Codul de funcționare al organizației educaționale. Okved „activitate educațională” - transcriere. Ce ai nevoie pentru a deschide o grădină privată
Instituțiile preșcolare au trecut de mult în categoria unuia dintre tipurile de afaceri care permit multor oameni de afaceri să aibă grijă de generația tânără în timp ce primesc venituri. Și acum creșterea populației contribuie doar la dezvoltarea unei astfel de afaceri. Folosit în reflectarea activităților OKVED - 85., a cărui decodare înseamnă că aceasta preşcolar implicat în creșterea și educația copiilor.
Din păcate, intrarea în stat grădiniţă problematic. Uneori, pentru ca un copil să poată frecventa această instituție, este necesar să se facă o rezervare în timpul copilăriei. Și atunci nu există nicio garanție că copilul va intra în grupul selectat la 3 sau 4 ani. Din acest motiv, tot mai des antreprenorii decid să deschidă grădinițe private, folosind OKVED 85 pentru aceasta.
Ce ai nevoie pentru a deschide o grădină privată
85. 1 OKVED, decodare înseamnă că poate reflecta activități legate de implementarea în instituție a unui program educațional general destinat creșterii și educației copiilor. Prin urmare, în primul rând, înaintea fiecărui cetățean care dorește să înceapă activități legate de creșterea și dezvoltarea copiilor, ar trebui să decidă imediat dacă vor fi clase pregătitoare în grădină. Cel mai adesea, deschiderea unei astfel de instituții are loc fără prezența unei clase pregătitoare în ea. Dar asta nu înseamnă că este imposibil să găsești clase pregătitoare în grădinile private.
În cele mai multe cazuri, clasele de grădiniță se deschid după câțiva ani, când prima grupă de copii atinge o vârstă potrivită pentru trecerea lor la grădiniță. Pentru a deschide o activitate afișată prin acest cod, în primul rând, este necesară înregistrarea unui antreprenor individual sau SRL. În timpul înregistrării este indicat un cod care reflectă activități viitoare. Acum este de dorit să deschideți o grădiniță privată unde nu există grădinițe sau sunt prea puține pentru numărul de copii care locuiesc într-o anumită zonă.
Când deschideți o grădiniță privată, va trebui să petreceți aproximativ o lună pentru a trece prin toate autoritățile importante. O atenție deosebită trebuie acordată spațiilor în care va fi amplasată grădinița. Spațiul închiriat trebuie să îndeplinească toate cerințele, inclusiv prezența unei săli de jocuri și a unui vestiar, suprafața care ar trebui să fie de până la 2,5 metri pătrați. m. pe copil. Aceleași cerințe se aplică și pentru dormitor, toaletă, sală de sport și cabinet medical.
Sfera educației este un obiect foarte extins și voluminos de luat în considerare în ceea ce privește tipul de activitate economică. Există multe instituții de învățământ, majoritatea au o anumită specializare sau vizează măsuri educaționale generale. ÎN lumea modernă educația joacă rol imens atât pentru populație, cât și sub formă de antreprenoriat, deoarece unele instituții de învățământ private nu sunt doar solicitate, ci pot deveni și obiecte de afaceri foarte profitabile. De aceea, merită să luați în considerare educația OKVED.
Clasificatorul după tipul de activitate economică este o resursă foarte extinsă care este solicitată de antreprenori. Are o structură foarte complexă, dar doar la prima vedere. Principalele și cele mai mari domenii de activitate economică formează secțiunile sale, iar varietățile acestei activități sunt clase. La rândul lor, clasele sunt împărțite în grupe și subgrupe astfel încât fiecare, chiar și un tip mic de afacere, primește un cod specific pe care să-l indice la înregistrarea la nivel de stat.
Toate activitățile educaționale OKVED sunt colectate într-o singură secțiune. Acest lucru arată clar că educația este într-adevăr o ramură separată și independentă a economiei, care are o expansiune și o distribuție ulterioară semnificativă. De aici rezultă că această direcție a muncii antreprenoriale este de importanță națională.
Fiecare secțiune este numită o anumită literă a alfabetului latin. Această scrisoare nu va fi indicată în timpul procesului de înregistrare, dar servește ca o orientare excelentă pentru antreprenor însuși. Așadar, dacă reușește să afle măcar litera secțiunii sale, atunci va fi mult mai ușor să navigheze cu codurile folosite. Dacă vorbim de educație, atunci a ocupat secțiunea P. Această legătură structurală servește la rezumarea tuturor diviziunilor structurale, ramurilor economice, precum și a tipurilor și subtipurilor de activități din cadrul antreprenoriatului.
Ce coduri pot fi aplicate
Această secțiune are patru ramuri principale, care servesc drept bază pentru formarea codurilor pentru instituțiile de învățământ specifice. Aceste ramuri sunt indicate folosind o clasă și un subgrup, iar împărțirea ulterioară în tipuri are loc prin adăugarea unui număr suplimentar:
- Începutul codului folosit pentru tip general educaţie, -85,1.
- Pentru instituțiile implicate în învățământul profesional – 85.2.
- Dacă chestiunea priveşte formare profesională – 85.3.
- În cazul furnizării de servicii suplimentare de învățământ – 85.4.
Astfel, OKVED 2016 pentru educatie prescolara furnizat codul 85. . Acest cod este folosit de instituțiile de învățământ preșcolar general care funcționează conform programe generale. Este de remarcat faptul că procesul de îngrijire a copiilor nu este inclus în acest cod, ceea ce înseamnă că, dacă instituția dorește să ofere acest tip de serviciu, trebuie folosite coduri suplimentare. De asemenea, este de remarcat faptul că grupa 85.1 include și acele entități comerciale care prestează servicii pentru învățământul general, secundar, general și primar.
Alte domenii ale educației
Următorul domeniu de educație, în cadrul căruia activitățile pot fi recunoscute ca antreprenoriale, este învățământul profesional, care este superior și secundar. Fiecare tip are un cod separat. 85. - cod pentru acele unități de învățământ care, în cadrul activităților lor, pregătesc specialiști de nivel mediu. 85.22 - cod pentru unitățile de învățământ care prestează servicii educatie inalta.
85.30 este codul folosit de instituțiile de învățământ și organizațiile care prestează servicii de formare profesională. Aceasta poate fi dobândirea unor calificări suplimentare sub formă de specializare într-un anumit tip de echipament, precum și pregătire avansată în cadrul profesiei alese.
Educatie suplimentara
Separat, merită să ne amintim despre instituțiile de învățământ care oferă servicii educatie suplimentara. Acestea pot fi școli foarte specializate, studiouri, cercuri care își oferă serviciile în stăpânirea deprinderilor speciale. OKVED de educație suplimentară pentru copii și adulți s-a remarcat într-o direcție separată, unde se află principalele subspecii ale unei astfel de educații.
Este de remarcat faptul că educația suplimentară se poate referi atât la cultură, cât și la sport, precum și la dobândirea de abilități speciale, care, de exemplu, pot fi furnizate de școli de arte marțiale sau școli de supraviețuire etc. OKVED de educație suplimentară pentru copii va fi 85,41, aparține domeniului culturii și recreerii și este cel mai frecvent tip în rândul educației suplimentare pentru copii.
Așadar, domeniul educației este atât de vast și divers încât, pe lângă organizarea clasei sale separate, în OKVED a apărut și o secțiune separată.
(două tipuri de coduri simultan)
Noul OKVED2 (clasificator all-rus de tipuri de activitate economică) OK 029-2014 diferă semnificativ de cel vechi în ceea ce privește cifrele. Codurile nu se potrivesc. OKVED 2 a fost introdus de la 1 februarie 2014 (ordinul Rosstandart din 31 ianuarie 2014 nr. 14-st). Perioada de tranziție a fost până în 2015, apoi până în 2016. Din 11 iulie 2016, la înregistrarea antreprenorilor individuali și a organizațiilor, este necesară aplicarea noului OKVED (OK 029-2014). Relevant pentru 2017
80 Educație [vechi]
85 Educație [nou]
[Old OKVED] 80,1 Preșcolar și primar educatie generala
[Mai mult versiune noua]
[Old OKVED] 80,10 Învățământ preșcolar și primar general
[Nou OKVED] 85.11 Învățământ preșcolar
[o altă versiune nouă] 85.12 Învățământ primar general
[Old OKVED] 80.10.1 Învățământ preșcolar (înainte de învățământul primar general)
[Nou OKVED] 85.11 Învățământ preșcolar
[Old OKVED] 80.10.2 Învățământ primar general
[Nou OKVED] 85,12 Învățământ primar general
[Old OKVED] 80.10.3 Educație suplimentară pentru copii
[Nou OKVED] 85.41 Educație suplimentară pentru copii și adulți
[Old OKVED] 80.2 Învățământ profesional de bază general, secundar (complet) general, primar și secundar
[o altă versiune nouă]
[o altă versiune nouă] 85.21 Învățământ secundar profesional
[Old OKVED] 80.21 Învățământ general de bază și secundar (complet) general
[Nou OKVED] 85.13 Învățământ general de bază
[o altă versiune nouă] 85.14 Învățământ secundar general
[Old OKVED] 80.21.1 Învățământ general de bază
[Nou OKVED] 85.13 Învățământ general de bază
[Old OKVED] 80.21.2 Învățământ general secundar (complet).
[Nou OKVED] 85,14 Învățământ secundar general
[Old OKVED] 80,22 Învățământ profesional primar și secundar
[Old OKVED] 80.22.1 Învățământ profesional primar
[Nou OKVED] 85,21 Învățământ secundar profesional
[Old OKVED] 80.22.2 Învățământ secundar profesional
[Old OKVED] 80.22.21 Educație în institutii de invatamant mijloc învăţământul profesional
[Nou OKVED] 85,21 Învățământ secundar profesional
[Old OKVED] 80.22.22 Pregătire în instituții de învățământ de învățământ profesional suplimentar (pregătire avansată) pentru specialiști cu studii medii profesionale
[Old OKVED] 80.22.23 Antrenament pe cursuri pregătitoare pentru admiterea în instituţiile de învăţământ de învăţământ secundar profesional
[Old OKVED] 80,3 Învățământ profesional superior
[Old OKVED] 80.30 Studii profesionale superioare
[Nou OKVED] 85,22 Învățământ superior
[Old OKVED] 80.30.1 Educație în instituții de învățământ de învățământ profesional superior (universitați, academii, institute etc.)
[Nou OKVED] 85,22 Învățământ superior
[Old OKVED] 80.30.2 Educație profesională postuniversitară
[Old OKVED] 80.30.3 Pregătire în instituțiile de învățământ de învățământ profesional suplimentar (formare avansată) pentru specialiști cu studii profesionale superioare
[Nou OKVED] 85.23 Instruirea personalului cu înaltă calificare În ceea ce privește
[Old OKVED] 80.30.4 Instruire în cursuri pregătitoare pentru admitere la unități de învățământ studii profesionale superioare
[Nou OKVED] 85.41.9 Alte educații suplimentare pentru copii și adulți, neincluse în alte grupuri
[Old OKVED] 80.4 Educație pentru adulți și alte educații
[Nou OKVED] 85,42 Educație profesională suplimentară
[Old OKVED] 80.41 Instruirea șoferilor de vehicule
[Old OKVED] 80.41.1 Instruirea șoferilor de autovehicule
[Nou OKVED] 85.42.1 Activitatea școlilor de formare a șoferilor de autovehicule
[Old OKVED] 80.41.2 Instruirea personalului de zbor și navigator
[Nou OKVED] 85.42.2 Activități ale școlilor de predare a conducerii aeronavelor și navelor, fără eliberarea de certificate și licențe comerciale
[Old OKVED] 80,42 Educația adulților și alte tipuri de educație n.c.a.
[Nou OKVED] 85.42.9 Alte activități suplimentare de educație profesională, neincluse în alte grupe
ATENŢIE!!! Anterior, era suficient să introduceți un cod de 3 cifre, dar din iulie 2013 sunt necesare 4 cifre (în 2019 și 2020, tot 4 cifre). De exemplu, doar 52.42 este suficient, va include tot ceea ce începe cu 52.4X.XX
Codurile clasificatorului integral rusesc al tipurilor de activitate economică sunt indicate numai pentru venituri. Cu cheltuielile organizației și desfășurarea muncii în cadrul organizației în sine, OKVED nu este necesar. De exemplu, multe organizații au un contabil și, desigur, nu trebuie să specifice un cod contabil. Același lucru este valabil și pentru închirierea spațiilor, achiziționarea de bunuri etc.
Cu ajutorul, puteți ține evidența fiscală pe sistemul simplificat de impozitare și UTII, puteți genera plăți, 4-FSS, calcul unificat, puteți trimite orice rapoarte prin Internet etc. (de la 325 r/lună). 30 de zile gratuit. Pentru antreprenorii individuali nou creați, primul an este acum un cadou (gratuit).
Include:
educaţie atât pentru şcolari cât şi pentru pregătirea pentru diverse profesii
ÎN Federația Rusă se înființează următoarele tipuri de organizații educaționale care implementează principalele programe educaționale:
1) organizație educațională preșcolară - organizație educațională care, ca scop principal al activităților sale, desfășoară activități educaționale pentru programe educaționale educație preșcolară, babysitting și îngrijirea copiilor;
2) organizație educațională generală - organizație educațională care, ca scop principal al activităților sale, desfășoară activități educaționale în programele educaționale din învățământul primar general, de bază general și (sau) secundar general;
3) organizație educațională profesională - organizație educațională care, ca scop principal al activităților sale, desfășoară activități educaționale în programele educaționale ale învățământului secundar profesional;
4) organizație educațională a învățământului superior - organizație educațională care, ca scop principal al activităților sale, desfășoară activități educaționale în programele educaționale ale învățământului superior și activități științifice
În Federația Rusă, sunt înființate următoarele tipuri de organizații educaționale care implementează programe educaționale suplimentare
1) organizarea învățământului suplimentar - organizație educațională care, ca scop principal al activităților sale, desfășoară activități educaționale în cadrul programelor educaționale generale suplimentare;
2) organizarea de învățământ profesional suplimentar - o organizație educațională care, ca scop principal al activităților sale, desfășoară activități educaționale pentru programe profesionale suplimentare
Organizații educaționale de stat, municipale, nestatale (private) de toate tipurile
Sistemul este pe mai multe niveluri: educație atât pentru adulți, cât și pentru cei care stăpânesc elementele de bază ale alfabetizării. Poate fi utilizat în organizațiile educaționale care implementează programe educaționale profesionale militare, în organizațiile educaționale aflate sub jurisdicția Serviciului Federal Penitenciar
Fiecare nivel are propriul său set de programe.
Cursuri incluse separat pentru elevii cu handicapat sănătate
În Federația Rusă, educația poate fi obținută:
. în organizațiile care desfășoară activități educaționale;
. organizații externe implicate în activități educaționale (sub formă de educație familială și autoeducație)
Educație în organizații implicate în activități educaționale, ținând cont de nevoile, capacitățile individului și în funcție de volumul orelor obligatorii profesor cu studenții se desfășoară cu normă întreagă, cu fracțiune de normă sau cu fracțiune de normă
Educația sub formă de educație familială și autoeducație se desfășoară cu dreptul de a promova ulterior o certificare intermediară și finală de stat în organizațiile implicate în activități educaționale
Combinație permisă diferite forme educație și forme de educație
Formele de educație și formele de educație pentru programul educațional principal pentru fiecare nivel de educație, profesie, specialitate și domeniu de pregătire sunt determinate de statul federal relevant standardele educaționale, standarde educaționale, cu excepția cazului în care se prevede altfel prin această lege federală din 29 decembrie 2012 N 273-FZ „Cu privire la educația în Federația Rusă”. Formele de pregătire pentru programele educaționale suplimentare și programele de formare profesională de bază sunt determinate de organizația care desfășoară activități educaționale în mod independent, cu excepția cazului în care legislația Federației Ruse prevede altfel.
Fiecare nivel de educație include activitățile organizațiilor educaționale speciale (corecționale) (clase, grupuri) care asigură tratament, educație și formare, adaptare socială și integrare în societate a copiilor și adolescenților cu dizabilități.
Această grupare clasifică educația adulților, în funcție de conținutul corespunzător anumitor niveluri de educație generală.
Alte tipuri de educație și formare, cum ar fi formarea în școli pentru șoferii de vehicule;
. pregătire legată în principal de activități sportive și recreative precum tenisul sau golful, precum și activitățile educaționale primite în organizații educaționale(școală, internat, gimnaziu etc.), care stă la baza învățământului secundar profesional și superior;
. studii medii generale primite în același timp (liceu muzical, coregrafic, școli de artă, școli de artă etc.)
Se încarcă...
