Министерски конкурси за учители. Конкурси за учители от МОН. Правила за награждаване на най-добрите учители за постижения в педагогическата дейност и осигуряване на реда за изплащането им

През 2017-2018 г. с указ на президента на Руската федерация, както и на Министерството на образованието и науката на Руската федерация, бяха одобрени правилата за провеждане на конкурс за учители и възпитатели за получаване на парични стимули. Конкурсът се провежда с цел стимулиране на учебно-възпитателната дейност на учителите, развитието на техния творчески и професионален потенциал. Според резултатите от конкурса се изплащат 1000 парични стимули в размер на 200 000 рубли всеки. Безплатният конкурс се провежда от Министерството на образованието въз основа на Указ на президента на Руската федерация N 324 „За финансовите стимули за най-добрите учители“.

В конкурса имат право да участват учители с опит педагогическа дейностнай-малко три години, основното място на работа на които са образователни организации, които изпълняват образователни програмиосновно общо, основно общо и средно общо образование. Учител, който е получил парично стимулиране, има право да участва отново в конкурса не по-рано от пет години.

Правилата на конкурса се определят по начин, определен от правителството Руска федерация. Броят на паричните стимули за всеки субект на Руската федерация се определя ежегодно от Министерството на образованието.

За провеждане на конкурс във всеки субект на Руската федерация се създава конкурсна комисия от орган на изпълнителната власт.

През 2019-2020 г. с указ на президента на Руската федерация, както и на Министерството на образованието и науката на Руската федерация, бяха одобрени правилата за провеждане на конкурс за учители и възпитатели за получаване на парични стимули. Конкурсът се провежда с цел стимулиране на учебно-възпитателната дейност на учителите, развитието на техния творчески и професионален потенциал. Според резултатите от конкурса се изплащат 1000 парични стимули в размер на 200 000 рубли всеки. Безплатният конкурс се провежда от Министерството на образованието въз основа на Указ на президента на Руската федерация от 28 ноември 2018 г. N 679 „За наградите на най-добрите учители за постижения в преподаването“.

В конкурса могат да участват учители с най-малко три години педагогически опит, чието основно място на работа са образователни организации, които изпълняват образователни програми за основно общо, основно общо и средно общо образование. Учител, който е получил парично стимулиране, има право да участва отново в конкурса не по-рано от пет години.

Правилата на конкурса се установяват по начина, определен от правителството на Руската федерация. Броят на паричните стимули за всеки субект на Руската федерация се определя ежегодно от Министерството на образованието.

За провеждане на конкурс във всеки субект на Руската федерация се създава конкурсна комисия от орган на изпълнителната власт.

Указ на президента на Руската федерация от 28 ноември 2018 г. N 679
„За наградите на най-добрите учители за постижения в педагогическата дейност“

За да насърча учителите да подобряват учебно-възпитателната дейност, да развиват своя творчески и професионален потенциал, решавам:

1. Създайте 1000 награди за най-добрите учители за постижения в преподаването (наричани по-нататък награди) в размер на 200 000 рубли всяка.

Наградите, учредени с този указ, се присъждат за 2019 г. и следващите години.

2. Определете, че:

а) Наградите се присъждат ежегодно в Деня на учителя въз основа на резултатите от конкурс, проведен сред учители на образователни организации, изпълняващи образователни програми за начално общо, основно общо и средно общо образование (наричани по-долу конкурс);

4. Изплащането на премии се извършва за сметка на бюджетните кредити на федералния бюджет.

5. Признаване за невалидни:

Указ на президента на Руската федерация от 28 януари 2010 г. N 117 „За финансово стимулиране на най-добрите учители“ (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2010, N 5, чл. 501);

клауза 33 от Приложение N 1 към Указ на президента на Руската федерация от 1 юли 2014 г. N 483 „За изменение и отмяна на някои актове на президента на Руската федерация“ (Sobraniye zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2014, N 27, чл.3754);

Указ на президента на Руската федерация от 31 март 2016 г. N 145 „За изменение на Правилника за парично стимулиране на най-добрите учители, одобрен с указ на президента на Руската федерация от 28 януари 2010 г. N 117“ (Сборник на законодателството на Руската федерация, 2016 г., N 14, чл. 1984 г.).

6. Този указ влиза в сила от датата на подписването му.

Постановление на правителството на Руската федерация от 29 декември 2018 г. N 1739
„За мерките за изпълнение на Указа на президента на Руската федерация от 28 ноември 2018 г. N 679 „За наградите на най-добрите учители за постижения в педагогическата дейност“ и отмяната на Указа на правителството на Руската федерация от 20 май , 2017 N 606”

В съответствие с параграф 3 от Указ на президента на Руската федерация от 28 ноември 2018 г. N 679 „За наградите на най-добрите учители за постижения в педагогическата дейност“, правителството на Руската федерация решава:

1. Одобрява приложеното:

Правила за конкурса за награждаване на най-добрите учители за постижения в педагогическата дейност, включително и условията за участие в него;

Правилник за награждаване на най-добрите учители за постижения в педагогическата дейност и осигуряване реда за изплащането им.

2. Признава за невалидно Постановление на правителството на Руската федерация от 20 май 2017 г. N 606 „За одобряване на Правилата за изплащане на парични стимули на най-добрите учители на образователни организации, изпълняващи образователни програми за начално общо, основно общо и средно образование общо образование” (Сборник на законодателството на Руската федерация, 2017 г., № 22, позиция 3163).

ОДОБРЕНО
Правителствен указ
Руска федерация

правила
провеждане на конкурс за награждаване на най-добрите учители за постижения в преподаването, включително и условията за участие в него

4. В конкурса могат да участват учители с най-малко 3 години педагогически опит, чието основно място на работа е образователна организация, която изпълнява образователни програми за начално общо, основно общо и средно общо образование (по-нататък - образователна организация).

Лица, извършващи образователни организациисамо административни или организационни функции, те нямат право да участват в конкурса.

5. За провеждане на конкурс, държавният орган на съставния субект на Руската федерация, провеждащ публичната администрацияв областта на образованието създава конкурсна комисия. Съставът на конкурсната комисия включва ръководители на образователни организации в размер не повече от една четвърт общ бройчленове на конкурсната комисия, представители на професионални сдружения на работодатели в размер не повече от една четвърт от общия брой на членовете на конкурсната комисия, представители обществени сдруженияосъществяващи своята дейност в областта на образованието, в размер не повече от една четвърт от общия брой на членовете на конкурсната комисия и родителите ( законни представители) студенти от образователни организации в размер не повече от една четвърт от общия брой на членовете на конкурсната комисия.

6. Номинирането на учители за наградата се извършва с тяхното писмено съгласие от колегиалния орган на управление на образователната организация.

7. За да участват учителите в конкурса, образователните организации предоставят на конкурсната комисия следните документи:

б) копие от документа (документите) за образованието на учителя, заверено от ръководителя на образователната организация по начина, установен от законодателството на Руската федерация;

в) копие от трудовата книжка на учителя, заверено от ръководителя на образователната организация;

г) удостоверение, заверено от ръководителя на образователната организация, съдържащо информация за професионалните постижения на учителя, които отговарят на условията за участие в конкурса, предвидени в точка 8 от тези правила, на хартиен и (или) електронен носител;

д) информация за публичното представяне на резултатите от педагогическата дейност на учителя пред обществеността и професионалната общност.

8. Конкурсната комисия провежда конкурс, условията за участие в който са:

а) учителят има собствена методическа разработка по преподавания предмет, която има положително заключение въз основа на резултатите от апробацията в професионалната общност;

б) високи (с положителна динамика през последните 3 години) резултати от образователните постижения на учениците, които се обучават с учител;

в) високи резултати от извънкласната дейност на учениците в предметче учителят преподава;

г) учителят създава условия за целенасочена работа с различни категории ученици (деца с дарби, деца от социално слаби семейства, деца в трудни житейски ситуации, деца от семейства на мигранти, сираци и деца, останали без родителска грижа, деца с увреждания и деца с инвалидздраве, деца с девиантно (обществено опасно) поведение);

д) осигуряване на високо качество на организацията учебен процесвъз основа на ефективното използване от учителя на различни образователни технологии, включително технологии за дистанционно обучение или електронно обучение;

е) непрекъснатост професионално развитиеучители.

10. Въз основа на получените точки конкурсната комисия прави класация на участниците в състезанието.

Въз основа на рейтинга на участниците в конкурса конкурсната комисия формира списък на победителите в конкурса и го изпраща на съответния държавен орган на съставния субект на Руската федерация, който извършва държавна администрация в областта на образованието.

11. Въз основа на резултатите от конкурса държавният орган на съставния субект на Руската федерация, упражняващ държавна администрация в областта на образованието, след резултатите от конкурса не по-късно от 15 юли текущата година представя на Министерството на образованието на Руската федерация списък на победителите в конкурса в електронна и хартиена форма с прикачени документи, посочени в параграф 6 от Правилата за присъждане на награди на най-добрите учители за постижения в преподаването и осигуряване на процедурата за тяхното изплащане. , одобрен с Указ на правителството на Руската федерация от 29 декември 2018 г. N 1739 „За мерките за изпълнение на Указа на президента на Руската федерация от 28 ноември 2018 г. N 679 „За наградите на най-добрите учители за постижения в педагогическата дейност” и за отмяна на постановление на правителството на Руската федерация от 20 май 2017 г. N 606”.

12. Решение на Министерството на образованието на Руската федерация за одобряване на списъка на учителите на образователни организации, на които се изплащат бонуси, предвидени в клауза 7 от Правилата за награждаване на най-добрите учители за постижения в преподаването и осигуряване на процедура за изплащането им, одобрена с Указ на правителството на Руската федерация от 29 декември 2018 г. N 1739 „За мерките за изпълнение на Указа на президента на Руската федерация от 28 ноември 2018 г. N 679 „За наградите на най-добрите учители за постижения в педагогическата дейност” и признаването на Указ на правителството на Руската федерация от 20 май 2017 г. N 606 за невалиден”, се довежда до знанието на съответните държавни органи на съставните образувания на Руската федерация, упражняващи държавна дейност. администрация в областта на образованието в 5-дневен срок от датата на приемането му.

13. В рамките на 10 дни от датата на получаване на решението на Министерството на образованието на Руската федерация, предвидено в параграф 12 от тези правила, резултатите от конкурса се изпращат от държавните органи на съставните образувания на Руската федерация. Федерация, упражняваща държавна администрация в областта на образованието, на конкурсната комисия и се предоставя на знанието на победителите в конкурса.

14. Учител, който е получил награда, паричен стимул, предвиден с Указ на президента на Руската федерация от 28 януари 2010 г. N 117 „За парични стимули за най-добрите учители“, има право да участва отново в състезанието не по-рано от 5 години.

Изчисляването на 5-годишния срок започва от 1 януари на годината, следваща годината на участие на учителя в конкурса.

ОДОБРЕНО
Правителствен указ
Руска федерация
от 29 декември 2018 г. N 1739

правила
награждаване на най-добрите учители за постижения в педагогическата дейност и осигуряване на реда за изплащането им

1. Награди се присъждат на учители на образователни организации, които изпълняват образователни програми за начално общо, основно общо и средно общо образование (по-долу съответно - образователни организации, учители), - победители в конкурси, проведени в съответствие с Правилата за конкурса за награждаване награди за най-добрите учители за постижения в педагогическата дейност, включително, наред с други неща, условията за участие в нея, одобрени с Указ на правителството на Руската федерация от 29 декември 2018 г. N 1739 „За мерките за изпълнение на Указа на Президентът на Руската федерация от 28 ноември 2018 г. N 679 „За наградите на най-добрите учители за постижения в педагогическата дейност“ и за отмяна на Указ на правителството на Руската федерация от 20 май 2017 г. N 606″ (наричан по-долу конкуренция).

2. Наградите са персонални.

3. Изплащането на премии на най-добрите учители за постижения в педагогическата дейност се извършва в рамките на бюджетните разпределения и границите на бюджетните задължения, внесени по предписания начин в Министерството на образованието на Руската федерация.

4. Броят на наградите за всеки субект на Руската федерация, изразен като цяло число () (в този случай броят на наградите не може да бъде по-малък от 1 за субект на Руската федерация), се определя по формулата:

,

1000 - броят на установените премии;

S е броят на учениците в учебните заведения, разположени в провинция, като цяло за Руската федерация;

G е броят на студентите в образователните институции, разположени в градските райони в Руската федерация като цяло;

Sk - броят на учениците в образователните институции, разположени в селските райони, по субекти на Руската федерация;

Gk - броят на учениците в образователните институции, разположени в градските райони, в субекта на Руската федерация.

5. Броят на наградите за всеки субект на Руската федерация се одобрява от Министерството на образованието на Руската федерация.

6. Въз основа на резултатите от конкурсите държавните органи на съставните образувания на Руската федерация, упражняващи държавна администрация в областта на образованието, представят на Министерството на образованието на Руската федерация до 15 юли на текущата година списък на победителите на конкурсите в електронен и печатен вид с приложени следните документи.

Всеруски конкурспрезентации и методически разработки за преподаватели и студенти

В събитието може да участва всеки ученик от 1 до 11 клас, учители

• биология,
• география,
• чужд език,
• информатика,
• истории,
• местна история,
• математика,
• музика;
• социология,
• психология,
• технологии,
• физика,
• екология,
• икономика,

както и логопеди, учители в музикални училища и допълнително образование, възпитатели и учители на предучилищна образователна институция!

Общо 170+ номинации!

Всички подробности за събитието на страницата на състезанието и в позицията.

Неизвестен избраник. 205 години от рождението на Михаил Юриевич Лермонтов

За педагогическия конкурс, посветен на 205-годишнината от рождението на М.Ю. Лермонтов, се приемат методически разработки на уроци по литература, сценарии на извънкласни и празнични събития, презентации за тях, разработване на интегрирани уроци и викторини.

Номинация „Илюстрация към творчеството на М.Ю. Лермонтов” е отворена за всеки учител, включително учител по изобразително изкуство. И всеки учител по предмет, който не е безразличен към лириката или прозата на класика, може да участва в състезанието на четци.

Общо конкурсът предвижда 14 номинации за учители и 8 номинации за ученици от 1 до 11 клас, както и раздел с олимпиадни задачи.

Чистият блясък на звездите

Всеруски конкурс за презентации и методически разработки, художествено рецитиране и илюстрации за учители.

Нов педагогически конкурс е посветен на 150 години от рождението на поетесите Сребърен векМира Лохвицкая и Зинаида Гипиус. Темата на събитието обаче не се ограничава само до тяхното творчество.

Всеки учител може да представи на конкурса методическа разработка на урок по литература, сценарий извънкласни дейностиили литературна всекидневна, интегриран урок или презентация, посветени на живота и творчеството на поетесата XIX - началото на XXIвек по ваш избор.

Номинациите „Художествено четене” и „Илюстрация” са отворени за всички учители по предмета. Можете да прочетете любимото си стихотворение или да направите илюстрация, или може би да нарисувате портрет на любимата си поетеса.

Общо конкурсът предвижда 13 номинации за учители и 7 номинации за ученици.

Есенни пейзажи - 2019г

Всеруски конкурс за рисунки и занаяти, майсторски класове и сценарии за учители основно училище, учители по изобразително изкуство и технологии, учители по допълнително обучение и библиотекари.

Приемът на заявления за най-мащабния конкурс за проекти е отворен. Номинациите „Рисуване на есенна тема“ и „Занаяти на есенна тема“ също са за учители, а не само за ученици. За подготовката на учениците се издава допълнителен документ за портфолиото: сертификат за подготовка на призьори или победители в състезанието или благодарствено писмоот организационния комитет.

Събитието предвижда общо 3 номинации за ученици и 4 номинации за учители.

Междинните резултати от конкурса и издаването на документи за награждаване се провеждат всяка седмица в сряда.

Пътят към град Емералд

Всеруски творческо състезаниеза начални учители, учители по литература, библиотекари и ученици

Нашият конкурс е истински празник на детската книга. Всеки учител може да представи своите методически разработки, презентации, сценарии за извънкласни дейности, а учениците могат да нарисуват илюстрация с любимите си герои, да направят занаяти по любимата си книга, както и да прочетат любимото си стихотворение или да преразкажат запомнящ се епизод от любимата си история.

Често нашите събития са съобразени с определени годишнини. Например, името на този конкурс е вдъхновено от 80-годишнината от излизането на приказката на Александър Мелентиевич Волков „Магьосникът от Изумрудения град“. Но темата на тазгодишното състезание не се ограничава до тази работа! Конкурсът приема творби, посветени на живота и творчеството на руски и чуждестранни детски писатели и поети - съвременни и класици на жанра. Така вашият полет на фантазията е ограничен само от жанра - детска и юношеска литература.

Състезанието е разделено на два потока, за да не измъчват участниците с дълго чакане. Резултатите от първия поток се обобщават на 25 октомври 2019 г., а резултатите от втория поток ще станат известни на 12 декември 2019 г.

Всички подробности за състезанието са на страницата и в позицията.

Героите на историята 2019/2020

Всеруски състезание-маратон за учители по история, литература, учители в начални училища, преподаватели в колежи и университети.

Темата на състезанието: историята на Русия и световна историяот дълбока древност до наши дни.

Всеки учител по история може да изпрати на конкурса методическа разработка на урок, презентация към урок, интегрирана разработка на урок или сценарий за извънкласна дейност. Учителят по литература може да участва с методическа разработкаурок за изучаване на историческо произведение като част от училищна програматака и в извънкласното четене.

В състезанието могат да участват и начални учители, защото именно при тях децата правят първите си стъпки в изучаването на историята на страната ни.

Има номинации и за ученици. Студентите могат да представят доклад, презентация, изследователска работа, есе на историческа тема, както и да участват в конкурс на четци.

Състезанието е разделено на 4 потока. Резултати и издаване на документи за награждаване в края на всеки поток. Участвайте в първия поток и попълнете своето портфолио от постижения с нова диплома още на 21 септември 2019 г.

Всички подробности са на страницата на състезанието и в Регламента.

Жажда за нови открития

Всеруски състезание-маратон за учители по география, литература, учители в начални училища, преподаватели в колежи и университети.

Темата на конкурса: географията на нашата планета в цялото й многообразие.

Всеки учител по география може да изпрати на конкурса методическа разработка на урок, презентация към урок, интегрирана разработка на урок или сценарий за извънкласна дейност. Учителят по литература може да участва в методическата разработка на урок за изучаване на произведение от приключенски жанр както в рамките на училищната програма, така и като част от извънкласното четене.

Състезанието е отворено и за учители от начален етап, защото именно с тях децата започват да се запознават с географията на нашата планета в уроците по света около тях.

Отворени са и две допълнителни номинации за учители. Ако имате авторски електронен учебник по всяка тема, дълго четене или лаптоп по ваш собствен дизайн, тогава можете да изпратите работата си в номинацията „Нестандартно“. урок". За всички учители, любители на рисуването, независимо от преподавания предмет, е отворена номинацията „Илюстрация“.

Има номинации и за ученици. За състезанието учениците могат да представят доклад, презентация, изследователска работа, както и да участват в състезание по четене.

Състезанието е разделено на 3 потока. Резултати и издаване на документи за награждаване в края на всеки поток. Участвайте в първия поток и попълнете своето портфолио от постижения с нова диплома на 26 ноември 2019 г.

Всички подробности са на страницата на състезанието и в Регламента.

Конкурсът за педагогически постижения е състезание на учители по професионализъм, в умението да демонстрират своя педагогически стил, да разкриват тайните на майсторството и да откриват необичайното в традиционното. В руските училища конкурсите за учители са широко разпространени, тъй като учителите са креативни хора, които постоянно работят върху своята квалификация. Общуването с по-младото поколение не позволява на таланта на учителя да избледнее, който редовно участва в конкурси за учители 2018-2019 от Министерството на образованието на Руската федерация.

Из историята на педагогическите състезания

Професионалните педагогически състезания възникват в Русия през 20-те години на миналия век. През 1923 г. вестник „Правда“ съвместно с Народния комисариат на просвещението организират Всеруски конкурс за най-добър учител. В съобщението за конкурса се посочва, че за най-добър учител трябва да се счита този учител, който „успява да спаси училището при изключително трудни условия, учи децата да обичат училището, свързва училището с производството, участва активно в обществения живот, бори се с религиозните предразсъдъци , помага за изгонване на самогон и пиянство, помага за организиране на кооперация, показва по-добри начинидомакинство” („Правда” бр. 65 от 24 април 1923 г.) Педагогическото състезателно движение получава особено развитие през 80-те години на 20 век.

Основните цели на конкурсите за учители

Състезанията по педагогически умения са вид етап на напреднало обучение за учители, открит конкурс за учители.

Следователно основните задачи на конкурсите за учители са:

• идентифициране на най-добрия опит в местната педагогическа практика;
• разпространение на този опит чрез медиите;
• повишаване на професионалните умения на участниците в състезанието.

Учителят, работещ върху неговия професионално развитие, иска да се обяви пред широката общественост, за да подобри уменията си и да разпространи своя опит.

Видове учителски състезания

Нека поговорим за присъствени състезания, които имат голяма тежест в учебната среда.

1. Един от основните и значими педагогически конкурси в Русия е „Учител на годината“ или „Възпитател на годината“.

Учредители на този конкурс са Министерството на образованието и науката на Руската федерация, Федералната агенция по образованието, ЗАО „Издателство „Учителски вестник“, Централният комитет на профсъюза на работниците в образованието и науката на Руската федерация.

Резултатите от конкурса "Учител на годината" могат да бъдат взети под внимание от училищната администрация и да заменят:

• контрол;
• интервю;
• свидетелство за най-висока категория.

И колкото по-висок е статусът на състезанието по етап (училищен, общински, регионален, общоруски), толкова по-престижно е участието в него.

1. Не по-малко престижен е Всеруският конкурс на най-добрите учители образователни организациив рамките на ПНПО (Приоритетен национален проект "Образование") за получаване на финансови стимули.

Победителите в този конкурс имат възможност да получат парична награда от 200 хиляди рубли.

Защо се нуждаем от дистанционни конкурси по педагогика

Дистанционните състезания, провеждани в интернет, са с комерсиален характер и нямат особено значение.

И въпреки това учителите вземат активно участие в тях. Защо?

Дистанционният характер на такива събития се дължи на отдалечеността на участниците и организаторите един от друг. Онлайн състезанията по педагогическо майсторство се провеждат за следните цели:

• повишава се престижа и статуса на учителя в обществото;
• участниците в състезанията за учители идентифицират и изучават нови области педагогическа теорияи практики;
• служителите на училището дистанционно се запознават с иновативни, които допринасят за развитието на образователната система.

Списък на конкурсите за учители през 2018-2019 г

В тези състезания могат да участват и двамата учители учебни дисциплинисредно и висше ниво, както и начални учители.

Видеото на участника в конкурса за професионални педагогически умения „Учител на Оренбург-2018“ можете да видите тук:

трети тук:

Всеруските професионални състезания за преподаватели се провеждат с информационната подкрепа на Министерството на образованието и науката на Руската федерация (Министерство на образованието и науката на Русия)

В момента все повече професионалисти, работещи в различни области на образователната дейност, се стремят да подобрят своя работен процес. Много от вас разработват нови методи, откриват талантите на своите подопечни, постигат високи резултатив професионалните си дейности.

ВРЕМЕ Е ЗА ДЕЙСТВИЕ! ПОКАЖИ СЕ!

Изберете от списъка номинацията на Всеруския професионален педагогически конкурс, одобрен със заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 07.04.2014 г. №276

ВАЖНО!

Как мога да получа сертификат с помощта на информационния и образователен портал „Педагогически таланти на Русия“?

Документите за награди, получени след спечелване на състезанията на нашия сайт, съдържат индивидуални номера, фамилия, име, бащино име на собственика, мястото, което е заел, и номинацията. Те могат да бъдат отпечатани на хартия, прикрепени към портфолиото и представени на сертификационната комисия като доказателство. професионална компетентност. Педагогическите състезания са в ход и участието в тях е възможно по всяко удобно време. Това е много удобен и съвсем не скъп начин да получите дипломи, удостоверяващи необходимостта от повишаване на квалификацията и заплати. Това се случва почти моментално и позволява на учителите да получат много шансове за успешно кариерно развитие и подобряване на финансовото си състояние.