Mimoškolské podujatie „100 rokov februárovej revolúcie“. Mimoškolské podujatie „100 rokov februárovej revolúcie“ Mimoškolské podujatie k 100. výročiu revolúcie

mimoškolskú činnosť venovaný 100. výročiu februárovej revolúcie

Hymna "Boh ochraňuj cára!"

učiteľ: Dobré popoludnie, milí kolegovia, študenti, hostia! Sme radi, že Vás môžeme privítať na našej akcii venovanej pamätnému dátumu v ruská história- 100. výročie februárovej revolúcie. Rok 1917 bol prelomom v osude Ruska. Ľudia dohnaní do zúfalstva sa chopili zbraní a ukončili autokraciu.

Čitateľ vychádza: Báseň od M.Yu. Lermontov "Predpoveď" (úryvok)

Príde rok, čierny rok pre Rusko,
Keď padne kráľovská koruna;
Dav zabudne na svoju bývalú lásku k nim,
A pokrmom mnohých bude smrť a krv...

Valčík "Amurské vlny" (3 páry)

Tanečné páry zamrznú na rozlúčku (zostanú na pódiu)

Lídri vychádzajú.

Vedúci 1.: Brilantné plesy, odmeraný spôsob života elity ruskej spoločnosti prerušila prvá svetová vojna, ktorá sa pre našu krajinu zmenila na bezprecedentnú katastrofu.

Páry odchádzajú.

Vedúci 2.: Na začiatku vojny v roku 1914 bol vzduch nasýtený inšpirovanými vlasteneckými myšlienkami, pocitom jednoty medzi vládou a ľudom. Vojaci prešli do útoku so slovami „Za vieru, cára a vlasť!“.

Na diapozitívoch sú fotografie z prvých dní vojny.

Predstavenie romance Sophie Gorchakovej (klip z filmu "Hero")

Čitateľ 1

Petrohradská obloha bola zamračená dažďom,

Vlak odišiel do vojny.

Bez konca – čata za čatou a bodák za bodákom

Naplnil auto po aute.

V tomto vlaku kvitlo tisíc životov

Bolesť z odlúčenia, úzkosť z lásky,

Sila, mladosť, nádej... V diaľke západu slnka

V krvi boli dymové oblaky.

Čitateľ 2.

A posadili sa a spievali Varyag sami,

A iní - rozladení - Ermak,

A kričali hurá a žartovali,

A ruka sa potichu prekrížila.

Čitateľ 3

Zrazu pod vetrom vyletel padajúci list,

Hojdala sa, lampa zablikala,

A pod čiernym mrakom veselý bubák

Prehral signál na odoslanie.

A vojenská sláva kričal roh

Napĺňanie sŕdc úzkosťou.

Čitateľ 4

Nezachraňuj ma, drahý
Vo smrteľnom boji
Držíte sa bez odchodu
moja vlasť.
Daj jej slávu, daj jej silu -
Tu je moja modlitba.
Som bez reptania v hrobe
Ľahnem si, ak osud.

Pozrieť video (5:49)

Fotografie 1916 - začiatok 1917

Vedúci 1.: Začiatkom roku 1917 sa situácia v krajine stáva výbušnou. Porážky na frontoch, rastúce ceny, nesprávne výpočty zo strany vlády, kritika cára viedli Rusko k nevyhnutnému - myšlienke zvrhnutia monarchie.

Čitateľ:

A. Blok

Narodený v hluchých rokoch

Cesty si nepamätajú svoje.

Sme deti hrozných rokov Ruska -

Na nič sa nedá zabudnúť.

Horiace roky!

Je vo vás šialenstvo, existuje nejaká nádej?

Z dní vojny, z dní slobody -

V tvárach je krvavá žiara.

Je tu hluchota - potom hukot tocsina

Donútil ma zastaviť ústa.

V srdciach, ktoré boli kedysi nadšené,

Je tu smrteľná prázdnota.

A prepustiť našu smrteľnú posteľ

Havrany vstanú s krikom, -

Tí, ktorí sú hodnejší, Bože, Bože,

Nech je vidieť tvoje kráľovstvo!

Vedúci 1.: Petrohrad bol na vzostupe. Potravín bolo málo, obyvatelia mesta rozbíjali obchody a obchody. 18. februára sa v Putilovskej továrni začal štrajk, robotníci požadovali zvýšenie platu mzdy. Administratíva odmietla, viac ako 30 tisíc pracovníkov bolo prepustených. To sa stalo príležitosťou na masové demonštrácie.

Demonštrácie s heslami: "Chlieb!", "Vráťte manželov!"

Vedúci 2 : 23. februára viedli kolónu demonštrantov ženy požadujúce chlieb a návrat mužov z frontu.

Demonštrácie s heslami: "Preč s monarchiou!", "Preč s vojnou!"

Vedúci 1.: 25. februára sa ekonomické štrajky rozvinuli do všeobecného politického štrajku, ktorý sa konal pod heslami „Preč s cárizmom!“, „Preč s vojnou!“. Zúčastnilo sa na ňom viac ako 300 tisíc ľudí.

Demonštranti odchádzajú

Vedúci 2.: Cisár MikulášIIposlal telegram z veliteľstva v Mogilev: "Prikazujem vám, aby ste zajtra zastavili nepokoje v hlavnom meste!".

scéna . Mikuláša II sedí na pracovný stôlčíta (zamyslene na tvári, jeho hlas je pomalý, zmätený) telegram predsedu Štátna duma M.V. Rodzianko

"Situácia je vážna. Anarchia v hlavnom meste. Vláda je paralyzovaná.(pauza) Nerozlišujúca streľba v uliciach. Osoba, ktorá požíva dôveru krajiny, musí byť poverená zostavením novej vlády. Nemôžete otáľať ... modlím sa k Bohu, aby v túto hodinu zodpovednosť nepadla na korunovaného nositeľa “... Odpoveď (píše):“ Prikazujem rozpustiť Štátnu dumu!

Znie hymna „Working Marseillaise“ (0:53)

Vedúci 1.: 27. február. Povstalci sa zmocnili arzenálu, železničných staníc, najdôležitejších vládnych inštitúcií a z väzníc prepustili politických a kriminálnych väzňov. Zabrali Zimný palác.

Vedúci 2.: 28. februára. Palo admirality. Cárski ministri sú zatknutí.

Čitateľ 1.

Revolúcia je hukot ulícje to rinčanie davov, čítané nahlas.Iba v revolúcii sa môžete dostať pod guľky,odfúknite ich hruďou ako páperie.

Čitateľ 2.

Revolúcia je duša dokorán! Srdce zrazilo všetky zámky urážok, a do prázdnych rebier, bez ohľadu na to, ako vám zamrznú oči, obloha vypĺňa modré hrudky.

Čitateľ 3.

Revolúcia je sviatok nečinnosti, tí, ktorí boli bez práce - ahoj: len v revolúcii za príčinu popravy, neexistujú žiadne popravy za nečinnosť!

Vedúci 1.: 28. februára NikolayIIodišiel z veliteľstva do Carského Sela, v noci na 1. marca mu oznámili, že železničné trate sú obsadené povstaleckými vojskami.

Vedúci 2.: "Situácia zjavne neumožňuje iné riešenie," odpovedalo najvyššie vojenské velenie na otázku o abdikácii Nicholasa.II. Cisár bol šokovaný. 2. marca podpísal akt abdikácie v prospech svojho brata Michaela.

Na snímke distribúcia novín so správou o Mikulášovej abdikácii II

Dokorán, dokorán
Kráľovské dvere!
Čierna sa rozplynula.
čisté teplo
Oltár je v plameňoch.
- Kristus vstal z mŕtvych,
Včerajší kráľ!

Padol bez slávy
Orol je dvojhlavý.
- Cár! - Mýlil si sa.
Bude si pamätať potomstvo
Viac než raz -
Byzantská perfída
Tvoje jasné oči.

Vaši sudcovia sú
Búrka a šachta!
Cár! Nie ľudia -
Boh ťa povolal.

Vedúci 1 : 3. marca sa Michail vzdal trónu a vyhlásil, že o osude krajiny by malo rozhodnúť Ústavodarné zhromaždenie.

Vedúci 2.: Monarchia padla. MikulášaIIa jeho rodina boli spočiatku zatknutí v Carskom Sele, v auguste 1917 boli poslaní do vyhnanstva v Tobolsku. V krajine bola zavedená dvojitá moc: Dočasná vláda na čele s kniežaťom Ľvovom a Soviet robotníckych a vojenských zástupcov.

Čitateľ .

Mocná sila, nekonečný oceán!Sláva bojovníkom za slobodu, ktorí rozptýlili hmlu!Nech žije Rusko, slobodná krajina!Voľný prvok veľkého je určený!Lesy, polia a polia, stepi a moria,Sme slobodní a šťastní, všetkým nám horí úsvit!Nech žije Rusko, slobodná krajina!Voľný prvok veľkého je určený!

Vedúci 1.: Koniec februárovej revolúcie a abdikácia cára však tragické udalosti v Rusku neskončili.

Vedúci 2. Rusko čakali nové otrasy – októbrová revolúcia, krvavá občianska vojna.

pieseň"Modlitba kráľovskej rodiny"

Žiaci 9. ročníka stoja na pódiu so sviečkami.

Vedenie 1. Naše podujatie poctil svojou prítomnosťou rektor príhovorného kostola v obci Atyurievo, veľkňaz otec Sergius. Dávame mu slovo.

Príhovor otca Sergia

Vedenie 2 . Naša akcia sa skončila. Ďakujem za tvoju pozornosť!

Materiály pre mimoškolské aktivity

Prezentácie na lekcie

Priemerná všeobecné vzdelanie

Linka UMK I. L. Andreev, O. V. Volobuev. História (6-10)

Rozvoj mimoškolského podujatia pre stredoškolákov, venovaného stému výročiu Veľkej ruskej revolúcie, umožňuje školákom posúdiť príčiny sociálnej explózie, precítiť problémy predrevolučnej situácie na konkrétnych príkladoch a svedectvách tzv. súčasníkov tej doby.

Materiál bol predložený do súťaže „100. výročie Veľkej ruskej revolúcie z roku 1917“.

Trieda: 6-7.

Formulár: cesta do minulosti.

Cieľ: pochopiť dôvody, ktoré priniesli obyvateľstvo Ruská ríša k revolúcii a utvárať u študentov predstavu o nej ako o jednej z najdôležitejších udalostí ruských a svetových dejín.

Úlohy:

Poznávacie:

• zistiť príčiny revolúcie a postoj rôznych skupín obyvateľstva Ruskej ríše k revolučným udalostiam;
• identifikovať ich očakávania spojené s revolúciou a zmenou moci;
• hodnotiť výsledky revolučných udalostí z rôznych pozícií.

Vzdelávacie: formovanie emocionálnej a morálnej citlivosti; schopnosť komplexne zhodnotiť študovaný materiál.

Rozvíjanie: rozvíjať schopnosť získavať informácie z rôznych zdrojov; brať do úvahy rozdielne názory, spolupracovať s rovesníkmi; správne budovať rečové štruktúry.

Vybavenie: počítač, interaktívna tabuľa alebo obrazovka, Power Point prezentácia „100 rokov veľká revolúcia»; obálky označujúce tieto vrstvy obyvateľstva: „Roľníci“, „Robotníci“, „Inteligencia“, „Kráľovská rodina“, „Vojaci“, „Šľachtici“.

Dekor: Na podujatie je potrebné pripraviť pracoviská a súbory materiálov pre 6 skupín žiakov.

Každá tabuľka by mala mať číslo skupiny, obálku označujúcu vrstvy obyvateľstva, ktoré bude skupina reprezentovať (otvorená počas podujatia); sady úloh. Samostatne 6 klobúkov rôznych farieb.

Vyberte rečníkov (3), rozdeľte slová.

Scenár mimoškolskej akcie

1. Organizačný moment

Žiaci vstupujú do triedy za zvukov 1. časti „Symfónie č. 12“ od D. Šostakoviča (Revolučný Petrohrad. Moderato. Allegro). Snímka č. 1

Chlapci, zamyslime sa nad emóciami a pocitmi, ktoré vo vás vyvolala „Symfónia“ Dmitrija Šostakoviča. Zdvihnite ruku tí, ktorí môžu povedať, že hudba v jeho duši vyvolala zmätok, strach, neistotu, strach. Posaďte sa v skupinách vpravo.

Zdvihnite ruku tí, ktorí môžu povedať, že hudba spôsobila v jeho duši vzpruhu, rozkoš, radostnú predtuchu zmeny. Posaďte sa v skupinách vľavo.

2. Hlavná časť.

Úvodné slovo učiteľa: Tento rok uplynie presne 100 rokov od Veľkej revolúcie v roku 1917.

Rok 1917 je rokom veľkých prevratov. Udalosti roku 1917 zmenili nielen dejiny nášho štátu, ale aj celého ľudstva. Toto je veľmi zložitá a kontroverzná stránka v histórii našej krajiny.

Snímka č. 2

Reproduktor #1. Kedysi bolo Rusko obrovskou krajinou, nielen krajinou, ale aj impériom, pretože spájalo krajiny nielen moderné Rusko, ale aj Ukrajina, Bielorusko, Uzbekistan, Poľsko, Fínsko a mnohé ďalšie krajiny. A hoci sa to volalo Rusko, žilo v ňom veľmi, veľmi veľa národov, okrem Rusov - nie desiatky, ale stovky!

A cár vládol tejto krajine, pretože odpradávna mala štátny systém – autokraciu, kedy všetku moc mal v rukách jeden človek – cár, autokrat.

Takže nie všetci v tejto krajine žili rovnako dobre.

snímka číslo 3

Slovo učiteľa: Veľký ruský spisovateľ Michail Jurijevič Lermontov o udalostiach z februára 1917 napísal: „Krátko pred revolúciou vojaci prvej svetovej vojny zaútočili so slovami „Za vieru, cára a vlasť“. Väčšina ľudí považovala cisára za Božieho pomazania, za prostredníka medzi Bohom a nimi. Vo februári 1917 bol cár donútený abdikovať a nemal ho kto chrániť. Prečo sa to stalo?"

Čo by sme sa podľa vás mali počas akcie dozvedieť?

Dnes sa vy a ja budeme musieť vrátiť o sto rokov späť, reinkarnovať sa ako zástupcovia rôznych skupín obyvateľstva našej veľkej vlasti a pochopiť, prečo povstali do vzbury a aké pocity každý z nich zažil v tomto zlomovom bode.

Otvorte obálky, ktoré sú na vašich stoloch a zistite, ako koho budete reinkarnovať.

Predstavte sa.

(Jeden zástupca oznámi názov svojej skupiny. Namiesto čísla je umiestnená menovka. Na obrazovke sa vysiela snímka č. 3)

Pokyny pre prácu skupín: Na stoloch každej zo skupín sú obálky s úlohami (príloha 1). Teraz musíte otvárať obálky, pracovať s úlohami, zostavovať text prejavu z odpovedí na otázky, ktoré musíte začať slovami „My, roľníci ...“, „My, vojaci. ..“, „My, inteligencia ...“, „My, členovia kráľovskej rodiny ...“, „My, robotníci ...“ a „My, šľachtici ...“.

Skupiny otvárajú obálky, oboznamujú sa s materiálmi, odpovedajú na otázky a pripravujú prezentáciu.

Zoznámili ste sa teda s úryvkami z diel ruských spisovateľov a spomienkami súčasníkov o Veľkej revolúcii v roku 1917. V mene časti obyvateľstva, ktorú skupina zastupuje, vyjadrite svoj postoj k revolúcii.

Skupinové prezentácie.

(Na pozadí predstavení sú zobrazené snímky č. 4 - 9, kde sa postupne automaticky vysiela 5 scén zo života každej z predstavených skupín.)

Slovo učiteľa. Tak sme videli, že v tom čase v Ruskej ríši šľachtici, ktorí žili v luxuse v palácoch, pili a jedli zlato, zabávali sa na plesoch, lovili a bavili sa pre svoje potešenie ... a boli chudobní roľníkov, remeselníkov, robotníkov, ktorých som musel tvrdo pracovať, aby som nejako uživil svoje veľké rodiny.

Rečník č. 2 V Rusku vždy boli myslitelia vzdelaných ľudí ktorí považovali tento stav za nespravodlivý a chceli, aby sa ľuďom žilo lepšie; aby v školách mohli študovať všetky deti, nielen deti šľachticov a statkárov; aby sa pracovný deň trochu skrátil - nie 14 hodín, ale 8 alebo 10; aby všetci občania Ruska mali rovnaké práva.

Ľudia, ktorí chceli dať ľuďom rovnosť, sa nazývali revolucionári.

V roku 1914 Prvý Svetová vojna. Trvalo to dlho. Vojaci zomierali v zákopoch, nespokojnosť ľudí rástla. Nespokojní boli nielen ľudia, ale aj bohatí, aj armáda, študenti a ... takmer každý bol s niečím nespokojný. A bez ohľadu na to, ako sa zmenila vláda, nezlepšilo sa to. Cár abdikoval a začala vládnuť Dočasná vláda. Revolucionári sa mohli vrátiť do krajiny, mnohé zákazy boli zrušené, ale k zlepšeniu nedošlo! Chlieb zdražel, vojaci utekali z frontu a nechceli zomrieť vo vojne „za kapitalistov“, roľníci chceli vlastniť pôdu – prácou na nej dúfali, že splatia dlhy a nebudú viac hladovať.

Rečník č. 3. Revolucionári na čele s Leninom pripravovali ozbrojené povstanie a 25. októbra a podľa nového kalendára - 7. novembra sa zmocnili železničných staníc a elektrárne, telefónu, telegrafu, mostov a brehov mesta Petrohrad. Vláda v Zimnom paláci bola zatknutá.

Boľševici povedali unaveným vojakom: "Vojaci, vráťte sa domov, prestaňte sedieť v zákopoch, vyžeňte svojich kapitalistických pánov!" Povedali: "Pokoj národom, pôda roľníkom, továrne robotníkom!" Bolo to pochopiteľné pre ľudí, z ktorých mnohí boli negramotní, žili v chudobe, hladovali a mäso prvýkrát ochutnali v armáde. Tieto boli jasné Obyčajní ľudia ktorí nemali práva, nevedeli nič o zákonoch a z diaľky videli iný, svetlý, čistý, dobre živený život.

V záujme takéhoto života pre seba a svoje deti nasledovali boľševikov milióny ľudí - bojovať, budovať, zabíjať tých, ktorí nesúhlasia.

Neskôr boľševici zatkli cára a celú kráľovskú rodinu a potom ich všetkých odviedli a zabili – dokonca aj deti, ktoré nikomu nič zlé neurobili. Darebný čin.

Tak sa 7. novembra 1917 v Petrohrade uskutočnilo ozbrojené povstanie. Skončilo sa to vyhlásením moci Sovietov, ktorá u nás existovala viac ako sedemdesiat rokov.

(Počas vystúpení učiteľ mení nápisy na stoloch za klobúky rôznych farieb)

Slovo učiteľa.Ďakujem chlapci za zaujímavý príbeh o tejto významnej udalosti, ktorá zmenila chod dejín a rozhodla o osude nielen jednotlivcov, ale celého ľudu ako celku, celých svetových dejín.

3. Odraz

Už ste si všimli, že na stoloch sa namiesto nápisov objavili rôznofarebné klobúky. Vy a ja budeme musieť udalosť zhodnotiť z rôznych uhlov pohľadu. Každý "klobúk" má svoj vlastný význam.

(Význam klobúkov je zobrazený na snímke č. 10)

1. „Biely klobúk“ – žiaci pracujúci v tejto skupine musia objektívne uviesť hlavné historické, nové informácie, hlavné fakty.
2. "Červený klobúk" - študenti musia vyjadriť svoje pocity, emócie o udalostiach v akejkoľvek forme, ktorú si zvolia.
3. „Black hat“ – skupina vyzdvihuje negatívne dôsledky skúmaných historických udalostí.
4. „Žltý klobúk“ – žiaci zovšeobecňujú všetko pozitívne.
5. „Zelený klobúk“ – skupina akoukoľvek originálnou, kreatívnou formou musí prezentovať výsledky toho, čo sa naučila.
6. "Modrý klobúk" - formuluje všeobecné závery, reflexné myšlienky.

Vystúpenia skupín nie dlhšie ako 1 minútu.

Učiteľ ďakuje skupinám za ich prácu.

4. Záverečná fáza.

Veľká revolúcia v roku 1917 bola nádejou mnohých ľudí, že budú študovať, budú chránení zákonom, budú živení, ak budú pracovať. Sovietska vláda, moc boľševikov, im to sľúbila, ale nádeje neboli v žiadnom prípade vždy oprávnené.

Naše podujatie by sme chceli ukončiť slovami básnika Valeryho Jakovleviča. Bryusova ( sám učiteľ číta za zvukov "Symfónie č. 12" od D. Šostakoviča):

"revolúcia"

čo je revolúcia? - Búrka,
Vykorenený hurikán
storočné cédre,
Osviežujúce črevá
Horský vzduch,
Hurikán, ktorý všetko oživuje
Ohromná búrka!
Bože. Sabaoth,
Čo, zvraštené obočie,
Rozlohy lesov
Pre nové semená
Aby úroda prišla
Čistí dych pier všemohúceho!
Revolúcia je búrka. Ona
Nad oceánom
Letí ako hurikán
Zametanie vody na dno,
A smútok
súdy
Chytený v mori!
Tam
Obrovský dreadnought a bezvýznamná loď
Rovnako krehké
Tam
Hroby sa otvorili pre tisíce
Nikto tu nie je
Nepredvída osud: každý je slepý!
Čo
Naše bezvýznamné sily
Pred vôľou živlov!
Revolúcia je búrka...

Scenár triedna hodina, venovaný 100. výročiu revolúcie v roku 1917 v Rusku

"Osud a vlasť sú jedno."

Vysvetľujúca poznámka

Cieľ: dať Všeobecná myšlienka o histórii sviatku a udalostiach spojených s rokom 1917; vzbudiť záujem o štúdium histórie svojej krajiny.

Úlohy:

Pestujte si hlbokú úctu k histórii vlasti a zmysel pre vlastenectvo

Ukážte deťom dôležitosť súdržnosti v živote človeka a celého národa

Formulár správania: mimoškolskú činnosť.

Vybavenie: počítač, plátno, projektor, prezentácia.

Plánované výsledky: udalosť možno použiť na hodiny v triede, v rámci Týždňa histórie a spoločenských vied.

Hymna "Boh ochraňuj cára!"

učiteľ: Dobré popoludnie, milí kolegovia, študenti, hostia! Sme radi, že vás môžeme privítať na našom podujatí venovanom pamätnému dátumu ruských dejín – 100. výročiu októbrovej revolúcie. Rok 1917 bol prelomom v osude Ruska. Ľudia dohnaní do zúfalstva sa chopili zbraní a ukončili autokraciu.

Čitateľ vychádza: Báseň od M.Yu. Lermontov "Predpoveď" (úryvok)

Príde rok, čierny rok pre Rusko,
Keď padne kráľovská koruna;
Dav zabudne na svoju bývalú lásku k nim,
A pokrmom mnohých bude smrť a krv...

Valčík "Amurské vlny" (3 páry)

Tanečné páry zamrznú na rozlúčku (zostanú na pódiu)

Lídri vychádzajú.

Vedúci 1.: Brilantné plesy, odmeraný spôsob života elity ruskej spoločnosti prerušila prvá svetová vojna, ktorá sa pre našu krajinu zmenila na bezprecedentnú katastrofu.

Páry odchádzajú.

Vedúci 2.: Na začiatku vojny v roku 1914 bol vzduch nasýtený inšpirovanými vlasteneckými myšlienkami, pocitom jednoty medzi vládou a ľudom. Vojaci prešli do útoku so slovami „Za vieru, cára a vlasť!“.

Na diapozitívoch sú fotografie z prvých dní vojny.

Predstavenie romance Sophie Gorchakovej (klip z filmu "Hero")

Čitateľ 1

Petrohradská obloha bola zamračená dažďom,

Vlak odišiel do vojny.

Bez konca – čata za čatou a bodák za bodákom

Naplnil auto po aute.

V tomto vlaku kvitlo tisíc životov

Bolesť z odlúčenia, úzkosť z lásky,

Sila, mladosť, nádej... V diaľke západu slnka

V krvi boli dymové oblaky.

Čitateľ 2.

A posadili sa a spievali Varyag sami,

A iní - rozladení - Ermak,

A kričali hurá a žartovali,

A ruka sa potichu prekrížila.

Čitateľ 3

Zrazu pod vetrom vyletel padajúci list,

Hojdala sa, lampa zablikala,

A pod čiernym mrakom veselý bubák

Prehral signál na odoslanie.

A roh plakal vojenskou slávou,

Napĺňanie sŕdc úzkosťou.

Čitateľ 4

Nezachraňuj ma, drahý
Vo smrteľnom boji
Držíte sa bez odchodu
moja vlasť.
Daj jej slávu, daj jej silu -
Tu je moja modlitba.
Som bez reptania v hrobe
Ľahnem si, ak osud.

Pozrieť video (5:49)

Fotografie 1916 - začiatok 1917

Vedúci 1.: Začiatkom roku 1917 sa situácia v krajine stáva výbušnou. Porážky na frontoch, rastúce ceny, nesprávne výpočty zo strany vlády, kritika cára viedli Rusko k nevyhnutnému - myšlienke zvrhnutia monarchie.

Čitateľ:

A. Blok

Narodený v hluchých rokoch

Cesty si nepamätajú svoje.

Sme deti hrozných rokov Ruska -

Na nič sa nedá zabudnúť.

Horiace roky!

Je vo vás šialenstvo, existuje nejaká nádej?

Z dní vojny, z dní slobody -

V tvárach je krvavá žiara.

Je tu hluchota - potom hukot tocsina

Donútil ma zastaviť ústa.

V srdciach, ktoré boli kedysi nadšené,

Je tu smrteľná prázdnota.

A prepustiť našu smrteľnú posteľ

Havrany vstanú s krikom, -

Tí, ktorí sú hodnejší, Bože, Bože,

Nech je vidieť tvoje kráľovstvo!

. Čitateľ 1.

Revolúcia je hukot ulíc
je to rinčanie davov, čítané nahlas.
Iba v revolúcii sa môžete dostať pod guľky,
odfúknite ich hruďou ako páperie.
Čitateľ 2.

Revolúcia je duša dokorán!
Srdce zrazilo všetky zámky urážok,
a do prázdnych rebier, bez ohľadu na to, ako vám zamrznú oči,
obloha vypĺňa modré hrudky.
Čitateľ 3.

Revolúcia je sviatok nečinnosti,
tí, ktorí boli bez práce - ahoj:
len v revolúcii za príčinu popravy,
neexistujú žiadne popravy za nečinnosť!

Vedúci 1.: Koniec februárovej revolúcie a abdikácia cára však tragické udalosti v Rusku neskončili.

Vedúci 2. Rusko čakali nové otrasy – októbrová revolúcia, krvavá občianska vojna.

pieseň"Modlitba kráľovskej rodiny"

Žiaci 9. ročníka stoja na pódiu so sviečkami.
Vedenie 1.

Deň siedmeho novembra, -

Červený denný kalendár.

Pozrite sa von z okna

Všetko vonku je červené.

Na bráne vejú vlajky

Plameň iskrivý.

Počuť hudbu, ktorá prichádza

kde boli električky.

Všetci ľudia: mladí aj starí

Oslávte slobodu.

A môj červený balón letí

Priamo do neba.

V Rusku sa oslavuje 7. november pamätný dátum- Deň októbrovej revolúcie v roku 1917. Októbrová revolúcia bola najväčšou udalosťou 20. storočia a mala veľký vplyv na vývoj Ruska a celého sveta ako celku. V Rusku, takmer o sto rokov neskôr, sa táto udalosť hodnotí inak.

Niektorí považujú revolúciu za začiatok národnej katastrofy, ktorá prečiarkla prirodzený priebeh vývoja predrevolučného Ruska a v dôsledku toho viedla k tzv. občianska vojna, veľké obete a nastolenie totalitného režimu v krajine.

1 Pre ostatných - najväčšia udalosť v dejinách ľudstva, ktorá mala obrovský vplyv na celý svet, čo Rusku umožnilo zvoliť si progresívnu cestu k vytvoreniu demokratického systému a nastoleniu sociálnej spravodlivosti.

Naša krajina oslavuje 27. novembra 100. výročie Veľkej októbrovej revolúcie. Od tohto historického míľnika sa stále viac vzďaľujeme.
Veľký október sa nazýva udalosťou minulého storočia.
Vedenie 1. V Petrohrade v noci z 24. na 25. októbra prebehla revolúcia alebo ozbrojené povstanie, ktoré sa skončilo dobytím Zimného paláca, zatknutím členov Dočasnej vlády a vyhlásením moci Sovietov. Hlavnými organizátormi ozbrojeného povstania boli Lenin, Trockij, Sverdlov. Priame vedenie povstania vykonával Vojenský revolučný výbor Petrohradského sovietu, ktorého súčasťou boli aj ľavicoví sociálni revolucionári. Boľševici a ich spojenci od začiatku nazývali októbrové udalosti „revolúciou“, čo sa odráža aj v názve. Práve na schôdzi Petrohradského sovietu robotníckych a vojenských zástupcov 25. októbra 1917 Lenin vyslovil svoju slávnu vetu: "Súdruhovia! Robotnícko-roľnícka revolúcia, o nevyhnutnosti ktorej bolševici hovorili nastal čas."

Vedenie 2

Boľševici pochopili to, čo buržoázna dočasná vláda nemohla alebo nechcela pochopiť: v podmienkach rozvoja revolúcie nemožno ľudí kŕmiť sľubmi a riešenie problémov nemožno odkladať na lepšie časy... prilákať čo najviac nových podporovateľov, boľševici predložili jednoduché a zrozumiteľné slogany, ktoré zodpovedali očakávaniam miliónov obyčajných ľudí:
Mier národom!
Továrne pre robotníkov!
Pôda pre roľníkov!
Všetka moc Sovietom!

nurisllam

V kronike revolučných rokov sa nám zachovali fotografie z prípravy a priebehu Októbrového povstania, vďaka ktorým môžeme vidieť obyčajných vojakov revolúcie - tých, ktorí obsadili mestské zariadenia, zúčastnili sa útoku na Zimný palác a hliadkovali v uliciach Petrohradu.

Zobraziť fotografie. Učiteľ číta mená.

Majakovského

bojoval
raz
tristo Grékov
všetko naraz s perzskou armádou.
My tiež.
Ale nás
futuristi,
Celkovo je nás možno sedem.
Tie
nájdený v prachu dejín.
Vypočítané
všetci, ktorí sú zasiahnutí.
A spievaj
o smrti pri Termopylách.
Chvála, ktorá sa vyšplhala na besnenie.
Ak spievaš
o tých, ktorí vliezli do trhlín,
meč tých, ktorí vzkriesili
a spadol z, -
ako nespievať
nás,
pri myšlienkach v rokline,
bez toho, aby si sa vzdal, bojuješ rok?
Sláva vám!
Za posmrtné lichôtky
nech ťa smrť nezastihne.
Nezraniteľný, stúpať
na kĺzavých skalách slov.
Nechaj
aspoň kvapku po kvapke
po dvoch
vaše duše sa spoja so svetom
a rastú
pracovný výkon,
volal
"Revolúcia".
gratulujem
nezabuchnúť dvere?
ich
kvôli strachu
obloha z ovčej kože?
A to nie je potrebné.
stotina -
verte! -
oslávme výročie.

Yesenin

Teraz október nie je rovnaký
Teraz nie v októbri.
V krajine, kde píska zlé počasie,
Reval a zavýjal
Október je ako zver
októbra sedemnásteho.

Pamätám si strašidelne
Snežný deň.
Videl som ho tupým okom.
železný vitálny tieň
„Nad temným Petrohradom“.

Všetci cítili búrku
Každý už niečo vedel
vedel
Čo nie je márne, vedieť, to berú
Korytnačí vojaci z ocele.

Rozptýlené…
Sadnite si do radu...
Publikum sa trasie...
A niekto zrazu strhol plagát
Zo stien zbabelého ústavodarného zhromaždenia.

A začalo to...
Oči sa mihli
Vojna občianskeho smútku,
A dym ohnivej Aurory
Vstal železný úsvit.

Osudný osud sa stal,
A nad krajinou na výkriky "rohože"
Ohnivý nápis vystrelil:
"Sovietski zástupcovia robotníkov".

Jevgenij Jevtušenko

Keď sú muži ošklbaní,
klobúky a šiltovky,
nasledoval ťa
revolúcia,
potom bez záujmu kráčali.
Iní sú k vám pripútaní
oddane,
úprimne,
cez utrpenie.
Iní sa k tebe prilepili -
bolo to v ich prospech.
oni,
zakrivenie,
slúžil
oni,
krútiť sa
polichotený
a občas zrazený -
je to celkom ich štýl.
Gladenki,
zamatový,
zlý nebol odsúdený,
a potom -
išiel k purkmistrovi,
a potom -
išiel na políciu.
Poznám toto plemeno.
Mám dosť tohto poznania.
Oni
Za každého počasia -
taký,
ako toto počasie.
oni,
kto sa hemží, horlivý,
a klamať na zhromaždeniach do sýtosti,
nevadí,
že sovietska moc
a čo je pre nich dôležité
tá sila.

Baranova

Cvetajevová

Termín splnený, vedúci! Na pódiu
Ste koleso osudu a času!
Môj osud je s chlapcom v námorníckom obleku
Riaďte zlaté serso.

Hurikán svätého šialenstva
Povstaňte, vodcovia, nad dav!
Bez váhania dám všetko šialenstvo
Na jar: "Spievaj, vtáčik, spievaj."

Blok

... A idú bez mena svätého
Všetkých dvanásť - preč.
Pripravený na všetko
Niet čo ľutovať...
Ich pušky sú oceľové
Neviditeľnému nepriateľovi...
V uličkách sú hluchí,
Kde jedna prašná fujavica...
Áno, v snehových závejoch -
Nevyzúvajte si topánky...
Bije do očí
Červená vlajka.
Je distribuovaný
Zmerajte krok.
Tu - zobuď sa
Prudký nepriateľ...
A fujavica? prach v ich očiach
Dni a noci
Celú cestu…
Choď choď,
Pracujúci ľudia!

Vedenie.2 „Niet lepšieho spoločníka ako pamäť.
Naše srdcia sú s ňou
Má pravé oči
Nájdite to, čo bolo tak dávno"
Vedy 1. Znova a znova robíme dlhú cestu
Kde tento dátum horí.
A vzrušenie stláča našu hruď
Ako raz guľometný pás.
Ved.2. Niet lepšieho spoločníka ako pamäť.
Naše srdcia sú s ňou
Má pravé oči
Nájdite to, čo bolo tak dávno"
Pieseň „March of Labor Russia“
Veda 1. Mnoho ľudí si kladie otázku: prečo sa októbrová revolúcia oslavuje v novembri? Odpoveď na túto otázku je pomerne jednoduchá: revolúcia z roku 1917 sa odohrala v noci zo 7. na 8. novembra podľa nového štýlu a podľa starého štýlu - od 25. októbra do 26.
Veda 2.Po kolapse Sovietsky zväz 13. marca 1995 prezident novej krajiny – Ruska – Boris Jeľcin podpísal federálny zákon „O dňoch vojenská sláva(víťazné dni) Ruska“, v ktorom 7 November bol vyhlásený za Deň oslobodenia Moskvy silami ľudových milícií pod vedením Kuzmu Minina a Dmitrija Požarského z poľských intervencionistov (1612).

Veda 1.Boris Jeľcin svojim dekrétom zo 7. novembra 1996 dal sviatku nový názov Deň zhody a zmierenia. V texte dekrétu sa najmä hovorilo: "Októbrová revolúcia v roku 1917 radikálne ovplyvnila osud našej krajiny. V snahe zabrániť v budúcnosti konfrontácii, s cieľom zjednotiť a upevniť ruskú spoločnosť, rozhodujem: .Vyhlásenie 1997 - rok 80. výročia októbrovej revolúcie - rok zhody a zmierenia.“
Veda 2.Nezabudnite zablahoželať svojim starým rodičom, rodičom a všetkým blízkym k tomuto veľkému, významnému sviatku pre každého Rusa, ktorý bol väčšinu svojho života občanmi Sovietskeho zväzu. 7. november má pre nich osobitný význam, pretože oheň, ktorý sa rozhorel pred mnohými rokmi, ešte nevyhasol a nemali by sme naň zabúdať. Zároveň je potrebné brať do úvahy všetky chyby minulosti a predchádzať tragédiám v budúcnosti.

Bryusov

októbra 1917

Sú mesiace poznačené Doomom
V kalendári storočí. Kto vymaže
Na svetových tabletách ideí marca,
Keď posledný rímsky milovník slobody
Mieril čepeľou na hruď tyrana?
Ako zabudnúť v chladnom hmlistom popoludní,
Stavať odvážne, krupobitie, všetko, čo je vyčerpané
S nepočujúcim štrnásteho decembra?
Ako transparenty lietajúce s krvavým leskom
Nad morom Veľkej revolúcie
dvadsiateho júna a desiateho
Deň augusta a smutný deň - brumer.
To isté Francúzsko ukázalo dva plamene -
Februárová a júlová novinka.
Ale predovšetkým nad svätými dátumami,
V decembri je piaty rok jasný,
Vo februári sedemnásteho roku
Trblietaš, oslnivý október,
Premenila pochmúrnu jeseň
V radostnej jari,
Osvetlenie nového dňa nad zúboženým životom
A víťazne s neutíchajúcou žiarou
Kto po stáročia osvetľuje správnu cestu!

Scenár jesenného tematického večera pre školákov 3.-6.

Scenár jesenného tematického večera pre školákov 3. – 6. ročníka „Deň súhlasu a zmierenia. Sto rokov Veľkej októbrovej socialistickej revolúcie.

Vedenie. No vo februári 1917, keď väčšinu Rusov vojna po mnohých porážkach omrzela, sa život začal rapídne meniť a všimli si to aj deti.
Tu je to, čo napísali neznámi detskí očití svedkovia.
Čítame citáty z denníkových záznamov (s pravopisom autorov).
„Ruský ľud nemal rád cára Mikuláša II. a rozhodol sa ho odstrániť. Kráľ splnil túžbu ľudu a abdikoval. Po získaní slobody sa ľudia začali navzájom kradnúť a zabíjať.
„Počas vojny začali v Moskve nepokoje, jedného dňa, keď som kráčal so svojou babičkou a vrátil som sa domov, som zistil, že panovník bol vyhnaný z trónu. Keď som si sadol k čaju, zrazu sme za oknami počuli hluk, videl som veľký dav robotníkov.
„Hneď ako začala revolúcia, nemohol som sedieť doma. A ťahalo ma to na ulicu. Všetci ľudia išli na Červené námestie, kde študenti predniesli prejavy v blízkosti Dumy. Všetci mali veselú náladu. Po uliciach jazdili kamióny s vojakmi so zbraňami."
„Čoskoro sa objavil prejav, bol veľmi veľký a grandiózny. Niesli červené zástavy zdobené zlatou čipkou. Každý muž či žena mali červenú mašľu. Zmocnil sa ma vtedy radostný pocit lásky ku všetkým.
Vedenie.Štvrtá otázka: záznamy hovoria o revolúcii, ale o Veľkej sme už spomínali
Októbrová revolúcia, tak čo sa deje, prečo deti píšu o februári, vašich verziách ...
(Deti. Februárová buržoázno-demokratická revolúcia alebo februárový prevrat.)
Vedenie. Jeho výsledkom bol nástup dočasnej vlády namiesto kráľa-cisára.
Deti o tom napísali: „1. marca bol pod vedením študentov zvrhnutý cárizmus, na ktorého mieste nastúpila dočasná vláda. Ale čoskoro to priviedlo Rusko do bodu, v ktorom to bolo nemožné."
„Ľudia boli rozdelení do mnohých strán, boli menševici a boľševici. Menševici boli statkári a bohatí ľudia a boľševici boli ľudia, robotníci, remeselníci a roľníci.
„Za cára bolo chleba málo a teraz ešte menej. V septembri začali vydávať štvrť libry a tam, kde to nedajú vôbec.
Vedenie. Piata otázka: koľko gramov je v jednej libre? (Deti. Asi 456 gr.)
Vedenie. Vypočítajte, koľko chleba dostal chlapec? (456 gr.: 4 = 114 gr.)
Vedenie.Ľudia kypeli nespokojnosťou a nastala októbrová revolúcia.
Do denníkov napísali: „Raz som sa prechádzal po Sukharevovom námestí a videl som barikády, nevedel som, čo to je. Keď som prišiel domov, spýtal som sa mamy, ale ani ona nevedela. Večer, keď som sedel doma a robil si úlohy, počuli sme výstrely a vtedy som sa dozvedel, že toto je revolúcia.
„Ďalekohľadom som sledoval z okna, ako strieľali zo samopalu. Celé tie dni bolo nebezpečné vychádzať z domu a nemohli sme dostať chlieb, štyri dni sme jedli zemiaky. V noci sme spali bez vyzliekania a otec a ďalší muži, ktorí bývajú v našom dome, mali službu s revolvermi striedavo na dvore.
"V pondelok pokračujú v streľbe, moja matka stála pri okne a pozerala sa na svoju pančuchu, a len čo sa vzdialila, guľka zasiahla naše okno, ale nevletela do miestnosti, ale prerazila prvé sklo a zostala." na parapete."
„Keď bolo vyhlásené prímerie, bežal som do centra s dvoma súdruhmi, aby som videl, čo vyhrali boľševici a junkeri. Videli sme veľa domov čalúnených veľkými oknami rozbitých na kúsky a niekoľko domov bolo vypálených. Všade ľudia šli bezpečne a všetci hovorili o tom, ako prebieha vojna v Moskve.
„Boľševické obete neboli pochované, ale boli prednesené prejavy, hrala hudba a ľudia pochodovali s červenými transparentmi a stuhami. Chodieval som na Červené námestie pozerať sa, ako sa hrob vykopáva a kladie doskami. Ľudia sa všade medzi sebou hádali a niektorí nadávali.
Vedenie. Viac o revolučných udalostiach sa dočítate v knihách z našej výstavy. Napríklad Blyakhin P. „Červení diabli“, Voskresenskaya Z. „Červená mašľa“, Gaidar A. „Škola“, Gaidar A. „Príbeh kibalčského chlapca“.
Ak je to možné, prečítajte si pár strán.
Vedenie. Teda: 7. novembra 1917 sa odohrala prvá socialistická revolúcia v histórii – Veľká októbrová revolúcia pod vedením boľševickej robotníckej strany. V dôsledku toho bola zvrhnutá dočasná vláda Ruska a štátna moc prešla do rúk sovietov robotníckych zástupcov. Bola nastolená diktatúra proletariátu a vznikol sovietsky socialistický štát. Na čele prvej sovietskej vlády stál Lenin. Nová vláda prijala hneď niekoľko veľmi dôležitých zákonov. Potom sa im hovorilo dekréty.
Cvičenie. Skúste sformulovať tri hlavné, s vedomím, o čom ľudia vtedy snívali, a vzhľadom na to, že v tom čase bola vojna, a pozorným pomôžu kresby a fotografie z encyklopédií z našej knižnej výstavy. (Odpoveď: Mier ľuďom, pôda roľníkom, moc sovietom.)
Vedenie. Vidíte, že keď sa boľševici dostali k moci, vyhlásili zákony-dekréty: Dekrét o mieri vyhlasoval stiahnutie Ruska zo svetovej vojny. Všetky bojujúce krajiny boli požiadané, aby zastavili nepriateľstvo a uzavreli mierové zmluvy. Druhým dôležitým dekrétom sovietskej vlády bol Dekrét o pôde. Nakoniec ruskí roľníci dostali pôdu odobranú od vlastníkov pôdy. Rusko bolo vždy roľníckou krajinou, preto toto rozhodnutie novej vlády vzbudilo k nemu sympatie a podporu obrovského množstva vidieckych robotníkov.
Ďalšie dekréty počítali s odovzdaním moci v celom Rusku Sovietom.
Všetky národy žijúce na území bývalej Ruskej ríše mali rovnaké práva a slobody.
Práva žien a mužov boli zrovnoprávnené.
Prepracovanie detí v továrňach a továrňach bolo zakázané.
Namiesto dočasnej vlády predstaviteľov rôznych strán sa k moci dostala boľševická vláda - prvá sovietska vláda na čele s Vladimírom Iľjičom Uljanovom - ...
Šiesta otázka: pomenujte druhú časť vodcovho priezviska-pseudonym. (Odpoveď: Lenin, ak sú deti pripravené, potom sa môžete opýtať na skutočné meno - Uljanov).
Vedenie. Bolo o ňom napísaných veľa kníh pre sovietske deti.
Knihy o Leninovom detstve mali dať deťom vzor – energického, usilovného chlapca Voloďu, ktorý nikdy nezabudol na svoju povinnosť voči ľuďom. Dospelý Iľjič bol zosobnením autorít v podobe usmievavého milého muža, ktorý zachránil Rusko a miloval deti.
Takéto knihy mali byť vychované z detí sovietskych občanov a sympatie k Leninovi sa mali zmeniť na oddanosť Sovietska moc. Dedko Lenin predstavoval ideál, na základe ktorého mohli deti hodnotiť seba a svojich rodičov, a ak výsledok nebol v prospech rodiny, potom existovala protiváha ich škodlivého vplyvu.
Vypočujme si jeden z príbehov o Vladimírovi Iľjičovi Leninovi (čítame jeden z príbehov Z. Voskresenskej).
Pozývame deti, aby sa samostatne oboznámili s literatúrou z výstavy. Po zhrnutí výsledkov kvízu a úloh odmeníme účastníkov.
Vedenie. O čom sme sa dnes rozprávali? (Deti. O Veľkej októbrovej socialistickej revolúcii.)
Pripomínam, že na pamiatku obetí všetkých názorov bol ustanovený Deň súhlasu a zmierenia, slávime ho 7. novembra. Toto je deň súhlasu a zmierenia ľudí rôznych politických názorov. Udržujte mier okolo seba a v krajine.
Je čas sa rozlúčiť, vidíme sa opäť v knižnici.

Mironova Valentina Borisovna
Názov práce:
vzdelávacia inštitúcia: MKOO "ZŠ Prosek"
lokalita: Kostromský kraj, Antropovský okres, obec Prosek
Názov materiálu: metodický vývoj
Predmet:"Cesty októbrovej revolúcie"
Dátum publikácie: 25.04.2017
kapitola: stredoskolske vzdelanie

Mestská štátna vzdelávacia organizácia

"základná škola Prosek"

Antropovský mestskej časti Kostromská oblasť

Metodický rozvoj mimoškolských aktivít,

venovaný 100. výročiu Veľkej ruskej revolúcie.

"Cesty októbrovej revolúcie"

učiteľ histórie a spoločenských vied

Prosek 2017

Cieľ: oboznámiť študentov s históriou Veľkej októbrovej revolúcie v roku 1917

Úlohy:

podporovať záujem o historickú minulosť Ruska;

rozvíjať porozumenie a rešpekt historické udalosti náš

štátov.

Vedenie.

popravený

októbra

ruský

revolúcie. Storočná história tohto podujatia je spojená s hrdinskými stránkami

nezávislosť

stávať sa

ruský

štátov. Rok stého výročia revolúcie je dobrou príležitosťou pripomenúť si to

udalosť sa ukázala byť prelomovou nielen pre ruské, ale aj pre svetové dejiny.

Prezident

Vladimír Putin

krvavé udalosti, ale toto je to, čím sme si prešli a čo musíme vedieť.“

A šarlátové zástavy a orchestre,

A vojenská sila pri múroch Kremľa,

A sviatočné stĺpy rodné piesne.

(L.P. Maslovsky)

ruský

revolúcie

navždy

zostane

najdôležitejšie

udalosti 20. storočia. Októbrová revolúcia sa rozhodne zmenila

spôsobom historický vývoj Rusko a malo obrovský vplyv na rozvoj národov

celú planétu.

Dnes otočíme stránky Veľkej októbrovej revolúcie a zistíme

ako to bolo.

V.I.Lenin

vrátený

Petrohrad.

Na fínskej stanici vojaci obkľúčili Vladimíra Iľjiča Lenina v tesnom kruhu,

ktorí jednoducho a jasne hovorili o tom, čo v tých časoch znepokojovalo každého robotníka a

roľník – o pôde a slobode, o tom, ako ukončiť vojnu.

Učiteľ dejepisu.

N.K. Krupskaya pripomenula: „Vojaci stáli na lavičkách, aby lepšie videli

a počuť niekoho, kto tak jasne hovoril o naliehavých problémoch. A s každou minútou

ich pozornosť rástla, ich tváre boli napätejšie.

Zo spomienok N.I. Podvoiského: „Vietor rútiaci sa na námestie z Nevy

zdvihne

plátna

plagáty,

pokryté fialovými plameňmi. Idem dole na prvý schodík auta, Lenin

pohľad

stretnutie,

zvyšuje

šťastne

Neopísateľné nadšenie objíma tých, ktorí sa stretnú. Po celom nástupišti sa rozlieha búrka

potlesk, pozdravné slogany. Keď V.I. Lenin povedal slovo "Súdruhovia!", potom

každý v ňom cítil hĺbku a silu jeho lásky k ľudu.

Vedenie.

Z fínskej stanice sa začal veľkolepý nočný sprievod do Petrogradskej.

strane. Počas toho V.I. Lenin ešte niekoľkokrát hovoril s robotníkmi a dychtivo chytal

každé jeho slovo.

Učiteľ dejepisu.

A.A. Andreev napísal: „Lenin je skvelý, s mimoriadnym presvedčením, čo

bolo cítiť z každého jeho slova a gesta o revolúcii, ktorá mala vyhrať

po niekoľkých mesiacoch“.

Vedenie.

V.I.Lenin

hovoril

stretnutie

Taurid

reportáž, kde načrtol svoje slávne aprílové tézy. Takže len späť

Vlasť, Vladimír Iľjič sa stal na čele revolúcie.

Prišiel máj 1917. Pracujúci ľud Ruska prvýkrát otvorene a slobodne oslavoval

Prvý máj. V júli sa v Petrohrade konali demonštrácie. Robotníci, vojaci a námorníci

kráčali s heslami, pozdravil ich V.I.Lenin.

príprava na Veľkú októbrovú revolúciu. Lenin nebol v Petrohrade, nebol ďaleko

Petrohrad

prišiel

Dzeržinskij,

Ordzhonikidze,

V.I. Lenin dával pokyny a rady.

ktorých vyzval, aby vytvorili oddiely Červenej gardy a vycvičili posádky lodí.

byt vo Vyborgskom okrese. Na druhý deň Lenin napísal články, v ktorých

vodca opäť zdôraznil, že každý by sa mal pripraviť na ozbrojené povstanie.

Nastali rozhodujúce dni revolúcie. V závodoch a továrňach zazneli signály

Červené gardy.

odoslaná

Smolný,

obsadené

vláda

inštitúcie,

sprievodcov

konvergované

Vladimír

pozorne

udalosti, poslal Smolnému pokyny, ako postupovať. revolučné sídlo v

Smolný si príhovor pripravil s najväčšou energiou a odhodlaním.

sily. V ten istý deň obsadili Červené gardy fínsku stanicu.

Smolný

V.I.Lenin.

revolúcie

priamo pri búrke povstania.

História si navždy zachová jedinečný obraz tohto

nočné veľké ruské mesto na Neve. Fúkal vlhký studený vietor. Blýska sa v hmle

vzácne lampáše. V nočnej tme sa Smolný trblietal svetlami - centrála povstania, centrum

vybuchol

revolučný

nádej

aplikované

trpiacich robotníkov a vojakov, ktorí túžili po mieri, pôde, spravodlivosti a slobode.

Učiteľ dejepisu.

Vyčerpaný robotník v roztrhanom oblečení zastal pred Smolným,

Revolúcia!"

ponáhľal sa

zmiešaný s davom. Bol to jeden z delegátov II. celoruského zjazdu sovietov,

ktorí prišli z celej krajiny do Smolného porozprávať o pôrode

nové Rusko.

Vedenie.

Smolný hučal ako vyrušený úľ. Všetko sa v tú noc pohlo resp

Smolný,

Nekonečné

zástupcovia

Petrohrad bol v rukách rebelov. Vo fabrikách a továrňach, v kasárňach a tak ďalej

v uliciach jubilujúci robotníci a vojaci čítali prvý dokument, ktorý obsahoval slová:

"Nech žije revolúcia!" Poslanci sa zišli v Smolnom. mimoriadne stretnutie

Rada sa otvorila o 14:35 hod.

Učiteľ dejepisu.

N.I. Podvoisky pripomenul: „Keď na pódiu po štvormesačnej prestávke

objavil

poslancov

milovaný

prepukol v búrlivý potlesk. Všetci vstali. Lenin taký nikdy nebol

slávnostne a vzrušene, ako v tejto chvíli. Inšpirujúce a jednoducho znejúce

jeho slová: „Súdruhovia! Robotnícko-roľnícka revolúcia, o nevyhnutnosti ktorej všetko

povedal sa čas, naplnil sa.

Vedenie.

Na dokončenie revolúcie zostávalo vziať Zimný palác. Neďaleko paláca,

Mikuláša, tam bol krížnik "Aurora". O 21:45 bola a

pištoľ

vedomie

ľudskosť

historická salva Aurory, ktorá svetu oznámila začiatok novej éry.

Učiteľ dejepisu.

N. A Podvoisky o tomto historickom momente hovoril takto: „V tme

noc, osvetlená bledým, hmlistým dymom, svetlom, zo všetkých priľahlých ulíc

a spoza najbližších rohov sa vyrútili reťaze červených gardistov, námorníkov a vojakov. Vo vzduchu

znelo nepretržité víťazné „Hurá!“, vzrušujúce, zjednocujúce.

Vedenie.

Smolný

Začal sa II. celoruský kongres sovietov. Zastupoval celú robotu

Rusko. Boli tam delegáti z provincií a národných okresov. Na kongrese Lenin

hovoril o svete, o zemi.

Učiteľ dejepisu.

Delegát II

Celo rusky

S.A. Aralov

hovorí

prejav V.I.Lenina so správou o svete: „Srdcia trpiacich ľudí sa ponáhľali do

svet. "No, brat môj, dôjde k zmiereniu alebo nie?" sa delegáti často pýtali.

Nakoniec prišiel moment, keď Lenin vstal a prehovoril o tom. najprv

slová zachytili každého naraz: „Otázka mieru je pálčivá otázka, bolestivá otázka

modernosť. Veľa sa o ňom hovorilo a písalo a pravdepodobne ste o ňom všetci veľa diskutovali

jeho". Niekto zvolal: „My len myslíme a hovoríme o svete. Pravda je tvoja, súdruh

Lenin! A keď V.I.Lenin vyhlásil dekrét o mieri, nastalo také ticho, akoby ľudia

dokonca prestal dýchať. A potom, akoby si celá sála vydýchla – a potom

táto smršť a hromový potlesk, radostné výkriky.

Vedenie.

II. Všeruský zjazd sovietov naplnil vôľu ľudu – prijal historickú

štandardný nositeľ

Leninskej

určoval zahraničnú politiku nového štátu. Rozhodnutie malo veľký význam

otázka pozemku.

Našu akciu chcem ukončiť týmito slovami:

„Kedysi to bolo takto:

V kalendári bol červený deň

Ale z nejakého dôvodu bolo všetko zabudnuté

V priebehu rokov a pravdepodobne márne!

Koniec koncov, bola to nádherná dovolenka.

Aj pre ľudí, aj pre krajinu.

Myslím, že uplynie veľa času a všetko zapadne na svoje miesto a deň 7

November, rovnako ako predtým, sa stane jedným z hlavných sviatkov krajiny.

Vladimir Putin povedal: „Rusko má skvelý príbeh a nemenej skvelá budúcnosť. Takže

nezabudnime na poučenia z minulosti.