«Ақпан революциясына 100 жыл» сыныптан тыс іс-шара. «Ақпан төңкерісінің 100 жылдығы» атты сыныптан тыс іс-шара.

сыныптан тыс іс-шараақпан революциясының 100 жылдығына арналған

Әнұран «Патшаны құдай сақта!»

Мұғалім: Қайырлы күн, құрметті әріптестер, студенттер, қонақтар! Сіздерді есте қаларлық датаға арналған іс-шараға шақыруға қуаныштымыз Ресей тарихы- Ақпан революциясының 100 жылдығы. 1917 жыл Ресей тағдырындағы бетбұрыс болды. Үмітсіз күй кешкен халық қолына қару алып, самодержавиені тоқтатты.

Оқырман шығады: М.Ю. Лермонтов «Болжау» (үзінді)

Бір жыл келеді, Ресей үшін қара жыл,
Патшалардың тәжі құлағанда;
Топ оларға бұрынғы махаббатын ұмытады,
Ал көптің тамағы өлім мен қан болады...

«Амур толқындары» вальсі (3 жұп)

Би билеп жатқан жұптар қоштасуда қатып қалады (сахнада қалады)

Көшбасшылар шығады.

Жетекші 1: Жарқын шарлар, орыс қоғамының элитасының өлшенген өмір салты біздің еліміз үшін бұрын-соңды болмаған апатқа айналған Бірінші дүниежүзілік соғыспен үзілді.

Жұптар кетіп қалады.

Жетекші 2: 1914 жылы соғыс басталғанда ауаны шабытты, патриоттық ойлар, билік пен халық арасындағы бірлік сезімі қанықтырды. Жауынгерлер «Сенім, патша және Отан үшін!» деген сөздермен шабуылға шықты.

Слайдтарда соғыстың алғашқы күндерінің суреттері берілген.

София Горчакованың романс қойылымы («Батыр» фильмінен үзінді)

Оқырман 1

Петроград аспаны бұлтты жаңбыр жауды,

Пойыз соғысқа кетті.

Шетсіз – взводтан кейін взвод, мылтықтан кейін штык

Көліктен кейін көлікті толтырды.

Бұл пойызда мыңдаған өмір гүлдеді

Ажырасу азабы, махаббат уайымы,

Күш, жастық, үміт... Күн батқан қашықтықта

Қанның ішінде түтінді бұлттар болды.

Оқырман 2.

Отырып, олар жалғыз Варягты шырқады,

Ал басқалары - үнсіз - Ермак,

Олар ура айқайлап, қалжыңдады:

Ал қол тыныштықпен өзін айқастырды.

Оқырман 3

Кенет желдің астында құлаған жапырақ ұшып кетті,

Тербеліп, шам жыпылықтады,

Ал қара бұлт астында көңілді бауызгер

Жіберу үшін сигнал ойнатылды.

ЖӘНЕ әскери даңқ- деп айқайлады

Жүректерді уайымға толтыру.

Оқырман 4

Мені құтқарма, қымбаттым
Өлімге әкелетін шайқаста
Сіз кетпей жүресіз
менің отаным.
Оған даңқ беріңіз, оған күш беріңіз -
Міне менің дұғам.
Мен көрде күңкілмеймін
Тағдыр жазса, жата берейін.

Бейнені көру (5:49)

Фотосуреттер 1916 - 1917 жылдың басы

Жетекші 1: 1917 жылдың басында елдегі жағдай жарылысқа айналды. Майдандардағы жеңіліс, бағаның өсуі, үкіметтің қате есептеулері, патшаны сынау Ресейді еріксіз – монархияны құлату туралы ойға алып келді.

Оқырман:

А.Блок

Саңырау жылдары туылған

Жолдар өздерін еске түсірмейді.

Біз Ресейдің қорқынышты жылдарының балаларымыз -

Ештеңені ұмыту мүмкін емес.

Жанып тұрған жылдар!

Сізде ессіздік бар ма, үміт бар ма?

Соғыс күндерінен, азаттық күндерінен -

Жүздерінде қанды жылтыр бар.

Мылқаулық бар - содан кейін токсиннің ызылдағаны

Мені аузымды тоқтатуға мәжбүр етті.

Бір кездері жігерленген жүректерде,

Өлімге әкелетін бос орын бар.

Біздің өлім төсегімізді жіберіңіз

Қарғалар айқайлап көтеріледі, -

Кім лайықтырақ, Құдай, Құдай,

Патшалығың көрінсін!

Жетекші 1: Петроград өркендеп жатты. Азық-түлік жетіспеді, қала тұрғындары дүкендер мен дүкендерді талқандады. 18 ақпанда Путилов зауытында ереуіл басталды, жұмысшылар жалақыны көтеруді талап етті жалақы. Әкімшілік бас тартты, 30 мыңнан астам жұмысшы жұмыстан шығарылды. Бұл жаппай шерулерге себеп болды.

«Нан!», «Ерлерді қайтарыңдар!» деген ұрандармен демонстрациялар.

Жетекші 2 : 23 ақпанда демонстранттар колоннасын әйелдер басқарып, нан мен ерлердің майданнан оралуын талап етті.

«Монархия құрысын!», «Жоқ соғыс!» деген ұрандармен демонстрациялар өтті.

Жетекші 1: 25 ақпанда экономикалық ереуілдер «Жоқ патшалық!», «Жоқ соғыс!» ұрандарымен өткізілген жалпы саяси ереуілге айналды. Оған 300 мыңнан астам адам қатысты.

Демонстранттар кетеді

Жетекші 2: Император НиколайIIМогилевтегі штаб-пәтерден: «Ертең астанадағы тәртіпсіздікті тоқтатуды бұйырамын!» деген жеделхат жолдады.

көрініс . Николай II отырады үстелоқиды (бетінде ойлы, дауысы баяу, абдырап) төрағаның жеделхатын Мемлекеттік ДумаМ.В. Родзянко

«Жағдай ауыр. Елордадағы анархия. Үкімет шал.(пауза) Көшеде бей-берекет ату. Ел сеніміне ие болған адамға жаңа үкіметті жасақтауды тапсыру керек. Сіз кешіктіре алмайсыз ... Мен Құдайдан осы сағатта жауапкершілік тәж иесіне түспеуін сұраймын »... Жауап (жазады):« Мен Мемлекеттік Думаны таратуды бұйырамын!

«Жұмысшы Марсельез» әнұраны естіледі (0:53)

Жетекші 1: 27 ақпан. Көтерілісшілер Арсеналды, теміржол вокзалдарын, ең маңызды мемлекеттік мекемелерді басып алды, саяси және қылмыстық тұтқындарды түрмелерден босатады. Олар Қысқы сарайды басып алды.

Жетекші 2: 28 ақпан. Пало адмиралтейі. Патша министрлері тұтқынға алынды.

Оқырман 1.

Төңкеріс - көшелердің шуыбұл дауыстап оқылған қалың топтың шуы.Тек революцияда сіз оқтың астында бола аласыз,оларды кеудеңізбен үрлеу, мамық сияқты.

Оқырман 2.

Төңкеріс - бұл жанның ашықтығы! Жүрек қорлаудың барлық құлыптарын құлатты, және бос қабырғаларға, сіз көзіңізді қалай қатырсаңыз да, аспан көк түйіршіктерге толы.

Оқырман 3.

Революция - бос жүргендердің мерекесі, жұмыссыз жүргендер – сәлем: тек қана төңкеріс кезінде өлім жазасына кесу үшін, бос жүріс үшін жаза жоқ!

Жетекші 1: 28 ақпан НиколайIIЦарское селосына штабтан шығып, 1 наурызға қараған түні оған теміржол желілерін көтерілісшілер әскерлері басып алғанын хабарлады.

Жетекші 2: «Жағдай, шамасы, басқаша шешуге мүмкіндік бермейді», - деп жауап берді жоғарғы әскери қолбасшылық Николайдың тақтан бас тартуы туралы сұраққаII. Император шошып кетті. 2 наурызда ол ағасы Майклдың пайдасына тақтан бас тарту туралы актке қол қойды.

Слайдта Николайдың тақтан бас тартуы туралы жаңалықтар бар газеттерді тарату II

Кең ашық, кең ашық
Корольдік есіктер!
Қараңғылық сейілді.
таза жылу
Құрбандық үстелі өртеніп жатыр.
- Мәсіх қайта тірілді,
Кешегі патша!

Даңқсыз құлады
Бүркіт қос басты.
- Патша! -Сен қателестің.
Ұрпағын еске алады
Бірнеше рет -
Византиялық опасыздық
Мөлдір көздерің.

Сіздің төрешілеріңіз
Найзағай мен білік!
Патша! Адамдар емес -
Құдай сені шақырды.

Жетекші 1 : 3 наурызда Михаил тақтан түсіп, елдің тағдырын Құрылтай жиналысы шешуі керек деп мәлімдеді.

Жетекші 2: Монархия құлады. НиколайIIжәне оның отбасы алғашында Царское селосында тұтқынға алынды, 1917 жылы тамызда олар Тобылға жер аударылды. Елде қос билік орнады: князь Львов басқарған Уақытша үкімет және жұмысшы және солдат депутаттары кеңесі.

Оқырман .

Құдіретті күш, шексіз мұхит!Тұманды сейілткен азаттық жолындағы күрескерлерге даңқ!Жасасын Ресей, еркін ел!Ұлының еркін элементі тағайындалған!Ормандар, өрістер мен өрістер, далалар мен теңіздер,Еркін, бақыттымыз, таң атырды бәрімізге!Жасасын Ресей, еркін ел!Ұлының еркін элементі тағайындалған!

Жетекші 1: Алайда ақпан төңкерісі аяқталып, патшаның тақтан кетуі Ресейдегі қайғылы оқиғаларды тоқтатқан жоқ.

Жетекші 2. Ресейді жаңа сілкіністер күтіп тұрды - Қазан төңкерісі, қанды азамат соғысы.

Өлең »Корольдік отбасының дұғасы»

9-сынып оқушылары сахнада шамдармен тұрады.

Жетекші 1. Біздің іс-шараға Атюрьево кентіндегі Шапағат шіркеуінің ректоры, протоиерей Әке Сергиустың қатысуы құрметке ие болды. Оған сөз береміз.

Сергиус әкенің сөзі

Жетекші 2 . Іс-шарамыз өз мәресіне жетті. Назарларыңызға рахмет!

үшін материалдар сыныптан тыс іс-шаралар

Сабаққа арналған презентациялар

Орташа жалпы білім беру

УМК линиясы И.Л.Андреев, О.В.Волобуев. Тарих (6-10)

Ұлы орыс революциясының 100 жылдығына арналған жоғары сынып оқушыларына арналған сыныптан тыс іс-шараны әзірлеу мектеп оқушыларына әлеуметтік жарылыстың себептерін бағалауға, революцияға дейінгі жағдайдың проблемаларын нақты мысалдар мен куәліктер бойынша сезінуге мүмкіндік береді. дәуірінің замандастары.

Материал «1917 жылғы Ұлы Ресей революциясының 100 жылдығы» байқауына ұсынылды.

Сынып: 6-7.

Пішін: өткенге саяхат.

Мақсат: халықты әкелген себептерді түсіну Ресей империясытөңкеріске және студенттерге орыс және дүниежүзілік тарихтағы ең маңызды оқиғалардың бірі ретінде түсінік қалыптастыру.

Тапсырмалар:

Когнитивті:

• революцияның себептерін және Ресей империясы тұрғындарының әртүрлі топтарының революциялық оқиғаларға қатынасын анықтау;
• төңкеріс пен биліктің ауысуына байланысты олардың күтулерін анықтау;
• революциялық оқиғалардың нәтижелерін әртүрлі позициялардан бағалау.

Тәрбиелік: эмоционалды-адамгершілік қабілеттерін қалыптастыру; оқытылатын материалды жан-жақты бағалай білу.

Дамытушылық: әртүрлі көздерден ақпарат алу қабілеттерін дамыту; әртүрлі пікірлермен санасу, құрбыларымен ынтымақтасу; сөйлеу құрылымдарын дұрыс құрастыру.

Жабдық: компьютер, интерактивті тақта немесе экран, Power Point презентациясы «100 жыл ұлы революция»; халықтың келесі қабаттары көрсетілген конверттер: «Шаруалар», «Жұмысшылар», «Интеллигенция», «Патша отбасы», «Сарбаздар», «Дворяндар».

Декор: Іс-шараны өткізу үшін 6 топ студенттеріне жұмыс орындары мен материалдар жинақтарын дайындау қажет.

Әрбір кестеде топтың нөмірі, топ көрсететін халық қабаттары көрсетілген конверт болуы керек (іс-шара кезінде ашылады); тапсырмалар жинақтары. Әртүрлі түсті 6 қалпақ.

Динамиктерді таңдаңыз (3), сөздерді таратыңыз.

Сыныптан тыс іс-шараның сценарийі

1. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылар Д.Шостаковичтің «№12 симфониясының» 1-бөлімінің дыбыстарымен сыныпқа кіреді (Революциялық Петроград. Модератор. Аллегро). №1 слайд

Балалар, Дмитрий Шостаковичтің симфониясы сендерде қандай сезімдер мен сезімдер тудырғанын ойланайық. Музыка оның жан дүниесінде шатасушылық, қорқыныш, белгісіздік, үрей тудырды деп айта алатындар қолыңды көтер. Оң жақтағы топтардағы орындарыңызға отырыңыз.

Әуен оның жан дүниесінде серпіліс, қуаныш, өзгерістердің қуанышты болжамын тудырды деп айта алатындар қолыңызды көтеріңіз. Сол жақтағы топтардағы орындарыңызға отырыңыз.

2. Негізгі бөлім.

Мұғалімнің кіріспе сөзі:Биыл 1917 жылғы Ұлы революцияға тура 100 жыл толады.

1917 жыл үлкен сілкіністер жылы болды. 1917 жылғы оқиға мемлекетіміздің ғана емес, бүкіл адамзаттың тарихын өзгертті. Бұл – еліміздің тарихындағы өте күрделі де қайшылықты бет.

№2 слайд

№1 спикер.Бір кездері Ресей алып мемлекет, жай ел емес, империя болды, өйткені ол жерлерді біріктіріп қана қоймайды. қазіргі Ресей, сонымен қатар Украина, Беларусь, Өзбекстан, Польша, Финляндия және басқа да көптеген елдер. Ол Ресей деп аталса да, онда орыстардан басқа көптеген халықтар өмір сүрді - ондаған емес, жүздеген!

Ал бұл елді патша басқарды, өйткені ежелден мұнда мемлекеттік жүйе – самодержавие болған, ол кезде бүкіл билік бір адамның – патшаның, автократтың қолында болған.

Демек, бұл елде бәрі бірдей жақсы өмір сүрмеген.

№3 слайд

Мұғалім сөзі:Орыстың ұлы жазушысы Михаил Юрьевич Лермонтов 1917 жылғы ақпан оқиғасы туралы былай деп жазды: «Төңкеріске аз уақыт қалғанда Бірінші дүниежүзілік соғыстың жауынгерлері «Сенім, патша және Отан үшін» деген сөздермен шабуылға шықты. Адамдардың көпшілігі императорды Құдайдың майланғаны, Құдай мен олардың арасындағы делдал деп санады. 1917 жылы ақпанда патша тақтан кетуге мәжбүр болды, оны қорғайтын ешкім болмады. Неліктен бұлай болды?»

Іс-шара барысында нені білуіміз керек деп ойлайсыз?

Бүгін сіз бен біз жүз жыл артқа шегініп, біздің ұлы Отанымыздың тұрғындарының әртүрлі топтарының өкілдері ретінде қайта туып, олардың неліктен көтеріліске шыққанын және осы бетбұрыс кезеңде олардың әрқайсысы қандай сезімдерді бастан өткергенін түсінуіміз керек.

Үстелдеріңіздегі конверттерді ашыңыз және кім болып қайта туылатыныңызды біліңіз.

Өзіңізді таныстырыңыз.

(Бір өкіл өз тобының атын айтады. Нөмірдің орнына тақтайша қойылады. Экранда No3 слайд көрсетіледі)

Топтардың жұмысына нұсқаулар:Әр топтың үстелдерінде тапсырмалары бар конверттер бар (1-қосымша). Енді конверттерді ашып, тапсырмалармен жұмыс істеу керек, сұрақтарға жауаптардан сөйлеу мәтінін құрастыру керек, оны «Біз, шаруалар ...», «Біз, солдаттар » сөздерінен бастау керек. ..», «Біз, зиялылар...», «Біз, патша әулетінің мүшелері...» , «Біз, жұмысшылар...» және «Біз, дворяндар...».

Топтар конверттерді ашып, материалдармен танысады, сұрақтарға жауап береді, презентация дайындайды.

Сонымен, сіз орыс жазушыларының шығармаларынан үзінділермен және 1917 жылғы Ұлы төңкеріс туралы замандастардың естеліктерімен таныстыңыз. Топ өкілдері болып табылатын халықтың бір бөлігі атынан революцияға деген көзқарасыңызды ашық айтыңыз.

Топтық презентациялар.

(Спектакльдердің фонында №4 - 9 слайдтар көрсетіледі, мұнда ұсынылған топтардың әрқайсысының өмірінен 5 көрініс автоматты түрде автоматты түрде көрсетіледі).

Мұғалім сөзі.Сонымен, сіз бен біз көрдік, ол кезде Ресей империясында сарайларда сән-салтанатпен өмір сүріп, алтыннан ішіп-жеп, бал ойнап, аң аулап, өз рахатын көретін дворяндар... және кедейлер болған. шаруалар, қолөнершілер, жұмысшылар мен көп балалы отбасыларымды асырау үшін көп жұмыс істеуге тура келді.

№2 спикерРесейде әрқашан ойшылдар болған білімді адамдарбұл жағдайды әділетсіз деп санап, халықтың жақсы өмір сүруін қалайтын; тек дворяндар мен помещиктердің балалары ғана емес, барлық балалар мектепте оқи алады; жұмыс күнін сәл қысқарту - 14 сағат емес, 8 немесе 10; Ресейдің барлық азаматтары тең құқықтарға ие болу үшін.

Халыққа теңдік бергісі келген адамдарды революцияшыл деп атады.

1914 жылы Бірінші Дүниежүзілік соғыс. Бұл ұзақ уақытқа созылды. Солдаттар окопта қаза тапты, халықтың наразылығы күшейді. Халық қана емес, байлар да, әскерилер де, студенттер де, ... барлығы дерлік бір нәрсеге наразы болды. Ал билік қалай өзгерсе де, түзелмеді. Патша тақтан түсіп, Уақытша үкімет билік жүргізе бастады. Төңкерісшілер елге оралуы мүмкін еді, көптеген тыйымдар алынып тасталды, бірақ жақсару болмады! Нан қымбаттады, солдаттар майданнан қашып, «капиталистер үшін» соғыста өлгісі келмеді, шаруалар жерді иемденгісі келді - онда жұмыс істей отырып, олар өздерінің қарыздарын өтеуге және енді аштан өлмеуге үміттенді.

№3 спикер.Ленин бастаған революционерлер қарулы көтеріліске дайындалып, 25 қазанда, ал жаңа күнтізбе бойынша – 7 қарашада Петроград қаласының теміржол станциялары мен электр станциясын, телефон, телеграф, көпірлер мен жағалауларды басып алды. Қысқы сарайдағы үкімет тұтқынға алынды.

Шаршаған сарбаздарға большевиктер: «Солдаттар, үйге қайтыңдар, окопта отыруды доғарыңдар, капиталистік қожайындарыңды қуып жіберіңдер!» — деді олар: «Халықтарға бейбітшілік, шаруаларға жер, жұмысшыларға зауыттар!» Көпшілігі сауатсыз, кедейшілікте, аштықта өмір сүрген, ет алғаш рет әскерде дәм татқан адамдарға бұл түсінікті еді. Бұлар анық болды Қарапайым адамдарқұқығы жоқ, заңнан хабары жоқ, басқаша, жарқын, таза, тоқ өмірді алыстан көрген.

Өздерінің және балаларының осындай өмір сүруі үшін миллиондаған адамдар большевиктерге ерді - күресуге, салуға, келіспейтіндерді өлтіруге.

Кейінірек большевиктер патшаны және бүкіл патша әулетін тұтқынға алды, содан кейін олардың барлығын алып кетті және өлтірді - тіпті ешкімге жамандық жасамаған балалар да. Зұлым әрекет.

Сөйтіп, 1917 жылы 7 қарашада Петроградта қарулы көтеріліс болды. Елімізде жетпіс жылдан астам өмір сүрген Кеңестер билігін жариялаумен аяқталды.

(Спектакльдер кезінде мұғалім түрлі түсті қалпақтардың үстелдеріндегі белгілерді өзгертеді)

Мұғалім сөзі.Рахмет жігіттер қызықты оқиғатарихтың бағытын өзгерткен және жеке адамдардың ғана емес, бүкіл халықтың, бүкіл дүниежүзілік тарихтың тағдырын шешкен маңызды оқиға туралы.

3. Рефлексия

Үстелдерде белгілердің орнына түрлі-түсті қалпақтардың пайда болғанын байқадыңыз. Сіз бен біз оқиғаны әртүрлі қырынан бағалауымыз керек. Әрбір «қалпақтың» өзіндік мәні бар.

(No10 слайдта қалпақтардың мағынасы көрсетіледі)

1. «Ақ қалпақ» - бұл топта жұмыс істейтін студенттер негізгі тарихи, жаңа мәліметтерді, негізгі фактілерді объективті түрде тізіп шығуы керек.
2. «Қызыл қалпақ» - оқушылар оқиғаға қатысты өз сезімдерін, эмоцияларын өздері таңдаған формада білдіруі керек.
3. «Қара қалпақ» - топ зерттелген тарихи оқиғалардың жағымсыз салдарын көрсетеді.
4. «Сары қалпақ» - оқушылар барлық жағымды нәрселерді жалпылайды.
5. «Жасыл қалпақ» - топ кез келген түпнұсқа, шығармашылық формада алған білімінің нәтижесін көрсетуі керек.
6. «Көк қалпақ» - жалпы қорытынды, рефлексиялық ой тұжырымдайды.

Топтардың өнер көрсетуі 1 минуттан аспайды.

Мұғалім топтарға жасаған жұмыстары үшін алғысын білдіреді.

4. Қорытынды кезең.

1917 жылғы ұлы төңкеріс – көптің үміті: «Оқып шығамын, заң қорғайды, еңбек етсе тоқ болар еді». Кеңес үкіметі, большевиктердің билігі оларға осылай уәде берді, бірақ үміт әрқашан ақталған жоқ.

Шарамызды ақын Валерий Яковлевичтің сөзімен аяқтағымыз келеді. Брюсова ( мұғалімнің өзі Д.Шостаковичтің «No12 симфониясын» үнге оқиды.):

«Революция»

Революция деген не? - Дауыл,
Дауыл
жүз жылдық балқарағайлар,
Ішекті сергітеді
Таудың ауасы,
Бәрін тірілткен дауыл
Қатты дауыл!
Құдай. Сабаот,
Не, түйілген қастар,
Орман алқаптары
Жаңа тұқымдар үшін
Алдағы егін үшін
Алла Тағаланың ернінің тынысын тазартады!
Революция - бұл дауыл. Ол
Мұхит үстінде
Дауыл сияқты ұшады
Суды түбіне дейін сыпырып,
Және қайғы
Соттар
Теңізде ұсталды!
Ана жерде
Үлкен қорқынышты және елеусіз қайық
Бірдей нәзік
Ана жерде
Мыңдаған адамдар үшін қабірлер ашылды
Ешкім жоқ
Ол тағдырды болжай алмайды: бәрі соқыр!
Не
Біздің елеусіз күштер
Элементтердің еркінен бұрын!
Революция - бұл дауыл...

Сценарий сынып сағаты, Ресейдегі 1917 жылғы революцияның 100 жылдығына арналған

«Тағдыр мен Отан – бір».

түсіндірме жазба

Мақсат:беру жалпы идеямерекенің тарихы және 1917 жылға байланысты оқиғалар туралы; өз елінің тарихын зерттеуге қызығушылықты тәрбиелеу.

Тапсырмалар:

Отан тарихына терең құрметпен қарауға, патриоттық сезімге тәрбиелеу

Балаларға ұйымшылдықтың адам және тұтас бір халық өміріндегі маңыздылығын көрсету

Өткізу формасы:сыныптан тыс іс-шара.

Жабдық:компьютер, экран, проектор, презентация.

Жоспарланған нәтижелер: оқиғаны қолдануға болады сынып сағаттары, Тарих және қоғамтану апталығы аясында.

Әнұран «Патшаны құдай сақта!»

Мұғалім: Қайырлы күн, құрметті әріптестер, студенттер, қонақтар! Сіздерді Ресей тарихындағы ұмытылмас дата – Қазан төңкерісінің 100 жылдығына арналған іс-шарамызға қарсы алуға қуаныштымыз. 1917 жыл Ресей тағдырындағы бетбұрыс болды. Үмітсіз күй кешкен халық қолына қару алып, самодержавиені тоқтатты.

Оқырман шығады: М.Ю. Лермонтов «Болжау» (үзінді)

Бір жыл келеді, Ресей үшін қара жыл,
Патшалардың тәжі құлағанда;
Топ оларға бұрынғы махаббатын ұмытады,
Ал көптің тамағы өлім мен қан болады...

«Амур толқындары» вальсі (3 жұп)

Би билеп жатқан жұптар қоштасуда қатып қалады (сахнада қалады)

Көшбасшылар шығады.

Жетекші 1: Жарқын шарлар, орыс қоғамының элитасының өлшенген өмір салты біздің еліміз үшін бұрын-соңды болмаған апатқа айналған Бірінші дүниежүзілік соғыспен үзілді.

Жұптар кетіп қалады.

Жетекші 2: 1914 жылы соғыс басталғанда ауаны шабытты, патриоттық ойлар, билік пен халық арасындағы бірлік сезімі қанықтырды. Жауынгерлер «Сенім, патша және Отан үшін!» деген сөздермен шабуылға шықты.

Слайдтарда соғыстың алғашқы күндерінің суреттері берілген.

София Горчакованың романс қойылымы («Батыр» фильмінен үзінді)

Оқырман 1

Петроград аспаны бұлтты жаңбыр жауды,

Пойыз соғысқа кетті.

Шетсіз – взводтан кейін взвод, мылтықтан кейін штык

Көліктен кейін көлікті толтырды.

Бұл пойызда мыңдаған өмір гүлденді

Ажырасу азабы, махаббат уайымы,

Күш, жастық, үміт... Күн батқан қашықтықта

Қанның ішінде түтінді бұлттар болды.

Оқырман 2.

Отырып, олар жалғыз Варягты шырқады,

Ал басқалары - үнсіз - Ермак,

Олар ура айқайлап, қалжыңдады:

Ал қол тыныштықпен өзін айқастырды.

Оқырман 3

Кенет желдің астында құлаған жапырақ ұшып кетті,

Тербеліп, шам жыпылықтады,

Ал қара бұлт астында көңілді бауызгер

Жіберу үшін сигнал ойнатылды.

Ал мүйіз әскери даңқпен жылады,

Жүректерді уайымға толтыру.

Оқырман 4

Мені құтқарма, қымбаттым
Өлімге әкелетін шайқаста
Сіз кетпей жүресіз
менің отаным.
Оған даңқ беріңіз, оған күш беріңіз -
Міне менің дұғам.
Мен көрде күңкілмеймін
Тағдыр жазса, жата берейін.

Бейнені көру (5:49)

Фотосуреттер 1916 - 1917 жылдың басы

Жетекші 1: 1917 жылдың басында елдегі жағдай жарылысқа айналды. Майдандардағы жеңіліс, бағаның өсуі, үкіметтің қате есептеулері, патшаны сынау Ресейді еріксіз – монархияны құлату туралы ойға алып келді.

Оқырман:

А.Блок

Саңырау жылдары туылған

Жолдар өздерін еске түсірмейді.

Біз Ресейдің қорқынышты жылдарының балаларымыз -

Ештеңені ұмыту мүмкін емес.

Жанып тұрған жылдар!

Сізде ессіздік бар ма, үміт бар ма?

Соғыс күндерінен, азаттық күндерінен -

Жүздерінде қанды жылтыр бар.

Мылқаулық бар - содан кейін токсиннің ызылдағаны

Мені аузымды тоқтатуға мәжбүр етті.

Бір кездері жігерленген жүректерде,

Өлімге әкелетін бос орын бар.

Біздің өлім төсегімізді жіберіңіз

Қарғалар айқайлап көтеріледі, -

Кім лайықтырақ, Құдай, Құдай,

Патшалығың көрінсін!

. Оқырман 1.

Төңкеріс - көшелердің шуы
бұл дауыстап оқылған қалың топтың шуы.
Тек революцияда сіз оқтың астында бола аласыз,
оларды кеудеңізбен үрлеу, мамық сияқты.
Оқырман 2.

Төңкеріс - бұл жанның ашықтығы!
Жүрек қорлаудың барлық құлыптарын құлатты,
және бос қабырғаларға, сіз көзіңізді қалай қатырсаңыз да,
аспан көк түйіршіктерге толы.
Оқырман 3.

Революция - бос жүргендердің мерекесі,
жұмыссыз жүргендер – сәлем:
тек қана төңкеріс кезінде өлім жазасына кесу үшін,
бос жүріс үшін жаза жоқ!

Жетекші 1: Алайда ақпан төңкерісі аяқталып, патшаның тақтан кетуі Ресейдегі қайғылы оқиғаларды тоқтатқан жоқ.

Жетекші 2. Ресейді жаңа сілкіністер күтіп тұрды - Қазан төңкерісі, қанды азамат соғысы.

Өлең »Корольдік отбасының дұғасы»

9-сынып оқушылары сахнада шамдармен тұрады.
Жетекші 1.

Жетінші қараша күні -

Қызыл күн күнтізбесі.

Терезеңізге қараңыз

Сыртта бәрі қызыл.

Қақпада жалаулар желбіреді

Жарқыраған жалын.

Музыканың келе жатқанын тыңдаңыз

трамвайлар қайда болды.

Барлық адамдар: үлкен де, кіші де

Бостандықты тойлаңыз.

Ал менің қызыл шарым ұшады

Тіке аспанға.

7 қараша Ресейде тойланады есте қаларлық күн- 1917 жылғы Қазан төңкерісі күні. Қазан төңкерісі 20 ғасырдың ең ірі оқиғасы болды және Ресейдің және тұтастай алғанда бүкіл әлемнің дамуына үлкен әсер етті. Ресейде жүз жылға жуық уақыттан кейін бұл оқиға басқаша бағаланады.

Кейбіреулер революцияны революцияға дейінгі Ресей дамуының табиғи бағытын сызып тастаған ұлттық апаттың басы деп санайды және нәтижесінде азаматтық соғыс, үлкен құрбандықтар мен елде тоталитарлық режимнің орнауы.

1 Басқалар үшін – бүкіл әлемге орасан зор әсер еткен, Ресейге демократиялық жүйе құрудың және әлеуметтік әділеттілікті орнатудың прогрессивті жолын таңдауға мүмкіндік берген адамзат тарихындағы ең ұлы оқиға.

27 қарашада еліміз Ұлы Октябрь революциясының 100 жылдығын атап өтеді. Біз бұл тарихи белестен одан сайын алыстап бара жатырмыз.
Ұлы Октябрь өткен ғасыр оқиғасы деп аталады.
Жетекші 1.Петроградта қазанның 24-нен 25-не қараған түні революция немесе қарулы көтеріліс болып, ол Қысқы сарайды басып алумен, Уақытша үкімет мүшелерін тұтқындаумен және Кеңестер билігін жариялаумен аяқталды. Қарулы көтерілістің негізгі ұйымдастырушылары Ленин, Троцкий, Свердлов болды. Көтеріліске тікелей басшылықты Петроград Кеңесінің Әскери революциялық комитеті жүзеге асырды, оның құрамына солшыл социал-революционерлер де кірді. Қазан оқиғасын большевиктер мен олардың одақтастары әу бастан-ақ «революция» деп атады, бұл атауда көрініс тапты. Дәл 1917 жылы 25 қазанда Петроград жұмысшы және солдат депутаттары кеңесінің мәжілісінде Ленин өзінің атақты сөзін айтты: «Жолдастар! уақыты келді».

Жетекші 2

Большевиктер буржуазиялық Уақытша үкіметтің нені түсінбейтінін немесе түсінгісі келмейтінін түсінді: революцияның дамуы жағдайында халықты уәдемен тойдыру мүмкін емес және мәселелерді шешуді жақсы уақытқа дейін кейінге қалдыруға болмайды.. мүмкіндігінше жаңа жақтастарды тарту үшін большевиктер миллиондаған қарапайым адамдардың үмітіне жауап беретін қарапайым және түсінікті ұрандар қойды:
Халықтарға бейбітшілік!
Жұмысшыларға арналған зауыттар!
Шаруалар үшін жер!
Бүкіл билік Кеңестерге!

Нұрислам

Революциялық жылдардың шежіресі біз үшін Қазан көтерілісіне дайындық және оны өткізу туралы фотосуреттерді сақтап қалды, соның арқасында біз революцияның қарапайым жауынгерлерін - қала нысандарын басып алғандарды, Қысқы сарайды басып алуға қатысқандарды және күзетшілерді көре аламыз. Петроград көшелері.

Фотосуреттерді көру. Мұғалім есімдерді оқиды.

Маяковский

соғысты
бір рет
үш жүз грек
барлығы бірден парсы әскерімен.
Бізде де солай.
Бірақ біз
футурологтар,
Барлығымыз жеті адам шығармыз.
Анау
тарих шаңынан табылды.
Есептелген
соққыға жығылғандардың бәрі.
Және ән айт
Термопилейдегі өлім туралы.
Төбеге көтерілген мақтау.
Ән айтсаң
Жарықтарға жорғалағандар туралы,
көтергендердің қылышы
және құлаған, -
қалай ән айтпау керек
біз,
шатқалдағы ойларда,
берілмей, бір жыл бойы күрескен?
Сізге даңқ!
Қайтыс болғаннан кейін мақтау үшін
өлім сені ұстамасын.
Залалсыз, өрмелеу
сөздердің сырғанау жартастарында.
Болсын
кем дегенде тамшылап
екі
сіздің жан дүниеңізге қосылады
және өседі
еңбек ерлігі,
шақырды
«Революция».
құттықтаймын
есікті тарс еткізбе?
Олар
қорқыныштан
қой аспаны?
Және бұл қажет емес.
жүзінші -
сеніңіз! -
мерейтойын тойлайық.

Есенин

Қазір қазан бұрынғыдай емес
Қазір қазан емес.
Ауа райы қолайсыз елде,
Айқайлап, айқайлады
Қазан айуан сияқты
Он жетінші қазан.

Мен қорқынышты есімде
Қарлы күн.
Мен оны күңгірт көзімен көрдім.
темірдің маңызды көлеңкесі
«Қараңғы Петроград үстінде».

Барлығы дауылды иіскеді
Барлығы әлдеқашан бірдеңе білетін
білген
Білу үшін бекер емес, олар алып жатыр
Тасбақа сарбаздары болаттан жасалған.

Шашты…
Бір қатарға отырыңыз...
Көрермендер дірілдеп тұр...
Біреу кенеттен плакатты жұлып алды
Қорқақ Құрылтайдың қабырғасынан.

Және ол басталды...
Көздер жыпылықтады
Азаматтық қайғы соғысы,
Ал отты Аврораның түтіні
Темір таң атты.

Өлім тағдыры өтті,
Ал ел бойынша «кілемшелер» айқайына
Өрт жазуы көтерілді:
«Еңбекшілер депутаттарының Кеңесі».

Евгений Евтушенко

Еркектер таңбаланғанда,
шляпалар мен шыңсыз қалпақшалар,
сенің соңынан ерді
революция,
сосын олар ықылассыз жүрді.
Басқалар саған байланған
адалдықпен,
Шынымды айтсам,
азап арқылы.
Басқалар саған жабысты -
бұл олардың пайдасына болды.
Олар,
қисық,
атқарды
Олар,
бүгу
мақтаған
және кейде сатқындық жасады -
бұл олардың стилі.
Гладенки,
барқыт,
жамандық айыпталмады,
содан соң -
бургомистрлерге барды,
содан соң -
полицияға барды.
Мен бұл тұқымды білемін.
Мен бұл білімнен шаршадым.
Олар
Кез келген ауа-райында -
осындай,
осы ауа райы сияқты.
Олар,
кім әбігер, ынталы,
және жиналыстарда көңілдері толғанша өтірік айту,
маңызды емес,
сол Кеңес өкіметі
және олар үшін маңыздысы
сол күші.

Баранова

Цветаева

Мерзім орындалды, көшбасшылар! Сахнада
Сіз тағдыр мен уақыттың дөңгелегісіз!
Менің тағдырым матрос киіміндегі баламен
Алтын серсоны жүргізіңіз.

Қасиетті ақылсыздықтың дауылы
Көшбасшылар, көпшіліктің үстінен көтеріліңіз!
Мен барлық ақылсыздықты ойланбастан беремін
Көктемге: «Ән сал, құсбегім, ән сал».

Блок

...Ал олар әулиенің атынсыз жүреді
Барлық он екі - алыс.
Барлығына дайын
Өкінетін ештеңе жоқ...
Олардың мылтықтары болат
Көзге көрінбейтін жауға...
Аллеяларда саңыраулар,
Бір шаңды боран қайда ...
Иә, қалың қар үйінділерінде -
Етігіңді шешпе...
Көзге соғады
Қызыл жалау.
Таратылады
Қадамды өлшеу.
Міне - оян
Қаһарлы жау...
Ал боран? көздеріне шаң
Күндер мен түндер
Жол бойы…
Бару,
Еңбек адамдар!

Жетекші.2 «Естеден артық серік жоқ.
Біздің жүрегіміз онымен бірге
Оның шынайы көздері бар
Бұрынғы нәрсені табыңыз»
Ведалар 1. Қайта-қайта ұзақ сапарға шығамыз
Бұл дата қай жерде жанады.
Ал толқу кеудемізді қысады
Бір кездегі пулемет белбеуіндей.
Ved.2. Есте сақтаудан артық серік жоқ.
Біздің жүрегіміз онымен бірге
Оның шынайы көздері бар
Бұрынғы нәрсені табыңыз»
«Ресей еңбек маршы» әні
Веда 1.Көптеген адамдар сұрақ қояды: қазан төңкерісі неге қарашада тойланады? Бұл сұрақтың жауабы өте қарапайым: 1917 жылғы революция жаңа стиль бойынша 7 қарашадан 8 қарашаға қараған түні болды, ал ескі стиль бойынша - 25 қазаннан 26 қазанға дейін ..
Веда 2.Күйреуден кейін Кеңес одағы 1995 жылы 13 наурызда жаңа елдің – Ресейдің президенті Борис Ельцин «Күндер туралы» федералдық заңға қол қойды. әскери даңқ(жеңіс күндері) Ресей», онда 7Қараша Мәскеуді азат ету күні деп аталды поляк интервенттерінен Кузьма Минин мен Дмитрий Пожарскийдің басшылығымен халық милициясының күштерімен (1612).

Веда 1.Борис Ельцин 1996 жылғы 7 қарашадағы жарлығымен мерекеге келісім және келісім күні деген жаңа атау берді. Жарлық мәтінінде, атап айтқанда: "1917 жылғы Қазан төңкерісі еліміздің тағдырына түбегейлі әсер етті. Болашақта текетіреске жол бермеу мақсатында, орыс қоғамын біріктіру және топтастыру мақсатында қаулы етемін: .Жариялансын 1997 ж. – Қазан төңкерісінің 80 жылдығы – Келісім және келісім жылы».
Веда 2.Ата-әжелеріңізді, ата-аналарыңызды және барлық жақын адамдарыңызды өмірінің көп бөлігін Кеңес Одағының азаматы болған әрбір ресейлік үшін айтулы мерекемен құттықтауды ұмытпаңыз. Олар үшін 7 қарашаның мән-мағынасы ерекше, өйткені көп жылдар бұрын тұтанған от әлі сөнген жоқ, оны ұмытпаған жөн. Бұл ретте өткендегі барлық қателіктерді ескеріп, келешекте қайғылы оқиғалардың алдын алу қажет.

Брюсов

1917 жылдың қазаны

Қияметпен белгіленген айлар бар
Ғасырлар күнтізбесінде. Кім өшіреді
Дүниежүзілік тақтайшаларда Идеялар наурыз,
Қашан соңғы римдік еркіндік әуесқойлары
Ол пышағын тиранның кеудесіне қадады ма?
Қалай ұмытуға болады, суық бұлыңғыр түсте,
Батылдық, бұршақ жаууы, ағызылатынның бәрін жасаңыз
Саңыраулар он төртінші желтоқсанмен бе?
Қанды жылтырмен ұшқан баннерлер сияқты
Ұлы революция теңізінің үстінде
маусымның жиырмасы және оныншы
Тамыздың күні, ал қаралы күн - брумер.
Сол Франция екі жалынды көрсетті -
Ақпан және шілде айларының жаңалығы.
Бірақ бәрінен бұрын қасиетті күндер
Желтоқсанда бесінші жылға қарағанда жарқын,
Он жетінші жылдың ақпанында,
Сіз жарқырап, жарқыраған қазан,
Күңгірт күзді өзгертті
Жайнаған көктемде,
Тозған өмірге жаңа күнді жарықтандыру
Және өшпес жарқылмен жеңіспен
Ғасырлар бойы тура жолды нұрландырған кім!

3-6 сынып оқушыларына арналған күзгі тақырыптық кештің сценарийі.

3-6 сынып оқушыларына арналған күзгі тақырыптық кештің сценарийі «Келісім және татуласу күні. Ұлы Октябрь социалистік революциясының жүз жылдығы.

Жетекші.Бірақ 1917 жылдың ақпанында, көптеген жеңілістерден кейін орыстардың көпшілігі соғыстан шаршаған кезде, өмір тез өзгере бастады, тіпті оны балалар да байқады.
Міне, куәгерлердің белгісіз балалары осылай деп жазды.
Біз күнделік жазбаларынан дәйексөздерді оқимыз (авторлардың емлесімен).
«Орыс халқы Николай II патшаны ұнатпады және оны орнынан алу туралы шешім қабылдады. Патша халықтың тілегін орындап, тақтан бас тартты. Бостандыққа қол жеткізген халық бірін-бірі тонап, өлтіре бастады.
«Соғыс кезінде Мәскеуде аласапыран басталды, бір күні әжеммен қыдырып, үйге келгенімде егеменнің тақтан қуылғанын білдім. Мен шай ішуге отырғанда, кенеттен тереземіздің сыртында шу естілді, мен жұмысшылардың көп тобын көрдім.
«Төңкеріс басталған бойда мен үйде отыра алмадым. Ал мені көшеге тартты. Бүкіл халық Қызыл алаңға шықты, онда студенттер Думаның жанында сөз сөйледі. Барлығының көңіл-күйі көтеріңкі болды. Көшелерде қару ұстаған сарбаздармен жүк көліктері жүрді».
«Көп ұзамай көрініс пайда болды, ол өте үлкен және үлкен болды. Олар алтын шілтермен безендірілген қызыл баннерлер алып жүрді. Әрбір еркек немесе әйел қызыл садаққа ие болды. Сол кезде мені әркімге деген сүйіспеншіліктің қуаныш сезімі биледі.
Жетекші.Төртінші сұрақ: жазбалар революция туралы айтады, бірақ біз Ұлы туралы жоғарыда айттық
Қазан төңкерісі, сонда не болды, балалар ақпан туралы неге жазады, сіздің нұсқаларыңыз ...
(Балалар. Ақпан буржуазиялық-демократиялық революциясы немесе ақпан төңкерісі).
Жетекші.Оның нәтижесі билікке патша-императордың орнына уақытша үкіметтің келуі болды.
Бұл туралы балалар былай деп жазды: «1 наурызда студенттердің басшылығымен патшалық құлатылды, оның орнына уақытша үкімет келді. Бірақ бұл көп ұзамай Ресейді мүмкін емес жағдайға әкелді ».
«Халық көп партияға бөлінді, меньшевиктер мен большевиктер болды. Меньшевиктер — помещиктер мен байлар, ал большевиктер — халық, жұмысшылар мен қолөнершілер мен шаруалар.
«Патша тұсында нан аз еді, қазір одан да аз. Қыркүйекте олар фунттың төрттен бірін бере бастады, бірақ олар оны мүлдем бермейді.
Жетекші.Бесінші сұрақ: бір фунтта қанша грамм бар? (Балалар. Шамамен 456 гр.)
Жетекші.Бала қанша нан алғанын есептеңіз? (456 гр.: 4=114 гр.)
Жетекші.Халық наразылық танытып, Қазан төңкерісі болды.
Олар күнделіктерінде былай деп жазды: «Бірде мен Сухарев алаңында жүріп, баррикадаларды көрдім, мен олардың не екенін білмедім. Үйге келген соң анамнан сұрадым, ол да білмеді. Кешке үйде отырып, үй тапсырмасын орындап жатқанда, оқтың даусын естідік, содан кейін бұл революция екенін білдім.
«Мен терезеден дүрбі арқылы олардың пулеметтен оқ жаудырғанын көрдім. Осы күндері үйден шығу қауіпті болды, нан ала алмай, төрт күн бойы картоп жедік. Түнде біз шешінбей ұйықтайтынбыз, ал әкем және біздің үйде тұратын басқа адамдар аулада кезекпен револьверлермен кезекшілікте болды.
«Дүйсенбіде олар атуды жалғастыруда, анам терезенің жанында тұрып, шұлығына қарады, ол алыстап кеткен бойда оқ біздің терезеге тиді, бірақ бөлмеге ұшпады, бірақ бірінші әйнекті жарып жіберді және қалды. терезеде».
«Татуласу жарияланған кезде мен большевиктер мен юнкерлердің не жеңгенін білу үшін екі жолдасымды ертіп орталыққа жүгірдім. Біз үлкен терезелерімен қапталған көптеген үйлерді көрдік. Қайда болса да халық аман-есен жүріп, бәрі Мәскеу соғысының қалай өтіп жатқанын айтып жатты.
«Большевиктердің құрбандары жерленген жоқ, бірақ сөз сөйлеп, музыка ойналды, халық қызыл ту мен лентамен шеруге шықты. Қызыл алаңға барып қабірді қалай қазып, тақтай төсеп жатқанын көретінмін. Әр жерде жұрт таласып, кейбірі қарғап жатты.
Жетекші.Революциялық оқиғалар туралы толығырақ біздің көрмедегі кітаптардан оқи аласыз. Мысалы, Бляхин П. «Қызыл шайтандар», Воскресенская З. «Қызыл бантик», Гайдар А. «Мектеп», Гайдар А. «Қибальчиш баланың ертегісі».
Мүмкін болса, бір-екі бетті оқыңыз.
Жетекші.Сонымен: 1917 жылы 7 қарашада тарихта тұңғыш социалистік революция – большевиктер жұмысшы партиясының басшылығымен Ұлы Октябрь революциясы болды. Нәтижесінде Ресейдің Уақытша үкіметі құлатылып, мемлекеттік билік жұмысшылар депутаттары Кеңестерінің қолына өтті. Пролетариат диктатурасы орнап, Кеңестік социалистік мемлекет құрылды. Алғашқы Кеңес үкіметін Ленин басқарды. Жаңа үкімет бірден бірнеше өте маңызды заңдарды қабылдады. Содан кейін олар жарлықтар деп аталды.
Жаттығу.Сол кездегі адамдардың не туралы армандағанын біліп, сол кездегі соғыс болғанын ескере отырып, негізгі үшеуін тұжырымдап көріңіз, біздің кітап көрмесіндегі энциклопедиядағы суреттер мен фотосуреттер зейінді адамдарға көмектеседі. (Жауап: Елге тыныштық, жер шаруаларға, билік кеңестерге).
Жетекші.Көрдіңіз бе, большевиктер билікке келген кезде заң-декрет жариялады: Бейбітшілік туралы декрет Ресейдің дүниежүзілік соғыстан шыққанын жариялады. Барлық соғысушы елдерден соғыс қимылдарын тоқтатып, қорытынды жасау ұсынылды бейбітшілік келісімдері. Кеңес үкіметінің екінші маңызды декреті – Жер туралы декрет. Ақыры орыс шаруалары помещиктерден тартып алған жерлерді алды. Ресей әрқашан шаруа елі болды, сондықтан жаңа үкіметтің бұл шешімі оған деген жанашырлық пен көптеген ауыл еңбекшілерінің қолдауын тудырды.
Басқа жарлықтар бүкіл Ресейдегі билікті Кеңестерге беруді қарастырды.
Бұрынғы Ресей империясының жерінде тұратын барлық халықтарға тең құқықтар мен бостандықтар берілді.
Әйелдер мен ерлердің құқықтары теңестірілді.
Зауыттар мен фабрикаларда балалардың шамадан тыс жұмыс істеуіне тыйым салынды.
Уақытша үкіметтің орнына әртүрлі партиялардың өкілдерінен большевиктер үкіметі келді - Владимир Ильич Ульянов басқарған бірінші Кеңес үкіметі - ...
Алтыншы сұрақ: көсемнің тегі-лақап атының екінші бөлігін атаңыз. (Жауап: Ленин, егер балалар дайын болса, шын есімі – Ульянов туралы сұрауға болады).
Жетекші.Ол туралы кеңес балаларына арналған көптеген кітаптар жазылды.
Лениннің балалық шағы туралы кітаптар балаларға үлгі – жігерлі, еңбекқор бала Володяның халық алдындағы борышын ешқашан ұмытпауы керек еді. Ересек Ильич Ресейді құтқарған және балаларды жақсы көретін күлімсіреген мейірімді адам түріндегі биліктің тұлғасы болды.
Мұндай кітаптарды кеңестік азаматтардың балаларынан шығару керек еді, ал Ленинге деген жанашырлық адалдыққа айналуы керек еді. Кеңес өкіметі. Ленин атасы балалар өзін және ата-анасын бағалай алатын идеалды көрсетті, ал егер нәтиже отбасының пайдасына болмаса, онда олардың зиянды әсеріне қарсы тепе-теңдік болды.
Владимир Ильич Ленин туралы әңгіменің бірін тыңдайық (З.Воскресенскаяның бір әңгімесін оқыдық).
Балаларды көрмедегі әдебиеттермен өз бетінше танысуға шақырамыз. Викторина мен тапсырмалардың қорытындысын шығара отырып, қатысушыларды марапаттаймыз.
Жетекші.Бүгін біз не туралы сөйлестік? (Балалар. Ұлы Октябрь социалистік революциясы туралы.)
Естеріңізге сала кетейін, барлық көзқарастардың құрбандарын еске алу үшін Келісім және келісім күні белгіленді, біз оны 7 қарашада атап өтеміз. Бұл әр түрлі саяси көзқарастағы адамдардың келісімі мен татуласу күні. Айналаңда, елде тыныштық болсын.
Қоштасатын кез келді, кітапханада кездескенше.

Миронова Валентина Борисовна
Қызмет атауы:
Оқу орны: «Просек негізгі мектебі» МКҰ
Елді мекен:Кострома облысы, Антроповский ауданы, Просек ауылы
Материал атауы:әдістемелік әзірлеу
Тақырыбы:«Қазан революциясының жолдары»
Жарияланған күні: 25.04.2017
Бөлім:орта білім

Коммуналдық мемлекеттік білім беру ұйымы

«Просек негізгі мектебі»

Антроповский муниципалды округКострома облысы

Сыныптан тыс жұмыстарды әдістемелік өңдеу,

Ұлы орыс революциясының 100 жылдығына арналған.

«Қазан революциясының жолдары»

тарих және қоғамтану пәнінің мұғалімі

Просек 2017

Мақсат:оқушыларды 1917 жылғы Ұлы Октябрь революциясының тарихымен таныстыру

Тапсырмалар:

Ресейдің тарихи өткеніне қызығушылықты арттыру;

түсіну мен құрметтеуді дамыту тарихи оқиғаларБіздің

мемлекеттер.

Жетекші.

орындалып жатыр

қазан

орыс

революция. Бұл оқиғаның жүз жылдық тарихы ерлік беттермен байланысты

тәуелсіздік

болу

орыс

мемлекеттер. Революцияның 100 жылдығы – мұны есте сақтауға жақсы жағдай

бұл оқиға тек орыс үшін ғана емес, дүниежүзілік тарих үшін де бетбұрыс болды.

Президент

Владимир Путин

Қанды оқиғалар, бірақ бұл біздің бастан өткергеніміз және білуіміз керек нәрсе».

Ал қызыл жалаулар мен оркестрлер,

Кремль қабырғаларындағы әскери күш,

Ал мерекелік бағандар туған әндер.

(Л.П. Масловский)

орыс

революция

мәңгі

қалады

ең маңызды

20 ғасырдағы оқиғалар. Қазан төңкерісі түбегейлі өзгерді

жол тарихи дамуыРесей және халықтардың дамуына үлкен әсер етті

бүкіл планета.

Бүгін біз Ұлы Октябрь революциясының парақтарын парақтап, анықтаймыз

қалай болды.

В.И.Ленин

қайтарылды

Петроград.

Финляндия станциясында солдаттар Владимир Ильич Ленинді қатты сақинада қоршап алды,

Ол сол күндері әрбір жұмысшыны нені толғандыратынын қарапайым және анық айтты

шаруа - жер мен бостандық туралы, соғысты қалай аяқтау туралы.

Тарих мұғалімі.

Н.К.Крупская былай деп еске алды: «Сарбаздар жақсырақ көру үшін орындықтарда тұрды

және өзекті мәселелер туралы анық сөйлеген адамды тыңдаңыз. Әр минут сайын

зейіндері артып, жүздері шиеленісе түсті.

Н.И.Подвойскийдің естеліктерінен: «Невадан алаңға соққан жел.

алады

шүберектер

плакаттар,

күлгін жалынмен жабылған. Машинаның бірінші баспалдағына түсіп, Ленин

қарау

кездесу,

көтереді

бақытты

Кездескендерді сөзбен жеткізгісіз ынта құшағына алады. Бүкіл платформаны дауыл соғып тұр

шапалақтау, құттықтау ұрандар. В.И.Ленин «Жолдастар!» деген сөзді айтқанда, сол кезде

оның бойынан оның халыққа деген сүйіспеншілігінің тереңдігі мен күштілігін бәрі сезінді.

Жетекші.

Финляндия вокзалынан Петроградскаяға түнгі салтанатты шеру басталды.

жағы. Осы кезде В.И.Ленин жұмысшылармен тағы да бірнеше рет сөйлесіп, ынта-ықыласпен ұстады

оның әрбір сөзі.

Тарих мұғалімі.

А.А.Андреев былай деп жазды: «Ленин тамаша, ерекше сенімділікпен, ол

жеңіске жетуі тиіс революция туралы оның әрбір сөзі мен қимылынан сезілді

бірнеше айдан кейін».

Жетекші.

В.И.Ленин

сөйледі

кездесу

Таврид

баяндамасында ол өзінің әйгілі сәуір тезистерін баяндады. Сонымен, қайта оралыңыз

Отан, Владимир Ильич революция тізгінін ұстады.

1917 жылдың мамыры келді. Ресейдің еңбекші халқы алғаш рет ашық және еркін тойлады

Мамыр күні. Шілдеде Петроградта шерулер өтті. Жұмысшылар, солдаттар мен матростар

ұрандармен жүрді, оларды В.И.Ленин қарсы алды.

Ұлы Октябрь революциясына дайындық. Ленин Петроградта болмады, ол алыс емес еді

Петроград

келді

Дзержинский,

Орджоникидзе,

В.И.Ленин нұсқаулар мен кеңестер берді.

ол Қызыл гвардия отрядтарын құруға және кемелердің экипаждарын дайындауға шақырды.

Выборг ауданындағы пәтер. Келесі күні Ленин мақалалар жазды

көсем қарулы көтеріліске әркім дайындалу керектігін тағы бір мәрте атап өтті.

Революцияның шешуші күндері де келіп жетті. Зауыттар мен фабрикаларда сигналдар берілді

Қызыл гвардияшылар.

жіберілді

Смольный,

басып алған

үкімет

мекемелер,

бағыттаушылар

біріктірілді

Владимир

мұқият

оқиғаларды жалғастыру туралы Смольныйға нұсқаулар жіберді. революциялық штаб

Смольный сөзді асқан жігермен және жігермен дайындады.

күштер. Сол күні қызыл гвардияшылар Финляндия станциясын басып алды.

Смольный

В.И.Ленин.

революция

тікелей көтеріліс дауылында.

Бұл бірегей суретті тарих мәңгі сақтайды

түнде Невадағы ұлы орыс қаласы. Ылғалды салқын жел соқты. Тұманда жыпылықтау

сирек шамдар. Қараңғы түнде Смольный шамдармен жарқырайды - көтеріліс штабы, орталық

атқылаған

революциялық

үміт

қолданылды

бейбітшілікті, жерді, әділеттілікті, еркіндікті аңсаған азап шеккен жұмысшылар мен жауынгерлер.

Тарих мұғалімі.

Смольныйдың алдына жыртық киім киген жұмысшы тоқтады,

Революция!»

асықты

көпшілікпен араласты. II Бүкілресейлік Кеңестер съезі делегаттарының бірі болды.

туғанын айту үшін елдің түкпір-түкпірінен Смольныйға келген

жаңа Ресей.

Жетекші.

Смольный бұзылған ара ұясындай гуілдеді. Сол түні бәрі қозғалды немесе

Смольный,

Шексіз

өкілдері

Петроград көтерілісшілердің қолында болды. Зауыттар мен фабрикаларда, казармаларда және т.б

көшелерде қуанған жұмысшылар мен солдаттар алғашқы құжатты оқыды, онда мына сөздер бар:

«Төңкеріс жасасын!» Депутаттар Смольныйға жиналды. шұғыл жиналыс

Кеңес сағат 14:35-те ашылды.

Тарих мұғалімі.

Н.И.Подвойский былай деп есіне алды: «Төрт айлық үзілістен кейін мінбеге шыққанда

пайда болды

депутаттар

сүйікті

ду қол шапалақтады. Барлығы орындарынан тұрды. Ленин ешқашан мұндай болмаған

дәл осы сәттегідей салтанатты және толқыған. Шабыттандыратын және жай естіледі

оның сөзі: «Жолдастар! Жұмысшы-шаруа революциясы, оның қажеттілігі туралы бәрі

уақыт айтылды, болды.

Жетекші.

Революцияны аяқтау үшін Қысқы сарайды алу қалды. Сарайдан алыс емес жерде,

Николай көпірінде «Аврора» крейсері болды. Сағат 21:45-те А

мылтық

сана

адамгершілік

әлемге жаңа дәуірдің басталғанын жариялаған Аврораның тарихи воллейкасы.

Тарих мұғалімі.

Н.Ә.Подвойский бұл тарихи сәтті былайша баяндады: «Қараңғыда

түнгі, ақшыл, тұманды түтінмен жарықтандырылған, барлық көрші көшелерден жарық

Қызыл гвардияшылар, матростар мен солдаттардың тізбегі жақын бұрыштардың арғы жағынан жүгірді. Ауада

толассыз жеңісті «Ура!» толқыған, біріктіретін.

Жетекші.

Смольный

Кеңестердің Бүкілресейлік ІІ съезі ашылды. Ол бүкіл еңбектің өкілі болды

Ресей. Облыстар мен ұлттық округтерден делегаттар болды. Ленин съезде

дүние, жер туралы әңгімеледі.

Тарих мұғалімі.

Делегат II

Бүкілресейлік

Аралов С.А

айтады

В.И.Лениннің дүние туралы баяндамасымен сөйлеген сөзі: «Қасірет шеккен адамдардың жүректері ұмтылды

әлем. «Е, інім, татуласу бола ма, жоқ па?». деп жиі сұрайды делегаттар.

Ақыры, Ленин орнынан тұрып, бұл туралы айтатын сәт келді. Бірінші

сөздер барлығын бірден баурап алды: «Бейбітшілік мәселесі – күйдіретін сұрақ, азапты сұрақ

заманауилық. Ол туралы көп айтылды, көп жазылды, бәріңіз де көп талқылаған шығарсыздар

оның». Біреу: «Біз тек дүние туралы ойлаймыз және сөйлесеміз. Шындық сенікі, жолдас

Ленин! Ал В.И.Ленин бейбітшілік туралы декрет жариялағанда, адамдар үнсіз қалды

тіпті тыныс алуды тоқтатты. Содан кейін, бүкіл зал жеңіл тыныс алғандай - және кейін

бұл құйын мен күн күркіреуі қол шапалақтау, қуанышты айқайлар.

Жетекші.

Кеңестердің Бүкілресейлік ІІ съезі халықтың еркін орындады - тарихи шешім қабылдады.

стандарт ұстаушы

Ленинская

жаңа мемлекеттің сыртқы саясатын анықтады. Бұл шешімнің маңызы зор болды

жер мәселесі.

Шарамызды мына сөздермен аяқтағым келеді:

«Бір кездері былай болған:

Бұл күнтізбеде қызыл күн болды

Бірақ неге екені белгісіз бәрі ұмытылды

Жылдар бойы, мүмкін бекер!

Өйткені, бұл тамаша мереке болды.

Халық үшін де, ел үшін де.

Менің ойымша, көп уақыт өтіп, бәрі өз орнына келеді және 7-ші күн

Қараша бұрынғыдай еліміздің басты мерекелерінің біріне айналады.

Владимир Путин: «Ресейде бар тамаша әңгімежәне одан кем емес үлкен болашақ. Сонымен

өткеннің тағылымын ұмытпайық.