Câți oameni sunt necesari pentru a fi în carantină. Carantină într-o organizație educațională. Și în general este eficient.

DatsoPic 2.0 2009 de Andrey Datso

Carantină - o perioadă de timp pentru care decid să închidă o anumită clasă, mai multe clase, o paralelă, întreaga școală, sau în general toate instituțiile de învățământ din oraș din cauza incidenței mari a răcelilor. Poate dura de la o zi la câteva săptămâni (în funcție de vizitele la medic).

Pentru copii, acesta este un moment foarte fericit când nu trebuie să mergi la școală, chiar dacă ești bolnav. Pentru profesori- răgaz după un program de lucru încărcat.

Când este închis pentru carantină?

Dacă 30% din toți elevii clasei s-au îmbolnăvit , atunci profesorul clasei ar trebui să cheme părinții bolnavilor. El află dacă există (va exista) adeverință de la un medic (un motiv întemeiat pentru absența copilului de la școală). Dacă toată lumea este bolnavă conform certificatului (30% sau mai mulți copii din clasă), atunci se decide problema închiderii clasei pentru carantină.
De exemplu, dacă în clasă sunt 29 de persoane, 7 dintre ele sunt bolnave pe certificat, se ia decizia de a închide clasa pentru carantină. Pentru câte zile - hotărăște administrația (de obicei, timp de trei zile sau până la sfârșitul săptămânii).

Dacă copilul dumneavoastră s-a îmbolnăvit înainte de carantină, atunci asigurați-vă că are un certificat de la un medic.

De ce sunt necesare certificate din cauza carantinei?

Certificatele necesită să existe dovada că clasa nu a omis cursurile. De reținut că cursurile au fost anulate din cauza carantinei nu restaurațiXia (nu au voie să cheltuiască în detrimentul vacanței de primăvară). Zilele ratate nu sunt notate în jurnal, așa că programul la subiecți rămâne în urmă și trebuie finalizat în orice caz, „sânge din nas”. Dacă se dovedește brusc că au intrat ilegal în carantină (numărul necesar de persoane nu aveau certificate), atunci școala va avea probleme.

Cum știu dacă o clasă/școală a fost pusă în carantină?

De obicei, astfel de lucruri sunt purtate cu viteza luminii prin gură în gură. Dacă nu aveți unul, atunci puteți:
- suna sau trimite sms profesor;
- uitați-vă pe site-ul școlii, grupul clasei în rețelele sociale;
Dacă se declară carantină în toate localitate atunci poți afla despre asta
- din lansarea stirilor locale;
- pe site-ul web al departamentului de educație din regiunea dumneavoastră.

Dar cea mai dovedită cale este să întrebi profesor. Chiar dacă nu știe despre carantină în momentul în care îl suni, îți va da informațiile mai târziu. În orice caz, decizia de închidere a tuturor școlilor din oraș/oraș trebuie luată în jurul orei 18:00. Și despre închiderea unei clase separate, copiii înșiși află de obicei la școală.

Ce să faci în timpul carantinei?

Copiii bolnavi ar trebui să se recupereze, să ia vitamine etc. Cei care au norocul să nu se îmbolnăvească în vacanțele „independenți” ar trebui să-și facă mai întâi toate temele (și profesorii le vor da în volume destul de mari). Dragi părinți, în timpul carantinei, aveți grijă de sănătatea copiilor voștri și faceți prevenirea beriberiului. La școală și așa mai departe, toate subiectele vor fi „galopate prin Europa”, iar dacă copilul tău decide să se îmbolnăvească după carantină... Înțelegi tu însuți ce decurge din asta.

După carantină

După eliberarea carantinei, certificatele vor fi scuturate de la clasă pentru a le raporta autorităților de inspecție. Tratează asta cu înțelegere.

Dacă sunt necesare certificate de la dvs. după ce cursul este pus în carantină, atunci doar cei care s-au îmbolnăvit înainte de închidere ar trebui să le furnizeze.

Profesor de clasă A trebuit sa intreb cine era bolnav conform certificatului si dupa rezultatele unui astfel de sondaj si s-a decis daca se inchide sau nu clasa (ar fi trebuit sa fie vreo 30% din clasa bolnavi, in unele cazuri). 20%).

Dacă în clasă erau mai puțin de 20-30% de bolnavi sau nimeni nu era bolnav deloc, iar școala sau toate școlile din oraș au fost puse în carantină, atunci nu ar trebui să vi se solicite certificate, deoarece clasa nu s-a aplicat pentru carantină.

Carantina la școală este un set de măsuri speciale care vizează stoparea și prevenirea bolilor în masă, un semnal că „întreaga lume” începe să lupte împotriva infecției. În ce condiții se declară carantină la o școală? Cum ar trebui să acționeze toți participanții în acest caz? proces educațional?

Ce este carantina și de unde a venit?

Cuvântul „carantină” este tradus ca „timp format din patruzeci de zile”. A apărut la Veneția, ai cărei locuitori au suferit de epidemii masive de ciumă. De îndată ce „Moartea Neagră” a apărut din nou în republică, conducătorii italieni au emis un ordin conform căruia corăbiilor sosite li se ordona să nu descarce, ci să ancoreze lângă coastă timp de 40 de zile. În Rus’, experiența străină de izolare a început să fie folosită în secolul al XVI-lea, când, la primirea veștii despre un focar de boală, guvernanții au început să închidă avanposturi.

Astăzi, secole mai târziu, practica istorică a controlului infecțiilor este încă relevantă. Și în instituțiile de învățământ.

Puncte legale

Pe teritoriul Rusiei, carantina este introdusă în temeiul art. 31 din Legea federală din 30 martie 1999 nr. 52-FZ „Cu privire la bunăstarea sanitară și epidemiologică a populației”. În același timp, procedura pentru măsurile luate este determinată de normele sanitare și actele juridice ale Federației Ruse. Pentru încălcarea acestora se prevede răspunderea administrativă și juridică.

În ce cazuri școala este închisă pentru carantină?

Cine declară carantină:

  • când o școală este închisă pentru carantină (2019 nu face excepție), Rospotrebnadzor trimite școlii un ordin de oprire a orelor. În cazul primirii unei notificări, administrația școlii emite fără greșeală un ordin în care prescrie un plan de acțiune, momentul implementării acestuia și numele persoanelor responsabile;
  • din 2015, directorii instituțiilor de învățământ au dreptul de a declara carantină.

Când se anunță carantina la școală:

  • clasa este pusă în carantină dacă mai mult de 20 la sută dintre elevii din ea sunt bolnavi, ceea ce se confirmă;
  • Școala este închisă pentru carantină dacă numărul total de cazuri depășește 30 la sută.

În ce condiții este închisă o școală pentru carantină, pe lângă focarele de epidemii? Pot exista cazuri speciale, de exemplu, când este detectată o infecție gravă a pielii la cel puțin un participant la procesul educațional. Acest motiv este suficient pentru a declara o carantină.

Măsuri restrictive în timpul carantinei

În timpul carantinei, trebuie luate următoarele măsuri de precauție:

  • închide sălile de clasă și școlile;
  • nu permiteți la școală copiii care nu sunt vaccinați împotriva infecției care a provocat boli în masă;
  • desființarea sistemului de cabinet de învățământ, orele se țin într-o singură clasă;
  • controlează mișcarea elevilor în jurul școlii;
  • efectuează controale medicale regulate ale școlarilor;
  • efectuați o dezinfecție complexă în conformitate cu un program îmbunătățit de ventilație și curățare umedă a spațiilor;
  • se introduce interdicția evenimentelor în masă și a lecțiilor pereche;
  • se introduce interdicția de admitere a noilor copii la școală în termen de 14 zile de la data anunțării măsurilor restrictive.

Carantina nu este o vacanță

Ce este carantina la școală, nu toți elevii înțeleg. Multora li se pare ca trecerea la un regim special este un motiv in plus de odihna, de sarbatorile venite pe neasteptate. Nu este adevarat.

Când este introdusă carantina la școală, elevii ar trebui să continue să studieze de la distanță, în mod obișnuit, să facă temele atribuite de profesori în jurnalele electronice. În același timp, este important să întăriți atât cunoștințele, cât și sănătatea, înțelegând că după un timp de nefuncționare forțat, trebuie să fiți în formă și să ajungeți din urmă cu programul. Spre bucuria școlarilor și a părinților acestora, lecțiile pierdute din cauza carantinei nu se elaborează în perioada sărbătorilor, dreptul la care este consacrat de art. 34 din Legea federală din 29 decembrie 2012 Nr. 273-FZ „Cu privire la educație”.

Este important de știut:

  • carantina se anunta atat la o clasa separata cat si in toata scoala;
  • numele studenților bolnavi nu sunt dezvăluite;
  • conform regulilor și reglementărilor sanitare, începutul și sfârșitul carantinei se efectuează prin ordin;
  • durata măsurilor de carantină depinde de natura infecției și de perioada de incubație a acesteia;
  • conform, cadrele didactice care, din cauza carantinei, au beneficiat de un răgaz temporar, primesc un salariu de cel puțin 2/3 din cota salariului de bază;
  • când se introduce carantina la o școală, doar medicul sanitar al orașului are dreptul să o anuleze;
  • elevii care s-au îmbolnăvit înainte de carantină trebuie să prezinte o aviz medicului la întoarcerea la școală.

Și este eficient în general?

Practica istorică a izolării, care a venit din adâncul secolelor, funcționează și astăzi eficient în instituțiile de învățământ. Statisticile arată: când se anunță o carantină la o școală, într-un contact instituție educațională numărul cazurilor este redus semnificativ, iar răspândirea infecției este în scădere bruscă.

Toată lumea se teme de carantină - atât mamele și tații ai căror copii merg la grădiniță, cât și angajații acesteia înșiși. Acest subiect este evitat cu sârguință atât de angajații obișnuiți ai instituției de învățământ preșcolar, cât și de conducerea acesteia. Prin urmare, majoritatea părinților au o idee foarte vagă despre ce drepturi au și ce ar trebui să facă lucrătorii de la grădiniță dacă grupul este pus în carantină. Prin urmare, îmi propun să analizăm această problemă în detaliu, astfel încât fiecare părinte să fie informat pe această temă.

Numărul de copii bolnavi care urmează să închidă grupul pentru carantină

Totul depinde de boala în sine, care a apărut în grup.
Dacă aceasta este o boală sezonieră (ARVI, infecții respiratorii acute etc.), atunci se declară carantină la 20% din bolnavii din grup.
Și dacă aceasta este o boală infecțioasă care se transmite prin orice contact de la un copil bolnav la unul sănătos, atunci se declară carantină după ce este depistat un singur copil bolnav.

Durata carantinei

Este direct legat de o anumită boală. Fiecare boală are o perioadă de incubație - perioada din ziua infecției (sau ziua contactului cu o persoană deja bolnavă) până la manifestarea semnelor vizibile ale acestei boli. Durata acestei perioade va fi durata carantinei.
Cu SARS, scarlatina, meningita virala, infectii intestinale, se stabileste carantina timp de o saptamana, cu infectii meningococice - 10 zile, cu varicela, oreion, rubeola - 3 saptamani.

Persoane responsabile pentru anunțarea carantinei și pentru respectarea acesteia în instituția de învățământ preșcolar

În ziua depistarii oficiale a unei infecții periculoase la un copil care frecventează o instituție preșcolară de sub jurisdicția sa, conducerea grădiniței elaborează o ordine internă, care indică necesitatea instituirii carantinei în grup. În continuare, șeful grădinii, împreună cu medicul medic, trebuie să anunțe toți părinții ai căror copii frecventează grădinița. Informațiile despre carantină trebuie să conțină un link către comandă.

Vizitarea unei grădinițe și locuri publice cu copii în timpul carantinei

Administrația instituției de învățământ preșcolar are dreptul de a interzice copilului dumneavoastră vizitarea grădiniței dacă nu a vizitat grupa în ziua înființării bolii. Și, de asemenea, dacă s-a făcut vaccinarea împotriva bolii identificate, dar copilul nu are această vaccinare.
În alte cazuri, totul va depinde de decizia părinților – dacă să ducă copilul într-un grup unde se poate infecta cu această boală, sau să se joace în siguranță și să țină copilul acasă.
În ceea ce privește locurile publice, cum ar fi magazine, parcuri, cinematografe etc. - nu există interdicție directă a vizitelor acestora de către un copil sănătos al cărui grup a fost pus în carantină. Dar trebuie să rețineți că simptomele bolii nu apar imediat și în timpul perioadei de incubație, copilul dumneavoastră îi poate infecta pe alții.

Combinarea grupurilor în timpul carantinei - este legală?

Chiar dacă puțini copii participă la grup din cauza unei boli, aceștia nu pot fi combinați cu alte grupuri. Dintr-un motiv simplu - dacă participarea a scăzut cu 20% sau mai mult - aceasta ar trebui să implice o carantină oficială. Carantina presupune, de asemenea, că în timpul acesteia, copiii nu trebuie să se intersecteze între ei pentru a nu răspândi boala în grădiniță.

Reguli în timpul carantinei la grădiniță

Dacă o carantină este declarată într-un grup, atunci i se impun unele restricții. Toate acestea au ca scop prevenirea răspândirii bolii.

În timpul carantinei, grupului i se interzice:

  • la o plimbare pentru a merge cu alte grupuri sau pe teritoriul lor;
  • participa la evenimente generale de gradina, unde este implicata participarea tuturor grupurilor;
  • efectuați vaccinări;

Totodată, se întărește respectarea regimului sanitar în grupuri:

  • curățarea cu spălarea podelei se face de 2 ori pe zi;
  • toate încăperile grupului sunt ventilate cât mai des posibil, iar cuarț;
  • jucăriile și ustensilele sunt tratate cu dezinfectanți la spălare.

Eliberarea unui concediu medical pe toată perioada de carantină

Dacă copilul dumneavoastră nu s-a intersectat cu un purtător al bolii, atunci aveți dreptul de a cere ca acesta să fie transferat într-un alt grup pe durata carantinei. Sau luați un certificat de concediu medical la clinica de la locul de observare și înregistrare a copilului. Și stai acasă cu el, așteptând momentul periculos.

Potrivit legii (FZ nr. 255 din 29 decembrie 2006), unul dintre părinți, la cererea sa, pentru perioada de carantină în grup, medicul pediatru raional este obligat să acorde concediu medical.

Fotografii din surse gratuite

Ți-a plăcut postarea?

28. Carantină. Condiții de intrare și retragere

Carantină - Acesta este un sistem de măsuri temporare, constând în izolarea strictă a focarului epizootic și a punctului defavorizat. Scopul carantinei este de a preveni răspândirea unei boli infecțioase dincolo de obiectivul principal.

În fermele în care a fost introdusă carantina, este interzisă regruparea animalelor fără acordul medicilor veterinari; importul și exportul de animale sensibile la această boală; procura si exporta produse si materii prime de origine animala, concentrate si furaje; trece prin focarul epizootic (punct nefavorabil), amenajează târguri, bazaruri.

La instituirea carantinei se iau urmatoarele masuri:

Este interzis exportul de animale din teritoriul carantinat și importarea pe acest teritoriu a animalelor susceptibile și, dacă este necesar, a animalelor nesusceptibile la această boală;

Este interzisă recoltarea în teritoriul carantinat și exportul din acesta a produselor de origine animală, fân, paie și alte furaje;

Pe teritoriul carantinat, piețele sunt închise și sunt interzise târgurile, bazarurile, expozițiile, concursurile și spectacolele de circ cu participarea animalelor și păsărilor;

Este interzisă pășunatul în comun, adăparea și orice alt contact al animalelor bolnave cu animalele sănătoase;

Este interzisă regruparea animalelor în cadrul exploatației fără permisiunea specialiștilor veterinari;

Cadavrele animalelor care au murit din cauza unor boli infecțioase, în funcție de natura bolii, sunt imediat distruse sau eliminate;

Gunoiul de grajd, așternutul și reziduurile alimentare de la animalele bolnave sau suspectate de a avea o boală contagioasă vor fi distruse sau inofensive.

Este interzisă intrarea persoanelor și vehiculelor care nu au legătură cu deservirea animalelor pe teritoriul fermelor, complexelor, spațiilor pentru animale, turme, turme etc.

Se instituie carantina pentru următoarele boli infecțioase: antrax, febră aftoasă, tuberculoză, bruceloză și boala Aujeszky a animalelor; Febra Rift Valley, encefalopatie spongioformă, ciuma, carbuncul emfizematos, pleuropneumonie contagioasă bovină; Ciuma africană, gripă, sapa, encefalomielita infecțioasă, limfangita ecvină epizootică; Ciuma africană și clasică, boală veziculoasă, encefalomielita porcină enzootică; Febra din Valea Riftului, variola și ciuma oilor și caprelor; pleuropneumonie infecțioasă la capre; enterita virală și pseudomonoza de nurcă; mixomatoza și boala hemoragică virală a iepurilor; boala Newcastle, difteria variola, micoplasmoza respiratorie, boala Gumboro si gripa aviara foarte contagioasa; hepatită virală la rătuci; aeromonoza, bronsiomicoza, veremia primavara, inflamatia vezicii natatoare si rubeola crapului; anemie infectioasa si furunculoza pastravului.

La stabiliți limitele zonei de carantină , țin cont de natura agentului patogen, de metodele de izolare a acestuia de organism și de mecanismele de transmitere, de susceptibilitatea animalelor, de condițiile naturale. În primul rând, este necesar să se determine corect limitele focarului epizootic. Cu cât aria focarului este mai mare, numărul de animale și alte obiecte concentrate pe ea, cu atât este mai dificil să se efectueze întregul complex de măsuri necesare. Determinând limitele zonei de carantină, ar trebui să ne străduim să le restrângem. Cu toate acestea, dacă limitele focarului epizootic nu includ obiecte în care se află sursa agentului infecțios și funcționează mecanismele de transmitere a acestuia, atunci amenințarea dezvoltării ulterioare a epizootiei va rămâne, iar măsurile veterinare și sanitare vor fi ineficiente.

Șeful administrației raionale, la depunerea documentelor relevante de către medicul veterinar șef al raionului, decide cu privire la instituirea și ridicarea carantinei printr-o rezoluție specială (cu sesizarea ulterioară a autorităților veterinare superioare) (formele 5, 6).

Managerii fermelor și autoritățile locale sunt responsabili pentru respectarea regulilor de carantină, iar specialiștii veterinari care deservesc fermele și medicii veterinari șefi ai raioanelor sunt responsabili pentru implementarea la timp a măsurilor speciale.

Carantina se elimina dupa eliminarea completa a unei boli infectioase, tinand cont de durata perioadei de incubatie a bolii, dupa masurile definitive veterinare si sanitare.

Pentru a stabili natura evoluției bolii , pentru a preveni dezvoltarea lui ulterioară și pentru a identifica animalele bolnave latent, în focarul epizootic și punctul defavorizat, se recurge la o examinare clinică amănunțită a tuturor animalelor susceptibile la această boală. În același timp, dacă este necesar, un anumit număr de animale sunt examinate prin alte metode (de exemplu, serologice). Conform rezultatelor cercetării, animalele sunt împărțite în trei grupuri:

Evident bolnav;

Suspect pentru boală cu simptome neclare ale bolii sau temperatură crescută a corpului;

Suspectat de infecție, sănătos clinic, dar susceptibil la această infecție și ținut împreună cu animalele bolnave.

Un grup de animale evident bolnave este imediat izolat din efectivul general, tratat sau trimis la sacrificare forțată (distrus).

Animalele suspectate de a avea o boală, precum și cele evident bolnave, sunt imediat izolate, examinate clinic zilnic, diagnosticul este clarificat și tratat dacă tratamentul este eficient sau nu este interzis.

Pentru a preveni răspândirea bolii Animalele suspectate de a contracta o infecție împotriva căreia a fost dezvoltată profilaxia specifică sunt imunizate la început pasiv și apoi activ. În cazul bolilor împotriva cărora nu s-au dezvoltat imunizări, animalele sunt supuse unei supravegheri veterinare constante cu teste de diagnostic.

Activități educaționale scoala moderna este invariabil asociat cu un risc ridicat de răspândire spontană a bolilor de origine infecțioasă, bacteriană, fungică, mai ales în perioada toamnă-iarnă, când apărările organismului copilului sunt reduse sub influența temperaturi scăzute, beriberi sezonier. În cazul suspiciunii de depășire a pragului epidemiologic de morbiditate, se recomandă administrarea carantină școlară- un set de măsuri restrictive care prevede un regim special de desfășurare a activităților educaționale, organizatorice și economice.

Procedura de implementare a regimului de carantină este reglementată de o serie de acte legislative, care includ:

  • Legea federală nr. 52 „Cu privire la bunăstarea sanitară și epidemiologică a populației” din 30.03.1999;
  • norme sanitare și epidemiologice „Protecția sanitară a teritoriului Federației Ruse” SP 3.4.2318-08;
  • SP 3.1.3117-13 „Prevenirea gripei și a altor infecții respiratorii acute”;
  • SanPiN 2.4.2.2821-10 „Cerințe sanitare și epidemiologice pentru condițiile și organizarea formării în instituțiile de învățământ”.

Prin ce sunt diferite măsurile restrictive de carantina?

În cazul în care participanții la procesul educațional prezintă simptome alarmante care permit evaluarea unei probabilități mari de schimbare a situației epidemiologice, administrația școlii, ținând cont de situație, trebuie să implementeze măsuri restrictive sau intra carantină- în caz contrar, conducătorului sau organizației în conformitate cu art. 6.3 din Codul contravențiilor administrative, răspunderea administrativă poate fi impusă sub forma unei amenzi de la 500 la 1000 de ruble. sau 10 mii până la 20 mii de ruble, respectiv. În lumina acestui fapt, este important să avem o înțelegere clară a acestor concepte și a condițiilor pentru introducerea lor.

  • Măsuri restrictive - o listă de acțiuni pe care administrația OS le întreprinde pentru a preveni răspândirea bolilor de natură infecțioasă sau de altă natură. Acestea pot include anularea sau amânarea evenimentelor de masă, modificări ale regulilor serviciilor sanitare și igienice.
  • Carantina este un complex de măsuri administrative, medicale și sanitare care determină trecerea la un mod special de desfășurare a procesului educațional. Prevăd închiderea temporară a sălilor de clasă individuale sau a instituțiilor de învățământ, examinări medicale sistematice și trecerea la învățământul la distanță.

Practică introductivă carantină școlară este o metodă preventivă dovedită. Este interesant de știut că cuvântul „carantină” se traduce literal prin „un timp format din patruzeci de zile”. Termenul a fost introdus pentru prima dată în Republica Venețiană după debutul unor epidemii masive de ciuma bubonică, când conducătorii locali - dogii - au cerut ca navele care soseau să fie ținute la ancora pentru aproximativ 40 de zile, pentru a identifica buzunarele „moartei negre”. Începând cu secolul al XVI-lea, această practică a început să fie introdusă pe scară largă în Rusia: guvernanților li s-a ordonat să închidă avanposturi atunci când primeau vești despre răspândirea ciumei, întrerupe comunicațiile cu regiunile afectate și, dacă era necesar, localizează focarele de infecție prin arderea caselor cu lucruri, animale. Din 1755, medicii au fost implicați în serviciu la toate avanposturile de frontieră.

Când este închisă școala pentru carantină?

În conformitate cu actele în vigoare care reglementează procedura de menținere și protecție a sănătății copiilor, introducerea de măsuri restrictive sau carantină la școală în 2018 anul este obligatoriu, sub rezerva identificării unor premise care să indice o posibilă modificare a situației epidemiologice. Natura acțiunii întreprinse de conducere organizare educaţională pentru a proteja sănătatea copiilor și adulților, depinde de natura patologiei identificate:

  1. Introducerea măsurilor restrictive este indicată în depistarea cazurilor de infecții virale respiratorii acute, gripă, pneumonie, tuberculoză, tetanos, tuse convulsivă, difterie, legioneloză, rubeolă, rujeolă, varicela. Se introduce un regim de carantină dacă mai mult de 20% dintre participanții la procesul educațional se îmbolnăvesc.
  2. Dacă cel puțin un caz de boală inclus în lista patologiilor deosebit de periculoase de natură infecțioasă aprobată de medicul sanitar șef al Federației Ruse (în conformitate cu apendicele la SP 3.4.2318–08, acestea sunt poliomielita, virusul Zika). , variolă, febră galbenă, malarie și etc.), este necesar să se efectueze o izolare urgentă a unui copil sau a unui angajat bolnav, să se informeze reprezentanții organului teritorial Roszdravnadzor și se pregătește să treacă la un regim de carantină imediat după primirea rezultatelor. a testelor de laborator.

Introducere carantină într-o organizație educațională se efectuează la inițiativa medicului șef sanitar, care face o propunere autorităților locale sau autorităților executive, iar acestea, la rândul lor, întocmesc un act juridic prin care instituția educațională obligă să introducă măsuri de carantină în termen de 24 de ore, precum și să determina cercul persoanelor responsabile și evenimentele de carantină.

Pentru a asigura o tranziție rapidă la un mod de operare de carantină, administrația școlii trebuie să urmeze cu strictețe algoritmul prezentat:

1. În primul rând, lucrătorul sanitar care a depistat o boală infecțioasă întocmește un anunț în formularul 058/y (formularul este disponibil pentru descărcare în aplicație) și îl trimite la FBUZ „Centrul de Igienă și Epidemiologie”, care va fi transferat reprezentanţilor Rospotrebnadzor. Pe baza rezultatelor unui sondaj realizat de experți autorizați, Rospotrebnadzor ia o decizie va fi carantină la școală, care anunță organizația în scris.

2. În cazul în care un ordin de stabilire a măsurilor de carantină a fost transmis la numele unei instituții de învățământ, administrația școlii este obligată de urgență să înceapă elaborarea unui plan de măsuri restrictive, care să cuprindă o listă a acțiunilor sanitare și antiepidemice, calendarul implementarea acestora și o listă a funcționarilor responsabili. Acest plan de acțiune este aprobat prin ordin special.

3. Pentru informarea participanților la procesul educațional cu privire la introducerea măsurilor de carantină, are loc o ședință administrativă cu participarea lucrătorilor sanitari, cadrelor didactice, directorilor adjuncți. finalizate la ședință ordinea măsurilor de carantină.

4. Pentru a stopa răspândirea rapidă a pandemiei și panica rezultată, este necesar să se informeze școlarii și părinții acestora despre motivele, termenii carantinei și lista măsurilor restrictive implementate, precum și despre natura, metodele. de transmitere şi prevenire a bolii identificate. Este indicat să plasați fișe de informare, afișe, copii ale rezoluțiilor pe standuri speciale, în holurile școlii, precum și pe site-ul OS.

Ordin de carantină școlară 2018-2019: procedură de redactare și mostre

ÎN instituție educațională un ordin de carantină poate afecta atât activitatea filialelor (diviziunile structurale), cât și întreaga școală în sine. Introducerea unor măsuri restrictive stricte prevede pregătirea obligatorie ordin de carantină școlară 2018, care este modelat.

Ordinul de introducere a carantinei obligă organizația educațională să efectueze o serie de acțiuni:

  1. Urmăriți planul de acțiuni pentru măsuri de prevenire, restrângere, tratament și diagnostic, care este întocmit pentru școală de către organul de stat de control sanitar și epidemiologic;
  2. Prin stabilirea responsabililor pentru implementarea prevederilor planului de mai sus;
  3. Informarea în timp util a părinților sau reprezentanților legali ai elevilor despre măsurile preventive și măsurile restrictive implementate în școală;
  4. Monitorizați sistematic starea copiilor care au venit cu simptome ale unei boli infecțioase.

Întrucât nu numai școala, ci și clasele individuale pot fi închise pentru carantină, profesorul clasei informează administrația dacă 20% sau mai mulți dintre copiii din echipa clasei sunt bolnavi, ceea ce este confirmat de certificatele relevante.

Completare carantină la școală conform SanPiN efectuate într-un mod similar – într-o manieră ordonată. În cazurile în care la clasele individuale s-a aplicat măsuri sanitare și epidemiologice, ordinul de anulare a regimului de carantină se întocmește de către conducătorul instituției de învățământ. Dacă regimul de carantină a afectat întreaga școală sau mai multe școli din oraș, atunci doar medicul șef sanitar al orașului are dreptul să îl anuleze.

În acest caz, se aplică următoarea procedură:

  1. Lucrătorii din domeniul sănătății informează despre scăderea activității epidemiologice.
  2. Medicul sanitar șef emite o rezoluție motivată cu o propunere pentru guvernele locale sau autoritățile executive ale unei entități constitutive a Federației Ruse de a anula carantina.
  3. Administrația instituțiilor de învățământ emite decrete relevante, după care se elaborează un plan pentru eliminarea decalajului de program.

Mostre de comandă pentru carantină școlară prezentat pentru informare.

Cât durează carantina la școală și cum decurge

Carantina într-o instituție de învățământ schimbă munca tuturor angajaților și serviciilor sale. Administrația școlii elaborează un regulament care reglementează activitățile elevilor, profesorilor și administrației. Se aprobă un nou mod de funcționare, care se bazează pe cadrul legislativ existent: acte normative locale de reglementare, reguli sanitare, precum și programul de curs, volumul didactic stabilit și programul de lucru al școlii.

Toți participanții la procesul educațional în perioada de carantină au o serie de responsabilități și funcții, care sunt reflectate în tabelul rezumativ.

Executor testamentar Responsabilitati
Director
  • decide privind introducerea carantinei în școală;
  • aduce la cunoștință profesorilor, elevilor și părinților acestora documentele care reglementează activitatea unei instituții de învățământ în perioada măsurilor restrictive;
  • ia decizii actuale de management care garantează o reducere consistentă a răspândirii epidemiei;
  • îndeplinește o funcție de control.
Director adjunct al instituției de învățământ, responsabil cu activitatea educațională

Pentru prevenirea și eliminarea ulterioară a restanțelor apărute în legătură cu trecerea la un regim de carantină, directorul adjunct împuternicit al școlii:

  • defineşte principiul organizării activități de învățare la momentul introducerii măsurilor restrictive;
  • alege volumul sarcinii de studiu, împreună cu profesorii determină termenele și principiile de depunere a temelor pe care elevii le primesc în perioada de carantină, dacă este necesar, elaborează o procedură de trecere la învățământ la distanță, inclusiv pentru clase separate;
  • prelegeri, discuții cu părinții și reprezentanti legali studenți pe tema respectării standardelor preventive, prevenirea răspândirii infecției;
  • redă asistență consultativă profesori pe problemele ajustării documentelor calendaristice de planificare tematică;
  • controlează munca individuală cu elevii aflați în carantină;
  • implementează activități analitice, evaluând activitatea unei instituții de învățământ în perioada de carantină.
paramedic

Pe baza rezultatelor sondajelor, medicul școlar sau asistentul șef informează administratorul șef de necesitatea introducerii unor măsuri restrictive pentru a reduce riscul unei epidemii sau necesitatea unei publicații urgente. comanda de carantina la scoala dupa model. În plus, lucrătorul sanitar pregătește un pachet de documente, inclusiv:

  • program actualizat de ventilație și curățare a spațiilor (inclusiv umed);
  • diagrama-schema de cuartizare;
  • memorii (fișe, afișe, standuri) pentru profesori, copii și părinții acestora cu informații despre boala, mecanismele de răspândire a acesteia și metodele de prevenire;
  • un jurnal pentru instruirea lucrătorilor și studenților aflați în carantină;
  • o fișă de sinteză cu rezultatele unui sondaj asupra copiilor bolnavi și studenților aflați în risc.

Pe langa intocmirea documentelor de mai sus, asistentul sanitar face inscrieri corespunzatoare in registrul bolilor infectioase si in registrul instalatiei bactericide. Atribuțiile medicului școlar (asistenta) în regim de carantină includ informarea angajaților școlii, în special cu privire la programul de cuartizare și dezinfecție a localurilor, stabilirea termenelor de suspendare temporară din școală a școlarilor care nu au fost în contact cu elevii bolnavi.

profesori

Pentru a asigura ritmul de dezvoltare planificat material educativ profesorii ajustează planurile calendaristice-tematice. Prevenirea întârzierii programului se realizează prin:

  • aplicarea unui sistem bloc pentru prezentarea informaţiei;
  • utilizarea timpului liber;
  • desfășurarea de lecții integrate.
Cu toate acestea, modificările nu afectează partea practică. curriculum, care este neschimbat. Profesorii folosesc metode de învățare la distanță și muncă independentă, profesorii clasei informează în timp util părinții elevilor despre metodele de lucru alese pentru perioada de carantină. Profesorii din toate tipurile de reviste sunt obligați să noteze în coloana „Ce s-a făcut la lecție” despre o schimbare în calendar și planificare tematică.
Profesorii de la clasă

Este responsabilitatea profesorilor de clasă să informeze părinții cu privire la calendarul restricțiilor de carantină și procedura de implementare a acestora. Lucrare explicativă cu părinții se poate efectua atât prin telefon, cât și prin înscrieri în jurnalele elevilor.

Sarcina cheie a profesorilor de clasă este să le transmită părinților că carantina nu este un timp de vacanță și, prin urmare, necesită materialul programuluiîn curs de independentă lucrare academica sau prin învățământ la distanță. După încheierea perioadei de carantină, părinții trebuie informați cu privire la succesul educațional al copiilor lor în această perioadă.

elevi Când școala este închisă pentru carantină, studenții nu frecventează OS, dar proces educațional nu întrerupeți și, prin urmare, îndeplinesc sarcinile pregătite pentru ei și postate de profesori pe site-ul școlii, în diverse resurse electronice. Ei trec exercițiile și temele finalizate în ordinea stabilită de profesori. Elevii primesc note muncă independentă făcut în timpul carantinei. Cu toate acestea, ele sunt publicate în revistă numai atunci când se obțin rezultate pozitive ale învățării.
Părinții elevilor Reprezentanții legali și părinții elevilor au dreptul la:
  • cunoașterea Regulamentului care reglementează activitatea unei instituții de învățământ în perioada de carantină;
  • să fie la curent cu evoluția regimului de carantină, primind informații de la profesorul clasei în mod telefonic sau online;
  • cunoaște sarcinile și succesul educațional al copiilor în perioada de carantină.

Dacă pragul de incidență pentru o anumită boală este depășit, cursurile într-o instituție de învățământ sau unitatea structurală a acesteia sunt oprite pentru o perioadă de 7 zile. Ei fac acest lucru dacă 20-30% dintre copii lipsesc din clasă din cauza bolilor cauzate de boli infecțioase (de exemplu, gripă). Totodată, clasa este închisă pentru carantină dacă 20% dintre elevi lipsesc de la ea în timpul săptămânii; pentru închiderea școlii, acest prag este majorat la 30% dintre elevi.

Durata perioadei de carantină depinde direct de boală, din cauza căreia au fost introduse astfel de măsuri și de perioada de incubație a acesteia:

  1. Dacă există suspiciunea unei epidemii de SARS, gripă, se introduc măsuri restrictive pentru o perioadă de 3 până la 7 zile. Dacă, după această perioadă, nu se observă o creștere a numărului de cazuri, se arată o revenire la modul normal de desfășurare a procesului educațional.
  2. Carantină la școală din cauza pneumoniei durează de la 10 la 20 de zile, în funcție de tipul de agent patogen (până la 10 zile - cu legioneloză, până la 3 săptămâni - cu altă etiologie). Încetarea transmiterii infecției se asigură prin suspendarea activităților grupurilor de învățământ, revizuirea funcționării sistemelor comunale, în special a sistemelor de canalizare și ventilație, și dezinfecția completă.
  3. În cazul înregistrării cazurilor de tuse convulsivă, se introduce un regim de carantină de până la 14 zile, în timp ce elevii, profesorii și alți angajați ai școlii cu tuse sunt supuși suspendării din procesul educațional până la primirea a două rezultate negative ale bakposev.
  4. Perioadă carantină școlară pentru scarlatina limitat la o săptămână în care se efectuează un control sanitar și epidemiologic consolidat.
  5. Când sunt detectate cazuri de tetanos, se efectuează profilaxie nespecifică și specifică. Se introduc măsuri restrictive pentru până la 14 zile cu spitalizarea obligatorie a pacienților.
  6. Un caz unic sau de grup de infecție cu difterie necesită introducerea carantinei timp de până la 10 zile cu desfășurarea obligatorie a unei investigații epidemiologice și introducerea unui set de măsuri sanitare și preventive - identificarea pacienților și a persoanelor cu risc de infecție în timpul interviurilor și examinări, dezinfecție neprogramată.
  7. Decizia despre cât durează carantina de varicela la școală luate pe baza unor teste bacteriologice. În mare parte, măsurile restrictive sunt introduse pe o perioadă de până la 3 săptămâni în paralel cu separarea urgentă a persoanelor care au fost infectate cu alți participanți la procesul educațional.
  8. Detectarea riscului de răspândire a rujeolei, rubeolei, oreionului necesită introducerea unui regim de carantină de până la trei săptămâni. Se preconizează efectuarea unei investigații bacteriologice, spitalizarea pacienților până la dispariția simptomelor clinice, dacă este necesar, implementarea unui complex de imunoprofilaxie.
  9. Carantină școlară pentru meningită anuntat pentru o perioada de 7-10 zile. Cei infectați sunt internați de urgență, OS trec la un control sanitar și epidemiologic îmbunătățit: evenimentele în masă sunt anulate, se introduce practica purtării obligatorii a măștilor de protecție, se efectuează aerisirea frecventă și curățarea umedă a spațiilor.

Carantină la școală: reguli de desfășurare a activităților pedagogice și organizatorice

Activitățile pedagogice și manageriale din perioada de carantină suferă unele modificări. Durata timpului de lucru al cadrelor didactice este determinată de durata celor 36 de ore saptamana de lucru, în cadrul căruia, în conformitate cu regulile de carantină școlară procesul educațional poate fi organizat în două moduri:

  1. O tranziție completă la învățământul la distanță, care prevede utilizarea pe scară largă a instrumentelor specializate pentru a asigura comunicarea între profesori și copii pentru organizarea de consultări și implementarea unei funcții de supraveghere.
  2. Utilizarea direcționată a tehnologiilor de învățământ la distanță.

Indiferent de modelul de predare ales, profesorii sunt obligați să revizuiască cantitatea de sarcină didactică aplicată metode pedagogiceși forme, care provoacă activitate profesionalăîn modul de încărcare standard. În același timp, în cazurile în care activitățile unei organizații educaționale sunt complet suspendate, carantina devine un fel de pauză în munca profesorilor. Întrucât perioada de nefuncționare nu are loc din vina salariatului, aceasta nu este inclusă în vechimea în muncă pentru numirea anticipată a unei pensii de muncă. Conform Codului Muncii al Federației Ruse, art. 157, cadrele didactice care în perioada de carantină nu au fost implicate în activități organizatorice, metodologice sau munca educațională, nu a sesiuni de antrenament, trebuie să primească plata în cuantum de cel puțin ⅔ din cota standard de salariu, care se stabilește pe categorie. Dacă profesorii în perioada de carantină au îndeplinit alte atribuții reglementate de fișa postului, atunci principiile de remunerare în perioada de nefuncționare sunt considerate irelevante. În acest caz profesori, personalul administrativ și administrativ și economic primesc salarii în conformitate cu tarifarea stabilită pentru perioada anterioară suspendării claselor.

În timpul introducerii carantină școlară toamna sau în iarna anului universitar 2018-2019, în conformitate cu reglementările în vigoare, personalul de serviciu și suport educațional pe perioada suspendării cursurilor poate fi implicat în efectuarea unor sarcini care nu necesită abilități și cunoștințe speciale. Programul de lucru al angajaților OS este reglementat prin programe de lucru și acte locale care reglementează natura muncii, determinate de atribuțiile oficiale cu remunerație corespunzătoare.

În cazul trecerii școlii într-un mod de funcționare de carantină, implementarea următoarelor măsuri este obligatorie:

  1. Organizarea de examinări medicale zilnice pentru studenții și angajații instituțiilor de învățământ care au fost în contact cu persoane bolnave.
  2. Introducerea unei interdicții privind organizarea de evenimente în masă în timpul cărora copiii din diferite clase sau școli pot avea contact strâns.
  3. Abandonarea temporară a sistemului de clasă de învățământ: elevii trebuie să studieze pe tot parcursul zilei școlare într-o singură sală de clasă, în care măsurile sanitare și igienice sunt implementate într-un mod îmbunătățit (curățare umedă, ventilație, cuarț).
  4. Este interzisă desfășurarea de lecții în pereche, care implică munca în comun a două clase, precum și desfășurarea cursurilor pe stradă.
  5. Refuzul forțat de a înscrie noi copii la școală în termen de 14 zile de la începutul epidemiei.
  6. Luarea în considerare a posibilității începerii devreme a vacanțelor pentru a evita apariția unui întârziere de învățare.

Este important de subliniat că cursurile care au fost anulate din cauza carantinei nu pot fi restabilite și nu pot fi finalizate în timpul primăverii sau sarbatori de toamna. Prin urmare, din cauza carantinei, vacanțele nu sunt anulate, deoarece comprimă programul la minim necesar. Vacanțele sunt pauze obligatorii planificate la studii și, potrivit art. 34 din Legea federală nr. 273, fiecare student are dreptul la concedii, de aceea administrația nu are dreptul să le anuleze sau să le reducă.

Separat, trebuie evidențiat rolul directorului școlii în prevenirea epidemiei. Liderul nu decide numai când și cum să închizi o școală, dar și pe toată perioada măsurilor restrictive informează angajații, elevii și părinții acestora despre situația sanitară și epidemiologică actuală în timpul adunărilor elevilor, la nivel școlar întâlniri cu părinții. Directorul, împotriva semnăturii, aduce la cunoștință tuturor angajaților școlii prevederile regimului de carantină - pentru aceasta, cel mai adesea se ține un consiliu al profesorilor sau o ședință, combinată cu un briefing condus de un lucrător sanitar școlar.

Certificat de absență a carantinei la școală și măsuri preventive

Perioada de carantină reglementează nu numai activitățile fiecărui participant la procesul educațional, ci necesită și menținerea unei documentații adecvate. Certificat de absență carantină școlară util pentru studenții și profesorii care decid să se înscrie la o piscină, secție de sport sau de artă, își schimbă locul de reședință sau școala, merg la un sanatoriu, merg la o tabără de vară pentru copii. Documentul confirmă că elevul nu a fost în contact cu copii infectați în ultimele 3 săptămâni.

ÎN anul trecut Rospotrebnadzor duce o politică activă de introducere a măsurilor preventive pentru prevenirea răspândirii epidemiei de gripă și SARS, care afectează cel mai adesea școlarii. O creștere a incidenței este observată sistematic la începutul fiecărei noi an scolar. Măsurile preventive se bazează pe standarde sanitare și epidemiologice și includ măsuri antiepidemice, preventive și organizatorice.

Pentru a reduce riscul de gripă sezonieră și SARS, se iau un set de măsuri:

  • crearea condițiilor de aerisire a localurilor școlare;
  • respectați regimul de temperatură în săli de clasă și coridoare, ventilație neîntreruptă;
  • instalațiile bactericide ar trebui să funcționeze cât mai eficient posibil;
  • regimul de băut și dieta ar trebui optimizate.

Întrucât virusurile și infecțiile se răspândesc cel mai adesea din cauza imaturității sistemului imunitar și a obiceiurilor proaste de igienă, vaccinarea și imunizarea s-au dovedit eficiente, iar în contextul virusurilor care suferă mutații în fiecare an, vaccinarea ar trebui făcută și anual. Cu toate acestea, în standardele sanitare nu există nicio indicație că copiii nevaccinați nu au voie să meargă la cursuri, chiar dacă au fost introduse măsuri restrictive. În acest caz, profilaxia nespecifică urgentă și sezonieră este relevantă. Cu toate acestea, părinții au în continuare dreptul de a scrie o declarație cu o solicitare de a-și transfera copilul la învățământ la distanță în contextul forma de absent instruire (partea 4 a articolului 63 din Legea din 29 decembrie 2012 nr. 273-FZ).

Dacă la un profesor apar simptome de gripă sau SARS, acesta este imediat îndepărtat de la locul de muncă cu copiii și trimis la clinică.

Adulții și copiii care au fost în contact cu persoane bolnave sunt considerați contacte și au nevoie de măsuri suplimentare de izolare. Deoarece pot fi în stadiul de incubație și, prin urmare, boala se va manifesta după un timp. În acest caz, se examinează zilnic adulții și copiii de contact, se evaluează starea lor, se verifică temperatura, starea mucoaselor, a pielii și a scaunului. La primul semn de boală, ar trebui să consulte un medic.

Este important să se evalueze temeinic probabilitatea ca copilul să se îmbolnăvească de la un partener de birou. Varicela se transmite în 96% din cazurile de contact, streptococul nu este mai puțin periculos. Deoarece majoritatea copiilor sunt deja vaccinați împotriva tusei convulsive, oreionului, rubeolei și rujeolei, este mai puțin probabil ca aceste boli să provoace boli în masă în sala de clasă și în special în școală. Medicii spun că vaccinarea nu protejează întotdeauna împotriva bolii, dar copiii vaccinați tolerează mai ușor boala.