Avantaje și dezavantaje ale școlii la domiciliu pentru copii. Avantajele și dezavantajele educației la domiciliu (de familie). Avantajele și dezavantajele educației la domiciliu

Să aruncăm o privire mai atentă la educația acasă, la avantajele și dezavantajele acestui fenomen. De regulă, trecerea la educația acasă va necesita căutarea unei școli în care să existe o astfel de formă de educație. Va trebui să vă înscrieți copilul la școala respectivă. Profesorii acestei școli vă vor putea ajuta cu manuale și materiale didactice. În această școală, copilul dumneavoastră va fi evaluat pentru promovarea în clasa următoare, precum și pentru a trece toate examenele necesare.

Desigur, ca orice sistem, acesta are avantajele și dezavantajele sale.

Avantaje

Desigur, cu educația acasă, toată atenția este concentrată doar asupra copilului tău. El devine ca singurul elev din clasă. Și acest lucru nu poate decât să conducă la bun rezultat, deoarece puteți controla cu atenție pregătirea copilului la orice materie, puteți observa imediat lacune în cunoștințe, puteți explica material de neînțeles atât cât este necesar.

În plus, părinții sunt de obicei cei care cunosc cel mai bine copilul. Le va fi mult mai ușor să facă procesul de învățare eficient. Mai ales că sunt interesați de asta.

Daca esti suficient persoană educată, la nivelul inițial de pregătire, propriile cunoștințe vor fi suficiente. În viitor, nu puteți doar să învățați singur copilul, ci și să invitați profesorii necesari.

Îți vei putea ghida și dezvolta copilul exact în direcția pe care o crezi că este cea mai potrivită pentru el. Nu trebuie să te bazezi doar pe curiculumul scolar- puteți adăuga oricând la planul de pregătire acele materii pe care le considerați necesare.

Odată cu educația la domiciliu, copilul nu va trebui să fie obligat să respecte anumite reguli generale obligatorii pentru toți, dacă sunt împovărătoare și inacceptabile pentru el (desigur, vorbim aici doar despre regulile de organizare a procesului de învățare; regulile de conduită sau standardele morale și etice sunt un subiect pentru o altă conversație).

Puteți controla cu ușurință sarcina de studiu și starea copilului dumneavoastră. Procesul educațional va fi organizat în așa fel încât să nu existe impact negativ asupra sănătății copilului dumneavoastră. Copiii care învață acasă au mai multe oportunități de recreere normală. Copilul dumneavoastră nu va trebui să se trezească dureros sau să se adapteze la programul școlar standard.

Copilul va putea să-și dezvolte Abilități creative, pentru că nimeni nu îi va cere să aleagă soluții șablon și opțiuni standard. Și el, de exemplu, nu va trebui să-și întrerupă activitățile creative doar pentru că a sunat clopoțelul pentru toată lumea. Și dacă încearcă să-și realizeze unele dintre impulsurile, ideile sau planurile sale creative, va avea suficient timp pentru asta.

Copilul dumneavoastră va fi protejat de a fi nevoit să intre în conflicte cu colegii în timp ce studiază. Obiceiurile și caracteristicile sale nu vor fi un motiv de ridicol și presiune din partea altor copii.

Educația la domiciliu vă va apropia și mai mult familia. Activități comune, interese comune - acest lucru va ajuta la evitarea (sau la atenuarea semnificativă) a conflictelor cu părinții care apar atunci când copilul crește.

Defecte

Educația la domiciliu a copilului dumneavoastră va necesita mult timp și efort din partea dvs. La urma urmei, nu va trebui doar să vă ocupați de învățarea în sine, ci va trebui să găsiți material pentru cursuri, să îl rezolvați, să vă gândiți bine. ore suplimentare si activitati. De regulă, educația la domiciliu necesită ca unul dintre părinți să se angajeze pe deplin în acest proces, fără posibilitatea de a fi distras de altceva.

Este imposibil să fii cu adevărat competent în toate domeniile și în toate materiile pe care copilul tău trebuie să le învețe. Se poate dovedi că copilul nu poate trece evaluarea (sau să treacă examenele) pentru că nu aveai suficiente cunoștințe pentru o educație de calitate.

În plus, chiar dacă ai cu adevărat toate cunoștințele de care are nevoie un copil, se poate dovedi că nu ești un profesor suficient de bun. Dacă există o problemă - de exemplu, dificultăți de înțelegere a unui subiect - pot fi necesare abilități și tehnici speciale privind modul de a transmite copilului informațiile potrivite sau de a transmite experiența potrivită.

Mulți oameni cred că studiul acasă este mai ieftin decât școala. Acest lucru nu este în întregime adevărat. Desigur, veți fi scutit de multe cheltuieli care vor fi necesare atunci când predați un copil la școală. Dar, dacă vrei să-i oferi fiului sau fiicei tale cunoștințe de calitate, vei avea nevoie de multe materiale didactice. Iar costul lor poate fi o sumă destul de comparabilă cu educația scumpă din țările europene.

Unul dintre cele mai importante lucruri este comunicarea. Copilul nu are nevoie de orice comunicare, el trebuie să învețe să interacționeze cu semenii. Formarea abilităților sociale este o parte la fel de importantă a procesului de învățare. Va putea copilul să-și facă prieteni adevărați dacă cercul lui social este limitat? Poți compensa cumva absența copiilor lângă copilul tău, lipsa activităților comune ale copiilor, jocuri, vacanțe, conversații etc.? Cu toate acestea, acest lucru nu poate fi prea de temut dacă cercul propriei comunicări este mare și include familii cu copii de o vârstă potrivită. De asemenea, opțional, puteți trimite copilul la instituții pentru copii de natură „non-școlară” - de exemplu, diverse cercuri și secțiuni, tabere pentru copii (sănătate de vară, sport), şcoli de limbi străineși așa mai departe.

Sunt sigur că am avut noroc în viață - am studiat la o școală sovietică. În ultimii ani, școlile se aflau însă deja într-un alt stat, dar la acea vreme sistemul de învățământ nu suferise încă schimbări majore. În vremea mea înseamnă educația școlară era obligatoriu pentru toată lumea, nu era nicio urmă de școlarizare acasă.

Începând din clasa a cincea, am promovat examene, am învățat bilete, cineva a scris cheat sheets, dar a fost grozav, indiferent cine era acolo, cine nu vorbea despre perioada sovietică. Vă rugăm să rețineți că am susținut examene normale reale, nu teste concepute pentru copiii cu retard mintal. Vorbesc atât de dur pentru că asta cred.

În clasa a XI-a, când urma să susținem examenele finale, ni s-a spus că se vor susține patru examene sub formă de teste: algebră, geometrie, limba și literatura rusă și istorie. Și doi cu bilete - fizică și Limba engleză. Deci aici este nici o persoană din clasă nu s-a pregătit pentru cele patru examene pentru care au fost teste! Și au renunțat la tot! Chiar și cei care au studiat prost, au trecut testele cu 4 (după un sistem de cinci puncte). Asta este.

Educația sovietică a fost recunoscută ca fiind cea mai bună din întreaga lume, nu, a fost necesar să se adopte sistemul american de testare. Unde examenul nu va trece doar un idiot complet. Pentru că dacă ai citit și ai predat măcar ceva la școală, atunci conform răspunsurilor propuse, pur și simplu trebuie să treci un astfel de examen.

Pe lângă un bun bagaj de cunoștințe, am părăsit școala pentru maturitate cu idei normale despre disciplina, subordonare si cu capacitatea de socializare in societate .

Dar în 1992, un astfel de concept precum „educație la domiciliu” sau „educație în familie” (educație acasă) a fost introdus prin lege. Și părinții s-au confruntat cu o alegere: să trimită copilul la o școală publică sau să plece să primească educație acasă?

S-a vorbit și dezbătut mult despre educația acasă încă din 1992. Atât părinții, cât și profesorii nu au ajuns la un consens cu privire la această problemă. Să încercăm să înțelegem avantajele și dezavantajele unei astfel de educații. Dar mai întâi, câteva cuvinte despre ce forme de educație la domiciliu există.

Forme de școlarizare acasă

Dezcolarizarea - un refuz absolut de a frecventa școala și programa școlară în general. Susținătorii neșcolarizării sunt siguri că pot determina în mod independent cum, cât și ce să-și învețe copilul. Suntem siguri că nimeni nu are nevoie de un învățământ secundar general acceptat, precum și de teste de stat și alte examene. Cea mai tristă consecință a neșcolarizării este că până la vârsta de 16 ani, copilul nu va mai putea să ajungă din urmă și să învețe minim necesar cunoștințele necesare pentru admiterea la o universitate, ceea ce înseamnă că nu vor putea dobândi nicio profesie. Spre marea mea bucurie, neșcolarizarea este strict interzisă în Rusia.

Școala acasă - lecții personale cu profesorii școlii acasă, teste de scris, promovarea examenelor etc. Se eliberează dacă copilul nu poate merge singur la școală, se bazează pe concluzia medicului despre prezența contraindicațiilor medicale.

Școlarizare parțială acasă - merge la școală pentru mai multe ore pe zi sau pe săptămână. Parte a educației incluzive pentru copiii cu nevoi speciale. De asemenea, poate fi eliberat numai la concluzia cadrelor medicale.

student extern - Invatare autonoma acasa cu promovarea examenelor si a testelor, fara frecventarea scolii. Se poate obține de la conducerea școlii, numai prin acord cu administrația instituției de învățământ. Trebuie să spun că nu multe școli sunt de acord cu acest lucru.

Educație la distanță – învățarea prin Internet, comunicarea cu profesorii prin Skype sau pe forum, realizarea temelor, teste și examene online. De asemenea, se agreează și se formalizează cu administrația instituției de învățământ.

Avantajele educației la domiciliu

Educația la domiciliu, ca orice altă activitate, are avantaje și dezavantaje. În primul rând, să ne uităm la profesioniști.

Profesioniștii au fost chemați de părinți susținători ai școlii la domiciliu, așa că:

• Copilul este logodit când vrea și cum îi place.
• Nu există presiune din partea colegilor, elevilor de liceu și profesorilor.
• Nu este nevoie să urmați regulile școlare inutile (???).
• Monitorizarea dezvoltării standardelor morale și etice la un copil.
• Copilul poate trăi după ceasul biologic natural.
• Alegeri în studiul unor subiecte speciale: artă, limbi straine(care iti doresti, dar nu care sunt asigurate la scoala), arhitectura etc din copilarie.
• Studiul acasă reduce semnificativ riscul de a suferi răni la școală, probleme de postură și probleme de vedere.
• O abordare individuală a învățării ajută la educarea unei personalități.
• Păstrarea contactului apropiat al copilului cu părinții, influența altor persoane este exclusă.
• Oportunitatea de a stăpâni programa școlară în mai puțin de 10 ani.
• Fără vaccinări obligatorii.

Majoritatea avantajelor sunt destul de controversate. De exemplu, despre reducerea riscului de probleme cu postura și vederea. Ai putea crede că acasă un copil nu le poate strica. Sau ce zici de influența altcuiva. Copiii petrec acum atât de mult timp pe rețelele de socializare încât este chiar mai ușor să cadă sub influența altora decât la școală.

Cine a spus că regulile școlii nu sunt necesare? Ce e în neregulă în a-i urma? Eu personal nu inteleg. Copilului îi vor cădea picioarele dacă se trezește când intră profesorul? Sau participarea la petrecerea de Anul Nou va afecta negativ copilul? Mi se pare că aceste avantaje sunt o prostie totală. În ceea ce privește vaccinările, acesta este în general un subiect separat, dar îi voi da în continuare câteva cuvinte.

Sunt adeptul unui alt punct de vedere și sunt sigur că vaccinările sunt importante și necesare. mă cert. Cei care cred că vaccinările sunt inutile susțin că sunt dăunătoare sănătății copilului, iar vaccinarea obligatorie îi încalcă în general drepturile. Unul dintre cunoscuții mei, care este împotriva vaccinărilor, a spus: „Unde ați văzut variola sau rubeola? Nu îmi vaccinez copilul și totul este bine.” Parțial da, până acum e bine. Și acum să privim situația din cealaltă parte - din punct de vedere științific.

Când există multe astfel de mame „alfabetizate”, situația epidemiologică va începe să se schimbe și bolile „învinse”, precum variola sau aceeași rubeolă, vor reveni din nou. Doar vaccinarea populației de peste 70% va putea garanta sănătatea majorității oamenilor, în special a copiilor . Dar aceste mame nu știu despre acest lucru, sau mai degrabă nu vor să știe, le este mai ușor să refuze și să-și „salveze” copilul de la o vaccinare dăunătoare și să lase pe altcineva să se gândească la consecințe.

Potrivit experților Organizației Mondiale a Sănătății , cea mai mare parte a argumentelor celor care refuză să-și vaccineze copiii nu sunt confirmate științific și sunt caracterizate drept „amăgire periculoasă și tulburătoare”.

Prin urmare, cred că este extrem de greșit să vorbim despre absența vaccinărilor ca fiind unul dintre avantajele școlii la domiciliu.

Dezavantajele educației la domiciliu

Există o mulțime de dezavantaje, trebuie să spun și, în opinia mea, sunt semnificative, judecă singur:

• Copilul nu primește experiența socializării și a interacțiunii cu echipa.
• Este nevoie de o monitorizare constantă de către părinți asupra procesului de învățare.
• Lipsa de disciplină și nevoia de a lucra într-o anumită perioadă de timp „de la apel la apel”.
• Lipsa de experiență a conflictelor și a căilor de ieșire din ele cu colegii și elevii de liceu.
• Părinții nu sunt întotdeauna capabili să predea corect materii exacte, gândirea sistemică.
• Hiper-custodia părinților va duce în cele din urmă la infantilism sau egoism al copilului.
• Copilul se va obișnui cu imaginea „nu ca toți ceilalți”, îi va fi mult mai dificil la maturitate.
• Neexperienta lumească și lipsa de comunicare la școală vor afecta începutul unei vieți independente.
• Impunerea de părinți a unor opinii netradiționale și a valorilor de viață limitează dezvoltarea copilului.
• Dificultăți în intrarea în universitate și în pregătirea în ea.

Mi se pare că ar trebui pusă problema școlii la domiciliu dacă copilul nu poate merge cu adevărat la școală din motive de sănătate. Sau dacă familia se mută des din oraș în oraș (nu știu din ce motiv), în acest din urmă caz, educația la distanță va fi, desigur, optimă. Sau familia locuiește într-un sat mic, dar o școală decentă este prea departe și nu există nicio modalitate de a duce un copil acolo în fiecare zi.

Lecțiile personale sau frecvența parțială la școală sunt necesare pentru un copil grav bolnav , cu unele trăsături de dezvoltare (autism, ADHD) sau dizabilități, un copil adoptat cu neglijență pedagogică severă.

Școlarizare temporară la domiciliu (pentru un an universitar) - pentru perioada de recuperare și reabilitare după leziuni grave, boli grave etc. În unele cazuri, este logic să transferați un copil dotat cu trăsături de personalitate autist către un student extern. Antrenamentul individual nu este cu siguranță potrivit pentru un copil sociabil și activ, precum și pentru un leneș și incapabil de autodisciplină.

Necesitatea educației la domiciliu ar trebui să fie determinată de mai mulți factori - modul de viață al părinților și caracteristicile dezvoltării (sănătății) copilului. Dacă, de exemplu, familia locuiește în oraș, iar mama și tata merg la muncă în fiecare zi, atunci ce rost are să transferăm copilul la această formă de educație? Angajarea profesorilor la toate disciplinele este întrebarea: atunci de ce lucrează mama dacă toți banii vor merge pentru a plăti astfel de servicii? Pentru o formă independentă de educație, mai aveți nevoie de un adult care va petrece câteva ore cu copilul, va lucra cu el și va controla progresul sarcinilor independente. Mă îndoiesc că părinții care au lucrat toată ziua la birou vor putea face asta.

În opinia mea, este posibil să transferați un copil care arată serios promițători în sport la școala acasă , De exemplu. Adică copilul va face sport și va primi simultan studii medii, va petrece mai mult timp antrenându-se și pregătindu-se pentru competiții. Este grozav dacă într-o astfel de familie mama nu lucrează și își poate petrece timpul pentru dezvoltarea copilului ei la maximum.

Rezuma

Sunt convins că educația acasă nu este potrivită pentru toți copiii și părinții. A vizitat în mod repetat forumuri și a citit argumentele susținătorilor unei astfel de educații. Ceea ce scriu aceste mame și tați adulți nu se potrivește personal în capul meu. Voi da câteva exemple deosebit de izbitoare: „Vreau să-mi salvez fiul de sistemul școlar care îi macină personalitatea”, „De îndată ce îmi amintesc de excursiile școlare, devine imediat rău. Cine are nevoie de asta?”, „Cine are nevoie de aceste tabele de înmulțire și de Mendeleev, sunt utile în viață?”. L-am citit și mi-a venit să plâng. Ce pot astfel de părinți să-și învețe copilul la școală acasă? Îmi pare sincer rău pentru copiii acestor părinți.

Și ea și-a amintit și cuvintele din biografia lui Lomonosov: „Mișcat de dorința de cunoaștere, vine la Moscova pe jos (1731), unde intră în Academia slavo-greco-latină. Datorită perseverenței, reușește să finalizeze întregul curs de studii de 12 ani în 5 ani. Există un singur gând în capul meu: „Este bine că Lomonosov nu a avut asemenea părinți precum participanții la forumurile de educație la domiciliu”.

Cert este că în prima jumătate a anului fiica mea a mers la școală, iar din noul an am transferat-o la școala acasă și acum am ocazia să compar pe deplin aceste două abordări.

Desigur, acestea sunt concluzii și observații care ne privesc pe noi și numai pe noi. Într-o altă familie, un alt copil poate avea o situație complet diferită. Prin urmare, în acest caz, aceasta este doar o descriere a experienței noastre.

Nu am studiat problema educației la domiciliu, nu m-am pregătit pentru ea, nu am studiat părerea și experiența altor mame, pentru că. nu am planificat o astfel de întorsătură a evenimentelor și nu aveam de gând să ne transferăm fiica la DL. Decizia trebuia luată rapid, practic nu era timp să se gândească, prin urmare - imediat... Absolut nepregătit intern, cu multe temeri, cu o lipsă de înțelegere a cum ar fi totul în general... O respirație adâncă, „totul este în bine” și - ne scufundăm...

Şcoală. Avantaje și dezavantaje.

Regimul zilnic.

Când fiica mea a mers la școală, ziua noastră arăta cam așa. Trezește-te la 6.30 pentru a ieși din casă la 7.30 și fii la școală până la 8. A fost foarte greu pentru fiica mea. De la 8 la 13.00 ea este la scoala, la 13.30 venim acasa. avem masa de pranz. Mi-am adormit fiica o oră să se odihnească (14.30-15.30). În timp ce ne-am trezit, ne-am jucat, ne-am făcut temele - 19.00. Cina, tratamente de seara, poveste de culcare, somn. Asta m-a deranjat cel mai mult. Sentimentul era că nici ea, nici eu nu aveam timp să trăim...

Habar n-aveam cum, într-un program atât de încărcat, alte mame au reușit să-și ducă copiii în unele cercuri și secții - la urma urmei, trebuie să mergi imediat după școală! Și copiii se plimbau. Am decis să nu-mi ating sau să-mi supraîncărc fiica în clasa I - las-o să se adapteze la școală, iar în clasa a II-a, dacă există o dorință, o voi duce la unele secții.

Dintre minusuri, vreau să remarc următoarele puncte:

1. Ce se întâmplă cu un copil la școală este în afara controlului părinților (aceasta se aplică atât problemei comunicării cu profesorii, cât și problemei comunicării cu colegii).

2. Majoritatea întrebări importante dezvoltarea copilului – orice s-ar spune – rămân în continuare în competența părinților. Și de fapt nu există timp pentru a face asta din cauza programului strâns.

3. Pentru un profesor îi este greu să urmărească succesul fiecărui copil, să ajute pe toată lumea, să acorde timp și atenție (avem 36 de copii în clasă...). Și nu este întotdeauna ușor pentru părinți să ajute, pentru că și în clasa I sunt necesare cunoștințe speciale, de exemplu, despre caligrafie, despre legarea corectă a literelor, înclinație etc.

Toate avantajele școlii Nu voi enumera, le voi evidenția doar pe cele care mi se par importante.

1. În grup, copilul lucrează cu totul altfel decât acasă. Se uită la colegii săi, vede ce fac ei și face la fel, nu are nevoie să fie motivat suplimentar, să explice de ce trebuie să facă asta.

2. În clasă, copilul compară modul în care se poate face aceeași muncă (de exemplu, cât de diferit se poate modela, desena, scrie) - acesta este un material bogat pentru analiză.

3. În clasă, copiii se întind unii către alții, încercând să facă mai bine, astfel încât munca lor să fie atârnată pe un suport, astfel încât munca lor să fie lăudată (apropo, pentru cei care rămân în urmă la clasă, acesta este mai degrabă un minus).

Prietenia și comunicarea în cazul nostru este un punct discutabil. Fiica a comunicat bine cu copiii, a constatat limbaj reciproc cu toată lumea, dar nu am observat niciun atașament special față de echipă sau prieteni, precum și nicio influență pozitivă asupra fiicei acestui factor. În cazul nostru, acest factor este neutru.

Nici sărbătorile copiilor nu au inspirat-o în mod deosebit. Ea i-a tratat destul de rece și rareori a experimentat entuziasm, chiar așteptând Anul Nou.

Aveam un motiv să ne transferăm fiica la DL și era vorba de sănătate. Am fost foarte îngrijorat. Decizia nu a fost ușoară (deși nu am avut altă opțiune). Cu toate acestea…

Avantaje și dezavantaje ale educației la domiciliu. Experiența noastră.

Pentru început, cum arată DO din punct de vedere organizațional. Profesorul a venit la noi de 2 ori pe săptămână timp de o oră și jumătate. Acum că este mai cald, noi înșine venim la școală după școală. În această oră și jumătate, profesorul oferă materialul de bază (în cea mai mare parte, acesta este un scurt program educațional pentru mamă, care apoi va transmite toate acestea copilului), dă DZ, verifică implementarea lor, corectează și direcționează.

La început a fost foarte greu. A trebuit să-mi schimb rutina zilnică. Fiica a început, după cum se spune, să doarmă dimineața, ca o marmotă (se pare că dormea ​​în fiecare zi de trezire devreme). Uneori îmi era greu să o trezesc chiar și la 9 dimineața.

Ziua mea, care luase deja o contur destul de plăcută pentru mine, a început să arate ca un haos. Toate sarcina școlară culca-te pe mine. Dacă în clasa a 5-a un copil la școală acasă se poate așeza și stăpânește independent material nou(sau cu ajutorul minim de la un adult), atunci trebuie să stai cu un elev de clasa întâi. Este necesar să urmăriți fiecare combinație de litere din caiete, corectați, sugerați, trebuie să explicați matematica (și ideea nu este nici măcar complexitatea materialului, ci capacitatea de a-l transmite copilului într-o limbă pe care o înțelege). Trebuie să-l motivezi cumva să studieze, să explici, să convingi. Aceasta nu mai este o perioadă preșcolară, în care te poți concentra pe dorința copilului și. Există un program, există teme pentru acasă pentru săptămână - de acum până acum, există un angajament.

Un alt moment dificil pentru mine: înainte, copilul studia materia principală la școală, iar acasă cu mama lui făcea doar temele. Și acum acasă trebuie să înveți prin ce trebuie să treci la școală, plus DZ. Acest lucru este destul de mult în ceea ce privește volumul. Mama, care obișnuia să se joace atât de mult cu copilul, a devenit acum, scuzați-mă, o profesoară (am avut un astfel de sentiment înăuntru). Nu numai că m-am săturat emoțional de asta, ci și fiica mea.

În general, în primele două luni de școală acasă, am încercat să ne obișnuim cu roluri noi, să fim de acord unii cu alții, să punem cumva ordine în rutina zilnică, cursurile, sentimentele și senzațiile noastre...

Acesta este unul dintre dezavantajele școlii la domiciliu - și acesta este ceea ce se referă în mod special la clasa întâi și în special pe noi (ținând cont de toate trăsăturile fiicei mele și, de asemenea, ținând cont de nepregătirea mea și, la drept vorbind, de refuzul de a face școala acasă). La clasele superioare, lucrurile sunt probabil mult mai ușoare.

Desigur, copiii sunt toți diferiți. Pentru unii, DL vine ușor, pentru alții este greu, pentru alții este mai bine la școală. Ca întotdeauna - trebuie să simțiți situația.

Și acum beneficiile educației la domiciliu.

Imediat după ce am trecut la DO, i-am sugerat fiicei mele să încerce studio de teatru. Am văzut multă vreme la fiica mea artă și înclinații teatrale, dar nu am avut timp să merg la cursuri suplimentare. Acum s-a pus problema organizării unei comunicări suplimentare și mi-am dat seama imediat că teatrul era o opțiune bună.

Teatrul a capturat-o imediat în întregime! Aceasta este o experiență minunată, văd în ea o artă extraordinară și mă bucur că aceste înclinații sunt dezvăluite. Ea s-a alăturat foarte ușor echipei și literalmente la prima lecție a arătat o mică schiță, demonstrând ceea ce copiii au fost predați în studio timp de șase luni (spre surprinderea și admirația profesorilor).

După 2 luni de școlarizare acasă, după ce a dormit, odihnindu-se de la regimul școlar, adaptare la program și învățare să stăpânească programa școlară cu „cel mai puține pierderi”, fiica mea a început să se uite în jur și să caute o nouă inspirație.

« Mamă, vreau să cânt la vioară', ceea ce m-a șocat puțin. Este acasă, îl joc, dar fiica mea nu a arătat prea mult interes pentru el și nu a vrut să studieze, în ciuda încercărilor mele de a o captiva cu această activitate. Deși uneori se așeza la instrument și dădea improvizații incredibil de frumoase, de parcă ar fi simțit pianul și ar fi vorbit cu el.

Și dintr-o dată - o vioară ... De ce o astfel de dorință? Mi-am amintit că când era mică și nu puteam să o culcăm, ea mereu

După ce am vorbit cu fiica mea și am aflat cât de serioasă este dorința ei, mi-am dat seama că trebuie să merg la școala de muzică. Și așa, la final an scolar ne-am înscris la vioară. Și din nou încântare, plăcere, inspirație! Ea a stăpânit notația muzicală, pe care copiii o stăpâniseră de șase luni, în 3 lecții (cu ajutorul meu, desigur, dar un fapt). Pe 4, el învață deja prima piesă. Supara putin ca totul se intampla incet si tot nu joaca ca Vanessa May.

Iată un exemplu viu al modului în care copiii pot stăpâni ceva la care minte sufletul. Dar nu știu încă cum să fac un copil să scrie rețete și să facă alte DZ-uri cu aceeași inspirație. Deși rețetele și tot ce se dă la școală, îl consider important și necesar. Toată magia cunoașterii este ucisă prin legare.

Fiica mea este și ea interesată cântând, am început să învățăm cântece populare melodice, să studiem cultura poporului nostru, să coasem lucruri etnice, să facem coroane. Era timp doar pentru creativitate.

Fiica mea a cerut să cânte mai mult, iar în mai ni sa permis să ne alăturăm cor.

De fapt, fiicei mele îi place sportși a cerut mai multă gimnastică sau acrobație, dar timpul este incomod și asta nu se încadrează în programul nostru. Așa că deocamdată ne mulțumim cu studii acrobatice la complexul nostru sportiv de acasă.

Dar! Am început jogging dimineatași aceasta este și inițiativa fiicei. Se ridică ușor la 7 dimineața (și mai devreme la 9 dimineața nu o poți ridica), la 7.30 pentru o alergare. Această activitate se încarcă perfect, este plăcut să alergi cu fetele dimineața! Ea este cea mai mică de pe stadion.

Când am mers prima oară pe stadion, m-am gândit că va face un cerc și se va dezumfla. Dar nu. De data aia am alergat 9 ture, ea a alergat 11 și jumătate... (tur 200 de metri).

Acum avem timp să facem o plimbare normală pe stradă la un moment convenabil, să ne bucurăm de natură. Avem timp să fim creativi.

Și îmi place foarte mult că poți învăța programa școlară pe stradă, la aer curat, iar schimbările au loc în curtea casei noastre.

Toate viața este acum plină de lucruri uimitoare. Fiica mea o caută, dând dovadă de inițiativă (ceea ce nu era cazul când mergeam la școală - pur și simplu nu era nici timp, nici energie pentru asta). Și dacă înainte îmi era frică de ÎNAINTE, acum mă bucur că totul a ieșit așa. Văd mai multe plusuri decât minusuri în asta.

De fiecare dată când mă gândesc dacă toate acestea ar fi posibile dacă fiica mea ar merge la școală, înțeleg cu siguranță că nu este.

Astăzi am întrebat-o ce își dorește mai mult - așa cum a fost în primele șase luni când a mers la școală, sau așa cum este acum - la urma urmei, trebuie să te hotărăști pentru anul următor. Fiica mea a spus ferm că îi place mai mult la DO și că anul viitor își dorește același lucru.

Un alt avantaj al DO este momentul în care lucrează cu copilul individual și îi rezolvă toate punctele slabe. De două ori pe săptămână timp de o oră și jumătate este suficientă pentru ca noi să stăpânim cu succes programa școlară.

Există multe mituri despre educația la domiciliu, eu însumi obișnuiam să-mi fac multe griji în această chestiune. Acum mă uit la DO cu optimism. Deși înțeleg că pentru organizarea cu succes a procesului de învățare acasă, trebuie să țineți cont de o mulțime de factori diferiți ...

Mă întreb dacă printre cititori sunt cei care au și copii în DL. Răspunde)) Împărtășește-ți impresiile în comentarii! Interesantă experiență a altor mame.

Anastasia Sergheeva

Merită educația la domiciliu?

Fiecare părinte are dreptul de a transfera un copil la școala acasă atât în ​​Rusia, cât și în Ucraina și există din ce în ce mai multe astfel de familii. Cineva studiază cu jumătate de normă, când copilul merge la cursuri de câteva ori pe săptămână și totul se rezolvă acasă, cineva se bazează complet pe învățarea independentă și trece doar certificarea la școală. Acest lucru se întâmplă deoarece interesele părinților și ale copiilor nu coincid cu interesele școlii și cu opiniile acestora asupra formei și calității învățământului secundar, precum și dintr-o serie de alte motive. Ce este educația la domiciliu, care sunt dezavantajele și avantajele sale, cum să se transfere la ea - citiți mai departe.

Tipuri de educație la domiciliu

La nivel legislativ, în Federația Rusă, sunt disponibile astfel de forme de educație la domiciliu sau educație la domiciliu, precum familia și, de fapt, educația la domiciliu. Care este diferența?

• Educația de familie - aici părinții întocmesc înșiși un plan de studiu individual pentru copil, în timp ce subiectele sunt alese de școală, totuși, proces educațional ea nu se amestecă. În același timp, copilul poate să nu frecventeze deloc școala sau să o facă selectiv, sub formă de învățământ cu frecvență redusă, cu toate acestea, el rămâne repartizat la instituția de învățământ și este obligat să facă o certificare anuală în disciplinele programului. La sfârșitul pregătirii, copilul, ca toți copiii, susține și examene pentru a primi un certificat școlar. Această formă de educație este potrivită atât pentru copiii mai întârziați care nu țin pasul cu ritmul de învățare în școli, cât și pentru studenții excelenți care sunt capabili să finalizeze programul mai repede.

• Educația la domiciliu este un tip de educație, sau mai bine zis, o formă de organizare a acestuia, care este destinată doar copiilor cu boli sau dizabilități medicale grave, ceea ce reprezintă un obstacol în calea frecventării unei instituții de învățământ. Totodată, procesul de învățământ este organizat de forțele școlii, la care este repartizat elevul.

În Ucraina, pe lângă învățământul cu normă întreagă și în familie, se disting învățământul la distanță, învățământul la distanță, învățarea în rețea, studiul extern, dar de fapt este tot același autostudiu acasă, fie parțial, fie complet, cu evaluarea obligatorie a cunoștințelor în public sau privat institutii de invatamant, adică tot același homeschooling.

Unschooling - ce este

De asemenea, ar trebui să ne referim la un astfel de fenomen în educație precum neșcolarizarea. Termenul a fost inventat pentru prima dată în 1977 de către educatorul american John Holt. Aceasta este o formă radicală de educație, care implică o separare completă de sistemul de învățământ școlar, atunci când părinții predau copiii în mod absolut independent, fără a se concentra pe vreun program și pe un set prestabilit de cunoștințe de către cineva. Într-o mai mare măsură, dezcolarizarea se bazează pe interesele copilului însuși, evitând condiții artificiale de învățare și de utilizare a situațiilor reale din viață. Cu toate acestea, neșcolarizarea nu este acceptată la nivel legislativ, deoarece refuzul de a urma programul exclude posibilitatea de a efectua certificarea finală și de a confirma cunoștințele copilului, ceea ce înseamnă că acesta nu poate primi un certificat de învățământ secundar și apoi să intre într-o universitate în mod general.

Cum să treci la educația acasă

Școlarizarea acasă în Federația Rusă prevăzută de Legea federală din 29 decembrie 2012 N 273-FZ „Cu privire la educația în Federația Rusă”, art. 17. „Forme de educație și forme de educație”. Astfel, educația în Federația Rusă poate fi obținută:

1) în organizaţiile care desfăşoară activități educaționale;
2) organizații din afara angrenate în activități educaționale (sub formă de educație familială și autoeducație).

În Ucraina, aceasta este responsabilitatea Legii Ucrainei din 5 septembrie 2017 Nr. 2145-VIII „Cu privire la iluminat”, art. 9. „Forme de educație pentru sănătate”, unde din 2017 se asigură o formă de educație familială (de acasă).

Pentru a trece la educația în familie, părinții trebuie să anunțe administrația locală sau districtul pe teritoriul căruia locuiesc. Consimțământul copilului trebuie confirmat în sesizare, fie prin semnătură (de la vârsta de 14 ani), fie prin concluzia unui specialist. Dacă copilul este deja repartizat la școală, atunci ar trebui să contactați direct directorul și să trimiteți imediat o cerere scrisă pentru trecerea la educația de familie. Trebuie să existe două copii ale cererii - o luați pentru dvs. și trebuie să aibă o marcă de acceptare (sigiliu, semnătură). Copilul este exmatriculat de la școală, părinților li se dau actele, dar el continuă să fie repartizat la ea pentru promovarea certificării finale. Prin lege, un elev poate oricând să revină la învățământul cu normă întreagă la școală, de comun acord al acestuia și al părinților săi. De asemenea, poate urma unele materii la școală, iar pe unele le poate studia acasă singur cu părinții săi.

• Amintiți-vă că educația în familie este prevăzută la nivel legislativ. Administrația școlii nu are dreptul să refuze să accepte cererea dumneavoastră de transfer. Vă angajați doar să respectați termenul limită programă care este necesar pentru a promova certificarea finală.

Pentru a trece la educația la domiciliu, părinții trebuie să depună și o cerere corespunzătoare, iar la aceasta trebuie atașată încheierea comisiei medicale. Lista bolilor pentru care copiii au nevoie de tratament lecții individuale acasa si sunt scutiti de la o scoala de masa, puteti citi in Scrisoarea Ministerului Educatiei al RSFSR din 08.07.1980 N 281-M, Ministerul Sanatatii al RSFSR din 28.07.1980 N 17-13-186. În aceeași scrisoare se precizează că organizarea educației la domiciliu se realizează „pe baza încheierii unei instituții medicale și cu permisiunea, în fiecare caz individual, a direcției raionale (orașului) de învățământ public”. Trebuie amintit că în acest caz toate standardele educaționale sunt stabilite de școală, iar procesul educațional este organizat de profesorii școlii, de la distanță și acasă.

Ar trebui să alegi homeschooling? Avantaje și dezavantaje

• Printre avantajele educației la domiciliu, părinții numesc o calitate superioară a educației și capacitatea de a controla procesul de învățare. În acest caz, se folosesc adesea serviciile tutorilor, ceea ce le permite părinților să fie mai încrezători că copiii lor vor primi cunoștințele necesare. Părinții înșiși aleg numărul de ore alocat pentru o anumită materie, astfel încât să poată decide ce este mai ușor pentru un copil și ce este mai dificil, căruia să-i dedice mai mult timp și ce este mai puțin. Practica arată că copiii cu educație familială se dovedesc a fi mai diversificați și au cunoștințe mai aprofundate decât colegii lor cu față în fațăînvățând la școală și, de asemenea, să-și facă o idee mai clară despre ceea ce vor să facă mai târziu în viață, ce profesie doresc să aleagă. În plus, atunci când studiezi acasă, sunt excluse costurile financiare ale transportului, meselor școlare, uniformelor și multe altele.

Cu toate acestea, în ciuda unor dificultăți, tot mai mulți părinți își transferă copiii la forma de educație familială. Acest lucru este deosebit de important pentru familiile ortodoxe, deoarece pe lângă disciplinele de bază, educația la domiciliu poate include studiul cuvântul lui Dumnezeu, istoria Ortodoxiei, hagiografia și alte subiecte importante de studiu. În plus, un argument important pentru educația familiei este faptul că părinții pot controla complet latura morală a creșterii unui copil, opiniile sale etice, valorile culturale etc., deoarece el scapă de influența profesorilor și a altor copii, precum și de presiunea politică. Există un contact strâns între părinți și copii. Dacă aceste aspecte nu vă preocupă mai puțin și nu doriți să lăsați o parte semnificativă a controlului asupra creșterii copilului dumneavoastră în mâini greșite, atunci educația acasă (în familie) poate fi o alternativă bună la excursiile zilnice la școală.

• Vă sugerăm și vizionarea acestui videoclip, care explică mai detaliat specificul educației extrașcolare:

Ia-o, spune-le prietenilor tăi!

Citește și pe site-ul nostru:

Elevii și elevii știu de la sine la ce duc amânarea și lenevia în timpul anului școlar: examenele viitoare par o sarcină absolut imposibilă și îi bântuie în coșmaruri. Ce să faci într-o astfel de situație? Cum să te pregătești pentru examen într-o săptămână și este posibil? Răspundem cu încredere: da!

Inițial, a fost luată în considerare educația la domiciliu intr-o maniera pozitivaînvăţare pentru copiii cu handicapatși probleme de sănătate, dar tot mai mulți părinți aleg acest tip de educație pentru copiii lor complet sănătoși. Educația la domiciliu are o serie de avantaje și dezavantaje.

Avantajele educației la domiciliu

„Învățarea la domiciliu” este destul de convenabilă pentru copiii introvertiți, care cu greu pot socializa în pereții școlii. Odată cu școala acasă, o relație negativă destul de stabilă „studiul echivalează cu violența împotriva psihicului” este eliminată, iar copilul acceptă cu bucurie noile cunoștințe. În mod similar, educația poate ajuta copiii care au fost ridiculizat la școală de către colegi și profesori.

Absența unui sistem de evaluare este unul dintre principalele argumente în favoarea educației la domiciliu. Din punctul de vedere al psihologiei ca știință, un profesor constant poate provoca nevroze ulterioare la vârsta adultă. Școlarizarea la domiciliu, care vizează nu o evaluare externă, ci acceptarea internă a cunoștințelor necesare, vă permite să creșteți o personalitate mai armonioasă și mai dezvoltată.

Unul dintre avantajele educației la domiciliu este dezvoltarea tehnologiilor, apariția unui număr mare de cursuri educaționale, filme TV educaționale, aplicații pentru tabletă și software pentru computer. Cu ajutorul lor, nu numai că poți educa copilul, ci și să-ți crești propriul nivel de cunoștințe.

Dezavantajele educației la domiciliu

Al doilea dezavantaj poate fi considerat lipsa societății în jur. Dacă un copil nu frecventează cercuri și secții, educația extrașcolară poate avea un impact asupra socialității unei persoane, iar în viitor îi va fi dificil să intre în contact cu ceilalți.

Dacă părinții aleg „homeschooling” sau „unschooling” ca una dintre modalitățile de a controla constant viața unui copil, educația acasă poate provoca infantilism sau, dimpotrivă, o rebeliune psihologică împotriva părintelui.
În general, înainte de a transfera un copil la acest tip de educație, merită să vă gândiți serios dacă este necesar pentru el și părinții săi.