Емтиханды қалай тапсыруға болады. ПАЙДАЛАНУ: емтихан тапсыру үшін міндетті пәндер. Әдебиеттен емтиханды қалай тапсыруға болады

Сіз өткен жылдардың түлегісіз бе және емтихан тапсырғыңыз келе ме? Әсіресе сіз үшін біз құрастырдық қадамдық нұсқаулар. Оқып, жаттап алыңыз.

Емтиханның тіркеу бөліміне өтініш беріңіз

Бұл 1 ақпанға дейін жасалуы керек. Кейінірек, сізде дәлелді себеп болған жағдайда ғана өтініш бере аласыз, ол құжатталады, бірақ емтихандар басталғанға дейін екі аптадан кешіктірмей. Бұл жағдайда шешімді Мемлекеттік емтихан комиссиясы (МЭК) қабылдайды.

Бұл кезеңде емтихандарды тапсыру мерзімі мен сіз тапсыратын пәндер туралы шешім қабылдауыңыз қажет.

Өтініште көрсетілетін элементтер тізімінде абай болыңыз. Сіз 1 ақпаннан кейін таңдауыңызды өзгерте аласыз, бірақ дәлелді себептер болған жағдайда ғана құжатталған. Егер күмәндансаңыз, бірнеше элементті көрсеткен дұрыс.

USE тіркеу нүктелерін қайдан табуға болады

Тіркеу пункттерінің мекенжайлары мен үлгілері бар өтініш бланкілерін жергілікті білім басқармасының сайтынан табуға болады. Сіздің тұрғылықты жеріңізге қарамастан емтихан тапсыру үшін кез келген аймақты таңдауға құқығыңыз бар.

Тіркеу пункттерінің толық тізімі және телефондар» сенім телефоныЕмтихан туралы қосымша ақпарат алу үшін мына жерді басыңыз:

Өткен жылдардың түлектеріне емтихан тапсыру үшін қайда қоңырау шалу керек?

Егер сіз жібергіңіз келсе ҚОЛДАНУ қазірдің өзіндеоқуды бітіргеннен кейін жергілікті атқарушы органға хабарласып, өткен жылдардың түлегі ретінде емтихан тапсыру керек.

Емтиханға тіркелу үшін қандай құжаттар қажет

Сіз қамтамасыз етуіңіз керек:

төлқұжат;
SNILS сертификаты (бар болса);
жеке деректерді өңдеуге келісім беру;
мектеп аттестат немесе техникумды немесе колледжді бітіргені туралы диплом;
егер оқуыңызды әлі де жалғастырып жатсаңыз, орта кәсіптік оқу орнынан сертификат;
денсаулығында шектеулер болған жағдайда медициналық мекеменің құжаты (анықтама немесе мүгедектік туралы куәландырылған көшірме, психологиялық-медициналық-педагогикалық комиссия ұсынымдарының көшірмесі).

Кейбір жерлерде сізден осы құжаттардың қосымша көшірмелері сұралуы мүмкін, сондықтан оларды алдын ала жасаған дұрыс.

Хабарландыру алыңыз

Ол үшін тіркеу пункті көрсеткен уақытта келу керек. Әдетте емтихан басталғанға дейін екі аптадан кешіктірмей. Хабарламада емтихан сайттарының (ETs) күндері мен мекенжайлары және бірегей тіркеу нөміріңіз болады. Хабарлама паспортты көрсеткеннен кейін ғана беріледі.

Емтиханға тіркелу қараша айында басталады, сондықтан оған алдын ала дайындалу керек

Емтиханға кел

ҚАЖ-ға қабылдау паспорт бойынша қатаң түрде жүзеге асырылады. Өткен жылдардың түлектері үшін басқа мүмкіндіктер жоқ. Жеке басты куәландыратын құжатты ұмытып қалсаңыз, кіруге рұқсат етілмейді.

Барлық пәндер бойынша емтихандар жергілікті уақыт бойынша сағат 10:00-де басталады. Басталудан 45 минут бұрын келуді ұсынамыз. Уақытты алдын ала есептеңіз. Кешігіп қалсаңыз, брифингті өткізіп жібересіз. Тапсырмаларды орындауға аз уақыт болады.

Сондай-ақ оқыңыз:

USE Score Transfer Scale 2020 - Қабылдау навигаторы

50021

Емтиханды ұйымдастырушылардан барлық кіріспе ақпаратты мұқият тыңдаңыз, бірдеңе түсініксіз болса, сұрақтар қойыңыз.

Емтиханды дәлелді себептермен жіберіп алсаңыз, ӘКК-ге растайтын құжатты тапсырыңыз. Қарағаннан кейін сізге жеткізу үшін резервтік күн берілуі мүмкін.

Емтиханға не әкелу керек

PES емтиханын өткізу ережелеріне сәйкес сіз мыналарды қабылдауыңыз керек:

төлқұжат;
қара гельді қалам
пәнге байланысты рұқсат етілген көмекші құралдар: физика – сызғыш және бағдарламаланбайтын калькулятор; математика – сызғыш; география – транспортир, бағдарламаланбайтын калькулятор және сызғыш; химия – бағдарламаланбайтын калькулятор;
дәрі-дәрмектер және тамақтану (қажет болған жағдайда);
мүмкіндігі шектеулі немесе физикалық мүмкіндіктері шектеулі болса, арнайы техникалық құралдар.
диагнозды немесе мүгедектікті растайтын анықтама.

Барлық басқа жеке заттарды өзіңізбен бірге алуға рұқсат етілмейді. Оларды арнайы бөлінген орындарда қалдыруға болады.

Үстелдегі қосымша заттар үшін PES-тен шығаруға болады

Нәтижелеріңізді біліңіз

Әрбір аймақ емтихан нәтижелерін хабарлау мерзімі мен әдістерін дербес белгілейді. Дегенмен, нәтижелерді тексеру және өңдеу мерзімі Рособрнадзор бекіткен кестеден ұзағырақ болмауы керек. Мысалы: математика және орыс тілі бойынша емтихан нәтижелерін тексеру және өңдеу тапсырылған күннен кейін алты күннен кешіктірілмей аяқталуы керек. Басқа пәндер бойынша – төрт күн ішінде.

Нәтижелеріңізді мына жерден таба аласыз жергілікті билік органдарыбілім (сайтта немесе арнайы стендте) немесе олар тіркелген пункттерде. Сондай-ақ, сіз өзіңіздің тіркеу нөміріңізді (өзіңізде сақталуы керек купонда көрсетілген) немесе төлқұжат нөміріңізді енгізуіңіз қажет арнайы қызметті пайдалана аласыз.

Сертификат берілмейді. Барлық нәтижелер электронды базаға енгізіледі. Олардың жарамдылық мерзімі 4 жыл (жеткізу жылы ескерілмейді). Қойылған баллдармен келіспесеңіз, нәтижелер ресми жарияланған күннен бастап екі жұмыс күні ішінде емтиханның тіркелген жері бойынша жазбаша апелляциялық шағым беруге құқығыңыз бар. Емтихандарды келесі жылы ғана қайта тапсыра аласыз.

Өткен жолғыдан да нашар емтихан тапсырсам не істеу керек

Жарамдылық мерзімі аяқталмаған бірнеше USE нәтижелері болса, қандай USE нәтижелерін және қандай жалпы білім беретін пәндерді қолдану керектігі көрсетіледі. Сондықтан терең дем алып, тынышталыңыз.

Осылайша, біз емтихан тапсыру кезіндегі әрекеттердің негізгі алгоритмін сипаттадық. Емтихандарға дайындалыңыз, тест тапсырыңыз және кіріңіз үздік университеттерелдер.

Сонымен, биыл сіздің балаңыз нағыз сынақ – емтихан тапсырады. Сіз, бәлкім, көп болмаса, кем дегенде сіздің орта мектеп оқушысы сияқты алаңдайтын шығарсыз, өйткені бұл өте маңызды! Мұның бәрін анықтау өте қиын, балалар ештеңе түсіндіргісі келмейді, ал ресми сайттар бюрократияға батып жатыр.

Сайттың редакторлары сізге көмекке келіп, барлығы туралы егжей-тегжейлі және Рособрнадзорға қарағанда жандырақ айтып береді. Балаларға жазып алып, білмесе айтыңыз.

- USE дегеніміз не? Бұл шынымен бізге керек пе?

USE - бұл мемлекеттік қорытынды сертификаттау нысаны білім беру бағдарламаларыорта жалпы білім беру. Басқаша айтқанда, мектеп бітіру кезіндегі қорытынды емтихан. Емтихан тапсыру керек, оны тапсырмай, бала сертификат алып, колледжге түсе алмайды.

- ЖАРАЙДЫ МА. Бару керек болады. Сізге қанша элемент жіберу керек?

Жеткізу үшін әлі екі міндетті пән қалды - орыс тілі мен математика. Биылғы жылы жаңа элементтер енгізілген жоқ, бұл бізді тек 2020 жылы күтеді. Баланың таңдауы бойынша қосымша пәндерді таңдау мүмкіндігі бар (қабылдау үшін қажет). Сіз келесі пәндерді ала аласыз: физика, химия, тарих, қоғамтану, информатика, биология, география, әдебиет және шет тілдері. Математикадан басқа барлық пәндер жүз балдық жүйе бойынша бағаланады.

- Математика не болды?

Өйткені, математикадан емтихан негізгі және мамандандырылған болып бөлінеді. Бала өзі қажет нәрсені таңдай алады (немесе ол тақырыпты екі нұсқада қайтаруды таңдай алады). Орта мектеп туралы аттестат алу және математика емтиханы болып табылмайтын университетке түсу үшін базалық деңгей қажет. бағалану негізгі деңгейібес балдық жүйе бойынша өтеді. Ал бейіндік деңгейдегі математикадан емтиханды математика міндетті түсу сынақтарының тізіміне енгізілген ЖОО-ға түсуді жоспарлаған мектеп оқушылары тапсырады. Ал бұл жағдайда емтихан жүз балдық жүйе бойынша бағаланады.

- Ал, барлығы емтиханға рұқсат алады ма?

Емтиханға қатысу үшін сізге:

таңдалған пәндер бойынша емтиханға өтініш беру (осы жылы – 1 ақпанға дейін);
барлығына арналған барлық жылдық бағаларды алыңыз академиялық пәндермектепте «қанағаттанарлық» деген бағадан төмен емес, екілік жоқ;
қорытынды презентацияны орыс тілінде тапсыру.

- Жарайды, бұл емтихандар қашан? Ал қайда?

USE кестесі ресми болып табылады, бүкіл Ресейде кең таралған. Сіз оны Бірыңғай мемлекеттік емтиханның ресми порталында және Рособрнадзор сайтында көре аласыз. Емтиханды тапсыру үшін балалар басқа мектепке барады, ол жерде студенттерге емтиханға жақынырақ оқу орнында айтылады. Бірақ алысқа барудың қажеті жоқ - бұл аудан мектептерінің бірі болады.

– Ал екі емтихан бір күнде өтсе ше? Бір нәрсені қалай бұзуға болады?

Бұзудың қажеті жоқ. Кесте қазірдің өзінде белгілі, барлық осындай пункттер үшін резервтік күндер бар. Тек өтініш берген кезде сіз өзіңізге ыңғайлы емтиханға қатысу күнін көрсетуіңіз керек.

– Ал егер балам мүгедек болса, емтихан тапсыра алмайды ма?

Мүмкін. Мүгедектер мен балалар үшін мүгедекденсаулық сақтау, жеткізудің басқа түрі қарастырылған - GVE (мемлекеттік қорытынды емтихан). Бұл оңайырақ, бірақ оның кемшіліктері бар: ол автоматтандырылған және университетке түсу емтиханы бола алмайды. Университет оның нәтижелерін қабылдамайды, бірақ жаңаларын тағайындайды қабылдау сынақтарыбұл студент үшін оңайырақ және қиынырақ болуы мүмкін.

-Жарайды, мен ойымды өзгерттім, емтиханды тапсырғаным дұрыс болсын. Ол қажетті жағдайларды қамтамасыз ете ме?

Әрине. Біріншіден, мүмкіндігі шектеулі балалар үшін емтихан уақыты 1,5 сағатқа (ал шет тілі үшін 30 минутқа) ұзартылды. Екіншіден, сіз «арнайы орын тәртібін» таңдай аласыз, яғни баладан сыныпта жалғыз отыруын сұраңыз. Үшіншіден, барлық балалар қажетті техникалық құрал-жабдықтармен қамтамасыз етіледі (қажет болған жағдайда: компьютерлер, ұлғайтқыштар, дыбысты күшейтетін жабдық, Брайль шрифттері және т.б.). Сондай-ақ, балалар дәретханаға емін-еркін кіре алады, медициналық процедураларға немесе тағамдарға үзіліс жасай алады. Төтенше жағдайларда емтихан үйде де жүргізіледі.

– Жарайды, бірақ жалпы емтихан қалай өтіп жатыр?

Әрбір емтихан жергілікті уақыт бойынша сағат 10:00-де басталады. Кешіктіру қажет емес - ешкім сізге уақытты көбейтпейді және брифинг қайталанбайды. Сіз өзіңізбен бірге ала аласыз: төлқұжат (міндетті түрде), гель, қара сиясы бар капиллярлық қалам (сонымен бірге қажет), дәрі-дәрмек пен азық-түлік (қажет болса), оқыту және тәрбиелеу құралдары (математикада сызғыш; физикада - сызғыш және бағдарламаланбайтын калькулятор, химияда – бағдарламаланбайтын калькулятор, географияда – сызғыш, транспортир, бағдарламаланбайтын калькулятор). Мүмкіндігі шектеулі USE қатысушылары - арнайы техникалық жабдық.

Қалғанының бәрі заттар сақтайтын арнайы орынның кіреберісінде жалға беріледі.

Құжаттарды тексергеннен кейін баланы сол жерге апарады, өзгерте алмайды. Содан кейін брифинг басталады, егер тапсырмалар жиынтығында бірдеңе дұрыс емес болса (қаптаманың тұтастығы бұзылған), сіз бұл туралы осы сәтте айтуыңыз керек, онда бұл шағымдануға негіз болмайды. Брифингтен кейін пакетті ашып, қажеттінің бәрі орнында екеніне, мәтіннің жақсы басылғанына, қағазда ақау жоқтығына, тапсырманың математикадан емес, орыс тілінде екеніне және т.б. тексерілетіні балаларға айтылады.

Әрі қарай тіркеу парағы толтырылады, содан кейін студент тапсырманы орындауға көшеді. Аяқтағаннан кейін барлық парақтарды бүктеп, емтихан алушыға апару керек. Барлығы, сіз үйге бара аласыз, емтиханның аяқталуын күтудің қажеті жоқ.

- Жазып бере аласыз ба?

Бәрі күрделі. Барлық жерде кептеліс бар, бала өзімен бірге телефон әкелсе де ұялы байланыс жоқ. Сіз дәретханаға бара аласыз, бірақ «жолдамамен» сізде көп оқуға уақыт болмайды. Олар көрген алдау парағы үшін баланы емтиханнан алып тастауға, кері қайтарып алуға және оның жұмысын тексермеуге болады. Оның үстіне барлық жерде камералар бар. Дайын болған жөн.

– Нәтижесі қашан және қалай жарияланады? Олар маған ұнамаса ше?

Нәтижелер жеткізілген күннен кейін шамамен үш күннен кейін белгілі болуы керек, олар жіберіледі оқу орныОларды интернетте де тексеруге болады. Ұпай саны сізді және сіздің балаңызды қанағаттандырмаса, нәтижелер ресми жарияланғаннан кейін екі жұмыс күні ішінде апелляцияға беруге болады. Бұл тәуелсіз сарапшылармен жеке кездесу, онда сіз және сіздің балаңыз жұмысты қарап, Гогольдің Онегин жазғанын дәлелдеуге болады. Шындық оның жұмыс істейтіні емес.

– Олар апелляциялық шағымда ұпайды төмендете ала ма?

Апелляцияны қарау кезінде жанжал комиссиясы емтихан жұмысын толығымен қайта тексереді. Сонымен - иә, нәтиже кез келген бағытта өзгеруі мүмкін. Ал егер бірдеңе болса, енді аппеляцияға шағымдану мүмкін емес.

– Ал қазір өту балы қанша?

Бейіндік деңгейде орыс тілінен 36 балл, математикадан 27 балл. Қалған ең төменгі ұпайларды Рособрнадзордың қарамағында табуға болады.

- Ал егер сен болмасаң?

Егер студент міндетті пәнді өтпеген болса, ол оны қосымша уақыт аясында (шамамен екі аптадан кейін) қайта тапсыруға құқылы. Қайталап «өтпеген» жағдайда - тек күзде, арнайы орталықта және сол уақытқа дейін сізге анықтама берілмейді. Балалар емтиханды алған соң қайта тапсыра алады өту ұпайы(яғни ұпайыңызды жақсарту үшін). Қайтадан өтпесе – жазда түлектердің жаңа толқынымен. Және т.б. ad infinitum.

Ал элективті пәндерге келетін болсақ, студент ең төменгі ұпай жинай алмаса, бір жылдан кейін ғана қайта тапсырады.

- Жақсы. Емтиханмен бәрі түсінікті сияқты. Қабылдау туралы не айтасыз?

Ал бұл туралы келесі жолы айтамыз.

Тапсырмалар.Тамыз айының соңында USE 2019 ресми деректері тапсырмалар құрылымындағы шамалы өзгерістермен шығарылды.

👉 Орыс тілі

1. Эсселерді бағалау критерийлері өзгертілді. Енді дәлелдерге емес, мәселенің түсініктемелеріне баса назар аудару керек. Түсініктеме және иллюстрациялық мысалдар үшін ең көбі 5 ұпай, автордың ұстанымына қатынасы үшін - бар болғаны 1 ұпай алуға болады.

2019 жылы эссе жазуға арналған демонстрациялық тапсырма

2018 жылы эссе жазуға арналған демонстрациялық тапсырма

3. 2, 9-12 тапсырмалардың форматы өзгертілді.

👉 Биология

1. Тапсырманың үлгісі өзгертілді 2. Енді ұсынылған бес жауаптың ішінен екі дұрыс жауапты таңдаудың қажеті жоқ, кестемен жұмыс істеу керек. Ол үшін 1 ұпай алуға болады.

Демо опциялары 2019 жылғы емтихандағы 2 тапсырма

2019 жылғы Бірыңғай мемлекеттік емтихандағы 2-тапсырманың демонстрациялық нұсқалары

2. Барлық тапсырмалар бойынша максималды балл 59-дан 58 баллға дейін төмендетілді.

👉 Шет тілі

Біз эссе жазуға арналған тапсырманы бағалау критерийлерін нақтылап, оның таңдауы үшін екінші тақырыпты қостық. Сондықтан студенттер жақсы түсінетін нәрсеге эссе жаза алады.

Ағылшын тілінен емтихан бойынша 40 тапсырманың демонстрациялық нұсқасы 2019

👉 Әдебиет

Егжей-тегжейлі жауаппен кейбір тапсырмаларды бағалау критерийлерін нақтылады: 8, 9, 15, 16 және 17.1-17.4.

👉 Әлеуметтік ғылым

1. Біз 25-тапсырманың тұжырымын нақтылап, оны орындаудың максималды ұпайын 3-тен 4-ке дейін арттырдық. Сәйкесінше, барлық тапсырмалар бойынша максималды балл 64-тен 65-ке көтерілді.

2019 жылғы Бірыңғай мемлекеттік емтихандағы 25-тапсырманың демонстрациялық нұсқасы

USE 2018-те 25-тапсырманың демонстрациялық нұсқасы

2. Сондай-ақ 28 және 29-тапсырмалардың тұжырымын және оларды бағалау критерийлерін нақтыладық.

USE 2019-те 21-тапсырманың демонстрациялық нұсқасы

Технологиялар.Жеке жинақтары бар конверттерде енді қағаз парақтары емес, дискілер болады. Пішіндер мен KIM студенттермен бірге аудиторияда басылады. Рособрнадзор бұл деректердің ағып кетуін жояды деп мәлімдейді.

Келесі жылы кейбір аймақтарда тапсырмалар интернет арқылы беріледі. Сондықтан, егер сіз Интернетте алдағы USE-ден «біріктірілген» тапсырмаларды кездестірсеңіз, бұл FIPI ашық тапсырмалар банкінің ескі нұсқалары болуы мүмкін. Сақ болыңыз және алаяқтарға ақша төлемеңіз.

Сондай-ақ емтихан кезінде аудиторияларда онлайн трансляция бар. 2018 жылы ол сайттардың 93 пайызынан келді. Жазбаларды емтихан аяқталғаннан кейін қарауға болады. Сарапшылардың пікірінше, бұл емтихан кезінде алдауды бақылауға көмектеседі.

Уәделер. 2022 жылы олар үшіншісін енгізбекші міндетті емтихан- бойынша Ағылшын тілі. Ол, математика сияқты, негізгі және бөлінеді профиль деңгейлері. Негізгі бөлім ағылшын тілін білу деңгейін еуропалық деңгейлерге сәйкес А1-ден В2-ге дейін бағалайды. Басқаша айтқанда, университетке түсу үшін оны қажет етпейтіндер үшін «күнделікті» ағылшын тілі.

Профиль қосымша емтихан деңгейіне сәйкес келеді шет тіліол қазіргі уақытта жүргізілуде. Бұл тілдік және халықаралық мамандықтарға түсушілерге арналған деңгей.

Сондай-ақ 2019 жылға қарай Білім министрі Ольга Васильева орыс тілінен Бірыңғай мемлекеттік емтиханға ауызша бөлім енгізуді жоспарлаған. Бірақ әзірге ол кейбір өңірлердегі ОГЕ-де ғана жүргізіледі. Қазіргі уақытта 2019 жылы емтиханның ауызша бөлігінің енгізілетінін растайтын ресми деректер жоқ.

2020 жылы тарих міндетті пән болады деген ақпарат расталмады.

Элементтер

Міндетті.Олардың екеуі әлі бар: орыс тілі мен математика.

Орыс тілінде бірінші бөлімде қысқа жауабы бар тапсырмалар, екіншісінде егжей-тегжейлі. Сертификат алу үшін 24 ұпай жеткілікті. Жоғары оқу орнына түсу үшін кемінде 36 балл жинау керек.

Математикадағы USE екі деңгейге бөлінеді: негізгі және мамандандырылған. 2019 жылдан бастап тек бір емтихан тапсыруға болады.

Негізгі деңгей «өмір бойы математика» деп аталады. Мұнда жоғары оқу орнына түсу үшін математиканы қажет етпейтіндердің жалпы білімін тексереді. Емтиханда 20 тапсырма бар, олар 5 балдық жүйемен бағаланады. Ең аз сомаұпай – 3.
Бейіндік деңгейді университетте математикаға мұқтаж және болашақ мамандығын нақты ғылымдармен байланыстыратындар қабылдайды. Мұнда міндеттер күрделірек және тереңірек. Олар 100 балдық жүйе бойынша бағаланады, кем дегенде 27 балл жинау керек.

Егер студент математика емтиханынан қанағаттанарлықсыз баға алса, ол емтиханның таңдалған деңгейін өзгертіп, оны резервтік күні қайта тапсыра алады.

Таңдауға байланысты.Барлығы тоғыз элемент бар:

1. Әлеуметтік ғылымдар – кемінде 42 балл,

2. Химия – 36 балл,

3. Биология – 36 балл,

4. Физика – 36 ұпай,

5. Информатика және АКТ – 40 балл,

6. Тарих – 32 ұпай,

7. Әдебиет – 32 ұпай,

8. География – 37 балл,

9. Шет тілі: ағылшын, неміс, француз, испан және қытай.

Шетел тілі емтиханы жазбаша және ауызша бөлімдерден тұрады. Жазбаша бөлігі- міндетті, ол үшін ең көбі 80 балл қою керек. ауызша бөлігі, немесе «сөйлеу», өз қалауы бойынша бөлек күнде қабылдануы мүмкін. Ол ең көбі 20 ұпай береді. Шетел тілі емтиханының ең төменгі ұпайы – 22 балл.

Айтпақшы, әлеуметтік зерттеулер 2018 жылы Бірыңғай мемлекеттік емтиханның ең танымал пәні болды. Оған қатысушылардың 53 пайызы өтті.

Дайындық

Демонстрациялар.Бақылау-өлшеу материалдарының демонстрациялық нұсқалары (БӨМ) құрылымымен, мазмұнымен, ұпайларымен және критерийлерімен танысуға көмектеседі. ҚОЛДАНУ бағалауы. Бірақ бұл емтиханға түсетін құжаттардың көшірмелері емес.

Ресми веб-сайттан демонстрацияларды жүктеп алған дұрыс - бұл жерде емтихан КИМдері әзірленеді. Бұл басып шығарылған CIM-ге де қатысты: сізге қажет көшірмеде FIPI логотипі болуы керек. Тек осылай ғана сіз емтиханда болатын тапсырмаларға мүмкіндігінше жақын тапсырмаларға дайындала аласыз.

Жұмыс банкін ашыңыз. FIPI веб-сайтында өткен жылдардағы USE тапсырмалары бар банк бар. Тапсырмалардың логикасы мен құрылымын түсіну үшін оларды шешу пайдалы.

Емтихан тәртібі

Емтихан пункті (ЖҚҚ) сағат 9:00-де іске қосылады. Өзіңізбен бірге төлқұжатыңызды және қара гельді немесе капиллярлық қаламды алуыңыз керек. Жұмысыңызды тексеретін компьютер басқа сия түсін қарастырмайды. Сондай-ақ қосалқы қалам алған дұрыс. Бұрын біз тағы не туралы жазған болатынбыз

PES-те сізге пішіндердің және КИМ-нің жеке жинағы беріледі. Бақылау парағындағы мәндермен штрих-кодтар мен KIM нөмірлерін тексеру қажет. Осыдан кейін сіз USE пішіндеріндегі тіркеу өрістерін толтырып, тапсырмаларды орындауға кірісесіз.

Тақырыпқа байланысты сізде 3 - 3 сағат 55 минут болады. Емтиханның әрбір бөлігіне қанша уақыт қажет болатынын есептеңіз және таза парақ үшін соңғы 15 минутқа рұқсат етіңіз. Содан кейін жауаптарыңызды жобадан USE пішіндеріне мұқият және мұқият көшіріңіз.

Емтихандарды өткізу және нәтижелерді тексеру кезеңдері

⏰ Ерте кезең.Ол дәлелді себептермен мамыр-шілде айларында емтиханға түсе алмайтындар үшін өткізіледі. Мұндай бес себеп бар:

жоспарлы емдеу;
спорттық жарыстарға қатысу;
Әскери қызмет;
өткен жылдардағы емтиханға қатысу;
пән бойынша бағдарламаны ерте меңгеру.

Соңғы себеп - ерекше жағдай. Рособрнадзор кейде емтихан алдындағы соңғы кеңесте қажетті білім деңгейін растағандарды кездестіреді.

⏰ Негізгі кезең.Ол бойынша емтиханды студенттердің көпшілігі тапсырады. 2019 жылы негізгі бөлігі 27 мамыр мен 1 шілде аралығында өтеді.

⏰ Қосымша кезең.Емтиханды қайта тапсырғысы келетіндер үшін қыркүйек айында өткізіледі.

Емтихан. 7-14 күн. Бұл затты қанша адам алғанына байланысты. Мысалы, орыс тіліндегі және математикадағы нәтижелерді тексеру әдетте көп уақытты алады, өйткені барлығы оларды қабылдайды. Нәтижелерді емтиханның ресми порталында және Мемлекеттік қызметтердің веб-сайтында көруге болады.

Апелляция

Емтиханнан кейін қатысушы екі жағдайда апелляциялық шағым бере алады:

Емтиханды өткізу тәртібі бұзылған жағдайда.Өтініш емтихан өтетін күні емтихан өтетін жерден шықпай-ақ Мемлекеттік емтихан комиссиясының (МЭК) мүшесіне берілуі керек.
Берілген ұпайлармен келіспесеңіз.Нәтижелер жарияланғаннан кейін екі жұмыс күні ішінде мектебіңізге өтініш беруіңіз керек.

Шағым беру мүмкін емес:

USE тапсырмаларының мазмұны мен құрылымы туралы;
қысқа жауабы бар тапсырмаларға;
емтихан ережелерін бұзған болсаңыз;
емтихан парағын қате толтырған болсаңыз.

Бұл туралы біз қазірдің өзінде жазғанбыз.

Қайта алу

USE нәтижесіне көңіліңіз толмаса, оны жақсартуға және емтиханды қайта тапсыруға болады. Сіз тек бір емтиханды қайта тапсыра аласыз - резервтік күндерде сізде бұл үшін екі әрекет болады. Қажетті ұпайларға қол жеткізе алмасаңыз, қыркүйекке қайта тапсырыңыз. Бұл міндетті және факультативтік пәндерге қатысты.

2019 жылы сіз тек орыс тілі немесе математика пәнін қайта тапсыра аласыз, егер сіз балл жинамаған болсаңыз ғана. ең төменгі ұпай. Трансфер күндері:

3 қыркүйек – орыс тілі;
6 қыркүйек – негізгі математика;
20 қыркүйек екі пән үшін де резерв күні болып табылады.

Таңдау пәндерін тек келесі жылы қайта тапсыруға болады.

Маусым айының соңында бірыңғай мемлекеттік емтиханды тапсырудың негізгі кезеңі аяқталады. Заң бойынша оны кешегі мектеп оқушылары ғана емес, өткен жылғы түлектер де қабылдай алады, ең бастысы 1 ақпанға дейін Өңірлік ақпарат өңдеу орталығына өтініш беріп үлгеру керек. Әдетте, мектептен кейін қалаған университетіне түспеген, дайындалуға уақыт бөлген немесе әскерге қосылған және бір жылдан кейін қайтадан әрекет етуді шешкендер USE-ді осылай қабылдайды. Бірақ өткен жылдардағы түлектер арасында 20-дан асқан, тіпті 30-дан асқандар жиі кездеседі. Кейде оларда біреу бар жоғарғы білім, бірақ олар екінші мұнара алуға шешім қабылдаған университеттің ережелеріне сәйкес емтиханды тапсыру міндетті болып табылады. Мысалы, егер оған берілу сұралуы мүмкін жаңа мамандықбар дипломға еш қатысы жоқ.

Ересектер үшін ереже жасөспірімдердікімен бірдей: суды, дәрі-дәрмек пен шоколадты өзіңізбен бірге алып келуге рұқсат етіледі, тек қара гельді қаламмен жазуға болады, ал сыныптарда камералар орнатылған. Бір жоғары білімі, бала тууы және артында жұмыс өтілі бар ересектердің бірыңғай мемлекеттік емтиханды қалай тапсырғанын білдік.

Декреттік демалыстан кейін оқу

Мария

23 жаста, мектептен жұмысқа кетті, бірақ бала туылғаннан кейін оны жалғастыруды шешті

Мен мектепті тоғызыншы сыныптан кейін заң мектебінде колледжге қалдырдым, сондықтан мен тек GIA тапсырдым. Ол бюджет үшін ішкі емтихандарға кірді және оқуын мүлдем тастауды жоспарламады. Бірінші жыл бойы мен жақсы оқыдым, шәкіртақы алдым, екінші курстан кейін жұмысқа орналастым. Мен 17 жаста едім, басыма бірдеңе секірді. Айналадағылардың бәрі шуылдап, мен шынымен де ақпарат алмаған кезде лекцияларда шалбарыммен отыра бергенше, жұмысқа уақыт жұмсап, жалақы алғаным дұрыс деп шештім. Маған үйде оқып, тек емтиханға келген оңай болды, бірақ колледжде қашықтықтан оқыту қарастырылмағандықтан, екінші курсқа қалдырылды. Мен тағы да екінші курсқа бардым, екі жұмыста жұмыс істедім - күндіз нотариустың көмекшісі, түнде байланыс орталығында. Дәрісте мен балл жинадым, колледждің үшінші курсында мен он есе болдым, артық емес. Сондықтан маған құжаттарды алып кетуді өтінді, мен өзім қарсы емеспін.

Мен 18 жасымнан бері жалғыз тұрдым. Мен жаңа ғана жұмыс істеп, жалақысы 50 мың рубльден жоғары жалғызбасты жас қыз көтере алатын барлық ләззатқа ие болдым. Ол кезде мен нотариалдық кеңседен шығып үлгергенмін, ал байланыс орталығына жұмысқа орналасқан компанияда мен жоғарыладым. Жас жігітпен танысқаннан кейін алты ай өткен соң мен оған тұрмысқа шықтым, ол кезде 20 жаста едім, тойдан кейін бір жарым жылдан кейін ұл туды. Сол кезде оқуымды жалғастыру туралы ойлана бастадым. Қазіргі уақытта, 25 жастан кейін қыртыссыз, сіз ешкімге керек емессіз және мен өмір бойы декреттік демалыста отыруды жоспарламаймын.

Емтиханға дайындық

Емтихандарға дайындалдым қашықтықтан мектеп«Алгоритм». Ол сондай-ақ мемлекеттік мектепке қосылуды ұйымдастырады, кураторларды тағайындайды, сессияларды, соның ішінде Мәскеу білім сапасы орталығынан өткізеді. Аптасына екі рет – орыс тілі мен математикадан сабақ беретінбіз. Мен сабаққа барған жоқпын, бірақ, әрине, сессияларға қатыстым. Айына 10 мың рубль тұрады, барлық оқу - тоғыз ай. Менің жолым болды, төлемді күйеуім өз қолына алды, бірақ біздің топта өмірге, оқуға тойып алу үшін несие алып немесе күндеп жұмыс істегендер болды.

Біз USE-ді еліміздің түкпір-түкпірінен келген мектеп оқушылары қабылдаған күні қабылдадық. Бізге тестілеуді тапсыратын мектептердің күні мен мекенжайы алдын ала айтылды. Мен кәдімгі Мәскеу мектебіне қосылдым, мәліметтер базасына сәйкес мені өздігінен білім алудың 11-сыныбымен қатар тізімге алды. Кіре берісте шешініп қала жаздадым. Маған астына кеудеше орамалы күртеше киіп алғанмын, күзетші менің бесігім жоқ екенін көрсетуімді өтінді. Бірақ мен көнбедім, содан кейін маған ерекше көңіл бөлінбеді. Бірақ мен жігіттердің бесіктерді аяқ киімімен көтеріп, кейін дәретханаға кіргізгенін анық білемін. Бір жігіт телефонды белбеуінің астына тығып қойыпты, ал күзетшінің металл іздегіші шырылдаған кезде оның әріптесі жай ғана: «Ол әрекет жасап жатқан болуы керек. Кіріңіз."

Мен математикадан емтиханға алғашқы алты айда ғана дайындалдым, оның өзінде ол өте үстірт болды. Тапсырмаларда аса қиын ештеңе болған жоқ, кем дегенде жеті жыл бұрын тоғызыншы сыныпта В дәрежесіне жазу үшін жеткілікті білімім бар еді. Мектепте менде алгебрадан үнемі D болды, бірақ біздің мұғалім ең жақсы болды, сондықтан бұл D маған олардың көпшілігінен гөрі көп берді. Негізді білу маңызды болды, әсіресе емтиханда жиі қолданылатын формулалар берілгендіктен, сіз оларды қолдана білуіңіз керек.

Мен орыс тіліне мүлдем дайындалмадым - мен оны әрқашан жақсы білетінмін. Мен 73 ұпаймен өттім, бұл бес балдық жүйеге аударғанда бес. Егер дайындалған болсам, бәлкім, көп ұпай жинар едім. Орыс мені қатты ашуландырды. Тапсырмалардың бірі былай естілді: «Сөз дұрыс келісілмеген сөз тіркесін таңдаңыз. Мына сөзді дұрыстап жаз. Мен «Ол үмітсіз болды» деген сөйлемді таңдадым және дұрыс жауап үшін бір сөзді жаздым: «көңілсіз». Тапсырмада «сөздер» емес, «сөз» анық жазылған. «Тұңғиық» деген сөз тіркесін жазу керек болды, ал ұпай маған есептелмейді. Емтихан бойынша жинақтарда мұндай жағдайлар қарастырылады, егер мен шындап дайындалсам, бұл туралы білетін болар едім. Бірақ, менің ойымша, бұл әділ емес: мен барлық жинақтарды жаттап алған жоқпын, бірақ бұл орыс тілін білмейді дегенді білдірмейді.

Емтихан

Емтихан алдында мен мүлдем уайымдамадым. Мектеп оқушылары сияқты болашағым емтиханға байланысты деп қорқытатын мұғалімдерім болған жоқ. Менің жеке өмірім болды - отбасы, жұмыс тәжірибесі. Өтпесем төбемнен аспан түспес еді, оқуға кеткен ақшаға ғана ренжіп қалар едім.

Қай университетке, қандай мамандыққа түсетінімді әлі шешкен жоқпын, бірақ маркетингке бет бұрдым. Бірінші қадам сертификат алу және орыс тілі мен математика бойынша міндетті USE тапсыру болды. Мен шешім қабылдап, келесі жылы тағы бір нәрсе қосу керек болса да, кіремін деп үміттенемін.

кенеттен емтихан

Анна

32 жасында орыс тілінен Бірыңғай мемлекеттік емтиханды кездейсоқ тапсырды

Менің заңгер мамандығым бар, ең басынан заңгер болып жұмыс істедім. Мен екінші жоғары білімді жұмыс үшін емес, өзім үшін алуды шештім. Институт жай таңдады: солай болды жақсы кері байланысжәне оған жету оңай болды. RUDN университеті осы критерийлерге түсіп қалды, мен сонда бардым. Құжат тапсыруға келген соң, емтихандар қандай болатынын сұрадым, олар маған ағылшын тілінен жазбаша және ауызша емтихан, орыс тілінен эссе тапсыратынымды айтып, осының бәрін тапсыратын күнді белгіледі. Мен шет тіліне дайындалдым, бірақ жазу туралы ойлаған да жоқпын. Әрқашан тегін тақырыптар бар, мен оларды таңдаймын, және бұл.

Белгіленген күні мен емтиханға келдім, олар маған құжаттарымды қарағанын айтады: менің алғашқы білімім баяғыда болды, және, әрине, мен емтиханды тапсыра алмадым, сондықтан мен тапсыруым керек. қазір. Менімен бірге тағы 30 адам болды, сол үлкендер. Біз кіреміз - үстелде тек бір жапырақ қағаз, қара қалам бар, телефондарды өшіріп қою керек. Бұл мектеп оқушыларын іздеп, металл іздегіштерден өткізіп жатыр, бұл бізбен жұмыс істемейді. Бірақ бәрібір, есептен шығаратын жер болмады және қажеттілік те болмады, бұл жай ғана сынақ.

Ең қиыны тапсырманың өзін түсіну болды. Сипаттамада бәрі соншалықты сәнді және түсініксіз, сондықтан сізден не талап етілетіні туралы отыруға және ойлауға тура келеді. Тапсырма жеті жолды, ал қарапайым жауап бір ғана жолды алды. Жалпы, бұл қарапайым сынақ. Кем дегенде мектептен бірдеңе есіне түскендер міндетті түрде өтеді. Жалпы, мен орыс тілін жақсы білетінмін, бестік алып, олимпиадаларда жеңдім.

Сол кезде менімен бірге болғандардың көпшілігі міндетті түрде өтіп, менімен бір топқа қосылды. Емтихан алдында да, емтихан кезінде де ешкімді мүлде уайымдаған жоқ. Меніңше, біздің тіл білімі факультеті ешнәрсеге алаңдамайтындығымен және бізде әрқашан бәрі жақсы болатындығымен танымал сияқты.

ұлымен жарыс

Полин

мұғалім болу үшін мен баламмен бір уақытта емтихан тапсырдым

Мен Мәскеу авиациялық институтының роботтық және интеллектуалды жүйелер факультетінде оқыдым, оны тастап кеттім және 38 жасымда математика пәнінің мұғалімі ретінде педагогикалық институтқа баруды шештім. Сіз институтта бес жыл ішінде сауығып кете аласыз, бірақ мен үшін одан да көп уақыт өтті, сондықтан бір ғана нұсқа қалды - оны қайтадан орындау және орыс тілі, математика және қоғамтанудан емтихан тапсыру. Менің бес балам бар, институтты тастап, көп уақыт оқымауымның басты себебі де осы болды. Үлкен балалары әбден қартайған, ортаншы ұлымен бір мезгілде емтихан тапсырғанымыз белгілі болды. Тіпті, кім көп ұпай алатынын білу үшін шағын жарыс ұйымдастырдық. Менің ұлым басқа пәндер болды, бірақ соңында біз тең түстік - жалпы ұпай бірдей болды.

Емтиханға жазылу үшін Мәскеудегі Семеновская метро ауданындағы Өңірлік ақпаратты өңдеу орталығына барып, сол жерде өтініш жазып, мектеп туралы куәлікті көрсетіп, емтихан тапсыру үшін қолайлы күндерді таңдау керек. Орталық қазірдің өзінде белгілі бір мектепке жолдама береді. Мен басқалармен бірге наурыз-сәуір айларында математика мен орыс тілін, маусым айында қоғамдық пәндерді мерзімінен бұрын тапсырдым. Барлық топтар толығымен өткен жылғы түлектерден құралды. Арамызда мектеп оқушылары жоқ, тек үлкендер ғана әртүрлі университеттерге емтихан тапсырған.

Емтихан тапсыру

Мен біраз уайымдадым, өмірім емтиханға байланысты емес екенін түсіндім. Біз үшін бәрі мектеп оқушылары сияқты ұйымдастырылған: металл іздегіштер, жақтаулар, егер сіз сыртқа шыққыңыз келсе, ескертуіңіз керек еді. Алаяқ парағы, егер оны алып жүру мүмкін болса, тек қағаз болды. Мен мектептен кейін емтихан тапсырғанда, бұл оңай болды. Біріншіден, мен бірден бірнеше университетке түсуге тырыстым, барлық жерде емтихандар бар, ал мұнда бір ғана емтихан бар - бір мүмкіндік. Екіншіден, математикада техникалық университетМенде бес тапсырма болды, бірақ олардың барлығы күрделі, жоғары деңгейге арналған. Мұнда 19 тапсырма берілген, оның ішінде көпшілігінегізінен тастауға болады. Егер адам соңғы жеті қиынды шешсе, онда ол 12 қарапайымды міндетті түрде шешеді.

Мен шынымен дайындалған жоқпын, мен мектептен және алғашқы білімімді аяқтағаннан кейін менде қалдырған нәрсемен жүруді шештім. Ал бұл менің қателігім. Егер мен талаптар мен бағалау критерийлерімен таныс болсам, жоғары балл алар едім. Математикамен бұл тіпті аздап қорлайтын болды: мен санды шештім, бірақ критерийлер бойынша комиссия маған толық балл бере алмады, бірақ үшеуден біреуін берді. Мен аппеляцияға бардым. Мен бюджетті тапсыру үшін жеткілікті ұпай жинадым, бірақ мен өз көзқарасымды қорғағым келді. Үндеу қосымша ұпай әкелмеді, бірақ тәжірибе ретінде, әсіресе болашақ мұғалім үшін пайдалы болды.

Мектеп мұғалімдерінің «сен емтихан емессің» деген сөздерін кемінде онға бөлу керек. Олар студенттерді емтиханға қарқынды дайындалуға осылайша ынталандыруға тырысады.

Тіпті, ештеңе білмейтініне сенімді адамдар да орыс тілінен емтихан тапсырады. Ең төменгі шекті еңсермеген түлектердің үлесі Ресейде орта есеппен 1-1,5% шамасында. Сонымен қатар, «жеңілгендер» саны біркелкі емес - олардың көпшілігі тұрғындары үшін орыс тілі «екінші» тіл болып табылатын аймақтарда. Мысалы, Солтүстік Кавказда 2015 жылы түлектердің 17%-ы табалдырықтан өте алмады (Ресейде – 1,5%), 2016 жылы – 7% (ел бойынша орта есеппен – 1%).

Осылайша, орыс тілі ана тілі болып табылатын мектеп оқушыларының барлығы дерлік ең төменгі шекті сәтті еңсереді. Себебі, емтихан ең алдымен теорияны, сөйлем түрлерін анықтау немесе талдау жасау қабілетін және т.б. білімін емес, тілді практикалық білімін тексереді. Яғни, бастауыш сауаттылық, оқылғанды түсініп, талдай білу, өз ойын жазбаша жеткізе білу, т.б.

Салыстырсақ Тапсырмаларды ҚОЛДАНУмектеп оқушылары кейін жазатын ЖИА тапсырмаларымен орыс тілінде - ЖИА теорияға, ал USE практикаға көбірек көңіл бөлетінін бірден байқауға болады. Сондықтан орыс тілінен Бірыңғай мемлекеттік емтиханды ақырында арнайы дайындалмаған, сондықтан бұл пәннен ештеңе білмеймін деп ойлайтындар да тапсырады. Бірақ 11 жыл білім алып, тілді қатынас құралы ретінде ұдайы пайдалану да білім мен дағды.

Орыс тілінен шекті (ең төменгі) және орташа USE ұпайлары

Орыс тілінде USE үшін шекті баллдар аса жоғары емес. Аударма бастапқы нүктелержүз баллдық шкалада аздап өзгеруі мүмкін (ол емтихандарды тапсырғаннан кейін ғана анықталады). Бірақ әдетте үшін Мектеп бітіру туралы аттестат алу үшін студент бар болғаны 10 негізгі ұпай алуы керек (24 сынақ). Бұл ретте бастапқы ұпайлардың максималды мүмкін саны – 57. Ал «ең төменгі жалақының» 10 ұпайы қысқа жауаптары бар қарапайым тапсырмалар бойынша оңай алынады. Мысалы, сарапшылардың пікірінше, түлектердің басым көпшілігі негізгі сөзді түсіну, префикстердің емлесі, сөздің лексикалық мағынасын дұрыс таңдау және басқа да көптеген тапсырмаларды орындайды.

Университетке түсу үшінорыс тіліндегі USE шекті балы жоғарырақ және болып табылады 16 негізгі ұпай (36 сынақ ұпайы). Бұл мүмкін болатын максимумның 28% - және оларды алу қиын емес. Статистикаға сәйкес, ресейлік түлектердің шамамен 2,5% ғана «университет» деңгейінен өте алмайды.

Орташа Ұпайларды пайдалануорыс тілінде жылдан-жылға аздап ауытқиды. Мысалы, 2015 ж орта баллжүз балдық шкала бойынша 65,9, 2016 жылы – 68. Бұл 39-42 бастапқы балл.

Яғни, емтихан тапсырғандардың «қателесуге құқығы» бар: емтиханды тапсыру барысында сіз ұпайлардың төрттен бір бөлігін «жоғалта аласыз», бірақ сонымен бірге өте «күшті» нәтиже аласыз, бюджетке табысты түсуге мүмкіндік береді. Дегенмен, алпыстан жоғары баллдарды әдетте студенттер алады жоғары деңгейсауаттылық, соған қарамастан емтиханға «мақсатты» дайындалуға уақыт тапты.

Орыс тілінен емтиханға қалай тез дайындалуға болады

Орта мектептерде жоғары сынып оқушылары көбінесе 10-сыныптан бастап бітіру емтихандарына «тығыз» дайындала бастайды, бұл оларды Бірыңғай мемлекеттік емтиханға «бар болғаны бір жылда» дайындалу мүмкін еместігіне сендіреді. Емтиханға санаулы күндер қалса және сіз қазір ғана дайындықпен айналысуды шешсеңіз, тіпті өте қысқа уақыт ішінде сіз пәнді «жақсы» аласыз.

Мұны істеудің ең оңай жолы - арнайы онлайн тренажерларды пайдалану өздігінен оқуемтихандар үшін, мысалы:

Яндекс. ҚОЛДАНУ,

Мен емтиханды шешемін

Білмеймін PRO.

Құрылымдық жағынан орыс тіліндегі USE үш бөлікке бөлінеді:

қысқа жауаптары бар тапсырмалар блогы;

оқылған мәтін бойынша қысқа жауаптары бар сұрақтар;

құрамы.

Экспресс емтиханға дайындалу үшін алғашқы екі бөлікке назар аударған жөн. Емтиханға бір күн қалғанда тәжірибелік эссе жазу немесе талдаумен жұмыс үлгілерін оқу, егер сіз тақырыпты жақсы біліп, «жүзге жетсеңіз» ғана мағынасы бар. Сондықтан, эссе құрылымын және оған қойылатын талаптарды қаншалықты есте сақтайтыныңызды тексеріңіз - және сынақ бөлігімен жұмыс істеуге кірісіңіз.

3-4 сынақтан өтіңіз. Бұл орыс тілінен емтихан қағазының құрылымын пысықтап, білім деңгейіңізді анықтауға мүмкіндік береді. Оқулықтар мен интернет-ақпараттық ресурстарға қарамай, сұрақтарға жылдам жауап беруге тырысыңыз. Егер сұрақ сізді шатастырса, оны өткізіп жіберіңіз немесе кездейсоқ жауап беріңіз.

Нәтижелеріңізді талдаңыз. Тесттен өту үшін қанша ұпай жинағаныңызды, қай сұрақтарға әдетте дұрыс жауап беретініңізді және қай жерде «жүзіп» жүргеніңізді немесе мүлде білмейтініңізді қараңыз.

Сізде қандай да бір идея бар, бірақ жеткілікті сенімді емес тақырыптарды бөлектеңіз - бұл емтиханда қосымша ұпайларды алу үшін жұмыс істеу мағынасы бар сұрақтар.

«Мақсат қою» осы сұрақтарды шешіңіз - жадыңыздағы теорияны жаңартыңыз және аяқталмаған опцияны таңдау арқылы оны тренажерде бекітіңіз ПАЙДАЛАНУ сынағы, және сәйкес тақырыптық блок. Егер сізде дайындалуға бірнеше сағат болса, аздаған теория бар тақырыптарға артықшылық беріңіз. Мысалы, ережелерді еске түсіру немесе апелляцияның үтір арқылы бөлектелу фактісі барлық сөздерді орфоэпиялық минимумнан үйренуге немесе «n» және «nn» емлелерінің күрделілігін егжей-тегжейлі қарастыруға қарағанда әлдеқайда оңай.

Бүкіл сынақты тағы бірнеше рет өткізіп, нәтижелерді салыстырыңыз. Сірә, мұндай блиц-тренингтің нәтижесінде қысқа жауап бөлігіндегі орташа ұпайыңыз айтарлықтай өседі.

Максималды балл алу үшін орыс тілін қалай тапсыруға болады

Емтиханды өз мүмкіндіктеріңіздің шегінде тапсыру үшін сіз бірнеше шарттарды орындауыңыз керек:

емтихан алдында, кем дегенде, аздап ұйықтауды ұмытпаңыз, егер сіз ұйықтай алмасаңыз, мүмкіндігінше демалуға тырысып, көзіңізді жұмып, тыныш жатыңыз;

толқуды тежеуге тырысыңыз - түлектер көбінесе материалды білмеуден емес, жай қобалжудан «ұпай жоғалтады».

емтиханға бөлінген уақытты дұрыс басқарыңыз.

Орыс тілі бойынша емтиханның ұзақтығы 3,5 сағатты құрайды. Аяқталған тапсырманы тексеру үшін жарты сағат қалдырыңыз, қалған уақытты үш блоктың арасында бөліңіз. Мысалы, қысқа жауаптары бар екі тапсырма блогының әрқайсысына 45 минут бөліңіз, шығармаға бір жарым сағат қалдырыңыз.

Берілген уақыт ішінде тесттің әрбір бөлігімен келесідей жұмыс жасаңыз:

KIM-ді жоба ретінде пайдалану,

егер сұрақты оқығаннан кейін сіз осы материалды білетініңізді түсінсеңіз - дереу дұрыс жауапты тауып, жазып алыңыз және тапсырманы плюспен белгілеңіз;

егер сізге мәселе туралы мұқият ойлану қажет болса - дәл қазір оны «ілмеңіз», белгілеңіз сұрақ белгісіжәне бірден келесіге көшіңіз;

егер бұл тапсырманы орындау жолын мүлде білмесеңіз, оны минуспен белгілеп, келесіге өтіңіз;

блоктың соңына жеткеннен кейін сұрақ белгісімен белгіленген тапсырмаларға оралыңыз және олармен жұмыс жасаңыз, сіз үшін ең оңай тақырыптардан ең қиын тақырыптарға ауысыңыз;

егер уақыт қалса, минуспен белгіленген сұрақтарды «алуға» тырысыңыз;

өзіңізге берілген уақыттың аяқталуына бес-жеті минут қалғанда жауаптарды формаға көшіруді бастаңыз;

нысанды толтыру кезінде үлгі бойынша әріптер мен сандарды анық жазу, өз жауаптарының дұрыстығын тексеру;

бос жолдарды қалдырмаңыз - егер сізде әлі де «минус» белгісімен белгіленген тапсырмалар болса - жауапты кездейсоқ енгізіңіз, әрқашан «соғу» мүмкіндігі бар;

жауап парағы толтырылғаннан кейін келесі сұрақтар блогына өту;

емтиханның соңында уақытыңыз болса, сіз «күмәнді» жауаптарды қайта қарастырып, басқа нұсқаларды таңдап, оларды түзетуге арналған пішін өрісіне жаза аласыз.

Эссемен жұмыс істеуге бөлінген уақытты «бөліңіз», жарты уақытты жобаны жазуға және жартысын бланкіге қайта жазуға бөліңіз. Жұмысқа қойылатын негізгі талаптар ҚИМ мәтінінде қамтылған, қажет болған жағдайда онымен тексеріңіз. Эссемен жұмыс істеу кезінде үш шартты сақтау өте маңызды:

автор көтерген мәселені дұрыс анықтау,

жеткілікті ұзындықтағы мәтін жазыңыз (кемінде 150 сөз),

Эссені формаға толығымен қайта жазуға уақытыңыз бар, өйткені жобалар тексерілмейді.

Жазу кезінде эссе жоспарын ұстануға тырысыңыз: біріншіден, мәселені тұжырымдау, содан кейін оған түсініктеме беру, мәтін авторының көзқарасы, өз ұстанымыңыз, дәлелдеу және қорытынды. Әдебиеттерден дәлелдерді таңдағанда, онымен шектелудің қажеті жоқ екенін ұмытпаңыз мектеп бағдарламасы, материалды және басқа жұмыстарды тартуға болады. Ұзақ және күрделі сөйлемдер- оларда тыныс белгілерін қате жіберу оңай.

Егер эссені таза көшірме үшін қайта жазғанда немесе оны тексергенде, сіз қандай да бір кемшіліктерді байқасаңыз немесе тұжырымды өзгертуді шешсеңіз, бланкіде бірнеше сөзді тікелей сызып тастауға болады, «дақтар» үшін ұпайлар шегерілмейді. Дегенмен, анық әрі түсінікті жазған дұрыс.

Жұмыс аяқталғаннан кейін эссені басынан аяғына дейін мұқият қайта оқып шығыңыз және табылған қателерді түзетіңіз. Емтиханның аяқталуына әлі уақыт қалса, қысқа жауап бөлігіне қайта оралыңыз және емтиханның бірінші жартысында жауап беруге үлгермеген сұрақтармен жұмыс жасаңыз. Енді сіз олар туралы жұмысты аяқтауға уақыт болмай-ақ ойлай аласыз.