Scenariul „Călătorie într-un basm”. Călătorie prin basmele populare rusești Scurtă descriere a călătoriei prin basme

Jocul este o călătorie Lume misterioasă basme (scenariu)

Echipament: expoziție de carte ilustrată „Insula basmelor”, afișe cu ilustrații de folk și basme literare, portrete ale scriitorilor de basme (A.S. Pușkin, G.Kh. Andersen, P.P. Ershov, K.I. Chukovsky, C. Perro, A.N. Tolstoi’s Brothers Grimm), un puzzle de cuvinte încrucișate de basm, un coș cu obiecte, petale colorate.
Personaje din basm: Queen Book, Fairy Fairy, Pinocchio, Baba Yaga, Scufița Roșie.

Progresul evenimentului

Iese Queen Book
Queen Book: Bună, dragi prieteni! Ma bucur sa te cunosc. După cum probabil ați ghicit, vă invit în lumea bunătății și a frumuseții, în lumea basmelor. Vei întâlni personajele tale preferate de basm, vei lua parte la concursuri distractive. Și pentru ca noi să ne regăsim într-un basm, trebuie să aflăm secretul lui.
Queen Book citește o poezie.
Basmele umblă în jurul lumii
Înhamarea trăsurii noaptea.
Basmele trăiesc în poieni
Ei cutreieră în zori în ceață.
Lumea, luminată de minuni,
Basmele zboară peste păduri
Ei stau pe pervaz
Se uită pe ferestre ca la râu.
Și Cenușăreasa va fi salvată de Zână...
Nu va exista niciun șarpe Gorynych...
Basmele sunt cu mine peste tot
Nu le voi uita niciodată.
„Lăsați răul în trucuri cu viclenie,
Dar totuși BINE câștigă! (Copiii repetă).
Cartea reginei: Băieți, trebuie să intrăm în lumea magică a basmelor, dar nu putem deschide ușa? Și un erou de basm cu o cheie de aur te va ajuta să deschizi ușa către lumea cărților.
(Apare Pinocchio)
Pinocchio: Sunt făcut din bușteni
Pentru bucuria copiilor
Prețioasa mea cheie
Vă va deschide uși.

Queen Book: Cine este? Din ce carte? Cine este autorul acesteia? (răspunsurile copiilor)
Pinocchio: Salut băieți! Vrei să intri în lumea zânelor? Dar așa nu putem trece pământ magic. Ai primul test - un puzzle fabulos de cuvinte încrucișate. Ghici - bravo, dar nu, trebuie să te întorci. Și din literele din pătratele selectate, adună cuvântul magic. Apoi o hartă a țării noastre se va deschide înaintea noastră. Cuvânt încrucișat de basm. Anexa 1
Queen Book: Ce cuvânt ai adunat din literele evidențiate? (basm).
Pinocchio: Ei bine, bravo băieți. Mi-ai făcut treaba bine. Și acum îți voi deschide ușa către un pământ de basm. Bine ati venit!
Queen Book invită copiii în camera decorată (biblioteca). Copiii intră într-o lume de basm.
Pinocchio: Ei bine, acum trebuie să te părăsesc. Călătorie fericită. Alți băieți mă așteaptă.
Muzica de basm este pornită. Zână Apare Zâna.
Zâna: Bună ziua! Băieți, am venit la voi dintr-o țară frumoasă îndepărtată, unde soarele nu apune niciodată în grădinile veșnic verzi, unde domnește Queen Fantasy, trebuie să mă întorc acasă, dar nu pot face asta pentru că mi-am pierdut bagheta magică.
Queen Book: Cum te putem ajuta?
Fairy Fairy: Băieții cărora le place să citească basme și cunosc personaje din basme mă pot ajuta. Am o hartă a drumului, dar drumul spre casă este greu și greu. Nu o pot face singur. Mă bucur să vă urez bun venit în acest pământ magic.
În această sală ne aflăm astăzi
Sunt de așteptat miracole.
Auzi? Vino aici
Voci bune de basm.
Trebuie să credem în miracole!
Și apoi un basm va veni la tine.
Queen Book: Departe, departe este un stat imens, un regat fără precedent - o țară a basmelor, miracolelor și magiei. Minunata tara! Copacii de acolo sunt cei mai bizare, munții sunt cei mai înalți, turnurile sunt cele mai pictate, păsările sunt cele mai sonore, monștrii sunt cei mai groaznici, prietenii sunt cei mai credincioși. Nu este potrivit ca oamenii de treabă să se întindă pe aragaz, iar fecioarele roșii să cânte cântece și semințe de coajă. Vă sugerez să mergeți pe drum - poteca: lumină albă a vedea, a privi oamenii și a se arăta și, poate, a învăța mintea - mintea. Avem un drum lung de parcurs. Ne începem călătoria. Iar primul oraș pe drumul nostru este orașul în care trăiesc basmele autorilor și eroii lor. De ce se numesc astfel aceste povești? (Răspunsurile copiilor). Dreapta. Basmele autorului sunt basme scrise de scriitori și poeți.
Fairy Fairy: Este foarte Oraș mare, care are un număr mare de locuitori. Și fără o adresă exactă și detaliată - numele poveștii și prenumele autorului său, acestea nu pot fi găsite. Prin urmare, la intrarea în acest oraș pe drumul nostru există un birou de adrese.
Concursul 1: (Fiecărei echipe i se dă o foaie de hârtie cu numele basmului și numele autorului său. Trebuie să fie conectate în perechi pentru a găsi adresa corectă a eroilor din basme.) Anexa 2
Queen Book: Bravo! Ați numit adresele corecte ale eroilor din basme ale autorului. Este imediat evident că iubești și cunoști basmele. Și acum să verificăm dacă cunoașteți eroii din aceste basme. (Copiii ghicesc ghicitori).Anexa 3.
Fairy Fairy: Ce deșteaptă ești. Știi toate poveștile mele. Bravo cu sarcinile.
Queen Book: Acum încercați să ghiciți împreună o ghicitoare comună care vă va conduce pe calea către următorul oraș tara minunata. Anexa 4
Și o ghicitoare ne-a condus în orașul basmelor uimitoare de A.S. Pușkin. De unde crezi că vine un nume atât de neobișnuit? Cine locuiește în acest oraș minunat? Ghiciți ce basme ale lui A. S. Pușkin sunt discutate în ghicitorile mele. (Copiii ghicesc). Anexa 5
Fairy Fairy: Am făcut o treabă bună. Vrem să ne odihnim.
Queen Book: Băieți, închideți ochii și cu ajutorul imaginației și al fanteziei, vom intra împreună cu voi în pădurea deasă. Deschide ochii, uite, aici este coliba pe pulpe de pui (ilustrarea colibei lui Baba Yaga). Nu este greu de ghicit cine locuiește în această colibă. (Răspunsurile copiilor).
Fairy Fairy: Cum putem ajunge acolo? Pentru a face acest lucru, trebuie să trecem următorul test. (Pe masă sunt ilustrații pentru basme). Privește ilustrațiile și numește personajele din basme. Anexa 6
(Apare Baba Yaga)
Baba Yaga: Rușine, ei bine, rușine! Cum ai intrat aici fără acordul meu? M-am gândit că va trece neobservat, nu? Ha! De aceea sunt Baba Yaga - l-am mirosit! (conduce nasul). Nu am nas, am pompa. Da! (strănută). Ah-pooh! Razi? Deasupra mea. Și nu ți-e frică? Și vom verifica asta acum. (aleargă până la unul apoi la celălalt, sperie). Uite râzi! Ce viclenie, știi, presupun, cine se distrează nu se teme! Bucură-te, azi sunt doar bine dispusă.
Zână: Baba Yaga, câți ani ai?
Baba Yaga: (stânjenită), da, sunt încă tânără, mireasa este oriunde, doar o floare - o șapte flori. În general, cine pune astfel de întrebări unei domnișoare? Aici vă voi lua și vă voi mânca pe toți acum.
Queen Book: Baba Yaga, nu fi supărat. Ea nu a vrut să te rănească. Am vrut doar să întreb dacă putem trece prin pădurea ta?
Baba Yaga: Cum, vei trece! Mai întâi voi juca un joc cu tine. Îți plac basmele? (În mod cochet). Cât de mult îmi place să citesc cărți despre diferite personaje din basme, dar în coliba mea șoarecii au ajuns și au mâncat jumătate din cărți. Ajută-mă să aflu numele personajelor mele preferate. Și apoi am fost complet confuz.
Băiat... (cu un deget)
Ali - ... (Baba)
Koschei cel fără de moarte)
Șoarece... (Rege)
Sivka - ... (Burka)
Bătrân... (Hottabych)
Brownie... (Kuzya)
Dr. Aibolit)
Tata... (Carlo)
Signor... (Roșie)
Mic... (Havroshechka)
Crocodil Gena)
Sora... (Alyonushka)
Baba Yaga: Ei bine, ești deștept! S-a răspuns la toate întrebările. Nu vreau să te las să pleci. Mă voi juca și eu cu tine.
Jocul se numește „Baba Yaga” (pentru orice melodie veselă).
Progresul jocului: Jucătorul stă cu un picior în mortar (coș), celălalt pe pământ. În mână ține o mătură. În această poziție, este necesar să mergeți până la scaun, să o ocoliți, să reveniți la locul de plecare și să dați mătura următorului jucător. Această sarcină este îndeplinită de toți membrii echipei.
Baba Yaga: M-ai fermecat. Va trebui să te las să pleci. Dar data viitoare nu vei scăpa de mine (ea amenință cu degetul și pleacă).
Zâna: Ei bine, iată-ne din pădurea deasă. Suntem pe calea care duce la oraș nou. Așa că orașul cu turnuri pictate s-a întins înaintea noastră. Acesta este orașul basmelor populare rusești. Pentru a vă încălzi, amintiți-vă numele lor. (Copiii sună pe rând).
Queen Book: Și acum pentru următorul tău test.
Zână: Băieți, vă voi spune niște ghicitori și trebuie să ghiciți despre cine și despre ce vorbesc. ghicitori din basme:
1. Știam că se va termina așa. Sunt dureros de decrepit și bătrân, stau pe câmp de atâția ani. Am visat, desigur, că cineva se va stabili în mine - dar erau atât de mulți dintre ei încât pur și simplu nu am putut suporta și m-am prăbușit (basmul „Terem-Terem-Teremok”).
2. Ei bine, acest șoarece are coadă! Nu se compară nici cu pumnul bunicului, nici cu pumnul bunicii. Și acest șoarece a trebuit să se epuizeze în cel mai inoportun moment „acum toată lumea m-ar admira, aș zace în cel mai vizibil loc ...” („Ryaba Hen” - un ou).
3. Există stele frecvente pe rochia azurie, luna este clară pe cap, o astfel de frumusețe - nu gândiți, nu ghiciți, spuneți doar într-un basm („Prițesa Broasca” - Vasilisa cea Înțeleaptă.)
4. „Ți-e cald, fată? Esti cald, frumoasa? ("Morozko")
Queen Book: Băieți, sunteți grozavi! Cât de deștepți sunteți cu toții. Ești pregătit pentru următorul test final?
Fairy Fairy: Desigur, suntem pregătiți. Chiar băieți?
Apare Scufița Roșie. În mână este un coș cu articole.
Scufița Roșie: Bună ziua! Prieteni, vreau să vă cer ajutor. Mă plimbam prin pădure la bunica mea și am găsit lucrurile pierdute ale cuiva. Ajută-mă să-i aduc înapoi în basme. Ce este în coșul meu? Din ce basm sunt aceste lucruri?
Joc de coș magic.În coș: un sucitor, un ou de aur, o lingură mare de lemn și 2 mai mici, o pană, o săgeată, un bărbat de turtă dulce, un pantof, o oglindă. (Copiii aleg obiecte din basm și explică în ce basm se găsesc
Răspunsurile copiilor: Basme: „O vulpe cu sucitor” - un sucitor;
"Ryaba Hen" - un ou de aur;
„Trei urși” - o lingură mare de lemn și 2 mai mici;
„Soim finist-clar” - o pană;
„Prițesa broască” - săgeata lui Ivan Tsarevich.”, „Omul de turtă dulce”, „Cenuşăreasa”, „Povestea prințesei moarte”.
Scufița Roșie: Bravo băieți. M-ai ajutat mult.
(ilustrarea unui castel de basm)
Queen Book: Aici vine întâlnirea. Mă bucur foarte mult pentru voi băieți, ați rezistat tuturor dificultăților călătoriei, ceea ce înseamnă că vă place să citiți basme.
Fairy Fairy: Mulțumesc băieți. În cele din urmă, am ajuns acasă la mine, Castelul Magic. Luându-mi rămas bun de la tine, vreau să spun că sunteți niște băieți minunați și foarte talentați. Vă iubesc pe toți.
Nu, basmele rusești nu au mințit
Despre moartea lui Koshcheev, despre covorul zburător.
Nu, nu oameni leneși au compus acele povești,
Și văzătorii, în ale căror planuri trăiește adevărul.
Queen Book: Călătoria noastră prin Țara basmelor, minunilor și magiei se apropie de sfârșit! Dar, acum tu însuți o poți continua, pentru că drumul fabulos este nesfârșit. Odată ce ai deschis cartea de basme și du-te! Să ne învețe să fim mai buni cu oamenii, cu prietenii lor. Ai muncit din greu astăzi. Și cine a fost cel mai bun? Numărați numărul de petale (Resumând).
La revedere. Și ne vedem din nou. Și acum să ne amintim de cântecul „Dacă ești bun”.
Coloana sonoră a cântecului „Dacă ești bun” din aventurile desenate ale pisicii Leopold.
Anexa 1
Cuvânt încrucișat de basm
1. Numele fetei care a locuit cu cei șapte pitici (Albă ca Zăpada).
2. Personaj principal basm de E. Uspensky, prieten cu Crocodile Gena (Cheburashka).
3. Stăpâna papucului de sticlă (Cenuşăreasa)
4. Un băiețel cu o pălărie uriașă pe cap, care a reușit chiar să viziteze luna (nu știu)
5. Câinele din basm „Napul” (Bug)
6. Cel mai teribil răufăcător african (Barmaley)

Anexa 2
Sarcină: Trebuie să vă conectați în perechi pentru a găsi adresa corectă a reședinței eroilor din basme.

Ch. Perrot „Doliu Fedorino”
A. Pușkin „Trei povești despre Carlson”
E. Uspensky „Scufița Roșie”
A. Lindgren „Vrăjitorul orașului de smarald”
A. Volkov „Nu știu pe Lună”
N. Nosov „Puss in Boots”
Crocodile Gena și prietenii lui
Br. Grimm „Nu știu în orașul însorit”
C. Perrot „Muzicienii din orașul Bremen”
A. Lindgren „Regina Zăpezii”
N. Nosov "Thumbelina"
G. Andersen „Mica sirenă”
K. Chukovsky „Pippi Ciorapi Lungi”
P. Ershov „Albă ca Zăpada și cei șapte pitici”
„Povestea țarului Saltan și a celor șapte bogatiri”
„Micul cal cocoșat”
Anexa 3
1. Un omuleț amuzant locuiește pe acoperiș,
Omuleț amuzant mestecă caramel.
Un omuleț amuzant nu este obișnuit să se plictisească,
Omuleț amuzant - o mare răutate
L-ai recunoscut? (Carlson - A. Lindgren „Trei povești despre Carlson”)

2. O fată a apărut într-o cană de floare,
Și mai era fata aceea puțin mai mult decât o unghie.
Pe scurt, fata a dormit,
Cine a citit această carte
Cunoaște o fată - un copil. (Thumbelina - H. G. Andersen "Thumbelina")

3. Merge la școală cu un primer
băiat de lemn
Primește în loc de școală
Într-o cabină de lemn.
Care este numele acestei cărți?
Cum îl cheamă băiatul? (Pinocchio – A. Tolstoi „Aventurile lui Pinocchio”

4. Vino, doctore,
Du-te în Africa în curând
Și salvează-mă doctore
Bebelușii noștri! (Doctor Aibolit - K. Chukovsky „Doctor Aibolit”)

5. Acesta nu este deloc frumos:
Și palid și subțire,
Ceai, trei centimetri în circumferință;
Și un picior, un picior!
Pah tu! Ca un pui. (Făiața țarului - P.P. Ershov „Calul mic cu cocoaș”.)

Anexa 4
Acum să vorbim despre o altă carte.
Aici este marea albastră, aici este malul mării.
Bătrânul s-a dus la mare
El va arunca o plasă,
Cineva va prinde, ceva va întreba
Despre bătrâna lacomă povestea va merge aici.
Și lăcomia, băieți, nu duce la bine.
Și chestiunea se va încheia cu același jgheab
Dar nu nou, ci vechi, stricat.

Anexa 5
Poveștile lui Pușkin
1. Prințesa - un miracol:
Sub coasă luna strălucește,
Și în frunte arde steaua,
Și ea este maiestuoasă
Se comporta ca o pava. („Povestea țarului Saltan”).

2. Lumina mea, oglinda! Spune
Da, spune tot adevarul:
„Sunt eu cel mai dulce din lume,
Toate fard de obraz și mai alb? („Povestea prințesei moarte și a celor șapte bogatiri”).

3. Balda s-a dus în pădurea din apropiere
Am prins doi iepurași într-un sac („Povestea preotului și a lucrătorului său Balda”)

4. A așteptat mult timp un răspuns,
Nu am așteptat, m-am întors la bătrână -
Uite: din nou în fața lui este o pirogă,
Pe prag stă bătrâna lui,
Și în fața ei este un jgheab spart... ("Povestea pescarului și a peștelui")

5. „Pădează-ți această pasăre, -
I-a spus regelui: - pe acul de tricotat;
Atâta timp cât totul este pașnic,
Deci va sta liniştit;
Dar doar puțin din lateral
Așteaptă-te la război pentru tine... ”(„Povestea cocoșului de aur”)

6. „Dacă aș fi regină, -
A treia soră a spus:
Aș fi dat naștere unui erou pentru tatăl țarului („Povestea țarului Saltan”)
Anexa 6 (ilustrări)

B e l o s n e f k

Regină
S e n a i

Doisprezece
m e s i c e in
Z o l u sh k a

Călătorie prin basme.

(activitate extracuriculara Pentru scoala elementara)

Ţintă: Încurajează lectura de basme populare și ale autoarei.

Sarcini: Dezvoltați interesul vorbirii, memoriei, imaginației pentru carte.

Învață să vezi uimitor.

Cultivați prietenia, colectivismul.

Echipamente :

Plicuri cu cuvintele proverbului, covor, casă, „regatul Koshcheevo”, ladă, măr cu mere, costume de eroi.

Progresul cursului.

(Intrarea copiilor la muzică)

Vedele. Basm, basm, glumă. Să-i spui nu este o glumă.

Așa încât basmul a murmurat la început ca un râu,

Pentru ca până la sfârșit, atât bătrânii, cât și micii, să nu mai moștenească de el.

Vedele. Buna baieti! Despre ce crezi că vei vorbi?

Copii: Despre basme.

Vede: Corect! Despre basme! Dar nu numai că vom vorbi, dar vom merge într-o călătorie interesantă printr-o țară uimitoare care nu se află pe nicio hartă a lumii. Vom merge în țara basmelor, iar în asta ne va ajuta „Covorul Zburător”, care a zburat aici special pentru noi. Urcă-te pe Covorul Zburător, închide-ți ochii, ține-te de mână și plecăm într-o călătorie.

(Sunetele muzicale, recuzita sunt aduse, copiii sunt pe covor)

Vedele. Zburăm peste munți, peste păduri, peste mări largi. Fairyland se apropie. Covorul nostru zburător coboară încet la pământ. Deschide-ti ochii! Suntem întâmpinați de un basm!

(Paznicul basmelor iese din casa)

Keeper: Salut baieti! Mă bucur să te văd în țara noastră fabuloasă. Sunt un povestitor. Colectionez basme, protejez de ochiul rău, de năvălire, de cuvântul nebun.

Vedele. Și copiii noștri știu și ei o mulțime de basme. Și, din moment ce suntem aici, abia așteptăm să mergem pe potecile fabuloase, unde sunt miracole, unde Lesha rătăcește ...

Magazine: Oh, cât de inteligent ești? În curând se spune basmul, fapta nu se împlinește curând. Pentru a te lăsa să intri în țara zânelor, trebuie să te testez. Numerele fabuloase trăiesc într-un ținut al zânelor. Numiți poveștile în care sunt prezente.(3;7)

………………………………………………………………….

Depozitare Bravo baieti!

Vedele: Deci putem deja drumul?

Depozitare Așteptați, nu vă grăbiți, pentru a călători prin țara zânelor, trebuie să îndepliniți 3 sarcini. Vă rugăm să răspundeți la încă 2 întrebări ale mele.

Câți oameni au scos napul?

…………

Câte animale a întâlnit cocul?

Depozitare Și aceste sarcini au fost îndeplinite. Și acum, cea mai dificilă sarcină este 3, iar locuitorii unei țări de basm o vor ghici.

(aplaudă de 3 ori se epuizează personajele din basm)

Vulpe: Sunt o soră-vulpe din basmul popular rus „Vulpea și lupul”. Răspunde-mi la o întrebare! Unde și-a băgat lupul coada pentru a prinde peștele: 1) în lac 2) în iaz 3) In rau

Frost - Nas albastru: Ya Frost - Nas albastru din basmul popular rus „Două înghețuri”. Spune-mi pe cine am înghețat: 1) domn 2) bărbat 3) bătrân

…………………………………………………………………………………………………….

fiica vitrega: eu Fiica vitregă din basmul „Morozko”. Ce mi-a dat Moș Crăciun? 1) piept 2) geanta

3) sicriu

Fecioara Zăpezii : Eu sunt Fecioara Zăpezii. Spune-mi ce m-a făcut fericit într-o zi de primăvară: 1) ploaie 2) zăpadă 3) grindină

Pisică : Sunt o pisică din basmul „Pisica, cocoșul și vulpea”. Enigma mea este aceasta. Ce am jucat la gaura vulpii: 1) la balalaica 2) la pipa 3) la harpa.

Scufița roșie : Băieți, mă recunoașteți? Cine sunt? Îmi cunoști bine povestea? Și acum o să verific. Îți voi spune un basm acum și, dacă auzi o greșeală, bate din palme.

Acolo locuia o fată. Numele ei era Scufița Verde.Într-o zi a sunat-o mătușa ei. Și îi spune: „Fiica mea, Scufița Albastră, du-te la bunicul și ia-i o minge de fotbal și pantofi sport. — Bine, spuse Scufița Galbenă. Am luat chiflele și am plecat.

Depozitare Bravo, băieți, ați făcut o treabă bună cu sarcinile eroilor de basm și veți primi de la ei plicuri magice și le veți deschide atunci când vă este greu și aveți nevoie de ajutor.

(da plicuri)

Cr. Beanie: Și acum, băieți, să facem o plimbare prin țara zânelor.

( Melodia este din filmul Scufița Roșie. copii danseaza)

Vedele. Băieți, în timp ce ne plimbam prin țara zânelor, uitați-vă la noi, se apropie de noi vreo persoană cenușie și foarte dinți, cu o reputație foarte dubioasă.

( lupul fuge

Lup: Rrr!eu lup rău și însetat de sânge. Acum mănâncă-le pe toate!

Depozitare Băieți, ca să nu ne mănânce lupul, numiți urgent basmele, unde participă?

… ……………………………………………………………………………………………………

Lup: Câte basme știi despre mine! Chiar și există copii așa deștepți înfricoșători. Mă sufoc brusc.

Vede: Și știi, lupule, băieții noștri știu multe mai multe basme și nu numai despre tine.

Lup: Oh, chiar aşa?

Vede: Și tu,. Verifică!

Lup: Păi atunci, pune-ți urechile peste cap, ei bine, o să cânt cântece. Și cântecele nu sunt simple ghicitori la distanță. Maestru! Muzică! (CÂNTAT)

1. Semăna puțin cu o minge și se rostogoli pe poteci.

S-a rostogolit departe de toată lumea, cu excepția roșcatei. Iată un râs! (U_U_U)

2. Fata roșie este tristă, nu-i place primăvara.

Îi este greu la soare. Lacrimile vărsate, săracul.

3. Tatăl meu a avut un băiat de lemn ciudat, neobișnuit.

Era de o statură mare. Ce este un basm? Iată întrebarea.

……………………………………………………………………………………………………..

4. Nu există râu sau iaz unde să bei apă.

Apa foarte gustoasa in gaura de la copita.

……………………………………………………………………………………………………

5. O fată a apărut într-o cană cu flori.

Și mai era fata aceea puțin mai mult decât o unghie.

………………………………………………………………………………………..

Lup. Bine băieți, bravo. Toate ghicitorile mele muzicale au fost ghicite. Cu această ocazie, vei primi de la mine acest plic magic. Deschide-l când lucrurile devin grele. Ei bine, este timpul să fug.

Vedele. Și unde ești tu, lupule, atât de grăbit?

Lup. Mă grăbesc spre fabuloasa poiană muzicală. Acolo aud că au sosit oaspeți de peste mări. Concertul va fi.

Depozitare Și asta este adevărat! Și aici m-am jucat cu băieții, am făcut o plimbare și am uitat că și eu trebuie să fiu acolo!

Vedele. Ia-ne cu tine!

Lup. Știi să cânți și să dansezi?

Vedele. Știm cum!

Depozitare Apoi, pentru a ajunge în poiana muzicală, trebuie să cânți un cântec magic. Știi asta?

Vedele. Bineînțeles că știm1 Și acum băieții noștri vor interpreta „Song of Wizards”

………………………….cântec ……………………………………………………….

Depozitare Și iată, băieți, datorită cântecului vostru, am ajuns în Poiana Muzicală.

Acum vei auzi muzica și vei ghici din ce basm este.

………………….concursul „Ghicește melodia”…………………………………………………………

Depozitare Bravo băieți, știți toate melodiile.

Vedele. Și știi, dragă păstrătoare de basme. Băieții noștri știu să danseze.

Lup. Pot face polca?

Vedele. Cu siguranță! polca finlandeză.

………………………………………polca……………………………………………………..

Depozitare Și eroii mei de basm ți-au pregătit și o surpriză. Vor cânta la instrumente muzicale.

………………………Luna strălucește …………………………………………………………..

Depozitare Bravo baieti pentru astfel de melodii si dansuri meritati inca un plic.

Vedele. Wolf, ce este asta în depărtare?

Lup. Oh, nu voi merge acolo. Mi-e teamă să spun chiar cine e acolo. Aș prefera să ghicesc o ghicitoare.

Este format din oase, este foarte înfricoșător și rău.

Nu poate muri dacă acul nu este rănit.

……………………………………………………………………………………………………..

Vedele. Și iată-l!

Lup. Și am fugit. Trebuie să mă fi așteptat bunica.

(Lupul fuge, Kashchei intră.)

Kashch. Salutare călători! Nu am mai rătăcit în zona noastră de multă vreme. Ai venit cu afaceri sau mergi pe jos din motive de sănătate?

Vedele. Da, călătorim prin țara basmului. Mersul pe jos…

Kashch. Da, au mers și au mers și au venit la mine. Și nimeni nu a părăsit regatul meu Kashcheev atât de ușor.

Depozitare Ce aluzii la Kashchei? Ce ai de gând să faci cu oaspeții noștri? Nu dezonorați Țara noastră de Zâne!

Kashch. Ce sunt eu? Sunt nimic! Poate vreau să te tratez cu merele mele magice. Ceea ce ai crezut? Înspăimântat! Nu-ți face griji, nu mănânc carne. Eu sunt asta, cum e? Vegetarian! Prefer merele, castraveții, roșiile.

Vedele. Nu e de mirare că spun: „Kashchei slăbănog și slab trage o cutie de legume.

Kashch. Ei bine, nu sunt atât de slab și slab. Există o mulțime de vitamine în fructe și legume, iar acum le voi împărtăși cu voi. Ei bine, cine e primul? Cine va veni aici și va culege un măr magic?

(Copiii culeg mere de hârtie din măr, citesc pe spate pasaje din basme și le ghicesc)

Vedele. Am ghicit ceva ghicit, dar doar cum împărtășim aceste mere pentru toată lumea. La urma urmei, toată lumea vrea să încerce mărul magic.

Kashch. Nu ai destul? Ce ești tu………….? Ei bine, vom rezolva asta. Să punem aceste mere în cufărul meu magic. Și voi evoca

(CANTS)

Oh! Oh oh oh!

Depozitare Ce ți s-a întâmplat?

Kashch. Castelul este ruginit! Nu se deschide!

Depozitare Poate ai nevoie de niște cuvinte magice de spus?

Kashch. Vorbește mai repede înainte ca merele magice să se strice!

………..Copiii spun (Eniki-beniks, sim sim deschis, fuck-tibidoh… etc.)……

Kashch. Ovăz, grâu, vă rog să deschideți! Nimic nu funcționează!

Depozitare Doar un miracol ne va ajuta aici!

Vedele. Știți dacă acesta este un miracol pe care îl avem în plicuri magice. Ni s-a spus că trebuie să fie deschise. Când ne devine greu.

Kashch. Să deschidem! Poate ceva va funcționa.

(Copiii deschid și alcătuiesc proverbul „BASMUL ESTE UN FALS, DA ÎN EA UN SUGESTIE, O LECȚIE PENTRU BUNI”0

Vedele. Băieți, cum înțelegeți sensul acestui proverb?

Kashch. Cufărul se deschide, magia continuă. Ce crezi acolo?

…………………………………………………………………………………………

Kashch. Dar nu! Mai trebuie să câștigi mere. Ghiciți din ce basm și de la ce erou sunt aceste lucruri?

…………..conc. „joc de ghicire” (crunch. Pantof, sămânță de fasole, cheie de aur, ....)

Depozitare Bine făcut! Tot ghicit!

Kashch. Și iată câteva mere de la mine. Dacă le mănânci, vei fi sănătos, inteligent și frumos.

Vedele. Să spunem „Mulțumesc” prietenilor noștri. Și este timpul să mergem acasă. Și cum am ajunge acolo?

Depozitare Foarte simplu! Trebuie să stai pe covorul zburător și să cânți un cântec magic.

Kashch. Și vrem să ne luăm rămas bun de la tine

Vedele. Ei bine, acum să mergem! Cânta cântecul!

……………..Cântec „Unde s-au dus vrăjitorii”………….

(eroii pleacă)

Vedele. Ei bine, iată-ne acasă! Și astfel călătoria noastră de povestire se încheie. Nu te gândi. Că un basm este o joacă de copii, o chestiune frivolă pentru persoană inteligentă. Basmul ne învață bunătatea și dreptatea, ne învață să rezistăm răului. Disprețuiește șmecherii și înșelatorii. Avem noi călătorii în față. Și vei face aceste călătorii împreună cu cărțile prietenilor tăi adevărați.

La revedere.

Sună muzică din desenul animat „Winnie the Pooh and Everything, Everything, Everything” (Compozitorul M. Weinberg)

Apar Winnie the Pooh și Purcelul.

Winnie the Pooh: Unde mergem cu Piglet? În lumea basmelor și a miracolelor.

Acolo unde ne așteaptă aventuri și multe întâlniri diferite.

Purcelul: Winnie, câți oameni și de ce sunt adunați?

Winnie the Pooh: Nu știu?

Gazda: Nu știi? Astăzi la Centru educatie suplimentara pentru copii, se organizează o sărbătoare „Călătorie într-un basm”. Winnie the Pooh și Purcel, să le salutăm băieților. În primul rând, mâinile (strângeți mâinile). Și acum cu umerii (umerii se ating). Și acum cu genunchii (cu un genunchi se ating). Și acum cu duze (atinge cu duze).

Purcelul: Și să verificăm cine a venit mai mult - băieți sau fete? Și care dintre ei este mai vesel și mai prietenos.

Winnie the Pooh: Ei bine, bineînțeles, băieți, ticăloși răutăcioși.

Purcelul: Și fetele sunt bune! Toată lumea râde cu poftă.

Mă bucur că sunt aici - Da!
Batem din palme ca să ne obosească degetele.
Cine va țipa mai tare! Fete, băieți.

Prezentator: Probabil că nu există persoană pe lume care să nu iubească basmele. Băieți, vă plac basmele? Ce basme știi? (raspunde baieti)

De ce crezi că sunt necesare basme? Ce predau ei?

(Binele, adevărul și dreptatea, cum să învingi răul, înșelăciunea, minciuna etc.) Așa că astăzi vom merge cu tine pe urmele eroilor din basme, amintește-ți de unii dintre ei ... Dar mai întâi, în această imagine , numește acești eroi de basm, pe care îi cunoști și basmele din care au provenit. (Băieților li se oferă o poză cu diverse personaje de basm) „La comanda unei știuci”, „Prițesa broască”, „Omul de turtă dulce”, „Trei purceluși”, „Scufița roșie”, „Aventurile lui Pinocchio”, „Gâște-lebede”, „Frost”, „Ryaba Hen”, „Sora Alyonushka și fratele Ivanushka”, „Nap”.

Sună muzica „Vizitând un basm”

Prezentator: The Queen Book a venit să ne viziteze. Să o rugăm să ne lase să intrăm în regatul basmelor pentru a ne întâlni cu personajele noastre preferate.

Queen Book: Salut băieți! Sunt foarte bucuros să te cunosc. Dar nu am venit la tine singur, ci împreună cu Basmul.

Povestea: Băieți, am venit la voi dintr-o țară frumoasă îndepărtată, unde soarele nu apune niciodată în grădinile veșnic verzi, unde domnește Queen Fantasy, trebuie să mă întorc acasă, dar nu pot face asta pentru că mi-am pierdut bagheta magică.

Queen Book: Cum te putem ajuta?

Basm: băieții cărora le place să citească basme și cunosc personaje din basme mă pot ajuta. Am o hartă a drumului, dar drumul spre casă este greu și greu. Nu o pot face singur.

Prezentator: Băieți, nu vom lăsa basmul în necaz și nu o vom ajuta? Da, raspund baietii.

Și pentru asta vom aranja primul concurs.

(Toți participanții sunt împărțiți în două echipe, echipele primesc embleme (kolobok și teremok).

Reprezentarea echipelor (poza emblemă atașată)

1. Echipa - „Teremok” 2. Echipa - „Kolobok”

Povestea: Și cine va fi cel mai bun, căruia îi place să citească și știe basmele, ne așteaptă surprize când ajungem în Regatul Fanteziei. (Echipa care câștigă competiția primește un jeton, conform rezultatelor călătoriei noastre, echipa care primește mai multe jetoane devine câștigătoare, jetoanele pot fi folosite ca jetoane.)

Realizator: Avem un drum lung în față. Să luăm un kit de călătorie. Trebuie să iei cu tine cele mai necesare lucruri, dar nu simple, ci magice. Ce poți lua cu tine la un basm?

(Klubochek, bocanci de mers, față de masă autoasamblată, pălărie de invizibilitate, covor de avion) ​​/răspunsuri posibile/.

Queen Book: Băieți, este timpul să plecați. Să aruncăm o privire împreună pe hartă.

(Jucătorii se adună în jurul liderului, care deține cartea).

Prezentator: Băieți, închideți ochii și cu ajutorul imaginației și al fanteziei plecăm într-o călătorie în pădurea deasă. Deschide ochii, uite, aici este coliba pe pulpe de pui. Nu este greu de ghicit cine locuiește în această colibă.

Povestea: Toată lumea știe cine locuiește Baba Yaga acolo. E rea, insidioasă, e mai bine să nu-i ia în cale.

(Apare Baba Yaga). Muzica lui G. Gladkov sună

O să aprind cuptorul.
Sunt fete și băieți
Chiar iubesc.
Ești atât de roșcat, atât de dulce.

O rușine, o rușine! Cum ai intrat aici fără acordul meu? M-am gândit că va trece neobservat, nu? Ha! De aceea sunt Baba Yaga - l-am mirosit! (conduce nasul). Nu am nas, am pompa. Da! (strănută). Ah-pooh! Razi? Deasupra mea. Și nu ți-e frică? Și vom verifica asta acum. (aleargă până la unul apoi la celălalt, sperie). Uite râzi! Ce viclenie, știi, presupun, cine se distrează nu se teme! Bucură-te, azi sunt doar bine dispusă. chiar vreau sa dansez! Cine vrea să danseze cu o frumusețe? (alege un partener de dans). Tinere, invită-mă să dansez!

Sunete muzicale. (Muzică de A. Ivanov)

Baba Yaga dansează, cântă.

Invită, invită, invită
Și la dansul meu, mă inviti
Aproximativ două sute de ani de pe umerii tăi
În bazinul de dans cu capul
Tânăr
Dansează cu Yaga!

Basm: Baba Yaga, câți ani ai?

Baba Yaga: (stânjenită), da, sunt încă tânără, mireasa este oriunde, doar o floare - o șapte flori. În general, cine pune astfel de întrebări unei domnișoare? Aici vă voi lua și vă voi mânca pe toți acum.

Queen Book: Baba Yaga, nu fi supărat. Povestea nu a vrut să te jignească. A vrut să ne întrebe dacă putem trece prin pădurea ta?

Baba Yaga: Cum, vei trece! Mai întâi voi juca un joc cu tine. Îți plac basmele? (În mod cochet). Despre frumusețe - domnișoara Long-liver, despre Baba Yaga, le plăcea să asculte și mamelor, taților, bunicilor tăi. Încă ar fi! Da, fără mine, basmele tale ar deveni... pah! Povești insipide, neinteresante, minunate. Le stii pe astea? Voi verifica acum. (își amintește).

Nu-mi amintesc ceva... Acum, acum.

Așa a fost acum o sută de ani, așa că am uitat. O să citesc cheat sheet-ul.

1. În ce basm m-a băgat Ivan, fiul văduvei, la cuptor pe lopată? (MOROZKO)
2. În ce basm și cine a ajutat-o ​​pe fată să se învârtească în timp ce eu încălzeam aragazul? (SOARECE, „GESE - LEBEDE”).
3. Câți dinți are Baba Yaga? (Un singur răspuns copii).

Baba Yaga: Ei bine, ești deștept! S-a răspuns la toate întrebările. Nu vreau să te las să pleci. Mă voi juca și eu cu tine.

Jocul se numește „Baba Yaga”(pe melodia „Polechka”).

Progresul jocului: Jucătorul stă cu un picior în mortar (coș), celălalt pe pământ. În mână ține o mătură. În această poziție, este necesar să mergeți până la scaun, să o ocoliți, să reveniți la locul de plecare și să dați mătura următorului jucător. Această sarcină este îndeplinită de toți membrii echipei.

Baba Yaga: M-ai fermecat. Va trebui să te las să pleci. Dar data viitoare nu vei scăpa de mine (ea amenință cu degetul și pleacă).

Povestea: Băieți, să ne uităm la hartă, ce ne așteaptă. Ne apropiem de tărâmul Șarpelui Gorynych, un canibal însetat de sânge.

Se aude muzica din „Dansul micilor lebede” de Ceaikovski. Șarpele Gorynych apare interpretând un dans.

Șarpele Gorynych: Cum îndrăznești să intri în domeniul meu? Sunt un șarpe însetat de sânge cu 3 capete. Da, nu te voi lăsa să pleci. Uite ce inteligent. Da, poate că stau aici de o sută de ani și aștept oameni ca tine.

Șarpele Gorynych (trei capete în cor): noi, Șarpele Gorynych, cu fum, foc, căldură, te vom arde. Noi, cei trei capete, vă vom incinera.

Basm: Dragă șarpe Gorynych! Ajută-ne să ajungem în Tărâmul Fanteziei.

Șarpele Gorynych: Doar așa, nu te voi lăsa să pleci. Vă voi lăsa să plecați cu condiția să ghiciți eroii din basme. Așa că, ascultă, îți voi cânta.

Cântă o melodie după motivul lui Y. Nikulin „Dar nu ne pasă”. (Muzică de A. Zatsepin)

În pădurea albastru închis
Unde tremură stropii
Într-o colibă ​​de lemn, unde sunt 4 colțuri,
Bunica cu bunicul lui
Framantat din faina
Și în timp ce cântau
Cuvinte ciudate:

Melodia se schimbă, cântă după motivul piesei „Solar Circle” (muzică de A. Ostrovsky)

Cerc galben, aluat în jur,
Și s-a dovedit a fi un băiat
Adeseori obraznice, îndrăgite basme,
A vorbit cu toată lumea și peste tot.
Să fie mereu soare!
Să existe mereu aluat!
Să existe întotdeauna un basm
Să fiu mereu!

(Copiii răspund kolobok)

Ghici un alt erou: (cântă o melodie la motivul piesei „Gena Crocodilul”)

(Muzică de V.Shainsky)

Cântă la armonică
Am venit la tine în vacanță
Foarte amabil și vesel
Aceasta este Gena _________ (Crocodil)

Melodia se schimbă (cântă pe motivul cântecului din desenul animat „Trei din Prostokvashino” de E. Krylatov.)

Și observ din ce în ce mai mult (ding)
Că parcă l-a schimbat cineva
Nu ratați natura
Televizorul a înlocuit natura pentru el
(Matroskin de pisică)

Băieți, dansați cu mine, îmi place foarte mult, în regatul meu e posomorât și întunecat și foarte plictisitor. Amuză-mă.

Prezentator: Da, acum vă vom înveseli,

Băieți, să dansăm și să-l înveselim pe Zmey Gorynych. Vom dansa „Dansul rățușoarelor” pe muzică Breakdance modernă.

Cuvintele lui Zmey Gorynych: Și nici Break nu funcționează pentru tine? Dansăm twist-ul.

Și acum voi sta, după dans mă voi odihni!

Bravo baieti, ati facut o treaba grozava. Bătrânul se amuza. te eliberez. Ramas bun.

Basm: Ne continuăm drumul. Pe harta noastră se află Castelul Reginei Zăpezii.

(Apare Regina Zăpezii)

Și aici este ea însăși.

Regina Zăpezii: Cum îndrăznești să-mi tulburi liniștea? Știi ce-ți voi face?

Cartea Regina: Dragă Regina Zăpezii! Ajutăm basmul să ajungă acasă și nu este vina noastră că drumul trece prin Împărăția ta. Vă rog să ne scuzați, nu am vrut să vă deranjăm.

Regina Zăpezii: Și crezi că vei părăsi domeniul meu? În primul rând, te voi testa. Arată-ți mintea și ingeniozitatea, te las să pleci.

Basm: Te ascultăm Regina Zăpezii.

Regina Zăpezii: Iată întrebările mele

1. Cine a scris un basm despre mine și cum se numește țara în care trăiesc? (H.K. Andersen. Țara Lopland la Polul Nord).
2. Ce fel de personaj este acesta din basmele rusești, despre care se spune: „În limbajul mierii și pe minte - gheață.” (Vulpea).
3. În ce basm un topor încălzește mai bine o haină de blană? („Două înghețuri”)
4. Cum se numeau băiatul și fetița din basmul lui H.K. Andersen „Regina Zăpezii” (Kai și Gerda).

Regina Zăpezii: Și acum, băieți, voi vedea cât de deștepți sunteți, pentru asta voi juca jocul Asociației cu voi. Voi arăta lucruri din basme și va trebui să numiți din ce basm sunt.

O pană, un ac, o săgeată, o mazăre, o mână de făină pe o farfurie sunt așezate pe o tavă.(Pene - „Cal cu cocoașă”, ou, săgeată, ac - „Broasca prințesă”, mazăre - „Prințesa pe o mazăre”, o mână de făină - „Gingerbread Man” ).

Regina Zăpezii: Ai trecut testul și tot ce îmi rămâne este să te las să pleci.

Basm: Bravo baieti! Nu-ți fie frică de Regina Zăpezii. Și ne continuăm călătoria. Din țara înghețată și rece Lopland, am ajuns în Africa fierbinte.

Apar tâlharii, prietenii lui Barmaley. Ei cântă pe melodie (G. Firtich)

Copil mic,
În nici un caz.
Nu mergeți în Africa la o plimbare, în Africa la o plimbare,
Tâlhari în Africa, răufăcători în Africa.
În Africa, teribilul Barmaley.

Barmaley cântă:

Sunt fără milă, sunt tâlharul rău Barmaley.
Și nu am nevoie de marmeladă sau ciocolată
Dar numai copii mici, mici.

Basm: Barmaley, de ce ne sperii?

Barmaley: De ce? Cine sunt? Sunt un tâlhar rău. Aici jefuiesc drumurile. Vezi că am o vânătaie sub ochi.

Queen Book: Barmaleychik, fii amabil, nu ne atinge, ajutăm basmul să-și găsească drumul spre țara lui. Să mergem, te rog.

Barmaley: HA! Unde ai văzut un tâlhar de pe drumul mare care își va lăsa victima să plece. Cine se va teme atunci de mine? Trebuie să te torturez.

Povestea: Băieții noștri nu sunt lași, pot concura cu tine.

Barmaley: atunci ascultă.

1. Numiți scriitorul care a scris o carte despre mine (K. Chukovsky).
2. Ce alte lucrări mai știi? (Gândacul, Fly-Tsokotuha, Aibolit, Muntele Fedorino, Moidodyr).

Barmaley: Bravo, știi basmele. Dar e prea devreme pentru a renunța. Mă voi juca cu prietenii mei hoți cu tine. Dacă echipa prietenilor mei câștigă, nu te voi lăsa să pleci.

Realizator: Băieții vor încerca să te bată. Hai, Barmaley, joacă jocul.

Barmaley: Jocul se numește „Mușețel”. Imprăști pe podea petale de mușețel cu nume de basme. Primești mijlocul florii, în mijloc este scris un basm. La comanda mea, trebuie să-ți pliezi margareta. Cel care o face mai repede și mai corect câștigă.

Barmaley: Băieți, jucați cu pricepere. Nimic de făcut, va trebui să te las să pleci. Dar data viitoare, nu-mi sta în cale (pleacă).

Basm: Din Africa fierbinte vom ajunge la Câmpul Miracolelor. Băieți, știți în ce țară există un câmp de miracole și în ce basm se spune? (În țara proștilor „Cheia de aur”).

Queen Book: Uite! (Apare Pinocchio) Băieți, Pinocchio vine să ne întâlnească, dar pare trist.

Basm: De ce noi, Pinocchio, nu suntem veseli, de ce ți-ai atârnat nasul?

Pinocchio: (din păcate) de ce să mă distrez dacă am atâta durere.

Povestea: Ce sa întâmplat?

Pinocchio: Mi s-a rupt cheia de aur. Și ce fel de Pinocchio sunt fără o cheie de aur, nu voi putea deschide ușa secretă.

Basm: Nu fi trist, te vom ajuta. Spune-mi doar ce să fac

Pinocchio: Cheia este magică, abia atunci va deveni întreagă când vei răspunde la întrebări.

Basm: Sunt sigur că băieții vor răspunde cu siguranță.

(Pinocchio ia cărți și le citește băieților întrebări, ghicitori)

Pinocchio: Băieți, ascultați:

1. Ce ușă poate fi deschisă cu o cheie aurie? (Ușa din dulapul lui Papa Carlo din spatele vatrăi pictate).
2. În ce alt basm a fost cheia considerată un simbol al puterii? (Regatul oglinzilor strâmbe).
3. Numiți eroii din basm „Cheia de aur sau aventurile lui Pinocchio” (Pinocchio, Pierrot, Arlechin, Karabas-Barabas, Malvina, Țestoasa Tordila).

Pinocchio: Băieți, vă voi spune ghicitori și trebuie să ghiciți despre cine și despre ce vorbesc ei în aceste ghicitori:

1. Știam că se va termina așa. Sunt dureros de decrepit și bătrân, stau pe câmp de atâția ani. Am visat, desigur, că cineva se va stabili în mine - dar erau atât de mulți dintre ei încât pur și simplu nu am putut suporta și m-am prăbușit (basmul „Terem-Terem-Teremok”).
2. Ei bine, acest șoarece are coadă! Nu se compară nici cu pumnul bunicului, nici cu pumnul bunicii. Și acest șoarece a trebuit să se epuizeze în cel mai inoportun moment „acum toată lumea m-ar admira, aș zace în cel mai vizibil loc ...” („Ryaba Hen” - un ou).
3. Sincer să fiu, este neplăcut când o pisică te pune pe picioare. Are gheare. Mi-a zgâriat și mi-a rupt toate branțurile. Bineînțeles, înțeleg că toate acestea se rulează de dragul proprietarului, dar doare până la urmă... („Puss in Boots” - Boots).
4. Sunt încântat să mă aflu pe capul acestei fete. Ea are grijă de mine. Sunt mereu curat. Îmi place să călătoresc cu ea prin pădure, să o vizitez pe bunica. Dar iată problema: amanta mea este foarte, foarte credulă. Din această cauză, i se întâmplă tot felul de necazuri. („Scufița Roșie” - șapcă).
5. Este o fată bună, bună, grijulie, dar trebuie să te cunoști pe tine însuți. Ce poți și ce nu. Sunt fierbinte din fire: mă încălzesc, ard, mă topesc... De ce a fost necesar să sară peste mine? („Crăiasa Zăpezii” - foc).
6. Desigur, eram gata să-i îndeplinesc fiecare dorință. La urma urmei, soțul ei mi-a salvat viața. Dar până la urmă mi-am dat seama ce mai mult om dai, cu atât el vrea mai mult. Deci oamenii ăștia trebuie să rămână fără nimic. („Despre pescar și pește” - pește).

Pinocchio: Mulțumesc băieți, am ghicit totul. Drum bun.

Queen Book: Băieți, sunteți grozavi! Mai avem un ultim test pe drum. Aceasta este o mlaștină subțire, pădure deasă. Avem multe probleme acolo.

Apare o kikimora.

Kikimora: cine ți-a spus că sunt o pacoste. Chiar arăt decent. (Scoate o oglindă, se îmbracă.) Oh, ce frumusețe sunt, ei bine, doar un supermoped - oh, un supermodel. Da, ea este departe de mine. Și spui probleme. Aici vă voi atrage pe toți într-o mlaștină, rămâneți aici pentru totdeauna, apoi veți ști cu cine aveți de-a face.

Queen Book: Vă rugăm să ne iertați, dar chiar nu știm cine ești sau cum te numești?

Kikimora: Cine este acesta? Sunt cea mai frumoasă, cea mai bună... dintre locuitorii acestei păduri. Și am cel mai frumos nume - Kikimora!

Povestea: Dragă Kikimora! Lasă-ne să trecem, te rog. Neapărat trebuie să trecem prin pădure și mlaștină. Mă grăbesc spre Regatul Fanteziei.

Kikimora: Indiferent cum! Înainte să te las să ieși din pădure, trebuie să desenezi un portret, chiar și două portrete, să-mi dai drept amintire. Și cine va desena, vom determina acum cu ajutorul acestui șoarece de jucărie. Băieți, stați în cerc, pe muzică, treceți mouse-ul în cerc. Muzica se va opri periodic. Cine avea un șoarece în acel moment iese în cerc. Astfel, sunt recrutate echipe de 5 persoane. Deci, sarcina ta este să-mi desenezi portretul. Iată niște hârtie, markere.

(Fiecare membru al echipei desenează un detaliu - așa iese portretul).

Kikimora. Mulțumesc băieți pentru portrete. Ei bine, zbor! Sunt foarte frumoase. Cu siguranță le voi păstra ca amintire.

Acum hai să facem o petrecere de dans. Îi invităm pe toți copiii să se distreze și să danseze, băieți, să încercăm să redăm în muzică cum ar dansa unele insecte: gândaci, fluturi, lăcuste, libelule, gândaci de mai.

(Sună melodia de dans „Kamarinskaya”)

Kikimora. Bravo băieți, dansați din suflet. Ce păcat să mă despart de tine, dar trebuie să renunți.

Queen Book: Așa că am ieșit din pădure, mă bucur foarte mult pentru voi băieți, ați rezistat în mod adecvat tuturor dificultăților călătoriei, ceea ce înseamnă că vă place să citiți basme.

Povestea: Mulțumesc băieți. În cele din urmă, am ajuns acasă la mine, Regatul Fantasy.

(Pe muzica lui I. Nikolaev „Țara mică”, zâne, gnomi, spiriduși o întâlnesc, dansează).

Prezentator: Și acum, băieți, este timpul să facem un bilanț al vacanței noastre. Numără-ți toate jetoanele. Care echipă are mai multe jetoane, acea echipă este câștigătoare.

Sunete muzicale distractive. Câștigătorii sunt premiați. Se oferă surprize (cărți, dulciuri).

Realizator: Deci întâlnirea noastră cu tine sa încheiat. E timpul să-ți iau rămas bun de la tine. Fiecare dintre voi a fost într-un basm minunat.

SCENARIUL CAMPIONATULUI DE JOC

„Călătorie prin basme”.

Dezvoltat de: Lyakhova L.V. . muzică supraveghetor

GKUSO VO „Gorokhovets Social și Reabilitare

centru pentru minori „Familia”

Gorohoveț, regiunea Vladimir

Personaje:

Carlson

nu stiu

Intră pe muzica lui Carlson și Dunno.

Carlson. Salutare tuturor! De ce stai?

Vrei divertisment?

Este ceva de făcut?

Hai sa mergem acasa baieti!

Da, au avut grijă de gospodărie

Și sunt aici!

Ai putea crede că ești aici

Snickers-urile vor fi distribuite gratuit.

Puteți gândi gratuit

Îți vor da înghețată!

Nici măcar nu primesc ceai!

Așa că toți pleacă acasă! Adyu!

nu stiu. Hei, ce faci din nou?

Despre ce vorbesti acolo?

Nu asculta baieti

El te înșală!

Vom face spectacol

Fără înșelăciune, aceasta este ora!

Pentru a actualiza mediul

Am decis să deschid un teatru.

Vă vom arăta povestea „Napul” la aceeași oră.

LA. Pentru a juca un basm aici, trebuie să distribui roluri tuturor.

Ghiciți ghicitorii, obțineți rolurile chiar acolo.

Crește în grădină, deși acum nu este la modă,

Rotund, dar puternic, galben... (nap).

Frumusețea, nu snarky, trăiește cu ei... (nepoata).

Muncitor, fierbinte și gri, ghici că acesta este... (bunicul).

Și bunicul are o iubită, foarte dulce... (bătrână).

Iar nepoata are un prieten, foarte destept... (catel).

S-a întins pe fereastră și toarcă dulce... (pisica).

Și foarte mic, bine, desigur, este ... (șoarece).

Povestea improvizata "Nap"

N. Așa ai jucat tare

Numai napul nu a fost plantat.

Concursul „Bunicul a plantat un nap”

LA. Și acum vreau să vă pun o întrebare bună?

Cum se numește personajul care izbucnește în râs? (Bulă).

Și prietenul lui Winnie the Pooh, care a rămas cu o coadă. (Eeyore).

Comandantul a 33 de eroi. (Chernomor).

Recompensa pentru ispravă, care este dată în plus de regi. (Jumătate din regat).

Reședința lui Baba Yaga. (O colibă ​​pe pulpe de pui).

Ce oameni buni! Următoarea competiție va fi pe echipe.

O echipă va fi a mea.

N. Și celălalt al meu. Vino la noi în curând, vom începe competiția mai repede.

Concursul „Baba Yaga”.

(Alergând pe un mop).

N. Ştii care este cel mai prietenos apartament comunal? (Teremok).

Care era numele celui mai rotund erou de basm? (Kolobok).

Și cei mai rapizi pantofi sub Tsar Pea? (Cizme-mergători).

Și cine era proprietarul pufos al cizmelor? (Motanul încălțat).

Concursul „Puss in Boots”.

(Mișcare într-o cizmă, în pălărie, cu fundă de la doamnă).

LA. Un tânăr specialist în cultivarea arborilor cu frunze aurii.

(Pinocchio).

Doi prieteni ipocriti Pinocchio. (Alice, Basilio).

Floarea preferată a monstrului pădurii. (Floarea stacojie).

Următorul nostru concurs se numește,

Concursul „Floarea stacojie”

N. Ce oameni buni! Și acum ultima sarcină pentru toată lumea, în timp ce rezultatele sunt calculate.

Rezolvarea cuvintelor încrucișate „Obiecte magice”.

(Folosind obiecte din basme).

Rezumând. Ceremonia de recompensare a câștigătorului.

Iakovleva Olga Alexandrovna

Educator, MBDOU „Novoilinsky” d/s „Mușețel”, p. Novoilinsk, Republica Buriatia

Yakovleva O.A. Călătorie prin basme // Bufniță. 2017. N2(8)...07.2019).

Scopul lecției: amintirea de basme familiare cu copiii.

• dezvolta imaginație creativă, gândirea, orientarea și controlabilitatea ei, vorbirea coerentă a copilului, atenția;
• să încurajeze la copii inițiativa, independența, încrederea în propriile forțe și abilități;
• să învețe să înțeleagă și să evalueze caracterul și acțiunile eroilor din basme ;

• cultivați dragostea pentru poporul rus basme

Lucrări preliminare: citirea basmelor „teremok”, „nap”, privire la imagini cu moduri de transport

Echipament: imagini de transport (mașini, tren, avion, vapor cu aburi, covor zburător, sunet avion, carte de casă) basme cu ilustrații color, cuburi mobile care înfățișează eroi ai basmelor, muzică din m/f „Masha și Ursul” plastilină „vizitând un basm”, aluat de sare, plăci, șervețele umede

Progresul lecției:

Muzica din m/f „Masha and the Bear” sună - apare Masha (educator).

Masha: Salut baieti! M-ai recunoscut? Hai să te cunoaștem. Cum te numești? (Masha se întâlnește cu copiii)

Masha: Deci ne-am întâlnit. Unde m-am dus baieti? Am nevoie de in grădiniţă"Zâmbet".

Răspunsurile copiilor

Masha: Ce nume frumos are grădinița ta, Smile. Să ne zâmbim și noi unul altuia! Misha mi-a dat o carte de basme și vreau să ți-o arăt (Masha le arată copiilor cartea și descoperă că nu există pagini în carte).

Masha: Oh! Băieți, am pierdut pagini din această carte (Masha plânge,

arată o carte fără pagini). Ce să fac? (răspunsurile copiilor) Trebuie să găsim pagini din carte, dar le putem găsi doar în țara basmelor.

Și cum vom ajunge acolo? (arata poze cu moduri de transport) avion, tren, nava, masina, avion covor.

Dar pentru ca covorul să decoleze, trebuie să-l dezamăgim, puneți astea figuri geometrice. Și de ce forme geometrice avem nevoie? Covorul nostru decolează (se aude muzica)

Deci băieți, am intrat în primul basm...

Era odată ca niciodată un bunic și o femeie într-o poiană de lângă râu (bunicul și bunica ies)

Baba: Am frământat aluatul, am orbit kolobok-ul în cuptor, l-am pus acolo și l-am lăsat. A ieșit roșu și frumos și arată ca soarele. A vrut să se răcorească puțin și să se întindă pe fereastră. Dar i s-au întâmplat probleme, cocul a căzut de la fereastră și s-a rostogolit pe potecă.

Masha: Bunicul și femeia plâng, nu știu unde să caute cocul.

Masha: Băieți, îi putem ajuta pe bunica și pe bunicul? (răspunsurile copiilor) De ce a orbit cocul bunica? Ce este asta? (a oferit o gamă de -plastilină, aluat de sare Și ce vom face cu plastilină (aluat)? Sculpt a kolobok (Arătând cum să sculptezi un kolobok-) (porniți muzica blândă „kolobok song”)

Masha: Uite câți kolobok avem? (mult) Există un coc într-un basm și am orbit foarte mult. Să dăm kolobok-uri bunicii și bunicului.

Bunica: Mulțumesc, Masha și vouă! Și pentru asta vă vom oferi și un cadou (Ei dau o pagină din carte)

Masha: Atunci spune-mi, cum se numește acest basm? (Kolobok)

Ei bine, iată-ne, bravo! Ce casă frumoasă? (casa este construită din cuburi mari și pe ele sunt imagini cu eroii din basm) Cine locuiește în ea? Cum se numește acest basm (Teremok). Cine lipsește în turn?

(apare un urs, mârâie și sparge turnul)

Ursul: Oh, ce am făcut? Am vrut să locuiesc cu toți împreună într-un turn, dar m-am urcat pe acoperiș și turnul s-a prăbușit.

Masha: Nu fi trist Misha, eu și băieții te vom ajuta să construiești un nou teremok

Ursul: Vă mulțumesc băieți. Și pentru asta vă voi face un cadou (vă oferă o pagină din carte)

Masha: Ei au numit basmul. Ei bine, mergem mai departe. Oh, băieți, sunt obosit, să ne odihnim cu voi. Îmi place să dansez, îți place să dansez? Intră în cerc și distrează-te puțin. Sunete muzicale (desen animat al lor Masha și Ursul)

Masha: Băieți, uitați-vă la calea magică și la urmele de pe ea, dar la ce fel de basm vor duce? (Ei calcă pe urme, sună muzica „Vizitând un basm”).

Masha: Bună, bunicule! Buna bunico!

Bunicul: Bunica și bunica ajută la tragerea napului.

Bunica: Băieți, nu scoateți un nap cu bunicul meu. Toate personajele din acest basm, să-i ajutăm pe bunica și pe bunicul. Iată personajele din acest basm (teatru de masă).

Toate personajele sunt derutate, au uitat cine trage napul pentru cine, ajutor.

Masha: Și te uiți la bunici.

Masha: Băieți, să-i ajutăm pe bunica și pe bunicul. Iată eroii din acest basm, să-i adunăm unul câte unul.

„Bunicul a plantat un nap … ..” (aranjat în ordine)

Baba: Mulțumesc băieți! Ne-ai ajutat foarte mult.

Sunteți minunați și nu vă voi uita niciodată.

Bunicul: Te-ai remarcat bine, iar pentru asta ești răsplătit (da pagina).

Masha: Cum se numește acest basm? ("Ridiche")

Să ne luăm la revedere bunicului și bunicii.

Masha: Dar am găsit toate paginile din carte. Și este timpul să ne întoarcem la grădiniță. Să urcăm pe covorul zburător și să zburăm (muzică despre covorul zburător sau vuietul unui avion)

Masha: Ți-a plăcut călătoria noastră? Crezi că am făcut fapte bune sau rele astăzi? Am făcut multe lucruri bune astăzi? Ai ajutat mulți eroi din basme? Ai găsit toate paginile din carte? Și e timpul să merg acasă, la un basm cu Misha.

La revedere băieți și oaspeți!