Rezultatele promovării examenului la studii sociale. Cum diferă scorurile USE în funcție de regiune: rezultate ale școlarilor și inegalitatea regională. Reguli de aplicare

Sfârșitul școlii este începutul unei noi etape în fiecare. Mulți oameni doresc să-și continue studiile în instituții de învățământ superior și să dobândească o anumită profesie. Conform cerințelor, absolvenții de școală trebuie să promoveze examene la disciplinele relevante. Statisticile USE fac posibilă evaluarea rezultatelor testelor pe an și identificarea celor mai slabe din țară.

Informatii de baza

USE este un examen de stat unificat, care se ține în instituțiile de învățământ secundar (școli, licee, gimnazii). Rosobrnadzor este responsabil pentru implementarea lor. Limba folosită este rusă. Primele examene au avut loc în 2001 în regiunile Samara și Rostov. În 2008, statisticile USE numărau peste 1 milion de studenți care susțin examene în țară. Un an mai târziu, examenul a devenit obligatoriu pentru admitere la.

Rezultatele sunt stabilite pe un sistem de 100 de puncte. Este necesar să se depășească nivelul minim, care este aprobat în fiecare an la toate disciplinele. UTILIZARE (minimum) pe ani:

Legea prevede limite de vârstă? Nu. Potrivit statisticilor, vârsta celor care promovează examenul este diferită. De exemplu, în 2016, un solicitant în vârstă de 78 de ani a vrut să intre în departamentul de jurnalism.

Un factor important este pregătire psihologică elevi. Există cazuri când studenții s-au angajat din cauza examenului. În 2016 în Regiunea Volgograd O școală de 16 ani s-a sinucis după ce a promovat matematica. În biletul ei de sinucidere, ea a cerut să anuleze examenul și să nu mai tortureze.

Subiecte obligatorii

Pentru a obține un certificat, studenții trebuie să promoveze limba rusă și matematică. Materiile rămase sunt alese de către elevi în mod voluntar. Statistici USE pe ani (rusă):

Din 2015, matematica a fost împărțită în profil și niveluri de bază. Primul este necesar pentru admiterea la universități. Care sunt statisticile pentru promovarea examenului la matematică? Mai mult de 6% dintre absolvenți nu reușesc să înscrie punctaj minimîn legătură cu acest subiect. În timp ce nivelul minim al limbii ruse este de neînțeles pentru 3,7% dintre școlari.

Reguli de aplicare

Puteți afla despre locurile de înregistrare pe site-ul oficial al guvernelor locale. Cererile trebuie depuse până la 1 februarie. Examenul constă din 3 etape:

• din timp;
• de bază;
• adiţional.

Examenele timpurii sunt susținute de obicei de absolvenții anilor anteriori care doresc să-și îmbunătățească rezultatele. Elevii anului în curs pot susține examene înainte de termen, cu acordul consiliului pedagogic al școlii.

Statisticile USE pentru 2017 includ 86.000 de absolvenți din anii precedenți. Persoanele care nu au atins punctajul minim de promovare pentru discipline obligatorii poate relua examenele.

Cum să vizualizați rezultatele

Când rezultatele sunt gata, acestea pot fi vizualizate online la ege.edu.ru. Este suficient să introduceți următoarele date:

1. Cod de înregistrare.
2. Datele pașaportului (număr).
3. Regiune.

Nivel de cunoștințe

Pentru a înțelege dacă nivelul de cunoștințe al noii generații s-a îmbunătățit, este necesar să comparați rezultatele examenelor de absolvire. Statistici ale rezultatelor USE pe ani (2016–2017):

Șeful Rosobrnadzor a spus că, datorită muncii sistematice cu școlile slabe, există o scădere a numărului de participanți care nu au depășit pragul minim la toate materiile.

În 2017, statisticile celor care susțin examen au numărat 703 mii de persoane, dintre care 617 mii sunt studenți ai anului în curs. Matematica de profil a fost promovată de 391 de mii de studenți.

Statisticile USE pentru 2017 în Rusia arată, de asemenea, o îmbunătățire a rezultatelor. Scorul mediu la matematică de specialitate a crescut cu 1 punct și s-a ridicat la 47,1. Numărul elevilor care nu au făcut față materiei a scăzut cu 1%.

Statisticile scorurilor medii USE arată că dintre disciplinele obligatorii, matematica este cea mai dificilă pentru elevi. În ultimii cinci ani, scorul mediu a fost sub 49 de puncte. Rezultatul maxim a fost în 2013 - 48,7. In rusa scoruri de topînregistrată în 2016. Scorul mediu a fost de 68 de puncte.

Cu toate acestea, scorurile medii pentru restul subiecților au fost clasificate. Sursele oficiale publică puține date. Statisticile USE pentru școli și licee din Moscova (2015–2016) marchează primele zece institutii de invatamant:

Statisticile USE pentru școli acordă primul loc liceului Școlii Superioare de Economie a Institutului de Cercetare. Pe locul doi - Liceul nr. 1535. Primele trei ca număr de absolvenți sunt închise de centrul nr. 57.

Indicatori pe regiune

Statisticile USE pe regiune arată rezultate diferite. Condiția economică afectează nivelul de cunoștințe al elevilor. Nu mulți oameni își permit să studieze cu un tutore. În unele regiuni, școlile sunt slab finanțate. Prin urmare, profesorii calificați pleacă de acolo.

Această tendință este observată nu numai în Rusia. De exemplu, conform rezultatelor EIT din Ucraina, doar 28,4% dintre absolvenții școlilor din oraș au un nivel ridicat de cunoștințe. întrucât în zone rurale cifra este de 8%. Statisticile rezultatelor USE arată că caracteristicile economice și educaționale determină scorurile finale cu 64% la limba rusă și cu 53% la matematică.

Notele cele mai mici sunt primite de elevii din școlile din Orientul Îndepărtat. Matematica de profil este bine promovată în Teritoriul Perm și Udmurtia. Dar absolvenții obțin cele mai mari scoruri la limba rusă Regiunea Orenburg. Note bune se primesc și la Sankt Petersburg și Perm. În timp ce în Daghestan, numărul studenților care au obținut 100 de puncte a crescut.

Pregătirea pentru promovarea examenelor de admitere la toate facultățile Universității de Stat din Moscova. M.V. Lomonosov, la alte universități, la Examenul Unificat de Stat (USE), Atestarea Finală de Stat a Absolvenților de Clasele 9 (GIA) și un eseu în literatură. Recrutarea elevilor din clasele a 11-a, a 10-a și a 9-a pentru anul universitar 2017/18. Clasele sunt predate de profesori
Universitatea de Stat din Moscova M.V. Lomonosov. Nivel inalt pregătirea solicitanților.

Rezultatele examenului>>

Rezultatele examenului 2017.

Perioada principală a Examenului Unificat de Stat-2017 a avut loc între 29 mai și 1 iulie. La examene au participat aproximativ 703 mii de persoane, dintre care aproximativ 617 mii de persoane sunt absolvenți ai anului în curs.

Participanții la examen Limba rusă a devenit aproape 617 mii de oameni. Limba rusă este în mod tradițional cea mai populară materie luată de participanții la USE. Examenul unificat de stat în limba rusă este una dintre disciplinele necesare pentru obținerea unui certificat de învățământ secundar educatie generala. Suma minima puncte pentru obținerea unui certificat - 24 de puncte. In afara de asta, USE rezultateîn limba rusă trebuie depus la admiterea la o universitate pentru orice domeniu de formare (specialitate). Universitățile nu au dreptul să stabilească pragul minim de promovare pentru această materie sub 36 de puncte.

Scorul mediu la examenul unificat de stat în limba rusă în 2017 este comparabil cu rezultatul de anul trecut. Pragul minim pentru obținerea unui certificat de 24 de puncte nu a fost depășit de 0,5% dintre participanții la examen (în 2016, numărul acestora a fost de 1%).

Participarea totala la examen matematică nivel de bază 543.000 de persoane au fost admise anul acesta. Scorul mediu la USE la matematică de bază în 2017 diferă ușor față de rezultatul anului precedent: s-a ridicat la 4,24 puncte (în 2016 - 4,15 puncte).

Rezultatele USE la matematică de bază au arătat o scădere a numărului de participanți care nu au reușit să depășească pragul minim pentru obținerea unui certificat (obține cel puțin 3 puncte din 5). În 2017, numărul acestora a scăzut la 3,4% de la 4,6% cu un an mai devreme.

La examenul pentru matematică de specialitate Au participat aproximativ 391 de mii de participanți. Punct minim stabilit la matematică nivel de profil a fost de 27 de puncte. Scorul mediu al participanților a crescut cu aproape 1 punct față de anul trecut și s-a ridicat la 47,1 puncte. Numărul participanților care nu au reușit să treacă de pragul minim de 27 de puncte a scăzut cu 1%.

Cel mai popular examen opțional Stiinte Sociale. Aproximativ 318.000 de participanți au susținut examenul de stat unificat în studii sociale în perioada principală.

Rezultate preliminare USE pentru geografie indică faptul că scorul mediu al participanților nu s-a schimbat semnificativ, creșterea a fost de 1 punct - până la 55,1 puncte, ceea ce este comparabil cu 2016. Numărul participanților care nu au reușit să treacă minimum de 37 de puncte la această materie a scăzut la 9,3% de la 13% în 2016. Toate în asta UTILIZARE anîn geografie, în perioada principală au trecut aproximativ 14 mii de oameni.

USE rezultate pentru informatică și TIC sunt, de asemenea, comparabile cu rezultatele de anul trecut. Scorul mediu a crescut cu aproape 3 puncte, la 59,2 în 2017, de la 56,6 în 2016. Numărul participanților care nu au depășit pragul minim de 40 de puncte a scăzut cu 2,5% - până la 9,3% (în 2016 - 12,4%). Numărul total La examenul unificat de stat în informatică au participat aproximativ 53 de mii de participanți.

Examenul de stat unificat fizică a predat peste 155 de mii de participanți. Punctajul minim stabilit pentru examenul de fizică este de 36 de puncte.

Examenul de stat unificat literatură a predat peste 41 de mii de participanți. Punctajul minim stabilit pentru examenul de literatură este de 32 de puncte.

Examen în curs biologie a predat circa 112 mii de oameni. Numărul participanților la examen care nu au reușit să treacă de pragul minim de 36 de puncte a scăzut la 18% de la 18,3% în 2016. Punctajul minim stabilit pentru examenul de biologie este de 36 de puncte.

Cerere de participare la proba scrisă Limba engleză au depus vreo 76 de mii de persoane. Examen scris în limba germana în perioada principală, au dorit să ia 1,8 mii de participanți limba franceza - Peste 1.000 de participanți Spaniolă – 179 de participanți. Scorul minim stabilit pentru USE în limbi străine este de 22 de puncte.

Aproximativ 76,5 mii de participanți au aplicat pentru partea orală a examenului de stat unificat în limba engleză în ambele zile programate. Aproximativ 2 mii de participanți au vrut să ia limba germană, aproximativ 1 mie de franceză - aproximativ 1 mie, spaniolă - aproximativ 200 de participanți. Punctajul minim stabilit pentru examen în limbă străină este de 22 de puncte.

istorie a predat aproximativ 110 mii de participanți. Punctajul minim stabilit pentru examenul de istorie este de 32 de puncte. Numărul participanților USE din istorie care nu au reușit să depășească pragul minim de 32 de puncte a scăzut de 2 ori față de anul trecut și s-a ridicat la 8,7%.

Potrivit șefului Rosobrnadzor Serghei Kravtsov, în continuare an academic se preconizează efectuarea de lucrări de testare obligatorie de istorie în clasa a V-a, voluntar - în clasa a VI-a. Pot fi, Lucrare de verificare va fi necesar și pentru elevii de clasa a XI-a care nu au ales un istoric pentru promovarea examenului.

Chimie a predat circa 74 de mii. Punctajul minim stabilit pentru examenul la chimie este de 36 de puncte.

Sursa: Date de pe site-ul Portalului Oficial de Informații al Examenului Unificat de Stat din 01 iunie până la 1 iulie 2017.

Rezultatele examenului 2016.

Pe baza rezultatelor examenului de stat unificat din 2016, Rosobrnadzor a pregătit un document care reflectă în mod clar dinamica promovării USE față de 2015, intervalul rezultatele testului la toate disciplinele, precum și multe alte statistici:

Printre caracteristicile campaniei de examene din acest an, ministrul Educației și Științei al Federației Ruse, Dmitri Livanov, a numit o creștere semnificativă a interesului absolvenților pentru promovarea disciplinelor de științe naturale. De asemenea, potrivit acestuia, în general, a crescut nivelul de pregătire a participanților la USE pentru examene, ceea ce s-a manifestat atât printr-o creștere a scorului mediu la test la un număr de subiecte, cât și printr-o scădere semnificativă a numărului celor care nu au putut depăși nivelul minim stabilit.

Rezultatele examenului din 2015.

Pe 29 iunie, șeful Serviciului Federal de Supraveghere în Educație și Știință, S.S. Kravtsov, a rezumat rezultatele preliminare ale examenelor din 2015 într-o conferință de presă la Centrul de Informare Situațională privind desfășurarea Examenului Unificat de Stat.

Statistici USE 2015:
scorul mediu la test la nouă subiecți a crescut față de anul trecut.

În 2015, Examenul Unificat de Stat a fost susținut la 85 de materii Federația Rusăși în 52 de state străine (pentru școli la ambasade, unități militare ale Federației Ruse și altele).

În total, la Examenul Unificat de Stat au participat 725 mii de persoane (în 2014 - 733.368), dintre care 650 mii persoane sunt absolvenți ai anului în curs (în 2014 - 684.574).

Pentru USE au fost organizate 5.700 PES (în 2014 - 5.872).

Peste 20.000 de persoane au fost acreditate ca observatori publici.

Pentru a asigura transparența procedurilor de examinare, în unele regiuni au fost trimiși 150 de inspectori federali și 2.000 de observatori federali. Examenele au fost monitorizate pe portalul SMOTRIEGE.RF de peste 10.000 de observatori on-line.

Cele mai populare discipline opționale, ca și în anul precedent, au fost:

- științe sociale (promovată de 51,2% dintre participanții la USE);
- fizica (22%);
- istoric (20%);
- biologie (17,4%).

Numărul total de o sută de puncte la toate disciplinele examenului unificat de stat în 2015 este de 3.922 de persoane (în 2014 - 3.705 de persoane).

Datorită funcționării unui sistem pe mai multe niveluri menit să asigure obiectivitatea și transparența Examenului Unificat de Stat și prevenirea încălcărilor, anul acesta a fost posibilă evitarea turismului Examenului Unificat de Stat, scurgerea materialelor de măsurare de control și multe alte probleme care au însoțit examenul unificat de stat în anii precedenți.

Sursa: site-ul oficial Rosobrnadzor http://obrnadzor.gov.ru

ARHIVAT PE ACEASTA PAGINA:

USE rezultate 2014

Pe baza materialelor conferinței de presă „USE-2014: date finale”, desfășurată la 02 iulie 2014 la Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse:

Numărul celor care nu au promovat disciplinele obligatorii (limba rusă și matematică) în 2014 a scăzut cu 24% față de 2013.

Numărul sutei de puncte a scăzut de trei ori.

Anul acesta a fost coborât punctajul minim la disciplinele obligatorii. Dacă nu s-ar fi întâmplat acest lucru, 28.000 de studenți nu ar fi primit certificate.

Din materialele conferinței de presă din iulie privind rezultatele USE 2014, desfășurată la Rosobrnadzor:

In medie scorul testului la disciplinele USE în 2014 și 2013

Citiți mai multe pe site-ul oficial al Rosobrnadzor:
http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=4132

USE rezultate 2013

Scorul mediu la test al participanților USE în contextul disciplinelor de învățământ general în 2013

Sursa: Oficial portal informativ Examenul de stat unificat ege.edu.ru

USE rezultate 2012

(Pe baza materialelor unei conferințe de presă cu participarea șefului Rosobrnadzor L.N. Glebovoy. Sursa: Site-ul oficial http://obrnadzor.gov.ru)

Statistici și caracteristici ale rezultatelor:

În total, 843.766 de persoane au participat la etapa principală a USE. Dintre aceștia, absolvenți de școală în 2011 - 712.383.

3,25 la sută dintre absolvenții anului în curs (25.068 persoane) nu au promovat certificarea finală de stat. Anul trecut au fost 2,5 la sută dintre astfel de tipi.

Numărul de contestații cu privire la rezultate a crescut - peste 71 000. Dintre acestea, 40 la sută sunt mulțumiți de schimbarea rezultatului. Cu toate acestea, numărul contestațiilor cu privire la încălcări ale procedurii de desfășurare a examenului a scăzut - doar 19 cazuri.

Printre caracteristicile USE în 2012, L.N. Glebova a remarcat înăsprirea cerințelor pentru punctele de primire a examenelor, introducerea unei interdicții privind purtarea și utilizarea telefoanelor mobile, apariția unor noi grade de protecție pentru CIM-uri, organizarea controlului operațional asupra spațiului internet etc.

Numărul minim de puncte USE în 2012:

engleză - 20 puncte;
Biologie - 36 puncte;
Geografie - 37 puncte;
Informatică și TIC - 40 de puncte;
spaniolă - 20 de puncte;
Istoric - 32 puncte;
Literatură - 32 puncte;
Matematică - 24 puncte;
limba germana - 20 puncte;
Științe sociale - 39 puncte;
limba rusă - 36 puncte;
Fizica - 36 puncte;
franceza - 20 puncte;
Chimie - 36 de puncte.

Scoruri de participanți la USE în 2012:

Matematică

Limba rusă

Literatură

Fizică

Chimie

Biologie

Geografie

Poveste

Stiinte Sociale

Limba engleză

limba franceza

limba germana

Spaniolă

Informatică

Rezultatele USE în 2011 >>

USE rezultate 2011 pe subiecte

Limba rusă

Scorul minim de USE în limba rusă este 36.
Scorul mediu USE în limba rusă este 60,02.
În total, oamenii au promovat examenul de stat unificat în limba rusă în 2011 - 760618.
Nu au obținut scorul minim - 4,1%.
Numărul de o sută de puncte este 1437.

Matematică

Scorul minim de USE la matematică este 24.
Scorul mediu USE la matematică este 47,49.
În total, oamenii au susținut examenul la matematică în 2011 - 738746.
Nu au obținut scorul minim - 4,9%.
Numărul de o sută de puncte este 205.

Stiinte Sociale

Scorul minim de USE în studii sociale este 39.
Scorul mediu de USE în studiile sociale este de 57,11.
În total, oamenii au promovat examenul de stat unificat la studii sociale în 2011 - 280254.
Nu au obținut scorul minim - 3,9%.
Numărul de o sută de puncte este 23.

Fizică

Scorul minim de USE în fizică este 33.
Scorul mediu USE în fizică este 51,54.
În total, oamenii au promovat examenul de fizică în 2011 - 173574.
Nu au obținut scorul minim - 7,4%.
Numărul de o sută de puncte este 206.

Poveste

Scorul minim de USE din istorie este 30.
Scorul mediu de USE din istorie este 51,2.
În total, oamenii au promovat examenul de istorie în 2011 - 129354.
Nu au obținut scorul minim - 9,4%.
Numărul de o sută de puncte este 208.

Biologie

Scorul minim de USE în biologie este 36.
Scorul mediu USE în biologie este 54,29.
În total, oamenii au promovat examenul de biologie în 2011 - 144045.
Nu au obținut scorul minim - 7,8%.
Numărul de o sută de puncte este 53.

Chimie

Scorul minim de USE în chimie este 32.
Scorul mediu USE în chimie este 57,75.
În total, 77.806 de persoane au susținut examenul la chimie în 2011.
Nu au obținut scorul minim - 8,6%.
Numărul de o sută de puncte este 331.

Limba engleză

Scorul minim de USE în limba engleză este 20.
Scorul mediu USE în limba engleză este 61,19.
În total, oamenii au susținut examenul în engleză în 2011 - 60651.
Nu au obținut scorul minim - 3,1%.
Numărul de o sută de puncte este 11.

Informatică

Scorul minim de USE în informatică este 40.
Scorul mediu USE în informatică este de 59,74.
În total, 51.180 de persoane au susținut examenul unificat de stat în informatică în 2011.
Nu au obținut scorul minim - 9,8%.
Numărul de o sută de puncte este 31.

Literatură

Scorul minim de USE în literatură este 32.
Scorul mediu de USE în literatură este 57,15.
În total, 39.317 de persoane au susținut examenul de literatură în 2011.
Nu au obținut scorul minim - 5,0%.
Numărul de o sută de puncte este 355.

Geografie

Scorul minim de USE în geografie este 35.
Scorul mediu USE în geografie este 54,4.
În total, 10.946 de persoane au susținut examenul de geografie în 2011.
Nu au obținut scorul minim - 8,0%.
Numărul de o sută de puncte este 25.

limba germana

Scorul minim de USE în limba germană este 20.
Scorul mediu USE în limba germană este 48,99.
În total, oamenii au promovat examenul de germană în 2011 - 2746.
Nu au obținut scorul minim - 6,6%.
Numărul de o sută de puncte este 2.

limba franceza

Scorul minim de USE în limba franceză este 20.
Scorul mediu de USE în franceză este de 62,97.
În total, oamenii au promovat examenul de franceză în 2011 - 1317.
Nu au obținut scorul minim - 1,2%.

Spaniolă

Scorul minim de USE în spaniolă este 20.
Scorul mediu USE în spaniolă este 70,09.
În total, 143 de persoane au susținut examenul de stat unificat în spaniolă în 2011.
Nu au obținut scorul minim - 1,4%.
Numărul de o sută de puncte este 0.

Aproximativ 318.000 de participanți au promovat USE în științe sociale în perioada principală, peste 155.000 de participanți au luat USE în fizică și peste 41.000 de participanți au luat USE în literatură. Scorurile medii la toate cele trei discipline în 2017 sunt comparabile cu rezultatele anului precedent.

Numărul participanților la USE care nu au reușit să depășească pragul minim stabilit la subiecte a scăzut: la științe sociale la 13,8% de la 17,5% anul trecut, la fizică - la 3,8% de la 6,1%, la literatură - la 2,9% de la 4,4% cu un an mai devreme.

„Notele medii sunt comparabile cu rezultatele din anul precedent, ceea ce indică stabilitatea examenului și obiectivitatea evaluării. Este important ca numărul celor care nu au depășit pragurile minime să fie în scădere. Acest lucru se datorează în mare măsură muncii competente cu rezultatele USE, atunci când acestea sunt analizate și utilizate în activitatea institutelor de formare avansată a profesorilor. Într-o serie de regiuni, proiectul „Voi promova examenul de stat unificat” a dat rezultate foarte serioase”, a declarat Serghei Kravtsov, șeful Rosobrnadzor.

Datorită utilizării tehnologiei pentru scanarea lucrărilor participanților la punctele de examinare, rezultatele USE în științe sociale, literatură și fizică au fost procesate înainte de termenele stabilite de graficul de eliberare a rezultatelor. Absolvenții își vor putea afla rezultatul cu o zi mai devreme.

Recent, a început un nou val al examenului unificat de stat, iar de acei 8 ani în care USE a fost în regim obligatoriu, controversa în jurul acestuia nu s-a potolit. În acest articol, facem o încercare de a arăta dinamica mediei USE scoruriîn limba rusă și matematică în regiuni, precum și explicați cu ce diferențe regionale în rezultatele examenelor pot fi legate.

Datele prezentate aici sunt colectate din surse deschise. Rezultatele USE au fost obținute de pe site-urile web regionale ale departamentelor și centrelor educaționale de evaluare a calității educației. Alți indicatori sunt colectați pe site-urile Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse, Rosstat și Trezoreria Federală.

USE rezultate: diferențe regionale

Dacă te uiți la hartă, poți vedea că cele mai mari scoruri medii atât la limba rusă, cât și la matematică arată regiunile din Centrul District federal. În 2015, liderii în limba rusă au fost regiunile Orenburg și Samara, precum și Teritoriul Perm, în matematică de profil - Republica Kalmykia, Teritoriul Perm și Udmurtia. Cele mai scăzute rezultate, contrar stereotipurilor, se observă nu în regiunile nord-caucaziene, ci în Orientul Îndepărtat.

Un interes deosebit este dinamica rezultatelor USE în regiuni. Este incorect să compari direct scorurile pe ani - de-a lungul anilor, examenul a suferit multe schimbări. De exemplu, în 2013, în timpul scurgerilor masive de răspunsuri, scorurile participanților în toată țara au fost mai mari, iar în 2014, după înăsprirea măsurilor de securitate, au scăzut. Având în vedere acest lucru, am analizat poziția regiunilor în raport cu scorul mediu din Rusia și am folosit scoruri z standardizate. Cu alte cuvinte, am comparat dinamica regiunilor în raport cu media națională. Au fost comparate rezultatele regiunilor din 2010 și 2014, întrucât în ​​această perioadă conținutul și structura examenului au fost cele mai stabile.

În general, semnificativ (mai mult de unul deviație standard) creșterea în acești cinci ani în matematică a fost demonstrată de 16, iar în limba rusă - de 11 subiecți ai Federației Ruse. Practic, acestea sunt regiunile care în 2010 au înregistrat rezultate sub medie. O scădere serioasă a scorurilor a avut loc la matematică în 6, iar la limba rusă în 3 regiuni - unde în 2010 au fost suficiente scoruri mari. La subiectele din Federația Rusă cu rezultate medii, nu au existat modificări semnificative ale scorurilor.

Factori ai diferențelor regionale în rezultatele USE

2009-2014:

Pentru a înțelege ce explică rezultatele USE în matematică și în limba rusă în 2009-2014, am analizat relația acestora cu o serie de caracteristici regionale. Accentul a fost, în primul rând, pe rolul suportului de resurse pentru școli și, în al doilea rând, pe rolul resurselor familiei.

Resursele școlare sunt în mare măsură determinate de valoarea finanțării publice. Dacă finanțarea școlară pe cap de locuitor este ajustată pentru inflație și diferențele dintre regiuni în ceea ce privește costul vieții, atunci creșterea acestui indicator din 2006 până în 2013 a fost de aproximativ 40 la sută. În același timp, decalajul maxim în finanțarea pe cap de locuitor în aceeași perioadă a scăzut ușor - de la 6 la 5 ori. Cea mai mare creștere a finanțării școlilor a avut loc în 2012, când au fost adoptate „Decretele Președintelui de mai”.

Schimbările în finanțarea școlii sunt importante pentru rezultatele elevilor. Conform estimărilor noastre, regiunile cu un nivel mai ridicat de finanțare pe cap de locuitor prezintă scoruri medii USE mai mari la matematică (cu un nivel egal de dezvoltare economică, venituri ale populației și o serie de alte caracteristici ale regiunilor). Conform limbii ruse, a existat o corelație semnificativă între rezultatele USE și finanțarea pe cap de locuitor (ținând cont de alți indicatori regionali) în perioada 2009-2014. nu a fost detectat. Acest lucru poate fi explicat parțial prin faptul că scorurile în limba rusă joacă un rol important caracteristici sociale familii.

Ponderea principală în finanțarea bugetară a școlilor o reprezintă salariile cadrelor didactice. În același timp, este importantă dinamica salariilor lor în raport cu nivelul mediu al salariilor din regiune. În general, această tendință a fost pozitivă. Cea mai semnificativă creștere a salariilor relative ale cadrelor didactice a fost observată în 2008 și 2012-2013, cu o scădere ușoară în 2007 și 2010.

Conform estimărilor noastre, nivelul salariilor profesorilor în raport cu salariul mediu din regiune este asociat pozitiv cu rezultatele regionale ale Examenului Unificat de Stat atât la limba rusă, cât și la matematică. Ce profesori vor veni la școli și cu ce atitudine vor lucra depinde de salarii. De exemplu, datele din sondajul PISA din 2012 asupra directorilor de școli arată că profesorii din regiunile cu salarii relative mai mari sunt mai motivați, entuziaști și mai motivați să realizeze.

Pe lângă stat, familiile investesc în educația copiilor. Resursele familiilor sunt determinate de veniturile lor. Analiza noastră arată că în regiunile cu un nivel ridicat de sărăcie (ponderea persoanelor cu venituri sub nivelul de subzistență), rezultatele USE sunt mai mici. Nivelul ridicat al inegalității veniturilor din regiune afectează negativ și scorurile medii USE (cu un nivel egal de finanțare bugetară pentru școli și o serie de alte caracteristici regionale).

Cu alte cuvinte, resursele familiei sunt importante și pentru îmbunătățirea performanțelor educaționale ale școlarilor. În același timp, în entitățile constitutive ale Federației Ruse cu venituri mici, resursele bugetelor regionale și, prin urmare, finanțarea școlilor, sunt în medie mai mici.

În general, în această etapă, egalizarea nivelului de finanțare bugetară a școlilor între regiuni nu este suficientă pentru a egaliza punctajele copiilor.

2015:

Dacă vorbim despre rezultatele anului 2015, atunci diferența dintre regiunile cu scorurile medii minime și maxime USE poate fi de 28 de puncte la limba rusă și de 16 la matematică. Caracteristicile socio-economice ale entităților constitutive ale Federației Ruse (produsul regional brut, finanțarea școlară per elev, ponderea populației cu educatie inalta, precum și ponderea populației urbane) explică scorul mediu USE la matematică cu 25 la sută și scorul mediu USE în rusă cu 34 la sută. Copiii din regiunile mai puțin prospere au mai puține șanse să obțină un scor mare la examene decât cei care locuiesc în părți mai dezvoltate economic ale țării. Mai mult, în limba rusă, acest decalaj este oarecum mai mare decât în ​​matematică.

Aproape în aceeași măsură (28 la sută la matematică și 30 la sută la rusă) scorurile medii din regiuni sunt explicate de caracteristicile școlilor și ale profesorilor. Este important de luat în calcul câți copii din regiune merg la facultate după clasa a 9-a, și câți rămân la liceu și susțin examenul. După cum arată analiza noastră, în școlile în care mai puțin de jumătate dintre elevii de clasa a IX-a rămân în clasele superioare, rezultatele sunt, de asemenea, mai mari decât în ​​cele în care selecția (sau auto-selectarea) copiilor este mai puțin strictă.

Caracteristicile profesorului contează și ele. În toate regiunile, predomină profesorii cu studii superioare absolvite, însă, acolo unde există mai mult de 80 la sută dintre astfel de cadre didactice, rezultatele FOLOSIȚI studenții superior. Dar legătura dintre rezultate și categoria profesorilor s-a dovedit a nu fi atât de clară - cele mai mari rezultate sunt în rândul absolvenților din regiunile în care proporția profesorilor cu cea mai înaltă categorie variază de la 22 la 30 la sută.

Astfel, analiza noastră arată cât de inegale sunt șansele studenților din diferite regiuni pentru scoruri mari USE. Apropo, rezultatele medii ale școlarilor din Moscova la examenul unificat de stat sunt cu 13 puncte mai mari la matematică de specialitate și cu 5 puncte mai mari la limba rusă decât cele ale școlarilor din Republica Buriația.

În general, caracteristicile economice și educaționale ale regiunilor determină scorurile USE cu 64% la limba rusă și cu 53% la matematică. În același timp, acești factori sunt în afara sferei de influență a profesorilor și a școlilor înseși, deci este incorect să îi evaluăm prin acest rezultat.

concluzii

După cum arată analiza noastră, există diferențe regionale destul de mari în rezultatele educaționale ale școlarilor din Rusia. Aceste diferențe pot determina soarta viitoare a copiilor, inclusiv afectând admiterea la universități.

În multe privințe, această diferență este legată de măsura în care elevilor li se oferă resurse educaționale. Inegalitatea resurselor există atât la nivelul familiilor, cât și la nivelul finanțării publice a școlilor. Adesea, unul îl însoțește pe celălalt.

Analiza noastră nu ține cont de variația scorurilor un singur examenîn cadrul regiunilor, deși această sarcină pare a fi extrem de utilă în dezvoltarea măsurilor de politică educațională. O astfel de analiză necesită acces la anonimizat UTILIZAȚI datele pentru cercetători. În țările dezvoltate, rezultatele unor astfel de teste sunt folosite pentru a analiza și dezvolta decizii de management și este important să folosim această experiență și în Rusia.

USE, ca instrument obiectiv de evaluare a absolvenților de școală, a arătat existența unei probleme cu inegalitatea în educație. Este imposibil să plasăm întreaga responsabilitate pentru rezolvarea acestei probleme pe examenul în sine sau pe profesori. Egalizarea șanselor educaționale este o sarcină a politicii statului.

Absolvenții au terminat de susținut examenul. Există doar zile de rezervă înainte pentru cei care nu au putut trece examenul la timp sau au primit un eșec. Admiterea la o universitate este obiectivul principal pentru majoritatea absolvenților de clasa a XI-a. De aceea, aleg atât de atent subiectele pentru promovarea examenului, participă la cursuri și angajează tutori, susțin teste online.

Rosobrnadzor a publicat rezultatele UTILIZĂRII valului principal. Scorurile medii USE au crescut ușor față de 2017.

Scorul mediu al examenului unificat de stat în 2018 a crescut, în plus, numărul celor cu scoruri mari a crescut și au fost mai puține cazuri de excludere de la examen, a spus șeful Rosobrnadzor Sergey Kravtsov.

"Anul acesta, scorul mediu USE a crescut. În limba rusă, scorul a fost de 70,93, ceea ce este comparabil cu cel precedent, 69 de puncte în 2017. Scorul mediu USE în geografie în 2018 a fost de 56 de puncte. În informatică - 58,5 puncte, anul trecut a fost puțin mai mare - 59", a spus rezultatele campaniei anuale Kravtsov.

El a mai menționat că a crescut procentul celor cu scoruri mari - absolvenți care au obținut de la 80 la 100 de puncte la examenul de stat unificat.

„Mareți marcatori – 25% anul trecut și 26,7% anul acesta”, a spus șeful Rosobrnadzor, menționând că numărul sutelor de puncte în 2018 a crescut cu peste 1.000 de persoane – de la 5,62 la 6.136.

Printre o sută de puncte se numără un elev al școlii din Moscova, care a primit note superioare pe patru subiecte USE. Șeful Rosobrnadzor Serghei Kravtsov a explicat că aceasta este limba rusă, biologia, chimia și matematica de profil. Cel mai de succes examen pentru majoritatea absolvenților este limba rusă. Scorul mediu este de 71. Dvoechnikov la examenul de stat unificat -2018 - mai puțin de jumătate de procent. Totodată, nu au fost luate în calcul rezultatele zilelor de rezervă, când probabil că mulți învinși și-au îmbunătățit notele.

De asemenea, potrivit acestuia, numărul absolvenților care au obținut punctajul minim a scăzut: 0,57% în 2017, 0,42% - în 2018.

Kravtsov a remarcat că, în total, 478 de persoane au fost excluse de la examenul pentru telefoane și 463 pentru foile de înșelăciune.

Etapa principală de promovare a examenului-2018 a avut loc în perioada 28 mai - 2 iulie. În 2018, aproximativ 730.000 de persoane au trecut USE.

Puncte minime pentru admiterea la buget

Este destul de dificil să numești cifre care ar deveni o garanție a veniturilor bugetare. Oportunitatea de a deveni student care studiază pentru bani de la buget și care primește o bursă depinde de mulți factori. În primul rând, această oportunitate este influențată de punctajul obținut la Examenul Unificat de Stat la subiectul de profil.

• biologie - la intrarea în specialități care necesită un certificat în biologie, punctajul mediu de promovare este de 45-78, iar pentru universitățile cu concurență mare vei avea nevoie de 79-100 de puncte;
• Limba rusă - scorul de prag care vă permite să vă calificați pentru buget în majoritatea universităților este 45-72, iar pentru cele mai prestigioase universități - de la 73 și peste;
• matematică - minimul care vă va permite să studiați cu un buget este de 45-63 de puncte. Pentru universitățile extrem de competitive, scorurile la certificat ar trebui să fie egale cu 64-100;
• limbi străine - un certificat cu 55-80 de puncte face posibil să deveniți angajat de stat al unei universități sau institut regionale. În universitățile capitalei se cere promovarea materiei cu 81-100 de puncte;
• studii sociale - pentru majoritatea universităților din Rusia, 45-72 de puncte vor fi suficiente, cu toate acestea, pentru instituțiile de învățământ de top, scorul tău ar trebui să fie egal cu 73-100;
• chimie - la intrarea în specialități care necesită un certificat în chimie, scorul mediu de promovare ar trebui să fie 45-80, iar pentru universitățile cu concurență ridicată, punctajul total ar trebui să fie peste 81;
• istorie - scorul de prag care vă permite să vă calificați pentru buget este de 45-72 în majoritatea universităților și 73-100 pentru cele mai prestigioase universități;
• fizică - un certificat cu 45-65 de puncte va deveni o garanție a admiterii la o universitate pentru un loc la buget. Dar dacă există dorința de a intra într-o universitate metropolitană prestigioasă, va trebui să câștigi 66 de puncte sau mai mult la examen.