Как да получите висше образование за медицинска сестра. Специалност "Медицинска сестра" (бакалавърска степен). Как е обучението

Най-често срещаните приемни изпити са:

• руски език
• Биология - профилиращ предмет, по избор на ВУЗ
• Обществени науки - по избор на ВУЗ
• Физика - по избор на ВУЗ
• Химия - по избор на ВУЗ
• Чужд език - по избор на ВУЗ

Колкото повече се развива медицината, толкова по-строги стават изискванията към персонала. Досега в обществото се е запазило отношението към медицинската сестра като към служител без специална квалификация. Но от 1991 г. в Русия има специалност 34.03.01 "Медицинска сестра". Подготвя работни кадри с висше образование. Появата на тази посока беше реакция на глобалните тенденции.

Както показва опитът, висшето образование се отразява в качеството на работа на медицинската сестра. Най-често след завършване на бакалавърска степен такъв специалист не напуска професията си, тъй като вижда широки перспективи за себереализация. Обхватът на компетенциите включва не само медицински дейности, но и рехабилитационни, организационни, управленски и изследователски.

Условия за прием

Този курс е предназначен да обучава персонал, който по-късно ще може да изпълнява професионални задачи, разчитайки на багажа от естествени науки и медицински знания.

Има възможност да влезете в един от университетите в Москва, като първо сте получили средно медицинско образование по специалностите "Медицина", "Медицинска сестра" или "Акушерство". Тогава обучението ще започне от третата година. Но приемат и възпитаници на 11 клас.

Какви предмети ще трябва да вземат за прием:

• биология (профилиран изпит);
• Руски език;
• социални науки / химия / физика.

Много университети въвеждат допълнителен изпит, проверяващ нивото на чужд език за кандидатите. Това се обяснява с факта, че местната медицина активно възприема световния опит.

Бъдеща професия

Такава специалност включва умелото използване на знания и практически умения за изпълнение на широк спектър от професионални задачи. Медицинска сестра с висше образование може както да оказва спешна помощ, така и да организира обслужване на пациенти в болница или у дома. Тя също така провежда образователна работа, осигурява безопасна среда за здравето. Тя е обучена в докладване и други медицински досиета, организационни и управленски умения.

Къде да кандидатствам

Курсът може да бъде усвоен в следните учебни заведения:

• Първата Московска държава. пчелен мед. университет. Сеченов;
• Руски университет за приятелство на народите;
• Руски държавен социален университет;
• Саратовска държава. пчелен мед. Университет Разумовски;
• Североизточен федерален университет. Амосов.

Период на обучение

Пълен набор от необходими предмети може да бъде усвоен за четири години в редовния отдел.

Дисциплини, включени в курса на обучение

За да станете бакалавър в този профил, трябва да изучавате следните предмети:

• хигиена: обща и болнична;
• психология и педагогика;
• сестринство и управление;
• епидемиология;
• здравеопазване и маркетинг;
• стокознание в медицината и фармацевтичната индустрия;
• превантивна работа с населението;
• стандартизация и статистическа отчетност: аспекти в здравеопазването;
• сестринство: теория и основи;
• сестрински грижи в различни области на медицината;
• рехабилитация: осн.

Придобити умения

След завършване на курса специалистът може да изпълнява следните задачи:

Перспективи за заетост по професия

След завършване на бакалавърска степен възможностите за себереализация стават много по-широки и по-привлекателни. Висшето образование е създадено така, че медицинската сестра бързо да се адаптира към иновациите, умело да използва иновациите.

Може да работи не само в медицински и медицински заведения. Такъв специалист е необходим в училищната медицина, общественото здравеопазване. Има свободни места в санаториуми, рехабилитационни центрове, почивни домове.

Какво работи специалист след бакалавърска степен:

• медицинска сестра;
• администратор;
• регистратор.

Стартовото ниво на възнаграждението е доста високо - не по-малко от 15 хиляди в местна валута. С нарастването на компетентността можете да се класирате за по-солидни ставки.

Ползи от професионалното развитие

За една медицинска сестра перспективите за образование не се ограничават до бакалавърско обучение. Можете да се запишете в магистърска програма, където имате възможност да изберете различни посоки за по-нататъшна самореализация. Ако изберете най-добрите университети, тогава ще имате не само запознаване с изследователската дейност, но и чуждестранни стажове. Впоследствие този опит ще играе важна роля при наемането на работа.

След като завършите магистърската програма, можете да тръгнете по пътя на учителя. Също така специалистът има възможност да посвети живота си на науката. Има повече възможности за работа на свободни длъжности от административен и управленски характер. Той също така може да намери интересна и високоплатена работа в здравни организации, действайки като експерт или консултант.

Резюме

Статията анализира състоянието на висшето образование за медицински сестри (HSE) в Русия в момента. Идентифицирани са причините за необходимостта от промени в подготовката на специалисти в тази област. Акцентира се внимание върху съществуващия чуждестранен опит в обучението на медицински сестри бакалавър. Предложен е и е обоснован съвременен модел на обучение на бакалаври по медицински сестри у нас. Определят се основните видове и задачи на тяхната професионална дейност. Предложеният модел на HSE и бъдещи специалисти – бакалаври по медицински сестри, ще бъдат търсени от системата на здравеопазването на длъжности, предвидени в действащата нормативна уредба.

Ключови думи: . Висше образование за медицински сестри. Бакалавър по медицински сестри. Модел на обучение за медицински сестри. GEF VSO ново поколение. Професионална дейност

Пчелен мед. образование и проф. развитие. - 2011. - № 1. - С. 48-52.

Състоянието на висшето образование за медицински сестри (HSE) днес

От 1991 г. в Русия се обучават медицински сестри с висше образование. Основната цел беше да се осигури тази индустрия със специалисти за реформиране на сестринските грижи въз основа на въвеждането на съвременни сестрински технологии, подходящо обучение, образование и управление на сестринския персонал.

В съответствие с поставената цел, основните области на подготовка на държавния образователен стандарт от първо поколение бяха психолого-педагогически и административно-управленски, а квалификацията, присвоена на завършилите, беше определена като „мениджър“ при запазване на специалността „медицинска сестра“. Тъй като по време на откриването на специалността в Русия имаше само едностепенна система на висше образование, нивото на обучение беше определено като "специалист".

Предвид необходимостта от обучение на старши сестрински персонал от тези, които вече притежават професията на медицинска сестра, приемът във факултетите на висшето образование беше ограничен само до кандидати със средно медицинско образование, а периодът на редовно обучение беше намален до 4 години срещу приетите тогава минимум 5 за подготовка на специалисти с висше образование. В момента факултетите на Висшето училище за образование работят в 45 университета на Русия: в 36 държавни медицински университета на Министерството на здравеопазването и социалното развитие на Русия, 7 държавни и 2 недържавни университета на Министерството на образованието и науката на Русия.

Общият брой на обучаващите се в момента е 10 287 души, от които 635 студенти (6%) в редовна форма на обучение, 968 души (9%) - в задочна (вечерна) форма на обучение и 9125 (85%) - в задочна форма на обучение. Повечето от студентите (700 души) - в Санкт Петербургската медицинска академия. И.И. Мечников, малко по-малко - в Първия Московски държавен медицински университет. ТЯХ. Сеченов (647 студенти) и Самарския държавен медицински университет (615 студенти). Общият брой на завършилите за всички години на обучение е 20 009 души.

Към днешна дата, в съответствие с действащата заповед на Министерството на здравеопазването и социалното развитие на Русия № 415n от 07.07.2009 г. „За одобряване на квалификационните изисквания за специалисти с висше и следдипломно медицинско и фармацевтично образование в областта на здравеопазването“ , завършили факултетите на HSE (след завършване на стаж по специалността "Мениджмънт на медицинските сестри") могат да заемат следните длъжности: заместник-главен лекар (директор, ръководител, ръководител) на здравно заведение; Главна сестра; главна акушерка; главен фелдшер; директор на хоспис;директор на старчески дом; ръководител на структурно звено (сестрински грижи, медицинска профилактика, медицинска статистика, организационно-методическо); статистик; методист. В момента 6812 завършили факултетите на HSE (34%) работят в системата на здравеопазването на длъжности в съответствие с тяхното образование.

Каква е необходимостта от промяна? Съществуващата система на обучение влезе в противоречие с правните основи на домашното образование, а именно параграф 3 на чл. 24 от Закона за образованието:

„Лицата със средно професионално образование от съответния профил, както и лицата, чието ниво на образование или способности са достатъчно основание за получаване на висше професионално образование по съкратени или ускорени бакалавърски програми, могат да получат висше професионално образование по тези програми. не се допускат съкратени специализирани програми за обучение и магистърски програми.

Единственият начин да се спаси висшето образование за медицински сестри е да се премине към двустепенна система „бакалавър-магистър“. Въпросът за сравняване на съществуващата система HSE със системата "бакалавър-магистър" беше разгледан през 2006 г. на среща на деканите на факултетите на HSE образователни институции за висше и допълнително професионално образование на Росздрав с участието на експерти от Световното здравеопазване Организация.

По време на срещата беше отбелязано, че е необходимо да се проучи чуждестранният опит в обучението на медицински сестри бакалавър, тъй като това е обещаващо за Русия. Изводът се основава на анализ на сложността и съдържанието на образователната програма за обучение на бакалаври по медицински сестри и дейността им в чужбина. Това решение беше подкрепено от експерти на СЗО, които участваха в срещата.

Анализ на чуждестранното образование за медицински сестри показва, че общата му тенденция е към преминаване към HSE. В страните, където се обучава бакалавър по медицински сестри, бакалавърското ниво се разглежда като основно обучение за медицински сестри, което отваря „входа“ към специалността. Преходът на сестринското образование към университетското ниво по правило се извършва по еволюционен начин, с паралелно съществуване на образователни програми на различни нива.

В същото време трябва да се отбележи, че наличието на бакалавърска степен не дава на медицинската сестра формално преференциално право да заема каквито и да е длъжности. Бакалаврите по медицински сестри и медицинските сестри без бакалавърска степен (основно ниво на обучение) имат еднакви лицензи и могат да кандидатстват за едни и същи позиции. Наличието на бакалавърска степен се разглежда като конкурентно предимство на пазара на труда, което позволява, при равни други условия, да се заемат по-престижни и високоплатени работни места.

Както показват чуждестранните проучвания, по-високото образователно ниво допринася за по-голяма лоялност към професията. Медицинските сестри с бакалавърска степен са по-малко склонни да напуснат професията, отколкото медицинските сестри с по-ниско ниво на образование, дори когато заемат същите позиции и получават същата заплата.

Възможен модел на HOS. Моделът VSO се основава на двустепенната система за висше професионално образование, предвидена от руското законодателство:

Бакалавър - 4 години.

Магистър - 2 години.

В тази връзка през април 2010 г. разработихме проект на Федерален държавен образователен стандарт за подготовка на бакалаври по специалността „медицинска сестра“, през май 2010 г. представихме този стандарт в Министерството на образованието и науката на Руската федерация. Стандартът е разработен в съответствие с изискванията на Закона на Руската федерация „За образованието“ и Федералния закон „За висшето и следдипломното професионално образование“ в текущите редакции.

В съответствие с новото поколение Федерални държавни образователни стандарти, стандартният период на редовно обучение е 4 години, общата интензивност на труда за усвояване на основната образователна програма е 240 кредитни единици.В същото време възможността за намалена ( до 2 години) се предоставя бакалавърска програма за лица със средно медицинско образование от съответния профил. По този начин лица със средно медицинско образование по специалностите: "медицинска сестра", "обща медицина", "акушерство" могат да продължат обучението си в основната образователна програма на бакалавърската степен, започвайки от 3-та година. -задочна (вечерна) ) форма на обучение.

Проектът на стандарт предвижда следните основни видове професионални дейности на бакалавърска медицинска сестра:

Терапевтични и диагностични;

рехабилитация;

Лечебно-профилактични;

Организационно-управленски;

Проучване.

В същото време специфичните видове професионална дейност, за които

бакалавър, може да се определи от висшето училище съвместно със заинтересованите участници в учебния процес.

Дефинират се следните задачи на професионалната дейност на бакалаврите:

В областта на лечебно-диагностичната дейност:

Участие в лечебно-диагностична помощ на пациенти от различни възрастови групи в болница и клиника;

Организиране и осъществяване на сестрински грижи в болницата и в дома;

Оценка на състоянието на пациента и оказване на спешна долекарска помощ при остри заболявания и злополуки;

Медицинска помощ на населението в екстремни условия на епидемии, в огнища на масово унищожение.

В областта на рехабилитационните дейности:

Провеждане на рехабилитационни програми и събития;

Организиране на сестринска подкрепа за рехабилитационна работа.

В областта на превантивната дейност:

Провеждане на мерки за укрепване и поддържане на здравето на населението от различни възрастови групи;

Организиране на обучение и контрол на обучението на пациента и неговата среда;

Идентифициране на физически, психически, социални, екологични, етнически рискови фактори за здравето на пациента и консултиране на обществото как да се намали тяхното въздействие върху здравето;

Осигуряване на безопасна болнична среда; обучение на пациента и семейството му за поддържане на здравето в различни възрастови периоди, грижи и самообслужване, здравословен начин на живот;

Осигуряване на работата на отдела (кабинета) за превенция, здравния център.

В областта на организационната и управленската дейност:

Поддържане на счетоводна и отчетна медицинска документация;

Организация на работата на сестринските служби на различни нива;

Внедряване на иновативни технологии в сестринските дейности;

Организиране на събиране и обработка на медицински и статистически данни;

Разработване на методически и учебни материали за обучение и професионално развитие на медицински сестри.

В областта на изследователската дейност:

Анализ на научна литература и официални статистически прегледи;

Провеждане на научни и практически изследвания в областта на сестринството и общественото здраве.

GEF от новото поколение в специалността "медицинска сестра" (квалификация "бакалавър") се различава значително по фокус, съдържание и методология от добре познатия ни, сегашния GOS VSO от второ поколение. Професионалното обучение на бъдещите сестри бакалаври има съществени особености. По този начин професионалният блок от дисциплини включва както предмети за основно обучение на медицинска сестра (в съответствие с новото поколение, одобрени от Федералните държавни образователни стандарти за средно образование по специалността „Медицинска сестра“), така и дисциплините, включени в програмата за обучение за специалист с HSE (от второ поколение стандарт): психология в професионалните дейности, педагогика с методи на обучение, теория на управлението, управление в медицинските сестри, маркетинг в здравеопазването, медицинска и фармацевтична стокознание, организация на превантивната работа с населението, статистическо счетоводство в здравеопазването, стандартизация в здравеопазването, обществено здраве.

Специалният блок от дисциплини включва главно дисциплините от основното обучение на медицинска сестра: теория на сестринството; основи на сестринството; сестринство в терапията, педиатрията, хирургията, акушерството и гинекологията, психиатрията и курса по наркология, гериатрия, инфекциозни заболявания и курса на HIV инфекция; основите на рехабилитацията.

Положителни аспекти на практическото прилагане на Федералните държавни образователни стандарти от ново поколение по специалността "медицинска сестра". Към днешна дата във всички региони на Руската федерация има недостиг на специалисти по медицински сестри, във връзка с това обучението на бакалаври по медицински сестри, започвайки от училищната пейка, частично ще компенсира недостига на медицински сестри.

Обучението на бакалаври по съкратена програма от специалисти със средно медицинско образование (специалности „Медицина“, „Медицинска сестра“, „Акушерство“) ще им позволи да ги задържат в здравеопазването и да се развиват професионално.

Промените в критериите за прием в ОКС "бакалавър" ще позволят прехвърляне по установения ред от специалност в специалност на тези студенти, които по някаква причина не могат да продължат обучението си в медицинските факултети. Тази иновация също така дава възможност за получаване на HSE като второ висше образование.

Стратегически въвеждането на бакалавърска степен трябва да доведе до модернизиране на средното медицинско образование. С въвеждането на приложна бакалавърска степен в образователната система, която сега се тества в други специалности от руското Министерство на образованието и науката, водещите медицински колежи ще могат да претендират за правото да прилагат такива програми.

Мястото на бакалаврите по медицински сестри в здравната система

Както бе споменато по-горе, в световната практика бакалавърското ниво в повечето случаи се счита за ниво на основно, общо сестринско обучение. Очевидно руският модел не трябва да се отклонява от основните световни тенденции.

В тази връзка може да възникне въпросът за необходимостта от бакалавърска степен като такава. При 4-годишно обучение на сестри-бакалаври срещу 3-годишно обучение на медицински сестри в системата на средното професионално образование, разликата в структурата и съдържанието на основните образователни програми ще бъде предимно в обема на хуманитарното, социалното и фундаменталното обучение. През 3-та и 4-та година на обучение студентите получават задълбочени познания по блоковете от психологически, педагогически и административни дисциплини. В резултат на това ще получим медицинска сестра с по-развити общокултурни и социоличностни компетенции, а в професионален план - с умения за работа в екип и управление на този екип.

Все пак трябва да се има предвид, че целта на висшето образование за медицински сестри не трябва да бъде само да осигури на индустрията висококвалифициран сестрински персонал.

В допълнение към готовността да изпълнява професионалните си задължения, съвременната медицинска сестра трябва да има способността бързо да се адаптира към иновативните промени в медицината, което се осигурява от нивото на общокултурно и личностно развитие и дълбочината на фундаменталното обучение. Получаването на висше образование води до повишаване на социалния статус на медицинската сестра, което допринася за повишаване на лоялността към професията.

Ролята и мястото на бакалаврите в здравеопазването трябва да определят съдържанието на тяхното обучение. Бакалаври са бъдещи медицински сестри за високотехнологични грижи, медицински сестри, работещи автономно: училищна медицина, професионална медицина; Медицинските сестри по обществено здраве са специалисти по промоция и превенция на здравето.

Бакалаври медицински сестри могат да формират първичното ниво на управление на сестринската служба - старши медицински сестри. Следващата възможна посока на дейност е превантивната работа с населението, предимно в създаваните в момента здравни училища. Бакалаврите могат да кандидатстват за позиции в съответствие с действащата заповед на Министерството на здравеопазването и социалното развитие на Русия № 415n и 451n.

Висшето сестринско образование е професионална подготовка на квалифицирани специалисти в областта на здравеопазването. Специалността "Медицинска сестра" е доста търсена за 2019 г. Завършилите университет могат да получат позиции в частни и държавни клиники, както и в други високотехнологични области на медицината. В зависимост от региона, заплатата в тази професия варира от 20 до 80 хиляди рубли. Можете да получите такова образование задочно, а обучението и дипломата, която получавате, ще отговарят напълно на държавните стандарти на Руската федерация.

Как е обучението

Обучението на медицинския персонал се извършва в редовна и задочна форма. Задочно обаче ще се изисква високо ниво на организация, хладнокръвие и дисциплина, както и умение за правилно разпределяне на времето. Освен това, след като можете.

Повечето от знанията се изискват за самостоятелно изучаване – от научна литература, учебници, енциклопедии и статии в научни списания. И да вземат материала на същото ниво като редовните студенти, които получават знания на лекциите на преподавателите.

За дистанционно обучение могат да кандидатстват лица със завършен 11 клас или със средно професионално образование. При липса на резултати от USE се предоставят вътрешни изпити по химия, биология и руски език.

Диплома за висше образование за медицински сестри ще ви позволи да се занимавате с клинична практика, преподаване, изследователска и административна работа.

Къде да получите образование за медицински сестри

Редица държавни и частни университети предлагат не само редовни, но и задочни форми на придобиване на специализация във висшата програма. Това са висши учебни заведения, в които можете да получите специализация Академична медицинска сестра и медицинска сестра без стриктно обвързване с лекции и занятия.

Саратовски държавен медицински университет на името на V. I. Razumovsky

SSMU включва Института за обучение на медицински сестри, създаден през 2004 г. Университетът предлага план за подготовка на ОКС "бакалавър" по специалност "Медицинска сестра". За 2019 г. са освободени повече от две хиляди и половина души.

Обучението се провежда по няколко вида програми: редовна, задочна и индивидуална. Задочната форма включва 4 години 6 месеца обучение. След дипломирането можете да работите като медицинска сестра и да продължите професионалното си развитие.

Ускореният индивидуален план е подходящ за ученици със средно образование и е с продължителност 3 години 5 месеца. След завършване специалистите могат да получат ръководни позиции в медицинските сестри и да се занимават с педагогика.

Има възможност за дистанционно обучение.

Цената на редовното обучение за 2018-2019 г. е 108 300 рубли за първата година, а задочно - 50 300 рубли.

Новгородски държавен университет

NovSU има завършващ отдел по медицински сестри, който обучава квалифицирани служители - академична медицинска сестра, брат или учител от този профил. Обучението се провежда по бакалавърска програма в редовна и задочна форма. Срокът на обучение е 4 години.

За прием се изискват резултати от USE или вътрешни изпити по специализирани предмети по биология, химия и общ руски език. Университетът предлага иновативна програма за дистанционно обучение, по време на която студентите се обучават дистанционно в удобен формат.

Цената на редовното обучение е 108 000 рубли на година. Кореспондентската форма предлага по-ниска такса за обучение и свободен график за посещаване на часовете.

Североизточен федерален университет на името на M.K. Амосова

Медицинският институт на Североизточната част на Руската федерация предлага редовни и задочни форми на обучение за бакалаври в посока "Медицински сестри". Висшето образование в тази област придоби популярност напоследък и ви позволява да заемате ръководни позиции с медицински сестри и асистиращи лекари.

Цената на редовното обучение на година се оценява на 275 500 рубли за учебната 2018-2019 г. Задочната форма е по-достъпна и оставя възможност за съчетаване на ученето с практиката, тоест натрупване на реален опит.

Приемните изпити за висшето образование за медицински сестри са: биология, химия и руски език. След завършване на обучението студентите получават държавна диплома.

Краснодарски общински медицински институт за висше образование за медицински сестри

Краснодарският автономен общински медицински институт за висше образование за медицински сестри е основният източник на квалифицирани медицински сестри с висше образование.

Това е първият университет в Кубан, който обучава медицински сестри и братя с висше и следдипломно образование. По време на дейността си университетът е завършил повече от 600 дипломирани медицински персонал, а около 7000 здравни работници са преминали преквалификация и повишаване на квалификацията.

Обучението на студенти от направление "Медицинска сестра" се провежда в редовна и задочна форма. Цената, в зависимост от вида, варира от 51 100 до 69 500 рубли за академичните години 2018-2019.

Руски държавен социален университет

RSSU предоставя на кандидатите бакалавърска програма в областта на "Медицински сестри" на базата на пълно училищно или средно специално образование в редовна и задочна форма на обучение.

Цената за редовни студенти е 188 000 рубли на година за учебната 2018-2019 г. Задочната форма предполага по-достъпна цена и по-голяма свобода на действие.

Приемната комисия трябва да предостави резултатите от USE или вътрешните университетски изпити по химия, биология и руски език. Изпитите по дисциплини в процеса на обучение се полагат в университета и отговарят на държавните изисквания.

Тюменски държавен медицински университет

Катедрата по висше образование за медицински сестри на TSMU предлага програма за бакалавърска степен по специализация "Медицинска сестра". Завършилите висше образование ще могат да работят като среден персонал във високотехнологичните области на медицината и да заемат длъжността асистент на лекари. Също така след повишаване на квалификацията е възможно да получите позиция на старша медицинска сестра.

Редовното обучение струва 160 хиляди рубли годишно, докато задочно обучение се оценява само на 54 хиляди рубли и е по-достъпно и безплатно за разпределяне на собственото време. Дистанционното обучение може да се комбинира с реална медицинска практика.

Северен държавен медицински университет

ССМУ набира кандидати за висше образование "Медицинска сестра". Обучението се провежда в две форми: редовна и задочна. Цената на дистанционното обучение е по-достъпна и възлиза на 45 000 рубли годишно в сравнение с редовното обучение, което се оценява на 166 000 рубли годишно.

Приемът е въз основа на резултатите от изпита. Ако няма такива, тогава се провеждат вътрешни изпити по руски език, биология и обществознание. След завършване на обучението си студентите могат да заемат длъжности медицински сестри, асистенти и старши медицински сестри в държавни и частни лечебни заведения.

Освен основното висше образование за медицински сестри, се очаква да се повиши квалификацията на специалистите в по-нататъшния процес на работа. Университетите предлагат курсове в различни направления в направление "Медицински сестри":

Учебен център за продължаващо медицинско и фармацевтично обучение

Учебният център за продължаващо медицинско и фармацевтично обучение предлага задочни курсове за професионално развитие. Обучението по медицински сестри се провежда под формата на общи семинари, консултации с преподаватели, лекции, индивидуални уроци и практика.

Образователната дейност се извършва в съответствие с държавните изисквания, действащи на територията на Руската федерация.

Усъвършенстваното обучение позволява на медицинските сестри да растат по кариерната стълбица и да придобият нови уникални знания в областта на медицината.

ИЗБОР НА РЕДАКТОРА: Регионална академия за бизнес образование

Регионалната академия предлага курсове за повишаване на квалификацията и преквалификация на медицински сестри в областта на здравеопазването и медицинските науки със специализация „Медицинска сестра“. Във филма "Медицински сестри" можете да наблюдавате професията отвътре

Влизайки в задочен курс в посока висше образование за медицински сестри, трябва да сте подготвени за саморазвитие и самоконтрол. Студентите имат редица положителни точки, които могат да бъдат използвани.

Кореспондентската форма дава повече свободно време, което трябва да бъде правилно организирано и разпределено. Вие сами планирате колко време ще отделите за работа и почивка.

Дистанционното обучение ви позволява да комбинирате работа и учебни дейности, тоест е възможно да придобиете необходимите практически умения в процеса на обучение. Цената на формата за кореспонденция ви позволява да спестите финанси, тъй като този вид обучение е няколко пъти по-евтино от формата на пълен работен ден.

Средно цената за задочници е с 30% по-ниска от пълната цена. А дистанционното придобиване на знания дава възможност да спестите още повече време и пари за пътуване и настаняване, когато става въпрос за големите градове. Но в същото време се предполага, че ще отделите значителен брой часове за самостоятелно изучаване на дисциплини и задачи.

Медицинските сестри са търсени в много отрасли на медицината. Високи заплати има в частни лаборатории и недържавни болници. Първият път след обучението обаче завършилите ще трябва да работят на обикновените позиции на медицинска сестра и медицинска сестра, администратор и регистратор.

А практиката в държавните клиники ще даде повече опит и ще ви позволи да усъвършенствате професионалните си умения. Перспективите за работа на завършилите задочно обучение не се различават от тези на редовните студенти. Необходими са медицински сестри и братя в болници, частни клиники, санаториуми, домове за почивка и учебни заведения, това. Освен това можете да отидете на работа на полето, да вземете нещо друго.