Opettaja rankaisee. Permissä opettajia kiellettiin rankaisemasta koululaisia ​​sopimattomasta ulkonäöstä. Miksi opettajat ovat ennakkoluuloisia joitain lapsia kohtaan?

Opettaja on velvollinen noudattamaan laillisia, moraalisia ja eettisiä normeja, noudattamaan vaatimuksia ammattietiikka; kunnioittaa opiskelijoiden ja muiden koulutussuhteiden osallistujien kunniaa ja arvokkuutta (Venäjän federaation koulutuksesta annetun liittovaltion lain 48 artikla). Opettajalla ei ole oikeutta: huutaa lapsille, nostaa kättään, loukata hänen ihmisarvoaan, nöyryyttää häntä luokkatovereidensa edessä, rangaista lasta epäinhimillisellä tavalla. Jos oppilas on syyllistynyt kurinpitorikkomukseen, opettajan tulee ohjata koulun peruskirjaa ja ratkaista ongelma vanhempien ja koulun hallinnon kanssa. Mitä vanhempien tulee tehdä, jos opettaja antaa itsensä loukata oppilasta? Art.

Kuinka rankaista opettajaa

Vanhemmilla on oikeus tutustua kaikkiin koulun toimintaa sääteleviin ja heidän oikeuksiinsa vaikuttaviin asiakirjoihin.

Huomio

Seuraukset Todettuaan tosiseikat opettajan epäammattimaisesta ja epäeettisestä käytöksestä sinulla on oikeus vaatia: 1) kurinpidolliseen vastuuseen, aina irtisanomiseen asti (ottaessasi yhteyttä koulun hallintoon tai riidanratkaisulautakuntaan); 2) saattaa hallinnolliseen tai rikosoikeudelliseen vastuuseen (ottaessaan yhteyttä poliisiin, syyttäjänvirastoon, koulutuksen valvontavirastoon);

• Hallinnollinen vastuu.

Loukkaus, toisin sanoen toisen henkilön kunnian ja arvokkuuden nöyryyttäminen, ilmaistuna sopimattomassa muodossa - johtaa kansalaisille hallinnollisen sakon määräämiseen tuhannesta kolmeen tuhatta ruplaa; virkamiehille - 10 000 - 30 000 ruplaa; oikeushenkilöille - 50 000 - 100 000 ruplaa. (Art.

Muistutus ja palkinnon riistäminen. Miksi ja miten opettajia voidaan rangaista?

Tiedot

Onko mahdollista rangaista vanhempaa, joka loukkasi opettajaa oppilaiden läsnä ollessa? Lue vastaukset (1) Kuinka rankaista opettajaa, joka loukkaa lasta? Lue vastaukset (4) Hyvää iltaa, kerro mitä tässä tilanteessa teen ? - poikani, 1. luokan oppilas riiteli 4. luokan oppilaan kanssa, jonka jälkeen hän otti esimiehen puoleen lukeakseen vastaukset (1) Yhdistynyt Puhelin Lakipalvelu Oikeudellinen neuvonta kaikissa lakikysymyksissä.

kellon ympäri.

Kuinka rankaista opettajaa

Muuten, tieto vihkojen suunnittelun väitetyistä uusista määräyksistä ei päässyt kouluun, jossa opettajamme työskentelee.
He eivät edes kuulleet siitä. Ja tämä vahvistaa, että ylhäältä ei ollut käskyä.
Se on vain, että osa opettajista "kuormittui". Kuvan lähde: ngs24.ru Muistikirjat for ohjaus toimii esimerkiksi sisään ala-aste, ostetaan nimenomaan samoja.

Mutta kuten kävi ilmi, tämä ei ole vaatimus, vaan suositus koulutusprosessin järjestämiseksi.

Siksi monivärisille ohjausmuistikirjoille ei myöskään tarjota rangaistusta.
Kukaan ei rankaise monivärisistä ohjausmuistikirjoista, mutta jotenkin meillä on tapana ostaa erityisesti kaikki samat.

Tärkeä

Mutta työkirjoissa voi jo olla mitä tahansa piirustuksia.

Meillä on viimeinen vaihtoehto. Mutta noin kerran neljänneksessä kaikki tarkistetaan.

Opettajan vastuu oppilaan loukkaamisesta

Miten sen vanhemman tulee toimia, jonka lasta on pahoinpidelty? Yksi tärkeimmistä tavoista suojella omien lastensa etuja on lähettää vanhemmilleen virallinen vetoomus työtä valvoville viranomaisille oppilaitos, se voi olla myös riitojenratkaisukomitea.
Vanhemmilla on oikeus vaatia yksityiskohtaista kurinpitomenettelyä kasvattajaa vastaan.

Tämän seurauksena työntekijä oppilaitos voidaan joutua kurinpitotoimiin ja jopa irtisanomiseen.

On suunniteltu, että vahinkoa kärsinyt voi hakea tuomioistuimelta moraalisen vahingon korvaamista, jolloin ei olisi tarpeetonta ottaa yhteyttä asianajajaan.

Jokaisella vanhemmalla on oikeus vaatia, että opettaja lopettaa lapsen oikeuksia loukkaavan toiminnan.

Miten opettajaa rangaista?

OU) vaatimalla kurinpitomenettelyn aloittamista opettajaa vastaan ​​ja tuomitsemisen kurinpitovastuuseen, mukaan lukien irtisanominen.

Vanhemmat ( lailliset edustajat) on myös oikeus nostaa kanne tiettyä opettajaa ja oppilaitosta vastaan ​​moraalisen vahingon korvaamiseksi.

Vanhempana sinulla on oikeus vaatia opettajaa lopettamaan tällaiset toimet. Tarkat vaiheet riippuvat tietyn opettajan, rehtorin henkilökohtaisista ominaisuuksista ja koulun yleisestä tilanteesta. Lisäksi paljon riippuu kyvystä todistaa nöyryyttävien toimien ja loukkaavien lausuntojen tosiasia.

Lue lisää aiheesta - Salaista sanelukonetta voidaan käyttää todisteena oikeudessa.

Ensimmäinen askel. Jos opettaja on avoin dialogille, kasvokkain tapahtuva keskustelu voi auttaa.

Minne kääntyä, jos häntä loukataan koulussa: oppilas oppilaalta

Mitä tehdä, jos opettaja systemaattisesti "vitsillä" huutaa lasta nimillä, viitaten esimerkiksi hänen ulkoisiin tietoihinsa? Jos hän on selvästi ja tarkoituksella epäreilu tiettyä opiskelijaa kohtaan? Onko opettajalla oikeus julkisesti arvostella, pilkata opiskelijoita? Miten käsitellä epäeettistä käytöstä opettajat? Laki ei tällä hetkellä aseta erityisiä vaatimuksia yleisopettajien ammattikäyttäytymiselle.

Oppilaitokset hyväksyvät pääsääntöisesti opettajien ammattieettiset säännöt omilla paikallisilla määräyksillä.

Oikeus ihmisarvon kunnioittamiseen koulussa Oppilaalla on oikeus ihmisarvon kunnioittamiseen, suojeluun kaikenlaiselta fyysiseltä ja henkiseltä väkivallalta, henkilökohtaisilta loukkauksilta, elämän ja terveyden suojelemiseen (liittovaltion koulutuksesta annetun lain 34 artikla). Venäjän federaatio").

Opettaja nöyryyttää oppilaita

Tällaisen toimikunnan tulisi kokoontua jokaisessa koulussa ja käsitellä vastaanotettuja hakemuksia.

Valituksen voi tehdä sekä oppilaiden että vanhempien puolesta.

Vanhempien tulee kuulua komiteaan. Vaihe neljä. Valitus tuomioistuimeen, syyttäjänvirastoon, poliisiin, koulutusvalvontavirastoon voi seurata sekä kurinpitomenettelyn jälkeen että tapauksissa, joissa kurinpitomenettelyä ei ole suoritettu tai sen aikana ei ole todettu kuvailemasi opettajan käyttäytymistä. . Jos tilannetta ei voida korjata, vanhempi voi ottaa esille kysymyksen lapsen siirtämisestä toiselle luokalle tai toiselle opettajalle. Siirtotilaus ja muut organisaatioon liittyvät asiat koulun toimintaan liittyvien tulee näkyä oppilaitoksen peruskirjassa.
Tärkeä! Jos tutkit itse tapaustasi opiskelijan loukkaamisesta, sinun tulee muistaa, että:

• Kaikki opiskelijan loukkaavat tapaukset ovat ainutlaatuisia ja yksilöllisiä.
• Lain perusteiden ymmärtäminen on hyödyllistä, mutta ei takaa tulosten saavuttamista.
• Myönteisen lopputuloksen mahdollisuus riippuu monista tekijöistä.

Skandaali Permissä, jonne koulun johtaja lähetti kotiopetusta vaaleanpunaiseksi maalattu lukiolainen, päättyi "vapauden" lobbaajien täydelliseen voittoon. Nykyään opettajat eivät saa huomauttaa nuorille ääliöille heidän inhottavasta ja uhmakkaasta ulkonäöstä, ja koulut voivat vain suositella (mutta ei vaatia) ainakin joidenkin hostellin sääntöjen noudattamista.

Skandaali alkoi provokaatiolla. Eräs Permin lukion 10. luokan oppilas värjäsi hiuksensa vaaleanpunaiseksi ja meni tunneille tässä muodossa. Opettajat tekivät kommentteja, tyttö jätti ne huomiotta. Sitten kuntosalin johtaja lopulta käski fashionistan laittamaan itsensä kuntoon, ja siihen asti hän potkaisi hänet koulusta. Tähän ilmeisesti pyrki tytön äiti, Permin kaupungin duuman edustaja Yabloko-puolueesta, joka taistelee nykyään ulkomaiseksi agentiksi tunnustetun Memorial-ihmisoikeusjärjestön toiminnan jatkumisesta, Nadezhda Agisheva. .

Täti nousi korkealle liberaaleissa sosiaalisissa verkostoissa ja mediassa, häntä tukivat hänen järkevät toverinsa, ja sen seurauksena viranomaiset antautuivat: johtajia moitittiin RONOsta ja Permin koulut määrättiin vaihtamaan peruskirjaansa ennen helmikuuta, jotta ei rikota hipsterien, gopnikkien ja vain idioottien oikeuksia, jotka haluavat tulla kouluun alushousuissa.

Uudet säännöt julkaistiin paikallisissa ohjeissa, joista tuli välitön hitti mediassa. Nyt koululaisille suositellaan vain ulkonäköä, joka vastaa yhteiskunnassa yleisesti hyväksyttyä bisnestyyliä ja mikä tärkeintä, maallista luonnetta, mutta jos lapsi haluaa repeytyneitä farkkuja tai päinvastoin hijabia, tämä ei ole suoraan kiellettyä. Meikkiä valittaessa suositellaan jälleen vain päiväsaikaan, kevyitä luonnollisia sävyjä, hajuvesiä ja kosmetiikkaa, joilla on kevyt neutraali aromi. Koruja valittaessa on suositeltavaa käyttää sormuksia, korvakoruja, rannekoruja, ketjuja jne., jotka on suunniteltu liiketyyliin ilman suuria jalokivet, kirkkaat ja massiiviset riipukset, riipukset jne. Onko koululla oikeus huomauttaa, että 9. luokkalainen, joka ilmestyy sormuksella 50 000 ruplaa vastaan, käyttäytyy hieman väärin ja vaarantaa itsensä triviaalisti? Ei, anna vain neuvoja. Säännöt eivät myöskään suosittele käyttämään asusteita, joissa on traumaattisia istuimia, epäsosiaalisten epävirallisten nuorisoyhdistysten symboleja tai sellaisia, jotka edistävät psykoaktiivisia aineita, laitonta käyttäytymistä ja muita negatiivisia ilmiöitä.

Mutta on uusia kieltoja... opettajille. Joten nyt koulumääräykset eivät voi sisältää kirkkaiden hiusvärien ja kirkkaan meikin, poikien pitkien hiusten, lävistyksiä ja koristemanikyyrien kieltämistä. Aiemmin monissa koulusäännöissä oli tällainen kielto. Ja mikä tärkeintä, uusi ohjeita, koulut eivät saa osoittaa mitään vastuuta vanhemmille.

Agisheva ja toinen Yabloko-puolue eivät piilota sitä tosiasiaa, että he aikovat levittää Permin aloitetta koko maahan.

Täällä ei ole vain epävirallisten ilmaantuminen kouluihin huono asia, vaan myös lasten keskuudessa tapahtuva jakautuminen omaisuusrajoilla. Permissä opettaja tai ohjaaja ei uskalla kertoa vanhemmille helmikuun 1. päivästä alkaen, että kalliiden lelujen ostaminen lapselle ei ole hyvä, eikä ole hyvä nöyryyttää niitä, joilla ei ole markkinoilta näitä rihkareita tai vaatteita, ei haute couturea. .

"Viime elokuussa ennen 9. luokkaa poika vei koko aivot isälleni ja minulle", kertoo kymmenesluokkalaisen Jegorin äiti ilman viittä minuuttia. - Anna hänelle tietyn yrityksen lenkkarit, uuden mallin puhelin, reppu, T-paidat - niillä kaikilla on oma muoti. Mutta tänä vuonna asia on toisin päin. Saavuimme kauppaan, ja poika kävelee: oi, ei sitä! Tämän seurauksena isä ei kestänyt sitä ja kysyi: "Mitä tarkoitat - se on mahdotonta?!" En saanut paljon irti pojastani. Mutta ajattelin puhua sen kauppakeskuksen myyjien kanssa, jossa teimme ostoksia. Ja kauhistuneena sain tietää, että tämä ilmiö on melkein vuoden vanha. Moskovassa teini-ikäisiä hakataan tiettyjen tennarien, t-paitojen ja farkkujen malleista. Sitä kutsutaan "pukukoodiksi". Huligaanit keksivät sanat "selitä varusteet" - eli sinun täytyy selittää, miksi käytät tiettyjen valmistajien vaatteita, MK kertoi viime vuonna.

Ja mitä tapahtuu, kun opiskelija ei voinut "selittää" ...

Ja netti on täynnä tällaisia ​​videoita. Ymmärtääkö apulainen Agisheva tämän? Vaikka hän ymmärtäisikin, niin hänelle tämä on vain "pieni vaikeus" taistelussa "täydellisen vapauden" puolesta, mutta opetusosastolle, jossa äskettäin tapahtui tragedia - kaksi koululaista tuli kouluun nro 127 veitsillä ja puukotti 11 oppilasta ja koulun opetushenkilökuntaa - olisi harkitsemisen arvoista.

Näyttää siltä, ​​​​että he esittelivät kouluvaatteita, he alkoivat puhua siitä, kuinka tärkeää on kouluttaa kouluissa ei Navalnyin kannattajia, vaan normaaleja. Venäjän kansalaisia. Ne, joista huomenna ei tule vain luovaa johtajaa, kuten isä, vaan he menevät tehtaaseen, kyntävät maata ja lopulta puolustavat kotimaataan. Ja astumatta askeltakaan, vaan vasta puhuttuamme siitä, otamme kolme askelta taaksepäin, provosoiden itse lapset sosiaaliseen yhteenottoon.

On selvää, että "ihmisoikeusaktivistina" oleminen on nykyään muotia, Yhdysvaltain kansalainen Alekseeva, joka otti kunnian osallistumisesta Neuvostoliiton romahtamiseen, puolustaessaan Pussy Riotia, pederasteja, Nadia Savtšenkoa ja Navalnyin lapsia, saatettiin Amerikan kotimaahan. Venäjän sankarina. Räppäreitä vastustaneet ja tuottajilleen taloudellista vahinkoa aiheuttaneet vanhemmat ovat nyt peloissaan syyttäjän taholta, mutta Svanidze hakee vallan kaatamista vaatineen Ponomarevin tapauksen uudelleentarkastelua. Yabloko Agishevan aloite on samasta sarjasta.

Mutta kun hän kerran löi minua, en sanonut mitään vanhemmilleni ja tein sen toisin. Aloin itsepintaisesti valmistautua hänen oppitunneilleen, mutta samalla niin sanotusti "suljin hänen suunsa". Kokouksessa hän kertoi aina sekä vanhemmilleen että isoäidilleen, että olen todella iso kaveri, yritän, voin, mutta tunneilla hän yksinkertaisesti söi minut.

Tunsin tämän itsekin. Olen aina rakastanut koulua ja opiskelin hyvin sekä olympialaisissa että kilpailuissa ja taidenäyttelyissä - osallistuin kaikkialle. Mutta kahdeksannella luokalla halusin paeta häntä. Yksi opettaja todella kiusaa minua - ukrainan kieli ja kirjallisuus. Kaikki on jatkunut 7. luokasta lähtien. Aluksi vanhempani eivät uskoneet minua ja sanoivat, että hän oli aina erittäin tiukka ja vaativa.

Miksi opettajat ovat ennakkoluuloisia joitain lapsia kohtaan?

Itse asiassa ennakkoluulot tiettyä opiskelijaa kohtaan ovat melko harvinaisia. Ja jos näin tapahtuu, syynä tähän on opettajan epäammattimaisuus, joka ei kohtele lasta kovin hyvin, koska hän on henkilökohtaisesti vihamielinen vanhempiaan kohtaan, mahdollisesti konfliktin tai väärinkäsityksen jälkeen.

Opettajatkin ovat ihmisiä, joten he voivat suhtautua johonkin paremmin, johonkin huonompaan, eivätkä sulattaa ketään ollenkaan. Toisaalta opettajan ei pitäisi näyttää lapselle suhtautumistaan ​​häneen, oli se sitten mikä tahansa. Jos tällainen mielenosoitus tapahtuu, opettaja sallii itselleen liikaa.

Kuinka käyttäytyä, jos opettaja on puolueellinen lasta kohtaan

Kun tietää oppilaan ja opettajan välisen suhteen ongelmasta vain lapselta, on mahdotonta muodostaa täydellistä mielipidettä opettajan tyhmyyden syistä. Siksi paras tapa on keskustella opettajan kanssa. Keskustelua varten sinun on kuitenkin valmistauduttava ja johdettava se siten, että se ei pahenna tilannetta. Joten puhun opettajan kanssa:

1. Kerro lapsellesi useammin kuinka rakastat häntä - lapsen on oltava varma, että lähimmät ihmiset hyväksyvät ja rakastavat häntä;
2. Selitä, että jokainen lapsi, myös pieni, on myös henkilö, eikä kenelläkään ole oikeutta loukata, pilkata tai nöyryyttää häntä;
3. Pura konfliktitilanne mahdollisimman objektiivisesti - riippumatta siitä, kuka oli väärässä, selitä jälkeläisille miksi, tällaista käytöstä ei voida hyväksyä;
4. Yritä hahmotella lapsesi kanssa käyttäytymisstrategia siltä varalta, että opettaja löytää vikoja tai sallii loukkauksia;
5. Piirrä suunnitelma yhteisistä jatkotoimista (keskustelu opettajan, ohjaajan kanssa, muutto toiseen luokkaan tai kouluun) nykyisen tilanteen ratkaisemiseksi.

Kuinka valittaa opettajasta

Nykyään kaikilla yllämainituilla viranomaisilla on pääsääntöisesti omat Internet-sivustonsa, jotka sisältävät vihjelinjan puhelinnumeroita valituksia varten, myös tällaisissa asioissa, ja ovat myös kehittäneet erityisen lomakkeen valitusten tekemiseen sähköisesti, joka on aivan sivustolla. . Tätä varten sinun on täytettävä yksinkertainen palautelomake, jossa ilmoitetaan tietosi ja kerrottava ongelman ydin erityisellä kentällä. Pääsääntöisesti kaikkiin saapuviin valituksiin vastataan tavalla tai toisella, mutta odottaminen kestää usein liian kauan. Tästä syystä suosittelemme, että teet kuitenkin valituksen kirjallisesti ja lähetät sen henkilökohtaisesti tietyn toimielimen toimistoon.

Ennen valituksen laatimista huolimattomasta opettajasta on määritettävä tavoite. Jos haluat vain rangaista opettajaa tai kostaa hänelle lapsen nöyryytyksestä, et todennäköisesti saa toivottua vaikutusta. Syntyy jännittynyt tilanne, josta ei ole hyötyä, mutta ei sen enempää. Mutta jos opettaja rikkoo lakia ja siitä on konkreettisia todisteita, niin silloin on valitettava, ja mihin aktiivisesti rankaisemattomuuden ja röyhkeyden estämiseksi.

Kuinka rankaista opettajaa puolueellisuudesta

Pahoittelen, että loukkasin keskusteluasi, en vain voinut aloittaa aihetta foorumilla eri tavalla, mutta kysymykseni on periaatteessa samasta suunnasta. Nimittäin en valitettavasti osaa sanoa mitään suosikeista, onko niitä olemassa vai ei, en tiedä, mutta tiedän varmasti, että on olemassa sellaisia ​​opiskelijoita, jotka kuuluvat "ei-rakastuneiden" kategoriaan.

Kuten yleisministeriön kirjeessä todetaan ja ammatillinen koulutus RF päivätty 19. marraskuuta 1998 nro 1561 / 14-15, arviointi on lausunto opiskelijoiden assimilaation laadusta koulutusmateriaalia eikä hänen käytöksensä. (Opettajalla ei ole oikeutta antaa kakkosia tai muita negatiivisia arvosanoja peruskoulun käyttäytymisestä).

Ristiriita opettajan kanssa koulussa - kuinka toimia

Ennen kuin päätetään, kuinka suojella oppilasta epäreilulta opettajalta, on selvitettävä todellinen kuva siitä, mitä tapahtuu. Opettajan ja oppilaan välillä on monenlaisia ​​väärinkäsityksiä. Se on yksi asia, jos mentori löytää vikoja, toinen asia on, jos opiskelija häiritsee oppitunteja joka päivä, on töykeä ja aloittaa koko luokan, jolloin koulutusprosessi muuttuu farssiksi.

Käy säännöllisesti kokouksissa ja vanhempana sinulla on myös oikeus osallistua tunneille. Yritä muodostaa mielipide irtaantumalla henkilökohtaisista mieltymyksistä tai inhoamisista. Täällä tarvitaan kylmää päätä. Sinun on tarkistettava jälkeläistesi sanat itse.

Opettajan vastuu oppilaan loukkaamisesta

Yksi tärkeimmistä tavoista suojella omien lastensa etuja on lähettää virallinen vetoomus oppilaitoksen työtä valvoville viranomaisille, tämä voi olla myös riidanratkaisukomissio. Vanhemmilla on oikeus vaatia yksityiskohtaista kurinpitomenettelyä kasvattajaa vastaan. Sen tulosten perusteella oppilaitoksen työntekijä voidaan asettaa kurinpitovastuuseen ja jopa irtisanoa. On suunniteltu, että vahingon kärsinyt voi hakea tuomioistuimelta moraalisen vahingon korvaamista, jolloin ei olisi tarpeetonta ottaa yhteyttä asianajajaan.

1. Älä jätä huomiotta lapsesi valituksia siitä, että opettaja loukkaa häntä. Jos rikoksentekijä on valmis vuoropuheluun, voit yrittää ratkaista ongelman rauhanomaisesti rajoittamalla itsesi henkilökohtaiseen keskusteluun. Yritä kertoa oppilaitoksen työntekijälle, että lapsesi ei ole tottunut sellaiseen hoitoon. On tarpeen keskittyä siihen tosiasiaan, että tällaiset opettajan toimet ovat yksinkertaisesti mahdottomia hyväksyä.
2. Jos henkilökohtainen keskustelu ei tuottanut tulosta, voit siirtyä toiseen tapaan vaikuttaa tilanteeseen - kirjoittaa johtajalle osoitettu lausunto. Se voidaan tehdä yksilöllisesti tai kollektiivisesti. Muista mainita valituksessasi ne tosiasiat, olosuhteet, jotka mielestäsi loukkaavat lapsen laillisia oikeuksia hänen kunniaansa ja ihmisarvoaan kohtaan. Muista pyytää asianmukaisia ​​toimia, joissain tilanteissa on tarkoituksenmukaista kurittaa opettajaa oppilaan loukkaamisesta.
3. Voit lähettää komissiolle hakemuksen koulutusprosessin osallistujien välisten ristiriitojen ratkaisemiseksi. Vetoomuksen tekijöinä voivat olla sekä vanhemmat että opiskelijat itse. Mutta! Vanhempien tulee kuulua komiteaan. Jotta valitusta ei pidettäisi panetteluna, ota mahdollisuuksien mukaan mukaan muita luokkasi vanhempia - johtaja ei yksinkertaisesti voi jättää huomiotta tällaista lausuntoa.
4. Äärimmäisin keino on nostaa kanne, lainvalvonta, syyttäjänvirasto tai koulutusprosessia valvova tarkastusvirasto. Tässä kokeneen asianajajan apu on hyödyllinen.

Opettajan ja oppilaan välinen konflikti: miten käsitellä

On myös täysin laiminlyötyjä tapauksia, joissa opettaja alkaa tottelemattomuuden vuoksi fyysisesti vaikuttaa lapseen. Jotkut opettajat sallivat itsensä lyödä lapsia käsiin osoittimella, laittaa heidät nurkkaan. Joukkotiedotusvälineet ovat kertoneet tällaisista tapauksista jo useammin kuin kerran, joten tällaisessa tilanteessa vanhempien on puututtava konfliktiin, ja sitten koko luokka. Ryhmävalituksella opettajaa vastaan ​​on varmasti vaikutusta, sillä kouluviranomaiset eivät halua vaarantaa oppilaitoksensa mainetta.

Hyvin usein aihe ei kiinnosta opiskelijoille. Lasten opettaminen on kokonainen taide, koska on välttämätöntä esitellä materiaali koululaisille siten, että he osallistuvat suosikkitunnilleen suurella halulla. Jos opettaja itse ei pidä aiheestaan, hän esittää materiaalin kuivana ja ilman suurta kiinnostusta. Tällaisten tylsien oppituntien jälkeen seuraa opiskelijoiden luonnollinen reaktio, ja he alkavat kirjaimellisesti nukahtaa oppitunnilla. Siksi opettajan tulee ehdottomasti tehdä vain sitä, mitä hän rakastaa. Ehkä opettaminen on hänelle väärin valittu polku elämässä ja hänen pitäisi kiireesti etsiä itseään muilta toiminta-alueilta.

Opettaja nöyryyttää oppilaita

Jotta valitustasi ei pidetä herjauksena ja lapsesi ei ole syyllinen, yritä saada muut vanhemmat mukaan. Heillä täytyy olla samanlaisia ​​ongelmia. Luokan vanhempien allekirjoittama valitus johtajalle on erittäin tehokas menetelmä. Johtaja ei jätä huomiotta tällaista vetoomusta - hän on velvollinen suorittamaan sisäisen tutkimuksen ja hänellä on oikeus saattaa opettaja kurinpidolliseen vastuuseen.

• Hallinnollinen vastuu. Loukkaus, toisin sanoen toisen henkilön kunnian ja arvon nöyryyttäminen, ilmaistuna sopimattomassa muodossa - johtaa kansalaisille hallinnollisen sakon määräämiseen tuhannesta kolmeen tuhatta ruplaa; virkamiehistä - 10 000 - 30 000 ruplaa; oikeushenkilöille - 50 000 - 100 000 ruplaa. (Artikla 5.61. Hallintorikoslaki)

Mitä tehdä, jos opettaja valitsee lapsen

Riippumattomana tuomarina voit ottaa mukaan luokanopettajan. Kysy häneltä opettajasta. On opettajia, jotka eivät koskaan kehu tai rohkaise ketään, he puhuvat ankarasti. Tämä on osa menetelmää, jota monet kokeneet opettajat käyttävät. Sitten lasta on opetettava paitsi olemaan töykeä, myös olemaan rauhallinen tapahtumien suhteen. Loppujen lopuksi yhden esineen kolmikko ei ole vielä tappanut ketään. Ja opettajan negatiivisuutta voi kuunnella puolella korvalla.

Puhu ensin lapsellesi kunnolla. Ei tarvitse hätäisesti selvittää syytöksiä ja sitten mennä taistelemaan oikeuden puolesta. Vastusta hetkellistä sysäystä maksaa hyvin takaisin jokaiselle, joka uskaltaa loukata lasta. Ota selvää, onko opettajan nalkutus tai tyytymättömyys perusteltua.

Kaikille vanhemmille alakoululaiset kärsimys on tuttua oppia kuinka monta solua mistä vetäytyä muistikirjassa. Kuluu vuosi, ja muistikirjoihin ne merkitsevät edelleen punaisella kynällä väärää "solukkomallia".

Opettaja ala-aste korkein luokka:

Mitä tulee oikeinkirjoitussäännön noudattamatta jättämiseen, rehtori voi huomauttaa virheestä tarkastuksen aikana, tehdä huomautuksen. Mutta keneltäkään ei ole vielä riistetty bonusta tästä. Tätä tilaa tarvitaan työn suunnittelun yhtenäisyyden vuoksi, muuten muistikirjoissa on erimielisyyksiä. Säännöt kurittavat opiskelijoita.

Oikeinkirjoitussäännön noudattamatta jättäminen ei vaikuta opiskelijoiden arviointiin. 5. luokasta lähtien tähän ei ole kiinnitetty juuri lainkaan huomiota.

Kuvan lähde: belkart.by

Ja täällä Lehden suunnittelusta käy ilmi, että he voivat riistää palkinnon.

Lehti on virallinen asiakirja. Tarkistaessaan he kirjoittavat huomautuksen päiväkirjan loppuun, jolloin he voivat hylätä. Mutta päiväkirjan sääntöihin perehtymistä varten allekirjoitamme erikseen, meille ilmoitetaan menetelmäliitossa kaikista suunnittelun muutoksista. Lisäksi kaikki on kirjoitettu itse lehden alussa. Siksi tämä on tiukasti - kaikkia varoitetaan ja allekirjoitetaan.

Nämä eivät ole myyttisiä sääntöjä...

Oikeinkirjoitustila ja päiväkirjasäännöt (toisin kuin sana "Muistikirja" kirjoitettiin) säännöissä kerrottu.

Muuten, tieto vihkojen suunnittelun väitetyistä uusista määräyksistä ei päässyt kouluun, jossa opettajamme työskentelee. He eivät edes kuulleet siitä. Ja tämä vahvistaa, että ylhäältä ei ollut käskyä. Se on vain, että osa opettajista "kuormittui".

Kuvan lähde: ngs24.ru

Muistikirjat kokeisiin, esimerkiksi ala-asteelle, ostetaan erityisesti samanlaisina. Mutta kuten kävi ilmi, tämä ei ole vaatimus, vaan suositus koulutusprosessin järjestämiseksi. Koska monivärisille ohjausmuistikirjoille ei myöskään tarjota rangaistusta.

Kukaan ei rankaise monivärisistä ohjausmuistikirjoista, mutta jotenkin meillä on tapana ostaa erityisesti kaikki samat. Mutta työkirjoissa voi jo olla mitä tahansa piirustuksia.

Yleensä kaikki riippuu hallinnosta: jossain kiristetään ruuveja, jossain on demokratia. Meillä on viimeinen vaihtoehto. Mutta noin kerran neljänneksessä kaikki tarkistetaan.

Kuvan lähde: viralizalo.com

ruplan rangaistus

Ja silti on monia rikoksia, joista opettajia voidaan rangaista ruplalla.

Opettajat voivat evätä bonuksen lehden virheellisestä suunnittelusta, myöhästymisestä töistä, valinnaisten opintojen suorittamatta jättämisestä, luokan tunti, infotunti, virheellisestä arvosanasta (yli- tai aliarvioinnista), koeaikataulun noudattamatta jättämisestä (ei maanantaina ja perjantaina, ei viimeisellä ja toiseksi viimeisellä tunnilla jne.). Mutta kaikki tämä (paitsi lehti) pätee edelleen oppimisprosessi byrokratian sijaan.

Entä koulusi: mistä opettajia voidaan rangaista?

1. Kuinka rankaista opettajaa siitä, että hän keksii lapselle lempinimen?

1.1. Tee valitus laitoksen johtajalle.

2. Kuinka rankaista opettajaa, joka loukkaa lasta?

2.1. Hyvää iltapäivää, rakas vierailija!

Tee valitus opetusministeriölle
Onnea ja menestystä ongelmaasi!

2.2. Hei,
Jos sinulla on todisteita ja todistuksia, voit tehdä valituksen opetusosastolle ja saattaa opettajan hallinnolliseen vastuuseen
Toivon sinulle onnea ja kaikkea hyvää!

2.3. Hei! Tässä tapauksessa sinun on tehtävä valitus opetusministeriölle, he tarkistavat asian ja ryhtyvät toimiin.

2.4. Hyvää päivää sinulle!

Tee valitus ministeriä vastaan ​​alueesi opetusministeriölle.

Kaikkea hyvää sinulle ja kiitos, että otit yhteyttä 9111-verkkosivustoon saadaksesi oikeusapua.

3. Miten opettajia voidaan rangaista, jos opiskelija saa kaksi kokeesta?

3.1. Hei. Periaatteessa he voivat sanoa, että opettaja ei pärjää työssään ja määrätä kurinpitoseuraamus. Onnea yrityksellesi.

3.2. On erittäin vaikeaa rangaista opettajia nimenomaan tästä. Nykyinen lainsäädäntö asettaa opiskelijalle velvollisuuden olla aktiivinen osallistuja koulutusprosessi. Se, että yksi opiskelija epäonnistuu yleensä, ei tarkoita mitään. Tosiseikat opettajan järjestelmällisestä tehtäviensä rikkomisesta ovat välttämättömiä.

3.3. Hei! Älä tässä tapauksessa rankaise tätä henkilöä millään tavalla, jos opettaja suorittaa asianmukaisesti tehtävänsä työpaikalla.

3.4. Larisa on periaatteessa melko vaikeaa rankaista opettajaa yhden oppilaan huonosta edistymisestä. Hänen täytyy pilata akateeminen suorituskykynsä, rikkoa toiminnallisia velvollisuuksiaan.

3.5. He eivät rankaise sinua, jos ei ole syytä. Jos opiskelija ei läpäissyt koetta, tämä ei tarkoita, että opettaja olisi syyllinen.

4. Kuinka ohjaaja voi rankaista opettajaa neljän oppitunnin myöhästymisestä päiväkirjaan?

4.1. Hei. Ensimmäistä kertaa suullinen huomautus riittää. Vastuullisuuden osalta kannattaa katsoa työsopimusta, opettajan toimenkuvaa, jossa on kirjoitettu oikeudet ja velvollisuudet.

4.2. Art. Työlain 192 §:ssä luetellaan kurinpitoseuraamukset, joita yksittäiseen työntekijään sovelletaan kurinpitorikoksen tekemisestä:

1)kommentti;

2) varoitus;

3) irtisanominen asianmukaisin perustein.

4.3. Hyvää päivää. Ohjaaja voi rangaista suullisella varoituksella tai varoituksella. Tästä rikoksesta ei tule irtisanomista.

5. Onko mahdollista rangaista vanhempaa, joka loukkasi opettajaa oppilaiden läsnäollessa?

5.1. Kyllä, voit hakea poliisille lausunnolla, loukkaus on hallinnollinen rikkomus, josta määrätään nykyisessä lainsäädännössä sakon muodossa.

Työskentelen opettajana koulussa ja meillä on rinnakkaispuhelin päiväkodin kanssa. Keräilijät soittavat, eivät esittele itseään, ovat töykeitä, kiroilevat. He selittävät, etten ole töissä päiväkodissa. Mutta se ei auta ja niin kaksi tuntia peräkkäin. Lastentarhanopettaja soitti poliisille. Aluepoliisi tuli töihin kouluun ja syytti minua. Kuinka olla? Ole hyvä ja neuvo. Kuinka rangaista perintämiehiä? Mitä toimenpiteitä kannattaa tehdä? Lue vastaukset (1)

6. Opettaja kutsui oppilasta roskaksi huonosta käytöksestä. Miten opettajia voidaan rangaista?

6.1. Voit mennä poliisille, voit mennä johtajalle

7. Miten opettajaa voidaan rangaista poikansa loukkaamisesta koko luokan edessä?

7.1. kirjoittaa syyttäjälle.

Artikla 5.61. Loukkaus

[Venäjän hallintorikoslaki] [luku 5] [Artikla 5.61]
1. Loukkaus eli toisen henkilön kunnian ja ihmisarvon nöyryyttäminen sopimattomassa muodossa, -

aiheuttaa kansalaisille hallinnollisen sakon määräämisen tuhannesta kolmeentuhanteen ruplaan; virkamiehille - kymmenestä tuhannesta kolmeenkymmeneentuhanteen ruplaan; oikeushenkilöille - viidestäkymmenestä tuhannesta sataantuhanteen ruplaan.

2. Julkiseen esitykseen, julkisesti näytettävään teokseen tai välineeseen sisältyvä loukkaus joukkotiedotusvälineet, -

aiheuttaa kansalaisille hallinnollisen sakon määräämisen kolmesta tuhannesta viiteentuhanteen ruplaan; virkamiehille - kolmestakymmenestä tuhannesta viiteenkymmeneentuhanteen ruplaan; oikeushenkilöille - sadasta tuhannesta viiteensataan tuhanteen ruplaan.

3. Toimenpiteiden toteuttamatta jättäminen loukkauksen estämiseksi julkisesti esillä olevassa teoksessa tai joukkotiedotusvälineissä -

aiheuttaa virkamiehille hallinnollisen sakon määräämisen, jonka suuruus on kymmenestä tuhannesta kolmeenkymmeneen tuhatta ruplaa; oikeushenkilöille - kolmestakymmenestä tuhannesta viiteenkymmeneen tuhanteen ruplaan.

8. Koulussamme vanhempi tulee auttamaan opettajaa ja huutaa lapsille. Lapset kaikki vahvistavat, että hän huutaa heille! Kuinka voit rankaista häntä?

8.1. Hei, hyvä sivuston vierailija, tee valitus koulun rehtorille.

9. Onko mahdollista rangaista opettajaa, jos hän lapsen suostumuksella lukee hänen viestinsä puhelimessa. Lapsi antoi suostumuksensa ja tarjoutui lukemaan sen itse. Ja kotona hän sanoi, ettei voinut kieltäytyä opettajasta. Kuinka opettajia rangaistaan, jos vanhemmat kääntyvät syyttäjän puoleen.

9.1. Rakas Natasha, he eivät rankaise sinua millään tavalla. Opettaja suoritti virkatehtäviään, oli tarkkaavainen lapsen pyynnöstä.

10. Kuinka rankaista opettajaa, hän luki poikansa huonon esseen, koko luokka nauroi, hän ei edes rauhoittanut lapsia.

10.1. Kirjoita lausunto johtajalle, esitä yksityiskohtaisesti kaikki olosuhteet. Jos se ei auta, niin sama hakemus opetusministeriöön.

10.2. Uskon, että sinun tapauksessasi ei tarvitse niinkään hakea rangaistusta opettajalle, vaan opettajan on tehtävä kaikkensa, jotta opiskelija ei saa psykologista traumaa eikä joudu luokkatovereiden pilkan kohteeksi. Ota yhteyttä luokanopettajaasi tai koulun rehtoriin.

11. Lukiolainen työnsi tytärtä välitunnilla; lapsi kaatui eikä noussut enää ylös; opettajat soittivat ambulanssin; tytär vietiin sairaalaan; sellaisia ​​vammoja kirjattiin: selkäydinvamma, murtunut kylkiluu, ja vakava polvinivelvamma. Tapahtuman jälkeen olin koulussa hakemassa lapsen laukkua, jota varten luokanopettaja sanoi, että hän palauttaa lapsen henkilökohtaiset tavarat kuitin jälkeen, että minulla ei ole valittamista. Mitä tehdä tässä tilanteessa? Miten syyllisiä rangaista?

11.1. Hei. Tällaisissa tilanteissa sinun on ensin tehtävä valitus tapahtuneesta opetusministeriölle, Venäjän federaation tutkintakomitealle ja syyttäjänvirastolle.

12. He hakkasivat 3. luokkalaista oppitunnilla, hän on sairaalassa, mitä tehdä, miten rangaista? Opettaja ei ollut luokassa.

12.1. Rakas Diana Danilovna! Venäjän federaation korkeimman oikeuden täysistunnon 26. tammikuuta 2010 N 1 -päätöksen 14 kohdassa esitettyjen selvitysten mukaan "tuomioistuinten hakemuksesta siviilioikeuteen, joka koskee suhteita, jotka koskevat velvollisuuksia, jotka johtuvat vahingosta." kansalaisen henki tai terveys”, jos alaikäisille (mukaan lukien itselleen) aiheutuu vahinkoa hänen tilapäisen oleskelunsa aikana koulutusorganisaatiossa (esim. yleissivistävä koulu, lukio, lyseo) valvovansa häntä tänä aikana, nämä yhteisöt tai henkilö on velvollinen korvaamaan alaikäiselle aiheutetun vahingon, elleivät he osoita, että se on aiheutunut valvonnassa ilman hänen syytään. Mainitun Venäjän federaation korkeimman oikeuden täysistunnon asetuksen 16 kohdassa selvennettiin myös tuomioistuimille, että alaikäisten ja alaikäisten aiheuttamien vahinkojen korvausvaatimuksia käsiteltäessä on otettava huomioon, että vanhemmat (adoptiivinen) vanhemmat), huoltajat, edunvalvojat ovat vastuussa Venäjän federaation siviililain 1073 §:n 1 ja 2 momentin, 1074 §:n 2 momentin mukaisesti alaikäiselle aiheutuneesta vahingosta, jos heillä on vastuuton asenne hänen kasvatukseensa ja laiminlyönti valvoa häntä asianmukaisesti (huligaanien, huligaanien ja muiden laittomien toimien edistäminen tai kannustaminen, huomion puute häntä kohtaan jne.) .P.). Velvollisuus kouluttaa näitä henkilöitä määrätään RF IC:n artikloissa 63 ja 148.1. Jossa, koulutusorganisaatiot missä alaikäinen tilapäisesti sijaitsi, sekä häntä valvovat henkilöt ovat vastuussa vain siitä, että alaikäistä ei ole valvottu asianmukaisesti silloin, kun hän on vahingoittanut häntä (kokouksen asetuksen 16 kohta "a"). Venäjän federaation korkeimman oikeuden, 01.26.2010 N 1 ), ja jättäessään korvausvaatimuksia alaikäisten heidän tilapäisen oppilaitoksen valvonnassa oleskelunsa aikana aiheuttamista vahingoista, tuomioistuinten on otettava huomioon, että vastuun rajat vanhempien (ottovanhempien), huoltajien, edunvalvojien sekä koulutusorganisaatioiden, joille Venäjän federaation siviililain 1073 §:n nojalla voidaan asettaa velvollisuus korvata vahinko, ovat erilaisia. Tältä osin tuomioistuimella on kunkin tapauksen olosuhteiden perusteella oikeus Venäjän federaation siviiliprosessilain 40 §:n 3 osan perusteella ottaa koulutusorganisaatiot mukaan vastaajiksi asiassa. , jos todetaan, että vastuu alaikäisten vahingon aiheuttamisesta olisi kannettava vanhemmilla (ottovanhemmilla), huoltajilla, orpojen ja ilman huoltajuutta jääneiden lasten järjestöillä (RF IC:n 155.1 artikla) ​​ja koulutusorganisaatioilla, koska vahinko on aiheutunut. korvataan jaetun vastuun periaatteen mukaisesti kunkin syyllisyyden asteesta riippuen (Venäjän federaation korkeimman oikeuden täysistunnon 26.01.2010 N 1 kohta "b"). Huomautus: Pidän tulevan siviilioikeudenkäynnin esikäsittelyä pakollisena, sen toteuttamiseksi suosittelen ottamaan yhteyttä henkilökohtaiseen konsultaatioon.

13. Työskentelen opettajana, lauantaita pidetään ns. metodisena päivänä. Ensi lauantaina on koko kaupungin laajuinen subbotnik. Voiko pomoni jotenkin rankaista minua, jos en tule paikalle?

13.1. Hänellä ei ole laillisia työkaluja tähän. Subbotnikiin osallistuminen on vapaaehtoista, itse tapahtumaa säännellään yksinomaan vapaaehtoiselta pohjalta. Joten sen lisäksi, että moititaan johtajan tai kollegoiden esiintymättä jättämisestä, sinua ei pidä uhata millään muulla.

13.2. Hei, rankaise ja käytä toimenpiteitä kurinpidollinen toimi se on mahdollista vain niissä tapauksissa, joista säädetään Venäjän federaation työlaissa, työsopimuksessa, sisäisissä työsäännöissä jne. Subbotnikille ilmestymättä jättäminen ei ole työkuririkkomus ja siitä rankaiseminen on laitonta. Käsite "subbotnik" puuttuu työlainsäädännöstä. Siten työntekijän vapaa-ajallaan poistuminen työhön on luonnehdittu "ylityöksi". Tämä käsite on kirjattu art. Venäjän federaation työlain 99. Työnantajan ottaminen ylityötyöhön on sallittu hänen kirjallisella suostumuksellaan seuraavissa tapauksissa: 1) tarvittaessa suorittaa (lopettaa) aloitettu työ, joka teknisten edellytysten mukaan odottamattoman viivästyksen vuoksi tuotantoa ei voitu suorittaa (saattaa loppuun) työntekijälle määrätyn työajan kuluessa, jos tämän työn suorittamatta jättäminen (saapumatta jättäminen) voi johtaa työnantajan omaisuuden (mukaan lukien hallussa olevien kolmansien osapuolten omaisuuden) vahingoittumiseen tai tuhoutumiseen työnantajan toimesta, jos työnantaja on vastuussa tämän omaisuuden turvallisuudesta), valtion tai kunnan omaisuutta tai vaarantaa ihmisten hengen ja terveyden; 2) tilapäisten mekanismien tai rakenteiden korjaus- ja kunnostustöissä tapauksissa, joissa niiden vika voi aiheuttaa työn irtisanomisen huomattavalle määrälle työntekijöitä; 3) jatkaa työtä sijaisen poissa ollessa, jos työ ei salli taukoa. Näissä tapauksissa työnantaja on velvollinen välittömästi ryhtymään toimenpiteisiin työvuoron korvaamiseksi toisella työntekijällä. Työnantajan ottaminen ylityöhön ilman hänen suostumustaan ​​on sallittua seuraavissa tapauksissa: 1) tehtäessä työtä, joka on tarpeen katastrofin, työonnettomuuden tai katastrofin, työonnettomuuden tai luonnonkatastrofin seurausten poistamiseksi; 2) yhteiskunnallisesti tarpeellisen työn tuotannossa normaalia toimintaa häiritsevien odottamattomien olosuhteiden poistamiseksi keskitetyt järjestelmät kuuman veden syöttö, kylmän veden syöttö ja (tai) vesihuolto, kaasunsyöttöjärjestelmät, lämmönjakelu, valaistus, kuljetus, viestintä; 3) suoritettaessa työtä, jonka tarve johtuu hätä- tai poikkeamistilan käyttöönotosta, sekä kiireellisistä töistä hätätilanteissa eli katastrofin tai katastrofin uhan sattuessa (tulipalot) tulvat, nälänhätä, maanjäristykset, epidemiat tai eläintauti) ja muissa tapauksissa koko väestön tai sen osan hengen tai tavanomaisten elinolojen vaarantamisesta. Muissa tapauksissa ylityötyöhön osallistuminen on sallittua työntekijän kirjallisella suostumuksella ja ottaen huomioon ammattiliittojen pääjärjestön valitun toimielimen mielipide. Siten tuominen subbotnikiin rangaistuksen avulla on laitonta,

13.3. "Subbotnik" ei ole pakollinen tapahtuma; muodollisesti tämän tapahtuman järjestää yrityksen hallinto, muodollisesti päätetään pitää paikkakuntatyöpäivä... Tähän tapahtumaan osallistumatta jättäminen ei voi olla perusteena minkäänlaiseen vastuuseen, mutta se voidaan kuitenkin ottaa huomioon bonuksia laskettaessa.

13.4. Hei,
se on sääli opiskelijoille, ihmettelen mitä opetat heille? Roolimalli. Muista jakaa kavereiden kanssa, miten voit välttää subbotnikin, eikä vain.

Jos sinun on vaikea muotoilla kysymystä, soita ilmaiseen monikanavaiseen puhelimeen 8 800 505-91-11 lakimies auttaa sinua