\"front line\" іздеу нәтижелері. Соғыс және балалар. Аркадий Гайдардың майдандық эссесі

Артқы теміржол вокзалы майданға барар жолда. Су мұнарасы. Екі түзу кәрі терек. Қалың акациямен қоршалған аласа кірпіш станция. Әскери пойыз тоқтайды. Қолында әмияндары бар вагонға...

Артқы теміржол вокзалы майданға барар жолда. Су мұнарасы. Екі түзу кәрі терек. Қалың акациямен қоршалған аласа кірпіш станция.

Әскери пойыз тоқтайды. Екі ауыл баласы қолдарында әмияндары бар күймеге қарай жүгіреді.

Лейтенант Мартынов сұрайды:

— Қарақат қанша?

Ақсақал жауап береді:

«Біз сізден ақша алмаймыз, жолдас командир.

Бала қарақат шпалдар арасындағы ыстық шаңға түсетіндей етіп, шыны адымдап толтырады. Ол стақанды ыдысқа қағып, басын көтеріп, алыстан естіген дауысты тыңдап былай деп хабарлайды:

– «Хенкель» ызылдап жатыр... Уау! Апыр-ай! Тұншыққан. Қорықпаңыз, жолдас лейтенант, олар біздің жауынгерлер. Мұнда немістердің аспаннан өтетін жолы жоқ.

- Ось! Міне соғып жатыр...

Бұл хабарға лейтенант Мартынов қызығады. Есік жанындағы еденге отырады да, аяғын салбыратып, қарақат жеп, сұрайды:

— Хм! Ал, жігіт, бұл соғыста адамдар не істеп жатыр?

«Олар атады, - деп түсіндіреді бала, - олар мылтық немесе зеңбірек алып, оны бағыттайды ... және бам!» Ал сіз бітірдіңіз.

-Не дайын?

- Міне, солай! – деп ашуланады бала. «Олар триггерді тартып, оны тартады және бұл өлім».

– Өлім кімге – маған? Ал Мартынов саусағын кеудесіне қадап қояды.

— Жоқ! – деп айғайлайды бала командирдің өңсіздігіне таңданып. «Қандай да бір зұлым рух келді, саятшылықтарға, сарайларға бомба лақтырады. Міне, әжені өлтірді, екі сиырды жарып жіберді. Не туралы, - ол лейтенантты мазақ етіп масқаралады, - ол револьверді тақты, бірақ қалай соғысуды білмейді.

Лейтенант Мартынов абдырап қалды. Айналасындағы командирлер күледі.

Локомотив ысқырық береді.

Қарақат жеткізген бала ашулы інісін қолынан ұстап, жүріп бара жатқан вагондарға қарай адымдап барып, оған ұзақ әрі ықыласпен түсіндіреді:

- Олар біледі! Олар әзілдеп жатыр! Міне, осындай адамдар барады ... көңілді, шарасыз! Бір командир маған жолда бір стақан қарақат үшін үш сомдық қағаз берді. Жарайды, мен вагонның артында келе жатырмын, жүгіремін, жүгіремін. Бірақ ол қағазды бәрібір көлікке салды.

«Міне...» бала мақұлдағандай басын изеді. - Саған не керек! Ал ол соғыста бар, квас немесе ситра сатып алсын.

- Бұл ақымақ! – деп қарқынын жылдамдатып, көлікпен бір деңгейде қалып қояды, – дейді ақсақал кемсітіп. Соғыс кезінде ішеді ме? Менің жағыма сүйенбе! Басыңды бұрма! Бұл біздің «И-16» - истребитель, ал неміс қатты ызылдап жатыр, үзіліспен. Соғыстың екінші айы, сіз өзіңіздің ұшақтарыңызды білмейсіз.

* * *

Жауынгерлік аймақ. Күншығыс жаққа, ауылдың қиылысына тынық жайлауға кететін колхоздың үйір-үйір малы өтіп бара жатқанда көлік тоқтайды.

Он бестер шамасындағы бала басқышқа секіріп шығады. Ол бірдеңе сұрап жатыр. Мал төмен түседі, шаң бұлтында ұзын қамшы сықырлайды.

Моторы дірілдеп, жүргізуші шарасыз дыбыс шығарады, маңдайы радиаторға тигенше сөнбейтін ақымақ аңды айдап жібереді. Балаға не керек? Біз түсінбейміз. Ақша? Наннан?

Содан кейін кенеттен ол шығады:

– Ағай, маған екі патрон беріңізші.

Саған оқ не үшін керек?

- Сонымен ... есте сақтау үшін.

«Олар жад үшін оқ-дәрі бермейді.

Мен оған қол гранатасынан торлы снарядты және жарамсыз жылтыр патронды итеріп жібердім.

Жігіттің еріндері менсінбеушіліктен дірілдейді.

- Міне! Олардың мәні неде?

— Әй, қымбаттым! Сонымен, сізге пайдалануға болатын жад керек пе? Мүмкін сізге мына жасыл бөтелкені немесе жұмыртқа тәрізді қара гранатаны берер ме? Мүмкін сізге танкке қарсы шағын мылтықты трактордан шешіп алу керек пе? Көлікке отырыңыз, өтірік айтпаңыз және бәрін тура айтпаңыз.

Осылайша, әңгіме жасырын олқылықтарға, жалтаруға толы басталады, дегенмен жалпы бізге бәрі бұрыннан түсінікті.

Тығыз орман айналаны қатты жауып тастады, жолдың ар жағында терең сайлар жатыр, өзен жағасында батпақты қамысты батпақтар жайылған. Әкелері, ағалары мен ағалары партизандарға кетеді. Ал ол әлі жас, бірақ епті, батыл. Ол өлкедегі барлық ойпаңдарды, соңғы қырық шақырымдық жолдарды біледі.

Сенбей ме деп қорқып, кеудесінен клеенкаға оралған комсомол билетін суырып алады. Ал бұдан артық ештеңе айтуға хақысы жоқ, жарылған, шаң басқан ерндерін жалап, сараңдықпен, шыдамсызданады.

Мен оның көзіне қараймын. Мен оның ыстық алақанына қыстырғыш салдым. Бұл менің винтовкадан алынған үзінді. Ол маған тіркелген.

Осы бес раундтан атылған әрбір оқ дұрыс бағытта ұшатыны үшін жауапкершілікті аламын.

- Сенің атың кім?

«Тыңдашы, Яков, мылтық болмаса, патрондар не үшін керек? Бос құмырадан не атасың?

Жүк көлігі қозғалады. Яков табаннан секіріп, орнынан секіріп, ыңғайсыз, ақымақ бірдеңені қуана айқайлайды. Ол күліп, жұмбақ түрде саусағымен қорқытады. Сосын қасында иіріп бара жатқан сиырдың тұмсығын жұдырығымен қимылдатып, шаң бұлттарының арасында жоғалып кетеді.

О жоқ! Бұл бала қыстырғышты бос қазанға салмайды.

* * *

Балалар! Бейбіт қалаларға тасталған фашистік бомбалардың барлығына бірдей әсер еткені үшін ғана соғыс олардың он мыңдаған адамдарының басына үлкендерге ұқсас болды.

Жедел, көбінесе ересектерге қарағанда өткір, жасөспірімдер кішкентай ұлдар, қыздар Ұлы оқиғаларды бастан кешіреді. Отан соғысы.

Олар соңғы нүктеге дейін Ақпараттық бюроның хабарламаларын тыңдайды, ерлік істердің барлық егжей-тегжейлерін есте сақтайды, батырлардың есімдерін, олардың шендерін, олардың тегін жазып алады.

Майданға аттанған эшелондарды шексіз құрметпен шығарып салады, майданнан келген жаралыларды шексіз сүйіспеншілікпен қарсы алады.

Мен біздің балаларымызды тылда да, қиыншылыққа ұшыраған майдан шебінде де, тіпті майдан шебінің өзінде де көрдім. Әр жерде мен олардан жұмысқа, жұмысқа, тіпті жетістікке деген үлкен шөлді көрдім.

* * *

Өзен жағасындағы шайқас алдында мен жақында бір баланы кездестірдім.

Жоғалған сиырды іздеп, жолды қысқарту үшін ол өзеннен жүзіп өтіп, кенеттен немістердің тұрған жеріне тап болды.

Бұталардың арасына тығылып, бірдеңені сөйлетіп тұрған фашист командирлерінен үш адымдай жерде алдына картаны ұстатып отырды.

Ол бізге қайтып келіп, көргенін айтып берді.

Мен одан сұрадым:

- Бір минут күте тұрыңыз! Бірақ сіз олардың бастықтарының айтқанын естідіңіз, бұл біз үшін өте маңызды.

Бала таң қалды:

– Демек, олар, жолдас командир, немісше сөйледі!

Мен оның түрік емес екенін білемін. Сіз неше сыныпты бітірдіңіз? Тоғыз? Ендеше олардың әңгімесінен сізде кем дегенде бір нәрсе түсіну керек пе?

Ол мұңайып, мұңайып қолдарын қайырып алды.

«Уа, жолдас командир! Егер мен бұл кездесу туралы бұрын білсем ...

Жылдар өтеді. Сіз ересек боласыз. Содан кейін, үлкен және бейбіт жұмыстан кейін жақсы демалыс кезінде сіз бір кездері, Отан үшін сұрапыл күндерде аяғыңыздың астына ілінбей, қол қусырып отырмай, қай жағынан алғаныңызды қуанышпен еске аласыз. Сіздің еліңізге адам жек көретін фашизмге қарсы қиын және өте маңызды күресте көмектесе алар еді.

10 нөміріне мәтін жіберіңізА.Гайдар

(1) Фронт. 2) Күншығыс жаққа жайлауға шыққан колхоздың үйір-үйір малы өтіп бара жатып, көлік ауылдың қиылысына тоқтайды. (3) Он бес жасар бала баспалдақта секіріп келеді.

- (4) Ағай, маған екі патрон беріңіз.

- (5) Саған оқ не үшін керек?

- (6) Және де ... есте сақтау үшін.

- (7) Олар жадқа арналған картридждерді бермейді.

(8) Мен оған қол гранатасынан торлы снарядты және пайдаланылған жылтыр патронды лақтырдым.

(9) Баланың еріндері менсінбей бұралып:

Міне! (10) Олардың қандай пайдасы бар?

- (11) О, қымбаттым! (12) Сонда сізге мағынасы бар естелік керек пе? (13) Мүмкін сізге мына жасыл бөтелке немесе қара граната керек шығар? (14) Мүмкін сізге танкке қарсы шағын мылтықты трактордан ағытып алу керек пе? (15) Көлікке отыр, өтірік айтпа, түз сөйле.

(16) Осылайша, әңгіме жасырын олқылықтарға, жалтаруға толы басталады, дегенмен жалпы бізге бәрі бұрыннан түсінікті.

(17) Әкелері, ағалары мен ағалары партизандарға кетеді. (18) Ол әлі жас, бірақ епті, батыл. (19) Ол өлкедегі қырық шақырымдағы барлық ойпаңдарды, соңғы жолдарды біледі.

(20) Сенбей ме деп қорқып, кеудесінен клеенкаға оралған комсомол билетін суырып алады. (21) Артық ештеңе айтуға құқы жоқ, жарылған, шаң басқан ерндерін жалап, асыға күтеді.

(22) Мен оның көзіне қараймын. (23) Ыстық алақанына қыстырғыш салдым. (24) Бұл менің винтовкадан алынған үзінді. (25) Бұл менің үстімде жазылған.

(26)Мен жауапкершілікті аламыносы бес айналымнан атылған әрбір оқ дұрыс бағытта ұшатыны үшін.

- (27) Тыңдашы, Яков, мылтығың болмаса патрондар не үшін керек? (28) Бос құмырадан не атасың?

(29) Жүк көлігі қозғалады. (З.О.) Яков табаннан секіріп түсіп, орнынан секіріп, ыңғайсыз, ақымақ бірдеңені қуана айқайлайды. (31) Ол күледі де, саусағымен мені жұмбақ түрде қорқытады. (32) Сосын жұдырығымен айналып тұрған сиырды қозғап, шаң бұлттарында жоғалады.

(ZZ) Балалар! (34) Бейбіт қалаларға тасталған фашистік бомбалардың барлығына бірдей күші болғаны үшін соғыс ересектер сияқты олардың он мыңдағанына да тиді.

(35)Жедел, көбінесе ересектерге қарағанда, жасөспірімдер - ұлдар, қыздар Ұлы Отан соғысының оқиғаларын бастан кешіреді. (Зб) Олар ынтамен, соңғы нүктесіне дейін Ақпараттық бюроның хабарламаларын тыңдайды, ерлік істерінің барлық егжей-тегжейлерін есте сақтайды, батырлардың есімдерін, олардың шендерін, олардың тегін жазып алады. (37) Олар майданға кетіп бара жатқан эшелондарды шексіз құрметпен шығарып салады, майданнан келген жаралыларды шексіз сүйіспеншілікпен қарсы алады.

(38) Мен біздің балаларымызды терең тылда, алаңдатарлық майдан шебінде, тіпті майдан шебінің өзінде де көрдім. (39) Әр жерде мен олардың жұмысқа, жұмысқа, тіпті жетістікке деген құштарлығын көрдім.

(40) Жылдар өтеді. (41) Сендер ересек боласыңдар. (42) Содан кейін, үлкен және бейбіт жұмыстан кейін жақсы демалыс кезінде сіз бір кездері, Отан үшін сұрапыл күндерде аяғыңыздың астына түспей, қол қусырып отырмай, сізге көмектескеніңізді қуанышпен еске аласыз. ел мизантроптық фашизмге қарсы қиын және өте маңызды күресте.

(А.П. Гайдардың айтуы бойынша*)

* Аркадий Петрович Гайдар (шын аты – Голиков, 1904-1941) – орыс совет балалар жазушысы, сценарист, Азаматтық және Ұлы Отан соғыстарына қатысушы.

Аргументтер

1. Л.Толстой «Соғыс және бейбітшілік» романында Петя Ростов 15 жасында және соғыста бала күйінде қалғанын көрсетеді, балалық жақындық танытады.

(мазмұнды ұсынуға абай болыңыз, барлығын Интернеттен асығыс, тек фактілер, авторлар мен жұмыстардың атаулары)

Петя Ростов Ең әсерлі және сүйкімді бейнелердің бірі - Петя Ростов бейнесі. Петяның партизан отрядындағы алғашқы әсерлері туралы айтатын шығарманың 4-томындағы эпизодты қарастырайық. Петр - кенже балаРостовтар отбасында, көңілді, көңілді бала, анасының сүйіктісі. Ол соғысқа әлі жас кезінде келеді, бірақ оның мақсаты бар - ерлік жасап, батыр болу. Ол партизан отрядында болғанына және өзін көрсетуге мүмкіндік алғанына қуанып қалды. Ол қазірдің өзінде ересек екенін және тәжірибелі офицерлермен бірге күресе алатынын көрсету үшін барлық мүмкіндікті ойланбастан пайдаланады. Ең бастысы, ол өзінің ерлігін көрсете алатын мүмкіндікті жіберіп алудан қорқады. Петя - романтик, ол үшін соғыс - бұл шытырман оқиға, өзін, батылдығы мен күшін сынау мүмкіндігі. Ол ешнәрседен қорықпайды, оқиғалардың бел ортасында, әрқашан алдыңғы шепте болуға ұмтылады, сонда ол ерлік туралы арманын орындай алады. Дегенмен, отрядта олар оны қорғайды. Генерал Петяға Денисовтың кез келген әрекетіне қатысуға тыйым салады. Романтик мұнымен қалай келіседі? Бірақ ол бұйрықты орындайды, өйткені әскерилер үшін бұл заң. Баланың жанұясы мейірімді, тату ортада болды, соның арқасында ол сезімтал, сезімтал, жанашыр болып өсті. Ол барлық адамдарды шын жүректен жақсы көрді және басқалардың да өзіне деген сүйіспеншілігіне сенімді болды. Ол жауынгер жолдастарына жағымды нәрсе жасауға тырысады: мейізбен емдейді, содан кейін ол көмек ұсынады. Отрядта Петяға да өте жылы, әкелік түрде қарайды. Бірақ бала өз жасынан үлкенірек көрінгісі келеді, ол бәріне өзінің өсіп, тәуелсіз болғанын дәлелдеуге тырысады. Дегенмен, қанша жасыруға тырысқанымен, оның әлі де балаша аңғал екенін түсінеміз. Ростовтар отбасының кенжесі Петяның өлімі соғыстың барлық қатыгездігі мен адамгершілікке жатпайтындығын көрсетеді.

2. В.О. Богомоловтың «Иван» әңгімесі. IN. В. қатыгезірек.

«Иванның балалық шағы»- Владимир Богомоловтың «Иван» повесі бойынша түсірілген Андрей Тарковскийдің фильмі.

Иван Буслов Гомельден. Әкесі мен әпкесі соғыста қайтыс болған. Иван көп нәрсені басынан өткерді: ол партизандарда, ал Тростянецте - өлім лагерінде болды. Подполковник Грязнов Иванды Суворов әскери училищесіне баруға көндірді, бірақ ол тек соғысып, кек алғысы келеді. Холин «баланың соншалықты жек көретінін ойлаған да жоқ...». Олар Иванды миссияға жібермеу туралы шешім қабылдағанда, ол өз бетімен кетті. Бұл бала не істей алады және ересек скауттар сирек табысқа жетеді. Егер соғыстан кейін Иванның анасы табылмаса, оны Катасонич (қайтыс болды) немесе подполковник асырап алады деп шешілді.

Енді баланың алдында қиын және өте қауіпті тапсырма болады: неміс сызығынан елу шақырымды тыныш өту. Әйтеуір, «үйсіз егеуқұйрық» болып киінген.

Соғыстан кейін, құпия далалық полиция тапқан құжаттарда, Гальцев кенеттен таныс жүзі мен кең көздері бар фотосуретті тапты. Хабарда 1943 жылы желтоқсанда қатаң қарсылықтан кейін тыйым салынған аймақта неміс эшелондарының қозғалысын бақылап тұрған «Иван» ұсталғаны айтылады. Жауап алудан кейін бала «өзін дөрекі ұстады» оған оқ атылды.

Иван да бала, мұны В.Богомолов кез келген бала сияқты әдемі пышақты ұнатқан эпизодымен атап көрсетеді. Соғыс – үлкендердің ісі екенін, барлық болып жатқан жағдайға жауапкершілікпен қарау керектігін көрсеткісі келетін Гайдардың «Мен жауапкершілікті аламын» деп жазуы кездейсоқ емес.

Артқы теміржол вокзалы майданға барар жолда. Су мұнарасы. Екі түзу кәрі терек. Қалың акациямен қоршалған аласа кірпіш станция.

Әскери пойыз тоқтайды. Екі ауыл баласы қолдарында әмияндары бар күймеге қарай жүгіреді.

Лейтенант Мартынов сұрайды:

– Неліктен қарақат?

Ақсақал жауап береді:

– Біз сізден ақша алмаймыз, жолдас командир.

Бала қарақат шпалдар арасындағы ыстық шаңға түсетіндей етіп, шыны адымдап толтырады. Ол стақанды қондырылған ыдысқа қағып, басын изеді де, алыстан естілген дауысты тыңдап былай деп хабарлайды:

– Хенкель ызылдап жатыр... Уау! Апыр-ай! Тұншыққан. Қорықпаңыз, жолдас лейтенант, олар біздің жауынгерлер. Мұнда немістердің аспаннан өтетін жолы жоқ.

Ол әмиянды алып, жүгіреді. Күйменің жанында оның ақ шашты, жалаңаяқ ағасы, жеті жас шамасындағы қалды. Ол алыстағы зениттік зеңбіректердің дыбысын мұқият тыңдап, байыппен түсіндіреді:

– Ось! Міне соғып жатыр...

Бұл хабарға лейтенант Мартынов қызығады. Есік жанындағы еденге отырады да, аяғын салбыратып, қарақат жеп, сұрайды:

– Хм! Ал, жігіт, бұл соғыста адамдар не істеп жатыр?

– Олар атады, - деп түсіндіреді бала, - олар мылтық немесе зеңбірек алып, оны ... және ұрады! Ал сіз бітірдіңіз.

– Не дайын?

– Бұл не! – деп ашуланады бала. «Олар триггерді тартып, оны тартады және бұл өлім».

– Кімге өлім – мен? – Ал Мартынов саусағын кеудесіне қадап қояды.

– Жоқ! – деп айғайлайды бала командирдің өңсіздігіне таңданып. – Әлгі жауыз саятшылыққа, сарайларға бомба лақтырып, келді. Міне, әжені өлтірді, екі сиырды жарып жіберді. Не туралы, - ол лейтенантты мазақ етіп масқаралады, - ол револьверді тақты, бірақ қалай соғысуды білмейді.

Лейтенант Мартынов абдырап қалды. Айналасындағы командирлер күледі.

Локомотив ысқырық береді.

Қарақат жеткізген бала ашулы інісін қолынан ұстап, жүріп бара жатқан вагондарға қарай адымдап барып, оған ұзақ әрі ықыласпен түсіндіреді:

– Олар біледі! Олар әзілдеп жатыр! Міне, осындай адамдар барады ... көңілді, шарасыз! Бір командир маған жолда бір стақан қарақат үшін үш сомдық қағаз берді. Жарайды, мен вагонның артында келе жатырмын, жүгіремін, жүгіремін. Бірақ бәрібір ол қағазды көлікке салды.

– Міне... – бала мақұлдай басын изеді. -Сен не! Ал ол соғыста бар, квас немесе ситра сатып алсын.

– Бұл ақымақ! – деп қарқынын үдетіп, көлікпен бір деңгейде қалып қояды, – дейді ақсақал кемсітіп. – Соғыста ішеді ме? Менің жағыма сүйенбе! Басыңды бұрма! Бұл біздің «I 16» - жекпе-жек, ​​ал неміс қатты ызылдайды, үзіліспен. Соғыстың екінші айы, сіз өзіңіздің ұшақтарыңызды білмейсіз.

Жауынгерлік аймақ. Күншығыс жаққа, ауылдың қиылысына тынық жайлауға кететін колхоздың үйір-үйір малы өтіп бара жатқанда көлік тоқтайды.

Он бестер шамасындағы бала басқышқа секіріп шығады. Ол бірдеңе сұрап жатыр. Мал төмен түседі, шаң бұлтында ұзын қамшы сықырлайды.

Моторы дірілдеп, жүргізуші шарасыз дыбыс шығарады, маңдайы радиаторға тигенше сөнбейтін ақымақ аңды айдап жібереді. Балаға не керек? Біз түсінбейміз. Ақша? Наннан?

Содан кейін кенеттен ол шығады:

– Ағай, маған екі оқ беріңізші.

– Саған оқ не үшін керек?

– Және де ... есте сақтау үшін.

– Олар жад үшін оқ-дәрі бермейді.

Мен оған қол гранатасынан торлы снарядты және жарамсыз жылтыр патронды итеріп жібердім.

Жігіттің еріндері менсінбей жыбырлайды.

– Міне! Олардың мәні неде?

– Әй, қымбаттым! Сонымен, сізге қолдануға болатын жад керек пе? Мүмкін сізге мына жасыл бөтелкені немесе жұмыртқа тәрізді қара гранатаны берер ме? Мүмкін сізге танкке қарсы шағын мылтықты трактордан шешіп алу керек пе? Көлікке отырыңыз, өтірік айтпаңыз және бәрін тура айтпаңыз.

Осылайша, әңгіме жасырын олқылықтарға, жалтаруға толы басталады, дегенмен жалпы бізге бәрі бұрыннан түсінікті.

Тығыз орман айналаны қатты жауып тастады, жолдың ар жағында терең сайлар жатыр, өзен жағасында батпақты қамысты батпақтар жайылған. Әкелері, ағалары мен ағалары партизандарға кетеді. Ал ол әлі жас, бірақ епті, батыл. Ол өлкедегі барлық ойпаңдарды, соңғы қырық шақырымдық жолдарды біледі.

Сенбей ме деп қорқып, кеудесінен клеенкаға оралған комсомол билетін суырып алады. Ал бұдан артық ештеңе айтуға хақысы жоқ, жарылған, шаң басқан ерндерін жалап, сараңдықпен, шыдамсызданады.

Мен оның көзіне қараймын. Мен оның ыстық алақанына қыстырғыш салдым. Бұл менің винтовкадан алынған үзінді. Ол маған тіркелген.

Осы бес раундтан атылған әрбір оқ дұрыс бағытта ұшатыны үшін жауапкершілікті аламын.

– Сенің атың кім?

– Джейкоб.

– Тыңдашы, Яков, мылтық болмаса, патрондар не үшін керек? Бос құмырадан не атасың?

Жүк көлігі қозғалады. Яков табаннан секіріп, орнынан секіріп, ыңғайсыз, ақымақ бірдеңені қуана айқайлайды. Ол күліп, жұмбақ түрде саусағымен қорқытады. Сосын қасында иіріп бара жатқан сиырдың тұмсығын жұдырығымен қимылдатып, шаң бұлттарының арасында жоғалып кетеді.

О жоқ! Бұл бала қыстырғышты бос қазанға салмайды.

Балалар! Бейбіт қалаларға тасталған фашистік бомбалардың барлығына бірдей әсер еткені үшін ғана соғыс олардың он мыңдаған адамдарының басына үлкендерге ұқсас болды.

Жедел, көбінесе ересектерге қарағанда, жасөспірімдер - ұлдар, қыздар Ұлы Отан соғысының оқиғаларын бастан кешіреді.

Олар соңғы нүктеге дейін Ақпараттық бюроның хабарламаларын тыңдайды, ерлік істердің барлық егжей-тегжейлерін есте сақтайды, батырлардың есімдерін, олардың шендерін, олардың тегін жазып алады.

Майданға аттанған эшелондарды шексіз құрметпен шығарып салады, майданнан келген жаралыларды шексіз сүйіспеншілікпен қарсы алады.

Мен біздің балаларымызды тылда да, қиыншылыққа ұшыраған майдан шебінде де, тіпті майдан шебінің өзінде де көрдім. Әр жерде мен олардан жұмысқа, жұмысқа, тіпті жетістікке деген үлкен шөлді көрдім.

Өзен жағасындағы шайқас алдында мен жақында бір баланы кездестірдім.

Жоғалған сиырды іздеп, жолды қысқарту үшін ол өзеннен жүзіп өтіп, кенеттен немістердің тұрған жеріне тап болды.

Бұталардың арасына тығылып, бірдеңелерді ұзақ әңгімелеп жатқан фашист командирлерінен үш адымдай жерде алдына картаны ұстап отырды.

Ол бізге қайтып келіп, көргенін айтып берді.

Мен одан сұрадым:

– Бір минут күте тұрыңыз! Бірақ сіз олардың бастықтарының айтқанын естідіңіз, бұл біз үшін өте маңызды.

Бала таң қалды:

– Сонымен олар, жолдас командир, неміс тілінде сөйледі!

– Мен оның түрік емес екенін білемін. Сіз неше сыныпты бітірдіңіз? Тоғыз? Ендеше олардың әңгімесінен сізде кем дегенде бір нәрсе түсіну керек пе?

Ол мұңайып, мұңайып қолдарын қайырып алды.

– О, жолдас командир! Егер мен бұл кездесу туралы бұрын білсем ...

Жылдар өтеді. Сіз ересек боласыз. Содан кейін, үлкен және бейбіт жұмыстан кейінгі жақсы демалыс сағатында сіз бір кездері, Отан үшін сұрапыл күндерде аяғыңыздың астына ілінбей, қол қусырып отырмай, қай жағынан алғаныңызды қуанышпен еске аласыз. Сіздің еліңізге адам жек көретін фашизмге қарсы қиын және өте маңызды күресте көмектесе алады.

белсенді армия

Алдыңғы жағында

Дөрекі ағашпен қапталған ауыр баррикададан өтетін жерде полиция қызметкері қоршаудағы қаладан шығу үшін рұқсатымды тексерді.

Ол маған алдыңғы шепке өтіп бара жатқан көлікпен немесе вагонмен жүруге кеңес берді, бірақ мен бас тарттым. Бұл жақсы күн болды және алыс емес. Оның үстіне қыраттарда миналар кейде көліктерге оқ жаудыратын. Жалғыз жүрген адамға шахта жұмсау есеп емес. Иә, және бұл жағдайда жаяу жүргіншіге уақытында жол бойындағы шұңқырға құлап кету әрқашан оңай.

Терезелері қапталған, қақпасы жабық бос, қаңырап қалған үйлердің жанынан өттім. Тыныш болды. Тырнақ дірілдеп, аш мысықтар торғайларды аулады.

Жаңбыр шайып кеткен бомбадан қорғалған окоптар сарғайып кеткен бақтар арқылы мен сайдың баурайына шығып, дала сымына аяғымды іліндім. Мен бағытты анықтап, сымның бойымен тура жолға түстім, өйткені маған адамдар керек болды.

Кенет соққы болды. Ол менің болат дулығамның төбесінен қағып кеткендей болды. Мен ескі шұңқырға тез ұшып кіріп, жан-жағыма мұқият қарадым және жақын жерде қаптаған зеңбіректің оқпанының қараңғы саңылауы шығып тұрған бункердің жасырын үйіндісін көрдім.

Мен бункерге түсіп, сәлем бергеннен кейін аға сержанттан оның адамдары қазір не істеп жатыр деп сұрадым.

Жауап бермес бұрын сержант менің билетімді, құжаттарымды тексергені анық. Ол Мәскеудің қалай өмір сүріп жатқанын сұрады. Сонда ғана ол менің сұрақтарыма жауап беруге дайын болды.

Бірақ мұнда алыста, оң жақта өте жиі жарылыстар естілді.

Телефон операторы телефон арқылы көрші бункерден дауыстап сұрады:

– Сенде не бар? Қаттырақ сөйле. Неге сонша үнсіз сөйлейсің? О, айналаңда миналар жарылып жатыр! Қатты айтсаң қорқады деп ойлайсың ба!

Осындайдан қарапайым сөздертынық, сергек бункерде күлкілер жарқ етті. Сосын қатал пәрмен болды, зеңбірегіміз гуілдеді.

Оны көршілері қолдады. Жаулар жауап берді. Олар 205 снаряд пен алысқа атылатын миналарды атқылаған.

Шахталар ... Олар туралы көп жазылған. Олар айқайлады, айқайлайды, ызылдайды, қорылдайды деп жазды. Жоқ! Ұшып бара жатқан шахтаның үні жіңішке және әуезді мұңды. Жарылыс құрғақ және өткір. Ал ұшқан фрагменттердің айқайы кенет ауыр етігімен құйрығын басып кеткен мысықтың мияулауына ұқсайды.

Төбелік орамның дөрекі, темір болттары дірілдейді. Құрғақ жер иықтағы, жағаның артындағы жарықтар арқылы төгіледі. Телефонист асығыс бір тостаған қарақұмық ботқасын дулығамен жауып, қатты айқайлайды:

– Дұрыс, жиырма бес снарядпен нөл! Енді сенімді! Жылдам өрт!

Арада бес минут өткенде екі жақтан атқылаған оқ жаудырғандай үнсіз қалады.

Бәрінің көзі оттай, маңдайы дымқыл, колбасының мойнынан су ішіп жатыр. Телефон операторы көршілерден не болғанын, қайда болғанын сұрайды.

Біреуінде ауа төңкерілген су сауыты бар екен; екіншісінде полктің телефон сымы үзілді; үшіншісі одан да сорақы: олар мылтықтың қалқанын фрагментпен амбразура арқылы тесіп, ең жақсы батарея атқышын иығынан жаралады; Біз шұңқырларды, шұңқырларды қазып, ұсақтап жыртып, алып кеттік, бұлттың артына, қызыл армияның солдаты Коноплев кептіру үшін күн астындағы ағашқа іліп қойған бір дымқыл етік.

– Сен кенші емессің, қарғасың, – деп күңкілдейді сержант қызыл әскердің солдаты Коноплевке, ол аман қалған етікке ойланып, аңырап қарап, – Қазір соғыс уақыты. Сіз жіпті алып, осы жерден етікке сілтеме жасауыңыз керек еді. Сосын сәл ғана оқ ату секторынан етігін баспанаға тартып, суырып алды. Ал енді сіздің көзқарасыңыз жоқ. Екіншіден, бір сол етіктегі Қызыл Армия жауынгері ешқандай жауынгерлік құндылықты білдірмейді. Сіз етікіңізді қолыңызға алып, оны факт ретінде бригадирге апарып, оған қайғылы жағдайыңызды түсіндіресіз.

Барлығы бұрылып, бұл ілімдерді қызыға тыңдап жатқанда, бункердің есігінен біреу кірді. Басында олар жаңадан келген адамға назар аудармады: олар қару бригадасынан біреу деп ойлады, содан кейін олар мұны түсінді. Бастыққа есеп беру үшін сержант келді.

Әлдебір жалғыз, әрең сезілетін қимыл-қозғалыстан маған бұл адамның мұнда құрметтелетіні де, қатты жақсы көретіні де белгілі болды.

Жүздер күлді. Жұрт асығыс белбеулерін түзеп, көйлектерін тіктеді.Ал қызыл әскер Коноплев болса снарядтардың бос жәшіктерінің артына жалаң аяқты тез тығып алды.

Бұл батальон командирі аға лейтенант Мясников болатын.

Біз онымен бірге Қызыл Армия жауынгерлері - негізінен Донецк кеншілері - толық профильдегі байланыс және траншеяларды тату және шебер қазған резервтегі қорғаныс шебімен бірге жүрдік.

Бұл жауынгерлердің әрқайсысы балта, балта және күрекпен қаруланған инженерлер. Олар от астынан шатастырылған лабиринттерді, баспаналарды, ұяларды, блиндаждарды, амбразураларды тез, шебер және берік салады. Бұл адамдар тәжірибелі, батыл және тапқыр. Міне, ойпаңды бойлай бұталардың арғы жағынан қызыл әскердің бір солдаты алдымыздан шықты. Командирдің болуы оны бір сәт ойландырады.

Қарасам, командир қабағын түйіп, әлдебір тәртіпсіздікті көрген шығар, енді қызыл әскерге ескерту жасайды. Бірақ ол еш қиналмай, тіке алға ұмтылады. Көңілді, қайратты, кең иықты.

Бес-жеті метрге жақындап, ол кәдімгі «басылған» қадамға ауысады, қолын қалпақшаға қойып, басын көтеріп, салтанатты және ерлікпен өтеді.

Командир тоқтап күледі.

– Ал, күрескер! Жарайсың! ол окопта тығылып жатқан жауынгердің жағына қарап, таңдана сөйлейді.

Ал менің абдырап қалған сұрағыма ол былай деп жауап береді:

– Ол (жауынгер) күткендей дулығамен емес, қалпақпен жүрді. Командир байқады, барар жері жоқ. Ол менің көтергенді, тәртіпті жақсы көретінімді біледі. Істі басу үшін ол шеруге шыққандай қасымнан өтіп кетті. Кеншілер! — деді командир сүйіспеншілікпен. - Тәжірибелі және ақылды адамдар. Мені басқа бөлімшеге жібер, мен штабқа барып, шахтерлерім үшін жылайын.

Біз майданға барамыз. Бұрылыстардың бірінде командир күректің сабына шапанын іліп алды. Плащының астындағы бірдеңе өте жарқырап кетті. Мен бірінші шетте абайлап, көзімді қысып, жоғарыдан командирдің тонының кеудесіне қарадым.

Ал, міне, мынау: ана жерде, плащтың астында «Алтын жұлдыз» жанып тұр. Ол, лейтенант, Кеңес Одағының Батыры.

Бірақ біз қазірдің өзінде алдыңғы шепте тұрмыз. Ұрыс жоқ. Жау мұнда берік қабырғаға соғылды. Бірақ сақ болыңыз! Мұнда, жоғарыда барлығын жау да, біз де атқылап жатырмыз. Мұнда жақсы жасырынған снайперлер басқарады. Мұнда шаншудай тар, ДС пулеметі бір минутта бір ұңғыдан бір нүктеде амбразура арқылы жеті жүзден мыңға дейін оқ ата алады.

Мұнда, қаланың шетінде бір емес, бірнеше фашистік полк мас күйінде бастарын намыссыз етіп қойды. Мұнда бүкіл тоқсан бесінші неміс дивизиясы толығымен жеңіліске ұшырады.

Жалғыз ату бар. Тар саңылау арқылы жау траншеяларының камуфляжды білігі қазірдің өзінде анық көрінеді. Төбенің арғы жағындағы бірдеңе қозғалып, қашып, оқ астында жоғалып кетті.

Қараңғы күш! Осындасын ба! Сіз жақынсыз! Артымызда жарық тұр, үлкен қала. Ал сен қара тесіктеріңнен маған сараң түссіз көздеріңмен қарайсың.

Бар! Кәне! Осы ауыр шахтерлердің қолынан өлімді қабыл алыңыз. Міне, алтын жұлдыздай жанып тұрған батыл жүрегі бар, сабырлы адам.

белсенді армия

Ракеталар мен гранаталар

Жас сержант Ляпунов басқарған он барлаушы өзен өткеліне тік соқпақпен түседі. Солдаттар асығыс. Қараңғы түсіп, маңайында заставаның дала күзетшісі орналасып, қазып алған қараусыз қалған шопанның үйінде түнде соңғы рет темекі шегіп үлгеруге тура келді.

Он адам жатып - бас-көз болып - ашкөздікпен қатты шоқ түтінін жұтып жатқанда, барлау бастығы жас сержант Ляпунов баяғы жас қарауыл бастығы сержант Бурыкинге ескертеді:

– Қайтейін, мен саған айқайламайын, қымбаттым, асудың арғы жағынан. Ал сіз бұл туралы маған оқ жаудырмаңыз. Мен жауынгерді алға жіберемін. Сіз оны жағадан суға үнсіз шақырасыз. Ол келеді, сосын айтады.

– Білемін, - деп жауап береді Бурыкин. – Ғылым оңай.

– Бұл оңай! Ал кеше қарауылдың қатты айқайлағаны сонша, жау естиді. Бұл жағада не бар? Тыныш?

– Бұл бағытта екі зымыран. Содан кейін екі оқ», - деп түсіндіреді Бурыкин. - Кейде жел соғады - бірдеңе дірілдейді. Иә! Содан кейін ұшақ ұшты, барлаушы. Бұрылып, бұралып, ана жерде, бейбақ, жоғалып кетті.

– Ұшақ – аспанның жыртқышы, – дейді сержант Ляпунов нық, – ал біздің шаруамыз – жерді, шөпті, орманды аралау. Жақсы! ол қатал бұрылады. - Қалай темекі шектің? Менің арманым қандай - бұл темекі шекпейтін барлау қызметі және олар темекі емізіксіз өмір сүре алмайды.

Мойнына бандоль ілулі, мылтық пен гранаталарды судың үстінде ұстап, қара тізбек өзеннен өтеді.

Сержанттың қолындағы компастың жарқыраған циферблаты толқындардың үстінде көкшіл жарық сияқты жыпылықтайды.

Орман шетіне шығып, сержант жарқыраған компасты шешіп, оны қалтасына тығып қойды, ал үнсіз барлау орманның қалың арасында жоғалып кетті. Барлау өзегі орман жолымен жүріп жатыр. Алдында екі адам, екеуі сол жақта, екеуі оң жақта. Әр он минут сайын сағатсыз, командасыз интеллект инстинктпен тоқтайды. Бөксесін жерге тіреп, тізерлеп, демдерін қысып, түнгі дыбыстар мен сыбдырларды мұқият тыңдайды.

Чу! Немістер әлі жеп үлгермеген әтеш бір жерде айқайлады.

Сосын алыстан бірдеңе ызылдап, екі бос вагон буферге соқтығысып қалғандай естілді.

Міне, бірдеңе дірілдеп кетті. Бұл мотор. Мұнда бір жерде мотоциклшілер бар. Оларды барлық жолмен табу керек.

Қызыл Армияның солдаты Мельчаков қараңғылықтан шығып, тынысы тарылып былай деп хабарлайды:

– Жолдас сержант, төбеде, жолдың арғы жағында, аяғыңның астында – сым.

Сержант алға қарай жүреді.Ол сымды қолымен сезіп, ойлайды: сымды солға немесе оңға қарай жүру керек пе? Бірақ сол жақта сым батпақты батпаққа кетеді екен. Аяғы кептеліп, етік жабысқақ балшықтан әрең жыртылады. Дәл солай.

Мельчаков сержантқа жақындап, пышағын алып, ұсынады:

– Рұқсат етіңіз, жолдас сержант, мен сымды кесемін.

Сержант Мельчаков тоқтайды. Қабағын түйіп, содан кейін сымды ұстап, штык қабығына орап, қатты тартады. Сым жеткізіледі. Батпақта бірдеңе ағып жатыр. Сосын жолға ауыр тас шығады.

Сержант қуанады. Иә, бұл жалған сым. Сонымен, сымның екінші ұшына темір серіппенің бір бөлігін байлап, тайғаға тастайды.

– «Мен оны кесемін, мен оны кесемін! сержант Мельчаковаға ұқсайды. – «Жолдас сержант, мен саз бақаларының екі батальоны арасындағы телефон байланысын бұздым деп хабарлаймын». Сіз өте асығыссыз, Мельчаков. Алға жүр. Іздеу. Мына жерде нағыз сым бар.

Алдынан тағы да мотордың ысқырған дауысы естіледі. Барлау құмды шетімен жорғалап жүреді. Осы жерден бұталардың ар жағындағы саятшылықтың сұлбасын көруге болады. Саятшылықтың қоршауы бар. Шатырдың арғы жағында – анық емес шу.

Сержант сыбырлайды:

– Гранаттарды дайындаңыз. Қоршауға барыңыз. Мен оң жақта үшеумен алға қарай жүремін. Гранаттарды дәл мен қызыл зымыранмен жеңіл соққы беретін бағытқа лақтыр.

Гранаттарды дайындау дегеніміз: шертіңіз - соғу, басыңыз - сақтандырғыш, басыңыз - және праймер орнында.

Міне, ол жасырын, жарылуға дайын, кеудеге жақын, дәл жүрегінде жатыр.

Бір минут өтеді, тағы бес, он. Зымыран жоқ. Ақыры сержант Ляпунов келіп бұйрық береді:

– Гранаттарды түсіру. Үй қараусыз қалды. Аулада, қораның жанында, жаралы атты соғады. Тез тұр. Біз солға қарай аламыз. Сіз естисіз бе? Немістер бір жерде, төбенің үстінде.

Мельчаков сержантқа жақындайды. Жұдырықтай түйілген оң қолын біртүрлі етіп мыжып, ұстайды.

– Жолдас сержант, – дейді ол ұялып, – менде граната бар – «бөтелке» емес, «F 1», «лимон». Міне, қайғылы нәтиже.

– Қандай нәтиже? Не деп күбірлеп тұрсың?

– Ол, жолдас сержант, жауынгерлік взводта тұрады.

Әп-сәтте, инстинктивті түрде бәрі Мельчаковтан қашып кетті.

– Химик! — деп таңырқаған сержант шарасыз сыбырлап айқайлайды. «Сонымен, сіз ... түйреуішті тартып алдыңыз ба?»

– Иә, жолдас командир. Мен ойладым: енді зымыран болады, мен оны дереу лақтырамын.

– «Мен тастаймын, тастаймын!» - деп сержант тарс еткізді. – Ендеше, енді жұдырығыңда ұста, тым болмаса таң атқанша қолыңды ашпа.

Мельчаковтың ұстанымы көз ілеспес. Ол асығыс еді, граната басын енді алақанына қыстырған кронштейн ғана ұстап тұр. От жағусыз сақтандырғышты салуға болмайды. Орманға, батпаққа граната лақтыру да мүмкін емес - барлық барлау кедергі болады. Қозғалыстағы жауынгерлер Мельчаковты сыбырлап:

– Қайдасың, балам, адамдармен араласып? Сіз бүйірге немесе бүйірге барасыз.

– Оның жағы қайда? Ол жолдың бойымен жүре берсін, қайда тегіс болса, әйтпесе ол тамырға түсіп, қалай бұлыңғыр болады.

– Парадта емес, қолыңды серме. Сіз оны, гранатаны екі қолыңызбен ұстаңыз.

Соңында ренжіген Мельчаковтан мылтық алынып, оны гранатамен, бас сақшымен алға жіберді.

Бірнеше минуттан кейін барлау өзегі оны жолдың шетінде отырғанын көреді.

– Сен не?

– Аяғымның астында сым бар», – дейді Мельчаков мұңайып.

Интеллект сапта. Кенет қозғалтқыштардың сықырлаған дыбысы жақыннан естілді. От жыпылықтап, сөнді. Алда, колхоз сарайларында, шу, қозғалыс. Сержант, оның соңынан барлық барлаушылар жерге құлады да, жақын жерде қарауыл күзетшісі бар болса керек, жолдан ұзап кетті. Екі жүз метрлік барлау қырық минуттай жүреді. Сосын бейтаныс тілдің шуын, сықырлауын, дыбысын тыңдап, ұзақ уақыт қимылсыз жатады. Сержант Мельчаковтың өкшесін сүйреп, тиелген зымыран тасығышты көрсетеді. Мельчаков үнсіз, біле тұра басын изеді. Сержант жорғалап кетеді.

Тағы бір, екіншісі, ұзақ минуттар. Кенет сержант лақтырған зымыран қызыл жыландай жарқылдап, бағытты көрсетеді.

Мельчаков орнынан атып тұрып, бар күшімен гранатасын қораның төбесінен лақтырып жібереді.

Күн күркіреді, сосын айғайлайды, содан кейін моторлардың саңыраулық сықыры неміс пулеметтерінің сықырлаған дыбысымен біріктіріледі. Барлаушылар оқ жаудырады.

Сарайдың саман төбесі өртеніп жатыр. Жарық. Көрінетін жаулар. Міне, бұл мотоцикл компаниясы.

Бірақ қазір пулеметтердің ақымақ тырқылына ауыр пулеметтер араласып жатыр.

Сымды бірнеше жерден кесіп, барлау кетеді.

Арт жақтан атыс тоқтамайды. Енді таң атқанша жалғасады.

Қараңғы. Арғы жақта, әрине, рота командирі оянды. Ол осы отты естіп, қазір өзінің ақыл-парасатын ойлайды.

Ал оның барлаушылары бірге және жылдам орман арқылы жүреді. Ұзын аяқты Мельчаковты олар қазір ашуланып ұрыспайды. Шыдамсыз қалталарды шалғымен сезіну.

Тіпті өзеннің арғы жағында, саятшылықта ол оларға көп түтін беруі үшін, олар өздерінің жас сержанттарын қатты және мейірімді түрде мақтайды.

белсенді армия

Осылайша, әңгіме жасырын олқылықтарға, жалтаруға толы басталады, дегенмен жалпы бізге бәрі бұрыннан түсінікті.

Тығыз орман айналаны қатты жауып тастады, жолдың ар жағында терең сайлар жатыр, өзен жағасында батпақты қамысты батпақтар жайылған. Әкелері, ағалары мен ағалары партизандарға кетеді. Ал ол әлі жас, бірақ епті, батыл. Ол өлкедегі барлық ойпаңдарды, соңғы қырық шақырымдық жолдарды біледі.

Сенбей ме деп қорқып, кеудесінен клеенкаға оралған комсомол билетін суырып алады. Ал бұдан артық ештеңе айтуға хақысы жоқ, жарылған, шаң басқан ерндерін жалап, сараңдықпен, шыдамсызданады.

Мен оның көзіне қараймын. Мен оның ыстық алақанына қыстырғыш салдым. Бұл менің винтовкадан алынған үзінді. Ол маған тіркелген.

Осы бес раундтан атылған әрбір оқ дұрыс бағытта ұшатыны үшін жауапкершілікті аламын.

- Сенің атың кім?

«Тыңдашы, Яков, мылтық болмаса, патрондар не үшін керек? Бос құмырадан не атасың?

Жүк көлігі қозғалады. Яков табаннан секіріп, орнынан секіріп, ыңғайсыз, ақымақ бірдеңені қуана айқайлайды. Ол күліп, жұмбақ түрде саусағымен қорқытады. Сосын қасында иіріп бара жатқан сиырдың тұмсығын жұдырығымен қимылдатып, шаң бұлттарының арасында жоғалып кетеді.

О жоқ! Бұл бала қыстырғышты бос қазанға салмайды.

Балалар! Бейбіт қалаларға тасталған фашистік бомбалардың барлығына бірдей әсер еткені үшін ғана соғыс олардың он мыңдаған адамдарының басына үлкендерге ұқсас болды.

Жедел, көбінесе ересектерге қарағанда, жасөспірімдер - ұлдар, қыздар Ұлы Отан соғысының оқиғаларын бастан кешіреді.

Олар соңғы нүктеге дейін Ақпараттық бюроның хабарламаларын тыңдайды, ерлік істердің барлық егжей-тегжейлерін есте сақтайды, батырлардың есімдерін, олардың шендерін, олардың тегін жазып алады.

Іздеу нәтижесі

Табылған нәтижелер: 61528 (1,00 сек)

Тегін қол жеткізу

Шектеулі қолжетімділік

Лицензияны ұзарту нақтылануда

1

2

Константин Симоновтың естеліктеріне арналған Ю.Коробчинскийдің «...бұрынғы соқырлығымызға мойымаймыз» мақаласы туралы

Өйткені, іздеу барысында ол «Жауынгерлік парақшаны» немесе «Алдыңғы қатардағы газетті» табатын шығар: бір түрі.

3

ЖҮЗІМДІК ЖӘНЕ ЖЕМІС ДАқылдарын өсіруді КЕШЕНДІ МЕХАНИЗАЦИЯЛАУ РЕФЕРАТ ДИ. ... АГРО ҒЫЛЫМДАРЫНЫҢ ДОКТОРЫ

ГРУЗИЯ ЕҢБЕК ҚЫЗЫЛ ТУ ОРДЕНДІ АУЫЛ ШАРУАШЫЛЫҒЫ ИНСТИТУТЫ

Зерттеудің мақсаты мен міндеттері. а) теориялық және эксперименттік зерттеулеркейбір бау-бақша машиналары үшін; б) диссертанттың өзі де, оның жетекшілігімен де жасалған, жетілдірілген және әзірленген станоктардың тәжірибелік үлгілері мен схемалық схемалары:

топырақ өңдейтін құралдарды ағаштардың діңгегіне жақындату және сол арқылы «қорғаныс жолақтарының» енін азайту мүмкіндігі<...>жүзімдіктер мен жеміс екпелеріндегі жолдарда топырақты өңдеу, топырақты өңдеу («қорғаныс жолақтары»<...>Трактор таулы жағдайда жұмыс істегенде, ені ені бар жолақтарда жүгірудің соңында айналуы керек.<...>Төменгі (бірінші) жолақтың үстіңгі жиегінен жұлу басталды, ал толық жұлу - ұсақ ормандар<...>екінші жолақта орманды бұзып, онсыз да бос тұрған бірінші жолаққа дейін қирату және т.б.

4

Мұражайда Мәскеу мен Мәскеу облысының тыныштығы

Кітапта Мәскеу мен Мәскеу облысының әртүрлі мәдени ескерткіштері туралы айтылады, олармен танысу оқырманның орыс мәдениеті, мәскеуліктердің рухани өмірі туралы түсінігін кеңейтеді.

Көлденең жолдардың асты қызыл жолақтармен сызылған.<...>өтті Авторлық құқық «BIBCOM» Орталық конструкторлық бюросы» ААҚ және «Агентство Бук-Сервис» 124 «ең жетілген және белсенді топ<...>Чеховтың прозалық шығармаларында орыс өмірінің үлкен кезеңі екіншісінде көрініс тапты ХІХ жартысыв.: әлеуметтік

5

Лингвистикалық мәдениеттанудың өзекті мәселелері. Мәселе. 8 ғылыми жинақ. жұмыс істейді

Мәскеу: «Прометей» баспасы

Жинақта Мәскеу мемлекеттік университетінің славян және батыс еуропалық филология факультетінің оқытушылары, аспиранттары мен студенттерінің факультет кафедраларында әзірленген негізгі ғылыми бағыттарды бейнелейтін және теориялық, әдістемелік және қолданбалы мәселелерді көрсетуге бағытталған мақалалары жинақталған. оқу процесінің мәселелері.

теңіз біртүрлі жарықтандырылған; су сирень түсті, сондай жұмсақ және жылы болды және оның бойында айдан алтын жолақ болды.<...>олигархиялық («Ешкім өзіне дәл олигархиялық капитализм құру міндетін қойған жоқ» «Ұшу алаңы

6

Оқулықты алдыңғы қатарлы тарихшылар мен ағартушылар ұжымы дайындады Орынбор облысыОрынбордың орыс тарихы кафедрасының күшімен үйлестірілді Педагогикалық университет, ішінде федералды жобаИнновацияға енгізілген «Ресей тарихы аймақтар тарихы арқылы». оқу-әдістемелік кешен«Оқиға». Нұсқаулық Орынбор өлкесінің – бірегей және ерекше еуразиялық аймақтың тарихындағы ең маңызды процестер мен оқиғаларды сипаттайды. тығыз байланысбүкіл Ресей тарихымен. Облыс қоғамдастығы өмірінің саяси, экономикалық, әлеуметтік-мәдени, рухани аспектілері көне дәуірден бүгінгі күнге дейін байқалады. Кітап бүкілресейлік контексте материалды жаңартуға арналған сұрақтармен, анықтамалық материалдармен және дереккөздермен жұмыс істеуге арналған тапсырмалармен жабдықталған. Мазмұны және әдістемелік аппараты оқу құралыТарихи-мәдени стандарттың және толық орта білім берудің Федералдық мемлекеттік білім стандартының талаптарына сәйкес келеді жалпы білім беру. Әдістемелік құрал өлке тарихы курсын сәтті игеру және емтиханға дайындалу үшін қажетті дағдылар жүйесін дамытуға бағытталған.

жекелеген хандықтар (Қырым, Қазан, Астрахань, Ноғай Ордасы) кең, жүздеген шақырым, жолақ<...>біздің жерлестеріміз-орынборлықтар, бұрынғы әскери тұтқындардың істері бойынша жауынгерлік есептерді, бұйрықтарды, майдан шебін жариялады.<...>«Халық қаны», «Надежда Светлова»; өзінің «Тұр, совет адамдары«және романс циклі» Фронт<...>Ауыспалы көк және күміс толқынды жолақтар бейнелейді көп саныағып жатқан өзендер<...>Дәл ортасында Жайық өзенін бейнелейтін толқынды көк жолақ кесіп өтеді.

7

№ 152 [Fringes, 1989]

ӘДЕБИЕТ, ӨНЕР, ҒЫЛЫМ ЖӘНЕ ҚОҒАМДЫҚ ОЙ ЖУРНАЛЫ. Әр жылдары «Жүздер» авторларының қатарында А.Ахматова, Л.Бородин, И.Бунин, З.Гиппиус, Ю.Домбровский, Б.Зайцев, Н.Лосский, А.Куприн, В. Солухин, М.Цветаева, О.П.Ильинский.

ол көшеге терезелерінің астына кірді, ал алдыңғы есіктер арқылы қызыл ала алаңға емес, соқыр жолақтармен қамшыланды<...>Мен әбден шаршаған кезде Мазақ-мазақ пен қиындыққа төтеп беру үшін мен алдыңғы қатардағы револьверді аламын және бәрін нүктеге жеткіземін.<...>Өйткені, іздеу барысында ол «Жауынгерлік парақшаны» немесе «Алдыңғы қатардағы газетті» табатын шығар: бір түрі.

8

Бұл мақала Ұлы Отан соғысы кезінде белсенді армияны киіммен қамтамасыз ету мәселесіне арналған. Киім тұрғысынан сипатталады және талданады Күнделікті өмірәскерлер. Өзгерістердің динамикасы қадағаланады әскери киім, формальды жарғылық талаптар мен майдандық шындық арасындағы айырмашылық, формальды түрде ұйымдастырылған және стихиялы сәттерді біріктіретін әскерлердің күнделікті өмірінің материалдық қырының диалектикалық сипаты туралы қорытынды жасалды. Сонымен қатар, әскери киім кию шындықтары көбінесе жарғылық талаптарды емес, әскери қоғам өкілдерін жалпы соғыстың қатал жағдайларына бейімдеу қажеттілігін көрсетті. Бір уақытта өзгереді сыртқы түріКСРО әскери-саяси басшылығының директиваларының негізінде биліктің ресми курсындағы идеологиялық және саяси ауытқулар динамикасын көрсетті.

Түйін сөздер: Ұлы Отан соғысы, майдандағы күнделікті тұрмыс, Қызыл Армия, форма, киім және<...>Көріп отырғаныңыздай, бұл жерде алдыңғы қатардағы мақсаттылық жалпы қабылданған тәжірибемен біріктірілген.<...>Бұл қорғаныш немесе қара түсті мақта матадан жасалған ұзын жолақ, 3 метр немесе одан да көп және ені кемінде 20 см.<...>аяғы, содан кейін ол бірнеше қабаттарда спираль түрінде және жолақтың қалған бөлігін мықтап орап алды<...>алдыңғы буын. - М., 1995; Смыслов О.С. Соғыс туралы дүниежүзілік шындық. - М., 2013; Сомов Қ.

9

Бұл мақаладағы алдыңғы қатардағы шындық - соғыс кезінде адамды қоршап тұрған заттар мен құбылыстар. Майдандық шындықтардың атауларына әскери терминдер мен олардың сөйлеу дублеттері - кәсібилік пен жаргон жатады. Алдыңғы қатардағы шындықтар да окоп өмірінің шындығы; олардың есімдері халық тілі мен күнделікті сөйлеу саласына жатады. Роман мәтініне және оған салыстырмалы талдау жасау Неміс аудармасыОтандық майдандық реалийлердің атауларын қабылдаушы мәдениет тілінде беру жолдарын ашады.

Алдыңғы қатардағы шындықтар да окоп өмірінің шындығы; олардың атаулары ұлттық тіл саласына жатады<...>Түйін сөздер: майдан шындықтары, әскери терминдер, кәсіпқойлықтар, әскери жаргон, окоп шындықтары<...>Алдыңғы қатардағы лексикадағы бейтарап – адам жоқ, майдан – майдан сияқты ауызекі сөздер.<...>бейтарап, бейтарап - ешкімнің жері сияқты әскери кәсіби және әскери жаргонның белгіленген бірліктері<...>Мұнда стильдік эквивалентті іздеу мысалдары келтірілген: - бейтарап, бейтарап - бейтарап жолақ -

10

Майдан, тыл, ғылым: Жеңіске облыстардың қосқан үлесі. мақалалар Vseros. ғылыми-практикалық. конференция, Қазан, 18 мамыр 2015 ж

Жинақта 2015 жылғы 18 мамырда Қазан қаласында өткен «Майдан, тыл, ғылым: аймақтардың Жеңіске қосқан үлесі» атты Бүкілресейлік ғылыми-тәжірибелік конференцияға қатысушылардың мақалалары жинақталған.

Кәсіпорындарды жедел түрде майдан шебінен тылға көшіріп, кіруді жеделдету міндеті тұрды<...>Ақтөбеге майдан шебінен эвакуацияланған халқы бар эшелондар басынан-ақ келе бастады.<...>жолақтар».<...>Майдан шебінен эвакуацияланған халық 1942 жылы келуін жалғастырды. 1942 жыл, 11 шілде<...>Майдан шебінен келген эвакуацияланған халықты қабылдау және орналастыру туралы» қаулы қабылдады.

11

Воронеж майданындағы жаңа көктемгі-жазғы операцияларды жоспарлау 1943 жылдың наурыз айының аяғында басталды. 27 және 31 наурызда Ф.И.Голиков пен оның орнына майдан командирі болып тағайындалған Н.Ф.Ватутиннің бұйрықтары шығып, жоспар мен дайындықтың негізі қаланды. Курск доғаларының оңтүстігіндегі қорғаныс

қорғаныс», яғни шамамен бір айда (25 сәуірге дейін) майдан аумағында бес қорғаныс шебін салу.<...>Орталық және алдыңғы қатарлы басшылық өкілдерінің бірлескен талдауының нәтижесі болды<...>СОЦИОЛОГИЯ, 2007 ж., жаудың №1, бірақ қазір (алдыңғы қатардағы барлау деректері бойынша) «шамамен<...>Май айындағы алдыңғы қатардағы авиацияны жауынгерлік пайдаланудың қайта қаралған жоспарын алғаш рет Н.Ф.<...>СОЦИОЛОГИЯ, 2007 ж., маусым айындағы осы майдандағы №1 операциялар.

12

Мақала жинақталған және жүйеленген мәліметтер негізінде М.Ю. Быков «Ұлы Отан соғысының ацтары. Ең өнімді ұшқыштар 1941-1945 жж. 2007 ж., Ұлы Отан соғысына қатысқан Кеңес Әскери-әуе күштерінің шамамен 1114 истребитель ұшқыштары. Бұл элиталық топ соғыс қимылдарына қатысу позициясынан және құлатылған фашистік ұшақтардың санына байланысты талданады. Отандық жауынгерлердің және одақтастардан қарыз-лизинг бойынша алынған жауынгерлердің түрлері белгіленді, құлатылған фашистік ұшақтардың саны талданды. Дереккөзде аталғандардың барлығы 20 ғасырдың бірінші ширегінде дүниеге келген. және соғыс кезінде 40-қа толмағандар. Олардың әуедегі үстемдікке қол жеткізуге қосқан үлесі 23 974 жеке және 3 315 ұжымдық жау ұшағын, барлығы 27 289 жауынгерлік машинаны (әрқайсысы 24,5) немесе кеңес-герман майданында жойылған жалпы санның 48% құрады. Отандық өндіріс Кеңес Әскери-әуе күштерінің әуе үстемдігін алуының материалдық негізі болды; Кеңес Одағы соғысқан ұшақтың елеусіз бөлігі (2%) Ленд-лизинг бойынша алынған жауынгерлер болды.

Сәтті ұшудан кейін «Клубовтың ұшағы асфальтталмаған ұшу-қону жолағына тиіп, оның бойымен жүгірді<...>Бүйірлік желдің әсерінен ұшақ сезілмейтіндей оңға қарай ауытқи бастады, ұшу-қону жолағынан шығып кетті.<...>Ол ұшу-қону жолағынан сәл алыста, оң жақта, шөпке тығылған.<...>1942 жылы майдандағы жауынгерлік полктерге ұшу мектебінің түлектері мен нұсқаушылары келді.<...>Бұған истребитель ұшқыштарының алдыңғы қатардағы күнделікті өмірі ықпал еткен болса керек.

13

КСРО Әскери-әуе күштерінің құрамында болған Су-7 ұшағы өз заманындағы тактикалық ұшақтардың типтік өкілі болып табылады. Қырғи қабақ соғыстың басында истребитель ретінде салынған ол истребитель-бомбардировкаға және ядролық қару тасушыға айналды. Су-7 үнемі жетілдірілді, оның жауынгерлік мүмкіндіктері кеңейді және ұшу сипаттамалары жақсарды, бұл ұшақтың сәтті коммерциялық жобаға айналуына және көптеген елдерде ұзақ уақыт қызмет етуіне мүмкіндік берді. Оның берік және сенімді дизайны көптеген қызықты жобаларды әзірлеуге негіз болды, олардың бірі ауыспалы қанатты ұшақ - Су-17 болды.

КСРО-ның алдыңғы қатардағы авиациясындағы жағдай Сухой пайдасына ойнады.<...>Оларға қарсы Микоян конструкторлық бюросы өзінің жаңа МиГ-19 майдандық ұшағын шығарды.<...>Жақындаумен, тежегіш парашютпен және ұшу-қону жолағының соңында тоқтаумен басқа жоғары жылдамдықты жүгіру жоспарланған<...>Ол қозғалтқыштың толық жылдамдығын берді, ұшақты ұшып кету жылдамдығын арттырды, ұшақты ұшу-қону жолағынан жұлып алды.<...>Мен жылдамдықты бірден төмендеттім, бірақ қону жолағы жеткіліксіз екенін және ұшақтың апатқа ұшырайтынын бірден анықтадым.

14

№ 10 [Әскери ой, 2009]

Қорғаныс министрлігінің ең көне және негізгі әскери-теориялық басылымы Ресей Федерациясы. Ол өз тарихын 1858 жылдан бастап, Императорлық Әскери Академияның профессоры Д.А. Милютин, «Әскери жинақ» журналы құрылды. Оның беттерінде әскери саясаттың, әскери өнердің және басқа да әскери істердің мәселелері көрініс тапты. Қазан төңкерісінен кейін 1918 жылы «Әскери істер» атты әскери ғылыми журнал жарық көрді. Бұл күн ресми түрде «Әскери ойдың» құрылған күні болып танылды, дегенмен ол бұл атауды 1937 жылы 1 қаңтарда ғана алған («Әскери істерден» кейін журнал «Әскери ғылым және революция», «Әскери ой және революция» деп аталды. », «Соғыс және революция»). Журнал Ресей Федерациясы Қарулы Күштерінің аға және аға қолбасшыларына, Ресей Федерациясы Қорғаныс министрлігінің ғылыми-зерттеу мекемелерінің мамандарына, әскери академиялардың, университеттер мен институттардың профессор-оқытушылар құрамы мен офицер-студенттеріне, қорғаныс өнеркәсібі кәсіпорындарының басшыларына арналған. . Қазіргі уақытта журналда 20-21 ғасырлардағы соғыстар мен қарулы қақтығыстардағы әскери операцияларды жүргізу тәжірибесі талданады. Авторы сыни мәселелерстратегия мен операциялық өнер және болашақ соғыстардың ықтимал сипатын анықтау. Сонымен қатар, «Әскери ой» әдістемелерін атап көрсетеді әскери ғылым, қоғамдық, жаратылыстану және техникалық ғылымдардың арнайы білім салалары және олардың қорғаныс аспектілері. Сондай-ақ журналда қару-жарақ, әскери техника және әскери-техникалық ынтымақтастықты дамытудың негізгі бағыттары туралы ақпарат берілген.

Осылайша, алдыңғы шептегі шабуыл операцияларының тереңдігі 300-400 км-ге дейін, армия - 150-200 км-ге дейін артты.<...>Майдан және армия құрамаларын қорғау тактикалық және жедел аймақтарға бөлінуін жалғастырды.<...>Оған негізгі және екінші қорғаныс шебі, сондай-ақ олардың арасында орналасқан, танкке қарсы кесу сызықтары кірді<...>және олардың арасында орналасқан қорғаныс құрылысының элементтері бар алдыңғы қатардағы (екі немесе үш) қорғаныс шебі<...>дивизиялар, алғы шептер – майданның екінші эшелоны (механикаландырылған армия) және жекелеген запастағы корпус

15

Егер мамыр айында Воронеж майданында 2,5 мыңға жуық Luftwaffe ұшуы байқалса, онда<...>Воронеж майданындағы 3 мың люфтвафф соғысының 600-ге жуығы түнде орындалды.

Күзетші жойылды. Кедергі жолында. Десантшылар үшін ешқандай кедергі жоқ ...<...>Өзара әрекеттесуді ұйымдастырудағы алдыңғы қатарлы тәжірибе күрделі және көп қырлы процесс.<...>Шабуыл сызығының орналасуындағы жеңіліс бұл олқылықтың орнын толтырады.<...>Әрқайсысында бір емес, екі бекініс тобын құру жоспарланды.<...>Дайындықты майдан, армия және әскери қамтамасыз ету мекемелері жүргізді.

23

Өзінің балалық және жастық шағы, сұрапыл әскери сынақтар мен кәсіби дамуы туралы Александр Осипович Лукьянов бізге – Ұлы Отан соғысының ардагері, құрметті отставкадағы судья, Қандалақша аудандық сотында 36 жылдан астам жұмыс істегені туралы айтып берді. Мурманск облысы, оның 24 төрағасы Александр Осипович Қызыл Жұлдыз, Отан соғысы ордендерімен, жауынгерлік және мерейтойлық медальдармен марапатталған. Ол Мурманск облысында бірінші болып марапатталған жоғары атақРСФСР еңбек сіңірген заңгері. 2008 жылы 23 сәуірде «Қандалақша қаласының Құрметті азаматы» атағы берілді.

Біз ырғақты және сезінбестен Вознесеные ауылының алдыңғы шебіне жақындауға тырыстық, бірнеше рет қимыл жасадық.

24

Мақалада Ұлы Отан соғысы жылдарындағы КСРО Қарулы Күштерінің орны толмас шығындарының кеңістіктік-уақыттық заңдылықтарын зерттеу нәтижелері берілген. Майдандық және мемлекеттік өтелмейтін шығындарға нақты бөлу берілген. Бір жағынан, жорықтардың түрлері мен соғыс кезеңдері, екінші жағынан, өлімге әкелетін және өлімге әкелмейтін шығындар арасындағы байланыс көрсетіледі.

Майдандық және мемлекеттік өтелмейтін шығындарға нақты бөлу берілген.<...>1944 жылы Екінші дүниежүзілік соғыстағы өлімнің 23,3% және заңсыз майдандағы шығындардың 3,8% болды.<...>Бесінші кезең Екінші дүниежүзілік соғыстағы өлім-жітімнің 10,8% және өлімсіз майдандағы шығындардың 1,5% құрады.<...>Оңтүстік-батыс бағытына Украинаның солтүстік және орта жолақтары, Белгород облысы, аудандары кіреді<...>Олар майдандағы өлімнің 6,7% және өлімге әкелмейтін шығындардың 7,5% құрады.

25

Өлгендерді еске алу және тірілердің даңқы үшін. Оқиғалар хроникасы: 1941 жылдың 22 маусымы – 1945 жылдың 9 мамыры

Ұлы Отан соғысы жылдарындағы көпшілік кітапхана (қазіргі Ресей Ұлттық кітапханасы) - бұл басылым осы тақырыпқа арналған. Елдің, қаланың, кітапхананың тарихы 1941 жылдың маусымынан 1945 жылдың мамырына дейінгі оқиғалар шежіресінен көрініс тапқан.

<...> <...> <...> <...>

26

№ 10 [Авиациялық жинақ, 2017 ж.]

ұшу және қысқа ұшу-қону жолақтары бар Еуропадағы озық аэродромдарға негізделу мүмкіндігі<...>тік көтерілу мен қонудан бас тартумен ерекшеленеді, төселмеген жолақтардан операциялар кезінде қысқартылғандарға ауыстырылды<...>Ұшу жолағына дейін шамамен 2 км қалды, экипаж жылдамдықты толығымен тоқтатуға дейін қауіпсіз түрде сөндірді.<...>Мұрындағы қара жолақ және ақ радар радиосы басқа машиналармен сәйкес келді.<...>Қара рефлексияға қарсы жолақтар қалды.

27

No 14 [Российская газета – Апта. Қиыр Шығыс, 2015]

Ұлттық қоғамдық-саяси газет

Олардың майдандық романтикасы отыз үш жылға созылды - Ольга Ильинична қайтыс болғанға дейін. - Біз пәкпіз<...>Петр Блажко майдандағы жастық шағы кінәлі екеніне сенімді. – Көрдіңіз бе, соғыс арамзаларға шыдамайды.<...>Жұмыс күні 16 сағатқа созылған алдыңғы қатарлы бригадалар мен вахталар құрылды.<...>теміржол сарбаздары арнайы жасақ қызметкерлерімен бірлесе отырып, алдыңғы шептегі қозғалысты қамтамасыз ету үшін барлығын жасады<...>«Эм» сериялы жүк локомотивтері соғыс жылдарында жүк тасымалының негізгі бөлігін майдан шебінде де атқарды.

28

Мұрағат құжаттарына сүйене отырып, мақалада негізгі бағыттағы шешуші шабуылға дайындық (1944 ж.) барысында Қызыл Армияны отынмен қамтамасыз ету мәселелері қарастырылған.

Осындай құнды материалдарды сақтау үшін армия мен майдан дала бөлімшелерінің жылжымалы танктері пайдаланылды.<...>және алты армия (8,3 мың м3), 1-ші белорус - бес майдан және тоғыз армия (34,3 мың м3)3<...>Армияларды жабдықтауға көмектесу үшін алдыңғы қатардағы жедел топ бөлінді.<...>10 шілдеде «Красный берег» стансасында майдандық қойма жұмыс істей бастады.<...>жекелеген әскери бөлімдерді жау қамтамасыз ету базаларынан үзіп алған немесе жолаққа түсіп кеткен кезде

29

Өлгендерді еске алу және тірілердің даңқы үшін. Майданнан келген оқырман хаттары. Қоғамдық кітапхана қызметкерлерінің күнделіктері мен естеліктері. 1941-1945 жж.

Қоғамдық кітапхана (қазіргі Ресей Ұлттық кітапханасы) және оның оқырмандары Ұлы Отан соғысы жылдарында - бұл басылым осы тақырыпқа арналған. Елдің, қаланың, кітапхананың тарихы хаттарда, майдандық естеліктерде, кітапхана қызметкерлерінің өмірі мен қызметінің жылнамаларында көрініс табады.

1941-1945 Санкт-Петербург 1995 Авторлық құқық «БИБКОМ» Орталық конструкторлық бюросы» АҚ және «Книга-Сервис агенттігі» ООО АЛДЫНДА ХАТТАРДАН<...>Майдандық жағдайдың, блокаданың қиын жағдайда мәтіні қағазға түскен соғыс жылдарындағы хаттар,<...>жолақтар, бірақ алдыңғы қатардағы әріптер өздері үшін сөйлейді).<...>Алдынан сәлем. А.Н.Барков, Н.М.Шолохов, Н.Л.Лойцкер. 7 сәуір 1943 ж<...>Алдынан сәлем. А.Ширма. 3.XI.43 Далалық пошта 37576-A (37).

30

Қазіргі қарулы қақтығыстардағы баспасөз: теория және дискурсивті тәжірибені зерттеу. жәрдемақы

Орал университетінің баспасы

Әдістемелік құрал соңғы кездегі қарулы қақтығыстар журналистикасының теориялық және практикалық аспектілерін қарастырады. Атақты ресейлік БАҚ өкілдерінің әскери репортерлерінің тәжірибесіне, ұрыс жағдайында ақпаратты жариялау үшін қабылдау, өңдеу және беру әдістері мен дағдыларына, журналистің жеке қауіпсіздігін қамтамасыз етуге ерекше назар аударылады.

<...>Алдыңғы қатардағы журналистика мамандық ретінде.<...>Тағы бір маңызды міндеталғы шепте және алдыңғы қатарда қызмет ететін журналистер – батырларды іздеу<...>Алдыңғы қатардағы журналистика мамандық ретінде.<...>Алдыңғы қатардағы журналистика мамандық ретінде.

31

Мақалада мұрағаттық, мемуарлық және басқа да деректі дерек көздеріне сүйене отырып, Ұлы Отан соғысы жылдарындағы әскери барлауды ұйымдастыру және оны жетілдіру бағыттары талданады.

Барлау отрядтары өз міндеттерін 3-8 км жолақта және негізгі күштерден 20-30 км қашықтықта орындады.<...>Майдан тәжірибесін талдау соғыс кезінде барлауды жақсартудың келесі жолдарын бөліп көрсетуге мүмкіндік береді.<...>Сталинград түбінде – бес армия сапында, ал белорус операциясында – майдандағы он бір армия сапында<...>Шындығында, соғыстың соңғы кезеңіндегі ұрыстағы барлау армияның немесе майдандық шабуылдың кезеңдерінің бірі болды.<...>Бұл цифрлардың артында өлімге әкелетін алдыңғы қатардағы жұмыс, әскери ерлік, ерлік пен ерлік істері

32

Ұлы Отан соғысындағы Жеңістің 70 жылдығына арналған әдеби-музыкалық композиция

Музыкалық қосымшалар: «Алдыңғы қатардағы тілшілер әні». К.Симоновтың өлеңдері, музыкасы. М.<...>Үстелдің қасында жасанды қайың, оған алдыңғы қатарлы газеттің бір бөлігі бекітілген.<...>«Майдандық тілшілер әнін» орындады. К.Симоновтың өлеңдері, музыкасы. М.Блантер. 5.<...>ұшақ люкінен жаңбыр жауып, радио ауасына еніп, газет бетіне сыйуға тырысты.<...>Өлең 1942 жылдан бастап орталық және майдандық газеттерде тарау-тарау болып жарияланды.

33

Фронтальды (тактикалық) авиация жауынгерлік авиация жүйелерінің ең көп тобын біріктіреді. Оларды әзірлеу мен пайдаланудағы жоғары техникалық тәуекелдерді ескере отырып, бүкіл әлемде алдыңғы қатардағы авиацияның әуе кемелері паркінің құрамын оңтайландыру мәселелеріне басты назар аударылады. Мәселен, осы мәселені мұқият қарастыру үшін АҚШ Конгресі Әскери-әуе күштерінің құрылымын анықтау үшін арнайы комиссия құруды жоспарлап отыр. Бірқатар үшін соңғы жылдарОтандық авиация мамандары арасында Ресей Әскери-әуе күштерінің алдыңғы қатарлы авиациясының әуе кемелері паркінің құрамы туралы пікірталас толастамайды. Бұл жағдайда, әдетте, көп функциялы жойғыш ұшақтарды (МҰҚ) топтастырудың тек екі негізгі нұсқасы қарастырылады - «ауыр» көпфункционалды жойғыштардың (МҚҰ) екі ұшағы бар флоты және «жеңіл» көп функционалды жойғыш ұшақтар (ЛФС) және бір ұшақ флоты - тек МҚҰ-дан.

АСПАНЫМЫЗДЫ ЖЫРТҚЫШТАРДАН НЕ САҚТАЙДЫ<...>Соңғы бірнеше жылда алдыңғы қатардағы авиацияның ұшақтар паркінің құрамы туралы пікірталас толастаған жоқ.<...>Перспективалы майдандық (тактикалық авиация) ұшақтардың негізгі түрлері Кестеде көрсетілген. 1.<...>Фронтальды авиация сонымен қатар тосқауылдарды және шабуылдаушы ұшақтарды қамтуы керек.<...>Радарларға, мысалы: кең диапазондағы энергиясы төмен дыбыстық импульстардың жасырын эмиссиясы жатады

34

«Болды... Мен саған вокзалдан хат жазып отырмын» деген естеліктерден үзінді.

Константин Заслоновтың отряды жау шебінің артында, алдыңғы шептің артында жиі шайқасты және үнемі кездесіп отырды.

35

15 жылға жуық уақыттан бері дүниежүзілік жаңалықтарды «терроризмге қарсы жаһандық соғыс» майдандарының жаңалықтары нық басып отыр, өйткені бұл атау Дүниежүзілік сауда орталығының Нью-Йорктегі қос мұнараларына жасалған жұмбақ шабуылдардан кейін басталған оқиғаға берілген. және Вашингтондағы Пентагон ғимаратында. Бұл соғыс әлемнің көптеген аймақтарында жүріп жатыр, бірақ бейбіт өмірдің не екенін ұмытқан Таяу Шығыс оның эпицентрі болып қала береді. 2001 жылдың 11 қыркүйегіндегі «касус бел» - соғыстың себебі ретінде пайдаланылған шабуылдарға жауапты болған ислам террористері.

Әуе тобының негізін алдыңғы қатардағы бомбалаушы ұшақтар құрады - 1980 жылы жасалған салыстырмалы түрде ескі 30-ға жуық Су-24М.<...>Операцияларды қолдау үшін алдыңғы қатардағы авиацияның қосымша күштері бөлінді - төрт Су-<...>27SM және сегіз Су-34 алдыңғы қатардағы бомбалаушы ұшағы, олар да эскорт үшін пайдаланылуы мүмкін<...>Сириядағы операциялар үшін бұл аэродромда өте ұзын ұшу-қону жолағы, кең такси жолдары бар<...>Оны қайта құру және 2-ші ұшу-қону жолағын салу 2015 жылғы 10 шілдеде жарияланғанымен

36

Тұрақты

«Генерал Ватутин: өлім құпиясы» Ұлы Отан соғысының көрнекті қолбасшысы, армия генералы Н.Ф. Ватутин. Кітапта қарақшылардың шабуылы мен командирдің жарақаттануы оқиғалары туралы ретушсыз бүкіл шындық берілген.

және кісі өлтіру, кейде біздің әскери тылымызға қатты қауіп төндірді және майдандағы оккупанттармен белсенді ынтымақтастықта болды.<...>жолақ .<...>Алдыңғы шепте емін-еркін жүрген үлкен банда жұмыстағы елеулі олқылық<...>жолақ »(Василевский А.М.<...>бұрынғы міндетіне ресми түрде кірісіп, майданға оралатын күн белгіленді

37

№ 9 [Aviacollection, 2016]

2003 жылдың шілде айынан бастап шығатын «Моделист-конструктор» журналының қосымшасы. Авиация тарихын жақсы көретіндер мен ұшақ модельдеушілеріне арналған мамандандырылған журнал. Әрбір шығарылым әуе кемелерінің отандық немесе шетелдік дизайны туралы шағын монография болып табылады. Әрбір нөмірде ұшақтың немесе тікұшақтың жасалу тарихы, оның сериялық шығарылымы, модификациясы, жұмысы, жауынгерлік қолданылуы және бояуы туралы мәліметтер бар. Машинаның қысқаша техникалық сипаттамасы мен сызбалары берілген. Сондай-ақ көптеген фотосуреттер, соның ішінде компоненттер мен жинақтардың фотосуреттері. ЖАЗЫЛЫҚ НӨМЕРІН ТҰРУ 12 АЙ КЕШІКТІРУМЕН ЖҮРГІЗІЛЕДІ!!!

км, тиісінше 100, 5000 және 10 000 м биіктікте) және LFSV-45 фарасы ұшу-қону жолағына қонуға мүмкіндік берді.<...>Ұшақтың алдыңғы қатардағы реактивті истребитель үшін жеткілікті ұшу қашықтығы болды.<...>Сынақтар жолақпен жүру кезінде машинаның бойлық тербелісін анықтады.<...>Оның астында фюзеляж ұшу кезінде ұшу-қону жолағына тиіп кетсе, оның төменгі бөлігін қорғайтын тірек болды.<...>Yak-23UTI/II ұшағы кабинаның қалқасының алдында жарқырауға қарсы қара жолақпен және тік жағында түрлі-түсті қалпақпен болды.

38

Мақалада американдық және жапондық мұрағат құжаттарына сүйене отырып, 1921-1945 жылдардағы Германия, Финляндия және Жапонияның КСРО-ға қарсы шифрды ашу агенттіктерінің қызметі ашылады.

шағын бөлімшелерді қайта орналастыру, әуе апаттары, ұшу-қону жолақтарының жағдайы туралы мәліметтер<...>Сондықтан бұл жүйені шешумен алдыңғы қатардағы радио барлау бөлімшелерінің криптографтары айналысты.<...>алдыңғы шепте орналасуын үнемі қадағалап отыру үшін осы саладағы вермахттың негізгі жетістіктерін қарастырды<...>нәтижелер, өйткені Жапонияда КСРО-мен шекаралас аймақта радиоқабылдау станцияларының континенттік желісі болмады.<...>Екіншіден, алдыңғы қатардағы және армиялық басқару және басқару деңгейлерінің бір реттік диапазонының неғұрлым төзімді бес таңбалы шифрлары,

39

№ 5 (251) [Әскер жинағы, 2015 ж.]

Ай сайынғы көркем суретті әскери-техникалық және практикалық-әдістемелік журнал. Оның беттерінде - Ресей Қарулы Күштерінің дамуы, әскерлердің жауынгерлік және арнайы дайындығы, сондай-ақ оларды материалдық-техникалық және техникалық қамтамасыз ету туралы объективті ақпарат. Жер, әуе, ғарыш сфераларын қамтитын Қарулы Күштердің түрлері мен әскер түрлері журналистік назардың объектісі болып табылады. Басылымды Ресей Қорғаныс министрлігі құрды және оның баспа органы болып табылады. Журнал 1994 жылдың шілдесінен бастап шығарылады. Оның революцияға дейінгі ізашары 1858 жылдан Ресейде басылып шыққан және большевиктер билікке келгеннен кейін жабылған «Әскери жинақ» болды. Бұл жарияланымдарға еліміздің Қарулы Күштерінің жағдайын талдаудағы тиянақтылық, сондай-ақ әскери тақырыптарды терең және объективті зерттеуге бағытталған ортақ нәрсе бар. Қазіргі заманғы «Армия жинағы» екі орталық («Технология және қару-жарақ» және «Әскери экономикалық журнал») және үш арнайы журналдың («Авиация және космонавтика», «Әскери бюллетень», «Әуе қорғанысы хабаршысы») негізінде құрылды. . Ол әскери мамандарға және әскери жоғары оқу орындарында оқуға, Ұлттық зерттеу университеті мен конструкторлық бюрода ғылыми зерттеулерге тартылғандарға, сондай-ақ қорғаныс өнеркәсібінде жұмыс істейтіндерге бағытталған. Әскери даму саласындағы мемлекеттік саясаттың іске асырылуын талдау, Қарулы Күштерді реформалау, басқару жүйесін жетілдіру, жауынгерлік және жұмылдыру дайындығы, сондай-ақ кадрлармен қамтамасыз ету және оқыту, техникалық, материалдық-техникалық қамтамасыз ету мәселелері қамтылған. және басқа да қолдау түрлері. Журналдың басым тақырыптары соғыстар мен жергілікті қақтығыстар тәжірибесін ескере отырып, қазіргі заманғы аралас қарулы ұрыс теориясы мен тәжірибесінің ерекшеліктерін, қарулы күштер мен жауынгерлік қарулардың жауынгерлік даярлығын ұйымдастыру болып табылады. Тұрақты әзірліктегі құрамалар мен бөлімшелердің жауынгерлік даярлығы мәселелерін, бітімгершілік қызметінің ерекшеліктерін талдауға ерекше назар аударылады. Журнал өзінің мақсатты аудиториясы арасында лайықты беделге ие болды және сәйкес проблемалық-тақырыптық салада өзінің бірегей функцияларын сәтті жүзеге асырады. Бас редактор – В.М. Прилуцкий.

Бұл жерде, айтпақшы, сапердың майдандағы тағдыры оңай емес. Жаяу әскерлер полкі келеді.<...>Сапердың майдандағы тағдыры осындай.<...>Бұл барлаушы Павел Григорьевич Скачконың майдандағы өмірбаянынан бірнеше эпизодтар ғана.<...>Ата-әжесі туралы майдандағы естеліктер туралы эссе, Ұлттық факультеттің 3 курс студенті жазған.<...>1944-1945 жылдардағы армия тобының операциялары 100–200 км жолағында жүргізілді.

40

КСРО-ға қарсы соғыс жоспары Атлант мұхитынан Сібірге дейін славян және түркі-моңғол текті «адам асты адамдардан» «тазартылған» «неміс территориялық-этникалық монолитін» құру жолындағы шешуші кезең ретінде және оның алғы шарты ретінде. әлемді жаулап ала отырып, фашистік Германияның билеушілері КСРО-да болып жатқан оқиғаларды оның күшті және әлсіз факторларын ескере отырып, мұқият бақылап отырды. Әскери жорық жоспары («Барбаросса») КСРО-ны «көптеген халықтардың жасанды және бос бірлестігі» ретінде, «ішкі бірліктен айырылған этникалық конгломераттың» бір түрі ретінде қарастырды, сондықтан ұзақ және табанды қарсылық көрсетуге қабілетсіз.

Майдан және еңбек бауырластығы / 155 НЕВА 10'2015 Қазақстандық.<...>Тіпті республикада 1,5 миллионға жуық майдан даласының тұрғындары мен қуғын-сүргінге ұшырағандардың тұруын есепке алғанда.<...>Алдыңғы қатарда Өскемен, ал екеуі (Жамбул 105-ші және Ақмола 106-шы қазақ)<...>Майдан және еңбек бауырластығы / 157 НЕВА 10’2015 Бақтораз Бейсекбаев.<...>Майдан және еңбек бауырластығы / 163 НЕВА 10'2015 миллиондаған мәйіт.

41

№ 10 [Әскери тарих журналы, 2013 ж.]

Ресей Федерациясы Қорғаныс министрлігінің ай сайынғы ғылыми-көпшілік басылымы. Ол жарықтандырады өзекті мәселелерұлттық және шетелдік әскери тарих, Ресей мемлекетінің қалыптасуы мен дамуының барлық кезеңдеріндегі әскери саясаты, ұлттық қауіпсіздікті қамтамасыз етудің тарихи тәжірибесі, әскери ғылым мен техниканың даму тарихы, көрнекті ресейліктердің қызметі және Кеңес командирлеріжәне теңіз қолбасшылары, сондай-ақ әскери тарих пен ғылымның басқа да көптеген аспектілері. Журналдың оқырмандары – кәсіби тарихшылар, ғылыми мекемелердің мамандары, профессорлық-оқытушылар құрамы, офицерлер мен курсанттар әскери оқу орындары, Ұлы Отан соғысы және Қарулы Күштер ардагерлері, сондай-ақ барлық қызығушылық танытқандар әскери тарих. Басылым «Жастар әскери тарихы журналы» айдарын қамтитындықтан, жас ұрпақтың да қызығушылығын тудырмақ. Мақалалармен қатар, әскери-тарихи тақырыптарда криптограммалар, чейнвордтар және кроссвордтар шығарады. Басылымның авторлары – үш ғылым кандидаты, бір Ресейдің еңбек сіңірген мәдениет қайраткері, сондай-ақ әскери сарапшылар мен тарихшылар. Бұл «Әскери рәміздер», «Әскери геральдикалық еңбек», «Отбасылық мұрағат», «Рәміздер» сияқты айдарлардан тұратын журнал мазмұнының жоғары кәсіби деңгейіне кепілдік береді. Ресей империясы», «Сирек басылымдар беттері арқылы», «Әскери тарихшының кітап сөресі», «Сын және библиография», « Есте қаларлық күндер«және басқалар. Сонымен қатар, журналда тарихи зерттеулердің нәтижелері туралы мәліметтер, сондай-ақ мұрағаттар мен мұражайлар өткізетін тақырыптық көрмелер мен экспозициялар туралы есептер жарияланады. «Әскери тарих журналы» 1939 жылдың тамызынан қазіргі уақытқа дейін біраз үзіліспен шығарылады: оны шығару Екінші дүниежүзілік соғыстың басталуымен уақытша тоқтатылды және 1959 жылы қайта басталды. Осыдан төрт жыл бұрын журналдың арнайы қосымшасы жарық көрді. Интернет – «Әскери тарих журналы. Интернет қолданбасы». Оның негізгі міндеті мақалаларды, құжаттарды және ғылыми зерттеулер, журнал көлемінің шектеулі болуына байланысты баспа басылымына орналастыру мүмкін емес – 80 бет және 8 түрлі-түсті бет. Қазіргі уақытта басылым оқу орындарымен белсенді ынтымақтастықта, сонымен қатар оқырмандардың көшпелі және сырттай конференцияларын, семинарлар мен дөңгелек үстелдерді ұйымдастырады.

ОПВ функциялары алдыңғы шепте қабылдау пункттерін ұйымдастыру, штабпен байланысты сақтау болды.<...>майдан шебінен 100–120 км қашықтықтағы лагерьлер.<...>желі – КСРО НКВД УПВИ фронт бөлімі.<...>Олардың астында, майдан шебінде бұрынғы неміс тұтқындары лагерлері бейімделді.<...>-228. 15 Әскери тұтқындарды лагерьлерден және майдан шебінің қабылдау пункттерінен шығару туралы КСРО НКВД N 00398 бұйрығы.

42

Мақалада Воронеж майданының Екінші (2-ші) Әуе армиясының Курск шайқасына дайындығы талданып, осы дайындықтың негізгі бағыттары айқындалып, қарастырылады. Мұрағаттық құжаттар мен естеліктер негізінде дайындық кезеңіндегі Воронеж майданы авиациясының дайындық және жауынгерлік іс-қимылдарының нәтижелері көрсетіледі, оның Курск түбіндегі жеңістегі рөлі туралы қорытындылар жасалды.

Оған қол жеткізуге алдыңғы қатардағы авиация, оның ішінде Екінші Әуе армиясы (бұдан әрі – 2-) маңызды үлес қосты.<...>Алдыңғы қатардағы авиацияны алдағы шайқастарға дайындау күрделі болды.<...>маусымда неміс қолбасшылығының аймақтағы ниеттерін болжау кезінде сәуір-мамыр айларында ғана<...>Сталин 16 мамырда алдыңғы қатардағы авиацияның әрекеттерін жоспарлауда бірқатар кемшіліктерді анықтағанын атап өтті.

1943 жылы наурызда Воронеж майданында 2335 неміс ұшақтарының ұшуы байқалды.<...>- I нбад, Як-7б және Ла-5 жойғыш ұшақтарында 294-ші және 302-ші IAD, 1-Гбад және 293-ші жаман, майдан шебімен қаруланған.<...>Сонымен қатар, алдыңғы қатардағы авиация, 2-ші Әуе армиясы ұшақтармен толықтырылып, 3<...>Северский Донец (Белгород маңында) алдыңғы қатардағы авиация немістерге қосымша күштердің берілуіне жол бермеді.<...>Бұл алдыңғы қолбасшылыққа жаудың ниетін дұрыс бағалап, алдын ала әрекет етуге мүмкіндік берді.

44

Станислав Рудольфович Сапрыкин 1969 жылы Симферополь қаласында дүниеге келген. Мамандығы бойынша тарихшы (1997 жылы Симферопольді бітірген Мемлекеттік университеті), запастағы жойғыш ұшқыш. 80-жылдардың соңы – 90-жылдардың басында «Крымская правда» газетінде жарияланды. «Пегасус» әдеби альманахында бірнеше өлеңдері жарияланған. Қазіргі таңда кәсіпкер. Қырымда Симферополь мен Алуштада тұрады.

Біз ұшу-қону жолағы бойымен жүгіруден және секіруден бастадық, бұл кезде ұшақ әрең шығып, жерге өз қалауымен оралады.<...>Алдыңғы қатардағы бөлімшелерде яктарды меңгерген ұшқыштар жетіспейді, ұшқандардың көмегі қажет.<...>Толық «газды» беремін де, «шағалдың» бұрылуына жол бермей, жолақ бойымен қозғала бастаймын.<...>Мен ұшу-қону жолағынан жыланмен таксимен келемін және мен аэродромның үстінде екі ұшақ пайда болғанын көрдім, олар финдер ме, әлде немістер ме?<...>Мен ұшу-қону жолағына барамын, екі жүз метр биіктікте қону жарығын жіберемін. Қап!

45

Мен тек естеліктен жазып отырмын... Ұлы Отан соғысының алғашқы күндеріндегі апат туралы Қызыл Армия командирлері: 2 томда 2 том.

М.: Білім мен ғылымды дамытудың Ресей қоры

1941 жылдың жазында Қызыл Армияның жойқын жеңіліске ұшырау себептерін түсіну әрекеттерін кеңестік және ресейлік тарихшылар бірнеше рет жасады. Алайда, бұл зерттеу қиын болды көп бөлігіұрыс кезінде шекара бөлімдерінің, әскерлер мен әскери округтердің құжаттары жоғалған. 1949–1957 жж Бас штабтың Әскери-ғылыми басқармасы Кеңес әскерішекарадағы алғашқы шайқасқа қатысқан қолбасшыларға соғыстың басталуы туралы сұрақтармен жүгінді. Іс-шараға қатысушылар қойылған сұрақтарға деректі дереккөздерді пайдаланбай, тек жадқа сүйене отырып жауап берді. Осы басылымда жарияланған бұл материалдар ұзақ уақыт бойы құпия сақтауда қалды. Бүгінгі күні бұл құжаттарды Ұлы Отан соғысының бастапқы кезеңі туралы маңызды дереккөздердің бірі деуге болады.

Кейінірек майдандық және армиялық бағыныстағы сигналдық әскерлерді жұмылдыру.<...>Өзен бойындағы 164 сд жолағындағы аудан.<...>Киев және алдыңғы қатардағы байланыс қоймасынан қабылдау.<...>Майдан командирлеріне 8 МК-ны қаладағы майдан резервіне шығару бұйырылды<...>Сволня және 98 дивизияны жолаққа енгізді, дегенмен армия белдеуіндегі жағдайдың жалпы жақсаруы болмады.

46

Өткен 2014 жыл Новосибирск қаласының Советский ауданының ZooM фотосурет мектебі үшін жеңісті жыл болды: оның шәкірті Анита Смирнова (15 пен 17 жас аралығы) Бүкілресейлік «Жастар» фотофестивалінің байқауында бірінші орынды жеңіп алды. Ресей – 2014». Фотокөрмеде фотосурет мектебінің тағы бір оқушысы - Олеся Соколованың жұмысы ұсынылды, онда 637 автордың байқауға жіберілген 5 мыңнан астам жұмысының ішінен 150 үздік жұмыс таңдалды. Бұл беделді байқаудың ұйымдастырушылары Ресей Фотосуретшілер одағы мен Ресей Федерациясының Мәдениет министрлігі болды.

Білім және қосымша білімВ Новосибирск облысы№ 2 Сәуір-маусым 201558 Өмір жолақтар тізбегі сияқты<...>Оның арнайы ұйымдастырылған жазғы сапарында түсірілген «Өмір – жолақтар тізбегі сияқты» фотосуреті<...>Бір көлік - Новосибирск өлкетану мұражайының қорындағы бірегей ақпарат көздерімен: фронт<...>Новосибирск және Новосибирск облысы, адам көп болды, көңілді болды, үрмелі оркестр ойнады, майдан әндері

47

Әуе (аэроғарыш) кеңістігіндегі қарулы күреске жауапты әскерлердің ұйымдық құрылымдарының эволюциялық үдерісіне ретроспективті талдау жасалды. Әуе қорғанысы күштері, Әскери-әуе күштері, Әуе қорғанысы күштері, Аэроғарыш күштері бірлестіктерін ұйымдастыру нысандарының дамуына елеулі әсер еткен себептер белгіленді.

Әуе қорғанысы міндеттерін шешу үшін әскери округтердің алдыңғы қатардағы авиациясының әуе бригадаларынан бөлімшелер бөлінді.<...>Фронтальды авиация біріккен қарулы әскерлер арасында бөлінді және оның әрекеттері сәйкес келмеді.<...>Шекара аймағында облыстар Әскери округ әскерлерінің қолбасшысына, КСРО-ның ішкі аудандарында - қолбасшыға бағынды.<...>Жеке әуе қорғанысы әскерлері мен алдыңғы қатардағы әуе әскерлері бір жерге біріктірілді.<...>Алдыңғы шеп (бомбалаушы және шабуылшы) ВО командиріне бағынады.

48

Мақалада Бірінші дүниежүзілік соғыс кезіндегі ресейлік және шетелдік баспасөз материалдары Брусиловтың серпілісіне арналған; антигермандық коалиция елдерінде қоғамдық пікірді жұмылдыру, әскери тәртіпті нығайту және әскери-патриоттық сезімді көтерудегі әскери үгіт-насихат пен баспасөз құралдарының рөлі бағаланады.

Болашақта күн сайын орталық ресейлік және шетелдік, майдандық және армиялық басылымдардың бірінші беттерінде<...>Отандық басылымдар алдыңғы қатарлы есептерге сүйене отырып, өз оқырмандарына басқа ақпараттар әкелді, алайда,<...>Алдыңғы қатардағы оқиғалар көптеген басылымдардың макетін өзгертті.<...>майдан», т.б.31 Орыс армиясының жетістіктерін насихаттау үшін, соның ішінде. сауатсыз төменгі қатардағылар арасында, бандалардың бір бөлігі

49

Авторлар 1941-1942 жылдардағы Мурманск және Кандалакша бағыттарындағы қорғаныс шайқастарында Солтүстік (1941 жылғы 23 тамыздан бастап - Карел) майданының 14-ші армиясында басқару мен басқаруды ұйымдастыру ерекшеліктерін талдайды.

51 828 адамды құрайтын Мурманск және Кандалакша бағыттары маңызды жолақты қорғауы керек еді.<...>Белсенді ұрыс 14 А жолағында 1941 жылы 29 маусымда басталды.<...>1941 жылдың күзінен бастап 14 А жолағындағы жағдай тұрақтанғандықтан, байланыс бастығы желілерді тартуға шешім қабылдады.<...>радиоқорқыныш болды, ал АҚШ КП Бас штабпен және майдандағы жұмысты радио бағытында тұрақты радиобайланысты қамтамасыз етті<...>армиялық байланыс полкінің қарулануы Бас штабпен байланысқа арналған RAT радиостанциялары, майдандағы жұмыс үшін RAF болды.

50

Көркем бейне мен шындық: Батыс майдандағы «окоптық өмір» (1914-1918) жауынгерлердің естеліктеріндегі және әскери буын жазушыларының романдарындағы [Электрондық ресурс] / Смирнова // Мәскеу университетінің хабаршысы. Серия 8. Тарих. .- 2011 .- №4 .- С. 102-118 .- Кіру режимі: https://site/efd/378372

Мақалада өмірбаянның ерекшеліктері қарастырылады өнер туындысы, тарихи дереккөз ретінде әскери буынның екі жазушысының (Р. Олдингтон және Э. М. Ремарк) романдары мысалында.

Тарихи дерек ретінде майдангер ұрпақ әдебиеті // Патриоттық тарих. 2002. № 1.<...>Майдангер ұрпақ әдебиеті ... S. 103. 22 Сол жерде. С. 102.<...>Бақылау бекетінен «адамның жері» сұмдық бақсылардың қайнап жатқан қазанындай көрінеді!<...>Олдингтон семіз, арсыз жануарлар туралы былай деп жазады: «Олар үшін ешкімнің жері - сәнді ас үстелі»60.<...>Тарихи дерек ретінде майдангер ұрпақ әдебиеті // Патриоттық тарих. 2002. № 1. 12.