Rebríček krajín sveta podľa úrovne vzdelania. Rebríček najlepších univerzít na svete podľa TIMES HIGHER EDUCATION. Ukazovatele vzdelanostnej úrovne obyvateľstva v krajinách sveta. Krajiny s najlepším vzdelávacím systémom Percento vzdelaných ľudí na svete

Dôležitými ukazovateľmi sú v tomto smere vzdelanostný index, pomer gramotnosti medzi mužmi a ženami, počet študentov stredných škôl, študentov vysokých škôl a univerzít. Dôležitý je aj počet univerzít, škôl, knižníc a čitateľov, ktorí ich navštevujú. Na základe týchto parametrov zoznam naj vzdelaných krajinách mier.

Holandsko

Holandsko je nádherná krajina s mnohými výnimočnými pamiatkami, vysokou životnou úrovňou, dodržiavaním ľudských práv a medicínou. Nie je prekvapujúce, že je zaradená do zoznamu 10 najvzdelanejších krajín sveta s mierou gramotnosti 72%. Vysokoškolské vzdelanie je dostupné pre každého občana krajiny a od piatich rokov je vzdelávanie pre deti povinné. V Holandsku je 579 verejných knižníc a približne 1 700 vysokých škôl.

Nový Zéland

Nový Zéland sa nachádza na juhozápade Tichý oceán. Krajina je nielen jednou z najbohatších ekonomík sveta, ale aj jednou z najgramotnejších krajín. Vzdelávací systém Nového Zélandu je rozdelený do troch rôznych úrovní vrátane základnej školy, stredná škola A vyššie vzdelanie. Na každej z týchto úrovní vzdelávania je novozélandský školský systém založený skôr na funkčnom výskume než na obyčajnom memorovaní. Vláda Nového Zélandu venuje vzdelávacím inštitúciám maximálnu pozornosť. To je dôvod, prečo je miera gramotnosti na Novom Zélande 93%.

Rakúsko

Stredoeurópska nemecky hovoriaca krajina Rakúsko je jednou z najsilnejších ekonomík sveta. 98 % Rakúšanov vie čítať a písať, čo je veľmi vysoké číslo. Niet divu, že Rakúsko je na zozname najvyspelejších krajín sveta s vysokou životnou úrovňou, prvotriednymi vzdelávacími inštitúciami a zdravotníckymi službami. Prvých deväť rokov bezplatného a povinného vzdelávania platí vláda a ďalšie vzdelávanie si musíte hradiť sami. Rakúsko má 23 slávnych verejné vysoké školy a 11 súkromných univerzít, z ktorých 8 je zaradených medzi najlepšie na svete.

Francúzsko

Francúzsko je jedným z najviac krásne krajiny v Európe a 43. najväčšia krajina sveta. Index vzdelania je 99 %, čo znamená jednu z najvyšších úrovní vzdelania spomedzi 200 krajín sveta. Pred niekoľkými desaťročiami bol francúzsky vzdelávací systém považovaný za najlepší na svete, svoje vedúce postavenie stratil až v posledných rokoch. Vzdelávací systém Francúzska je rozdelený do troch stupňov, vrátane základného, ​​stredného a vyššieho. Spomedzi mnohých univerzít v krajine je 83 financovaných zo štátnych a verejných zdrojov.

Kanada

Severoamerická krajina Kanada je nielen druhou najväčšou krajinou na svete, ale aj jednou z najbohatších z hľadiska HDP na obyvateľa. Je to tiež jedna z najvzdelanejších krajín na svete. Kanaďania si užívajú život v jednej z najbezpečnejších krajín zdravým spôsobomživot s kvalitnými vzdelávacími inštitúciami a vyspelou medicínou. Miera gramotnosti v Kanade je približne 99% a trojstupňový kanadský vzdelávací systém je veľmi podobný holandskému školskému systému. Na základnej a vyššej úrovni vyučuje 310 000 učiteľov a na univerzitách a vysokých školách je zamestnaných približne 40 000 učiteľov. V krajine je 98 univerzít a 637 knižníc.

Švédsko

Táto škandinávska krajina patrí medzi päť najvzdelanejších krajín sveta. Bezplatné vzdelanie pre deti vo veku od 7 do 16 rokov je povinné. Švédsky index vzdelania je 99%. Vláda sa veľmi snaží poskytnúť rovnaké bezplatné vzdelanie každému švédskemu dieťaťu. V krajine je 53 verejných vysokých škôl a 290 knižníc.

Dánsko

Dánsko sa môže pochváliť nielen tým najsilnejším ekonomický systém vo svete. Je to tiež jedna z najšťastnejších krajín na planéte s mierou gramotnosti 99%, čo ju robí jednou z najgramotnejších na svete. Dánska vláda vynakladá obrovské množstvo svojho HDP na vzdelanie, ktoré je pre každé dieťa bezplatné. Školský systém v Dánsku ponúka vysokokvalitné vzdelanie všetkým deťom bez výnimky.

Island

Islandská republika je krásna ostrovná krajina nachádzajúca sa v severnom Atlantickom oceáne. S mierou gramotnosti 99,9% je Island jednou z troch najgramotnejších krajín na svete. Islandský vzdelávací systém je rozdelený do štyroch úrovní vrátane predškolského, základného, ​​stredného a vysokoškolského vzdelávania. Vzdelávanie od 6 do 16 rokov je povinné pre všetkých bez výnimky. Väčšinu škôl financuje vláda, ktorá deťom poskytuje bezplatné vzdelanie. 82,23 % občanov krajiny má vysokoškolské vzdelanie. Islandská vláda vynakladá značnú časť svojho rozpočtu na vzdelávanie, pričom udržiava vysokú mieru gramotnosti.

Nórsko

Nóri možno označiť za najzdravších, najbohatších a najvzdelanejších ľudí na svete. S mierou gramotnosti 100% sa Nórsko môže pochváliť niektorými z najlepšie vyškolených odborníkov na svete. Značná časť daňových príjmov do rozpočtu ide na vzdelávací systém krajiny. Ľudia tu radi čítajú knihy, čo potvrdzuje aj počet verejných knižníc – v Nórsku ich je 841. Školský systém v Nórsku je rozdelený do troch úrovní: základná, stredná a vyššia. Vzdelávanie detí od šiestich do šestnástich rokov je povinné.

Fínsko

Fínsko je krásna európska krajina. Právom zaujíma popredné miesto v zoznamoch najbohatších a najgramotnejších krajín sveta. Fínsko už mnoho rokov zlepšuje svoj vlastný, jedinečný vzdelávací systém. Deväťročná školská dochádzka je povinná pre deti vo veku 7 až 16 rokov a je úplne bezplatná, vrátane štátom dotovaných výživných jedál. Fínov možno nazvať najlepšími čitateľmi na svete, súdiac podľa počtu knižníc v krajine. Miera gramotnosti vo Fínsku je 100%.

Index vzdelávania je kombinovaným ukazovateľom Rozvojového programu OSN (UNDP), vypočítaným ako index gramotnosti dospelých a index celkového podielu študentov, ktorí sa vzdelávajú.

Index meria úspechy krajiny z hľadiska úrovne vzdelania dosiahnutého jej obyvateľstvom v dvoch hlavných ukazovateľoch:

Index gramotnosti dospelých (2/3 hmotnosti).

Index kumulatívneho podielu študentov základných, stredných a vysokých škôl (1/3 váhy).

Tieto dve dimenzie vzdelávania sú zhrnuté v konečnom Indexe, ktorý je štandardizovaný ako číselná hodnota od 0 (najnižšia) po 1 (najvyššia). Všeobecne sa uznáva, že rozvinuté krajiny by mali mať minimálne skóre 0,8, hoci veľká väčšina z nich má skóre 0,9 alebo vyššie. Pri určovaní miesta vo svetovom rebríčku sú všetky krajiny zoradené na základe Indexu úrovne vzdelania (pozri tabuľku nižšie podľa krajín), pričom prvému miestu v rebríčku zodpovedá najvyššia hodnota tohto ukazovateľa a poslednému najnižšie.

Údaje o gramotnosti obyvateľstva pochádzajú z oficiálnych výsledkov celoštátneho sčítania obyvateľstva a porovnávajú sa s údajmi, ktoré vypočítal Štatistický inštitút UNESCO. V prípade rozvinutých krajín, ktoré už nezahŕňajú otázku gramotnosti vo svojich sčítacích dotazníkoch, sa predpokladá miera gramotnosti 99 %. Údaje o počte občanov zapísaných vo vzdelávacích inštitúciách zhromažďuje Štatistický ústav na základe informácií poskytnutých príslušnými vládnymi agentúrami krajín sveta.

Tento ukazovateľ, aj keď je dosť univerzálny, má množstvo obmedzení. Nereflektuje najmä kvalitu samotného vzdelávania. Rovnako v plnej miere neukazuje rozdiel v dostupnosti vzdelania v dôsledku rozdielov vo vekových požiadavkách a dĺžke vzdelávania. Ukazovatele ako priemerné roky školskej dochádzky alebo očakávané roky školskej dochádzky by boli reprezentatívnejšie, ale údaje nie sú dostupné pre väčšinu krajín. Ukazovateľ navyše nezohľadňuje študentov študujúcich v zahraničí, čo môže skresľovať údaje pre niektoré malé krajiny.

Index sa aktualizuje každé dva až tri roky, pričom správy z OSN sa zvyčajne oneskorujú o dva roky, pretože si vyžadujú medzinárodné porovnanie po zverejnení údajov národnými štatistickými úradmi.

Hodnotenie špičkových univerzít world (THE World University Rankings) - globálna štúdia a jej sprievodný rebríček najlepších vyššie vzdelávacie inštitúcie svetový význam. Vypočítané podľa metodiky britskej publikácie Times Higher Education (THE) za účasti informačnej skupiny Thomson Reuters. Považuje sa za jeden z najvplyvnejších svetových rebríčkov univerzít. Rebríček vypracovala v roku 2010 Times Higher Education spolu s Thomson Reuters ako súčasť projektu Global Institutional Profiles Project a nahradila populárny World University Rankings, ktorý od roku 2004 produkuje Times Higher Education spolu s Quacquarelli Symonds. Quacquarelli Symonds zase od roku 2010 vydáva rebríček najlepších univerzít na svete s názvom QS World University Rankings, ktorý je tiež považovaný za jedného z lídrov v tejto oblasti.

Úroveň výsledkov vysokých škôl sa hodnotí na základe výsledkov kombinácie štatistickej analýzy ich činnosti, auditovaných údajov, ako aj výsledkov každoročného celosvetového odborného prieskumu medzi zástupcami medzinárodnej akademickej obce a zamestnávateľmi, ktorí sa vyjadrujú o univerzity. Prieskumy pokrývajú desaťtisíce vedcov z väčšiny krajín sveta. Kritériami na výber odborníkov do prieskumu sú scientometrická analýza produktivity a citovanosti, ako aj výučba a vedecká činnosť na vysokých školách viac ako 16 rokov, prítomnosť najmenej 50 zverejnených vedeckých prác a ďalšie kritériá. V prieskumoch si odborníci vyberajú zo šesťtisíc inštitúcií len tie najlepšie, podľa ich názoru vysoké školy, ako aj najsilnejšie univerzity pre ďalšie vzdelávanie na magisterskom a doktorandskom stupni. Údaje globálneho prieskumu tvoria základ podrebríčku vedeckej reputácie svetových univerzít (THE World Reputation Rankings), ktorý v rámci projektu vychádza ako samostatná publikácia.

Analýza činnosti vysokých škôl pozostáva z 13 ukazovateľov. Hlavnými hodnotiacimi kritériami sú medzinárodné študentské a učiteľské mobility, počet medzinárodných štipendijné programy, úroveň vedecký výskum, prínos k inováciám, citovanosť vedeckých článkov, úroveň vzdelávacích služieb a pod. Všetky skóre sú normalizované na maximum a redukované na 100-bodovú stupnicu. Nižšie sú uvedené kvantitatívne a kvalitatívne ukazovatele, podľa ktorých sa hodnotí výkonnosť univerzít.

1California Institute of TechnologyUSA2Harvard UniversityHarvard UniversityUSA3Oxford UniversityUniversity of OxfordUK4Stanford UniversityStanford UniversityUSA5Cambridge UniversityUniversity of CambridgeUK6Massachusetts Institute of TechnologyMassachusetts Institute of TechnologyUSA7Princeton UniversityPrinceton UniversityUSA8UC BerkeleyUniversity of California, Improvity University of California,University Berkeley,University of California,Y Berkeley USA11University of ChicagoUniversity of ChicagoUSA12UCLAUniversity of California, Los AngelesUSA13Švajčiarsky federálny technologický inštitút v ZürichuŠvajčiarsky federálny inštitút of Technology Zürich Švajčiarsko14Columbia UniversityKolumbia UniversityUSA15Johns Hopkins UniversityJohns Hopkins UniversityUSA16University of Pennsylvania University of PennsylvaniaUSA17University of MichiganUniversity of MichiganUSA18Duke UniversityUSA19Cornell UniversityUSA20University of Toronto

Ukazovatele vzdelanostnej úrovne obyvateľstva v krajinách sveta: analýza medzinárodných štatistík.

Záujem svetovej akademickej obce o problémy a perspektívy rozvoja vzdelávania neustále narastá tak rýchlo, že sú ťažkosti so spracovaním, zovšeobecňovaním a analýzou rastúceho toku informácií. Vzhľadom na to je na určenie globálnych trendov vo vývoji vysokého školstva vhodné klasifikovať vzdelávacie systémy podľa množstva znakov, ktoré odrážajú najvýznamnejšie aspekty systému. Pri zvažovaní takýchto systémovotvorných faktorov je dôležité určiť okruh problémov, ktoré s nimi súvisia, zdôrazniť extrémne a stredné pozície, korelovať vektory ich vývoja so sociálno-ekonomickou úrovňou. rozdielne krajiny.

Údaje medzinárodných štatistík vzdelávania poskytujú možnosť vidieť reálny obraz o stave vzdelávania vo väčšine krajín sveta. Porovnávacia analýza vzdelávacích systémov rôznych krajín na základe týchto údajov umožňuje posúdiť pozitívne a negatívne stránky vývoja národných vzdelávacích systémov a určiť globálne trendy vo vývoji vzdelávania.

Najrozsiahlejšiu databázu o vysokoškolskom vzdelávaní na svete – WHED (World Higher Education Database) – vytvorila Svetová asociácia univerzít IAU (Medzinárodná asociácia univerzít)4. Obsahuje informácie o 180 krajinách s vyspelými vzdelávacími systémami. Tieto informácie sú však prevažne deskriptívneho charakteru, preto pri porovnávacej štatistickej analýze vzdelávacích systémov rôznych krajín môžu byť použité len ako doplnkový zdroj informácií. Analýza by mala byť založená na štatistikách vzdelávania, zoskupených podľa medzinárodných ukazovateľov tvoriacich systém. Uznávanými zdrojmi takýchto informácií sú:

výročné správy o svetovom vzdelávaní Inštitútu pre štatistiku UNESCO (Global Education Digest);

materiály Hospodárskej a rozvojovej organizácie Commonwealth (výročné správy o vzdelávaní pre krajiny a partnerov OECD: Vzdelávanie na prvý pohľad – ukazovatele OECD);

Informuje o tom Svetová banka.

Na porovnanie vzdelávacích štatistík z rôznych krajín sa používa Medzinárodná štandardná klasifikácia vzdelávania (ISCED) schválená Generálnou konferenciou UNESCO v novembri 1997. Schéma ISCED-1997 ponúka metodiku na preklad národných učebných osnov do medzinárodne porovnateľného súboru kategórií na určenie úrovne vzdelania.

Hlavné kritériá výberu popredných krajín:

Na zváženie rôznych aspektov rozvoja systémov vysokoškolského vzdelávania je dôležité vybrať skupinu krajín, ktoré sú v tejto oblasti najpokročilejšie. Pri výbere popredných krajín v oblasti vzdelávania sme vychádzali z troch hlavných kritérií:

Úroveň pokrytia obyvateľstva s vyšším vzdelaním.

Index vzdelanosti charakterizujúci vzdelanostný potenciál obyvateľstva krajiny.

Počet študentov na vysokých školách, charakterizujúci rozsah rozvoja vysokoškolského vzdelávania v krajine.

Zdá sa byť vhodné posúdiť úroveň pokrytia populácie s vyšším vzdelaním s prihliadnutím na dva ukazovatele:

podiel ľudí s vyšším vzdelaním v dospelej populácii (25-64 rokov),

podiel vysokoškolákov na populácii krajiny.

Prvý z týchto ukazovateľov je pomerne statický (charakterizuje výsledky dlhoročného fungovania vzdelávacieho systému), druhý umožňuje posúdiť dynamiku vývoja vzdelávacieho systému a perspektívy zmien úrovne vzdelávania školského systému. populácia. Treba zdôrazniť, že tu a ďalej hovoríme o vysokoškolskom vzdelávaní podľa ruskej klasifikácie.

Index vzdelania je neoddeliteľnou súčasťou spoločný ukazovateľ - index ľudského rozvoja (HDI), ktorého metodiku výpočtu vypracovali špecialisti OSN. Index vzdelania meria relatívny úspech krajiny v oblasti zvyšovania gramotnosti dospelých a zvyšovania celkového počtu zapísaných v základnom, stredoškolskom a terciárnom vzdelávaní v danej krajine. Dvojtretinová váha je na indexe gramotnosti dospelých a jedna tretina na celkovom indexe školskej dochádzky.

Od roku 1996 je Organizáciou pre hospodársku spoluprácu a rozvoj medzinárodné štúdie určiť, ktorá krajina je najvzdelanejšia na svete. V priebehu rokov sa hodnotenie mnohokrát zmenilo na nepoznanie, ale boli štáty, ktoré pevne zaujali svoje miesto na vrchole vzdelávania planéty.

Začiatkom februára 2018 zostavila OECD novú top 10 najvzdelanejších krajín sveta. Na základe výsledkov štúdií sa zisťoval počet študentov, ktorí úspešne ukončili vysoké školy medzi populáciou vo veku 25 až 64 rokov. Kde žijú najvzdelanejší ľudia a čo prispieva k rastu tohto ukazovateľa? Povieme v tomto článku.

Vedecky dokázané! Úroveň vzdelania obyvateľstva často určuje kvalitu života občanov.

10. Luxembursko



Desiate miesto v našom rebríčku obsadilo Luxembursko - jedna z najmenších krajín sveta s celkovým počtom obyvateľov 580 tisíc. Napriek tomu, že v štáte je len jedna vysoká škola, 42,86 % obyvateľov vo veku 25 – 64 rokov má ukončené vysokoškolské vzdelanie. Je to spôsobené tým, že veľa Luxemburčanov odchádza študovať do susedných krajín – Francúzska, Nemecka alebo Belgicka, keďže sa tam vyučujú takmer v ich rodnom jazyku.

Štatistický fakt! Luxemburská vláda venuje veľkú pozornosť rozvoju vzdelávacieho systému. V roku 2012 krajina pridelila 21 000 EUR na študenta, pričom priemer pre členské štáty OECD bola v tom čase rovných 9-tisíc eur.

9. Nórsko



Nórsko sa v posledných rokoch drží v rebríčku najvzdelanejších krajín sveta s trikrát väčším množstvom financií na vzdelávanie ako na obranu. Podľa výsledkov štúdie OECD za rok 2017 má vysokoškolské vzdelanie 43 % opýtaných z celkového počtu 5,3 milióna obyvateľov.

Nórsko je jednou z mála krajín na svete s úplne bezplatným vzdelávaním (aj pre cudzincov). Okrem toho práve tu študenti venujú veľkú pozornosť samoštúdiu, na ktoré takmer polovica učebných osnov. Účasť študentov na prednáškach nie je kontrolovaná, overovacie práce viac ako raz za semester sa nekonajú. Možno práve pre túto slobodu je vzdelávací systém v Nórsku taký efektívny, pretože vždy je príjemnejšie (aj keď náročnejšie) kontrolovať proces učenia sám, ako chodiť na hodiny a plniť úlohy pod tlakom učiteľov.

8. Fínsko



Celkový počet obyvateľov krajiny je 5,5 milióna obyvateľov, z toho 43,6 % ľudí vo veku 25-64 rokov má ukončené vysokoškolské vzdelanie. V 80. rokoch 20. storočia bol fínsky vzdelávací systém považovaný za jeden z najviac neprehľadných a neefektívnych na svete, ale to sa všetko zmenilo po sérii reforiem na začiatku 21. storočia.

Dnes je vzdelávanie vo Fínsku založené na systéme uvoľnenej pozornosti a sebakontroly, takže miestni študenti nevedia, čo je napchávanie alebo podvádzanie. Môžu si samostatne zostaviť tréningový plán pre seba s predmetmi, ktoré sa im páčia, a s požadovanou intenzitou, vstúpiť na neobmedzený počet univerzít (vzdelanie je bezplatné), niekoľkokrát opakovať náročný test. Výsledkom je, že študenti sa snažia získať čo najviac vedomostí, nie bodov, a na konci programu sa stávajú skutočne kvalifikovanými odborníkmi.

7. Austrália



S ukazovateľom 43,74 % je Austrália na 7. mieste v rebríčku najvzdelanejších krajín za rok 2017. Práve sem prichádzajú študenti z celého sveta študovať na 7 zo 100 najlepších univerzít sveta, výskum sa tu uskutočňuje každý ročníka, ktorého výsledky využíva viac ako miliarda ľudí, absolvovalo univerzity 15 novodobých laureátov Nobelovej ceny.

Austrálske vzdelávanie sa považuje za obzvlášť populárne vďaka možnosti získať dve špeciality súčasne. Každý študent si môže vybrať príbuzné povolanie a už za 5 rokov získať dvojitý diplom (napríklad ekonómia a právo, psychológia a marketing), čo otvára veľké vyhliadky.

Zaujímavé vedieť! V Austrálii je vzdelanie praktické, takže miera nezamestnanosti v krajine nedosahuje ani 5 %.

6. USA



Hoci v USA sídli 8 z 10 najlepších univerzít sveta, v našom rebríčku im patrí až 6. miesto s mierou 45,67 %. Je to spôsobené vysokými nákladmi na vzdelávanie a vysokými nárokmi na študentov. Napríklad Yale University ročne prijíma len 1 300 prvákov z 20 000 uchádzačov a na každého učiteľa pripadajú len 3 študenti.

5. UK



Takmer 46% dospelej populácie krajiny má vysokoškolské vzdelanie a väčšina z nich sú predstavitelia technických vied. Práve tu sa realizuje 10 % svetového výskumu, študenti anglických univerzít tak majú prístup k unikátnym databázam a zariadeniam. Nemenej pozornosti sa venuje humanitným vedám – vyberá si ich asi tretina študentov a kreatívne organizácie prinášajú Spojenému kráľovstvu 140 miliónov libier ročne.

Zaujímavý fakt! V Spojenom kráľovstve trvá bakalársky program len tri roky, čo je najmenej v Európe.

4. Južná Kórea



Soul Národná univerzita

Štvrté miesto v rebríčku najvzdelanejších krajín je Južná Kórea so skóre 46,86 %. Charakteristickým rysom tohto stavu je prítomnosť jasnej hierarchie univerzít, takže čím je vaša univerzita prestížnejšia, tým je pravdepodobnejšie, že úspešnú kariéru. Najváženejšie sú Soulská národná univerzita a Kórejský vedúci inštitút vedy a techniky.

3. Izrael



Takmer polovica dospelej populácie Izraela má ukončené vysokoškolské vzdelanie. V krajine je len 9 univerzít, vzdelávanie v nich je platené a stojí asi 3000 dolárov ročne. Izraelčania maturujú v porovnaní s inými krajinami dosť neskoro – vo veku 27 rokov. Je to spôsobené tým, že chlapci aj dievčatá sú po dosiahnutí plnoletosti povolaní do armády a až potom sa venujú výcviku.

2. Japonsko



Najprísnejšie požiadavky na uchádzačov, platené vzdelanie a len 24 % študentov, ktorým sa podarí vstúpiť na prvýkrát – napriek všetkým uvedeným ťažkostiam má 50,5 % dospelých občanov Japonska vysokoškolské vzdelanie.

Celkovo je v krajine asi 700 univerzít, z ktorých len 10 % je štátnych a rok štúdia stojí v priemere od 7 do 9 tisíc dolárov. Japonské vzdelávanie má svoje vlastné jedinečné vlastnosti:

  1. Dochádzka študentov je prísne kontrolovaná a bodovaná.
  2. Vo väčšine vzdelávacích inštitúcií sa akademický rok začína v apríli.
  3. Pre cudzincov na vstup na japonskú univerzitu nestačí potvrdenie o absolvovaní 11-ročného štúdia. Vzhľadom na to, že miestni obyvatelia strávia 12 rokov svojho života v škole, ďalší rok budú musieť študovať na univerzite svojej krajiny alebo na špeciálnej prípravné kurzy v Japonsku.
  4. Na japonských univerzitách sú akceptovaní iba 18-roční.
  5. Uchádzač si môže vybrať len jednu vzdelávaciu inštitúciu, do ktorej chce vstúpiť.
1. Kanada


Kanada bola v roku 2017 najvzdelanejšou krajinou sveta s 56,27 %. Univerzity tu poskytujú vzdelávanie v angličtine a francúzštine a kanadské bakalárske a magisterské certifikáty sú vysoko cenené po celom svete. Vysoké školstvo je v krajine platené, no vďaka veľkým investíciám do grantových systémov majú talentovaní študenti v nepopulárnych odboroch (chémia, fyzika, biotechnológia, psychológia) možnosť študovať zadarmo.

Vysokoškolské vzdelanie je tu veľmi drahé - od 9 000 dolárov za semester, no napriek tomu sem prichádzajú študenti z celého sveta. Kanada bola posledné 3 roky najvzdelanejšou krajinou na svete, takže dopyt po kanadských študentoch sa každým rokom zvyšuje.

Súvisiace príspevky:

Prax vzdelávania má svoje korene v hlbokých vrstvách ľudskej civilizácie. Vzdelanie sa objavilo spolu s prvými ľuďmi, ale veda o ňom sa sformovala oveľa neskôr, keď už existovali vedy ako geometria, astronómia a mnohé ďalšie.

Pôvod všetkých vedeckých odboroch- potreby života. Nastal čas, keď vzdelanie začalo hrať dôležitú úlohu v živote ľudí. Ukázalo sa, že spoločnosť sa vyvíja rýchlejšie alebo pomalšie, podľa toho, ako je do nej vložená výchova mladších generácií. Bolo potrebné zovšeobecňovať skúsenosti zo vzdelávania, vytvárať špeciálne vzdelávacie inštitúcie, ktoré by pripravovali mladých ľudí na život.

To, že ekonomický rozvoj štátu priamo závisí od úrovne rozvoja vedy a vzdelávania v krajine, je všeobecne známe. Toto je axióma, ktorá nevyžaduje dôkaz. Lebo vzdelanie je najviac účinný prostriedok nápravy spoločnosť musí čeliť výzvam budúcnosti. Je to vzdelávanie, ktoré bude formovať svet zajtrajška. O tom, aké sú vzdelávacie systémy sveta, ktoré z nich si zaslúžia osobitnú pozornosť, a rozhovor bude pokračovať nižšie.

20 najlepších vzdelávacích systémov na svete

Irina Kamínková, "Khvilya"

IN modernom svete s jeho úzkymi globálnymi väzbami je význam vzdelávania nepopierateľný: efektívnosť vzdelávacích inštitúcií významne prispieva k prosperite štátov spolu s ďalšími faktormi sociálno-ekonomického rozvoja.

Na hodnotenie a porovnávanie kvality vzdelávacích systémov vyvinuli odborníci množstvo metrík, z ktorých najznámejšie sú PISA, TIMSS a PIRLS. Od roku 2012 Pearson Group zverejňuje svoj index, počítaný podľa týchto metrík, ako aj množstvo ďalších parametrov, ako je miera gramotnosti a počet absolventov v rôznych krajinách. Okrem celkového indexu sa počítajú aj dve jeho zložky: myslenie a úspešnosť učenia.

Hneď si všimneme, že v tomto hodnotení nie sú žiadne údaje pre Ukrajinu. Hlavným dôvodom je, že za celé roky nezávislosti sa úradníci pri moci neobťažovali vydať a podať jedinú žiadosť na medzinárodné testovanie. Je zrejmé, že napriek zapálenej vlasteneckej rétorike rozvoj národného školstva a jeho presadzovanie na globálnej úrovni, mierne povedané, nie je v okruhu ich záujmov. Tu je správne vziať si príklad z Ruska, ktoré sa napriek podobným problémom so zmršťovaním, odpadom a únikom zdrojov predsa len dostalo do prvej dvadsiatky a predbehlo (!) Spojené štáty.

Vo všeobecnosti vývoj národných vzdelávacích systémov vo svete vykazuje tieto trendy:

krajiny východnej Ázie sú stále pred ostatnými. Na čele rebríčka je Južná Kórea, nasleduje Japonsko (2), Singapur (3) a Hong Kong (4). Ideológiou vzdelávania v týchto krajinách je nadradenosť usilovnosti pred vrodenými schopnosťami, jasne definované vzdelávacie ciele a ciele a vysoká kultúra zodpovednosti a interakcie medzi širokým spektrom zainteresovaných strán.

škandinávske krajiny, ktoré majú tradične silné pozície, trochu stratili svoju výhodu. Fínsko, líder hodnotenia-2012, sa posunulo na 5. miesto; a Švédsko kleslo z 21. na 24. miesto.

citeľne sa zlepšila pozícia Izraela (zo 17. na 12. miesto), Ruska (o 7 miest na 13.) a Poľska (o štyri miesta na 10. miesto).

rozvojové krajiny zaberajú spodnú polovicu rebríčka, pričom Indonézia je na konci 40 najlepších zastúpených krajín, nasleduje Mexiko (39) a Brazília (38).

Dajme si stručný popis 20 popredných krajín

  1. Južná Kórea.

O 1. miesto v rebríčku tvrdo súperia Japonsko a Južná Kórea. Kórejčania zdolali Japonsko na 3. pozícii. Japonsko napriek solídnym investíciám do základného vzdelania detí stratilo úroveň myslenia a množstvo ďalších rebríčkových pozícií. Viete, že v Južná Kórea chodia deti často do školy sedem dní v týždni, bez voľných dní? Štátny rozpočet na školstvo v minulom roku predstavoval 11 300 miliónov USD.Miera gramotnosti celej populácie je 97,9% vrátane. muži – 99,2 %, ženy – 96,6 %. HDP na obyvateľa v roku 2014 bolo 34 795 USD.

  1. Japonsko

Vzdelávací systém je založený na špičkových technológií, ktorá poskytuje vedenie v úrovni poznania a chápania problémov. HDP – asi 5,96 bilióna amerických dolárov – je výbornou materiálnou základňou pre ďalší rozvoj.

  1. Singapur

Líder na úrovni základného školstva má silné postavenie aj v ostatných ukazovateľoch, čo mu zabezpečilo 3. miesto v rebríčku. HDP na obyvateľa – 64584 USD, 3. miesto na svete.

  1. Hong Kong

Školy sú zastúpené najmä britským vzdelávacím systémom. Štátny rozpočet na školstvo Minulý rok- 39 420 dolárov na obyvateľa. Základné, stredné a vysoké školstvo je na veľmi vysokej úrovni. Vyučovanie prebieha v angličtine a kantončine čínsky. Gramotnosť obyvateľstva je 94,6 %, je tu veľmi dobrá matematická príprava.

  1. Fínsko

Líder ratingu-2012 stratil svoje pozície a podľahol ázijským konkurentom. Mnoho ľudí naďalej považuje fínsky vzdelávací systém za najlepší na svete, aj keď v skutočnosti to tak už nie je. Za významnú nevýhodu systému sa považuje neskorý začiatok štúdia vo veku 7 rokov. Vzdelávanie v krajine je bezplatné, ročné rozpočet na vzdelávanie 11,1 miliardy eur. HDP na obyvateľa - 36395 dolárov

  1. Veľká Británia

O otázkach vzdelávania v Spojenom kráľovstve sa nerozhoduje na úrovni kráľovstva, ale na úrovni vlád Anglicka, Škótska, Severného Írska a Walesu. Podľa Pearsonovho indexu je Británia na 2. mieste v Európe a 6. na svete. Škótsky vzdelávací systém zároveň dostal relatívne viac vysoké známky než v celej krajine. HDP na obyvateľa - 38711 dolárov, 21. miesto na svete.

  1. Kanada

Angličtina a francúzsky sú vyučovacie jazyky. Miera gramotnosti najmenej 99 % (muži aj ženy). Úroveň vzdelania je tiež vysoká. Percento absolventov vysokých škôl je najvyššie na svete. Kanaďania nastupujú na vysokú školu vo veku 16 rokov (vo väčšine provincií) alebo 18 rokov. Akademický kalendár sa pohybuje od 180 do 190 dní. Výsledky môžu byť ešte lepšie, ak sa uprednostnia investície do základného vzdelávania. HDP na obyvateľa - 44656 dolárov. Kanada investuje 5,4 % svojho HDP do sektora vzdelávania.

  1. Holandsko

Nízke investície, zlé plánovanie a riadenie v stredoškolskom vzdelávaní posunuli Holandsko až na 8. miesto v rebríčku. HDP na obyvateľa – 42 586 dolárov.

  1. Írsko

Miera gramotnosti je u mužov aj žien 99 %. Vzdelávanie v krajine je bezplatné pre všetky úrovne – od základnej až po vysokú školu/univerzitu. Len študenti z EÚ platia školné a sú zdaňovaní. Írska vláda každoročne investuje do školstva 8,759 milióna eur.

  1. Poľsko

Systém v krajine riadi poľské ministerstvo školstva. Podľa Pearsonovho indexu sa Poľsko vďaka dobrej organizácii základného a stredného (základného a úplného) vzdelávania umiestnilo na 4. mieste v Európe a na 10. mieste vo svete. HDP na obyvateľa – 21 118 dolárov.

  1. Dánsko

Dánsky vzdelávací systém zahŕňa predškolské, základné, stredné a vyššie vzdelávanie, ako aj vzdelávanie dospelých. V stredoškolskom vzdelávaní, telocvičňa, všeobecný vzdelávací program, program pre vstup do komerčných a technické univerzity a odborné vzdelávanie. Podobne aj vysokoškolské vzdelávanie zahŕňa množstvo programov. Vzdelávanie je povinné pre deti do 16 rokov. "Folkeskole" alebo vyššie vzdelanie nie je povinné, ale 82% študentov je vyškolených, čo pozitívne charakterizuje vyhliadky krajiny. Dánske indexy vzdelania a ľudského rozvoja patria medzi najvyššie na svete. HDP na obyvateľa – 57 998 dolárov.

  1. Nemecko

Nemecko sa zaviazalo organizovať jeden z najlepších vzdelávacích systémov na svete. Školstvo je plne v rukách štátu a teda nemá nič spoločné so samosprávou. MATERSKÁ ŠKOLA nie je povinné, ale stredoškolské vzdelanie je povinné. V stredoškolskom vzdelávacom systéme je päť typov škôl. Nemecké univerzity sú uznávané ako jedny z najlepších na svete a prispievajú k šíreniu vzdelávania v Európe. HDP na obyvateľa – 41 248 dolárov.

  1. Rusko

Krajina má ďalšie rezervy na zlepšenie svojich pozícií, ak bude dbať na rozvoj predškolského a základného školstva. Miera gramotnosti je takmer 100%. Podľa prieskumu Svetovej banky má 54 % zamestnanej populácie v Rusku vysokoškolské vzdelanie, čo je nepochybne najvyšší úspech pre vysokoškolské vzdelanie na svete. Výdavky na vzdelávanie presiahli v roku 2011 20 miliárd dolárov. HDP na obyvateľa - 14645 dolárov.

Mnohí považujú Spojené štáty za krajinu s vysoké hodnotenie vzdelanie, to však zďaleka neplatí. Napriek dobre rozvinutej a jednej z najvýkonnejších ekonomík na svete sa americký vzdelávací systém nenachádza ani v top 10. Národný rozpočet na vzdelávanie vo výške 1,3 bilióna dolárov zabezpečuje mieru gramotnosti 99 % (u mužov a žien). Spomedzi 81,5 milióna študentov navštevuje 38 % základnú školu, 26 % stredoškolské a 20,5 milióna vysokoškolské vzdelanie. 85 % študentov ukončí strednú školu, 30 % získa vysokoškolský diplom. Všetci občania majú právo na bezplatné základné vzdelanie. HDP na obyvateľa – 54 980 dolárov (6. miesto na svete).

  1. Austrália

Ročný rozpočet na vzdelávanie bol v roku 2009 5,10 % HDP – viac ako 490 miliónov USD. Hlavným vyučovacím jazykom je angličtina. Počet obyvateľov so základným vzdelaním je takmer 2 milióny. Miera gramotnosti 99%. 75 % má stredoškolské vzdelanie a 34 % populácie má vysokoškolské vzdelanie. Štáty a komunity takmer úplne kontrolujú miestne vzdelávacie inštitúcie a platobný systém. PISA ohodnotila austrálsky vzdelávací systém z hľadiska čítania, prírodných vied a matematiky ako 6, 7 a 9 vo svete. HDP na obyvateľa – 44 346 dolárov.

  1. Nový Zéland

Ministerstvo školstva Nového Zélandu minulo 13 183 miliónov dolárov v akademickom roku 2014 – 2015. Hlavnými vyučovacími jazykmi sú angličtina a maorčina. Slabé výsledky testov v Základná škola sú hlavnou prekážkou zlepšenia hodnotenia. PISA zaradila krajinu na 7. miesto vo vede a čítaní a na 13. miesto v matematike. Index vzdelania HDI je najvyšší na svete, ale meria iba počet rokov strávených v škole, nie úroveň prospechu. HDP na obyvateľa - 30 493 dolárov.

  1. Izrael

Rozpočet na vzdelávanie je približne 28 miliónov NIS. Vyučovanie prebieha v hebrejčine a arabčina. Miera gramotnosti u mužov a žien dosahuje 100 %. Základné, stredné a vysoké školstvo tvorí integrovaný systém. V rebríčku Organizácie pre hospodársku spoluprácu a rozvoj za rok 2012 je Izrael uvedený ako druhý najvzdelanejší národ na svete. 78 % nákladov hradí štát. 45 % občanov má stredoškolské alebo vysokoškolské vzdelanie. Nízke Pearsonovo skóre súvisí s nízkymi investíciami do raného detstva a základného vzdelávania. HDP na obyvateľa - 35658 dolárov.

  1. Belgicko

Vzdelávací systém v Belgicku je heterogénny a je financovaný a riadený hlavne na štátnej úrovni: flámsky, nemecky a francúzsky. Federálna vláda zohráva pri financovaní miestnych vzdelávacích inštitúcií menšiu úlohu. Základné vzdelanie je povinné. Všetky komunity majú rovnaké stupne vzdelávania: základné, predškolské, základné, stredné, vyššie, vysokoškolské vzdelanie a odborná príprava. Podľa indexu vzdelávania OSN je krajina na 18. mieste. HDP na obyvateľa - 38 826 dolárov.

  1. český

Vzdelávanie je bezplatné a povinné do veku 15 rokov. Vzdelávanie pozostáva hlavne z piatich stupňov, vrátane predškolského, základného, ​​stredoškolského vzdelávania, vysokých škôl a univerzít. HDP na obyvateľa – 28 086 dolárov.

  1. Švajčiarsko

O otázkach vzdelávania sa rozhoduje výlučne na úrovni kantónov. Základné vzdelanie je povinné. 10 z 12 univerzít v konfederácii vlastnia a riadia kantóny, dve sú pod federálnou jurisdikciou: riadi a kontroluje ich Štátny sekretariát pre vzdelávanie, vedu a inovácie. Bazilejská univerzita má slávnu stáročnú históriu: bola založená v roku 1460 a preslávila sa výskumom v oblasti medicíny a chémie. Švajčiarsko je na druhom mieste po Austrálii, pokiaľ ide o počet zahraničných študentov študujúcich na vysokých školách. Krajina má pomerne vysoký počet laureáti Nobelovej ceny. Krajina je na 25. mieste na svete vo vede, na 8. mieste v matematike. V rebríčku Global Competitiveness Ranking je Švajčiarsko na 1. mieste. HDP na obyvateľa – 47 863 dolárov (8. miesto na svete).

Podľa poskytnutých informácií sú peniaze dôležitým faktorom rozvoja vzdelávacieho systému, no zďaleka nie jediným. Vo všetkých vedúcich krajinách je vzdelanie neoddeliteľnou súčasťou kultúry a životného štýlu:

nielen rodičia a učitelia, ale aj samotní žiaci majú záujem o vzdelanie, pretože je v spoločnosti vysoko cenená a speňažená v procese kariérneho rastu;

učiteľstvo je uznávané ako kariéra a má vysoký spoločenský status, hoci plat môže byť relatívne nízky.

Ak vaše deti vyrastajú a po prečítaní tohto článku zrazu rozmýšľate nad presťahovaním sa do Ázie, pozrite sa bližšie na krajinu, ktorá je oveľa bližšie – Fínsko. Mimochodom, Fínsko sa v roku 2012 umiestnilo na 4. mieste z hľadiska hovorenej angličtiny. Chcete, aby vaše deti hovorili po anglicky? Tu je skvelé miesto na štúdium.

Čo sa ti ešte môže páčiť v škole s Fínmi:

tréning začína vo veku 7 rokov;

domáca úloha nie je zadaná;

žiadne skúšky, kým dieťa nedosiahne 13 rokov;

v triedach žiaci s rôznou úrovňou schopností;

maximálne 16 študentov na hodinách matematiky a prírodných vied;

veľa času na prestávky každý deň;

učitelia majú magisterský titul;

vzdelávanie učiteľov hradí štát.

Ak už škola zaostáva, tak vysoké školy a univerzity v Poľsku ponúkajú dobrú úroveň vzdelania za ceny porovnateľné s ukrajinskými – a neporovnateľne lepšiu materiálnu základňu. Alebo Česká republika. Alebo Nemecko. Alebo Kanada...

A čo Ukrajina s jej 100% gramotnosťou? Stihne sa vyhlásiť vo svetovom rebríčku? Môže to?

Stále sú šance. Ale len na to sa musíte naučiť, ako premeniť zlaté bochníky späť na obvyklé vybavenie fyzikálnych a chemických miestností, počítačových tried a laboratórií. A v žiadnom prípade nedovoľte spätné reakcie.

Pripravil Nikolaj Zubashenko na základe internetových materiálov

Pred priemyselnou revolúciou nebolo formálne vzdelanie a pokroky v technológii pre bežnú populáciu dôležité. Zrýchľovanie vedecko-technického pokroku však vyvolalo potrebu prehodnotiť postoj spoločnosti k poznaniu a vzdelaniu. Prispôsobenie sa modernému svetu, kde sa každý rok objavuje nový vývoj a technológie, sa stalo možným iba s pomocou vzdelania a inteligencie. Preto je veľmi dôležité mať predstavu o poradí krajín podľa úrovne vzdelania, aby sme vedeli, v ktorých štátoch prebieha príprava špecialistov na najvyššej úrovni.

Aký je index úrovne vzdelania v krajinách sveta?

Pred viac ako sto rokmi svet vážne uvažoval o univerzálnom prístupe k školské vzdelanie. Treba poznamenať, že za posledných niekoľko desaťročí sa v tomto smere dosiahol významný pokrok. Vo veku, keď technologické inovácie rýchlo predbiehajú vzdelávanie, je však potrebné nielen zdvojnásobiť úsilie, ale aj všetko reštrukturalizovať. vzdelávací proces pod meniacim sa nestabilným svetom.

Len vzdelaní ľudia dokážu riadiť moderný svet

Organizácia Spojených národov pravidelne poskytuje spoločnosti takzvaný index ľudského rozvoja. Publikácia tohto dokumentu obsahuje tri kľúčové indexy.

  1. Index strednej dĺžky života.
  2. Index vzdelania.
  3. Index príjmu.

Ako sa vypočítava EI a čo to ovplyvňuje?

Index úrovne vzdelania sa počíta na základe dvoch hlavných ukazovateľov. Prvým je predpokladaná dĺžka školenia. Druhým je priemerná dĺžka tréningu.

Predpokladaná dĺžka školenia je určitý čas, čo človek potrebuje pre konkrétny stupeň vzdelania. Priemerná dĺžka vzdelania sa berie z priemeru populácie s ukončeným vzdelaním. Zvyčajne je toto číslo 25 rokov a viac.

Index vzdelania je kľúčovým ukazovateľom blahobytu spoločností na celom svete. Je to zrejmé, keďže parameter určuje, na akej úrovni je rozvoj konkrétnej krajiny. V prvom rade máme na mysli ekonomický, technologický, priemyselný rozvoj, ktorý má priamy vplyv na kvalitu života.

Mieru gramotnosti dospelej populácie, ako aj kumulatívny podiel žiakov občanov zobrazuje index vzdelania. Miera gramotnosti vypočítava celkové percento ľudí, ktorí ovládajú čítanie a písanie. Kumulatívny podiel študentov vám umožňuje určiť percento ľudí, ktorým sa poskytuje starostlivosť alebo vzdelanie na všetkých úrovniach.

Svetový index úrovne vzdelania je kombinovanou hodnotou Rozvojového programu OSN. Je to jeden z najvýznamnejších koeficientov sociálny vývojľudí v rôznych krajinách sveta sa považuje za jednu z kľúčových hodnôt pre stanovenie indexu ľudského rozvoja.

  1. Index kumulatívneho podielu študentov základných, stredných a vysokých škôl (1/3 váhy).
  2. Index gramotnosti dospelých (2/3 hmotnosti).

Rebríček krajín podľa úrovne vzdelania za rok 2019

Index úrovne vzdelania je štandardizovaný ako číselné hodnoty od 0 (minimum) do 1 (maximum). Predpokladá sa, že rozvinuté krajiny by mali mať minimálne skóre 0,8, hoci mnohé z nich majú skóre 0,9 alebo vyššie.

Rebríček krajín sveta je zostavený práve na základe indexu úrovne vzdelania. Posledné takéto hodnotenie bola dokončená koncom roka 2018. Podľa oficiálnych údajov je TOP-35 krajín sveta podľa indexu úrovne vzdelania nasledovných:

HODNOTENIEKRAJINAINDEX
1 Nemecko0.940
2 Austrália0.929
3 Dánsko0.920
4 Írsko0.918
5 Nový Zéland0.917
6 Nórsko0.915
7 UK0.914
8 Island0.912
9 Holandsko0.906
10 Fínsko0.905
11 Švédsko0.904
12 Spojené štáty americké0.903
13 Kanada0.899
14 Švajčiarsko0.897
15 Belgicko0.893
16 český0.893
17 Slovinsko0.886
18 Litva0.879
19 Izrael0.874
20 Estónsko0.869
21 Lotyšsko0.866
22 Poľsko0.866
23 Južná Kórea0.862
24 Hong Kong0.855
25 Rakúsko0.852
26 Japonsko0.848
27 Gruzínsko0.845
28 Palau0.844
29 Francúzsko0.840
30 Bielorusko0.838
31 Grécko0.838
32 Rusko0.832
33 Singapur0.832
34 Slovensko0.831
35 Lichtenštajnsko0.827

Ak hovoríme o lídroch „antiratingu“, tak sú to najmä zaostalé krajiny Afriky a Ázie. Vzhľadom na zlú ekonomickú situáciu, nedostatočný prístup obyvateľstva k vysokej kvalite vzdelávacie služby, úroveň vzdelania je tu dosť nízka:

165 Haiti0.433
166 Papua-Nová Guinea0.430
167 Burundi0.424
168 Pobrežie Slonoviny0.424
169 Afganistan0.415
170 Sýria0.412
171 Pakistan0.411
172 Guinea-Bissau0.392
173 Sierra Leone0.390
174 Mauritánia0.389
175 Mozambik0.385
176 Gambia0.372
177 Senegal0.368
178 Jemen0.349
179 Stredoafrická republika0.341
180 Guinea0.339
181 Sudán0.328
182 Etiópia0.327
183 Džibutsko0.309
184 Čad0.298
185 Južný Sudán0.297
186 Mali0.293
187 Burkina Faso0.286
188 Eritrea0.281
189 Niger0.214
  • USA,
  • Švajčiarsko
  • Dánsko
  • Fínsko
  • Švédsko
  • Kanada
  • Holandsko,
  • Veľká Británia
  • Singapur,
  • Austrália.

Hlavnými kritériami univerzitného rebríčka Universitas21, ktorý vo všeobecnosti pokrýva 50 krajín, sú efektívnosť a efektívnosť vzdelávania. Ak porovnáme tieto ukazovatele s tými, ktoré boli zaznamenané pred 2 rokmi, Ukrajina a Srbsko, Španielsko a Grécko, Bulharsko a Turecko vykázali mierny pokles úrovne vzdelania.

Existuje rebríček indexu vzdelanosti krajín, ktorý zohľadňuje 4 parametre – zdroje, ekológia, komunikácie, HDP na obyvateľa. Výpočty sú však orientačné. Takže podľa tohto hodnotenia od Universitas21 je TOP-10 krajín zostavených takto:

  • Srbsko,
  • Veľká Británia,
  • Dánsko,
  • Švédsko,
  • Fínsko,
  • Portugalsko,
  • Kanada,
  • Švajčiarsko,
  • Nový Zéland,
  • Južná Afrika.

Ako vidno z tohto rebríčka, viaceré krajiny s nízkym ekonomickým rozvojom sa citeľne posunuli v indexe vzdelanosti obyvateľstva nahor. Napríklad Južná Afrika, ktorá je na 10. pozícii, Čína je na 16. pozícii, India na 18. pozícii a Srbsko na 1. mieste.

Hodnotenie v jednotlivých oblastiach

Stredoskolske vzdelanie

Ak vezmeme do úvahy iba oblasť stredoškolského vzdelávania, na popredných miestach sú:

  • Veľká Británia,
  • Fínsko,
  • Švajčiarsko,
  • Kanada,
  • Holandsko.

Briti dostávajú stredoškolské vzdelanie na vysokej úrovni

Stredoškolské vzdelávanie v Spojenom kráľovstve je skutočne kvalitné. Absolventi britských škôl majú neobmedzené možnosti pokračovať v štúdiu na ktorejkoľvek univerzite na svete.

Strieborným medailistom je Fínsko. Stredné školstvo v tejto krajine, vzdelávací systém ako celok, je vybudovaný na princípoch školy ZSSR. Zručná kombinácia teórie a praxe, vysoká kvalifikácia učiteľského zboru priniesla výsledok - stredoškolské vzdelanie Fínska je na druhom mieste vo svetovom rebríčku.

Švajčiarske stredoškolské vzdelanie je obojstranne výhodnou prípravou na dosiahnutie vyššieho úspechu. Držitelia švajčiarskeho vysvedčenia o stredoškolskom vzdelaní sa nemusia obávať. Cesta do prestížnych vzdelávacích inštitúcií po celom svete je otvorená.

Školy v Kanade sa vyznačujú zvláštnou črtou: tu je kvalita vzdelávania takmer jednotná pre každú inštitúciu. Neexistujú také ostré rozptyly, aké sa pozorujú napríklad v stredoškolskom vzdelávacom systéme v USA. Preto absolventi akéhokoľvek Kanaďana stredná škola majú veľkú šancu dostať sa na univerzitu.

Holandské stredoškolské vzdelávanie z hľadiska kvality nie je v žiadnom prípade horšie ako britské. Zároveň sú náklady na štúdium na holandských školách dvakrát nižšie ako na britských. Certifikát o stredoškolskom vzdelaní holandského typu sa uvádza na celom svete.

vysokoškolské vzdelanie (bakalársky titul)

V hodnotení vysokoškolského systému je na čele 5 najprosperujúcejších krajín sveta. Tam, kde sú zdroje na vzdelávanie, kde je naozaj potrebná špičková odbornosť, tam sa na vzdelávanie nešetrí. Preto opäť zostáva prvá línia vo Veľkej Británii. Ďalej zostupne – Nemecko, USA, Austrália, Švédsko.

Britské univerzity nepotrebujú ďalšiu reklamu. Vzdelávacie inštitúcie s dlhou históriou, vysokou mierou vzdelania si vždy nárokujú prvé úlohy. Hodnota britského diplomu je nepochybná.

Nemecko je pripravené poskytnúť občanom bezplatné vysokoškolské vzdelanie, a to je možno jeden z dôležitých bodov, ktorý krajinu posúva na druhú pozíciu v rebríčku. Rozdeľovač vzdelávacie programy a medzinárodne uznávané diplomy.

Americké univerzity ponúkajú flexibilný prístup k vzdelávaciemu systému. Študentom je ponúkaná široká škála vzdelávacích programov. Existuje veľa univerzít, kde sa vykonáva dištančné vzdelávanie.

Americké univerzity majú veľmi flexibilný prístup k učeniu

Austrálske inštitúcie sú celou sieťou inštitúcií vyššieho vzdelávania, kde sú všetky možnosti získať bakalársky titul. Austrália láka zahraničných študentov vysokou kvalitou štúdia a perspektívou dobrej kariéry.

Švédsky bakalársky systém ponúka množstvo študijných programov. Vyučovanie prebieha na anglický jazyk. Švédsko je známe svojimi dobre vybavenými univerzitnými učebňami. V krajine je veľa výskumných centier.

Magisterský stupeň

Nemecko sa stabilne drží na prvom mieste v rebríčku krajín, kde majú budúci majstri najlepšie podmienky na vzdelávanie. Existuje na to veľa dôvodov, od možnosti bezplatného vzdelávania až po hodné štipendiá.

Študenti prvého rusko-nemeckého magistrátu po prednáške Guntrama Kaisera

Rakúsko nezaostáva za susedným Nemeckom. Ponúka aj slušné vzdelanie za rozumné peniaze. Nie je vylúčená možnosť bezplatného vzdelávania. Podmienky štúdia umožňujú kombinovať štúdium a prácu.

Magisterský titul v USA je dobrým základom pre získanie vzdelania v rôznych oblastiach. Rozsah vzdelávacích programov je pôsobivý. Americká verzia je zároveň atraktívna so zaujímavými pracovnými vyhliadkami po zaškolení.

Podľa hodnotenia magisterského stupňa je Spojené kráľovstvo o niečo horšie ako ostatné krajiny. Umiestnenie na štvrtej pozícii však neznižuje dôležitosť britského diplomu. Naopak, spolu s britskou stážou získava magisterský stupeň ešte vyššie postavenie.

Francúzsko je na piatom mieste vo svetovom rebríčku magistracie. Vyššie vzdelanie je tu možné získať len s malými nákladmi. Pre študentov navyše nie je vylúčená možnosť poskytnutia štipendia. dobré podmienky pre výskumné činnosti a široká škála špecializácií.

MBA (Master of Business Administration)

Rodiskom MBA sú v skutočnosti Spojené štáty americké, a preto je celkom prirodzené, že sú to práve štáty, ktoré sú na prvom mieste. V Spojených štátoch je veľa obchodných škôl, kde sú študenti poskytovaní kvalitné vzdelanie v obchodnej administratíve.

Čínska škola MBA už konkuruje USA

Po Američanoch sa Spojené kráľovstvo ponáhľa, aby prevzalo študentský trh. Druhá pozícia v rebríčku potvrdzuje schopnosť britskej vyššej obchodnej školy konkurovať v tejto oblasti na rovnakej úrovni. dobré školy, odborný výcvik, skúsení učitelia.

3. miesto v kraji MBA vzdelanie suverénne drží Austráliu. Krajina je pripravená ponúknuť aj veľké množstvo obchodných škôl rôznych úrovní. Vzdelávanie je tu dokonale kombinované s prístupnou praktickou základňou. Pracovné príležitosti sú otvorené.

Vyučujú sa základy európskeho podnikania vysokých škôl Francúzsko. Nie nadarmo je francúzske vysoké školstvo v oblasti MBA v rebríčku na štvrtom mieste. Existuje dobrý výber prestížnych obchodných škôl, z ktorých každá vyučuje v plnom súlade s európskymi štandardmi.

Napokon, Kanada je po absolvovaní ktorejkoľvek z univerzít na piatom mieste v rebríčku a so všetkými potrebnými znalosťami obchodnej administratívy. Kanadské školstvo je lacnejšie ako v USA a dokonca aj v Európe. V Kanade je po štúdiu ľahšie presadiť sa – zostať pracovať vo svojej špecializácii.

PhD

Spojené štáty americké boli prvé v oblasti vzdelávania pre postgraduálnych študentov. Amerika poskytuje mnoho univerzít, množstvo výskumných programov, dobre vybavené laboratóriá. Pre postgraduálnych študentov v Spojených štátoch je dôležitý faktor – podpora veľkých podnikov vo forme grantov a štipendií.

Nemecko láka zásadným prístupom a kontaktmi s významnými vedcami. Tretie miesto v rebríčku vďaka vyjadrenej finančnej podpore projektov z oblasti technických a prírodných vied.

Piate miesto obsadilo Spojené kráľovstvo. To úplne stačí na to, aby sa opäť potvrdila vysoká úroveň vedeckej základne, stupeň kvalifikácie pedagogického zboru.

Smer štúdia

Je dosť ťažké vybrať konkrétnu krajinu, aby ste ju umiestnili v rebríčku, berúc do úvahy smer štúdia. Väčšina krajín z TOP zoznamu poskytuje výber takmer vo všetkých oblastiach. Neexistuje žiadne oficiálne hodnotenie študijných odborov. Existuje niekoľko odporúčaní z univerzity beau monde. Na základe týchto odporúčaní sa vytvárajú hodnotenia.

Tabuľka hodnotenia krajín pre vybrané oblasti vysokoškolského vzdelávania

Poradie podľa nákladov na vzdelanie

Niektoré európske krajiny sú pripravené školiť cudzincov a ich občanov, ak nie zadarmo, tak za čisto symbolickú cenu. Napríklad štúdium v ​​Nemecku bude stáť priemerného študenta asi 500 eur ročne. Ak je však študent cudzinec, okrem toho, že žijete v krajine štúdia, budete musieť minúť pôsobivejšiu sumu. Ale aj v tomto scenári nemecké školstvo sľubuje študentom minúť 10-krát menej ako v Austrálii.

Rebríček krajín sveta podľa školného (tabuľka)

Len dve krajiny sú dnes skutočne slobodné pre vzdelávanie: Fínsko a Argentína.

Tabuľka: porovnanie vzdelania v Rusku a v zahraničí

Ruské školstvo

Zahraničné školstvo

Hlavný dôraz je kladený na štúdium teoretickej časti

Dôraz je kladený na získanie zručností v praktickej oblasti

Rozsiahly prístup k učeniu, keď sa študuje veľa „extra“ predmetov

Profilový prístup k učeniu s pridaním príbuzných predmetov

Dostupnosť vysokoškolského vzdelávania

Vysokoškolské vzdelanie je vo väčšine krajín drahé

Nízka úroveň infraštruktúry a študentského komfortu

Dobré podmienky na štúdium, infraštruktúra na vysokej úrovni

Zápis uchádzačov na základe výsledkov skúšky

Zápis uchádzačov na základe výsledkov testu/skúšky alebo na základe priemerného skóre certifikátu

Tabuľka: porovnanie vzdelávacích systémov v rôznych krajinách

krajiny Pozitívne stránky Negatívne stránky
Austrália, USA, Kanada, Nový Zéland
  1. Určené pre značné percento populácie.
  2. Súvisí s bankovými pôžičkami na vzdelávanie.
  3. Pre študentov sú zabezpečené pracovné príležitosti.
  • individuálny, liberálny, slobodný prístup k univerzitným aktivitám;
  • masové prilákanie zahraničných študentov. Vysoké percento vývozu služieb;
  • vzdelávanie zohľadňujúce miestne charakteristiky a potreby;
  • pozornosť na výskum a aplikované poznatky je rovnaká;
  • špeciálne školenie spojené s praxou je vítané;
  • vedecký výskum na vysokej úrovni;
  • dištančné vzdelávanie je široko rozvinuté;
  • počet vedeckých a technických odborníkov, majstrov, doktorov vied je pôsobivý;
  • Väčšinu vzdelávania financuje štát.
Vysoké náklady na vzdelanie vo väčšine cudzích krajín.
  • neexistuje celoštátne plánovanie zápisu študentov;
  • vzdelávací systém je rozpadnutý. Neexistujú žiadne prísne federálne normy pre vzdelávacie inštitúcie. Všeobecné zdroje financovania;
  • funkčná gramotnosť školákov na nízkej úrovni;
  • súkromné ​​univerzity sú oveľa väčšie ako verejné;
  • štátna podpora sa pozoruje len na univerzitách s výskumným zameraním;
  • je nedostatok vedeckých, inžinierskych, pedagogických pracovníkov.
Japonsko, Čína, Južná Kórea
  • prijímacie skúšky a testy sa vyznačujú vysokou náročnosťou. Vysoký stupeň gramotnosť školákov;
  • cudzincom sú ponúkané krátkodobé vzdelávacie kurzy;
  • dobré pracovné vyhliadky.
autonómia univerzít je obmedzená;

multifunkčnosť vzdelávacích inštitúcií na nízkej úrovni;

veľa súkromných vysokých škôl. Podiel štátneho financovania je veľmi malý;

málo technických špecialistov je vyškolených. Väčšina z- humanitné vedy;

percento absolventov vysokých škôl je malé. Úroveň vedeckého výskumu je nízka;

prednostné všeobecné vzdelávacie disciplíny. Nedostatok učiteľov z praxe;

existuje hierarchia univerzít. Zaznamenáva sa prítomnosť byrokracie;

neexistujú žiadne motivácie pre študentov počas obdobia štúdia.

krajiny Európy
  • Vzdelávací systém je flexibilný a má rôzne vzdelávacie programy. Existuje veľa večerných univerzít. Existujú centrá vzdelávania dospelých. Systém funguje dištančné vzdelávanie. Ponuka majstrov veľký výber inštrukcie;
  • mnoho univerzít štátnej podriadenosti;
  • pedagogických zamestnancov – štátnych zamestnancov. Vzdelávací systém je regulovaný štátom;
  • podporuje sa princíp „akademickej slobody“;
  • v niektorých krajinách je vzdelanie bezplatné. Mnoho programov financovania pre študentov;
  • školenia sú zamerané na potreby trhu. Praktické stáže. Prevažujú technické a aplikované špeciality;
  • vedecký výskum sa vykonáva na vysokej úrovni.
  • nedostatok prijímacích skúšok v niektorých krajinách;
  • žiadne alebo len málo pracovných stáží počas odbornej prípravy v niektorých vybraných krajinách;
  • študenti humanitných odborov majú problémy so štúdiom pôžičky;
  • neexistujú jednotné požiadavky na ukazovatele kvality vzdelávania;
  • Proces učenia môže trvať roky. V niektorých krajinách sú univerzity preťažené študentmi;
  • vo väčšine krajín je vzdelávací systém decentralizovaný;
  • komplexná definícia korešpondencií diplomov. divízie školský rok cykly sú často nekonzistentné.

Zoznam krajín podľa miery gramotnosti obyvateľstva za rok 2019

Informácie na zamyslenie - väčšina krajín s vyspelým vzdelávacím systémom za posledných 10 rokov neposkytla organizácii UNESCO informácie o úrovni gramotnosti vlastného obyvateľstva.

Krajiny sveta

Muži, %

Ženy, %

Afganistan

Argentína

Azerbajdžan

Austrália (2009)

Bangladéš

Bielorusko

Bosna a Hercegovina

Botswana

Brazília

Bulharsko

Burkina Faso

Kapverdy

Kambodža

Kanada (2009)

Stredoafrická republika

Kolumbia

Komory

Kostarika

Pobrežie Slonoviny

Chorvátsko

Česká republika (2009)

Dánsko (2009)

Džibutsko (2009)

Dominika (2009)

Dominikánska republika

Salvador

rovníková Guinea

Fidži (2009)

Fínsko

Nemecko (2009)

Grenada (2009)

Guatemale

Guinea-Bissau

Honduras

Island (2009)

Indonézia

Írsko

(žiadne dáta)

(žiadne dáta)

Izrael (2011)

Japonsko (2009)

Kazachstan

Kórea (KĽDR)

Kórejská republika (2009)

Kirgizsko

Luxembursko (2009)

Macedónsko

Madagaskar

Malajzia

Maldivy

Mauritánia

Maurícius

Mongolsko

Čierna Hora

Mozambik

Holandsko (2009)

Nový Zéland (2009)

Nikaragua

Nórsko (2009)

Pakistan

Papua-Nová Guinea

Paraguaj

Filipíny

Portugalsko

Svätý Tomáš a Princov ostrov

Saudská Arábia

Seychely

Sierra Leone

Singapur

Slovensko

Slovinsko

Šalamúnove ostrovy

južná Afrika

Južný Sudán

Srí Lanka

Svazijsko

Švédsko (2009)

Švajčiarsko (2009)

Tadžikistan

Tanzánia

Východný Timor

Trinidad a Tobago

Turkménsko

Spojené Arabské Emiráty

Spojené kráľovstvo (2009)

Uzbekistan

Venezuela

Zimbabwe

Najlepšie krajiny pre vzdelanostnú emigráciu

Podľa výsledkov mnohých prieskumov vykonaných za posledných 5 rokov, zoznam najlepšie krajiny lebo vzdelanostná emigrácia sa veľmi nezmenila. Severná Amerika, Európa, juhovýchodná Ázia čakajú na budúcich bakalárov a magistrov, postgraduálnych študentov a lekárov.

  1. Veľká Británia.
  2. Kanada.
  3. Nemecko.
  4. Francúzsko.
  5. Austrália.
  6. Švédsko.
  7. Japonsko.

Čo dáva oboznámenie sa s ratingmi potenciálnemu študentovi? Samozrejmosťou sú informácie, ktoré vám pomôžu pri správnom výbere krajiny štúdia a konkrétneho miesta, kde znalosti získate. Informácie o hodnotení pomôžu presnejšie určiť z hľadiska osobných schopností a zvoliť vhodný vzdelávací systém. Napokon, aj otázka nákladov na vzdelávanie sa vďaka ratingom rieši jednoduchšie.