Familie, biografie în germană cu traducere și dicționar. Despre Germania în germană O poveste în germanii germani despre oamenii săi

DEUTSCHLAND

De asemenea, schauen Sie auf die Landkarte. Deutschland liegt în Mitteleuropa. Es ist das größte deutsch-sprachige Land. Este zählt rund 80 Millionen Einwohner und ist mehr als 350000 Quadrat-kilometri groß. Und es grenzt an neun Staaten: Polen, die Tschechei, Österreich, die Schweiz, Frankreich, Luxemburg, Belgien, die Niederlande und Dänemark.

Deci, uită-te la hartă. Germania este situată în Europa centrală. Este cea mai mare țară vorbitoare de germană. Există aproximativ 80 de milioane de locuitori și o suprafață de peste 350.000 de kilometri pătrați. Germania se învecinează cu 9 state: Polonia, Republica Cehă, Austria, Elveția, Franța, Luxemburg, Belgia, Olanda și Danemarca.

Zwei Meere, die Nordsee und die Ostsee, bilden die natürlichen Grenzen des Landes.

Cele două mări, nordică și estică, formează granițele naturale ale țării.

Im Norden ist der Boden eben, dort liegt das Nördliche Tiefland. În Mitteldeutschland befinden sich die Mittelgebirge und im Süden die Alpen.

În nord, pământul este plat, există câmpia de nord. În Germania Centrală se află Highlands, iar în sud - Alpii.

An der Grenze zur Schweiz liegt der Bodensee. Die längsten Flüsse sind die Elbe und der Rhein, die zur Nordsee fließen. Die Donau fließt zum Schwarzen Meer durch mehrere Länder.

La granița cu Elveția se află Bodensee. Cele mai lungi râuri sunt Elba și Rinul, care se varsă în Marea Nordului. Dunărea se varsă în Marea Neagră și curge prin mai multe țări.

Deutschland hat nicht viele Bodenschätze. Da gibt es größere Mengen von Kohle und Salz, aber nur wenig Eisen, Erdöl und Erdgas. Trotzdem ist Deutschland ein hochentwikeltes Industrieland. Viele Waren werden hier hergestellt und exportiert. Andere Waren werden vom Ausland importiert. Der Handel spielt eine sehr wichtige Rolle im Leben des Landes.

Germania nu are multe resurse naturale. Există o cantitate mare de cărbune și sare, dar puțin fier, petrol și gaze naturale. Cu toate acestea, Germania este o țară industrială foarte dezvoltată. Multe bunuri sunt produse aici și exportate. Alte mărfuri sunt importate din străinătate. Comerțul joacă un rol foarte important în viața țării.

Der Norden und Süden, Osten und Westen sind durch ein dichtes Netz von Straßen und Eisenbahnen verbunden. În kurzer Zeit kann man von Berlin nach Köln, von Hamburg nach München oder Frankfurt am Main fahren. Würden Sie bitte diese Städte auf der Landkarte zeigen?

Nordul și sudul, estul și vestul sunt conectate printr-o rețea densă de drumuri și căi ferate. În scurt timp puteți ajunge de la Berlin la Köln, de la Hamburg la Munchen sau Frankfurt pe Main. Ai putea arăta aceste orașe pe o hartă?

Kennen Sie Deutschland jetzt schon besser? Möchten Sie noch mehr daruber wissen? Dann wünsche ich Ihnen viel Erfolg bei der Weiterbildung. Alles Gute!

Cunoști mai bine Germania acum? Vrei să afli mai multe? Atunci îți doresc succes la studii. Toate cele bune!

DIE BUNDESREPUBLIK DEUTSCHLAND

Deutschland este eine Bundesrepublik. Der official Name des Staates ist die Bundesrepublik Deutschland.

Germania este o republică federală. Denumirea oficială a statului: Republica Federală Germania.

Bundesrepublik Deutschland este eine Föderation von 16 Ländern.

Republica Federală Germania este o federație din 16 state.

Die Länder heißen: Schleswig-Holstein, Niedersachsen, Hessen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Bauern, Baden-Württemberg, Brandenburg, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen, Mecklenberg-Vorpommem. Berlin, Hamburg și Bremen și Stadstaaten.

Terenurile se numesc: Schleswig-Holstein, Saxonia Inferioară, Hesse, Renania de Nord-Westfalia, Renania-Palatinat, Saar, fermieri, Baden-Württemberg, Brandenburg, Saxonia, Saxonia-Anhalt, Turingia, Mecklenberg-Vorpommem. Berlin, Hamburg și Bremen sunt orașe-stat.

Alle vier Jahre finden Wahlen zum Bundestag und zu den Länderparlamenten statt.

Alegerile pentru Bundestag și Parlamentul statului au loc la fiecare patru ani.

Wählen darf jeder Bürger, der 18 Jahre alt ist, die deutsche Staatsangehörigkeit besitzt und in Deutschland wohnt. Das höchste Machtorgan der Bundesrepublik ist der Bundestag. An der Spitze des Staates steht der Bundespräsident, an der Spitze der Regierung der Bundeskanzler.

Orice cetățean care are peste 18 ani, care are cetățenie germană și locuiește în Germania poate alege. Cea mai înaltă autoritate a Republicii Federale este Bundestagul. Șeful statului este președintele federal, iar șeful guvernului este cancelarul federal.

Tema: Grosse deutsche Wissenschaftler

Tema: Marii oameni de știință ai Germaniei

1. Wissenschaft in Deutschland ist ein Teil der Weltforschung. Die Zusammenarbeit ist das Ziel aller Wissenschaftsbereiche. Das gilt für Naturwissenschaften wie Physik, Biologie, Biomedizin, für Ingenieurwissenschaften, ebenso für Sozial- und Geisteswissenschaften. In jedem Bereich gibt es große deutsche Namen. Sie werden nicht nur im Heimatland, sondern in der ganzen Welt anerkannt und geehrt. Wir beginnen unsere Betrachtung mit den berühmten Gelehrten im Physikbereich.

1. Știința în Germania face parte din realizările mondiale. Și cooperarea aici este scopul principal în toate domeniile. Legăturile științifice sunt necesare atât pentru ramurile naturale precum fizica, biologia, biomedicina, cât și pentru inginerie, științe sociale și umane. Există mari oameni de știință germani în fiecare domeniu științific. Sunt cunoscuți și onorați nu numai acasă, ci în întreaga lume. Ne vom începe munca cu o poveste despre marii fizicieni germani.

2. Die Physik als Naturwissenschaft untersucht Materie und Energie in Raum und Zeit. Einer der größten Physiker der Welt ist Wilhelm Conrad Röntgen (1845-1923). Er entdeckte 1901 zufällig besondere Strahlen. Während der Arbeit im Labor bekam er eine Aufnahme der Hand seiner Frau, wo der Ehering an den Knochen klar erkannt wurde. Das war eine Revolution nicht nur in der Physik, sondern auch in der medizinischen Diagnostik. Dafür hat der Wissenschaftler als erster Physiker den Nobelpreis erhalten. Später führte diese Entdeckung im 20. Jahrhundert zur Erforschung von Radioaktivität. Heute steht in jeder Klinik ein Röntgenapparat. Das ist der beste Helfer für den Arzt.

2. Fizica ca știință se ocupă cu studiul materiei și energiei în spațiu și timp. Unul dintre celebrii fizicieni germani este Wilhelm Conrad Roentgen (1845-1923). În 1901, a descoperit accidental raze complet noi. În timpul lucrului său în laborator, el a făcut dintr-o dată o fotografie a oaselor mâinii soției sale. Poza arăta chiar și o verighetă. A fost o senzație nu numai în domeniul fizicii, ci a jucat și un rol uriaș în diagnosticul medical. Pentru această descoperire, Roentgen a devenit primul laureat al premiului Nobel pentru fizică. Această descoperire a dus mai târziu la descoperirea și studiul radioactivității în secolul al XX-lea. Astăzi, fiecare clinică are un aparat cu raze X. El este cel mai bun asistent doctor.

3.Wilhelm Conrad Röntgen hat 1869 an der Universität Zürich mit seiner Arbeit über Gase promoviert. Fur das Nobelpreisgeld stiftete der Wissenschaftler die neue Universität din Würzburg. Er wollte auch seine Entdeckung nicht patentieren. Dadurch wurde sein Apparat schnell überall verbeitet. Heute tragen viele Schulen, zwei Gymnasien und Straßen in Deutschland seinen Namen. Es gibt auch ein Röntgen-Museum in seiner Geburtsstadt Lennep. 1962 wurde zu dem Ehren des Gelehrten ein Denkmal in Gießen errichtet. Darauf wurden Röntgenstrahlen stilisiert darstellt.

3. Roentgen a susținut prima sa disertație despre gaze în 1869 la Universitatea din Zurich. Pentru bani Premiul Nobel omul de știință a fondat o nouă universitate la Würzburg. Nu a vrut să primească un brevet pentru invenția sa. Acest lucru a contribuit la introducerea rapidă a dispozitivului în întreaga lume. Astăzi, multe școli, 2 gimnazii și chiar străzi din Germania poartă numele de Roentgen. ÎN oras natal Roentgen Lennepe a fondat un muzeu dedicat marelui fizician. În 1962, în orașul Giesen a fost ridicat un monument al omului de știință. Soclul este decorat cu raze X stilizate.

4.Alexander și Wilhelm Humboldt

4. Alexandru și Wilhelm Humboldt

5. In der deutschen Wissenschaft gibt es zwei Namen, die ihr Heimatland für ewig berühmt gemacht hatten. Das sind 2 Brüder Alexander und Wilhelm Humboldt. In der Kulturgeschichte Deutschlands sind sie als große Wissenschaftler bekannt. Wilhelm war auf dem Gebiet der Kulturwissenschaft tätig. Viele seine Arbeiten über Sprache, Kunst und Literatur sind in den internationalen wissenschaftlichen Kreisen bekannt. Wilhelm hat die neue Sprachwissenschaft gefördert. Er untersuchte viele Sprachen: Englisch, Italienisch, Spanisch, Ungarisch, Tschechisch, die altägyptische Sprache, das Chinesische, das Japanische, und das Birmanische. Er initiierte das neue humanistische Program für Bildungswesen und nahm an der Gründung der Universität din Berlin aktiven Anteil. Die Brüder bekamen eine gute Bildung. Wilhelm studierte an den Universitäten din Frankfurt și Göttingen. Die Gesellschaft für deutsche Sprachwissenschaft trägt seinen Namen.

5. În știința germană există 2 oameni de știință care au glorificat țara pentru toate vârstele. Acestea sunt numele a 2 frați Alexander și Wilhelm Humboldt. În istoria culturii germane ei sunt cunoscuți ca mari exploratori. Wilhelm a studiat fenomenele vieții culturale a societății. Multe dintre lucrările sale despre limbă, artă și literatură sunt cunoscute în cercurile științifice din întreaga lume. De o valoare deosebită sunt lucrările sale în domeniul lingvisticii. A explorat multe limbi: engleză, italiană, spaniolă, maghiară, cehă, precum și egipteană antică, japoneză și birmană. În plus, a dezvoltat programe pentru instituțiile de învățământ. Toți au susținut ideile umanismului. Wilhelm a participat la înființarea universității din Berlin. Ambii frați au primit o educație bună. Wilhelm a studiat la universitățile din Frankfurt și Göttingen.

6.Alexander war der jungere Bruder. Er interesierte sich für Naturwissenschaften. Alexander studierte Physik und Biologie an der Universität Göttingen. Er wollte die Welt sehen und unternahm viele wissenschaftliche Expeditionen. Die erste große Reise war nach Amerika. Er hat Pflanzen gesammelt, astronomische Beobachtungen gemacht. Das Ziel war die Harmonie zwischen der unbelebten und belebten Welt zu finden. Nach der Rückkehr machte er seine Berichte in Deutschland sowie in Frankreich. La Berlin wurde er Mitglied der Akademie der Wissenschaften geworden. Man nannte ihn den zweiten Kolumbus, den Entdecker Amerikas, den neuen Aristoteles.

6. Alexandru era fratele mai mic. Era interesat Stiintele Naturii. La Universitatea din Göttingen a studiat fizica și biologia. Alexandru a vrut să vadă lumea cu proprii lui ochi și a întreprins mai multe expediții științifice. Prima mare călătorie a fost în America. Au fost colectate multe plante necunoscute, s-au făcut observații astronomice. Scopul lui Alexandru a fost să demonstreze legătura dintre trăire și natura neînsuflețită. După întoarcerea sa, a făcut rapoarte științifice în Germania și Franța. Berlinul i-a recunoscut meritele și l-a ales membru al Academiei de Științe. A fost numit al doilea Columb, descoperitorul Americii, noul Aristotel.

7.Călătorii

8.Alexander hat auch eine Reise nach Russland unternommen. Die Reise erfolgte in 3 gefederten Wagen. Sie wurden von 16 Pferden geogen. Er hat auch einen Koch und einen Diener bekommen. Humboldt besuchte Petersburg, Moskau, Kasan Perm. A. Humboldt hat alles, was er selbst beobachtet hatte, in Büchern geschrieben.

8.Alexander a întreprins o expediție în Rusia. Călătoria prin țară s-a desfășurat în trăsuri, la ei au fost înhămați 16 cai. Omul de știință avea cu el un bucătar și un servitor. Alexandru a vizitat Sankt Petersburg, Moscova, Kazan, Perm. Tot ce a observat, Alexandru a descris în scrierile sale.

9.Medicina

10. In der Reihe von Wissenschaften nimmt Medizin einen besonderen Platz an. Heute hat die Medizin im Vergleich zu früheren Generationen beeindruckende Schritte gemacht. Als Beweis dafür dienen die wissenschaftlichen Angaben über die Lebensdauer der Menschen früher und heute. In der Antike betrug die Lebenserwartung 20 Jahre, im 18. Jahrhundert - 35 Jahre. Anfang des 20-sten Jahrhunderts waren das schon 45 Jahre. Aber die heutigen Ziffern sind beeindruckend. Heute können die Menschen im Durchschnitt 80 Jahre alt werden. Das kann man durch bessere Lebensbedingungen, Hygiene und Ernährung erklären. Aber die großen Fortschritte der modernen Medizin sind nicht zu bestreiten. Die Namen der Großen Mediziner müssen wir immer ehren und als Beispiel der Hingabe und Talent immer anführen.

10. Dintre științe, medicina ocupă un loc aparte. Astăzi este mult mai avansat decât în ​​trecut. Un indicator al acestui lucru poate fi datele despre speranța de viață înainte și acum. ÎN timp antic oamenii au trăit în medie 20 de ani, în secolul al XVIII-lea - 35 de ani. La începutul secolului al XX-lea, această cifră a crescut la 45 de ani. Dar datele timpului nostru sunt impresionante. Oamenii de astăzi ar putea trăi 80 de ani. Acest lucru, desigur, se datorează îmbunătățirii condițiilor de viață, igienei și alimentației. Dar realizările medicinei moderne nu pot fi contestate. Trebuie să ne amintim numele marilor oameni de știință medicali și să-i onorăm pentru dăruirea și talentul lor.

11. Otto Fritz Meyerhof (1884-1951).

11. Otto Fritz Meyerhoff (1884-1951)

12. Er ist einer von diesen Großen în Deutschland. Erwar Biochimiker. 1922 Hat er für Forschungen auf dem Gebiet der Medizin den Nobelpreis erhalten. Er untersuchte den Stoffwechsel und entdeckte das Verhältnis zwischen Milchsäureproduktion und Sauerstoffverbrauch im Muskel. Otto Fritz Meyerhof wuchs in Berlin auf. Er studierte Medizin und promovierte in Heidelberg. Während seiner Arbeit in der Klinik unternahm er die Erforschung des Muskelstoffwechsels. Später arbeitete er în Berlin, am Institut für Biologie. Hier setzte er seine bahnbrechenden Untersuchungen fort. Wenn die Faschisten an die Macht kamen, mustste Meyerhof in die USA emigrieren. Rockefeller bezahlte für ihn die Forschungsprofessur an der Universität Pennsylvania. Hier arbeitete er bis zu seinem Tod.

12. A fost unul dintre marii biochimiști ai Germaniei. În 1922, Meyerhof a primit Premiul Nobel pentru cercetările sale în medicină. A studiat metabolismul și a găsit o legătură între formarea acidului lactic și consumul de oxigen în mușchi. Otto Fritz Meyerhof a crescut la Berlin. A studiat și și-a luat diploma la Heidelberg. Meyerhof a studiat metabolismul uman în clinică și apoi în timp ce lucra la Institutul de Biologie. Aici a făcut multe în această direcție. Când naziștii au ajuns la putere în Germania, Meyerhof a fost forțat să emigreze în Statele Unite. Acolo, Rockefeller a plătit pentru el un post de profesor de cercetare la Universitatea din Pennsylvania. Aici a lucrat până la moarte.

Seful departamentului

Kapitonova I.V.

Introducere în ajutorul didactic „Deutsch unterwegs und mit Spass” pentru studenții prin corespondență universități tehnice.

Prezentul ajutor didactic este destinat unui public larg de studenți ai departamentelor de corespondență ale universităților tehnice care au mai studiat limba germană, pentru cei care au avut o pauză lungă la cursurile de limbi străine, precum și pentru începătorii să învețe limba germană. Prin urmare, lecțiile sunt structurate în așa fel încât să fie posibilă începerea studiului, precum și repetarea și sistematizarea celor învățate anterior.

Scopul acestui UMP:

1. Înțelegeți logica și structura limbii, tendințele dezvoltării sale în comunitatea mondială, astfel încât să existe o motivație pentru dezvoltarea sa independentă în continuare.

2. Predați elementele de bază ale structurii gramaticale a limbii.

3. Să predea regulile de comunicare în forme orale și scrise, nu numai în munca profesională, ci și în situații tipice din viața de zi cu zi atunci când comunici cu vorbitori nativi.

UMP conține material lexical și gramatical extins pe următoarele subiecte:

1. Cunoștință

2. În oraș:

Orientare in oras

Transport și urbanism

In magazin

In spital

3. Profesia mea, munca și timpul meu liber

4. În lumea tehnologiei moderne

5. Germania. germană în lumea modernă. Împrumuturile în limba germana.

Lecții tematice UMP construite în felul următor:

Fiecare lecție este precedată de o mini-introducere, care indică ce fel de material lexical și gramatical va fi studiat.

Fiecare lecție tematică conține sarcini lexicale și fonetice care nu numai că dezvoltă pronunția corectă, dar contribuie și la dezvoltarea logicii și a memoriei limbajului.

Toate exercițiile, dialogurile, sarcinile de lucru în grup sau perechi sunt legate de un anumit subiect gramatical. Acest lucru vă permite să faceți studiul gramaticii interesant, nu plictisitor și eficient.

Noutatea acestui UMP este un nou tip de sarcini „SITUATIONAL”, când prin memorarea unei anumite situații și alegând o cale de ieșire din ea, elevii activează vocabularul studiat și consolidează reguli gramaticale.

Fiecare subiect are un text adaptat. Subiectul textelor reflectă principalele tendințe ale științelor tehnice moderne, descoperiri, proiecte și implică, de asemenea, obținerea unei cantități mari de informații specifice țării despre cultura, economia Germaniei și sistemul de transport din întreaga Europă.

UMP este structurat în așa fel încât subiectele profesionale și generale dominante să fie completate cu componente comerciale, economice, tehnice, precum și REGIONALE.

Multe exerciții și sarcini nu sunt doar orientate spre comunicare, ci și atractive și informative. Acest lucru vă permite să faceți procesul de învățare nu numai eficient și interesant, ci și motivat pentru auto-îmbunătățirea ulterioară a cunoștințelor dobândite.

Kaliningrad

INTRODUCERE

Informații generale despre limba germană.

Germana (Deutsche Sprache) aparține ramurii germanice a familiei de limbi indo-europene și este limba oficială a Germaniei, Austriei, Liechtensteinului, una dintre limbile oficiale ale Elveției, Luxemburgului și Belgiei. Sună în peste 40 de țări ale lumii. (*Pentru distribuirea cetățenilor vorbitori de germană pe țări ale lumii și Europa, vezi tabelul din anexa „Distribuția limbii germane în lume”)

În plus, germana este una dintre limbile oficiale și de lucru ale Uniunii Europene. Scriptul se bazează pe alfabetul latin, format din 26 de litere, completate de trei dieresale (ä, ö, ü) și o ligatură (ß).

Ascendend istoric la limba proto-germanica, limba germana este o ramura a proto-indo-europenei. Iar schimbarea structurii sale morfologice și fonetice nu a putut decât să conducă la izolarea sa de limbile germanice înrudite. Având în vedere particularitățile schimbării istorice în limba germană, se pot distinge patru perioade ale existenței și dezvoltării acesteia.

I punct. (Althochdeutsch). 750-1050Își creează propriul sistem fonetic. Se formează o categorie de numere (folosind umlaut-ul vocal la rădăcina cuvântului. De exemplu: Vater -Väter). Se formează timpurile verbelor compuse Perfekt și Plusquamperfekt.

perioada II (Mittelhochdeutsch). 1050-1350

Apare o combinație de litere "SH". Formarea părților nominale de vorbire continuă, infinitivul capătă în sfârșit un aspect modern și răspunde la întrebare " ce să fac?". Există un împrumut activ de cuvinte noi din limba franceză.

perioada III (Frühneuhochdeutsch). 1350-1650 Structura sintactică a propozițiilor devine mai complicată. Se fac primele încercări de normalizare a gramaticii. Împrumutul de cuvinte din franceză continuă. Apar cuvinte italiene.

perioada IV (Neuhochdeutsch). 1650 - zilele noastre.

Limba capătă un aspect modern. În secolele al XIX-lea și al XX-lea, structurile lexicale s-au schimbat, au fost fixate normele gramaticale și s-a formalizat ortografia. În legătură cu dezvoltarea activă a științei, tehnologiei și literaturii, apar noi cuvinte și împrumuturi.

La 1 august 1996 a început reforma regulilor de ortografie și punctuație în limba germană. La 1 august 2006, a intrat în vigoare cea de-a treia și ultima versiune a Legii privind reforma ortografică. Noile reguli de ortografie au devenit obligatorii pentru toate instituțiile de stat și de învățământ fără excepție*. (*Consultați lecția 5 pentru mai multe despre reforma limbii germane moderne.)

Este interesant....!

Știați că limba germană se află pe locul al patrulea (după engleză, franceză și chineză) în ceea ce privește numărul de oameni de pe planetă care o studiază ca limbă străină. Este predat de 16,7 milioane de oameni. Urmează spaniolă (14 milioane), italiană (10 milioane), japoneză (3 milioane), rusă și portugheză. Și majoritatea studenților limbi straine trăiesc în Eurasia, America, Australia și Tanzania. (Ulrich Ammon. „Die deutsche Sprache in Rahmen der Sprachenpolitik der EU”.)

Lectia I.

Tema: Die Bekanntschaft. Cunoștință.

gramatică:

1. Ordinea cuvintelor în propoziție simplă. Subiect și predicat.

2. Verb. Forma inițială. Conjugarile verbelor. Verbe reflexive. Verbe cu prefixe separabile și inseparabile. Verbe modale.

3. Substantiv. Articolul hotărât și nehotărât.

4. Negături nein, nimic, kein . Caracteristici de utilizare.

5. Pronume în germană. Personal și posesiv. pronume impersonal om. Caracteristici de utilizare, traducere. rol în propunere.

Text:« Die Familie und Lebensformen în Deutschland»

Situații:"im Theater", "am Zoll", "das Datum", "ins Kino oder zum Fussball?", "Darf ich...?"

Internationale Wörter. A fost ist das? Suntem das? cuvinte internaționale. Cine este aceasta? Ce este asta?

Übung 1. Kombinieren Sie, bitte, Wörter und Bilder!

Combină, te rog, cuvintele și imaginile!

Telefon, Frau, Computer, Zug, Hotel, Pass, Radio, Cassette, Diskothek, Informatii, Auto, Gitarre, Student, Hamburger, Turist, Autobahn.

Bitte, buchstabieren! Das deutsche Alphabet.

Vă rog să scrieți! alfabetul german.

* Această coloană oferă numele oficial al literelor alfabetului german

Übung 2. Lesen Sie die Namen!

Citiți numele!

1.Olga-Anton-Robert-Sigfried-Rafael

2. Ulrich-Valentin-Franz-Maria-Robin

3. Nora-Edmund-Hans-Petra-Kurt

4.Quelle-Clara-Johann- Elena-Wilhelm

5. Monika- Eva-Lothar- Veronika- Waltraud

6. Helene- Ulla-Herbert- Kornelia- Peggy

Übung 3. Buchstabieren Sie, bitte, Ihr Name (Vorname und Familienname).

Muster (Eșantion):

Ja, bitte: P, E, T, E, R. V, O, G, E, L.

Fangen wir an Deutsch zu sprechen!

Übung 1. Lesen Sie die Wörter! Äußern Sie Ihre Meinung: zu welcher Gruppe ( Gegenstand, Instituție, Beruf) gehort das Wort?

Citeste cuvintele! Exprimă-ți părerea: cărui grup (subiect, instituție, profesie) îi aparține cuvântul.

Übung 2. Wir sprechen miteinander! Begrußungsformen în Deutschland.

Vorbim! Tipuri de salutări în Germania.

Lesen Sie die Dialoge!

Guten Morgen!

Guten Morgen! Ich heisse Jurij Knaub. Und wie heissen Sie?

Ich heiße Vera Kante.

___________________________________________

Guten Tag! Numele meu este Franz Berg.

Ich bin Viktor Eggert.

· Freut mich, Herr Eggert!

Wie geht es Dir?

Danke, intestine! Undir?

· Vielen Dank, auch gut!

Auf Wiedersehen!

Übung 3. Übersetzen Sie ins Deutsche!

Traduceți în germană!

Buna dimineata!

Buna ziua! Numele meu este Alexandra Bri.

Cum? Ce ați spus?

Alexandra Bri.

Eu sunt Michael Baer.

Foarte frumos, domnule Baer.

În mod reciproc, doamnă Bry!

Übung 4. Stellen Sie sich vor!

Prezinta-te!

Guten Tag! Ich heiße…………………………………………….

Ich komme aus……………………………………………………..

Ich und meine Familie wohnen in………………..

Ich bin 19….. în ………………….geboren.

Eu bin……. Jahre alt

Ich bin Fernstudent (în). Ich studiere an der Moskauer Staatlichen Universität für das Verkehrswesen.

Übung 5. Lesen Sie!

Citit!

1. Inke Gundlach lebt în Tannenberg. Sie ist Kunstlehrerin.

2. Waltraud Göschl lebt la Viena. Sie ist Studentin.

3. Fredericke Köhler lebt Zwickau. Sie ist Verkehrsarbeiterin.

4. Franz Ziska lebt la Frankfurt. Erist Flieger.

5. Ulrich Maria Semarq lebt la Tokyo. Erist Leser.

6. Josef von Eichenwurf lebt la Freising. Erist Arbeiter.

7. Claudia Maas lebt la Hamburg. Sie ist Yogalehrerin.

8. Katja Falkenberg lebt la Praga. Sie ist Moderator.

9. Jorg Magenau lebt în Bad Berka. Erist Mechaniker.

10. Sybille Wirsing lebt în Osnabrück. Sie ist Verkauferin.

11. Werner Hinzpeter lebt la Arnstadt. Erist Taxifahrer.

Ordinea cuvintelor într-o propoziție.

A) Limba germană necesită o ordine strictă a cuvintelor într-o propoziție. Verbul, care este cel mai adesea predicatul din propoziție, se află întotdeauna pe locul doi semantic.

z. B: Ich wohne în Kaliningrad.

Ich und meine Familie wohnen în Kaliningrad.

Dacă predicatul este format din 2 sau mai multe părți, atunci partea variabilă este pe locul doi, iar partea neschimbată este întotdeauna la sfârșit.

z.B: Wir können schon gut Deutsch sprechen.

b) Într-o propoziție interogativă, verbul este pe primul loc.

z. b.: Arbeitet er als Lokoführer?

În prezența unui cuvânt de întrebare, cuvântul de întrebare vine mai întâi, iar apoi verbul.

z. b.: Studieren Sie an der Uni a fost?

C) Într-o propoziție imperativă, verbul este primul.

z. b.: Lernen Sie Deutsch!

II. DasVerb. Verb.

1. Forma inițială a verbului este forma infinitivă.(Infinitiv)

Ca și în rusă, verbele se schimbă în persoană și număr. Aceasta se numește conjugarea verbului.

· LERN RO

Ich lern e wir lern ro

Dulern Sf ihr lern t

Er, sie, es lern t sie (Sie) lern ro

Unele verbe se schimbă atunci când sunt conjugate în 2 și 3 litri. unitati h. vocală rădăcină. Ar trebui să încerce să memoreze sau să se refere la dicționar. Acest lucru este de obicei indicat la sfârșitul dicționarului în a doua coloană a tabelului pentru formarea formelor verbale.

De exemplu, SPRECHEN.

Ich (I)-spreche wir (noi)-sprechen

Du (tu)-sprichst ihr (tu)- sprecht

Er, sie, es -spricht sie (ei) -sprechen (el, ea, it) Sie (tu) (politicos) - sprechen

Übung 2. Konjugieren Sie die Verben!

Conjugați verbele!

Schlafen (a-Ä), lesen (e-IE), fahren (a-Ä)

2. Există 3 verbe în germană:

sein, haben, werden , care au 2 functii: independent (când verbul este folosit singur în sensul său principal) și auxiliar (când verbul din propoziție nu este unul, ci este parte integrantă predicat în formarea timpurilor vocii active și pasive). Conjugarea lor trebuie învățată pe de rost *.(* Vezi Anexa pentru conjugarea acestor verbe).

ubung 3. Subliniați verbul și stabiliți-i funcția.

1. Unser Werk wird moderner und größer.

2. Die Firma von Sophia Seide hat neue Lieferanten.

3. Angelika Rauch ist auf Dienstreise la Berlin.

5. Baldwird unser Chef neue Richtung entwickeln.

Verbe cu prefixe.

În germană, ca și în rusă, există verbe rădăcinăȘi verbe cu prefixe. Prefixele sunt separabil Și de nedespartit .

Verbe reflexive.

Ca și în rusă, germană are verbe cu sufixul - „СЯ”.

z. b.:încerca.

Dar în germană, sufixul -СЯ este exprimat prin pronumele reflexiv SICH

z. b.: sich bemuhen*. (*Vezi anexa pentru conjugarea verbelor reflexive)

III. Pronumele impersonal „om”.

În germană, alături de pronumele personale ich/ du/ er/ sie /es/ wir/ ihr/ sie/ Sie, există un pronume personal nedefinit "om". În forma sa gramaticală, corespunde la 3 l. unitate De exemplu: Man sagt, man baut u s.w. Dar se traduce prin 3 l.pl. Man sagt- se spune, man baut- ei construiesc.

In combinatie cu verbe modale müssen, können, sollen u s.w. Pronumele impersonal „om” formează expresii stabile (vezi Anexa).

Übung 1. Citiți textul. Definiți subiectul și predicatul. Numiți infinitivul verbelor. Găsiți în text zicala: „Trăiește și învață”. Învață-l pe de rost.

Alexander Dorsch ist 35 Jahre alt. Er ist verheiratet, hat zwei Kinder und wohnt mit seiner Familie în Kaliningrad. Er ist IT- Ingenieur und arbeitet schon 5 Jahre in einem Betrieb. Das Betrieb i-a spus lui Güter să o transporte. Die Arbeit dauert 8 Stunden und ist sehr anstrengend*. Trotzdem ist er Fernstudent und studiert an der Moskauer Staatlichen Universität für das Verkehrswesen. Das Studium gefällt ihm sehr. Heute kann man neue Ausbildung in jedem Region bekommen. Und sehr viele Leute machen das. Man sagt: "man lernt im Leben nie aus". Das ist sehr wichtig im modernen Gegenwart. Am Wochenende ist er gern mit der Familie. Sie reisen, lesen, gehen spazieren, fahren Rad, surfen im Internet, spielen Ball oder Schach, gehen ins Kino oder sehen zu Hause fern, besuchen Eltern und Freunde. Seine Frau näht, strickt und kocht sehr gern. Das ist ihr Hobby. Die Kinder möchten auch Bauingenieur werden und darum schon jetzt interestieren sie sich für Techik und aktuelle PC-Produkte.

*anstrengend - tensionat

ubung 2 . Benutzen sie den Text und das Schema und erzählen Sie von Ihr und Ihre Familie. Folosind textul, povestește despre tine și despre familia ta.

Übung 3. Informații. vizitenkarten. A fost kann man von diesen Personen erzählen?

A. Sophie kommt aus Österreich.

b. Ulrich wohnt in der Schweiz

c. În Pirmasens befindet sich Bergstraße.

d. Der Vorname von Schade este Sophie.

e. Viena este die Hauptstadt von Deutschland.

f. Jurgen wohnt in der Lienestraße 6.

g. Doamna Dorsch a fost în Idar-Oberstein.

h. Nidau ​​​​hat die Postleitzahl 1589.

i. Die Deimestraße se află în Viena.

j. Der Familienname von Jurgen este Emler.

k. Sophie hat die Hausnummer 7.

l. Gladbeck este eine Stadt în Deutschland.

m. Nidau ​​​​liegt in der Schweiz.

adunare :

Gladbeck hat die Postleitzahl 2042.

Nein. Ich meine(glaube, finde), das stimmt nicht. Gladbeck hat die Postleitzahl 2043.

Zahlen. Numerale.

Familiarizați-vă cu numerele cardinale (vezi anexa) care răspund la întrebare Viviel?(Cât de mult?) și determină independent regulile de educație:

a) cifre de la 13 la 19;

b) zeci la 100;

c) numere din două cifre de la 21 la 99;

c) numere din trei cifre de la 101 la 999;

e) numere din mai multe cifre de la 1001 la 999999.

Übung 1. Spuneți o serie de numere, adăugând 1.

1. 2 6 15 67 64 52 70 4 19 23

2. 17 20 77 1 49 6 33 18 57 9

3. 86 11 5 2 15 21 12 9 10 1

4. 2 6 15 67 92 105 340 1230 175

Maestru: Drei Sieben Sechzehn Achtundsechzig…

Übung 2. Ergänzen Sie die Reihe!

Continuă rândul!

30-28-26-………………..

11-22-33-…………………..

1-3-5-………………………..

98-87-76-…………………..

50- 60 -40- 70 -30……….

Este interesant,..

Știați că în limba germană modernă termenii „Rote Zahlen” și „Schwarze Zahlen” sunt folosiți pentru a defini conceptele de „deficit” și „excedent” al bugetului. Și cum sunt definite aceste concepte în economia rusă. Ce flori?

Übung 3. Citiți propozițiile. Traduceți, ținând cont de ambiguitatea prepozițiilor UM* și AUF.*

1. Der Umsatz sa scufundat la 9,83 milioane de euro. 2. Der US- Telekommunikationskonzern AT&T hat im 3. Quartal 2012 den Gewinn um 8% auf 1.43 Milliarden Dollar gesteigert.

*În textele tehnice și economice, „UM” înseamnă „por” și „AUF” înseamnă „la nivel”.

3. 2008-09 hat Deutsche Bahn die Preise um 2.4% gesenkt. 4. Die Schulden des Betriebs in Griechenland sind auf 8 Mio. Euro angelaufen.

Übung 4. Übersetzen Sie ins Deutsche schriftlich.

Situația 1.

Sie sind im Theatre. Sie haben Platznummer 145; aber da sitzt eine Frau…

Situația 2.

Der Mann am Zoll fragt: gehört der Koffer Ihnen?

a) Es ist nicht Ihr Koffer...

b) Es ist Ihr Koffer...

Situația 3.

Eine Dame fragt Sie: Welches Datum aben wir heute?

a) Sie wissen es auch nicht...

b) Sie wissen es...

Situația 4.

Maria möchte ins Kino. Ihr Freund möchte zum Fussball.

a) Sie sind Maria...

b) Sie sind der Freund...

Situația 5.

Sie sind zu Besuch. Sie möchten eine Zigarette rauchen...

Text zur Lektion 1.

Lectia II.

Übung 1. Lesen Sie die Wörter!

Was meinen Sie: zu Welcher Gruppe gehören diese Wörter? (das Gebäude oder der Verkehr?) Ergänzen Sie die Tabelle!

* Știați că metroul din Moscova, din Paris - metroul, în țările vorbitoare de germană - die U-Bahn. Deși, în limbaj colocvial, die Metro este permis. Dar dacă acum îl întrebi pe un german: „unde este metroul aici”, atunci el, cu siguranță, îți va arăta drumul către hipermarketul cu același nume „Metro AG”.

A fost gibt es în Meiner Stadt? Lesen Sie die Wörter zum Thema „die Stadt“.

* Consultați anexa pentru semnificația cuvintelor necunoscute.

Ce mărfuri cu Kafee? Sunt cafenea!

În germană, cuvintele sunt conectate într-o propoziție cu ajutorul articolelor, care se schimbă după caz. Sunt 4 cazuri în total (Nominativ, Genetiv, Dativ, Akkusativ), fiecare dintre ele răspunde la anumite întrebări. Consultați tabelul cu cazuri dative ( Dativ) și învață-l.

M F N plural

z.B. Er wohnt mit (Wem?) Seiner Familie (Wo?) in der Stadt.

IMMER-MIT DATIV:

Mit, nach, seit, aus, zu, außer, von, bei, entgegen, gegenüber

z.B. mit dem Freund, an der Uni.

Pronumele personal este dativ

z.B. Ich schenke (Wem?)dir (Was?)das Geschenk mit (Wem?) einer Überraschung

Übung 1. Übersetzen Sie, bitte, ins Deutsche!

Într-o măcelărie, într-o florărie, într-un studio foto, într-o piscină, într-un hotel, într-un muzeu, într-o gară, într-un atelier de reparații auto, într-un birou, într-o bancă, într-o călătorie agenție, într-o bibliotecă, într-o piață, într-o primărie.

Wir möchten Kaffee trinken. Wohin gehen wir? Ins Cafe!

Verificați tabelul caz acuzativ (Acuzativ) și învață-l.

AKKUSATIV

M F N plural

z.B.: Ich gehe (wohin?) in Den Park. Er hat (Wen? Was?) ein Auto.

IMMER MIT AKKUSATIV: Bis, durch, blană, gegen, um, ohne, mai larg.

z.B.: durch die Stadt, um die Ecke

A) „UM….ZU……”, „OHNE…..ZU…”, „STATT….ZU…..”.

În germană, există 3 infinitive, adică combinații ale infinitivului cu prepoziții și cuvinte dependente de acesta. În scris, turele se disting prin virgule, iar în vorbire printr-o pauză intonațională.

z.B.: Um Aspirin zu kaufen, geht sie in die Apotheke. Pentru a cumpăra aspirină, ea merge la farmacie.

Ohne moderne Automatisierung einzusetzen, bekommt man kein Resultat. Fără introducerea automatizării moderne, nu vor obține rezultatul.

Statt an neuen Projekt zu arbeiten, überprüfen wir die Versuche. În loc să lucrăm la un nou proiect, verificăm din nou experiența.

Übung 1. Găsiți și marcați cu virgule expresiile infinitive. Subliniați subiectul și predicatul în propoziția principală.

1.Statt neue Maschine zu benutzen arbeiten wir mit alten Arbeitsgeräten.

2.Frau Irena Blinde lernt Deutsch und Englisch um gute Arbeit zu finden.

3.Ohne gute Kenntnisse zu haben erreicht er kein Ergebniss.

1.Pentru a obține rezultatul, introducem automatizarea modernă.

2. Folosesc tehnologie veche în loc să se familiarizeze cu procesele moderne de lucru.

3. Fără construcția unei centrale nucleare, va exista o penurie de electricitate în regiunea Kaliningrad .

4. Fără a verifica instrumentele, el nu va obține un rezultat precis.

5. În loc să învețe pentru examen, a mers la cinema.

B) Cifra de afaceri „es gibt…”, „es wird…”.

Alături de învârtirile de infinitiv în limba germană, există întorsături impersonale: „es gibt ...” (trad. „există, este, există”) și „es wird ...” (trad. „va fi”), care sunt utilizat în mod activ în vorbire.

z.B.: Esgibtîn Nowosibirsk die Firma“Sibstarter“, mit guten Geschäftskontakten zu Kaliningrad. Fur diese Firma sălbatic es sehr wichtig neue Richtungen zu entwickeln.

Übung 3. Lesen Sie, bitte, den Brief!

* es wurde- was

**es gab- had

*Vă rugăm să consultați Anexa pentru regulile de formare a pluralului substantivelor și exerciții de antrenament pentru acestea.

Übung 4. Gibt es im Text?

Übung 5. Stellen Sie sich vor, dass Sie…

a) auf Dienstreise im Berlin sind;

b) Seit 3 ​​​​Monate bei der Fa. „Wega” din Moscova als Verkaufsleiter arbeiten;

c) an der Universität in Warschau studieren.

Schreiben Sie einen Brief an ihrer Familie (Kollegen, Freunden u s.w.) . Benutzen Sie Ubung 3.

Este interesant..! „Königsberger* Brückenrätsel“- über sieben Brücken** must Du gehen!Die historische Skizze zeigt den Fluss Pregel, der durch Königsberg fließt. Und 7 Brücken(a-g) (Kremerbrücke, Grünebrücke, Kettelbrücke, Schmiedebrücke, Holzbrücke, Hohebrücke und Honigbrücke) verbinden die 4 Stadtteilen (A-D).

(* În prezent, orașul Kaliningrad din vestul Rusiei. ** Din cele 7 poduri, care erau toate poduri mobile, doar 3 au supraviețuit. În prezent, nu sunt crescute.)

„ Gibt es einen Rundweg, bei dem man alle 7 Brücken der Stadt über den Pregel genau einmal überquert und wieder zum Ausgangpunkt gelangt?“ Die Königsberger versuchten es zu machen. Aber niemandem klappte es. Und 1736 hat der Mathematiker Leonard Euler in den Akten der St.Petersburger Wirtschaftsakademie geantwortet: "Es gibt keinen!". Und das Eulerische Brückenproblem ist die Grundlage einer "Graphentheorie"* geworden.

* Pentru mai multe informații despre „Teoria graficelor” de L. Euler, consultați www.carl-theodor-schule.de

Wie komme ich zu (D)...? Woist...?

Übung 1. Lesen Sie, bitte, den Dialog*! Zeichnen Sie, bitte, den Stadtplan von Wien. Benutzen Sie dabei den Dialog!

A:Entschuldigung! Wo ist hier Votiv- Kirche?

B: Die Votiv-Kirche ist im Sigmund-Freud-Park.

A: Und wie komme ich zum Park?

B: Gehen Sie hier geradeaus in die Josefstraße. Dann nach links in die Landesgericht Straße, dem Friedrich-Schmidt-Platz vorbei. Link-uri ist das Landesgericht. Gehen Sie dann nach rechts bis zur Universität. Da sehen Sie neben der U- Bahn Station das Scharlottentor. Link-uri vorne ist Sigmund- Freud-Park und hinter ihm befindet sich Votiv- Kirche. Este ist 15 Minuten zu Fuß oder sie können mit dem Bus , Line 14; mit der Straßenbahn 4 sau mit der U-2. Eine Station.

A: Herzlichen Dank!

B: Nichts zu danken.

În germană, verbul „ lassen”. Familiarizați-vă cu conjugarea și variabilitatea utilizării sale în vorbire.

ich lasse wir lassen

du läst ihr lastst

sie läst Sie lassen

ubung1. Introduceți un verb lassenîn forma potrivită. Traduceți oferte!

1. Er spricht sehr viel und ..........uns nicht arbeiten.

2.................Sie mich bitte durch!

3. Die Zuschauer ..................ihre Mäntel und Jacken in Garderobe und gehen in den Saal.

4. Diese Frage .................uns nicht in Ruhe.

5. Ich bin mit dem Projekt noch nicht fertig, ...................Sie mir bitte Zeit!

6. Mein Auto ist kaputt, ich........................es reparieren.

Übung 2. Übersetzen Sie, bitte, ins Deutsche!

1. Echipamentele moderne ne permit să lucrăm foarte eficient.

2. Șeful întreprinderii i-a permis să efectueze teste.

3.Fabrica noastră repara instrumentele din ramură.

4. Permiteți-ne să vă arătăm noua instalare!

5. Acest lucru nu se poate face rapid. Dă-le timp!

Teil 5. Im Cafe.

Übung 1. Lesen Sie folgende Wörter !

Ordnen die Wörter in das Raster ein!

Este interesat,…Die Englander sagen: Das ist nicht Ihr Tee!, die Deutschen sagen: Das ist nicht Ihr Bier! Und was sagen die Russen?

Übung 2. Lesen Sie den Dialog!

· Guten Morgen, domnul Stier! Wir machen gerade Statistik zum Thema "Was essen* und trinken* die Leute zum Frühstück in Deutschland?" Da, curaj. De asemenea, ich fruhstücke zu Hause. Meine Frau Ursula macht das Fruhstück.

· Und was essen Sie zum Fruhstuck?

Normalerweise esse ich kalt: ein Brötchen mit Käse, oder ein Brot mit Schinken, oder ein Wurstbrot. Morgens esse ich gerne ein Ei.

· Trinken Sie Tee sau Kaffee?

· Kaffee trinke ich lieber nachmittags. Am Morgen trinke ich einen Saft und eine Tasse Tee mit Zitrone oder mit Honig.

· Und was isst Ihre Frau und ihre Kinder?

· Sie isst nur einen Joghurt und trinkt eine Tasse Kaffee mit Milch und ohne Zucker. Sie isst auch Müsli und Obstsalat gern. Und die Kinder Lia Sophie, Karolin und Maja essen Brei und trinken Milch oder Saft mit Plätzchen.

· De asemenea, Sie und Ihre Familie frühstückt typisch Deutsch?

„Typisch deutsch”? Musli ist zum Beispiel schweizerisch. Zu Mittag sau Zum Abendbrot essen wir italienische Spaggetti oder ungarisches Gulasch

· Richtig. Viele Leute essen international. Na, dann... Vielen Dank fur die Informații!

*(Conjugarea verbelor essen și trinken vezi în anexă)

Übung 3. Wie frühstücken Sie? Beschreiben Sie, bitte, Ihr Fruhstück.

1.Wo? (zu Hause, im Cafe, im Büro)

2.Vrei?(Hm 6 Uhr? Hm 10 Uhr?)

3. Mit der Familie? Allen?

4.Wie? (kalt? Cald?)

5. A fost? (essen/trinken)

6. Wer macht das Fruhstuck?

Übung 4. Wer sagt das? Der Kellner, der Gast oder der Text?

a) Ein Glas Wein, bitte.

b) Bitte, einen Apfelsaft.

c) Wir möchten bestellen!

d) Die Gäste bestellen die Getränke.

e) Und Sie, was bekommen Sie?

f) Ich nehme einen Schweinebraten und mit Pommes. Geht das?

g) Und was bekommen Sie?

h) Er nimmt eine Carrywurst* mit Reis.

i) Und was möchten Sie trinken?

j) 20 Euro. Stimmt asa!

Übung 5. Schreiben Sie den Dialog zum Thema "Im Restaurant". Benutzen Sie , bitte, Übung 4 und Anlagen No...

*Este interesant,.! Die Erfinderin von Carrywurst (das ist Bratwurst mit Carrygewürz) Herta Heuwer ist in Königsberg (zur Zeit Kaliningrad) geboren.

Übung 5. Consultați Anexa #... și încercați să reacționați la situații.

Situația 1.

Sie möchten einen Geburtstag mit 6 Freunden feiern. A fost kaufen Sie im Geschäft dafür?

Situația 2.

Plötzlich kommt zu Besuch Ihre Schwester mit 2 Kinder. Im Kühlschrank haben Sie Käse, Butter, Tomaten, Salzgurken*, Wurst, Schinken, Mais und Öl. A fost kochen Sie?

Situația 3.

Sie möchten ein Hähnchen braten und Gemüsesalat machen. Brauchen Sie Dafur a fost?

Situația 4.

Sie sitzen zu zweit auf einer Insel im Ozean. În einer Scheune haben Sie 20 kg Fleisch, 14 rg Mohrrüben, 42 kg Nudeln und 5 Liter Öl gefunden. Wie lange halten Sie aus? A fost kann man daraus kochen?

*Este interresant,.!

An der Erfindung der sauren Gurke ist indirekt sogar der Preußische König Friedrich Wilhelm I. beteiligt. Er zwang riesige Mengen Salz zu kaufen, um mit dem Geld die Staatkasse aufzubessern. Bald hatten die Hausfrauen entdeckt, dass in Salz eingelegte Gurken gut schmecken und viel länger haltbar als Frische Gurken. Und in Essigwasser und Gewürze angelegt, werden sie aus den Salzgurken sauere Gurken.

Text zum Thema „Im Geschäft“

Schlau einkaufen

Die Metro AG hat das Kaufhaus der Zukunft. Wer in ein paar Jahren einen Supermarkt betritt, kann sich ganz auf seinen Einkaufswagen verlassen. Das Gefährt wird bald in der Lage sein, zum gewählten Käse auch den dazu passenden Wein zu empfehlen. Hinter diesem Geheimnis stecken Mikrochips, die ein normales Kaufhaus in einen „FutureStore“ verwandeln. Im nordrhein-westfälischen Rheinberg steht schon ein solcher Supermarkt von morgen der Metro AG. Das intelligente Einkaufen wird durch kleine Funketiketten möglich. Sie sind auf den Paletten, Kartons und Einzelverpackungen angebracht. Statt jedes Produkt einzeln über den bekannten Strichcode zu erfassen, kann der gesamte Einkauf auf einmal an der Kasse geskannt werden. (www.futurestore.de)

s Gefährt cărucior de cumpărături

e Funketikette - etichetă cu semnal radio

erfassen - reparați, luați în considerare

Beanworten Sie, bitte, die Fragen:

1. Wie sieht fur Sie persönlich der moderne Supermarkt der Zukunft aus ? 2. Nennen Sie, bitte, die ausländischen Wörter in der deutschen Sprache im Text?

Die Bundesrepublik Deutschland liegt in Mitteleuropa und grenzt an Dänemark im Norden, an Polen und die Tschechische Republik im Osten, an Österreich und die Schweiz im Süden, an Frankreich, Luxemburg, Belgien und die Niederlande im Westen. Die Nord- und die Ostsee bilden eine natürliche Grenze im Norden.

Die deutschen Landschaften sind vielfältig: vom Norddeutschen Tiefland im Norden bis zum Mittelgebirge in Mitteldeutschland und bis zum Hochgebirge im Süden. Im Süden liegt auch das süddeutsche Alpenvorland. Der höchste deutsche Berg die Zugspitze liegt in den Bayerischen Alpen.

Der größte Fluss Deutschlands ist der Rhein. Er entspringt in den Alpen und mündet in die Nordsee. Die anderen großen Flüsse sind die Elbe, die Weser, die Donau. Der größte Binnensee este der Bodensee. Er liegt im Süden des Landes.

Die Landschaft Deutschlands este auch von Waldern geprägt. Sie nehmen fast ein Drittel des Landes ein. Gut bekannt sind der Schwarzwald und der Thüringer Wald.

Klimatisch liegt Deutschland in einer Zone, in der es keine extremen Temperature gibt. Im Sommer ist es nicht sehr warm, im Winter nicht sehr kalt. Das Klima ist gemäßigt mit Niederschlägen zu jeder Jahreszeit. Das Wetter este adesea wechselhaft.

Deutschland ist ein Bundesstaat, der aus 16 Bundesländern besteht. Jedes Bundesland hat sein Parliament, seine Regierung und Ministerien.

Die Hauptstadt Deutschlands este Berlin. Es ist die größte Stadt des Landes. Die weiteren Großstädte sind Hamburg und München.

Das Staatsoberhaupt des Landes ist der Bundespräsident. Das Parliament Heist der Bundestag. Er wählt den Bundeskanzler, der die Regierungspolitik bestimmt.

Deutschland gehört zu den führenden Industrieländern der Welt. Zu den bedeutendsten Bodenschätzen des Landes gehören Stein- und Braunkohle, Salz. Es gibt Eisenerz, Erdöl und Erdgas, die in bedeutenden Mengen aber eingeführt werden.

Traducere

Republica Federală Germania este situată în Europa Centrală și se învecinează la nord cu Danemarca, la est cu Polonia și Cehia, la sud cu Austria și Elveția și la vest cu Franța, Luxemburg, Belgia și Țările de Jos. Marea Nordului și Marea Baltică formează o graniță naturală în nord.

Peisajele germane sunt variate, de la zonele joase din nordul Germaniei, la munții de înălțime mijlocie din Germania Centrală, până la zonele înalte din sud. La sud se află și Poalele Alpine din Germania de Sud. Cel mai înalt munte german, Zugspitze, se află în Alpii Bavarezi.

Cel mai mare fluviu din Germania este Rinul. Are originea în Alpi și se varsă în Marea Nordului. Alte râuri mari sunt Elba, Weser, Dunărea. Cel mai mare lac este Lacul Constanța. Se află în sudul țării.

Peisajul Germaniei este, de asemenea, caracterizat de păduri. Ocupă aproape o treime din țară. Pădurea Neagră și Pădurea Turingiană sunt binecunoscute tuturor.

Dacă vorbim despre climă, atunci Germania se află într-o zonă în care nu există temperaturi scăzute. Nu foarte cald vara, nu foarte frig iarna. Clima este temperată, cu precipitații în fiecare anotimp. Vremea este adesea schimbătoare.

Germania este o federație formată din 16 state federale. Fiecare stat federal are un parlament, guvernul și ministerele sale.

Capitala Germaniei este. Acesta este cel mai mare oraș din țară. urmându-l orase mari— Hamburg și München.

Șeful statului este președintele federal. Bundestagul funcționează ca parlament. El alege cancelarul federal, care determină politica guvernamentală.

Germania aparține principalelor țări industriale din lume. Cele mai importante minerale ale țării sunt cărbunele și cărbunele brun, sarea. Țara este bogată în zăcăminte de minereu de fier, petrol și gaze naturale, care sunt extrase în cantități semnificative.

Cu această temă vei putea vorbi despre orașele din Germania în germană.

Schema generala:
1. Mai întâi vorbește despre Locație: Meine Heimatstadt liegt in der Nähe von .... Die Stadt befindet sich im Süden von ....
2. Apoi poți spune despre semnificaţie oraș sau populație: Das ist die wichtigste Stadt in der Region. Die Stadt hat... Einwohner. In der Region leben ... Menschen.
3. Important pentru regiune clima si peisajul: Bei uns sind die Temperaturen im Winter sehr niedrig. Wir haben kontinentales Klima. Die schönste Jahreszeit bei uns ist .... Die Landschaft ist abwechslungsreich. Bei uns gibt es viele Seen, Flusse, Walder.
4. Dacă aveți informații despre povestiri fundațiile orașului, apoi raportați-le: Die Stadt wurde ... gegründet.
5. Multe orașe au simboluri, cunoscut în întreaga lume: Das Wahrzeichen der Stadt ist .... Der Ort ist bekannt für ....
6. Atracții poate fi găsit în orice oraș sau regiune: Es gibt viele Sehenswürdigkeiten: Besonders berühmt ist: Es gibt viele Kirchen zu sehen.
7. Multe regiuni sunt renumite pentru lor bucate: Eine Spezialität der Region ist .... Wer zu uns kommt, sollte ... probieren.
8. Poți vorbi despre ceea ce atrage turiştii la aceste locuri: Zu uns kommen viele Menschen, weil .... Der Ort ist ideal für den Wintersport.
9. Este posibil ca acest oraș să fie casa unor oameni celebri: In dieser Stadt wurde ... geboren.
10. Dacă vorbim despre orașul tău natal, atunci este bine să completezi povestea. propriile sfaturi și trucuri: An meiner Heimatstadt liebe ich besonders .... Mir selbst gefällt am besten .... Man sollte am besten eine Schifffahrt auf dem See machen.

O poveste despre Berlin

Die Deutsche Hauptstadt ist Berlin. La Berlin gibt es viele verschiedene Sehenswürdigkeiten. Hier ist das Branderburger Tor. Este vorba despre taxe. Die Quadriga an dem Tor ist groß und interessant. Sie ist sehr schön. An dem Alexanderplatz können vershidene Menschen Pantomima sehen.

Capitala Germaniei este Berlinul. Berlinul găzduiește o mare varietate de atracții. Poarta Brandenburg se află aici. Sunt incredibil de frumoase. Carul de pe poartă este mare și interesant. Ea este foarte frumoasă. În Piața Alexander (Alexanderplatz) diferiți oameni pot vedea pantomima.

Das Berliner Rathaus este putregai. Es gibt sechs-und-dreißig Terakottareliefs an diesem Gebaude. Die Berliner nenen este "Rotes Rathaus".

Primăria Berlinului roșu. Există treizeci și șase de reliefuri din teracotă pe această clădire. Oamenii din Berlin o numesc „Primăria Roșie”.

Die Nikolaikirche hat im zwölfte Jahrhutdert wurde gebautet. Im zweite Weltkrieg schwer zerstört, wurde die Kirche von neunzehnhudert-ein-und-achtzig till neunzehnhudert-sieb-und-achtzig aufgebautet.

Biserica Sf. Nicolae a fost construită în secolul al XII-lea. Distrusă puternic în timpul celui de-al Doilea Război Mondial, biserica a fost restaurată în 1981 - 1987.

Der Reichstag - Sitz der deutschen Regirung - wurde auch im zweite Weltkrieg stark zerstört. Hier hat russische Flagge gehangen.

Reichstag - sediul guvernului german - a fost, de asemenea, grav avariat în timpul celui de-al Doilea Război Mondial. Aici atârna steagul Rusiei.

Den Berliner Zoo besuchen die Kinder besonders gern. Das ist einer grössten Zoo in der Welt. Es ist besonders groß und mit verschiedenen Tieren, schön, weltberümt und interessant.

Grădina Zoologică din Berlin este incredibil de dornică să viziteze copiii. Este cea mai mare grădină zoologică din lume. Este mare și cu diverse animale, frumoase, faimoase și interesante.

Künfürstendamm este eine Prachtstraße Berlins. Der Ku'damm ist für seine Kabaretts, Cafes und Luxusgeschäfte bekannt.

Kunfurstendamm este una dintre străzile (bulevardele) la modă din Berlin. Koo'damm este cunoscut pentru cabaretele, cafenelele și magazinele scumpe.

Unter den Linden ist die Hauptstraße Berlins. Hier befinden sich viele Botschafte, Büros, Kaufhäuser, Cafes, den weltberümte Humbold-Universität und die Staatsbibliothek.

Strada de sub tei (Unter den Linden) este strada principală din Berlin. Există multe clădiri guvernamentale, birouri, magazine universale, cafenele, celebra Universitate Humboldt și biblioteca de stat.

Berliner Wappen ist schön. Auf dem Wappen ist ein Bär. Este ist sehr brut.

Stema Berlinului este frumoasă. Stema înfățișează un urs. Este foarte mare.

Ich rate Ihnen Berlin zu besuchen, weil diese Stadt einer schönsten Städte in der ganzen Welt ist.

Sfatuiesc pe toata lumea sa viziteze Berlinul deoarece acest oras este unul dintre cele mai frumoase orase din intreaga lume.

Povestea despre Frankfurt pe Main

Frankfurt pe Main liegt in der Mitte der Bundesrepublik Deutschland. Frankfurt nennt man oft "das deutsche Chicago" - und das ist nicht nur wegen seiner Hochhäuser. Diese Stadt este eine Bankmetropole. Hier sind über drei hundert in- und ausländische Banken, die deutsche Bundesbank und die wichtigsten deutschen Börsen. Wegen der Wolkenkratzer und der Banken nennt man sie auch "das deutsche Manhattan".

Frankfurt pe Main este situat în centrul Republicii Federale Germania. Adesea Frankfurt este numit „Chicagoul german” - și nu numai din cauza zgârie-norilor săi. Acest oraș este un centru bancar. Aici se află peste trei sute de bănci naționale și internaționale, Banca de Stat Germană și cele mai importante burse germane. Din cauza zgârie-norilor și a băncilor, este numit și „Manhattanul german”.

In der Stadt leben rund sechs hundert fünf und fünfzig Tausend Einwohner. Frankfurt ist seit vielen Jahren auch als Messestadt bekannt. Hier finden die größten Ausstellungen und Messen statt. Kein Wunder: die Stadt steht in der Mitte der Verkehrswege. Nach Frankfurt kommen sehr viele Menschen, so Frankfurter Bahnhof ist der größte in ganzem Europa. Hier befinden sich der zweitgrößte Flughafen Europas und ein größer Binnenhafen.

Aproximativ șase sute cincizeci și cinci de mii de locuitori trăiesc în oraș. Frankfurt este, de asemenea, cunoscut de mulți ani ca un oraș de târguri. Aici au loc cele mai mari expoziții și târguri. Nimic surprinzător: orașul este situat chiar în centrul rutelor comerciale. Atât de mulți oameni vin la Frankfurt încât gara din Frankfurt este cea mai mare din toată Europa. Aici se află al doilea aeroport ca mărime din Europa și unul dintre cele mai mari porturi.

Und wie ist die Industrie von Frankfurt? Im Rein-Main-Gebiet dominiert die chemische Industrie. In der Stadt werden elektronische Geräte, Maschinen, Fahrzeuge, Bekleidung, Lebensmittel und viele anderes hergestellt.

Și cum este industria la Frankfurt? Industria chimică predomină în regiunea Rin-Main. Orașul produce dispozitive electronice, mașini-unelte, mașini, haine, alimente și multe altele.

Frankfurt ist das Zentrum des deutschen Buchhandels. Hier gibt es viele Buchverlage, und jedes Jahr findet hier die große internationale Buchmesse statt.

Es gibt viele Sehenswürdigkeiten in diese berühmte Stadt. Hier befinden sich verschiedene Museen, Teatre, Denkmäler. În dieser alten Stadt lebten berühmte Menschen: Dichter, Schriftsteller, Musikanten, Spieler… Aber der berühmteste ist Johann Wolfgang von Goethe. Das Goethe-Haus gehört zu den Sehenswürdigkeiten Frankfurts. Hier können Menschen viel über den großen Dichter erfahren. Sie können in Frankfurt verschiedene Souvenirs für seine Familie und Freunde kaufen.

Acest oraș faimos are multe atracții. Aici se află diverse muzee, teatre, monumente... oameni faimosi Oameni: poeți, scriitori, muzicieni, actori... Dar cel mai faimos este Johann Wolfgang von Goethe. Muzeul Goethe este una dintre atracțiile din Frankfurt. Aici oamenii pot învăța multe despre viață scriitor faimos. Puteți cumpăra diverse suveniruri pentru familia și prietenii dvs. din Frankfurt.

Meiner Meinung nach ist Frankfurt am Main zu besuchen sehr interesant.

După părerea mea, Frankfurt pe Main este foarte interesant de vizitat.

O poveste despre Leipzig

Leipzig ist die Stadt der Sehenswürdigkeiten. Es ist weltberühmt und weltbekannt. Diese Stadt ist heute so populär, so viele verschiedene Menschen aus der ganzen Welt gehen nach Deutschland um seine Attraktionen zu besuchen.

Leipzig este un oraș al atracțiilor. El este cunoscut în toată lumea. Acest oraș este atât de popular astăzi încât mulți oameni diferiți din întreaga lume călătoresc în Germania pentru a-i vizita obiectivele turistice.

Leipzig ist die beruhmte deutsche Stadt. Jedes Jahr finden hier Messen statt, deswegen nennt man sie die Messestadt. Diese Stadt liegt im Bundesland Sachsen. Leipzig este reich an den Sehenswürdigkeiten, zum Beispiel, die Leipziger Universität. Sie wurde im Jahre vierzehn hundert und neun gegründet. Das Gebäude este vier-und-dreissig-stockig.

Leipzig este un oraș renumit german. Aici se țin târguri în fiecare an, motiv pentru care oamenii îl numesc orașul târgului. Acest oraș se află în statul federal Sachsen. Leipzig este bogat în atracții, cum ar fi Universitatea din Leipzig. A fost construită în anul o mie patru sute nouă. Clădirea este formată din treizeci și patru de etaje.

Leipzig hat einige Namen. Man nennt es die Stadt der Musik, weil Johann Sebastian Bach den Knabenchor in der Thomaskirche von siebzehn hundert drei und zwanzig bis siebzehn hundert fünfzig leitete. Seine Grabstätte befindet sich in der Kirche. Vor der Thomaskirche steht das eindrucksvolle Bachdenkmal.

Leipzig are mai multe nume. Oamenii îl numesc orașul muzicii, deoarece Johann Sebastian Bach a condus corul de băieți de la Biserica Sf. Toma între 1723 și 1750. Locul lui de înmormântare este chiar în biserică. În fața Bisericii Sfântul Toma se află un monument impresionant al lui Bach.

Der Mittelpunkt Leipzigs ist der Marktplatz mit dem Alten Rathaus. Bis zum zwanzigste Jahrhundert war das Alte Rathaus Sitz der Stadtverwaltung. Jetzt befindet sich hier das Stadtgeschichtliche Museum.

Centrul orașului Leipzig este Piața Pieței cu Primăria Veche. Până în secolul al XX-lea, Primăria Veche a fost locul de întâlnire al administrației orașului. Acum găzduiește Muzeul de Istorie a Orașului.

Leipziger Hauptbahnhof mit sechs und zwanzig Bahnsteigen, das neue Rathaus mit dem ein hudert und acht Meters hohen Turm, das Völkerschlachtdenkmal gegen die Armee Napoleons, das Museum der bildenden Künste.

Cele mai cunoscute clădiri includ impozanta Gară Leipzig cu douăzeci și șase de căi ferate, noua Primărie cu un turn înalt de o sută opt metri, un monument al miliției populare împotriva armatei lui Napoleon și Muzeul de Arte Frumoase.

Leipzig hat die größte Bibliothek in dem ganzen Europa - die Deutsche Bücherei, deshalb nennt man es die Stadt des Buches. In den Räumen befinden sich das Deutsche Buch und das Schriftmuseum. Neunzehn hundert sechzig wurde in der Stadt das Gebäude des Opernhauses gegründet.

Leipzig găzduiește cea mai mare bibliotecă din Europa - Depozitul german de carte (Detsche Bukherai), motiv pentru care oamenii îl numesc orașul cărților. Clădirea adăpostește Cartea Germană (cea mai veche carte despre istoria Germaniei) și Muzeul de Artă a Scrierii. În 1960, în oraș a fost construită Opera din Leipzig.Înapoi