Nadezhda Pelevina - Východiskový bod alebo Panny zachránia svet. Niekedy v zhone nášho života nevnímame dôležité veci. Nepripisujeme dôležitosť tým najdôležitejším pravdám, ktoré určujú celý náš život. Za každodenným ruchom nevnímame samé kapitoly

V každodennom zhone si nevšímame, ako sa stávame rukojemníkmi svojich problémov. Aj tie najbezvýznamnejšie negatívne situácie spôsobujú nepohodlie a vyvíjajú na nás tlak ťažkým bremenom. Likeyou pre vás zozbieral sedem kníh, ktoré vám pomôžu vyrovnať sa s moderným rytmom života a pomôžu vám prestať sa trápiť a trápiť sa pre nič za nič.

„Jemné umenie nedávať súložiť: Paradoxný spôsob, ako žiť šťastne“ od Marka Mansona

Mark Manson pozýva svojich čitateľov, aby prestali sledovať kult úspechu a naučili sa umeniu šukať. Aby ste to dosiahli, musíte skórovať v ťažkostiach a byť pripravení čeliť zlyhaniam.

Hygge. Tajomstvo dánskeho šťastia, Mike Viking

Čo sa týka šťastia, Dánsko pravidelne zaujíma vedúce postavenie. Ako sa im to podarí, keď sa v ich krajine za rok nedá narátať viac ako 70 slnečných dní? Majú len svoju filozofiu – Hygge. Nespěchejte, chopte sa momentu a užívajte si život tu a teraz: pri krbe, popíjaní kakaa a vychutnávanie si snehovej búrky za oknom.

„Kniha radosti. Ako byť šťastný v meniacom sa svete, 14. dalajláma, Desmond Tutu, Douglas Abrams

Kniha radosti je dialóg medzi dvoma možno najšťastnejšími ľuďmi na zemi: dalajlámom a arcibiskupom Tutu. Rozprávajú o živote, ktorý žili, ktorý nebol vždy ľahký, a zamýšľajú sa nad tým, ako byť šťastný aj napriek všetkým trápeniam, starostiam a stresu.

Umenie zastaviť čas, Pedram Shojay

Aby ste sa prestali báť, musíte občas zastaviť čas. Poviete si: "To sa nedá!". A Pedram Shojay pozýva svojich čitateľov, aby sa za sto dní naučili vedome tráviť čas. Skúste to, možno je to to, čo potrebujete.

"Povedomie. Ako nájsť harmóniu v našom bláznivom svete“ Mark Williams, Danny Penman

Určite ste si mysleli, že nemáte dostatok prítomnosti vo svojom vlastnom živote. Prestaňte všetko odkladať na neskôr, najmä preto, že technika opísaná v tejto knihe pomáha vyrovnať sa s moderným rytmom života.

Ikigai: Japonské umenie nájsť šťastie a zmysel v každodennom živote Bettina Lemke

Ikigai, podobne ako Hygge, je filozofia života. Ale na rozdiel od dánskej techniky je Ikigai stavom šťastia z novo nájdeného zmyslu života a čím viac Ikigai budete mať, tým dlhšie, lepšie a šťastnejšie budete žiť. V prvom rade vás táto kniha naučí počúvať svoje srdce a možno vám pomôže nájsť svoje Ikigai.

„Esencializmus. Cesta k jednoduchosti, Greg McKeon

„Esencializmus. Cesta k jednoduchosti“ bude skvelým nástrojom, ak si uvedomíte, že si život zahlcujete vlastnými skúsenosťami a chcete sa s tým vysporiadať. Autor knihy, spisovateľ a psychológ Greg McKeon vám pripomína, že váš čas a energia sú na nezaplatenie, nemali by ste ich míňať na veci a ľudí, ktorí pre vás nie sú skutočne dôležití.

Prihláste sa na odber nášho

Miluj život a život bude milovať aj teba. Miluj ľudí a ľudia ťa budú milovať späť. (Anton Rubinstein) Usmej sa na svet a svet sa bude usmievať na teba)))

Profesia: učiteľ psychológ

Profesionálne záujmy: harmonizácia osobných a sociálnych vzťahov, pozitívne myslenie a štúdium osobnostných vlastností

Záľuby: psychológia, riadenie auta, kožené remeslá, samovzdelávanie, fotostaling, enkaustika, dizajnér, varenie, výchova syna)

Krajina: Rusko

Región: Vladimírska oblasť

lokalita: región Murom

Miesto výkonu práce:"CR "Eaglet"

Kód na vloženie odkazu na moju stránku na iné stránky:
môj Môj svet je šťastie. V zhone si nevšímame krásne maličkosti. Čo sa neurobí, všetko je k lepšiemu. Ak to bolo dobré, tak to bude ešte lepšie.

Je dôležité naučiť sa chápať a akceptovať sa čo najúplnejšie. Len tak môžeme postupne zabezpečiť, aby sme prežívali situácie bez zbytočného utrpenia. Rozhodnutie závisí len od vás – prevziať kontrolu nad sebou a stať sa pánom svojho života alebo nechať iných, aby ho ovládali. Nikto sa vo vašom okolí nebude cítiť dobre, zatiaľ čo vy sa budete cítiť zle sami so sebou. Buďte schopní vnímať jeden druhého takí, akí ste, nemusíte sa hodnotiť, dajte ostatným príležitosť byť takí, akí sú) Nič sa nedeje len tak. Zajtra je lepšie ako včera. Musíte byť schopní odpustiť)) V akejkoľvek nálade a veku, buďte jemný, romantický a tajomný) Žite každý deň ako sviatok) Premýšľajte a potom konajte. Nesúďte sa tvrdo.) Skutoční muži majú šťastnú ženu! Ostatné sú silné.

Rubinstein, Bern, Sinelnikov, Tolstaya, Sokrates a ďalší...

V zhone si nevšímame krásne maličkosti. Čo sa neurobí, všetko je k lepšiemu. Ak to bolo dobré, tak to bude ešte lepšie.

Žite tak, aby sa ľudia pri stretnutí s vami usmievali a pri komunikácii s vami boli o niečo šťastnejší.

Vyššie vzdelanie, absolvent FEFU UV (bývalý USPI - Ussuri State pedagogický ústav) v roku 1995, špecializácia pedagogika a predškolská psychológia, kvalifikácia učiteľ psychológie a pedagogiky, metodička; Moskovská psychologická a sociálna univerzita (bývalá MPSI) v roku 2004, kvalifikácia Špecialista sociálnej práce, špecializácia sociálna práca so špecializáciou na sociálnu prácu s rodinami.

Skúsenosti s pedagogickou prácou (v odbore) 18 rokov, na tejto pozícii v Centre detskej výchovnej mládeže Orlyonok 10 rokov.

Mám vďaku a povzbudenie počas medziagentúrneho obdobia na komunálnej a regionálnej úrovni.

V roku 2012 obsadila 2. miesto v okresnej odbornej súťaži psychológov „Najlepší učiteľ-psychológ roka 2012“.

O mne

Mám aktívnu životnú pozíciu, som pozitívny a aktívny človek, veľmi zodpovedný, mám dobré organizačné schopnosti, je rozvinutá intuícia.

Profesionálna, skúsená, tvorivá a odborná, dobrá psychologická a pedagogická erudícia, výskumný prístup v organizácii psychologickej činnosti zameranej na harmonizáciu osobnostno-sociálnych vzťahov, zabezpečenie podmienok pre mentálne zdravie klienta, jeho emocionálnu pohodu, pre rozvoj osobnosti, individuality, schopnosti sebarozvoja, profesijného a životného sebaurčenia každého jednotlivca. Vytvorila komplexné rehabilitačné podmienky pre realizáciu adolescentov a mládeže v spoločnosti a adekvátne uznanie medzi rovesníkmi v ťažkých životných situáciách. Adaptácia adolescentov na aditívne správanie v spoločnosti, založená na efektívnych programoch a zavádzaní nových technológií na prevenciu nelegálneho správania adolescentov, výchove kultúry správania, zapájaním adolescentov do spoločensky významných aktivít, poskytovaním jednotného integrovaného prístupu k zdravý životný štýl, výchova k právnemu vedomiu mladistvých s aspektmi rodiny a spoločnosti. Aktívne využívam smer komplexnej psychologickej a sociálnej rehabilitácie, uvádzam do psychologického procesu pracovať s inovatívnymi technológiami na úrovni predmetov,Pri svojej práci aktívne využívam internet a elektronické testovacie programy. Viem využiť: interaktívne prednášky, elektronické vzdelávacie zdroje, prácu s multimédiami, kancelárske technológie v rámci prípravy didaktických pomôcok z predmetu a pracovných prác, konzultácie na sociálnych sieťach.Celkom voľne realizujem priamu a spätnú väzbu s klientmi, predškolákmi, mladšími školákmi, ťažko skúšanými tínedžermi prihlásenými v škole, komisiami pre maloletých, v ODN, vo výboroch verejnej samosprávy, ktorí sa samostatne prihlásili. Ľahko nadväzujem kontakty s rodičmi, deťmi, mládežou a kolegami.Hlavné smery, metódy a formy psychologickej činnosti:

Poradenstvo pre obyvateľstvo: individuálne, skupinové, rodinné,

diaľkové;

Rehabilitácia zameraná na obnovenie osobnosti (všetko tu

smery v komplexe);

Psychodiagnostika;
Korekcia-rozvoj;
Psychoprofylaxia, vzdelávacie;
Relaxácia;
Činnosť služby Linka pomoci;
Psychologická práca so študentskými dobrovoľníkmi;
Výskumná činnosť (dotazníky, prieskumy);
Metodické štúdie;
Metodická práca na vybavení kabinetu a rôznych foriem a metódy v práci;
Psychologická práca so skupinami „Poznaj sám seba“;
Sociálno-psychologická rehabilitácia ťažkých tínedžerov;
Psychokorektívna a psychoprofylaktická práca s podmienene odsúdení tínedžeri;
Individuálna práca na ubytovni pre mládež;
Spolupráca s výbormi verejnej samosprávy;
Letný rekreačný tábor „Jasné“;
Preventívna práca počas prázdnin s pracovnými tímami;

Úzka spolupráca s učiteľmi-organizátormi a s klubmi za miesto bydliska a učitelia ďalšieho vzdelávania,poradenstvo, rady a odporúčania pri práci s mladistvými. Úzko spolupracujem s medzirezortnými organizáciami:Výbory verejnej samosprávy, s inšpektormi pre prácu s menšími školami, s kontrolou drog, miestne klubypobyt, letný rekreačný tábor „Yasny“, s FKU „UIIUFSIN Ruska pre Vladimírska oblasť» s odsúdenýmitínedžerov, s ubytovňou pre mládež, so sirotincami v okrese Moore,so vzdelávacími inštitúciami mesta, s Komisiou pre záležitosti mladistvých.Venujem sa službe Linka pomoci, kde každý týždeň prichádzajú hovory so žiadosťou o pomoc. Do tejto aktivity sú zapojení dobrovoľníci z radov študentov Muromu. vzdelávacie inštitúcie Vediem školenia, dávam praktické zručnosti. Počas dlho Organizujem a vediem úvodné, vzdelávacie, priemyselné a preddiplomové praktiky pre študentov sociálnych technológií, psychológov a učiteľov Moskovskej štátnej univerzity vyššieho vzdelávania, Moskovskej štátnej pedagogickej školy a Pedagogickej vysokej školy. Ocenený ďakovný list z Muromského inštitútu Vladimirskej štátnej univerzity pomenovaného po bratoch Stoletovových za zapojenie študentov do projektu „Trustline“ - 2013; Je vedúcim pedagogickej praxe študentov z Muromského inštitútu Vladimíra štátna univerzita pomenovaná po bratoch Stoletovových, Muromská technická škola rádioelektronického prístrojového vybavenia, Vysoká škola pedagogická. Vysoký stupeň odborné a pedagogické kvality nám umožňuje dosahovať udržateľné pozitívne výsledky v rehabilitácii adolescentov, v poskytovaní vysokokvalifikovanej pomoci všetkým klientom, ktorí sa prihlásili.Realizáciou diferencovaný prístup pri rehabilitácii adolescentov vytváram podmienky na realizáciu osobných príležitostí. Značný počet klientov preukázal pozitívnu dynamiku v psychických procesoch komunikácie, konfliktov, vo svete emócií, motivácie k učeniu, v mechanizmoch pamäti, myslenia, predstavivosti, výrazne sa zvyšuje pozornosť. Chlapci na hodinách arteterapie kreslia tematické kresby „Som patriot“, „Sám doma“, „Moje zdravie“, „Dvor zlozvykov“, potom ich práce pošlú do súťaží a umiestnia sa na prvom mieste. Od roku 2005 vediem psychologický krúžok „Poznaj sám seba“, od roku 2013 arteterapeutický krúžok „Vo svete enkaustiky“. Úzko spolupracujem so školami, pomáham študentom pripravovať sa na Jednotnú štátnu skúšku GIA, robím diagnostiku školskej motivácie, adaptácie.

Odporúčané:

odsúdení - 2013;

aktuálny problém. Aaktívne a plodne spolupracovať s výbormi verejnostiTsRTDYU "Eaglet". Som vedúcou poradenského centra pre učiteľov Centra detskej mládeže Orlyonok. V poradenskom centre prebiehajú konzultácie v rôzne formy: skupinové, podskupinové, individuálne, poskytujem psychologickú a pedagogickú pomoc učiteľom, vediem s nimi majstrovské kurzy, praktické lekcie, workshopy, besedy,metodologické štúdie na horúce témy: "Zdravý životný štýl - ekológia duše." „Sebaanalýza“, „Tréningy – jedna z foriem práce s mladistvými“, interaktívna prednáška „Násilie ako agresívno-teroristická forma správania“, „Pozor na konflikty, spôsoby riešenia konfliktov“, „Učebná motivácia pre školákov“. ".V rokoch 2011-2013 akademický rok na stretnutí otvoreného okrúhleho stola pedagógov Centra pre detskú výchovnú mládež „Orlyonok“ zhrnula svoje pedagogické skúsenosti na témy: „Cesta k úspechu: skúsenosti, problémy“; „Násilie ako agresívno-teroristická forma správania“ „Konflikty v prostredí mládeže a spôsoby ich riešenia. Východiská z konfliktov.

Počas medzicertifikačného obdobia sa aktívne zdokonaľujem profesionálna úroveň. V roku 2011 sa zúčastnila okrúhleho stola „Efektívne správanie mládeže na trhu práce“, kde pomáhala chlapcom v praxi osvojiť si techniky hľadania práce. Zistite, aký typ povolania účastníkovi vyhovuje. Som vedúcim dvoch projektov. V roku 2012 sa zúčastnila súťaže neziskových organizácií v prevencii delikvencie mládeže a získala Diplom za projekt „Arteterapia. Liečenie duše kreativitou“, vybavila Arteterapeutickú zónu v kancelárii získanými prostriedkami. v roku 2013 získala diplom I. stupňa za projekt „Your Choice“, získala grant 70 000 rubľov, vybavila rehabilitačnú miestnosť v zónach: poradňa, diagnostika, arteterapeutická zóna, kognitívne preventívna zóna, relaxačná zóna, zóna rečníctva, mimická zóna. Kancelária je v práci veľmi pohodlná, medzi chlapmi je žiadaná. Neustále dopĺňam psychologické prasiatko, robím prezentácie o zdravie, posudzovanie zlých návykov, kariérne poradenstvo, montujem videá „Laskavosť okolo“, pripravuje výstavy „Lekcie láskavosti“, „Tolerancia v prostredí mládeže“, „Od srdca“. V roku 2013 sa zúčastnila fóra „Maratón láskavosti. Zapnúť! Dirigoval majster -triedy „Dobrovoľníctvo a kreativita“. Veľkú pozornosť venujem práci spredškoláci, mladší žiaci, problémových tínedžerovregistrovaní v školách, krúžkoch v mieste bydliska, vo výborochverejná samospráva, v komisii pre záležitosti mládeže, stínedžerov v skúšobnej dobe. Vyvinutý jedinecprogram "Poznaj sám seba", Aby sa vytvorili podmienky na porozumeniemladých ľudí svojich schopností, riešenie osobných problémov.míňať výskumné činnosti o aktuálnych otázkach s cieľomefektívne monitorovanie aktuálnych problémov v prostredí mládeže:dotazovanie učiteľov Centra pre deti a mládež „Eaglet“: cieľom je zistiť postoj učiteľov k ich činnosti. Diagnostika: cieľom je identifikovať črty predstáv mládeže o rodinnom živote. Na základe výsledkov predstavenia „Hviezda pod strechou“ sa uskutočnil bleskový prieskum: cieľom je zistiť postoj stredoškolákov k drogám. Bola urobená štúdia o morálnej a psychologickej klíme v tíme Vojenského športového klubu Saplin. Spochybňovanie, účel identifikácie čŕt vo voľnočasových aktivitách mládeže, ako aj štúdium klubového života mládeže v okrese Murom. Spochybňovanie, účel identifikácie spôsobov sebarealizácie mládeže. Prieskum, ktorého cieľom je identifikovať znaky vypĺňania voľného času mladých ľudí (500 respondentov, vo veku 14 až 30 rokov).Spochybňovanie otázok xenofóbie a extrémizmu. Uskutočnil prieskumprezradil postoj mládeže okresu Moore k využívaniu a obratudrogy. Prieskum tolerancie v prostredí mládeže.Monitoring medzi študentmi a žiakmi krúžkov, sekcií Klubu detí a mládeže Orlyonok, klubov v mieste bydliska: „Čo je to láskavosť“, nadobudnuté poznatky šikovne aplikujem v praxi.Vo svojej práci poznám a používam zákon Ruskej federácie „O vzdelávaní“, Dohovor o právach dieťaťa, v praxi využívam moderné produktívne vzdelávacie technológie, metódy psychologickej a pedagogickej diagnostiky. V roku 2014 študovala na City Business School „I am a LEADER“ – diaľkové tematické kurzy v trvaní 90 hodín v Moskve.

Knihy, ktoré formovali môj vnútorný svet

Bern „Ľudia, ktorí hrajú hry, hry, ktoré ľudia hrajú“, Sinelnikov „Miluj svoju chorobu“, Griboedova „Beda múdrosti“, A. Tolstoj „Princ Silver“, Bulgakov „Majster a Margarita“, „Pes Serbtse“, Puškin „Obľúbené “, Lermontov „Milujem vlasť“, „Osamelá plachta zbelie“ Zoznámte sa so spevákom prírody a duše, Tyutchev, Cvetaeva, Gumilyov, Achmatova, Pasternak, Yesenin, Čechov „Egreš“, „Muž v prípade“ Zoshchenko, Ostrovského "Búrka" , "Veno", Dostojevskij "Zločin a trest", Platonov "Jama", takéto diela - "Sotnikov", "Ľudia v bielych plášťoch", L. Tolstoj "Anna Karenina" Bison ", Gogoľ" Nos " "Plášť", "Inšpektor", Gončarov "Oblomov", Turgenev "Otcovia a synovia", Gorkij "Na dne"

Môj pohľad na svet

Aký je rozdiel v tom, kto je silnejší, kto je múdrejší, kto je krajší, kto je bohatší? Koniec koncov, záleží len na tom, či ste šťastný človek alebo nie.

Na čo trávime život? Na drobné hádky, na hlúpe slová, prázdne reči, na márnosť krívd, na hnev - znova a znova. Na čo trávime život... A mali by sme to využiť na lásku. A na pohladenia by bolo treba ... Sprejeme život na pochmúrnu nudu, Na „imidž“ a „prestíž“, zbytočnú vedu, Na klamstvá a vychvaľovanie, na bezodplatnú službu. Na čo trávime život?... Ale potrebujeme priateľstvo... Niekam sa ponáhľame, niečo dostávame. Všetci niečo hľadáme – no viac strácame; Zachraňujeme všetko – zlato, handry aj striebro... Na čo míňame život! A bolo by treba k dobru ... Trápime sa, kričíme, trpíme pre maličkosti; Vtipné maličkosti vyberáme s vážnosťou. Ale bez ohľadu na to, koľko tipujete, vyberiete si tú nesprávnu. Na čo trávime svoj život ... A mali by sme byť vo sne ... Bojíme sa radosti, bojíme sa veriť rozprávkam, bojíme sa snov, nehy a náklonnosti; Bojíme sa zamilovať, aby sme neskôr nesmútili... Na čo trávime život?! A treba len žiť!

Zaujímajte sa o to, čo sa deje vo vás, nie menej ako o to, čo vás obklopuje. Ak je všetko v poriadku vo vnútornom svete, potom všetko zapadne na svoje miesto vo vonkajšom svete.

Moje úspechy

Odporúčané:

Diplom správy okresu Murom za prínos v oblasti realizácie mládežníckej politiky o sociálno-psychologickej podporemládež v okrese Murom - 2014;

Poďakovanie Výboru územnej samosprávy Správa okresu Murom - 2014;

Ďakujem Výboru pre záležitosti mládeže za empirickú analýzu výskum v oblasti mládeže a rodinnej politiky - 2013;

Ďakovný list Skúšobného výkonného inšpektorátu za Vladimírskeho kraja za preventívnu prácu so skúšobnou dobouodsúdení - 2013;

Vykonávala preventívnu prácu s podmienečne odsúdenými tínedžermi z FKU „UII UFSIN Ruska vo Vladimirskej oblasti“, aktivity zamerané na zlepšenie morálnej a morálnej úrovne adolescentov,evidované na trestno-výkonnej inšpekcii, opatreniao drogových závislostiach, o prevencii kriminality, platírôzne technológie pre interaktívne prednášky, prináša pozitívazmeny vo výhľade dospievajúcich. Oľga Yurievna skúma voblasti mládeže a rodinnej politiky, umne buduje postupydotazníkov a prieskumov, čo umožňuje efektívne monitorovanieaktuálny problém.Aktívne a plodne spolupracuje s výbormi verejnostisamosprávy, v jej zornom poli je ich 15, tu vedie aktívnu,odborná výchovná a preventívna práca stínedžerov z brigád počas prázdnin, míňaindividuálna práca s ťažkými tínedžermi mikrodistriktu a rodinamirizikové skupiny. Pracuje v mládežníckej ubytovni, kde každýnávšteva psychológa je sprevádzaná silným záujmom.Aktívne spolupracovať s klubmi v mieste bydliska, ateliérmi, krúžkami

Mám vďačnosť a povzbudenie z komunálnej a regionálnej úrovne.

V roku 2012 obsadila 2. miesto v okresnej odbornej súťaži psychológov „Najlepší učiteľ-psychológ roka 2012“.

V roku 2013 obsadila 1. miesto v okresnej prehliadkovej súťaži psychologických kabinetov „V harmónii s dušou“.

V roku 2014 bola ocenená ďakovným listom predsedu Výboru pre mládežnícku politiku Správy Vladimírskeho kraja A.A. Abramovou za veľkú pomoc pri organizovaní kampane Zvezdny 2014 a prínos k rozvoju dobrovoľníckeho hnutia v okres Murom a región Vladimir.

V roku 2013 jej bolo udelené poďakovanie predsedu Výboru pre záležitosti mládeže M. V. Semenovej za empirický výskum v oblasti mládeže a rodinnej politiky.

V roku 2013 bola ocenená vďačnosťou vedúceho Muromskej pobočky FKU „UII UFSIN vo Vladimírskom regióne“ za organizovanie spoločných preventívnych opatrení zameraných na zlepšenie morálnej úrovne adolescentov, vlasteneckú výchovu a formovanie zdravého životného štýlu. pre mladistvých registrovaných inšpekciou výkonu trestu.

V roku 2013 jej bol udelený ďakovný list riaditeľa Vladimírskej štátnej univerzity. A.G. a N.G. Stoletovs, doktor ekonómie, profesor N.V. Čajkovskej za dlhoročnú plodnú spoluprácu pri realizácii spoločný projekt„Youth Helpline“, na organizovanie praxí pre študentov inštitútu.

V roku 2014 bola s poďakovaním ocenená Výborom územnej samosprávy Správy MČ Murom S.V. Dudarevovi za vysokú odbornosť, dlhoročnú spoluprácu, preventívnu a výchovnú prácu na mravnej výchove dorastu.

V roku 2014 bol schválený aj pochvalný list predsedu výboru pre záležitosti mládeže M.V. Semyonovej za osobitný prínos v oblasti implementácie mládežníckej politiky o sociálno-psychologickej podpore mládeže v okrese Murom.

Od 19.02.2014 do 26.03.2014 absolvovala doplnkové vzdelávacie kurzy v meste Moskva, OCHU CDO "City Business School", 31.3.2014 získala diplom dodatočné vzdelanie"Ja som vodca."

Moje portfólio

„Urobte láskavosť“ Zo srdca urobte ľuďom láskavosť... Kým žijete v tomto svete... A prázdnotu vyplňte šťastím... Aby sa na planéte neusadila zloba. A život je v skutočnosti jednoduchá vec ... Ale vždy si ho komplikujeme sami ... A dávať dobro nie je vôbec ťažká veda ... Dáva nám TO ... .. zhora nebo ! Pomôžeš človeku, ak má problémy... Čo sa namáha bez toho, aby vedel správne rozhodnutie... A všade zostaň mužom svedomia... A pros Boha všemohúceho o odpustenie. Vráťte sa na chvíľu k svojej detskej jednoduchosti... Samozrejme, nie každá Duša je schopná.... Ale aj tak robte dobrých ľudí.... Nech sa toto želanie stane módou! Naplňte pozemský svet Svetlou Čistotou .. A staňte sa tým najšťastnejším pre nás všetkých ... Zdieľajme spolu láskavosť ... A Dobro sa vráti ako bumerang ... pretože to tak vždy bolo!„Milujem svoju prácu, práca, ktorú robím, ma inšpiruje k dobrým skutkom. Milujem ľudí, vnímam ich takých, akí sú! Povolanie učiteľa-psychológa pre mňa:- spôsob sebavyjadrenia;- povolanie, ktoré prináša pocit vlastnej dôležitosti a uspokojenie z vykonávanej práce;- povolanie, prostredníctvom ktorého napĺňam svoje poslanie a účel, stávam sa múdrejším;- povolanie ako forma sebapoznania;- povolanie, ktoré mi umožnilo zmeniť pohľad na mnohé udalosti v mojom živote;- povolanie, ktoré mi dáva silu do života a ťažkých skúšok osudu, ktoré ma robí skutočne šťastným;- povolanie, ktoré mi umožňuje byť nablízku tým, ktorých milujem; - povolanie, ktoré ma urobilo milším, tolerantnejším, tolerantnejším, múdrejším a rozvíjalo vo mne dobrú profesionálnu intuíciu.Čo ešte milujem? Som mierumilovný človek, mám veľa talentov, pretože všetko robím s láskou a dušou a s pozitívnou náladou. Milujem prírodu, slnko, dážď, sneh, milujem svoju rodinu, rád varím, pečiem koláče, koláče, pizzu, veľa čítam, mám dobrú osobnú knižnicu, rád tancujem, venujem sa kvetinárstvu, mám veľký skleník v kancelárii, 21 rokov šoférujem auto, športujem, milujem cestovanie na juh, milujem kávu, kvety, milujem básne o prírode, o láske, milujem deti, svojich klientov, psychológia, proste milujem život, kolegov v práci, viem si život užívať, všetko robím od srdca. Snažím sa veriť v to najlepšie a v zázraky pred nami! Pomáham ľuďom byť láskavý, užívajte si život, vyrovnávajte sa s ťažkosťami, rešpektujte sa navzájom, vyzývam vás, aby ste si preštudovali svoj psychologický svet, svoje vlastnosti, správali sa k sebe s úctou ako k ČLOVKE. Hlavná vec vo vašej práci je NEUbližovať))Súhlasím s tvrdením: Nečakajte, kým skončíte vysokú školu, keď sa narodia deti. Prestaňte čakať, kým začnete pracovať, keď pôjdete do dôchodku, keď sa vydáte, keď sa rozvediete. Nečakajte na piatok večer, nedeľu ráno, kúpu nového auta, nového bytu. Nečakajte na jar, leto, jeseň, zimu. Minúty šťastia sú vzácne, to nie je konečný cieľ cesty, ale cesta samotná. Pracujte - nielen kvôli peniazom, láske - nie v očakávaní rozchodu. Tanec – ignorovanie pohľadov. Najhoršia chyba, akú môžete urobiť.Neľutuj minulosť! Nebojte sa budúcnosti! Užite si ten pravý!.Ľudia majú veľa otvorených otázok a my na ne radi nájdeme odpovede.Klienti, s ktorými pracujem, majú 100% dynamiku, výrazné zlepšenie medziľudských mechanizmov, zvýšený záujem o učenie, o psychické mechanizmy pamäť, myslenie, pozornosť, predstavivosť, zlepšili sa psychické procesy komunikácie, emočná stabilita, kultúra správania, adolescenti prehodnotili svoj postoj k imidžovému životu, naučili sa nájsť kompromis v konfliktné situácie objavil sa pocit zodpovednosti, myšlienka morálky - morálna výchova chlapci a mnoho ďalších úspechov, kde je možné zaznamenať vysokú dynamiku.Takéto vlastnosti mi pomáhajú dosiahnuť dobrý výkon, ako napríklad schopnosť nájsť individuálny prístup ku klientom, vytváranie príjemného prostredia, správny výber korekčných metód, schopnosť vytvárať v kancelárii pozitívne pracovné prostredie, komunikačné schopnosti, emocionálna zdržanlivosť, profesionalita. Schopnosť vidieť silné stránky a perspektívy rozvoja pre každého klienta, stanovte si ciele tried, berúc do úvahy ich individuálnych charakteristík, vlastníctvo moderných metód výcviku a výchovy, pedagogická erudícia, takt, odstraňovanie napätia.V procese doškoľovania stúpa sebaúcta mojich klientov, zlepšuje sa motivácia k učeniu, objavuje sa pocit dôvery pri vystupovaní na verejnosti, klienti si vyberajú priority zdravý životný štýlživot, hovoria nie zlozvykom, mladí ľudia neustále navštevujú hodiny bez medzier.Za hlavný úspech vo svojej práci považujem uznanie a rešpekt študentov, čo dnes nie je také jednoduché.Rousseau napísal, že „vzdelávanie je život, nie príprava naň“ a život spája krásne a každodenné, možno nie vždy estetické. A moji študenti a ja sme prevzali záštitu nad osamelým veteránom, dokončili sme kolektívny výskumný projekt, venovaný dňu Veľké víťazstvo… Pre každého človeka je veľmi dôležité zažiť radosť z práce a ja ju chápemSom vedúcim dvoch projektov. V roku 2012 sa zúčastnila súťaže neziskových organizácií v prevencii delikvencie mládeže a získala Diplom za projekt „Arteterapia. Liečenie duše kreativitou“, vybavila Arteterapeutickú zónu v kancelárii získanými prostriedkami. v roku 2013 získala diplom I. stupňa za projekt „Your Choice“, získala grant 70 000 rubľov, vybavila rehabilitačnú miestnosť v zónach: poradňa, diagnostika, arteterapeutická zóna, kognitívne preventívna zóna, relaxačná zóna, zóna rečníctva, mimická zóna. Kancelária je v práci veľmi pohodlná, medzi chlapmi je žiadaná. Neustále dopĺňam svoje psychologické prasiatko, videoklipy mantiruyu, prezentácie. Pocitúspech. Vždy som sa rád učil a veľmi sa mi to páčilo a páčilo sa mi to!Profesionálne kurzy a semináre, lekcie od kolegov, majstrovské kurzy vedcov a pedagogické rady sú stavebnými kameňmi môjho úspechu. Rešpektujem, znovu čítam, milujem a učím sa od Vygotského L.S., Berna, Sinelnikova, Rubinsteina, Leontieva, Dubroviny I.V., Bityanovej M.R., Semaga M.M. a Semago N.V., Savenkova A., Vachkova I.V., som učiteľ-psychológ, moja školská romantika pokračuje ...„Jediným šťastím v živote je neustála snaha vpred,“ povedalEmile Zola. Zdá sa mi, že tieto slová francúzskeho spisovateľa ma charakterizujú ako moderného psychológa.

Za každodenným zhonom si nevšímame to najdôležitejšie, v tomto živote sme to my sami, náš život.

Hneváme sa, odkladáme svoj život na neskôr. Veríme, že tu sú najdôležitejšie deti alebo práca v obchode. Ale to nie je to hlavné.

Hlavná vec je človek sám. To, ako sa cíti, je veľmi dôležité. Akú má náladu? Mohol by dnes pre seba urobiť niečo dobré alebo nie? Alebo len pre niekoho? Celý život prechádza v márnosti.

A potom deti vyrastú a ukáže sa, že majú svoj vlastný život. A majú svoju novú rodinu. A kto si ty? Len na návšteve a už nie ste rodina? A začínajú nároky na deti, na seba. Prečo len nežiť a neužívať si život?

Niekedy je pre človeka ľahšie byť obeťou vybrať si rolu obete, je to pre neho pohodlnejšie, nemusí konať a ospravedlňovať svoju úbohú existenciu tým, že nie je možné nič zmeniť.

Urobte si radosť, ale len to sa dá šťastný muž. A ak je frustrovaný, tak si nesie do sveta negatívnu energiu.

Prečo nemôžete šetriť peniaze pre seba (pre seba)? Človek zatvára kanály radosti zo života, zatvára kanály na realizáciu svojich schopností, talentov, keď niečo pre seba ľutuje. Nakupovanie pre seba dáva na posledné miesto. Najprv dieťaťu, potom nejako sebe. To vedie k tomu, že osoba sa stáva bez tváre. Nie je ho vidieť. Tu sa postava môže stať beztvarou a vyliezajú všetky druhy papilómov, pupienkov.

Človek sa zrieka seba samého a seba, svoje Božské Ja, Božskú dušu dáva na posledné miesto. Človek je Božím chrámom, v ňom je čiastočka Boha Vesmíru. A keď sa človek zrieka sám seba, zakazuje si radosti života, uprednostňuje niekoho, niečie potreby nad svoje vlastné, tak nespraví dobrý skutok a po čase sa začne proces jeho deštrukcie ako človeka.

Keď sa neberie vážne, keď nikto nevenuje pozornosť jeho potrebám, jeho Chcem, a keď zostane bez podpory, stane sa bez tváre. Pod soklom, ak je preložené do moderného slangu.

Životná pozícia som najprv ja, potom všetci ostatní. Tie. krásna a upravená manželka, matka, ktorá pozná svoju hodnotu a správa sa k sebe s úctou a láskou, vyvoláva rovnaký postoj k sebe u blízkych ľudí, manžela a detí. Ako sa človek na stretnutí volal, akým menom, tak sa naňho obracajú.

Ako matka, manželka seba, tak deti a manžel sa k nej budú správať. Pod soklom, teda pod soklom, vás môžu neúmyselne rozdrviť, ak sa vám dostane pod nohy. A ak je pred nimi Kráľovná, potom postoj k nej ako ku Kráľovnej. Ale to závisí od človeka.

Stačí sa raz a navždy rozhodnúť, kto ste, kráľovská osoba, ktorej sú všetky dvere otvorené a možnosti sú nekonečné, alebo osoba bez tváre. Musíte len vedieť a pamätať si, že najprv človek dostane zdroje a potom môže pomôcť iným. A ak dal zdroje inému, potom sa mu bude dávať čoraz menej. Rovnováhu preto nemožno narušiť. Najprv ja, potom všetci ostatní.

Dnes budeme pokračovať v téme ľudských talentov, a toho, že je potrebné žiť svoj život a ísť v živote svojim smerom. A mimochodom, rovnako treba vychovávať aj deti.

Odhalenie a využitie v plnej miere všetkých svojich talentov, využívanie nevyčerpateľných zdrojov pre radosť a pohodu. Vytvárajte svoj život podľa scenára, ktorý ste sami napísali, a prineste radosť, lásku a šťastie tomuto Svetu pre seba, svojich blízkych a ľudí okolo vás.

Keď je človek zaneprázdnený tým, čo miluje. Transformuje sa a prekvitá. A v rodine sa obnoví harmónia a vzťahy sa stanú romantickejšími, vrelejšími, harmonickejšími. Sú zbavené hrdze, ktorá sa tvorí, keď je človek bez tváre, je zaujatý smerom, ktorý mu je cudzí a buduje život s negatívnym nádychom.