Видове исторически промени в руския език. Фонетични и исторически редувания. Използвайте формата за търсене

Редуване на звуци (алофони) и фонеми - взаимното им заместване в една и съща морфема в различни поводиупотреба, действаща като основен или допълнителен морфологичен индикатор ( нос-то / носят-ти; бих могъл/може да яде), тоест може да се определи не само по фонетични, но и по словообразувателни или морфологични причини. Такива редувания съпътстват образуването на думите и техните форми.

Алтернативите могат да се различават количествено (дължина на звука) или качествено (начин на формиране, място на формиране).

Според характера на условията на редуване те биват два вида:

фонетични (наричани още автоматични редувания);
нефонетичен – традиционен, исторически.

Фонетични редувания

Промени в звуците в потока на речта, които са причинени от съвременните фонетични процеси. Такива редувания се дължат на фонетичните модели, работещи в езика, промяната в звука е свързана с позицията на звука, но не променя състава на фонемите в морфемата:

1) редуване на ударени и неударени гласни: n (o) s - n (^) -стотна - n (b) бухал;

2) редуване на звучни и глухи съгласни: moro (s), (frost) - frost (s) ny.

Фонетичните промени винаги са позиционни, те служат като материал за определяне на фонемния състав на езика.

Фонетичните редувания се делят на позиционни и комбинаторни.

1. Позиционни - редувания поради мястото спрямо ударението или границата на думата. Този тип фонетично редуване включва зашеметяване и намаляване.

2. Комбинаторни - редувания поради наличието на други специфични звуци в средата на даден звук ( настаняване, асимилация, дисимилация).

Нефонетични (исторически) редувания

Алтернативите на исторически редувания са независими фонеми, такива редувания могат да бъдат както позиционни, така и непозиционни:

Позиционни (морфологични) алтернации се провеждат по време на редовно образуване (в определени граматически форми, напр. карам - карам, гледам - гледам) и словообразуване чрез определени морфеми. Те са обект на изследване на морфонологията. Алтернативите са различни:

по естеството на редуващи се фонеми (редуващи се гласни и съгласни);
по позиция в морфемата (върху морфемния шев и вътре в морфемата);
по признак производителност – непроизводителност.

Непозиционни (граматически) редувания не се определят от позицията спрямо определена морфема, но обикновено самите те са средство за словообразуване (напр. суха - суха) или оформяне. Те действат като вътрешни флексии и принадлежат към сферата на граматиката.

Исторически редувания на звуци, които не се определят от фонетичната позиция на звука, които са отражение на фонетичните процеси, действали в по-ранни периоди от развитието на руския език. Наричат се още морфологични редувания, тъй като придружават образуването на определени граматични форми, въпреки че самите те не са изразители на граматически значения, и традиционни редувания, тъй като се запазват по силата на традицията, без да се обуславят нито от семантична необходимост, нито от изискванията на съвременните фонетични езикови системи.

Редуване на гласни (в много случаи тези редувания са станали буквални):

e/o: Нося - нося, нося - нося;

e / o / нулев звук / и: набирам - набирам - набирам - набирам;

e/нулев звук: ден - ден, вярно - вярно;

o/a: готвач - пригответе;

o/нула звук: сън - сън, лъжи - лъжи, силен - силен;

o / нулев звук / s: посланик - изпращам - изпращам;

a(z) / m / im: жъна - разклащам - разклащам, вземам - вземам - зареждам;

a(i) / n / im: жъне - жъне - жъне, жъне - жъне - жъне;

при / s: Kuyu - ковайте, моля - моля;

г / ев: пренощувам - пренощувам, доктор - лекувам;

ю / ев: плюе - плюе, скърби - тъгува;

u / o / s: сух - изсъхвам - изсъхвам;

и / о: бият - бият се, пият - пият;

д/о: Пей Пей.

редуване на съгласни:

g/f: бряг - вие защитавате, перли - перла, строг - по-строг;

б/ч: пека - пека, брашно - брашно;

w/w: слух - слушам, грах - грах, сух - по-сух;

g / s / f: приятел - приятели - приятелски;

k / c / h: лице – лице – лично;

s/f: носят - карат, намазват - намазват, ниско - понижават;

zg / zzh (w): писък - писък;

zd / zzh (w): бразда – бразда;

s / w: нося - нося, танцувам - танцувам;

d/f: ходи - ходи, млад - по-млад;

т/ч: да искам - искам, да се притеснявам - зает съм;

sk / st / u: пускам - пускам - пускам, дебел - по-дебел;

б/бл: обичам - обичам, колебая се - колебая се;

п / мн: купувам - купувам, капе - капка;

знам: смачквам - смачквам, хващам - хващам;

f/fl: графика - графика;

m/ml: прекъсвам - прекъсвам, дреме - дреме;

d, t/s: Водя - водя, тъка - тъка;

k, g / h: привличане - привличане, помощ - помощ.

Общинско бюджетно учебно заведение

Петровская средна общообразователно училище

143395, Московска област, Наро-Фомински общински район,

с. Петровское

Историческа граматика. История на редувания.

УчителАдамич Елена Викторовна учител по руски език и литература

Съдържанието на произведението

Въведение…………………………………………………………… стр. 3

Глава 1. История на езика…………….…………………………… стр. 4

Глава 2. Промени……………………………………………… страница 4

Глава 3

Глава 4 8

Заключение……………………………………………………….стр. 9

Използвана литература……………………………………….стр.10

Приложения

Въведение

Много народи са вярвали, че езикът и речта са чудо, дадено ни от боговете. Руският писател А. И. Куприн отбелязва: „Сега той ще влезе и между нас ще се случи най-обикновеното и най-неразбираемото нещо на света: ще започнем да говорим. Гостът, издавайки звуци с различна височина и сила, ще изрази мислите си, а аз ще слушам тези звукови вибрации на въздуха и ще позная какво означават ... "

Мисля, че най-удивителното не е, че боговете са ни дали езика, а че ние сами го създаваме – през цялото време, всеки ден. Освен това не академиците правят това, а всеки човек. Нашият език не е нещо замръзнало, мъртво. Руският език живее: думите остаряват и се появяват, окончанията се променят, интонацията се променя, нормите се изглаждат, правописът се развива. Думите в него, като в жив организъм, се раждат, усъвършенстват, а понякога и умират. Исках да изследвам някои аспекти от живота на руския език, да обясня на себе си и на моите съученици как се развива. В учебника по руски език за 5 клас, автори Т.А. Ладиженская, Л. А. Тростенцова и др. в раздела „Морфемика. Правопис. Културата на речта ”са параграфи 78 и 79, в които се изучават редувания. (Приложение 1) Много се заинтересувах от тази тема. Реших да го проуча по-задълбочено. И започнах с историческата граматика, по-точно с историята на някои редувания. аз постави пред цели:

проследяване на историята на редувания;

разберете кога и защо са възникнали.

За да постигна тези цели, трябваше да реша следното задачи:

съберете необходимия материал;

идентифицирайте исторически промени в думите;

обяснява съвременните ортограми (редувания) от гледна точка на историческата граматика.

Разделих цялата работа на няколко етапа:

изучаване на теоретична информация за промените в руския език;

анализ на думите;

систематизиране на получената информация, формулиране на заключението.

Глава 1. История на езика

Руският език принадлежи към индоевропейското семейство, източнославянската група, това включва и беларуски и украински езици. Учените лингвисти смятат, че славянските езици се връщат към един общ, който условно се нарича праславянски език. (приложение 2)

Специална роля в развитието на тези езици играе появата на писмеността и първия книжен език - старославянския. Това е заслуга на Кирил и Методий, които създават азбуката и превеждат християнските църковни книги на славянски (Приложение 3) Преписвайки, книжниците въвеждат особености майчин език. Църковнославянският е езикът на църковните текстове. Живите езици взаимодействаха с него. Той игра огромна ролявъв формирането на руския литературен език. В.В. Виноградов отбеляза: „За да се изучава историята на отделните думи, е необходимо да се възпроизведат контекстите на тяхното използване в различни периоди от историята на езика“.

Лингвистите твърдят, че нашите древен езикзвучеше много красиво: нашите предци практически пееха, разтягайки или съзнателно намалявайки някои звуци. Сега тази способност на нашия език е загубена.

Глава 2

В предписменния период от развитието на славянските езици всички срички в думата са били отворени, тоест границата на сричката е гласната като най-звучна, така че е възможно да се разтягат звуците. Това е законът отворена сричка. Действието на този закон определя развитието на фонетичната система и образуването на редувания в руския език на гласни и съгласни. В параграфи 78 и 79 от учебника по руски език за 5 клас авторите Т.А. Ладиженская, Л.А. За подобно явление говорят Тростенцова и др. Редуването е замяната на един звук с друг като част от една морфема. Само гласните могат да се редуват с гласни, съгласните със съгласни. Това се случва при определени условия:

при образуването на еднокоренни думи приятел - приятели - приятели g / / s / / f,

растение - израсна / / о

при промяна на формата на думата highlander - Highlander, Caucasian - Caucasian (нулев звук се редува с ez)

в резултат на действието на аналогията се появява нов звук там, където не се е появил фонетично: вземам - вземам - събирам

Редуващите се звуци са различни морфеми и могат да се срещат в различни морфеми, с изключение на окончанията. Редуванията са позиционни и исторически. Вече отбелязах, че редуването на звуците действа в определен период от езика и се дължи на фонетични закони. Ако законите престанат да действат и промените продължават, тогава те се използват в езика като средство за образуване на нови думи и се считат за исторически промени. Например: носят - носят

Глава 3. История на дифтонгите

Действието на отворена сричка доведе до промяна в дифтонгите. Дифтонгите са комбинация от две гласни в една сричка, които не са разделени от съгласни. съгласни g, k, xпроменен в ч, в, шпред гласни бандакоито са получени от дифтонги. Така че имаше редувания g//z; sk//n; x//w.Например: приятел - приятели, въздух - въздушен, блясък - блести.

Така че историята на дифтонгите обяснява редуването на гласната сс комбинация от звуци срв думи репутация и слава.

Оказва се, че същ славав съвременен руски има същото значение като в староруски. Ние активно използваме в нашата реч поговорки, възникнали през периода на устната реч Народно изкуство. Например: Добрата слава лежи, а тънката тича по пътеката. За един час умът няма да стане, за един век ще бъдеш известен като глупак. Както живеете, така ще бъдете известни. Земята няма да покрие лоша слава. Въпреки че парите не са стотинка, но славата е добра. Както плуваше, така се познаваше.

В древността коренът -слав-се разделя на два звука пред гласна, а пред съгласна се свива в един - с.Се случи glory-a - да се чуе. (да се чуе,това е Бъди известен).

Но най-яркият пример за развитието на редуването е образуването на негласни и пълни гласни комбинации в езика. Дифтонгичните комбинации от гласни със сонорни се променят, ако са пред съгласни. Имаше консенсус. На праславянски език беше:

⃰ ол → ла, оло

⃰ около r → ra, oro

⃰ er → re, ere.

Дисонансът преобладаваше в църковнославянския - ра, ла, ре, а,на староруски - пълно съгласие - оро, оло, тук.

църковнославянски

староруски

порта

порти

градушка

град

бряг

пазач

глава

глас

дърво

Можем да отбележим, че тези думи се използват почти идентично в тогавашния език. Думите с несъгласие обаче са все още по-книжни.(Приложение 4) Първоначално те са били използвани в животи, учения, където древните проповедници, използвайки например думата „плаж“ - ръбът на земята близо до вода, предупреждавали вярващите срещу грешки. В съвременния руски има и думата "брег" и тя е запазила високо поетично оцветяване и се използва в поетична реч. Намерих примери в приказките на А.С. Пушкин.

1. Тук принцът отвори очите си;

Разтърсвайки сънищата на нощта

И да се чудя пред вас

Вижда голям град е...

Майка и син отиват в града.

Просто стъпи на оградата

оглушителен звън

Ще се разлее в шумно бягане,

И се озовават на брега

В мащаби, като топлината на скръбта,

А. С. Пушкин "Руслан и Людмила"

Близо до морето, зелен дъб;

Златна верига на дъб:

И денем, и нощем котката е учен

Всичко се върти в кръг...

Много от тези сдвоени съответствия вече са в езика, но се различават по лексикални значения или стилистични характеристики.

Например: Калининград - Звенигород, Волгоград - Новгород, млечен път- млечни продукти, глас народен - приятен глас.

Глава 4

Появата на редуване с нулев звук може да бъде показана в следните примери. В основата на думата баща - бащав древността е имало намалена гласна b, който може да бъде както в силна, така и в слаба позиция. През 12 век в силна позиция се променя на e и се губи в слаба позиция. Така се появи избягала гласна.

Редукция - отслабването на гласните звуци в ненапрегната позиция. Позицията на неударените гласни в предварително напрегнатата сричка се различава от позицията в останалата част:

глава - [глава], великан - [в'л'икан]

a→b, u→ b

Помислете за редуване: в основата на думите книга - книжарницаима и редуване g//fкоето се обяснява исторически. Например в старата руска дума Книганамалена bизчезна, защото беше в слаба позиция. Твърда съгласна Жостана непроменена пред гласна А.С една дума книжкатвърда съгласна Жпреди bотстъпи и продължи напред имека, но намалена bизчезна, защото беше в слаба позиция. Но в родителен падеж множествено число Книгатова bбеше в силна позиция и се промени в д(оттук и модерният книги). Имайте предвид, че мек съскащ звук изатвърдени до 14 век. Сега е [и]- солидно, а тук има и зашеметяване [Книга].Ето защо проверяваме правописа на съмнителна съгласна (правопис No3). Запазена плавна гласна дсъс суфикс книга - книги.

Заключение

В уроците по руски език и литература често се налага да се занимаваме с такива факти на езика, чието обяснение изисква познаване на историческата граматика. Екскурзия в историята на езика, сравнение на езиковите процеси показват, че съвременните норми на езика са резултат от неговото развитие и усъвършенстване. След като прегледах историята на някои редувания, обясних правилата на съвременния правопис. Обръщането към фактите на историческата граматика ни позволява по-съзнателно и твърдо да овладеем правилата на съвременния руски език, да разберем пътищата на неговото развитие, да обясним някои явления в съвременния правопис, произхода на определена дума и да помогнем да пишем правилно. И накрая, това е просто интересно...

Използвани книги

Ладиженская Т. А., Коровин М. Т., Тростенцова Л. А. и др., Руски език. 5 клас – М.: Просвещение, 2011.

Борковски V.I., Кузнецов P.S. Историческа граматика на руския език. - Глава "История на редувания". - М .: Книжна къща "Либроком", 2009 г.

Лопушанская С.П., Горбан О.А., Шептухина Е.М. Страници от историята на руския език. – М.: Просвещение, 2007.

Rosenthal D.E. Руски език. – М.: Дропла, 2000.

Езикознание. Енциклопедия за деца. – М.: Аванта+, 1999.

Пушкин А.С. Приказки. - М .: Детска литература, 1977.

Лаврова С.А. Руски език. Страници с история. – М.: Белый город, 2012.

Притчи на руския народ. Москва. "Тера", 1996 г.

Приложение 1

Приложение 2

Можем да си представим развитието на славянските езици по следния начин:

Приложение 3

специална роля в развитието славянски езикизиграна от появата на писмеността и първия книжен език - старославянския. Това е заслуга на Кирил и Методий, които създават азбуката и превеждат на славянски християнски църковни книги.

Приложение 4

А. С. Пушкин „Приказката за цар Салтан, за неговия славен и могъщ син княз Гвидон Салтанович и красивата принцеса Лебед“:

1. Тук принцът отвори очите си;

Разтърсвайки сънищата на нощта

И да се чудя пред вас

Вижда голям град е...

Майка и син отиват в града.

Просто стъпи на оградата

оглушителен звън

Той се издигна от всички страни ... (oro / / ra)

2. Гостите излязоха на брега;

Цар Салтан ги кани да посетят ...

Ще се разлее в шумно бягане,

И се озовават на брега

В мащаби, като топлината на скръбта,

Тридесет и трима герои ... (re / / re)

В много езици показателите на повечето морфеми имат променлив фонематичен състав.

Редуване (от лат. alterno–алтернативен)- парадигматични отношения между единици от едно и също ниво на езика, които могат да се заменят една друга на едно и също място в структурата на езиковата единица. Звукови количества, включени в редуването - алтернативи.

В езика се разграничават редувания на звуци, тоест тяхната взаимна замяна на едни и същи места, в едни и същи морфеми. Важно е да се прави разлика между видовете редувания, тъй като някои от тях принадлежат към областта на фонетиката, докато други към областта на морфологията и следователно трябва да бъдат изучавани от съответните раздели на лингвистиката.

1) фонетични (живи) редувания- това са промени в звуците в речевия поток, които са причинени от съвременни фонетични процеси. С фонетични (живи) редувания, варианти или вариации на една и съща фонема се редуват, без да се променя съставът на фонемите в морфемите. Такива са редуването на ударени и неударени гласни на руски, например вода - вода - водоносител, където [и] е вариант на фонемата [о]. Или редуването на звучни и глухи съгласни: един друг, където [k] е вариант на фонемата [g]

а) позиционен- HF, поради мястото на звука спрямо ударението или границата на думата

б) комбинаторни– HF, поради наличието на някои други звуци в средата на даден звук

2) исторически промени- редувания, които не могат да бъдат обяснени със съвременните фонетични условия: приятел - приятели, ръка - писалка, монах - монашески. Историческите промени се отразяват в писмен вид за разлика от фонетичните

1) морфологичен (позиционен)- Появяването на HH в определени граматически формати преди определени афикси не се дължи на фонетична позиция и само по себе си не е изразител на граматично значение. Такива редувания се наричат исторически, защото се обясняват само исторически, а не от съвременния език.

С морфологични редувания се редуват:

а) гласна фонема с нула, например сън - сън, пън - пън (така наречената плавна гласна)

б) една съгласна фонема с друга съгласна фонема: [k] - [h], [g] - [g], [x] - [w], например ръка - писалка, крак - крак, муха - муха

в) две съгласни фонеми с една съгласна фонема: sk-sch st-sch zg-zh zd-zh, например, самолет - площ, прост - опростяване, мърморене - мърморене, закъсняло - по-късно

2) граматически редувания- IH, които самостоятелно изразяват граматични значения и са свързани с образуването на ново значение. Така, например, редуването на сдвоени [l] и [l], [n] и [n ’], както и редуването на „k-h“ и „x-sh“ могат да разграничат кратко прилагателно мъжкии съществително име от категорията на събирателността, например цел - гол, рн - рн, див - дивеч, сух - сух. Редуването на "г-жа" може да прави разлика между глаголи от несвършен вид и несвършен вид, напр. избягвам, прибягвам, бягам и избягвам, бягам, бягам.

17. Методи и техники на експерименталната фонетика

1. самонаблюдение без помощта на инструменти:

Самонаблюдението може да има както мускулни сетивни данни, така и слухови данни като обект. По време на самонаблюдение те използват огледало (за определяне на позицията на устните, разтвор за уста), свещ (за наблюдение на хода на въздушната струя), ларингоскоп (медицинско устройство, използвано за изследване на небцето, езика и ларинкса ). Всички експерименти се провеждат многократно, тъй като е необходимо определено обучение за фиксиране на мускулни движения и слухови впечатления. Въпреки своята простота, този метод има своите недостатъци:

1) не всички органи на речта могат да бъдат изследвани

2) за да изследвате артикулацията на звук, трябва да повторите този звук много пъти

2. соматични методи (свързани с използването на устройства, инструменти и апарати):

1) палатография- регистриране на мястото на контакт на езика с палатиновия свод по време на произношението на различни звукови фонеми. За целта се използва изкуствено небце, което се изготвя по модел на горна челюст от различни материали: пластмаса, стъкло, восък, целулоид. Повърхността на плочата, обърната към езика, се покрива с черен лак или се напудря с индиферентна пудра (талк, но не пудра захар, която може да причини хиперсаливация), инжектира се в устната кухина на субекта и се притиска към небето.

Субектът произнася предложения звук. В този случай езикът докосва съответните части на небето, оставяйки отпечатъци. След това пластината се отстранява от устата и тези отпечатъци се изследват.

Фотопалатография- получаване на снимки на "изкуственото небце" с получените отпечатъци от езика след палатография. За целта върху модела на горната челюст се поставя "изкуствено небце".

Използва се фотостатична образна техника за възпроизвеждане на идентични образи преди началото на ортодонтското лечение, в неговия процес, след приключването му и след логопедично обучение. На негатоскоп схемата се преначертава върху паус. След това се сравняват схеми на еднакви палатограми и резултатите се анализират.

2) Рентгенова снимка– регистриране на артикулации с помощта на рентгенови лъчи

Предимства на радиографията:

широка достъпност на метода и лекота на изследване
не се изисква специална подготовка на пациента
относително ниска цена на изследването
изображенията могат да се използват за консултация с друг специалист или в друга институция

Недостатъци на радиографията:

"замръзване" на изображението - сложността на оценката на функцията на органа.
Наличност йонизиращо лъчениекоито могат да имат вредно въздействие върху изследвания организъм

Също така, този метод може да се припише на рентгеновата фотография, като комбинация от микрофотография и радиография.

3) микрофотография- фотографиране на артикулацията на органите, разположени вътре, с помощта на миниатюрна камера. Заснемането също може да се припише на този метод, като съпровод на фотография със синхронизиран звукозапис.

4) томография- метод за безразрушително послойно изследване на вътрешната структура на обекта чрез многократното му просветване в различни пресичащи се посоки, което позволява снимане не през, а на определена дълбочина.

3. електроакустични методи:

Тези методи ви позволяват да получите визуални звукови схеми. Има много такива методи, ето основните:

кимография- тази техника се състои в директно фиксиране върху движеща се хартиена лента на артикулационните движения на ларинкса, устата и носа с помощта на писци, свързани с това, което е в пряк контакт с артикулиращите органи на субекта. Цимографията ви позволява да разложите артикулацията на говорния апарат на назален, устен и ларингеален

осцилография- ви позволява да превърнете колебателните движения на въздуха в електрически, които впоследствие се предават на осцилоскопа, който преобразува сигнала в цифрова форма и го представя под формата на зигзагообразна линия - осцилограма

спектрография- при тази техника въздушната струя също се преобразува в електрически сигнал, който преминава през филтрите на спектрографа. Това ви позволява да получите спектрална картина на звуците на речта.

Съвременните компютърни технологии позволяват да се получат различни акустични характеристики на звуците, например информация за интензивността, промяната на основния тон в дума, фраза или по-големи сегменти от речта.

Системата от основни фонеми на праславянския език, която впоследствие послужи като основа за развитието на фонологичната система на всеки славянски език, се развива на базата на индоевропейския език. В индоевроп системата на гласните се различава от 5 монофтонга, които могат да бъдат дълги и кратки. Впоследствие те бяха трансформирани в звуци, които вече нямаха разлики в дължината и краткостта.

Дълги* i - и, * и - s, * e - b, * o - a, * a - a (звук доста дългодаде А)

Накратко * i - b, * i - b, * e - e, * o - o, * a - o.

Така тези звуци започнаха да се редуват. Редуването е редовна промяна на звуците в рамките на една и съща морфема.

Тъй като всяка гласна може да се редува с редица други гласни, има цели вериги от редуващи се звуци ( Вземам - събирам - събирам, e//o//i, e се връща към *e кр., и → *и дол., o → *o,*a кр.).

редуване- това е естествена промяна на звуците в рамките на една и съща морфема. Тъй като гласната може да се редува с други гласни, тогава в друг руски език и в SRY има цели вериги от завои (взимам-събирам-събирам

Методика за провеждане на фонетичен анализ в училище.

Фонетичен разборе един от най-ефективните практическа работаспоред р.яз. (5-11 клетки). Използва се: при изучаване на фонетични теми; когато се повтаря за задълбочаване и разширяване на знанията, подобряване на уменията и способностите. Зависи от Цели на обучениетофонов анализ на m / w пълен или селективен, писмен или устен, класна стая или дома, обучение или контрол. Включва: 1) анализ на звуците в потока на речта (във фрази, изречения); 2) анализ на качествения и количествения състав; 3) анализ на методите и условията за тяхното формиране; 4) анализ на ролята при образуването на думите и техните форми; 5) характеристики на буквите, които ги обозначават. Всичко в рамките на училищния фонетичен минимум.

Редът на f-тия анализ: 1) срички, ударение; 2) гласни: ударени и неударени; какви букви са посочени; 3) съгласни: звучни и глухи, твърди и меки; какви букви са посочени; 4) броят на звуците и буквите.

Пример: Руски.

Устен анализ

Кажете думата Руски.

1) Тази дума има 2 срички: Руски, ударената сричка е първата, втората неударена.

2) Гласни: звукът [y] е ударен, обозначен с буквата при, звук [и] - неударен, той се произнася и чува по-малко отчетливо, отколкото под ударение, обозначено с буквата И.

3) Съгласни звуци: [r] - изразени, твърди, обозначение. писмо Р, [s] - дълъг, глух, твърд, обозначен с комбинация от две букви с, [к`] - глух, мек, обозначен с буквата Да се, [j] - звучен, винаги мек, обозначен с буквата th.

С една дума Руски- 6 звука и 7 букви. Има повече букви, отколкото звуци, т.к дългият звук [s] се обозначава с две букви с.

Писмен анализ

r - [r] - съгласна, гласна, твърда, обозначение. писмо R,

y - [y] - гласна, ударена, обозначена с буквата при,

ss - [s] - съгласна, дълга, глуха, твърда, обозначена с комбинация от две букви с,

k - [k`] - съгласна, глуха, мека, обозначена с буквата Да се,

и - [и] - гласна, неударена, обозначена с буквата И,

th - [j] - съгласна, гласна, винаги мека, обозначена с буквата th.

6 звука, 7 букви.

Започвайки фоновия анализ, можете да запознаете учениците с елементите на фонетичната нотация на дума или фонетична транскрипция (с обозначаване на ударение, мекота на съгласни [`], с прехвърляне на най-простите случаи на редукция на гласни - посочваме че гласните са m/b ударени и неударени, асимилационни съгласни на основата на глухота-звучност, т.е.

Препоръчва се първо да се направи правопис на дума, а след това фонетичен. Първо произнасяме думата, след това я записваме в елементарна фонова транскрипция, разделяме я на срички и поставяме ударение, показваме ненапрегнати срички.

Стойността на работата върху стреса: позволява ви да изработите ортоепични норми (звънене, но звънене `t); вариативност на ортоепичната норма (отдалеч и отдалеч); семантико-отличителна функция на ударението (замок и замок); трансформация на граматични форми (да`л, да`ли, но дала`). Работата върху ударението се извършва като междусекторна тема в основния анализ при изучаване на фонетика, словообразуване, морфология.

Разделяне на думата на срички. Отворено, затворено. Не въвеждаме теоретична информация. Правилото за разделяне на сричките: шумен + звучен, шумен + шумен се отнасят за една сричка, а сонор + шумен. - към различен (вид, бан-ка). Трябва да се научи да се пренася. Има и морфемен пренос (вид).

Звуковият състав на думата: започваме с ударена гласна. Сравнение на перкусия и безуд. гласни;

съгласни звукове. Обръщаме внимание на факта, че те служат за разграничаване на лексикалните значения на думите и техните форми ( стомана - стомана, радост - ред, езерце - прът). Показваме процесите на асимилация в глух.-св. (зашеметяващ глас). Предупреждаваме ви за възможни грешки при смесване на звуци и букви ( наметало[w`] - буква sch, и звука ш дълго меко). Когато броим броя на буквите и звуците, обръщаме внимание на случаите, когато една и съща буква означава 2 различен звуки когато 2 еднакви звука обозначение. различни букви (ярдове [f]),Кога б, бне обозначение звук, когато e, u, iобозначаване 1 или 2 звука. По-трудни случаи на правопис - под ръководството на учител.

Провежда се системно звуков анализдопринася за развитието на правилното буквално произношение, което е важно условие за изразителното четене и правилната устна реч на учениците.

Билет номер 8. История на формирането на лексикално-семантичната система на руския език. Майчин руски и заимствана лексика. Старославянизми, техните признаци. Концепцията за активно и пасивно речников запас. Произходът на негласни (южнославянски) и пълногласни (староруски) гласни комбинации.

Речникът на SRL е резултат от дълго развитие; всички думи на SRL се различават по време на възникване и произход.

1. ОРИГИНАЛЕН РУСКИ РЕЧНИК .

Това е основният слой от речника на SRL, повече от 90% от думите. Това е всяка дума, възникнала на руски език или наследена от по-древен изходен език, независимо от какви етимологични части (руски или заети) се състои. Например лексемите се считат за родни руски магистрала, маникюристка, сила,и назаем: магистрала, маникюр, сила.

Те са възникнали на руски като думи с определено значение и словообразуваща граматична структура, на друг език биха били заети от руския език. От тях е необходимо да се разграничат случаите на преустройство на словообразуване на заети думи, когато заета дума придобива руски афикс, за да влезе в лексико-граматичната система на руския език: солиден, семантичени така нататък. Тук -n- и -sk- не образуват нови думи от вече съществуващите в руския език, а само позволяват въвеждането на чужди прилагателни в системата на руските прилагателни (за разлика от двойка-двойки, треньор треньори така нататък.).

Роден руски речник по време на появаразделена на:

1) общи славянски думи, наследени от общия славянски език. Използва се във всички съвременни славянски езици; това е ядрото на съвременния речник. Най-богато представени съществителни имена са:

а) името на частите на тялото (брада, страна, лице, чело, грива, плитка, лапа и др.);

б) условия на родство (баща, майка, брат, син, дъщеря и др.);

в) името на интервала от време (ден, нощ, месец, година и др.);

г) минерали (злато, сребро, желязо и др.);

д) природни явления (буря, бряг, блато, вода, планина, градушка, земя и др.);

д) имена флора(бук, смърч, бреза, грах, бряст и др.);

ж) имена на животинския свят (вълк, врана, гъска, заек, змия, бик и др.);

з) инструменти и предмети на труда (кофа, вретено, гребло, длето и др.);

и) имена на лица (гост, грънчар, приятел, младеж, жътвар и др.);

й) абстрактни понятия (вяра, воля, вина, гняв, дух, съжаление и др.).

Глаголи: лягам, седя, кълвам, пея, мога, чета, бия се и др.

Прилагателни: обозначения на духовните качества на хората (мъдър, хитър, мил), физически качества (гол, плешив, млад), свойства и качества на нещата (бял, жълт, рус, голям, десен). И други части на речта. Според морфологичната структура повечето от тях са коренни думи с непроизводна основа.

2) източнославянска лексика. Време на поява - 14-15 век. Собственост на езиковата общност на предците на руснаци, беларуси и украинци. Неговият произход е свързан със съществуването на диалекта на източните славяни - староруския език. По правило тези думи не се срещат в речника на южните и западните славяни, въпреки че са възникнали на базата на общия славянски речник. Те включват и заеми от тюркски, гръцки, германски езици. Свързан с развитието в Русия на нови, феодални връзки с обществеността, прогресът на културата, науката, изкуството, по-задълбочено познаване на действителността.

3) Всъщност руският речник е най-многоброен и разнообразен в структурно и стилистично отношение и по отношение на граматическите свойства. Това са думи, възникнали още в ерата на отделното съществуване на руски, украински и беларуски езици(от 14 век). Те вече представляват специфична принадлежност на руската реч. По отношение на словообразувателната структура почти всички те са производни по своя външен вид, с изключение на някои съществителни, образувани по безафиксален начин (дръзки и др.). В смислово отношение те са предимно форма на изразяване на нови понятия. Те включват:

а) почти всички съществителни, образувани с помощта на наставки -schik-, -ovshchik-, -shchik, -yatin-, -lka-, -ovka-, -stvo-, -tel-, -sha-, -nost-, - капацитет-, -щина- и др.;

б) съществителни, образувани от глаголи по безафиксален начин (бягам, стискам, клякам);

в) сложни съкратени имена (Главк, университет, заплата);

г) съществителни, образувани чрез добавяне с една от чуждоезичните основи (разрушител, славянофил, топлоинженер).

2.ЗАЕМКА ЛЕКСИКА . Всяка дума, която е дошла в руския език отвън, дори ако по отношение на нейните морфеми тя не се различава по никакъв начин от местните руски думи (когато думата е взета от който и да е тясно свързан славянски език - старославянски, полски и т.н.) .

1) чужди думи. Думите са или директно заети, или калцирани. Преобладаващото мнозинство чужди думихарактеризиращ се с тесен обхват на употреба, фиксиран в книжната реч (термини, професионализми). Повечето от тях са заети заедно с нещо, явление, понятие (чадър - гол, диск - гръцки, монограм - полски, бокс - английски, булевард - френски), а също и вместо предишните руски имена (вояж, денди, специфичен). Други думи твърдо навлязоха в руския език, станаха общи (билет, тетрадка, цвекло, жури, сандък, модел). От тях е необходимо да се разграничат думите, първоначално руски, възникнали на базата на заети (хектар - ха, ям - кочияш).

2) Старославаз низми- заемки от ст.-сл. език. 3 групи старши-сл.:

1. Св.-сл. варианти на думите на общославянския език, които са били наследени и староруски език, но в източното прегласяване (брег, власи, сила, раждане, нощ и др.);

2. Специфични неоплазми старши-сл. език; не са били на общославянския език. Те имат първично руски синоними, но с различен корен, словообразувателна структура (истина - истина).

3. Семантични ст-сл. Общите славянски думи получиха нови значения в стария език и с тях навлязоха в другия руски. език. Местните руски думи от общославянски произход съжителстват със семантично различни старославянизми (Бог е богат, блудството е да се изгубиш, грехът е недостатък, Господ е господар). св.-сл. се различават по фонетични, деривационни и семантични характеристики.

Фонетични знаци:

1. Почти всяка руска дума напълно съответства на чл.-сл. с несъгласие (бряг - бряг, порта - порта, влачи - реми).

2. Св.-сл. са началните комбинации от ra-, la- на мястото на руските ro-, lo- в началото на думата (или корена) (топ - лодка, дори - равно, разлика - отделно).

3. Св.-сл. -sh- съответства на руски -h- (нощ - нощ, печка - печка, осветление - свещ, връщане - обръщам се).

4. Св.-сл. -zhd- съответства на руски -zh- (раждане - да родя, охлаждане - ще охладя).

5. Запазване на -i- в основата на съществителните на -i, -i, -i (Мария, съдия, живот). На руски - -я, -йе, -й.

6. Произношение -е- под ударение пред тв. съгл. (кум, небе). На руски език имаше 3 лабиализации (кум, небце).

7. Св.-сл. е- в началото на думата съответства на руския о- (единичен - един, есен - есен, ако - ако). строеж на думатазнаци:

1. Суфикси -en-, -ennj- (убийство, откровение), -stv- (предателство), -zn- (екзекуция, живот), -yn- (гордост, светилище), -tv- (молитва, битка), -u-, -nn-, -esn- (идещ, вонящ, благословен, безплътен).

2. Префикси от-, надолу-, нагоре- (преобръщане, пристъпване, изкачване).

Досега характеризирахме отделните звуци, сякаш абстрахирайки се от факта, че звукът всъщност съществува само в речев поток, където той попада в различни среди, в различни условия, където звуците взаимодействат помежду си, влияят се един на друг. Фонетични редувания- това са промени, които настъпват със звуците под въздействието на живите фонетични закони в дадена епоха от развитието на езика, т.е. размяна на звуци в една и съща морфема в различни думи или словоформи. Те се наричат още позиционни. Фонетична позиция - набор от условия, необходими за произнасяне на звук.

ЗВУКОВ (ФОНЕТИЧЕН) ЗАКОН - правило или набор от правила, които определят регулярни промени или характеристики на употребата, функционирането, връзката на звуците в даден език или в

различни езици. Звуковият закон е формула (правило) на звукови съответствия или преходи, която е характерна за определен език или група сродни езици. Звуковите закони формират фонетичната система на езика (например законът за възходяща звучност, законът за зашеметяване в края на думата, законът за редовното съвпадение на гласните а, о, дв първата предударена сричка в един звук (акън) и т.н.).

Здравите закони са живи и мъртви (мъртви). Законът за жив звук действа в дадена епоха от развитието на езика (езиците). Мъртвият закон е характерен за предишната епоха от развитието на езика (езиците), но е престанал да действа в дадения момент от развитието на езика.

В различни периоди от историята в даден език могат да действат различни звукови закони. Закон, който е жив за една епоха, може да спре да действа в друга епоха и да възникнат други здрави закони. Например в общия славянски език действаше законът за отворената сричка. В най-древната епоха от историята на руския език са били в сила законите на палатализацията (замяна на задното езиково съскане

пред предни гласни).

В съвременния руски литературен език действат редица звукови закони, които определят характера на неговата фонетична система. Това е законът за редовното съвпадение на гласните в първата напрегната сричка в една

звук, законът за съвместимост на глухите шумни съгласни само с глухи шумни съгласни, а звучните - само с звучните:

Произношението на всяка дума и всяка форма е предмет на този закон.

За разлика от законите на природата, здравите закони нямат абсолютен характер (има различен видизключения).

Действието на звуковите закони е свързано с вътрешни тенденции в развитието на езика, както и с влиянието на други езици и диалекти.

Основната характеристика на сегашния фонетичен закон е, че той засяга всички звуци без изключение в съответните им позиции. промени. Основната характеристика на сегашния фонетичен закон е, че той засяга всички звуци без изключение в съответните им позиции. Да кажем, че O влиза в /\ винаги във всички случаи в сричката преди ударената (в предварително ударената сричка). A T преминава в Щ (СВЕТЛИНА - ОСВЕТЛЕНИЕ) не винаги, а само в редица словоформи. Така че първият процес има фонетичени второ - нефонетиченприрода. Но това е за съвременния руски език; в предписмената епоха преминаването на Т - в Щ в старославянския език е било задължително за всички падежи на Т пред ЙЙ - и тогава е било и жив фонетичен процес. Сега той вече не действа и пред нас са само неговите следи, рефлекси. Поради това понякога се наричат нефонетични процеси исторически промени(Според това - фонетични процесище се нарича фонетични редувания): друг вариант на името на това явление - фонетични и исторически промени. Промяната на G в K в думата HORN [[K]] е фонетична; размяната G с F в думата ROZHOK е историческа.

Има фонетични и нефонетични редувания. Фонетични или позиционни редувания - обмен на звуци, представляващи една и съща фонема; такава промяна се дължи на фонетичната (фонологична) позиция: например шумните звучни съгласни не се произнасят в края на думата и се заменят със сдвоени глухи. И така, в словоформата дъб на мястото на фонемата<б>(du [b] s) звукът [и] се появява вместо звука [b]. Нефонетичните редувания включват промени във фонемите в различни морфи на една и съща морфема (например промяна<к> - <ч>в основата на думите hand-pen). Такива редувания обикновено се наричат традиционни (исторически), тъй като се дължат на действието на фонетичните закони на минали епохи, а в съвременния руски език те са свързани с морфологичната (граматическа) позиция на фонемата (съседство с определени морфеми). За разлика от фонетичните редувания, историческите редувания се отразяват в писмен вид и са свързани с изразяването на граматически (приятел-приятели) и словообразуващи (ръчна писалка) значения: те действат като допълнително средство за флексия, оформяне, словообразуване.

Последната бележка не е случайна: фонетичните закони претърпяват промени във времето.

Основни разлики между фонетични и исторически редувания. Фонетичните редувания винаги са позиционно обусловени - закономерно и предсказуемо се срещат в сходни позиции - историческите редувания са етимологично мотивирани или граматически обособени, но от гледна точка на съвременните фонетични закони - те нямат закономерност (първите спадат към синхронията, вторите към диахрония на езика). Фонетичните редувания винаги са редувания на звуци (разновидности, варианти) в рамките на една и съща фонема: за словоформи вода//вода/\ и b са варианти на фонемата A (означени по следния начин (A): []//[[b]]); историческите редувания винаги са редувания на различни фонеми: за думите EQUAL / / EQUAL - (A) / / (O). И допълнителна разлика (макар и не винаги се наблюдава) е, че фонетичните редувания не се отразяват в писмен вид, но историческите се отразяват: тъй като руският правопис има основен принцип - морфологичен (фонематичен), а не фонетичен - т.е. отразява точно фонемите, а не техните фонетични разновидности.

Видове фонетични редувания.Фонетичните редувания от своя страна са позиционни и комбинаторни. Позиционно редуване - фонетично редуване на звуци в зависимост от тяхната позиция (позиция) по отношение на началото или края на думата или по отношение на ударената сричка. Комбинаторното редуване на звуците отразява техните комбинаторни промени поради влиянието на съседни звуци.

Друга класификация е разделението на промяна на позицията и промяна на позицията.Основното понятие за явления от фонетичен характер е позиция- фонетично определено място на звука в потока на речта по отношение на значими прояви на живи фонетични закони: на руски, например, за гласни - по отношение на ударението или твърдостта / мекотата на предходната съгласна (на праславянски - по отношение на последващото jj, на английски - близост /отвореност на сричката); за съгласни, във връзка с края на думата или с качеството на съседна съгласна. Степента на позиционна обусловеност е това, което разграничава видовете фонетични редувания. Позиционен обмен- редуване, което се случва твърдо във всички случаи без изключение и е важно за семантична дискриминация (носителят на езика го разграничава в потока на речта): „акание“ е неразличимостта на фонемите А и О в неударени срички, тяхното съвпадение в / \ или в b. Позиционна промяна- действа само като тенденция (познава изключения) и не се разпознава от носител на езика поради липса на семантична функция: A в MOTHER и MINT са фонетично различни A ([[ayaÿ]] и [[dä]]), но ние не признаваме тази разлика; мекото произношение на съгласните пред Е е почти задължително, но за разлика от И има изключения (ТЕМП, ТЕНДЕНЦИЯ).

Историческите (традиционни) редувания са редувания на звуци, представляващи различни фонеми, така че историческите редувания се отразяват в писмен вид. Нефонетичните, непозиционните (исторически) редувания са свързани с изразяването на граматически (приятел-приятели)и деривационни (арг приятел)значения: те действат като допълнителен инструмент за флексия, (оформяне и словообразуване. Историческото редуване на звуците, което придружава образуването на производни думи или граматични форми на думите, се нарича също морфологично, тъй като се дължи на близостта на фонемите с определени наставки или наклонения: например пред умалителни наставки -k(a), -оки т.н. редовно се редуват задни езикови със съскащи (писалка, приятел-приятел),и пред наставката -yva(~yva-)част от глаголите редуват коренни гласни <о-а>(отработвам-отработвам) Видове исторически редувания.

1) Собствено исторически, фонетично-исторически- редувания, отразяващи следите от живи фонетични процеси, които някога са действали (палатализация, падане на намалените, йотация и др.);

2)Етимологичен- отразяващи семантичната или стилистичната диференциация, възникнала някога в езика: РАВЕН (еднакъв) // РАВЕН (гладък), ДУША//ДУША; пълно съгласие // несъгласие, PRE/PRI.

3) Граматически, разграничителни- имащи на синхронно ниво функцията за обособяване на граматични явления: СЪСЕД / / СЪСЕДИ (Д / / Д '') - смяната на твърдо с меко се противопоставя на единственото и множествено число(тези случаи не включват наистина различни показатели, например спрежения -I и E, USCH и YASCH, защото тук нямаме промяна на нивото на звука, а противопоставяне морфологични форми(същото като ИНЖЕНЕР С//ИНЖЕНЕР А)) Ясно е, че всички тези явления, които имат различна природа, са само условно обединени в броя на „историческите“ - следователно терминът „нефонетичен“ ще бъде по-точен.