Резидентураны аяқтау қажет пе? Медициналық білім: бұл не – ординатура. Күштерді қалай біріктіруге болады

Тренинг қайда және қалай өтеді?

Оқыту университеттердің клиникалық бөлімдерінде өтеді. Оқыту жеке және жеке жүргізілуі мүмкін сырттай, бірақ екінші нұсқаны, әдетте, бұрыннан қалыптасқан дәрігер пайдалана алады. Бұл жағдайда резидентура барлық мамандықтар бойынша қажет болуы мүмкін. Оқыту ауқымы денсаулық сақтау жүйесінің перспективалық және бар қажеттіліктерімен анықталады. Маңызды ынталандыру шарттары ірі мамандандырылған ғылыми-тәжірибелік орталықтардың ашылуы, материалдық-техникалық базаның жақсаруы және белгілі бір бағыттағы мамандарға сұраныстың артуы, бұл еңбекақы мен сыйлықақыға әсер етеді.

Дайындық

Біз резиденцияның не екенін түсінуді жалғастырамыз. Бұл не, сіз қазірдің өзінде түсінуге болады. Бірақ дайындық қалай жүріп жатыр? қоспағанда жеке көзқарас, кәсіптік дайындық деңгейін, мамандығы бойынша жұмыс тәжірибесін және қандай жағдайларды ескеру қажет кәсіби қызмет. Мұның бәрі оқуға әсер етеді. Сондықтан әрбір дәрігерге жеке жоспар жасалып, бекітіледі. Мамандар даярлау үшін жұмыс істеп тұрған профессорлық-оқытушылық құрамның ішінен ең білікті кадрлар тартылады.

Тәрбие жоспарлары

Олар әрбір маман үшін жеке әзірленгенімен, олар әлі де стандартты бағдарламаларды ескереді. Максималды тиімділік үшін жұмысқа дирекцияның барлық бөлім қызметкерлері жұмылдырылған. Жұмыс көлеміне келетін болсақ, ол диагностикалық бөлімдердегі жұмысты, практикалық дағдыларды меңгеруді, науқастарды бақылауды, операцияларға қатысуды (хирургиялық резидентурада болсаңыз, бұл маңызды) және семинарларды қамтиды деп айта аламыз. Сондай-ақ оқу уақытының 25%-ы сабақтас пәндер бойынша маман даярлауға жұмсалатынын жиі кездестіруге болады. Бірақ бұл маманға жүктелген міндеттерді жақсырақ орындау үшін ғана қолданылады.

Оқуды аяқтағаны туралы сертификат

Білімінің бар-жоғын және тиісті дайындықтан өткенін растау үшін бітірушіге мемлекеттік диплом беріледі. Ол адамның білім алғанын көрсетеді. Рас, бастапқыда адамға ешқашан дербес іс-әрекетті жүргізуге мүмкіндік берілмейді. Бұл науқастың мүддесі үшін жасалады. Бұл адам өмірін құтқара алмайтын әуесқойдың қолында болатын жағдайдың алдын алу үшін қажет. Бастапқыда адам тәжірибелі куратордың жетекшілігімен айналысады. Оған мекеме қызметкерлері де (болмашы болса да) көмектеседі.

Медициналық дайындықтың айырмашылығы

Резидентураны тәжірибемен жиі шатастырады. Дәрігерлердің өздері осыдан қаншалықты шаршағанын елестетуге болады. Сондықтан, осымен айналысып, тағылымдаманың резидентурадан айырмашылығы неде екенін білейік. Ол үшін біз барлық қажетті терминологиялық базамен танысамыз. Сонымен, интернатура медицина түлектерінің жоғары оқу орнынан кейінгі алғашқы даярлығы деп аталады. оқу орындары, ол маманның білікті медициналық көмек көрсету бойынша медициналық қызметті жүзеге асыра алуын қамтамасыз етуге бағытталған. Мақаланың басындағы сөзге ұқсас. Бірақ егер сіз оны анықтап, құжаттамаға кіріссеңіз, резидентура мамандандырылған медициналық көмек көрсету үшін қажетті білім беруді қамтамасыз ететінін біле аласыз! Сондықтан, тағылымдамадан өту үшін 2 жыл емес, көбірек уақыт қажет. Дайындық процесі бір мезгілде науқастарды бақылауды, медициналық құжаттарды жүргізуді (басшының бақылауымен жүзеге асырылады), кезекшілікті, лекцияларды, семинарларды (жылына 120 сағатқа дейін) қамтиды. Диагностикалық және емдік процедураларды және т.б. Яғни, адам көп жағдайда практикалық әрекеттерді жүзеге асырады. Және әрқашан тәлімгеріңіздің бақылауында. Оқытудың әртүрлі түрлері ортақ мақсатқа бағытталғанымен, олардың міндеттері әртүрлі. Осылайша, резидент дәрігер денсаулық сақтау мекемелерінде өз бетінше жұмыс істей білуі керек. Сондықтан оларды дайындауға назар аудару өте маңызды.

Резидентураға қызығушылық танытсақ, қабылдау қалай жұмыс істейді?

Стоматология, хирургия немесе басқа нәрсе - мақсат қандай болса да. Оқыту процесі қалай жұмыс істейтінін қарастырайық. Ол оқшауланған түрде жүзеге асырылады медициналық тәжірибе. Ол келісім-шарт негізінде немесе бюджет есебінен жүзеге асырылуы мүмкін. Әдетте, маманның оқу мерзімі екі жылды құрайды. Бірақ егер адам келісімшартпен оқитын болса, онда бұл мерзім екі есеге артуы мүмкін. Клиникалық ординатура үшін сізде кемінде үш жыл тәжірибесі болуы керек (немесе тағылымдамадан өту және оқу туралы ғылыми кеңестің ұсынысы болуы керек). Одан кейін комиссия мүшелерімен әңгімелесу және емтихан тапсыру. Оқыту адам оқуға түскен университеттің кафедраларының клиникалық базаларында жүзеге асырылады. Оқытудың барлық кезеңінде резидент тек профессор немесе доцент бола алатын ғылыми жетекші алады. Егер адам оқуын ойдағыдай аяқтаса және ғылыми-зерттеу жұмысында тәжірибесі болса, онда Ғылыми кеңес аспирантураға қабылдау туралы ұсыныс бере алады. Егер резидентурада оқуға ниет болса, онда барлық мәліметтер мен құжаттарды тапсыру уақыты алдын ала анықталуы керек. Көктемнің соңына (ұсынылады) немесе жаздың басына назар аудару керек. Бұл ретте, әдеттегі файлдар пакетінен басқа, дипломды ұсыну қажет болады жоғары білімбір мамандық бойынша еңбек кітапшасынан үзінді, ғылыми еңбектер тізімі, рационализаторлық ұсыныстар мен өнертабыстар.

Қорытынды

Сонымен, біз резидентураның не екенін, оның не екенін анықтадық, оның аспирантурадан айырмашылығын білдік, сондай-ақ қабылдау және қалай қабылдау керектігін білдік. оқу процесі. Бұл қадам өз мамандығын жетік меңгеріп, білікті дәрігер болғысы келетін әрбір адам үшін маңызды. Медицина саласы күрделі және сонымен бірге қоғам үшін маңызды екені жасырын емес. Әттең, қазір дәрігерлердің еңбегі біз қалағандай бағаланып жатыр деп айта алмаймыз. Ұқсас сөздерді көптеген мамандықтарға жатқызуға болады, мысалы, мұғалім, өрт сөндіруші және басқа да бірқатар мамандықтар. Бірақ сіз адам ретінде өзіңізді және тұтастай алғанда бүкіл қоғамды жақсартуға жұмыс істеу арқылы ғана қазіргі жағдайды өзгерте аласыз. Хирургия, стоматология сияқты салаларды алатын болсақ, мұнда құнды (яғни, алтын қолды кәсіпқой) қызметкер жақсы ақша табады.

Медициналық университеттер мен институттардың соңғы курстарының студенттері жиі әртүрлі сұрақтарға тап болады: «Интернатура мен резидентураның айырмашылығы неде?» немесе «Дәрігерге жоғары оқу орнынан кейінгі білім не үшін қажет?» Бұл мәселені түсіну өте қарапайым.

Кез келген жоғары оқу орнындағы оқу процесі бітіруші өзінің білім деңгейін растайтын тиісті диплом алған кезде толық аяқталды деп есептеледі. кәсіби білім. Ең алдымен, мемлекеттік үлгідегі білім беру құжатында жаңадан біліктілік алған маманның еңбек нарығына және бос жұмыс орындарына тікелей жолы бар екендігі көрсетілген.

бітіргеннен кейін университет

Алайда, жоғары медициналық оқу орындарының студенттерінің оқуын бітіруімен жағдай біршама басқаша. Мұнда әрбір түлек интернатура мен резидентураның айырмашылығын білуі керек. Жоғары оқу орнын қызыл дипломмен бітірген адамға науқастарды емдеуге байланысты өз бетінше жауапты шешімдер қабылдауға рұқсат берілмейді.

Ал кешегі студенттің емханада, ауруханада жұмыс табуы әбден мүмкін болса да, ол өзінің дәрігерлік міндетін тек кураторының, жетекшісінің жіті назарында ғана атқара алады. Міне, сол кезде студенттік стендтен кәсіби еңбек қызметіне келесі өтпелі кезең – резидентура мен интернатура басталады. Бұл екі ұғымның айырмашылығы шамалы.

Интернатура мен резидентурадан өтудің маңыздылығы

Шындығында, екеуі де дәрігердің оқу бітіргеннен кейінгі даралығы мен дербестігінің қалыптасу кезеңінен өтуі. Сонымен қатар, бұл тәсіл сонау 1994 жылы заңнамалық деңгейде бекітілді. Ресей Федерациясы Денсаулық сақтау министрлігінің бұйрығымен мамандарды медициналық және фармацевтикалық қызметке қабылдау тәртібі бекітілді. Тәуелсіз медициналық кәсіби өмірге өту үшін университет түлегі тағы бір маңызды сертификат – кәсіби жарамдылық сертификатын алуы керек, ол тәуелсіз емдеуге символдық жол болады.

Резидентура және интернатура (бұл не екенін барлық медицина студенттері біледі оқу орындарыжәне осы кезеңдерден өтудің басталуын асыға күтеміз) бітірушілердің алдында тұрған негізгі міндет болып табылады, оны жүзеге асыру жоғары оқу орнынан кейінгі білім мен жан-жақты кәсіби дайындықты аяқтау үшін қажет.

Интерндер туралы толығырақ

Тағылымдама оқу орындарының түлектерін, табысты жас мамандарды жоғары оқу орнынан кейінгі бірінші кезекте дайындау деп аталады жоғары деңгейлермедициналық немесе фармацевтикалық профильді аккредиттеу. Көбінесе өндірістік тәжірибеге мамандандырылған меншік нысандарының бұрынғы студенттері түсті. Әдетте, интернатура мамандардың практикалық даярлығының элементтері барынша біріктірілген, амбулаторлық және стационарлық науқастарды емдеу орындарында өткізіледі.

Мысал арқылы стоматологиядағы интернатура мен резидентураның не екенін түсіну оңайырақ.Дәл осы жерде жоғары сыныптағы болашақ стоматологтар тиісті бағыттар бойынша оқуының соңғы кезеңінен өтеді. Осы қызметпен айналысу құқығына куәлік алған бұрынғы интерндер жеке немесе мемлекеттік меншіктегі кез келген стоматологиялық емханаға жұмысқа орналаса алады немесе өз емдеу мекемесін аша алады.

Резидентура дегеніміз...

Интернатура мен резидентураның айырмашылығы неде, оны екінші категорияның мағынасын білу арқылы білуге болады.

Резидентура сонымен қатар медициналық университеттерде оқуын аяқтаған адамдар үшін мамандандырылған жоғары оқу орнынан кейінгі дайындық түрі болып табылады. оқу орындары. Оның негізгі бағыты - тиісті деңгейде толыққанды мамандандырылған көмек көрсету үшін қажетті жоғары дағдылар мен дағдыларға қол жеткізуге ұмтылу.

Резидентура да, интернатура да жоғары оқу орнынан кейінгі дайындық кезеңі болып табылады екен. Екі ұғымның айырмашылығы Ресей Федерациясы Денсаулық сақтау министрінің бұйрығымен бекітілген медициналық және фармацевтикалық салалардағы мамандықтар номенклатурасында қамтылған.

Оқытудың екі түрінің айырмашылығы

Толығырақ, интерндер мен резиденттер арасындағы қалыптасқан айырмашылық туралы айтуға болады, мұнда біріншілері негізгі мамандықтар бойынша оқытылады, ал екіншісі резидентура кезеңінде оқып, терең білім алады.

Ресей Федерациясының «Жоғары және аспирантура туралы» Федералдық заңы кәсіптік білім беру» резидентура мен интернатурада тек жоғары оқу орнынан кейінгі оқыту үдерісінде ғана айырмашылықтар болатынын растайтын ереже бар. Интерндер мен резиденттер өздерінің біліктілік деңгейін көтере отырып, жоғары мамандандырылған оқу орындарының студенттері мәртебесін алады. Іс жүзінде олар университет студенттерінің мәртебесіне формальды түрде теңестіріледі.

Медицинадағы резидентура мен интернатураның не екенін нақты түсіну үшін оқудың осы түрлерін өту мақсатын көрсету қажет.

Практиканың ерекшеліктері

Жалпы, интернатурада оқу медицина түлектерінің кәсіби болашағын анықтайды. Сертификат алған интерн, әдетте, қалалық немесе жеке емханаларда, амбулаториялық негізде дәрігерлік тәжірибесін жалғастырады.

Бітіруші өтетін негізгі оқыту түрлеріне медициналық университет, адамдарды өз бетінше емдеу үшін мыналарды қамтиды:

интернатура меңгерушісінің тікелей басшылығымен науқастарды қадағалау, тиісті құжаттаманы толтыру;
таңертеңгі «бес минутта» кейін есеп берумен мерзімді кезекшілік;
емдеу мекемесінің диагностикалық бөлімшелерінің жұмысында, блоктарда немесе қарқынды терапияда тәжірибе жинақтау.

Резидентура мен интернатура (айырмашылық мұнда ешқандай рөл атқармайды) медициналық процедураларды орындау дағдыларын міндетті түрде дамытуды қамтиды. Сонымен қатар, интерндер де, резиденттер де ғылыми қоғамдарға қатысуы, конференцияларға белсенді қатысуы қажет.

Оқыту кезінде резиденттердің жұмысқа орналасуының ерекшеліктері

Резидентура мен тағылымдама ерекшеленетін тағы бірнеше позицияларды атап өткен жөн. Айырмашылық, мысалы, интерндер жылына аудиториялық сабақтардың белгілі бір санын алады, олардың сағаттары жалпы саны 120-дан аспауы керек.Сонымен қатар, жоғары білікті резиденттер әзірленген оқу жоспарлары бойынша дайындалады. .

Мұндай оқу бағдарламаларын құрумен негізінен бітіруші кафедралар айналысады. Оқыту жоспарының міндетті тармақтары:

науқас науқастарды тәуелсіз бақылау;
ординаторлар сияқты резиденттер зертханалық, диагностикалық (УДЗ, КТ, МРТ, ЭКГ, энцефалография, эндоскопия және басқа да көптеген тексеру түрлері) бөлімдерінде үлкен медициналық тәжірибе алады;
хирург-резиденттер үшін резидентура процесіндегі негізгі талап операцияларға қатысу болып табылады;
практикалық семинарларға қатысу.

Резидентураны оқытудың ерекшелігі аптаның кейбір күндеріне сәйкес деп атауға болады оқу бағдарламалары, дербес пәндік оқуға бөлінді.

Тағылымдама мен резидентураның шарттары әртүрлі. 1 жыл ішінде тағылымдамадан өтеді, одан кейін интерн емтихан тапсырып, тиісті сертификат алады. Тұрғындар 2 жыл оқытылады.

Аспирантура дегеніміз не

Бір қызығы, көптеген адамдар әлі күнге дейін интернатура, резидентура және аспирантура дегенді шатастырады. Ал егер бәрі алғашқы екі тоқсанмен анықталса, аспирантураға тек медицина түлектері ғана түсе алмайды. Жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің бұл нұсқасы болашағын байланыстыруды шешетіндер үшін қолайлы ғылыми жұмысжәне сол немесе басқа саладағы зерттеулер. Диссертация жазу, оны қорғау және ғылым кандидаты ғылыми дәрежесін беру – табысты және еңбекқор аспиранттар ақыр соңында алатын нәрсе.

Қорытынды

Оқыту барысында резидентура мен тағылымдамадан өтуде ортақ мәселелер көп. Бұл не және неліктен жоғары оқу орнынан кейінгі дайындықтан өту қажет екені тек медициналық мекемелердің мамандары мен түлектеріне ғана түсінікті болады.

Науқастардың денсаулығына жауапкершілікті өз мойнына алу, науқастардың жағдайын болжау және емдеуді дер кезінде түзету үшін жоғары сапалы біліктілікті оқыту қажет. Сондықтан интерндер мен резиденттер өтеді ұзақ жолүйрену.

Сіз «Интерн» сериясын көрген шығарсыз. Оның бірде-бір эпизодын көрмеген болсаңыз да, жарнамалар сізге арнаға байланысты мұндай серияның жұмыс істейтінін немесе қазірдің өзінде жұмыс істейтінін хабарлайды.

Мұндай атаудың негізі неде - «практиканттар»?

Көріп отырғаныңыздай, бұл фильм дәрігерлер туралы. Бұл бұл тұжырымдаманың тек осы шеңберде қолданылатыны туралы минималды түсінік береді. Оларды тағылымдамадан өткендер осындай атау алғандықтан интерндер деп атайды.

Тағылымдама дегеніміз не?

Internship сөзі латынның «internus» сөзінен шыққан, «ішкі» дегенді білдіреді). Бұл университетте оқығаннан кейін басталатын білім беру түрі. Бұл тренингтің мақсаты – теориялық білімдерін жетілдіру, сонымен қатар медицина түлектері үшін көбірек тәжірибе алу. жоғары оқу орындары. Тәжірибеден өткеннен кейін түлектер өз мамандығы бойынша ең тәуелсіз болып, өз саласының маманы ретінде жұмысқа кірісуге дайын.

Магистратура түлектері үшін тағылымдамадан өту міндетті ме?

Иә, кейбір ерекшеліктер болса да. Бұл ерекшеліктерге оқу орнын бітіргеннен кейін аспирантураға немесе резидентураға түсетін адамдар жатады. Бұл жағдайда олар үшін тағылымдамадан өту талап етілмейді.

Бұл жаттығу қанша уақытқа созылады және ол қалай жұмыс істейді?

Әдетте, мұндай оқыту бір жылға созылады (демалыс да есепке алынады). Оқытудың өзі күндізгі стационарда жүргізіледі. Ешқандай шолу жоқ.

Тағылымдамадан өтудің ең жақсы нұсқасы - университетте оқығаннан кейінгі үздіксіз процесс. Дегенмен, қандай да бір себептермен мұндай оқыту дереу жүргізілмесе де, Ресей Федерациясы студенттің тұрғылықты жерінде орналасқан денсаулық сақтау органы оны оқуға жіберуді қамтамасыз етті.

Оқудың өзі оқу орнының түлегі мен коммуналдық қызмет арасында жасалған еңбек шарты негізінде өтеді. Бітірушіге мұндай келісім-шарт жасау үшін ол өз университетінің ректорынан докторлық дипломды және оны тағылымдамадан өтуге жіберу туралы бұйрықтан үзінді көшірме алуы керек.

Тағылымдамадан өту білімнің тұрақты сынақтарын, сондай-ақ оқу бағдарламасы бойынша дағдыларды қамтиды. Оқу жылының соңында қорытынды аттестаттау өткізіледі.

Бұл қорытынды бағалау сәтті өткен жағдайда тағылымдамадан өтушіге өз деңгейіндегі маман сертификаты және тұлғаның тағылымдамадан өткендігі туралы анықтама беріледі.

Егер тағылымдамадан өтуші қорытынды аттестациядан сәтті өтпесе, оған сертификат емес, тағылымдамадан өткені туралы сертификат беріледі. Оның қайтадан қорытынды емтихан тапсыруға құқығы бар.

Медициналық білім туралы жаңа заң жобасына сәйкес, 2017 жылдан бастап Ресейде интернатураға түсу мүмкін болмайды (яғни, ол жойылады).

Медициналық білім мен қызмет көрсету сапасы әрқашан азаматтардың жіті назары мен шағымының нысаны болды, бұл үкіметті денсаулық сақтау жүйесін терең реформалауға мәжбүр етті. Тікелей шаралар да қолға алынды оқу процесі, жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру сатысына көбірек әсер ететіні – бұрын медициналық ЖОО түлектері үшін міндетті болып саналатын интернатура.

Осы саламен айналысатын көптеген адамдарды, әсіресе болашақ медицина түлектерін 2018-2019 жылдардағы интернатурада өзгерістер бола ма деген сұрақ қатты мазалайды.

Өзгерту себебі

Медицина мамандарының білім беру құрылымындағы инновациялар сонау 2011 жылы жоспарланған болатын. Осы кезеңде үкімет деңгейінде білім берудің жаңа федералды стандарты бекітілді. Осы стандартқа сәйкес ресейлік дәрігерлердің білім деңгейін әлемдік деңгейге жақындататын талаптар алдыңғы қатарға шығарылады.

Оқу процесіне енгізілетін негізгі ұстанымдар:

Бұрын университетте оқу жылдары толығымен ғылымдардың теориялық құрамдас бөлігін меңгеруге арналды, тек практика кезінде студенттер практикалық дағдыларды игерді. Қазір көзқарас түбегейлі өзгеруде: талапкерден бастап білім берудің барлық сатылары қаныққан практикалық жаттығуларжәне тәжірибе арқылы дағдыларды меңгеру. Ғылыми-зерттеу қызметі қазір оқу процесінің ажырамас бөлігін алады.
Жаңа схема университеттерде және медициналық мекемелерде науқастармен жұмыс істеуді қамтиды. Бұл науқаспен тікелей байланыста болу фонында тұрақты бақылаулар, қорытындылар, талдаулар тұрғысынан маңызды. Бұл кезеңдердің барлығына кәсіби-педагогикалық деңгейі жоғары білікті мамандар жетекшілік ететін болады.
Оқыту процесінің басым бөлігі соңғы онжылдықтарда шетелде кеңінен қолданылған және тиімділігі жоғары деп танылған симуляциялық әдістерге арналған. Бұл үшін студенттерге теориялық бөлімді игеріп болғаннан кейін тәжірибеге жақын жағдайларда өз күштерін сынауға мүмкіндік беретін арнайы фантомдар мен тренажерлар қолданылады, бірақ практикалық оқытуәлі басталған жоқ. Бұл жағдайда тренажерлар дағдыларды алу және бекіту үшін буферге айналады.

Бұл шаралардың барлығы қазір атқарылып жатқан ауқымды жұмыстарды білдіреді білім беру бағдарламасы. Жеңілдіктерді толық көлемде ауыстыру, жаңа тетіктерді әзірлеу қажет және бұл процестердің барлығы 2018-2019 жылдар аралығында өтеді.

2018 жылдан бастап интернатура барлық мамандықтағы дәрігерлер үшін жарамдылығын тоқтатады, өйткені олардың диплом алуға дайындығы пациенттермен сәтті жұмыс істеу деңгейіне толығымен сәйкес келеді. Яғни, дәрігерлер оқуды аяқтағаннан кейін бірден толыққанды тәжірибеге кірісе алады.

Жою қалай болады

Тағылымдаманы жоюдың жаһандық процесі үш кезеңде өтеді:

2016 жылдың күзі – стоматологтар мен фармацевттердің тағылымдамаларын жою;
2017 жылдың күзі - терапевтер мен педиатрлар үшін;
2018 жыл – қалған мамандықтар бойынша.

Тағылымдама толығымен жойылғаннан кейін резидентура өзгеріссіз қалады. Аспирантураның бұл түрі көбінесе тағылымдамадан өтумен шатастырылады, бірақ олардың функциялары әртүрлі. Резидентура хирург, гинеколог, неонатолог, невропатолог және т.б. сияқты тар бағыттағы дәрігерлерге қажет. Бұл оқыту формасы жаңа жүйеге көшу кезінде өзгеріссіз қалады және 2 жылға созылады, содан кейін сертификат беріледі. дәрігерге өз бетінше тәжірибе жасауға мүмкіндік беретін маман.

Бас тартудың оң және теріс жақтары

Медицина мамандарының білім беру жүйесіндегі түбегейлі өзгерістерге түрлі пікірлер айтылды. Бұл реформаның күшті және әлсіз жақтары бар.

Артықшылықтары келесі тармақтарды қамтиды:

студенттер жұмысқа ертерек кірісіп, ақылы жұмысты орындай алады;
дәрігерлер өз бетінше жұмыс істеуге ертерек кірісетіндіктен, бұл кадрлық көріністі жақсартады, өйткені қазіргі уақытта көптеген емханаларда жоғары мамандандырылған медициналық кадрлар жетіспейді;
оқу кезінде клиникалардағы жұмыс әртүрлі жағдайларға егжей-тегжейлі дайындалуға және практикадағы патологиялардың динамикасын зерттеуге мүмкіндік береді, бұл әрбір студентте неғұрлым сындарлы медициналық ойлауды қалыптастырады;
модельдеу әдістері емделушіге зиян келтіру қаупінсіз емдеу алгоритмдерін әзірлеуге мүмкіндік береді, бұл студентке сабырлы және қажетсіз күйзеліссіз әрекет етуге мүмкіндік береді;
тәжірибені жою оқу уақытын қысқартады, бірақ сонымен бірге ЖОО түлектерінің біліктілігі мен дайындық деңгейін арттырады.

Осы оң факторлармен қатар жағымсыз факторлар да бар:

бағдарламаның практикалық бөлігін кеңейту үшін теориялық компонент айтарлықтай қысқарады, кейбір тақырыптар мен пәндер тереңдетілмей қысқартылған курсқа ауыстырылады;
симуляция пациенттерді емдеудің толық әсерін бермейді, студентті дәрігер мен науқастың өзара әрекеттесуінің психологиялық аспектілерін меңгеруден айырады;
пациенттер тарапынан интернатураны аяқтамаған тәжірибесіз дәрігерге үлкен сенімсіздік пен емделуді қаламауының көрінісі болуы мүмкін.

Сертификаттаудың орнын не басады

Тәжірибе курсын аяқтаған студенттер жас дәрігердің лайықты деңгейін айғақтайтын растау сертификатына ие болды. Бұл құжат болды өзіндік жұмысбастаушы үшін. Сертификаттауды тәжірибенің барлық кезеңінде 5 жыл аралықпен қайталау қажет болды, бұл жоғары біліктілік алуға құқық берді.

Қазір сертификаттау аккредитацияға ауыстырылуда. Онсыз дәрігер тәуелсіз практикаға жіберілмейді.

Аккредиттеу қажетті ұпайлар жиынтығын білдіреді, олар келесілер үшін есептеледі:

семинарларға, конференцияларға және басқа да осыған ұқсас медициналық іс-шараларға қатысу;
ғылыми еңбектерді кітап немесе мақала түрінде басып шығару;
күрделі медициналық процедураларды сәтті орындау немесе ауыр жағдайларда күрделі кешенді емдеу режимдерін сәтті қолдану.

Аккредиттеу тетігі алғаш рет 2021 жылы іске қосылады. Дәрігерлердің бұл туралы көптеген сұрақтары бар:

аккредиттеу орнында жол жүру және тұру ақысын қай тарап төлейді;
Ғылыми және жазуға қойылатын қосымша талаптар негізінде науқастарды қабылдау уақыты қалай өзгереді зерттеу жұмысысондай-ақ семинарлар мен конференцияларға қатысу;
күнделікті тәжірибе және пациенттердің кері байланысы аккредиттеуге әсер ете ме, т.б.

Министрлік алдағы кезеңде бұл мәселелердің барлығы пысықталып, нақты реттелетініне жауапты, сондықтан тағылымдамадан бас тарту тыныш және ұйымшыл болады. Мұндай реформа жас мамандардың деңгейін және ресейлік дәрігерлердің әлемдік нарықтағы бәсекеге қабілеттілігін арттыруға бағытталған.

Бейнетағылымдамадан бас тарту туралы:

Интернатура және резидентура медицинаға, атап айтқанда медициналық білімге қатысты сөздер. Егер сіз ешқандай медициналық мамандарды білмесеңіз, бұл терминдермен жалғыз күресу қиын болады. Бірақ біз, әдеттегідей, көмектесеміз!

Сонымен, интернатура – бұл медициналық мекемедегі медициналық білімнің жыл сайынғы жалғасы. Ол бастауыш. Резидентура екі жылдық оқу болып табылады және толық деп саналады. Екі нұсқа да медициналық студенттің алған білімін іс жүзінде тиімді қолдануға мүмкіндік береді, ал интерн немесе резидентура студентінің барлық әрекеттері тәжірибелі қызметкерлердің бақылауымен орындалады. Алайда, көбінесе медициналық мансапта қалаған биіктерге жету үшін интернатура жеткіліксіз. Кейде тіпті резидентураға түсу үшін тағылымдамадан өту қажет. Жалпы, нейрохирургия сияқты резидентураға арналған медициналық мамандықтар интерндер тәжірибе жасайтындарға қарағанда күрделірек. Мүмкін, бұл тағылымдама мен резидентура арасындағы барлық айырмашылықтар. Қалай болғанда да, біздің елде медицина студенттері адамдарды өз бетімен емдеуді бастамас бұрын біршама уақыт оқиды, бұл жақсы жаңалық.

Табылған сайт

Тағылымдама бір жылға, резидентура екі жылға созылады
Тағылымдама көп жағдайда толық емес оқу болып саналады, кейде оны жоғарылату деп санауға болмайды
Резидентура мен тағылымдамадан өтуге болатын мамандықтар тізімі әртүрлі болуы мүмкін.