Rezolvarea problemelor de biologie moleculară și genetică. Între tipurile de variabilitate și caracteristicile acestora

La cruce monohibridă fiind studiată
- un semn;
- o genă
- o pereche de gene alternative;
- o pereche de semne alternative (toate acestea sunt la fel).

Despărțiri monohibride

1) Nu există divizare (toți copiii sunt la fel) - au încrucișat doi homozigoți AA x aa (prima lege a lui Mendel).

2) Împărțire 3:1 (75% / 25%) - doi heterozigoți Aa x Aa au fost încrucișați (a doua lege a lui Mendel).

3) Împărțire 1:2:1 (25% / 50% / 25%) - doi heterozigoți Aa x Aa au fost încrucișați la .

4) Împărțire 1:1 (50% / 50%) - au fost încrucișați un heterozigot și un homozigot recesiv Aa x aa (încrucișare de analiză).

Prima lege a lui Mendel
(legea uniformității, legea dominantei)

La încrucișarea liniilor pure (homozigoți), toți descendenții sunt la fel (uniformitate a primei generații, fără divizare).

PAA x aa
G(A)(a)
F 1 Aa

Toți descendenții din prima generație (F 1) au o trăsătură dominantă (mazăre galbenă), iar o trăsătură recesivă (mazăre verde) este în stare latentă.

A doua lege a lui Mendel (legea diviziunii)

Prin autopolenizarea hibrizilor din prima generație (când se încrucișează doi heterozigoți), se obține o scindare 3: 1 la descendenți (75% din trăsătura dominantă, 25% din trăsătura recesivă).

F 1 Aa x Aa
G(A)(A)
(a) (a)
F2AA; 2Aa; aa

Analizând cruce

Încrucișarea unui heterozigot Aa cu un homozigot recesiv aa are ca rezultat o împărțire 1:1 (50% / 50%).

P Aa x aa
G(A)(a)
(A)
F1Aa; aa

PROBABILITATEA GENOTIPULUI LA TRAVERSARE Aa x Aa
1. Determinați probabilitatea procentuală de apariție a unui homozigot recesiv la descendenți din încrucișarea plantelor heterozigote cu dominație completă. Scrieți răspunsul ca număr.

Răspuns

PROBABILITATEA FENOTIPULUI ÎN ÎNTRECERE Aa x Aa
1. Care este probabilitatea de a avea pui albi la părinți heterozigoți crem (Aa)? Scrieți răspunsul în procente, nu scrieți semnul %.

Răspuns

2. Care este procentul de forme pitice în timpul autopolenizării unei plante heterozigote de mazăre înaltă (tulpina înaltă - A)? Notează doar procentul din răspunsul tău.

Răspuns

3. Determinați probabilitatea (%) de a obține descendenți cu o manifestare dominantă a unei trăsături într-o încrucișare monohibridă a hibrizilor heterozigoți între ei cu dominanța completă a acestei trăsături. Scrieți răspunsul ca număr.

Răspuns

4. Care este probabilitatea ca părinții cu păr negru (Aa) să aibă copii cu păr blond (culoarea închisă domină în fața deschisă)? Scrieți răspunsul numai ca număr.

Răspuns

5. La pui, prezența unui pieptene (C) domină asupra absenței acestuia (c). Când se încrucișează un cocoș heterozigot și o găină pieptănată, ce procent din găini vor fi fără pieptene? Dați răspunsul dvs. doar ca număr.

Răspuns

6. Fenilcetonuria este moștenită ca trăsătură recesivă. Determinați probabilitatea de a avea copii sănătoși la părinți heterozigoți pentru această trăsătură. Scrieți răspunsul în %.

Răspuns

7. Care este probabilitatea (în%) de apariție a descendenților cu trăsătură recesivă în timpul autopolenizării plantelor heterozigote? Notați doar numărul potrivit în răspunsul dvs.

Răspuns

PROBABILITATEA GENOTIPULUI LA TRAVERSARE Aa x aa
1. Care este probabilitatea (în%) de naștere a descendenților homozigoți la încrucișarea organismelor homozigote și heterozigote? Notează doar un număr întreg în răspunsul tău.

Răspuns

PROBABILITATEA FENOTIPULUI LA TRAVERSARE Aa x aa
1. Cu ce ​​probabilitate poate apărea o genă patologică la urmași dacă un organism care este heterozigot pentru o anumită trăsătură (genele nu sunt legate) este încrucișat cu un organism care are un genotip recesiv pentru această trăsătură? Scrieți răspunsul ca un număr (în %) care arată probabilitatea dorită.

Răspuns

2. Individul studiat are o culoare închisă a părului și este homozigot pentru această trăsătură. La efectuarea analizei încrucișărilor, care este probabilitatea de a avea descendenți cu o culoare deschisă a părului (A - culoarea părului închis, a - culoarea părului deschis)? Dați răspunsul dvs. doar ca număr.

Răspuns

3. Care este probabilitatea (%) de a obține pui maro într-o încrucișare monohibridă de analiză a unui câine negru heterozigot cu dominație completă a trăsăturii? Scrieți răspunsul ca număr.

Răspuns

4. Mioplegia (atacuri de paralizie a membrelor) se moștenește ca trăsătură dominantă. Determinați (în %) probabilitatea de a avea copii cu anomalii într-o familie în care tatăl este heterozigot și mama nu suferă de mioplegie. Notați doar numărul potrivit în răspunsul dvs.

Răspuns

RAPPORTUL GENOTIPURILOR Aa x Aa

1. Ce raport de genotipuri se va obține prin încrucișarea a doi heterozigoți cu dominanță completă? Scrieți răspunsul ca o succesiune de numere în ordine descrescătoare.

Răspuns

2. Determinați raportul dintre genotipuri la descendenți la încrucișarea Aa x Aa. În răspunsul tău, notează succesiunea de numere în ordine descrescătoare.

Răspuns

3. Determinați raportul genotipurilor la descendenții formați prin încrucișarea a două plante heterozigote de dovleac cu fructe galbene cu dominație completă. Scrieți răspunsul ca o succesiune de numere aranjate în ordine descrescătoare.

Răspuns

RAPORTUL GENOTIPURILOR Aa x aa
1. Determinați raportul dintre genotipurile la descendenți la încrucișarea heterozigoților și homozigoților pentru alela recesivă a organismelor cu dominanță completă. Scrieți răspunsul ca o succesiune de numere aranjate în ordine descrescătoare.

Răspuns

2. Determinați raportul dintre genotipuri la încrucișarea unei plante de mazăre heterozigotă cu semințe netede și a unei plante cu semințe încrețite. Notați răspunsul sub formă de numere care arată raportul dintre genotipurile rezultate, dispuse în ordine descrescătoare.

Răspuns

RAPORT FENOTIP Aa x Aa
1. Determinați raportul fenotipurilor la hibrizi obținuți prin încrucișarea formelor parentale cu genotipurile Aa x Aa. Scrieți răspunsul ca o succesiune de numere aranjate în ordine descrescătoare.

Răspuns

2. Determinați raportul fenotipurilor la descendenții formați prin încrucișarea a două plante heterozigote de dovleac cu fructe galbene cu dominație completă. Notează răspunsul sub forma unei secvențe de numere care arată raportul dintre fenotipuri, în ordine descrescătoare.

Răspuns

3. Determinați raportul fenotipurilor la descendenți într-o încrucișare monohibridă a două organisme heterozigote cu dominanță completă. Notează răspunsul sub forma unei secvențe de numere care arată raportul dintre fenotipurile rezultate, în ordine descrescătoare.

Răspuns

RAPPORTUL FENOTIPULUI Aa x aa
1. La cobai, gena de culoare neagră domină gena de culoare albă. Determinați raportul dintre fenotipuri la descendenți obținut prin încrucișarea unei femele heterozigote și a unui mascul alb. Notați răspunsul sub forma unei secvențe de numere care arată raportul dintre fenotipurile rezultate.

Răspuns

2. Determinați raportul fenotipurilor la descendenți într-o încrucișare monohibridă a unui individ heterozigot cu un individ homozigot cu o manifestare fenotipică a unei trăsături recesive. Scrieți răspunsul ca o succesiune de numere în ordine descrescătoare.

Răspuns

NUMĂR DE FENOTIPURI
1. Ce număr de fenotipuri se formează la descendenți la încrucișarea Aa x Aa în cazul dominanței complete? Dați răspunsul dvs. doar ca număr.

Răspuns

2. Câte fenotipuri vor obține descendenții atunci când se analizează încrucișarea monohibridă a unui organism heterozigot? Notați doar numărul potrivit în răspunsul dvs.

Răspuns

3. Câte fenotipuri diferite se vor obține prin încrucișarea unei femele heterozigote negre și a unui iepure mascul alb? Notați doar numărul potrivit în răspunsul dvs.

Răspuns

DIFICIL
Au fost încrucișate plante de linii de roșii pure cu fructe rotunjite și în formă de pară (A - fructe rotunjite). Descendenții rezultați în F1 au fost încrucișați între ei. Determinați raportul descendenților după fenotip în a doua generație (F2) cu dominație completă a trăsăturii. Notează răspunsul sub forma unei secvențe de numere care arată raportul dintre fenotipurile rezultate, în ordine descrescătoare.

Răspuns

Din încrucișarea iepurilor negri, la urmași au apărut șapte iepuri negri și doi albi. Care este probabilitatea de a obține iepuri albi din încrucișările ulterioare ale acelorași părinți? Scrieți răspunsul ca un număr care arată probabilitatea de a obține iepuri albi în generațiile ulterioare în %.

Răspuns

Determinați raportul dintre fenotipuri la hibrizii din a doua generație în încrucișarea monohibridă (dominanță completă). În răspunsul tău, notează o succesiune de numere care arată raportul dintre fenotipurile obținute, în ordine descrescătoare.

Răspuns

Determinați probabilitatea (în%) de naștere a unui copil cu grupa II de sânge, dacă părinții au grupa IV. Notați doar numărul potrivit în răspunsul dvs.

Răspuns

Stabiliți o corespondență între raportul dintre fenotipuri și tipul de încrucișare pentru care este caracteristic: 1) monohibrid, 2) dihibrid (genele nu sunt legate)
A) 1:2:1
B) 9:3:3:1
C) 1:1:1:1
D) 3:1

Răspuns

Toate caracteristicile următoare, cu excepția a două, sunt utilizate pentru a descrie rezultatele unei încrucișări de analiză a unui individ cu genotipul Aa. Identificați aceste două caracteristici care „cad” din lista generală și notați numerele sub care sunt indicate.
1) numărul descendenților cu genotip recesiv este de 75%
2) raportul dintre fenotipuri a fost de 1: 1
3) se manifestă legătura genică
4) al doilea părinte are un genotip - aa
5) dintre descendenți, 50% au o trăsătură dominantă în fenotip

Răspuns

Următoarele afirmații, cu excepția a două, sunt folosite pentru a descrie rezultatele încrucișării indivizilor cu genotipuri Aa x Aa cu dominanță completă. Identificați aceste două afirmații care nu se încadrează în lista generală și notați numerele sub care sunt indicate.
1) 75% dintre descendenți au o trăsătură recesivă în fenotip
2) raportul dintre fenotipuri a fost de 3:1
3) se manifestă legea împărțirii caracteristicilor
4) împărțirea după genotip a fost 1:2:1
5) 25% dintre descendenți au o trăsătură dominantă în fenotip

Răspuns

Toate caracteristicile următoare, cu excepția a două, sunt folosite pentru a descrie o încrucișare monohibridă de heterozigoți cu dominanță completă. Identificați două caracteristici care „cad” din lista generală și notați numerele sub care sunt indicate.
1) descendenții sunt uniformi din punct de vedere fenotipic
2) există o divizare în funcție de genotipul 1: 2: 1
3) indivizii părinți formează două tipuri de gameți
4) la descendenți, 25% au un genotip heterozigot
5) la descendenți, 75% au un fenotip dominant

Răspuns

Alege una, cea mai corectă variantă. Determinați genotipul plantelor de mazăre părinte dacă, la încrucișarea acestora, s-au format 50% plante cu semințe galbene și 50% cu semințe verzi (trăsătură recesivă)
1) AA x aa
2) Aa x Aa
3) AA x Aa
4) Aa x aa

Răspuns

Alege una, cea mai corectă variantă. Când traversați muștele Drosophila cu aripi lungi și scurte, număr egal descendenți cu aripi lungi și cu aripi scurte (aripile lungi B domină asupra celor scurte b). Care sunt genotipurile părinților
1) bb x bb
2) bb x bb
3) Bb x Bb
4) BB x BB

Răspuns

Alege una, cea mai corectă variantă. Care este genotipul părinților dacă s-a observat un raport fenotip de 1:1 în cruce de analiză?
1) Aa și aa
2) Aa și Aa
3) AA și aa
4) Aa și AA

Răspuns

Alege una, cea mai corectă variantă. Din hibrizii din prima generație din a doua generație se nasc 1/4 indivizi cu trăsături recesive, ceea ce indică manifestarea legii.
1) moștenirea legată
2) despicare
3) succesiune independentă
4) moștenirea intermediară

Răspuns

Alege una, cea mai corectă variantă. Ce număr de fenotipuri se formează la descendenți la încrucișarea Aa x Aa în cazul dominanței complete?
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Răspuns

Alege una, cea mai corectă variantă. „Când se încrucișează două organisme homozigote care diferă într-o pereche de trăsături, noua generație de hibrizi va fi uniformă și va fi similară cu unul dintre părinți”. Aceasta este formularea
1) legea diviziunii
2) ipotezele purității gameților
3) reguli de dominare
4) legea distribuției independente a genelor

Răspuns

Alege una, cea mai corectă variantă. Conform legii divizării, raportul dintre fenotipuri din F2 (cu dominanță completă) este egal cu
1) 1:1
2) 3:1
3) 1:2:1
4) 1:1:1:1

Răspuns

Alege una, cea mai corectă variantă. Determinați ce genotipuri pot avea copiii dacă mama heterozigotă are părul ondulat și tatăl are părul drept (dominanță completă a trăsăturii).
1) bb, bb, bb
2) Bb, bb
3) BB, Bb
4) BB, bb

Răspuns

Alege una, cea mai corectă variantă. La autopolenizarea unei plante de mazăre heterozigotă cu semințe galbene, despărțirea fenotipică va fi
1) 1:1
2) 3:1
3) 1:2:1
4) 9:3:3:1

Răspuns

Alege una, cea mai corectă variantă. În cazul încrucișării monohibride a unui individ heterozigot cu unul homozigot recesiv, la descendenții acestora, trăsăturile sunt împărțite în funcție de fenotip în raport.
1) 3:1
2) 9:3:3:1
3) 1:1
4) 1:2:1

Răspuns

Alege una, cea mai corectă variantă. Dacă, la încrucișarea a două organisme homozigote în a doua generație, se găsește o trăsătură recesivă la 1/4 din descendenți, atunci a apărut legea
1) moștenirea legată
2) moștenirea independentă
3) natura intermediară a moștenirii
4) divizarea caracteristicilor

Răspuns

Alege una, cea mai corectă variantă. Împărțirea după fenotip în a doua generație într-un raport de 3: 1 este tipică pentru încrucișare
1) dihibrid
2) analizând
3) monohibrid
4) polihibrid

Răspuns

Luați în considerare schemele de încrucișare prezentate în figură și determinați raportul dintre fenotipuri în F2. În răspunsul tău, notează o succesiune de numere care arată raportul dintre fenotipurile rezultate, în ordine descrescătoare.

Răspuns

Pe baza pedigree-ului prezentat în figură, determinați probabilitatea (în procente) de naștere a părinților 1 și 2 a unui copil cu o trăsătură marcată cu negru, cu dominație completă a acestei trăsături. Scrieți răspunsul ca număr.

Răspuns

Toate, cu excepția a două, dintre următoarele caracteristici sunt utilizate pentru a descrie încrucișările de testare. Găsiți două caracteristici care „cad” din lista generală și notați numerele sub care sunt indicate.
1) încrucișarea se efectuează cu indivizi recesivi pentru toate genele
2) scindarea fenotipului este observată în raport 9:3:3:1
3) se studiază genotipurile indivizilor cu trăsături dominante
4) dacă individul studiat este heterozigot, atunci se observă scindarea
5) manifestarea semnelor se datorează mai multor gene

Răspuns

© D.V. Pozdnyakov, 2009-2019

Pool-ul de gene al unei populații poate fi descris fie prin frecvențele genelor, fie prin frecvențele genotipului. Imaginează-ți că într-o populație există N indivizi diploizi care diferă într-o pereche de alele (A și a); D - înseamnă numărul de homozigoți pentru alela dominantă (AA); P este numărul de homozigoți pentru alela recesivă (aa); H este numărul de heterozigoți (Aa). Astfel, în populație vor exista trei tipuri de indivizi cu genotipurile AA, Aa, respectiv aa. Deoarece fiecare individ cu genotipul AA are două alele A și fiecare individ Aa are o alelă A, numărul total de alele A este 2D+H. Atunci p - frecvența de apariție a alelei dominante A este egală cu:

Frecvența alelei recesive (a) este de obicei notă cu q. Suma frecvențelor genelor A și a este egală cu unu, p+q=1, deci q=1-p. Dacă o genă este reprezentată doar de două alele (A și a) cu frecvența p și q, atunci care vor fi frecvențele celor trei genotipuri posibile?

La această întrebare răspunde legea Hardy-Weinberg. La prima vedere, poate părea că indivizii cu un fenotip dominant vor apărea mai des decât cu unul recesiv. Cu toate acestea, raportul 3:1 este observat numai la descendenții a doi indivizi heterozigoți pentru aceleași alele. Legile lui Mendel nu spun nimic despre frecvențele genotipurilor și fenotipurilor din populații. Ele sunt discutate în legea menționată. A fost formulat independent de matematicianul J. Hardy din Anglia și de medicul Wilhelm Weinberg din Germania. Pentru a înțelege semnificația acestei legi, să presupunem că masculii și femelele dintr-o populație se încrucișează aleatoriu sau, în mod echivalent, gameții masculini și feminini se vor combina aleatoriu pentru a forma zigoți. În zigot, cromozomii matern și patern sunt combinați, fiecare dintre cromozomii omologi poartă câte o alelă din această pereche. Formarea indivizilor cu genotipul AA se datorează probabilității de a obține alelei A de la mamă și alelei A de la tată, adică. pxp = p2.

În mod similar, apariția genotipului aa, a cărui frecvență de apariție este egală cu q2. Genotipul Aa poate apărea în două moduri: corpul primește alela A de la mamă, alela a de la tată sau, invers, alela A de la tată, alela a de la mamă. Probabilitatea ambelor evenimente este egală cu pq, iar probabilitatea totală de apariție a genotipului Aa este egală cu 2pq. Astfel, frecvența celor trei genotipuri posibile poate fi exprimată prin ecuația: (p+q)2=p2+2pq+q2=1

Din ecuație rezultă că dacă încrucișarea este aleatorie, atunci frecvențele genotipului sunt legate de frecvențele alelelor prin rapoarte simple conform formulei binomiale Newton.

Să analizăm un exemplu când frecvențele alelelor unei anumite gene dintr-o populație sunt 0,1A; 0.3a (expresia geometrică a legii Hardy-Weinberg pentru acest caz este prezentată în Fig. 21). La descendenții pentru 100 de zigoți vor exista 49 de homozigoți AA, 9 homozigoți aa și 42 de heterozigoți Aa, adică. aceasta corespunde raportului dintre genotipurile deja cunoscute de noi - p2(AA) : 2pq(Ad): q2(aa).

Interesant este că în generația următoare, gameții cu alela A vor apărea cu o frecvență de 0,7 (0,49 de la homozigoții AA + 0,21 de la heterozigoții Aa). Acest raport va continua și în viitor. Frecvențele genelor și, în consecință, genotipurile rămân neschimbate de la o generație la alta - aceasta este una dintre principalele prevederi ale legii Hardy-Weinberg. Totuși, această lege este de natură probabilistă și, prin urmare, se realizează într-o populație infinit de mare. În același timp, frecvențele genelor rămân neschimbate dacă: există panmixie nelimitată; absent selecție naturală; nu apar mutații noi ale acelorași gene; nu există migraţie a indivizilor cu alte genotipuri din populaţiile învecinate.

Ultima etapă de rezolvare a problemelor este analiza indivizilor obținute prin încrucișare. Scopul analizei depinde de întrebarea sarcinii:

1) Care este genotipul și fenotipul urmașilor așteptați?

2) Care este probabilitatea apariției unui purtător al unei anumite trăsături la descendenți?

Pentru a răspunde la prima întrebare, este necesar să se rezolve corect problema genetică stabilită în termeni literali și să se găsească toate genotipurile și fenotipurile posibile ale urmașilor așteptați.

Răspunsul la a doua întrebare este legat de calculul probabilității manifestării unei trăsături. Probabilitatea poate fi calculată și ca procent. În acest caz, numărul total de descendenți este considerat 100% și se calculează procentul de indivizi care poartă trăsătura analizată.

Analiza după genotip

În cele mai multe cazuri, atunci când se analizează genotipurile descendenților, este necesar să se determine relațiile cantitative dintre diferitele genotipuri și să le înregistreze. În primul rând, toate variantele de genotip cu diferite combinații de gene dominante și recesive sunt scrise și aceleași variante sunt combinate și rezumate.

Exemplul 8.1. În încrucișarea monohibridă, se accentuează numărul de organisme homozigote dominante, homozigote recesive și heterozigote și se înregistrează raportul acestora.

Astfel, atunci când două organisme heterozigote cu genotipul Aa sunt încrucișate, numărul total de variante ale genotipurilor descendenților este de patru (genotipuri AA, Aa, Aa, aa). Dintre aceștia, o parte a indivizilor va fi homozigot pentru trăsătura dominantă, doi - heterozigot, unul - homozigot pentru gena recesivă). Analiza după genotip trebuie scrisă ca

1AA : 2Aa : 1aa

sau mai usor

1 : 2 : 1

O astfel de înregistrare a rapoartelor genotipurilor Aa între descendenți arată eterogenitate în genotip. Mai mult, pentru un individ cu genotipul AA, există doi indivizi cu genotipul Aa și unul cu genotipul aa. Apariția unei astfel de eterogenități se numește divizare.

Analiza fenotipului

După înregistrarea raportului dintre genotipuri, se determină manifestarea fenotipică a fiecăruia dintre ele. La analizarea după fenotip se ia în considerare manifestarea unei trăsături dominante. Dacă o genă dominantă este prezentă în genotip, atunci un organism cu un astfel de genotip va purta o trăsătură dominantă. O trăsătură recesivă va apărea numai atunci când organismul este homozigot pentru gena recesivă. Având în vedere toate acestea, se numără numărul tuturor indivizilor cu unul sau altul semn și se înregistrează raportul lor numeric.

Exemplul 8.2. Într-o încrucișare monohibridă a două organisme cu genotipul Aa. Înregistrarea genotipurilor descendenților primei generații arăta

1AA : 2Av : 1aa.

Gena dominantă A suprimă complet manifestarea genei recesive a. Prin urmare, fenotipul indivizilor cu genotipurile AA și Aa va fi același: acești indivizi vor purta o trăsătură dominantă.

Raportul indivizilor cu fenotipuri diferite va arăta ca 3 : 1. O astfel de înregistrare înseamnă că în rândul descendenților există eterogenitate în fenotip și pentru trei indivizi cu o trăsătură dominantă există un individ cu o trăsătură recesivă. Deoarece au fost încrucișați indivizi omogene ca fenotip, se poate spune că în prima generație a existat o scindare în fenotip.

Atunci când se determină probabilitatea apariției la descendenții unui individ cu un anumit fenotip, este necesar să se găsească proporția acestor indivizi dintre toate posibilele. În exemplul luat în considerare, proporția de indivizi cu o trăsătură dominantă este de 3 (1AA și 2Aa). Probabilitatea calculată ca procent este de 75%.

Luați în considerare modul în care sunt înregistrate rapoartele dintre genotipuri și fenotipuri și cum este calculată probabilitatea.

Exemplul 8.3. Pigmentarea normală a pielii domină albinismul. Care este probabilitatea unui copil albinos într-o familie de părinți heterozigoți?

semn : gena

normă : A

albinism : A

normă normă

Gameții A; un A; a F1 AA; Ah; Ah; aa

de genotipul 1AA : 2Aa : 1aa

fenotip 3 normal : 1 albinism

P albinism = 1 = 1 sau 25%

Prin înregistrarea soluției, se poate observa că urmașii vor avea următoarele 4 genotipuri: AA, Aa, Aa, aa. Analiza genotipului arată că printre copiii din prima generație unul este homozigot dominant (AA), doi sunt heterozigoți (Aa) și unul este homozigot recesiv. Raportul digital al genotipurilor va arăta ca 1 : 2:1 . Analiza fenotipului arată că copiii cu genotipurile AA și Aa vor avea o trăsătură dominantă - pigmentarea normală a pielii. Raportul numeric al copiilor cu pigmentare normală și albinism va fi de 3:1. Copiii cu albinism reprezintă ¼ din toți hibrizii. Aceasta înseamnă că probabilitatea (p) de a avea copii albinoși este de ¼ sau 25%.

Analiza hibrizilor obținuți prin încrucișări dihibride este similară cu descrierea pentru încrucișările multihibride. În primul rând, sunt semnate diferite variante de genotipuri și sunt rezumate aceleași variante. Variantele genotipurilor în acest caz pot fi foarte diverse: dihomozigot dominant, dihomozigot recesiv, diheterozigot, monoheterozigot. După numărare, rezultatele sunt înregistrate ca raport numeric în același mod ca și în cazul unei încrucișări monohibride.

Exemplul 8.4. La oameni, culoarea părului non-roșu domină peste roșu, iar pistruii - peste norma. Genele care determină culoarea părului și pielea pistruată nu sunt legate. Ce procent de copii neroșii cu pistrui poate fi așteptat în căsătoria unui bărbat și a unei femei care sunt heterozigoți pentru ambele trăsături?

semn : gena

culoare non-roșie : A

culoarea ghimbirului : A

pistrui : ÎN

piele normală : V

P AaVv x AaVv

non-roscata

pistruiat pistruiat

Gameți AB, AB, AB, AB AB, AB, AB, AB

Pentru a determina genotipurile indivizilor din prima generație, folosim rețeaua Punnett, în care notăm gameții feminini pe orizontală, gameții masculini pe verticală și genotipurile indivizilor din prima generație în celulele rețelei.

Analiza după genotip aici se bazează pe calculul și compilarea rapoartelor numerice ale tuturor variantelor posibile ale genotipurilor indivizilor, cu aceleași genotipuri însumându-le. În acest caz, împărțirea după genotip va arăta astfel:

1AABB : 2AABv : 1AAvv : 2AaBB : 4AaBv : 2Aavv : 1aaBB : 2ааВв : 1aavv

Când se analizează după fenotip, variantele posibile ale genotipurilor descendenților sunt scrise cu diferite combinații de trăsături de culoare a blanii cu lungimea blanii. Apoi, pentru fiecare combinație de trăsături, sunt înregistrate genotipurile corespunzătoare. Prin urmare, după ce am determinat manifestarea fenotipică a fiecăruia dintre genotipurile înregistrate mai sus, le vom grupa pe toate în funcție de apartenența lor la o anumită combinație de trăsături:

Proporția copiilor neroșii cu pistrui va fi de 9 sau 56,25%.

Sfârșitul lucrării -

Acest subiect aparține:

Recenzorii lui biol și profesor asociat bilalova g.a.

Dacă aveți nevoie de material suplimentar pe această temă, sau nu ați găsit ceea ce căutați, vă recomandăm să utilizați căutarea în baza noastră de date de lucrări:

Ce vom face cu materialul primit:

Dacă acest material s-a dovedit a fi util pentru dvs., îl puteți salva pe pagina dvs. de pe rețelele sociale:

Toate subiectele din această secțiune:

Recomandări generale pentru rezolvarea problemelor genetice
La rezolvarea problemelor, elevul trebuie să fie liber să navigheze prin prevederile genetice de bază, terminologia specială și simbolurile alfabetice. Gameții alelici sunt desemnați de același b

Înregistrarea genotipurilor părinților
Genotipurile părinților pot fi reprezentate atât în ​​varianta cromozomială, cât și în varianta genică. La înregistrarea genotipului în varianta cromozomială, două linii orizontale paralele simbolizează omologul

Înregistrarea gameților părinților
Genele alelice încrucișate monohibride sunt localizate pe cromozomii omologi. În timpul formării gameților, cromozomii omologi diverg în diferiți gameți. Genele alelice găsite în

Formarea gameților în încrucișări dihibride
În acest caz, trebuie amintit că alelele a două gene diferite pot fi localizate fie în diferite, fie în aceeași pereche de cromozomi omologi. De exemplu, înregistrarea cromozomială a formării gameților într-un organism

zăbrele Pennet
Pentru a facilita rezolvarea aproape a oricărei probleme din genetică, se recomandă construirea așa-numitei zăbrele Punnett, care și-a luat numele de la geneticianul englez R.Pennett, pentru prima dată.

Înregistrarea genotipurilor indivizilor din a I-a generație
Indivizii din generația F1 sunt rezultatul încrucișării a două organisme parentale: masculin și feminin. Fiecare dintre ele poate forma un anumit număr de tipuri de gameți. Fiecare gamet este unul

Formule generale de divizare
Dacă genele responsabile de manifestarea a două trăsături non-alternative sunt localizate în cromozomi neomologi, atunci în timpul meiozei vor intra în gameți independent unul de celălalt. Prin urmare, la trecerea doi

Analizând cruce
Indivizii care prezintă trăsături dominante pot fi atât homozigoți, cât și heterozigoți, deoarece nu diferă ca fenotip. Este imposibil să se determine genotipul unor astfel de organisme după fenotip. În aceste cuvinte

Moștenirea trăsăturilor cu dominanță incompletă
În cazurile discutate mai sus, există o suprimare completă a unei gene de către alta (dominanță completă). În natură, dominanța incompletă este adesea observată, atunci când gena dominantă nu suprimă complet

Moștenirea trăsăturilor legate de sex
Spre deosebire de autozomi, cromozomii sexuali nu sunt omologi și sunt adesea numiți heterozomi (din grecescul „heteros” - diferit, diferit). Pe cromozomul X este cunoscut număr mare gene care controlează

Fenomenul alelismului multiplu
Destul de des, aceeași genă nu are două varietăți alelice (dominante și recesive), ci mult mai multe: A, a1, a2, a3 etc. Ele apar ca urmare a mai multor mutații ale unuia și

Genetica populației
Genetica populației ia în considerare modelele de distribuție ale alelelor dominante și recesive și genotipurile organismelor diploide în cadrul populațiilor. Calculele se efectuează în conformitate cu legea X

Înregistrarea unui răspuns la sarcină
În sfârșit, etapa finală a procesului de rezolvare a problemei este formularea răspunsului, care ar trebui să fie extrem de concis, absolut exact, fără a permite discrepanțe. În același timp, este necesar să ne amintim

Codificarea informațiilor ereditare
O genă este o secțiune specifică a ADN-ului, în secvența de baze azotate ale căreia sunt codificate structurile unor produse celulare - proteine, t-ARN și r-ARN. ADN-ul însuși are capacitatea de a

Cod genetic (triplet și ARN)
Prima litera A doua litera A treia litera U C A G U Feng

Sarcina numărul 27.
Părul uman este întunecat și deschis, creț și neted. Gena pentru părul închis la culoare este dominantă, gena pentru părul neted este recesivă. Ambele perechi de gene se află pe cromozomi diferiți. 1. Ce fel de copii pot

Sarcina numărul 36.
La oameni, miopia (B) domină asupra vederii normale, iar ochii căprui (A) peste albastru. a) Singurul copil al părinților miopi cu ochi căprui are ochi albaștri și vedere normală.

Sindroame cu moștenire autosomal dominantă
Sindromul Aarsky.Scurtă descriere: anomaliile oculare includ oftalmoplegie, strabism, astigmatism, cornee mărită, anomalii auriculare 76%. Tip de moștenire - autos

Sindroame cu moștenire autosomal recesivă
Acrodermatita enteropatica.Scurta descriere: stomatita severa, fotofobie, modificari psihice, tip schizoid. Tipul de moștenire este autosomal recesiv.

Sindroame moștenite recesive legate de X
Hidrocefalie.Scurtă descriere: fața este mică, fruntea atârnă în jos, lipsă de coordonare, retard mintal. Tip de moștenire - X - legat recesiv cu stenoză cu

Sindroame moștenite dominante legate de X
Hipolazia dermică focală.Scurtă descriere: caracteristică malocluzie, surditate mixtă, întârziere mintală. Tip de moștenire - X - legat dominant.

Glosar de termeni genetici
CROMOZOM X - cromozom sexual; în cariotipul unei femei este prezentat de două ori, în cariotipul unui bărbat există un singur cromozom X. CROMOZOM Y - un cromozom sexual lipsit de un partener omolog

SARCINI ŞI METODE DE GENETICĂ.

Genetica este o știință relativ tânără.Ofondatorul acesteia este naturalistul austriac Gregor Mendel (1822-1884). În 1865, la o întâlnire a societății iubitorilor de științe naturale din orașul Brno (Republica Cehă), G. Mendel a luat în considerare mecanismul de conservare a trăsăturilor adaptative ale unei specii într-un număr de generații. În 1866, și-a publicat lucrarea „Experimente asupra hibrizilor de plante”, dar această publicație nu a atras atenția contemporanilor săi. În primăvara anului 1900, trei botanişti - G.de Fries în Olanda, K. Cermak în Austria și K. Korrens în Germania - independent unul de celălalt, pe obiecte complet diferite, au descoperit un model important de moștenire a trăsăturilor la descendenții hibrizilor. Dar s-a dovedit că pur și simplu au „redescoperit” modelele de moștenire considerate de G. Mendel în 1865. Cu toate acestea, 1900 este încă considerat data oficială de naștere a geneticii.

Genetica - știința eredității și variabilității organismelor vii.Ereditate - aceasta este capacitatea unui organism de a-și transmite caracteristicile, trăsăturile de dezvoltare generațiilor următoare. Unitatea de bază a eredității sunt genele situate pe cromozomi. Transmiterea trăsăturilor prin moștenire se realizează în procesul de reproducere. În timpul reproducerii sexuale, moștenirea semnelor și a caracteristicilor de dezvoltare se realizează prin intermediul celulelor germinale. Cu reproducerea asexuată, moștenirea se realizează prin celule vegetative și spori, care conțin fundamentele materiale ale eredității. Trăsături de caracter speciile, rasele, soiurile sunt conservate din generatie in generatie de catre plante, animale, microorganisme datorita ereditatii. Dar cu reproducerea sexuală, asemănările dintre părinți și noua generație sunt mai puține, deoarece are loc variabilitatea.

Variabilitate este proprietatea unui organism de a dobândi noi trăsături în acest proces dezvoltarea individuală. Variabilitatea oferă material pentru activitatea de selecție și procesul de evoluție. Datorită variabilității, indivizii aceleiași specii diferă unul de celălalt. Apariția unor noi trăsături la indivizii aceleiași specii depinde de schimbările în fundamentele materiale ale eredității organismului și de condițiile externe care afectează organismul.

Se numește totalitatea tuturor caracteristicilor ereditare ale unui organism (gene).genotip .

Se numește totalitatea semnelor unui organism (externe și interne) manifestate în procesul viețiifenotip . În consecință, fenotipul este determinat de genotip, dar condițiile externe ale existenței organismelor în care se realizează genotipul pot determina în mare măsură manifestarea anumitor trăsături. Indivizii aceleiași specii cu același genotip pot diferi unul de celălalt în funcție de condițiile de existență și dezvoltare. Se poate concluziona că fenotipul se dezvoltă în interacțiunea dintre genotip și condițiile de mediu.

Sarcina principală a geneticii este studiul unor probleme atât de importante precum stocarea, transmiterea, implementarea și variabilitatea informațiilor ereditare. Următoarele metode sunt utilizate pentru a rezolva aceste probleme.

Cea mai utilizată în genetică este metoda hibridologică de studiere a eredității.

Principalele caracteristici ale metodei hibridologice:

1) G. Mendel nu a luat în considerare întregul set divers de caracteristici la părinți și descendenții acestora, ci a evidențiat și a analizat moștenirea în funcție de caracteristicile individuale;

2) s-a realizat o relatare cantitativă exactă a moștenirii fiecărei trăsături într-o serie de generații succesive;

3) G. Mendel a urmărit natura descendenților fiecărui hibrid separat.

Pentru cercetările sale, G. Mendel a ales mazărea, deoarece această plantă are multe caracteristici bine diferențiate (forma semințelor, culoarea semințelor și a florilor); mazărea se caracterizează prin autopolenizare, ceea ce i-a permis lui Mendel să analizeze separat descendenții fiecărui individ. Pentru încrucișare, G. Mendel a selectat plante care aveau perechi de trăsături alternative (se exclud reciproc).

Să aruncăm o privire mai atentă asupra încrucișărilor monohibride. Un exemplu clasic O încrucișare monohibridă este o încrucișare între plante de mazăre care au semințe galbene și verzi.

Când un soi de mazăre cu semințe galbene a fost încrucișat cu o plantă cu semințe verzi, toți urmașii primei generații s-au dovedit cu semințe galbene. La încrucișarea plantelor de mazăre cu semințe încrețite și netede, toți urmașii s-au dovedit a avea semințe netede. Modelul descoperit de G. Mendel a fost numit regula uniformității hibrizilor din prima generație, saulegea dominantei (I legea lui Mendel).

Trasatura care apare in prima generatie se numestedominant (culoarea galbenă a semințelor, suprafața netedă a semințelor), iar trăsătura nu se manifestă (trăsătura suprimată) -recesiv (culoare verde, suprafața încrețită a semințelor). Mendel a introdus simbolismul genetic pentru a înregistra rezultatele încrucișării; P - părinți; - Femeie; - masculin; x este semnul crucii; G, gameți; F - descendenți; hibrizii din prima, a doua și generațiile ulterioare sunt indicați prin litera F cu un număr mai jos - F 1 , F 2 , F 3 …; literele alfabetului latin A, a, B, c, C, c, D, d ... denotă trăsături ereditare individuale, în timp ce trăsăturile dominante sunt notate cu majuscule A, B, C, D, ... și trăsături recesive - respectiv a, b, s, d...

Când se elaborează o schemă de încrucișare, trebuie amintit că fiecare celulă somatică are un set diploid de cromozomi. Toți cromozomii sunt perechi. Genele care determină dezvoltarea alternativă a aceleiași trăsături și sunt situate în regiuni identice ale cromozomilor omologi se numescgene alelice, sau alele. Există întotdeauna două gene alelice în zigot, iar formula genotipică pentru orice trăsătură trebuie scrisă cu două litere. Dacă orice pereche de alele este reprezentată de două gene dominante (AA) sau două gene recesive (aa), un astfel de organism se numeștehomozigot. Dacă în aceeași alele o genă este dominantă și cealaltă este recesivă, atunci se numește un astfel de organismheterozigot (Ah).

Se efectuează înregistrarea genetică în felul următor:

Din schema de încrucișare de mai sus, vedem că hibrizii din prima generație sunt uniformi în ceea ce privește trăsăturile dominante. Acest model, așa cum am menționat deja, este cunoscut sub numeleI legea lui Mendel: atunci când două organisme homozigote sunt încrucișate, care diferă unul de celălalt printr-o variantă alternativă a aceleiași trăsături, toți hibrizii din prima generație vor fi uniformi atât ca fenotip, cât și ca genotip și vor purta trăsăturile ambilor părinți în genotip.

Experimentele efectuate de Mendel au arătat că gena dominantă apare atât în ​​starea homozigotă, cât și în cea heterozigotă, iar gena recesivă - doar în starea homozigotă.

Apoi G. Mendel a încrucișat hibrizii din prima generație între ei și a obținut următoarele rezultate: din 8023 de semințe de mazăre obținute în a doua generație, au fost 6022 galbene și 2001 verzi. Același raport a fost obținut și în alte variante de încrucișare între hibrizi din prima generație. Pe baza acestui fapt, Mendel a ajuns la concluzia că în a doua generație există o împărțire a caracterelor într-un raport de 3: 1, adică 75% dintre indivizi poartă caractere dominante, iar 25% sunt recesivi.

Să facem o înregistrare genetică a acestei încrucișări:

Vedem că fenotipul s-a împărțit 3: 1, iar genotipul 1AA: 2Aa: 1aa.

Acest model a fost numitregulile de împărțire a hidrurilor de a doua generație, sauII legea lui Mendel , care se formulează după cum urmează:atunci când doi indivizi heterozigoți (hibrizi Aa) cu o pereche de variante alternative ale unei trăsături sunt încrucișați, descendenții se împart pentru această trăsătură într-un raport de 3: 1 după fenotip și 1: 2: 1 după genotip.

Încrucișarea poate fi înregistrată într-un alt mod, folosind așa-numita zăbrele Punnett, care a fost propusă de geneticianul englez Punnett. Principiul construcției rețelei este simplu: gameții feminini sunt înscriși de-a lungul liniei orizontale în partea de sus, iar gameții masculini sunt scriși de-a lungul liniei verticale din stânga, iar genotipul și fenotipul urmașilor sunt determinate la intersecția dintre liniile verticale și orizontale.

Să facem o înregistrare genetică a exemplelor luate în considerare folosind rețeaua Punnett.

De regulă, înregistrarea genetică folosind rețeaua Punnett este utilizată în analiza încrucișărilor mai complexe. Dar ne permite să ne dăm seama cu ușurință de ce descendenții primei generații sunt uniformi, iar divizarea a avut loc în a doua generație.

Se știe că genele sunt localizate pe cromozomi. În exemplul considerat, o plantă de mazăre cu semințe galbene într-o pereche de cromozomi omologi poartă o pereche de alele galbene. Ca urmare a meiozei, cromozomii omologi diverg în diferiți gameți și, odată cu ei, gene alelice (culoarea galbenă a semințelor). Deoarece ambele gene alelice sunt aceleași la homozigot (AA), toți gameții poartă această genă. În mod similar, cu plantele care au semințe verzi (aa): ambele gene alelice sunt aceleași, prin urmare gameții poartă aceeași genă. Concluzionăm: un individ homozigot dă întotdeauna un tip de gamet.

Astfel, dacă individul matern (AA) dă un tip de gameți (A), iar individul patern (aa) dă un tip de gameți (a), atunci este posibilă o singură combinație de gameți - Aa, adică toți hibrizii de prima generație sunt uniforme și sunt heterozigote pentru această trăsătură (culoarea semințelor). Fenotipic toate plantele vor avea seminte galbene. Când doi heterozigoți (Aa) sunt încrucișați, gameți cu o genă dominantă (A) și o genă recesivă (a) se formează la fiecare individ în număr egal, de la care ar trebui să fie așteptate patru combinații posibile de zigoți. Un ovul cu gena (A) poate fi fertilizat de un spermatozoid cu atât o genă dominantă (A) cât și o genă recesivă (a); în același mod, un ovul cu gena (a) poate fi fertilizat cu același grad de probabilitate de un spermatozoid cu gena (A) și gena (a). Ca urmare, se formează patru zigoți: AA: Aa: aA: aa. Vedem că după fenotip s-au obținut 3 indivizi cu trăsături dominante și un individ cu trăsături recesive, adică raportul este de 3: 1. După genotip, raportul este 1AA: 2Aa: 1aa.Orezultă că dacă în viitor din fiecare grup de indivizi din a doua generație vor primi descendenți în timpul autopolenizării, atunci indivizii homozigoți AA și aa vor produce numai descendenți uniformi, fără a se scinda, iar descendenții indivizilor cu genotipul Aa (heterozigoți). ) va continua să se divizeze în continuare.

G. Mendel a explicat acest lucru prin faptul că gameții sunt puri din punct de vedere genetic, adică poartă o singură genă dintr-o pereche alelică. Pe baza acestei concluzii, G. Mendel a formulatlegea purității gameților: perechile de trăsături alternative găsite în fiecare organism nu se amestecă și, când se formează gameții, unul câte unul trec în ei în forma lor pură.

(Definiție din cartea: T. L. Bogdanova. Biologie. Sarcini și exerciții. M., facultate, 1991)

SARCINI ŞI METODE DE GENETICĂ.
PRIMA SI A DOUA LEGEA LUI G. MENDEL

Sarcina numărul 1.

Câte tipuri de gameți au indivizii cu genotipul Bv; cu genotipul BB; cu genotipul

Genotipuri:

1) Vv

2) BB

3) cc

Soluţie:

Numărul de tipuri așteptate de gameți este determinat de formula:X = 2 n , unde n este numărul de perechi de trăsături alternative ale organismului care trebuie studiat șiX este numărul de tipuri de gameți.

Găsi:

numarul de tipuri de gameti - ?

1) Вв - genotipul individului.

O pereche de caracteristici alternative.

Determinați numărul de combinații de gameți:X = 2 1 , prin urmareX = 2(B, c).

2) BB este genotipul individului; nu exista alternative.

X = 2 0 , prin urmareX = 1 (B).

3) вв - genotipul individului; nu exista alternative.

Să determinăm numărul de combinații de gameți:X = 2 0 , prin urmareX = 1 (c).

Raspuns: 2 tipuri de gameti; 1 tip de gameți; 1 tip de gameți.

Sarcina numărul 2.

Câte tipuri de gameți formează un individ: a) homozigoți pentru o genă recesivă? b) homozigot pentru gena dominantă? c) heterozigot?

Genotipuri:

1) aa

2) AA

3) Aa

Soluţie:

a) aa - genotipul individului

X = 2 0 = 1 (a)

b) AA - genotipul individului

X = 2 0 = 1 (A)

c) Aa - genotipul individului

X = 2 1 = 2 (A, a)

Găsi:

X - ?

Raspuns: a) 1 tip de gameti; b) 1 tip de gameți; c) 2 tipuri de gameți.

Sarcina numărul 3.

Colorația netedă a pepenilor verzi este moștenită ca o trăsătură recesivă. Ce urmași va rezulta din încrucișarea a două plante heterozigote cu fructe dungi?

Sarcina numărul 4.

Găsiți variante de gameți posibile pentru organisme cu următoarele genotipuri: AA, BB, Cs, DD.

Genotipuri:

AA, Vv, Ss, DD

Soluţie:

1) AA este un organism homozigot, formează un tip de gameți: A.

2) BB - un organism heterozigot, formează două tipuri de gameți: B și c.

3) Cc - un organism heterozigot, formează două tipuri de gameți: C și c.

Găsi:

variante posibile de gameti - ?

4) DD este un organism homozigot, formează un tip de gameți: D.

O t in e t: 1) A; 2) În, în; 3) C, s; 4) D.

Sarcina numărul 3.

Determinați genotipurile și fenotipurile descendenților din căsătoria părinților heterozigoți cu ochi căprui.

Notă: dacă sarcina este despre oameni, atunci se introduc următoarele denumiri de părinți: ○ – femei; □ - bărbați.

A n e t: 1AA: 2Aa: 1aa; 3 copii cu ochi căprui și unul cu ochi albaștri.

Sarcina numărul 4.

Capacitatea unei persoane de a controla predominant mâna dreaptă domină capacitatea de a controla predominant mâna stângă. Un bărbat dreptaci a cărui mamă era stângacă s-a căsătorit cu o femeie dreptaci care avea trei frați, dintre care doi stângaci.Odetermina genotipurile posibile ale femeii si probabilitatea ca copiii nascuti din aceasta casatorie sa fie stangaci.

Răspuns: dacă o femeie este homozigotă, atunci probabilitatea de a avea stângaci va fi 0, dacă este heterozigotă, atunci 25% va fi stângaci.

Sarcina numărul 5.

La încrucișarea roșiilor heterozigote cu fructe roșii cu cele galbene s-au obținut 352 de plante cu fructe roșii.Ouzinele siderurgice aveau fructe galbene. Stabiliți câte plante au avut culoarea galbenă?

Răspuns:352 de plante.

Sarcina numărul 6.

Mioplegia (paralizia periodică) este moștenită ca trăsătură dominantă. Determinați probabilitatea de a avea copii cu anomalii într-o familie în care tatăl este heterozigot și mama nu suferă de mioplegie.

Răspuns: probabilitatea de a avea copii cu anomalii va fi de 50%.

Sarcina numărul 7.

La tomate, gena care determină culoarea roșie a fructului este dominantă în raport cu gena de culoare galbenă. 3021 tufa de roșii obținută din semințe hibride avea culoarea galbenă, iar 9114 era roșie.

Întrebare: a) câte plante heterozigote sunt printre hibrizi? b) această trăsătură (culoarea fructelor) aparține Mendelianului?

2) Să calculăm numărul de plante heterozigote care alcătuiesc 2/3 din numărul tuturor cu fructe roșii:

(9114: 3) 2 = 6742 plante.

3) Semnul „culoarea fructelor” se referă la mendelian, deoarece raportul tufelor cu fructe galbene și roșii este de 1: 3, adică respectă legea a doua a lui Mendel.

Raspuns: a) 6742 plante; b) se aplică.

Sarcina numărul 8.

Gena pentru culoarea corpului negru la bovine domină gena pentru culoarea roșie. Ce descendenți pot fi așteptați din încrucișarea: a) doi indivizi heterozigoți? b) un taur roșu și o vacă hibridă?

Răspuns: a) 75% viței negri, 25% viței roșii;

b) 50% viței negri, 50% viței roșii.

TRUSCARE DIHIBRIDĂ.
A TREIA LEGEA LUI MENDEL

Dihibrid numită încrucișare, care implică indivizi care diferă în două perechi de alele. G. Mendel a încrucișat două soiuri de mazăre - cu semințe galbene netede și cu cele verzi șifonate. Hibrizii din prima generație au avut toți semințe galbene netede, deoarece numai caracterele dominante apar întotdeauna în prima generație. La încrucișarea hibrizilor din prima generație, s-a găsit despărțire între ei: 315 semințe galbene netede, 101 galben ridate, 108 verzi netede, 32 verzi șifonate.

Să analizăm rezultatele obținute la încrucișare: după cum vedem, la încrucișarea formelor homozigote, hibrizii din prima generație sunt uniformi, ca în încrucișarea monohibridă; în a doua generație, are loc divizarea caracterelor și se formează patru grupuri de indivizi diferite ca fenotip (galben neted, galben șifonat, verde neted, verde încrețit), iar raportul dintre fenotipurile lor este de 9: 3: 3: 1. Vedem că, cu încrucișarea dihibridă, o creștere dublă a numărului de fenotipuri comparativ cu o încrucișare monohibridă. Dacă luăm în considerare raportul fiecărei trăsături separat, vom vedea că este de 3: 1, ca în încrucișarea monohibridă, adică împărțirea pentru fiecare trăsătură are loc independent. Pe baza acesteia, G. Mendel a formulatLegea a III-a - legea moștenirii independente a trăsăturilor: împărțirea pentru fiecare pereche de caracteristici are loc independent de alte perechi de caracteristici.

Luați în considerare fundamentele citologice ale celei de-a treia legi a lui Mendel. Două plante de mazăre homozigote cu genotipuriAABB (semințe galbene netede) șiaavv (semințe verzi ridate) formează un tip de gameți -AB Șiav . Ca urmare a încrucișării lor, descendenții vor fi uniformi -AaVv (semințe galbene netede). Când hibrizii din prima generație sunt încrucișați între ei, fiecare plantă formează patru tipuri de gameți și doar unul din fiecare pereche de gene alelice intră în gamet. Ca rezultat al segregării aleatorii a cromozomilor în prima diviziune a meiozei, genaA poate fi în același gamet cu genaÎN , formând un tip de gametAB , sau cu genaV (formând al doilea tip de gameți -Av ), și genaA se poate combina cu o genăÎN (formând al treilea tip de gameți -aB ) sau cu genaV (formând al patrulea tip de gameți -av ):

În timpul fertilizării, fiecare dintre cele patru tipuri de gameți(AB, AB, AB, AB) un organism se poate întâlni cu oricare dintre gameți(AB, AB, AB, AB) alt organism. Toate combinațiile posibile de gameți masculin și feminin sunt ușor de identificat folosind grila Punnett.

După genotip: 1AABB: 2AABv: 2AaBB: 4AaBv: 1AAcc: 2Aawc: 1aaBB: 2 aaBc: 1aawc.

După cum sa menționat deja, hibrizii rezultați din a doua generație au următorul raport de fenotipuri: 9 părți - galben neted, 3 - verde neted, 3 - galben șifonat și 1 parte verde șifonat. În același timp, semnele sunt moștenite independent unele de altele și pentru fiecare dintre ele se observă divizarea obișnuită - 3: 1.

Astfel, într-o încrucișare dihibridă, fiecare pereche de trăsături, la despărțirea în urmaș, se comportă la fel ca într-o încrucișare monohibridă, adică independent de cealaltă pereche de trăsături. O astfel de împărțire se obține cu o dominație completă pentru fiecare pereche de trăsături. Cu încrucișarea polihibridă (formele parentale diferă în mai multe sau mai multe trăsături), împărțirea pentru fiecare trăsătură este aceeași.

SARCINI PENTRU DIHIBRID
SI ANALIZA CRUCE

Sarcina numărul 1.

Scrieți tipurile posibile de gameți produși de organisme cu următoarele genotipuri: a) AABB, b) CfDD, c) EeFf;
d) ddhh (genele sunt moștenite independent).

Despre ot v e t: a) AB; b) SD, SD; c) Ef, Ef, eF, ef; d) dh.

Sarcina numărul 2.

Creșterea normală a ovăzului domină peste gigantism, iar maturitatea timpurie domină peste maturitatea târzie. Genele pentru ambele trăsături se află pe perechi diferite de cromozomi. Ce caracteristici vor avea hibrizii obținuți din încrucișarea părinților heterozigoți pentru ambele caracteristici? Care este fenotipul indivizilor parentali?

Răspuns: P – plante de ovăz normale, cu coacere timpurie;

F 1 : 9 părți de creștere normală, coacere timpurie; 3 - creștere normală, coacere târzie; 3 - coacere timpurie gigantică; 1 parte gigant maturare târzie.

Sarcina numărul 3.

La Drosophila, culoarea gri a corpului și prezența setae sunt caractere dominante care sunt moștenite independent. Ce descendenți ar trebui să fie așteptați de la încrucișarea unei femele galbene fără peri cu un mascul heterozigot pentru ambele trăsături?

Răspuns: 25% - gri, fără peri; 25% - gri, cu peri; 25% - galben, cu peri; 25% - galben, fără peri.

Sarcina numărul 4.

Când un cocoș negru fără creastă a fost încrucișat cu o găină cu creastă maro, toți urmașii s-au dovedit a fi negri și cu creastă. Determinați genotipurile părinților și urmașilor. Ce trăsături sunt dominante? Ce procent de pui maro fără creastă va rezulta din încrucișarea hibrizilor din prima generație între ei?

3) Determinați procentul de pui maro fără creastă:

A n be t : R 1 : aasecole, aacc; F 1 : AaBv;

R 2 : AaVv, AaVv;

F 2 : 1AABB: 2AABB: 2AaBB: 4AaBB: 1AAcc: 2Aavv: 1aaBB: 2aaVv: 1aavv; caracteristici dominante - penaj negru și prezența unei creaste; pui maro fără creastă vor primi 6%.

Sarcina numărul 5.

Un dovleac cu fructe galbene în formă de disc a fost încrucișat cu un dovleac care avea fructe sferice albe. Toți hibrizii din această încrucișare au avut o culoare albă și un fruct în formă de disc. Ce semne domină? Care sunt genotipurile părinților și ale urmașilor?

Răspuns: R: aasecole, aacc; F 1 : AaBv; caracteristicile dominante sunt culoarea albă și fructele în formă de disc.

Sarcina numărul 6.

Polidactilia (multi-degetele) și absența molarilor mici sunt transmise ca caractere dominante. Genele pentru aceste trăsături sunt localizate pe diferite perechi de cromozomi. Care este probabilitatea de a avea copii fără anomalii într-o familie în care ambii părinți suferă de ambele boli și sunt heterozigoți pentru aceste perechi de gene?

Răspuns: probabilitatea de a avea copii fără anomalii este de 1/16.

Sarcina numărul 7.

La oameni, unele forme de miopie domină vederea normală, iar ochii căprui domină albastru. Ce descendenți pot fi așteptați de la căsătoria unui bărbat miop cu ochi căprui cu o femeie cu ochi albaștri și vedere normală? Determinați toate genotipurile posibile ale părinților și urmașilor.

25% - vedere normală cu ochi căprui

25% - vedere normală cu ochi albaștri

Răspuns: 1) R: aavb,aavv; F 1 : AaBv;

2) P: aavb,AAsecole; F 1 : AaBv, aaVV;

3) P: aavb,aavV; F 1 : AaVv,Aawv;

4) R: aavb,AAVV; F 1 : AaVv,Aaww, aaww, aww.

Sarcina numărul 8.

Unele forme de cataractă și surditate la oameni sunt transmise ca trăsături recesive nelegate.

Întrebări:

1. Care este probabilitatea de a avea copii cu două anomalii într-o familie în care ambii părinți sunt heterozigoți pentru două perechi de gene?

2. Care este probabilitatea de naștere a copiilor cu două anomalii într-o familie în care unul dintre părinți suferă de cataractă și surdomutism, iar al doilea soț este heterozigot pentru aceste semne?

Răspuns: în primul caz, probabilitatea de a avea copii cu două anomalii va fi de 1/16, sau 6%, în al doilea -¼, sau 25%.

Sarcina numărul 9.

Glaucomul (boala oculară) are două forme: o formă este determinată de gena dominantă, iar cealaltă este recesivă. Genele sunt localizate pe diferiți cromozomi. Care este probabilitatea de a avea un copil bolnav în familie:

a) în cazul în care ambii soți suferă forme diferite glaucom și sunt homozigoți pentru ambele perechi de gene;

b) unde sunt ambii soți heterozigoți pentru ambele perechi de gene?

Raspuns: a) 100% din copiii bolnavi;

b) 13/16 copii bolnavi, sau 81%.

Sarcina numărul 10.

La snapdragons, culoarea roșie a florii domină incomplet pe albul. Planta hibridă are o culoare roz. Forma normală a florii domină complet piloricul. Ce urmași va rezulta din încrucișarea a două plante heterozigote?

Răspuns: 3/16 - flori roșii de formă normală;

6/16 - flori roz de forma normala;

1/16 - flori roșii pilorice;

2/16 - flori pilorice roz;

3/16 - flori albe de formă normală;

1/16 - flori albe pilorice.

Ereditatea și variabilitatea sunt proprietăți ale organismelor. Genetica ca știință

Ereditate- capacitatea organismelor de a-și transmite descendenților caracteristicile și trăsăturile de dezvoltare.
Variabilitate- o varietate de caractere printre reprezentanții acestei specii, precum și proprietatea descendenților de a dobândi diferențe față de formele parentale.
Genetica- știința legilor eredității și variabilității.

2. Descrieți contribuția oamenilor de știință cunoscuți de dvs. la dezvoltarea geneticii ca știință completând tabelul.

Istoria dezvoltării geneticii

3. Ce metode de genetică ca știință cunoașteți?
Principala metodă de genetică este hibridologică. Aceasta este încrucișarea anumitor organisme și analiza urmașilor lor. Această metodă a fost folosită de G. Mendel.
Genealogic - studiul pedigree-urilor. Vă permite să determinați modelele de moștenire a trăsăturilor.
Twin - compararea gemenilor identici, vă permite să studiați variabilitatea modificării (determinați impactul genotipului și al mediului asupra dezvoltării copilului).
Citogenetică - studiul la microscop al setului de cromozomi - numărul de cromozomi, caracteristicile structurii lor. Permite detectarea bolilor cromozomiale.

4. Care este esența metodei hibridologice de studiere a moștenirii trăsăturilor?
Metoda hibridologică este una dintre metodele geneticii, un mod de studiu proprietăți ereditare organism prin încrucișarea lui cu o formă înrudită și apoi analizând trăsăturile descendenților.

5. De ce poate fi considerată mazărea un obiect de succes al cercetării genetice?
Speciile de mazăre diferă unele de altele printr-un număr mic de caractere bine distinse. Mazarea este usor de cultivat, in Cehia se reproduce de cateva ori pe an. În plus, în natură, mazărea este autopolenizatoare, dar într-un experiment, autopolenizarea este ușor prevenită, iar un cercetător poate poleniza cu ușurință o plantă cu un polen de la o altă plantă.

6. Moștenirea a ce perechi de trăsături la mazăre a fost studiată de G. Mendel?
Mendel a folosit 22 curata liniile mazăre. Plantele acestor linii aveau diferențe puternic pronunțate între ele: forma semințelor (rotunde - încrețite); culoarea semințelor (galben - verde); formă de fasole (netedă - încrețită); aranjarea florilor pe tulpină (axilar - apical); înălțimea plantei (normală - pitică).

7. Ce se înțelege în genetică prin linie curată?
O linie pură în genetică este un grup de organisme care au unele caracteristici care sunt complet transmise descendenților datorită omogenității genetice a tuturor indivizilor.

Modele de moștenire. cruce monohibridă

1. Dați definiții conceptelor.
gene alelice- gene responsabile de manifestarea unei trăsături.
Organism homozigot Un organism care conține două gene alelice identice.
organism heterozigot Un organism care conține două gene alelice diferite.

2. Ce se înțelege prin încrucișare monohibridă?
Încrucișare monohibridă - forme de încrucișare care diferă unele de altele într-o pereche de trăsături alternative.

3. Formulați regula uniformității pentru hibrizii din prima generație.
La încrucișarea a două organisme homozigote care diferă unul de celălalt într-o trăsătură, toți hibrizii din prima generație vor avea trăsătura unuia dintre părinți, iar generația pentru această trăsătură va fi uniformă.

4. Formulați o regulă de împărțire.
Când doi descendenți (hibrizi) din prima generație sunt încrucișați între ei în a doua generație, se observă despicarea și apar din nou indivizi cu trăsături recesive; acești indivizi constituie ¼ din numărul total de descendenți ai primei generații.

5. Formulați legea purității gameților.
Când este format, doar unul dintre cele două „elemente ale eredității” responsabile pentru această trăsătură intră în fiecare dintre ele.

6. Folosind convențiile general acceptate, întocmește o schemă de trecere monohibridă.

Descrieți bazele citologice ale încrucișării monohibride folosind acest exemplu.
P este generația parentală, F1 este prima generație de descendenți, F2 este a doua generație de descendenți, A este gena responsabilă pentru trăsătura dominantă și gena responsabilă pentru trăsătura recesivă.
Ca urmare a meiozei, în gameții indivizilor părinte, va exista o genă responsabilă de moștenirea unei anumite trăsături (A sau a). În prima generație, celulele somatice vor fi heterozigote (Aa), astfel încât jumătate din gameții din prima generație vor conține gena A, iar cealaltă jumătate va conține gena a. Ca urmare combinații aleatorii gameții din a doua generație vor apărea următoarele combinații: AA, Aa, aA, aa. Indivizii cu primele trei combinații de gene vor avea același fenotip (datorită prezenței unei gene dominante), iar cu a patra - un diferit (recesiv).

7. Rezolvați problema genetică pentru încrucișarea monohibridă.
Sarcina 1.
La pepene verde, culoarea verde a fructului domină peste dungi. Din încrucișarea unui soi cu fructe verzi cu unul cu fructe dungi s-au obținut hibrizi de prima generație, având fructe de culoare verde. Hibrizii au fost polenizați și au primit 172 de hibrizi din a doua generație. 1) Câte tipuri de gameți formează o plantă cu fructe verzi? 2) Câte plante F2 vor fi heterozigote? 3) Câte genotipuri diferite vor fi în F2? 4) Câte plante cu fructe dungate vor fi în F2? 5) Câte plante homozigote cu fructe verzi vor fi în F2?
Soluţie
A - culoare verde, a - culoare dungi.
Întrucât la încrucișarea plantelor cu fructe verzi și dungi s-au obținut plante cu un fruct verde, se poate concluziona că indivizii parentali au fost homozigoți (AA și aa) (conform regulii de uniformitate a hibrizilor din prima generație de Mendel a lui Mendel) .
Să facem o schemă încrucișată.

Raspunsuri:
1. 1 sau 2 (în cazul heterozigotului)
2. 86
3. 3
4. 43
5. 43.

Sarcina 2.
Părul lung la pisici este recesiv la părul scurt. O pisică cu păr lung încrucișată cu o pisică heterozigotă cu păr scurt a produs 8 pisoi. 1) Câte tipuri de gameți are o pisică? 2) Câte tipuri de gameți se formează la o pisică? 3) Câți pisoi fenotipic diferiți sunt în așternut? 4) Câți pisoi genotipic diferiți sunt în așternut? 5) Câți pisoi sunt în așternut cu părul lung?
Soluţie
A este părul scurt și a este părul lung. Deoarece pisica avea părul lung, este homozigotă, genotipul ei este aa. Pisica are genotipul Aa (heterozigotă, păr scurt).
Să facem o schemă încrucișată.

Raspunsuri:
1. 2
2. 1
3. 4 lungi și 4 scurte
4. 4 cu genotipul Aa și 4 cu genotipul aa
5. 4.

alele multiple. Analizând cruce

1. Dați definiții conceptelor.
Fenotip- totalitatea tuturor semnelor și proprietăților organismului, care se dezvăluie în procesul de dezvoltare individuală în condiții date și sunt rezultatul interacțiunii genotipului cu un complex de factori ai mediului intern și extern.
Genotip- Aceasta este totalitatea tuturor genelor unui organism, care sunt baza sa ereditară.

2. De ce sunt relative conceptele de gene dominante și recesive?
O genă pentru o trăsătură poate avea alte „condiții” care nu sunt nici dominante, nici recesive. Acest fenomen poate apărea ca urmare a mutațiilor și se numește „alelism multiplu”.

3. Ce se înțelege prin alelism multiplu?

Alelismul multiplu este existența a mai mult de două alele ale unei anumite gene într-o populație.

4. Completați tabelul.

Tipuri de interacțiuni ale genelor alelice

5. Ce este analiza cruce și care este semnificația sa practică?
Analiza încrucișărilor sunt utilizate pentru a stabili genotipul indivizilor care nu diferă ca fenotip. În acest caz, individul al cărui genotip trebuie stabilit este încrucișat cu un individ homozigot pentru gena recesivă (aa).

6. Rezolvați problema analizei încrucișării.
Sarcină.

Culoarea albă a corolei în phlox domină peste roz. O plantă cu corola albă este încrucișată cu o plantă de culoare roz. Au fost obținute 96 de plante hibride, dintre care 51 sunt albe și 45 sunt roz. 1) Care sunt genotipurile plantelor părinte? 2) Câte tipuri de gameți poate forma o plantă cu culoarea corolei albe? 3) Câte tipuri de gameți poate forma o plantă cu culoarea corolei roz? 4) Ce raport fenotip poate fi de așteptat în generația F2 din încrucișarea plantelor hibride F1 cu flori albe?
Soluţie.
A - culoare albă, a - culoare roz. Genotipul unei plante A .. este alb, al doilea aa este roz.
Deoarece se observă diviziunea 1:1 (51:45) în prima generație, genotipul primei plante este Aa.
Să facem o schemă încrucișată.

Raspunsuri:
1. Aa și aa.
2. 2
3. 1
4. 3 cu corola alba: 1 cu corola roz.

Cruce dihibridă

1. Dați definiții conceptelor.
Cruce dihibridă- încrucișarea indivizilor, care iau în considerare diferențele unul față de celălalt în două moduri.
zăbrele Punnett este un tabel propus de geneticianul englez Reginald Punnett ca instrument care este o înregistrare grafică pentru determinarea compatibilității alelelor din genotipurile parentale.

2. Ce raport de fenotipuri se obține prin încrucișarea dihibridă a diheterozigoților? Ilustrați răspunsul dvs. desenând o rețea Punnett.
A - Culoarea galbenă a semințelor
a - Culoarea verde a semințelor
B - Forma netedă a semințelor
c - Forma încrețită a semințelor.
Galben neted (AABB) × Verde șifonat (AABB) =
P: AaBv×AaBb (diheterozigoți)
Gameți: AB, Av, aB, av.
F1 în tabel:

Răspuns: 9 (galben neted): 3 (verde neted): 3 (galben încrețit): 1 (verde încrețit).

3. Formulați legea moștenirii independente a trăsăturilor.
Într-o încrucișare dihibridă, genele și trăsăturile pentru care aceste gene sunt responsabile sunt moștenite independent unele de altele.

4. Decide sarcini genetice pentru o cruce dihibridă.
Sarcina 1.

Culoarea neagră la pisici domină peste căpriu, iar părul scurt domină peste cel lung. Pisici persane de rasă încrucișată (par lung negru) cu siameze (par scurt fawn). Hibrizii rezultați au fost încrucișați între ei. Care este probabilitatea de a obține un pisoi siamez de rasă pură în F2; un pisoi asemănător fenotipic cu un persan; pisoi cu părul lung cerb (exprimat pe părți)?
Soluţie:
A - culoare neagră și - căpriu.
B - păr scurt, c - lung.

Să creăm o rețea Punnett.

Răspuns:
1) 1/16
2) 3/16
3) 1/16.

Sarcina 2.

La roșii, forma rotundă a fructului domină peste cea în formă de pară, iar culoarea roșie a fructului domină peste galben. Din încrucișarea unei plante heterozigote de culoare roșie și a unui fruct în formă de pară s-au obținut 120 de plante și a unei plante cu fructe galbene cu fructe rotunjite. 1) Câte tipuri de gameți formează o plantă heterozigotă cu fructe de culoare roșie și formă de pară? 2) Câte fenotipuri diferite se obțin dintr-o astfel de încrucișare? 3) Câte genotipuri diferite au fost obținute dintr-o astfel de încrucișare? 4) Câte plante au rezultat cu o culoare roșie și o formă rotunjită a fructului? 5) Câte plante au rezultat cu o culoare galbenă și o formă rotunjită a fructului?
Soluţie
A - formă rotunjită, a - formă de pară.
B - culoare roșie, c - culoare galbenă.
Determinăm genotipurile părinților, tipurile de gameți și notăm schema de încrucișare.

Să creăm o rețea Punnett.

Răspuns:
1. 2
2. 4
3. 4
4. 30
5. 30.

Teoria cromozomală a eredității. Vederi moderne despre genă și genom

1. Dați definiții conceptelor.
Trecere peste- procesul de schimb de secțiuni de cromozomi omologi în timpul conjugării în profaza I a meiozei.
Harta cromozomiala- aceasta este o diagramă a aranjamentului reciproc și a distanțelor relative dintre genele anumitor cromozomi care se află în același grup de legătură.

2. În ce caz are loc încălcarea legii moștenirii independente a trăsăturilor?
La trecerea peste, legea lui Morgan este încălcată, iar genele unui cromozom nu sunt moștenite legate, deoarece unele dintre ele sunt înlocuite cu gene alelice ale cromozomului omolog.

3. Scrieți punctele principale teoria cromozomilor ereditatea lui T. Morgan.
O genă este o secțiune a unui cromozom.
Genele alelice (genele responsabile pentru o trăsătură) sunt localizate în locuri (loci) strict definite ale cromozomilor omologi.
Genele sunt aranjate liniar pe cromozomi, adică una după alta.
În procesul de formare a gameților, are loc conjugarea între cromozomii omologi, în urma căreia aceștia pot face schimb de gene alelice, adică poate apărea încrucișarea.

4. Formulați legea lui Morgan.
Genele situate pe același cromozom în timpul meiozei cad în același gamet, adică sunt moștenite legate.

5. Ce determină probabilitatea de divergență a două gene non-alelice în timpul încrucișării?
Probabilitatea de divergență a două gene non-alelice în timpul încrucișării depinde de distanța dintre ele în cromozom.

6. Ce stă la baza compilării hărților genetice ale organismelor?
Calcularea frecvenței de încrucișare între oricare două gene ale aceluiași cromozom responsabile pentru trăsături diferite face posibilă determinarea cu precizie a distanței dintre aceste gene și, prin urmare, începerea construirii unei hărți genetice, care este o diagramă a aranjamentului reciproc al genelor care fac sus un cromozom.

7. Pentru ce sunt hărțile cromozomiale?
Cu ajutorul hărților genetice, puteți afla locația genelor de animale și plante și informații de la acestea. Acest lucru va ajuta în lupta împotriva diferitelor boli incurabile.

Variabilitatea ereditară și neereditară

1. Dați definiții conceptelor.

Rata de reacție- capacitatea genotipului de a forma în ontogeneză, în funcţie de condiţiile de mediu, diferite fenotipuri. Caracterizează ponderea participării mediului în implementarea trăsăturii și determină variabilitatea de modificare a speciei.
Mutaţie- transformare persistentă (adică una care poate fi moștenită de descendenții unei celule sau organism dat) a genotipului care are loc sub influența mediului extern sau intern.
2. Completați tabelul.

3. De ce limite depind variabilitatea modificării?
Limitele variabilității modificării depind de viteza de reacție, care este determinată genetic și moștenită.

4. Ce au în comun variabilitatea combinativă și mutațională și cum diferă?
General: ambele tipuri de variabilitate se datorează modificărilor materialului genetic.
Diferențe: variabilitatea combinativă apare datorită recombinării genelor în timpul fuziunii gameților, iar variabilitatea mutațională este cauzată de acțiunea mutagenilor asupra organismului.

5. Completați tabelul.

Tipuri de mutații

6. Ce se înțelege prin factori mutageni? Dați exemple relevante.
Factori mutageni – influențe care duc la apariția mutațiilor.
Acestea pot fi efecte fizice: radiatii ionizanteși radiații ultraviolete care dăunează moleculelor de ADN; substanțe chimice care perturbă structurile ADN și procesele de replicare; virusuri care își introduc genele în ADN-ul celulei gazdă.

Moștenirea trăsăturilor la om. Boli ereditare la om

1. Dați definiții conceptelor.
Boli genetice- boli cauzate de mutații genetice sau cromozomiale.
Boli cromozomiale- boli cauzate de modificarea numărului de cromozomi sau a structurii acestora.

2. Completați tabelul.

Moștenirea trăsăturilor la om

3. Ce se înțelege prin moștenire legată de sex?
Moștenirea legată de sex este moștenirea trăsăturilor ale căror gene sunt localizate pe cromozomii sexuali.

4. Ce trăsături sunt legate de sex la oameni?
Hemofilia legată de sex și daltonismul sunt moștenite la oameni.

5. Rezolvați problemele genetice pentru moștenirea trăsăturilor la oameni, inclusiv moștenirea legată de sex.
Sarcina 1.

La oameni, gena pentru gene lungi este dominantă față de gena pentru gene scurte. O femeie cu gene lungi, al cărei tată avea gene scurte, s-a căsătorit cu bărbați cu gene scurte. 1) Câte tipuri de gameți se formează la o femeie? 2) Câte tipuri de gameți se formează la bărbați? 3) Care este probabilitatea de naștere a unui copil cu gene lungi în această familie (în %)? 4) Câte genotipuri diferite și câte fenotipuri pot fi printre copiii acestui cuplu căsătorit?
Soluţie
A - gene lungi
a - gene scurte.
Femela este heterozigotă (Aa) deoarece tatăl ei avea gene scurte.
Masculul este homozigot (aa).

Răspuns:
1. 2
2. 1
3. 50
4. 2 genotipuri (Aa) și 2 fenotipuri (gene lungi și scurte).

Sarcina 2.

La om, un lobul urechii liber domină peste unul închis, iar o bărbie netedă este recesivă la o bărbie cu o fosă triunghiulară. Aceste trăsături sunt moștenite independent. Din căsătoria unui bărbat cu un lobul urechii închis și o fosă triunghiulară pe bărbie și o femeie cu un lobul urechii liber și o bărbie netedă, s-a născut un fiu cu o bărbie netedă și un lobul urechii închis. Care este probabilitatea nașterii în această familie a unui copil cu bărbia netedă și lobul urechii liber; cu o fosă triunghiulară pe bărbie (în %)?
Soluţie
A - lobul urechii liber
a - nu lobul urechii liber
B - fosa triunghiulara
c - bărbie netedă.
Deoarece cuplul a avut un copil cu trăsături homozigote (aavb), genotipul mamei este Aavb, iar tatăl este aaBv.
Să notăm genotipurile părinților, tipurile de gameți și schema de încrucișare.

Să creăm o rețea Punnett.

Răspuns:
1. 25
2. 50.

Sarcina 3.

La om, gena care provoacă hemofilia este recesivă și este localizată pe cromozomul X, în timp ce albinismul este cauzat de o genă autosomal recesivă. Părinții, normali în aceste caracteristici, au avut un fiu cu albinos și hemofil. 1) Care este probabilitatea ca următorul lor fiu să prezinte aceste două trăsături anormale? 2) Care este probabilitatea de a avea fiice sănătoase?
Soluţie:
X° - prezența hemofiliei (recesivă), X - absența hemofiliei.
A - culoare normală a pielii
a este albinos.
Genotipurile părinților:
Mama - Х°ХАа
Tatăl - HUAA.
Să creăm o rețea Punnett.

Răspuns: probabilitatea de manifestare a semnelor de albinism și hemofilie (genotip X ° Uaa) - la următorul fiu - 6,25%. Probabilitatea nașterii fiicelor sănătoase - (genotip XXAA) - 6,25%.

Sarcina 4.

Hipertensiunea arterială la om este determinată de o genă autozomală dominantă, în timp ce atrofia optică este cauzată de o genă recesivă legată de sex. O femeie cu atrofie optică s-a căsătorit cu un bărbat hipertensiv al cărui tată avea și el hipertensiune arterială și a cărui mamă era sănătoasă. 1) Care este probabilitatea ca un copil din această familie să sufere de ambele anomalii (în %)? 2) Care este probabilitatea de a avea un copil sănătos (în %)?
Soluţie.
X° - prezența atrofiei (recesivă), X - absența atrofiei.
A - hipertensiune arterială
a - fără hipertensiune arterială.
Genotipurile părinților:
Mama - X ° X ° aa (deoarece este bolnavă de atrofie și fără hipertensiune)
Tatăl - XUAa (din moment ce nu este bolnav de atrofie, iar tatăl său a fost cu hipertensiune arterială, iar mama lui este sănătoasă).
Să creăm o rețea Punnett.

Răspuns:
1. 25
2. 0 (doar 25% dintre fiice nu vor avea aceste deficiente, dar vor fi purtatoare de atrofie si fara hipertensiune).