Dictare cu sarcină de gramatică „Primăvara în pădure”. Dictările de control umk „perspectivă” Primăvara în pădure dictarea finală

1 clasa

Dictarea de control final pentru clasa 1

A venit primavara. Sunt zile minunate. Bălți de jur împrejur. Banci de gheață plutesc pe râu. Sunt o mulțime de copii în parcuri. Kolya și Sasha lansează bărci de-a lungul pârâului. Turbii și-au făcut cuiburi pe copaci.

sarcină de gramatică

1. În prima propoziție, subliniază vocalele, pune accentul în cuvinte.

2. În a doua propoziție, subliniați consoanele care reprezintă sunete fără voce.

Dictări de control UMK „Perspectivă”

Clasa 2

Dictarea controlului intrării

Acesta este parcul nostru. Există arțari și tei. Aici este scena. Copiii fac spectacol acolo. Elina și Olya au cântat o melodie estonă. Edik a citit poezie. (21 de cuvinte.)

Tanya merge la școală. Ea are șapte ani. Și Lumina este mică. Se joacă cu păpuși. Bunicul Petya a adus un primer. Tanya o învață pe Sveta să citească. Bebelușul se uită la poze. (25 de cuvinte)

Controlați dictarea pe tema „Combinații de litere de zhi - shi, cha - cha, chu - shu, chk, chn, schn”

Ştiucă

Știuca trăiește în râuri proaspete. Acesta este un pește răpitor. Lungimea unei știuci obișnuite este de aproximativ doi metri. Greutatea sa poate depăși zece kg. Știucă pătată cu dungi întunecate. Știucile trăiesc în locuri adânci. La începutul verii, pot merge în ape puțin adânci. (40 de cuvinte)

Cuvinte de referință: apă mică(specificați sensul). Cuvânt kilogram poate fi prescurtat.

Controlați dictarea pe tema „Vocale neaccentuate, desemnarea lor în scris”

Misha avea o pisică Fluffy. Avea o coadă pufoasă. Pisica a fost hrănită cu lapte și terci.

Dar lui Fluff nu-i plăcea terciul. A cerut carne. El soareci nu a prins. Șoarecii alergau adesea cel mai vârful cozii Puf. Șoarecii trăiau bine cu o pisică leneșă! (43 de cuvinte)

Controlați dictarea pe tema „Consoane vocale și surde, desemnarea lor în scris”

Înghețul nu este groaznic

Erau ultimele zile de toamnă. Pădurea și-a pierdut frunzele. Frost se furișă în liniște. Gheață subțire zăcea pe malul iazului. Un stol de pești s-a ascuns în fund. Acolo nu se tem de îngheț. Toată lumea așteaptă o iarnă cu zăpadă. (33 de cuvinte)

Cuvinte de referință: nu groaznic, mal, a stat, s-a strecurat în sus.

Sub acoperișul șopronului era un cuib. Mica vrabie a cazut din cuib. El a scârțâit. Pisica roșie Vaska s-a furișat la copil. Mama s-a repezit la inamic. A sărit în fața lui Vaska și a bătut pisica cu aripile. Pisica s-a dat înapoi. (32 de cuvinte)

Controlați dictarea pe tema "Sunete și litere. Silabă. Stres"

gâște

În spatele satului este o poiană largă. Există un iaz în pajiște. Gâștele ciripesc aici. Familia gâștelor ronțăia liniștit iarba suculentă. Anton a luat o tijă flexibilă. A început să tachineze gâștele. Gâsca şuieră, întinse gâtul. S-a repezit la băiat. Îl ciupi dureros pe Anton. (34 de cuvinte )

Controlați dictarea pe tema „Compoziția cuvântului”

Primavara, brazii si pinii miroseau bine in padure. Aroma parfumată îi făcu capul să se învârtă. Mici ghiocei albi din poienile pădurii despărțeau iarba uscată cu frunzele lor. Trunchiurile de mesteacăn erau pline cu seva. Muguri lipicioși s-au umflat pe copaci. A venit ceasul pentru trezirea vieții în natură.

(După I. Sokolov-Mikitov)

Cuvinte de referință: aromă, natură.

Sarcina de gramatică:

Scrieți cuvintele cu prefixe din text, marcați prefixele

Scrieți 3 cuvinte cu sufixe diminutive, marcați sufixele

Găsiți cuvinte care sună similar pentru cuvântul pădure

căderea frunzelor

Era o zi frumoasă de octombrie. Bunica Darya și nepoata ei Masha au ieșit în curte. Frunze de toamnaînvârtindu-se și căzând la picioarele lor. Portarul i-a măturat în grămezi. Frunzele de arțar sunt vopsite în culori diferite. Masha are un buchet luminos în mâini. Pisica pufoasă este mulțumită de căderea frunzelor. Frunzele care cad sunt ca vrăbiile (45 de cuvinte)

Controlați dictarea pe tema „Substantiv”

Prieteni

Copiilor orașului Moscova le place să meargă în parcul Sokolniki. Andryushka Solovyov are o prietenă cu părul roșu Yashka acolo. Este o veveriță pufoasă, cu o coadă lungă. Băiatul a adus mâncare. A bătut în pin. Yashka a coborât, a luat mâncare și a dispărut în spatele copacilor. (36 de cuvinte)

Controlați dictarea pe tema „Părți de vorbire”

Copii în pădure

Băieții au luat coșul și au fugit în pădurea din apropiere. Bun la umbre mesteceni! Picături de rouă pe iarbă. Păsările cântă în ramurile dese. Copiii stăteau pe un ciot, ascultând cântarea minunată a privighetoarei. E timpul pentru zmeura. Boabele mari coapte fac semn. Cine bagă în gură, cine în cutie. (45 de cuvinte)

Cuvinte de referință: este timpul să-l dai jos.

Dictarea controlului final

Furtună

A fost o mare secetă. Praf atârna peste câmpuri. Pârâurile și râurile au secat. Nu există rouă pe iarbă. Ramurile lungi și uscate ale copacilor trosnesc în căldură. Mesteacănii și stejarii tineri și-au coborât frunzele. Deodată a apărut un nor. Păsările au tăcut. Se auzi un tunet puternic. A plouat. Iarba, copacii s-au luminat. Ce fericiți erau toți! (47 de cuvinte)

Dictări de control UMK „Perspectivă”

clasa a 3-a

Dictarea controlului intrării

pădure de toamnă

Ne-am plimbat pe poteca forestieră. Pmesteacăni tineri se înghesuiau pe laturiși măgarii. Pădurea de toamnă era aurieculori pure. Soarele strălucea încet. mirosea a ciuperci șifrunziş. Iată un stol de sturzi gălăgioșicadavre din rowan. S-a auzit un strigăt lung deasupra capului meu. Era o școală mare de macarale care zburau sus pe cer. Păsările au pornit într-o lungă călătorie spre sud. La revedere, macarale!

Potrivit lui G. Skrebitsky

Controlați dictarea în secțiunea „Lumea comunicării”

Seara de iarna

Zi scurtă de iarnă. Amurgul albastru ieșea târât din pădure și atârna peste zăpadă. Zăpada a scârțâit brusc sub picioare. Luna a apărut pe cerul înstelat! Gerul era din ce în ce mai puternic. Viscolul a acoperit mari zăpadă. Copacii și tufișurile erau acoperite cu fulgi de zăpadă. cioturi vechi le pun pălării pufoase pe cap.

Seara târziu am condus până la cabana pădurarului. Căsuța abia se vedea. Am aprins aragazul. Focul ardea puternic. Cabana era caldă și confortabilă.

Cuvinte de referință: a atârnat, a apărut, a inundat, a aprins.

Controlați dictarea timp de 1 sfert

Adio toamnei

Octombrie este vreme umedă. Plouă toată luna. Vântul de toamnă bate. Copacii foșnesc în grădină.

A încetat să plouă noaptea. A căzut prima zăpadă. E lumină peste tot. Totul în jur a devenit frumos. Doi corbi stăteau pe un mesteacăn. Au căzut fulgi de zăpadă pufoși. Drumul este înghețat. Frunzele și iarba scrâșnesc pe poteca de lângă casă.

Cuvinte de referință: a devenit, a înghețat.

Controlați dictarea pe tema „Cuvântul și semnificația lui”

poza plictisitoare

A sosit anotimpul ploios de toamnă. Pădurile se răresc și sunt pustii. Este liniște. Doar o cioară udă și grea stă pe o creangă goală și țipă. Goricii zboară în stoluri. Ploaia frecventă udă pământul. Ea arată sumbră sub cerul cenușiu închis.

Rulote lungi de gâște, rațe, macarale se întindeau de la nord la sud. Oaspeții de vară zboară departe de noi cu un strigăt de rămas bun. Zboară în lanț sau pană.

Dictarea controlului pe tema „Membri omogene ai propoziției”

Botgros

Locul de naștere al cintecelelor sunt pădurile aspre de conifere din taiga de nord. În octombrie sosesc pentru iernare în zona noastră. Blindul se evidențiază puternic pe fundalul zăpezii cu penajul său strălucitor și colorat. În iernile reci, păsările mănâncă semințe de arin și arțar. Ei iubesc în special fructele de pădure. Primăvara, cintecele vor fi departe de casă. Păsările își fac cuiburi acolo, puii de plumb. Din nou le vom auzi fluierul sonor în pădurea de iarnă abia la începutul iernii.

Controlați dictarea pe tema „Compoziția cuvântului”

piţigoi

Este o zi minunată de iarnă. Păsări drăguțe zboară sub fereastra mea. Mă uit la sâni. Aici stau pe ramurile unui mesteacan cret. Există o șapcă neagră pe cap. Spatele, aripile și coada sunt galbene. Pe un gât scurt, pasărea părea să fi legat o cravată. Sânul este strălucitor, galben. Ca și cum un pițigoi și-ar fi pus o vestă. Bună pasăre!

Ciocul păsării este subțire. Pițigorii mănâncă grăsimi delicioase. Bucurie pentru ei.

Cuvinte de referință: parcă, parcă.

Control dictat pentru trimestrul 2

Om de zapada

Este o zi minunată de iarnă. Căde zăpadă ușoară și pufoasă. Copacii sunt îmbrăcați în haine albe. Iazul doarme sub crusta de gheață.

Un grup de băieți a fugit în stradă. Au început să construiască un om de zăpadă. Ochii îi erau făcuți din slocuri ușoare de gheață, gura și nasul erau din morcovi, iar sprâncenele erau din cărbuni. Veselă și distractivă pentru toată lumea!

Pom de Crăciun fericit

Curând Anul Nou. Tanya și mama împodobeau un pom de Crăciun pufos. Oaspeții au venit la petrecere. Toată lumea s-a distrat. Mama era tristă. Ea aștepta un fiu de marinar. Clopotul a sunat. Băieții au fugit repede la ușă. Moș Crăciun a intrat în cameră. A început să împartă cadouri copiilor. Apoi Moș Crăciun și-a dat jos barba gri. Mama și-a văzut fiul, un marinar. Această întâlnire a fost o bucurie!

Cuvinte de referință: în curând, a venit Anul Nou, Moș Crăciun, am văzut.

Controlați dictarea pe subiect " semn moale la sfârşitul substantivelor feminine

La vanatoare

Iată prima rază de soare a luminat vârfurile copacilor. Ne-am dus la vânătoare. Drumul a trecut prin secară. M-am uitat în jur cu interes. Aici alerga un șoarece de câmp. O sarcină pestriță a zburat spre pădure. La margine am auzit plâns. Era bufnița care striga.

La pădure ne-a întâmpinat vânătorul - paznicul pădurii. Ne-am lăsat lucrurile în cabană. Au luat cu ei doar o armă. Lavash și câteva ouă erau în rucsac.

Cocoșul negru se găsește în aceste păduri. Vânătorul ne-a condus în pustie. Am ieșit în liniște în poiană și ne-am ascuns. Cineva a pufnit în tufișuri. Acesta este un arici. Așteptăm de mult.

Și totuși am fost norocoși. Ne-am întors obosiți și purtăm vânatul la centură. Am ajuns la porți după miezul nopții.

Potrivit lui G. Snegirev

Cuvinte de referință: copaci, un vânător, cineva.

Controlați dictarea pe tema „Substantiv”

Băţ

Am deschis garajul și am văzut un liliac. Acesta este un animal interesant. În timpul zilei, liliacul doarme. Aripile largi sunt ca o mantie.

Iată ultima rază de soare. Noaptea a venit. Liliecii sunt prădători nocturni. Ei caută cu ușurință prada în liniștea nopții.

Oamenii de știință au încercat să explice capacitatea remarcabilă a animalului de a-și găsi drumul în întuneric. Au închis ochii, nasul. Șoarecele a zburat prin locuri periculoase.

Cum se întâmplă asta? Când șoarecele scârțâie, sunetul cel mai subțire ajunge la barieră și se întoarce. Urechile sensibile ale animalului captează semnalul.

De V. Bianchi

Control dictat pentru trimestrul 3

arc

Soarele strălucitor strălucește peste câmpuri și păduri. Întunecat în câmpurile drumului. Gheața a devenit albastră pe râu. Pârâurile bâzâiau în văi. Pe copaci s-au umflat muguri rășinoși, iar pe sălcii au apărut pufături moi.

Un iepure timid a fugit spre margine. Un elan bătrân a ieșit în poiană cu un vițel. Mama ursoaica si-a luat puii la prima plimbare.

Controlați dictarea pe tema „Verb”

Nu duceți pistolul în pădure

În cele mai vechi timpuri, omul a împins animalele și păsările departe de el la distanță de braț. Și apoi - la distanța săgeții. Și ce trebuia să facă? A trebuit să mănânc și să coas haine.

De atunci, această distanță a crescut. Și acum fiara nu-l lasă să se apropie nici măcar de o împușcătură. Dar acum economia ne dă haine și carne. De ce ar trebui să fim dușmani cu animalele sălbatice?

Omul organizează grădini zoologice, ține sălbaticii acasă. Dar animalul din cușcă nu este ca animalul pădurii. Omul pleacă în pădure. Dar toate viețuitoarele fug de om îngrozite. Vânătorii sunt de vină. Ei aduc frica în pădure.

Nu duce o armă în pădure. Nu ridicați un băț și nu vă apropiați de o stâncă. Și vom găsi din nou vecini buni. Trebuie să salvăm animale sălbatice pentru descendenții noștri.

Potrivit lui N. Sladkov

Cuvinte de referință: agricultură, silvicultură, închiriere.

Controlați dictarea pe tema „Adjectiv”

Copacii scârțâie

Fiecare copac scârțâit în felul lui. Este interesant să asculți acest scârțâit în pădure. Anterior, am aranjat toate nopțile sub un copac scârțâit.

Și în spatele trosnetului vesel al focului, și în spatele gârâitului ceaiului fierbinte, prin somnolență - totul scârțâie și copacul scârțâie. Până dimineață știam deja de ce scârțâia acest copac.

Apoi doi copaci cresc strâns, sprijiniți unul de celălalt cu ramuri - asta scârțâie. Apoi vântul va doborî un copac slab pe umerii altuia - și amândoi scârțâie.

Un alt copac pare sănătos, dar interiorul este putred. A suflat puțină adiere - scârțâie. Și apoi zăpada iarna va răsuci copacul. Este îndoită și, de asemenea, scârțâie.

Am auzit o mulțime de scârțâituri diferite în pădure. Atât în ​​pădurea de conifere, cât și în cea de foioase, copacii scârțâie. Și fiecare într-un mod special, despre a lui.

Potrivit lui N. Sladkov

Cuvinte de referință: în mod deosebit, noaptea, înfrunzită.

Dictarea controlului final

cântec privighetoare

Un apus uriaș de soare. Ziua lungă se stinge. Vocile păsărilor sunt tăcute. Seara este liniștită. Dar acum, în amurgul serii, s-a auzit un nou cântec de păsări. Cântărețul își încearcă vocea puternică și minunată. A făcut clic și a scos un fluier lung. Se opri puţin, fluieră din nou, izbucni într-un tril vesel.

Cine cântă atât de bine în amurg? Aici stă pe o creangă. El însuși gri. Înalt ca o vrabie.

Pasărea și-a ridicat capul și și-a deschis ciocul. Cântecul privighetoarei plutește ușor și liber în liniștea nopții.

Potrivit lui G. Skrebitsky

Cuvinte de referință: făcut clic, din nou.

Dictări de control UMK „Perspectivă”

clasa a IV-a

Dictarea controlului intrării

Acri și foarte sănătos, merisoarele cresc vara și se recoltează la sfârșitul toamnei. Cele mai dulci merișoare se găsesc primăvara, când zac în zăpadă toată iarna.

La începutul lunii aprilie, copiii au mers la mlaștină. La început drumul era larg. Apoi s-a transformat într-o potecă îngustă. De-a lungul potecii erau ierburi uscate. Poți să te plimbi prin mlaștină mult timp și să nu înțelegi că merișoarele sunt sub picioarele tale. Fructele de pădure se ascund în cocoașe mlaștine și nu sunt vizibile. S-a aplecat să ia o boabă și a scos un fir lung și verde cu multe merișoare.

Potrivit lui M. Prishvin

Cuvinte de referință: crește, se întâmplă, s-a transformat.

Controlați dictarea pe subiect "T text"

Devreme de toamnă. Pădurea rusească este frumoasă și tristă în aceste zile minunate. Arțarii înghițiți de foc tăiau frunzele groase de aur. Zboară încet din mesteacăn pete uşoare de frunze. Șuvițe subțiri de pânze de păianjen sclipesc între copaci. Ciuperca târzie devine roșie. Tăcere în pădure. Doar covorul moale de frunziș foșnește trist sub picioare.

Aerul este proaspăt și transparent. Apa din pâraiele pădurii este curată și rece. Încă verde este un stejar. Dar vârfurile mesteacănilor erau deja goale.

Potrivit lui I. Sokolov-Mikitov

Cuvant de referinta: încet.

Controlați dictarea pe tema „Limba ca mijloc de comunicare”

Se apropia o furtună de vară. Un nor violet uriaș se ridica încet peste pădure. Sălcii joase foșneau și bolboroseau. Un vânt ascuțit a răcnit deasupra capului. Copacii au răcnit. Picături mari de ploaie cădeau furios pe frunze. O fâșie lungă de fulger orbitoare traversa cerul posomorât. Se auzi un trosnet asurzitor. Tunetul a bubuit. Ploaia s-a revărsat în pâraie.

Dar aici din nou soarele strălucitor strălucea vesel. Aerul a devenit proaspăt și ușor. Cât de bucuros strălucește totul în jur după ploaie! Cât de minunat miros căpșunile și ciupercile!

Potrivit lui I. Turgheniev

Controlați dictarea timp de 1 sfert

O veveriță tânără a sărit de-a lungul ramurilor unui pin.

Așa că a coborât la pământ, a traversat luminișul, s-a strecurat până la ciuperca porcini. Deodată a apărut o vulpe bătrână. Veverița a observat pericolul. Într-o clipă se trezi pe un mesteacăn înalt.

Vulpea păzea tufișul. Veverița a observat-o și și-a făcut drum până la vârful unei crenguțe flexibile de mesteacăn. S-a ghemuit într-o minge și a sărit. Dar nu a ajuns la pinul salvator. Veverița a căzut chiar pe spatele vulpii. Vulpea s-a speriat îngrozitor și s-a repezit să fugă.

Controlați dictarea pe tema „Ofertă”

Băieții se jucau la război. Valya și fratele său Andryusha nu au fost acceptați în joc. Valya era un laș. Iar Andryusha nu putea decât să se târască.

Deodată au auzit țipete. Câinele Lokhmach a rupt lanțul. Copiii s-au împrăștiat în toate direcțiile, doar Andryusha a rămas pe stradă.

Valya s-a repezit la fratele ei. Un câine uriaș s-a repezit direct spre fată. Ea l-a protejat pe Andryusha, a aruncat o jucărie în câine și a țipat tare.

Un paznic a alergat peste Lokhmach. A prins câinele de guler și l-a dus departe.

Băieții au ieșit din ascunzișurile lor. Fericitul Andryusha zâmbea deja, iar Valya plângea amar. Era foarte speriată.

Potrivit lui N. Artyukhova

Cuvinte de referință: peste, peste, peste.

Controlați dictarea pe tema „Ortografia prepozițiilor și prefixelor”

Toate păsările construiesc cuiburi și cloc pui. Dar cucul are alte obiceiuri. Un chiffchaff va zbura departe de cuib pentru hrana. Lăsați ouăle nesupravegheate. Aici cucul își va arunca oul în cuibul păsării.

Deci chiffchaff-ul cucului va sta afară. A crescut și a aruncat puii din cuib pe pământ. Păsărilor le mai rămăsese un pui mare dezordonat.

Toată ziua poartă ciuboci în ciocul de omizi, larve și gândaci. Și cucul va mânca mâncarea, va deschide larg gura și va scârțâi din nou. Iar mama lui zboară neglijent prin pădure.

Cuvinte de referință: din nou fără griji.

Controlați dictarea pe tema „Compoziția cuvântului”

Era o zi senină. Soarele de primăvară strălucea puternic. Era cald în pădurea de molizi. O adiere ușoară sufla. În aer se simțea un miros puternic de fum. Turiştii nu au stins focul. Iarba uscată a luat foc. Aceasta este o mare amenințare pentru pădure. Focul s-a strecurat până la molidul bătrân. Ramurile inferioare au preluat. Aici limbile înguste de flăcări au început să lingă furnicarul.

Am rupt labele grele de molid și am început să stingem focul. Din furnicar venea un şuvoi subţire de fum. Furnicile rezistente au trăit o iarnă geroasă și flămândă. Dar nu au scăpat de incendiul de pădure.

Copacii tineri s-au ofilit. Păsările au încetat să cânte. Pe poiană erau urme negre. Natura își va linge rănile mult timp. Ai grijă de pădure!

Cuvinte de referință: furnicarul a luat foc.

Control dictat pentru trimestrul 2

Un tractor se târăște de-a lungul tundrei. Vara, mlaștinile locale nu pot fi trecute altfel. Tepi de omizi de oțel rup stratul verde al tundrei. Iar dedesubt este noroi solid. O altă mașină nu va urma vechea potecă. Poți lega. Șoferii caută un drum nou.

O imagine teribilă îi apare ochiului din avion. Toată tundra pare să fie tăiată cu un cuțit. Urma omizilor se va vindeca peste zeci de ani. La urma urmei, mușchii nordici cresc mai încet decât copacii! Și fără mușchi, este greu pentru reni și alte animale din tundra să trăiască.

După A. Dietrich şi G. Yurmin

Controlați dictarea pe tema „Substantiv”

Pădurea este Oraș mare cu mii de locuitori. Acest gigant este construit cu diferite locuințe. Locuitorii pădurii s-au așezat în nurci adânci, cuiburi calde, vizuini spațioase, colibe minuscule. Locuitorii pădurii - animale, păsări, insecte. Toată ziua sunt ocupați cu treburile casnice.

Păsările se grăbesc între trunchiurile copacilor, tufișurilor și ramurilor de dimineața până seara. Vor prinde gândaci, omizi - îi poartă la pui. Furnicile harnice nu stau degeaba. Ei mănâncă dăunători de pădure. Prădătorii protejează pădurea de boli - stăpânii de pădure.

Pădurile noastre sunt un depozit de bogăție. Ai grijă de copaci, tufișuri, ierburi. Nu distrugeți cuiburile de păsări. Nu distruge furnici. Fiți prietenii naturii și gazde zeloși.

Cuvinte de referință: colibe, un depozit, zelos.

Controlați dictarea pe tema „Numele adjectivului”

Zi de iarnă

Este o zi minunată de iarnă. Deasupra noastră este un cer albastru senin. Totul în jur este acoperit cu un covor pufos de zăpadă. Lumina puternică orbește ochii. Am intrat în pădure. Copacii sunt ca într-un basm. Am observat o ciocănitoare pătată pe trunchiul unui pin înalt. El lovește cu îndemânare un cucui. Titmouse și vrăbiile culeg împreună semințele de pin. Veverița roșie fulgeră repede printre copaci.

Urmele pașilor sunt vizibile sub pin. Acest iepure a alergat prin zăpada neatinsă.

Bine în pădure! Este ușor să respiri aer proaspăt înghețat.

Controlați dictarea pe tema „Pronume”

Într-o zi însorită, am rătăcit într-un boschet de mesteacăn. O voce familiară de pădure se auzi în depărtare. Era un ciripit de cuc. Am auzit-o de multe ori. Dar niciodată văzut. Cum este ea?

Nu a fost ușor să o văd. Mă duc la vocea ei, iar ea - de la mine. El se joacă de-a v-ați ascunselea cu mine. Am decis să joc invers: mă voi ascunde, iar tu te uiți. S-a urcat într-un tufiș de alun și a cucut o dată. Cucul a tăcut. Deodată, în apropiere s-a auzit un strigăt. Tac: arata mai bine. Și ea se apropie foarte mult.

Mă uit - o pasăre zboară prin poiană. Coada ei este lungă, ea însăși este cenușie, sânul ei este pestricat întuneric. Poate că este un șoim? Și pasărea a zburat până la un copac vecin, s-a așezat pe o crenguță și a ciripit. Iată-o - un cuc!

Control dictat pentru trimestrul 3

Prietenii noștri

Iubesc păsările. Ar fi trist să trăiești fără ei pe o planetă verde. Penajul lor minunat amuză privirea. Cântarea lor minunată face plăcere urechii. Îmi place să văd zborul lor ușor.

Rândunelele se rotesc rapid în aerul limpede. Într-un zbor rapid, ei beau apă, prind muschii. Cuibul acestei păsări este uimitor. Ea o sculptează cu pricepere din pământ și lut.

In furculita crengutei vei observa cuibul de oriol. Este făcut din iarbă, tulpini flexibile, coajă de mesteacăn. Te uiți la prietenii tăi cu pene și te bucuri.

Cuvinte de referință: ar fi, repede, cu dibăcie, bucurie

Controlați dictarea pe tema „Verb”

dimineata de primavara

Ce dimineata frumoasa de primavara! Soarele a ieșit din spatele dungilor albastre ale pădurii. Vârfurile pinilor giganți se înroșesc în razele lui. Ceața se învârte peste râu ca o ceață aurie. Aici ceața dispare în aerul transparent și dezvăluie întinderea albastră a râului. În suprafața oglinzii râurilor vezi cerul albastru și norii. Roua scânteie pe verdele strălucitor. O adiere ușoară scutură amonii de salcie. Un sturz pe un blat de molid fluieră un cântec. Fluieră și ascultă. Și ca răspuns la el o tăcere uimitoare.

Controlați dictarea pe subiectele „Numeral”, „Adverb”

meteorologii

Păsările sunt grozave la prezicerea vremii. Sunt în mod constant în aer și sunt sensibili chiar și la schimbările mici ale naturii. Înainte de vreme nefavorabilă, presiunea aerului scade brusc. Insectele zboară jos. Rândunelele și ionișii în vânătoarea lor își reduc și zborul. Lumina soarelui se estompează. Păsările și insectele simt această schimbare mai devreme. Vocile păsărilor sunt reduse la tăcere. Fluturi și libelule nu flutură.

Țipetele ascuțite ale copelor și corbilor sunt primul semn de ploaie vara sau noaptea. Toți corbii stau unul lângă altul, cu capetele într-o direcție - așteptați vântul.

Dictarea controlului final

Ultimele zile

Soarele a răsărit devreme într-o dimineață de martie. A tras înapoi muselina ușoară a norilor și a privit pământul. Și acolo, peste noapte, iarna și gerul și-au adus propriile reguli. Zăpadă proaspătă era aruncată lângă mesteacăn, dealurile erau acoperite cu o ceață lăptoasă. Și în pădure, de pini erau atârnate gheață. Cu bucurie, copiii aleargă pe ultimul bulgăre de zăpadă.

Luminatorul s-a uitat la aceste farse și a început să încălzească pământul. Zăpada de gheață a scăzut imediat. Un pârâu vesel și vorbăreț curgea prin golul pădurii. A alergat și a cântat cântecul său despre primăvară.

Dictarea finală pentru anul.

clasa a 5-a

Pădurea rusească este bună în toate anotimpurile: iarna, vara, toamna și primăvara.

Într-o zi liniștită de iarnă, vei merge la schi în pădure, vei respira și nu vei respira. Sub copaci se răspândeau zăpadă albă, iar peste potecile pădurii, mesteacănii tineri se aplecau ca niște arcuri de dantelă sub greutatea brumei.

Pădurea este bună la începutul și la sfârșitul primăverii, când în ea se trezește o viață furtunoasă. Zăpada se topește. Vocile păsărilor se aud din ce în ce mai mult în pădure. Pe poienile pădurii apar petice dezghețate când ghioceii cresc ca un covor. Pe umflături vezi frunze puternice de lingonberry.

Vei auzi multe în pădurea de primăvară. Un sturz cântă pe vârful unui molid înalt. Fritilarele scârțâie subțire, macaralele bâjbâie în mlaștină. Albinele bâzâie peste pufurile de salcie galbenă.

(După Sokolov Mikitov)

Sarcini de gramatică.

1. Complet analizare promoții:

1 opțiune. Un sturz cântă pe vârful unui molid înalt.

Opțiunea 2. Albinele bâzâie peste pufurile de salcie galbenă.

1. Sortați cuvintele în funcție de compoziția lor:

1 opțiune. Respirați, ghiocei.

Opțiunea 2. Auzi, pădure.

1. Analiza morfologică a cuvintelor:

1 opțiune. În pădure.

Opțiunea 2. Vezi.

Literatură:

G.A. Bogdanova „Culegere de dictate în limba rusă clasele 5-9”

Cartea pentru profesor. „Iluminismul” 2001.

Dictarea controlului final.

clasa a 8-a.

Doi copaci.

În desișul adânc al unei păduri bătrâne mohorâte, deasupra unei mlaștini cenușii, cu mușchi și plin de zgomot, stătea un pin. Soarele nu a privit aproape niciodată în acest loc umed. În timpul zilei, șopârlele brune alunecau lângă rădăcinile sale noduroase, iar noaptea, bufnițele prădătoare zburau fără zgomot sub baldachinul său lichid. Adesea, într-o noapte de iarnă, când copacii, acoperiți cu un văl continuu de zăpadă, crăpau de un frig crud, pinul auzea urletul flămând al lupilor și îi vedea. ochi strălucitori. Când vântul gemea și plângea peste vârfurile vechii păduri posomorâte, în scârțâitul plictisitor al pinului, s-a auzit bocetul acumulat de-a lungul anilor: „Ce plictisitor, ce groaznic să trăiești!”

În aceeași pădure, la marginea pădurii, era un pom de Crăciun verde și zvelt. Creștea liberă și veselă, acum mângâiată de săruturile fierbinți ale soarelui de vară, acum sclipind cu fiecare diamant al rochiei ei de zăpadă în lumina lunii. noptile de iarna. De dimineața până seara, în ramurile sale parfumate și rășinoase, regatul cu pene se chema tare unul pe altul, iar noaptea moțea sensibil, așteptând zorii. Frumosul brad de Crăciun nu a scăpat de ochii nimănui. Toată lumea o admira cu plăcere și spunea: „Ce copac minunat”.

Sarcina de gramatică:

1 opțiune. Subiectul este o perioadă dificilă din viața păsărilor, care le cere să-și dea toată puterea.

Opțiunea 2. Peste tot: atât în ​​dreapta, cât și în stânga potecii - se întinde un tufiș încâlcit.

1. Analiza sintactică a frazelor.

1 opțiune. Cauza surpriză, răspândită în mod neașteptat.

Opțiunea 2. În aceste case, eliberate de cătușe.

1. Analiza morfemică a cuvintelor.

1 opțiune. Entuziast, învingător, înflăcărat.

Opțiunea 2. Gara, prostii, mutat.

Literatură:

„VSHK. Colectarea sarcinilor de control. /pentru directorii și directorii școlii/

Dictarea finală pentru anul.

Clasa a 9-a

Fericirea maternă.

De multe ori în viața mea am fost nevoit să mănânc prima pâine dintr-o nouă recoltă și de fiecare dată când îmi duc prima bucată la gură, mi se pare că fac un rit sfânt. Această pâine, deși închisă la culoare, și puțin lipicioasă, parcă ar fi coptă din aluat lichid frământat. Dar gustul său dulceag și spiritul extraordinar nu pot fi comparate cu nimic din lume, miroase a soare, a paie tinere și a fum...

Am binecuvântat pâinea și, când am mușcat o felie, am simțit în gură un gust și un miros necunoscut. Era mirosul mâinilor operatorilor de combine - cereale proaspete, fier încălzit și kerosen. Am luat felii noi și toate miroseau a kerosen, dar nu mâncasem niciodată o pâine atât de delicioasă. Pentru că era pâine filială, fiul meu a ținut-o în mâinile combinatorului său. Era pâinea oamenilor – cei care o cultivau, cei care lucrau la acea oră lângă fiul meu în tabăra de câmp. Paine sfintita! Inima mi-a debordat de mândrie pentru fiul meu. Și m-am gândit în acel moment că fericirea maternă vine din fericirea oamenilor, ca o tulpină din rădăcini.

(După Ch. Aitmatov)

Sarcini de gramatică:

1. Analiza sintactică a propozițiilor.

1 opțiune. Stăteam într-o poiană sălbatică, din care copaci mutilați individuali privesc zorii.

Opțiunea 2. Și ceața inundă atât de mult cartierul încât chiar ia o barcă și navighează pe ea.

1. Scrieți din text expresii cu toate tipurile de conexiune, indicați-le.

1. Sortați cuvintele în funcție de compoziția lor:

1 opțiune. Era necesar, dulce, cu mândrie.

Opțiunea 2. Coaptă, m-am gândit, maternă.

Literatură:

„VSHK. Colectarea sarcinilor de control” / pentru directorii și directorii școlii /

Dictatul de control final în limba rusă în clasa a 5-a

Stejar.

Stejarul este o plantă uimitoare. A crescut de sute de ani. Fulgerul îl va lovi, îl va pârjoli cu foc și, totuși, frunzele verzi vor înflori pe ramurile lui negre primăvara.

Stejarul începe să înflorească mai târziu decât toți copacii. Pădurea este deja verde, iar stejarul singur devine negru într-un câmp deschis. Dar stejarul stă mai mult decât toți copacii cu frunziș toamna. Când se instalează înghețul, frunzele de pe stejar se vor ofili, se vor ghemui în tubuli și nu vor cădea toată iarna.

Mistreții se hrănesc cu ghinde noaptea într-o plantație de stejari, iar o bufniță trăiește într-o scobitură și un liliac hibernează.

Uneori te uiți, peste râu, departe de pădure, cresc stejari tineri. Uimit! Vântul nu putea duce acolo ghinde grele. Gaa asta a cules ghinde toamna, le-a ascuns si a uitat de ele, dar au incoltit. (109 cuvinte)

Sarcina de gramatică:

1 opțiune

1. Analiza sintactică a propoziției „Pădurea este deja verde, iar stejarul singur se înnegrește în câmp deschis”.

2. Analiza morfologică a cuvântului pliante

3. Dezasamblați cuvintele după compoziție: „ești surprins”, „căd”, „stejar”, ​​„frunze”

4. Analiza fonetică a cuvântului „toamnă”.

Opțiunea 2

1. Analiza sintactică a propoziției Într-o livadă de stejar mistreții se hrănesc cu ghinde noaptea, iar o bufniță trăiește într-o scobitură și un liliac hibernează.

2. Analiza morfologică a cuvântului prin ghinde

3. Dezasamblați cuvintele după compoziție: „înflorește”, „înnegrește”, „tuburi”, „crește”

4. Analiza fonetică a cuvântului „copaci”.

DICȚIA DE CONTROL ÎN LIMBA RUSĂ

FINALĂ PENTRU CLASA A 5-A

GLUKHARI

Cocoșul de munte trăiește, iarnă, se hrănește cu ace rășinoase ale pinilor tineri din pădurile dese de pini.

Cocoșul de munte este cea mai mare pasăre rară din pădurile noastre.

Vara, cocoșul de munte se ascund împreună cu elanul în desișuri adânci, în mlaștini întunecate cu mușchi. Pentru aceasta, unii vânători de sate îi numesc pe cocoș de munte „escroci”.

Nu toată lumea reușește să vadă cocoș de munte în pădure, să audă melodia lor uimitoare primăvara.

Doar cei mai răbdători și pricepuți vânători știu unde locuiește, se ascunde și cântă cocoșul de munte.

Vânătorii buni și deștepți au grijă de păsările rare din pădure, nu le distruge. Se furișează în liniște asupra lor și le admiră puterea și frumusețea.

(După I. Sokolov-Mikitov) (90 de cuvinte)

Sarcini pentru text (la alegerea elevilor):

1) Faceți o schiță simplă a textului. Este posibil să rearanjezi părți ale textului? Justificati raspunsul;

Explicați de ce acest text este o narațiune după tipul de discurs?

Care este stilul povestirii? Dovedi;

Folosind selecția de cuvinte înrudite, explicați sensul lexical al cuvântului escroc.

2) Explicați grafic ortografia în cuvinte, diagrame - semne de punctuație;

Efectuează diferite tipuri de analiză (fonetică, morfemică, morfologică, sintactică);

Realizați scheme simple de propoziții cu membri omogene și propozitie complexa.

Întâlnire în taiga.

Am dat peste o poiană în taiga. Fusese părăsit de un incendiu de pădure, dar tufele de lingonuri strălucitoare creșteau deja pe pământul galben.

Pe marginea poianei s-au păstrat desișuri de zmeură.

Am smuls în tăcere fructe de pădure și în fața mea a mers un fel de animal, foșnind în frunze.

M-am așezat pe un ciot, am început să fluier încet. Fiara s-a oprit și apoi a început să se strecoare asupra mea.

Aici un nas negru a ieșit din tufiș, au apărut niște ochi vicleni. Era un ursuleț de pluș. A coborât din tufișuri și a început să mă adulmece.

În acest moment, am auzit ramurile trosnind în tufa de zmeură. Acest urs caută un pui de urs. Trebuie să fug! Poți să-i explici ursulei că am vrut doar să mă joc cu fiul ei?

(99 de cuvinte) (După V. Bianchi)

Sarcina de gramatică:

1 opțiune.

1. Scrieți cuvintele cu ortografia „Vocale alternative la rădăcina cuvântului”. Desemnați o rădăcină.

2. Dezasamblați cuvintele după compoziție: „a apărut”, „zmeură”.

3. Produce analiza morfologică cuvintele „(din) tufiș”.

Opțiunea 2.

1. Scrieți cuvintele cu ortografia „Literele O - E după cuvintele care șuieră la rădăcină”. Desemnați o rădăcină.

2. Dezasamblați cuvintele după compoziție: „gol”, „urs”.

3. Faceți o analiză morfologică a cuvântului „smuls”.

Dictarea de control final pentru cursul de clasa a V-a

Arin.

Arinul este primul copac care înflorește. Cerceii ei lungi se leagănă în vânt, nori de polen galben se ridică deasupra lor. Polenul este foarte ușor, rămâne în aer mult timp și este transportat pe distanțe mari.

Arinul poate fi găsit în locuri umede, de-a lungul malurilor râurilor și lacurilor, în păduri. Semințele de arin iubesc robinetul și sarcina. Ei vizitează desișurile de arin în stoluri și se hrănesc cu semințe.

Arinul este considerat o buruiană, în parcuri este tăiat și ars.

Cu toate acestea, frunzele căzute de arin se descompun rapid și oferă humus bun, care este necesar grădinilor și livezilor. Oamenii spun: „Unde este arin, este iarbă”.

Conurile, scoarța și frunzele de arin sunt folosite cu succes pentru multe boli.

(99 de cuvinte)

(După V. Bianchi)

Sarcina de gramatică:

1 opțiune.

1. Dezasamblați compoziția cuvintelor: „transferat”, „lung”.

2. Faceți o analiză morfologică a cuvântului „(în) parcuri”.

3. Faceți o analiză sintactică a propoziției „Arinul poate fi găsit în locuri umede, de-a lungul malurilor râurilor și lacurilor, în păduri”.

Opțiunea 2.

1. Dezasamblați compoziția cuvintelor: „vizită”, „arin”.

2. Faceți o analiză morfologică a cuvântului „în ridicare”.

3. Faceți o analiză sintactică a propoziției „Arinul este considerat buruiană, în parcuri este tăiat, ars”.

Dictarea de control final pentru cursul de clasa a V-a

Arc.

Cerul de deasupra este albastru de primăvară. Pârâie zgomotoase și vorbărețe curg pe câmpuri.

Deasupra cercul de lacs de pământ umed, zboară sus spre cer. "Râu! Trezeşte-te! - murmură râuri vesele. Ramuri subțiri de tufișuri de lângă țărm se îndoaie spre râu și șoptesc: „Trezește-te, joacă-te cu noi, râu”.

Primăvara vine prin câmpuri, alunga norii de pe cerul de primăvară, suflă vânt cald pe râu, încălzește pământul cu razele soarelui. Un foșnet liniștit și un zgomot ușor mătură peste râu. Se sparge gheața. Soarele urcă în crăpături, lumini albastre, verzi, galbene clipesc în ele. Și acum nu există o coajă solidă de gheață pe râu. Bancile de gheață plutesc, se împrăștie, se apropie și se sparg cu un zgomot.

Toate viețuitoarele, toate plantele întâmpină primăvara.

(99 de cuvinte)

(După V. Bianchi)

Sarcina de gramatică:

1 opțiune.

1. Faceți o analiză morfologică a cuvântului „în câmpuri” (din 2 propoziții)

2. Faceți o analiză sintactică a propoziției „În câmpuri curg fluxuri zgomotoase și vorbărețe”.

3. Faceți analiza fonetică cuvintele "soare"

4. Dezasamblați compoziția cuvintelor: „urcă”, „primăvară”.

Opțiunea 2.

1. Faceți o analiză morfologică a cuvântului „a alerga” (din 2 propoziții)

2. Faceți o analiză sintactică a propoziției „Larks se învârt peste pământul ud, zboară sus spre cer”.

3. Faceți o analiză fonetică a cuvântului „ușor”

4. Dezasamblați compoziția cuvintelor: „dispers”, „vorbăreț”.

Camping în pădure.

Dimineata am plecat in padure. Zorii strălucea puternic pe cer. Primele raze de soare au spart printre nori și s-au jucat cu iarba verde. Dintr-un astfel de joc, iarba din poieni s-a ars și s-a îngălbenit. Un mic pârâu s-a ascuns de soare în iarba groasă. Ne-am așezat pe malul lui, am făcut plajă și ne-am bucurat de vară. Seara au aprins un foc. A ars foarte frumos. Limbile de foc au devorat una câte una ramurile uscate ale copacilor. Apoi am copt cartofii pe cărbuni încinși. Cartofii sunt arse, dar nu și-au pierdut gustul. L-am mancat cu mare placere. S-a lăsat noaptea, stelele s-au luminat pe cer. Ne-au făcut fericiți. Am cântat cântece și am ascultat muzică. Stelele arzătoare ne luminau fețele fericite.

(110 w.)

(După Yu. Koval)

Sarcina de gramatică:

1 opțiune.

2. Dezasamblați cuvintele în funcție de compoziția lor: „plecat”, „fericit”.

3. Faceți o analiză morfologică a cuvântului „(de la) soare”.

Opțiunea 2.

1. Faceți o analiză fonetică a cuvântului „luminos”.

2. Dezasamblați cuvintele după compoziție: „devorat”, „mic”.

3. Faceți o analiză morfologică a cuvântului „(în) pădure”.

4. Faceți analiza de punctuație propoziții „Noaptea a venit, stelele s-au luminat pe cer”.

Dictarea de control final pentru cursul de clasa a VI-a

Kitty.

Am citit un volum de poezii ale lui Marshak. Bunica a intrat. În mâinile ei ținea o minge pufoasă. Era o pisică roșie. A sărit repede jos, s-a urcat pe măsuța de cafea și a început să se joace cu creionul colorat. Apoi Ryzhik a găsit o minge de fire, a încurcat toate firele și a trecut la o minge de cauciuc. Pisicuta foarte inteligenta! L-am luat in brate. Nasul pisicii era ud. Am mers cu Ryzhik în grădina noastră. Pisicuța s-a ascuns sub un tufiș de liliac și a început să mă privească. Am scos o batistă din buzunar și am început să o flutur. Ryzhik s-a jucat atât de mult cu batista încât nu a vrut să intre în casă. Doar mirosul de pește proaspăt l-a făcut să-și lase batista să cadă și să se grăbească în bucătăria bunicii, unde a luat ceva.

(110 w.)

(După Yu. Yakovlev)

Sarcina de gramatică:

1 opțiune.

2. Dezasamblați compoziția cuvintelor: „volum”, „pufos”.

3. Faceți o analiză morfologică a cuvântului „ea”.

Opțiunea 2.

1. Faceți o analiză fonetică a cuvântului „el”.

2. Dezasamblați compoziția cuvintelor: „batistă”, „titbit”.

3. Faceți o analiză morfologică a cuvântului „im”.

4. Faceți o analiză de punctuație a propoziției „Ryzhik s-a jucat atât de mult cu o batistă încât nu a vrut să intre în casă”.

Dictarea de control final pentru cursul de clasa a VI-a

Veveriţă.

Veverița trăia în pădure, nu s-a întristat de nimic. Nimeni nu a deranjat-o. Ea a dormit pe o ramură de molid mare. Nu mi-a păsat niciodată de nimeni în afară de mine. Timpul a trecut, ea a avut veverițe. Acum veverița nu i-a lăsat nicăieri. A venit iarna. Căderile au început în pădure. Odată, un bulgăre de zăpadă greu a căzut din vârful unui copac pe acoperișul locuinței unei veverițe. Veverița a sărit afară, iar copiii ei neputincioși au fost prinși în capcană. Nicăieri unde fugi. Nimeni la care să apeleze pentru ajutor. Nimeni nu va salva veverițele. Nicio speranță de ajutor. Veverița a început repede să sape zăpada. Cuibul interior rotund de mușchi moale a rămas intact. Locuitorul pădurii nu a fost niciodată atât de fericit. Nimic nu-i va mai umbri bucuria.

(110 w.)

(După V. Bianchi)

Sarcina de gramatică:

1 opțiune.

1. Faceți o analiză fonetică a cuvântului „venă”.

2. Dezasamblați compoziția cuvintelor: „nicăieri”, „vino”.

3. Faceți o analiză morfologică a cuvântului „(din) moale (mușchi)”.

4. Faceți o analiză sintactică a propoziției „Timpul a trecut, ea a luat veverițe”.

Opțiunea 2.

1. Faceți o analiză fonetică a cuvântului „a mâncat”.

2. Dezasamblați compoziția cuvintelor: „nimeni”, „s-a prăbușit”.

3. Faceți o analiză morfologică a cuvântului „greu (com)”.

4. Analizați propoziția „Vverița a sărit afară, iar copiii ei neputincioși au fost prinși în capcană”.

DICTARE DE CONTROL FINAL

clasa a 5-a

Acum nu există pericolul de a te pierde în ceață. Soarele fierbinte răsare. Își aruncă razele pe pământul de primăvară. Diminețile nu sunt niciodată la fel de frumoase ca la începutul primăverii. Respirați ușor, bucurați-vă de natură.

(109 cuvinte)

pădure

Aici este pădurea. Umbră și tăcere. Aspeni impunătoare murmură încet deasupra ta. Ramurile agățate ale mesteacănilor abia se mișcă. Un stejar puternic stă lângă un tei frumos. Conduceți pe o potecă îngustă. Muștele mari și galbene atârnă nemișcate în aerul auriu și se îngrămădesc brusc. Midges se ondulează într-o coloană, luminează la umbră, se întunecă la soare.

Conduceți mai departe în pădure. O liniște inexplicabilă se scufundă în suflet, iar în jur este atât de somnoros și de liniștit. Vântul a venit și vârfurile copacilor foșneau. Iarba înaltă crește pe alocuri prin frunzișul de anul trecut. Ciupercile stau în iarba de pe marginea drumului sub capacele de ulei.

Și cât de frumoasă este pădurea la sfârșitul toamnei! Nu există soare strălucitor, mișcare, zgomot. Prin ramurile copacilor cerul se albește liniștit. Ultimele frunze verzi atârnă de tei. Firele înalte și uscate de iarbă se mișcă în liniște. Fire lungi sclipesc pe iarba palida. Pieptul respiră calm.

(125 de cuvinte.) (După I. S. Turgheniev.)

Dictarea controlului final

clasa a 5-a

plimbare cu ciuperci

La sfârșitul verii am mers în pădurea din jur după ciuperci. Am decis să colectăm doar ciuperci porcini, hribi și hribi. Am coborât panta blândă a dealului și am fost înconjurați de mesteacăni. Printre ei au găsit aspeni și pini singuri.

Familii întregi de ciuperci au crescut în jurul mesteacănului, care se aflau aici aproape una de alta. În poienițele de pe iarba verde, ieșea bine în evidență căpățâni strălucitoare de hribi și ciuperci galbene.

Tăiem ciupercile, le curățăm cu grijă de pământ. Curând am început să întâlnim culegători locali de ciuperci cu coșuri pline și găleți grele.

Vântul se juca cu vârfuri de mesteacăn și pin. Eram obosiți, ne-am așezat sub copaci, ne-am întins prada și am început să sortăm printre ciuperci. (90 de cuvinte)

(După V. Tetyurev)

Sarcini de gramatică

Opțiunea 1: Înconjurat, boletus, local

Opțiunea 2: Boletus, tăiat, înconjurător

2. Faceți o analiză fonetică a cuvintelor

Varianta 1: mesteacan

Opțiunea 2: aici

Opțiunea 1: tăiem ciupercile...

Opțiunea 2: vântul a jucat...

Dictarea controlului final

(clasa 5)

În fiecare an, macaralele se întorc din țări îndepărtate în mlaștina lor natală. Peste mări și stepă largă, peste râuri și păduri întinse, ei zboară primăvara către patria lor.

O mlaștină mare este acoperită de stuf și rogoz de anul trecut. Macaralele precaute își construiesc cuiburile în cele mai îndepărtate locuri. Le este bine să trăiască în mlaștini. Nimeni nu le va tulbura pacea.

Primăvara, macaralele conduc dansuri rotunde vesele, se adună în cerc în mlaștină și bat din aripi. În curând vor cloci macarale mici. Vor crește repede și vor zbura.

(După I. Sokolov - Mikitov) (78 de cuvinte)

Sarcini de gramatică

1. Determinați numărul de litere și sunete.

Opțiunea 1 - aripi

Opțiunea 2 - dvs

2.Alergă analiza morfemică

Opțiunea 1 - lângă mări, mergând, mic

Opțiunea 2 - stuf, crescut, îndepărtat.

Opțiunea 1: mlaștină (1 ofertă)

Opțiunea 2: stuf (3 oferte)

4. Analizați propozițiile specificate

Opțiunea 1 - O mlaștină mare este acoperită cu stuf și rogoz de anul trecut.

Opțiunea 2 - Macaralele mici vor ecloziona în curând.

Dictarea controlului final

(clasa 5)

Îmi place să rătăcesc pe poteci înguste de pădure printre copaci și tufișuri la începutul primăverii. Mă opresc la fiecare poienă, examinez urmele animalelor în zăpadă, ascult ciripitul sonor al ciocănitoarelor.

Poteca mă duce spre un golf larg Volga. Iată o adevărată sărbătoare a culorilor și a luminii. Mă așez pe un ciot și mă uit la golf.

Zăpada la soare este strălucitoare, roz și albastră la umbră. Și pădurea a devenit roz în lumina dimineții, strălucea, scânteia.

Dar acum soarele răsare mai sus și stinge lumina caldă roz de pe pământ. Acum distanța înzăpezită a golfului, a țărmului și a pădurii devin albe, argintii.

Urmează o zi lungă de martie, pe care o voi petrece pescuind pe gheață.

(După G. Skrebitsky) (100 de cuvinte)

Sarcini de gramatică

1. Efectuați analiza morfemică

Opțiunea 1 - poteci, strălucitoare, cu privirea

Opțiunea 2 - animale, argint, așezați-vă

2. Analiza sintactică a propozițiilor specificate

Opțiunea 1 - Mă așez pe un ciot și mă uit la golf

Opțiunea 2 - Și pădurea a devenit roz în lumina dimineții, s-a încălzit, a strălucit.

3. Faceți o analiză morfologică a cuvintelor

Opțiunea 1: în compensare (2 oferte)

Opțiunea 2: Golf. (3 oferte)

Dictarea controlului final

clasa a 6-a

Într-o noapte de vară stăteam la biroul meu în camera mea. În liniștea completă a nopții sub podea, niște voci liniștite s-au auzit brusc. Erau ca șoaptele puii care s-au trezit în cuib. Dar ce fel de pui ar putea fi sub pământ? Multă vreme nu am putut înțelege cine vorbea sub podeaua mea. Apoi am ghicit că erau arici.

Aricii sunt animale blânde și blânde. Desigur, ei nu știu să vorbească. Eu am fost cel care i-a auzit agitandu-se. Nu fac rău nimănui și nu se tem de nimeni. Ei dorm ziua și merg la vânătoare noaptea. Ei distrug insectele dăunătoare, luptă cu șobolanii și șoarecii.

Pentru iarnă, aricii adorm. Bârlogurile lor mici sunt acoperite cu zăpadă și dorm liniștiți toată iarna. (110 cuvinte)

(După I. Sokolov-Mikitov)

Sarcini de gramatică

1. Scrieți pronumele, stabiliți categoria

Opțiunea 1: 1 paragraf

Opțiunea 2: 2, 3 alineat

2. Faceți o analiză morfologică

Opțiunea 1: sat (prima propoziție)

Opțiunea 2: acoperire (Ultima ofertă)

3. Analizați propozițiile indicate

Opțiunea 1: dorm ziua și merg la vânătoare noaptea.

Opțiunea 2: distrug insectele dăunătoare, luptă cu șobolanii și șoarecii

Dictarea controlului final

(clasa a 6-a)

Furtună.

„Ei bine, va fi o furtună după o asemenea căldură”, au spus toată lumea.

Și în sfârșit a venit furtuna. S-a apropiat încet, iar noi am urmat-o chiar de dimineață. Cerul era plin de fum. În spatele lui erau pufături de culoare neagră, ca și cum ar fi vată pietrificată. Era un nor de tunet care se uita prin fum.

De jur împrejur era o liniște moartă. Broaștele și păsările au tăcut, peștii au încetat să mai stropească. În cele din urmă, pământul a oftat proaspăt și stăruitor.

Primul tunet s-a rostogolit prin păduri și s-a îndreptat mult spre sud peste pâinile foșnite de vânt. Apoi totul urlă și fluieră. Teii centenari scârțâiau. O ceață galbenă s-a repezit peste pământul însuși. Sticlă a căzut. O minge de foc galbenă a trecut peste vârfurile zgomotoase. A trosnit și a afumat, apoi a explodat cu un vuiet sec.

În cele din urmă a căzut ploaia. Pâraie solide fără speranță s-au revărsat în parcul vecin. (După K.G. Paustovsky) (117 cuvinte)

Sarcini de gramatică

1. Efectuați analiza fonetică a cuvintelor

Prima opțiune - galben

Opțiunea 2 - pământ

2. Efectuați analiza morfemică

Opțiunea 1 - translucid, furtună, vârfuri

Opțiunea 2 - fluierat, aprins, fum

3. Faceți scheme de propuneri

1 opțiune - 1 ofertă

A 2-a opțiune - a 3-a ofertă

4. Faceți o analiză morfologică a cuvintelor

Opțiunea 1 - se apropia (3 oferte)

Opțiunea 2 - oftat (9 oferte)

Dictarea controlului final

(clasa a 6-a)

Cerul s-a limpezit înainte de zori. Nu are nori sau nori. O ceață albastră se întinde peste un râu îngust. Nu este nimeni să se întâlnească aici la ora asta devreme. Tăcerea de dinainte de zori nu este întreruptă multă vreme de niciun sunet, nici de voci. Nu poți vedea nimic în ceața dimineții. Doar iarba, plină de rouă, se întinde jos până la pământ și strălucește cu picături de argint. Dar era o adiere ușoară. Se aude zgomotul unei ciocănitoare, iar pădurea este plină de cântece de păsări. Un iepure înclinat a sărit din tufiș și a scăpat picături de rouă din ramuri.

Acum nu există pericolul de a te pierde în ceață. Soarele fierbinte răsare. Își aruncă razele pe pământul de primăvară. Diminețile nu sunt niciodată la fel de frumoase ca primăvara devreme. Respirați ușor, bucurați-vă de natură. (109 cuvinte)

sarcină de gramatică

1. Determinați numărul de litere și sunete

Opțiunea 1 - clarificată

Opțiunea 2 - înmânată

2. Efectuați analiza morfemică

Opțiunea 1 - dimineața, adiacent, sunete

Opțiunea 2 - argint, alergat, voturi

3. Faceți o analiză morfologică a cuvintelor

Opțiunea 1 - răspândit (3 oferte)

Opțiunea 2 - vezi (fraza 6)

4. Faceți scheme de propuneri

Opțiunea 1 - Se aude o lovitură de ciocănitoare, iar pădurea este plină de cântări de păsări

Opțiunea 2 - Un iepure oblic a sărit din tufiș și a scăpat picături de rouă din ramuri.

Dictarea controlului final

clasa a 7-a

cântec de primăvară

Departe, departe cântecul primăverii al ciocâriei purtat prin câmpuri, prin poieni și prin mahalalele dese ale pădurii.

Auzind acest cântec de primăvară, toți cei care se ascundeau de frigul aprig al iernii au coborât în ​​grabă din nurci, din leșie, din crăpături. Gândacii, păianjenii, insectele au ieșit la soare, s-au odihnit acolo, și-au întins aripile, antenele, picioarele.

Din groapă s-a târât și un bursuc leneș. Până și ursul uriaș se mișca dintr-o parte în alta în vizuina lui.

Toate animalele, păsările și insectele minuscule ascultau cântecul lacului. Și toată lumea credea că acum frigul înverșunat nu mai era groaznic, că nu era de ce să se teamă de el, pentru că zilele luminoase de primăvară vin mereu după furtuna de iarnă.

Iar ciocârlia a continuat să cânte, ridicându-se tot mai sus. Soarele strălucitor l-a luminat, iar acum nu mai părea o pasăre cenușie de pe pământ, ci o stea de aur, născută din pământul însuși. (130 de cuvinte) G. Skrebitsky

Dictarea controlului final

(clasa a 7-a)

cântec de primăvară

Departe, departe cântecul de primăvară al ciocâriei purtat prin câmpuri, prin poieni și chiar prin desișurile pădurii.

Auzind acest cântec de primăvară, toți cei care se ascundeau de frigul sever al iernii s-au târât din nurci, de leșie și crăpături. Gândacii, păianjenii, insectele, au urcat în soare, s-au încălzit și și-au întins aripile, antenele și picioarele.

Un bursuc s-a târât din gaură și chiar și un urs uriaș s-a întors dintr-o parte în alta în bârlogul său.

Toate animalele, păsările și insectele minuscule ascultau cântecul lacului. S-au gândit la un lucru, că frigul aprig nu mai era groaznic, că nu era de ce să se teamă de el. S-au bucurat că au venit zile luminoase de primăvară.

Iar ciocârlia a continuat să cânte, ridicându-se tot mai sus. Soarele strălucitor l-a luminat, iar acum nu mai părea o pasăre cenușie de pe pământ, ci o stea de aur, născută din pământul însuși. (123 de cuvinte)

(După G. Skrebitsky)

sarcină de gramatică

1. Efectuați analiza morfemică

Opțiunea 1 - auz, ascultare, iarnă, aripi

Opțiunea 2 - a ieșit, a călcat pe, gri, păianjeni

Opțiunea 1 - selectată (3 oferte)

Opțiunea 2 - născut (9 oferte)

3. Analizați propozițiile indicate

Opțiunea 1 - Iar lacoșa a continuat să cânte, ridicându-se tot mai sus.

Opțiunea 2 - Toate animalele, păsările și insectele minuscule au ascultat cântecul lacului

Dictarea controlului final

clasa a 7-a

În sanctuarul păsărilor

Deja la răsărit eram în sanctuarul păsărilor. Înconjurați de nenumărate stoluri de păsări, odihnindu-se pe o vâslă ușoară, am navigat în liniște prin mijlocul unui golf calm ca oglindă. Soarele strălucitor de primăvară s-a reflectat în suprafața aurie.

Cercul de păsări care ne înconjura s-a deschis imperceptibil și a convergit din nou în spatele pupei. Invariabil am rămas în centrul cercului viu al păsărilor.

În dreapta și în stânga erau vizibile stoluri individuale de păsări. Pe chiar suprafața golfului, întinzându-și aripile, reflectate în apa oglindă, au zburat pelicani uriași. Iar lebedele, care aminteau de corăbii de basm, nu erau departe de noi.

Înconjurați de nenumărate păsări, ne-am croit drum în adâncuri și, stând în barcă, am notat câteva povești ale ghidului nostru. (119 cuvinte)

(După I. Sokolov-Mikitov)

Sarcini de gramatică

1. Faceți o analiză morfemică a cuvintelor

Varianta 1: auriu, pe dreapta, odihnitor, convergent

Varianta 2: cei din jur, din stanga, au fost, reflectati

2. Faceți o analiză morfologică a cuvintelor

Opțiunea 1: reminiscentă

Opțiunea 2: înconjurător

3. Analizați propozițiile indicate

Opțiunea 1: Cercul de păsări care ne înconjura s-a deschis imperceptibil și a convergit din nou în spatele pupei.

Opțiunea 2: Pe chiar suprafața golfului, întinzându-și aripile, reflectate în apa oglindă, au zburat pelicani uriași.

Dictarea controlului final

clasa a 8-a

Numărul de stele vizibile pe cer cu ochiul liber pare a fi nenumărat. De fapt, nu sunt atât de mulți. În același timp, în câmpul nostru vizual, așa cum spun oamenii de știință, nu există mai mult de trei mii de stele, pentru că vedem jumătate din firmament.

Stelele sunt aceiași sori. Ele ne apar ca niște puncte strălucitoare, îndepărtate de Pământ la distanțe nemărginite.

Chiar și în cele mai vechi timpuri, oamenii au observat că unele grupuri de stele strălucitoare formează forme diferite. Împărțind întregul cer în constelații, astronomii au compilat hărți stelelor. Toate stelele, chiar și cele mai mici, au fost atribuite unei constelații sau alteia.

Atât locația stelelor în constelații, cât și distanța lor unele de altele par să fie neschimbate. Acest lucru se explică prin faptul că știința astronomică a apărut relativ recent. Stelele în acest timp nu au avut încă timp să-și schimbe poziția aparentă pe cer. Se mișcă cu viteze mari în direcții diferite, dar noi nu observăm această mișcare. (135 cuvinte)

(După M. Gumilevskaya)

Sarcini de gramatică

1. Faceți o analiză sintactică a sintagmelor.

Definiți vederea subordonareîntre cuvinte.

Opțiunea 1: cu un ochi simplu, hărți făcute, apărute recent.

Opțiunea 2: bolta cerului, par a fi puncte, formează figuri.

2. Faceți o analiză morfologică a cuvintelor

Opțiunea 1: vizibil (prima propoziție)

Opțiunea 2: strălucitor (a cincea propoziție)

3. Analizați propozițiile indicate

Opțiunea 1: ni se par puncte strălucitoare, îndepărtate de Pământ la distanțe imense.

Opțiunea 2: Împărțind întregul cer în constelații, astronomii au compilat hărți stelare.

Dictarea controlului final

(clasa a 8-a)

Moșie necunoscută

Într-o zi, întorcându-mă acasă, am rătăcit din greșeală într-o moșie necunoscută. Soarele era deja ascuns, iar umbrele de seară se întindeau pe secara înflorită. Stăteau două rânduri de brazi strâns plantați, formând o alee frumoasă. M-am cățărat peste gard viu și am mers de-a lungul lui, alunecând peste acele de molid. Era liniște și întuneric și doar pe vârfuri o lumină strălucitoare tremura ici și colo și sclipea ca un curcubeu în pânzele unui păianjen. Am întors o alee lungă de tei. Și aici, pustiire și bătrânețe. Frunzele de anul trecut foșneau sub picioare. În dreapta, într-o livadă veche, cânta cu voce slabă un Oriol, probabil și bătrân. Dar acum teiul a dispărut. Am trecut pe lângă o casă cu terasă și deodată s-a deschis în fața mea o priveliște minunată: un iaz larg cu o baie, un sat pe partea cealaltă, o clopotniță înaltă și îngustă. O cruce a ars pe ea, reflectând soarele care apune. Pentru o clipă am simțit farmecul a ceva familiar, foarte familiar. (130 de cuvinte)

(După A.P. Cehov)

sarcină de gramatică

1. Efectuați analiza morfemică

Opțiunea 1 - foșnet, var, spre dreapta, alunecare

Opțiunea 2 - ascuns, lung, liniștit, plantat

2. Faceți o analiză morfologică a cuvintelor

1 opțiune - înflorire (2 oferte)

Opțiunea 2 - vine (12 oferte)

3. Analizați propozițiile indicate

Opțiunea 1 - Odată, întorcându-mă acasă, am rătăcit accidental într-o moșie necunoscută.

Opțiunea 2 - M-am cățărat peste gard și am mers de-a lungul lui, alunecând pe ace de molid.

Dictarea controlului final

clasa a 8-a

Cântăreț al pădurilor rusești

Intră în holul Galeriei Tretiakov, unde sunt atârnate picturi ale lui Ivan Ivanovici Șișkin și ți se va părea că suflarea umedă a pădurii, vântul proaspăt al câmpurilor a intrat, a devenit mai însorit și mai strălucitor. În picturile lui Shishkin, vedem fie o dimineață devreme în pădure după o furtună de pădure, fie întinderile nesfârșite de câmpuri cu o potecă care merge spre orizont, fie amurgul misterios al unui desiș de pădure. Contemporanii l-au numit pe Shishkin un erou al pădurii. În aceste cuvinte exista atât o glumă prietenoasă, cât și o admirație respectuoasă. Într-adevăr, niciunul dintre pictorii de peisaj ruși, cu excepția lui Shișkin, nu a putut întruchipa puterea și frumusețea pădurii rusești în pictură la o scară atât de mare. Picturile sale ne entuziasmează cu dragostea înduioșătoare a artistului pentru tot ceea ce vede în natură. Peisagistul observă și capacele roșii ale ciupercilor ascunse în iarbă, și cercuri pe o tăietură tăiată de copac, ramuri de ace de pin uscate. El înțelege frumusețea celor mai aparent obișnuite lucruri și obiecte. Limbajul pitoresc al peisajelor lui Shishkin este extrem de precis și simplu. Picturile sale reînvie impresii și imagini care sunt stocate în memoria noastră toată viața.

Pe peisajele din Shishkin, natura Rusiei este prezentată în aspectul ei cotidian, familiar și natural. (165 cuvinte)

Dictarea controlului final

clasa a 8-a

Pe lac

Dincolo de tufișul de pe marginea drumului se ridica o pădure mixtă

Pe mâna stângă, apă neagră strălucea din când în când. Așteptam doar ca poteca să se repezi de-a lungul ei în adâncuri pădure misterioasă si afla ce este acolo. Și aici este calea.

Înainte să avem timp să facem două sute de pași de-a lungul ei, ne-a oprit un țipăt gălăgios și furios al unui câine. Nu departe stătea coliba pădurarului.

Pădurarul ne-a invitat în casă și a vrut să arunce masa. Dar am spus că nu avem nevoie de nimic și că am ocolit drumul principal doar pentru a afla ce fel de apă sclipea între copaci.

Apa începea la vreo cincizeci de pași de prag, dar mult mai jos decât acesta, deoarece casa stătea pe un deal. Barca îngustă pe care ne-am îmbarcat era atât de ușoară încât, sub greutatea a patru persoane, s-a scufundat până la marginile apei. Lacul de o frumusețe extraordinară ne-a înconjurat. Stejarii și teiul verde închis, care acopereau dens pe malul lacului, se reflectau clar în apa liniștită. Rare și limpezi, ca stelele, florile reci de crini albi se odihneau pe apă. Fiecare floare era aprinsă atât de puternic de întunericul sticlei lacului, încât o observam de obicei la două sute, trei sute de metri distanță. (175 cuvinte)

Potrivit lui V. Soloukhin

Dictarea controlului final

Clasa a 9-a

în stepă

Între timp, în fața ochilor călăreților, deja se întindea o câmpie largă, nesfârșită, interceptată de un lanț de dealuri. Înghesuindu-se și uitându-se unul din spatele celuilalt, aceste dealuri se contopesc într-un deal care se întinde spre dreapta de la drum până la orizont și dispare în distanța violet. Te duci și pleci și nu poți desluși unde începe și unde se termină... Soarele s-a uitat deja în spatele orizontului și liniștit, fără bătăi de cap, s-a pus pe treabă. La început, mult înainte, acolo unde cerul converge cu pământul, lângă movile și moara de vânt, care de la distanță arată ca un omuleț fluturând din brațe, o fâșie lată galbenă strălucitoare se târa pe pământ. Un minut mai târziu, aceeași dâră s-a luminat ceva mai aproape, s-a strecurat spre dreapta și a cuprins dealurile. Ceva cald a atins spatele lui Iegorushka: o dâră de lumină, care s-a târât din spate, s-a aruncat peste britzka și cai, s-a repezit spre alte dâre. Și deodată toată stepa largă a aruncat penumbra dimineții, a zâmbit și a scânteie de rouă.

Secara recoltată, buruienile, euforbia, cânepa sălbatică - totul a devenit maro de la căldură, roșu și pe jumătate mort, acum spălat de rouă și mângâiat de soare, a prins viață pentru a înflori din nou. (155 cuvinte)

(După A.P. Cehov)

Sarcini de gramatică

1. Scrieți din propoziție

Opțiunea 1: Soarele a ieșit deja cu ochiul... o frază cu link-ul DE ACORD.

2. opțiunea: Și deodată toată stepa largă... o frază cu legătura CONEXIUNE.

2. Găsiți în text

Opțiunea 1: propoziții cu definiții separate și subliniați-le.

Opțiunea 2: Oferte cu circumstante izolateși evidențiați-le.

3. Realizați o schemă a unei propoziții complexe, stabiliți tipul de propoziție subordonată, tipul de subordonare.

Opțiunea 1: În primul rând, cu mult înainte...

Opțiunea 2: Te duci, te duci și nimic....

DICTARE LA INTRARE Nr 1

PRIMĂVARĂ ÎN PĂdure.

Bună primăvară devreme în pădure! Soarele straluceste puternic. Ultima zăpadă se topește. Primele săgeți de iarbă verde tăiau pământul de primăvară. O adiere blândă conduce, grăbește norii. Se aude un tril minunat de privighetoare. Muguri parfumați miroseau a rășină. Un ghiocel porumbel a privit afară. Furnicul de sub bătrânul pin s-a dezghețat deja. Veverițe fericite se zboară la molid. Pădure veselă și veselă primăvara.

____________________________________________________________(53 cuvinte)

Sarcini: 1. Subliniați cuvintele cu consoane nepronunțabile.

2. Împărțiți pentru a transfera cuvântul: DEPRIME, PRIMAVARĂ,

GOLUBENKY.

DICTARE DE CONTROL Nr. 2

MERS PE JOS.

La începutul toamnei, un grup de copii s-a dus în crâng.

Frunzele mesteacănilor s-au îngălbenit, aspensurile au devenit roșii. Ciorchini de boabe au început să se coacă pe cenușa de munte. Doar stejarul a păstrat ținuta verde de vară.

Copiii au mers pe poteca pădurii până la o poiană. De jur împrejur creștea o pădure pufoasă de molid. Copacii tineri sunt verzi. O cheie mică a sărit din pământ. Fetele au adunat crengi și umflături. Băieții au aprins un foc vesel pe mal. Era liniște în pădure. Copiii s-au așezat lângă foc. Profesoara Nina Yurievna a explicat obiceiurile animalelor din pădure. Serghei avea o carte. A citit o poveste interesantă.

În drum spre casă, elevii au cântat cântece. Fericiți că s-au întors dintr-o plimbare.(90 de cuvinte)

1. Analizați a cincea propoziție în funcție de membri. (Subliniați termenii principali, scrieți fraze).

Scrieți din textul dictatului două cuvinte cu vocale neaccentuate bifate în rădăcină și două cuvinte cu consoane vocale și fără voce pereche. Mai scrieți două cuvinte după aceleași reguli.

Alegeți cuvintele după scheme și scrieți:

Repetiţie. Propuneri cu membri omogene

În ce pereche este ales antonimul (cuvântul opus ca sens)?

1) trist-vesel 2) cu suflet bun

3) proaspăt-sărat 4) însorit-noros

Care pereche de cuvinte subliniate este un substantiv?

GA

1) mitropolit metroul 2) coloană drum

3)şcoală sala de mese 4) Sufragerie linguriţă

În ce caz a fost împărțit corect cuvântul pentru separare cu silabe?

OA

1) anunțat 2) anunțat

3) a anunțat

Care propoziție are același subiect?

Răbdare și puțin efort.

Munca înfrumusețează o persoană.

Munca hrănește o persoană, dar lenea strică.

Fără sare și pâine, conversație proastă.

În ce frază lipsesc ambele litere A?

1) d ... waity .. octombrie 2) în ... canal ... pe

3) roșu ... gri pl ... curent 4) zahăr ... r ... stnik

În ce propoziție și care virgulă nu este necesară? (90 de cuvinte)

1. Pisica iubește peștele, vrea să-l mănânce, dar îi este frică să se cațere în apă.

2. Vântul a smuls frunzele de tei, stejari, mesteacăni.

Ziua era senină, însorită, dar rece.

Canapele, mesele și scaunele au fost făcute din lemn frumos.

1) 1 propoziție, a 2-a virgulă 2) a 2-a propoziție, prima virgulă

3) 3 propoziții, a 2-a virgulă 4) a 4-a propoziție, a 2-a virgulă

Control dictat nr. 3

ASISTENȚI

Vara, Dima și Lena veneau să se odihnească cu bunica în sat. Au călătorit pe râu cu un vapor cu aburi până în sat. Dimineața, unchiul Sasha i-a întâlnit la debarcader. I-a dus cu mașina la bunica lui. Casa ei era pe plajă. Golf. Rațele și gâștele înotau în golf. Nepoții au ajutat-o ​​pe bunica lor să aibă grijă de pasăre. Au lucrat în grădină, în grădină. Adesea, băieții mergeau în pădure după ciuperci și fructe de pădure.

Cuvinte de referință: dig.

În prima și a doua propoziție, găsiți substantivele din prima declinare și indicați cazul lor.

Deschideți compoziția cuvintelor: bunica, ajutată.

Control dictat nr. 4

MACARALELE ZBURĂ

În zilele aurii de toamnă, macaralele se pregăteau să zboare. S-au învârtit peste râu, peste mlaștina lor natală. Aici sunt bancuri zvelte întinse pe meleaguri îndepărtate.

Macaralele zburau sus pe cer peste păduri, câmpuri, orașe. Am făcut o oprire în pădurea deasă.

Încă e întuneric, dar macaralele sunt deja trează. Un zori devreme a apărut în est.

În curând soarele vesel va răsări peste râu. Macaralele vor zbura sus. Le vom auzi vocile de rămas bun din cer. Au un drum lung înaintea lor.

(După I. Sokolov-Mikitov. 70 de cuvinte)

Faceți o diagramă a celei de-a doua și a șaptea propoziții (după opțiuni).

Indicați cazul substantivelor din aceste propoziții.

Găsiți în text două cuvinte cu vocale neaccentuate bifate la rădăcină. Scrie-le împreună cu cele de testare. Alegeți un cuvânt pentru aceeași regulă. Scrieți-l împreună cu testul.

Control dictat nr. 5

PRIETEN

Viscolul a surprins un medic irlandez și câinele său pe nume Bjorn în sălbăticia înzăpezită. Călătorii s-au refugiat sub protecția unei stânci. În cinci zile și-au mâncat aproape toată rezerva.

Iată versetul furtunii. Doctorul a ieșit din peșteră. Lumina strălucitoare l-a orbit. A uitat să ia ochelari întunecați pe drum și a orbit brusc.

Cu greu, medicul le-a scris eschimoșilor un bilet în care le-a cerut ajutor și cu un plan al zonei. L-a înfășurat într-o cârpă și a legat-o în jurul câinelui ca pe un guler. Apoi l-a scos pe Bjorn din peșteră și a dat porunca.

Ajutorul a sosit câteva zile mai târziu. A fost adusă de credinciosul Bjorn. Era foarte slab, dar vesel.

(Conform lui V.Krasnovtsevts. 95 de cuvinte)

Pe tablă scrieți cuvintele:

Bjorn, eschimosi.

1. Analizați membrii celei de-a doua și a cincea propoziții (pe opțiuni). Scrieți o frază cu un substantiv din propoziție, indicați-i declinarea și cazul.

2. Analizați cuvintele după compoziție:

Opțiunea 1: OARB, NOTĂ.

Opțiunea 2: LIGAT, CERERE.

3. Analizați ca parte a vorbirii.

Opțiunea 1: ia-l PE DRUM.

Opțiunea 2: a dat o COMANDĂ.

Prezentarea textului narativ.

Era geroasă. Am mers pe malul râului.

Deodată, s-a auzit un ciripit ușor. De-a lungul marginii găurii, lângă apă, a sărit o pasăre cu sânul alb. Și-a strâns coada scurtă și a izbucnit în cel mai vesel cântec din toate punctele de vedere.

Am vrut să mă uit mai atent la ea. Am făcut câțiva pași. Dar pasărea sa repezit în capul găurii mai întâi. Ea a dispărut sub gheață. Pasărea mea s-a înecat. M-am repezit la gaură. Bărbatul înecat nu era de văzut nicăieri. Lacrimile îmi curgeau în ochi.

Am fugit acasă la tatăl meu și i-am spus despre pasăre. A râs îndelung. Nu înțelegeam ce era amuzant și eram foarte supărat pe tatăl meu. Tata a spus că a fost o sculă. Nu s-a înecat, dar acum eructa din nou pe gheață.

Nu am crezut, am fugit din nou la râu. (După V. Bianchi. 120 de cuvinte)

Dictatul #6

cocoasul negru

Soarele vesel de iarnă a venit și s-a jucat peste pădure.

Cocoșul negru elegant a zburat din găurile nopții. Păsările stau pe un mesteacăn, mugurii de mesteacăn parfumați ciugulesc. Ei merg în liniște pe sub copaci. Își lasă cruci frumoase ale urmelor lor pe fața de masă de zăpadă.

Aceste păsări trăiesc în stoluri mari prietenoase toată iarna în crâng. Noaptea se înfundă în zăpadă, făcând găuri adânci în zăpadă. Cel mai mare dușman al lor, șoimul, nu va ajunge la cocoșul negru în zăpadă. Nu va găsi vulpi viclene.

De departe vede o vulpe bătrână pe copacii păsărilor frumoase. Vulpea salivează.

(După I. Sokolov-Mikitov. 81 de cuvinte.)

1. Analizați propunerile de către membri, întocmește diagrame.

Opțiunea 1: a doua ofertă

Opțiunea 2: a patra teză.

Determinați cazurile substantivelor din a șasea propoziție.

Dictare gratuită numărul 7

PUI PE STÂLPI.

Primăvara, vecinii ne-au dat patru ouă de gâscă. Le-am plantat cuibul găinii noastre negre.

Mama găină a scos găini și patru găini galbeni.

Primăvara a trecut, a venit vara. Și apoi, într-o zi, un pui se plimba prin curte.

Deodată, soarele s-a întunecat, tunetele au bubuit, fulgerele au fulgerat. Găina a chemat gosarii de sub șopron.

Ea și-a pufnit penele, a acoperit găsarii cu aripa ei. Dar furtună de primăvară a trecut repede. Soarele strălucitor strălucea.

Gâștele nu au vrut să stea sub pui. S-au ridicat în picioare, și-au ridicat gâtul lung.

Și puiul s-a ridicat parcă pe patru stâlpi. Ea plutea sus în aer de la sol.

După acest incident, puiul a încetat să se mai plimbe cu găsari.

(M. Prishvin 98 de cuvinte)

Dictatul #8

INVITAREA RUSĂ.

Tanya și Vitya locuiau într-o cabană din pădure lângă sat. Iarna, Vitya a pus o casă pentru păsări pe marginea bradului. Ramuri groase de molid au acoperit hrănitorul din zăpadă. Băieții au pregătit mâncare pentru prietenii lor cu pene încă din toamnă. Duminică au început să observe păsările. Pițigoiul cu coadă lungă a fost primul care a zburat către hrănitor. Apoi o stolmă de carduri zgomotoși au început să ia micul dejun. Deodată, o veveriță pufoasă a apărut la hrănitor. A alergat la molidul pufos, s-a uitat înapoi și a sărit pe masă. Un oaspete rar a început să mănânce cu dibăcie fructe de pădure delicioase.

(După G. Skrebitsky)

Cuvinte de referință:

Coada lunga.

Scoate in evidenta adjectivele, indicați sexul și cazul lor și evidențiați terminațiile.

Scrieți un verb și un substantiv cu vocale neaccentuate în rădăcină, atribuiți cuvinte de test.

Control dictat nr. 9

DE SĂRBĂTORI

Dimineața devreme ne-am adunat la gară. Am condus veseli. Trenul ne-a adus într-o stație liniștită.

Ne-am urcat pe schiuri și am intrat în pădure. Dimineața a fost frumoasă. De cer albastru pluteau nori usori. Zăpada scânteia sub soarele strălucitor și mi-a orbit ochii. Frost și-a ciupit nasul.

Minunat in padurea de iarna! Mesteacănii își scutură în liniște ramurile flexibile. Înghețul scânteie în aerul gros. O ciocănitoare neagră bate cu ciocan un copac uscat.

Am luat masa la cabana forestieră. Pădurarul ne-a oferit cu dulce cenușă de munte. Seara târziu am ajuns în oraș.

În ultimele trei propoziții, indicați cazurile de adjective și substantive.

Faceți o diagramă a penultimei propoziții. Fă-ți propunerea conform acestei scheme.

Scrie două fraze cu adjective.

Prezentarea unui text narativ perceput cu urechea.

Doi pui de urs lacomi.

(basm maghiar).

Doi pui de urs au găsit un cap mare rotund de brânză. Au vrut să o împartă în mod egal, dar nu au reușit. Lăcomia i-a învins pe pui. Fiecare se temea că celălalt va primi mai mult.

Vulpea s-a apropiat de ei, a luat brânza și a rupt-o în două. Dar ea a despicat capul astfel încât o bucată să fie mai mare decât cealaltă.

Puii au țipat:

Acesta este mai mare!

Vulpea a mușcat bine din cea mai mare parte și a înghițit-o. Acum piesa mai mică este mai mare.

Vulpea a continuat să împartă brânza. Iar puii numai cu nasul negru duceau înainte și înapoi, de la o bucată mai mare la una mai mică, de la una mai mică la una mai mare.

Până când vulpea s-a săturat, a împărțit și a împărțit totul.

Dar acum bucățile erau egale, iar puii aproape că nu mai aveau brânză: două bucăți minuscule!

Așa este și cu acelea. Cui îi este sete!

Expresii de bază:

Împărțiți în mod egal, lăcomia a biruit, a rupt-o în două, au continuat să împartă brânza, (cu nasul) duceau înainte și înapoi, se săturau, bucățile erau egale, două bucăți minuscule etc.

În pregătirea prezentării, se folosește o notă de la p. 249 a manualului.

Dictatul #10

Totul este umed și strălucitor la soare, ca lăcuit. Câmpul de iarnă se întinde ca un covor nemărginit până la orizont. Crăciunul de aspen stă, nu se mișcă și pică încet picături strălucitoare de ploaie din ramurile sale spălate. Ciocurile cu cresta vor cânta în curând în aer. Din mijlocul crângului vor zbura sunetele unui cuc. Ce fermecător este mirosul minunat al pădurii după o furtună de primăvară!

(După L.N. Tolstoi)

Scrieți verbele și faceți o analiză morfologică.

Testul final #2

În ce propoziție este folosit verbul în sensul său direct?

Timpul curge repede

Lacrimile îi curgeau pe obraji.

Tânărul sportiv a fost primul care a alergat până la linia de sosire.

Printre tufișuri rulează discursuri zgomotoase.

2. Care dintre cuvintele „fabuloase” ar putea fi un verb?

Kuzdra sclipitoare s-a lovit cu kuzdra.

3. Ce parte a vorbirii se schimbă în numere, gen și cazuri, dar nu se schimbă în timp?

1) substantiv 2) verb

3) adjectiv 4) prepoziție

Care propoziție conține predicate similare?

„Doi pisoi mici s-au certat în colț.

Gospodina furioasă și-a luat mătura

Și ea a măturat pisoii care se luptau din bucătărie...

Și era noaptea, în ianuarie.

Două pisicuțe sunt frig în curte. (S.Ya.Marshak)

Ce cuvânt este aceeași rădăcină cu un substantiv orez?

1) orez (terci) 2) poros (ciocolată)

3) (mare) dig 4) (copii) desen

În ce propoziție subiectul este exprimat prin substantivul de declinare a 3-a?

1) Cocoșul coace plăcinte în cuptor

2) Pisica coase o cămașă pe fereastră.

3) un șoarece într-un mojar zdrobește mazărea.

4) Calul de la pridvor bate cu copita.

Ce litere lipsesc în final?

Iarna ..m dimineața ..m rochie .. fiecare copac ieșea frumos în evidență pe fundalul deschis ... zorilor.

1) și; și; și; și; 2)e;i;i;e; 3) și;e; și;e; 4) e;e;e;e;

Care prefix poate fi o prepoziție?

1) raiul 2) banda 3) bindweed 4) gard

Ce litere lipsesc?

„Bucătarul se pregătea... fi...,

Și apoi s-au stins luminile.

Cook l..sh.. ia

Și îl coboară în compot.

Găsiți membrii principali din propoziție:

După ploaia de primăvară, totul în plantația de mesteacăn a respirat o prospețime neobișnuită.

prospețime respirată

respira în crâng

totul a respirat

toate în crâng

Ce substantiv este folosit în același caz cu cuvântul subliniat?

inundat cuptor b

1) scrie o scrisoare 2) a dormit pe aragaz

3) vorbire lungă 4) fân cosit

Găsiți conjugarea verbului 1.

1) nave 2) decide

3) ține 4) ceas

Cum se scrie corect cuvintele?

Am un prieten Dima Bolshov. Tatăl lui Dima, Bolșoi, joacă în orchestra teatrului Bolșoi

1)-va,-go 2)-go, -go 3) -va, -va 4) -go, -va

Găsiți fraza evidențiată incorect din propoziție:

Mlaștinile din jur erau strâns legate de gheață.

legat (cum?) strâns

forjat (ce?) gheață

făurit (ce?) mlaștini

mlaștini (ce?) înconjurătoare

Găsiți cuvântul de verificare pentru ortografia lipsă:

Pe ramurile din ... stau mere

1) greutate 2) agățat 3) agățat 4) fereastră

Găsiți un cuvânt cu numai consoane fără voce

1) furtună 2) ocol

3) pin 4) masa

Găsiți cuvântul cu cele mai multe consoane

1) marginea 2) casă 3) etaj 4) fereastră

Alcătuiește un text din propoziții și stabilește-i trăsăturile.

Unii prin forță, alții prin viclenie.

Se ghemuiește într-o minge și pufnește furios.

Și ariciul este salvat de dușmani cu ace.

Fiecare animal se apără de dușmani cât poate de bine.

Încearcă și ia-l!

Este o descriere a cuiva sau a ceva.

Aceasta este o poveste despre evenimente.

Aceasta este dovada unei idei.

Textul nu a funcționat.

Control dictat nr 11

PROTEINE.

Veverițe vesele se zboară lângă molidul bătrân ramificat. Sunt fericiți de soarele cald și de verdeața tânără. Animale. Și-au schimbat hainele gri pufoase pentru primăvară. Toată iarna lungă, veverițele au trăit în pădurea înaltă, ascunzându-se în desișul des. Veverițele s-au repezit din copac în copac prin pădure, roadând conuri grele rășinoase.

Veverița va avea multe griji vara. Este necesar să hrăniți veverițele mici, să faceți stocuri de nuci. În anii de foame, veverița pornește în călătorii lungi și periculoase. Cu îndrăzneală, ea înoată peste râuri largi, aleargă peste câmpuri deschise, alergă în orașe. Proteinele care iubesc pacea nu fac rău. Este bucuros să privești veverițele din pădure.

(După Sokolov - Mikitov. 92 de cuvinte.)

Sarcini. 1. Analizați propunerile de către membri.

Opțiunea 1 este prima ofertă.

Opțiunea 2 - a zecea teză

2. Analizați cuvintele după compoziție.

Opțiunea 1 - ramificat, ros, furaj.

Opțiunea 2: schimbat, rășinos, aspect.

3. Analizați cuvintele ca parte a vorbirii.

Opțiunea 1 - SUN (a doua propoziție)

Opțiunea 2 - ÎN VREME (fraza a patra)

Faceți o propunere conform schemei.

Opțiunea 1 - care? _________ Unde?

Opțiunea 2 - Unde? ____________ Care?

1. „Repetiție” -23. 09 Gol

   Document

   Cunoașterea adjectivelor de către elevi. Arc V pădure Bun din timp arc V pădure! strălucitor strălucește arc Soare. nori de lumină împodobesc albastrul ... elevii au învățat ortografia ortografiilor studiate. arc arc Soare a încălzit pământul. Suna vesel...

2. Un ghid practic pentru educatori și metodologi dow abstract

   Planificare tematică

   Se spun poveşti.) Educator: Dacă din timp toamna se numește „aur”, apoi... să ne odihnim... (înregistrarea „Vocilor paduri»). strălucitor strălucește Soare, O adiere ușoară suflă, respir... Insecte zboară. ÎN pădure păsările cântă. Amenda arc! ANEXA 4 Calendare...

3. Vara fierbinte, tipică pentru centrul Rusiei, unde iarna prinde oamenii în îmbrățișarea sa aspră, este bine dacă la sfârșitul lunii noiembrie, și nu mai devreme, iar primăvara se grăbește

   Document

   ... Amenda, dacă la sfârșitul lunii noiembrie, și nu mai devreme, și arcîn grabă să încălzească razele soarelui nu anterior... găsit undeva în pădure angajati agențiile de aplicare a legii care erau logodiți... Deși era culmea zilei și strălucitor

Dictări anuale de control pentru clasa a 9-a.

Urzica

Niciuna dintre plante nu poate fi doar rea pentru o persoană. Doar că o persoană se descurcă cu stângăcie - se apără și din ignoranță este considerată dăunătoare. Aici, de exemplu, urzica, care crește peste tot și amintește constant de existența ei. Pliviți un pat și brusc vă ardeți degetele. Ieși de pe marginea drumului - poți atinge tufa cu piciorul, iar când zmeura parfumată se coc, nu poți evita întâlnirea cu urzicile. Zmeura în sine este înțepătoare și chiar și-a luat această plantă care arde ca vecină.

Și de ce, de fapt, mușcă atât de mult urzica? Se pare că atât tulpina tetraedrică, cât și frunzele sunt complet punctate cu fire de păr arzătoare - un fel de seringi. Vârful părului care arde, impregnat cu silice, se rupe cu ușurință, capătul ascuțit rănește pielea, iar conținutul firelor de păr - un lichid caustic - intră în rană.

Beneficiile, însă, de la urzicile sunt mult mai mult decât rău, dar nu toată lumea, din păcate, știe acest lucru. Urzica este o adevărată comoară de vitamine. Frunzele plantei sunt bogate în vitamine, pot fi folosite pentru a face salate de vitamine și pentru a găti supa de varză. Nu uitați: trebuie să le colectați înainte și imediat după înflorire, iar apoi proprietățile benefice vor dispărea.

(169 de cuvinte) (După T. Gorova)

În pădurea de primăvară

Mai recent, în prima decadă a lunii aprilie, natura arăta ca iarna. Dar apoi au suflat vânturi calde, razele soarelui stropeau mai vesel din cerul fără nori, iar sub presiunea lor șuvoaie de apă topită foșneau mai tare.

Gheața zdrobită de pe râurile pădurii crește din ce în ce mai sus. A devenit deja fragilă, albă, și este pe cale să se miște în jos, zdrobind blocajele.

Zăpada se păstrează încă în păduri, dar foarte slăbită: intri, iar boabele umede, prăbușindu-se, răsună ca niște cioburi de sticlă. Dacă ar fi fost o noapte sau două de ploaie caldă și nu ar fi nici urmă de strat de zăpadă!

Ca un erou de basm, pădurea trezită începe să-și îndrepte umerii puternici. O lumină galbenă s-a aprins pe un deal care se usucă. Acest coltsfoot, una dintre primele flori, întâmpină o primăvară tânără. Această floare timpurie este foarte delicată și înflorește doar odată cu apariția soarelui.

De îndată ce se rostogolește în jos spre orizont și răcoarea serii umple aerul, florile de coltsfoot se încurcă, iar lumina galbenă se stinge până a doua zi dimineață. În zilele ploioase, nu căuta această floare, coșul ei galben este închis. Coltsfoot este o plantă medicinală; în medicină se folosesc frunzele culese la sfârșitul primăverii.

alarcă

Dintre numeroasele sunete ale pământului: cântecul păsărilor, fluturatul frunzișului pe copaci, codul lăcustelor, murmurul unui pârâu de pădure - cel mai vesel și mai vesel sunet este cântecul ciocilor. Chiar și la începutul primăverii, când pe câmpuri este zăpadă afanat, dar deja pe alocuri s-au format primele pete dezghețate întunecate la încălzire, oaspeții noștri de primăvară devreme sosesc și încep să cânte.

Ridicându-se într-o coloană spre cer, fâlfâind aripi, străpuns și prins lumina soarelui, din ce în ce mai sus coarta urcă spre cer, dispare în albastrul strălucitor. Surprinzător de frumos, cântec sonor al ciocâriei, întâmpinând sosirea primăverii. Mulți mari compozitori au încercat să înfățișeze acest cântec vesel în lucrările lor muzicale...

Viața lacurilor este legată de pământul cald. Pe câmp, printre lăstarii verzi de cereale, își fac cuiburi ascunse, cloc și își hrănesc puii. Larks nu stau niciodată pe copaci înalți, evită pădurile dese și întunecate. De la țărmurile mării calde până la pădurile de taiga, ciocurile trăiesc pe câmpurile create de om. Peste stepa largă, peste câmpuri și pajiști, cântecele lor vesele se aud aproape toată vara.

În trecut, mamele noastre coaceau ciocârle turnate din aluat în cuptoarele rusești. Cu alardele în mână, am fugit veseli pe malul râului pentru a vedea cum se trezește pământul. (176 cuvinte)

Cositul

Fiecare muncă țărănească trebuie să aibă talentul ei. Dar nicăieri nu se manifestă atât de clar ca la cosit, pentru că aici toți stau la rând, unul după altul, și se vede imediat cine este capabil de ce. Fiecare sat își cunoaște cele mai bune cositoare și ei înșiși știu că sunt cele mai bune cositoare și sunt mândri de asta în secret.

Fiecare dintre noi, copiii care poartă micul dejun, avem un tată sau un frate mai mare care lucrează în pajiște și toată lumea își dorește ca el, și nu altcineva, să meargă înainte și să conducă tot lanțul prelungit.

Coșitorii s-au bucurat să ne vadă coborând dealul. Cu toate acestea, niciunul dintre ei nu a aruncat brazda în mijloc, ci, ajungând la capăt, a șters coasa cu o grămadă de iarbă udă, iar dacă brazda ducea la râu, apoi a scufundat coasa în apă adormită. Fleacul de plante care aderă la ea va fi spălat de pe coasă, iar când coasa este aruncată pe umăr, picături de râu vor curge din degetul ascuțit.

Punând sub ele iarbă proaspăt tăiată, cosișii se vor așeza să ia micul dejun, dar nu foarte aproape una de alta: pe de o parte, pentru a nu merge departe, iar pe de altă parte, e înfricoșător: dacă clătitele vecinului. se dovedește a fi mai albă decât a noastră! Totuși, o astfel de împrăștiere a cositoarelor nu le împiedică să răspândească glume.

Prin toate mijloacele (ca de obicei) fiecare tăietor va lăsa atât clătite, cât și lapte într-o sticlă de jumătate de litru. După ce am făcut două sau trei sute de pași, ne așezăm în cerc și ne începem micul dejun.

(179 de cuvinte.) (Conform lui V. Soloukhin.)

Prietenie adevarata

Fiecare persoană este unică pe pământ. Fiecare persoană are propriul său caracter, care, desigur, se dezvoltă nu numai pe cont propriu, ci în primul rând sub influența mediului - părinți, școală, societate și prieteni, pentru prietenie, prietenia adevărată este o recompensă prețioasă pentru o persoană.

Uneori este mai puternic și mai adevărat decât legăturile de familie. Cu o forță specială, afectează relațiile umane în circumstanțe extreme, dezastruoase: doar prietenii adevărați și devotați îndură un luptător de pe câmpul de luptă, riscându-și viața. I-am avut, astfel de prieteni, în război, există în viața de acum, și în literatură, și încerc să plătesc pentru devotament cu devotament, pentru dragoste cu dragoste.

Mă uit și citesc fiecare dintre cărțile mele, și fiecare rând, și fapta mea prin ochii prietenilor mei, în special ai celor din prima linie, ca să nu mi-ar fi rușine în fața lor pentru munca proastă, necinstită sau neglijentă. , pentru minciuni, pentru necinste.

oameni buni au existat și sunt și, sper, vor fi mereu mai mult decât rele și rele, altfel s-ar instala dizarmonia în lume, s-ar deforma ca o navă încărcată cu balast sau gunoaie pe o parte și s-ar răsturna și s-ar scufunda de mult.

(175 de cuvinte) (După V. Astafiev)

sunete de pian

Anna stătea pe o bancă în grădină, în locul unde fereastra camerei în care stătea pianul, asculta ceea ce părea a fi o poveste muzicală despre ea însăși. Auzeau ciripitul cicadelor, batetul aripilor unui porumbel care zbura în aer, strigătul unei păsări de noapte, sunetul îndepărtat al unui clopot dintr-un sat la doi kilometri de casa lor.

Se auzea uneori un ușor trosnet al parchetului bine fixat când cineva trecea prin camere în liniștea serii. Din trosnitul pietrișului din grădină, se putea da seama în ce direcție mergea tatăl ei, făcând plimbări solitare la o oră târzie. Când Anna stătea întinsă în pat și fereastra era deschisă în camera ei, nu putea dormi din cauza unei entuziasmi vagi și de neînțeles despre ceea ce auzea în sunetele pianului, în debordarea îndepărtată a sunetului clopoțelului.

Pe lângă sentimentul că și-a revenit după o boală foarte lungă și grea, Anna a simțit acum pentru prima dată cât de calmă și fericită poate fi viața. S-a așezat la masă și a început să compună. Fără să știe ei, paginile urmau paginile, iar în fața ei i-au apărut amintiri vizuale, apoi totul s-a umplut de sunete.

(180 de cuvinte) (După G. Gazdanov)

Recunoștință

Mă atinge când oamenii îmi sunt recunoscători pentru binele făcut. Sunt recunoscător când îmi fac lucruri bune. Dar sunt profund indignat când cineva care mi-a făcut bine așteaptă recunoștință de la mine. Atunci tot binele lui se depreciază, vreau să-l plătesc cu dobândă pentru ceea ce a făcut și mă întorc.

În Crimeea, în Koktebel, am avut o cunoștință bulgară, un țăran economic puternic. Pentru o oarecare infracțiune, săvârșită mai mult din prostie, a fost exilat în Nord. Am lucrat pentru el, am reușit să aranjez ca el să fie eliberat cu doi ani înainte de termen. A venit să-mi mulțumească: a pus pe masă un pud de struguri, câteva capete de brânză de oaie, trei litri de vin de struguri. Oricât aș refuza, a trebuit să accept: am simțit că refuzând l-aș jigni crunt.

În toamnă ne-am lăsat casa. Biletul de tren a fost deja luat. Zhenya s-a simțit foarte rău și a rugat-o pe fiica acestui bulgar, Anka, să vină la noi în ziua plecării pentru a ajuta la împachetarea lucrurilor. În dimineața acelei zile, Anka plângând a venit în fugă și a spus că nu poate veni: tatăl ei i-a ordonat să meargă cu el în pădure să adune ghinde pentru porci. Orice ar fi spus ea, în ce poziţie dificilă ne-ar pune cu neprezentarea ei, el nu a vrut să asculte nimic.

A considerat serviciul pe care i-o făcea mine, i-a mulțumit sincer conform tarifului și a considerat că toate relațiile lui cu mine s-au încheiat. Din această zi înainte, urăsc oamenii recunoscători.

(198 de cuvinte) (După V. Veresaev)

lalele

În fiecare an, una dintre cele mai cunoscute grădini de flori din lume, situată în Danemarca, găzduiește o expoziție de lalele. Locul de naștere al lalelelor este Turcia, nu Olanda, așa cum cred mulți oameni.

Laleaua, al cărei caliciu seamănă cu un turban, a crescut inițial ca o floare sălbatică, apoi timp de secole a fost folosită în arta turcească ca element decorativ. In capitala Imperiul Otoman au fost create grădini imense plantate cu lalele.

Primii bulbi ai florii prețioase au fost aduși în Europa de călători și diplomați. Când o lalea vine pe continent, se îndrăgostesc pasional de ea, este ridicată într-un cult. El atinge apogeul faimei în secolul al XVII-lea, când un bulb de floare era egal cu costul unei picturi sau sculpturi realizate de un maestru celebru. Laleaua este considerată una dintre minunile naturii, care ar trebui să fie prezentată în grădina fiecărui colecționar care se respectă.

Olandezii au început să o crească cu atâta râvnă încât, într-un anumit sens, și-au însușit această floare. Căutarea celor mai rare tonuri și nuanțe, inclusiv miticul negru (lalelele albastre și negre nu există în natură), experimente incredibile pentru a obține soiuri hibride - aceasta este doar o parte din povestea legendară, al cărei erou este această floare delicată.

(163 cuvinte)

Sarcină suplimentară

1. Analiza sintactică a propoziției:

În fiecare an într-una dintre cele mai ... (1 opțiune); Când o lalea lovește continentul... (opțiunea 2).

2. Titlează textul. Determinați subiectul și ideea principală. Scrieți un text de discuție coerent despre acesta.

„Știam prietenia...”

Viața l-a adus pe Pușkin în contact cu o varietate de oameni: cu poeți și scriitori, cu soldați inteligenți și celebri, ofițeri și gânditori remarcabili, cu actori, artiști și muzicieni. Și printre toți acești oameni diferiți, Pușkin și-a găsit prieteni: unii pe viață, alții pentru scurte momente. Dar atât aceia, cât și alții, luminați de gloria lui Pușkin, care au trecut prin viață alături de el sau tocmai l-au cunoscut, ne sunt dragi: destinele lor, personajele, relația lor cu Pușkin ne permit să înțelegem și să simțim mai bine atât versurile lui Pușkin, cât și personalitatea lui. poetul însuși.

Prietenii lui Pușkin nu erau doar oameni cu care și-a împărtășit cu generozitate gândurile și sentimentele, bogățiile inepuizabile ale geniului său, ci și oameni de la care a primit un răspuns constant, impulsuri creative și sprijin uman obișnuit. Nu e de mirare Vasily Andreevich Jukovsky, un poet-profesor, un poet-predecesor și, în același timp, un prieten în vârstă și grijuliu al lui Pușkin, care de fiecare dată a venit în ajutorul lui, a îndemnat: „Toți trebuie să ne unim pentru a ajuta la creșterea acestui lucru. viitor gigant care ne va depăși pe toți.”

Prietenia a fost un sprijin moral, spiritual, creativ constant în viața acestor oameni, ceea ce a făcut posibil să reziste oricăror circumstanțe ale vieții. Fără un sentiment de sprijin prietenos, participare, abnegație, loialitate, nici personalitatea și nici poezia lui Pușkin nu pot fi înțelese.

(182 de cuvinte) (După A. Terentyeva.)

vrăbii

Soarele strălucitor după vremea rece a mângâiat orașul. Dispoziție de primăvară și vrăbii de la Moscova. Ciripitul entuziast nu are sfârșit. Iernat, înveselit, înveselit. Și aspectul lor s-a schimbat.

De obicei, primăvara, toate păsările își schimbă penele. Și la vrăbii, culoarea penajului se schimbă fără a pierde pana.

Moscoviții se uită mai atent și, în general, nu observă vrăbiile. Dar acestea sunt păsări speciale în lumea păsărilor. Au trei avantaje față de toate păsările lumii. Primul este cel mai revelator exemplu de revopsire a rochiei fără vărsarea obișnuită. În al doilea rând, sunt cele mai numeroase păsări de pe planeta noastră. În al treilea rând, doar vrăbiile nu trăiesc în cuști și nu cad în capcanele păsătorilor, justificând zicala: „Nu poți păcăli o vrabie bătrână pe pleavă”.

Vrabia de oraș este o cântăreață incapabilă. Dar un bătăuș teribil, un luptător și unul deștept. Așa s-a întâmplat la Moscova. Într-una din zilele geroase de ianuarie, atrasă de căldură, o vrabie a zburat în holul metroului. Pasagerul cu pene a plutit peste casele de bilete mult timp, a coborât în ​​trenuri în stația Smolenskaya. La picioarele oamenilor a ciripit și a implorat o recompensă: pâine și cereale. Angajații stației de metrou au decis să-l prindă și să-l elibereze atunci când se încălzește. Ce este aici! Nimic nu te va atrage într-o cușcă! Vrăbiei îi plăcea în metrou: fără îngheț, fără zăpadă, se hrănesc ziua, iar dimineața și seara, la curățenie, puteți bea și înota în apă. Toată plăcerea! Așa că a locuit în metrou toată iarna și a zburat primăvara.

(207 cuvinte) (După D. Zuev.)

La finalul trimestrului III, clasele a VII-a au studiat secțiunile de morfologie „Adverb”, „Cuvinte din categoria de stat”, „Prepoziție”. În clasa a VIII-a se testează abilitățile în sintaxa unei propoziții simple: membri omogene, definiții eterogene, definiții izolate, aplicații, circumstanțe, întorsături comparative.

3 sferturi

clasa a 7-a

VULPE

Biroul Rezervației Mării Negre era situat în satul Golaya Pristan. Acest loc, după cum sa dovedit mai târziu, a fost centrul multor vieți.

Din cea mai apropiată creangă, înclinând judicios capul, m-a examinat un graur 4. Rățușoarele de soț se jucau și pocneau în băltoacă. Bazinul cu apă aparținea nutriei, iar cutia din cameră aparținea unui pui de vulpe care apăruse de curând.

Un angajat al rezervației, în camera căruia eram stabilit, a adunat numeroase animale. Aceștia erau fie pui care și-au pierdut părinții și au fost salvați din inundație, fie animale rănite găsite în stuf 4 .

Noaptea, un pui de vulpe a plâns într-o cutie. A țipat cu o voce subțire de cățeluș până l-am luat în brațe. S-a liniştit, ghemuindu-se 3 lângă mine. Am stat întins fără să mă mișc, temându-mi să-mi trezesc vecinul. Și doi rătăcitori au adormit: un pui de vulpe trimis de la Moscova și adus de pe o insulă de mare.

(118 cuvinte)

sarcină de gramatică

1. Efectuați o analiză morfologică: îmbrățișare (opțiune 1); înclinare (opțiunea 2).

2. Scrieți 3 exemple de cuvinte de serviciu diferite din text și descrieți-le: din paragrafele 1 și 3 (opțiunea 1); de la alineatele 2 și 4 (opțiunea 2).

Din cea mai apropiată creangă, înclinând judicios capul, mă cerceta un graur 4 . (1 opțiune);

Aceștia erau fie pui care și-au pierdut părinții și au fost salvați din inundație, fie animale rănite găsite în stuf 4 . (Opțiunea 2).

Controlați dictarea cu o sarcină de gramatică în urma rezultatelor 3 sferturi

clasa a 7-a

POTOP

Copacii, ca și cum ar aștepta ceva 3 , stau până la brâu într-un potop rece. Ne-am trezit, dar broaștele nu-și veniseră încă în fire. Nu pot fi scoși din stupoare nici măcar de primii fluturi care stau lângă ei - lemongrass și urticarie. Aerul este atât de limpede încât poți vedea fluturii din pădurea violetă la aproape o sută de pași distanță.

Apele de izvor curg liber, inundand luncile si pajistile 4. Pentru multe animale, inundațiile de primăvară sunt un adevărat dezastru. Despărțiți de pământ, mistreții, elanii, vulpile și iepurii de câmp caută mântuirea în zonele neinundate. În timpul pericolului de moarte, animalele sunt unite de o singură dorință - să nu se înece.

Într-o dimineață însorită și fără vânt, primii stupi sunt duși la stupină pe o targă cu intrările închise. După ce au așezat orașele albinelor în locuri permanente, intrările sunt deschise. După ce se învârt cu 3 peste stup și își amintesc locul, insectele lucrătoare merg după polen și apă 4 .

(După A. Kalecki.)

(119 cuvinte)

sarcină de gramatică

1. Efectuați o analiză morfologică: așteptare (opțiune 1); încercuirea (opțiunea 2).

2. Scrieți 3 cuvinte de serviciu diferite din text și descriețiacestea: de la 1 alin. (1 opțiune); din 2-3 paragrafe (opțiunea 2).

3. Analizați:

Apele de izvor curg liber, inundand luncile si pajistile 4. (1 opțiune);

După ce se învârt cu 3 peste stup și își amintesc locul, insectele lucrătoare merg după polen și apă 4 . (Opțiunea 2).

Controlați dictarea cu o sarcină de gramatică în urma rezultatelor 3 sferturi

clasa a 7-a

PĂSĂRI ÎN PRIMAVARĂ

În oraș, starea de spirit de primăvară este exprimată zgomotos de stoluri de vrăbii. De-a lungul drumurilor de-a lungul șanțurilor pline cu apă, o coada albă merge pe pământ, frământându-și coada lungă 3 4 .

Deasupra pajiștilor, sub cupola strălucitoare a cerului, reflectată în mii de bălți și lacuri, răsunau trilurile irizate ale ciocilor. Se poartă strălucitoare cerul de primăvară, apoi apropiindu-se 3 unul de celălalt, apoi împrăștiind în direcții diferite 4 . Aici una dintre păsări cade, iar aripile ei desfăcute par transparente. Pentru o clipă, ciocârlia îngheață în aer, apoi urcă abrupt. Păsările se urmăresc una pe alta, ridicându-se atât de sus încât nu sunt vizibile de jos.

În pădure cântă și țâței, pikas, pipii și cinteze. Vocile sună perfect distinct și sunt ușor de perceput individual. Bărbații cântă pe rând, de parcă s-ar chema unii pe alții și i-ar speria pe concurenți.

(121 de cuvinte.)

sarcină de gramatică

1. Efectuați o analiză morfologică: zvâcnire (opțiune 1); se apropie (opțiunea 2).

2. Scrieți 3 exemple de cuvinte de serviciu diferite din text și descrieți-le: din paragrafele 1 și 3 (opțiunea 1); din 2 paragrafe (2 optiune).

3. Analizați:

De-a lungul drumurilor de-a lungul șanțurilor pline cu apă, o coada albă merge de-a lungul pământului, frământându-și coada lungă 3 4 . (1 opțiune);

DESPRE se repezi pe cerul strălucitor de primăvară, acum apropiindu-se 3 unul de celălalt, acum zburând separat în direcții diferite 4 . (Opțiunea 2).

la sfarsitul trimestrului 3

clasa a 8-a

CUPLUL MARGIE

după-amiaza de martie. Albastru luminos al cerului cald. Murmurul neîncetat al pâraielor limpezi de cristal. Campanie de pițiu într-o pădure de coastă. De acolo se aude și tamburul unei ciocănitoare și ciripitul liniștit al magpielor care par să se teamă de ceva. Poate îi amenință cineva? Ei construiesc un nou cuib de răchită 4 care arată ca o minge cu blană. Și acolo unde este construit, nu trebuie să facă prea mult zgomot.

O oră și jumătate de muncă asiduă și prietenoasă. Apoi odihnește-te. Cuplul de magpie se așează pe vârful unui plop din apropiere și se uită cu atenție în jurul pajiștilor din jur, a perdelelor de pădure și a unui pârâu care se umflă deja cu apă topită 4 . Liniște.

Și deodată dedesubt, în tufele de salcie și cireș sălbatic, umbra cu aripi ascuțite a cuiva pâlpâi pe furiș. Goshawk! Unul dintre cei mai îndrăzneți tâlhari din regatul păsărilor. Și câteva magpie cu fețe albe de la un plop păreau să fie zvârlite de vânt. Nu se distingeau în mod deosebit prin viteza lor de zbor, ei au ridicat un strigăt disperat de frică. Și, deseori, de multe ori bătând din aripi, ca și cum s-ar fi clătinat în aer, greu, s-au mutat încet în pădure dincolo de pârâu.

(După P. Stefanov.)

(137 cuvinte)

sarcină de gramatică

Opțiunea 1 - Ei construiesc un nou cuib de tije care arată ca o minge plină 4 .

Opțiunea 2 - Cuplul de magpie se așează pe vârful unui plop vecin și se uită cu atenție în jurul pajiștilor din jur, a perdelelor de pădure și a unui pârâu care se umflă deja cu apa de topire 4.

Controlați dictarea cu o sarcină de gramaticăla sfarsitul trimestrului 3

clasa a 8-a

ȘI FURNICA ARE SLABICIUNI

Dimineata devreme. Bunicul Fiodor și cu mine mergem la primăvară, pădurea încă transparentă. Un bătrân, îmbrăcat lejer, înalt, cărunt, mergea vioi în față și despărți cu grijă crengile în cale. Muguri umflați, de rășină, topiți de soare pe pini, miroseau a infuzie puternică revigorantă de pădure 4 .

Apropiindu-se de un furnicar imens, bunicul a plesnit din buze, s-a oprit, a scos binoclul din geantă, s-a așezat pe un ciot de lângă furnicar și a început să observe.

Știi, nepotule, că aceste furnici, atât de curajoase și prietenoase, se dovedesc a avea un dușman foarte insidios? - a întrebat bunicul.

Nu poți face nimic în privința ăsta micuț. Făcându-și drum în furnicar și s-a întâlnit cu paznici redutabili, nu intră în luptă, ci se întoarce, un fel de viclenie, pe spate și zace parcă fără viață.

Rotozei, mirosind dulce, uitând de serviciu, linge picăturile și... adorm chiar la post. După aceea, bug-ul se strecoară în ascunzători și mănâncă larvele furnicilor cu impunitate. Deci, se dovedește că nu peste tot forța câștigă.

(După A. Dorokhov.)

(139 cuvinte)

sarcină de gramatică

1. Determinați tipul unei piese propoziții simple, inclusiv cele complexe.

2. Analizați propoziția:

Varianta 1 - Un bătrân, îmbrăcat ușor, înalt, cărunt, a mers vioi în față și a despărțit cu grijă crengile pe drum 4 .

Varianta 2 - Muguri umflati, rasina, topiti de soare pe pini, miroseau a infuzie de padure puternica, revigoratoare 4 .

3. Scrieți tipuri diferite complicații din text.

Controlați dictarea cu o sarcină de gramaticăla sfarsitul trimestrului 3

clasa a 8-a

Veveriță și ciocănitoare

Pădure strălucitoare, parfumată, pură. Nu va mai fi niciodată atât de primordial de festiv. Fără țânțari, fără muscă. Și trebuie să fii trist surprins că în acest moment minunat aici este pustiu.

Însorit. Am ieșit în poiană, mi-am sprijinit spatele de trunchiul neted al unui aspen înalt. Închizând ochii, a expus chipul palid al unui cetățean sub razele calde. Un vânt liniştit de aprilie bate în vârfurile pădurii, atingând uşor coroana îngroşată a unui aspen timid.

M-am trezit dintr-un tam-tam zgomotos din partea de sus a portbagajului și un strigăt puternic al unei păsări. Am reușit să observ un bulgăre roșu, aruncându-se într-un gol 4. Apoi a apărut un bot asemănător unei veverițe cu niște ochi negri strălucitori. O ciocănitoare pătată, purtând o șapcă roșie, și alta, puțin mai mică, cu strigăte ascuțite de alarmă, s-au repezit din copac în copac în panică 4 .

Un mic animal fermecător și drăguț nu pierde ocazia de a distruge cuibul ciocănitoarei primăvara și, în același timp, de a sta într-un apartament nou. Încercând să-l sperie pe agresorul fără scrupule cu bățul meu noduros, bat în trunchiul unui aspin. Dar în zadar!

(138 de cuvinte)

sarcină de gramatică

1. Determinați tipul propozițiilor simple dintr-o singură parte, inclusiv cele complexe.

2. Analizați propoziția:

Opțiunea 1 - Am reușit să observ un bulgăre roșu, care se aruncă într-un gol 4.

Opțiunea 2 - O ciocănitoare pătată, în șapcă roșie, și alta, puțin mai mică, cu strigăte ascuțite de alarmă năvălite din copac în copac 4.

3. Notează diferitele tipuri de complicații din text.

Controlați dictarea cu o sarcină de gramaticăla sfarsitul trimestrului 3

clasa a 8-a

PRIMĂVARĂ

Pădurea de aprilie, prin, ajurata, fără umbre, zâmbește cu distanțe albastre îndepărtate 4 . Pădurea fragedă de mesteacăn este spălată de prima ploaie de primăvară. Trunchiurile sale albe strălucesc mai fericit la soare. Zăpada se întunecă mohorât între ei, tremurând și topindu-se sub razele fierbinți.

Teplyn. Frunzele de stejar brun foșnesc sub picioare, amintindu-și de vara verde de anul trecut, de toamna de bronz de anul trecut. Nu au avut mult să stea aici. Tunetul nesăbuit de mai va tune, pâraiele de primăvară vor foșni - iar urmele anului trecut vor fi spălate.

Frunza bătrână de stejar se mișcă fără tragere de inimă. Iar noul extraterestru verde s-a sprijinit de marginea sa urmărită cu un cap rebel și încăpățânat, ridicând frunza deasupra solului. O frunză de stejar răsturnată ca ultima pagină a unei cărți de iarnă. Un ghiocel s-a ridicat mândru peste el - un cercetaș neînfricat al primăverii.

Ei spun o minciună: rece ca piatra. Pietrele eliberează căldură în timpul zilei, noaptea, când este cea mai necesară. Dar florile? Florile absorb, de asemenea, căldura soarelui, dându-ne frumusețe și parfum, bucurie și fericire 4 .

(După T. Golovkina.)

(136 de cuvinte)

sarcină de gramatică

1. Determinați tipul propozițiilor simple dintr-o singură parte, inclusiv cele complexe.

2. Analizați propoziția:

Opțiunea 1 - pădure de aprilie, prin, ajurata, fără umbre, zâmbind cu distanțe albastre îndepărtate 4.

Opțiunea 2 - Florile absorb și căldura soarelui, apoi ne înzestrează cu frumusețe și aromă, bucurie și fericire 4.

3. Notează diferitele tipuri de complicații din text.

Controlați dictarea cu o sarcină de gramaticăla sfarsitul trimestrului 3

clasa a 8-a

MERGEȚI TĂCI

Bun în pădure primăvara! Totul în acest moment evocă un sentiment de bucurie răpitoare: verdele strălucitor al frunzelor proaspete și aroma delicată a florilor și mirosurile de pământ umed 4 ...

Te plimbi prin pădure și îți este frică să sperie această frumusețe incomparabilă 4 . Se auzi un zgomot undeva prin apropiere. Această pasăre minusculă a zburat brusc și a dispărut în castronul pădurii. Aici este casa ei. Ea doar te ademenește acum, îndepărtându-te și mai mult de țipetele ei neajutorate.

Dar te îngrijorezi degeaba, cântăreață veselă. Nu vă vom lua comorile neprețuite. Vrem doar să ridicăm puțin vălul peste secretele naturii și să le facem accesibile tuturor celor care nu pot veni cu noi. Este posibil să vă abțineți de la filmarea locuitorilor pădurii, pentru a le arăta viața cea mai interioară?

Poți vedea multe în pădure dacă ai răbdare și stai liniștit și aștepți mult timp...

(După I. Yurushkina.)

(130 de cuvinte)

sarcină de gramatică

1. Determinați tipul propozițiilor simple dintr-o singură parte, inclusiv cele complexe.

2. Analizați propoziția:

Opțiunea 1 - Totul în acest moment evocă un sentiment de bucurie entuziastă: verdele strălucitor al frunzișului proaspăt și aroma delicată a florilor și mirosurile de pământ umed 4 ...

Opțiunea 2 - Te plimbi prin pădure și îți este frică să sperie această frumusețe incomparabilă 4 .

3. Notează diferitele tipuri de complicații din text.