Cum să înveți metoda deducerii. Deducere. Cum se dezvoltă gândirea deductivă? Păstrarea notelor de teren


Deducere este un mod de a raţiona de la prevederi generale la concluzii particulare.

Raționamentul deductiv nu face decât să ne concretizeze cunoștințele. Concluzia deductivă conține doar informațiile care se află în premisele primite. Deducția vă permite să obțineți noi adevăruri din cunoștințele existente cu ajutorul raționamentului pur.

Deducerea oferă o garanție de 100% a concluziei corecte (cu premise de încredere). Deducerea din adevăr dă adevăr.

Exemplul 1

Toate metalele sunt din plastic(b O singura premisă sau argument principal valid).

Bismutul este un metal(postare valabila).

Prin urmare, bismutul este plastic(concluzie corectă).

Raționamentul deductiv care oferă o concluzie adevărată se numește silogism.

Exemplul 2

Toți politicienii care permit contradicțiile sunt un haz de râs(b O cea mai de încredere premisă).

E ltsin B. N. a permis contradictii(postare valabila).

Prin urmare, E.B.N. este un haz de râs(concluzie corecta) .

Deducere dintr-o minciună dă o minciună.

Exemplu.

Ajutorul Fondului Monetar Internațional duce întotdeauna la prosperitate(premisă falsă).

Rusia a fost mult timp asistată de FMI(postare valabila).

Prin urmare, Rusia înflorește(concluzie falsă).

Inducţie - un mod de raționament de la prevederi particulare la concluzii generale.

Concluzia inductivă poate conține informații care nu sunt prezente în premisele primite. Validitatea premiselor nu înseamnă validitatea concluziei inductive. Premisele dau concluziei o probabilitate mai mare sau mai mică.

Inducția oferă cunoștințe nu de încredere, ci probabilistice care necesită verificare.

Exemplul 1

G. M. S. - bufon de mazăre, E. B. N. - bufon de mazăre, C. A. B. - bufon de mazăre(postări valide).

G. M. S., E. B. N., C. A. B. – politicieni(postări valide).

Prin urmare, toți politicienii sunt niște bufoni de mazăre(concluzie probabilistică).

Generalizarea este corectă. Cu toate acestea, există politicieni care pot gândi.

Exemplul 2

ÎN anul trecutîn zona 1, în zona 2 și în zona 3 au fost efectuate exerciții militare - capacitatea de luptă a unităților a crescut(postări valide).

În zona 1, în zona 2 și în zona 3 au participat la exerciții unități Armata Rusă (postări valide).

În consecință, în ultimii ani, capacitatea de luptă a crescut în toate unitățile armatei ruse.(concluzie inductivă nesigură).

Din prevederi particulare nu rezultă o concluzie logic generală. Evenimentele afișate nu dovedesc că prosperitatea este peste tot și peste tot:

De fapt, eficiența generală de luptă a armatei ruse scade catastrofal.

O variantă de inducție este o concluzie prin analogie (pe baza asemănării a două obiecte într-un parametru, se face o concluzie despre asemănarea lor și în alți parametri).

Exemplu. Planetele Marte și Pământ sunt similare în multe privințe. Există viață pe pământ. Deoarece Marte este similar cu Pământul, există și viață pe Marte.

Această concluzie este, desigur, doar probabilistică.

Orice concluzie inductivă necesită verificare.

Dmitry Mezentsev (coordonator de proiect " Societatea Rusă Bunăvoință") 2011

Gândirea este un proces mental complex prin care învățăm despre lumea din jurul nostru.

Deducția este o metodă de gândire în care concluziile sunt derivate prin logică din general.

De exemplu, există întotdeauna soarele pe cer, prin urmare, este pe cer în fiecare zi. Când folosim metoda deductivă, gândirea noastră devine mai exactă. Se bazează pe o concluzie privată, care este făcută din premise generale. Metoda deductivă face posibilă tragerea de concluzii corecte pe baza unor fapte exacte și incontestabile.

Acum aproape fiecare persoană îl dezvoltă și îl folosește. Cu ajutorul metodei deductive de gândire, puteți gândi prin acțiunile voastre cu mulți pași înainte până la cel mai mic detaliu.

Beneficiile gândirii deductive

Sistemul de învățământ încearcă să egalizeze copiii cu intelectualitate înaltă și scăzută, deoarece primii reprezintă un pericol considerabil pentru întregul sistem. Nu pot fi controlați, nu vor căuta pe cineva care să le spună cum să acționeze.

Avantajul metodei deductive în creștere față de sine, capacitatea de a gândi într-un mod nou și, de asemenea, tu:

  • învață să găsești rapid soluțiile potrivite și să faci față rapid sarcinii;
  • dobândiți gândire originală, inovatoare;
  • poți găsi o abordare față de orice persoană, problemă, situație;
  • vei avea flexibilitate a minții, intuiție bine dezvoltată;
  • învață să înțelegi mai bine comportamentul și motivele acțiunilor altor oameni.

Prin dezvoltarea metodei gândirii deductive, nu numai că vei dezvolta toate funcțiile creierului, dar îți va fi și mai ușor să lucrezi în viață. Nimeni nu se naște intelectual, trebuie să înveți acest lucru și să lucrezi constant la tine.

Intuiția și metoda deductivă

Gândirea deductivă este importantă în viața fiecărei persoane. Dar pentru a evita greșelile în aplicarea sa, trebuie înțeles că fiecare caz individual are o generalizare. Pentru a fi corect, trebuie să dobândești în mod continuu noi cunoștințe, să cauți detalii și conexiuni între evenimente, de exemplu. dezvolta observatia. Desigur, la început pot apărea dificultăți, deoarece creierul are ca scop găsirea de lucruri mărunte. Cu toate acestea, atunci când mindfulness se transformă într-un obicei, veți observa detaliile automat.

Deși această metodă de gândire este căutarea de soluții folosind logica, intuiția este de asemenea importantă. Pentru că este inconștient, este un „simț” care știe sigur și își amintește mult mai mult decât conștientul.

Prezentare: „Concepte de bază ale logicii. Inferență”

Trebuie dezvoltată și intuiția. Ar trebui să funcționeze impecabil. De exemplu, cunoscutul Sherlock Holmes a folosit metoda deductivă a gândirii, dar a folosit și intuiția. Când sunt disponibile câteva indicii, investigația poate fi îndreptată în orice direcție și sunt multe dintre ele, iar fiecare poate fi justificat logic. Este nevoie de mult timp pentru a face asta.

Dezvoltarea metodei deductive de gândire

S-a dovedit că activitatea mecanică încetinește performanța creierului. Sarcina noastră este să o facem să funcționeze activ, ceea ce înseamnă că este necesar să atragem evenimente noi care necesită analiză.

Efectuând diverse tehnici enumerate mai jos, poți învăța să cauți soluții nestandardizate la întrebările puse, folosind metoda deductivă a gândirii.

  • Utilizarea senzorilor. De exemplu, în momentul în care mâncați mâncare, închideți ochii și inspirați-i mirosul. Gândește-te la asta și apoi atinge-l cu mâna dacă vasul o permite.
  • Dezvoltarea flexibilității gândirii. Nu există situații fără speranță. Prin urmare, se recomandă să luați în considerare problema dintr-un unghi diferit. De exemplu, puteți asculta punctele de vedere ale altor oameni, vă puteți uita la propria experiență în rezolvarea acestor probleme și apoi puteți combina datele folosind metoda raționamentului deductiv, de exemplu. construirea lanțurilor logice.
  • O condiție prealabilă este să găsiți o legătură nu numai între evenimente, ci și gânduri.
  • Predare și dezvoltare. Indiferent de vârstă și ocupație, trebuie să te dezvolți constant, să stăpânești noi hobby-uri sau hobby-uri sportive. Chiar și încercările de a înțelege funcționarea unui mecanism ajută la dezvoltarea abilităților deductive. Regulă importantă- nu opriti procesul de invatare, pentru ca Urmărești scopul de a dezvolta o astfel de funcție a creierului precum analiza.
  • Schimbarea cursului evenimentelor din timpul zilei. De exemplu, când vă întoarceți acasă după o zi grea de muncă, luați o cale diferită. Când vizitați o cafenea, alegeți un preparat pe care nu ați îndrăznit să îl încercați până acum.
  • Călătoria este un alt hobby util. Cunoscând lumea, o persoană învață o mulțime de lucruri noi, comunică cu diferiți oameni care trăiesc într-o cultură diferită și au un temperament diferit de al tău. Scopul fiecărei călătorii este scufundarea în cultura altui popor și adaptarea la condițiile lor de viață. Într-un asemenea moment, sunt implicate funcții ale creierului precum analiza, memoria, percepția.

Cu ajutorul acestor exerciții, nu numai că vei învăța metoda gândirii deductive, dar vei petrece și timpul liber făcând lucruri interesante. Pentru a realiza bun rezultat nevoie de formare continuă.

Oricine poate dezvolta această metodă. Acest lucru necesită o scânteie de dorință, o repetare sistematică a sarcinilor și voinței, pentru a ajunge la final.

Exerciții pentru dezvoltarea deducției

Deducerea nu poate fi obținută fără instruire sistematică. Următoarea este o listă de efective și metode simple asupra dezvoltării gândirii deductive.

  1. Rezolvarea problemelor din domeniul matematicii, chimiei si fizicii. Procesul de rezolvare a unor astfel de probleme crește abilitățile intelectuale și contribuie la dezvoltarea unei astfel de gândiri.
  2. Lărgirea orizontului. Aprofundați-vă cunoștințele în diverse domenii științifice, culturale și istorice. Acest lucru va permite nu numai să dezvoltați o personalitate din diferite părți, ci și să vă ajutați să câștigați experiență și să nu vă bazați pe cunoștințe și presupuneri superficiale. În acest caz, diverse enciclopedii, excursii la muzee, documentareși, desigur, călătorii.
  3. Pedanterie. Capacitatea de a studia temeinic obiectul care vă interesează vă permite să obțineți o înțelegere completă și completă. Este important ca acest obiect să evoce un răspuns în spectrul emoțional, atunci rezultatul va fi eficient.
  4. Flexibilitatea minții. Când rezolvați o problemă sau o problemă, trebuie să utilizați abordări diferite. Pentru a alege cea mai bună opțiune, se recomandă să ascultați opiniile celorlalți, luând în considerare cu atenție versiunile acestora. Experiența și cunoștințele personale, împreună cu informațiile din exterior, precum și disponibilitatea mai multor opțiuni pentru rezolvarea problemei, vă vor ajuta să alegeți cea mai optimă concluzie.
  5. Observare. Atunci când comunicați cu oamenii, este recomandat nu numai să auziți ceea ce spun, ci și să le observați expresiile faciale, gesturile, vocea și intonația. Astfel, se poate recunoaște dacă o persoană este sinceră sau nu, care sunt intențiile sale și așa mai departe.

Asemenea tehnici simple au dovedit în repetate rânduri că, pentru a aplica cu succes abilitățile de deducție, trebuie să faceți dovadă cu multe cunoștințe și experiență.

Deducția ca metodă de cercetare, opusă inducției, este utilizată atunci când cercetătorul extinde cunoștințele generale (regula, legea) la un caz separat, particular, specific, la un singur fenomen.

Teoria deducției

Aceasta este o formă de cunoaștere în care se face o tranziție de la cunoașterea de mai mare generalitate la cunoștințe noi, de generalitate mai mică. Trecerea de la cunoștințele generale la cele particulare se realizează, așadar, prin cunoștințe speciale (cunoașterea legilor, teoriilor, ipotezelor).

Deducerea este caz special inferențe. În sens larg, o concluzie este o operație logică, în urma căreia se obține o nouă afirmație dintr-una sau mai multe afirmații (premise) acceptate - o concluzie (concluzie, consecință).

În raționamentul deductiv, concluzia decurge cu necesitate logică din premisele acceptate. O trăsătură distinctivă a unei astfel de inferențe este că ea duce întotdeauna de la premise adevărate la o concluzie adevărată.

Exemple de raționament deductiv:

1. Toate lichidele sunt elastice; apă lichidă; înseamnă că apa este elastică.

2. Dacă plouă, pământul se udă; plouă, deci pământul este ud.

În orice raționament deductiv, adevărul premiselor garantează adevărul concluziei. Ele permit obținerea de noi adevăruri din cunoștințele existente și, în plus, cu ajutorul raționamentului pur, fără a recurge la experiență, intuiție etc. Deducerea oferă o garanție de 100% a succesului și nu oferă pur și simplu o oarecare sau alta probabilitate - poate mare - de a ajunge la o concluzie adevărată.

Schema generală a raționamentului deductiv:

a) dacă A, atunci B; A; deci B, unde A și B sunt afirmații.

b) dacă A, atunci B; greșit B; înseamnă A fals.

Metoda deductivă a cunoașterii permite, prin diverse transformări logice și matematice, obținerea unui număr mare de consecințe dintr-un număr relativ mic de prevederi și legi de bază ale acestei teorii.

Valoarea deducției constă, în primul rând, în faptul că, sub toate formele sale, dă întotdeauna concluzii de încredere, necesare. În al doilea rând, în mod deductiv este posibil să operam cu informații de orice fel, să exprimăm toată bogăția conținutului gândirii noastre. Toate celelalte metode de raționament logic pot fi reduse la deducție. Abilitatea de a raționa într-un mod deductiv este o proprietate fundamentală a gândirii logice. În al treilea rând, deducția este principala modalitate de a construi dovezi, de a conduce dispute și de discuții.

Citeste si:

Esența deducției și inducției. Fundamentele logicii deductive, un studiu al lui Aristotel. Descrierea și formarea dovezilor pentru existența lui Dumnezeu pe baza metodei deductive. Caracteristicile metodei ipotetico-deductive, specificul metodei lui R. Descartes și răpirea.

1. Opiniile lui Rene Descartes

Caracteristicile metodei raționaliste de cunoaștere. Regulile metodei deductive. Principiul îndoielii. Gândesc, deci exist. Semnificația moștenirii carteziane. Deducție și „matematică universală”. R. Reguli metodei Descartes. Atitudini morale ale cartezianismului.

rezumat, adăugat 21.05.2013

2. Deducția ca formă de gândire

Conceptul termenului „deducere”. Deducerea ca trecere de la general la particular.

Deducerea ca metodă de cercetare

Rolul metodei deductive în matematică. Teoria deducției. Inducția și deducția ca două părți inseparabile ale unui singur proces de cunoaștere. Raționamentul deductiv și raționamentul deductiv.

rezumat, adăugat 06.06.2011

3. Conceptul de raționament deductiv, rolul lor în cunoaștere

Conceptul unui astfel de caz special de inferență ca deducția. Deducțiile obișnuite și rolul lor cognitiv. Caracteristicile raționamentului deductiv. Caracterizarea inferenței ca formă de gândire. Valoarea gândirii deductive (silogisme) pentru dezvoltarea logicii.

test, adaugat 24.05.2015

4. Rolul lui F. Bacon, R. Descartes și G. Galileo în dezvoltarea studiilor empirice și fundamente teoretice raționalitatea științifică

Filosofia raționalismului, impactul asupra apariției sale a revoluției științifice din secolele XVI-XVII. Trăsături ale doctrinei filozofice a lui R. Descartes. Reguli de bază ale metodei deductive, relația dintre intuiție și deducție. Contribuția lui F. Bacon la dezvoltarea raționalității științifice.

rezumat, adăugat 25.12.2013

5. Metode de cercetare teoretică, caracteristicile acestora

Abstracția și concretizarea. Studiul rolului cognitiv al inducției și deducției. Investigarea procedurii de divizare mentală a unui obiect. Tipuri de analiză ca metodă cunoștințe științifice. Metoda de clasificare a fațetelor. Forma de sinteză ca metodă cercetare științifică.

raport, adaugat 20.01.2016

6. Raționamentul inductiv

Caracterizarea inducției ca metodă de cunoaștere științifică. Tipuri de raționament inductiv. Metode de stabilire a relaţiilor cauzale între fenomene. Metoda combinată a asemănării și diferenței. Rolul cognitiv al inducției eliminative. Relația dintre inducție și deducție.

rezumat, adăugat 20.05.2018

7. Sistemul filozofic al lui R. Descartes

Calea vieții și domeniul de aplicare al reprezentantului filozofilor materialiști și fondatorul cunoașterii raționale Rene Descartes. Reguli de bază ale metodei deductive ale raționalismului lui Descartes. Caracteristicile și structura doctrinei îndoielii și depășirea ei.

rezumat, adăugat 18.04.2013

8. Metoda îndoielii a lui René Descartes

Conceptul, esența și istoria formării raționalismului ca cadru filozofic și ideologic. Esența metodei raționaliste și caracteristicile principiilor îndoielii inițiale ale lui Descartes. Reguli de baza metodă științifică. Analiza problemelor filozofiei lui R. Descartes.

rezumat, adăugat 30.01.2018

9. Raționamentul deductiv și rolul său în cunoaștere

Luarea în considerare a abordărilor logice în definirea deducției. Dezvăluirea conținutului inferenței deductive și directe, a trăsăturilor acestora, datorită caracteristicilor cantitative și calitative ale judecății. Descrierea unui exemplu de concluzie deductivă.

rezumat, adăugat la 12.01.2015

10. Cogniția, posibilitățile și limitele ei

Studiul structurii și dinamicii procesului de cunoaștere. Studiul tipurilor de cunoaștere umană: senzuală și rațională. Caracteristici ale principalelor tipuri de metode de cunoaștere: comparativ-istoric, analiză, sinteză, abstractizare, inducție și deducție.

rezumat, adăugat 15.11.2010

Ce faci. n. Tyagnibedina O.S.

Naționalul Lugansk Universitatea Pedagogică

numit după Taras Shevchenko, Ucraina

METODE DEDUCTIVE ŞI INDECTIVE DE CUNOAŞTERE

Dintre metodele logice generale ale cunoașterii, cele mai comune sunt metodele deductive și inductive. Se știe că deducția și inducția sunt cele mai importante tipuri de inferențe care joacă rol imensîn procesul dobândirii de noi cunoştinţe bazate pe derivarea din obţinute anterior. Cu toate acestea, aceste forme de gândire sunt considerate și metode speciale, metode de cunoaștere.

Scopul muncii noastre este pe baza esenței deducției și inducției, pentru a-și fundamenta unitatea, legătura inseparabilă și, prin urmare, a arăta inconsecvența încercărilor de a se opune deducției și inducției, exagerează rolul uneia dintre aceste metode prin diminuarea rolului celeilalte.

Să dezvăluim esența acestor metode de cunoaștere.

Deducție (din lat. deductio - derivație) - trecerea în procesul de cunoaștere de la general cunoștințe despre o anumită clasă de obiecte și fenomene la cunoaștere privatȘi singur. În deducție, cunoașterea generală servește drept punct de plecare al raționamentului, iar această cunoaștere generală se presupune a fi „gata”, existentă. Rețineți că deducerea poate fi efectuată și de la particular la particular sau de la general la general. Particularitatea deducției ca metodă de cunoaștere este că adevărul premiselor sale garantează adevărul concluziei. Prin urmare, deducția are o mare putere de convingere și este utilizată pe scară largă nu numai pentru a demonstra teoreme în matematică, ci și acolo unde este nevoie de cunoștințe de încredere.

Inducția (din latină inductio - ghidare) este o tranziție în procesul de cunoaștere de la privat cunoștințe să general; de la cunoașterea unui grad mai mic de generalitate la cunoașterea unui grad mai mare de generalitate. Cu alte cuvinte, este o metodă de cercetare, de cunoaștere, asociată cu generalizarea rezultatelor observațiilor și experimentelor. Funcția principală a inducției în procesul cunoașterii este de a obține judecăți generale, care pot fi legi empirice și teoretice, ipoteze, generalizări. Inducția relevă „mecanismul” apariției cunoștințelor generale. O caracteristică a inducției este natura sa probabilistă, adică. când adevărat premisele initiale concluzia inducției este doar probabil adevărată și, în cele din urmă, se poate dovedi a fi adevărată sau falsă. Astfel, inducția nu garantează atingerea adevărului, ci doar „conduce” la acesta, adică. ajută la găsirea adevărului.

În procesul cunoașterii științifice, deducția și inducția nu sunt folosite izolat, una de cealaltă. Totuși, în istoria filozofiei s-a încercat să se opună inducției și deducției, să se exagereze rolul unuia dintre ele, subjugând rolul celuilalt.

Să facem o mică digresiune în istoria filozofiei.

Fondatorul metodei deductive a cunoașterii este filosoful grec antic Aristotel (364 - 322 î.Hr.). A dezvoltat prima teorie a raționamentului deductiv (silogisme categorice), în care concluzia (consecința) se obține din premise după reguli logice și are un caracter de încredere. Această teorie se numește silogistică. Pe baza ei, se construiește o teorie a demonstrației.

Lucrările (tractele) logice ale lui Aristotel au fost ulterior unite sub numele de „Organon” (un instrument, un instrument de cunoaștere a realității). Aristotel a preferat în mod clar deducția, astfel încât Organonul este de obicei identificat cu metoda deductivă a cunoașterii. Trebuie spus că Aristotel a explorat și raționamentul inductiv. Le-a numit dialectice și le-a pus în contrast cu concluziile analitice (deductive) ale silogisticii.

Filosoful și naturalistul englez F. Bacon (1561 - 1626) a dezvoltat bazele logicii inductive în lucrarea sa The New Organon, care a fost îndreptată împotriva lui Aristotel Organon. Silogistica, potrivit lui Bacon, este inutilă pentru a descoperi noi adevăruri; în cel mai bun caz, poate fi folosită ca mijloc de verificare și fundamentare a acestora.

4 Metode de cercetare teoretică

Potrivit lui Bacon, un instrument de încredere și eficient pentru implementare descoperiri științifice sunt inferențe inductive. A dezvoltat metode inductive de stabilire a relațiilor cauzale între fenomene: asemănări, diferențe, modificări concomitente, reziduuri. Absolutizarea rolului inducției în procesul de cunoaștere a dus la o slăbire a interesului pentru cunoașterea deductivă.

Cu toate acestea, progresele tot mai mari în dezvoltarea matematicii și penetrarea metode matematice la alte ştiinţe deja în a doua jumătate a secolului al XVII-lea. a reînviat interesul pentru deducere. Acest lucru a fost facilitat și de ideile raționaliste care recunosc prioritatea rațiunii, care au fost dezvoltate de filosoful francez, matematicianul R. Descartes (1596 - 1650) și de filozoful, matematicianul, logicianul german G. W. Leibniz (1646 - 1716).

R. Descartes credea că deducția duce la descoperirea de noi adevăruri dacă deduce o consecință din prevederi sigure și evidente, care sunt axiomele matematicii și ale științelor matematice ale naturii. În lucrarea „Discurs despre metoda pentru o bună direcție a minții și căutarea adevărului în științe”, el a formulat patru reguli de bază pentru orice cercetare științifică: 1) doar ceea ce este cunoscut, verificat, dovedit este adevărat; 2) a împărți complexul în simple; 3) urca de la simplu la complex; 4) explorați subiectul în mod cuprinzător, în toate detaliile.

GW Leibniz a susținut că deducția ar trebui aplicată nu numai în matematică, ci și în alte domenii ale cunoașterii. El a visat la o perioadă în care oamenii de știință ar fi angajați nu în cercetări empirice, ci în calcule cu un creion în mână. În acest scop, el a căutat să inventeze un limbaj simbolic universal cu care să raționalizeze orice știință empirică. Noile cunoștințe, în opinia sa, vor fi rezultatul calculelor. Un astfel de program nu poate fi implementat. Cu toate acestea, însăși ideea de a formaliza raționamentul deductiv a pus bazele apariției logicii simbolice.

Trebuie subliniat că încercările de a separa deducția și inducția una de cealaltă sunt nefondate. De fapt, chiar și definițiile acestor metode de cunoaștere mărturisesc relația lor. Evident, deducția folosește ca premise diverse tipuri de propoziții generale care nu pot fi obținute prin deducție. Și dacă nu ar exista cunoștințe generale dobândite prin inducție, atunci raționamentul deductiv ar fi imposibil. La rândul lor, cunoștințele deductive despre individ și particular creează baza pentru cercetarea inductivă ulterioară a obiectelor individuale și obținerea de noi generalizări. Astfel, în procesul cunoașterii științifice, inducția și deducția sunt strâns legate între ele, se completează și se îmbogățesc reciproc.

Literatură:

1. Demidov I.V. Logice. - M., 2004.

2. Ivanov E.A. Logice. - M., 1996.

3. Ruzavin G.I. Metodologia cercetării științifice. - M., 1999.

4. Ruzavin G.I. Logica si rationamentul. - M., 1997.

5. Filosofic Dicţionar enciclopedic. - M., 1983.

Cine a dezvoltat metoda deductivă a cunoașterii

Descărcați fișierul - Cine a dezvoltat metoda deductivă a cunoașterii

Universitatea Națională Pedagogică din Lugansk. Cu toate acestea, aceste forme de gândire sunt considerate și metode speciale, metode de cunoaștere. Scopul lucrării noastre este de a fundamenta unitatea și legătura lor inseparabilă pe baza esenței deducției și inducției și, prin urmare, să arătăm inconsecvența încercărilor de a se opune deducției și inducției, exagerând rolul uneia dintre aceste metode prin diminuarea rolului celeilalte. Să dezvăluim esența acestor metode de cunoaștere. Particularitatea deducției ca metodă de cunoaștere este că adevărul premiselor sale garantează adevărul concluziei. Cu alte cuvinte, este o metodă de cercetare, de cunoaștere, asociată cu generalizarea rezultatelor observațiilor și experimentelor. Funcția principală a inducției în procesul de cunoaștere este de a obține judecăți generale, care pot fi legi empirice și teoretice, ipoteze și generalizări. O caracteristică a inducției este natura sa probabilistă, adică dacă premisele inițiale sunt adevărate, concluzia inducției este doar probabil adevărată și în rezultatul final se poate dovedi a fi atât adevărată, cât și falsă. În procesul cunoașterii științifice, deducția și inducția nu sunt folosite izolat, una de cealaltă. Totuși, în istoria filozofiei s-a încercat să se opună inducției și deducției, să se exagereze rolul unuia dintre ele, subjugând rolul celuilalt. Să facem o mică digresiune în istoria filozofiei. Fondatorul metodei deductive a cunoașterii este filosoful grec antic Aristotel. Această teorie se numește silogistică. Trebuie spus că Aristotel a explorat și raționamentul inductiv. Filosoful și naturalistul englez F. Syllogistics, potrivit lui Bacon, este inutilă pentru a descoperi noi adevăruri, în cel mai bun caz, poate fi folosită ca mijloc de verificare și fundamentare a acestora. Potrivit lui Bacon, concluziile inductive sunt un instrument de încredere și eficient pentru implementarea descoperirilor științifice. A dezvoltat metode inductive pentru stabilirea relațiilor cauzale între fenomene: Cu toate acestea, succesul tot mai mare în dezvoltarea matematicii și pătrunderea metodelor matematice în alte științe deja în a doua jumătate a secolului al XVII-lea.

7.2. Inducția și deducția

Acest lucru a fost facilitat și de ideile raționaliste care recunosc prioritatea rațiunii, care au fost dezvoltate de filozoful francez, matematicianul R. Descartes - și de filosoful, matematicianul, logicianul german G. Leibniz - Leibniz a susținut că deducția ar trebui aplicată nu numai în matematică, ci și în alte domenii ale cunoașterii. El a visat la o perioadă în care oamenii de știință ar fi angajați nu în cercetări empirice, ci în calcule cu un creion în mână. Noile cunoștințe, în opinia sa, vor fi rezultatul calculelor. Un astfel de program nu poate fi implementat. Cu toate acestea, însăși ideea de a formaliza raționamentul deductiv a pus bazele apariției logicii simbolice. Trebuie subliniat că încercările de a separa deducția și inducția una de cealaltă sunt nefondate. De fapt, chiar și definițiile acestor metode de cunoaștere mărturisesc relația lor. Evident, deducția folosește ca premise diverse tipuri de propoziții generale care nu pot fi obținute prin deducție. Și dacă nu ar exista cunoștințe generale dobândite prin inducție, atunci raționamentul deductiv ar fi imposibil. La rândul lor, cunoștințele deductive despre individ și particular creează baza pentru cercetarea inductivă ulterioară a obiectelor individuale și obținerea de noi generalizări. Astfel, în procesul cunoașterii științifice, inducția și deducția sunt strâns legate între ele, se completează și se îmbogățesc reciproc.

Filosofia New Age

Trei tipuri de norme sociale

Ce să faci dacă scrie eroare torrent

FILOZOFIA NOULUI TIMP

Descarcare joc

circuit invertor xtender xtm

Eduard asadov părinți elementare

DIY ssb receiver tauras 40

Obidina N.G. Deducere

Cum se scrie o cerere pentru returnarea telefonului

Cauzele mâncărimii sub piele

Tratament pentru tuse Komarovsky

Subiectul și structura metodologiei

Plăcinte din aluat gata făcut fără drojdie

Cărți de joc cu design individual

Idei de dressing DIY

Gândirea este un proces cognitiv important pentru o persoană, datorită căruia primește noi cunoștințe, se dezvoltă și devine mai bun. Există diferite tehnici de gândire care pot fi folosite în orice moment și în diferite situații.

Ce este deducerea?

Metoda de gândire prin care se fac concluzii logice despre un anumit subiect sau situație bazate pe informații generale se numește deducție. Tradus din latină, acest cuvânt înseamnă „concluzie sau concluzie logică”. O persoană folosește informații binecunoscute și detalii specifice, analizează, adaugă fapte într-un anumit lanț și, în final, trage o concluzie. Metoda deducției a devenit celebră datorită cărților și filmelor despre detectivul Sherlock Holmes.

Deductie in filozofie

Utilizarea pentru construirea cunoștințelor științifice a început în cele mai vechi timpuri. Filosofi celebri precum Platon, Aristotel și Euclid l-au folosit pentru a trage concluzii din informațiile existente. Deducția în filozofie este un concept pe care diferitele minți l-au interpretat și înțeles în felul lor. Descartes considera că acest tip de gândire este similar cu intuiția, cu ajutorul căreia o persoană poate dobândi cunoștințe prin reflecție. Leibniz și Wolff au avut propria lor opinie despre ce este deducția, considerând-o baza pentru obținerea cunoștințelor adevărate.


Deductie in psihologie

Gândirea este folosită în direcții diferite, dar există domenii care vizează studierea deducției în sine. Scopul principal al psihologiei este de a studia dezvoltarea și afectarea raționamentului deductiv la oameni. Acest lucru se datorează faptului că, întrucât acest tip de gândire implică o mișcare de la informații generale la analize specifice, toate procesele mentale sunt implicate. Teoria deducției este studiată în procesul de formare a conceptelor și de rezolvare a diferitelor probleme.

Deducție - avantaje și dezavantaje

Pentru a înțelege mai bine posibilitățile metodei deductive de gândire, trebuie să înțelegeți avantajele și dezavantajele acesteia.

  1. Ajută la economisirea timpului și la reducerea cantității de material prezentat.
  2. Poate fi folosit chiar și atunci când nu există cunoștințe anterioare într-un anumit domeniu.
  3. Raționamentul deductiv contribuie la dezvoltarea gândirii logice, bazate pe dovezi.
  4. Oferă cunoștințe generale, concepte și abilități.
  5. Ajută la testarea ipotezelor de cercetare ca explicații plauzibile.
  6. Îmbunătățește gândirea cauzală a practicienilor.
  1. În cele mai multe cazuri, o persoană primește cunoștințe în formă terminată, adică nu studiază informații.
  2. În unele cazuri, este dificil să aduci un caz specific sub o regulă generală.
  3. Nu poate fi folosit pentru a descoperi noi fenomene, legi și a formula ipoteze.

Deducția și inducția

Dacă semnificația primului termen a fost deja înțeles, atunci, în ceea ce privește inducția, aceasta este o tehnică pentru a construi o concluzie generală bazată pe anumite premise. El nu folosește legi logice, ci se bazează pe unele informații psihologice și faptice, care sunt pur formale. Deducția și inducția sunt două principii importante care se completează reciproc. Pentru o mai bună înțelegere, luați în considerare un exemplu:

  1. Deducerea de la general la particular presupune obținerea de la o informație veridică a alta și va fi adevărată. De exemplu, toți poeții sunt scriitori, concluzia este: Pușkin este poet și scriitor.
  2. Inducția este o concluzie care decurge din cunoașterea unei părți a obiectelor și duce la o generalizare, prin urmare, se spune că există o tranziție de la informații fiabile la informații probabile. De exemplu, Pușkin este un poet, precum Blok și Mayakovsky, ceea ce înseamnă că toți oamenii sunt poeți.

Cum se dezvoltă deducerea?

Fiecare persoană are posibilitatea de a dezvolta gândirea deductivă, care este utilă în diferite situații de viață.

  1. Jocuri. Pentru dezvoltarea memoriei pot fi folosite diverse jocuri: șah, puzzle-uri, sudoku și chiar jocuri de cărți îi fac pe jucători să se gândească la mișcările lor și să memoreze cărți.
  2. Rezolvarea problemelor. Atunci este util programul școlarîn fizică, matematică și alte științe. În timpul rezolvării problemelor, gândirea lentă este antrenată. Nu trebuie să vă opriți la o singură soluție și este recomandat să priviți problema dintr-un alt punct de vedere, sugerând o alternativă.
  3. Extinderea cunoștințelor. Dezvoltarea deducției implică faptul că o persoană trebuie să lucreze în mod constant pentru a-și crește orizonturile, „absorbind” o mulțime de informații din diferite zone. Acest lucru vă va ajuta în viitor să vă construiți concluziile pe baza cunoștințelor și experienței specifice.
  4. Fii atent. Deducerea în practică este imposibilă dacă o persoană nu este capabilă să observe detalii importante. Atunci când comunicați cu oamenii, se recomandă să acordați atenție gesturilor, expresiilor faciale, timbrului vocii și altor nuanțe, care vor ajuta la înțelegerea intențiilor interlocutorului, la calcularea sincerității acestuia și așa mai departe. În timp ce vă aflați în transportul public, observați oamenii și faceți diverse presupuneri, cum ar fi unde se duce persoana, ce face și multe altele.

Deducere – exerciții

  1. Folosiți orice poze și este mai bine dacă au multe detalii mici. Privește imaginea un minut, încercând să-ți amintești cât mai multe detalii, apoi notează tot ce este depus în memorie și verifică. Reduceți treptat timpul de vizionare.
  2. Folosiți cuvinte care au sens similar și încercați să găsiți în ele suma maxima diferențe. De exemplu: stejar/pin, peisaj/portret, poezie/basm și așa mai departe. Experții recomandă, de asemenea, să înveți să citești cuvintele înapoi.
  3. Notați numele și datele oamenilor pentru anumite evenimente din viața lor. Destul de patru poziții. Citiți-le de trei ori și apoi scrieți tot ce vă amintiți.

Metoda deductivă de gândire - cărți

O modalitate importantă de a dezvolta gândirea deductivă este să citești cărți. Mulți oameni nici măcar nu bănuiesc cât de util este acest lucru: memoria este antrenată, orizonturile sunt lărgite și. Pentru a aplica metoda deductivă, este necesar nu numai să citiți literatura de specialitate, ci să analizați situațiile descrise, să memorați, să comparați și să efectuați alte manipulări.

  1. Pentru cei care sunt interesați de ce este deducția, va fi interesant să citească lucrarea autorului acestei metode de gândire - Rene Descartes „Discurs despre metoda de a-ți dirija corect mintea și de a găsi adevărul în științe”.
  2. Literatura recomandată include diverse povești polițiste, de exemplu, clasicul - A. K. Doyle „Aventurile lui Sherlock Holmes” și mulți autori în picioare: A. Christie, D. Dontsova, S. Shepard și alții. Când citiți o astfel de literatură, este necesar să aplicați metoda deductivă a gândirii pentru a ghici cine ar putea fi criminalul.

Gândirea deductivă este una în care există o concluzie logică, iar particularul este reprodus din concluzia generală. Deducția este principalul mijloc de argumentare logică. Conform acestei metode, individul poate trage corect o concluzie logică. Prin urmare, este extrem de important să vă îmbunătățiți gândirea deductivă.

Gândirea deductivă: ce este?

Gândirea este un proces psihologic extrem de complex, conform căruia oamenii studiază lumea exterioară. Deducția este o metodă de gândire în care toate raționamentele sunt extrase prin logică dintr-un întreg general recunoscut.

De exemplu, toate metalele conduc curentul sau există întotdeauna soarele pe cer. În cazul aplicării metodei descrise, gândirea umană devine mai fiabilă. Se bazează pe privat, ceea ce decurge din ipotezele generale. Datorită gândirii deductive, un individ poate face raționament corect bazat pe fapte incontestabile.

Aproape fiecare persoană folosește această metodă și încearcă să o îmbunătățească. Cu ajutorul acestuia, vă puteți gândi la toate acțiunile cu câțiva pași înainte până la cel mai mic detaliu.

Important! Deducerea nu poate fi dobândită dacă exercițiile sunt efectuate neregulat. Există o listă exerciții eficiente pentru a dezvolta această metodă.

Acestea includ:

  1. Rezolvarea problemelor de fizică, chimie și matematică. Procesul de rezolvare a unor astfel de probleme îmbunătățește activitatea intelectuală și contribuie la dezvoltarea acestui tip de gândire.
  2. Lărgirea orizontului. Fiecare persoană ar trebui să înțeleagă mai multe domenii deodată. De aceea, este necesar să primim zilnic cât mai multe informații în sfera științifică, istorică, culturală. Acest lucru va ajuta nu numai la îmbunătățirea personalității din toate părțile, ci și la păstrarea experienței. În acest caz, persoana nu se va referi la presupuneri. Enciclopedii, filme educative vor veni în ajutor.
  3. Observare. În momentul conducerii unui dialog cu o persoană, este necesar să puteți nu numai să o ascultați, ci și să observați expresiile faciale și comportamentul, intonația și vocea. Astfel, puteți afla cum se raportează o persoană la interlocutor - sincer sau mințind.
  4. Flexibilitatea minții. În cazul unor probleme, este necesar să încercați să le rezolvați în mai multe moduri. Pentru a vă opri la abordarea corectă, trebuie să ascultați pe alții și să luați în considerare toate versiunile. Cea mai optimă și corectă concluzie poate fi aleasă numai în totalitate experienta personala cu informații din exterior.
  5. Pedanterie. O înțelegere completă poate fi obținută dacă o persoană poate studia pe deplin obiectul de interes pentru el. Este important ca acest obiect să fie încântător din punct de vedere emoțional.
  6. Sapă mai adânc. Dacă există dorința de a studia orice material, atunci este necesar să fii destul de entuziasmat pentru a-l studia complet. Când citiți orice lucrare, nu trebuie doar să captați esența acesteia. Este important să studiezi cu atenție caracterul fiecărui personaj, să-i experimentezi emoțiile. Datorită acestui lucru, puteți prezice sfârșitul lucrării. Acest lucru este valabil mai ales pentru detectivi. Acest lucru este valabil și pentru cinema.
  7. Combinați deducția și inducția. De exemplu, un pacient este internat la spital cu un ulcer la stomac. Pentru a pune un diagnostic, medicul acordă atenție simptomelor. Apar toate simptomele sau doar unele dintre ele? Abia după asta confirmă sau infirmă diagnosticul. Sau un pacient vine la spital cu dureri abdominale, arsuri la stomac, lipsa poftei de mancare. Medicul rezumă toate simptomele și pune un diagnostic.
  8. Să vezi mai mult decât ceea ce îți dorești. Adesea, creierul analizează toate problemele și situațiile dificile. Îi lipsește obiectivitatea, iar acesta este un indicator al acestei metode de gândire. Nu este necesar să luați ca fapt tot ceea ce creierul dă. Oamenii au tendința de a face greșeli, așa că întreaga situație trebuie să fie evaluată din nou sobru. Nu este nevoie să sari la concluzii rapide. Situația trebuie examinată cu atenție și abia apoi se poate trage o concluzie. Prima concluzie poate fi greșită.
  9. rezolvă puzzle-uri. Scopul fiecărei persoane este să învețe cum să găsească o cale de ieșire din orice situație. intr-o maniera pozitiva pregătiți-vă pentru provocările globale servește ca un joc de puzzle captivant. Repetați aceste sesiuni în mod regulat. Rezolvarea puzzle-urilor ar trebui să devină un obicei.

Dezvoltarea gândirii deductive nu este atât de dificilă pe cât pare. Dar este important să ne angajăm în auto-dezvoltare în mod continuu. Sesiunile unice nu vor oferi niciun beneficiu. Există multe metode de dezvoltare a acestuia, astfel încât fiecare persoană poate alege cea mai potrivită opțiune pentru el.