Кръстословици за любовта по литературни произведения. Три литературни кръстословици - занимателни задачи - сидоров сергей владимирович. Кръстословица по литература "Термини"

Тази кръстословица може да се използва от учители начално училищеили възпитатели от групата за удължен ден при писане на сценарии извънкласни дейностипо темите: "Приказки", "Творчеството на Андерсен" или в уроците по литературно четене.

Въпроси за кръстословица

Хоризонтално : 4. Какви литературни произведения направи G.Kh. Андерсен? 6. Птицата, спасила китайския император от смърт с прекрасното си пеене. 8. Името на момичето, което е родено в пъпка на цвете. 10. Приказка за глупава принцеса, която е наказана от беден, но умен принц. 11. Магически предмет Оле Лукойе.

Вертикално : 1. Птицата е верен приятел на Палечка. 2. Приказката за необикновено сребърно цвете със златно сърце и чучулига, умряла в плен. 3. Красива птица, в която се превърна грозна патица. 5. Момче, чието сърце от зла ​​магия се превърна в парче лед. 7. Магически предмет, който е направил за принцеса Свинар. 9. Героинята на приказката "Дивите лебеди".

Отговори . По хоризонтала: 4. Приказки. 6. Славей. 8. Палечка. 10. Свинар. 11. Чадър. Вертикално: 1. Поглъщане. 2. Лайка. 3. Лебед. 5. Кай. 7. Гърне. 9. Елиза.

Кръстословица с отговори за младши ученици"Приказно пътешествие"

препис

1 MBV (S) OU "Яйская вечер (сменяема) общообразователно училище» Кръстословици по литература Завършиха работата: Провериха работата: ученик от 12 А клас, учител по руски език и Борисов Д.Л. Литература Аришева Л.П.

2 Кръстословица върху работата на A.P. Чехов Въпроси за кръстословица. Хоризонтално: 1. "Така е необходимо хищно животно по отношение на метаболизма, така че вие ​​сте необходими." За кого са тези думи на Трофимов („Вишнева градина“). 2. Къде по време на четенето на Вера Йосифовна дойде миризмата на пържен лук, а след това звуците на оркестъра и пеенето на хора („Йонич“). 3. За какво отиде в град Старцев, след като получи болните на празник („Йонич“).

3 4. Името на най-малката дъщеря Раневская в пиесата "Черешова градина". 5. Кой според Гаев е Лопахин ("Вишнева градина")? 6. Разговор между две лица. 7. Един вид история, отличаваща се с тежестта на сюжета и композицията, липсата на описателност и необичайността на събитията. 8. Името на майката на А. П. Чехов. 9. Съвкупността (списък) от произведения, използвани в определен театър или от отделен артист. 10. Името на сестрата на А. П. Чехов, уредник на Къщата музей в Ялта. 11. Хумористично списание в Санкт Петербург, чийто редактор Н. Лейкин кани А. П. Чехов през 1882 г. за постоянно сътрудничество. 12. Кой е Фирс във Вишневата градина? 13. Един от ранните псевдоними на А. П. Чехов. 14. Какво е изобразено на емблемата на Московския художествен театър? 15. Отстъп в началния ред на текста. 16. За какво е похарчил цялото си състояние Гаев („Вишнева градина“)? 17. Какво преодолява Пантелеймон, в резултат на което той нараства в ширина („Йонич“)? 18. Актриса на художествения театър, която стана съпруга на А. П. Чехов. 19. Едно от хумористичните списания, които активно отпечатваха ранните истории на А. П. Чехов. 20. Името на новия собственик на черешовата градина в пиесата „Черешовата градина”. 21. Служител в имението на Раневская ("Вишнева градина"). 22. Име осиновена дъщеряРаневская. 23. Името на главата на семейство Туркин, който постоянно се шегуваше, разказваше вицове и говореше на необичайния си език („Йонич“).

4 24. Какъв закачлив прякор, който по-късно стана един от псевдонимите на А. П. Чехов, му беше даден от учителя по история Покровски? Вертикално: Фамилия, бащино име, име на търговеца в пиесата "Черешова градина". Отговори на въпроси: Хоризонтално: 1. Лопахин. 2. Прозорец. 3. Пеша. 4. Аня. 5. Шунка. 6. Диалог. 7. Новела.8. Евгения. 9. Репертоар. 10. Мария. 11. "Осколки". 12 лакей. 13. Антонсън. 14. "Чайка". 15. Параграф. 16. Близалки. 17. Езда. 18. Ножица. 19. "Крикет". 20. Ермолай. 21. Епиходов. 22. Варя. 23. Иван. 24. Чехонте. Ключова дума: Ермолай Алексеевич Лопахин. Кръстословица по романа на Л.Н. Толстой "Война и мир" Вертикално: 2. Австрийско село, край което се е състояла битката на 2 декември 1805 г. 3. „Сега те не правят всички (), които искат да натрупат, една дума е Москва.“ 4. Окръжният маршал, когото Андрей Болконски трябваше да види при настойничеството на имението на сина си. 5. Име

5-ти по-малък син на Ростови. 6. Позицията на Прусия в кампанията от 1805 г. 7. Героят на кампанията от 1805 г., „известен с аферата си Шенграбен и отстъплението от Аустерлиц. 8. Име на имението Ростов. 9. Какво в портрета на Наташа Ростова е отражение на нейната душа? 10. Фелдмаршал, назначен за главнокомандващ на руската армия преди битката при Бородино. 11. Името на сина на принцеса Друбецкая, за когото тя попита принц Василий на вечер в салона Шерер. 12. Името на съпруга на Мария Болконская. 13. През колко време Кутузов заспи, „седнал на стола на Волтер“? 14. Град, престоят в който превърна армията на Наполеон в тълпа от мародери. 15. Гост А. П. Шерер, който "беше поднесен на обществото в най-елегантната и благоприятна светлина, като говеждо печено на горещо ястие." 16. Какъв глупак смята принц Василий за най-малкия си син? Хоризонтално: Името на героя на романа, "нисък, много красив млад мъж с дефинирано и сухо лице." Отговори: Вертикално: 2. Аустерлиц. 3. Хора. 4. Долохов. 5. Ростов. 6. Петя. 7. Неутралност. 8.Багратион. 9. Приятен. 10. Очи. 11. Кутузов. 12. Борис. 13. Никола. 14. Съвет. 15. Москва. 16. Виконт. 17. Неспокоен. Ключова дума: Андрей Болконски.

6 Кръстословица по романа на Ф.М. "Престъпление и наказание" на Достоевски b Хоризонтално: 2. Човек, извършил благоразумно, чието психологическо състояние е разгледано от Разколников в неговата статия (част 3, гл. 5). 3. Каква е била целта на примката, ушита от Разколников под мишницата на палтото (част 3, гл.5) .4. Състоянието на разединение с хората, на което Разколников е обречен от осъзнаването на своята престъпност, необходимостта да лъже майка си и сестра си. 5. Регионът, в който Разколников е изпратен за престъпление. 6. Как Разколников нарича жертвата си по време на изповедта си пред Соня? 7. Как собственикът бичува коня в кошмар

7 Разколников (част 1 гл. 5)? 8. „Ефективен млад мъж“, приятел на Разколников, който се грижи за майка му и сестра му. 9. Какво се случи с Разколников, след като Соня призна престъплението си? 10. Героят на романа, който се нарича "зрънце от едно поле" с Разколников (част 4, гл. 1). 11. Как се нарече Катерина Ивановна преди смъртта си (част 1, глава 5-край)? 12. С каква част от брадвата Разколников удари старата жена по главата (гл. 1, гл. 7)? 13. Героят на романа, който живее според принципа "обичай себе си преди всичко, защото всичко на този свят се основава на личен интерес." 14. Един от идолите на Разколников в романа. 15. Формата на психологически анализ, използвана от Достоевски в романа, характеризираща се с доверие и откровеност. 16. Къде се укрепва вярата на Достоевски в Бог и се ражда идеята за божествения произход на човека? 17. Трудов затвор. 18. Книгата, подарена на Достоевски от съпругите на декабристите на път за каторга и която той пазеше като светиня през целия си живот. Вертикално: Име и фамилия на героя на романа, който е под властта на идеята за всепозволеност. Хоризонтални отговори: 2. Престъпност. 3. Брадва. 4. Самота. 5. Сибир. 6. въшка 7. камшик. 8. Разумихин. 9. Арест 10. Свидригайлов. 11. Наг. 12.Дупе.13. Лужин. 14. Наполеон. 15. Изповед. 16. Тежък труд. 17.Острог.18. Евангелие. Ключова дума: 1. Родион Разколников

8 Кръстословица въз основа на произведенията на A.M. Горки Въпроси за кръстословицата: Вертикално: 2. Героят на пиесата "На дъното" е на четиридесет години, продавач на кнедли. 3. Името на търговеца Резников от историята "Фома Гордеев". 4. Морякът, когото Фома съжали и който по-късно стана капитан на Гордеевския параход "Ермак" ("Фома Гордеев"). 5. Едно от именията в царска Русия. 6. Героят на пиесата "На дъното", чието име на сцената е Сверчков Заволжски. 7. Името на сестрата на домакинята в пиесата "На дъното". 8. Персонажът от разказа "Старицата Изергил", който "изгори сърцето си за хората и умря, без да поиска от тях нищо като награда за себе си." 9. Търговец, който „започва кариерата си като собственик на публичен дом и забогатява изведнъж („Фома Гордеев“). 10. Данко погледна хората и "видя, че са като ()" ("Старата жена Изергил").

9 11. Кук на параход Добри, който вдъхна на Горки любов към истинската литература. 12. „Той (Лука) беше като () за беззъбите“ („На дъното“). 13. Името на бащата на Фома Гордеев ("Фома Гордеев"). 14. Градът, в който Горки написва и публикува разказа си "Макар Чудра". 15. Метално покритие върху иконата, оставяйки отворени само лицето и ръцете на изображението. Альоша Пешков ги видя в иконописната работилница. 16. Какво остана от сърцето на Данко, след като един "предпазлив човек го стъпи с крак" ("Старицата Изергил"). 17. „() това е истината! () звучи гордо! („На дъното”. Хоризонтално: 1. Персонажът от пиесата „На дъното”, който „работи от ранна възраст” и се надява да излезе „от дъното”. Отговори на кръстословицата хоризонтално: 2. Kvashnya 3. Loop 4. Yefim 5. Philistinizem 6. Actor 7. Natasha 8. Danko 9. Reznikov 10. Animals 11. Smury 12. Myakish 13. Ignat 14. Tiflis 15. Robe 16. Sparks 17 Man Keyword: 1 Клеш Андрей Митрич.

10 Кръстословица върху творчеството на Тургенев Хоризонтални въпроси: 2. Какво защитиха Базаров и Петър Петрович в спора? 3. Човек, който е противоположен на друг човек по вярвания, вкусове и възгледи. 4. Фамилията на жена, чийто познат Тургенев смята за най-значимото събитие в живота си. 5. Името Кукшина се подобри по европейски начин. 6. Кой беше Тургенев по отношение на неговите социални и политически убеждения? 7. Не поетична литератураза разлика от поезията. 8. Нежно име, което Базарова нарече майка си.

11 9. Един от романите на Тургенев за руското дворянство. 10. Един от първите признаци на болестта на Базаров. 11. Заглавието на едно от стихотворенията в проза, завършващо с думите: „Любовта, мислех си, е по-силна от смъртта и от страха от смъртта. Само тя, само любовта пази и движи живота. 12. Поземлена собственост на местни благородници. 13. Това () тества Базаров към Одинцова. 14. Героят на романа "Бащи и синове" е карикатура на еманципирана, прогресивна жена. 15. Строг, тежък тест, изкушение. 16. Какво се случи между Базаров и селянин в имението на баща му? 17. Герой, който се нарича ученик на Базаров. 18. Как се казваше синът на Николай Петрович Кирсанов? 19. Име на имението на Одинцова. 20. Прототипът на Базаров, наречен от самия Тургенев. 21. Музикален инструмент, на който Николай Петрович обичаше да свири. Вертикално: 1. Кой защити принципите си в спор с Базаров? Отговори на кръстословицата: По хоризонтала: 2. Принцип. 3. Антипод. 4. Виардо. 5. Евдоксия..6. Либерален. 7. Проза. 8. Енюша. 9. Театър. 10. "Рудин". 11. Втрисане. 12. Врабче. 13. Имение. 14. Усещане. 15. Кукшина. 16. Чл. 17. Разговор. 18. Ситников. 19. Аркадий. 20. Николское. 21. Одинцова. 22. Виолончело. Ключова дума: 1. Петр Петрович Кирсанов.

12 Кръстословица върху творчеството на А. П. Чехов Въпроси за хоризонталната кръстословица: 1. Вид изкуство, на което А. П. Чехов посвети последния си, драматичен период на творчество? 2. Кой каза, че А. П. Чехов "фин, неумолим, чисто руски анализ преобладава в очите му над цялото изражение на лицето"? 3. В колко часа беше срещата на Старцев на гробището ("Йонич")? 4. Кой, след като си тръгна, беше забравен в дъската на Раневская? 5. Историята на А. П. Чехов за вредното въздействие на вулгарността върху човек. 6. Името на един от братята на А. П. Чехов, който става писател и автор на мемоари за брат си. 7. Какъв джентълмен "една жена, наречена" Петя Трофимов ("Вишнева градина")?

13 8. Професията на А. П. Чехов след завършване на Московския университет. 9. Коя беше Раневская в пиесата "Черешова градина" по отношение на нейния социален статус? 10. Името на майката на А. П. Чехов. 11. Според А. П. Чехов в семейството си децата дължат душата си на майка си и на баща си (..?..). 12. Собственикът на черешовата градина в едноименната пиеса на А. П. Чехов. 13. Едно от комиксите, които активно отпечатваха ранните истории на А. П. Чехов. 14. Какво преодолява Пантелеймон, в резултат на което той нараства в ширина („Йонич“)? 15. Художникът, който каза за А. П. Чехов: "Врагът на сантименталността и възвишените хобита, той сякаш се държеше в рупор на студената ирония." 16. Героят на пиесата "Вишнева градина", който изяде цялото си състояние на бонбони. 17. Името на новия собственик на черешовата градина в пиесата „Черешовата градина”. 18. Служител в имението на Раневская ("Вишнева градина"). 19. Какъв ученик нарича себе си Трофимов (Черешовата градина)? 20. Как Лопахин („Вишнева градина“) нарича себе си и баща си? 21. Парче А, П. Чехов, който се провали на премиерата си в Александринския театър през 1896 г.? Вертикално: Име, фамилия и бащино име на героя от пиесата "Вишнева градина", който нарича себе си "вечен студент". Отговори на хоризонтална кръстословица: 1. Театър. 2. Репин. 3. Единадесет. 4. Елхи. 5. "Йонич". 6. Майкъл. 7. Изтъркан. 8. Доктор. 9. Земевладелец. 10. Евгения. 11. Талант. 12. Раневская. 13. "Крикет". 14. Езда. 15. Репин. 16. Гаев. 17. Ермолай. 18. Епиходов.19. Вечен. 20. Идиот. 21. "Чайка". По вертикала: Петър Сергеевич Трофимов.

14 Кръстословица върху работата на A.N. Островски Вертикално: 2. Филистимец, самоук механик в пиесата "Гръмотевична буря". 3. Думата, с която Уайлд прокле Кулигин ("Гръмотевична буря", Д 4, яв.2). 4. Героят на пиесата „Гръмотевична буря“, който с някакво робство е готов да избяга от каквато красива жена си поиска“ (д. 4 яв. 4). 5. Както нарича и своя племенник Уайлд ("Гръмотевична буря", D1, яв2). 6. Къде Катерина се втурна от скалата? 7. Името на героя в пиесата "Гръмотевична буря", който Н. Добролюбов нарича "същият Тихон, само образован". 8. Героят на пиесата "Зестра", голям бизнесмен с богато състояние. 9. Какво нарича Кулигин Кудряша ("Гръмотевична буря" D.1, yav.1)? 10. Човек, който действа според собствената си прищявка, според собствения си произвол, като същевременно унижава другите. 11. Оригиналното заглавие на пиесата е Да си преброим народа. 12. Името на представителя на „тъмното царство“, който вижда Тихон „като ръждясало желязо“ (d.2, yav2). 13. Обществен живот, обичаи, порядки. 15. Вид, персонаж в художествено произведение. 16. Чувство, основано на самоосъждане, което Тихон изпита, когато видя, че не може да даде щастие на Катерина. 17. Героят на пиесата "Гръмотевична буря", който вярва, че всичко може да се направи, "само да е ушито и покрито".

15 По хоризонтала: 1. Име и фамилия главен геройпиеси на А. Н. Островски "Гръмотевична буря". Вертикални отговори: 2. Кулигин. 3. Asp. 4.Тихон. 5. Йезуит. 6. Река. 7. Борис. 8.Кнуров. 9. Античен. 10. Къдрава. 11. Тиранин. 12. Фалирал. 13. Марта. 14. Морал. 15. Изображение. 16. Барбара. Ключова дума: 1. Катерина Кабанова.

10 клас 1. Ф. И. Тютчев. Текстове на песни. 2. А. А. Фет. Текстове на песни. 3. Н. А. Некрасов. Текстове на песни. Стихотворение "Слана, червен нос". 4. А. Н. Островски. "Буря". 5. Н. С. Лесков. „Лейди Макбет от Мценската област“. 6. Ф. М. Достоевски. „Престъпност

Теми за есе по литература II половината на XIXвек. 1. Образи на търговци-тирани в пиесата на А. Н. Островски "Гръмотевична буря". 2. а) Душевна драма на Катерина. (Според пиесата на А. Н. Островски "Гръмотевична буря".) б) Темата за "малкия

Календарно тематично планиране Предмет литература клас 0 Количество Тема на формата Учебни цели часове 2 2 Литература през и 2 половината от 9 век лекция Запознаване с общите характеристики и оригиналността на рус.

6 септември 2011 г. Образът на града Калинова Разговор. Анализ на първото действие. Защо в монолозите на Кулигин най-често се среща отрицателна характеристика на морала. Композиционен план (C1) А. С. Пушкин "Дамата пика" ..

аз Тематично планиране 10 клас (основно ниво) n/p план Дата факт Тема на урока Раздел 1. Въведение (4 часа) 1. основни характеристикиРуска класическа литература от 19 век. 2. Обща характеристика

АНАЛИЗ НА ЕПИЗОДА „Соня и Разколников четат Евангелието“ от романа на Ф.М. Достоевски "Престъпление и наказание" (част 4, глава IV) Въведение. 1. Каква е темата на романа? (Кажете накратко за какво става дума в романа, без да преразказвате

Есе на тема какво е символ на черешовата овощна градина.Черешовата овощна градина е сложен и двусмислен образ - символ, който обединява Ани, дъщерята на Раневская. За Петя черешовата градина е символ на страшното

Междинна атестация Изпит по литература 10 клас Основно ниво Пояснителна записка Междинна атестация по литература в 10 клас се провежда под формата на устен изпит върху произведения

Устен изпит по литература 10 клас ниво на профилучебна 2018-2019 учебна година година Обяснителна записка Провеждането на изпит по устен превод по литература с билети в 10. клас е

Календарно-тематично иране на литературата. 10 клас (102 часа) до ниво Измерване на подготовката на учениците 1. Въведение. Обща характеристика на руската литература от XIX век. 2. Преглед на руската литература I

Обяснителна бележка. Работна програмаЛитературен клас 10, разработен въз основа на федералния компонент на държавния стандарт (пълен) общо образованиеНа начално нивои програми на руски език

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНО ПЛАНИРАНЕ ПО ПРЕДМЕТ "ЛИТЕРАТУРА" 10 клас. 105 часа с/п план Хронометраж Факт Заглавие Тема ИЗ ЛИТЕРАТУРАТА ОТ ПЪРВАТА ПОЛОВИНА НА 19 В. 7ч. ВЪВЕДЕНИЕ 1 04.09 04.09 Урок-пролог към курса по литература

1 Съдържание Обяснителна бележка....3 Планирани резултати от усвояването на предмета....4 Съдържание предмет.. 5 Календарно-тематично планиране 6 Стр. 2 Литература 10 клас Обяснителна записка

ЛИТЕРАТУРА Теми, включени в гранични задачи 10 клас Теми 1 крайъгълен камък 10 клас 1. A.N. Островски. "Буря". Естеството на конфликта. Битът и обичаите на руската търговска класа. 2. И.А. Гончаров. "Обломов". Методи за създаване

Приложение към основния образователна програмасредно общо образование, утвърдено със заповед на директора на MBOU SOSH 5 от 01.06.2016 г. 203 РАБОТНА ПРОГРАМА Предмет: Литература Клас: 10 Брой часове

ОБЯСНИТЕЛНА БЕЛЕЖКА 1. Тази работна програма е съставена въз основа на примерна програма, изготвена от авторите V.Ya. Коровина, В. П. Журавлев, В. И. Коровин, И. С. Збарски, В.П.

Обяснителна бележка Работната програма на предмета "Литература" е съставена в съответствие с изискванията на федералния компонент на държавата образователен стандартобщо образование (ред

Композиция по темата за появата на господарите на живота в драмата на гръмотевичната буря на Островски Господари на живота (Див, Глиган) и техните жертви. Предистория на пиесата, оригиналност Семеен и социален конфликт в драмата Гръмотевична буря. Разработка на концепция. Състав

Списък с произведения за четене през лятото (10 клас) 1. A.S. Пушкин " Бронзов конник» 2. Н. В. Гогол. Разказите "Невски проспект", "Носът". 3. А. Н. Островски „Ние ще преброим нашите хора!“ (възможно накратко), "Гръмотевична буря".

Тестпо литература за ученици от 10 Б клас МШЗД за март Учебник V.I. Сахарова, С.А. Зинина Учител: Лижова Татяна Александровна F.I. на ученика, който върши работата Момчета! Тест

Литература 10 клас p / n Предмет Дата Знания, умения, умения 1 Тенденции в развитието на руската литература Втори септември 1 Да може да работи с критични и половината от 19-ти век (3 часа) журналистически статии

Есе на тема необходимо ли е да се спаси черешовата градина есе, Изберете! Лопахин, богат търговец, помага на мнозина да се опитат да спасят черешовата градина на Раневская, но за това всички дървета трябва да бъдат изсечени! Черешова тема

„Съгласувано“ „Одобрявам“ Заместник-директор на училището по управление на водните ресурси Директор на училището Ю.А.Попов С.Я.Риженков Календарно-тематично планиране по литература За 10 клас дистанционно обучение) за 2-ро полугодие 2017-2018 г

Работа по проверкатапо литература за курса на средно общо образование. Част А Инструкции за изпълнение на задачи от част А. При изпълнение на задачи А1 А20 посочете във формуляра за отговор номера, който указва

Научете как да правите синхронни таблици Тази група включва A.N. Островски, И.С. Тургенев, Л.Н. Толстой, Ф.М. Достоевски .... Сравнения: много хора са украсени с добродетели, като цветя;

Появяват се Дикой и Борис. Уайлд се кара на племенника си, че е единственият. Борис е изненадан, че Кабанови се хвалят. Кулигин се обажда на Кабаниха. Тихон упреква Катерина: Винаги го получавам за теб от майка ми! ...

Междурегионална олимпиада за ученици "Най-висок стандарт" 2015-2016 г. академична годинаМАТЕРИАЛИ НА ЗАДАЧИТЕ НА ИЗБОРНИЯ И КРАЙНИЯ ЕТАП НА ОЛИМПИАДАТА, ОТГОВОРИ НА ЗАДАЧИТЕ ОТ КРАЙНИЯ ЕТАП ПЪРВИ (ИЗБОРЕН) ЕТАП

Въведение Работната програма по литература за 0 клас е съставена въз основа на авторската програма по руска литература, редактирана от V.Ya Korovina, V.P.

Защо Разколников заспива след убийството?

Есе върху проблема за самотата в романа на Булгаков Майсторът и Маргарита Композиция Проблемът за творчеството и съдбата на художника въз основа на произведението: Майсторът и натискът на съветската цензура, преследването в пресата,

Общинска автономна образователна институция на град Новосибирск "Гимназия 10" ДОГОВОРЕНО с протокола на отдела по литература от 25.08.2015 г. 1 ОДОБРЕНО със заповед на директора на гимназия 10 от 31.08.2015 г.

„ОДОБРЯВАМ” Протокол на ШМО от 20 г / Толкачева А.М. / „ОДОБРЯВАМ” директор на училище / Рубльова Т. В. 20 г Работна програма Литература 10 клас Основен курс Учител - Толкачева Анна Михайловна, учител по руски

Глава I

Тестова работа по литература за ученици от 10 Б клас МШЗД за февруари Учебник V.I. Сахарова, С.А. Зинина Учител: Лижова Татяна Александровна F.I. на ученика, който върши работата Момчета! Тест

Тематично планиране по литература 10 клас p / n Наименование на раздели, теми Брой часове ESM контролни форми 1 Въведение. Руска литература и руска история от 19 век. 1 2 Руската литература от 19 век.

Създаване на разбиране за доброта и истина в пиеса на дъното Величието не е там, където няма простота, доброта и истина, - твърди писателят. М. Горки се опита да отговори на такъв въпрос в пиесата „На дъното“. В допълнение към способността за разбиране

Сравнителна характеристикагерои Как да напиша есе? Сравнение и противопоставяне Има 2 вида сравнение: по сходство и по контраст (контраст). Често срещана грешка писане на есе

MBV (S) OU "Яя вечерно (сменно) общообразователно училище" Китайски думи в литературата Завърши работата: Провери работата: ученик B клас учител по руски език и Фомински S.A. Литература Аришева Л.П.

Когато изпълнявате задачи от листа за отговори АБ, под номера на задачата, която сте изпълнили, поставете знак в квадратчето, чийто номер отговаря на номера на отговора, който сте избрали. A1 Къде беше I.S. Тургенев? 1) в

Материали за есе в посока "Дом" (по романа на Л. Н. Толстой "Война и мир"): дом, сладък дом Колко жалко, че този роман предизвиква страх у вас, приятели, със самия си вид! страхотна романтикастрахотен

Конфликтът с времето в пиесата на А.П. Чехов "Вишнева градина" [Подготовка за финалното есе] Продължаваме цикъла от статии от работни материали за декемврийското есе. И отново по темата "Време". А.П. Чехов се замисли

Фьодор Михайлович Достоевски 1) Към какво имение принадлежи Ф. М. Достоевски? -разночинци -филистимци -търговци -благородници -селяни 2) В кой град е роден? -Петербург -Твер -Мценск -Орел -Москва 3) Какво е

0 клас Общообразователна бележка Предмет Литература Програма за обучение: Държавен УМК. Литература. 0 клас. Учебник за образователни институции в две части, под редакцията на

Устно списание "Най-интелигентният човек на Русия" A.P. Чехов (1860-1904) Устен дневник Страница 1. "Въведение" 1860 1904 „Желанието да се служи на доброто непременно трябва да бъде потребност на душата, лично състояние

Календарно-тематично планиране по литература в 10. клас. По програмата на Г.С.Меркин. Учебник Сахаров, Зинин, Чалмаева 2016 г. Месец септември 1 Съдържание учебен материалВъведение. идеологически направления,

Приложение към (основната) образователна програма на средното общо образование Работна програма по предмета литература 10 клас MBOU "Средно училище 10" Календарно и тематично планиране (съгласно Държавния образователен стандарт) на уроците по литература

Есе за живота малък човекЧехов Максим каза за значението на творчеството на Антон Павлович Чехов Максим ще се научи да разбира живота според неговите писания, озарени от тъжната усмивка на бездната на филистерството, дълго време,

Брой учебни часове годишно 02 Програма: за образователни институции 0-класове (ниво на профил) Под редакцията на Ю. В. Лебедев. Автори: Ю. В. Лебедев, А. Н. Романова. Москва "Просвещение 2009"

Окончателен тест по литература 10 клас с отговори >>> Окончателен тест по литература 10 клас с отговори Окончателен тест по литература 10 клас с отговори Ако след като завършите цялата работа, ви остане време,

Списък на епизодите, чийто анализ е важен за разбирането на смисъла на творбите от 19-ти и 20-ти век 1. Пристигането на Чацки в къщата на Фамусов (анализ на сцената от 1-ви акт на комедията на А. С. Грибоедов „Горко от ума“). 2. Диалогът на Фамусов

Правила на играта: Играта се състои от 5 рунда. Играта се играе от 6 играча. Участниците в играта отговарят на въпроси, изпълняват задачи. За верни отговори участниците получават жетони под формата на звезда. печели

Ученици от 3 до 9 клас четоха и обсъждаха разказите на А.П. Чехов. А ученици от 10-11 клас работиха върху пиесата „Вишнева градина“. Навършват се 155 години от рождението на А.П. Чехов и неговите произведения

Раздел 2016/2017 учебна година Реферати в клас Домашни реферати 1 Въведение. Литература на 19 век Литература от 1-вата половина на 19 век (2 ч) А. С. Пушкин (10 ч) 1 М. Ю. Лермонтов (6 ч) 1 Н. В. Гогол (4 часа) 1 Литература

СЪДЪРЖАНИЕ стр.

Композиция по темата за героя на времето в пиесата "Вишнева градина" Новаторските възгледи на Чехов в пиесата "Вишнева градина". Писането в него над смешните призраци от старото време над Гаев, Раневская, изградено върху борбата

Работна програма по литература 10 клас (програмата на А.Г. Кутузов) Обяснителна бележка Работната програма е изготвена в съответствие със следните нормативни инструктивни и методически документи:

Обяснителна бележка I. Промени, направени в работната програма и тяхната обосновка Авторската програма, редактирана от G. I. Belenky, предвижда 105 часа за изучаване на литература в 10. клас. В количеството

Съдържание 1. Разработчици 3 2. Форми на провеждане входен тест 3 3. Изисквания към нивото на подготовка на кандидатите 3 4. Програмата на приемния изпит по руска литература 4 5. Критерии за оценка

Контролна работа по темата за творчеството Островски отговори Тестова работа по литература по темата Балади Контролен тест върху творчеството на I.A. Гончарова, А.Н. Островски, И.С. Тургенев 10 клас Въпроси

Обяснителна бележка Литература 9 клас Тази работна програма по литература е съставена въз основа на следното нормативни документи: Федерален компонент на държавните образователни стандарти за начално

Обяснителна бележка Работната програма е изготвена в съответствие със следните регулаторни и инструктивни и методически документи: - федералният компонент на Държавния образователен стандарт

Календарно-тематично планиране. Литература. 10 клас (102 часа) Планирането е разработено въз основа на федералния компонент на държавния стандарт за средно (пълно) общо образование (основно

1 кръг Регистрационен тест 1. „Война и мир” Л.Н. Толстой е а) роман б) стихотворение в) историческа хроника г) това, което авторът иска и може да изрази във формата, в която е изразено 2. Действието на М.

ТЕСТОВЕ Вариант 1 1. А. Н. Островски разкрива социално-типичните и индивидуалните свойства на героите на определен обществена среда, кое? 1. Земевладелец-благородник 2. Търговец 3. Аристократ

Есе за нравите и живота на руските търговци в драмата "Гръмотевична буря" Композиция по произведението "Гръмотевична буря" Островски А. Н .: Емоционална драма на Катерина Животът и нравите на търговците в драмата А. Н. Островски Бурен живот и нравите на дивата природа

Кръстословица по литература "Термини"

Задачи за кръстословица

Образът на човек, от чието име се води разказът в литературно произведение…………………………………………………………………………………

Художествено преувеличение……………………………………………………….…

Сблъсък, сериозно несъгласие, спор…………………………………………..….

Последователността на събитията в едно литературно произведение………………………..

Фолклор………………………………………………………………

Един от жанровете на литературата……………………………………………………………………

Вид литература, един от признаците на която е отсъствието (като правило) на сюжетната основа на произведението………………………………………………………………..

Сграда произведение на изкуството…………………………………………..

Сложно поетично описание на предмет или явление, което трябва да бъде отгатнато; устен жанр Народно изкуство…………………………………………………….

Стабилна словесна формула, с която започват приказките и другите произведения на устното народно творчество………………………………………………..

Всякакви актьорлитературно произведение……………………………..

Нарушаване на последователността на речта; пренареждане на части от фразата, придавайки й специална изразителност……………………………………………………………………….

Обединена историческа група произведения Общи чертипо съдържание и форма такива групи включват романи, разкази, поеми, елегии, разкази, фейлетони, комедии и др. ………………………………….

Стихотворение с ентусиазиран характер в чест на някаква значима личност или събитие…………………………………………………………………………………….

Стихотворението е философска медитация върху живота, любовта, природата, течението на времето……………………………………………………………………………………..

Кратко стихотворение, което осмива човек………………………….

Малка творба, посветена на едно събитие в живота на човек. ……………………………….…………………………………………………………………..

Забавна комедия с ежедневно съдържание………………………………………………..

Музата е покровителка на комедията……………………………………………………………

ОТГОВОРИ на задачи за кръстословица

Три малки кръстословици за познаване на литературните понятия.

Първа кръстословица

1. Откъс от художествено произведение, който има относителна завършеност.
2. Поетичен разказ на легендарна или историческа тема.
3. Произведение на устното народно творчество, което съдържа алегорично описание на предмет и се изисква да се отгатне този предмет.
4. Трисричен метър.
5. Необичаен словоред.
6. Художествено преувеличение.
7. Жанрът на епичните произведения, по отношение на отразяването на събития и герои, стоящ между разказа и романа.
В подчертана вертикална линия отгоре надолу: трисрично поетичен размер.

Отговори
1. Епизод. 2. Балада. 3. Гатанка. 4. Анапаест. 5. Инверсия. 6. Хипербола. 7. История.
В подчертания ред: дактил.

Втора кръстословица

1. Стихотворен размер.
2. Основната идея на произведение на изкуството.
3. Кратък алегоричен разказ с поучителен характер.
4. Разговор между двама или повече души.
5. Кратък устен разказ с остроумен край.
6. Контрастни образи, епизоди, картини.
7. Художествено преувеличение.
8. Изграждане на произведение на изкуството.

Отговори
1. Ямб. 2. Идея. 3. Басня. 4. Диалог. 5. Анекдот. 6. Антитеза. 7. Хипербола. 8. Състав.

Трета кръстословица

1. За този тип епос V.G. Белински пише: „Кратък и бърз, лек и дълбок заедно, той лети от обект на обект, разделя живота на дреболии и откъсва листа от великата книга на този живот.“
2. Размер: "В пясъчните степи на арабската земя, Три горди палми израснаха високи." (М. Лермонтов).
3. Вид литература.
4. Най-често може да се посочи писмено с препинателни знаци, но понякога се обозначава чрез разделяне на редове, по-рядко чрез промяна на стила на буквите.
5. Нови думи.
6. Размер: „Славна есен! Мразовити нощи, Ясни, тихи дни...” (Н. Некрасов).
7. Голям изглед на еп.
8. Науката за произношението на звуците и техните комбинации.
9. Обикновено се формулира в басни.
В маркирания ред отгоре надолу: текст, който се чете еднакво отляво надясно и отдясно наляво.

Отговори
1. История. 2. Амфибрах. 3. Текстове. 4. Интонация. 5. Неологизъм. 6. Дактил. 7. Римски. 8. Ортоепия. 9. Морал.
В маркирания ред: палиндром.

Използвани източници
1. Въведение в литературната критика / Изд. Г. Поспелова. - М.: висше училище, 1976.
2. Квятковски А. Поетичен речник. - М.: Сов. енциклопедия, 1966.
3. Литература: Бърза справкаученик. - М.: Дропла, 1997.
4. Литература: Справочни материали. - М.: Просвещение, 1988.
5. Мещерякова М. Литература в таблици и диаграми. - М .: Ролф, 2000.
6. Речник на литературните термини. - М.: Просвещение, 1974.
7. Трембоволски Я. Л., Чекалов И. В. Вашата дума, ерудит! – М.: Просвещение, 1990.
8. енциклопедичен речникмлад литературен критик. - М.: Педагогика, 1988.