Бұршақ пальто болып көрінудің қажеті жоқ. Жағалау қорғанысы мектебі. lksmu әскери-теңіз оқу орындарының кадеттері

«Армия генералы Хрулев»

Кеңес Одағының Батыры, әйгілі совет жазушысы Владимир Васильевич Карпов армия генералы Хрулев атты кітабында былай дейді: «Мен бұл өмірден басқаларға қарсылық білдірмей кете алмаймын.әділетсіздік. Мен квартал шеберінің қызметіне құрметсіздікті білдіремін. Судан құрғақ шығу мүмкін болмағандықтан, жабдықтау істерінде алаяқтыққа араласпау мүмкін емес деп санайды - бұл осындай қызмет. Мен қатардағы жауынгерден полковникке дейін қатардағы және ұрыста өткен жауынгер офицермін, бейбіт уақытта да, соғыс уақытында да ширек бастықтардың игі істері мен қамқорлығын көрдім, білемін, сезіндім. Сондықтан бұл қиын да сан қырлы қызмет туралы шындықты айтуыма толық негіз бар, онсыз бірде-бір әскер өмір сүре алмайды. Бұл жоғарыдағы тыл еңбеккерлері туралы әдепсіз, қорлайтын, ең бастысы әділетсіз қорлайтын пікір. Бұл жақсы емес, олар туралы бұлай айту абыройсыздық!

Экономикалық қызмет мамандарын даярлау қажеттілігі бұрыннан белгілі болғанымен, Әскери-теңіз күштерінің тыл мүдделері үшін арнайы білім берудің үйлесімді жүйесі тек 1938 жылдан басталады. Революцияға дейінгі Ресей флотында барлық жауынгерлік офицерлер кіші шендегі қызмет тәртібі бойынша алынған кейбір теориялық мәліметтерді басшылыққа ала отырып, кемені басқаруға жауапты ревизор ретінде кемеде қызмет еткені белгілі.сағ Теңіз корпусында оқу.

Кеңес Одағының қуатты Әскери-теңіз күштерін құру бағдарламасының басталуымен Әскери-теңіз флотының командирлері-экономикалық басшыларының жоғары білікті кадрларын даярлау қажеттілігі туындады. Біржаңадан құрылған дербес халық комиссариатының алғашқы саналы және негізделген шешімдеріненӘскери-теңіз күштеріне жеке дайындық батальонының негізінде М.В. Ескі Петергофтағы Фрунзе теңіз экономикалық мектебінің. 1938 жылдың қазан айының соңына қарай ең аз қажетті оқу-материалдық база құрылып, жоспарлы сабақтар 1 қарашадан басталды. 8 қараша күнін Әскери-теңіз флотының халық комиссары мектептегі жыл сайынғы мереке ретінде бекітті.белсенді қатысушысы полковник Андрей Андреевич Полянин азаматтық соғыс, ВМУ им. жеке дайындық батальонының командирі. М.В. Фрунзе.

1940 жылы фин компаниясынан кейін мектеп Выборг қаласына көшірілді, онда ол жұмыс істеген уақытының көп бөлігінде (1956 жылға дейін) болды.

Дәл осы жерде мектептің жаңадан тағайындалған бастығы, 2-дәрежелі капитан Аркадий Варфоломеевич Кацадзе, тәжірибелі матрос және тәрбиеші, жоғары дайындықтан өткен оқытушылар – Әскери-экономикалық академияның түлектері мен офицерлер басқарған команданың қайраты мен табандылығының арқасында болды. флоттар, кадет бөлімшелерінің талапшыл және мұқият командирлері тек қана жұмыс атмосферасын ғана емес, сонымен қатар ерекше аураны қамтамасыз етті. ұзақ уақытфлотты және өз мамандығын сүйетін жоғары білікті кадрларды дайындау.Түлектер ұзақ уақыт бойына адалдық рухын сақтап қалдыАлмаматержәне теңіз достығының мызғымас жағдайы. Оның айғағы ретінде жыл сайын өткізілетін дәстүрлі түлектердің кездесулері мен салтанатты және қаралы шараларды айтуға болады есте қаларлық күндерРесейдің әскери даңқы.

1941 жылдың сәуірінде 109 адам санымен бірінші шығарылым жасалды. Ұлыстың басталуымен Отан соғысыМектеп тез арада соғыс уақытындағы ұйымға көшті. Үшінші курс мерзімінен бұрын шығарылды (81 адам), Выборг гарнизоны бастығының жоспары бойынша майданның жұмылдыру өрістеуін қамтамасыз ету үшін аумақты қорғауға шұғыл бөлімшелер бөлінді. Көп ұзамай Финляндиямен шекарадағы жағдайдың нашарлауына байланысты мектеп алдымен Знаменка ауылына, одан кейін Ленинградқа көшірілді. , онда ол сол уақытта эвакуацияланған VMIU қаражатына орналастырылды. Ф.Е. Дзержинский.

2-дәрежелі капитан А.А. Кацадзе Ленинград әскери-теңіз базасы командирінің көмекшісі, контр-адмирал Ю.П. Пантелеев қаланың теңіз қорғанысы секторының ішкі қорғанысы туралы. «Мұндағы негізгі күштер, - деп есіне алды адмирал кейінірек, - теңіз экипажы, квартирмейстер және шекаралық әскери-теңіз училищелері болды... Бұл сектордағы аға жауынгер командирі 2-ші разрядты капитан Кацадзе, өте жігерлі жауынгерлік матрос болды. Ол болды жақсы көмекші…» . Мектеп Ленинградтың 1-ші құрама теңіз қорғаныс батальонының құрамына кірді.

Ленинград майданы Әскери кеңесінің 1941 жылғы 9 қыркүйектегі No 00244 жауынгерлік бұйрығына сәйкес Қ.Е. Ворошилов, А.А. Жданов пен И.С. ИсаковВМХУ-дан 348 адамнан тұратын теңіз кадет батальоны құрылды.

Оған мектептің әскери кафедрасының бастығы полковник Андрей Степанович Дементьев, командирі болып аға саяси нұсқаушы Георгий Матвеевич Суздалов және штаб бастығы, командир лейтенант Алексей Кириллович Боев тағайындалды. Рота командирлері болып аға лейтенант Анатолий Иванович Ставровский, 2-ші разрядты старшина Николай Андреевич Прудко және 3-разрядты кварталмейстер Ефим Абрамович Бернштейн тағайындалды. 11 қыркүйекке қараған түні батальон дабыл қағып, 8-армияның қолбасшысы генерал-майор Владимир Иванович Щербаковтың қарауына жаңадан құрылған Ораниенбаум деп аталатын плацдармға жіберілді.

Адмиралтейдің қақпалары ашық,
Курсанттар баспалдақтан анық түсті,
Ораниенбаумдағы компанияның соңынан бір компания барды -
Бұл кезде жау Ленинградқа қарай ұмтылды ...

(К.Платонов)

Ораниенбаум логистика бөлімінде курсанттарға тек кеудеше мен кеуде белгісі бар кең теңіз белбеуін қалдыруға мүмкіндік беретін әскер киімдері берілді. Бірақ көбісі противогаз қаптарына тығып, шыңсыз қалпақтарын сақтай алды. Гарнизон бастығының бұйрығымен батальон қорғаныстың екінші шебіне жіберілді. Бірақ бұл ұзаққа созылмады. Батальон әскердің жедел резервінде үш сағат қана болды. Жау Ленинградқа қарай қатты аттанды. Гостилицкий тас жолының бұрылысында өзін «Парижді алудың және Либауды басып алудың қаһарманы» деп атаған 291-ші Вермахт атқыштар дивизиясы тоқтатылды. Батальон комиссары Евстафьевтің саяси баяндамасында: «Батальон курсанттары мен командирлері 11, 48 және 191 атқыштар дивизияларымен бірге Большие Илики - Развилка - тоғай маңындағы фашистік ордалардың бандыларын талқандауда. Развилкаға апаратын жол – Ескі Петергоф – Ағылшын сарайындағы өткел, Кеңестердің ұлы Отанының халқы – Ленин-Сталин ісіне жанқиярлықпен берілгендіктерін көрсетті. Батальон ұрыстарындағы ерлік үлгілері көп. Ерлік, қаһармандық ... Форк жанындағы тоғайды қорғауда және Ағылшын сарайындағы өткел үшін шайқаста ... батальонға жүктелген міндеттерді абыроймен орындауға мүмкіндік берді »..

Квартирмейстерлердің жауынгерлік әрекеттері Г.Г. кітаптарында сипатталған. Поляков «Теңіз кадет батальоны» және «Үш флотта», Л.Д. Қайдалов «Ораниенбаумнан Байқоңырға дейін», мақалалары мен естеліктерінде И.Т. Иохин және С.П. Кружилин. Кейіннен ленинградтық ақын Николай Браун есте қаларлық жолдар жазды:

«Кәсіпорын басшылары оқ астында жүрді,

Теңізшілермен тең дәрежеде жүрдік.

Квартермейстер суға батып кетті

Және бір емес бірнеше рет өртте жанып кетті.

Біз сондай бейберекет болдық,

Не бермейтін, не алмайтын сияқты көрінді.

Біздің жолақтардың жақшалары

Олар алтын құя бастады.

Ленинград түбіндегі шайқастардағы жеңіс үшін ауыр баға төленді. Батальоннан 51 адам ерлікпен қаза тапты, көпшілігі жараланып, оқ жаудырды. Желтоқсан айының басында Әскери-теңіз флотының халық комиссариатының оқуды қайта бастау туралы шешімі негізінде курсанттар оқу орнына қайтарылып, Мәскеуге эвакуацияланды.. Қыстың ең қиын жағдайында Ладога көлі - Новая Ладога - Пашский Перевоз - Ефимовская станциясы бойынша тікелей соғыс аймағы арқылы жаяу өткел жасалды, онда жеке құрам пойызға тиеліп, Мәскеуге жеткізілді..

Санкт-Петербор қаласы Адмиральтейск ауданы 286-шы мектеп мұражайының экспонаттарының арасында, өкінішке орай, жақында арамыздан кеткен Леонид Евгеньевич Балахоновтың майдандық дәптері де бар. 19 жасар жастың сараң жолдарын өтпелі кезеңнің әрбір күніндегі есеп сияқты толқусыз оқу мүмкін емес... 1942 жылдың 19 қаңтарында бұрынғы Мәскеу институтының қорында сабақтар қайта жалғасты. Волоколамск тас жолындағы кеңестік кооперативтік сауда. Сол жылдың мамыр айында мектепті үшінші бітіру кеші өтті – 148 адам, содан кейін емделіп оралғандардың арасынан тағы 27 адам. Әскери-теңіз флотының халық комиссарының бұйрығымен адмирал Н.Г. Кузнецовтың 1942 жылғы 19 мамырдағы № 84 бітірушілерді құттықтауында былай деп атап өтілді: «Ленин қаласының шетінде фашистік басқыншылармен болған кескілескен шайқастарда сіз әскери білімді ойдағыдай меңгеріп қана қоймай, сонымен бірге әскери білімді де ойдағыдай меңгеру қабілетін көрсеттіңіз. оларды жауға қарсы күресте шебер қолдану... Сізге және жерімізді фашистік зұлым рухтардан азат ету үшін Әскери-теңіз флотының қатарында дәл солай батыл күресуді жалғастыруды тілеймін ... бұйрықтар мен қолданыстағы заң ережелері, үнемділік, есепке алу және бақылау сіздің кемелердегі және Әскери-теңіз флотының бөліктеріндегі жұмыстағы бұлжымас бұйрығыңыз болуы керек ».

1942 жылы Ораниенбаум плацдармасында ұрыс қимылдарына қатысқаны үшін бірінші сыйлық берілді. Қызыл Ту ордендерімен командир лейтенант А.И. Востриков пен кадет С.Д. Васильевич (қайтыс болғаннан кейін), Қызыл Жұлдыз ордендері - 3-дәрежелі фельдшер-квартирмейстер Е.П. Домашнинов, 1-ші разрядты квартал шеберлері И.А. Соколов, Н.И. Груздев пен А.Ф. Шохин, квартал шебері 2-разрядты И.Д. Вахрамеев, санитарлық сарбаздар А.Н. Павлова және Е.Д. Кернина (қайтыс болғаннан кейін).

Александр Иванович Востриков батальонның байланыс бастығы бола тұра, командирі мен штаб бастығын жаралап алғаннан кейін бөлімді басқаруды өз қолына алып, өзінің шебер қимылдарымен лайықты құрметке ие болды. Кейіннен ол Азов теңізінде және Новороссийск маңында соғысып, Темрюк қаласының құрметті азаматы атанды. 83-ші жеке бригаданың бұрынғы командирі теңіз жаяу әскерлеріФ.М. Монастырский «Қанмен жуылған жер» деген кітабында: «... қорқыныш пен тосқауылдарды білмеген біздің даңқты жауынгерлік қолбасшымыз Востриков, қару-жарақтың таңғажайып ерліктеріне қабілетті» деп жазды.

1942 жылдың басында Әскери-теңіз флотының халық комиссарының 30 шілдедегі № 00268 бұйрығымен 1941 жылғы тамыздағы 150 екінші курс курсанттары Солтүстік Кавказ майданына жіберілді, онда 62 жеке теңіз атқыштар бригадасының құрамында.Моздок, Орджоникидзе маңындағы қанды шайқастарға қатысты. Оқиғаға тікелей қатысушылар – 1945 жылғы түлектер Виктор Иванович Панков пен Евгений Иванович Селифановтың сол кездегі жауынгерлік күнделікті өмір туралы естеліктері бар.

Бірақ сұрапыл әскери қиын кезеңде де мектеп кадрларды дайындауды жалғастырды. 1942 жылдың сәуірінде командалық құрамның біліктілігін арттыру курстары қалпына келтірілді, олар соғыс жылдарында 700-ге жуық квартиралық қызмет командирлерін дайындады. 1942 жылдың қарашасында төртінші бітіру өтті, әдеттегі соғыс уақыты деп аталатын (оқу мерзімі 1 жыл 2 ай) 49 адам. 1943 жылы мектеп жанынан ашылды оқыту курстарыстуденттер. Бір қызығы, VMCU студенттерінің арасында болашақ сүңгуір қайық адмиралы, Солтүстік флоттың қолбасшысы, Кеңес Одағының Батыры Аркадий Петрович Михайловский болды.

1943 жылы 9 қазанда КСРО Жоғарғы Кеңесі Президиумының атынан мектепке әскери бөлімнің Жауынгерлік туы тапсырылуы оның жауынгерлік еңбегінің сенімді дәлелі болды. Соғыс жылдарында жауынгерлік мектеп болды. ВМХУ жеке құрамының халқымыздың фашизмді жеңген Ұлы Жеңіске қосқан үлесін Отан мойындағанының айқын дәлелі болып табылады. әскери наградалар. Төрт соғыс жылында олар: Ленин – 6 адам, Қызыл Ту – 12 адам, Қызыл Жұлдыз – 34 адам, Отан соғысы ордендерімен марапатталған.Iдәрежесі – 5 адам, Отан соғысыIIдәрежесі – 4 адам, «Құрмет белгісі» – 4 адам, Даңқ – 1 адам. 250-ден астам адам «Ерлігі үшін», «Әскери қызметі үшін», «Қалаларды қорғағаны үшін» медальдарымен марапатталған.

1943 жылдан бастап мектеп Әскери-теңіз күштерінің квартал шеберлерінің мектебі ретінде белгілі болды. Жаздың аяғында ол Мәскеудегі студенттер жатақханасының ғимаратына көшті мемлекеттік университетіст. Стромынка, 32 жаста. Келесі жылдың ақпан айында оны тәжірибелі матрос, 1-ші разрядты капитан Иван Григорьевич Карпов басқарды.

Жауынгерлік кемелерде, эсминецтерде және миналағыштарда жақсы әскери-теңіз мектебінен өтті, кемелерді басқарды, 1941 жылы желтоқсанда Марты шахтасындағы Ханко әскери-теңіз базасының қолбасшылығын эвакуациялады, Астрахань әскери-теңіз базасын бір жылдан астам басқарды. Оның мектепке келуімен кадеттерді даярлауда кемедегі қызметке дайындыққа баса назар аударылды. Белсенді флоттардың әскери кемелеріндегі тағылымдамалар болашақ офицерлердің ерік-жігерін шыңдады, оларды өте қажет тәжірибемен байытты.

1944 жылдың тамызында бесінші бітіру өтті (224 адам), соғыс уақытының қысқартылған бағдарламасы бойынша соңғысы, ал 6 қазанда мектеп Выборгқа қайтарылды.

1945 жылдың сәуір айынан бастап мектеп басшысы болып бұрын Солтүстік флоттың материалдық-техникалық қамтамасыз ету бастығының орынбасары, Ақ теңіз әскери, кейін Каспий флотилиясының материалдық-техникалық қамтамасыз ету бөлімінің бастығы қызметтерін атқарған 1-дәрежелі капитан Юрий Самойлович Сайдер-Брок болды. Оның офицер және маман ретіндегі беделі даусыз болды. Квартиранттардың алты саны олардың өмірге бастау берген командирі мен тәлімгерін жақсы есте сақтайды. 1945 жылы 31 тамызда «В» курсын (199 адам) бітіру жасалды - соғыстан кейінгі алғашқы квартмейстерлік қызмет офицерлерінің оқуын аяқтаған. толық курсүш жылдық оқу бағдарламасы. Көп бөлігіжас офицерлер Жапониямен шайқастар әлі жалғасып жатқан Тынық мұхиты флотына және Амур флотилиясына жіберілді. Бір жылдан кейін жетінші бітіру өтті – мектеп тарихындағы ең үлкен бітіру – 295 адам. Сегізінші, тоғызыншы және оныншы басылымдары 1948-1950 жж.

1951 жылы мектепті басқаруды контр-адмирал Федор Васильевич Буданов қабылдады. Ол кемелерде және флоттың бөліктерінде қызмет етуде үлкен тәжірибесі бар беделді адмирал болды. 1930 жылдардың ортасында ол Солтүстік флоттағы бірінші суасты жағалау базасын басқарды, содан кейін Мурманскідегі негізгі әскери порттың бөлімдерін басқарды, Солтүстік флоттың логистика бастығының орынбасары болды, бірқатар флотилиялар мен теңіз флоттарының тылын басқарды. базалар, ал Квартермейстер мектебінің бастығы болып тағайындалғанға дейін үш жыл Таллиндегі 8-теңіз флотының материалдық-техникалық қамтамасыз ету бөлімінің бастығы қызметін атқарды.

Біздің мектеп 1956 жылға дейін дербес әскери-теңіз оқу орны мәртебесіне ие болды және Отанды флотты және өз кәсібін сүйетін жоғары дайындықты және өз ісіне берілген кадрлармен үнемі қамтамасыз етіп келді. Жалпы саны 2765 адамды құрайтын 16 мәселе қаралды. Бұл Ұлы Отан соғысының флоттары мен майдандарында жеңіске қол жеткізген офицерлер, жаңа істі сәтті игерген – КСРО-ның стратегиялық ядролық-зымыран флотын қамтамасыз ету, Дүниежүзілік мұхит кеңістігіне жауынгерлік қызмет көрсету үшін еніп, лайықты орынға ие болған. еліміздің әскери қуатын нығайтуға қосқан үлесі.

Бірақ, әскери реформаның қағидаларын (Хрущевтікі деп атайды) жүзеге асыра отырып, 1956 жылы Әскери-теңіз күштерінің квартмейстер мектебі таратылып, кадет батальоны ретінде КСРО Қорғаныс министрлігінің Квартермейстер мектебіне біріктірілді.Выборгта жасалған жиынтықтардың соңғысы Калининградта шығарылды және бүгін бұл оқиғаға 50 жыл толып отыр.

Мектептің Выборгта болу тарихына тағы бір рет оралсақ, дәл осы жерде Квартермейстер мектебінің оқушыларының өздерінің айналасындағы ерекше ынтымақ атмосферасы қалыптасқанын және сақталғанын атап өткен жөн.Алмаматер. Мұны мектеп түлектері, олардың жекпе-жекке шыққан құрбылары мен балалары ғана емес, басқа университеттердің студенттері, сыныптастардың дәстүрлі кездесулеріне қатысушылар мен куәгерлер де мойындайды. Біздің үлкен өкінішке орай, сақтаңыз тығыз байланысТыл офицерлерінің кейінгі буындары әскери-теңіз квартермейстерлері-Выборгжан толық көлемде емес, кейде ғана табысқа жетті.

Төрт жылдан кейін Калининград училищесі өз жұмысын тоқтатты, ал логистикалық мамандарды даярлау Ярославль әскери қаржы училищесіне ауыстырылды, онда әскери-теңіз мамандығы кадет ротасының құрамында өкілдік алды.

Сол қызметте ол Вольск қаласына көшіп, 1964 жылы жұмыс істей бастады. әскери училищеартқы. Бірте-бірте Әскери-теңіз флотының квартермейстер мектебінде бұрын болған мамандықтар «бүрделі» немесе жоғалып кетті. Осылайша, флоттың қаржыгерлері Ярославльде, отыншылар - Ульяновскіде дайындала бастады, ал скиперлік қызмет мамандарын даярлау толығымен тоқтатылды.

1971 жылы Вольск әскери училищесі 4 жылдық оқу мерзімімен жоғары оқу орны мәртебесін алды. Автопарк үшін олар инженер-экономист біліктілігі бар логистика мамандарын дайындай бастады.Теңізшілер ротасы 4 ротадан тұратын батальонға дейін кеңейтілді (әрбір курста ротада 100 адамға дейін). Курсанттарды сапалы іріктеу, әскери-теңіз мамандығының беделі және көпжылдық дәстүрлері әскери-теңіз кадет батальонына үнемі оқуда, спортта және көркемөнерпаздар арасында көшбасшылар қатарында болуға мүмкіндік берді.

филиалының, содан кейін Горький қаласында дербес тыл мектебінің ашылуына байланысты ( Нижний Новгород) 1975-1976 жж. Әскери-теңіз батальоны, Әскери-теңіз күштерінің материалдық-техникалық қамтамасыз ету кафедрасы және әскери-теңіз пәндері, сондай-ақ әскери-теңіз логистикасының офицерлерін дайындауға маманданған басқа кафедралардың бірқатар оқытушылары бірте-бірте сонда ауыстырылды. 1981 жылы батальон Әскери-теңіз флотының материалдық-техникалық қамтамасыз ету факультеті болып қайта құрылды (факультет бастығы 1-разрядты капитан Игорь Иванович Орлов), ал 1987 жылдан бастап оқу мерзімі бес жылға дейін ұлғайтылды.

1997-1999 жж Бірте-бірте әскери-теңіз флотының әскери бөлімдерінде (құрылымдарында) және ұйымдарында бастапқы офицерлік лауазымдарды толтыру үшін логистикалық мамандарды даярлау қайтадан Вольск қаласында жүзеге асырыла бастады, мұнда Әскери-теңіз флотының материалдық-техникалық қамтамасыз ету факультеті қазіргі уақытта оқу және ғылыми бөлім болып табылады. Жоғары әскери училищесінің (Әскери институт). Әскери-теңіз күштерінің жауынгерлік күшін түбегейлі қысқарту профессорлық-оқытушылар құрамының айтарлықтай төмендеуіне әкелді (200-ден аз адам, ал бірінші жылы - бар болғаны 30 адам), ал оның түлектері кемелерде қызмет етуді азайды. . Қазір факультет жаңаға көшу мәселелерінің шешімін іздеуде білім беру бағдарламаларымамандарды немесе бакалаврларды даярлау. Осы қиын-қыстау кезеңде олардан бұрынғы Әскери-теңіз флотының квартирмейстер мектебінің түлектері бойында бар қасиеттер: табандылық, принциптерді ұстану, адалдық пен әдептілік, флотқа берілгендік және өз мамандығына деген сүйіспеншілік өте пайдалы болар еді деп ойлаймыз. . Өзінің ардагерлер ұйымын құрған әскери-теңіз флотының командирлерінің белсенді өмірлік ұстанымы мен практикалық істері осының сенімді дәлелі.

1967 жылдың мамыр айында полковник Иван Тихонович Иохин басқарған ВМХУ үшінші түлектерінің бастамашыл тобы ардагерлер қабылдаған шешімді жүзеге асыруға кірісті - әскери-теңіз кадет батальонының шайқас орнына ескерткіш орнату есебінен. қатардағы жауынгерлердің ерікті қаржылай жарналары.

Ол «Зәкір» деп аталып, бес ай тынымсыз еңбектен кейін соғыс жылдарында 8-ші армияның қолбасшысы болған генерал-лейтенант В.И.-ның қатысуымен белсенділер тобы салтанатты түрде ашылды. Щербаков, 1-разрядты мектеп капитаны А.В. Кацадзе, 1-дәрежелі капитандардың теңіз кадет батальонының командирі және комиссары А.И. Вострикова және Г.М. Суздалов, Ленинград әскери-теңіз базасының қолбасшысы, жерлес жауынгерлер мен ардагерлер, әскери-теңіз училищелерінің курсанттары және демеушілік оқу орындарының студенттері қатысты. Карел гранитінің қызғылт тақтасында қаза тапқан сарбаздар мен командирлердің 51 есімі алтынмен қашалып жазылған. Жоғарыда «Ленинградты қорғағаны үшін» медалінің суретінің қасында: «Осы бір бұрылыста 1941 жылдың күзінде 8-армияның құрамында қиян-кескі шайқастар жүріп, жаудың қиян-кескі шабуылдары болды. Ленинградқа қарай ұмтылғандармен Әскери-теңіз флотының ВМХУ курсанттары мен офицерлері шайқасты».

1970 жылы ескерткіш Цицин мен Кукушкиннің қатысуымен сәулетшілер жобасы бойынша қайта жаңғыртылды. бұрынғы курсантВМХУ подполковнигі Михаил Ефимович Комаровский. Жұмысты «Лендорстрой» ұйымы жүргізді. Ескерткіштің екінші рет ашылуы 25 жылдық мерейтой қарсаңында өтті Ұлы ЖеңісЛенинградтың Даңқ Жасыл белдеуіне енген Якор монументіне ардагерлердің, курсанттар мен мектеп оқушыларының жыл сайынғы сапарының тұрақты дәстүріне серпін берді. Бұл дәстүр күні бүгінге дейін сақталған.

1972 жылы 1-дәрежелі капитан Александр Федорович Толочконың төрағалығымен жеке кадет батальонының Ардагерлер кеңесі құрылды, ол 1988 жылы ВМХУ - Әскери-теңіз күштерінің Инту ардагерлер кеңесі болып қайта құрылды. Кеңесті полковник Корней Семенович Зима басқарды, ал 1999 жылдан бастап оның төрағасы авиация генерал-майоры Евгений Петрович Дьяков болды. Бортта Геннадий Михайлович Орехов, Геннадий Васильевич Хрипунов, Владимир Иванович Карелин, Василий Павлович Присяжнюк, Борис Венедиктович Чигир, Евгений Николаевич Волков, Альберт Иванович Бондаренко, Анатолий Борисович Полянский, Владимир Александрович Поварцов және т.б. белсенді жұмыс істейді.

Уфа қаласындағы №11 Аксаковская гимназиясы (директоры – Насима Рафаиловна Ганеева) және Санкт-Петербург қаласының Адмиралтейский округінің №286 мектебі (директоры – Сергей Анатольевич Лобов, ОБЖ педагог-ұйымдастырушысы Сергей Андреевич Филимоновпен) ветерандық ұйыммен тығыз ынтымақтастықта. Соңғысының күш-жігері мен күш-жігерімен 2006 жылы «Біз есімізде» мектеп мұражайы ашылды, онда Ленинградты қорғаушылардың ерлік шежіресі, кадет батальонының іс-әрекеті және мектеп тарихы туралы баяндайтын экспонаттар жинақталған.

Санкт-Петербург қаласындағы №286 мектеп аумағында қаза тапқан жауынгерлер мен әскери порт жұмысшыларына арналған ескерткіштің ашылуы.

Ал ағымдағы жылдың 8 қыркүйегінде, Ленинград блокадасының басталғанына 67 жыл толу күні мектеп алаңында қаза тапқан жауынгерлер мен әскери порт – Ленинград әскери-теңіз базасының тыл еңбеккерлеріне арналған ескерткіш салтанатты түрде ашылды. . Бұрын ол Жаңа Голландияда тұрды және ардагерлер ұйымының өтініші бойынша VMHU ардагерлерінің салтанатты және аза тұту шаралары басталатын жерде орнатылды - Ұлы Жеңіске және Ресейдің әскери даңқының басқа да ұмытылмас даталарына арналған Әскери-теңіз күштері мен қонақтарының IntU. Ардагерлерге деген ілтипат пен сезімталдық үшін мектеп басшылығына, ұстаздар қауымына мың алғыс.

Бұрынғы Әскери-теңіз күштерінің ИнтУ базасында орналасқан оқу-жаттығу әскери бөлімінің жеке құрамына ерекше ризашылық пен ризашылықпен жүгінеміз. Әскери-теңіз флотының үздік офицерлерінің бірі – «КСРО Қарулы Күштерінде Отанға сіңірген еңбегі үшін» және Құрмет ордендерінің иегері, еңбек сіңірген әскери маман полковник Валерий Николаевич Поляков басқаратын жасақ командирі, әскери қызметкерлер мен азаматтық қызметкерлер әрқашан жылы лебізін білдіреді. және бізді қонақжайлықпен қарсы алып, мектеп ардагерлеріне мерейтойлық іс-шараларды үнемі ұйымдастырып, қамтамасыз етеді. Бұл үшін сізге бас иіп, алғысым шексіз.

Мектеп пен оны қабылдаған басқа жоғары оқу орындарының теңіз оқу бөлімшелері өмір сүрген жетпіс жыл ішінде Отанымыз Әскери-теңіз күштерінің әртүрлі логистикалық қызметтерінен мыңдаған жоғары білікті мамандарды қабылдады. Олардың көпшілігі еңбек жолында айтарлықтай биіктерге жетті. Ең жоғары офицерлік шендерді вице-адмирал В.Д. Сабанеев (1947 ж. түлегі), генерал-лейтенант В.Г. Титов (1952), генерал-майор А.М. Афанасьев (1947), В.А. Белов (1947), Е.П. Дьяков (1948), контр-адмирал А.А. Кащеев (1958)

Алғаш рет Вольск жоғары әскери логистика мектебінің 1976 жылғы түлегі вице-адмирал В.Ф. Попов. Флоттардың тылын Вольский және Горький атындағы ВВУТ түлектері, вице-адмиралдар Е.Я басқарды және басқарады. Серба, А.В. Бағлаев, Е.О. Расулов, генерал-лейтенант В.В. Мачалник, контр-адмиралдар Ю.В. Байло және А.Е. Белкин, контр-адмиралдар Н.Н. Сыч, Н.А. Лазарев, Б.П. Поскребышев, С.Б. Сергеев, Ю.Н. Жеке.

Мектеп бітіруші түлектердің біразы жас ауысымға өздерінің мол тәжірибесін беріп, педагогикалық жолға қадам басты. Олардың қатарында Д.Е. Иерусалим, В.Г. Гак, В.С. Поваров, С.Г. Тверьянович, А.И. Харитонов, М.И. Птичкин, Г.М. Орехов, Л.С. Плотников, Г.Г. Долгов, О.П. Чупанс, Д.П. Хомяков, П.А. Золотарев, С.Т. Одинцов, В.А. Чистихин, В.А. Поварцов, А.П. Поликарпов және т.б.

Ортамызда белгілі қаламгерлер де бар. Бұл Ю.В. Давыдов, Н.Н. Молчанов, М.М. Баринов, А.А. Гусев, Г.Г. Поляков, С.П. Кружилин.

Өз аймақтарының құрметті азаматы атанған В.И. Карелин, Г.М. Орехов.

Бізде мақтанатын адам және бір нәрсе бар. Квартиральдық майданда Отанға, флотқа адал қызмет ету жолында жанын қиғандардың барлығын санамалап шығу мүмкін емес. Алла тағала олардың күш-жігері мен қайрат-жігерін текке кетпей, Отан игілігі мен игілігіне жүз есе қайтаруын нәсіп етсін.

VMX-IntU флотының түлегі ұрпақтарының отбасылық мұрағатынан

Сәлеметсіз бе! Менің әкем – Григорий Ойзерович Майский 1940-41 жылдары мектептің 1-ші бітірушісі болатын. Мен әкемнің матрос киімін киген суреттерін жинадым. Мектеп курсанттарының жалпы фотосуреті - ол сіздің сайтыңызда бар. Мен сіздің сайтыңызды көргенде, мен таң қалдым - мен бірден бірінші қатарда - сол жақтан жетінші - Әкемді таныдым! Міне, тағы бірнеше фотосуреттер - менің әкем әйелімен, анамыз Полина Аркадьевна Майскаямен бірге - ол 50-ші жылдары Рост қаласындағы (Мурманск) 35-ші зауыт емханасының бас дәрігері болып жұмыс істеді, содан кейін 1961-98 жылдары - жалпы тәжірибелік дәрігер, содан кейін Ленинградтағы №2 емхананың кардиологы, сондай-ақ әкесінің үлкен ұлы Олегпен отбасылық фотосуреттері (ол ЖОО-ны бітіріп, инженер, содан кейін риэлтор болып жұмыс істеді), әкесі заң Аркадий Львович Гилштейн (ол 50-жылдары «Ленфильмде» бас есепші болып жұмыс істеген) және енесі Рива Исаевна Гилштейн (Ленинградтағы Васильевский аралындағы кітап базасында есепші болып жұмыс істеген). менің ұлым Григорийдің суреті - Григорий Ойзерович Майскийдің немересі.

Және тағы бірнеше сөз. Менің әкем - Григорий Ойзерович Майский Иван Иохинмен тату болды. Олар тіпті сол күні жараланған. Әкенің әңгімесіне қарағанда, Жочин арқасына байланыс сымы бар катушканы сүйреп келе жатса, әкем күзетші мылтықпен қасында келе жатыр екен. Бұталардың арасынан біреу айқайлады: «Тоқта, кім келеді ...?» Ол жерде теория жүзінде біздікі болмауы керек еді.Олар жатып қалды.Олар жауап ретінде айқайлады:Кім бар? Жауап ретінде, үнсіздік ... Олар бұталарға оқ жаудырды .... Тыныштық ... Олар бұталарды тарады - ешкім .... Содан кейін олар қозғала берді .. Осы кезде айқай естілді және олар жабылды. шахтаның жарылуымен. Екеуі де ауыр жараланды.Әкесі минаның сынығынан аяғынан жараланды - ол бұл сынықты ол өмір бойы жамбасының жанында алып жүрді және снарядтан шок болды - ол Адмиралтейдегі госпитальда бір апта бойы ес-түссіз жатты. Ол ауруханаға Йочин екеуін курсанттардың бірі ұрыс даласынан шығарып алған соң түсті. Ал адмиралтейде менің әкем анықталды – мектептің бұрынғы мұғалімі Анатолий Иванович Ставровский – ол бір іспен ауруханаға келіп, дәлізде жүріп әкемді таныды.Аты Анатолий болатын. Оның құрметіне менің есімімді Анатолий қойған сияқты. Әкем көп сөйледі: кадеттердің өмірі туралы, атақты Аскольд крейсерінен ботсвен Скоктың басшылығымен Сайма каналы бойымен қайықпен саяхаттау, олар бұрынғы Финляндия аралдарына, қараусыз қалған үйлері мен тұрмыстық ыдыс-аяқтарымен кірген кезде... курсанттар туралы. 1941 жылы жазғы тәжірибе және Одессаға көшу «Нева» қалқымалы базасында, бұрынғы «Белфаст» .. 1941 жылдың желтоқсан айының басында қоршаудағы Ленинградтан Мәскеуге көшу туралы - ПашА станциясында (дәл емес болуы мүмкін - кешіріңіз, мен әлі күнге дейін балалық шақтағы естеліктерімнен жазады) курсанттар алдында немістер алып жатқан вокзалға байланысты пойыздың ары қарай жүрмейтінін хабарлады, содан кейін үлкендерді тағайындап, олар өздері жеткенше бірнеше шақырым жолсыз жолмен жүрді. .. 1968 жылы Ваня Иохин қайғылы қазаға ұшырағанда әкем қатты уайымдады. Ол демалыста қайықпен келе жатып, бүйірден еңкейіп суға құлап, суда жүрегі ауырып, қайғылы қазаға ұшырағаны белгілі болды. Рим Папасы Владимир Базоновпен, Леонид Балахоновпен, Ефим Бернштейнмен тығыз қарым-қатынаста болды. Олар бір-біріне жиі хабарласатын, «Зәкірдегі» жыл сайынғы кездесулерге бірге баратын.

Сайтыңыз үшін көп рахмет! Менің ойымша, сіз тіпті елестете де алмайсыз - сіз қандай керемет жұмыс істеп жатырсыз және сіздің сайт туыстарыңыздың, достарыңыздың және жас курсанттарыңыздың қазіргі және болашақ ұрпақтары үшін қандай құндылықты білдіреді!
Құрметпен, Анатолий Майский

Өздеріңіз білетіндей, Севастополь тек қана емес теңіз базасы, сонымен бірге Ресей Әскери-теңіз күштері үшін ұзақ уақыт бойы жұмыс істейтін кадрлар. Міне, Ресейдегі ең әйгілі әскери-теңіз оқу орындарының бірі - П.С.Нахимов атындағы Қызыл Жұлдыз мектебінің Қара теңіз Жоғары Әскери-теңіз ордені (CHVVMU).

Ең жақсы теңіз мектептерінің бірі

1937 жылы негізі қаланған ЧВВМУ жоғары теңіз білімі бар мыңдаған офицерлерді шығарды. Олардың ішінде 15 Кеңес Одағының Батыры және 5 Ресей Батыры, сондай-ақ Ресей Қорғаныс министрі Маршалы бар. Игорь Сергеев. 2014 жылға дейін мектеп Украинаның әскери білім беру жүйесінде академия ретінде жұмыс істеді, бірақ Қырым Ресейге қайта қосылғаннан кейін Украина академиясының базасында Севастопольдегі Ресей әскери-теңіз мектебін қалпына келтіру туралы шешім қабылданды. Мектеп курсанттары мен мұғалімдерінің көпшілігі бұл оқиғаны оң қабылдады - Ресей Әскери-теңіз күштеріндегі қызметтің келешегін қайғылы жағдайда тұрған Украина Әскери-теңіз күштеріндегі қызметпен салыстыруға болмайды. Мен өзгертуге тура келген жалғыз нәрсе оқу бағдарламалары, бірақ бұл курсанттарға да пайда әкелді - Ресей әскери-теңіз оқу орындарында олар оқу және оқу процесіне әлдеқайда байыпты қарайды.

Білетіндер аз, бірақ Қара теңіздегі жоғары әскери-теңіз мектебінде шетелдік әскерилер де дайындалады. 2016 жылдың маусым айында жанданған ЧВВМУ-дың алғашқы бітіру кеші өтті. Курсанттарды салтанатты түрде жасақтауда тек орыстар ғана емес, африкалықтар да бар. Алыстағы Экваторлық Гвинеяның тумалары мектепте орта әскери білім беру бағдарламасы бойынша оқытылды. Он жеті қара курсант ChVVMU-ға әскери оқу орнының тарихында украиндық кезеңнен «мұраға қалдырылған» барды. Өйткені, олар мектепке Қырымның Украинаға кіруі кезінде қабылданып, Ресейде 4 жыл 10 айға есептелген оқу курсын аяқтаған. Африканың шағын елінің курсанттары механик, шахтер және атқыштар дипломдарын алды. Олар Экваторлық Гвинея Республикасының Әскери-теңіз күштерінде қызмет ететін болады.

Түлектер қарақшылармен күресуге барады ма?

Бұрындары Экваторлық Гвинея мен Украина арасында әскери әріптестік, оның ішінде кадр даярлау саласында болған, бірақ қазір африкалық елі бұл тұрғыда Ресейге қарай бет бұрғанға ұқсайды. Батыста орналасқан шағын мемлекеттің халқы Орталық Африка– 704 мыңнан сәл астам адам. Дегенмен, Африкадағы ең күшті флоттардың біріне ие. Мұнайдан түскен табыстың арқасында Экваторлық Гвинея өзінің қарулы күштерін және, атап айтқанда, республиканы мұнай ресурстарына қол сұғушылықтан қорғауға арналған әскери-теңіз флотын дамытуға көп қаражат бөлді. Бұл шынымен де қажет - Батыс және Орталық Африканың жағалау сулары өздерінің белсенділігі бойынша Сомалилерден кем түспейтін қарақшыларға толы. Сондықтан Экваторлық Гвинеядан келген кадеттердің Севастопольде алатын білімі нақты жауынгерлік жағдайда өте қажет болуы мүмкін.

Бұрын Кеңес Одағы Экваторлық Гвинеяға негізгі қару-жарақ экспорттаушы болды. Ол ыдырағаннан кейін ел Украина және Болгариямен ынтымақтастықты жалғастырды. Осылайша, олар Николаевта жобалады, ал Варнада «Веле Нзас» фрегатын салды. Украин жобасы бойынша Болгарияда амфибия фрегаты Capitán de Fragata David Eyama Angue Osa да жасалған. Корвет «Бата» да Николаевта жобаланып, Болгарияның Варнасында ұшырылды. Яғни, іс жүзінде Экваторлық Гвинеяның заманауи әскери-теңіз күштерінің негізін қалаған Украина болды. Сондықтан бұл елдің курсанттарының Севастопольге әскери-теңіз білімін алуға баруында таңқаларлық ештеңе жоқ. Қырым Ресейге қосылғанда, Экваторлық Гвинея Әскери-теңіз күштерінің қолбасшылығы курсанттар Ресейдің әскери университетінде оқуын жалғастырады деп шешті. Курсанттардың өздері де қарсы болмады, әсіресе орыстан бері әскери білімбүкіл әлемде жоғары бағалануын жалғастыруда.

ЧВВМУ бастығы бірінші дәрежелі капитан Александр ГринкевичБаспасөзге бұл мектепте Экваторлық Гвинеядан 50-ден астам курсант, сонымен қатар Анголадан келген курсанттар білім алып жатқанын айтты. Оқу орны осы Африка мемлекеттерінің Әскери-теңіз күштерімен одан әрі ынтымақтастықты асыға күтеді. Бұл өте шынайы, әсіресе Ангола да Ресейдің Африка құрлығындағы дәстүрлі әскери серіктестерінің бірі екенін ескерсек. Африка елдеріне ресейлік әскери-өнеркәсіптік экспорттың кеңеюі сөзсіз африкалық мемлекеттердің ресейлік өндірістің күрделі жабдықтарына қызмет көрсету үшін дайындалған мамандардың болуына сұранысының артуына әкеледі.

«Үшінші әлемнің» партизандары Қырымда дайындалды

Айтпақшы, Кеңес заманында шетелдік әскери кадрларды дайындайтын әйгілі оқу орталығы Қырымда орналасқан. Шетелдік әскери кадрларды дайындайтын 165 оқу орталығы Симферопольден алыс емес Перевальное ауылында орналасқан. Ол ұзақ уақыт бойы Кеңес Одағының ең құпия әскери оқу орындарының бірі болды. 1965-1980 жж. мұнда дүние жүзінің түкпір-түкпірінен келген ұлт-азаттық қозғалыстарға қатысушылар – болашақ партизандар дайындалды. 1980 жылы оқу орталығы Симферополь әскери біріккен училищесіне айналды, онда Кеңес Одағына достас мемлекеттердің әскерлері үшін офицерлер даярлай бастады. 1992 жылы мектеп таратылды.

Жиырма жеті жыл ішінде оқу орталығы мен мектепте 16 мың адам білім алды. Мұнда Оңтүстік Африканың Африка ұлттық конгресі мен Палестинаны азат ету ұйымы, Мозамбик ФРЕЛИМО және Ангола МПЛА, Намибиялық СВАПО және Гвинея-Бисаудан келген PAIGC сияқты атақты ұйымдар үшін әскери мамандар дайындалды. 1965 жылы алғашқы курсанттар Гвинея-Бисаудан келген партизандар болды. 16 мен 35 жас аралығындағы жетпіс бес жас оқудың толық курсын аяқтады.

1980 жылы құрылғаннан кейін оқу орталығымектеп құрылды, оған Вьетнам, Лаос, Кампучия, Моңғолия, Куба, Ауғанстан, Ливан, Үндістан, Никарагуа, Мадагаскар, Эфиопия, Ливия және басқа да бірқатар мемлекеттер курсанттарын қабылдай бастады. Негізгі міндет жоғарыда аталған мемлекеттердің армиялары үшін құрлық әскерлерінің офицерлерін ең сұранысқа ие мамандықтар бойынша – танкерлер, артиллеристер және зенитшілер, сигналшылар, мотористер даярлау, сондай-ақ шетел армияларының қазіргі офицерлерінің біліктілігін арттыру, оның ішінде біршама үлкен әскери шендері.

Осылайша, Қырымда шетелдік курсанттарды дайындаудың бай дәстүрі бар. Ресейлік әскери білімнің әлемде беделі өте жоғары болып қала беретіндіктен, олар болашақта да жалғасын табуы мүмкін.

ЛЕНИНГРАД ӘТІЗ ДАЙЫНДАУ МЕКТЕБІ

Ленинград әскери-теңіз дайындық училищесінің ғимараты және мектептің қалыптасуы кезінде Приютский жолының аумағы - 1944 ж.

Бұл Кеңес Одағының фашистік Германияға қарсы Ұлы Отан соғысының үшінші жылы болатын. Соғыс кезінде Кеңес Әскери-теңіз күштері заманауи әскери техникамен жабдықталған жаңа су үсті кемелерімен және суасты қайықтарымен үздіксіз толықтырылды. РКФСР Халық ағарту комиссариаты жүйесінде соғысқа дейін құрылған және жастарды жоғары әскери-теңіз оқу орындарына қабылдауға арналған арнаулы әскери-теңіз орта оқу орындары ендігі уақытта Әскери-теңіз флотының жоғарылаған талаптарына сай емес еді.

Жоғары әскери-теңіз оқу орындарына түсетіндерді даярлау сапасын арттыру мақсатында 1944 жылы 31 наурызда Кеңес үкіметі Әскери-теңіз флотының халық комиссариатына бағынатын әскери-теңіз даярлық мектептерін ұйымдастыру туралы Қаулы қабылдады. Әскери-теңіз даңқы қаласында, Ленинградта, жаңа флот оқу орны, Ленинград әскери-теңіз дайындық училищесі атауын алды. Мектепті орналастыру үшін Еңбекшілер депутаттарының қалалық Кеңесі өткен ғасырда Приютский, қазіргі Морской көшесінің бойында пансионат (балалар үйі) үшін салынған ескі ғимаратта орналасқан үй-жайларды ауыстырды.
Әскери-теңіз флотының халық комиссарының 1944 жылғы 30 сәуірдегі бұйрығына сәйкес таратылатын екі арнаулы әскери-теңіз училищесінің базасында үш жылдық оқу мерзімімен Ленинград әскери-теңіз флотының дайындық училищесі құрылды: 2-ші Ленинград училищесі, 1944 ж. соғыстың басталуы алыс Сібірдегі Тара қаласына және 1-ші Мәскеуге.

Ленинград арнайы әскери-теңіз училищесі 09.08.1940 жылдан 02.08.1942 жылға дейін Васильевский аралында Васильевский аралы, 13-ші қатар, 14. (кейбір деректер бойынша, 12 үй) мекенжайында орналасқан.

Ленинград арнайы теңіз училищесі. Васильевский аралы, 13-жол, 14

Ленинград арнайы әскери-теңіз училищесінің директорлары...

1-дәрежелі капитан Николай Юрьевич Авраамов Ленинград дайындық мектебінің бірінші бастығы болып тағайындалды.

Ленинград дайындық мектебінің бастығы 1-дәрежелі капитан Авраамов Николай Юрьевич,

Ол Азаматтық және Ұлы Отан соғыстарының сұрапыл мектебінен өткен, жоғары білімді, жан-жақты дайындалған матрос болды. Оның жауынгерлік және оқытушылық тәжірибесі зор болды. Соғысқа дейін ол жоғары әскери-теңіз училищесінде қызмет еткен. М.В. Фрунзе, онда теңіз тәжірибесінен сабақ берді. Ұлы Отан соғысы басталғаннан бері Н.Ю. Авраамов белсенді флотқа жіберілді, онда Авраамовский көлінде құрылған әскери флотилияны басқарды, кейінірек қолбасшылық етті. әртүрлі бөліктерҚызыл Ту Балтық флоты.

Кеңес Одағының Маршалы Л.А.Говоров 1946 жылы 1 мамырда өткен шеруде курсанттарды тамаша өткені үшін мектеп басшысы 1-дәрежелі капитан Авраамов Н.Ю.-ға алғысын білдіреді.

Николай Юрьевич Авраамовты еске алу

Бүгін он бесте бес минут
Кадет әлемі қатып қалды.
Бүгін он бесте соңғы сапарда
Біздің командир кетеді.

Кадет роталарының қатаң сапында
Оның жүздеген ұлдары.
Қайғылы оркестр жанымызды жыртады,
Барабан қатты соғады.

Кернейлер мәңгілік туралы айтады
Жібек тулар тағзым етеді.
Өлі зәкірлерге айналды
Біздің жадымызда...

Ол өз елінің азаматы болды
Басқасы келмеді.
Екі революция, үш соғыс
Тағдырынан өтті.

Тоғызыншы толқын жаланың дәмін таттым
Және басқа бақытсыздықтар,
Бірақ ол рульді берік қолымен ұстады,
Әскери-теңіз күштері де Ресейге сенді.

Теңіз құдайы көріпкел болған болуы керек,
Бұл флотқа ұқсас -
Ар-ожданына сай өмір сүріп, қызмет етті,
Мен намысты жоғалтқан жоқпын.

Ол бізге өмірдің жақсы екенін айтты
Әр сағат бұл үшін қымбат!
Ол өлді. Оның теңіз жаны
Бізде мәңгі қалды.

Ең жақын көмекшісі Н.Ю. Авраамов 1-дәрежелі капитан И.И. Величко мектеп бастығының саяси жұмыстар жөніндегі орынбасары болып тағайындалды.

Мектеп өмірі 1944 жылдың жазында басталды. Бұл кезде мемлекеттік органдардың құрылуы аяқталып, арнайы оқу орындарының алғашқы елшілері келе бастады. Олармен бірге офицерлер, тәрбиешілер, мұғалімдер келді. Бұл ретте майданнан және флоттардан келген матростар, старшиналар мен жауынгерлер училищесіне қабылдау жүргізілді.

Алғашқы тәрбиеленушілері: арнайы оқу орындарының елшілері, матростар мен сарбаздар.

Олардың көпшілігі майданға өз еркімен аттанып, неміс басқыншыларына қарсы жанқиярлықпен шайқасқан жастар. Азаматтық жастар жалпы білім беретін мектептердің 7, 8, 9 сыныптарын бітіргендер арасынан түсті. Арнайы теңіз оқу орындарының оқушылары емтихансыз қабылданды. Емтихан тапсырғандардың ішінде майданнан келген әскери қызметкерлер мен соғыста ата-анасынан айырылған жетім балаларға басымдық берілді.
Дайындық мектебіне қабылданғандардың арасында Кеңес Одағының ордендерімен және медальдарымен марапатталған Ұлы Отан соғысының көптеген жас батырлары болды. марапатталған комсомолец Александр Забояркин жоғары атақДнепр үшін шайқаста көрсеткен ерлігі үшін Кеңес Одағының Батыры. Жау оғы астында ержүрек комсомолец жауынгерлерді қайықпен Днепрдің батыс жағалауына шығарып, өзен арқылы үш рет телефон кабелін жүргізіп, оң жағалаудағы плацдармды басып алған әскерлермен қолбасшылықты сенімді байланыспен қамтамасыз етті. өзеннің. Бірінші топтаманың тәрбиеленушілері арасында радиооператор А.В. Баранов, бірнеше фашистік кемелерді жоюға белсене қатысқаны үшін Қызыл Ту орденімен марапатталған. Он алты жасында мектепке түсіп, кейін Солтүстік полюсті бағындырған атақты Ленин комсомолы атом сүңгуір қайығын басқарған Лев Жильцовтың шәкірті болып қабылданды. Осы ерлігі үшін оған Кеңес Одағының Батыры атағы берілді. Құрылған сәттен бастап дайындық мектебінде Солтүстік флоттың каюташысы, Ұлы Отан соғысына қатысушы, эсминецтің руль сигналшысы, кейін белгілі совет жазушысы Валентин Пикул оқыды. негізі қаланды.

Ленинград, 1945 ж. Валентин Пикул LVMPU-ға түскен кезде тәжірибелі теңізші болды

1944 жылдың қазанына қарай негізгі оқу циклдері құрылды: математика, физика, химия, әдебиет және орыс тілі, тарих және география, шет тілдері, дене тәрбиесі, теңіз істері. Мектептің педагогикалық ұжымы жоғары білімді, тәжірибелі ұстаздардан құралған таңдаулы ұжым болды. Ұстаздар арасында Ұлы Отан соғысына қатысушылар көп болды.

Курс командирі капитан-лейтенант Щеголев Иван Сергеевич

Оқу жылының басында А.Ф. Волков. Кітапхана мектептің қажеттіліктері мен профиліне байланысты аяқталды. Онда теңіз әдебиеті де кеңінен көрініс тапты. Кітапхананың құнды дүниесі 1848 жылы шыққан бірінші нөмірінен бастап «Теңіз жинағы» журналының толық жинағы болды. Бұл ең көне теңіз журналының толық жиынтығы кез келген мамандандырылған теңіз кітапханасы мақтана алатын үлкен библиографиялық құндылық болып табылады.
Бірінші оқу жылыдайындық мектебінде 1944 жылы 9 қазанда басталды. 1944 жылы 15 қарашада Әскери-теңіз флотының халық комиссарының бұйрығымен 7 қараша күні мектептің жыл сайынғы мерекесі болып бекітілді. 1945 жылы 28 сәуірде әскери-теңіз оқу орындарының бастығы КСРО Жоғарғы Кеңесі Президиумының атынан Әскери-теңіз даярлық мектебіне бөлімшенің туын табыс етті.

Түлектердің көпшілігі әскери-теңіз білімін жалғастыру және офицерлік лауазымдарда Әскери-теңіз флотында қызмет етуге дайындау үшін М.В. Фрунзе. Түлектердің 35%-ға жуығы басқа жоғары әскери-теңіз командалық және инженерлік оқу орындарына жіберілді.

Ленинград, 1946 ж. Бақылау пункті (бақылау пункті) LVMPU. (сырттан көрініс)

1945 жылы 1 қыркүйекте мектеп еліміздің барлық оқу орындарымен бірге екінші оқу жылын бастады. Осы уақытқа дейін мектепте барлық тұрғын үй, сынып және шаруашылық бөлмелері пайдалануға берілді. Барлық циклдарда оқу кабинеттері мен зертханаларды жабдықтау аяқталды. Кітапхана мен оқу залы өз жұмысын кеңейтті. Дене шынықтыру және көркемөнерпаздармен айналысу үшін оқушылар жақсы спорт залы мен үйірмелерге ие болды. Жазғы уақытта мектепте жаяу және өткен шайқас орындарына қайықпен саяхат жасау кеңінен қолданылды. Көптеген оқушылар бос уақытында көркемөнерпаздар қойылымдарын ұнататын, оны үйірме жетекшісі майор С.И. Әкімов. Үйірмеде: хор, халық аспаптар оркестрі, үрмелі аспаптар оркестрі, хореографиялық ұжым, көркем сөз, вокалды ән және т.б.

Ленинград, ЛВМПУ, 1945 жылдың жазы. Курсанттар Балтық жүк стансасынан отын тасиды. Артқы жағында қабырғасында қабылдау емтихандарының нәтижелері туралы хабарландырулар ілулі тұрған ағаш бақылау-өткізу кабинасы көрінеді.

Мектепте «Оқу» және «Надежда» желкенді-моторлы шхуналарының құрамында оқу кемелерінің отряды болды. Бұл кемелер отрядын 1-дәрежелі капитан Д.П. Михайловский - үлкен желкенді кемелерді басқаруды жетік меңгерген тәжірибелі әскери матростардың бірі.

Дайындық мектебінің шәкірттеріне берген ең бастысы – жалпы білім беретін мектеп көлемінде берік білім беру, олардың теңіз мамандығына деген сүйіспеншілігін ояту, белгілі бір әскери тәртіпке, ұжымдағы өмір мен еңбекке дағдыландыру. Осылайша, мектеп оларды физикалық, моральдық және психологиялық тұрғыдан жоғары әскери-теңіз оқу орындарында оқуға дайындады.

1948 жылдың шілдесі.

Өзінің өмір сүрген төрт жылында Ленинград әскери-теңіз дайындық училищесін мыңнан астам адам бітірді. Олардың көпшілігі оқуды аяқтаған соң алтын және күміс медальдармен марапатталған. Оқушылардың көпшілігі жоғары әскери-теңіз оқу орындарына түсіп, оқуды бітіргеннен кейін олар біздің ұлы Отанымыздың барлық флоттарында табысты қызмет етіп, корабль құрамаларының командирлері ретінде жоғары лауазымдарды атқарды. Олардың кейбіреулері адмиралға айналды, мысалы, В.К. Коробов, М.Д. Ескендіров, Г.Н. Авраамов, Л.Д. Чернавин. Басқалары ғылыми жолға түсіп, әртүрлі салада көрнекті ғалымдар болды. Олардың қатарында ғылым докторлары Ю.П. Петров, С.И. Моисеев, К.В. Недялков, В.В. Сорокин, А.Б. Велицкий, А.Д. Слобожанкин және т.б. Дайындық мектебін бітіргендердің біразы Әскери-теңіз флоты кемелерінің құрамаларында кеме командирлері мен флагмандық мамандар лауазымдарында қызмет еткеннен кейін туған мектебіне оралып, кафедра меңгерушілері, әскери-теңіз пәндерінің оқытушылары болды. Бұл теңіз ғылымдарының кандидаты, доцент 1-дәрежелі капитан А.И. Жаров пен 1-дәрежелі капитан Л.С. Мектепте кафедраны басқарған Лисин. Жаңа әскери техниканы игеру бойынша мемлекеттік тапсырмаларды үлгілі орындағаны және жауынгерлік дайындықтағы жоғары көрсеткіштері үшін Ленинград дайындық мектебінің көптеген тәрбиеленушілері ордендермен марапатталды, вице-адмиралдар В.К. Коробов пен Л.А. Матушкин, сондай-ақ контр-адмирал Л.М. Тұрғындарға ең жоғары әскери марапат – Кеңес Одағының Батыры атағы берілді.

Мектеп бастығы (1947-1953) контр-адмирал Никитин Борис Викторович

БҰЛ БЕТ ТҮЛЕКТЕР СЕВАСТОПОЛЬ ҚОРҒАНЫСЫ ТАРИХЫНА ҚАТЫРЛЫҚ ҮЛЕС ҚОСУ АҢЫЗЫ МЕКТЕПКЕ АРНАЛҒАН.
Қызыл Армия Әскери-теңіз күштерінің жағалау қорғанысы мектебі КСРО Революциялық Әскери Кеңесінің 1931 жылғы 18 сәуірдегі No334 бұйрығымен құрылды. Мектептің бірінші бастығы және бір мезгілде комиссары Семен Михайлович Райцен болды. Шебер ұйымдастырушы, тамаша әскери маман және сезімтал тұлға С.М. Райзен партия ұйымына арқа сүйеп, қарамағындағылардың шығармашылық бастамасын көтермелей отырып, мектеп ұжымын тез жинап, оның күшін оқу-материалдық база жасауға, оқу-тәрбие процесін ұйымдастыруға, мұғалімдерді әдістемелік шеберлікпен қаруландыруға бағыттады.
1931 жылдың жазында Қара теңіз, Балтық флоттары мен Днепр флотилиясының Қызыл Әскери-теңіз флоты курсанттарының алғашқы қабылдауы өтті. Әскери-теңіз мамандығына қызыққан жастар мектепке белсенді түрде барды. Дегенмен, жалпы білім беретін курсанттардың алғашқы топтамасының құрамы өте әртүрлі болып шықты. жасау үшін екені көрініп тұрды қалыпты жағдайлароқуда жалпы білім беретін пәндерге үлкен көңіл бөлу қажет. Осыған орай, 1931 жылғы 15 маусымдағы Әскери-теңіз оқу орындары басқармасы бастығының бұйрығымен мектепке қабылданған үміткерлердің жалпы білім деңгейін көтеру мақсатында дайындық курстары құрылды.
Мектеп өз жұмысын Севастопольде бұрын Қара теңіз флотының оқу отряды орналасқан Кеме жағындағы ғимараттарда бастады. Бірақ бұл ғимараттар мектептің оқу кабинеттеріне деген қажеттілігін өтей алмады. Сондықтан 1931 жылдың тамыз айында мектеп командирі мен курсанттарының белсенді қатысуымен жаңа ғимараттың құрылысы басталды. Курсанттардың арасынан тас қалаушылар, ағаш ұсталары, тасымалдаушылар бригадалары құрылды. Күндіз курсанттар оқыса, кешке құрылыста жұмыс істеді. Мектеп командирлері мен курсанттарының қажырлы еңбегінің арқасында 1933 жылдың 15 қыркүйегіне қарай жаңа оқу ғимараты қайта салынды.
Солтүстік жағында орналасқан мектеп лагерінің құрылғысына бірінші топ курсанттары көп еңбек сіңірді. Севастополь шығанағы, Қара теңіздің биік жағалауында. 1932 жылдың жазына қарай лагерь үлгілі пішінге ие болды.
Мектептегі алғашқы оқу жылы 1931 жылы 1 қазанда басталды. Осы уақытқа дейін мектепте қажетті құрал-жабдықтар, зертханалық жабдықтар болды.
1933 жылдың күзінде мектеп курсанттарының алғашқы бітіру кеші өтті. Оны сәтті аяқтағандардың қатарында Ұлы Отан соғысы жылдарындағы Гангут батыры Борис Митрофанович Гранин де бар. Жұмыстың алғашқы жылдарының өзінде-ақ мектептің жеке құрамы жауынгерлік және саяси дайындықта, бұқаралық спорттық жұмыста және көркемөнерпаздық өнерді дамытуда жақсы жетістіктерге жетті. 1933 жылы 29 қазанда мектеп Комсомол Орталық Комитетінің сынақ жүлдесі мен Құрмет грамотасымен марапатталды. Бүкілодақтық ВЛКСМ Орталық Комитетінің сыйлығы 1934 жылы тағы да жеңіп алды және конкурс шарты бойынша мәңгілікке мектепке берілді. 1934 жылы 10 шілдеде мектепке Украина Лениндік Коммунистік Жастар Одағы (ЛКММУ) есімі берілді.
Мектептің материалдық базасы біршама нығайды. Жаңадан салынған оқу ғимаратында 1935 жылға қарай қалыпты оқу үдерісін қамтамасыз етуге қажетті барлық кабинеттер мен зертханалар жабдықталды. Жердегі және теңіздегі нысаналарды атуға арналған бөлмелер, атыс бақылау құрылғыларына арналған бөлмелер, электротехника, артиллерияның материалдық бөлігі жақсы жабдықталған. Барлық кабинеттер сол кездегі ең жаңа әскери техникамен жабдықталған. Мектеп әскери-теңіз тактикасы, навигация, мина және торпеда қаруларымен жабдықталған оқу кабинеттерімен толықтырылды. Осылайша, мектепте жоғары білікті командалық құрамды дайындауға барлық жағдай жасалған. Жағалау қорғанысының бөліктерінде, одан кейін флоттың кемелерінде жүргізілетін курсанттардың практикасы мен дайындығына көп көңіл бөлінді.
Кемелердің әскери техникасы мен жағалау батареяларының үздіксіз жаңартылуы командалық құрамның дайындығын одан әрі кеңейтуді талап етті. Осыған байланысты 1935 жылы училищеге әскери-теңіз артиллериясы үшін офицерлерді, одан кейін вахта командирлерін дайындау тапсырылды. Екі жылдан кейін мектепте зениттік артиллерия офицерлерін дайындайтын бөлім де құрылды.
1939 жылдың қарашасында мектепте жағалау батареяларының командалық құрамын жетілдіру бойынша арнайы курстар жұмыс істей бастады. Сол жылдан бастап мектепте артиллериялық пиротехник-мамандарды дайындау қолға алынды жарылғыш заттаржәне осылайша, 1939 жылға қарай мектеп жағалау және теңіз артиллериясы үшін мамандарды дайындайтын үлкен ұстаханаға айналды.
Ұлы Отан соғысының бірінші күнінен бастап Бо теңіз мектебінің жеке құрамы. ЛҚММУ әскери жағдай режимінде болды. Курсанттар оқумен қатар, жау ұшақтарының әуе шабуылдарына тойтарыс берді, мина тазартуға қатысты, қорғаныс құрылыстарын салып, Севастополь қаласының стратегиялық маңызды нысандарын күзетеді. Соғыстың алғашқы төрт айы қарапайым жағдайда өткен жоқ. 1941 жылы 28-29 қазанда фашистік әскерлер бүкіл Қырым майданы бойынша шабуылға шықты. Севастопольге нақты қауіп төнді. Бұл жағдайда қалада қоршау жағдайы енгізілді. Флоттың әскери кеңесі қаланы қорғанысқа дайындау үшін шұғыл шаралар қабылдады. Кемелердің матростары мен жағалау бөлімшелерінен бөлек отрядтар, батальондар құрылып, қалаға алыс жақындауларға жіберілді.
Біздің мектептің алғашқы отрядтарының бірі Бахчисарай өңіріне жіберілді. Қазанның 29-нан 30-на қараған түні жаяу курсанттар 35 шақырымдық түнгі марш жасады. Иықтарында миномет, пулемет, оқ-дәрі жәшіктері мен түрлі құрал-жабдықтар болған. Мектептің бүкіл ұжымы мектеп бастығының орынбасары және мектептің әскери комиссары полк комиссары Борис Ефимович Вольфсонның басқаруымен жеке кадет батальонына қысқартылды. Батальон командирлік ротадан, бес кадет ротасынан, оның ішінде минометтен, пулеметтен, үш зеңбірек 76 мм артиллериялық батареядан тұрды. 30 қазанда Бақшасарайдан оңтүстік-батысқа қарай 4 шақырым жерде қорғаныс шебін алған курсанттар командирлерінің бұйрығымен инженерлік қорғаныс құрылымдарын жабдықтауға кірісті. 31 қазанда батальон ұшақтар, артиллерия және танктердің қолдауымен жаудың күшті жаяу әскерлерінің шабуылына тойтарыс берді. Осы және одан кейінгі күндерде жау курсанттарының позицияларына оқ жаудырды, бірақ олардың ерік-жігерін бұза алмады. Олар өз позицияларын ерлікпен қорғады.
Минометші лейтенант И.Кожевников, курсанттар В.Кокшаров, И.Макаров, М.Борунов, сонымен қатар кадет А.Сороканың минометшілер экипажы батыл әрекет етті. Офицерлер Л.Ашихминин, П.Компанец, Г.Голуб, Б.Григоренко, А.Черненок, Е.Бондарь, А.Корнечук, Е.Евграфов, П.Сабуров, А.Кадьянов, курсанттар П.Широчин ұрыста ерлік көрсетті. С.Сон, А.Якунин, А.Теленков, В.Ягольник, В.Гурьев, Е.Емельяненко, Е.Федоров, А.Сабко, И.Жестков және т.б. Жеделдетілген дайындық курсанттары ұрыстарда ерекше көзге түсті, әсіресе Н.Корнеев, Б.Литовчин, В.Кубарев, М.Семенов, В.Пенев, Д.Ступаченко, В.Яковлев, К.Климович, С.Орлов, сонымен қатар әскерилер. Жау оғы астында жаралы курсанттарды ұрыс даласынан алып шыққан көмекшісі Л.Фетисова.
Неміс жауынгерлерімен болған қанды шайқастардың бірінде жараланған курсант А.Мальцев окопта қалады. Қансырап, шайқасқа шықты. Курсанттың бұл ерлігін сол кезде взвод командирі болған Г.Войнов былайша суреттейді: «Мальцев оқ жаудырып жау солдатын өлтірді.Тағы бір фашист окопқа секіріп, пулеметтен оқ жаудырды, бірақ соқтығысты. Курсанттың найзасын алып, құлап өлді.Фашистер Александрды тірідей тұтқынға алуды ұйғарды.Олар естіді: «Рус, беріл.» «Матростар берілмейді!» - деп жауап берді Мальцев, немістер тығызға жақындағанда, ол лақтырып жіберді. танкке қарсы граната, өзін ерлікпен өлтіріп, фашистер тобын жойды ».
Курсанттар арасында көптеген шығын болды. Қарашаның 4-нен 5-не қараған түні Кадет батальоны Қара теңіз флоты командирінің бұйрығы бойынша Бахчисарай бағытында Мекензиев таулары аймағына ауыстырылды. Жаңа орналасқан жерде Қара теңіз флотының 7-ші теңіз жаяу әскері бригадасы мен Дунай флотилиясының батальоны қолдау көрсеткен кадет батальоны жауға, әсіресе, немістердің қараша және желтоқсан айларындағы шабуылы кезінде айтарлықтай соққы берді.
Әскери-теңіз флотының офицерлерін одан әрі даярлау үшін курсанттарды сақтап қалу үшін Қара теңіз флоты Әскери кеңесінің 1941 жылғы 17 қарашадағы шешімімен мектептің оқытушы-басқару құрамы майданнан шығарылып, әскери бөлімге жіберілді. Ленкаран қаласындағы Кавказ мектебіне Севастопольден осында көшірілді.
Мекензиев таулары аймағында 25 Чапаев дивизиясының 105-ші жеке инженерлік батальонының құрамында үш кадет ротасы мектеп оқушылары лейтенанттар Н.Иноземцев, Н.Пигодтың басқаруымен уақытша ауыстырылды. , 1942 жылдың 14 ақпанына дейін шайқасқан Г.Войнов. Жауынгерлік позицияларда қалған курсанттар фашистік басқыншыларға қарсы ерлікпен күресті.
Мектептің кадет батальонының құрамында ұрыс қимылдарына қатысқан барлық курсанттар мен офицерлер «Севастопольді қорғағаны үшін» медальдарымен марапатталды Офицерлер Е.Раскатов, Л.Попов, курсант Г.Чикин «Ерлігі үшін», кіші сержант Г.Скурихин «Жауынгерлік ерлігі үшін» медалімен марапатталды.

Соңғы редакциялау: 2015 жылғы 14 ақпан
ҚОСЫМША ТАРИХ
Мектеп 1942 жылдың аяғында Сібірдегі Танхой ауылына, ал 1943 жылдың күзінде мектеп Танхойдан Владивостокқа көшірілді.
Соғыстан кейін мектеп Ригаға көшірілді. Әскери-теңіз флотының халық комиссарының бұйрығы бойынша 1945 жылдың 1 қарашасына қарай мектеп офицерлерінің 50% және курсанттарының 40% Ригаға көшіріледі. Қалған жеке құрам мен барлық техника Ригаға 1946 жылдың 30 қаңтарында келді және 1946 жылдың 15 ақпанында Әскери-теңіз күштерінің Қызыл Ту жағалық қорғаныс мектебі Әскери-теңіз күштерінің Қызыл Ту жағалық қорғаныс артиллериялық мектебі (KAUBO флоты) болып өзгертілді. , содан кейін 1946 жылы 25 ақпанда КСРО Жоғарғы Кеңесі Президиумының КСРО Қарулы Күштері Халық Комиссариатының жанындағы Әскери-теңіз күштерін құру туралы жарлығына сәйкес Әскери-теңіз флотының КАУБО-сы құрылды. Әскери-теңіз күштерінің Қызыл Тулы артиллериялық училищесі (КАУБО Әскери-теңіз флоты) деп өзгертілді.
1950 жылдардың басында жағалық артиллерияда жағдай қалыптасып, флоттық қару-жарақтың жағдайы мен дамуы, жағалау артиллериясының түрлерінің алуан түрлілігі, техниканың күрделілігі мен оны пайдалану офицерлерден талап етілді. ең жоғары дәрежедайындық. Осыған байланысты КСРО Министрлер Кеңесінің 1954 жылғы 28 қыркүйектегі шешімімен Әскери-теңіз флотының КАУБО 1-ші санатты жоғары оқу орнына айналды. Әскери-теңіз күштері бас қолбасшысының 1954 жылғы 11 қазандағы бұйрығымен мектеп Әскери-теңіз флотының жағалау артиллериясының Жоғары Қызыл Тулы училищесі (ВКУБА Әскери-теңіз флоты) болып өзгертілді.
1958 жылы шілдеде Әскери-теңіз флотының Жоғары Қызыл Ту орденді артиллерия училищесі Рига Жоғары Қызыл Тулы артиллериялық инженерлік училище болып қайта құрылды. Ол заманауи қару-жарақтарды пайдалану үшін жоғары білікті әскери мамандарды: инженер-механиктерді, инженер-электриктерді дайындауы керек еді. Бұл мамандықтар бойынша оқу мерзімі бес жыл болып белгіленді.
1962 жылы ол Қызыл Ту орденді Рига жоғары командалық-инженерлік училищесі болып өзгертілді.
1977 жылы Кеңес Одағының Маршалы С.С.Бирюзов атындағы Рига Жоғары Әскери-саяси Қызыл Ту училищесі болып өзгертілді.
Біз осылай күресеміз! Жағалау қорғанысы Әскери-теңіз мектебінің 1 курс курсанты. Мирошниченко ЛҚММУ М.П. Севастополь, 1941 жылғы 10 тамыз
Мирошниченко Михаил Петрович (1923 жылы туған) – 1-дәрежелі капитан, техника ғылымдарының кандидаты, доцент. Севастополь қорғанысының кадет батальонының мүшесі (1941-1942). КУБО Әскери-теңіз күштерінің байланыс бөлімін бітірген (1944). Қара теңіз флотының Поти әскери-теңіз базасының ОВР дивизиялық, содан кейін флагмандық атқышы (1944-1946). В.И. атындағы ВВМУРЕ радиотехника және радиолокацияның теориялық негіздері кафедрасының меңгерушісі. А.С.Попова (1965-1975). В.И. атындағы ВВМУРЕ электрлік радиостанциялар мен индикаторлық құрылғылар теориясы кафедрасының меңгерушісі. А.С.Попова (1975-1982).
***
Ұлы Отан соғысы жылдарында Әскери-теңіз күштерінің кемелері мен жағалау бөлімшелері үшін дабыл офицерлерін дайындау ВМУБО атындағы ВМУБО-да жүргізілді. ЛҚММУ. Бұл мектеп соғыс жылдарында жоғары қолбасшылықтың шешімімен Қара теңізден көшірілді Тынық мұхит: Севастопольден - Баку, Ланкаран және Танхой арқылы - Владивостокқа дейін. Бұл ретте оқу үрдісі үзілген жоқ.
Оларды VMUBO. ЛҚМУ 1931 жылы Севастопольде құрылды және Кеме жағында 1840-1850 жылдары салынған ескі матрос казармаларын алып жатты, тек оқу корпусы 1933 жылы салынды. Мектеп бастапқыда көпсалалы болды. Ол көптеген мамандықтар бойынша командирлер мен техниктерді дайындады: кемелер мен жағалау батареялары үшін бас калибрлі артиллеристер, кемелер үшін зенитшілер, химиктер мен пиротехниктер. 1941 жылы 1 қазанда Әскери-теңіз күштерінің байланыс бөлімінің тапсырысы бойынша кемелер мен жағалау бөлімшелерінің сигнал командирлерін дайындау басталды. Бұл жаңа Әскери-теңіз байланысы мектебінің «ірге тасы» болды.
1941 жылы курсанттарды негізгі жинау әдеттегі ережелер бойынша соғыс басталғанға дейін жүргізілді: қабылдау емтихандары. медициналық комиссия, қабылдау комиссиясы және т.б. ақырында, конкурс бойынша тіркеу. Сонымен 1-курсқа 200 адам қабылданды. Соғыс басталғаннан кейін 1941 жылдың шілде-тамыз айларында аудандық военкоматтар арқылы келіп түскен бұйрықтарға сәйкес әскерге қосымша қабылдау жүргізілді. Қосымша қабылдаудағы 351 курсанттың ішінде мен де VMUBO-ға қабылдандым. Дәл осылай әскери комиссариаттар жеке ротаға бөлініп, «жедел» атанған тағы 107 жоғары курс студенттері мен университет түлектерін мектепке жіберді. Олардың ішінде кейін техника ғылымдарының кандидаты, доцент, кафедра меңгерушісі А.Б.Знаменский болды. жоғары математикаОларды VVMURE. А.С.Попова. Шаштараз, монша, медициналық тексеру, киім ауыстыру және оқуға түсу сияқты қосымша жиынтықтағы әскерге шақырылғандарды қабылдау бірнеше сағатқа созылды. Ротада әрқайсымыз мылтық, противогаз және құм-бөшесі бар толтырылған төсек алдық. Жатақханада (кубрик) бүкіл рота бір қабатты кереуеттерге орналастырылды және рота курсанттары мен қару-жарақпен пирамидалар салуға арналған орын болды.
Келесі күні таңертең көтерілумен біз үшін жас жауынгердің курсы басталды, біз. толыққанды курсанттар ретінде олар күнделікті тәртіп пен сабақ кестесіне сәйкес болуы керек нәрсенің бәрін жасады. Олар таңертеңгі емтиханнан кешкі тексеруге дейін противогаздармен қоштаспады, винтовка парад алаңында және далада барлық сабақтарда иыққа тағылды. Бірінші сабақ – жаттығу жаттығулары: командаларды беру және оларды орындау. Бірақ бәрінен де бізге «Тараңдар!» деген қайырымды пәрмен ұнады. Қырымның ызғарлы күн астында шеру алаңындағы бұрғылау жаттығулары үлкен ынта тудырмады. Шапандарды терлеп шыққан тұздан ақшыл дақ басып кеткен. Қарсы. Малахов Қорғанының арғы жағындағы шөл далада өткен тактикалық оқу-жаттығу әртүрлілігімен және мектеп қақпасын аралау мүмкіндігімен ұнады. «Ура!» айқайымен шабуылға және шабуылға жаттығады. патриоттық сезімдерді оятты, өйткені біз әрқашан жеңіске жеттік, алайда, сабан толтырылған мүсіндерге мылтықпен шабуыл жасау біздің күмәнімізді оятты: шайқаста дәрменсіз бейненің орнына күшті, тәжірибелі неміс солдаты болады. , шабуыл емес, екінші жағынан, бізге шөпте аз уақыт жатуға мүмкіндік берілді. Севастополь маңында қазу кезінде бір тасты алу процесі болды, оның астында келесісі көрінді.
Мергендік сабақтарым өмір бойы есімде. Тирде немесе атыс алаңында нұсқаушы пас – мичман Ф.В.Жукты қарсы алды. Оның мұқият ойластырылған және жақсы дамыған оқыту әдістемесі үш тірекке сүйенді: қайталау - оқудың анасы, басқалардың қателерінен сабақ алу және ең бастысы - оттың дәлдігі. Ең бастысы мичманшы ауысымдағы барлық атқыштарды жинаған кезде, бірнеше оқтан кейін нысаналарда болды. Нысанадағы тесіктердің орналасуы бойынша В.Ф.Жук курсанттардың қателіктерін анықтап, атыс дәлдігіне жету үшін не істеу керектігін нақты түсіндірді. Жылдам көздеу және дәл ату қабілеті біздің көпшілігімізді ұрыс жағдайында тірі қалдырды.
Тамыз айының соңында қосымша қабылдау курсанттары ант қабылдап, 1 қазаннан бастап сабаққа кірісті. Осы уақытқа дейін бірінші курс курсанттарынан әрқайсысы 25 адамнан, оқу мерзімі бір және екі жыл болатын сигналшылардың екі оқу тобы құрылды. Курс жетекшісі бұл топтарға курсанттарды олардың қалауын сұрамай, оқуға түскеннен кейін хабардар етіп, өз бетінше таңдады. Барлық мамандықтар бойынша топтарда сабақтар аудиторияда да, аудиторияда да өткізілді. Қысқартылған бағдарламалар бойынша материалды ұсыну оның егжей-тегжейлі сипаттамасынан айтарлықтай ерекшеленді оқу құралдары, сондықтан біз жазбаларымызға назар аудардық. Көбінесе дәріс басталар алдында аудиторияда «Газдар» командасы естіліп, біз противогаз киіп, 45 минут дәріс тыңдайтынбыз.
1941 жылы 29 қазанда Қырымда генерал-полковник Е.фон Манштейннің 11-ші неміс соққы армиясының серпілісінен кейін Севастополь қоршау жағдайында деп жарияланды. Теңізшілер отрядтарын құру басталды. Мектепте де жеке құрамнан батальон жасақталды. Новороссийскіден 8-ші теңіз жаяу әскер бригадасы кемелермен келді. Бұл бригада 18 әскери-теңіз батальонымен бірге 29 және 30 қазанда қаладан 18-23 шақырым жерде орналасқан Севастополь қорғанысының 50 шақырымдық алдыңғы шебіне жетті.
29 қазанда кешкі астан кейін мектепте жауынгерлік дабыл қағылды. Біз парад алаңында толық жауынгерлік киіммен сапқа тұрдық.Бізге Қара теңіз флоты Әскери кеңесінің үндеуін оқыды. онда «әр жауынгер, қолбасшы, саяси қызметкер жаумен қасық қаны қалғанша, соңғы демі қалғанша соғысуы керек» деген болатын. Шеру алаңынан-ақ қасымызға оқ-дәрі, миномет, пулемет қораптарын алып, майданға аттандық. Бұл қиын ауысу болды: курсанттар мен командирлер 35 шақырымды демалмай жүріп өтті. алдыңғы шепті артта қалдыру. Мектеп бастығы 2-ші разрядты капитан П.А.Қардасов майданға аттанар алдында жол апатына ұшырап, жарақат алып, госпитальға түскендіктен, мектеп бастығының оқу жөніндегі орынбасары полковник В.А.Костишин кадет батальонын басқарды. Батальонның комиссары полк комиссары Б.Е.Вольфсон болды.
Мектеп майданға толық құраммен аттанды: 1 курс курсанттары, оның ішінде «тамыр» - 658 адам, 2 курс курсанттары - 183 адам және курстың тұрақты құрамы - 183 адам және тұрақты құрам (матростар, шақырылушылар, әскери оқытушылар, бастықтар мен командирлер) – 330 адам. Жалпы саны 1171 адамды құрады. Батальон құрамына командалық құрамның ротасы, бірінші және екінші курс курсанттарынан үш атқыш кадет ротасы (рота командирлері капитан П.П. Компанец, полковник А.М. Корнейчук, майор В.С. Демьянов), минометші кадет ротасы (капитан П.И.Сабуров), автомат кірді. - кадет ротасы (капитан М.С. Синюгин) және 76 мм артиллериялық батарея (майор М.С. Малахов). Батальон құрамында саперлік взвод, оқ-дәрі қоймасы, тамақ нүктесіжәне медициналық пункт. Штаб бастығы болып майор В.И.Голуб, байланыс бастығы болып капитан-лейтенант Н.Ф.Потапов, байланыс взводының командирі болып капитан В.И.Синютин тағайындалды.
Мектепке Бахчисарайдан оңтүстік-батысқа қарай 4 км жерде, Кача өзенінің арғы жағындағы қалаға қашықтағы жақындаулардағы жауынгерлік позициялар тағайындалды. Севастопольге апаратын тас жол мен темір жол тоғысқан. Дәл осы бағытта жаудың негізгі күштері қозғалып жатты. 1941 жылы 30 қазанда таң атқанда еріксіз жорықтан соң тыным таппай, Бақшасарайға қараған биіктердің беткейлерінен толықтай жеке траншеялар қаздық. Қосымша оқ-дәрі, құрғақ азық пен Молотов коктейльдерін алдық. Біздің командирлеріміз кеше ғана нысанаға оқ жаудыратынымызды, енді міне, жақсы білді. Он сегіз жасар ұлдар адамдарды тірідей ату керек. Сондықтан біз үшін өте анық және түсінікті алдыңғы қатардағы аксиомалар тұжырымдалған: бізде тәжірибелі, опасыз, арамза жау – фашист бар, егер оны өлтірмесең, ол сені де, жолдастарыңды да өлтіреді; жағдайды үздіксіз және мұқият бақылау және оны өз бетінше бағалау; тез көздеңіз және дәл атыңыз, окоптағы көршілеріңізге көмектесіңіз.
Көп ұзамай алдыңғы қатарлы неміс бөлімшелері пайда болып, шайқас басталды. Жолдастардың, достардың және командирлердің алғашқы жоғалтулары жауға деген өшпенділік, кез келген жағдайда лауазымдарды иеленуге деген ұмтылысты тудырды. Қарсыластың күшінің басымдығы айтарлықтай болды, бірақ танктердің қолдауымен жаяу әскерлердің шабуылы да, атқылауы да, әуе бомбалары да біздің ерік-жігерімізді, табандылығымыз бен табандылығымызды сындыра алмады. Әр шайқаста мичман Ф.В.Жукты тағылымы үшін үлкен алғыспен еске алатынбыз. Бұл біздің Фрицке бағытталған мақсатты түсіріліміміз. келесі шабуылда көтеріліп, олардың өмірін сақтап қалу немесе жарақат алу арқылы окопқа қайта түсуге мәжбүр етті. немесе соғылу.
Қараңғылық басталғанда курсанттар окоптарынан шықты. Таң атқанша көп нәрсе істеу керек болды: өлгендерді жерлеу, ауыр жараланғандарды фельдшерлік пунктке апару, оқ-дәрі мен құрғақ азық-түліктерді толтыру, бейтарап аймақтың жанында қарауылдық кезекшілікті орындау және т.б. Ұйықтауға аз уақыт қалды. Курсанттар жеке окоптарының түбінде отырып, мылтықпен құшақтасып ұйықтады. Штыктың ұшы траншеядан сәл жоғары тербелсе, онда курсант ұйықтап жатқан. Дегенмен, алғашқы атыс немесе танк қозғалтқыштарының шуы барлығын бірден оятты. Курсант секірді, мылтығы парапетте - және ол шайқасқа дайын болды.
Батальон бес күн мен түн бойы неміс әскерлерінің алдыңғы қатарлы бөлімшелерінің алға жылжуына кедергі келтірді. Бақшасарай түбіндегі шайқастарда тоғыз қолбасшы ерлікпен қаза тапты. 2 курс курсанттары 20. 82 бірінші курс курсанттары, 5 жеделдетілген курсанттар және алты матрос. Жаралылардың көпшілігі киінгеннен кейін майдан шебіне оралды, ал ауыр жараланғандар Инкерман кентінде орналасқан далалық госпитальға жеткізілді. Мектептің әрбір курсанттары мен командирлері ерлік пен жанқиярлық үлгілерін көрсете отырып, Қара теңіз флоты Әскери кеңесі белгілеген жауынгерлік тапсырманы орындап, өлгенше шайқасты.
Сонымен бірге Севастополь қорғанысының алдыңғы шебінің барлық учаскелерінде басқа да теңіз батальондарының жауынгерлері мен командирлері жаумен ерлікпен, ерлікпен шайқасты. Бұл асығыс жасақталған батальондардың матростары, тек винтовкалармен және гранаталармен қаруланған, жердегі ұрыста шын мәнінде оқытылмаған, танктер мен ұшақтардың қолдауынсыз, шайқаста тәжірибелілердің шабуылына, күшті әуе қолдауымен айтарлықтай төтеп беруге мәжбүр болды. қорғаныстың алғашқы күндерінде-ақ жаудан күштірек. Неміс әскерлері Гитлердің 1 қарашаға дейін қаланы басып алу туралы бұйрығын орындай алмай, Севастопольге алға жылжудың негізгі желісі бойынша тоқтатылды.
Әйтсе де, әскери-теңіз батальондары үлкен шығынға ұшырап, жау соққыларын күшейтті. 1941 жылы қарашаның 4-нен 5-іне қараған түні батальондар мектепті қосқанда Севастополь қорғанысының негізгі шебіне шығып, Приморск армиясының дивизиялары жақындағанша жау әскерлерін ұстап тұруды жалғастырды. 5-9 қараша аралығында Приморск армиясының бөлімдері Севастопольге кірді, ол жерден олар бірден төрт секторға бөлінген негізгі қорғаныс сызығына жіберілді. VMUBO батальоны 3-ші қорғаныс секторында, ең маңызды секторда - Мекензиевый Горыда, аты аңызға айналған 25-ші Чапаев дивизиясының ұрыс құрамаларында аяқталды. Чапаевтар әулеті соғыстың алғашқы күнінен жаумен шайқасқандықтан, курсанттарға өздерінің бай жауынгерлік тәжірибесін жомарттықпен жеткізді.
Әскерлерін көтеріп, қайта топтастыру. 11 қарашада неміс қолбасшылығы бүкіл майдан бойынша жаңа шабуылға шықты. Мекензиев тауларында 12 күн бойы қызу шайқаста 2-курстың 27 курсанттары ержүректердің қазасынан қаза тапты. 12 бірінші курс курсанттары және 10 жеделдетілген курс курсанттары. 1941 жылы қарашаның 17-нен 18-іне қараған түні Қара теңіз флоты Әскери кеңесінің шешімімен тұрақты құрам мен кадеттер взводы майдан шебінен шығарылып, оқу орнына жіберілді, олар мектеп техникасын эвакуациялауға тиіс. Каспий теңізіне, Әзірбайжанның оңтүстігіндегі Лэнкаран қаласына, олар оқу-жаттығуларды жалғастыратын болды. Қарашаның аяғында «Ташкент» көшбасшысы бойынша мектеп Батумиге, одан пойызбен Бакуге, Каспий ВВМУ орналасқан жерге көшірілді.
Екінші курс студенттерінің бір ротасы кіші лейтенант шенін ерте бітіру үшін майданнан шығарылды. Олардың ішінде курсант В.Ф.Комолов болды. кейін, 1960-1975 жылдары 1-дәрежелі капитан, доцент, флоттың тактикасы және жауынгерлік құралдары кафедрасының аға оқытушысы, ВВМУРЕ атындағы. А.С.Попова. 417 адамнан тұратын 1 курс курсанттарының үш ротасы Чапаевтардың толық бағыныстылығына берілді. Рота командирлері болып лейтенанттар Г.М.Войнов тағайындалды. Ф.И.Иноземцев пен М.В.Пигалев. Бір жағынан мектеп командирлерінің кетіп бара жатып, бізбен қоштасуды қажет етпегені бізді біраз ренжітсе, екінші жағынан, біз қазір толыққанды Чапаевтар болғанымызға қуандық. Жеңіске дейін күрес. Мектеп командованиесі барлық бірінші курс студенттеріне «сержант» атағын берді, оны біз мақтан тұттық, өйткені біз оны майданда, тіпті бесінші айда әскери қызметте алғанбыз.
1941 жылы 17 желтоқсанда адам күші, танкі және авиациясы жағынан басымдылыққа ие болған жау кең ауқымды шабуылға шықты. Бүкіл майданға орналастырылды ауыр шайқастар. Кейбір позициялар бірнеше рет қол ауыстырды. Екінші шабуылда аяғымдағы минаның сынығынан жараландым. Жараны таңып, мен алдыңғы қатарда қалдым, бірақ бесінші күні фельдшерлік пунктке баруға тура келді, ол жерден мені далалық госпитальға операцияға жіберді, содан кейін мені кемеде эвакуациялады ». Белосток» Кавказға. Кемеде жаралылар жүк қоймасына орналастырылды, онда болат палубаға матрацтар төселді. Фашистік лашындар назар аудармаған кеменің жоғарғы палубасына қызыл крест таңбаланған үлкен брезент жайылған. Олар «Беластокты» бірнеше рет бомбалады, бірақ. шебер маневр жасай отырып, оның командирі бомбалардың тікелей соққысының алдын алды.
1941 жылы 26 желтоқсанда Керчь-Феодосия десанты операциясы басталып, жау әскерінің бір бөлігін Севастопольден көшіріп, қорғанысқа өтуге мәжбүр етті. Бірінші курс курсанттары Мекензиев тауларында Чапаев дивизиясының жауынгерлік қатарында жанқиярлықпен шайқасты. Осы ұрыстарда 39 курсант ержүректердің құрбаны болды.
Соғыстан кейін Бахчисарай маңында және Магистраль маңында Мекензиев таулары аймағындағы алғашқы шайқастардың орнында Әскери-теңіз жағалық қорғаныс мектебінің жеке құрамына ескерткіштер орнатылды. ЛҚММУ 1975 жылы Мекензиев таулары аймағында ашылған олардың бірінің авторы полковник В.А.Костишин болды. Севастопольді қорғау кезінде кадет батальонын басқарған.
1942 жылы 20 қаңтарда мектептен 21 жеделдетілген курсант алдыңғы қатардан шығарылды. 12 ақпанда Қара теңіз флоты Әскери кеңесінің шешімімен майданда қалған 1-курстың 112 курсанттары шақыртылды, олар да оқуын жалғастыру үшін эвакуацияланды. Олар Батумиге «Белясток» кемесімен жеткізілді.