Алфа и омега: психологията на социалните групи. Училищната йерархия – мит или реалност. Има ли тормоз в училище Социални роли на момчетата

Момичетата в класа също образуват йерархии, които в началото практически не се пресичат с йерархиите на момчетата. Пресичането става само на 13-15 години - периодът на настъпване на пубертета. Момичетата обикновено имат няколко лидери, като от самото начало се формират две или три почти безконтактни групи по интереси. Под тринадесет години те не се интересуват от алфа момчета или момчета като цяло. В редки случаи, когато групировките се пресичат, алфа момичетата имат власт над алфа момчетата, тъй като момчетата все още нямат голямо превъзходство в силата и момичетата могат да удрят между краката им.

Поради такава разнородност на женската част от класа рядко се появява изгнано момиче, което е тормозено от всички. Като цяло йерархичната структура на момичетата има много по-малка сила от тази на момчетата и през годините на обучение може да се промени доста.

Алфа.
По принцип те са или момичета, които имат репутация на първа красавица и в допълнение кучлив характер, или отлични студенти с високо самочувствие. В първия случай алфа е като трендсетър в класа. Основната характеристика на алфа е, че те знаят как да се смазват с учители. Учителят може да не слуша алфа момчето, но определено ще се вслуша в мнението на алфа момичето. Алфа има ексклузивното, неоспоримо и неподлежащо на обсъждане право върху алфа човека. В сравнение с алфа момчето, нейната позиция далеч не е толкова силна в глутницата, защото женският екип никога и никъде не е сплотена структура, в която всички са „един за друг“. Липсата на омега момиче може да направи водещата позиция на алфа като цяло чисто символична, особено когато има повече от една група от момичета. Ако има повече от един алфа в класа, тогава между тях ще възникне постоянна кавга.

бета- това са две или три приятелки на кучка алфа момиче. Те служат на алфата за разпространяване на клюки и предоставяне на дребни услуги, като придружаване до тоалетната (алфа никога няма да отиде сам на това мръсно място), осигуряване на "хижа" (огледала, цигари, извинения пред предците / учителите), ако е необходимо. Но те не са истински приятели, както в отношенията между алфа и бета момчета. И те не се различават много от гама момичетата. Причината е в женската природа, според която те могат да се доверят напълно само на момчетата, а с другите момичета винаги имат съперничество. След като останат без водача си (например болни), бетите стават напълно дезориентирани и могат да служат като отлична цел за внезапни ответни атаки от омеги. Ето как бета момичетата се различават от бета момчетата, които със заглавието „и. О. алфите винаги се справят достойно. Обърнете внимание, че алфите предпочитат да вземат за приятели по-невзрачни хора. Това се дължи на факта, че не всяко кучко момиче ще хареса факта, че нейната приятелка бие момчетата от нея, така че тя търси по-непривлекателни приятели, за да изглежда по-изгодно пред момчетата на техния фон.

Везни- поддръжници на алфата, които изпълняват по-мръсни задачи от бетата (нека ги отпишат, карат до щанда за цигари, следват някой човек). Те обаче са в по-добра позиция от гама момчетата, поради факта, че алфа момичето все още ги уважава и на практика не си излива гнева върху тях. Яростно, безумно се гордеят с принадлежността си към алфа партията, опитват се да й подражават във всичко. Въпреки че все още се страхуват от нейния позор.

Епсилон момичета- това е същата сива маса. См. Епсилон момчета.

Омегав глутница момичета те се избират по същите модели, но се обръща повече внимание на външния вид - те често са най-ужасната грозна класа, толкова глупави или бедни, че не могат да следят външния си вид. В някои групи има две или дори три такива женски омеги. Освен това жените са по-ревниви към "популярността". Има моменти, когато едно момиче е тормозено само защото се старае твърде много да угоди на всички и не на последно място на момчетата.

Най-честият вид тормоз над неугодно момиче е пълното и тотално игнориране, но това се практикува в по-свестните женски общности. При по-последните тормозът не се различава принципно от мъжкия вариант.

Идеален пример за възможно тормоз по отношение на омега показва съветския филм "Плашило".

Омега момичетата са много по-склонни да увеличат потенциала си за класиране. Най-добрият пример е Наташа Гусева, която преди снимките на филма беше класическа омега, маниак и „мърляч“ (по собствените й думи), както в класната стая, така и на снимачната площадка. В класната стая е разбираемо защо, но на снимачната площадка омразата се обясняваше с банална завист към състезателката, която получи главната роля, докато пренебрежението на момчетата се дължеше на факта, че между дублите тя не пушеше с другите , но четете учебници. С излизането на филма бившата омега за един ден стана момиче No1 съветски съюз. Друго е, че тя самата не се нуждаеше от това, но примерът е впечатляващ.

Видове тормоз

Засега няма беззаконие при преследване на омега. Правилата са почти същите като в армията, както и в полицията:
- ако е бит, тогава не оставяйте следи и осакатявания;
- не довеждайте жертвата до състояние на пълно отчаяние, защото последствията са непредвидими

Има много начини за сравнително безвреден тормоз, но има няколко универсални, с които всеки, който е учил в училище, е запознат.

От страната на стадото

Бъни, тя е куче(Украински Цуцик). Добра спортна детска игра, в която водачът се опитва да овладее топката, която останалите участници в играта си подхвърлят. Във вариант, адаптиран за тормоз, вместо топка се използва предмет, принадлежащ на жертвата. Най-често шапка или раница. Тази игра се играе много често и не по отношение на омегата - всеки, който
а) достатъчно глупав, за да остави малък хвърлящ се предмет на бюрото
б) присъства в класа в началото на играта
в) няма да пречупи хората.

Чаша: Тип "зайче", което използва самата жертва като субект. Жертвата се заобикаля и след това се бута от един от участниците към другия, след това при докосване вторият печели обратно на третия и така нататък, докато жертвата се завие и падне. Опасен вид преследване за омега, тъй като с подходящото умение жертвата може да получи люли от почти всички съученици, ако събори този, в чиято посока лети.
Освен това във всички случаи е доказано, че жертвата, която се блъсна в преди това незаинтересуван субект на трета страна (например момичета), получава част от омраза от него за неоправдано натискане (безполезно е да се оправдаваме), а не този, който е уредил всичко, въпреки че субектът на третата страна перфектно вижда всичко, осъзнавайки всичко, но няма да наруши правилата на йерархията - тъй като се страхува да се почувства в същата роля като жертвата. Този метод е чудесна възможност за caudles да тестват своя авторитет в групата или да консолидират / потвърдят властта - ако някой се застъпи за жертвата и започне да възразява на алфата - това е повод да вземете под внимание самонадеяната рамка.

Изпълнение хидравлично: вид игра на двора "хидравлична война". Някои мръсници зареждат оръжията си с урина, което всъщност нарушава параграф 2 от правилата за работа с жертва по време на тормоз.
Стрелба пневматична: вид игра на двора "пневматична война". Той се сравнява благоприятно с хидравличното изпълнение, тъй като може да се използва директно в урока!

ай!Взима се дебела и дълга шевна игла и по време на урока седящият отзад я забива в мекото място на седящия отпред. В очите на учителя самият обиден става нарушител на дисциплината в урока. Процедурата може да се повтори няколко пъти на урок.

Маркиране: целта е жертвата да се намаже с нещо или да се залепи лист хартия на гърба. Най-популярният материал е креда. По-малко тичане - червило. Един вид забавление: гама рисува думата „HOL“ върху дланта, която се отпечатва върху жертвата като „LOH“. Някои експериментират с обратно изписване на други кратки думи. Ако имате късмет, намазаната жертва също ще бъде скарана вкъщи за повредени дрехи.

Супермен- разширено "маркиране". Използва се всичко: лайна в час по физическо възпитание, дъвки, дамски подложки.

Дамска съблекалня. Понякога стадото идва с омега по следния начин: хвърля го в женската съблекалня и задържа вратата. Но по-често се използва по-прост трик: омега дрехите се хвърлят в съблекалнята. Тук или дрехите ще излетят от съблекалнята обратно в коридора (мръсни, което вече не е лошо), или ще останат там и чакат омегата да дойде за тях в неглиже. Има и вариант с дамска тоалетна. Какво е забележително, на 18-19 години вече ще мечтаете, че някой ще ви хвърли в женската съблекалня и ще задържи вратата, но, уви.

криеница- една от вещите на жертвата е внимателно скрита или открадната. След това целият клас със смях наблюдава процеса на търсене и слуша тирадите на жертвата.

Стриптийз- целта на играта: да свалите панталоните или полата от жертвата в най-неочаквания момент за нея (да речем във фитнеса по време на набирания на хоризонталната лента или докато вървите по коридора). Допълнителни точки се присъждат, когато жертвата извършва това действие със собствените си ръце (да речем, дълга нишка се придържа към задната част на полата и се хвърля през рамото на момичето; жертвата, опитвайки се да премахне нишката, я дърпа, като по този начин се повдига собствената му пола). За момичетата има по-жестока версия на тази процедура: омегата е заобиколена от съученици и дрехите й са разкъсани, като държат всички крайници. Особено ефективно е да съблечете омега пред момчета.

Клевета- За жертвата се разпространяват неприятни слухове, които я дискредитират. По правило темата за клеветата е свързана с различни сексуални извращения или нарушаване на закона.

Извън полезрението- жертвата е заключена в класна стая или килер, или е натрупала голяма купчина бюра или столове. Тогава жертвата може да се наблюдава от разстояние. В същото време трябва да се вземе предвид възможността за използване на груб физическа сила(събаряне на врати, летящи столове и бюра през класната стая)

Каубой, известен още като Свикни с морската ролка(уста) - в тоалетната, когато жертвата се облекчи по малка нужда, съученик идва отзад и разклаща жертвата, като я държи за колана, докато тя си намокри панталона. На практика обаче почти никога не се използва, тъй като след като успя да се обърне, жертвата може да „угаси“ шегаджия.

Игнориране- използва се най-често в стадото "женски". Цялата комуникация с жертвата престава. Забележките й не се чуват, действията й не се забелязват. Най-идиотският вид тормоз. Неефективен по отношение на пофигистите.

пасивен тормоз- най-лесният вариант за преследване на омега от страна на стадото. В този случай те просто се опитват да заобиколят омегата, отказват да седнат на едно бюро с него или да го вземат в отбора по време на игра (често се позовават на факта, че той винаги бърка или има някаква странност). Също така, в хода на пасивния тормоз срещу жертвата се използват всякакви обиди и шеги. Най-често този метод се използва в елитни лицеи и гимназии, където правилата са твърде строги, за да се извършва активно преследване. Отново неефективен срещу нихилисти.
Ча - стадото се събира около омегата, грабва дрехите му и дърпа различни страни. Всяка сесия завършва с факта, че нещата се увеличават с няколко размера и по-нататъшното им използване става трудно. Омега, който пристига на следващия ден в разтегнати дрехи, е разкрит.

колапс- предпочитан за стръв омега маниак. По време на отговора на учителя столът на жертвата се премества на 5-10 сантиметра от началната позиция. В края на отговора жертвата сяда по обичайната траектория ... Падане, болка, унижение, порицание на учителя е гарантирано (при особено (не)успешно падане + сътресение)

овце.Необходими са две жертви с нисък ранг. Започва с факта, че всеки от тях завършва дума по дума, докато единият започне да излива потоци лайна върху другия и съответно обратното (и това определено ще се случи, защото колкото по-ниска е позицията на жертвата, толкова повече усърдно ще клевети другия). Разглобяването може да доведе до битка. И предвид морала на бойците, битката може да бъде много брутална. И със съответните последствия по-нататък. Основното предимство на метода е, че ръцете на провокатора винаги са „чисти“, а тези, които са преследвани за външни лица, винаги остават виновни.

Сватосване- когато едно стадо умишлено тласка едни към други нисши хетеросексуални индивиди с лозунги като "майната й, докажи, че не си хомо", "намерихме теница" и други подобни. И двамата пациенти попадат в напълно неловка и безнадеждна ситуация. Също така, отровителите могат да се размножават за неудобни неща (като каране на момичето омега да докосва гърдите си, да целува и т.н.) под заплахата от побой или да започнат да смятат омегата за хомосексуалист.

Трябва да се отбележи, че съблекалнята е особено любимо място за стадо стръв. След това омегата я заобикаля и се преоблича навсякъде, което два пъти седмично доставя удоволствие на останалите. В много случаи процесът на измъчване на жертвата се записва на камера на мобилен телефон с везни, които го наблюдават отстрани, а след това видеото се разпространява до целия клас чрез bluetooth.

От учителите

Излагане на подигравка - те просто глупаво призовават омегата на дъската или ги принуждават да се изправят и ги покриват с ругатни от главата до петите. По правило ги обвиняват в глупост, безполезност, мързел и т.н.

Призив за благодарност- често се използва с предишния метод. За лудориите на омегата с думите "Кажи благодаря% потребителско име%" наказва целия клас. В резултат на това омегата при първа възможност получава люли от наказани и невинни другари.

zadalbyvanie- викат един и същи ученик да отговаря на всеки урок и карат по цялата програма и не се успокояват, докато не ударят „двойка“. Това може да продължи със седмици. Запомнянето на учебника, като правило, не помага много.

Отпадане от час- ако омегата вече специално е хванала учителя, тогава той просто го изрита от класа по време на урока. Това обаче играе само в ръцете на омегата: той просто се прибира, за да избегне нов тормоз.

Заслужава да се отбележи отделно, че учителят почти никога не застава на страната на жертвата на тормоз и като цяло се опитва да скрие самия факт на малтретиране в класната стая, доколкото е възможно. Това се случва по много проста причина: всеки регистриран факт на тормоз над дете е петно ​​върху репутацията както на отделен учител, така и на целия учителски състав на училището със задължителни санкции от Районното управление на образованието (това е в най-добрия случай). В допълнение, влошаването на репутацията на учебното заведение ще доведе до изтичане на най-полезната клиентела за училището, което избутва децата и може просто да съди пари. Следователно учителят най-вероятно ще отговори на всякакви оплаквания от проблемно дете или неговите родители, използвайки шаблона „проблемът е във вас“.

От страна на родителите (да, да, това също се случва)

Съдебна разправаНякои родители обичат да се обръщат към съда поради най-малката причина. Не се изненадвайте, ако бъдете извикани в съда по делото „как вашата Васенка бутна нашата Маша“ с огромно морално обезщетение и преувеличаване на получените наранявания.

Родителски комитет- ако по някакъв начин не сте угодили на родителя, който ръководи родителския комитет, можете да сте подготвени за най-голямата подлост и неприятности. Този родител ще убеди всички учители и други родители в своята „правота“, но вие няма да имате проблеми.

старши класове

Към 16-18-годишна възраст йерархичната структура на класа неизбежно се променя. Първо, става смесено. Второ, формирането на нова структура е силно повлияно от това колко голям местносткъдето се намира училището.

По отношение на населението на града
Ако градът е достатъчно голям, тогава в горните класове целостта на йерархията постепенно се разрушава. Това се дължи на факта, че членовете на глутницата извън стените на училището имат по-важни неща за вършене от това да досаждат на омегата. Освен това други полезни дейности позволяват на учениците да се развиват и съзряват по-бързо. Ролята на омегата като обект на тормоз е намалена, той най-накрая може спокойно да се разхожда из училището, без да се страхува, че нещо ще влети в него. Освен ако годините на паника и съмнение в себе си вече не са го превърнали в асоциален самотник. Но все пак е по-добре от това, което беше преди.
От гледна точка на борбата за класиране всичко става вяло и безинтересно.

Друго нещо е, когато градът е малък! В този случай, напротив, всичко става още по-трудно за омегата. Младите чела имат още повече сила и енергия (хормоните бушуват), но все още няма достойни занимания в града. Ето защо, за разнообразни усещания, върху омегата се правят все по-сложни експерименти. Сега със сексуални конотации, тъй като в преследването са включени полово зрели момичета, пред които момчетата трябва да се покажат.

В тази среда защитата за омега момчето често идва от неочакван източник - от най-красивото и популярно момиче в тийнейджърската общност. Но това е свързано не с майчинския инстинкт и не с желанието да се покаже женска доброта и добро възпитание, а все пак - желанието, със собствения си висок ранг, да върви срещу стадото, подчинявайки го на своята воля. За разлика от момчето, никой няма да пипне алфа момичето. За нея също е важно да унижи в същото време алфа, с когото често излиза. В сърцето си тя презира изгнаника дори повече от останалите момичета.

По отношение на класовата структура

При прехода на 9-10 клас самият състав на класа се преначертава: много отиват в технически училища, включително почти всички алфа гопници. Много хора се прехвърлят в специални училища и лицеи със задълбочена програма, където отборът не е колекция от всички ивици от областта, а отбор, в който всеки знае защо родителите му са го бутнали тук. В този случай, въпреки че градацията е видима, никой не докосва и не досажда никого: средно нивоинтелигентността и спокойствието на такива места са по-високи. Да, и редът също се следи по-стриктно.

Що се отнася до училищата, останалите хора обикновено се преразпределят между леко намален брой класове (тъй като всички индивиди с интелект под средния отидоха в професионални училища, а над средния - в по-елитни места), в резултат на което връзките сега проникват в целия паралел. От друга страна, куп мащаби и епсилони сега не знаят какво да правят и защо изобщо да довършват омегата, така че структурата най-често се променя почти напълно и става подобна на университетската: много другари учат в съседни класи, така че старите връзки остават същите, в резултат на което паралелът и самият клас се разделят на няколко невраждебни и равни компании. Да, и хората вече бавно растат и често имат по-важни неща за вършене от училище.

Възрастният живот на омега

След училище това са класически хики, маниаци и битарди, за които е много трудно да се научат отново как да общуват с хората. Разбира се, защото са свикнали, че никой не ги обича и ще бъдат наказани и за най-малката грешка. Ако след няколко години омегата успее да победи тези комплекси в себе си, тогава ще стане по-лесно по-нататък. Ако алфата беше от страна на гопниците, тогава бившият омега, след като завърши, се измъква само с яростна, бясна омраза към гопника, но не и мизантропия.

Някои бивши Омеги могат да бъдат намерени добре установени в този живот, което може да се обясни със способността да оцеляват в стресови ситуации, развити през трудни години. Някои омеги, благодарение на младежкото втвърдяване и вродени способности или патологии (за които не са били обичани в детството), достигат до успеха, за който алфа и бета дори не могат да мечтаят.

Ако по време на тормоза имаше поне най-малката сексуална конотация (и в 100% от случаите това е подтекстът на еднополовите връзки, които са ненормални от гледна точка на хомофобските общности), тогава възрастен омега гарантирано ще получи патологии в интимната сфера.

Заключение

Ако сте представител на мащабната общност и по-долу, тогава след дипломирането може внезапно да осъзнаете, че не можете да продължавате така и трябва да започнете да се стремите към нещо повече. За щастие, в университета и в живота като цяло, правилата и ценностите са напълно различни, така че основното правило за вас ще бъде да изхвърлите всички тези училищни боклуци от главата си и да се установите отново. Въпреки това, ако повече от половината от студентското тяло се състои от мъже, тогава първите два курса на преследване могат да бъдат осигурени, тъй като мъжете узряват две години по-късно от жените. Но ако всичко е наред, вчерашните алфи ще имат леко предимство пред вас и дори може да ви е по-лесно. Ето защо е необходимо в началото да се стегнете, опитайте и всичко ще се получи.

И разбира се, омегата, за да не бъде подложена на многократно унижение, по всякакъв начин трябва да избягва да влиза в руска армияи затвор.

За да доведете всичко по-горе до общ знаменател, трябва да се каже, че винаги е имало училищна йерархия на такъв план - тъй като това е група от пъстри хора, съдържащи се в някаква (полу)затворена система, като затвор или армия.

Степента на асимилация на ордите от бабуини зависи от:
Приличието на самата институция: първоначално се опитват да отсеят напълно глупав добитък, след това или ще се опитат да предотвратят влошаване, или ще скрият прецеденти, което, за съжаление, също се случва.
Стабилност на йерархията в клас. По-важната суматоха за класирането отвлича вниманието от тормоза.
Bydlovity клас. Ако в класа има повече говеда, отколкото не-говеда, проблемите, описани по-горе, определено ще бъдат - говедата са по-склонни към стадно мислене, отколкото не-говедата, разделени в тесните си кръгове.
Съотношението на момчетата и момичетата в класа. Повече момичета, по-малко караници.
Домашна среда и родителски надзор върху развитието на децата.

Опростена версия на статията
въз основа на материали Lurkmore.ru

Оригинална статия + допълнителна информация

Хора, които си спомнят училището с носталгия, някои с усмивка, а някои от нас все още тръпнат от ужас, спомняйки си ученическите години.

Както едно време нашите родители, сега изпращаме децата си на училище. Искаме да се научат да бъдат успешни, мили, интелигентни и най-добрите.

Нашите деца ходят на училище, учат, получават оценки. Ние се тревожим за тях, тревожим се, напътстваме, опитваме се да ги подкрепим. Но да видим какво чака детето в училище. Спомнете си детството си. Мислите ли, че много се е променило оттогава? Просто не в училищната йерархия.

Идвайки на училище, детето ви влиза в твърда система социални отношенияв клас. В началното училище почти не се проявява по никакъв начин. Почти всички първокласници са до голяма степен повлияни от своите родители.

Въпреки това, още в началното училище класът е разделен на две категории: тези, които работят за статуса и тези, които работят за дневника. Състоянието се оценява от лидера и съучениците, дневникът се оценява от самия ученик и неговите родители. Чиято оценка е по-значима за ученика, той избира тази страна.

Както вероятно си спомняте от детството, рязкото структуриране на йерархията започва в пубертета (десет до дванадесет години). Това е особено изразено в класове, които не запазват композицията с основно училищеи се сглобяват отново.

Отначало всички се споглеждат, а след като се „впият“, се оформя окончателният състав на групите, оформят се ролите, за почти цялото останало време от съществуването на класа. Нивото на училищната йерархия достига своя връх в VI-IX клас.

Мястото на вашето дете в училищната йерархия зависи от това колко е уверено, неговото самочувствие, независимост от мнението на другите, характера му и много други фактори.

Наборът от училищни роли в системата на училищната йерархия е малък. Ето ги и тях:

Социални роли на момчетата:

Алфа.

Основната роля на Alpha е организацията на класа, поддържането на единна структура и управлението на тази маса. Например, ако Алфа иска да напусне класната стая, класът си тръгва с него. Или Алфа иска шумно да се възмути от действията на учителя - целият клас още по-шумно се възмущава след него. Нито едно повече или по-малко сериозно решение не се взема без знанието и съгласието на Алфа. И, разбира се, преследването на местния Омега е организирано от него.

Втора алфа

Доста рядко явление. Представлява друг ученик от класа с качествата на лидер. Мирното съжителство на две алфи е възможно, защото алтернативната алфа не участва в борбата за класиране по никакъв начин, той вече има къде да изразходва потенциала си.

В присъствието на втората Алфа Омега животът е по-спокоен, тъй като той е единственият, който може да се застъпи за него. Но тъй като все още няма време постоянно да го защитава, присъствието на такъв защитник в класа не премахва статута на жертва от изгнаник.

бета

Има един или двама в класа. Единствените приятели на Алфа. Това са хора, на които има доверие и в чието мнение се вслушва. Те могат да бъдат както от обикновени семейства от средната класа, така и от семейства на интелектуалци. Бет или не е толкова добра като Алфа, има развързан език, или й липсва харизма, така че те не могат директно да контролират класа. Но се справят чрез Алфа.

Везни

Повечето, като правило, са половин клас. Те следват Алфа по петите, изпълняват прищявките му и се подиграват, ако са виновни за нещо. Понякога те получават ресурси (понякога материални, но по-често морални), които Алфа и неговата свита завладяват. В сравнение с Gammas, Alpha и Betas получават повече, Epsilons не получават нищо, а Omega дори дават.

Епсилони

Това са тези, които обикновено се наричат ​​"сивата маса". Количествено - останалият непокрит мъжки компонент от класа минус Омега. Те ходят на училище не за да се чувстват „готини“, а защото трябва.

Омега

Централното лице в цялата йерархична система. Абсолютно необходим компонент за всеки тесен колектив. Както знаете, в присъствието на общ враг, отборът се събира за безмилостна борба срещу него. Класът, в който има изявена Омега, е приветлив, весел и привидно здрав.

Ако по някаква причина жертвата напусне класа (или придобие устойчивост на стрес), обикновено намира заместник сред Гамите или класът се разделя на няколко групи, между които започват междугрупови процеси.

Социални роли на момичетата:

Момичетата в класа също образуват йерархии, които в началото практически не се пресичат с йерархиите на момчетата. Пресичането се случва само на 13-15 години - периодът на началото на пубертета.

Жените лидери обикновено са няколко, като още в началото се оформят две-три почти неконтактни групи по интереси. Преди тринадесетгодишна възраст момичетата не се интересуват от алфи или момчета като цяло. В редките случаи, когато бандите се пресичат, жените лидери имат власт над мъжете лидери.

Поради такава разнородност на женската част от класа рядко се появява изгнано момиче, което е тормозено от всички. Като цяло йерархичната структура на момичетата е много по-малко издръжлива от тази на момчетата и през годините на обучение може да се промени доста.

Алфа.

По принцип те са или момичета, които имат репутация на първа красавица и в допълнение кучлив характер, или отлични студенти с високо самочувствие. В първия случай Alpha е трендсетърът в класа.

Основната характеристика на Alpha е, че те стават любимите ученици на учителите. Учителят може да не се вслуша в момчето Алфа, но определено ще се вслуша в мнението на момичето Алфа.

Момичето Алфа има изключителното, неоспоримо и неподлежащо на обсъждане право върху Момчето Алфа. В сравнение с Алфа момчето, нейната позиция далеч не е толкова силна в класа, защото женският отбор никога и никъде не е сплотена структура, в която всичко е „един за друг“.

Липсата на Омега Момиче може да направи водещата позиция като цяло чисто символична, особено когато има повече от една група момичета. Ако в класа има повече от едно Алфа момиче, тогава между тях ще има постоянна война.

бета

Като правило, две или три приятелки на Алфа. Алфа се нуждае от тях, за да разпространява клюки и да предоставя дребни услуги, като придружаване до тоалетна, предоставяне на апартамент и т.н. в случай на нужда. Но те не са истински приятели, както в отношенията между момчетата Алфа и Бета. И те не са много по-различни от Gamma girls.

Причината е в женската природа, според която момичетата могат да се доверят напълно само на момчетата и винаги имат съперничество с други момичета.

Имайте предвид, че Алфа момичетата предпочитат да приемат за приятели по-обикновени хора. Това се дължи на факта, че не всяка Алфа ще хареса факта, че приятелката й бие момчетата от нея, така че тя търси по-непривлекателни приятели, за да изглежда по-изгодно пред момчетата на техния фон.

Везни

Те са в по-добра позиция от Gamma boys, поради факта, че Алфа все още ги уважава и практически не излива гнева си върху тях.

Епсилон- това е същата сива маса.

Омегамомичетата се избират по същите модели, но се обръща повече внимание на външния вид - те често са най-грозните, глупавите или зле облечени, или не могат да се грижат за външния си вид.

Най-често срещаният вид тормоз над неугодно момиче е пълното игнориране, но това се практикува в по-културните класове, в елитните лицеи и т.н. При по-малко културните тормозът не се различава принципно от мъжкия вариант.

Идеален пример за възможен тормоз по отношение на момичето Омега е показан от съветския филм Плашило.

Моля, имайте предвид, че учителят почти никога не застава на страната на жертвата на тормоз и като цяло се опитва да скрие самия факт на малтретиране в класната стая, доколкото е възможно. Това се случва по много проста причина: всеки регистриран факт на тормоз над дете е петно ​​върху репутацията както на отделен учител, така и на целия учителски състав на училището със задължителни санкции.

В допълнение, влошаването на репутацията на учебното заведение ще доведе до изтичане на най-полезната клиентела за училището, което избутва децата и може просто да съди пари. Следователно учителят най-вероятно ще отговори на всякакви оплаквания от проблемно дете или неговите родители, използвайки шаблона „проблемът сте вие“.

по-нататъшна съдба. живот.

Най-добре уредени в живота, разбира се, Бета-момчета. Момчета, които знаят къде да влязат в доверието и в точния момент да оберат целия каймак, превръщайки се в Алфа вече в смисъла на думата за възрастни.

Самите училищни лидери, които нямат реална проникваща сила и вътрешно ядро, се използват като инструмент, като източник на харизма. Повечето държавни глави изпълняват тази функция.

Ако Алфа беше от страна на хулигани, тогава случаят обикновено завършва с кацане за дълго време на места, които не са толкова отдалечени, смърт от нож в една от битките или смърт от свръхдоза наркотици или злополука.

Що се отнася до Алфа момичетата, най-често те се женят успешно (за същите Алфа или Бета момчета).

В случай, че Алфа момиче се омъжи за Бета човек, тогава тя може да издигне съпруга си нагоре по кариерната стълбица благодарение на своята харизма и чар и в крайна сметка бившата Бета става Алфа и постига богатство и слава.

Момчетата Gamma остават Gammas през целия си живот. С женските гама също по принцип всичко е ясно: след училище те, като правило, се женят рано за собствения си тип гама момчета.

Епсилоните са подредени по напълно различни начини, но по-често на добро тихо място.

Бившите Омеги са най-трудните. След училище те трябва да се научат отново как да общуват с хората. Разбира се, защото са свикнали, че никой не ги обича и ще бъдат наказани и за най-малката грешка. Ако след няколко години Омега успее да победи тези комплекси в себе си, тогава ще стане по-лесно.

Някои бивши Омеги могат да бъдат намерени добре установени в този живот, което може да се обясни със способността да оцеляват в стресови ситуации, развити в трудни ситуации. Някои момчета Омега, благодарение на младежкото втвърдяване и вродени способности или патологии (за които не са били обичани в детството), достигат до такъв успех, за който Алфа и Бета дори не могат да мечтаят.

Ако забележите, че детето ви е заело мястото на "Омега" в твърдата система на училищната йерархия, тогава това е сериозна причина да алармирате! Той не може да се справи сам с този проблем, може да разчита само на вашата помощ и подкрепа. В краен случай бъдете подготвени, ако трябва да смените училището. Във всеки случай се консултирайте с опитен психолог.

Изглежда, че основната цел на училището е да дава знания на учениците, да възпитава и развива култура на общуване. Но защо тогава много деца искат да сменят училище или да започнат да пропускат уроци? За повечето родители е шок да осъзнаят, че за любимото им дете училището е като клетка с акули. Причината за това е ясното разпределение на ролите на всеки ученик в съответствие с негласни правила.

Най-често разделянето на класа на подгрупи е осезаемо. След като гледат американски филми за училището, по-специално телевизионния сериал "Gossip Girl", филмът "Mean Girls", учениците искат да имитират кралиците. В интернет има много шокиращи видеоклипове, посветени на унижението на съученици. Съвременното кино от режисьора Гай Германик за училището потвърждава тези истини.

Характеристики на училищната йерархия

Всеки клас има своя собствена йерархия. И от страна на учители и деца. Но нито един класен ръководител не признава това. Защото да убеждават, да водят разговори за равенството е пряко задължение на учителите, което те не искат да правят.

Учителите условно разделят класа по следните критерии:

- Постижение.

— Лични симпатии.

- Финансовият компонент на родителите.

Постижението и личната симпатия са взаимосвързани. Ако учителят не харесва ученика, той едва ли ще стане отличник. Но студент със средни способности с подкрепата класенили друг учител може да получи отлични оценки. Отношението към децата от богати семейства е двусмислено. Някои се опитват по всякакъв начин да угодят на родителите и учениците, за да получат подаръци, финансови награди. Други учители завиждат и умишлено обвиняват ученика. Връзката ученик-учител зависи от поведението, усилията и способностите на детето.

Йерархия в образователна институциясе различава съществено от разделението на учителя. Състои се от следните групи:

Лидери. Сред момчетата и момичетата има така наречените лидери. Те решават кого да тормозят, какви часове да посещават, каква музика да слушат, кои филми са готини, какви дрехи да носят, кой заслужава да бъде в техния елит и други въпроси. Почти всеки иска да ги срещне. Много рядко отличници водят такава група, но има и такива случаи. Има агресивни водачи, които наказват неподчинението. Например в книгата Плашило Миронова беше такъв жесток лидер. Сомов също беше лидер, който учи добре. При момчетата лидер става най-силният или този с добро чувство за хумор.

Приятели на лидерите. Останалите студенти им завиждат, защото имат мощни покровители.

"Готино". Тази група почти се конкурира с лидерите или тясно се слива в едно. Такива ученици пушат, пият, псуват, бягат от училище, дружат с гимназисти и уважавани хора в района. При тях образованието не е на почит. Момичетата от такава група започват да се срещат с момчета в гимназията по-рано. Но горко да се свържете или да не им угодите. Те могат да викат на бой или просто да бият. Учителите вярват, че нищо добро няма да излезе от такива деца и се стремят бързо да ги освободят.

"Шестици". Те искат да бъдат приятели с готините или лидерите на всяка цена. Такива съученици не се уважават, но се използват. Те нямат собствено мнение. Затова най-често те се заместват. Например, те подтикват да откраднат нещо в магазин, а самите те бягат, оставяйки съученик да се справи с проблема. Дори и след подобен случай „шесторката” пак са готови да служат на идолите си.

Обикновени студенти. Те комуникират добре с всички групи.

„Мърдаци, маниаци“. И така, на жаргон наричат ​​отлични ученици. Ако не са арогантни, оставят ги да ги отпишат, тогава имат шанс да се изкачат в йерархията до приятелите на лидерите. В противен случай слизайте.

"Изкупителна жертва". Всеки има съученик, който е различен от другите, който е виновен за всички беди. Учителите също избират ученик, който избухва в плач, подценява оценките. Такова дете и съучениците също започват да дразнят. Но лидерите няма да позволят на никой друг да обиди тяхната "изкупителна жертва".

Изгнаник. Тези деца са тормозени сред съучениците за доноси към учителите, острота в изявленията, клюки, външен вид, перспектива. повечето голяма грешка, които тези деца извършват, може да се счита за „комплекс на жертва“. Дори и да бъдат преместени в друго училище, има шанс ситуацията да се повтори.

„Невидими“. Те сякаш живеят в собствен свят. Те не общуват с никого и не се сприятеляват със себеподобните си. На срещата на абсолвентите не ги помнят, не ги разпознават на улицата. Не се знае какво е по-лошо да си изгнаник или незабележим.

Нов студент. Докато той е на най-ниското ниво, защото го гледат. Мястото му в йерархията зависи от поведението му.

Групирането по интереси сред учениците е нестабилно. Вчерашният приятел на лидера може да се окаже изгнаник. Изгнано момиче може да влезе в елита, като стане момиче на класния ръководител или водача в училище.

Има ли тормоз в училище? Естествено. Група "готини" гимназисти обичат да обиждат по-малките ученици, да им вземат парите. Или момичетата от бандата тровят неугодната, унижавайки я.

Защо учителите бездействат? Защото не искат да спорят с лидерите. Само учител от Бога може да победи такива социална системазаедно с родителите на децата. Повече комуникация и любов - и тогава връзката ще достигне друго ниво.

Психологическата йерархия като фактор за формиране на личността на човека.

Според теорията на еволюцията човек произлиза от маймуна, естествено, след като е наследил всички нейни принципи и навици. Сред тях беше принципът на формиране на обществото. Тоест, грубо казано, трябва да присъстват лидерите, свитата, "средната класа", трудолюбивите работници и всякакви "боклуци". Борбата за притежание на властта се води по правило в центъра, а периферията мълчи, докато самата тя не бъде докосната. В същото време за всеки от ранговете са предписани правата и задълженията на лицата, включени в него, както и степента на подчинение на лицата от по-високи групи.

Всъщност подобни въпроси в неговото изследване са засегнати от психология на социалните групи , който изучава механизмите на взаимодействия в относително затворени екипи. И тъй като съзнателното формиране на личността започва (и в някои случаи завършва) още в юношеството, най-силните прояви на психологическа борба се наблюдават именно там и дори малко по-късно - вече към 20-23-годишна възраст. Това, което се случва с един човек за такъв период от 10-12 години, до голяма степен ще определи бъдещото му положение в обществото.

И така, един от многото модели на неформални отношения, които съществуват в обществото, е, колкото и да е странно, обикновен училищен клас и обикновена институтска група. Причините за това са няколко. Първо, непрекъснато нарастващата нужда от себереализация и търсенето на начини за нейното прилагане. Второ, образователният екип е много тясна среда, която съществува от много години и от която е много трудно да се излезе. Тоест, в течение на цели десет години училищно обучение, класът като социална група все повече се затваря в себе си, като само укрепва неформалната йерархия. Разбира се, в институционалната среда всичко се формира наново, но със същия краен резултат след пет години. И трето, не забравяйте за нарастващото кипене на хормони (във всякакъв смисъл), което значително укрепва самочувствието и безразсъдството. Продължителността на процесите зависи от преобладаващия социален статус, както и от общото интелектуално и културно ниво в групата. Впоследствие това отминава, страстите утихват, но резултатите остават.

Отвъд слънцето: съставните части на йерархията.

Така може да си представите общата картина на появата на такава група. Всичко започва с простото разделяне на две части: тези, които работят за статус и тези, които работят за оценка. Някои хора успяват да направят и двете. Отначало, разбира се, те все още се гледат, но след това се оформя окончателната структура, неуязвима (с най-редките изключения) чак до самото издаване на свидетелство или диплома.

Такава йерархия, в нейния класически смисъл, може да бъде представена като слънчева система. В центъра е ядрото на действителната мощност, наоколо в най-близката гореща орбита се въртят алфа звездите, малко по-далеч са покрити от бета звезди. Тогава все по-близо до студа се въртят гама, делта, епсилони и омеги.

При което важностсе разделя по пол. Интересното е, че ако повече от половината от групата е съставена от женската й част, тогава се установява матриархат, който в своята твърда диктатура не отстъпва на мъжката сила. И 95% от силния пол волю или неволю са принудени да отидат в задната част на системата. Може би някъде се случва обратното, но в съвременната реалност това вече е рядкост.

Класическата йерархия включва шест основни елемента, обикновено подредени вертикално.

Алфа (Alpha Primary).

Смята се за формален лидер в групата, нокаутиран е като най-жизнеспособен. За да станете Алфа, е необходим наистина висок статус. Освен това има харизма, добре говорен език, високо самочувствие и потребителско отношение към останалата част от групата. Това потребителско отношение обаче задължително трябва да се комбинира с покровителството на техните „поданици“ и ясно разпределение на ролите.

Основната роля на Алфа е да организира групата около себе си, да поддържа единна структура и да управлява общата маса. В тази ситуация основното нещо за Алфа, на първо място, е да седне на високото си място. За да направи това, той трябва да проследи действията на потенциалните конкуренти и да спре всяко посегателство върху властта. Също така не трябва да се взема повече или по-малко сериозно решение без неговото участие.

На изискванията за мястото на Алфа най-добре отговарят децата от богати семейства – с други думи „правилните деца на правилните родители“. По правило вниманието към тях се привлича (често спонтанно) от първите дни. И стадо мъже и жени от по-нисък ранг почти веднага се нареждат около тях, които искат да свикнат с по-напреднали и, както изглежда, по-интелигентни индивиди. Въпреки че интелектуалните способности за Алфа едва ли са на първо място. В крайна сметка човек, който не е пълен със знания, дори и най-харизматичният, едва ли ще може да оглави йерархията. Затова често се оказва, че цялото обкръжение на Алфа е много по-глупаво от него, което само засилва ореола на главата му понякога. Идеалният вариант е Алфа да стане ръководител на групата. И, разбира се, отличник (отличник).

Позицията на Алфа в групата е силна и не се променя много до края на съществуването на отбора. Единствената заплаха може да бъде само конкурент отвън, защото (най-важното!) Нова Алфа не може да възникне от вътрешната страна на такава система по принцип.

Групите с преобладаване на алфа мъжки и алфа женски се различават значително. Ако в първия случай лидерът може да бъде само един, то във втория е възможно и двувластие, което е непредвидимо от самото начало. Например, когато се формира институтска група, тя съдържа двама Алфи, които идват от различни места, но донякъде си приличат. Но конкуренцията не се случва: те стават най-добри приятели и за пет години обучение могат безопасно да управляват в тандем, без дори да се опитват да споделят властта. Конфликт между тях е възможен само теоретично, но само зад кулисите или дори след завършване на института.

Бета (Beta Core).

В групата има един човек, по-рядко двама. Смята се за най-добрия приятел на Алфа (или две Алфи, в случай на тяхната двойна сила), но всъщност действа като нещо като личен асистент. Бетите се занимават с факта, че придружават Алфа навсякъде и навсякъде: отиват заедно в публиката, споделят цигари и напитки с тях, отиват в бюфета или тоалетната, закъсняват за часовете ... И винаги заедно.

Основната задача е да се свържете директно с общата маса и да се разпореждате с нея, което алфите обикновено презират. Алфа и бета трябва да са от един и същи пол. В случай на патриархат, мъжът Бета се различава от Алфа с по-малко арогантност, по-малко увиснал език, но по-голяма общителност, която Алфа, поради своята праволинейност, няма. Ако е необходимо, Бета може да действа като лидер и като цяло ясно да контролира ситуацията, ако изведнъж Алфа се страхува от заплаха (това също се случва). Служи като надеждна задна част, между другото.

В женската йерархия всичко е различно. Бета избира най-ефективния и отдаден от по-ниските Гами. Основните изисквания към Beta са да не прави нищо, освен да гледа в устата на Alphas и да се съгласява с тях по всякакъв възможен начин по всеки повод. Външният вид и умът не играят голяма роля, Алфите обикновено предпочитат да поставят страшни и глупави хора в тази позиция - и те самите не са пречка, а ореолът на Бета расте за завист на другите Гами. Такава бета трябва да бъде преди всичко много хлъзгава и да има находчивост, но в никакъв случай да не се стреми към лидерите. Това предпазва от възможни неприятни последици, защото има определен вид Бет със скритите навици на Алфа. И ако в мъжката йерархия това е доста поносимо, тогава появата на такъв човек в матриархална група заплашва със сериозен конфликт на върха. Нито една бета „скрита алфа“ няма да се примири с второстепенна роля за дълго време поради не по-малко високия си статус от този на алфа и необходимите връзки отвън.

Така че за Бета скритото желание да свали Алфа от трона е много по-естествено от откритата лоялност.

Гама.

Най-многобройната част е около половин група. Те висят надолу по йерархията по отношение на Алфа и Бета. Основната задача е да следват „собствениците“ с тяхното числено мнозинство, изпълнявайки техните капризи и по всякакъв възможен начин да им се угодят. Интелектуалните способности не са непременно по-високи от тези на върха. Може да има повече обща мозъчна маса, но Гамите се считат за един от най-психологически потиснатите слоеве в групата. Тоест, те нямат желание за лидерство, като цяло са доволни от позицията си и са научени да не изразяват собственото си мнение още в ученическите си години.

Гама слоят, който на пръв поглед изглежда единен и непоклатим, е много размит и разнороден. Тук кипят страсти за правото да застанем по-близо до Алфите и Бетите. В резултат на това има Предпочитани везни И Периферен . Този състав може да се променя периодично, например в зависимост от това чия приятелка е била бившата Гама, избрана за ролята на Бета, или коя Гама Алфа може да бъде назначена за глава (иска да управлява, но не иска да поема голяма отговорност). И някои Gamma също могат да попаднат в разпространението на Alpha за дребни "нарушения", а други, по-полезни, веднага попадат на тяхно място. Гамите са много лесно възбудими и нестабилни, но не смеят да атакуват хора от по-висок ранг, като предпочитат преди всичко Епсилони или Омега като цели.

Делта.

Не много на брой. Те са извън общия вертикал и съществуват, така да се каже, успоредно на останалите. За разлика от люспите те са еднородни по състав, с преобладаване на мъжкия пол. При матриархата това са същите 95% мъже, които са излезли в екстремни орбити. Те са разположени приблизително на същото ниво като везните, но за разлика от последните не са психопотиснати, а по-скоро безразлични към борбата за влияние в групата.

Основното качество на Delta е старанието и повишената ефективност. При това някак нелогично съчетано с обща неорганизираност и мързел. Има дори повече способности от Gumms, но Deltas използват това неохотно, предпочитайки да се задушават в собствения си сок. Тоест, те са в състояние да постигнат добри и дори отлични резултати, но не смятат това за необходимо за себе си. И така - с един прочит те могат да разгадаят и най-сложния абстракт и най-нечетливия шпор.

Поради (или благодарение?) на такава непоследователност, Deltas се опитват да изградят отношения с всички членове на екипа, опитвайки се да угодят на всички едновременно и на първо място на Gammas. Например, интелектуална натура може успешно да се съчетае с партийна. Те се мотивират лесно и по същия начин като Gammas - способността да ядат "остатъци от масата на господаря". Deltas най-често могат да бъдат намерени на различни партита на групата - там се надяват да се доближат до Alphas и Betas. Понякога това успява и ако успее, Алфа женската ще направи Делта мъжкия свой млад мъж. Такова образувание се нарича "Псевдо Алфа" и между другото, Делта се счита за най-авторитетната, въпреки че нейната позиция е напълно зависима от Алфа Първична.

Делтите в своята маса най-значително разслояват групата, тъй като могат да действат на принципа "както вашите, така и нашите". Те могат свободно да комуникират с Gammas, Epsilons и дори Omega.

Съществува и друг вид Делта – т.нар Енигма . Много рядък тип хора, отличаващи се с прекомерна неадекватност и афектираност на поведението и във всеки смисъл на думата. Той обича да е в центъра на вниманието, но не по статус, а по глупостта си. За Алф и Бет, като правило, той служи като придворен шут, за неговата клоунада, разбиваща гръм от аплодисменти. И понякога може да бъде потисната дори по-зле от Омега - всичко зависи от волята на управляващите.

Епсилон.

Стереотипни нихилисти, най-тихата и незабележима част от групата. Те се носят по течението по особен начин, присъстват не заради статуса си, а защото „трябва“. В йерархията те заемат място на нивото с Gammas, докато, подобно на Deltas, те са встрани. Независим от общия вертикал, но нерешителен и бездействен. Умствените способности и крайните резултати понякога са по-високи от тези на Алфа и Бета, но това изобщо не променя общата картина.

Падането до самото дъно беше избегнато благодарение на резерва на психологическа стабилност и безразличието им към живота на групата като цяло и в частност. Това има двойни последици - от една страна, Alphas и Betas не ги докосват, но от друга страна, определено не можете да разчитате на висока позиция и най-важното е, че трябва да управлявате само сами.

Атаките срещу Епсилони, ако се извършват, се извършват само от Привилегированите Гами и по всякакви дребни причини (напр. по-добър резултатна контрола и т.н.), и нищо повече. С периферни гами, както и делти и омеги взаимен езикнамира се доста бързо. Освен това, което е любопитно, веднага щом съставът на Gumms се разбърка, вчерашните "врагове" на Epsilons вече могат да станат приятели с тях.

Има рядко разнообразие от Епсилони - " превключватели (най-често момичета). Първоначално те принадлежат към Епсилоните, но в началото (година или две, например) не могат ясно да определят позицията си, от време на време се движат по долния слой на йерархията. В резултат на това те са изправени пред избор: да стоят далеч от вертикалата и да живеят както преди, или да се присъединят към гамата (където храната е по-вкусна и по-задоволителна), за да се опитат да станат привилегировани сред тях, поради по-висок интелект и добра организация . Впоследствие тя може да има възможност да се измъкне до мястото на Бета (рискът от получаване на статут на „глупак“ се компенсира от нарастващ ореол на главата й).

Въпреки това, Епсилон Променливият има повече от двоен характер, следователно в негово присъствие Алфите рискуват да получат проблеми на собствените си глави от такава „приятелка“: първо, тя е по-умна, второ, по-красива, трето, тя може да ги премести , поради скритата жажда за власт, а за Гъм тя отдавна е станала своя. Когато бъде изгонена от общия вертикал, шейпшифтърът може да се върне обратно при Епсилоните, ако те не са я изпратили най-накрая.

Омега.

Най-ниското звено в йерархията, но често и най-централното. В училищните години нито един клас обикновено не минава без него, в годините на колежа Омега изобщо не може да се наблюдава.

Преди да си припомните какво е Омега и как всички се отнасят към него, моля, спомнете си филма "Плашилото" или, в краен случай, една от героините на поредицата "Училище". Тук, по-добре от там, образът на Омега едва ли ще бъде предаден.

И така, Омега се счита за общ "враг" за вертикалните елементи (Алфа, Бет, Гама). Клас, в който има ясно изразена Омега, е съвсем нормално. Омега, чрез присъствието си, ви позволява да поддържате Gumms обединен, което е много полезно за Alphas и Betas, и изобщо не защото има някаква специална лична неприязън към него. Но при отсъствието на такъв характер със сигурност ще започне объркване и война между Привилегированите и Периферните сред Гамите, от което върховете ще се чувстват неудобно.

Омега, наред с други, попада в разпространението изобщо не защото е навредил на някого или е обидил някого. Точно в такава среда тийнейджърите имат явно свръхестествена миризма и могат да надушат най-уязвимите в масата. Друг е въпросът защо и как се стига до по-нататъшен тормоз и открит психологически натиск. Е, исках и това е.

Но причините за психологическата слабост на Омега могат да се нарекат съвсем определено и това е преди всичко образование, което развива изключително ниско самочувствие и в резултат на това податливост към психопотискане. Така че те го взеха и го (я) вдъхновиха в детството, че не можете да отвърнете, трябва да сте учтиви, любезни и така нататък. И още по-лошо - ако атмосферата в семейството като цяло е лоша или семейството е непълно. Накратко, пряката социална противоположност на Алфа, „ненужни деца на ненужни родители“. В резултат на това имаме напълно аморфно същество, неспособно дори на най-малка съпротива.

Друга причина (или по-скоро следствие от образованието) е, че Омега се опитва да бъде (разкриващо) твърде коректен, да се облича правилно, да учи усилено, вярвайки, че това ще му позволи да стане успешен. По правило не позволява ... За Gammas такива хора попадат в категорията "бели врани". Ако беше малко по-стабилен, можеше да се припише на Epsilons, но тук се отразяват характерни напрежения и чести депресии, поради което „жертвата“ отново не може да издържи на натиск. И дори ако той е сто пъти по-умен от Epsilons, това няма да помогне, защото за Gammas е по-лесно и по-изгодно да яде от хранилката „alpha-bet“, но не и да се забърква с външни лица.

Както беше отбелязано по-горе, Омега винаги присъства в училищната среда. Ако няма такъв, за ролята на жертва се „избира“ най-слабият от Гамите (задължително виновен за Периферията) или Делтите и всичко върви по отработения, но неясно от кого и кога написан сценарий .

В училище Омега присъства само в единствено число. Когато се премести в институт, той може да бъде донякъде трансформиран, най-много до нивото на Епсилон или Делта (но остава Омега по същество). За институтската среда феноменът Омега като цяло е просто нехарактерен.

Така разгледахме класическия йерархичен модел. Но съществуването му в такава „идеална“ форма, колкото и да е странно, е невъзможно. В крайна сметка, построен по този начин, рано или късно ще изпадне в състояние на стагнация, а тук се появяват други много интересни теми ...

Триархат на алфа ниво: същността на конфликта.

За целта нека се върнем назад във времето, в самото начало на формирането на отбора. В края на краищата, той може да съдържа повече от една или две потенциални алфи. Отначало може да настъпи „ферментация на масите“ за няколко месеца и групата ще бъде повече или по-малко монотонна. Но постепенно може да стане ясно, че до главния вертикал, освен традиционните Делти и Епсилони, има още нещо, и то очевидно на недопустимо високо място. Неговото име е

Алфа съперник.

Състезател в буквалния смисъл на Alpha Main (основното е винаги един и същи пол). Появява се почти веднага, един от начините. Първият начин е изгнана Бета (същата „скрит Алфа“), която не иска да се примири с ролята на глупак. Всъщност тя изпада от общата структура, в която вече няма място за нея, но е нетърпелива да се отплати. Вторият начин е Алфа, който първоначално не искаше да се "огъва". Понякога и двете Alpha Competing могат да действат едновременно. Целта отначало е същата - да се избие центрирането изпод общия вертикал възможно най-много и за предпочитане завинаги. Това обаче изисква набиране на собствени "субекти".

В първия случай това може да стане чрез примамване на някои от недоволните Гама (Периферни), Делта или като станете благосклонни към Епсилоните. Тук буквално секундите могат да се броят: днес Gamma стана неприятна за „тях“, а за Alpha Competing тя е най-добрият съюзник и дори потенциална Beta. Изобщо се разгръща война за притежание на "живо тегло". А Гамите дори не подозират за кого са държани ...

Във втория случай се изгражда напълно обособен вертикал. Трима или четирима съюзници са достатъчни за такава конкурентна алфа и не повече. Те се избират, като правило, от Epsilons, по-рядко от Gammas (тъй като те вече са в голямо търсене). Но най-надеждните хора от нейна гледна точка са избрани, един от тях е назначен Бета Съперник .

Подобно явление, и особено двата случая, позволяват наведнъж значително да се промени цялостна структурагрупи. Но появата на друг елемент внася много повече объркване ...

Алфа алтернатива.

Случва се, като правило, дори на етапа на формиране на групата, проявява се почти веднага. Това е субект с изразени лидерски качества, но не претендира за власт. За да направи това, Alpha Alternative умишлено стои далеч от общия вертикал, без да бъде ограден като цяло. Настояще в единствено число.

Рядка комбинация от герои: той има психологическа стабилност, присъща на Алфа, висока самонадеяност, но в същото време е достатъчно умен, креативен и напълно безразличен към "владетелите", като Епсилоните. Освен това, в случай на ясен матриархат, той, за разлика от конкуриращата се алфа, непременно е човек от противоположния пол по отношение на първичната алфа, което може донякъде да смекчи конфликта. В противен случай (ако Алфа Алтернативата е жена, което се случва още по-рядко), страстите могат да се разгорят, но така или иначе нито една от тях няма да премине определена граница.

Друга разлика от другите Alpha е, че не набира „субекти“ за себе си, предпочитайки да плава сам. Подобно на Epsilons надолу по течението, той разчита само на собствената си сила. Но в същото време той също е уверен в ефективното използване на потенциала си, защото знае къде може да бъде насочен - не към рангова битка, например, а към незабележимо, но ефективно заобикаляне на Alpha Primary в настоящата ситуация . Вярно е, че той не е подложен на комплекса на отличен ученик, следователно се мотивира по-скоро от самия процес на постигане на резултати и преминаване на ново ниво. И този резултат понякога е по-висок от този на Алфа и Бет.

Скоро най-високо нивов групата вече могат да се броят четири субекта, напълно различни по същество. Ситуацията най-накрая се успокои и можем да наблюдаваме върха.

Между първичните алфи и конкуриращите се алфи, особено ако са момичета, конфликтът първоначално протича в открита форма. Възможно е да се използват всякакви методи, вариращи от демонстративно игнориране и завършващи с директни обиди. Alpha Cores имат привидно мощна поддръжка под формата на Beta Core и Gamma. Въпреки това, ако алфа главният отсъства по някаква причина в настоящия момент, позицията на вертикалата е рязко отслабена, тъй като бета женският главен (за разлика от мъжкия!) Не е в състояние да се справи адекватно със ситуацията, поради първоначалния си Гама есенция. Такава среда я дезориентира и тя се връща към другите Гами.

Първият Alpha Competing работи на принципа "колкото повече - толкова по-добре". Сега тя може да има много хора под свой контрол, които са недоволни от Първичната Алфа. Но има заплаха в лицето на същите Гами. Не забравяйте, че Гамите са непостоянни и във всеки момент могат да избягат обратно при „врага“, ако новата „господарка“ не им подхожда. По този начин съществува риск от загуба на контрол върху тяхното "живо тегло". Има два начина да се оттеглите - или да напуснете отбора завинаги, или да отидете при Epsilons в позор и никога повече да не излизате.

Вторият Alpha Rival реши да действа стратегически. Например, какво й пречи да информира деканата за най-малкото пробиване на Алфа Главната, ако тя е директор? Следва "разбор" и този Alpha Competing, като най-съвестен, е назначен за началник. Първата цел - законовата власт - е постигната. Сега можете също да примамите Gumm под себе си, защото пред главатаря те обикновено скачат на задните си крака. Силата на Alpha Primary в този случай, въпреки че остава фактическа, вече се превръща във формалност. В най-крайния случай Alpha Basic може да бъде доведена до нивото на Gamma или дори Omega изобщо - Alpha Competing, ако е дори по-твърда по природа, няма да пощади никого.

Но заплахата за новоизсечения ръководител може да бъде, изненадващо, тяхната собствена бета (Beta Competing). Изтеглена от Epsilons и дори с връзки, по-готини от Alpha, тя, разбира се, иска да се движи по-високо безплатно. Някъде след година-две (ако нищо не се промени) можете да го забележите ден след ден на групата, която носи списанието в деканата. И ако „нейният“ Alpha Competing по някаква причина скоро напусне отбора, тогава такава Beta ще се стреми по всякакъв начин да спечели най-високото място в групата и не на последно място благодарение на мъжкото внимание, защото според нея тя е по-красив и по-умен в сравнение с Beta Core.

Въпреки това, Alpha Primary, който не се отказа, разбира какво има и вече подготвя Привилегированата Гама за ролята на ръководител, предлагайки да я направи ... заместник на настоящия официален собственик на списанието. И тук Епсилон-природата ще изиграе жестока шега с Beta Competing: няма да има необходимата подкрепа и по природа тя не е толкова кучка, колкото би искала. Най-лошото е, когато се случи в началото учебна година. Тогава моментът почти сигурно е изгубен и вчерашната Бета се връща в групата като обикновен Епсилон.

Ако Alpha Primary е жена, тогава Alpha Alternate в този случай е задължително мъж. Конфликтът е налице, но се проявява в мудна и понякога нелепа форма. Има само една причина за това - Алфа Алтернатива няма нужда да заема мястото на Алфа Главната в йерархията, а като жена тя е категорично безинтересна за него (е, той се закле да общува с "големите"!). Alpha Primary, според нейното собствено мнение, е единственият претендент за поне някои алфа мъжки. Но, осъзнавайки, че в крайна сметка няма да постигне нищо, той е много обиден, но максимумът, който дава, е фраза от рода на: „Ти ме молиш за нещо! ..“ Тук всичко свършва, чак до следващият хормонален скок при жените.

За Alpha Alternative, ако е жена (но пак казвам, това е рядко явление), ситуацията е още по-изгодна, но и по-напрегната. Защото по правило първата красавица в групата е тя, а по отношение на интелигентността тя по никакъв начин не се внушава като „субект” на Първичните Алфи. Естествено, първичната алфа ще й завиди на определени основания, тъй като самодостатъчността на алтернативната женска алфа със сигурност ще привлече мъжкото внимание в групата и извън нея. Но конфликтът от страна на Alpha Main възниква най-много под формата на „отговорете по-бързо и преминете теста по-бързо“ и като цяло е показателно да се опитате да бъдете най-добрият (на първо място, пред вашите субекти). И разбира се, не без пълно пренебрежение, заедно със свитата му. Никой обаче не смее да направи повече. Защото Alpha Main е силен с подкрепата на Бет и Гъм, но засега, защото те мечтаят с всички сили да видят „господарката“ смачкана. Alpha Alternative е силна сама по себе си и не се нуждае от подкрепа в групата. Освен това мъжете са зад кулисите на нейна страна, а какво по-добро за една жена?

С течение на времето се оказва също, че Alpha Alternative изобщо не участва в живота на групата. Например, той няма да отиде на общо пиене под много оригинален претекст: „Но това не ми трябва за нищо!“ И вместо това, в същия ден, той ще го зареже на някакъв концерт на въглероден окис на местно парти. Накратко, той управлява времето си както иска. Той също може да си позволи да не идва на двойките (разбира, че така или иначе ще има достатъчно възможности да навакса), но като цяло, в идеалния случай, ако е възможно, прекарвайте повече и повече време в тренировъчни лагери, олимпиади или конференции. Психологическият натиск върху него от вертикалата първоначално е осезаем (вероятно тест дали това наистина е Алфа или не?), но с времето намалява до минимум. Никой от която и да е страна дори няма да разбие бариерата, изградена по време на съвместните тренировки. Защото като цяло никой от тях не се нуждае от това. Тоест по-голямата част от времето минава в относително мирно съжителство, но на известна дистанция. Студена война, ако щете.

Отношенията с други елементи на групата той развива по различни начини. За Alphas и Betas Basic всичко е ясно, но с Alphas и Betas Competing той лесно намира общ език. И още по-точно те са с него, макар и само от чувство за противоречие. Въпреки това, колкото по-близо е сесията (т.е. борбата за резултата), разстоянието между всички Алфи естествено се увеличава.

Гама основателно смята Алфа Алтернатива за твърде „горд“ и „арогантен“, защото не пие с тях и не ги храни с подаяния. Но нито един от тях (и мъжките, и женските) често не се опитват да не пълзят до него (дори без конфликт - много внимателно), защото рискуват да бъдат напсувани от "господарите". Мъжките - защото не се подчиняват на главния алфа мъжки, а женските - защото алфа главният може да ги види като потенциални конкуренти. В случая конфликтна ситуация, Gammas губят, защото са свикнали да действат само с Epsilons и Omegas - Alpha Alternative по принцип не се интересува от всичко това, в краен случай - ще отговори веднъж завинаги, така че да бъде запомнен. Без нападение, разбира се, тъй като самият той е неконфликтна, но стабилна натура.

Epsilons също гравитират към Alpha Alternative (поради сходството на някои черти в героите, плюс те виждат в него твърдостта, която им липсва), а Deltas също могат да поискат помощ. Що се отнася до Епсилон, взет поотделно (включително противоположния пол), той също вижда някаква лична полза за себе си в комуникацията с Алфа Алтернатива, разчитайки на помощ от него. Това му позволява да се чувства комфортно, сякаш зад каменна стена, и в същото време да постига резултати наравно с другите Алфа и Бета, без да пречи на групирането им. На свой ред Alpha Alternative изисква Epsilon да бъде директен в играта, тъй като той изобщо не може да понася „смяната“, при най-малкия намек за двойна игра, Epsilon с добър мат отива по дяволите след него. И като цяло Alpha Alternative е твърдо убеден, че е необходимо да се постигнат резултати (о, ужас!) Със собствения си мозък, а не с примамка отвън.

Отвъд финалната линия: Последиците от йерархията.

И така, дипломите са връчени, всеки поема по пътя си… Какво ги очаква в техния вече зрял живот, след като са завършили 15 години обучение в едно относително затворено общество?

Най-доброто от всичко, разбира се, бета мъжете ще се установят, именно поради тяхната отговорност, способност да се доверяват и добро представяне. Това са първите претенденти за позициите на мениджъри от различни категории. Алфа мъжките (главни) сякаш сменят местата си с бившите си "помощници", защото самите те нямат истинска сила и мощ. Но основният им коз все още е харизмата. Основните области на дейност могат да бъдат програмиране, работа като "директор на персонала" или дори политика. Не е факт обаче, че в новия отбор няма да паднат до нивото на Гама или Омега, а това е наистина лошо.

Алфа жените от Първичния най-често успешно се женят, или по-скоро, те просто се раздават успешно чрез изчисление за същите „необходими деца на правилните родители“. Бета жената може да разчита на приблизително същия резултат, но много по-лош, тъй като тя винаги е била по-ниска от алфа жените във всичко. За работа ли става въпрос? – Неизвестен.

Бракът на жена Алфа и мъж Бета ще се счита за най-успешен, тъй като харизмата плюс усърдието ще дадат ефективен резултат в бъдеще. При Alpha female Competing ситуацията е абсолютно идентична, тъй като изборът не е особено богат. Самодостатъчната алфа женска алтернатива поне ще търси мъж със заложби на алфа (и това може да бъде алфа, бета и дори неразкрит епсилон) - това е нейният избор. Работата за нея, като за многостранен човек, ще зависи от различни фактори.

За мъжкия алфа от Алтернативата, може би същата женска алфа или женска епсилон, адекватна на него, която най-важното ще бъде неговият надежден тил в живота, ще стане спътник. Работата му определено няма да е свързана с бизнеса, а по-скоро ще бъде свързана с много неочаквана област. Ипсилоните в по-голямата си част подреждат живота си по различен начин, но все пак тихо и спокойно.

Гамите и делтите (както мъжките, така и женските), като правило, остават на нивото си до края на живота. По принцип те стават малки изпълнители, офис планктон, работници в разлагаща се фабрика или поради невъзможността да направят нещо, те просто се хранят в творческа среда, където, разбира се, развалят всичко. Те се женят и женят в по-голямата си част за себеподобните си.

С Омега (по-точно бивши Омега) ситуацията е най-трудна, тъй като за повечето от тях е много трудно да се научат отново как да общуват с хората. Ако Омега успее да преодолее тези комплекси, тогава животът ще стане по-лесен. За известно време може да се развие устойчивост на стресови ситуации и Омега може да постигне известен успех, заедно със същите Алфа и Бета. Въпреки това, ако той остане същият като преди, тогава животът му няма да се различава много от същите Гами, по същество безполезни за никого. Проблемът ще се задълбочи, ако няколко такива типични Гами и Омеги, след неуспешни курсове на психологическа „рехабилитация“ от някой полуобразован психолог, се окажат заедно, в един екип, и се чувстват еднакво зле в обществото, с всички произтичащи от това последствия.

Обобщавайки, можем да кажем, че такава йерархия винаги е съществувала - тъй като във всеки случай най-разнообразната група рано или късно ще се обедини в единна система. Но самата ситуация в него зависи от много фактори. Например благоприличието на самата институция, съотношението между половете в групата, както и стабилността на йерархията. Както вече беше отбелязано, по-малко "застояла" йерархия е по-упорита, поради активни и не много конфликти на върха. И накрая (но всъщност на първо място!), трябва да се обърне особено внимание на формирането на личността не в затворено общество, а извън него, например в собствения дом, в семейството.

Описаният модел е доста условен до известна степен. В някои - това е доста съвместимо с реални ситуации, които можете да наблюдавате със собствените си очи. Тук всеки има своя избор, а кога и на кое стъпало в йерархията го е направил е друг въпрос.

Андрей Шабанов.