Cum să înveți rapid un copil engleză. Cum să înveți un copil să citească în engleză - reguli importante și greșeli comune în învățare. Ce metodă să alegi

Psihologii au dovedit că învățarea limbilor străine este mult mai ușoară pentru copii decât pentru adulți. Unii experți consideră că cea mai reușită vârstă este de la 4 la 8 ani, alții sunt siguri că de la 1,5 la 7 ani. Oricum ar fi, mulți părinți se gândesc la cum să-și învețe copilul engleza - una dintre cele mai comune limbi în lume.

Alegerea metodelor de predare depinde de vârsta copilului tău, de dacă tu (sau cineva din familia ta) știi suficient limba engleză pentru a o putea vorbi, de cât timp și efort ești dispus să aloci la cursuri.

Ce să alegi: cursuri acasă sau în grup?

Mulți profesori sunt de acord că vorbirea engleză este modalitatea ideală de a învăța un copil limba. De exemplu, mama vorbește în mod constant engleză acasă, iar tatăl meu vorbește rusă. Singura condiție este ca până când copilul împlinește patru ani, să nu schimbi rolurile, altfel îl vei încurca. Aceasta este într-adevăr una dintre cele mai eficiente modalități, dacă nu vorbești suficient de engleză, astfel încât să poți vorbi cu copilul tău cel puțin pe subiecte de zi cu zi - urmează cursuri de engleză. Efortul pe care îl depui va da roade frumos. Ca urmare, un copil bilingv (bilingv) va crește, care va fi la fel de fluent în ambele limbi, va putea comunica în oricare dintre limbi și va putea comuta cu ușurință între ele.

Daca nimeni nu vorbeste limba acasa, atunci poti angaja o bona sau un tutore care va comunica cu copilul exclusiv in engleza. Dacă vorbim despre un copil de peste patru ani, atunci este mai bine să găsiți un tutore care locuiește de ceva timp într-o țară vorbitoare de limbă engleză.

De asemenea, puteți să pregătiți singur activități mici și să le desfășurați în mod regulat pentru copilul dumneavoastră. Această metodă are un dezavantaj: fiul sau fiica ta te percep ca părinte, membru al familiei și poate refuza pur și simplu să studieze. Poate fi dificil să faci față acestui obstacol, trebuie să te pregătești pentru lecții cu mare atenție, să găsești sau să inventezi jocuri care să-l încânte pe copil și să nu te deranjeze mult timp. Forțarea unui copil nu va funcționa și, dacă funcționează, atunci puteți descuraja orice dorință de a face acest lucru.

A treia opțiune este să duceți copilul într-un grup. Eficacitatea acestei metode depinde aproape în întregime de profesor. Și nu contează dacă a absolvit o universitate pedagogică. Cunoștințele sale de engleză pot fi limitate la „programul pentru copii” - principalul lucru este că iubește copiii și știe să-i intereseze.

Indiferent de opțiunea pe care o alegeți pentru a-ți învăța copilul (altul decât crearea unui mediu lingvistic), cursurile nu ar trebui să dureze mai mult de trei ore pe săptămână.

Principii de predare a englezei unui copil

Există trei principii care te vor ajuta să atingi rezultate bune când înveți limba engleză cu un copil:

1. Consecvența.

Nu te grăbi să-ți înveți copilul înțelepciunea gramaticii și a ortografiei, dacă ai chiar și cea mai mică îndoială că el este pregătit pentru asta. Dacă nu utilizați niciunul ghiduri de studiuși compuneți singur programul, ar trebui să acordați o atenție deosebită acordării consecvenței materialului. Deși practica arată că este totuși mai bine să folosești manuale bune, un plan întocmit de un filolog profesionist va fi mai eficient.

2. Naturalitatea.

Mulți părinți sunt siguri că nu este necesar să înceapă cursurile cu un copil sub cinci ani, ar trebui să așteptați până când acesta merge la școală, altfel aceste lecții „iau copilăria copilului”. De fapt, dacă orele sunt organizate corect, ele se vor desfășura în mod natural – iar copilul nu va simți nicio sarcină de învățare.

3. Persistența.

Poate că nu totul va decurge atât de bine pe cât ți-ai dori. Dacă copilului tău nu-i place ceva tehnică, amână lecția pe toată durata lecției și apoi încearcă să-l interesezi în altă limbă.

Metode de predare pentru copii

Atunci când alegeți o metodologie de învățare a limbii engleze, acordați atenție vârstei pentru care este concepută.

1. Tehnica jocului atât copiilor cât și profesorilor le place, este interesant și eficient. Esența este simplă: profesorul conduce jocuri în timpul cărora copiii își îmbunătățesc abilitățile lingvistice.

Avantajele tehnicii: se adapteaza la orice varsta (de la un an), cu ajutorul ei le poti dezvolta pe amandoua vorbire orală, și cunoștințe de gramatică, ortografie etc.

2. tehnica lui Zaitsev potrivit pentru copii de la trei ani. Recent, a fost adaptat pentru a învăța limba engleză - acum puteți vedea litere engleze pe celebrele cuburi Zaitsev.

3. Metodologie Glen Doman concepute pentru bebeluși: sunt concepute pentru memoria vizuală a copilului, astfel încât imaginile și cuvintele scrise pe ele să fie amintite și să învețe mai ușor să citească și să scrie în viitor. Puteți face singuri aceste cărți: Glen Doman a dat recomandări clare în cărțile sale. Puteți folosi carduri nu numai cu bebeluși, ci și cu copii până la vârsta mijlocie. varsta scolara.

4. Metodologia de proiectare Potrivit pentru copii de la 4-5 ani. Profesorul alege o temă și îi dedică o serie de lecții. Oferă diferite tipuri de activități cu ajutorul cărora băieții învață ceva interesant despre tema proiectului, oferă sarcini pentru muncă independentă(sau cu parintii, in functie de varsta). La lecția finală, copiii aduc lucrări creative, la scară largă, pentru vârsta lor pe o anumită temă.

5. Metoda mixta- în ea tu, la discreția ta, combini alte metode, te joci cu copilul tău, înveți cântece, dezvolți proiecte etc. Principalul avantaj al tehnicii este diversitatea acesteia. Îți va fi mai ușor să interesezi copilul, el nu va ști niciodată dinainte ce vei face astăzi.

Când ar trebui să începi să-ți înveți copilul o limbă?

Dacă decizi să iei în serios educația copilului tău și ai convenit cu cealaltă jumătate să vorbească două limbi acasă (sau să angajezi o dădacă pentru asta), poți începe chiar și astăzi. Nu există restricții de vârstă.

Te-ai hotărât să-ți duci copilul într-un grup sau să studiezi acasă? Începeți nu mai devreme de 4-5 ani. Până la începerea orelor, copilul ar trebui să aibă o imagine lingvistică a limbii sale materne, ar trebui să aibă suficientă lexicon. Dacă începi să îi explici copilului că „casă” înseamnă „casă”, dar el nu știe ce este „casă”, eficiența lecției va fi zero.

Mult succes ție și copiilor tăi!

Așadar, v-ați hotărât să vă predați copilul engleză singur acasă. Deci de unde începi?

Mai întâi, alegeți unul care vi se potrivește sau alegeți câteva pe care doriți să le încercați.

În al doilea rând, determinați ora și locul orelor de curs. Frecvența lecțiilor ar trebui să fie de cel puțin 2 ori pe săptămână, iar la început este mai bine să ai de-a face cu copilul în fiecare zi, timp de 15-20 de minute.

În al treilea rând, pregătiți toate materialele necesare. Site-ul nostru conține 8 categorii de materiale gratuite în limba engleză pentru copii: și prezentări. Alegerea anumitor materiale depinde în primul rând de vârsta copilului dumneavoastră. De exemplu, sunt destinate copiilor de vârsta școlară primară. Dacă bebelușul tău are încă 2-3 ani, atunci este mai bine să te descurci deocamdată fără manuale și să încerci să studiezi cu carduri.

În al patrulea rând, stabiliți subiectele și programul cursurilor pentru săptămâna viitoare. Citiți articolul nostru despre cum să planificați o lecție de engleză cu copilul dumneavoastră. Este mai bine să începeți cu subiecte simple (Animale, Culori, Numere, Familie) și apoi să treceți la altele mai complexe (Părți ale corpului, Îmbrăcăminte, Mâncare, Vreme).

Și în al cincilea rând, în timp ce studiați limba engleză cu copilul dvs. pe cont propriu, respectați următoarele reguli:

1. Urmați secvența, nu încercați să învățați copilul totul deodată. Mergi la subiect nou numai atunci când ai încredere în stăpânirea celui precedent.

2. Repetiția este mama învățării. În timpul lecției, fă-ți timp pentru a revizui materialul învățat în lecțiile anterioare. Este mai bine să faceți acest lucru la începutul lecției.

3. Alternați lecțiile-introducerea de material nou cu vizionarea de videoclipuri, desene animate și prezentări pe această temă.

4. Cu cât copilul tău este mai mic, cu atât mai multe jocuri ar trebui să fie incluse în cursurile tale.

5. În niciun caz nu trebuie certat un copil pentru greșelile pe care le va face în timpul educației sale. La urma urmei, aceasta este o limbă complet nouă pentru el și se va obișnui cu ea mult timp.

6. În timpul orei, încercați să vorbiți engleză, nu rusă. Specialul nostru vă va ajuta în acest sens. Folosiți o expresie cheie pentru a trece la engleză, cum ar fi „Acum vom vorbi engleză” sau „Este ora engleză acum”.

7. Poate că nu totul va merge atât de bine pe cât ți-ai dori. Dacă copilului tău nu-i place ceva tehnică, amână lecția pe toată durata lecției și apoi încearcă să-l interesezi în altă limbă.

8. Învață cântece în engleză, nu este doar memorare cuvinte englezești, dar și dezvoltarea abilităților muzicale ale bebelușului tău.

9. Oferă-i copilului tău demonstrații frecvente despre ceea ce a învățat în clasă, cum ar fi rugându-i să-și numere jucăriile în limba engleză sau cântând „La mulți ani pentru tine” prietenilor și familiei de ziua lor de naștere.

Sfat numărul 1. Exemplu personal

cu cel mai mult mod eficient Probabil va fi un exemplu personal. Părinții care vorbesc limbi străine comunică cu copilul și între ei în limba engleză, iar copilul începe treptat să vorbească o limbă străină ca și cum ar fi a lui. De obicei, astfel de copii încep să vorbească puțin mai târziu, dar imediat în două limbi. Ei pot fi considerați bilingvi, chiar dacă limba engleză a părinților lor este nenativă. Va dura ceva timp să-ți dai seama ce este. De exemplu, de ce să te adresezi bunicii tale cu cuvintele: „Hei, bunicuță, ce mai faci?” Ea tace si te priveste in gol. Sau de ce băiatul vecin după fraza: „Dă-mi mașina, te rog” cade într-o mică confuzie. Toate aceste probleme vor dispărea cu timpul. Limbile vor fi ordonate în cap și se va înțelege cu cine, când și în ce limbă să comunici, pentru a nu ajunge în situații incomode.

Consiliul numărul 2. Gradinita in engleza

Din păcate, metoda de mai sus nu funcționează pentru toată lumea. Nu toți părinții vorbesc limba la un asemenea nivel încât să comunice cu copilul lor și să nu simtă disconfort. Prin urmare, una dintre cele mai populare modalități de a învăța un copil o limbă este să-l trimiți la o grădiniță vorbitoare de limba engleză, unde profesori cu experiență - vorbitori nativi vor comunica cu el într-o limbă străină, învățându-ți astfel fiul sau fiica. Procesul se va accelera mediu social. Unii dintre copii sunt primii care memorează și încep să folosească expresia „Să ne jucăm.” sau „Vrei să te ajut?” Și toți ceilalți o adaptează rapid nevoilor lor. Copiii se joacă cu unul pe celălalt sub supravegherea profesorilor, conform unei metodologii dovedite și în acest proces stăpânesc o limbă străină.

Metoda de mai sus este eficientă, dar, din păcate, nu toată lumea își poate permite. De obicei, grădinițele vorbitoare de engleză nu sunt ieftine și nu toată lumea își poate permite. Prin urmare, următoarea opțiune pentru a preda un copil o limbă este cursurile de limba engleză. Acolo se va stabili nivelul copilului, iar acesta va fi trimis într-un grup corespunzător cunoştinţelor sale. Apoi, an de an, în funcție de capacitățile financiare ale părinților și de abilitățile copilului, el va înțelege o limbă străină, trecând un nivel după altul. Cu un set de circumstanțe favorabile, alegerea corectă a metodologiei, a profesorilor și a grupului, în câțiva ani copilul dumneavoastră va vorbi foarte, foarte bine limba engleză.

Consiliul numărul 4. Excursii

Unii părinți își duc copiii în călătorii în străinătate. Ei încearcă să îmbine afacerile cu plăcerea, să se relaxeze și să comunice într-o limbă străină. În multe țări în care engleza este și o limbă străină, oamenii o vorbesc fluent. Copiii urmăresc filme în original, engleza este predată de la grădiniță, părinții cu copii călătoresc adesea în țări vorbitoare de engleză - toate acestea fac posibil ca copiii să stăpânească rapid o limbă străină. Călătorind în astfel de țări cu ocazia de a comunica cu reprezentanții altor culturi, cu siguranță, îi va „vorbi” copiilor tăi. De exemplu, în Thailanda, copiii ruși, germani și francezi comunică perfect în engleză, împărtășindu-și impresiile despre șederea lor în această țară.

Consiliul numărul 5. Bonă vorbitoare de engleză

Pentru părinții bogați și ocupați, există o altă opțiune - o dădacă vorbitoare de engleză. Ea se ocupă de toată creșterea și educația copilului. Comunică cu el numai în engleză și controlează finalizarea temelor de către diverse subiecte. Ea știe să învețe singură și le învață acest lucru pe pupile ei. În general, acești profesori de dădacă sunt foarte potriviti pentru copiii care sunt educați acasă. Copiii învață acasă și merg la școală pentru a da examene. Abilitatea de a învăța independent nu se dezvoltă imediat, așa că elevul are nevoie de ajutor în acest sens. Pe lângă doar memorarea materialului, aveți nevoie și de înțelegerea principiilor de funcționare a anumitor legi. Ce se află în spatele tuturor acestor formule, semne, linii. La școală, profesorii ajută în acest sens, iar pentru cei care sunt educați acasă, o dădacă-profesoare ajută.

Consiliul numărul 6. Tutor pentru a ajuta

Aproape toate opțiunile de mai sus pot necesita investiții financiare considerabile. Există o opțiune relativ mai ieftină, dar nu mai puțin eficientă - acesta este un tutore care va veni la tine (sau un copil la el) și va explica toate momentele dificile ale gramaticii engleze sau va îndeplini orice altă sarcină pe care o puneți în față. de el. Poate fi un vorbitor nativ de engleză sau un profesor vorbitor de rusă, despre ale cărui puncte forte și puncte slabe puteți afla.

Asigurați-vă că stabiliți în mod clar scopurile și obiectivele profesorului. Limba engleză are multe aspecte. Vorbirea, scrisul, gramatica, ascultarea etc. Trebuie să înțelegeți că studiind limba engleză de 2 ori pe săptămână timp de 2 ore academice, copilul dumneavoastră nu va stăpâni abilitățile de mai sus rapid și pe deplin. Va dura mult mai mult timp pentru a avea un „A” la școală și pentru a vorbi bine despre orice subiect în mod liber. Prin urmare, profesorul trebuie să stabilească sarcini clare, de exemplu: „Vă rugăm să vă concentrați pe vorbire” sau „Vă rugăm să lucrați la teste - Petya are dificultăți cu gramatica”. După ce ați obținut un rezultat pozitiv într-o direcție, puteți trece în alta. Făcând totul deodată, din păcate, nu va aduce rezultatul dorit.

Dar cum rămâne cu părinții care, din diverse motive, au mijloace limitate și nu vorbesc ei înșiși engleza?

Răspunsul este că tu însuți trebuie să înțelegi metodele, abordările și să-ți îndrepți copilul în direcția corectă, adică doar să fii conștient de procesul în sine. Este necesar într-o oarecare măsură să devii singur profesor și educator. Înțelegând principiile de bază ale educației, un părinte poate crea condiții copilului său, în care să stăpânească cât mai eficient cutare sau cutare materie.

Competențele lingvistice pot fi împărțite în 3 componente condiționate:

1. Vorbirea și scrisul. Această abilitate se dezvoltă prin studiul regulilor, precum și prin practicarea utilizării acestora. Aici ai nevoie de un profesor care să te corecteze.

2. Intelegerea ascultarii. Această abilitate este dezvoltată prin vizionarea de filme,ascultarea de cărți audio, comunicarea cu oameni vorbitori de engleză. Adevărat, ar trebui să fie doar o trecere în revistă cu un studiu al materialului, scrierea cuvintelor și memorarea lor. O privire simplă nu va da un rezultat semnificativ.

3. Citirea. Această abilitate se dezvoltă citind cărți sau diversearticole. Acum există multe cărți adaptate cu traducere care vă vor ajuta în acest sens.

„Baza” competenței lingvistice este vocabularul, adică. lexicon. Cineva poate obiecta, spunând că trebuie să cunoști și regulile pentru a vorbi, cuvintele singure nu sunt suficiente. Fără „suplimentul” pentru a comunica în limbă nu va funcționa. Da, ai dreptate, dar va dura relativ puțin timp pentru a învăța regulile de bază. Dar pentru a reumple vocabularul pentru cărți de lectură gratuită și filme de înțelegere, va dura mai mult de un an.

Vocabularul este completat de-a lungul vieții. Pentru a facilita și accelera acest proces (mai ales la începutul învățării), puteți folosi o modalitate distractivă de a învăța cuvintele de pe carduri. Și anume, pe cărți reale de hârtie tare cu transcrieri și imagini.

Să cuantificăm procesul de învățare. La sfârșitul lunii, priviți „tabelul de succes” pentru a vedea ce s-a făcut și pentru a evalua progresul copilului dumneavoastră. Daca vezi ce s-a citit 30 de pagini text, învățat 120 de cuvinte, vizualizat 4 filme, memorat 10 texte, 5 ore de vorbit pe Skype cu prietenii, apoi știi că copilul tău este activ calea cea buna. La un anumit nivel, cantitatea se va transforma în calitate, iar el va deveni fluent în engleză.

Ce să faci când nimic nu funcționează?

Lucrăm cu un tutore și cu un vorbitor nativ. Călătorim regulat. Grădinița noastră este și vorbitoare de engleză. Dar nu există niciun rezultat, copilul, întrucât nu vorbea engleză, nu vorbește! Ce să fac?

În primul rând, este necesar să înțelegem în ce mod are loc antrenamentul. Foarte des se dovedește că orele cu tutore au loc într-un format, iar evaluarea cunoștințelor copilului are loc într-un altul. De exemplu, într-o școală sau grădiniță, un copil este testat cu privire la cunoștințele de gramatică și mai departe lecții individuale Copilul cântă cântece și memorează cuvinte. Sau i se oferă copilului să vorbească pe o anumită temă, iar învățarea lui afectează doar citirea și ascultarea. Prin urmare, pentru a vedea un rezultat tangibil, este necesar ca copilul să învețe exact ce i se cere.

Deci, ce poți face pentru a-ți face copilul să vorbească engleza?

Pentru ca un copil să vorbească, este necesar nu numai să vorbească cu el, ci și să-l inspire să vorbească. Creați situații în care cuvintele sale pot duce la un fel de acțiune. De exemplu, rostind o frază, copilul primește ceva sau începe un nou joc.

Și de ce nu poți vorbi cu el, ca în rusă, și ca să vorbească și în engleză?

Este posibil și așa, dar atunci este necesar ca timpul de comunicare în limba engleză să depășească timpul de comunicare în limba rusă. De obicei, un copil vorbește 95% din comunicarea lui în rusă și doar 5% vorbește engleză și i se cere să vorbească engleza aproape ca rusă.

Este posibil să intensificăm procesul de învățare?

Procesul poate fi intensificat prin crearea unui mediu de limbaj în care copilul nu numai că ascultă, cântă cântece și învață cuvinte, dar și repetă după profesor.

În primul rând, mușchii aparatului de vorbire trebuie să se adapteze la anumite fraze și propoziții. Apoi, se joacă o situație în care copilul trebuie să spună ceva în engleză pentru a obține ceea ce își dorește.

De exemplu, profesorul spune: „Dă-mi mingea te rog.” Apoi îi cere elevului să repete această frază: „Dă-mi mingea te rog.” După aceea, profesorul ia mingea din mâinile elevului.

Apoi îi arată mingea și i-o dă elevului numai după fraza: „Dă-mi mingea te rog”. Făcând acest lucru, elevul formează o legătură între frază și acțiunea care urmează acelei fraze. Expresia „elaborat” în acest fel este bine amintită și va fi folosită în mod activ.

Asigurați-vă că copilul dvs. este activ cel mai lecție, adică nu numai că ascultă, ci și repetă frazele necesare, pe care apoi le folosește pentru a-și atinge obiectivele.

Fără cunoștințe de limbi străine lumea modernă greu de gestionat. Prin urmare, mulți părinți încep să învețe copilul engleză aproape din leagăn. În ce măsură este justificată o astfel de dorință? La ce vârstă este mai bine să începi să faci sport? O mare parte din această chestiune importantă depinde de metodologia și abordarea învățării.

Beneficiile învățării timpurii a limbii engleze

Nu există o opinie fără echivoc dacă este posibil să înveți o limbă străină de la vârsta de 3 ani. Există destui atât oponenții acestei idei, cât și susținătorii ei în lume.

Argumentele lor sunt uneori contradictorii.

Psihologii interni (S. I. Rubinshtein, L. S. Vygotsky) sau străini (T. Eliot, V. Penfield, B. White și mulți alții) sunt unanimi în opinia lor că este inutil să studiezi o limbă străină până la 3 ani, iar după 10 este fără sens.

Vom asculta opinia oamenilor de știință și vom începe să învățăm limba engleză de îndată ce bebelușul împlinește 3 ani.

Ce trebuie să știți înainte de a începe

Înainte de a începe să studieze limba engleză acasă, părinții trebuie să se pregătească și să țină cont de unele dintre nuanțe

1. Trebuie să începeți cursurile cu condiția să le puteți conduce în mod regulat și nu de la caz la caz.
2. Dacă nu vorbiți fluent în engleză, încercați să vă lustruiți pronunția înainte de curs. Când un copil, repetând după tine, pronunță incorect cuvintele, îi va fi dificil să reînvețe la școală.
3. Înainte de a-ți învăța copilul, familiarizează-te cu metodele existente, alege dintre ele pe cea care, după părerea ta, este cea mai bună pentru copilul tău.
4. Învățarea limbilor străine ar trebui să se desfășoare într-un mod distractiv, jucăuș. Înghesuirea plictisitoare de cuvinte în limba engleză îl va descuraja pe micul agitat de la repetarea cuvintelor în engleză.

Cum să-ți înveți copilul engleză. Metode și tehnici

Când predați firimituri, trebuie să folosiți totul moduri posibile introducere în limba engleză

• Tehnici speciale.
• Înregistrări audio și video.
• Programe pentru copii pentru predarea limbii engleze.
• Jocuri.
• Cărți distractive și cărți speciale.

Cheia succesului în predarea limbii engleze acasă este că toate orele sunt desfășurate într-o formă de joc ușoară, fără constrângere și îndemnare din partea adulților.

Cu cât îi prezinți mai interesant materialul necesar bebelușului, cu atât mai interesat va învăța lucruri noi.

Pentru şcoala acasă Cel mai des sunt utilizate 3 metode populare.

Tehnica jocului

Numele vorbește deja de la sine. Acest mod de a învăța o limbă străină este cel mai eficient, deoarece nu arată ca o activitate specială care necesită perseverență.

Puștiul primește cunoștințele necesare în procesul de joacă sau de comunicare cu părinții și asimilează informații fără să le observe.

Folosirea metodei jocului contribuie la un mod accesibil de stăpânire a cunoștințelor

1. Crearea pregătirii copilului pentru comunicarea verbală (inclusiv într-o limbă străină).
2. În timpul jocului, copilul are nevoie să repete în mod repetat anumite fraze, astfel încât să își amintească cu ușurință cuvintele în limba engleză.
3. Învățarea în procesul jocului are loc prin propriile acțiuni ale copilului, care sunt un fel de practică. Ca urmare, până la 90% din informații sunt asimilate.
4. În orice joc există un anumit secret (răspuns neprimit la o anumită întrebare), care stimulează activitatea psihică a copilului, împingându-l să găsească răspunsul corect.

Începeți antrenamentul cu cele mai simple obiecte și jucării. Copilul își va aminti cu ușurință că „câinele” este un câine, iar „pisica” este o pisică.

În fiecare zi, completați vocabularul bebelușului dvs. Când vorbiți cu bebelușul, pronunțați cuvintele deja cunoscute de el în engleză. Imersiunea în mediul lingvistic, când bebelușul aude engleză în fiecare zi, este cheia învățării cu succes.

Pentru a studia și consolida informațiile, trebuie să utilizați toate metodele disponibile și ușor de înțeles copilului.

Iată doar câteva exemple

Un program educațional pentru copii „Funny English” este pe postul de televiziune Karusel . Copiii în acest moment pur și simplu nu pot fi smulși de pe ecran. Educația se desfășoară sub forma unui joc care captează atenția bebelușului încă din primele secunde.

Facilitatorul folosește metode vizuale, auditive și sonore de transmitere a informațiilor pentru memorare. Copiii învață lecții foarte repede și după câteva programe îi surprind pe adulți cu cunoștințele lor.

metoda lui N. Zaitsev

Multe mame sunt familiarizate cu metodele lui Zaitsev de a preda citirea și numărarea. Când învață limba engleză, folosește aceeași tehnică, pe cuburi și carduri sunt scrise doar litere latine.

Poți să memorezi alfabetul și să înveți un anumit număr de cuvinte englezești folosind metoda jocului cu copilul tău. Cuburile lui Zaitsev ajută copilul să stăpânească gramatica engleză într-o formă accesibilă.

Cu toate acestea, la vârsta de trei ani, este dificil pentru un bebeluș să învețe regulile pentru construirea unei propoziții în engleză. Prin urmare, este mai bine să folosiți cuburile și mesele lui Zaitsev atunci când copilul crește puțin. De obicei, cursurile încep la vârsta de 5 ani.

Metoda Glenn Doman

Tinerele mame incearca sa foloseasca cele mai moderne sau populare metode de crestere si educare a bebelusului, inclusiv metoda Doman, care este de mult cunoscuta si s-a bucurat de succes in Occident. Fără îndoială, s-a dovedit bine și a crescut mai mult de o generație de copii. Dar, dacă aruncăm o privire mai atentă asupra metodologiei, vom vedea că aceasta combină forma de joc de predare a limbii engleze și metoda Zaitsev, adică cărți, desene animate plus cartonașe.

Concluzie: pentru ca copilul să stăpânească rapid o nouă știință, nu trebuie să-l forțați să studieze, ci să le construiți astfel încât copilul însuși să vrea să învețe. Când bebelușul învață primele cuvinte străine, vorbiți cu el în engleză cât mai des posibil - la plimbare, înainte de a merge la culcare sau în timp ce înot. Nu uitați să încurajați bebelușul și să lăudați pentru rezultatele obținute.

Material didactic pentru învățarea limbii engleze cu copiii

Cum să înveți un copil să vorbească engleza

Lectia 2
Înot în engleză

Deci, te-ai culcat în engleză timp de două săptămâni. Două săptămâni este o perioadă provizorie, iar dacă ai nevoie de mai mult timp, rămâi în această etapă, iar când ești gata, treci la următoarea lecție.

Acum poți să „te culci în engleză” nu în fiecare zi, ci din două în două zile, alternând engleza cu limba maternă. Transferați experiența dobândită în alte situații, de exemplu, un copil privește pe cineva cum se culcă sau doarme, comentați acest lucru în engleză.

Tema lecției principale de această dată este „Îotul în limba engleză”. În fiecare zi, timp de două săptămâni, îl vei face baie pe copil „în engleză”. După ce ați studiat „Glosarul”, asigurați-vă că toate cuvintele și expresiile vă sunt familiare și că știți cum sunt citite corect; învață ceva nou pentru tine și abia după aceea continuă cu lecția cu copilul. Astfel, ar trebui să lucrați cu „Vocabularul” fiecărei lecții.

Dacă copilul este mic (până la 1,5 ani), atunci nu-i concentrați atenția asupra faptului că veți vorbi engleză, numiți doar obiectele și comentați acțiunile dvs. Copiii mai mari pot protesta - nu le place că nu înțeleg ceva. Nu insista in niciun fel! Încercați să jucați situația, de exemplu, faceți baie „oaspeților din Anglia” (jucărie), care nu vorbește sau nu înțelege limba rusă. Aici este mai bine să începeți cu o denumire simplă a acțiunilor și obiectelor individuale. Treptat, copilul va începe să înțeleagă și își va manifesta interes. Până la vârsta de cinci ani, copiii înșiși se străduiesc de obicei pentru tot ce este nou și acceptă de bunăvoie oferta părinților lor de a începe să învețe limba engleză. Dar, din nou, nu insistați și în niciun caz nu solicitați reproducerea imediată de la copil și nu vă așteptați deloc la nicio „întoarcere”, doar aveți răbdare și veți fi cu siguranță răsplătit - învățarea vă va aduce bucurie atât dumneavoastră, cât și copilului.

Folosiți materialul acestei lecții nu numai când faceți baie, ci și când vă spălați - vă puteți spăla și pe mâini în engleză.

În această lecție, ne vom uita la un alt fel de auxiliar- "Citind" . Desigur, nu este vorba despre lectura ca atare; pentru aceasta, vocabularul copilului nu este încă suficient de mare. Acest contemplare cărți pentru copii în engleză. Numiți pur și simplu personajele din imagine, spuneți ce fac, cereți copilului să vă arate pe cineva sau să găsească ceva în imagine. Pe măsură ce avansați, rugați copilul să vă spună ce fac personajele din imagine. Acționezi exact la fel ca atunci când te uiți la cărți în limba ta maternă cu copii foarte mici. Copiii mici, de regulă, nu citesc textul, ci li se spune ce este desenat în carte. Veți începe să citiți cu adevărat atunci când copilul este familiarizat cu majoritatea cuvintelor găsite în text, deci stadiul inițial potrivit pentru cărți în orice limbă. Doar dacă această carte este „engleză”, nu ar trebui să o citiți în rusă.

Folosește acest tip de activitate în fiecare zi dacă este posibil și nu uita de „Ascultare”.

Aducere aminte. Foloseste materialul invatat in toate situatiile posibile, nu doar in cele cu care ai inceput.

Să mergem să înotăm!- Hai să facem o baie!

E timpul să înoți!- E ora baie!

scălda- a face baie; a se imbaia

baie- baie

baie- cada, cada

baie- tubby

duș- duș

termometru- termometru

chiuvetă- chiuvetă

Atingeți- robinet [engleză] varianta], atingeți [amer. opțiune]

covoraș de baie- covoraș de baie

oglindă- oglinda

săpun- săpun

spumă de baie- baie cu spumă

şampon- sampon

spumă- spumă

bule- bule

cârpă de spălat- puf de baie, scrubby

burete- burete

Porniți, opriți- pentru a porni/opri

se spală cu o cârpă de spălat- a curata

baie (in baie)- a face baie

spala (sub dus)- sa fac dus

apă- apa

Încearcă vodca!- Încearcă apa!

Hai să încercăm niște apă!- Hai să încercăm apa!

cald- cald

rece- rece

apa calda- apa calda

Apa calda.- Apa este caldă.

Apa calda?- Apa este caldă?

apă rece- apă rece

Apa e rece.- Apa e rece.

Apă rece?- Apa este rece?

apa cu sapun- apa spumoasa/sapunoasa

umed-umed

uscat- uscat

curat- curat

murdar- murdar

cap- cap

ochiul mic- ochi - ochi - ochi

gură- gura

gura de scurgere- nas

burtică- burtă

înapoi- înapoi

pix- mânere - mână - mâini

picior- picioarele

palmier- palme - palmă - palme

toc- tocuri - toc - tocuri

degetul (mana)-deget

degetul de la picioare (picioarele)- degetul de la picior

Dă-mi un pix!- Dă-mi mâna!

Dă-mi un picior- Dă-mi piciorul tău!

Inchide ochii!- Inchide ochii!

Spălați-vă pe mâini!- Spălați-vă pe mâini!

Să ne spălăm pe mâini!- Hai să ne spălăm pe mâini!

spumă- pentru mai târziu

clătiți- a clati

stropi, stropi- a stropi

Încercați să nu vă stropiți pe podea!- Încercați să nu vă stropiți pe podea!

sterge- a sterge

prosop-prosop

prosop pufos- prosop turcesc

prosop moale- prosop moale

prosop uscat- prosop uscat

prosop terry- prosop din frip

scutec- servetel, patura de primire

scutec- scutece

barcă- navă de jucărie

rață, rățușcă, rățușcă- rață, rață, răță

halat de baie- halat de baie, halat

halat terry- halat terry

papuci- papuci

pieptene- combina

perie de păr- perie de păr

pieptene (pieptene)- a-si combina parul

perie de păr (perie)- a-și peri părul

Puteți, de asemenea, să compuneți propriul cântec după o melodie care îi place copilului dvs., care fie va indica secvențial, fie va numi pur și simplu părțile corpului pe care le spălați, de exemplu:

Spate, umeri, genunchi și degete de la picioare, genunchi și degete de la picioare Spate, umeri, genunchi și degete de la picioare, genunchi și degete de la picioare Și brațe și picioare și față și nas Spate, umeri, genunchi și degete de la picioare, genunchi și degete de la picioare.

Multă baftă!

Oksana Soroka,
metodolog de centru educatie prescolara"Dezvoltare",
profesor de catedra Limba germană KhSU,
în special pentru portalul pentru copii „Solnyshko”.

* Vocabularul pentru „Dicționar” a fost selectat de un student din anul III KSU, membru al laboratorului de creație „Învățare timpurie limbi straine» Anna Syrchina (Kherson)

„Polyglotik” îi mulțumește Zoya Maksimova-Tsaygan (SUA) pentru completările semnificative la Dicționar și colecția de cântece, precum și pentru corectarea stilistică a textului în limba engleză.