Жылдың кітап аптасы қашан. Татарстан Республикасы Бавлинск муниципалдық округінің "орталықтандырылған кітапхана жүйесі" коммуналдық бюджеттік мекемесі. Потапово-Тумбарлинская ауылының кітапханасы

Балалар кітабының апталығында балалардың шағын топтарымен кітапхана жүзеге асырылды «Көңілді сиқыршы» әзіл-минуттары: балалармен ойнады түрлі ойындар, жұмбақтар, балалар жазушыларының шығармаларын білу бойынша күлкілі викториналар өткізді. Жасөспірімдер үшін «Үлкен кітапты дефиле» көрмесі ұйымдастырылды, онда ең көп сұранысқа ие көркем әдебиет пен танымал психология кітаптары ұсынылды.

Балалар кітаптарының апталығы No2 кітапханада «Бір жаста»ашық болды Бақытты поэзия«Өлеңмен жанды асқақтатар». Балалар бала кезінен таныс А.Барто, С.Маршак, С.Михалковтың өлеңдерін ықыласпен еске алды, қазіргі балалар ақындарының шығармашылығымен қызығушылықпен танысты: М.Яснов, М.Бородицкая, М.Грозовский, А. Тимофеевский).

№393 балабақша тәрбиеленушілері «Кітап қасында үй бар – кітапхана» атты экскурсияға келіп, кітапханаға жазылу ережелерімен, кітап қорымен, мерзімді басылымдармен, көрмелермен және қазіргі балалар авторларының кітаптарымен танысты. Келесі күні жігіттерге«Ертеде ертегілер болыпты» атты әдеби сағат өтті. Қонақтарды Кітап ханшайымы мен оның көмекшісі Кітап ертегісі қарсы алды. Кітап ханшайымы балалар кітабы апталығының тарихын айтып берді, Ю.Энтиннің «Кітап достарды жинайды» өлеңін оқыды. Кітап ертегінің жәшігінде ертегі заттар болды: алтын кілт, термометр, аяқ киім, қызыл қалпақ, ине, айна, шар, бұршақ. Балалар әр заттың иесін атады, «Ертегі» викторинасының барлық сұрақтарына жауап берді, әр түрлі шығармалардың жолдарын жалғастырды. Кітап ханшайымы балалар жазушыларының ертегілеріне шолу жасады: И.Пивоварова «Өрмекші және ай сәулесі», Г.Цыферов «Ромашководан келген пойыз», С.Козловтың «Тұмандағы кірпі».

«Корней атаға қонаққа бару» әдеби мерекесі Балалар кітабы апталығын ашты №17 кітапханада. Оқушылар дайындық топтарысүйікті балалар жазушыларының бірі – Корней Иванович Чуковскийдің әңгімесін зор ықыласпен тыңдады. Одан кейін кітапханашылар балаларды жазушы кітаптарының көрмесімен таныстырып, барлығына осы кітаптарды ақтаруға мүмкіндік берді. Одан кейін жігіттер бүкіл топ болып «Тарақан» кітапты қолдан қолға өткізіп, «Шатасу», «Федорино мұңы», «Мойдодыр» кітаптарынан үзінділерді жатқа оқыды. Эмоция дауылы мен көңілді күлкі балалардың «Екіден беске дейін» кітабындағы мәлімдемелерінен туындады. Жігіттер жұмбақтарды табуда және «Ертегіні тап» викторинасына қатысуда үлкен белсенділік көрсетті. Кітап мерекесі «Шыбын-Цокотуха» мультфильмімен аяқталды.

К.И.Чуковскийдің мерейтойына №25 кітапханадаәдеби сағат өткізілді, онда No21 мектептің бесінші сынып оқушылары К.Чуковскийдің қолтырауын бар ертегілерін еске түсіріп, дауыстап оқыды. «Крокодил» сөзінен жігіттер жаңа сөздер құрастырды. Барлығына оңай болған жоқ, бірақ оқушылар тапсырманы орындады. Ең көп сөз құраған Камилла Субханғұлова жеңімпаз атанды.

№19 «Локомотив» кітапханасында Балалар кітабының апталығы аясында балалар кітабының мерекелері «Ол – тамаша қол жуғыш. Атақты Мойдодыр №53 мектеп оқушылары, «Орбита» балалар мен жасөспірімдердің гуманитарлық даму орталығының оқушылары және кітапхананың белсенді шағын және жас оқырмандары үшін, сонымен қатар «Кітап галактикасы» балалар абонементіне экскурсиялар, кітап және сурет көрмелері, балалар иллюстрацияларының экспозициялары; балалар байқаулары, әдеби викториналар және кітап апталығының басқа да көптеген тосын сыйлары.

Маңызды оқуларда жазушы-мерейтойлық Корней Чуковскийдің наурыз айының экологиялық даталарына таңдалған келесі шығармалары шырқалды: Орман күні - «Ғажайып ағаш» ертегісі және «Кірпілер күледі» Су күні - «Қолтырауын», Құстар күні - «Тауық» поэмасы. Содан кейін балаларға Корней атасының «25 жұмбақ – 25 жұмбақ» калейдоскопын шешу ұсынылды. Одан әрі «Кітап апталығына» қатысушылар балалар жазушысы Ирина Петровна Токмакованың шығармашылығымен танысты. Тоқмақованың «Көктем келеді бізге ұшқыр қадамдармен» атты өлеңдерінен балаларға арналған поэзиялық оқулар өткізілді!

Жас оқырмандар үшін оның мерейтойлық туындылары – «Жыл мезгілдері» циклінен өлеңдері оқылды, бұл мейірімді де жарқын поэзиялық жинақ биыл 55 жасқа толып отыр. Соңында барлығы экологиялық мерекелерге арналған «Карусель» кітап-мерейтойынан өлеңдер тыңдады.

Мерекенің эстетикалық бөлімінде өнер сүйер жас өнерпаздар «Табиғатты жүрегіңмен есті...» атты әдеби-көркем экспозицияны тамашалады. Көрмеде балалар балалар иллюстрациясының шебері, пейзаж суретшісі және 2017 жылғы суретші-мерейтойшы Н.А.Устиновтың иллюстрацияларымен танысып, оның шығармашылығы туралы әңгіме тыңдады.

№22 Д.Н.Мамин-Сибиряк атындағы кітапханаға №288 балабақша тәрбиеленушілері «Біз табиғаттың достарымыз» атты әдеби-экологиялық мерекеге шақырылды.Табиғаттың әсем әлемі туралы Е.Чарушин, Н.Сладковтың, В.Бианкидің кітаптары. Балалар аңдар, құстар туралы күлкілі әңгімелерді ынтамен тыңдады, Чарушиннің тамаша суреттерін және Сладковтың жануарлардың фотосуреттерін көрді. Жігіттер кіші ағайындылар туралы көптеген қызықты нәрселерді білді: қандай жануар төмен мінгенді ұнатады,құстар не туралы айтады, меңнің табандары мен құтанның аяқтары неге ерекше, неге кейбір жануарлар ағаштарға, басқалары ашық далаға, үшіншілері су астында үй салады.Ең ізденімпаздар ойындар мен викториналар барысында өздерін көрсетті: «Құс дауыстары», «Бұл кімнің аяқтары?», «Кім немен ән салады?». «Табиғат балалардың көзімен» байқауына балалар өздерімен бірге салған суреттерін ала келіп, жеңімпаздар тәтті сыйлықтарға ие болды. Кітапхана қызметкері кітапханаға экскурсия жүргізіп, натуралист жазушылардың шығармашылығына таныстыру және шолу жасады. Жиын соңында жігіттер Виталий Бьянкидің ертегісі бойынша түсірілген «Биік төбе» анимациялық фильмін тамашалады.

Сүйікті балалар жазушысы К.И.Чуковскийдің мерейтойына орай «Чукоккола елі» ойыны өтті. Ойынға No268 балабақшаның тәрбиеленушілері қатысты. Жігіттер Қ.И.-ның өмірбаяны мен шығармашылығымен танысты. Чуковский. Жазушының ертегілерінен үзінділер оқылды, балалар бұл жолдарды ықыласпен еске түсіріп, жазушының шығармаларын болжайды. Ойын «Кім кім? балаларға ертегі кейіпкерлерін есте сақтауға мүмкіндік берді, ал «Жоғалған заттар салынған қоржын» ойыны - олардың кімге тиесілі екенін әртүрлі заттар. Әркім өз ойын көрсете алды Шығармашылық дағдыларсүйікті ертегілері бойынша сурет салу байқауларында және «Ғажайып ағаш» өтінім байқауында. Шара соңында балалар өздерінің сүйікті өлеңдерін оқып, «Мойдодыр» және «Шабыт» мультфильмдерін тамашалады.

Балалар кітабы апталығында кітап көрмелері ұйымдастырылды: «Корней атаға қонаққа бару», онда автордың жеке кітаптары ғана емес, сонымен қатар балалардың суреттері де ұсынылған. «Кітапты аш, ғажайыптар басталады» көрмесінде кітапханашылар ресейлік және шетелдік жазушылардың шығармалары мен ғылыми-көпшілік әдебиеттерін ұсынды.

№10 «Радуга» кітапханасыБалалар мен жасөспірімдер кітаптарының апталығына арналған іс-шаралар топтамасын дайындады.

«Кітапханаға досыңды жаз» байқауы шынайы қызығушылық тудырды. Балалар бөліміне көптен бері келіп жүрген балалар жарыс туралы біліп, достарын кітапханаға әкелу үшін жарыса бастады. Барлығы мүмкіндігінше көп достар әкелуге тырысты. Рас, кейін белгілі болғандай, кейбірі жазылып қойған. Біреу кітапханаға көптен бері келмеді, ал басқалары достарының көңілін қалдырмау үшін бірінші рет келгенін айтты. Барлығы бірінші болғысы келді.

«Әдебиет қаһарманына хат» акциясы да қызығушылық тудырды. Бұл акцияға бірінші болып No14 мектептің ұзартылған күн тобының бастауыш сынып оқушылары қатысты. Жігіттер өздерінің сүйікті кітаптары мен әдеби кейіпкерлері туралы әңгімеледі, жұмбақтарды тапты, «Орыс тілі» сайысының сұрақтарына тапқыр жауап берді. халық ертегілері«. Және ішінде шығармашылық сайыс«Әдебиет қаһарманына хат» қиялға өріс берді. Міне, мысалы, жігіттердің жазғаны: «Сәлеметсіз бе, етік киген мысық! Мен сен сияқты болғым келеді. Сіз мейірімді және батылсыз. Менің сұрағым бар. Неге бас киім киіп жүрсің? немесе «Колобок, сәлем. Түлкі сені жегені үшін кешір. Сондықтан мен сізге сыйлық жібергім келеді. Сіз маған ұнайсыз және келесі жолы түлкі ұстамайсыз деп уәде беремін».

Осыдан кейін акцияға барлық қызығушылық танытқан балалар – балалар бөліміне келушілер қатысты. Кітапханашылар жас оқырмандарды кітап кейіпкерлеріне қандай сұрақ қойғылары келетінін ойлануға шақырды. Бұл жерде сіздің сұрағыңызды дұрыс тұжырымдау қиын болды. Соған қарамастан, жігіттер тапсырманы орындады. Бұл олардың қойған сұрақтары болды: «Мен Трилла баласына сұрақ қойғым келеді. Оның есімі нені білдіреді? (М. Паррдың «Вафли жүрек» кітабына негізделген) немесе «Қыз орманда қалай пайда болды? Лили жануарлармен қалай сөйлесуді үйренді »(Д. Медоуздың « Оттер Хлоя » кітабына негізделген).

Ал «Менің сүйікті кітабыммен портретім» фотосессиясы әрқашан кітапханада керемет өтеді! Балалар көрмелерде өздерінің сүйікті жұмыстарымен суретке түсуге қуанышты болды. Кейбіреулер бірнеше рет суретке түсуге дайын, өйткені көптеген сүйікті кітаптар бар.

Қоғамдық-гуманитарлық әдебиеттерге абонементте «Соқырлар» акциясы өтті. Арнайы сөреден мөлдір емес қағазға оралған кітаптарды оқырмандарға кездейсоқ таңдау ұсынылды. Тек ең батылдары ғана мұқабаның астына бір көзді қарауға тырыспай, кітапты алуға батылы барды. Оқып болған соң оқырмандардан науқан мен оқыған кітап туралы пікір қалдыру сұралды.

Балалар мен жасөспірімдер кітаптары апталығының соңында кітапханашылар белсенді оқырмандарға естелік сыйлықтар табыс етті.

Кітапхананың «Умка» балалар бөлімі. М.ГорькийБалалар кітабының апталығын театрландырылған қойылыммен ашты – мерекенің қонақтары кітапханашылардың өздері сомдаған Кітап патшайымы Баба Яга, түлкі Алиса және мысық Базилио болды.
«Сиқырлы сөмке» ойыны үлкен рахат тудырды, мұнда қандай жұмыстан осы немесе басқа затты (телефон, аяқ киім, қолшатыр, алтын тізбек, бұршақ және т.б.) Мерекеге жақсы қосымша «Балалық шағымыздың сүйікті кітаптары» көрме-көрініс болды.

Кітап апталығының екінші күні біздің қанатты достарымыз – құстарға арналды. Мектеп оқушылары құстардың әні бойынша өз есімдерін тапты, құстар туралы жұмбақтар тапты, құстар туралы ертегілерді, мақал-мәтелдерді еске түсірді, құстар атынан жоғалған әріпті іздеді. Балалар құстар туралы көп біледі, олар әңгімеге белсене қатысып, кітапханашының мәліметтерін толықтырды. жеті сынып бастауыш мектеп No107 «Қауырсынды көршілер» орнитологиялық ойынына қатысты.

Бірінші сынып оқушылары үшін «Корней атаның ертегілері» әдеби квест ойыны өткізілді. Жігіттер Чуковскийдің шығармалары бойынша 7 тапсырманы орындады, әрқайсысы үшін олар хат алды, содан кейін олардан көмекші сөз құрастырды - бұл жағдайда: e, p, t, p, e, o, t (портрет), оның артында жүлде тұрды. Жүлде өз кезегінде қағазға, бірнеше қабаттарға оралған, бірақ оны алу үшін әлі де ұлы жазушының жұмбақтарын болжау керек.

23 наурыздан 30 наурызға дейін №29 «Шершневская» кітапханасындаБалалар мен жасөспірімдер кітаптарының апталығы. Мектеп оқушылары үшін В.А.Беляевтің «Қосмекенді адам» (жарияланған күнінен 90 жыл) және т.б шығармаларымен «Кітап-мерейтойлар 2017» кітап көрмесі ұйымдастырылды. Апталық барысында көрме жанында пайдаланушылар үшін ұсынымдық әңгімелер өткізілді. . 30 наурызда №4 мектептің 4-сынып оқушылары. жабайы қаздар» Лагерлёфтен (әңгімеге 110 жыл) және К.Перроның «Менің қаз анамның ертегілері» (ертегіге 320 жыл). Балалар шығармалардан үзінділерді мәнерлеп оқып, кейіпкерлерді болжап, сонымен қатар «Ертегі кейіпкерін таны» сурет байқауына қатысты.

27 наурыз №13 кітапханада «Әңгімелесуші» No86 мектеп мұғалімдеріне арналған «Балалар мен жасөспірімдер кітаптарының апталығы» аясында «Әдеби дүйсенбі» өтті. «Бүгін олар оқиды» атты кітап көрмесінде кітапханашылар мұғалімдерді білім мен психологияға арналған жаңа басылымдар мен басылымдармен, сондай-ақ балалар мен жасөспірімдерге арналған көркем әдебиеттегі жаңалықтармен таныстырды. Мұғалімдерді «Ата-аналарға балалар туралы» сериясынан кітаптар қызықтырды: Татьяна Слотина «Мойынсұну мерекесі!», Дима Цицер «Білім беру бостандығы», Леонид Сурженко «Қиын жағдай. Не істеу керек, егер...» және т.б. Біз оларды кіші және орта жастағы оқушыларға арналған өнер туындыларымен таныстырдық: Мари-од Мурай «Мәселесіз голланд», Е. Мурашова «Түзету сыныбы», Д.Пеннак «Көз қасқыр», «Ит ит», сондай-ақ қаламызда болған жазушылардың шығармаларымен: З.Прилепин «Санкья», «Күнә»; Д.Быков «Эвакуатор», «Емле», «Тірі», М.Елизаров «Тырнақтар»; Е.Водолазкин «Авиатор», «Лавр», т.б. Бұл авторлардың барлығы Челябіге «Ашық кітап» фестиваліне келген және олардың шығармалары бағдарламаны оқужоғары сынып оқушылары. Соңында барлығына Дмитрий Быковтың орыс және американдық заманауи прозасы кіретін әдебиеттер тізімі ұсынылды.

30 наурыз Башқұрт және татар әдебиетінің кітапханасы. Ш.Бабич№24 мектептің мектепке дейінгі бөлімінің тәрбиеленушілеріне барды.Балалар Оңтүстік Оралда тұратын халықтар, олардың мәдениеті, әдет-ғұрыптары туралы білді, балалар кітапханасының абонементіндегі кітаптармен танысты, ұлттық киімдер мен әйелдердің әшекей бұйымдарын анық көрді. башқұрт және татар халықтарының. Кітапхана қызметкері М.В.Закирова балаларға арнап түрлі халықтардың тілінде ән шырқады. Оқушылар қосылып ән шырқады, сонымен қатар Жайық ақындарының өлеңдерін қызыға тыңдады. Мұғалімдер мұндай кездесулер дәстүрлі түрде өткізілсе деген тілектерін білдірді, өйткені мұндай іс-шараларда балалар басқа халықтар туралы көптеген жаңа және қызықты нәрселерді біледі, бір-біріне мейірімді болады, олардың бойында патриоттық сезім мен туған жерге деген сүйіспеншілік оянады.

Көктемгі демалыс кезінде кітапхана №31 1-6 сынып оқушылары үшін қызықты іс-шаралар дайындады. Балалар ең жақсы балалар кітаптарымен, жазушылармен танысып, эковикториналарға қатысып қана қоймай, шығармашылық қабілеттерін де көрсете алды. Шығармашылық – бұл еркіндік, өзіңізді таныту және тұлға болу мүмкіндігі, күнделікті өмірде көзге түсетін ерекше нәрселермен өзіңізді қоршау мүмкіндігі.

28 наурызда «Хоббилер тоғысында» шығармашылық шеберханасында жарқын және әдемі шағын қалпақ безендіру бойынша шеберлік сыныбы өтті. Кейбір қыздар алғаш рет қолдарына ине алды. Бірінші кезеңді - қалпақ жасауды баяу және сенімді түрде меңгерді. Бірақ жас инелер әйелдер қалпақтарын қауырсындар, шілтер, ленталар, моншақтармен безендірді.

Олар әртүрлі болып шықты: бұл жерде сіз саябақта серуендеуге болады, ал мынау сізді жағажайдағы күннен қорғайды, міне, керемет қалпақ, бірақ бұл жерде сіз жағажайдағы жарыстарға бара аласыз. Ағылшын ипподромы.

Кішкентай өз қолыңызбен шаш қыстырғыш қалпақ суретті бірден өзгертіп, иесіне талғампаздық береді. Мұндай аксессуармен кішкентай сәнқойлар өздерін нағыз ханымдар сияқты сезінді.

30 наурызда «Текстильді үкі» танымдық және ойын-сауық шеберлік сыныбы өтті. Алғашында қыздар біраз нәрсені үйренді қызықты фактілерүкілердің өмірінен, ағылшын тілінде талқыланған жаңа сөздерді үйренді, содан кейін осы таңғажайып құстарды жасады. Барлығы әдемі (жақсы), дана (дана), ақылды (ақылды), күлкілі (көңілді), бақытты (бақытты) және салқын (крутой) болатынына сенімді болды. Ал, алтын қаламдар көңіл көншітпеді! Бізде үкілер бар.Шеберлік сабақтарына белсенді қатысқан ата-аналарға кітапханашылар алғыстарын білдіреді. Әсіресе, қызымен бірге шығармашылықты үйренген әке жұртты таң қалдырды.

Кітап апталығы нағыз оқу мен шығармашылық мерекесіне айналды! Барша оқырмандарды бүгін, 2 сәуір аталып өтілетін Халықаралық балалар кітабы күнімен құттықтаймыз және Челябі қаласының кітапханаларында кездесуді асыға күтеміз!

FGBDOU «Даму орталығы бала - балабалабақша нөмірі 1387 «UDPRF

No2 ортаңғы топтағы жоба
Тақырыбы: «С.Я.Маршак шығармалары бойынша кітап апталығы»

Ғайнанова А.И.
Болотенкова О.Е.

Мәскеу, 2017 ж
No2 ортаңғы топтағы оқу жобасы «Кітап апталығы»
Сәйкестік
Баланы көркем әдебиетке баулу – қоғамымыздың басты мәселелерінің бірі. Өкінішке қарай, ақпараттандыру заманында балалардың кітапқа деген көзқарасы өзгерді, кітап оқуға деген қызығушылық төмендей бастады. Көптеген зерттеулерге сәйкес, в мектепке дейінгі жасбалалар кітаптан гөрі теледидар көріп, компьютерлік ойындар ойнағанды ​​ұнатады.
Кітапқа, оқу үдерісіне қызығушылықты сақтау мәселесі бүгінде бұрынғыдан да өзекті. Баланы кітапты сүюге үйретудің дайын рецептері жоқ, өйткені кітапты оқу мен түсінудің күрделі өнерін үйрету өте қиын.
МЕН ерте жылдарсәбиді кітапқа ең үлкен құндылық ретінде қарауға, оны қолында дұрыс ұстауға, оны дұрыс парақтауға, кітап сөресіндегі орнын білуге, атын, авторын есте сақтауға үйрету керек. Кітап балаға әлемді тануға көмектеседі, білуге ​​құмарлықты дамытады. Кітап тек білім көзі ғана емес, ол адамгершілік және эстетикалық тәрбие міндеттерін орындауға, сүйіспеншілікті оятуға арналған. ана тіл, туған елге, оның табиғаты мен халқына, әсемдік сезімін дамыту. Оған балалар кітабының кейіпкерлері енгеннен баланың өмірі толығып, мәнді бола түседі. Балалармен жұмыс жасағанда мәтінді түсінуде иллюстрацияларға ерекше орын беруіміз керек. Олар балаға оқылған мәтінді түсінуге көмектеседі.
Мектепке дейінгі барлық кезеңде әдеби шығармаларды қабылдау қабілетінің белсенді дамуы мен жетілдірілуі, кітапқа деген қызығушылығы мен сүйіспеншілігінің қалыптасуы, яғни баланың оқырман ретінде ойдағыдай қалыптасатынын көреміз. Балалар оқуына арналған кітаптарды ойластырылған таңдау баланың әдеби дамуына, оның мектеп жасына дейінгі балалық шақ кезеңінде әдеби тәжірибесінің қалыптасуына, кітапқа деген көзқарасының қалыптасуына сөзсіз әсер ететіндігімен анықталады. Федералдық мемлекеттік білім беру стандартына сәйкес көркем әдебиетті қабылдау кітап оқуға деген қызығушылық пен қажеттілікті қалыптастыруға бағытталған.

Көрініс, жоба түрі: қысқа мерзімді, шығармашылық педагогикалық, көркемдік және сөйлеу.
Тақырыбы: Балалар кітабы апталығы.
Жобаның ұзақтығы: 1 апта (25.03-03.04 аралығында)
Балалардың жасы: ортаңғы топ(4-5 жастағы балалар).
Жобаның мақсаты мен міндеттері:
Жұмыстың әртүрлі формалары мен әдістерін практикамен таныстыру әдеби шығармаларбалалардың танымдық, шығармашылық және эмоционалдық белсенділігін дамыту үшін балаларды кітаппен таныстыруға ықпал ету;
Әр түрлі ойын түрлері арқылы балалардың ертегілері туралы білімдерін ашу;

Кітаппен үнемі қарым-қатынаста болуға, оны құрметтеуге ұмтылуын тәрбиелеу
Балалардың кітапқа деген қызығушылығын қалыптастыруды жалғастыру;
Мұқият оқытыңыз, жұмысты тыңдаңыз және тыңдаңыз;
Кітап оқуға деген қызығушылық пен қажеттілікті қалыптастыру;
Кітаппен үнемі қарым-қатынаста болуға, оған ұқыпты қарауға құштарлықты тәрбиелеу.
Балалардың жеке әдеби талғамын, эстетикалық талғамын тереңдету;
Мектеп жасына дейінгі балаларды әдебиетпен таныстыру барысында танымдық, шығармашылық және эмоционалдық белсенділікті дамыту;
Балаларды бірлескен іс-әрекет барысында құрдастарымен және ересектермен ынтымақтастық дағдыларына тәрбиелеу.
Жобаны іске асырудан күтілетін нәтижелер:
Балалардың көркем әдебиетке қызығушылығын арттыру.
Мектеп оқушыларының шығармашылық қабілеттерін ашу.
Біріктірілген сөйлеуін, ойлауын, қиялын дамыту
Ата-аналардың мектеп жасына дейінгі балаларды тәрбиелеудегі кітаптың маңыздылығын ұғындыру.
Өзара әрекеттесуді кеңейту мектепке дейінгі мекемежәне отбасылар.

Балалармен алдын ала жұмыс:
- топ бөлмесінің тақырыптық дизайны;
- бұрыштарды (кітап, әлеуметтік-адамгершілік, экологиялық, шығармашылық бұрыш, ақыл-ойды дамыту бұрышы, театр бұрышы) жаңа материалдармен толықтыру (ананың, әженің балалық шақ кітаптары мен ойындары; кітаптар); әртүрлі мазмұн, тағайындау, дизайн),
- сүйікті ертегі кейіпкерлерінің ата-аналарымен бірге сурет салу;
- балалар ертегілерін, әңгімелерін, өлеңдерін оқу,
- өлеңдерді іріктеу және мәнерлеп оқуды жаттауға дайындау;
- балаларды кітаптары безендірілген суретшілермен таныстыру үшін иллюстрациялық материалды таңдау;
- ақын-жазушылардың портреттерін таңдау.
Ата-аналармен жұмыс
Кітап апталығы аясында ата-аналарды бірлескен шығармашылыққа тарту;
Үйде және балабақшада балалардың кітапқа деген қызығушылығын дамыту үшін жағдай жасауға ата-аналарды тарту;
Балалардың оқу процесінде ата-аналардың құзыреттілігін арттыру.
«Үйде қандай кітаптар оқиды» жеке әңгіме.
Ата-аналар үшін басып шығарылған ақпарат.
Атрибуттар мен түгендеу:
балалар жазушыларының портреттері;
жазушылар – әңгімешілер портреттері;
рөлдік ойындарға арналған атрибуттар;
шығармалардың аудиожазбалары;
үстел және баспа ойындары;
шығармаларға арналған иллюстрациялар;
- ата-аналарға кеңес
- сүйікті ертегілердің, әңгімелердің, өлеңдердің кейіпкерлерімен иллюстрациялар.
проектор мен магнитофон.
Өтетін орны: топ бөлмесі
Жобаны жүзеге асыру кезеңдері
Кітап апталығының алдында топта дамушы орта құрылды. Келесі тақырыптарда кітап көрмелері ұйымдастырылды: «Ақылды кітаптар», « Ертегілер”,“ Менің сүйікті кітабым ”, үздіксіз іс-шаралардың ұзақ мерзімді жоспары тәрбиелік іс-шаралар; Келе жатқан мереке туралы пікірталас болды.
Балалар мен ата-аналарға үй тапсырмасы берілді:
- сүйікті кітаптарыңызды оқыңыз
- Өзіңіздің сүйікті кейіпкерлеріңізді салыңыз.
Дайындық кезеңі
Мұғалімнің іс-әрекеті
Балаларды қиындыққа ұшырату.
Мәселені тұжырымдау.
Тапсырмаларды құрастыру.
Кітап көрмесін ұйымдастыру.
Балалардың іс-әрекеті
Ақаулық енгізу.
Проблемалық жағдайды талқылау.
Тапсырмаларды қабылдау, толықтырулар енгізу.
Практикалық кезең
Мұғалімнің іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекетін ұйымдастыру:
- когнитивтік-сөйлеу;
- көркемдік және шығармашылық;
- ойын;
- Ата-аналармен ынтымақтастық.
Балалардың іс-әрекеті
Жоспарланған іс-шаралардың барлық түрлеріне белсенді қатысу.
Қорытынды кезең
Мұғалімнің іс-әрекеті
Балалар мен ересектердің шығармашылық іс-әрекеті өнімдерінің көрмесін ұйымдастыру.
«Кішкентай ақымақ тышқан туралы» ертегісі бойынша сахналау ұйымдастыру.
Балалардың іс-әрекеті
Ертегінің драматизациясын дайындауға және өткізуге қатысу.

Ортаңғы топта «Кітап апталығын» өткізудің ұзақ мерзімді жоспары.

Апта күндері
Күндізгі әрекеттер

Бірінші күн «Ал кітаптың аты бар»

1. «Кітаптың да аты бар!» тақырыбына әңгіме жүргізу - «Балалар кітабы апталығы» қай жерде, қашан туғаны туралы тәрбиешінің хабары;
кітаптың жасалу тарихымен таныстыру;
2. «Ертегі кейіпкерін тану» ойыны – бірге
мультимедиялық презентацияны пайдалану.
Мақсаты: балалардың білімдерін бекіту
ертегілерді оқу.
3. «Мен бұл кітапты жақсы көремін!», «Менің сүйікті кітабым!» көрмелері бойынша саяхат. (ашық күннің мұқабалары

1. «Дүкен» рөлдік ойыны. Кітап дүкенінің сюжеті.
2. «Книжкина ауруханасы» кітап бұрышындағы «ауру» кітаптарын жөндеу.
3. «Мысық пен тышқан» мобильді ойыны
4. «Жина да тап», «Қатені түзет» үстел ойындары

Екінші күн «Тили-бом-тили-бом, мысықтың үйі өртенді»
(күннің бірінші жартысы)
(түстен кейін)
1.НОД «Жазушы С.Я.Маршакқа бару»
2. «Сен аласың – сен алмайсың» дидактикалық ойыны;
3. «Тышқандар дөңгелек билейді» мобильді ойыны.
4. «Мысықтың үйі» мультфильмін көру

1. «Мысықтың үйі» шығармасын оқу;
2. «Батырды суреттеу арқылы таны» дидактикалық ойыны.
3. «Мысықтың үйі» суреті
4. «Кім жылдам» мобильді ойыны

Үшінші күн «Өлеңдер»
(күннің бірінші жартысы)
(түстен кейін)
1. «Көңілді өлеңдер» көрмесіне саяхат – өлең оқу.
2. Шығармаларға иллюстрацияларды қарастыру.
3. «Менің сүйікті кейіпкерім» модельдеу
4. «Сурет жина» дидактикалық ойыны.

1. С.Я.Маршактың «Ойыншықтар туралы» өлеңін оқу;
2. «Үйіңді тап» мобильді ойыны;
3 «Қолғап» ертегісін сахналау
4. «Ертегі кейіпкерлерін тап» дидактикалық ойыны;

Төртінші күн «Мамандықтар»
(күннің бірінші жартысы)
(түстен кейін)
1.ОБЖ «Өрт. Қауіпті заттар»;
2. «От», «Пошта», «Белгісіз батыр туралы» ертегісін оқу.
3. «Кімге жұмысқа не керек?» дидактикалық ойыны;
4. «Өрт» мультфильмін көру

1.«Пошташыға көмектес» математикалық ойыны;
2. «Жолдасыңды тап» мобильді ойыны.
3. «Суретті бүкте» дидактикалық ойыны
4. Өндіріс бойынша хореографиялық қиялдар. Маршак.

Бесінші күн «Жануарлар туралы»
(күннің бірінші жартысы)
(түстен кейін)
1. «Жануарлар туралы ертегілер» көрмесіне саяхат – мазмұны, дизайны, бағыты бойынша ерекшеленетін кітаптарды қарау;
2. литр. Бос уақыт
3. Мобильді ойын «Соқыр адам»;
4. Жұмбақтар.
1. «Бір сөз айт» дидактикалық ойыны * 2. «Қаһарман қай ертегіден?» дидактикалық ойыны;
3. «Сүйікті ертегіңді айт» (балалар ертегілері);

Ата-аналармен өткізілетін іс-шаралар:
1. Сүйікті әдеби кейіпкерлердің суретін салу.
2. «Үйде қандай кітаптар оқиды» жеке әңгіме.
3. Сүйікті үй кітаптарының көрмесі.
4. Топ кітапханасын толықтыру.
5. Ата-аналарға арналған баспа ақпараты:
Баланы кітапты сүюге қалай үйрету керек
«Кітапқа деген сүйіспеншілік пен қызығушылықты тәрбиелеу бойынша ұсыныстар»
6. Балалар кітаптарын жасау.
Жобаны іске асыру нәтижесі:
1. Жоба нәтижесінде балалар балалар жазушыларының шығармашылығымен танысты.
2. Балалар жазушылар мен ақындарды репродукциялар мен фотосуреттерден тануды үйренді.
3. Балалар балалар кітабының иллюстраторларымен танысты.
4. Балаларға тақырыптық көрмелер ұйымдастырылды.
5. Балалар кітаптарды жөндеуді үйренді.
6. Балалар құрылды шығармашылық жұмысшығармаларды оқу арқылы.
7. Балалар кәсіби актерлердің орындауында оқылған шығармалар бойынша қойылымдарды тамашалады.
8. Оқушылардың ата-аналары кітап оқуға деген сүйіспеншілікті арттыру туралы ақпаратпен танысты.

Псков облысында 11 жыл, дәстүр бойынша, наурыз айының соңғы аптасында мектеп мерекелерімерекелік «Книжкина апталығы» - «Балалар мен жасөспірімдер кітаптарының апталығы» өтеді.

2017 жылдың 22 наурызында Псков облыстық зағиптар және нашар көретін азаматтарға арналған арнайы кітапханасында мерекелік іс-шаралар басталды.Мұнда Корней Иванович Чуковскийдің туғанына 135 жыл толуына арналған өлең оқу сайысы өтті. Байқауға арнайы түзету мектебінің оқушылары қатысып, қазылар алқасын, кітапхана қызметкерлерін және олардың ұстаздарын Чуковский шығармаларын тамаша білуімен, суретшілік шеберлігімен, талантымен таң қалдырды және қуантты. Мерекенің ұраны: «Балалар өлең оқығанда, жан жадырап, жадырап қалады» .

Сол күні мерекелік іс-шаралар жоба аясында Псков облыстық қуыршақ театрында жалғасты. « Экскурсиядағы кітаптар. атындағы Псков облыстық балалар мен жасөспірімдер кітапханасының мамандары. В.А.Каверина кішкентай көрермендерге «Кішкентай Мук» және «Бақа ханшайым» спектакльдері бойынша кітап көрмесін ұсынды. Сонымен қатар, балалар ертегі мамандарының ойын бағдарламасына қатысты. Бұл кездесу көптеген балаларға халықтық және авторлық ертегілермен, ертегі кейіпкерлерімен танысуға көмектеседі.

Псков қаласының кітапханалары өз оқырмандары үшін ауқымды бағдарлама дайындады. негізгі тақырыпол экология және табиғат. 2017 жылдың 24 наурызында «Көктем» кітапханасында олар. С.А. Золотцев, бірінші мерекелік кездесу өтті - табиғат және олардың оқырмандары-сүйіншілері туралы кітаптар фестивалі , мұнда қаланың түкпір-түкпірінен жігіттер жиналды, No1, 9, 20, 22, 25 мектептердің өкілдері.

Мереке жүргізушілері – кітапханашы мен А.Экзюпери ертегісіндегі кішкентай ханзада кейпіндегі бала барлығын балаларға арналған басты кітап мерекесімен құттықтап, өсімдіктер мен жануарларға деген көзқарасы туралы сұрақтар қойды, сонымен қатар аудитория олардың қайсысы қыста құстарды тамақтандырады. Көптеген балалар құстардың қыста аман қалуына көмектесетіні белгілі болды. Мерекелік көңіл-күйді балалар өнер мектебінің «Горенка» халық ән ансамблі қолдады. Көрермендерді өзінің мекен-жай хатымен құттықтады және заманауи жазушы Марфа Соколич, жануарлар әлемі туралы көптеген әңгімелердің авторы. Оның әңгімелері бойынша Псков оқушылары өнер көрсетті «Жасыл ормандар және табиғат ғажайыптары туралы» байқауындағы шығармашылық тапсырмалар: олар өздерінің жалғасын ойлап тапты, иллюстрациялар салды, мультфильмдер жасады. Үздік жұмыстардың авторлары марапатталды рахмет хаттары, «Книжица» дүкенінің сыйлық сертификаты және балаларға арналған осындай маңызды кітап шарасына қолдау көрсеткен меценаттардан естелік кәдесыйлар. Жарысқа түскен балалар «Ертегілер әлеміндегі гүлдер» және «Жануарлар туралы сүйікті мультфильмдер мен кітаптар» викториналарының сұрақтарына жауап берді.

Біз әдеттен тыс қонақтарды - адамның ең жақсы достарының екі өкілін, үйретілген иттерді музыка әуенімен және командаларды орындауға, тіпті би билеуге қабілеттерін көрсеткісі келетіндердің қатысуымен қуанышты лебіздермен қарсы алдық. Кездесу қойылыммен аяқталды «Позитив» театр студиясының «Көктем ертегісі», Кішкентай суретшілер көктемді қатты шақырған; күн шынымен шуақты болды .... бірақ менің жаным қуаныш пен жарық болды ...

2017 жылғы 24 наурызда Орталық қалалық кітапхананың мәжіліс залында. М.И.Семевский балалар мен жасөспірімдер кітаптары апталығының ашылуы болды. Ұйымдастырушы – қалалық балалар кітапханасы. А.П.Гайдар.

атындағы Орталық мемлекеттік кітапханасының No1 кітапхана-филиалында. М.И. Семевский қаласы Великие Луки №7 мектептің 1-сынып оқушылары үшін «Әкім бізге тақпақ береді, біз онымен бірге жүреміз» атты әдеби-ойын сағаты өтті.

Кітап ханшайымына қонаққа барамыз! 23 наурызда №4 балалар кітапхана-филиалында өтті «Бәрі балалық шақтан басталады» әдеби саяхат Сергей Михалковтың кітаптарының беттері арқылы.

2017 жылғы 23 наурызда Локнянский атындағы балалар кітапханасында «Бір рет кітап патшалығында...» атты театрландырылған мерекелік іс-шарамен Балалар мен жасөспірімдер кітаптары апталығының ашылуы өтті., ертегі кейіпкерлері «Солнышко» әдеби клубының қатысушылары болды.

23 наурызда Невельск облыстық кітапханасының балалар бөлімінде Балалар кітабының апталығы ашылды. Бұл шара К.И.Чуковскийдің туғанына 135 жыл толуына арналды. Балаларға К.И.Чуковский туралы, оның тамаша ертегілері мен балаларға арналған өлеңдері айтылды.Мектеп оқушылары ағылшын тіліндегі әндерді үздік жатқа айту байқауына қызыға қатысты. Мектеп оқушылары жазушының өмірі мен шығармалары туралы көптеген қызықты мәліметтер алды...

Опочецкий ауданында К.И.Чуковскийдің мерейтойына орай мектеп жасына дейінгі балалар үшін «Почемучкина алаңы» атты тәрбие сағаты өтті.Түрлі ойындар мен викториналар балаларда көптеген сұрақтар мен эмоциялар тудырды. Балалар «Неге? Иә, өйткені ... », олар өлеңдегі жұмбақтарды тауып, сиқырлы станцияларға саяхаттап, жазылым бойынша экскурсияға барды.

Писковская атындағы үшінші сынып оқушыларына арналған Псков облыстық кітапханасы орта мектеп«Табиғатпен дос бол!» экологиялық ақпарат күні дайындалды. Кітапхана дайындаған библиографиялық шолудан және бейне көрсетілімнен балалар эколог мамандығымен танысып, «Ресейдің Қызыл кітабымен» және «Псков облысының Қызыл кітабымен» танысты.

«КІТАП АПТАЛЫҒЫ» жалғасуда....

2017 жылдың 4 сәуірінде Локнян ауданының кітапханалары Псков облысының әртүрлі қалалары мен аудандарының балалар кітапханаларынан Балалар кітабы апталығына және облыстық кітапханалық-педагогикалық кеңеске қатысуға келетін қонақтарды қарсы алады.

Засосенская үлгілі балалар кітапханасында «Книжкиннің туған күні – жылдың ең жақсы күні» әдеби фестивалінде – балалар кітабы апталығының ашылу мерекесінде балалар дәстүрлі түрде өздерінің сүйікті кітап кейіпкерлерімен кездесіп, мерекенің тарихымен танысты. Содан кейін Кітап ханшайымы «Кітап әлеміне саяхат» атты қызықты әдеби викторинаға қатысуға шақырды.

Калиновская модельді кітапханасында «Сәлеметсіз бе, балалар кітабы!» театрландырылған қойылымымен Балалар кітабының апталығы ашылды. Мереке жүргізушілері мерекенің тарихы – Балалар кітабы апталығының туған күні туралы айтып, оқырмандарды Галактика кітабы арқылы тамаша саяхатқа шақырды. Жас білгірлер Когнитивтік ғаламшарға бару арқылы слайд-викторина сұрақтарына жауап беріп, мерейтойлық планетадағы мерейтойлық кітаптармен танысты.

«Экологияда» - қиыншылыққа ұшыраған Жер планетасына көмектесу керек болды - балалар тілектер гүлін өсіріп, Жер планетасына зұлымдық пен қоқыс құбыжығын жеңуге көмектесті.

Верхососени үлгілі кітапханасының оқырмандары «Дәммен оқу» кітап фуршетіне шақырылды. Швед үстеліндегі тағамдар кез келген оқырманның талғамын қанағаттандыратындай етіп таңдалған. «Орыс классикалық әдебиетімен сэндвичтерді» толтыру орыс классик жазушыларының шығармаларына қатысты сұрақтардан тұрды. Оларға жауап берген соң, шараға қатысушы сэндвичтің өзін жей алды.

«Жергілікті нан пісірудің әдеби печеньесінің» қамыры туған өлке жазушыларының кітаптарына араластырылды. Балалар «Сүйікті кітапқа иллюстрация» атты кітап мультфильмдер байқауында шығармашылық қабілеттерін көрсетті. Ол үшін олар «Ертеде Карнаус патша болған» кітабынан Б.Осықовтың «Қара теңізде» әңгімесін, «Бәліш» кітабынан И.Чернявскаяның «Котенка» поэмасын, т.б.

Көптеген тәттілерден кейін қыздарға арналған романдары бар Book-Cola өте ыңғайлы болды. Кола бұл кітаптардан үзінділерді дауыстап оқуға ерекше дәм берді.

Кітап фуршетінің соңында жас оқырмандар пікірлер мен тілектер түрінде «кеңестер» қалдырды.

Казак үлгілі кітапханасында жас оқырмандар шеруге қатысты ертегі кейіпкерлері«Біз сүйікті кітаптарымызда өмір сүреміз». Жігіттер жақындарымен кездесті әдеби қаһармандарК.Чуковскийдің, С.Маршактың, Е.Успенскийдің, Н.Носовтың кітаптарынан.

Балалар жазушысы К.И.Чуковскийдің туғанына 135 жыл толуына орай кітапханаларда бірқатар іс-шаралар өткізілді.
Орталық балалар кітапханасында «Солнышко» балабақшасының тәрбиеленушілері «Біздің қақпамызда ғажайып ағаш қалай өседі» атты викториналық ойынға қатысушылар болды. Кітапханашының әңгімесінен балалар сүйікті жазушысының өмірі мен шығармашылығы туралы мағлұмат алды, слайд-викториналық сұрақтарға жауап берді, «Корней атаның ертегілері» кітап көрмесіндегі кітаптарды мұқият қарап шықты.

Засосенская үлгілі балалар кітапханасында «Корней атаның ертегілері» ертегісі күні өтті. Балалар Қ.И.-ның атақты өлеңдері мен ертегілеріне негізделген «Телеграмманы кім жіберді?», «Шатастыру», «Мойдодыр жұмбақтары» сайыстарына белсене қатысты. Чуковский.

«Ертегіні тап» викторинасы электронды презентация, сондай-ақ Чуковскийдің әртүрлі ертегілеріндегі ойыншықтар мен заттар арқылы өткізілді.

Балалар қонақжайлығымен танымал Муха-Цокотуханың туған күніне қатысты.

Шараға арналған жазушы шығармаларының «Көңілді, мейірімді балалық досы» атты кітап көрмесі оның шығармашылығының интерактивті иллюстрациясына айналды.

№28 Палатовский с/ф-де кітапхананың ең кішкентай оқырмандары «Корней атаға бару» ойын-саяхатына қатысты. Балалар бірауыздан викторина сұрақтарына жауап берді, Чуковскийдің «Мойдодыр» ертегісі бойынша анимациялық фильмді тамашалады.

В.Железняковтың «Экцентрик из 6» В» кітабының жарыққа шыққанына 55 жыл толуына орай Засосенская үлгілі балалар кітапханасы және Никитов моделі оқырмандарымен «Біз өз іс-әрекетіміз үшін жауаптымыз» атты онлайн оқырман конференциясы өтті. Кітапхана.Балалар оқыған кітаптан алған әсерлерімен бөлісті, кейіпкердің іс-әрекетіне өз көзқарастарын білдірді, «Осындай баламен дос болғың келе ме? Неліктен?», «Сіз қалай ойлайсыз, Боряның эксцентриктігі неде?», «Достарыңыздың қайсысын дос ретінде көргіңіз келеді? Неге?»

Апталық күндерінің бірі ерекше қорғалатын табиғи аумақтар жылына арналды.

Белгород облысының қорық жерлері туралы көптеген жаңа және қызықты нәрселерді білу үшін Марьев модельді кітапханасы мен Никитов модельді кітапханасының жас оқырмандарына «Белгород облысының қорық інжу-маржандары», «Белгород облысының қорықтары» виртуалды эко-турлары көмектесті. Белгород облысының қорық жерлері».

Засосенская үлгілі балалар кітапханасының жас оқырмандары үшін көктемгі демалыс кезінде «Әдебиет қаһармандары сізге қызмет етеді» акциясы жағымды тосын сый болды.