Ruský jazyk. Zoznam zmien na skúške z ruského jazyka je oficiálny a poskytla ho fipi Zmeny v písomnej časti

Takmer všetky plánované zmeny v USE v roku 2018 sú bezzásadového charakteru. Vývojári Jednotnej štátnej skúšky tento rok preukázali konzervativizmus a nemali by sa očakávať zásadné zmeny.

Pri porovnávaní zmien v POUŽITÍ podľa rôzne predmety v roku 2018 môžeme zdôrazniť:

  • zadanie novej úlohy;
  • zlepšenie pokynov na plnenie úloh;
  • úprava formulácií úloh;
  • objasnenie a revízia kritérií hodnotenia.

Aké zmeny sa zavádzajú do jednotnej štátnej skúšky z ruského jazyka v roku 2018?

Toto je prvá zmena, ktorú sme zaznamenali od drastického znižovania počtu pracovných miest v roku 2015. Táto novinka v zásade nemení štruktúru, úlohy, obsah a formu skúšky. Zadá sa úloha číslo 20 - to znamená, že počet úloh nebude 25, ale 26. Zároveň sa celková suma primárne body zvyšuje z 57 na 58.

Ak si dáme pozor na „Demoverziu“ Jednotnej štátnej skúšky 2018, nájdeme tam úlohu podľa lexikálnych noriem. Takáto úloha bola v Jednotnej štátnej skúške z ruského jazyka už v čase, keď bola Jednotná štátna skúška v roku 2000 len koncipovaná a experimentálne zavedená, takže v nej nie je nič nové.

Nová úloha

Zmeny v skúške z literatúry v roku 2018.

Celý minulý rok sa na návrh novej ministerky školstva Oľgy Vasiljevovej diskutovalo o Jednotnej štátnej skúške z literatúry. Boli predložené návrhy, aby bola táto skúška mimoriadne kreatívna. Odborníci však čelili mnohým problémom – ako presne vyhodnotiť kreativitu. To je veľmi ťažké. Dokonca bol publikovaný nový model USE v literatúre, v časopise FIPI vyšli 2 články o zmenách v USE, ale tento rok sme sa rozhodli nový model nezaviesť. Čo však potešilo, zmenili hodnotiace kritériá písomné práce. Teraz budú oveľa lepšie hodnotiť, sú vylúčené subjektívne a kontroverzné formulácie – „odôvodnenie výberu diela na porovnanie“, „hĺbka odhalenia témy“ atď. Zároveň po zlepšení systému kritérií primárne skóre zvýšil zo 42 na 57.

"Razballovka" 2017

"Razballovka" 2018

Ak porovnáme „Razballovki“, možno poznamenať, že v roku 2017 pomer bodov základné úlohy k úlohám so zvýšenou zložitosťou a vysokou zložitosťou to bolo takmer ekvivalentné 29 x 38 x 33.

Ale v roku 2018 existuje ostrý sklon k úlohám so zvýšenou zložitosťou - 21 x 53 x 26. To znamená, že viac ako polovica bodov poskytne 4 úlohy. Znížila sa hodnota základných úloh a znížila sa hodnota hlavnej veľkej eseje.

Už niekoľko rokov sa aktívne diskutuje o perspektíve rozdelenia jednotnej štátnej skúšky z ruského jazyka na dve časti: písomnú a ústnu. vzadu posledné roky formát jediného testu štátna skúška zmenili viac ako raz, snažiac sa optimalizovať KIM a urobiť test vedomostí čo najobjektívnejším.

Čo čaká 11-tich ročníkov akademického roka 2017-2018 a na čo by sa mal pripraviť každý, kto plánuje vstúpiť na vysoké školy?

V rokoch 2017-2018 sa neočakávajú žiadne špeciálne zmeny v KIM písomnej časti Jednotnej štátnej skúšky. Všetky inovácie v štruktúre lístkov v roku 2017 zostanú relevantné, a to:

  • nedostatok testovacích úloh s jednou možnosťou odpovede;
  • rozdelenie práce do dvoch blokov: úlohy s krátkou odpoveďou a esej na danú tému;
  • minimálny počet bodov na absolvovanie je 36.

V súvislosti so zavedením ústneho prejavu sa môže zmeniť počet úloh v písomnej časti a štruktúra výpočtu primárnych bodov.

Prečo je potrebná ústna časť?

Túto otázku si kladú nielen budúci maturanti. Akékoľvek zmeny v štruktúre skúšky majú vážne opodstatnenie. Štúdie teda ukázali, že veľké percento absolventov z regiónov neovláda dostatočne svoj rodný jazyk. Dôvody tohto poklesu sú:

  1. nedostatočná úroveň vyučovania (nie všetci učitelia predmetov vyžadujú, aby deti podrobne odpovedali na položené otázky, analyzovali informácie a sami hodnotili určité udalosti);
  2. prechod na písomné formy kontroly vedomostí (mnohé lýceá a vysoké školy minimalizujú ústne prieskumy);
  3. pokles počtu čítajúcich detí (resp. nedostatok určitého základu spisovného prejavu u maturantov).

Schopnosť správne vyjadrovať svoje myšlienky a schopnosť rečníckeho umenia sú dnes pre mnohých povinné odborných oblastiach a osoba, ktorá plánuje prijať vyššie vzdelanie len musis vediet svoj jazyk vysoký stupeň.

Ústna časť na Jednotnej štátnej skúške z ruského jazyka v roku 2018

Napriek tomu, že sa veľa hovorilo o zavedení ústnej časti, v roku 2017 rok POUŽITIA v ruštine sa konala formou písomnej skúšky. Minister školstva a vedy nie je zástancom spontánnych reforiem, a preto bude zavádzanie inovácií určených na zvýšenie úrovne ovládania materinského jazyka postupné.

  1. Úvod do decembrového súhrnu.
  2. Zmeny v štruktúre úloh a úplné odmietnutie testov s výberom jednej odpovede.
  3. Rozdelenie skúšky na ústnu a písomnú časť.

Prvé dve etapy sú už ukončené a tretia úspešne testovaná v Moskovskej oblasti, Tatarstane a Čečenskej republike.

To, či budú roky 2017-2018 významným rokom a či sa v štruktúre Jednotnej štátnej skúšky z ruského jazyka zavedie povinná ústna časť, oficiálne povie Federálny inštitút pedagogických meraní. Informácie by sa mali objaviť v druhej polovici augusta alebo začiatkom septembra na oficiálnej stránke FIPI.

Plán USE 2018 v ruštine

skoré obdobie

Hlavná skúška

Rezervný deň

Hlavné obdobie

Hlavná skúška

Deň rezervácie (ruština)

Deň rezervácie (všetky predmety)

Deň rezervácie (všetky predmety)

Znova

1. opakovanie (ruština)

2. opakovanie (ruština)

Deň rezervácie (všetky predmety)

Forma ústnej skúšky

Po schválení plánovaných zmien bude USE v ruskom jazyku rozdelená do dvoch dní:

  1. Písomná časť, ktorá bude obsahovať blok úloh s krátkymi a podrobnými odpoveďami, ako aj esej.
  2. ústna časť, ktorého formát bude do značnej miery podobný testom na cudzie jazyky.

Mnohým absolventom nejde ani tak o nutnosť absolvovať ústny blok, ale o technickú stránku problematiky. Študenti, ktorí sa zúčastnili skúšobných skúšok v rámci programu testovania metodológie, poznamenali, že formát komunikácie s počítačom je najnevhodnejší, keďže v kancelárii sa rozprávajú viacerí ľudia súčasne, čo mnohých mätie a robí nedovoliť im sústrediť sa. Organizátori po zohľadnení stanoviska skúšaných sľubujú, že ústna časť skúšky sa bude konať v samostatných kabínkach. Či sa sľub dodrží, ukáže čas.

Na úspešné absolvovanie skúšky v hovorenej ruštine budete potrebovať:

O takýchto variantoch CIM sa diskutovalo

Možnosť číslo 1 ústnej časti skúšky z ruského jazyka

Za 15 minút bude študent vyzvaný, aby:

Ústna časť poskytuje podrobnú odpoveď na všetky zadané úlohy.

Možnosť číslo 2 ústnej časti skúšky z ruského jazyka

Každý účastník má tiež 15 minút, počas ktorých bude skúšajúci musieť:

čas (min)

Výrazne prečítať navrhovaný text vedecko-žurnalistického štýlu
Prerozprávajte text pomocou dodatočných informácií
Skladanie a hlas monológ(na danú tému).
Zúčastnite sa dialógu (podmienečne)
Body za dodržiavanie noriem spisovného jazyka

Všetky odpovede musia byť tiež podrobné.

Príprava na ústnu časť skúšky

To povie každý učiteľ najlepšia príprava na Jednotnú štátnu skúšku - je dobré sa naučiť po rusky, ale keďže rok 2018 je už veľmi blízko, skúsme prísť na to, ako to rýchlo dobehnúť.

Skúsení učitelia radia:

  1. Pamätajte na teóriu. K tomu môžete použiť akékoľvek učebnice odporúčané pre školy alebo špeciálne publikácie na prípravu na skúšku.
  2. Posilnite každý blok cvičením. Zadania zošitov sú super, tiež je dobré nájsť si cvičné stránky na internete a samozrejme spracovať všetky dostupné lístky na rok 2017 ako aj skúšky na rok 2018.
  3. Tento rok nestačí len poznať pravidlo, výber musíte vedieť vysvetliť a zdôvodniť.
  4. Čítajte nahlas texty rôznych štýlov a trénujte nielen rýchlosť čítania, ale aj výraznosť.
  5. Precvičte si prerozprávanie textov.

určite. Je dosť ťažké pripraviť sa na ústnu časť bez cudzej pomoci, pretože bez určitej úrovne vedomostí v oratóriu si mnohí jednoducho nevšimnú svoje chyby. Ak variant s lektorom nie je v žiadnom prípade možný, pripravte sa vo dvojici. Môžete si tak precvičiť dialóg a vzájomne si upozorňovať na chyby, ktoré sú zjavné len navonok.

Pozývame vás, aby ste si vypočuli, čo o tom povedali v rokoch 2016-2017 akademický rok odborníci na zavedenie hovorenia ako povinného bloku jednotnej štátnej skúšky z ruského jazyka:

Ruský jazyk je úradný jazyk Ruská federácia, čo znamená, že by ju mal poznať každý občan krajiny na najvyššej úrovni. Od 1. ročníka deti začínajú študovať „veľké, mocné“, do konca školy majú v tejto oblasti obrovské množstvo vedomostí.

IN maturitné triedy všetci študenti absolvujú celoštátnu skúšku z tejto disciplíny a získajú vytúžený certifikát, bez ktorého nie je možné ďalšie vzdelávanie na univerzite. Aká bude skúška z ruského jazyka v roku 2018 a či môžeme všetci očakávať veľké zmeny v jej formáte, povie tento článok.

Pre záverečné skúšky z ruského jazyka boli pridelené tieto termíny:

  • skoré obdobie - 23. marca 2018 (11. apríla 2018 - rezervný deň);
  • hlavné obdobie je 6. 6. 2018 (26. 6. 2018 je rezervný deň);
  • dodatočné obdobie - 4. 9. 2018 (15. 9. 2018 - rezervný deň).

Budúce inovácie

Už niekoľko rokov prebiehajú aktívne rokovania o úprave Jednotnej štátnej skúšky v ruskom jazyku. V budúcnosti odborníci presadzujú rozdelenie testu na dve časti: ústnu a písomnú. Takáto optimalizácia umožní hodnotenie vedomostí na vyššej úrovni a práca skúšobných komisií bude o niečo jednoduchšia.

Ak bude rozdelenie napriek tomu schválené, potom jedenásty ročník 2017-2018 bude istým spôsobom priekopníkmi: budú môcť osobne zažiť všetky výhody aktualizovanej skúšky.

Zmeny v písomnej časti

Písomná časť ako taká v sledovanom období ešte „nečakala“ na úpravy. V súčasnosti zostávajú relevantné zmeny vykonané v roku 2017, a to:

  • minimálny počet bodov potrebných na úspešné absolvovanie skúšky je 36;
  • absencia bloku s testami, kde bola požadovaná iba jedna odpoveď;
  • rozdelenie formulára na dve časti: prvá - otázky s krátkymi odpoveďami, druhá - esej na danú tému.

Upozorňujeme, že po zavedení bloku „Hovorenie“ sa počet písomných úloh môže zmeniť, kým sa osoby zodpovedné za kompetentnú prípravu programu USE k tejto záležitosti nevyjadria.

Čo je podstatou ústnej časti?

Väčšina absolventov sa už pýta, či je vhodné zaviesť časť pre ústne skúšanie. Ale všetko vymyslené z nejakého dôvodu.

Po zdĺhavom výskume vo viacerých regiónoch našej krajiny dospeli odborníci k záveru, že veľa školákov ovláda ruský jazyk na dosť slabej úrovni.

Podľa vedcov môžu k takýmto javom viesť tieto faktory:

  1. Nekvalitná výučba (nie každý učiteľ sa snaží od študenta počuť podrobnú, a čo je najdôležitejšie, odôvodnenú odpoveď na položené otázky).
  2. Distribúcia písomných metód testovania vedomostí (vysoké školy a lýceá znižujú počet ústnych prieskumov).
  3. Celkový pokles detí čítajúcich knihy (v súlade s tým absolventi neovládajú spisovný jazyk a majú slabú slovnú zásobu).

Nezabudnite, že vynikajúce rečnícke schopnosti, ako aj schopnosť správne vyjadrovať svoje myšlienky, sú cenené v mnohých profesionálnych oblastiach človeka. Tí, ktorí plánujú vstúpiť vyššie vzdelávacích zariadení len musis vediet rusky jazyk na vysokej urovni.

Ústna časť jednotnej štátnej skúšky z ruského jazyka teda umožní študentom stredných škôl:

  • vyjadriť svoje myšlienky v literárnom jazyku;
  • zlepšiť schopnosť uvažovať;
  • rozvíjať zručnosti rozumnej komunikácie;
  • rozšíriť vedomosti v oblasti verejného vystupovania;
  • byť žiadaný v profesionálnej oblasti.

Bude v roku 2018 ústny blok?

Napriek tomu, že sa internetom už dlhšie šíria fámy o rozdelení Jednotnej štátnej skúšky z ruského jazyka na dve časti, školy v tejto otázke ešte nedostali konečný verdikt. Ministerstvo školstva nie je zástancom razantných zmien, preto reforma, ktorá môže zlepšiť úroveň ovládania materinského jazyka, bude prebiehať v niekoľkých etapách:

  1. Decembrová recenzia.
  2. Transformácia štruktúry úloh, ako aj konečné odstránenie testov s jednou odpoveďou.
  3. Časť celoruskej skúšky do dvoch blokov: ústneho a písomného.

"Hovorenie" a ako to bude prebiehať

Otázka zahrnutia časti „hovorenie“ do jednotnej štátnej skúšky v ruskom jazyku je už prakticky vyriešená. Mnohí študenti sa už na záverečných skúškach z cudzích jazykov stretli s takouto úlohou nie raz, čo znamená, že na jej podobu musia byť psychicky pripravení.

Predpokladá sa, že študent bude 20 minút počúvať zvukovú nahrávku a zároveň si pozrieť obrázok, ktorý sa mu zobrazí na monitore počítača. Po uplynutí stanoveného času bude musieť študent odpovedať na položené otázky, ktorých odpovede sú zaznamenané na filme. Túto nahrávku si vypočujú členovia skúšobnej komisie a následne vynesú svoj verdikt.

Vďaka tejto inovácii sa zistí skutočná úroveň vedomostí študentov, ako aj úroveň ich ovládania rodného jazyka. Skúšajúci upriami svoju pozornosť predovšetkým na využitie gramatických zručností, ovládanie pravidiel, argumentáciu a krásu rečníckeho prejavu.

Aby som nezasial paniku, rád by som okamžite poznamenal, že v (podľa predbežných predpovedí) sa blok „Hovorenie“ nedoplní USE program V ruštine. Šéf Rosobrnadzoru Sergej Kravtsov uviedol, že agentúra v blízkej budúcnosti neplánuje vážne zmeniť formát skúšky, najmä rozdeliť ju na základné a úrovne profilu. Ústna časť sa v tomto štádiu pripravuje a testuje v 9. ročníkoch.

Demo verzia

Ak sa chcete pripraviť na budúci test z ruského jazyka, potom už máte k dispozícii demo verziu testu. Nájdete ho na oficiálnej stránke FIPI.

Vďaka týmto materiálom si budete vedieť určiť úroveň náročnosti úloh, ako aj precvičiť si ich riešenie.

Stiahnuť ▼:

  • Ukážky:
  • Technické údaje:
  • kodifikátor:

Pravidlá skúšky

Skúšku z ruského jazyka nemusí absolvovať ani ten „najšikovnejší“ študent. Na získanie vytúžených bodov v certifikáte nestačí poznať látku, dôležité je aj správne sa správať v publiku. Na národnej skúške má študent zakázané:

  • pohybovať sa z miesta na miesto;
  • porozprávať sa so susedom
  • priniesť mobilné telefóny, cheaty, odpočúvacie zariadenia atď.;
  • opustiť triedu bez súhlasu pozorovateľov.

Príprava na skúšku

Tí študenti, ktorých cieľom je dosiahnuť vysoké skóre v skúškach, sa na nich začnú pripravovať na strednej škole. Ale aj keby ste tento moment zmeškali, ešte nie je všetko stratené.

Federálny inštitút pedagogické merania zverejnila návrh zmien Jednotnej štátnej skúšky 2018 – dotknú sa siedmich školské predmety. Jednotná štátna skúška sa z roka na rok mení a existujú dve hlavné oblasti zmien: zložitosť úloh a objasnenie kritérií.

Ruský jazyk: pridaná 1 nová úloha pred text: úloha číslo 20 na vedomosti lexikálne normy, ktorá preveruje schopnosť nájsť rečovú chybu vo vete a opraviť ju. Úloha sa odhaduje na 1 bod, základná úroveň obtiažnosti. IN demo verzia je uvedený príklad s pleonazmom / lexikálnou redundanciou, podstatou úlohy je nájsť a napísať ďalšie slovo. Teraz teda bude v USE 26 úloh v ruskom jazyku. Niektoré klasické úlohy prešli bodovými zmysluplnými zmenami. V úlohe č. 23 (bývalá 22) sa objasňuje znenie s významom slova: je naznačená jeho štylistická príslušnosť („vypíš knižné slovo“). V úlohe č.24 (bývalá 23) si teraz môžu overiť znalosť číslic číslic. V úlohe č. 25 (bývalá 24 - prehľad) je rozšírený zoznam pojmov: preveruje sa znalosť klasifikácie jednočlenných viet (s najväčšou pravdepodobnosťou sa v úlohách č. 23-25 ​​objavia ďalšie podobné pojmy). Znenie eseje bolo upresnené (úloha č. 26). Požiadavka na kritérium 3 sa spresnila: „Formulovať pozíciu autora (rozprávača)“.

fyzika: na skúške z fyziky tento rok opäť 32 úloh. Nová úloha Základná úroveň obtiažnosť je poslednou úlohou prvej časti (24. pozícia), načasovaná tak, aby sa zhodovala s návratom astronómie do kurzu školské osnovy. Úloha má charakteristiku typu „výber 2 úsudkov z 5“. V súlade s touto úlohou bola podsekcia „Prvky astrofyziky“ sekcie „ Kvantová fyzika a prvky astrofyziky“, ktorý zahŕňa tieto položky:

  • Slnečná sústava: terestrické planéty a obrie planéty, malé telesá slnečnej sústavy.
  • Hviezdy: rôzne vlastnosti hviezd a ich vzory. Zdroje hviezdnej energie.
  • Moderné pohľady o pôvode a vývoji slnka a hviezd. Naša galaxia. iné galaxie. Priestorové mierky pozorovateľného vesmíru.
  • Moderné pohľady o štruktúre a vývoji vesmíru.
Osobitnú pozornosť si zasluhujú viaceré úlohy prvej časti, ktoré majú upravený formát. Objavil sa prototyp 13. úlohy pre elektrostatiku s voľbou smeru pôsobenia zrýchlenia (sily) pôsobiaceho na náboj. To znamená, že častica alebo vodič s prúdom v magnetickom poli nie je jedinou úlohou s výberom smeru a napísaním slova (slov) ako odpoveď. Ďalšiu zmenu zaznamenalo 23. miesto skúšky. Pribudol prototyp úlohy, v ktorom je potrebné nevyberať dva prvky, ktoré sa líšia len premennou v stave úlohy, ale kompletne zostaviť inštaláciu pre experiment. Teraz, na 30. mieste skúšky, môžeme očakávať úlohu pre nasýtené pary a vlhkosť. Rozdiel v tejto úlohe je charakteristika nazývaná „výkon zvlhčovania“. Na 14. mieste skúšky sa teraz nachádzajú úlohy, ktoré preveria vedomosti z tém „Zákon ochrany nabíjačka“ a „Kondenzátor“. V úlohe 18. pozície skúšky (stanovenie súladu medzi grafmi a fyzikálnymi veličinami, medzi fyzikálnymi veličinami a vzorcami) pribudli základy špeciálnej teórie relativity. Zmenili sa aj hodnotiace kritériá pre prvú a druhú časť maximálne množstvo primárne body a ich rozdelenie.

Spoločenské vedy: v úlohe číslo 3 je uvedený zoznam charakteristík a nie termínov ako predtým. Pravdepodobne sa teraz môžu stretnúť pojmy aj vlastnosti.
Upresnilo sa znenie úlohy č.13. V úlohe č.26 bolo doplnené upresnenie o vývoji uvedených príkladov. Pre úlohu č. 28 boli identifikované tri hodnotiace kritériá: zverejnenie témy, počet bodov plánu, správnosť znenia bodov a podpoložka plánu. Maximálne skóre za túto úlohu sa zvýšilo na 4. Predtým kontroverzná otázka abstraktných bodov plánu je teraz jasne opísaná v prvom kritériu; ak je kritérium 1 hodnotené 0 bodmi, celá úloha je hodnotená 0 ​​bodmi. Znenie úlohy č. 29 bolo rozšírené, teraz viac reflektuje požiadavky skúšky. Zmenil sa zoznam hodnotiacich kritérií pre úlohu 29. Teraz je to: odhalenie významu výroku, teoretického obsahu minieseje, správnosť použitia pojmov, teoretické pozície, úvahy a závery, a kvalitu uvedených faktov a príkladov. Maximálne skóre pre úlohu sa zvýšilo na 6. Maximálne primárne skóre sa teda zvýšilo na 64.

chémia: formát bývalej úlohy č. 30 sa zmenil, predtým dostala reťaz transformácií, ktoré bolo potrebné doplniť, teraz je potrebné samostatne zostaviť rovnicu z navrhnutých látok, objavila sa nová úloha. Položky 30 a 31 majú teraz hodnotu 2 body, predtým položka 30 mala hodnotu 3 body. Posledná vec
skúšobná úloha je teraz hodnotená 3 bodmi namiesto 4. Maximálny počet bodov za skúšku sa nezmenil, je 60 bodov.

Anglický jazyk: znenie kritérií sa spresnilo, stali sa ešte transparentnejšími a jednoznačnejšími. Ak predtým existovali otázky o tom, čo sa považuje za porušenie, už takéto otázky nebudú. Porovnanie: 2017 (Úloha bola dokončená v plnom rozsahu: obsah odráža všetky aspekty špecifikované v úlohe (na všetky otázky boli poskytnuté úplné odpovede, na zadanú tému boli položené tri otázky); štýl reči bol zvolený správne, berúc do úvahy účel vyhlásenia a adresát; sú dodržané normy zdvorilosti akceptované v jazyku) 2018 (Úloha bola dokončená v plnom rozsahu: obsah odráža všetky aspekty uvedené v úlohe (boli poskytnuté úplné a presné odpovede na všetky otázky, tri otázky na zadanú tému boli položené správne); štýl prejavu bol zvolený správne s ohľadom na účel vyjadrenia a adresáta; jazyk akceptovaný v normách zdvorilosti (je povolený 1 neúplný alebo nepresný aspekt) bolo spresnené znenie úlohy 4 v bloku „Hovorenie“.

Literatúra: minieseje a skóre sa zodpovedajúcim spôsobom zmenili. Predtým za úlohy č. 8, 9, 15, 16 dostávali po 4 body, teraz za č. 8 a 15 po 5 bodov, za č. 9 a 16 po 10 bodov. úlohy podľa zložitosti , pretože č. 9 a 16 sú ťažšie ako č. 8 a 15. Kritériá pre tieto skladby sa zmenili: predtým boli 2 kritériá pre č. 8 a 15 a jedno pre č. 9 a 16, teraz sú 3 z nich (doplnená / oddelená faktológia), teraz sa rečové chyby berú do úvahy všade, skôr v č. 9 a 16 sa s nimi nepočítalo. Do 17. eseje pribudla ďalšia téma, teraz sú ich 4. Maximálne skóre sa zvýšilo, teraz je 15, nie 14, kritériá sa zvýšili z 5 na 7. Nová téma z najnovšej literatúry, ktorá bola predtým tam nie. Maximálny počet bodov za skúšku sa zvýšil zo 43 na 57.

Analytika bola pripravená tréningové centrum MAXIMÁLNE

Teraz je v testovacej časti 20 úloh. Úloha 20 preveruje znalosti lexikálnych noriem. V tejto vete musíte nájsť lexikálnu chybu a opraviť ju.

V predchádzajúcich rokoch neboli v jednotnej štátnej skúške žiadne podobné úlohy, a preto nebola vypracovaná konkrétna stratégia prípravy na ňu, ale nie je to desivé: osoba s rozsiahlymi slovná zásoba môže to ľahko urobiť.

Úloha 20 z dema USE-2018 v ruštine

Predtým bolo maximálne primárne skóre pre celú prácu 57. Teraz, keď sa objavila nová úloha, je to 58.

Spoločenské vedy

Systém hodnotenia úlohy 28 sa zmenil

Keď som sa pripravoval na skúšku zo spoločenských vied, môj tútor ma najviac vystrašil 28 úlohami - zostavením plánu na danú tému. Na jeho dokončenie bolo potrebné naučiť sa naspamäť Baranovovu referenčnú knihu alebo reálnejšie rozvíjať psychické schopnosti a uhádnuť, čo chcela ľavá päta odborníkov. Bolo potrebné takmer doslovne spomenúť tie isté body ako v odpovediach inšpektorov a od úlohy k úlohe sa menil počet a znenie povinných bodov plánu. Teraz musíte spomenúť akékoľvek dva body z tých, ktoré sú uvedené v odpovediach.

Úloha 28 z demo verzie USE-2018 v sociálnych štúdiách

Odpoveď na úlohu 28 demo verzie USE-2018 v sociálnych štúdiách a hodnotiacich kritériách

Zmenilo sa znenie úlohy 29 a kritériá jej hodnotenia

Znenie úlohy 29 – esej – bolo objasnené: teraz v KIM vysvetľujú, ako uviesť argumenty a príklady na podporu svojho stanoviska.

Úloha 29 z demo verzie USE-2018 v sociálnych štúdiách

Podrobné boli aj hodnotiace kritériá. Vyjasnilo sa najmä základné kritérium „zverejnenie významu vyhlásenia“.

Hodnotiace kritériá pre úlohu 29 z demo verzie USE-2018 v sociálnych štúdiách

Zvýšené maximálne primárne skóre

Maximálne primárne skóre sa zvýšilo zo 62 na 64.

Literatúra

Boli prepracované kritériá hodnotenia esejí (úlohy 8, 9, 15, 16, 17)

Minulý rok boli kritériá hodnotenia esejí veľmi vágne a frustrovaní boli aj recenzenti. Nikto nedokázal vysvetliť, čo je „hĺbka rozsudkov“.

Tento rok je kritérií viac a sú formulované jasnejšie. Zmizla „hĺbka súdov“. Navyše v úlohách 9 a 16 (pre porovnanie) už nie je potrebné zdôvodňovať výber príkladu.

Kritériá hodnotenia úloh 8 a 15

Príklady úloh 9 a 16 z dema USE-2018 v literatúre

Kritériá hodnotenia úloh 9 a 16

Kritériá hodnotenia úlohy 17

V úlohe 17 je nová téma eseje

Predtým boli v úlohe 17 tri témy esejí: podľa predtým vytvorených prác začiatkom XIX storočia, o literatúre 19. storočia a o literatúre konca 19. – 20. storočia. Teraz k nim pribudla téma, v rámci ktorej si môžete vybrať takmer akúkoľvek tvorbu od 19. do 21. storočia. Od predchádzajúcich troch sa navyše líši tým, že sa nekoncentruje okolo konkrétnych autorov či diel.

Príklady tém pre úlohu 17 z ukážky USE-2018 v literatúre

Zvýšené maximálne primárne skóre

Maximálne primárne skóre za všetky práce v roku 2018 bude 57 bodov. To je dosť výrazná zmena oproti roku 2017, kedy bolo maximum 42 bodov.