Роспотребнадзор изясни колко трябва да учат децата. Колко часа физическо възпитание на седмица има в началното училище? Максимален брой уроци

Предписаните в документа правила са задължителни за всички публични и частни образователни институции. Те трябва да се вземат предвид при разработването на нормативна и техническа документация, която се одобрява от съответните органи.

Целта на документа е да осигури комфортни условия в сградите и помещенията, в които учат учениците, установяването на стандарти за безопасност заобикаляща среда. Само в училища, които отговарят на предписаните изисквания, е възможно да се получи качествено образование.

Правилникът предвижда всяко училище да разполага със съвременна компютърна техника и достъп до интернет, физкултурни салони, столова, канализация, студена и топла вода.

Тези елементарни изисквания имат за цел да гарантират необходимите условия, което ви позволява да се концентрирате върху учебния процес, а не върху решаването на ежедневни проблеми.

Изисквания към помещенията и оборудването

SanPiN 2.4.2.2821-10 установява:

• че училищните терени трябва да осигуряват места за паркиране на превозни средства, които се използват за превоз на ученици
• между сградите на сгради, които са издигнати на една и съща територия, трябва да има отопляеми преходи;

училищните гардероби трябва да имат закачалки, кутии за обувки, куки за дрехи, които съответстват на височината на учениците;

• освен това, за удобство на учениците, трябва да бъдат оборудвани гардеробни пейки;
• черните дъски трябва да са тъмнозелени или тъмнокафяви, с занималнимогат да бъдат оборудвани с интерактивни дъски, сензорни екрани и други съвременни устройства, които трябва да отговарят на хигиенните стандарти;
• температурният режим в тоалетните не трябва да бъде по-висок от 21 ° C, в душовете - не повече от 25 ° C;
• Някои класни стаи трябва да имат достъп до вода.

Документът съдържа и изисквания към малките учебни заведения. Те трябва да имат такива задължителни помещения като гардероб, учебни стаи, заседателна зала, трапезария, библиотека, бани, отдих, мокро помещение, медицински кабинет, фитнес зала, стая за черупки и други необходими административни и битови помещения.

Изисквания към организацията на учебния процес

В допълнение към горните изисквания, SANPIN определя максимално допустимото натоварване на учениците.

И така, натоварването в класната стая не трябва да надвишава 26, 32, 33, 35, 36 и 37 учебни часа за учениците от 1, 2-4, 5, 6, 7, 8, 9 x и 10-11 клас. Извънкласните дейности трябва да продължават не повече от десет часа седмично за всички ученици.

SanPiN също така описва общото допустимо натоварване за всеки ученик за един ден.

Позволен:

• за ученици от първи клас - 4 учебни часа през 4 дни, а 5 учебни часа - 1 ден (за сметка на един час по физическо възпитание);
• за ученици 2-4 клас - 5 учебни часа през 4 дни, а 6 учебни часа - 1 ден (за сметка на един час по физическо възпитание);
• за ученици от 5-7 клас - не повече от седем учебни часа дневно;
• за ученици от 8-11 клас - не повече от осем учебни часа дневно.

Разрешени двойни уроци физическа култура.

Особено внимание в правилата е отделено на часовете на компютри с LCD монитори. Тези часове не трябва да надвишават 20 минути в 1-2 клас, 25 минути в 3-4 клас, 30 минути в 5-6 клас, 35 минути в 7-11 клас.

В началото на 2018 г. бяха направени промени в SanPin за училището

Промените засегнаха изискванията за помещения и оборудване:

• на училищните територии да се осигурят места за паркиране на превозни средства, превозващи ученици;
• ако училището се състои от няколко сгради, те трябва да бъдат свързани помежду си и оборудвани с отоплителна система;
• не се допуска инсталирането на улични тоалетни за ученици, ако няма централизирана канализация (в този случай трябва да се предвиди вътрешна канализация).

Училищното хранене също трябва да отговаря на определени изисквания:

• свободен достъп до водоснабдяване;
• питейната вода и храната трябва да бъдат обект на контрол на качеството;
• работниците в столовата трябва да преминават два пъти годишно медицински преглед и др.

Специфичност учебен процес:

• броят на учениците зависи от района, който се пада на всяко дете;
• документът определя броя на часовете за всяка възрастова група, така че графикът на часовете трябва да бъде съставен в съответствие със стандартите (например за първи клас не трябва да има повече от четири урока на ден, до последен класможе да има 7-8);
• учебната година на първокласниците може да включва допълнителни ваканции;
• учителите трябва да преминават преквалификация на всеки две години и след това сертифициране.

Училището трябва да бъде безопасна и продуктивна институция, която дава пълни знания на учениците. Промените, направени в SanPin, трябва да подобрят изискванията, установени от по-ранни законодателни документи.

Модерен научно изследванеустановено е, че биоритмологичният оптимум на умствената дейност при децата училищна възрастпопада в интервала от 10 - 12 часа. През тези часове се отбелязва най-голямата ефективност на асимилацията на материала при най-ниските психофизиологични разходи на тялото.

Ето защо в графика на уроците за учениците от 1-ви етап на обучение основните предмети трябва да се преподават на 2-3 учебни часа, а за учениците от 2-ри и 3-ти етап на обучение - на 2, 3, 4 урока.

Умственото представяне на учениците не е същото различни дниучебна седмица. Нивото му се повишава към средата на седмицата и остава ниско в началото (понеделник) и в края (петък) на седмицата.

Следователно разпределението учебно натоварванепрез седмицата се изгражда по такъв начин, че най-големият му обем пада във вторник и (или) сряда. Тези дни графикът на уроците включва предмети, съответстващи на най-висок резултатпо скала за трудност (таблица 1, 2, 3 от това приложение) или със среден резултат и най-нисък резултат по скала за трудност, но в по-голям брой, отколкото в останалите дни от седмицата. Представяне на нов материал тестови работитрябва да се провежда на 2 - 4 учебни часа в средата на учебната седмица.

Предмети, които изискват много време домашно обучение, не трябва да се групират в един и същи ден.

При планиране на уроци за начални, средни и старши ученици е необходимо да се използват таблици 1-3, в които трудността на всеки учебен предмет е класирана в точки.

С правилния график най-голямото числоточките за деня за сбора от всички предмети трябва да се паднат във вторник и (или) сряда.

маса 1

Скала за трудност на предмета за 1-4 клас

таблица 2

Скала на трудност на предметите, изучавани в 5-9 клас

Таблица 3

Скала на трудност на предметите, изучавани в 10-11 клас

Depositphotos/racorn

Информация за разпределението на учебната натовареност в общообразователни училищаОбластният отдел на ведомството публикува на сайта си.

Първо учебна годинав ръководството постъпват множество въпроси от родители относно организацията на учебния процес и разпределението на учебната натовареност на учениците в училищата, се казва в съобщението. Хигиенните изисквания за учебния процес в училищата се регламентират от документа „Санитарни и епидемиологични изисквания за условията и организацията на обучението в образователните институции“.

Броят на часовете, отделени за класни и извънкласни дейности, не трябва да надвишава общо максималното седмично натоварване.

В институции със задълбочено изучаване на отделни предмети, лицеи и гимназии, обучението се провежда само в първата смяна. В институциите, работещи на две смени, обучението в първи, пети, последен девети и XI клас и паралелките с изравнително обучение също трябва да се организира в първа смяна.

Обемът на максимално допустимото натоварване през деня е:

- за ученици от първи клас - не повече от четири учебни часа и един ден седмично - не повече от пет учебни часа, за сметка на един час по физическо възпитание;

- за ученици от втори-четвърти клас - не повече от пет учебни часа и шест учебни часа веднъж седмично за сметка на един урок по физическо възпитание при шестдневна учебна седмица;

- за ученици от пети-шести клас - не повече от шест учебни часа;

- за ученици от седми-единадесети клас - не повече от седем урока.

Научните изследвания са установили, че оптималното ниво на умствена дейност при деца в училищна възраст попада в интервала от 10:00 до 12:00 часа. През тези часове се отбелязва най-голямата ефективност на асимилацията на материала при най-ниските психофизиологични разходи на тялото. Следователно за учениците от първи клас най-трудните предмети трябва да се преподават във втория урок; втори-четвърти клас - на втори-трети учебни часове; за ученици от пети-единадесети клас - във втория-четвъртия час.

Умственото представяне на учениците не е еднакво в различните дни от седмицата. Нивото на ефективност се повишава към средата на седмицата и остава ниско в началото на учебната седмица, в понеделник, и в края, тоест в петък. Следователно разпределението на учебното натоварване през седмицата е изградено по такъв начин, че най-големият му обем да пада във вторник или сряда.

Продължителността на урока във всички класове не трябва да надвишава 45 минути, с изключение на първи клас. Обучението на "първокласниците" трябва да се извършва при спазване на допълнителни изисквания:

— тренировъчни сесиипровеждат се при петдневна учебна седмица и само в първа смяна;

- използва се „стъпаловиден” режим на обучение: през септември, октомври - три урока на ден по 35 минути всеки, през ноември-декември - четири урока по 35 минути всеки; януари-май - четири урока по 45 минути;

- обучението се провежда без балообразуване на знанията на учениците и домашните работи;

- въвеждат се допълнителни седмични ваканции в средата на третото тримесечие при традиционния режим на обучение.

Продължителността на почивките между уроците трябва да бъде най-малко десет минути; за организиране на храненето на децата след втория и третия урок се установяват две почивки от по 20 минути.

За задоволяване на биологичната нужда от движение, независимо от възрастта на учениците, се препоръчва провеждането на поне три часа физическо възпитание седмично. Физическото възпитание се препоръчва да бъде поставено сред последните уроци. След тях няма уроци с писмени задачи и контролни.

Агенцията пояснява, че в случай на нарушаване на тези изисквания в училищата, можете да кандидатствате с писмено заявление до отдела на Роспотребнадзор за Томска област: институцията ще бъде проверена за съответствие на дейността си със санитарните и епидемиологичните правила и разпоредби.

За повечето родители въпросът за претоварването на децата в училище е един от най-вълнуващите. сега те са стабилни, плюс секции, преподаватели и детето трябва да има достатъчно сила за всичко това. В същото време той трябва да запази физическо здравеи психиката, иначе няма файда от училищна програма, нито от допълнителни часовеняма да бъде.

В тази връзка много родители искат да знаят какъв точно е максималният брой часове в училище?

Този въпрос се регулира от SanPiN № 189, който дава ясни дефиниции на класната стая и общото образователно натоварване.

Максимално натоварване на класната стая

През учебната седмица първокласниците да имат не повече от 4 учебни часа дневно;

Ученици 2-4 клас – не повече от 5 учебни часа;

Ученици от 5-6 клас - не повече от 6;

Старши ученици - не повече от 7 учебни часа.

Общо дневно натоварване през деня

Нормите SanPiN също регулират дневния обем на общия товар:

за - 4 учебни часа 4 пъти седмично и 5 учебни часа, включително физическо възпитание, 1 път седмично;

за останалите основно училище- 5 учебни часа 4 пъти седмично и 6 учебни часа, включително физическо възпитание, 1 път седмично;

За пети-седми клас - не повече от 7 учебни часа;

За гимназисти - не повече от 8 учебни часа.

Тези стандарти са задължителни, те се основават на хигиенни изисквания.

Задължителните учебни часове не включват избираеми и платени образователни услуги, съгласно Федералния закон за образованието, които не са по избор. Не забравяйте за избираемите предмети. учебни предмети, които учениците от 10-11 клас трябва да изберат от училищния списък след основно образование.

Участието в избираемите дисциплини, които са елемент от извънкласната дейност, е доброволно за учениците.

IN образователни институцииПърво, обичайно е да се състави график на задължителните часове и едва след това да се премине към незадължителни. За тях оптимални са дните, в които броят на задължителните часове е минимален. Преди извънкласните дейности се препоръчва почивка от 45 минути, за да могат учениците да преминат към други дейности.

Материал от IOT Wiki - проект на мрежовата социално-педагогическа общност "СоцОбраз"

Какъв е максималният брой уроци на ден, който може да бъде определен за учениците гимназия? Какви нормативни документи определят тези стандарти? Има ли право директорът на училището да установи "петдневка", като увеличи броя на часовете на ден?

Санитарните норми и правила, одобрени с постановление на Главния държавен санитарен лекар на Руската федерация от 28 ноември 2002 г. № 44, се прилагат за всички образователни институции в Русия и са задължителни за използване.

Изискванията за режима на учебния процес предвиждат следното.

В съответствие с чл. 28 от Федералния закон „За санитарно-епидемиологичното благополучие на населението“ програмите, методите и режимите на обучение и обучение по отношение на хигиенните изисквания са разрешени за използване, ако има санитарно-епидемиологично заключение за съответствие с техните санитарни правила.

Часове по избор, групови и индивидуални уроцитрябва да се включи в максимално допустимото натоварване.

При 35-минутен учебен час във 2-4 клас максимално допустимото седмично натоварване при 6-дневна учебна седмица е 27 часа, при 5-дневна учебна седмица - 25 часа.

Продължителността на учебната седмица за учениците от 5-11 клас зависи от обема на седмичното учебно натоварване и се определя, както следва:

1 класове учат при 5-дневна работна седмица не повече от 20 часа седмично;

2-4 клас - при 6-дневна седмица - 25 часа, при 5-дневна седмица 22 часа;

V класове - с 6-дневен - 31 часа, с 5-дневен - 28 часа;

6 клас - с 6-дневен - 32 часа, с 5-дневен - 29 часа;

7 класове - с 6-дневен - 34 часа, с 5-дневен - 31 часа;

8-9 клас - с 6-дневен - 35 часа, с 5-дневен - 32 часа;

10-11 клас - при 6-дневен - 36 часа, при 5-дневен - 33 часа седмично.

Продължителността на урока не трябва да надвишава 45 минути.

Обучението на децата в 1 клас трябва да се осъществява при спазване на следните изисквания:

Учебните занятия се провеждат само в първа смяна;

5-дневна учебна седмица;

Организиране на улеснен учебен ден в средата на учебната седмица;

Провеждане на не повече от 4 урока на ден;

Продължителността на уроците е не повече от 35 минути;

Организиране в средата на учебния ден на динамична пауза с продължителност най-малко 40 минути;

Използване на "стъпаловиден" режим на обучение през първото полугодие;

Организиране на дневен сън, 3 хранения на ден и разходки за деца в група за удължен ден;

Обучение без домашни и балообразуване на знанията на учениците;

Допълнителна седмична ваканция в средата на третото тримесечие.