Specialitatea Institutul de Limbi Străine Gorlovka. Institutul Gorlovsky de Limbi Străine al Instituției de Învățământ Superior de Stat „Universitatea Pedagogică de Stat Donbass. Institute și facultăți

Acest articol se bazează în mare măsură sau în totalitate pe surse afiliate subiectului articolului sau altă parte interesată, care poate ridica îndoieli cu privire la neutralitateȘi verificabilitate informatiile furnizate. De asemenea, asemenea surse nu arată semnificaţie subiectul articolului.

Institutul Gorlovski limbi straine Stat Superior instituție educațională„Statul Donbass Universitatea Pedagogică» (GIIA GVUZ "DSPU")

numele original
Rector	prof., doctor în istorie Sci. Viktor Nikolaevici Dokașenko
elevi	Pe la 2000 - formă zilnică instruire, aproximativ 500 - corespondență
Doctorii
profesori
Locație
Adresa legala	84626, Gorlovka, str. Rudakova, 25
Site-ul web

Coordonate: 48°18′15″ N SH. 38°01′05″ in. d. / 48,30417° N. SH. 38,01806° E d. / 48,30417; 38,01806(G) (I) K: Instituții de învățământ fondate în 1949

Statul Gorlovski institut pedagogic limbi straine, prescurtat GSPII, în vorbire colocvială - in’yaz.

Poveste

Campusuri și clădiri

Instituția de învățământ are 6 clădiri: Studenții învață în clădirile de învățământ 1 - 2 în limba engleză. Pe lângă săli de clasă, clădirea dispune de clase de calculatoare, laboratoare de fono și săli metodologice. De asemenea, în clădiri se află: un complex sportiv, o bibliotecă, un centru de editură și o sală de adunări. Clădirea 3 are o clasă de informatică și 19 săli de clasă, unde învață studenții Facultății de Științe Umaniste. Studenții Facultății de Limbi Franceze și Germane, Facultatea de Traduceri studiază în clădirea 4, care are 38 de săli de clasă, o clasă de informatică și o sală de adunări. Clădirea 5 acceptă studenți ai Facultății de limbi slave și germanice, centru învățământ la distanțăși învățământ postuniversitar în 32 de săli de clasă studiază limbi ucrainene, ruse și străine. Pe viitor, institutul plănuiește să pună în funcțiune încă 2 clădiri de învățământ și o nouă bibliotecă. Pentru studenții din alte orașe și țări, universitatea are 4 pensiuni. Număr de locuri de cazare: 1 hostel - 90 2 hostel - 95 3 hostel - 400 4 hostel - 535

Toponimia clădirilor

Nr. 1 și Nr. 2 se numesc Comitetul Central (Comitetul Central, din - clădirea centrală).
Nr. 3 se numește Sorbona.
Fosta clădire nr. 4 se numea Bastille (acum facultatea franceză s-a mutat în clădirea nr. 5).
Nr. 5 - poartă numele de Solovki.
Nr. 6 se numește uneori Kamchatka, alteori Sakhalin.
Pe lângă Comitetul Central, fostul Palat al Pionierilor a fost trecut în proprietatea institutului, unde plănuiesc să transfere facultatea germană. Aflată în stadiul de reparație lentă, clădirea a primit deja numele Reichstag. Fondurile pentru reparații sunt cheltuite peste măsură, iar zvonurile spun că imobilul nereparat va fi dat altui proprietar pentru a nu fi întrebați despre banii cheltuiți.

Institute și facultăți

Facultatea de Engleză

Direcția de pregătire - 6.020303 Filologie (Limba și literatura engleză). Nivel de calificare - licență. Durata studiului este de 4 ani.

Domeniul de cunoaștere - 0203 Științe umaniste.

Specialitatea - 7.02030302 Limba și literatura (engleză, germană, franceză, spaniolă). Nivel de calificare - specialist. Termenul de studiu este de 1 an.

Facultatea de Limbi Franceze și Germane

Cod filiala - 0203. Directia de pregatire - Filologie (Limba si literatura franceza, Limba si literatura germana). Codul direcției de pregătire este 6.020303. Nivel de calificare - licență. Durata studiului este de 4 ani.

Domeniul de cunoaștere - Științe umaniste.

Cod industrie - 0203. Specialitatea - Limba si Literatura (Engleza, Germana, Franceza). Cod specialitate - 7.02030302. Nivel de calificare educațională - Master. Durata studiului este de 2 ani. Calificare - Profesor.

Facultatea de Stiinte Umaniste

Domeniul de cunoaștere - Științe umaniste.

Cod industrie 0203. Direcția de pregătire - Filologie (engleză). Codul direcției de pregătire este 6020303. Direcția de pregătire este Istorie. Codul direcției de pregătire este 6.020302. Domeniul de cunoaștere Științe socio-politice. Cod industrie - 0301. Directia de pregatire - Psihologie practica. Codul direcției de pregătire este 6.030103. Nivel de calificare - licență. Durata studiului este de 4 ani.

Domeniul de cunoaștere - 0203 Științe umaniste.

Specialitatea - Limba si Literatura (Engleza). Cod specialitate - 7.02030302. Specialitatea - Istorie. Cod specialitate - 7.02030201. Domeniul de cunoaștere Științe socio-politice, cod industrie - 0301. Specialitatea - Psihologie practică. Cod specialitate - 7.03010301. Nivel de calificare - specialist. Termenul de studiu este de 1 an. Calificare - Profesor.

Facultatea de traduceri

Domeniul de cunoaștere - 0203 Științe umaniste.

Direcția de pregătire - Filologie (engleză). Codul direcției de pregătire este 6.020303. Nivel de calificare - licență. Durata studiului este de 4 ani.

Domeniul de cunoaștere - 0203 Științe umaniste.

Specialitate - Traducere (engleză, germană, franceză). Cod specialitate - 7.02030304. Nivel de calificare - specialist. Termenul de studiu este de 1 an. Calificare - traducător.

Facultatea de Limbi Slave și Germanice

Domeniul de cunoaștere - Științe umaniste.

Cod industrie - 0203. Directia de pregatire - Filologie ( Limba ucraineanăși literatură). Directia de pregatire - Filologie (limba si literatura engleza). Direcția de pregătire - Filologie (Limba și literatura rusă). Codul direcției de pregătire este 6.020303. Nivel de calificare - licență. Durata studiului este de 4 ani.

Domeniul de cunoaștere - Științe umaniste.

Cod industrie - 0203. Specialitatea - Limba si Literatura (Engleza). Cod specialitate - 7.02030302. Specialitatea - Limbă și literatură (ucraineană). Cod specialitate - 7.02030301. Nivel de calificare - specialist. Termenul de studiu este de 1 an. Calificare - Profesor.

Centrul Educațional și Științific pentru Educație prin Corespondență și Învățământ Postuniversitar

Domeniul de cunoaștere - 0203 Științe umaniste.

Domeniul de studiu - 6.020303 Filologie (Limba și literatura engleză, Limba și literatura franceză, Limba și literatura germană, Limba și literatura ucraineană). Direcția de pregătire – Istorie. Codul direcției de pregătire este 6.020302. Domeniul de cunoaștere - 0301 Științe socio-politice. Directia de formare - 6.030103 Psihologie practica. Nivel de calificare - licență. Perioada de studiu - 4.

Domeniul de cunoaștere - 0203 Științe umaniste.

Specialitatea - 7.02030302 Limba și literatura (engleză, germană, franceză). Specialitatea - 7.02030301 Limba și literatura (ucraineană). Specialitatea - 7.02030201 Istorie. Nivel de calificare - specialist. Domeniul de cunoaștere - 0301 Științe socio-politice. Specialitatea - 7.03010301 Psihologie practică. Termenul de studiu este de 1 an. Calificare - Profesor.

Doctori de onoare și absolvenți

Davidova Victoria Kirillovna

Lansare din 1989. Consilier de presă și informare al Delegației ucrainene a UE (Bruxelles).

Shitikova Svetlana Petrovna

Lansare din 1995. Președinte al Consiliului de Administrație al Institutului pentru Leadership, Inovare și Dezvoltare, Membru al Consiliului de Administrație al Rețelei Globale de Învățare pentru Dezvoltare, Director al Biroului Național TEMPUS din Ucraina.

Lansare din 1999. Fost ministru al Afacerilor Externe al Republicii Abhazia.

Scrieți o recenzie despre articolul „Institutul Pedagogic de Stat al Limbilor Străine Gorlovka”

Legături

Un fragment care caracterizează Institutul Pedagogic de Stat al Limbilor Străine Gorlovka

Bosse s-a înclinat în semn de recunoștință pentru această atenție față de tendința lui (necunoscută până acum) de a călători.
- A! Ce-i asta? – spuse Napoleon, observând că toți curtenii se uitau la ceva acoperit cu un văl. Bosse, cu agilitate curtenească, fără să-și arate spatele, făcu o jumătate de întoarcere doi pași înapoi și în același timp smulse vălul și spuse:
„Un cadou pentru Majestatea Voastră de la Împărăteasa.
Era un portret pictat de Gerard în culori strălucitoare, al unui băiat născut din Napoleon și fiica împăratului austriac, pe care din anumite motive toată lumea îl numea regele Romei.
Un băiat foarte frumos cu părul creț, cu un aspect asemănător cu cel al lui Hristos în Madona Sixtină, a fost înfățișat jucând un bilbock. Globul reprezenta globul, iar bagheta din cealaltă mână reprezenta sceptrul.
Deși nu era în întregime clar ce anume voia să exprime pictorul, imaginându-și așa-zisul Rege al Romei străpungând globul cu un băț, dar această alegorie, ca toți cei care au văzut tabloul la Paris, și Napoleon, evident, părea clară și foarte mulțumit.
„Roi de Rome, [Roman King.]”, a spus el, arătând cu grație portretul. — Admirabil! [Minunat!] - Cu abilitatea italiană de a schimba expresia după bunul plac, s-a apropiat de portret și s-a prefăcut a fi tandrețe gânditoare. A simțit că ceea ce va spune și va face acum era istorie. Și i se părea că cel mai bun lucru pe care îl putea face acum era că el, cu măreția lui, în urma căreia fiul său din bilbock se juca cu globul, astfel încât a arătat, în contrast cu această măreție, cea mai simplă tandrețe paternă. . Ochii i s-au întunecat, s-a mișcat, s-a uitat în jur la scaun (scaunul a sărit sub el) și s-a așezat pe el vizavi de portret. Un gest din partea lui - și toată lumea a ieșit în vârful picioarelor, lăsând pe sine și sentimentul lui de om grozav.
După ce a stat ceva vreme și s-a atins, pentru ceea ce nu știa, cu mâna până la reflexia aspră a portretului, s-a ridicat și a sunat din nou pe Bosse și pe ofițerul de serviciu. A ordonat ca portretul să fie scos în fața cortului, pentru a nu-l lipsi pe bătrânul gardian, care stătea lângă cortul său, de fericirea de a-l vedea pe regele roman, fiul și moștenitorul adoratului lor suveran.
Așa cum se aștepta, în timp ce lua micul dejun cu domnul Bosset, care fusese onorat cu această cinste, în fața cortului s-au auzit strigăte entuziaste ale ofițerilor și soldaților vechii gărzi.
- Vive l "Empereur! Vive le Roi de Rome! Vive l" Empereur! [Trăiască Împăratul! Trăiască regele Romei!] – s-au auzit voci entuziaste.
După micul dejun, Napoleon, în prezența lui Bosset, și-a dictat ordinul armatei.
Courte et energique! [Scurt și energic!] – a spus Napoleon când el însuși a citit deodată proclamația scrisă fără amendamente. Comanda a fost:
„Războinici! Iată bătălia după care ai tânjit. Victoria depinde de tine. Este necesar pentru noi; ea ne va oferi tot ce avem nevoie: apartamente confortabile și o întoarcere rapidă la patrie. Comportați ca la Austerlitz, Friedland, Vitebsk și Smolensk. Fie ca mai târziu posteritatea să-și amintească cu mândrie faptele tale în această zi. Să spună despre fiecare dintre voi: a fost în marea bătălie de lângă Moscova!
– De la Moskowa! [Lângă Moscova!] - repetă Napoleon și, după ce l-a invitat pe domnul Bosse, căruia îi plăcea să călătorească, la plimbarea sa, a lăsat cortul cailor înșeuați.
- Votre Majeste a trop de bonte, [Ești prea amabil, Majestate,] - Bosse spuse invitației de a-l însoți pe împărat: voia să doarmă și nu știa cum și îi era frică să călărească.
Dar Napoleon dădu din cap către călător, iar Bosset trebuia să plece. Când Napoleon a părăsit cortul, strigătele gardienilor din fața portretului fiului său s-au intensificat și mai mult. Napoleon se încruntă.
— Scoate-l, spuse el, arătând cu grație portretul cu un gest maiestuos. E prea devreme pentru el să vadă câmpul de luptă.
Bosse, închizând ochii și plecând capul, trase adânc aer în piept, cu acest gest arătând cât de mult știa să aprecieze și să înțeleagă cuvintele împăratului.

Toată acea zi, 25 august, după cum spun istoricii săi, Napoleon a petrecut călare, cercetând zona, discutând planurile prezentate lui de mareșali și dând personal ordine generalilor săi.
Linia inițială de dispoziție a trupelor ruse de-a lungul Kolocha a fost ruptă, iar o parte a acestei linii, și anume flancul stâng al rușilor, a fost respinsă ca urmare a capturarii redutei Shevardinsky pe 24. Această porțiune a liniei nu era fortificată, nu mai era protejată de râu, iar numai în fața ei era un loc mai deschis și mai plan. Era evident pentru fiecare militar și non-militar că această parte a liniei urma să fie atacată de francezi. Se părea că acest lucru nu necesita multe considerații, nu avea nevoie de atâta grijă și necaz din partea împăratului și a mareșalilor săi și nu avea nevoie deloc de acea abilitate superioară specială, numită geniu, pe care Napoleon îi este atât de îndrăgostit să o atribuie; dar istoricii care au descris ulterior acest eveniment și oamenii care apoi l-au înconjurat pe Napoleon și el însuși au gândit diferit.
Napoleon a traversat câmpul, a privit îngândurat terenul, a clătinat din cap aprobator sau neîncrezător cu el însuși și, fără să-i informeze pe generalii din jurul său despre mișcarea gânditoare care i-a călăuzit deciziile, le-a transmis doar concluziile finale sub formă de ordine. După ce a ascultat propunerea lui Davout, numit Ducele de Eckmuhl, de a întoarce flancul stâng al Rusiei, Napoleon a spus că acest lucru nu trebuie făcut, fără a explica de ce nu este necesar. La propunerea generalului Compan (care trebuia să atace fleches) de a-și conduce divizia prin pădure, Napoleon și-a exprimat acordul, în ciuda faptului că așa-numitul duce de Elchingen, adică Ney, și-a permis să remarce că deplasarea prin pădure era periculoasă și putea deranja diviziunea .
După ce a inspectat zona de vizavi de reduta Shevardinsky, Napoleon s-a gândit un timp în tăcere și a arătat spre locurile în care două baterii urmau să fie amenajate până mâine pentru acțiunea împotriva fortificațiilor rusești și locurile în care artileria de câmp urma să se alinieze lângă ele. .
După ce a dat aceste și alte ordine, s-a întors la cartierul său general, iar dispoziția bătăliei a fost scrisă sub dictarea lui.
Această dispoziție, despre care istoricii francezi vorbesc cu încântare și alți istorici cu profund respect, a fost următoarea:
„În zori, două baterii noi, dispuse noaptea, pe câmpia ocupată de prințul Ekmülsky, vor deschide focul asupra a două baterii inamice adverse.
În același timp, șeful de artilerie al Corpului 1, generalul Pernetti, cu 30 de tunuri ale diviziei Compan și toate obuzierele diviziei Desse și Friant, va înainta, va deschide focul și va bombarda cu grenade bateria inamică, împotriva pe care vor acţiona!
24 de tunuri de artilerie de pază,
30 de tunuri ale diviziei Kompan
și 8 tunuri ale diviziilor Friant și Desse,
În total - 62 de arme.
Șeful de artilerie al Corpului 3, generalul Fouche, va pune pe flancurile bateriei toate obuzierele Corpului 3 și 8, 16 în total, care este însărcinată să bombardeze fortificația din stânga, care va totaliza 40 de tunuri împotriva aceasta.
Generalul Sorbier trebuie să fie gata la primul ordin să scoată cu toate obuzierele artileriei de gardă împotriva uneia sau alteia fortificații.
În continuarea canonadei, prințul Poniatowski va merge în sat, în pădure și va ocoli poziția inamicului.
Generalul Kompan se va deplasa prin pădure pentru a lua prima fortificație.
La intrarea în luptă în acest fel, ordinele vor fi date în funcție de acțiunile inamicului.
Canonada pe flancul stâng va începe de îndată ce se va auzi tunul aripii drepte. Pușcașii diviziilor lui Moran și vicerege vor deschide foc puternic când vor vedea începerea atacului din aripa dreaptă.
Viceregele va lua în stăpânire satul [Borodin] și va trece cele trei poduri ale sale, urmând la aceeași înălțime cu diviziile lui Moran și Gerard, care, sub conducerea sa, se vor îndrepta spre reduta și vor intra în linie cu restul armată.
Toate acestea trebuie efectuate în ordine (le tout se fera avec ordre et methode), ținând pe cât posibil trupele în rezervă.
În lagărul imperial, lângă Mozhaisk, 6 septembrie 1812.
Această dispoziție, scrisă foarte vag și confuz – dacă îți permiți să-i tratezi ordinele fără groază religioasă față de geniul lui Napoleon – conținea patru puncte – patru ordine. Niciuna dintre aceste ordine nu a putut fi și nu a fost executată.
Dispozitia spune, in primul rand: ca bateriile dispuse la locul ales de Napoleon cu tunurile lui Pernetti si Fouche, aliniindu-se cu acestea, in total o suta doua tunuri, deschid foc si bombardeaza fulgerele si reduta rusesti cu obuze. Acest lucru nu s-a putut face, deoarece obuzele nu au ajuns la lucrările rusești din locurile desemnate de Napoleon, iar aceste o sută două tunuri au tras în gol până când cel mai apropiat comandant, contrar ordinului lui Napoleon, le-a împins înainte.
Al doilea ordin a fost că Poniatowski, îndreptându-se spre sat în pădure, a ocolit aripa stângă a rușilor. Acest lucru nu s-a putut și nu s-a făcut, deoarece Poniatowski, îndreptându-se spre sat în pădure, l-a întâlnit pe Tuchkov blocându-i drumul până acolo și nu a putut și nu a ocolit poziția rusă.
Ordinul al treilea: generalul Kompan se va muta în pădure pentru a lua prima fortificație. Divizia Companei nu a capturat prima fortificație, ci a fost respinsă, pentru că, părăsind pădure, a trebuit să fie construită sub foc de struguri, pe care Napoleon nu-l cunoștea.

Institutul Pedagogic de Stat al Limbilor Străine Gorlovka (GGPIIYA) - Informații suplimentare despre învăţământul superior

Informații generale

Procesul de învățământ la Institutul Pedagogic de Stat al Limbilor Străine Gorlovka (GSPII) se desfășoară în 8 clădiri de învățământ, unde învață peste 3.500 de studenți la 8 facultăți.

Studenții au posibilitatea de a utiliza fondul bibliotecii, care este mai mult de 27 de mii de exemplare educaționale, metodologice, științifice și de ficțiune, fonduri ale centrelor de resurse de engleză, franceză și Limba germană. Sunt deschise 5 clase de informatică cu conexiune la Internet.

Institutul Pedagogic de Stat de Limbi Străine Gorlovka (GSPII) are următoarele facultăți:

Facultatea de Engleză,
Facultatea de franceza,
Facultatea de limba germana,
Facultatea de Stiinte Umaniste,
Facultatea de Limbi Slave și Germanice,
Facultatea de traduceri,
Facultatea de Corespondenţă şi învățământ la distanță,
Centrul Educațional și Științific pentru Învățământ Postuniversitar.

Relațiile internaționale ale Institutului Pedagogic de Stat al Limbilor Străine Gorlovka

Geografia relațiilor internaționale ale institutului acoperă o gamă destul de largă de țări din străinătate și din apropiere: SUA, Marea Britanie, Franța, Germania, Cehia, Polonia, Brazilia, Elveția, Belgia, Slovacia, Belarus, Federația Rusă.

În prezent, Institutul consideră că continuarea lucrărilor sistematice privind integrarea predării limbilor străine în sistemul european este o direcție de conducere în cooperare. educația lingvistică printr-o evaluare externă a calității cunoștințelor studenților la scară europeană:

Engleză - examen Cambridge Syndicate
Franceză - Diploma Alliance Française
Limba germană - examen al Goethe-Institut

Direcția strategică de cooperare a Institutului Pedagogic de Stat de Limbi Străine Gorlovka este creșterea competitivității internaționale a studenților pe piață educatie inalta. Pentru aceasta, institutul, împreună cu partenerii săi:

adaptează programele de formare/muncă pentru a le apropia unul de celălalt;
creează modern programe de învățareși planuri de încheiere a acordurilor de recunoaștere reciprocă;
organizează echipe comune de cercetare pentru a dezvolta domenii științifice inovatoare ale științei pedagogice și filologice moderne.

Astfel, integrarea organică a institutului în sistemul educațional european ar trebui să devină rezultatul cooperării internaționale a Institutului Pedagogic de Stat al Limbilor Străine Gorlovka.

În fiecare an, aproximativ 30 de profesori și studenți absolvenți ai Institutului urmează cursuri de formare în străinătate. Profesorii sunt pregătiți în Germania, SUA, Elveția, Rusia. Studenții institutului au posibilitatea de a avea o practică de predare de vară în afara Ucrainei. Aproximativ 40 de studenți profită de această oportunitate în fiecare an.

Informații generale: Institutul Pedagogic de Stat de Limbi Străine Gorlovka oferă totul conditiile necesare pentru activități de învățare și de agrement. În slujba elevilor: clădiri de învățământ cu săli de adunare și sport, cămine, bibliotecă, tabără de sport și recreere „Altair” în Regiunea Donețk, ore de informatică cu acces la Internet, laboratoare de fono și ore video.

Educatie gratuita:

Antrenament plătit:

Departamentul militar:

Disponibilitatea pensiunilor:

Învățământul postuniversitar:

Studii postuniversitare, doctorale:

Forme de studiu:

în timpul zilei
corespondenţă
la distanta

Tipuri de niveluri de calificare educațională:

burlac
specialist

Lista facultatilor:Facultatea de Engleză:

Departamentul de Filologie Engleză
Departamentul de Practică și Fonetică a Limbii Engleze
catedra de literatură străină
Departamentul de Limbi Romano-germanice
Catedra de Pedagogie şi Excelenţă Pedagogică
Departamentul de gramatică și practică engleză

Facultatea de franceza:

Departamentul de Filologie Franceză
Departamentul de Practică Franceză
Catedra de Filosofie și Științe Politice
catedra de literatură străină

Facultatea de germana:

Departamentul de germană
Departamentul de limbi germanice
Departamentul de Educație Fizică și Sănătate

Facultatea de Stiinte Umaniste:

Departamentul de Practică a Limbilor Străine
Catedra de Filologie a Limbilor Străine
Catedra de Psihologie
Departamentul de Istorie Națională și Externă

Facultatea de limbi slave și germanice:

Departamentul de Practică în Radiodifuziune și tehnologia Informatiei
departamentul limbii ucrainene
Departamentul de Teoria Literaturii și Istoria Literaturii Ucrainene
Departamentul de Metode de Predare a Limbilor Străine
Departamentul de Lingvistică și Limba Rusă

Facultatea de traduceri:

Departamentul de Gramatică și Practică Vorbire
Departamentul de Teoria și Practica Traducerii
departamentul a doua limbă străină

Facultatea de Corespondență și Învățare la Distanță Facultatea de formare preuniversitara si invatamant postuniversitar

Informații pentru solicitanți:

Cursuri de pregatire:în timpul anului universitar la facultate cursuri de pregatireîntr-o limbă străină (engleză, franceză, germană) și ucraineană. Durata cursului - 7, 3 luni și 2 săptămâni.

Lista documentelor pentru admiterea la universitate: o cerere de admitere, care indică direcția de pregătire și specialitatea aleasă, forma de învățământ; un document standard de stat privind învățământul secundar general complet, o copie și un original; certificat medical 086-0 (original sau copie legalizata) si certificat de vaccinare; certificate ale Centrului Ucrainean pentru Evaluarea Calității Educației (originale sau copii certificate ale acestora); 6 fotografii 3x4 cm; copie a pașaportului; o copie a codului de identificare; o copie a carnetului de muncă (pentru persoanele cu experiență în muncă).
Pentru admitere sunt necesare certificate UTSOKO la următoarele materii: Limba și literatura ucraineană; limbă străină.

Notă: pentru a deveni mai precise, detaliate și informatii complete, contactați recepția universității sau vizitați site-ul universității care vă interesează.

Institutul de Limbi Străine Gorlovka al Instituției de Învățământ Superior de Stat „Universitatea Pedagogică de Stat Donbass” (GIIA GVUZ "DSPU")

numele original	ucrainean Institutul Pedagogic de Stat de Limbi Străine Gorliv
Motto	SCIENTIA si DILIGENTIA
Anul înființării
Rector	Conferențiar, candidat la științe filologice Belitskaya Evgenia Nikolaevna
Locație	Bahmut
Adresa legala	84500, Bakhmut, st. Vasily Pershin, 24 de ani
Site-ul web	forlan.org.ua

Institutul Gorlovski de Limbi Străine al Instituției de Învățământ Superior de Stat „Universitatea Pedagogică de Stat Donbass - Instituția de Învățământ Superior de Stat nivelurile III-IV acreditare în orașul Gorlovka.

Poveste [ | ]

Fondarea Institutului[ | ]

În toamna anului 1949, pe baza Școlii Pedagogice Belotserkovsky, a fost înființat Institutul Profesoral de Limbi Străine. Sarcina noii instituții de învățământ era de a forma profesori de engleză și limba franceza pentru clasele 5-7 școală gimnazială. Și deja în 1953-1954 an academic Pe baza institutului profesoral, a fost organizat Institutul Pedagogic de Limbi Străine Belotserkovsky, în care au lucrat 39 de profesori. Director al institutului a fost numit Karp Kirillovich Shvachka, candidat la științe filologice, specialist în limba ucraineană.

La 9 septembrie 1954, Institutul Pedagogic de Limbi Străine Belotserkovsky a fost transferat din orașul Belaya Tserkov, Regiunea Kiev, în orașul Gorlovka, Regiunea Stalin (acum Donețk) și a fost numit Institutul Pedagogic de Limbi Străine Gorlovka, care a devenit prima instituție de învățământ superior din orașul Gorlovka.

Dezvoltarea institutului în orașul Gorlovka[ | ]

Pentru asimilarea rapidă și productivă a unei limbi străine, pe lângă practicarea limbii și studiul diferitelor trăsături teoretice ale aplicării acesteia, studenții au studiat istoria, viața, obiceiurile oamenilor - purtătorul acesteia în limitele studiilor regionale și istoria limbii.

Obținerea specialității de profesor de limbi străine a fost strâns asociată cu educația patriotică și internațională, precum și cu inculcarea gustului artistic. Numărul profesorilor și studenților institutului a crescut de la an la an, au apărut candidați la științe.

Crearea unei instituții de învățământ superior în Gorlovka a influențat, desigur, viața socială, culturală și sportivă a orașului. Astfel, tradiția de a ține regulat seminarii metodiceîn engleză și franceză, care a oferit asistență calificată profesorilor locali.

Inteligenți și activi în învățare, studenții Institutului au abordat în mod creativ și interesant organizarea timpului liber. În anul universitar 1962-1963, cercurile de artă amatori au început să lucreze la institut: cânt coral și solo în limbi materne și străine, dans, cercuri de teatru și o fanfară. Conducătorii acestor cercuri au fost specialiști din muzică, cânt și dans, profesori ai secțiilor de specialitate ale Institutului Pedagogic Gorlovka. În aceiași ani 60, din rândul studenților s-au pregătit o mulțime de sportivi în sporturile cultivate la institut: fotbal, volei, baschet, gimnastică, atletism, handbal, tir, turism, tenis de masă. Elevii și profesorii se puteau bucura de vacanțe și vacanțe într-un colț pitoresc al regiunii Donețk de pe malul râului Seversky Doneț, unde în iulie 1963 a fost organizată o tabără de sport și recreere, în care s-au odihnit pentru prima dată 50 de elevi. La începutul existenței sale, Altair a funcționat ca un oraș de corturi, dar treptat a fost dotat confortabil cu diverse clădiri.

La sfârșitul anilor '70 a fost introdusă trecerea Institutului Pedagogic Gorlovka la formarea profesorilor în două specialități: „profesor de engleză și germană” și „profesor de franceză și germană” cu un termen de studiu la ambele facultăți - 5 ani. Prima absolvire a specialiștilor bilingvi la facultățile de engleză și franceză a avut loc în 1979

Dezvoltarea Institutului Pedagogic de Stat al Limbilor Străine Gorlovsky a avut loc sub îndrumarea unor persoane conștiincioase și talentate: doctor în filologie Karp Kirillovich Shvachka (rector al Institutului de stat de limbi străine 1953-1975), candidat de Științe Pedagogice, profesor asociat Ivanenko Galina Sergeevna (rector al Institutului de Stat de Limbi Străine 1975-1982), candidat stiinte istorice, profesor asociat Klitsakov Ivan Alekseevich (rector al Institutului de Stat de Studii Internaționale 1982-2001). În anii 80-90, numărul studenților a crescut la Institut, s-au deschis noi specialități și facultăți, a crescut numărul profesorilor și angajaților, inclusiv specialiști de înaltă calificare. Au apărut doctori în științe cu normă întreagă, relațiile internaționale au devenit mai puternice.

Din 1992 Între GIIA și Universitatea de Sud(SUA) a fost elaborat un acord privind cooperarea în domeniul proces educaționalși stabilirea de contacte culturale, științifice directe cu profesorii universitari.

Relațiile cu Germania se dezvoltă, în primul rând cu reprezentanța Institutului Goethe din Kiev. Facultatea de Limba Germană primește literatură de referință, științifică și educațională din Germania.

2007-2008 Schimbul reciproc de delegații de studenți și profesori cu Academia din Cracovia care poartă numele. Andrzej Fritsch Modzhevsky pe baza acordurilor semnate privind cooperarea și schimbul de studenți și profesori.

În 2001, la o reuniune a colectivului de muncă, profesorul, doctor în științe istorice Dokașenko Viktor Nikolaevici a fost ales rector al institutului.

Din 2012, institutul face parte din Universitatea Pedagogică de Stat Donbass ca o subdiviziune structurală separată a Institutului de Limbi Străine Gorlovka.

Din noiembrie 2014, din cauza operațiunii antiteroriste din estul Ucrainei, institutul a fost evacuat în orașul Bakhmut, regiunea Donețk.

Institutul de azi[ | ]

Institutul este situat în orașul Gorlovka, regiunea Donețk. Întreaga bază materială și tehnică, și anume 6 clădiri și 4 cămine, a rămas în Gorlovka, institutul se dezvoltă activ și avansează.

Facultăţi [ | ]

Facultatea de Comunicare Socială și Limbă[ | ]

Structura Facultății de Comunicare Socială și Limbă cuprinde astăzi următoarele departamente:

Istorie internă și străină

filologie ucraineană

Filologie engleză și traducere

Lingvistică și limba rusă

Psihologie și Pedagogie

Facultatea de Limbi Romano-Germanice[ | ]

Facultatea de Limbi Romano-Germanice este formată din următoarele departamente:

Departamentul de Filologie Germană;

Departamentul de franceză și spaniolă;

Departamentul de literatură străină.

Centrul educațional „Donbass - Ucraina”[ | ]

La 1 iulie 2016, Centrul Educațional „Donbass - Ucraina” a fost creat pe baza Institutului de Limbi Străine Horlivka al Instituției de Învățământ Superior de Stat „DDPU”. ÎN centru educațional„Donbass-Ucraina” organizează activități de implementare a Procedurii de admitere în studii superioare a persoanelor al căror loc de reședință este pe teritoriul operațiunii antiteroriste. Centrul a fost creat în comun cu instituțiile de învățământ generale de proprietate comunală pentru a efectua evaluarea anuală și certificarea finală de stat, comanda și eliberarea unui document de stat privind învățământul de bază sau secundar.

Doctori de onoare și absolvenți[ | ]

Davidova Victoria Kirillovna

Lansare din 1989. Consilier de presă și informare al Delegației ucrainene a UE (Bruxelles).

Shitikova Svetlana Petrovna

Lansare din 1999. Fost ministru al Afacerilor Externe al Republicii Abhazia.

Legături [ | ]

(link indisponibil)