experimentat si perceput de om. Nevoile umane. O nevoie este o experiență conștientă de către o persoană a nevoii de ceea ce este necesar pentru a menține viața organismului său și dezvoltarea personalității sale. Ce este un motiv

Ce este un motiv?

motiv(din lat. moveo - mă mișc) - 1) un motiv, un motiv pentru o anumită acțiune; 2) un obiect material sau ideal, a cărui realizare este sensul activității.

motiv- unul dintre conceptele care descriu sfera motivației subiectului pentru activitate - alături de nevoi, interese, atitudini, idealuri, credințe, pulsiuni, emoții, instincte.

Are nevoie

Nevoie- aceasta este o nevoie experimentată și realizată de o persoană pentru ceea ce este necesar pentru a-și menține corpul și a-și dezvolta personalitatea.

Nevoia este de obicei îndreptată către un obiect.

Clasificarea nevoilor.

Clasificare #1:

1) nevoi biologice (nevoia de respirație, nutriție, apă, schimb de căldură normal, mișcare, autoconservare, conservarea speciei și alte nevoi asociate cu organizarea biologică a unei persoane);

2) nevoi sociale (nevoia individului în relații diverse cu ceilalți oameni, în realizarea de sine, autoafirmarea, recunoașterea publică a meritelor sale);

3) nevoi ideale (cunoașterea lumii înconjurătoare în ansamblu și în particularitățile ei, conștientizarea locului cuiva în această lume, căutarea sensului existenței sale).

Clasificarea nr. 2. piramida lui Maslow.

Psihologul american Abraham Maslow (1908-1970) a identificat următoarele nevoi de bază:

I. Primare (congenitale sunt numite și vitale, materiale, biologice, organice):

1) fiziologic (nevoia de respirație, nutriție, apă, schimb de căldură normal, mișcare, autoconservare, conservarea speciei și alte nevoi asociate cu organizarea biologică a unei persoane);

2) existențiale (exemple: nevoia de securitate, confort, stabilitate, protecție, libertate de frică, anxietate și haos; nevoia de structură, ordine, lege, restricții);

II. Secundar (dobândit):

1) social (exemple: nevoia de a crea o familie, nevoia de prietenie, dragoste, nevoia de a fi implicat în activități comune);

2) prestigios (exemple: nevoia de dezvoltare a carierei, de a dobândi statut, atenție, recunoaștere, faimă, nevoia de respect din partea altor persoane, de respect de sine);

3) spiritual, cognitiv și estetic.

Nevoile fiecărui nivel ulterior devin urgente atunci când cele precedente sunt satisfăcute.

Nevoile sunt nesatisfăcute- nevoi, dorința de a satisface care nu are o limită clar definită (de exemplu, nevoia de cunoaștere).

Dintre nevoile sociale se disting nevoile „pentru sine” (apărarea drepturilor cuiva) și „pentru ceilalți” (nevoia de a-și îndeplini îndatoririle).

Practic, nevoile biologice la oameni, spre deosebire de animale, devin sociale.

Nevoi false și adevărate

Nevoi false, imaginare- nevoi, a căror satisfacere duce la degradarea fizică și spirituală a individului, dăunează naturii și societății.

Exemple de nevoi false: nevoi de alcool, droguri, fumat etc.

Herbert Marcuse:

„Trebuie să facem distincția între nevoile adevărate și cele false. „False” sunt cele care sunt impuse individului de interese sociale deosebite în procesul de suprimare a acestuia: acestea sunt nevoi care întăresc munca grea, agresivitatea, sărăcia și nedreptatea. Satisfacția lor poate aduce o satisfacție considerabilă individului, dar aceasta nu este. o fericire care ar trebui protejată și protejată, deoarece ea (atât la acesta, cât și la alți indivizi) inhibă dezvoltarea capacității de a recunoaște boala întregului și de a găsi modalități de a o vindeca. Rezultatul este euforia în fața adversității. Majoritatea nevoilor predominante (de a se relaxa, a se distra, a consuma si a se comporta conform modelelor de publicitate iubesc si urasc ceea ce altii iubesc si urasc) apartin acestei categorii de nevoi false.

Care este sursa falselor nevoi?

Karl Marx:

„Alienarea este procesul de transformare a activităților oamenilor și a rezultatelor acestora într-o forță independentă care îi domină și le este ostilă”

Erich Fromm:

"Sub alienare, înțeleg acest tip de experiență de viață când o persoană devine străină pentru sine însuși. El este, parcă, „detașat", separat de el însuși. El încetează să mai fie centrul propriei sale lumi, stăpânul lui. acțiuni; dimpotrivă, aceste acțiuni și consecințele lor îl subordonează lor înșiși, le ascultă și uneori chiar le transformă într-un fel de cult.

ÎN societate modernă această alienare devine aproape atotcuprinzătoare. Ea pătrunde în atitudinea unei persoane față de munca sa, față de obiectele pe care le folosește, se extinde la stat, la oamenii din jurul său, la sine însuși.

Principalele motive pentru înstrăinare: 1) repartizarea totală a proprietății private; 2) robotizarea și informatizarea producției; 3) atotputernicia birocratiei; 4) inegalitatea socială și exploatarea; 5) absolutizarea forțelor spirituale ale omului.

Interese

Interes(din latină interes - contează, important) - 1) în sociologie - motivul real al acțiunilor sociale, care stă la baza motivelor imediate - motive, idei etc. - ale indivizilor care participă la ele, grupuri sociale; 2) în psihologie - atitudinea unei persoane față de un obiect ca față de ceva valoros, atractiv pentru ea.

Interesele oamenilor se bazează pe nevoile lor, dar sunt direcționate nu atât către obiectele nevoilor, cât către acelea. conditii sociale, care fac aceste articole mai mult sau mai puțin accesibile. Interesele depind de poziția în societate a anumitor grupuri de populație.

După orientare, interesele se împart în economice, sociale, politice, spirituale.

atracţie

atracţie- o dorinta instinctiva care determina individul sa actioneze in directia satisfacerii acestei dorinte. O stare mentală care exprimă nevoia inconștientă a subiectului, având deja o colorare emoțională, dar neasociată încă cu promovarea scopurilor conștiente.

Atractia se caracterizeaza prin patru aspecte: sursa, scop, obiect si forta (energie).

Freud identifică următoarele tipuri de atractii:

1) atracție pentru viață - afirmare a vieții; scopul lor este conservarea și dezvoltarea vieții în toate aspectele ei; aceasta include impulsurile sexuale și impulsul de autoconservare; 2) atracție către moarte, agresivitate, distrugere; ele sunt înțelese ca inerente ale individului, de obicei inconștient, tendințe de autodistrugere și revenire la o stare anorganică.

Nevoie- aceasta este o experiență conștientă de către o persoană a nevoii de ceea ce este necesar pentru a menține viața corpului său și dezvoltarea personalității sale.

Nevoia (motivatorul acțiunii) poate fi conștientă și inconștientă. Când este conștient, o persoană are un impuls spre activitate.

Clasificarea nevoilor:

A) pe subiecți (purtători de nevoi):

Individual

grup

Colectiv

b) după obiect (adică subiectul către care sunt îndreptate):
- fiziologic (de bază) - necesar pentru menținerea activității vitale a organismului;
- material - a crea conditiile necesare existenţă;
- social - pentru interactiunea de succes cu membrii societatii;
- spiritual - pentru autodezvoltare si autoafirmare. Fiziologice: alimente, apă, aer, condiții climatice etc. Material: locuințe, îmbrăcăminte, vehicule, unelte de producție etc. comunicare socială, activitate socială, recunoașterea publică etc. Spiritual: cunoaștere, activitate creativă, crearea frumuseții, descoperiri științificeși așa mai departe.

V) după domeniul de activitate:

Comunicare

Recreere (recuperarea capacității de muncă: odihnă, tratament etc.).

Unul dintre cele mai de succes concepte ale ierarhiei nevoilor în viața umană este Piramida lui Maslow (numită după un psiholog american, adică o persoană specializată în studiul personalității unei persoane). Desenăm o piramidă pe lucrarea emisă la examen.

Nivelul 1 - cele mai simple nevoi - foame, sete, somn, căldură, odihnă.

Nivelul 2 - nevoia de securitate (haine, încălțăminte, locuință). Împreună, aceste două niveluri formează nevoile biologului. De ce biologic? Pentru că vin din instinctele noastre, din natura noastră biologică.

Nivelul 3 - nevoia de comunicare și muncă.

Nivelul 4 - nevoia de iubire, respect, respect, aprobare și recunoaștere. Împreună, aceste două niveluri se numesc nevoi sociale. De ce socială? Pentru că abia începând să comunice și să lucreze împreună cu alți oameni, o persoană dobândește acele caracteristici care fac din el o ființă socială.

Nivelul 5 - nevoi cognitive - de a cunoaște, de a putea, de a studia.

Nivelul 6 - nevoi estetice - nevoia de armonie și frumusețe. Împreună, aceste două niveluri sunt numite nevoi spirituale. Spirituale, pentru că nu mai privesc societatea în mod specific, ci preocuparea dezvoltarea individuală fiecare persoană în mod individual.

Ideea principală a conceptului este că, fără satisfacerea nevoilor biologice, o persoană nu este capabilă să le satisfacă pe cele sociale. Și fără satisfacția celor sociale, nu se poate dezvolta ca persoană, să satisfacă nevoile spirituale, să se angajeze în creativitate, să aducă noi cunoștințe, gânduri și idei în lume.

Posibilitati de satisfactie nevoile umane:

Limitat de resursele naturale disponibile

Nu ar trebui să fie contrară standardelor morale ale societății

Trebuie să fie rezonabil și real

O foarte mică parte din nevoile umane pot fi satisfăcute direct cu ajutorul beneficiilor pe care ni le oferă natura ( bunuri naturale).

Pentru a-și satisface nevoile atât de diverse, oamenii trebuie să producă o varietate de bunuri materiale și valori nemateriale. Prin urmare, existența atât a unui individ, cât și a societății în ansamblu este indisolubil legată de activitatea economică (economică). Activitatea economică a oamenilor este baza existenței societății umane.

Activitatea economică (economică) este activitatea oportună a oamenilor care vizează satisfacerea diferitelor nevoi ale acestora și creșterea nivelului de bunăstare.

O varietate de resurse, atât naturale, cât și create de om, sunt folosite pentru a produce bunuri economice. Resursele de muncă joacă un rol deosebit în producție. Prin urmare, teoria economică modernă consideră o problemă fundamentală a dezvoltării economice problema resurselor economice limitate.

Toate resursele economice au limite cantitative și calitative. Lipsa resurselor, pe de o parte, este absolută, în sensul că resursele economice disponibile nu sunt suficiente pentru a satisface întreaga masă de nevoi, pe de altă parte, relativă, în sensul că există suficiente resurse pentru a satisface o parte. a nevoilor. Lipsa absolută și relativă a resurselor economice face necesară și posibilă prioritizarea satisfacerii nevoilor, determinarea proporțiilor în producția diverselor bunuri.

Astfel, societatea se confruntă întotdeauna cu problema alegerii: dintre numeroasele opțiuni posibile (alternative) de utilizare a resurselor economice limitate, este necesar să se aleagă cea mai bună opțiune (optimă), adică. varianta care satisface cel mai bine nevoile societatii.

Teoria economică consideră că cea mai bună opțiune este opțiunea care vă va permite să obțineți cel mai mare rezultat la cel mai mic cost, adică. va oferi maxim eficienţă utilizarea resurselor.

Astfel, teoria economică modernă studiază problema utilizării eficiente a resurselor economice limitate pentru a maximiza satisfacerea nevoilor umane.

Rețineți că teoria economică este o știință economică fundamentală (de bază), adică fundamentul întregului complex de ştiinţe economice.

Microeconomie- aceasta este o parte a teoriei economice care studiază activitățile (comportamentul) consumatorilor și producătorilor individuali (subiecți sistem economic), mecanismul prin care iau decizii economice.

Macroeconomie - este o parte a teoriei economice care studiază sistemul economic ca întreg, precum și părți mari ale acestuia, cum ar fi sectorul privat sau public al economiei.

Eficiență economică

Criteriul eficienței universale a fost elaborat de celebrul sociolog-economist italian V. Pareto (1848-1923) și se numește eficiența sau optimitatea, conform lui Pareto. Conform acestui criteriu, eficienta productiei, distribuirea eficientă a resurselor și beneficiilorȘi eficiență economică.

Eficienta productiei se realizează atunci când este imposibil să crești producția unui bun economic fără a scădea producția altuia.

Eficiență în distribuirea resurselor și beneficiilorîn economie se realizează atunci când este imposibil să crești bunăstarea unui individ fără a reduce bunăstarea altuia.

Eficiență economicăînseamnă eficiența producției și distribuției resurselor (și beneficiilor).

Eficiența producției în cazul eliberării a două mărfuri este reprezentată grafic curba posibilităților de producție, și eficiența distribuirii resurselor și beneficiilor în cazul participării a două persoane - curba oportunităților pentru consumator(vezi fig. 1.1 și 1.2).

Bun B

0 Utilitatea primei

individual

Orez. 1.2. Curba oportunitatilor pentru consumator

§ 2. Activitate economică (economică). Tipuri de sisteme economice.

Baza existenței oricărui stat este activitate economică (economică)..

Activitate economică (economică).- aceasta este o activitate oportună a oamenilor care vizează satisfacerea nevoilor acestora și creșterea nivelului de bunăstare.

În activitatea economică a oamenilor, se obișnuiește să se distingă 4 etape: producție, distributie, schimb valutar, consum.

Proces de producție este procesul de utilizare a resurselor economice pentru a produce bunuri economice.

Distributie- procesul de determinare a ponderii (cantității) produsului produs pe care o primește fiecare participant la activitatea economică.

schimb valutar- procesul de deplasare a unui produs manufacturat de la un participant la activitatea economică la altul, o formă de comunicare între aceștia, între producători și consumatori.

Consum- procesul de utilizare a rezultatelor producției pentru satisfacerea nevoilor. Ea determină scopul final și motivele producției.

Activitatea economică se desfășoară în cadrul unor definite istoric sisteme economice.

Sistem economic - este un sistem de instituții*, forme organizatorice și juridice și principii de activitate economică interdependente, pe baza cărora se realizează producția, distribuția, schimbul și consumul de bunuri economice în țară.

Din punct de vedere istoric, există patru tipuri de sisteme economice:

economia tradițională (naturală).;

economie de comandă-administrativ (controlat central).;

economie de piata;

economie mixtă.

Predominanța unei economii de subzistență închise și a producției de mărfuri la scară mică;

Nivel scăzut de dezvoltare a forțelor productive, predominanța muncii manuale;

Activitatea economică se desfășoară pe baza tradițiilor stabilite istoric, metodele de agricultură rămân neschimbate de sute de ani;

Întrebările: ce, cum și pentru cine să producă sunt hotărâte pe baza tradițiilor și obiceiurilor.

Economia tradițională există, în prezent, în mai multe țări Africa Centrală, Asia de Sud și de Sud-Est, Valea râului Amazon.

piata - este un mecanism de interacțiune între producători (vânzători) și consumatori (cumpărători) de bunuri economice, care determină pretul din magazin mărfuri și volumul necesar de achiziții (vânzări).

Alte trei sunt strâns legate de conceptul de piață: produs, baniȘi pretul din magazin.

Produs - este un bun economic produs pentru schimb. Astfel, bunurile devin mărfuri într-o economie de piață.

Schimbul de bunuri pe piata se realizeaza prin bani. Din punct de vedere istoric, primul tip de bani a fost o anumită marfă de care aveau nevoie majoritatea participanților pe piață și, prin urmare, a funcționat bine în funcțiile de schimb, măsurând valoarea altor bunuri și acumulând bogăție.

Asa de, bani - acesta este echivalentul general, adică o marfă care poate fi schimbată cu orice altă marfă.

3. Comandă economie- este un sistem economic in care factorii de productie sunt detinuti de stat, iar productia, schimbul, distributia si consumul de bunuri economice sunt reglementate de autoritati controlat de guvern economie.

Comandă-economia administrativă a existat în URSS, fostele țări socialiste din Europa și Asia. În prezent, acest tip de sistem economic există în Coreea de Nordși în Cuba.

4. Economie mixtă - este o economie de piață, care conține un mecanism reglementare de stat piaţă.

Formarea sistemelor economice presupune rezolvarea următoarelor probleme economice fundamentale :

- ce sa produc?(ce beneficii economice și în ce cantități);

- cum se produce?(ce resurse să folosești, cum să organizezi producția pentru a obține rezultatul maxim la cel mai mic cost posibil);

- pentru cine sa produca?(pe baza ce principii să distribuie beneficiile).

Factori de productie

Pământ - toate acestea sunt resurse naturale: teren arabil, păduri, zăcăminte minerale, resurse de apă (resurse ale râurilor, mărilor și oceanelor).

Capital- acesta este întregul stoc acumulat de mijloace de producție, adică. proprietatea, drepturile industriale și proprietatea intelectuală a companiei, precum și materiile prime, componentele, rezervele de combustibil etc. utilizate în procesul de producție.

Capital firmele sunt împărţite în de bazăȘi negociabil.

Capitala principală este partea din capitalul firmei care este utilizată pe parcursul mai multor cicluri de producție și își transferă valoarea bunurilor economice produse în părți.

Prin urmare, capitalul principal include terenuri, clădiri industriale, dotări și echipamente (mașini, calculatoare, vehicule etc.), precum și licențe, invenții, desene industriale, mărci comerciale și mărci de servicii, know-how, programe de calculator etc. .d.

O parte din cost capital fix, care este transferat la mărfurile produse într-un ciclu de producție, se numește depreciere. Cu alte cuvinte, depreciere este expresia monetară a deprecierii capital fix.

Capital de rulment este partea din capitalul firmei care este utilizată într-un ciclu de producție, trebuie înlocuită după fiecare ciclu și își transferă integral valoarea bunurilor economice produse.

Prin urmare, capital de lucru include materii prime, componente, rezerve de combustibil etc.

Muncă este un ansamblu de costuri fizice, intelectuale și mentale suportate de oameni în procesul de producție.

Antreprenoriat (capacitate antreprenorială) - acesta este un tip special de resurse umane, care constă în capacitatea de a utiliza cel mai eficient factorii de producție rămași.

Piaţă

Condiții preliminare pentru dezvoltarea pieței:

Funcții de piață

Principalele funcții ale pieței sunt următoarele:

1. Funcția intermediară . Constă în faptul că piața leagă entități economice independente: producătorii de bunuri și consumatorii acestora.

2. Caracteristica de stabilire a prețurilor . Ca urmare a interacțiunii voluntare pe piața entităților economice independente de afaceri - producători și consumatori, se formează prețuri care le satisfac interesele.

3. Funcția de reglare . Datorită dinamicii libere a prețurilor, piața reglementează volumele de producție și consum de mărfuri, asigurând un echilibru (corespondență) între acestea.

4 . Funcția de informare . Piața oferă producătorilor informații obiective despre gusturile și preferințele consumatorilor, despre satisfacerea nevoilor pentru anumite mărfuri, i.e. despre ce ar trebui produs și cât de mult.

5. C functie de stimulare . Competiție pe piață stimulează producătorii să reducă costurile de producție, să îmbunătățească calitatea mărfurilor, să stăpânească producția de noi produse, să îmbunătățească serviciul etc.

Competiție- aceasta este o luptă, rivalitate între producători pentru cele mai favorabile condiții pentru producerea și vânzarea mărfurilor.

6. C functie de animare . Esența acestei funcții a pieței este că, datorită concurenței, producătorii de mărfuri care produc produse necompetitive sunt scoși de pe piață, drept urmare economia este „curățată” de întreprinderile ineficiente.

Tipuri de piață

Piețele existente pot fi clasificate după următoarele criterii:

ÿ în scopuri economice (piața bunurilor și serviciilor de consum, piața muncii, piața valorilor mobiliare, piața monetară, piața mijloacelor de producție, piața funciară, piața tehnologiei, piața informației etc.);

ÿ De locatie geografica (piață locală, regională, națională, mondială);

ÿ pe tipuri de participanți la tranzacțiile de pe piață (piața cu amănuntul, piața angro, piața achizițiilor publice);

ÿ din punct de vedere al respectării legiiȘi(piața legală și piața umbră);

ÿ în funcţie de maturitatea mecanismului pieţei (piață emergentă, dezvoltată

Tipuri de piață

Alături de tipurile de piețe, se obișnuiește să se facă distincția între tipurile de piețe.

tip de piață - Acesta este mediul economic în care producătorii (firmele) operează pe o anumită piață.

Specificul acestui mediu este caracterizat în primul rând de gradul de restrângere a concurenței pe piață (gradul de monopolizare a pieței). Gradul de monopolizare a pieței, la rândul său, este determinat de nivel putere de monopol.

putere de monopol - Este capacitatea firmei de a influența prețul de piață al unui bun prin modificarea producției sale.

Comportamentul unui producător de mărfuri pe piață este în mare măsură determinat de tipul de piață în care își desfășoară activitatea.

În teoria economică, se obișnuiește să se distingă patru tipuri de piață:

1.piata concurenta perfecta;

2.Piața de monopol pur;

3.Piața concurenței monopoliste;

4.piata oligopolului.

Caracteristicile tipurilor de piață sunt realizate în conformitate cu următoarele criterii:

1) numărul de firme care operează pe piață;

2) natura produselor realizate;

3) prezența sau absența barierelor pentru ca firmele să intre în industrie (pe piață) și să iasă din aceasta;

4) gradul de disponibilitate a informaţiei economice.

În cursurile tradiționale de microeconomie, se dovedește că eficiența economiei (pieței) poate fi atinsă doar pe piețe perfect competitive.

Majoritatea piețelor care funcționează cu adevărat pot fi referite fie la piețele concurenței monopoliste, fie la oligopol. Trebuie avut în vedere faptul că piața concurenței perfecte este considerată în teoria economică ca un fel de model abstract, la care piețele care funcționează efectiv se pot apropia mai mult sau mai puțin. În același timp, utilizarea acestui model economic pentru analiza multora fenomene economice vă permite să identificați cele mai importante modele de funcționare a mecanismului pieței, să stabiliți principalele relații între elementele sale.

O nevoie este o experiență conștientă de către o persoană a nevoii de ceea ce este necesar pentru a menține viața organismului său și dezvoltarea personalității sale.

O nevoie este o nevoie obiectivă a unei persoane pentru ceva.

Nevoi - forma inițială de activitate a individului, starea de nevoie pentru ceva care este necesar pentru funcționarea lui normală.

Nevoia (motivatorul acțiunii) poate fi conștientă și inconștientă. Când este conștient, o persoană are un impuls spre activitate.

Clasificarea nevoilor:

a) pe subiecți (purtători de nevoi):

Individual

grup

Colectiv

b) după obiect (adică subiectul către care sunt îndreptate): - fiziologice - necesare pentru menținerea activității vitale a organismului; - material - să creeze condiţiile necesare existenţei; - social - pentru interactiunea de succes cu membrii societatii; - spiritual - pentru autodezvoltare si autoafirmare.

Fiziologice: alimente, apă, aer, condiții climatice etc.

Material: locuințe, îmbrăcăminte, vehicule, unelte de producție etc.

Social: comunicare, activități sociale, recunoaștere publică etc.

Spiritual: cunoaștere, activitate creatoare, creație de frumos, descoperiri științifice etc.

c) pe domenii de activitate:

Comunicare

Recreere (recuperarea capacității de muncă: odihnă, tratament etc.)

Capacitatea de a satisface nevoile umane:

Limitat de resursele naturale disponibile

Nu ar trebui să fie contrară standardelor morale ale societății

Trebuie să fie rezonabil și real

Vezi piramida lui Maslow

Mai multe despre subiectul 1. Nevoile umane.:

1. 14. Motivul ca obiect responsabil de nevoile umane
2. 44. NEVOI SOCIALE CONCEPTUL DE NEVOI UMANE
3. 7.2. CEREREA CUMPĂRĂTORULUI ȘI NEVOIILE CUMPĂRĂTORULUI 7.2.1. Formarea nevoii ca etapă a comportamentului clientului
4. 45. Elemente de bază ale vieții umane. Importanța regimului de muncă și odihnă pentru dezvoltarea armonioasă a unei persoane, calitățile sale spirituale și fizice.

Uman. Are nevoie. Activitate. Sarcini 4. Selectarea pozițiilor din listă Opțiunea nr. 2462792

1. Găsiți în listă proprietățile unei persoane care au natură socială. Notează numerele sub care sunt indicate.

1) capacitatea de a comune activități de transformare

2) dorinta de autorealizare

3) capacitatea de adaptare la condițiile naturale

4) vederi stabile asupra lumii și a locului cuiva în ea

5) nevoie de apă, hrană, odihnă

Sarcina 4 nr. 468

2. Găsiți trăsăturile determinate biologic ale unei persoane în lista de mai jos și notați numerele sub care sunt indicate.

1) diferențele de vârstă și sex

2) temperamentul

3) caracteristici ale sistemului nervos

4) stima de sine

6) caracteristici ale viziunii asupra lumii

Sarcina 4 nr. 4507

3. Găsiți în lista de mai jos abilitățile unei persoane care sunt predominant de natură socială și încercuiți numerele sub care sunt indicate.

1) transforma mediul

2) vezi scopul acțiunilor lor

3) adaptarea la condițiile naturale

4) gandeste

5) produc descendenți

6) perioade alternative de activitate și odihnă

Sarcina 4 nr. 4544

4. Selectați judecăți corecte despre raportul dintre biologic și social la o persoană și notează numerele sub care sunt indicate.

1) Secvența principalelor etape ale vieții umane, în care copilăria este înlocuită de maturitate, iar apoi bătrânețea se instalează, este determinată biologic.

2) Formarea unei persoane ca persoană este asociată cu dobândirea de trăsături și calități sociale.

3) O persoană moștenește valori morale, precum și înclinații pentru anumite activități.

4) Influența factorilor genetici asupra dezvoltării abilităților unei persoane servește ca expresie a esenței sale sociale.

5) Predispoziţia firească a unei persoane la anumite tipuri de activitate se manifestă în circumstanţe sociale.

Sarcina 4 nr. 6375

5. Alegeți judecățile corecte despre activitatea umană și notați numerele sub care sunt indicate.

1) Activitatea umană are un caracter creativ și transformator.

2) Activitatea umană este în întregime determinată de reflexe condiționate.

3) Spre deosebire de comportamentul animalelor, activitatea umană este axată pe satisfacerea nevoilor care sunt în vigoare la un moment dat.

4) Activitatea umană este cauzată de nevoi sociale.

5) Activitatea umană este de natură volitivă și conștientă.

Sarcina 4 nr. 8049

6. Selectează judecățile corecte despre stima de sine a individului și notează numerele sub care sunt indicate.

1) Stima de sine este punctul de plecare al autocunoașterii.

2) O persoană își formează stima de sine comparându-se cu ceilalți.

3) Stima de sine umflată a unei persoane este întotdeauna rezultatul realizărilor sale reale.

4) Oamenii cu stima de sine scazuta fac comparatii cu ceilalti doar atunci cand au incredere in succes.

5) Stima de sine scăzută contribuie la dezvoltarea calităților de conducere.

Sarcina 4 nr. 8050

7. Alegeți judecățile corecte despre nevoile unei persoane și notați numerele sub care sunt indicate.

1) O nevoie este o nevoie experimentată de o persoană pentru ceea ce este necesar pentru viață.

2) Nevoia de auto-realizare, autoafirmarea se referă la nevoi ideale.

3) Un exemplu de nevoie biologică este nevoia de cunoaștere a lumii înconjurătoare.

4) Nevoia servește ca motiv de stimulare a activității.

5) Nevoia, de regulă, este îndreptată către un obiect cu ajutorul căruia poate fi satisfăcută.

Sarcina 4 nr. 8051

8. Alegeți judecățile corecte despre raportul dintre libertate, necesitate și responsabilitate în activitățile umane și notați numerele sub care sunt indicate.

1) Varietatea alegerilor limitează libertatea în activitățile umane.

2) Una dintre manifestările nevoii de activitate umană sunt legile obiective ale dezvoltării naturii.

3) Responsabilitatea unei persoane crește în condițiile unei alegeri limitate a strategiilor comportamentale în anumite situații.

4) Libertatea nelimitată este o binecuvântare necondiționată pentru individ și societate.

5) Pregătirea unei persoane de a-și evalua acțiunile în ceea ce privește consecințele acestora pentru ceilalți este una dintre manifestările simțului responsabilității.

Sarcina 4 nr. 8053

9. Selectează judecățile corecte despre calitățile unei persoane ca persoană și notează numerele sub care sunt indicate.

1) Calitățile unei persoane ca persoană se manifestă în primul rând în trăsăturile gândirii și memoriei.

2) Dobândirea calităților sociale este în primul rând caracteristică unei persoane ca persoană.

3) O persoană ca persoană este caracterizată în primul rând de cursul proceselor mentale.

4) Calitățile unei persoane ca persoană se manifestă în primul rând în participarea sa la viața societății.

5) O persoană ca persoană este caracterizată în primul rând de calități moștenite.

Sarcina 4 nr. 8054

10. Alegeți judecățile corecte despre activitatea umană și notați numerele sub care sunt indicate.

1) Componentele structurii oricărei activități sunt mijloacele, motivele, emoțiile.

2) activitate cognitivă spre deosebire de comunicativ, implică utilizarea de concepte și termeni.

3) Cultura este rezultatul activității transformatoare a omului.

4) Activitatea umană, spre deosebire de comportamentul animalelor, are un scop conștient.

5) Activitatea de muncă conduce pe tot parcursul vieții unei persoane.

Sarcina 4 nr. 8058

11. Alegeți judecățile potrivite despre activitati de comunicare persoană și notează numerele sub care sunt indicate.

1) Una dintre barierele în procesul de comunicare între oameni este ostilitatea reciprocă personală.

2) Mijlocul de comunicare verbală este expresia facială.

3) Societatea informaţională a creat noi forme de comunicare.

4) Vorbirea este cel mai productiv instrument de comunicare umană.

5) Scopul principal al comunicării este schimbul de emoții.

Sarcina 4 nr. 8059

12. Alegeți judecățile corecte despre socializarea unei persoane și notați numerele sub care sunt indicate.

1) Procesul de socializare continuă pe tot parcursul vieții.

2) Sociologii fac distincția între socializarea primară și cea secundară.

3) Familia rămâne principala instituție a socializării umane în toate etapele vieții sale.

4) Desocializarea este asimilarea unor reguli în locul altora.

5) Socializarea presupune asimilarea de către o persoană a culturii acumulate de societate.

Sarcina 4 nr. 8063

13. Selectează judecățile corecte despre o persoană ca persoană și notează numerele sub care sunt indicate.

1) Despre o persoană ca persoană vorbește capacitatea sa de a procrea.

2) O persoană ca persoană se distinge prin capacitatea de a se apăra de inamici.

3) O persoană ca persoană se caracterizează prin capacitatea de a crea obiecte noi care nu au analogi naturali.

4) Omul ca persoană are capacitatea de a transforma mediul natural.

5) O persoană ca persoană se formează în procesul de socializare.

Sarcina 4 nr. 8066

14. Selectează judecățile corecte despre tipurile de activități umane și notează numerele sub care sunt indicate.

1) Spre deosebire de alte activități, predarea contribuie la cunoașterea lumii.

2) Și predarea, munca și jocul pot fi efectuate atât individual, cât și împreună.

3) Spre deosebire de învățare și joacă, munca vă permite să satisfaceți nevoile materiale.

4) Toate activitățile presupun utilizarea de echipamente speciale.

5) Caracteristica principală activități de învățare constă în faptul că scopul său nu este schimbarea lumii înconjurătoare, ci însuși subiectul activității.

Sarcina 4 nr. 8068

15. Alegeți judecățile corecte despre nevoile unei persoane și notați numerele sub care sunt indicate.

1) Nevoile umane sunt motivele activității sale.

2) Nivelul modern al științei și tehnologiei face posibilă satisfacerea pe deplin a tuturor nevoilor omenirii.

3) Nevoile umane sunt nelimitate.

4) Nevoile de prestigiu reflectă dependența unei persoane de condițiile materiale necesare pentru a-și menține viața.

5) Nevoile sunt capabile să genereze stări emoțional-volitive menite să găsească modalități și mijloace de satisfacere a acestora.