Elämän- ja tieteellinen psykologia. Arjen ja tieteellisen psykologian piirteitä. Arjen ja tieteellinen psykologia, tärkeimmät erot

Minkä tahansa tieteen ytimessä on jokapäiväinen, empiirinen kokemus ihmisistä, koska jokaisella ihmisellä on oma elintärkeän psykologisen tiedon varastonsa. On myös erinomaisia ​​maailmallisia psykologeja - suuria kirjailijoita, pappeja, lääkäreitä, opettajia, ts. niiden ammattien edustajat, jotka kommunikoivat jatkuvasti ihmisten kanssa. Tavallisilla ihmisillä on myös tiettyä psykologista tietämystä sen perusteella, että jokainen pystyy jossain määrin ymmärtämään toistaan, vaikuttamaan hänen käyttäytymiseensä, ottamaan huomioon yksilölliset ominaisuudet ja antaa apua.

Jokapäiväinen tai esitieteellinen psykologia

Jos puhumme psykologiasta jokapäiväisen tiedon muotona, se ilmestyi yhdessä ihmisyhteiskunnan kanssa. Arkipäivän tai esitieteellisen psykologian maailmankuva kasvoi alkukantaisen ihmisen päivittäisestä käytännöstä ja elämänkokemuksesta. Vuorovaikutuksessa toistensa kanssa ihmiset oppivat erottamaan käyttäytymiseen piilotetut henkiset ominaisuudet. Tehtyjen toimien takana arvattiin ihmisten motiivit ja hahmot.

Psykologinen tieto syntyi tiettyjen tilanteiden ymmärtämisen prosessissa. Tämän tiedon sisältö rajoittui johtopäätöksiin, joita voitiin tehdä yksinkertaisia ​​tapahtumia analysoimalla, ja niiden taustalla olevat syyt olivat helposti jäljitettävissä. Ihmiset tallensivat kaikki sananlaskuissa ja sanonnoissa tehdyt johtopäätökset, esimerkiksi "toisto on oppimisen äiti", "mittaa seitsemän kertaa - leikkaa kerran", "että kaalaa - älä mene veteen" jne.

Ei ole epäilystäkään siitä, että esitieteellinen psykologia ei voinut nousta kokonaisvaltaiseen olemisen arviointiin ja rajoittui vain symboliseen selittämiseen yksittäisistä fragmenteistaan. Primitiivisten ihmisten psykologinen tieto vastasi ei-systeemistä, pirstoutunutta maailmankuvaa, joka syntyi ja oli olemassa alikehittyneiden olosuhteissa. rationaalisia tapoja todellisuuden hallinta. Sitä kutsutaan toposentriiseksi, koska sisältö rajoittui tietoon vain paikasta, jossa klaani tai heimo asui. Kaikesta huolimatta tämä tieto, joka kattaa kaikki primitiivisen ihmisen elämän osa-alueet, voi olla melko laaja.

Nykyaikaiset psykologit uskovat, että tämän tiedon alkuperä johtui sellaisista ilmeistä ihmisen psyyken ilmenemismuodoista kuin:

  • Unelmat;
  • Sellaiset henkiset tilat kuten ilo, pelko, suru jne.;
  • Henkiset ominaisuudet - hyväntahtoisuus, vihamielisyys, ovela, ne kaikki ilmenevät ihmisten kommunikaatiossa.

Ilmiöt, joita muinaiset ihmiset havaitsivat ja yrittäessään selittää niitä, johtivat johtopäätökseen, että sielu voi poistua ihmiskehosta. Kuollessaan hän jättää ruumiin ikuisesti. Joten Intiassa ilmestyi vanhin ja laajimmalle levinnyt opetus sielun siirtymisestä ruumiista toiseen.

Se ei suinkaan tarkoita, että psykologisen tiedon tavalliset muodot yksinkertaisuudestaan ​​huolimatta olisivat osoittautuneet vääriksi. Jotkut näistä ideoista ovat säilyttäneet merkityksensä tähän päivään asti ja ovat tulleet modernin psykologian aarrekammioon:

  • Kaikki psykologinen on olemassa ihmisessä;
  • Sielu jää elämään ikuisesti eikä kuole ihmisen kanssa.

Sielun kuolemattomuus esitetään nykyään eri tavalla kuin muinaiset egyptiläiset, jotka uskoivat, että kuolleen ihmisen sielu muuttuu linnuksi ja elää hänen haudallaan.

Ikuisuus, sielun kuolemattomuus, ideoiden mukaan moderni mies, liittyvä hyviä tekoja suorittanut hänen elämänsä aikana. Jopa Sarovin Serafim (1754-1833) väitti, että jos pelastat itsesi, tuhannet ympärilläsi voivat pelastua.

Alkuperäisessä ihmisessä esiintynyt ajatus sielun ikuisuudesta elää siis edelleen yleistä tietoisuutta tänään, vaikkakin hieman eri muodossa.

Psykologian oli aloitettava sielun ideasta, jota kotimainen psykologi L.S. Vygotski. Tästä ideasta tuli ensimmäinen tieteellinen hypoteesi muinaisesta ihmisestä ja valtava ajatuksen valloitus.

Erot arjen ja tieteellisen psykologian välillä

Arjen psykologian läsnäolo herättää kysymyksen sen suhteesta tieteelliseen psykologiaan. Akateemisen kiinnostuksen lisäksi tällä kysymyksellä on myös käytännön merkitys. Ihmiselämä on täynnä psykologisia yhteyksiä ja ihmissuhteita, joten jos arkipsykologiaa on tietyissä muodoissa, niin ihmiset ovat sen kantajia. Ja jos näin on, on täysin mahdollista olettaa, että omaksumalla arjen psykologiset oppitunnit ihmisistä tulee tai ei tule psykologeja.

Arjen psykologian ja tieteellisen psykologian välillä on useita eroja:

  • Arjen psykologian tuntemus on erityistä, ajoitettua tiettyyn tilanteeseen, tiettyihin ihmisiin. Esimerkiksi perheen lapsi, joka ratkaisee tiettyjä pragmaattisia tehtäviä, tietää tarkalleen, kuinka käyttäytyä yhden tai toisen vanhemman kanssa halutun tavoitteen saavuttamiseksi.
  • Tieteellinen psykologia pyrkii yleistyksiin, kuten mikä tahansa tiede. Tulosten saavuttamiseksi käytämme tieteellisiä käsitteitä ja niiden kehittyminen tieteen tärkeimmäksi tehtäväksi. Tieteellinen psykologisia käsitteitä on yksi piirre, joka koostuu usein tapahtuvasta yhteensopivuudesta maallisten käsitteiden kanssa, ts. ilmaistaan ​​samoilla sanoilla, mutta sisäinen sisältö on silti erilainen;
  • Päivittäinen psykologinen tieto on luonteeltaan intuitiivista, mikä riippuu tavasta, jolla se saadaan. Tulos saavutetaan pääasiassa käytännön kokeiluilla. Lapsilla on hyvin kehittynyt psykologinen intuitio, joka on hankittu kokeilla, joita he altistavat aikuisille päivittäin ja tunnin välein. Tuloksena käy ilmi, että lapset tietävät erittäin hyvin, keneltä he voivat "kiertää köysiä". Opettajat ja kouluttajat voivat mennä samalla tavalla, löytää tehokkaita tapoja koulutus ja koulutus;
  • Tieteellinen psykologinen tieto erottuu rationaalisuudestaan ​​ja tietoisuudestaan. tieteellisellä tavalla koostuu suullisesti muotoiltujen hypoteesien esittämisestä ja niistä aiheutuvien seurausten tarkistamisesta;
  • Tiedon siirron tavat ja mahdollisuudet. Tällainen mahdollisuus on rajallinen käytännön psykologian alalla, mikä seuraa heidän jokapäiväisen psykologisen kokemuksensa konkreettisesta ja intuitiivisesta luonteesta. Vanhemman sukupolven elämänkokemus siirtyy pienessä määrin ja suurella vaivalla nuoremmalle sukupolvelle, joten "isien ja poikien" ongelma on ikuinen. Jokainen uusi sukupolvi, saadakseen tämän kokemuksen, on pakotettu "täyttämään kuoppinsa" itsekseen;
  • Tieteellinen psykologinen tieto kertyy ja välitetään suurella tehokkuudella, koska se kiteytyy käsitteihin ja lakeihin, kiinnittyy tieteellistä kirjallisuutta. Niiden välittäminen tapahtuu sanallisten keinojen - puheen ja kielen - avulla;
  • Tiedon hankkimismenetelmä maailmallisessa psykologiassa perustuu havainnointiin ja reflektointiin;
  • Psykologian tieteellisiin menetelmiin lisätään koe, eikä tutkija enää odota olosuhteiden yhtymäkohtaa, vaan aiheuttaa tämän ilmiön itse luoden sille sopivat olosuhteet. Kokeellisen menetelmän käyttöönotto mahdollisti psykologian muodostumisen itsenäiseksi tieteeksi;
  • Tieteellisen psykologian etuna on, että siinä on monipuolinen, laaja ja joskus ainutlaatuinen faktamateriaali, jota ei voi sanoa arkipsykologian kantajasta.

Johtopäätös

Psykologian erikoisalojen kehittäminen on siis yleispsykologian menetelmä, jokapäiväisessä psykologiassa sellaista menetelmää ei ole, mutta siitä huolimatta tieteellinen ja arkipsykologia eivät ole antagonisteja, yhteistyötä, ne täydentävät toisiaan.

Arjen ja tieteellisen psykologian vertaileva analyysi tiivistetyssä versiossa on esitetty alla olevassa taulukossa.

Psykologia jokapäiväisen tiedon muotona syntyi hyvin kauan sitten, melkein ihmisyhteiskunnan syntyessä. Arjen kokemusten kertyminen toimi myöhemmin perustana tieteelliseen ajatteluun suuntautuneelle psykologialle. Arki- ja tieteellinen psykologia erottuu monipuolisesta lähestymistavasta, kulttuurisesta tasosta ja organisoituneisuudesta.

Jokapäiväinen tieto ja kaikki kertynyt kokemus ovat spontaanien havaintojen tuloksia, kun taas tieteelliset rakentuvat ammattilaisten johtopäätöksiin, joita he ovat tehneet järjestäytyneiden kokeiden aikana.

Todellinen korrelaatio arjen ja tieteellisen psykologian välillä

"Arjen psykologian" käsite sisältää psykologisen tiedon hankkimisen itsehavainnolla, erilaisten elämäntilanteiden tarkastelulla tai vuorovaikutuksessa muiden ihmisten tai ympäristön kanssa. Esitieteellisen psykologian ihmisen käsitys maailmasta johtui hänen päivittäisestä toiminnastaan ​​ja kokemusten kertymisestä. Toisten ihmisten henkiset ominaisuudet ja luonteet voitiin arvata heidän käyttäytymisestään ja teoistaan.

Arjen ja tieteellisen psykologian vastakkainasettelu psykologisen tiedon hankinnassa osoittaa avoimesti tieteenalojen tärkeimmät erot. Maallisessa psykologiassa tämä yhdistettiin tiettyjen tapahtumien pohdiskeluihin. Johtopäätökset voitiin tehdä melko yksinkertaisiksi, koska tapahtuneen syyn löytäminen ei tuntunut niin vaikealta. Ne heijastuvat kansan sananlaskuja. Esimerkiksi: "Et tunne kaakelaa, älä kiipeä veteen", "Muukalainen sielu on pimeys" tai "Älykäs ei sano kaikkea mitä tietää, ja tyhmä ei tiedä kaikkea mitä sanoo."

Arjen psykologia rajoittui olemisen yksittäisten fragmenttien selittämiseen, joten ihmisten psykologisessa tiedossa ei ollut systeemistä luonnetta. Heidän maailmankuvaansa vaikutti merkittävästi sopivien tapojen puute tutkia ympäröivää todellisuutta. Mutta vaikka tiedon toposentrisestä sisällöstä, joka on sidottu ihmisyhteisön asuinpaikkaan - klaaniin tai heimoon, ne voivat olla erittäin merkityksellisiä ja merkittäviä.

Nykyaikaisten psykologien mukaan heidän alkuperänsä johtui seuraavista psyyken ilmenemismuodoista:

  • tunnetilat - vaikutus, pelko, turhautuminen;
  • unelmat;
  • luonteenpiirteet - ahkeruus, riippumattomuus, totuus tai ahneus, itsekkyys.

Ajatus sielusta, joka syntyi jopa primitiivisten ihmisten keskuudessa, on edelleen ajankohtainen ja elossa yleisessä mielessä. Tämä on ensimmäinen tieteellinen hypoteesi ja ajatuksen suuri saavutus.

Toisin kuin jokapäiväinen tieteellinen psykologia, se on eniten viritetty tutkimaan ja ymmärtämään yleisiä malleja elämää, ottaa huomioon kokemuksella saadut tosiasiat, kehittää menetelmiä systemaattiseen havaintoon, mallintamiseen ja dokumenttien analysointiin. Tieteellisessä psykologiassa on tapoja mitata mielen ilmiöitä, joiden tulokset voidaan todentaa.

Arjen ja tieteellinen psykologia: ominaisuuksien vertailu

Ihmiselämä koostuu erilaisista yhteyksistä ja suhteista, joista henkiset muodostavat selvän enemmistön. Voidaan olettaa, että ihmiset ovat maallisen psykologian kantajia. He saavat jatkuvaa kokemusta erilaisista tilanteista, osaavat tai eivät osaa käyttää sen kykyjä. Arjen ja tieteellisen psykologian suhde kiinnostaa aidosti monia nykyajan ihmisiä, jotka ovat kiinnostuneita yksilön käyttäytymisen ominaisuuksista eri yhteiskunnissa. Jokapäiväisessä psykologiassa on useita eroja tieteelliseen.

Niiden joukossa ovat esimerkiksi:

Prosessit

Arjen psykologia

Tieteellinen psykologia

Tiedon hankkiminen

Yksilön kokemuksen hankkiminen tietyssä tilanteessa käytännön kokeiden menetelmän tuloksena on intuitiivista.

Abstraktoitua, käsitteellisesti formalisoitua kokemusta, joka on saatu systematisoitujen, tarkoituksenmukaisten, instrumentaalisten menetelmien avulla, saadaan erilaisiin tiedeyhteisöihin ja psykologien yhdistyksiin.

Tapoja säästää tietoa

Empiirinen ja välinpitämätön loogiselle komponentille. pitkä aika säilytettiin ja välitettiin suullisesti sananlaskujen ja sanojen muodossa. Ja myös sisään henkilökohtainen kokemus aihe ja

kaunokirjallisissa teoksissa

Hypoteesien, teorioiden ja aksioomien muodossa olevaa systematisoitua tietoa syvennetään ja kerätään määrätietoisesti. Ne säilyvät tutkimuksen tuloksena syntyneissä kirjallisissa teoksissa.

Tiedon jäljentäminen ja tavat siirtää sitä

Ovat helposti saatavilla, mutta useimmissa tapauksissa riippuvat henkilökohtaisesta kokemuksesta. Siirtyy suullisesti, kommunikoinnin aikana ja sukupolvelta toiselle

Tiedon saamisen ehdot ovat aina ennalta määrättyjä. Tieto on organisoitua ja siinä on helppo navigoida. Ne toimivat pohjana uudelle käytännön tutkimukselle ja teoreettiselle kehitykselle

Ero materiaalin tarjonnassa

Tavallista puhekieltä

Erityinen tieteellinen kieli, joka kuvaa tarkasti mitä tapahtuu, ja runsaasti vieraita termejä

Jokapäiväisessä psykologiassa ollaan siirtymässä tiettyjen toimien havainnoimisesta ja selittämisestä yleiseen ymmärrykseen ihmisen käyttäytymisestä ja ajatuksista. Tieteelliselle psykologialle on ominaista rationaalinen lähestymistapa, abstraktien tieteellisten kategorioiden käyttö ja korkea älykkyys.

Maailmallista ja tieteellistä psykologiaa ei voi vastustaa toisiaan vastaan.

Nykyaikaiset psykologit ammentavat ideansa tunnustetusta maailmallisesta psykologiasta alkuvaiheessa psykologisten ilmiöiden ja prosessien tutkimus sekä rationaalinen maailmantuntemus.

Videoluento arjen ja tieteellisestä psykologiasta

Ei ole mikään salaisuus, että psykologia sai tieteen aseman jo vuonna 1879, ja siitä hetkestä lähtien se on vahvistunut ja kehittynyt tieteenala. Mutta samalla arkipäiväinen ymmärrys psykologiasta elää hyvin lähellä tieteellistä suuntaa.

Tässä artikkelissa korostamme tärkeimpiä eroja maallisen ja tieteellisen psykologian välillä ja pohdimme myös, mitkä ovat kunkin alueen edut ja haitat. Itse asiassa monet ihmiset eivät edes ymmärrä, kuinka nämä pohjimmiltaan erilaiset lähestymistavat ihmisen ja hänen psyykensä ymmärtämiseen eroavat toisistaan.

Tietoa elämästä

Joten on tärkeää ymmärtää, että arjen psykologia on kaukana tieteestä, se on eräänlainen synteesi ihmisten tiedosta elämästä, itsestään, kokemuksen, havaintojen ja kokemusten kvintessenssistä.. Tietysti subjektiivisen kokemuksen perusteella tehdyt johtopäätökset voivat tuskin olla objektiivisia ja muiden hyväksymiä.

Arjen psykologia, sen pääpiirteet ja ominaisuudet:

1. Konkreettisuus ja maanläheisyys. Arjen psykologialla on tapana puhua tietyistä ihmisistä ja tilanteista, joihin he joutuvat; se perustuu tiettyjen ihmisten subjektiivisiin kokemuksiin. Yleensä sinulle annetaan esimerkkitarinoita, jotka tapahtuivat henkilölle, joka joutui tiettyyn tilanteeseen ja teki tietyt johtopäätökset itselleen (luonnollisesti tämä johtopäätös on hänelle merkityksellinen ja hyödyllinen, mutta se ei ole tosiasia, että tämä tieto voi olla laajalti sovellettavissa ja käytetty muita ihmisiä).

2. Tiedon intuitiivinen luonne. Maallisen psykologian erityispiirteitä ovat, että se luottaa intuitioon, subjektiivisiin tunteisiin, eikä kukaan yleensä yritä tarkistaa tunteitaan tai yrittää ajatella niitä. Tämä on useimmiten intuitiivisen tiedon päärajoitus - on melkein mahdotonta selittää sitä toiselle henkilölle, "Tajusin juuri jotain."

3. Riittämätön tiedon syvyys. Ihmiset tekevät johtopäätöksiä pinnallisesti, tutkimatta muiden ihmisten tiettyjä motiiveja, tunteita tai käyttäytymistä. Pääsääntöisesti johtopäätös tehdään nopeasti, sen luotettavuutta tarkistamatta (täältä tulevat pelot, uskomukset, sananlaskut, taikauskot, kun ihmiset yrittävät noudattaa tiettyjä sääntöjä vain siksi, että joku on niin sanonut; muodin mukaan tai suosittuihin kirjoihin tai artikkeleihin luottaen jotka eivät sisällä tieteellistä tietoa).

4. Päämenetelmä on havainnointi. Useimmat meistä tekevät johtopäätöksiä jostakin vain säännöllisen, lyhytaikaisen havainnoinnin perusteella, mikä ei ole ollenkaan yhdenmukainen sen tieteellisen vastineen kanssa. Tämän seurauksena tämä johtaa pinnalliseen todellisuuden käsitykseen, koska kaikki tarkistetaan vain henkilökohtaisen kokemuksen perusteella, ja kuten tiedätte, tällainen menetelmä on erittäin subjektiivinen ja rajoitettu.

5. Arjen psykologialla ei ole yhteistä terminologiaa. Monien ihmisten elämänkokemus liittyy eri aikoihin, aikakausiin, tiloihin, joten jokainen on taipuvainen kuvaamaan sitä tai toista tilaa "omin sanoin", joihin hän asettaa oman, vain täysin ymmärrettävän merkityksensä. Usein tämä johtaa väärinkäsityksiin ja käsitteiden korvaamiseen.

Sellainen tieto voidaan esittää erittäin luottavaisesti ja avoimesti, voit olla vakuuttunut siitä, että tietty menetelmä tai näkökulma on oikea, koska se on kirjoitettu lehteen tai koska kaikki tekevät niin. Voit myös olla varma, että tämä oletus on vahvistettu omalla kokemuksellasi. Esimerkiksi henkilö tapasi Uusivuosi huonolla tuulella ja koko seuraava vuosi ei toiminut hänelle, minkä jälkeen hän kantaa tämän tiedon tutuilleen dogmana.

On tärkeää ymmärtää, että jokaisella ei ole sisäistä vaistoa, näkemystä, kykyä havaita yksityiskohtia ja tuottaa maallista psykologista tietoa. Siksi kannattaa aina muistaa, että kaikista muiden ihmisten tiedoista ei voi olla sinulle hyötyä, mutta joskus voit kuunnella ja kommunikoida eri ihmisten kanssa saadaksesi käsityksen tietystä ilmiöstä tai oppiaksesi jonkun muun kokemuksesta, jonka tietämys voi olla hyödyksi.

Tieteen näkemys

Aluksi on tärkeää ymmärtää psykologian määritelmä sellaisenaan. Psykologia on siis monimutkainen tiede, se tutkii yhtä luonnon salaperäisimmistä ja monimutkaisimmista mekanismeista - ihmisen psyykettä. Tältä osin tämä tieteellinen tieteenala vaatii huomiota, tutkimuksen syvyyttä sekä erityisiä työmenetelmiä.

Koko 1900-luvun ajan tämä tiede sai vauhtia, kehittyi ja löysi yhä enemmän uusia ihmisen tutkimusmenetelmiä. Monien teoreetikkojen ammatillinen näkemys on auttanut tätä tiedettä tulemaan yhdeksi aikamme vaikutusvaltaisimmista. Teoreettinen puoli sen puitteissa on erittäin tärkeä, koska teoria antaa yleisiä ideoita maailmasta ja ihmisestä, joita esiintyy lähes kaikissa tieteissä.

Pitkien kokeiden, teoreettisen ja käytännön tiedon keräämisen ja analysoinnin aikana muodostui tieteellinen tai akateeminen psykologia, jonka pääpiirteet ovat seuraavat:

1. Yleistykset. Tämä merkki viittaa siihen, että johtopäätöksiä ei tehdä sen perusteella, mitä yksi tietty henkilö koki, vaan monien kokeiden ja havaintojen perusteella. Ja kun tietty tosiasia, tietty käyttäytymisreaktio ilmenee samanlaisissa olosuhteissa lisää otoksen avulla voidaan tehdä johtopäätös yksityiskohtaisen analyysin ja yleistyksen perusteella.

2. järkeistäminen. Tieteellinen psykologia hankkii tietoa kokeilun ja sen tulosten yksityiskohtaisen tarkastelun kautta. Tiedot täytyy selittää rationaalisesti, ilmiöiden välinen syy-yhteys on jäljitettävä.

3. Ei rajoituksia - tämä tarkoittaa, että tieteellisten kokeiden aikana saadut tiedot ovat sovellettavissa suuri numero ihmisistä. Esimerkiksi tietoa koululaisten väsymyksestä, kuinka huomio toimii ja miten enimmäismäärä esineitä, joita voimme säilyttää lyhytaikaisessa muistissa - kaikki tämä on sama suurimmalle osalle väestöstä.

4. Eri menetelmiin tukeutuminen. Kuten tiedät, tieteellisessä psykologiassa on melko suuri joukko erilaisia ​​menetelmiä - sisällön analyysistä psykologiseen kokeeseen. Erilaisia ​​psyyken ja sen mekanismien tutkimisen menetelmiä käytettäessä tiedot tarkistetaan kokeeseen vaikuttavien muuttujien tunnistamiseksi ja luomiseksi. tarvittavat ehdot tutkimusta varten.

  • Havainnointi on tiettyjen merkkien ilmenemisen pitkäaikaista seurantaa luonnollisissa ja joskus erityisesti luoduissa olosuhteissa havaituissa olosuhteissa.
  • Kysely on tiedon kerääminen suurelta joukolta ihmisiä kysymyksillä, joiden vastaukset käsitellään ja ryhmitellään.
  • Testit ovat menetelmä ihmisen henkisten prosessien, hänen käyttäytymis- ja tunnereaktioidensa kvantitatiiviseen ja laadulliseen arviointiin. Testien avulla voit arvioida sekä ihmisen henkisiä ja älyllisiä kykyjä että hänen ahdistuksensa tai luovien kykyjensä tasoa.
  • Kokeilu - tämä menetelmä on tarkoitettu tiettyjen henkisten ilmiöiden tutkimiseen tietyissä, erityisesti luoduissa ja kontrolloiduissa olosuhteissa. Melkein mikä tahansa kokeilu vahvistaa tai kumoaa tietyn teorian tai hypoteesin.

5. Tiedon systematisointi on teoreettinen lähestymistapa. Kaikki, mitä tiede saa tutkimusten ja kokeiden aikana, systematisoidaan, analysoidaan, minkä perusteella tehdään tiettyjä johtopäätöksiä. Ja on sanottava, että kaiken tiedon systematisointi tai tiettyyn johtopäätökseen pääseminen vie paljon aikaa, joskus useita vuosia.

6. Tärkeimmät ominaisuudet tieteellinen lähestymistapa on yhden sanaston olemassaolo ja yhden terminologian käyttö. Psykologialla tieteenä on selkeä termijärjestelmä, joka kuvaa tiettyjä tiloja ja prosesseja. Ja tämä puolestaan ​​sulkee pois erot, kun yksi käsite korvataan toisella.

7. Menetelmien käyttö matemaattiset tilastot tietojen käsittelyä varten. Niiden avulla voit välttää epäluotettavuuden, subjektiivisuuden ja johtopäätökset "silmällä".

Arjen ja tieteellisen psykologian suhde on ilmeinen - toinen tutkii käytäntöä ja kerää kokemusta, toinen tarkastaa kaiken kokeilun kautta. Mutta sinun ei pidä koskaan unohtaa, että jokapäiväinen psykologinen tieto ei ole tieteellistä, mikä tarkoittaa, että se ei välttämättä aina sovellu tälle tai tuolle henkilölle ja ei ole tehokasta.

Jos muistamme psykologian tieteenä muodostumisen kaikki vaiheet, voimme sanoa, että tämä tieto alkoi suurelta osin itsetutkiskelumenetelmän käytöstä, kun tiedemies tarkkaili itseään ja subjektiivisia kokemuksiaan. Tämän perusteella tehtiin monia johtopäätöksiä ja johtopäätöksiä.

Harjoittele ja paljon muuta

Arjen ja tieteellisen psykologian tutkimuksen tuloksena syntyi tarve uudelle suunnalle, jota kutsutaan käytännön psykologiaksi. Tieteellisen tiedon suurin vaikeus piilee siinä, että sillä ei ehkä ole kysyntää pitkään aikaan, koska teoreetikot tutkivat usein sitä, mikä arkielämässä voi olla epäkiinnostavaa ja merkityksetöntä.

Käytännön psykologia taas lähtee "yhteiskunnallisesta järjestyksestä", se luottaa siihen, mikä nyt kiinnostaa ihmisiä, työntekijöitä. Tässä ovat hänen kiinnostuksensa alueet:

  • Se tutkii, kuinka ihmisryhmät vaikuttavat yhteen henkilöön. Ja päinvastoin, kuinka jotkut yksilöt voivat vaikuttaa olemassa olevaan ihmisryhmään.
  • Tutkii ihmisten ja ihmisryhmien välistä viestintää.
  • Se tutkii ihmisen yksilöllisiä ilmenemismuotoja, hänen ainutlaatuisuuttaan ja omaperäisyyttään. Mitä tämä henkilö on erilainen kuin muut.
  • Tieteelliseen psykologiaan perustuva tutkimus siitä, kuinka tiettyjä ihmisiä, joilla on erityisiä ongelmia, voidaan auttaa.
  • Käytännön psykologia antaa ymmärryksen siitä, että yleistyksistä huolimatta jokainen ihminen on ainutlaatuinen, jokainen kantaa jotain ainutlaatuista itsessään. Siksi yhden harjoittajan käyttämä kokemus ei välttämättä aina "toimi" toiselle.
  • Tässä suunnassa tutkijan, psykologin persoonallisuus, hänen kokemuksensa, menetelmät ja vuorovaikutusmuodot asiakkaiden kanssa ovat tärkeitä. Jokaisella ammatinharjoittajalla on oma lähestymistapansa, suhteensa ja kommunikaationsa asiakkaan kanssa.

Käytännön psykologiaa voidaan pitää melko uutena suunnana, joka yhdistää erilaisia ​​järjestelmiä tietoa. Tässä on jokapäiväiseen psykologiaan ja kokeen kautta tapahtuvaan tutkimukseen, kuten tieteellisessä psykologiassa, luontainen ihmisen ominaisuus, mutta samalla tämä suunta luo jotain omaa.

Sinänsä maallisen ja tieteellisen psykologian vertaaminen on merkityksetön prosessi, mutta on tärkeää ymmärtää, ettei yksikään maallinen psykologi voi auttaa sinua ymmärtämään ongelmaasi. Ja tieteen valtavirtaan kuuluva asiantuntija ei myöskään voi auttaa jotakuta, jos hän on poissa elämästä. On tärkeää, että syntyy synergiaa, synteesi tieteellisestä tiedosta ja maailmallisesta psykologiasta sen viisaudella.

On tärkeää ymmärtää, että jokaisella näistä alueista on oma eronsa ja jokainen niistä tuo jotain omaa, erityistä ja tärkeää maailmalle. Tärkeintä ei ole keskittyä vain yhteen tietoon, vaan antaa itsellesi mahdollisuus tutustua eri suuntiin, niin kuva maailmasta on täydellisin. Arjen ja tieteellinen psykologia sekä käytännön psykologia ovat perusta, jolle nykypäivän psykologian ymmärrys on pitkälti rakennettu. Kirjailija: Daria Potykan

Ihmisen keräämä ja käyttämä psykologinen tieto Jokapäiväinen elämä kutsutaan "maailmalliseksi psykologiaksi". Ne ovat yleensä spesifisiä ja muodostuvat ihmisessä hänen elämänsä aikana havaintojen, itsehavaintojen ja pohdiskelujen seurauksena.

Arjen psykologian luotettavuutta testataan henkilökohtaisella kokemuksella ja niiden ihmisten kokemuksilla, joiden kanssa henkilö on suorassa yhteydessä. Tämä tieto välitetään suusta suuhun, tallennetaan ja heijastaa vuosisatojen jokapäiväistä kokemusta. Satuihin kertyy runsaasti psykologista kokemusta. Monet jokapäiväiset havainnot ovat kirjoittajien keräämiä ja pohdittuja taideteokset tai moraaliaforismien genressä. Merkittävien ihmisten jokapäiväiset havainnot, heidän viisautensa ja yleistämiskykynsä, ovat myös arvokkaita.

Pääkriteeri jokapäiväisen psykologian tiedon totuus- niiden uskottavuus ja ilmeinen käyttökelpoisuus arkielämän tilanteissa.

Tämän tiedon erityispiirteitä ovat konkreettisuus ja käytännöllisyys. Hajanaisuus on ominaista jokapäiväiselle psykologiselle tiedolle. Tällainen tieto on intuitiivista. Niille on ominaista esityksen saatavuus ja selkeys. Tämän tyyppisessä tiedossa käy ilmi käytettyjen käsitteiden epätarkkuus. Arjen psykologian tuntemukseen on ominaista luottaminen elämänkokemukseen ja terveeseen järkeen.

Elämänpsykologia sisältää sekä elämänviisautta että suuri määrä psykologisia ennakkoluuloja.

Yu.B. Gippenreiter tunnistaa seuraavat erot tieteellisen ja jokapäiväisen psykologian välillä:

1. Jokapäiväinen tieto on spesifistä, tiettyyn elämäntilanteeseen liittyvää tietoa, ja tieteellinen psykologia pyrkii yleistettyyn tietoon, joka perustuu yleisten elämän- ja käyttäytymismallien tunnistamiseen.

2. Jokapäiväinen tieto on enemmän intuitiivista luonnetta, ja psykologiassa pyritään mielen ilmiöiden rationaaliseen selittämiseen eli parempaan ymmärtämiseen ja jopa ennustamiseen.

3. Jokapäiväistä tietoa välitetään hyvin rajoitetuilla tavoilla (suun kautta, kirjeillä jne.), kun taas tieteellinen tieto välitetään erityisen järjestelmän kautta kertyneen kokemuksen kiinnittämiseksi (kirjojen, luentojen, kertyneen kokemuksen kautta). tieteelliset koulut ja niin edelleen.).

4. Arkipsykologiassa tiedon hankkiminen tapahtuu havainnoinnin, päättelyn tai henkilön suoran kokemisen kautta tietyistä tapahtumista. Tieteellisessä psykologiassa uutta tietoa saadaan myös erikoistutkimuksissa ja kokeissa sekä in erityisiä lomakkeita tieteellinen ajattelu ja mielikuvitus (mitä kutsutaan "kuvitteelliseksi kokeeksi").

5. Tieteellisellä psykologialla on laajaa, monipuolista ja ainutlaatuista faktamateriaalia, joka ei ole kenenkään arkipsykologian kantajan ulottuvilla. Tieteellisen tiedon erityispiirre on sen johdonmukaisuus ja järjestys, jonka ansiosta jokainen ammattipsykologi voi navigoida tämän tiedon kaikessa monimuotoisuudessa.

Mutta samaan aikaan, kuten Yu. B. Gippenreiter huomauttaa, ei voida sanoa, että tieteellinen psykologia on välttämättä "parempi" kuin jokapäiväinen psykologia, koska itse asiassa ne täydentävät toisiaan.

Ymmärrämmepä sitä tai emme, kohtaamme mielenterveyden ilmiöitä joka päivä: tarkkailemme omia mielialanvaihtelujamme, näemme kuinka lasten luonne muuttuu heidän kasvaessaan, ymmärrämme, kun johtaja ei ole hengessä.

Näyttää siltä, ​​​​että emme tarvitse erityisiä tietoja tähän. Lisäksi maallinen psykologia on varmasti vanhempi ala. Jo ennen psykologian tuloa tieteenä tieto kiinnitettiin arkkityyppeihin, jotka kiinnitettiin sananlaskuihin ja sanoihin.

Psykologialla tieteenä ja jokapäiväisenä käytäntönä on yhteinen tavoite: oppia ymmärtämään mielen ilmiöitä ja hallitsemaan niitä. Joten mitä eroa niillä on?

Venäläinen psykologi Julia Borisovna Gippenreiter muotoili viisi eroa.

1. Päivittäinen psykologinen tieto on erityistä, tieteellinen psykologia päättelee malleja

Lukuisat televisio-ohjelmat ("Mennään naimisiin", "Anna heidän puhua", "Mies ja nainen", "Rakkaudesta") rakennetaan saman skenaarion mukaan. Ongelman yksityiskohdista keskustellaan, asiantuntijat ja katsojat tuntevat empatiaa sankariin, ilmaisevat mielipiteitä ja neuvoja.

Mutta onko ne ratkaistava tällä tavalla? psyykkisiä ongelmia? Ei. Useimmiten keskustelun seurauksena syntyy tunne yhteensattumisesta kutsuttujen asiantuntijoiden elämänkokemuksen kanssa. Katsoja kokee tunteen, mutta ei ratkaise ongelmaansa. Sama tapahtuu, jos tyttöystävä tai naapuri toimii "psykologina".

Tilanne

Nuori äiti valittaa ikätoverilleen, kotitoverilleen, nelivuotiaasta pojastaan: hän lakkasi tottelemasta kokonaan, hajottaa ja rikkoo leluja.

Arjen psykologia

"Älä jätä sitä sellaiseksi", naapuri antaa yleisiä neuvoja. - Sano miehesi olemaan tiukempi hänen kanssaan! Nyt meistä on tullut kuin silkkiä - niin pelkäämään isäänsä.

Tieteellinen psykologia

Ammattipsykologi ei anna neuvoja. Ensinnäkin hän yrittää selvittää, mikä aiheutti lapsen tämän käytöksen. Ehkä aggressiokohtaukset, jotka hän näki televisiosta? (Tämän oletuksen tieteellinen perusta on Albert Banduran sosiaalisen oppimisen teoria.) Vai vanhempien huomion puute? (Sigmund Freudin psykoanalyyttinen teoria.) Tai ehkä äidin tai isän ärtyneisyys viikonloppuisin? ("Sunnuntainuroosi" eli Viktor Franklin mukaan elämän merkityksettömyydestä johtuva eksistentiaalisen kriisin ilmentymä.)

Selvitettyään syyn psykologi työskentelee sen kanssa ja valitsee asianmukaisesti korjausmenetelmän.

2. Arjen psykologia perustuu arjen kokemukseen, tieteellinen - kokeellisiin menetelmiin

Joudumme jokapäiväisessä elämässä rajoittumaan havainnointiin ja pohdiskeluun: "Miksi minulle kävi näin?" Tieteellinen polku koostuu "kokeilu - teoria - käytäntö" -järjestelmästä ja perustuu tieteellisiä menetelmiä Avainsanat: analyysi ja synteesi, kokeilu, projektiiviset menetelmät.

Tilanne

Nuori kunnianhimoinen johtaja huomasi yhtäkkiä olevansa kykenemätön kestämään alaisensa katsetta, joka on häntä kaksi kertaa ikäinen ja nauttii erityisestä auktoriteetista kollegoiden keskuudessa. Hän luultavasti muotoilee ongelmansa seuraavasti: "Mitä minun pitäisi tehdä, jotta en punastuisi kokouksessa ja en laske silmiäni, kuten koulupoika?"

Arjen psykologia

Kotitalouden vastaus voi olla: ”Älä katso suoraan silmiin, vaan hieman korkeammalle, otsan alueelle.” Vaikka nuori kokeilisi tätä menetelmää ja ratkaisee ongelman tilapäisesti, tällainen "voitto" on kuvitteellinen.

Tieteellinen psykologia

Psykologi käsittelee syvempää ongelmaa, ei poista sen "oireita". SISÄÄN sosiaalipsykologia tunnetaan useita kokeita, jotka kuvaavat epävirallisten johtajien käyttäytymistä organisaatiossa: tämä on luultavasti se, mitä alaista tuli.

Joten Elton Mayon kokeilut paljastivat, että epävirallinen johtaminen on tärkeää ryhmän toiminnalle. Ja johtajan tehtävänä ei ole kyetä tukahduttamaan kommunikoinnissa, vaan tuntea tiiminsä resurssit ja ohjata niitä mahdollisimman tehokkaasti organisaation tavoitteiden saavuttamiseksi. Siihen meidän pitäisi pyrkiä.

3. Päivittäinen psykologinen tieto on intuitiivista. Tieteellinen - rationaalinen ja tietoinen

Kyky alitajuisesti käsitellä tietoa mahdollistaa jopa vuoden ikäisen lapsen täydellisen ymmärtämisen, kenen kanssa aikuisista hän voi olla oikukas, kenen kanssa ei, tällaista tietoa ei kuitenkaan tue looginen päättely tai todisteet. Tämä on intuitiota. Tietysti joillakin tutkijoilla on hyvin kehittynyt intuitio, mutta he tukevat aina arvauksiaan kokeiden tuloksilla.

Tilanne

Tarina yhdeksäsluokkalaisesta pojasta ajaa äitinsä epätoivoon: ”Koulussa hänestä valitetaan: hän opiskelee hyvin, mutta tunneilla hän naurattaa luokkatovereita, häiritsee oppitunteja. Kotona hän on hiljainen ja tarkkaavainen. Minusta tuntuu hyvältä hänestä - no, hän ei voi käyttäytyä niin! En tiedä kehen luottaa: itseeni, poikaani vai opettajiin? Aviomies neuvoo tekemään valituksen opetusministeriölle, anna heidän selvittää asia. Mutta jokin estää minua sellaisesta askeleesta ... "

Arjen psykologia

Intuitiivinen "tunne" ja "jotain" aivan oikein estävät naista ottamasta väärää askelta, mutta hän ei saa vastausta kysymykseensä intuition avulla.

Tieteellinen psykologia

Mikä on tieteellinen selitys tälle tilanteelle? Sosiaalipsykologiassa käyttäytymisen riippuvuutta muiden ihmisten läsnäolosta on tutkittu ja kuvattu pitkään.

Amerikkalainen psykologi Norman Triplett myöhään XIX vuosisadalla kiinnitettiin huomiota siihen, että pyöräilijät ajoivat nopeammin, kun ympärillä oli paljon ihmisiä, ja hitaammin, kun puisto oli autio. Näin havaittiin vaikutus, jota myöhemmin kutsuttiin sosiaaliseksi fasilitaatioksi. Juuri hän seisoo teini-ikäisen tekojen takana ja vahvistaa hänen sosiaalista motiiviaan "ottaa tietty asema vertailu- (viite-, merkittävä) ikätoveriryhmässä": hän epäonnistuu arvosanan kautta, yritetään vitsien kautta.

4. Tieteellinen tieto välitetään konsolidoimalla termejä ja tieteellistä kirjallisuutta. Mahdollisuudet maallisen tiedon siirtämiseen ovat hyvin rajalliset.

Siirtyykö elämänkokemus vanhemmalta sukupolvelta nuoremmalle? Niin paljon kuin haluaisimme uskoa sitä, ei. 30-vuotiaana itkemme: "Minun olisi pitänyt kuunnella äitiäni", mutta 15-vuotiaana olemme lujasti vakuuttuneita siitä, että "hän ei ymmärrä mitään." Tieteellisen tiedon kerääminen ja siirtäminen on mahdollista, koska tämä tieto on muotoiltu ja kiinteä käsitteissä, määritelmissä ja laeissa. Pääasiallinen tapa siirtää tällaista tietoa on tieteellinen kirjallisuus.

Tilanne

Kysymys yhdellä foorumeista: "Neuvo, mitä lukea ymmärtääksesi paremmin ihmisiä, löytääksesi lähestymistavan kenelle tahansa."

Arjen psykologia

Vastauksena foorumin vierailijat suosittelevat aktiivisesti erilaista kirjallisuutta: evankeliumista Castanedaan. Foorumi vie useita sivuja, joista yhdellä käyttäjä tarjoaa psykologian oppikirjan lukemista. Muiden osallistujien reaktio on puhtaasti negatiivinen: "sumu", "monimutkainen terminologia, täysin hyödytön maallikolle".

Tieteellinen psykologia

Tieteen näkökulmasta väkivaltainen protesti psykologian oppikirjoja vastaan ​​johtuu nimenomaan halusta säilyttää "minä-käsite" (Robert Burnsin mukaan): se laukaisee psykologisia puolustusmekanismeja, jos uusi kokemus ei sovi olemassa oleviin ideoihin. itsestään ja auttaa yksilöä tulkitsemaan traumaattista kokemusta tai kieltämään hänen.

5. Tieteellinen psykologia tukeutuu laajaan faktamateriaaliin

Kokonaisuudessaan tällainen materiaali ei ole kenenkään maallisen psykologian kantajan ulottuvilla riippumatta siitä, kuinka rikasta elämää hän viettää ja kuinka monen ihmisen kanssa hän kommunikoi.

Tilanne

Ensimmäistä kertaa elämässään nuori asiantuntija nimitettiin johtoon. Hänen on rakennettava suhteita tiimiin ja luotava johtoasema, mutta hän ei tiedä, mihin luottaa.

Arjen psykologia

Epäammattimainen skenaario työryhmän ristiriitojen ratkaisemiseksi sisältää tilannesuosituksen, kuten: "Jos haluat tehdä sen hyvin, tee se itse" tai "Kirjoita kaikki työnkuvaan".

Tieteellinen psykologia

Psykologi, joka neuvoo asiakasta organisaation johtajuuden ongelmassa, luottaa James Burnsin transformoivan johtajuuden teorioihin, Fred Fiedlerin johtamisen tyyppeihin, Douglas McGregorin henkilöresursseihin ja muihin. Jokainen niistä perustuu laajaan empiiriseen aineistoon.

Tieteellistä ja arkipsykologiaa ei pidä pitää vastakkaina puolina: ne täydentävät toisiaan. Viestinnän harjoittelu ja elämänkokemus toimivat materiaalina mielen ilmiöiden tieteelliselle ymmärtämiselle ja päinvastoin. Abstraktien ideoiden aika on ohi: tänään on ongelmien päätehtävä ihmisen psyyke, ei tuottaa uutta loistavaa ideaa, vaan saada se "toimimaan".

kirjailijasta

Valvoja maisteriohjelma"Johtajuus kansalais- ja julkisten aloitteiden hallinnassa" Moskovan psykoanalyysiinstituutti, business coach, valmentaja konsultti.