Тоғызыншы сыныптан кейін сертификатпен қайда түсуге болады. Соңғы көмек сұраулары GIA қайта тапсыруға қалай дайындалуға болады
Әрине, бұл жағдай жағымсыз, бірақ үмітсізден алыс. Балаңыздың қолында негізгі білім туралы аттестат бар. жалпы білім беру(9 сыныптан кейін).
Білім вице-министрі түсіндіргендей Нижний Новгород облысы Николай Бабанов, түлектері оқу орындары 11-сыныптар бойынша мектеп туралы аттестаттары жоқтар тоғыз жылдық мерзімге бастауыш кәсіптік білім (КББ) немесе орта кәсіптік білім беру (ОЖБ) оқу орындарына оқуға түсе алады (ҚР Білім саласындағы мемлекеттік саясат басқармасының хаты). Ресей Білім және ғылым министрлігі 22.06.09 № 03-1204).
Сандардың тілі
Бүгінгі таңда Нижний Новгород облысында 86 кәсіптік оқу орны жұмысшыларды даярлаумен айналысады, олардың толтырылуы бүгінгі күні 74,8% құрайды, бұл 2008 жылмен салыстырғанда 11% артық. «2007-2010 жылдарға арналған Нижний Новгород облысы экономикасының әртүрлі салаларына білікті жұмысшыларды даярлау» аймақтық мақсатты бағдарламасы аясында 609 мың рубль бөлу жоспарлануда. жоғары кәсіптік білім беретін студенттер үшін губернатордың стипендиясын тағайындау.
үш жол
Мектепте, колледжде немесе техникалық мектепте адам:
● кәсіби шебер білім беру бағдарламаларыАвторы толық курс;
● жеке негізде кәсіби бағдарламаларды меңгеру оқу бағдарламасыжеделдетілген курстан өту.
Тіркелу оқу орныжәне қолыңызда мектепті бітіргені туралы аттестат болса, сіз 10 және 11 сыныптарда өтетін пәндер бойынша аттестацияға өтініш бере аласыз. Бірінші немесе екінші семестрде олар кредит тапсырады (аттестация әдетте әңгімелесу немесе тест түрінде өтеді), содан кейін жеделдетілген оқу курсы (күндер кестесін қараңыз). Осылайша, мектепте өткен материалға уақыт жоғалтпай, кәсіптік білім беру бағдарламаларын тереңдету жұмыстары жүргізілуде.
Екі жағдайда да бастауыш (CVE-ден кейін) немесе орта (кәсіптік білімнен кейін) кәсіптік білім туралы диплом алуға мүмкіндік бар.
Әрине, үшінші нұсқа бар - тек кәсіптік білім алу үшін колледжге немесе техникумға бару. Бұл жағдайда жұмысқа орналасуға қажетті қолданбалы дағдылар тез игеріледі, бірақ диплом - оқу орнын бітіргені туралы мемлекет мойындаған құжат - жарқырамайды.
Орташа мәнді алу кәсіби білімСіз бірден колледжге бара аласыз. Ал егер сіз техникумда алған мамандық профиліне сәйкес келетін бағытты таңдасаңыз, жеделдетілген курсқа сенуге құқығыңыз бар. Бұл, әсіресе, жоғары оқу орындарында жұмыс істейтін колледж түлектеріне қатысты.
Бастауыш кәсіптік білім алғандар үшін жоғары оқу орнына баратын жол техникум немесе колледж арқылы өтеді.
Анықтама "AiF-NN"
Мектеп түлектері үш себеп бойынша орта (толық) жалпы білім туралы аттестат ала алмайды:
● мемлекеттік (қорытынды) аттестаттауға келмеу (USE-де);
● жинаған ұпай саны Рособрнадзор ағымдағы жылы екі міндетті пән – орыс тілі мен математика бойынша белгіленген ең төменгі шекті мәннен төмен болса;
● біреуі үшін ағымдағы жылы ең төменгі шекті мәннен төмен жинаған ұпай саны міндетті пәндер, сондай-ақ резерв күні қайталанатын қанағаттанарлықсыз нәтиже.
Орта білім туралы аттестатсыз бірқатар жұмысшы кәсіптер бойынша оқуға рұқсат етіледі.
Жалпы, бұл құжат аясында оның әсері мектеп оқушыларына да қатысты болады деп айтылғанымен, қазір бұдан да үлкенірек «ұлдар мен қыздар» белгілі бір себептермен кемінде 9 жыл бітіру туралы аттестат алмағандары анық. қарт, қолөнерді үйрене алады. Ал, бұйрықтың «хатына» сәйкес, содан кейін мүлдем мектепсіз.
Өйткені, бұдан былай кәсіптік-техникалық училищеде 9-сыныпқа сертификат сұралмай, басқа құжаттардың талаптары, мысалы, ондағы кейбір сыныптарда оқуды аяқтағаны туралы анықтама талап етілсе. орта мектеп, қарастырылмаған - бұл сіз мектепке бармай-ақ жасай аласыз.
Бәлкім, бұл жаңашылдыққа бірден сыншылар көп болар. Айталық, КСРО, ал қазір Ресей әрқашан басқаша болды ең жоғары деңгейбілім беру, сондықтан бірінші спутник ұшырылды және НАТО-мен паритет сақталды және т.б.
Жарайды, мұнымен дауласудың қажеті жоқ. Бірақ, екінші жағынан, Батыс елдері де Ресей Федерациясымен салыстырғанда теңдікті (және бірқатар салаларда олардың артықшылығы бар) сақтайды. Балаларды оқытуға анағұрлым ұтымды көзқараспен.
Жергілікті мектеп жүйесінің қыр-сырына үңілмей-ақ, бірқатар елдерде «міндетті орта білім» кәмелетке толғанға дейін «құлақ тартатын» «қасиетті сиырдың» түрі емес екенін көруге болады. ұлдар мен қыздар – тіпті «ғылымның гранитін тістеуге» ерекше жетістікке жеткендердің де айырмашылығы жоқ және бұл процесті жалғастыруға дайын емес.
Кем дегенде, Германия мен Ұлыбританияда 11 жасқа толғанда аралық емтихан өткізіледі, онда «қозылар ешкіден бөлінеді». «Ақылдылар мен зерделілер» гимназияда (және олардың аналогтары) оқуын жалғастырады, болашақта жоғары оқу орындарында оқиды, ал «ақылдыларға» жетпегендер оқу орындарына оңай барады.
Шындығында мұндай жүйе жас кезінен бастап «гимназия оқушылары» мен «реалистер» («шынайы мектеп оқушылары») арасында маманданған патшалық Ресейде де болған. Бірақ соңғысы оқуды бітіргеннен кейін өндіріске ғана емес, сонымен бірге сол Политехникалық институттарға да түсіп, болашақ инженер болуды үйренді.
ағым екені анық Орыс ерекшеліктері- барлық балаларды 18 жасқа дейін іс жүзінде оқыту - болашақ кәсіптік бағдар берудің таза прагматикалық ой-пікірлерімен ғана емес. Бұл жерде таза әлеуметтік сәт те маңызды - жасөспірімдер бір нәрсемен айналысуы керек, үлкендердің бақылауында болуы керек, ал анасы мен әкесі жұмыста. Өйткені, әйтпесе, балалар жақсы жаққа қарай дамудың орнына, барлығын жасай алады. Шетелдік «Ресейдің ең жақсы достары» оларға осындай сылтау ұсынса, Майдан үлгісіндегі «балаларға» айналуға дейін.
Әрине, ғылымды түсінгісі келмейтіндер қандай да бір жұмыспен айналысуы мүмкін. Бірақ ересектер үшін бұл әрқашан жеткіліксіз. Екінші жағынан, Еңбек кодексі оларды қосымша жеңілдіктермен қорғайды - мысалы, қысқартылған жұмыс күні құқығы, қосымша демалыстар - бұл да көптеген жұмыс берушілер арасында ынта тудырмайды.
Сондықтан, әрине, балаларды жұмысқа немесе жоғары оқу орындарына оқуға бармай тұрып, жалпыға бірдей мектепке қабылдау өте қажет нәрсе. Бірақ бұл 9 сыныпты бітіргені туралы «қағаздары» жоқтарға бірқатар мамандықтар бойынша жұмыс істеуге тыйым салу керек дегенді білдірмейді!
Осы орайда есіме итальяндық фантаст-жазушы Лино Алданидің «Абсолюттік технократия» атты көптен бері оқыған әңгімесі түсіп отыр. Онда автор қалай екенін айтады бас кейіпкераса беделді жұмысқа конкурсқа қатысты. Міне, кейбір ерекше есте қалатын сюжеттер:
«Стив екінші билетті алды, ол ыңғайсызданып қалдыөзің : Марстан келетін жұлдызды кеме үшін Юпитердің айналасындағы орбитаны есептеу қажет болды (деректер кейіннен).
Үшінші билет таңқаларлық қарапайым болды. Бұл интегралды алу үшін Стокс теоремасын қолдану туралы болды векторлық функциятұйық контур бойымен. Айта кету керек, тапсырма қиын емес, таңғаларлық анық, кейбір жағынан тұжырымның талғампаздығына байланысты тамаша.
Қорытындысында үміткер конкурста жеңіске жетті. Міне, әңгіменің соңғы сөйлемдері.
«Ал бақытты Стив Гилмур күліп тұрды. Жұмыспен шұңқыраяқталды. Орын екінші сыныпты көше сыпырушыенді оған еріңіз».
Аталған сюжет автордың өз замандасының көптеген қиыншылықтары туралы зұлым сатирасы екені анық. Батыс қоғамы. Бірақ, мәні бойынша, оның бұрын Ресейдегі кәсіптік білім беру жүйесінде болған нақты жағдайдан айырмашылығы неде? Тіпті 9 сыныптың бағдарламасы физика, химия, математика, тарих пәндерін терең білуді білдіреді. Ал, олар неге аула сыпырушыға, лифтшіге, ағаш өңдеушіге, аспазшыға, сұрыптаушыға бағынды? Тіпті фармацевт – фельдшерлік білім талап ететін «фармацевт» емес, тек дайын дәрі-дәрмек сатса?
Ал көлік иелері ше? Иә, Ресейде «нағыз ер адамдар» майдың ең жақсы таңдауы немесе клапанның саңылауын реттеу туралы форумдарда тілдерін тырнап алмау ыңғайсыз. Бірақ сол Батыста тек оқулықтағы «аққұбалар» ғана емес, мұның бәрі туралы шамалы түсінігі жоқ, сонымен қатар өте құрметті адамдар да бар. Мұның бәрі үшін автомеханик бар - айтпақшы, олар бірнеше ай бойы оқытылады. Иә, олар өз клиенттерінің неге бағдарланғанын білмейді, бірақ олар «темір тұлпарларды» іштей де, сырттан да зерттеген.
Бізді қоршап тұрған көптеген «құрылғылар» классикалық «қара жәшіктер». Яғни, біз басқара алатын объектілер (құрылған «достық интерфейс», әдетте «мінсіз» арқасында) - бірақ олардың құрылғысы туралы білу міндетті емес. Бұл мүлдем дұрыс болмауы мүмкін, бірақ бұл шындық.
Міне, осыдан бір жарым ғасыр бұрынғы тағы бір жарқын мысал: Конан Дойл нақты прототиптен жазған атақты Шерлок Холмс Шекспирдің бар екенін және Жердің Күнді айналатынын білмеген. Бірақ сонымен бірге ол Лондонның әртүрлі бөліктеріндегі аяқ киімнің табанындағы кірді ажырата алатын және қазір «сот-медициналық ғылым» деп аталатын нәрсені терең білетін.
Ал бұл жағдай ұлы детективтің өз түріндегі бірегей маман болуына не кедергі болды? Көптеген түлектерге қарағанда Ресей университеттеріДиплом алғаннан кейін «базардағы сауда менеджерлеріне» немесе тіпті жай менеджерлерге баратындар. Тіпті, мемлекеттік басқару жүйесінде де, қандай да бір белгісіз себептермен үміткерлерден жоғары білім болуы талап етіледі - бірақ міндетті түрде арнайы емес. Яғни, сіз геолог болсаңыз да, қандай да бір «жалпы бөлім бастығы» ретінде мемлекеттік басқаруға жұмысқа тұра аласыз.
Бір сөзбен айтқанда, министр Ливановтың бастамасы әлдеқашан кешіктіріліп, пісіп-жетілді. Ресейде жалпыға бірдей орта білімге ешкім қол сұға алмайды - бірақ қиын емес мамандықтар бойынша жұмыс істегісі келетіндерге «жасыл жарық» жағу, бұл үшін толыққанды орта білім алуға мүмкіндігі (немесе қалауы) жоқ, өте дұрыс шешім.
Міне, бүгін математикадан GIA (9-сынып) болды, емтиханның басынан бастап бәрі нашар өтті. Мен дайындалуға көп уақыт жұмсадым және бәрі бекер болды. Бос мағынада, емтиханға дейін осы күндердің бәріне дайындалғанымнан бүгін маған ештеңе пайдалы болмады. Ал мен оны ұрдым, менің ойымша. Емтиханнан сүрінбей өтіп, аттестат алмаған өмір бекер өтті, болашақ болмайды дегенді көп естідім. Ал енді, мен сәтсіздікке ұшырағанымды біліп, сол жерде болған тапсырмаларды көріп, мен қайта тапсыру кезінде бәрі бұрынғыдай болатынын сезіндім. Мен өзім өте көңілді және көңілді адаммын, бірақ өз-өзіне қол жұмсау туралы ой маған үнемі келеді. Өйткені, өмір туралы куәліксіз болашақ та болмайды. Сіз көмектесе аласыз деп үміттенемін, рахмет!
Сайтты қолдау:
Игорь, жасы: 16.05.2015 ж
Жауаптар:
Бәлкім, сіз жай ғана өзіңізді қоршап, уайымдап жатқан шығарсыз, бірақ шын мәнінде бәріңіз әдеттегідей жаздыңыз. Уақытынан бұрын үрейленбеңіз, туындаған мәселелерді шешіңіз. Егер сізге қайта тапсыру керек болса, онда сіз ең болмағанда қандай тапсырмалар болатынын білесіз, бұл плюс. Ең жақсыға сеніңіз.
Ирина, жасы: 27.05.2015 ж
Ал сіз осы жылдар бойы қалай оқыдыңыз? Егер бұл қалыпты болса және мұғалімдермен қарым-қатынас қалыпты болса, бұл менің сәтсіздікке ұшырамағанымды білдіреді. Әдеттен тыс нәрсе жасағандарды толтырыңыз. Бірақ сізде екі болса да, не болады? Сіз қайта аласыз, әлі де өтесіз. Уайымдама, сәттілік)
Анна, жасы: 48 / 27.05.2015
Сіз сертификат аласыз. Басқаша болуы мүмкін емес.
Мүмкін сіз ата-анаңыздың реакциясынан қорқасыз. Ата-ана баласының болашағының жақсы болғанын қалайды. Иә, бұл үшін оқу керек. Бірақ егер сіз өз-өзіне қол жұмсасаңыз, сіз міндетті түрде болашақты сызып тастайсыз. Бұл ата-аналарға не үшін қажет? Тыныштану. Демалу. Күш жинап, қайта қабылдауға дайындала бастаңыз. Студенттер мен студенттер емтиханнан сүрінбей өтуде. Бірақ кейін олар сәтті өтеді.
Олеся, жасы: 35 / 27.05.2015 ж
Иә, бәрі жақсы болады! Оқу үшін жақсы. Егер сіз бірдеңе білмесеңіз, бұл жақсы. Барлығын білу мүмкін емес. Сертификат маңызды емес. Асықпаудың қажеті жоқ. Адамдар А-ны алады, элиталық университеттерге түседі, содан кейін ... ештеңе жоқ. Не олар жұмыс таба алмайды, не бұл олардың шаруасы емес екенін түсінеді. Сондықтан ренжімеңіз. GIA қайта шығарылуы мүмкін. Әзірге жақсылап дайындалып, алгебра мен геометриядан 6-9-сынып оқулықтарын қайталап, міндетті түрде тапсыр. Іске сәт!
Алекс, жасы: 19.05.2015 ж
Игорь, бұл ең бастысы емес. Өмір мүлдем бағаға байланысты емес екенін түсіну маңызды. Интернетте атақты С студенттері туралы оқыңыз, және сіз мектептегі бағалар көбінесе білімнің объективті көрсеткіші емес екенін көресіз. Ал өмірде жақсы көретін іспен айналысуға ешқандай кедергілер жоқ – олай емес. Емтихан нәтижелеріне қатты ренжімеңіз. Сіз бәрін қайта ала аласыз немесе басқа жолмен жүре аласыз. Сіз колледжге, лицейге бара аласыз, сонымен қатар дайындала аласыз емтихан тапсыру, содан кейін институттың бірінші курсына түспейді. 10-11 сыныптар бағдарламасы 1 жылда бітетін мектептерге баруға болады, содан кейін олар жай ғана емтиханға дайындалады. Иә, қайта жіберуге болады. GIA бірдей аралық нәтиже, бұл соншалықты маңызды емес.
Қандай баға болса да – мұның бәрі мұңды ойларға тұрарлық емес. Маған сеніңіз, өмір әлдеқайда кең және бұл нәтижелермен шектелмейді.
Емтихандарыңызды оңай тапсырыңыз. Сіз қолыңыздан келгенін жасайсыз, сонда - Құдай қалағандай. Алаңдамаңыз.
Аттестатсыз орта білім туралы аттестат ала ма? Немесе жүйеміздегі кемшіліктер туралы
Сіз әдістер туралы естідіңіз бе? Мысалы, мейрамханада тамақтаныңыз және шашты табаққа салыңыз, осылайша тегін түскі асты қағып тастаңыз. Әлде әмиян үшін үйден шығып, қайтып келмей таксиге отырып қоян мініп көрдіңіз бе? Аттестатсыз қалай жоғары білім алғанымды айта аламын. Бұл, әрине, толығымен «тегін» емес, бірақ бұл жағдайда біз бос уақыт туралы айтып отырмыз. Шындығында, сіз мектепте оқи алмайсыз, бірақ өзіңізге мұнара алыңыз - ең бастысы институтта ақша төлеу. Бұл мақалада екі оқиға болады, өйткені біреуі екіншісінсіз мүмкін емес еді.
Тәртіппен бастайық. Университетке түскенде қолымда түбіртек қағазы болмағаны қалай болды? мектептегі білім. Әңгіме қарапайым, мен қазірдің өзінде әрекет етуді шештім ересектік, мектепті әлдеқашан бітіріп, басқа қалаға көшіп кетті, ал куәлік үнемі менімен бірге бір жалдамалы пәтерден екіншісіне үйілген құжаттарда, қағаздарда, анықтамаларда ауысып отырды. Осы жаһандық қозғалыстардың бірінде мен оны жоғалтып алдым. Оқығым келетін кез келді, құжат керек болды. Оны қалпына келтіруге жол, әрине, менің мектебім арқылы өтті. Жұмыста бару үшін бірнеше демалыс күндерін ойып алдым туған қалажәне бұл мәселені байыппен қабылдаңыз. Мен мұғалімдер бөлмесіне кіріп, сол таныс жүздерді көрдім. Мүмкін, мемлекеттік органдар, мысалы, мектеп, институт, балабақша, қысқасы, мемлекеттен тамақтанатынның бәрі – бұл дүние бір орында тұрып, оны ешбір күш өзгерте алмайтын орындар. Тіпті беттері де өзгермейді. Мәселе бұл емес. Мен нақты өтінішпен келдім - мұрағаттан аттестаттың кез келген көшірмесін немесе осы мектепте оқығанымды растайтын нәрсені алу. Оқуымды бітіргеніме небәрі 5 жыл болды, директордың бас тартқанына таң қалдым. Ол менің өтінішіме қатты таң қалды және оларда мұрағат жоқ, мұндай деректер сақталмаған деп жауап берді. Түсініңізші, бұл адам бірінші сыныпқа келді, 10 жыл оқымай - олар оны аман-есен ұмытты, келесісі келді, 10 жыл - қош бол! Менің реакциям: «Мен не істеуім керек?!»
Мектеп директоры мені өз ойымен жалғыз қалдырды да, 10 минуттан кейін қолында бір жапырақ қағазбен оралды. Бұл кәдімгі дәптер парағындай болды және менің аттестаттау белгілерімнің анық емес фотокөшірмесі болды. Олардың маған бере алатыны осы ғана. Бұл да жаман емес, кем дегенде бір нәрсе.
Куәлікті қалпына келтіру жолында «В» нүктесі қала әкімшілігі болды, онда мен Білім министрлігіне немесе олар қалай аталса да хабарласуға тура келді. Мен кеңсеге кіріп едім, бір дәптер толтырып жатқан орта жастағы әйелді таптым. Мен өз мәселемді айттым.
Әйелдің жауабы:
Маған сіздің орта білім туралы аттестатыңыз бар екенін дәлелдейтін бірдеңе беріңіз.
Бөлшек керек
ЖАПСЫРМА???? Бұл не мағына береді? Әртүрлі жағдайлар бар - ит оны жеп қойды, өртте өртеніп кетті ...
Иә, бірақ кем дегенде біраз SCRATCH болуы керек
Шынымды айтсам, ол мені таң қалдырды ... Содан кейін ол маған басқаша әрекет етуге кеңес берді. Сондай-ақ ұрлық туралы арыз жазу керек болды. Содан кейін жергілікті газетке куәліктің жоғалғаны туралы хабарландыру беріңіз. Оның айтуынша, бұл формальдылықтар қажет болды. Мен өз құлағыма сенбедім. Мен анда-санда кеңседегі шкафқа қарадым - маған түсіру тобы жүгіріп шығып: «ӘЗІЛ» деп айғайлайтын сияқты көрінді !!! Бірақ, өкінішке орай, ол барлық байыпты сөйледі.
Әлі де әйелдің қалжыңдамағанына күдіктеніп, кабинетінен шығып кеттім. Ұяттан қызарып, учаскелік полиция бөліміне барып, куәлігімнің ұрланғаны туралы арыз жазуым керек екенін айттым. Шынымды айтсам, менің сөздеріме ең қалыпты реакция күттім: полиция бәрі бірге күледі, истерияға тұншығып, маған саусақтарын көрсетеді, кешке үйге келгенде, олар отбасыларда ортақ дастархан басында осы ақымақ оқиғаны айтады. .
Иә, паспортыңды берші, міне бланкі мен қалам.
Тәртіп сақшыларының жүздерінде күлкі көлеңкесі байқалмады. Олар күні бойы бөтен куәліктерді, автобус билеттерін, жеңілдік карталарын және өмірде қажет емес макулатураларды ұрлаумен айналысатындай әрекет етті.
Мен нысанды екі данада толтырдым, мысалы: «Сіз қашан Соңғы уақытСіз сертификатыңызды көрдіңіз бе? «Қай жерде?» — Сізде күдіктілер бар ма? Күлкілі? Бұл шынайы болды. Мен қол қойдым - олар мөр басып, тергеу нәтижелері туралы хатты күтуге жіберді. Келесі қадам - жергілікті хабарландырулар газеті. Мұнда ешқандай формалар жоқ - мен өзімнің шығармашылық жолымды көрсетуге мүмкіндік алдым. Менің жарнамам келесідей болды: «Адамдар! Көмектесіңдер! Олар маған христиандық тұрғыдан емес, менің куәлігімді ұрлады. Маған шұғыл мұнара алу керек! Іздеу! Әділеттілікті қалпына келтірейік!
Мен өзімді жындыханада жүргендей сезіндім. Бірақ, соған қарамастан, меннен талап етілгеннің бәрін орындадым. Тек полицияның ресми жауабын күту ғана қалды, сонда олар онымен бірге Білім министрлігіне келіп, куәлігін қалпына келтіре алады.
Сосын сені шығарып саламыз, құжаттарды бермейміз...
Осылай. Сенсеңіз де, сенбесеңіз де, оқиға өмірде еліміздегі ең беделді мемлекеттік органдардың бірінде үлкендермен болған оқиға.
Өз басым ұзақ күлдім, бұл әңгіме достарым мен таныстарым арқылы ауыздан-ауызға жетті. Айтпақшы, мен ешқашан жоғары білім алған емеспін, сондықтан барлық болғаннан кейін ойлаймын: бұл Ресейдің бюрократиялық жүйесінің майлы әмиянынан басқа ешкімге керек пе? Өз басым, бір-екі жыл оқуда мен бір дөп болса да ақылды әрі білімді болған жоқпын, бірақ таза сомаға кедейлендім.
Тоғыз сыныпты бітіргені туралы құжаты жоқ орыстардың биыл мүмкіндігі бар. кәсіптік оқыту. Тиісті бұйрыққа Білім және ғылым министрлігінің басшысы Дмитрий Ливанов қол қойды.
Бұйрық ұйымдастыру және іске асырудың бекітілген тәртібіне өзгерістер енгізеді тәрбиелік іс-шараларкәсіптік оқытудың негізгі бағдарламалары туралы, деп жазады «Известия». Құжатқа сәйкес, енді адамдарға жалпы немесе орта жалпы білімінің бар немесе жоқтығына қарамастан, жұмысшы мамандықтары бойынша, қызметкерлер лауазымдарына оқуға рұқсат етіледі. Бұрын орта мектепті бітіргені туралы аттестатқа міндетті талап болатын.
«Кәсіптік оқу бағдарламалары бастапқы кәсіби құзыреттіліктерді алуға мүмкіндік береді және орта кәсіптік білім деңгейіне жатпайды. Оқыту процесінде студенттер кәсіптік стандарттарға сәйкес талаптары кәсіптік оқу бағдарламаларын әзірлеумен шектелетін және орта кәсіптік және орта білім деңгейін талап етпейтін мамандықтар бойынша дағдыларды меңгере алады. жоғары білім», - деп хабарлады басылымға Білім және ғылым министрлігінің баспасөз қызметі.
Өз бетінше кәсіптік оқыту құзыретті меңгеруді, оның ішінде нақты техникамен, технологиялармен, техникалық құралдармен, бағдарламалық қамтамасыз етумен және басқа да кәсіптік құралдармен жұмыс істеу, студенттердің жұмысшы кәсібіне немесе қызметкердің лауазымына сәйкес біліктілік санаттарын, сыныптарын, санаттарын алуды қамтиды. білім деңгейін өзгертпей.
Оны көбінесе жұмыспен қамту орталықтары мен белгілі бір біліктіліктегі кадрларды дайындауға мүдделі компаниялар ұйымдастырады. Перечень профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное образование, состоит из нескольких сотен наименований, среди которых: кладовщик, охранник, грузчик, дворник, сортировщик, лесоруб, повар, официант, курьер, кучер, лифтер, младший воспитатель, фармацевт, бортпроводник және т.б.
Бекітілген өзгерістер еңбек заңнамасының қолданыстағы нормаларын жоймайды, тек қажетті саланы ертерек игеруге мүмкіндік береді. болашақ іс-шаралар жас маман. Ұлттық зерттеу университетінің Экономика жоғары мектебі жанындағы Білім беруді дамыту институтының директоры Ирина Абанкина бұл өзгерістер қандай да бір себептермен негізгі мектеп бағдарламаларын меңгеруде қиындықтарға тап болған балаларға жасалған қадам деп санайды.
«Кәсіптік оқыту бағдарламалары білім берудің кез келген деңгейіне негізделе алатын мамандықты беретін бағдарламалар ретінде қарастырылды. Кез келген адам, тіпті бұрын үлгермеген болса да немесе қазір әртүрлі жағдайларға байланысты мектепті бітіруде қиындықтар болса да, кәсіптік оқу бағдарламасын аяқтай алады деп есептей отырып, кәсіптік оқуды сертификаттың болуымен байланыстырмау орынды деп саналды. Қалай болса да, артта қалмай, кәсіби дағдыларды меңгеру керек», - дейді Абанкина.
Академик Ресей академиясыБілім беру педагогика ғылымдарының докторы Анатолий Цирюлников білімнің іс жүзінде өмір сүруге құқығы бар екеніне сенімді: «Біз әрбір мамандықты қарастыруымыз керек. Олардың кейбіреулерін практикалық түрде меңгеруге болады. Мен ауылшаруашылық білім беру бойынша голландиялық жобаны мысалға келтіргім келеді, онда тәжірибелік мектептер қолданылады, онда тәжірибенің үлесі өте жоғары. Немістерде теория мен практиканы ұштастыратын дуальды оқыту бар, бұл кезде компаниялар өздеріне мамандар дайындап, оларды жұмыспен қамтамасыз етеді. Бірқатар елдерде тәжірибелік сабақтардың үлесі Ресеймен салыстырғанда әлдеқайда жоғары. Өмірде адам өмірден көбірек білім алатынын өзіміз білеміз.
Ол формальды білім (мектептер, университеттер), бейресми (тәжірибе кезінде) және бейресми (өмірден алынған білім) бар деп қосты. «Үш науқанды біріктіру керек, бірақ өзін-өзі тәрбиелеумен айналысатындар бар, әр қадам сайын мұндай мысалдар бар», - деп атап өтті Цирюлников.
Жүктелуде...
