Tipuri de alternanțe istorice în limba rusă. Alternanțe fonetice și istorice. Utilizați formularul de căutare

Alternarea sunetelor (alofone) și fonemelor - înlocuirea lor reciprocă în același morfem în diverse ocazii utilizare, acționând ca indicator morfologic principal sau suplimentar ( nose-it / carry-ti; ar putea-y / pot-eat), adică poate fi determinată nu numai de motive fonetice, ci și de rațiuni de formare a cuvintelor sau morfologice. Astfel de alternanțe însoțesc formarea cuvintelor și a formelor acestora.

Alternanții pot diferi cantitativ (lungimea sunetului) sau calitativ (metoda de formare, locul de formare).

În funcție de natura condițiilor de alternanță, există două tipuri de ele:

  • fonetice (numite și alternanțe automate);
  • non-fonetic - tradițional, istoric.

Alternanțe fonetice

Modificări ale sunetelor în fluxul vorbirii, care sunt cauzate de procesele fonetice moderne. Astfel de alternanțe se datorează modelelor fonetice care funcționează în limbă, schimbarea sunetului este asociată cu poziția sunetului, dar nu schimbă compoziția fonemelor din morfem:

1) alternarea vocalelor accentuate și neaccentuate: n (o) s - n (^) -sumea - n (b) bufniță;

2) alternarea consoanelor voce și surde: moro (s), (frost) - frost (s) ny.

Alternanțele fonetice sunt întotdeauna poziționale; ele servesc ca material pentru determinarea compoziției fonetice a unei limbi.

Alternanțele fonetice sunt împărțite în poziționale și combinatorii.

1. Pozițional - alternanțe datorate locului în raport cu accentul sau granița cuvântului. Acest tip de alternanță fonetică include uimirea și reducerea.

2. Combinatorie - alternanțe datorate prezenței altor sunete specifice în mediul unui sunet dat ( acomodare, asimilare, disimilare).

Alternanțe nonfonetice (istorice).

Alternanții alternanțelor istorice sunt foneme independente, astfel de alternanțe pot fi atât poziționale, cât și nepoziționale:

Alternanțe poziționale (morfologice). au loc în timpul formării regulate (în anumite forme gramaticale, de exemplu, conduce - conduce, uite - uite) și formarea cuvintelor prin anumite morfeme. Ele sunt obiectul de studiu al morfologiei. Alternativele sunt diferite:

  • prin natura fonemelor alternante (vocale și consoane alternante);
  • după poziție în morfem (pe cusătura morfemului și în interiorul morfemului);
  • pe baza productivitatii – neproductivitate.

Alternanțe non-poziționale (gramaticale). nu sunt determinate de poziția față de un anumit morfem, dar de obicei ele însele sunt un mijloc de formare a cuvintelor (de exemplu, uscat - uscat) sau modelarea. Ele acționează ca inflexiuni interne și aparțin sferei gramaticale.

Alternari istorice sunete care nu sunt determinate de poziția fonetică a sunetului, care sunt o reflectare a proceselor fonetice care au funcționat în perioadele anterioare ale dezvoltării limbii ruse. Ele se mai numesc și alternanțe morfologice, deoarece însoțesc formarea anumitor forme gramaticale, deși ele însele nu sunt exponenți ai sensurilor gramaticale, și alternanțe tradiționale, întrucât se păstrează în virtutea tradiției, nefiind condiționate nici de necesitatea semantică, nici de cerinţele sistemelor moderne de limbaj fonetic.

Alternarea vocalelor (în multe cazuri aceste alternanțe au devenit literale):

e/o: port - poartă, port - poartă;

e / o / zero sunet / și: dial - set - dial - dial;

e/zero sunet: zi - zi, adevărat - adevărat;

o/a: gătește - prepară;

o/zero sunet: somn - somn, minciuni - minciuni, puternic - puternic;

o / zero sunet / s: ambasador - trimite - trimite;

a(z) / m / im: culege - scutura - scutura, ia - ia - stăpâni;

a(i) / n / im: seceră - seceră - seceră, seceră - seceră - seceră;

la / s: Kuyu - falsifică, te rog - te rog;

y/ev: petrece noaptea - petrece noaptea, doctore - vindeca;

yu/ev: scuipă - scuipă, jeli - mâhnește;

u/o/s: uscat - a seca - a seca;

și/oh: bate - lupta, bea - bea;

e/oh: canta canta.


Alternarea consoanelor:

g/f: mal - protejezi, perle - o perla, strict - mai strict;

b/h: coace - coace, făină - făină;

cu/n: auz - ascult, mazăre - mazăre, uscat - mai uscat;

g/s/f: prieten - prieteni - prietenos;

k/c/h: chip - chip - personal;

s/f: purta - conduce, frotiu - frotiu, jos - mai jos;

zg / zzh (w): scârțâit - scârțâit;

zd / zzh (w): brazdă - brazdă;

s/w: purta - poartă, dans - dans;

d/f: plimbare - plimbare, tânăr - mai tânăr;

t/h: a vrea - vreau, a deranja - sunt ocupat;

sk / st / u: lasa - lasa - da drumul, gros - mai gros;

b/bl: dragoste - dragoste, ezitare - ezitare;

p/pl: cumpara - cumpara, picura - picura;

eu acum: zdrobi - zdrobi, prinde - prinde;

f/fl: grafic - grafic;

m/ml: break - break, doze - doze;

d, t/s: Conduc - conduc, țes - țes;

k, g/h: atrage - atrage, ajuta - ajuta.

Instituție de învățământ bugetar municipal

Petrovskaya mijloc şcoală cuprinzătoare

143395, regiunea Moscova, Naro-Fominsky raionul municipal,

Cu. Petrovskoe

Gramatica istorica. Istoria alternanțelor.

Profesor Adamich Elena Viktorovna profesor de limba și literatura rusă

Conținutul lucrării

    Introducere……………………………………………………… pagina 3

    Capitolul 1. Istoria limbii…………………………………………………… pagina 4

    Capitolul 2. Alternative……………………………………… pagina 4

    capitolul 3

    capitolul 4 8

    Concluzie……………………………………………………….pagina 9

    Literatura utilizată……………………………………….pagina 10

    Aplicații

Introducere

Multe popoare au crezut că limba și vorbirea sunt un miracol dat nouă de zei. Scriitorul rus A. I. Kuprin a remarcat: „Acum va intra și între noi se va întâmpla cel mai obișnuit și mai de neînțeles lucru din lume: vom începe să vorbim. Oaspetele, dând sunete de diferite înălțimi și forțe, își va exprima gândurile, iar eu voi asculta aceste vibrații sonore ale aerului și voi ghici ce înseamnă ele..."

Cred că cel mai uimitor lucru nu este că zeii ne-au dat limbajul, ci că noi înșine îl creăm – tot timpul, în fiecare zi. Mai mult, nu academicienii fac acest lucru, ci fiecare persoană. Limba noastră nu este ceva înghețat, mort. Limba rusă trăiește: cuvintele devin învechite și apar, terminațiile se schimbă, intonația se schimbă, normele sunt lustruite, ortografia se dezvoltă. Cuvintele din el, ca și într-un organism viu, se nasc, se îmbunătățesc și uneori mor. Am vrut să explorez câteva aspecte ale vieții limbii ruse, să explic mie și colegilor mei cum se dezvoltă. În manualul de limba rusă pentru clasa a V-a, autorii T.A. Ladyzhenskaya, L.A. Trostentsova și alții în secțiunea „Morfemics. Ortografie. Cultura vorbirii ”este paragrafele 78 și 79, în care sunt studiate alternanțele. (Anexa 1) Am fost foarte interesat de acest subiect. Am decis să o studiez mai profund. Și am început cu gramatica istorică, mai exact, cu istoria unor alternanțe. eu pus in fata obiective:

    trasează istoria alternanțelor;

    afla când și de ce au apărut.

Pentru a atinge aceste obiective, a trebuit să rezolv următoarele sarcini:

    colectează materialul necesar;

    identificarea schimbărilor istorice în cuvinte;

    explicați ortogramele (alternanțe) moderne din punctul de vedere al gramaticii istorice.

Am împărțit întreaga lucrare în mai multe etape:

    studiul informațiilor teoretice despre alternanțele în limba rusă;

    analiza cuvintelor;

    sistematizarea informatiilor primite, formularea concluziei.

Capitolul 1. Istoria limbajului

Limba rusă aparține familiei indo-europene, grupului slav de est, aceasta include și belarusă și limbi ucrainene. Savanții lingvistici cred că limbile slave se întorc la una comună, care se numește condiționat limba proto-slavă. (Anexa 2)

Un rol deosebit în dezvoltarea acestor limbi l-a jucat apariția scrisului și a primei limbi livrești - slavona bisericească veche. A fost meritul lui Chiril și Metodie, care au creat alfabetul și au tradus cărțile bisericești creștine în slavă (Anexa 3) Rescrierea, cărturarii au introdus caracteristici limbă maternă. Slavona bisericească este limba textelor bisericești. Limbi vii au interacționat cu el. El a jucat rol imensîn formarea limbii literare ruse. V.V. Vinogradov a remarcat: „Pentru a studia istoria cuvintelor individuale, este necesar să se reproducă contextele utilizării lor în diferite perioade ale istoriei limbii”.

Lingviștii susțin că noastre limba veche suna foarte frumos: strămoșii noștri practic cântau, întinzând sau reducând deliberat unele sunete. Acum această abilitate a limbii noastre s-a pierdut.

capitolul 2

În perioada pre-alfabetizată a dezvoltării limbilor slave, toate silabele din cuvânt erau deschise, adică limita silabelor era vocala ca cea mai sonoră, astfel încât sunetele puteau fi întinse. Aceasta este legea silabei deschise. Acțiunea acestei legi a determinat dezvoltarea sistemului fonetic și formarea alternanțelor în limba rusă a vocalelor și consoanelor. În paragrafele 78 și 79 din manualul de limba rusă pentru clasa a 5-a, autorii T.A. Ladyzhenskaya, L.A. Trostentsova și alții vorbesc despre un astfel de fenomen. Alternarea este înlocuirea unui sunet cu altul ca parte a unui singur morfem. Numai vocalele pot alterna cu vocale, consoanele cu consoanele. Acest lucru se întâmplă în anumite condiții:

    în formarea cuvintelor cu o singură rădăcină prieten - prieteni - fă-ți prieteni g / / s / / f,

plantă - a crescut un / / o

    la schimbarea formei unui cuvânt highlander - highlander, caucazian - caucazian (sunetul zero alternează cu ez)

    ca urmare a acțiunii analogiei, apare un nou sunet acolo unde nu a apărut fonetic: ia - ia - aduna

Sunetele alternative sunt morfeme diferite și pot apărea în morfeme diferite, cu excepția terminațiilor. Alternanțele sunt poziționale și istorice. Am observat deja că alternanțele sunetelor operează într-o anumită perioadă a limbii și se datorează legilor fonetice. Dacă legile încetează să funcționeze, iar alternanțele persistă, atunci ele sunt folosite în limbă ca mijloc de formare a cuvintelor noi și sunt considerate alternanțe istorice. De exemplu: purta - purta

Capitolul 3. Istoria diftongilor

Acțiunea unei silabe deschise a dus la o schimbare a diftongilor. Diftongii sunt o combinație de două vocale într-o silabă, neseparate prin consoane. Consoane g, k, x schimbat în h, c, wînaintea vocalelor grup care sunt derivate din diftongi. Deci au fost alternanțe g//z; sk//n; x//w. De exemplu: prieten - prieteni, aer - aerisit, strălucire - strălucește.

Deci istoria diftongilor explică alternanța vocalei s cu o combinație de sunete av in cuvinte reputatie si glorie.

Se pare că substantivul glorieîn rusă modernă are același înțeles ca în rusă veche. Folosim în mod activ în vorbirea noastră proverbe care au apărut în perioada orală arta Folk. De exemplu: Slava bună stă, iar cel subțire aleargă pe potecă. Timp de o oră mintea nu va deveni, timp de un secol vei fi cunoscut drept un prost. Așa cum trăiești, așa vei fi cunoscut. Pământul nu va acoperi gloria rea. Deși banii nu sunt un ban, dar gloria este bună. Așa cum înota, așa era cunoscut.

În cele mai vechi timpuri, rădăcina -slav- rupt în două sunete înaintea unei vocale și înaintea unei consoane contractate într-una singură - s. S-a întâmplat glorie-a - a fi auzit. (a fi auzit, acesta este fi faimos).

Dar cel mai frapant exemplu al dezvoltării alternanțelor este formarea de combinații non-vocale și cu vocale complete în limbă. Combinațiile diftongice de vocale cu sonore s-au schimbat dacă erau înaintea consoanelor. A existat un consens. În limba proto-slavă era:

⃰ ol → la, olo

⃰ despre r → ra, oro

er → re, ere.

Disonanța a predominat în slavona bisericească - ra, la, re, a,în rusă veche - acord deplin - oro, olo, aici.

slavonă bisericească

Rusă veche

Poartă

porti

grindină

oraș

ţărm

ţărm

paznic

paznic

capitol

cap

voce

copac

copac

Putem observa că aceste cuvinte au fost folosite aproape identic în limba respectivă. Cu toate acestea, cuvintele cu dezacord sunt încă mai livrestice (Anexa 4) La început au fost folosite în vieți, învățături, în care predicatorii antici, folosind, de exemplu, cuvântul „plajă” - marginea pământului lângă apă, i-au avertizat pe credincioși împotriva greșeli. În limba rusă modernă, există și cuvântul „breg” și a păstrat o culoare poetică ridicată și este folosit în vorbirea poetică. Am găsit exemple în basmele lui A.S. Pușkin.

1. Aici principele a deschis ochii;

Scuturând visele nopții

Și întrebându-mă în fața ta

Vede este un oras mare...

Mama și fiul merg în oraș.

Tocmai am călcat pe gard

sonerie asurzitoare

Se va revărsa într-o alergare zgomotoasă,

Și se găsesc pe mal

În solzi, ca căldura durerii,

A.S. Pușkin „Ruslan și Lyudmila”

Lângă malul mării este un stejar verde;

Lanț de aur pe un stejar:

Și zi și noapte pisica este un om de știință

Totul merge în cerc...

Multe dintre aceste corespondențe perechi sunt acum în limbă, dar diferă prin semnificații lexicale sau caracteristici stilistice.

De exemplu: Kaliningrad - Zvenigorod, Volgograd - Novgorod, Calea lactee- produse lactate, vocea oamenilor - o voce plăcută.

capitolul 4

Aspectul alternanței cu sunetul zero poate fi arătat în următoarele exemple. La rădăcina cuvântului tată – tatăîn antichitate exista o vocală redusă b, care ar putea fi fie într-o poziție puternică, fie într-o poziție slabă. În secolul al XII-lea, într-o poziție puternică, s-a schimbat în e și s-a pierdut într-una slabă. Deci a apărut o vocală fugitivă.

Reducere - slăbirea sunetelor vocale într-o poziție neaccentuată. Poziția vocalelor neaccentuate în silaba preaccentuată diferă de poziția în rest:

cap - [cap], gigant - [v'l'ikan]

a→b, u→ b

Luați în considerare alternanța: la rădăcina cuvintelor carte – librărie exista si alternanta g//f care este explicat istoric. De exemplu, în vechiul cuvânt rusesc carte redus b a dispărut pentru că se afla într-o poziție slabă. O consoană dură G rămas neschimbat înaintea unei vocale A. Intr-un cuvant broșură consoană dură G inainte de b a cedat și a mers mai departe și moale, dar redusă b a dispărut pentru că se afla într-o poziție slabă. Dar la genitiv plural carte acest b era într-o poziție puternică și s-a schimbat în e(de aici și modernul cărți). Rețineți că un șuierat ușor și solidificată în secolul al XIV-lea. Acum este [și]- solid, și aici este și o uimire [carte]. De aceea verificăm ortografia unei consoane dubioase (ortografia nr. 3). Vocală fluentă păstrată e cu sufix carte – cărți.

Concluzie

În lecțiile de limba și literatura rusă, de multe ori trebuie să ne confruntăm cu astfel de fapte ale limbii, a căror explicație necesită cunoașterea gramaticii istorice. O excursie în istoria limbii, o comparație a proceselor limbajului arată că normele moderne ale limbii sunt rezultatul dezvoltării și îmbunătățirii acesteia. După ce am trecut în revistă istoria unor alternanțe, am explicat regulile ortografiei moderne. Trecerea la faptele gramaticii istorice ne permite să stăpânim mai conștient și mai ferm regulile limbii ruse moderne, să înțelegem modalitățile de dezvoltare a acesteia, să explicăm unele fenomene în ortografia modernă, originea unui anumit cuvânt și să ajutăm la scrierea corectă. In sfarsit, asta este doar interesant...

Cărți uzate

    Ladyzhenskaya T.A., Korovin M.T., Trostentsova L.A. și alții. Limba rusă. Clasa 5 – M.: Iluminismul, 2011.

    Borkovski V.I., Kuznetsov P.S. Gramatica istorică a limbii ruse. - Capitolul „Istoria alternanțelor”. - M .: Casa de carte „Librocom”, 2009.

    Lopushanskaya S.P., Gorban O.A., Sheptukhina E.M. Pagini din istoria limbii ruse. – M.: Iluminismul, 2007.

    Rosenthal D.E. Limba rusă. – M.: Dropia, 2000.

    Lingvistică. Enciclopedie pentru copii. – M.: Avanta+, 1999.

    Pușkin A.S. Basme. - M .: Literatura pentru copii, 1977.

    Lavrova S.A. Limba rusă. Pagini de istorie. – M.: Bely Gorod, 2012.

    Proverbe ale poporului rus. Moscova. „Terra”, 1996.

Anexa 1

Anexa 2

Dezvoltarea limbilor slave poate fi imaginată în felul următor:

Anexa 3

un rol deosebit în dezvoltare limba slavă jucat de apariția scrisului și a primei limbi livrești – slavona veche. A fost meritul lui Chiril și Metodie, care au creat alfabetul și au tradus cărțile bisericești creștine în slavă.

Anexa 4

A.S. Pușkin „Povestea țarului Saltan, a gloriosului și puternicului său fiu, prințul Gvidon Saltanovici și a frumoasei prințese lebădă”:

1. Aici principele a deschis ochii;

Scuturând visele nopții

Și întrebându-mă în fața ta

Vede este un oras mare...

Mama și fiul merg în oraș.

Tocmai am călcat pe gard

sonerie asurzitoare

S-a ridicat din toate părțile... (oro //ra)

2. Oaspeții au ieșit pe mal;

Țarul Saltan îi invită să viziteze...

Se va revărsa într-o alergare zgomotoasă,

Și se găsesc pe mal

În solzi, ca căldura durerii,

Treizeci și trei de eroi... (re//re)

În multe limbi, exponenții majorității morfemelor au o compoziție fonetică variabilă.

Alternare (din lat. alternoalterna)- relaţii paradigmatice între unităţi de acelaşi nivel al limbii, care sunt capabile să se înlocuiască între ele în acelaşi loc în structura unităţii de limbă. Cantitățile de sunet implicate în alternanță - alternative.

În limbă se disting alternanțe de sunete, adică înlocuirea lor reciprocă în aceleași locuri, în aceleași morfeme. Este important să se facă distincția între tipurile de alternanțe, deoarece unele dintre ele aparțin domeniului foneticii, în timp ce altele domeniului morfologiei și, prin urmare, ar trebui să fie studiate de secțiunile corespunzătoare de lingvistică.

1) alternanțe fonetice (în direct).- acestea sunt modificări ale sunetelor din fluxul de vorbire, care sunt cauzate de procesele fonetice moderne. Cu alternanțe fonetice (vii), variante sau variații ale aceluiași fonem alternează fără a modifica compoziția fonemelor în morfeme. Acestea sunt alternanțele vocalelor accentuate și neaccentuate în rusă, de exemplu, apă - apă - purtător de apă, unde [și] este o variantă a fonemului [o]. Sau alternarea consoanelor voce și surde: una pe alta, unde [k] este o variantă a fonemului [g]

a) pozițional- HF, datorită locului sunetului în raport cu accentul sau limita cuvântului

b) combinatorie– HF, datorită prezenței anumitor alte sunete în mediul unui sunet dat

2) alternanțe istorice- alternanţe care nu pot fi explicate prin condiţiile fonetice moderne: prieten - prieteni, mână - pix, călugăr - monahal. Alternanțele istorice se reflectă în scris în contrast cu fonetică

1) morfologic (pozițional)- HH care apare în anumite formate gramaticale înaintea anumitor afixe ​​nu se datorează poziției fonetice și nu este în sine un exponent al semnificației gramaticale. Asemenea alternanțe sunt numite istorice deoarece sunt explicate doar istoric, și nu din limbajul modern.

Cu alternanțe morfologice alternează:

a) un fonem vocal cu zero, de exemplu, somn - somn, ciot - ciot (așa-numita vocală fluentă)

b) un fonem de consoană cu un alt fonem de consoană: [k] - [h], [g] - [g], [x] - [w], de exemplu, mână - pix, picior - picior, zbură - zbură

c) două foneme consoane cu un fonem consonantic: sk-sch st-sch zg-zh zd-zh, de exemplu, plan - zonă, simplu - simplificare, mormăi - mormăi, întârziat - mai târziu

2) alternanțe gramaticale- IH, care exprimă în mod independent sensuri gramaticale și sunt asociate cu formarea unui nou sens. Deci, de exemplu, alternanțele perechilor [l] și [l], [n] și [n ’], precum și alternanțele „k-h” și „x-sh” pot face distincția între un adjectiv scurt masculinși un substantiv din categoria colectivității, de exemplu, scop - țel, rn - rn, sălbatic - joc, uscat - uscat. Alternanța „mrs” poate face distincția între verbele imperfective și perfective, de ex. evita, recurge, fugi și evită, fugi, fugi.

17. Metode şi tehnici de fonetică experimentală

1. auto-observare fără ajutorul instrumentelor:

Auto-observarea poate avea ca obiect atât datele simțului muscular, cât și datele auditive. În timpul autoobservării, ei folosesc o oglindă (pentru a determina poziția buzelor, soluția bucală), o lumânare (pentru a monitoriza cursul fluxului de aer), un laringoscop (un dispozitiv medical folosit pentru a examina palatul, limba și laringele). ). Toate experimentele sunt efectuate în mod repetat, deoarece este necesar un anumit antrenament pentru a fixa mișcările musculare și impresiile auditive. În ciuda simplității sale, această metodă are dezavantajele sale:

1) nu toate organele vorbirii pot fi examinate

2) pentru a explora articularea unui sunet, trebuie să repetați acest sunet de multe ori

2. metode somatice (asociate cu utilizarea dispozitivelor, instrumentelor și aparatelor):

1) palatografie- înregistrarea locului de contact al limbii cu bolta palatină în timpul pronunției diferitelor foneme sonore. În acest scop, se folosește un palat artificial, care se prepară pe un model al maxilarului superior din diverse materiale: plastic, sticlă, ceară, celuloid. Suprafața plăcii orientată spre limbă este acoperită cu lac negru sau pudră cu o pudră indiferentă (talc, dar nu zahăr pudră, care poate provoca hipersalivație), injectată în cavitatea bucală a subiectului și presată pe cer.

Subiectul pronunță sunetul propus. În acest caz, limba atinge părțile corespunzătoare ale cerului, lăsând amprente. Apoi, placa este scoasă din gură și aceste amprente sunt studiate.

Fotopalatografie- obtinerea de fotografii ale „palatului artificial” cu amprentele obtinute ale limbii dupa palatografie. În acest scop, pe modelul maxilarului superior este plasat un „palat artificial”.

O tehnică de imagistică fotostatică este utilizată pentru a reproduce imagini identice înainte de începerea tratamentului ortodontic, în procesul acestuia, după finalizarea acestuia și după antrenamentul logopedic. Pe un negatoscop, schema este redesenată pe hârtie de calc. Apoi se compară scheme de palatograme identice și se analizează rezultatele.

2) Raze X– înregistrarea articulațiilor cu ajutorul raze X

Avantajele radiografiei:

  • disponibilitatea largă a metodei și ușurința cercetării
  • nu este necesară pregătirea specială a pacientului
  • cost relativ scăzut al cercetării
  • imaginile pot fi folosite pentru consultarea cu alt specialist sau in alta institutie

Dezavantajele radiografiei:

  • „înghețarea” imaginii - complexitatea evaluării funcției organului.
  • Disponibilitate radiatii ionizante care pot avea un efect nociv asupra organismului studiat

De asemenea, această metodă poate fi atribuită fotografiei cu raze X, ca o combinație de microfotografie și radiografie.

3) microfotografie- fotografiarea articulației organelor aflate în interior, cu ajutorul unei camere miniaturale. Filmarea poate fi atribuită și acestei metode, ca acompaniament al fotografiei cu înregistrarea sunetului sincronizat.

4) tomografie- o metodă de studiu nedistructiv strat cu strat al structurii interne a unui obiect prin intermediul transiluminării sale repetate în diferite direcții de intersectare, care permite tragerea nu prin, ci la o anumită adâncime.

3. metode electroacustice:

Aceste metode vă permit să obțineți scheme vizuale de sunet. Există multe astfel de metode, aici sunt principalele:

  • kimografie- această tehnică constă în fixarea directă pe o bandă de hârtie în mișcare a mișcărilor de articulație ale laringelui, gurii și nasului cu ajutorul unor scribi conectați la ceea ce se află în contact direct cu organele articulare ale subiectului. Cimografia vă permite să descompuneți articulația aparatului de vorbire în nazal, oral și laringian
  • oscilografie- vă permite să transformați mișcările oscilatorii ale aerului în mișcări electrice, care sunt transmise ulterior osciloscopului, care transformă semnalul în formă digitală și îl reprezintă sub forma unei linii în zig-zag - o oscilogramă
  • spectrografie- prin aceasta tehnica, jetul de aer este si el transformat intr-un semnal electric care trece prin filtrele spectrografului. Acest lucru vă permite să obțineți o imagine spectrală a sunetelor de vorbire.

Tehnologia computerizată modernă face posibilă obținerea unei varietăți de caracteristici acustice ale sunetelor, de exemplu, informații despre intensitatea, modificarea tonului de bază într-un cuvânt, frază sau segmente mai mari de vorbire.

Sistemul de foneme principale ale limbii proto-slave, care a servit ulterior ca bază pentru dezvoltarea sistemului fonologic al fiecărei limbi slave, s-a dezvoltat pe baza limbii indo-europene. În indo-european sistemul vocal era diferit de 5 monoftongi, care puteau fi lungi și scurti. Ulterior, au fost transformate în sunete care nu mai aveau diferențe de longitudine și concizie.

Lung* i - și, * și - s, * e - b, * o - a, * a - a (sunet destul de lung a dat A)

Scurtă * i - b, * i - b, * e - e, * o - o, * a - o.

Astfel, aceste sunete au început să se alterneze. Alternarea este o schimbare regulată a sunetelor în cadrul aceluiași morfem.

Deoarece fiecare vocală ar putea alterna cu un număr de alte vocale, există lanțuri întregi de sunete alternante ( iau - adun - adun, e//o//i, e se întoarce la *e kr., și → *și dol., o → *o,*a cr.).

alternanţă- aceasta este o schimbare naturală a sunetelor în cadrul aceluiași morfem. Deoarece vocala ar putea alterna cu alte vocale, atunci în altă limbă rusă și în SRY există lanțuri întregi de ture (eu iau-colec-collectez

Metodologia de realizare a analizei fonetice la scoala.

Analiza fonetică este una dintre cele mai eficiente munca practica conform r.yaz. (5-11 celule). Folosit: în studiul temelor fonetice; atunci când este repetat pentru a aprofunda și extinde cunoștințele, îmbunătăți abilitățile și abilitățile. Depinzând de obiective de invatare analiza de fond a m/w completă sau selectivă, scrisă sau orală, la clasă sau acasă, instruire sau control. Include: 1) analiza sunetelor în fluxul vorbirii (în fraze, propoziții); 2) analiza compoziţiei calitative şi cantitative; 3) analiza metodelor şi condiţiilor de formare a acestora; 4) analiza rolului în formarea cuvintelor și a formelor acestora; 5) caracteristicile literelor care le desemnează. Toate în cadrul minimului fonetic școlar.



Ordinea celei de-a-a analize: 1) silabe, accent; 2) vocale: accentuate și neaccentuate; ce litere sunt indicate; 3) consoane: voce și surde, dure și moale; ce litere sunt indicate; 4) numărul de sunete și litere.

Exemplu: Rusă.

Analiza orală

Spune cuvântul Rusă.

1) Acest cuvânt are 2 silabe: Rusă, silaba accentuată este prima, a doua neaccentuată.

2) Vocale: sunetul [y] este percutant, indicat prin litera la, sunet [și] - neaccentuat, se pronunță și se aude mai puțin distinct decât sub accent, indicat prin litera Și.

3) Sunete consoane: [r] - sonor, solid, desemnare. scrisoare R, [s] - lung, surd, dur, indicat printr-o combinație de două litere Cu, [k`] - surd, moale, indicat prin litera La, [j] - voce, întotdeauna moale, indicată prin literă th.

Intr-un cuvant Rusă- 6 sunete și 7 litere. Sunt mai multe litere decât sunete, pentru că sunetul lung [s] este indicat prin două litere Cu.

Analiza scrisa

r - [r] - consoană, voce, solidă, desemnare. scrisoare R,

y - [y] - vocală, accentuată, indicată prin literă la,

ss - [s] - consoană, lungă, surdă, tare, indicată printr-o combinație de două litere Cu,

k - [k`] - consoană, surdă, moale, indicată prin literă La,

și - [și] - vocală, neaccentuată, indicată prin literă Și,

th - [j] - consoană, voce, întotdeauna moale, indicată prin literă th.

6 sunete, 7 litere.

Începând cu analiza de fond, puteți familiariza elevii cu elementele notației fonetice a unui cuvânt sau a transcripției fonetice (cu denumirea de accent, moliciunea consoanelor [`], cu transferul celor mai simple cazuri de reducere a vocalelor - subliniem că vocalele sunt m/b accentuate și neaccentuate, consoane de asimilare pe baza surdității-voice, adică indicăm uimirea și vocea consoanelor).

Este recomandat să faceți mai întâi ortografia unui cuvânt, apoi una fonetică. Mai întâi pronunțăm cuvântul, apoi îl notăm în transcriere elementară de fundal, îl împărțim în silabe și punem accentul, arătăm silabe neaccentuate.

Valoarea lucrului la stres: vă permite să elaborați norme ortoepice (sunet, dar sunet `t); variabilitatea normei ortoepice (de la distanță` și de la distanță); funcția semantic-distinctivă a stresului (zamok și zamok); transformarea formelor gramaticale (da`l, yes`li, dar dala`). Lucrarea asupra stresului se desfășoară ca subiect transversal în analiza de fundal atunci când se studiază fonetica, formarea cuvintelor, morfologia.

Împărțirea unui cuvânt în silabe. Deschis inchis. Nu introducem informații teoretice. Regula împărțirii silabelor: zgomotos + sonor, zgomotos + zgomotos se referă la o singură silabă, iar sonor + zgomotos. - la diferit (fel, ban-ka). Trebuie învățat să se transfere. Există, de asemenea, un transfer (tip) morfemic.

Compoziția sonoră a cuvântului: începem cu o vocală accentuată. Comparând percuția și bezud. vocale;

consoane. Atragem atenția asupra faptului că ele servesc la distingerea între semnificațiile lexicale ale cuvintelor și formele lor ( oțel - oțel, bucuros - rând, iaz - tijă). Arătăm procesele de asimilare la surd.-sv. (voce uimitoare). Vă avertizăm cu privire la posibilele erori de amestecare a sunetelor și literelor ( mantie[w`] - litera sch, și sunetul sh lung moale). Când numărăm numărul de litere și sunete, acordăm atenție cazurilor în care aceeași literă înseamnă 2 sunet diferit iar când 2 sunete identice desemnare. litere diferite (yarzi[f]), Când b, b nu desemnare sunet când e, u, i desemnare 1 sau 2 sunete. Cazuri mai dificile de ortografie - sub îndrumarea unui profesor.

Condus sistematic analiza sunetului contribuie la dezvoltarea pronunției literale corecte, care este o condiție importantă pentru lectura expresivă și corectă vorbire oralăşcolari.

Biletul numărul 8. Istoria formării sistemului lexico-semantic al limbii ruse. Rusă nativă și vocabular împrumutat. Slavonisme vechi, semnele lor. Conceptul de activ și pasiv vocabular. Originea combinațiilor de vocale non-vocale (slava de sud) și cu vocală completă (rusă veche).

Vocabularul SRL-ului este rezultatul unei dezvoltări îndelungate; toate cuvintele SRL diferă în momentul apariției și originea.

1. VOCABULARUL ORIGINAL RUSĂ .

Acesta este stratul principal al vocabularului SRL-ului, mai mult de 90% din cuvinte. Acesta este orice cuvânt care a apărut în limba rusă sau moștenit dintr-o limbă sursă mai veche, indiferent din ce părți etimologice (rusă sau împrumutate) constă. De exemplu, lexemele sunt considerate native ruse autostrada, manichiurista, forta,și împrumutat: autostrada, manichiura, forta.

Au apărut în rusă ca cuvinte cu un anumit sens și formarea cuvintelor-structură gramaticală, într-o altă limbă ar fi fost împrumutate din limba rusă. Este necesar să se distingă dintre acestea cazuri de rearanjare a formării cuvintelor a cuvintelor împrumutate, atunci când un cuvânt împrumutat dobândește un afix rus pentru a intra în sistemul lexico-gramatical al limbii ruse: solid, semanticși așa mai departe. Aici -n- și -sk- nu formează cuvinte noi din cele deja existente în rusă, ci permit doar introducerea adjectivelor străine în sistemul adjectivelor rusești (spre deosebire de pereche-dublu, antrenoriși așa mai departe.).

Vocabular nativ rusesc după momentul apariţiei impartit de:

1) cuvinte slave comune moștenite din limba slavă comună. Folosit în toate cele moderne limbi slave; este nucleul vocabularului modern. Substantivele cele mai bogat reprezentate sunt:

a) denumirea părților corpului (barbă, lateral, față, frunte, coamă, împletitură, labă etc.);

b) termenii de rudenie (tată, mamă, frate, fiu, fiică etc.);

c) denumirea intervalului de timp (zi, noapte, luna, an etc.);

d) minerale (aur, argint, fier etc.);

e) fenomene naturale (furtună, coastă, mlaștină, apă, munte, grindină, pământ etc.);

e) nume floră(fag, molid, mesteacăn, mazăre, ulm etc.);

g) nume ale lumii animale (lup, cioară, gâscă, iepure de câmp, șarpe, taur etc.);

h) unelte si obiecte de munca (galeata, fus, grebla, dalta etc.);

i) numele persoanelor (oaspete, olar, prieten, tânăr, secerător etc.);

j) concepte abstracte (credință, voință, vinovăție, mânie, spirit, milă etc.).

Verbe: culca, sta, ciugulește, cântă, a putea, citește, luptă etc.

Adjective: desemnări ale calităților spirituale ale oamenilor (înțelepți, vicleni, buni), calități fizice (god, chel, tineri), proprietăți și calități ale lucrurilor (alb, galben, blond, mare, drept). Și alte părți de vorbire. După structura morfologică, majoritatea sunt cuvinte rădăcină, cu tulpină nederivată.

2) Vocabular est-slav. Timpul apariției - secolele 14-15. Proprietatea comunității lingvistice a strămoșilor rușilor, belarușilor și ucrainenilor. Originea sa este legată de existența dialectului slavilor estici - limba rusă veche. De regulă, aceste cuvinte nu se găsesc în vocabularul slavilor din sud și vest, deși au apărut pe baza vocabularului slav comun. Acestea includ, de asemenea, împrumuturi din limbile turcă, greacă, germanică. Asociat cu dezvoltarea în Rus' de noi, feudale relații publice, progresul culturii, științei, artei, o cunoaștere mai profundă a realității.

3) De fapt, vocabularul rusesc este cel mai numeros și mai divers din punct de vedere structural și stilistic și din punct de vedere al proprietăților gramaticale. Acestea sunt cuvinte care au apărut deja în epoca existenței separate a rusului, ucrainean și limbi belaruse(din secolul al XIV-lea). Ele reprezintă deja o apartenență specifică vorbirii ruse. În ceea ce privește structura de formare a cuvintelor, aproape toate sunt derivate în înfățișarea lor, cu excepția unor substantive formate în mod neafix (îndrăzneală etc.). În ceea ce privește semnificația, ele sunt în principal o formă de exprimare a noilor concepte. Acestea includ:

a) aproape toate substantivele formate cu ajutorul sufixelor -schik-, -ovshchik-, -shchik, -yatin-, -lka-, -ovka-, -stvo-, -tel-, -sha-, -nost-, - capacitate-, -shchina-, etc.;

b) substantive formate din verbe în mod non-afix (aleargă, strânge, ghemuiește);

c) substantive prescurtate compuse (Glavk, universitate, salariu);

d) substantive formate prin adunare cu una din bazele de limbă străină (distrugător, slavofil, inginer termic).

2.VOCABULARE ÎMPRUMUTAT . Orice cuvânt care a venit în limba rusă din afară, chiar dacă în ceea ce privește morfemele sale nu diferă în niciun fel de cuvintele native rusești (când cuvântul este preluat din orice limbă slavă strâns înrudită - slavă veche, poloneză etc.) .

1) cuvinte străine. Cuvintele sunt fie direct împrumutate, fie urmărite. Majoritate covârșitoare cuvinte străine caracterizat printr-un domeniu restrâns de utilizare, fixat în discursul de carte (termeni, profesionalisme). Cele mai multe dintre ele sunt împrumutate împreună cu un lucru, un fenomen, un concept (umbrelă - gol, disc - greacă, monogramă - poloneză, box - engleză, bulevard - franceză), precum și în locul fostelor nume rusești (voiaj, dandy, specifice). Alte cuvinte au intrat ferm în limba rusă, au devenit comune (bilet, caiet, sfeclă roșie, juriu, cufă, model). Este necesar să distingem dintre ele cuvintele inițial rusești, care au apărut pe baza celor împrumutate (hectar - ha, igname - cocher).

2) Staroslav eu nisme- împrumuturi de la st.-sl. limba. 3 grupe de senior-sl.:

1. St.-sl. variante ale cuvintelor limbii slave comune, care au fost moștenite și Limba rusă veche, dar în re-exprimarea răsăriteană (breg, vlasy, putere, naștere, noapte etc.);

2. Neoplasme specifice senior-sl. limba; nu erau în limba slavă comună. Ei au sinonime primordial rusești, dar cu o rădăcină diferită, structură de formare a cuvintelor (adevăr - adevăr).

3. Semantic st-sl. Cuvintele slave comune au primit semnificații noi în limba veche și odată cu ele au intrat în cealaltă rusă. limba. Cuvintele native rusești de origine slavă comună coexistă cu vechi-slavisme diferite din punct de vedere semantic (Dumnezeu este bogat, desfrânarea înseamnă a se pierde, păcatul este un defect, Domnul este stăpân). St.-sl. diferă prin caracteristici fonetice, derivaționale și semantice.

Indici fonetici:

1. Aproape fiecare cuvânt rusesc corespunde pe deplin art.-sl. cu dezacord (mal - mal, poarta - poarta, drag - desen).

2. St.-sl. sunt combinațiile inițiale de ra-, la- în locul rusești ro-, lo- la începutul unui cuvânt (sau rădăcină) (rook - barcă, par - egal, diferență - separat).

3. St.-sl. -sh- corespunde rusă -h- (noapte - noapte, aragaz - aragaz, aprindere - lumânare, întoarcere - mă întorc).

4. St.-sl. -zhd- corespunde rusești -zh- (naștere - a da naștere, răcire - voi răci).

5. Pastrarea lui -i- in baza substantivelor pe -i, -i, -i (Maria, judecator, viata). În rusă - -ya, -ye, -y.

6. Pronunţie -e- sub stres înaintea televizorului. conform (naș, cer). În rusă, au fost 3 labializare (naș, palat).

7. St.-sl. e- la începutul cuvântului corespunde rusești o- (singur - unu, esen - toamnă, dacă - dacă). construirea cuvintelor semne:

1. Sufixe -en-, -ennj- (ucidere, revelație), -stv- (trădare), -zn- (execuție, viață), -yn- (mândrie, altar), -tv- (rugăciune, luptă), -u-, -nn-, -esn- (vin, împuțit, binecuvântat, necorporal).

2. Prefixe din-, jos-, sus- (răsturnare, continua, urcare).

Până acum, am caracterizat sunetele individuale, ca și cum făcând abstracție de la faptul că sunetul există de fapt doar într-un flux de vorbire, unde se încadrează în medii diferite, în condiții diferite, în care sunetele interacționează între ele, influențându-se unele pe altele. Alternanțe fonetice- acestea sunt modificări care apar cu sunetele sub influența legilor fonetice vii într-o anumită eră a dezvoltării limbajului, adică. schimb de sunete în cadrul aceluiași morfem în cuvinte sau forme diferite de cuvânt. Ele sunt numite și poziționale. Poziția fonetică - un set de condiții necesare pentru pronunțarea unui sunet.

LEGEA (FONETICĂ) SUNETARĂ - o regulă sau un set de reguli care determină modificări sau caracteristici regulate ale utilizării, funcționării, relației sunetelor într-o anumită limbă sau în

limbi diferite. O lege a sunetului este o formulă (regulă) a corespondențelor sau a tranzițiilor sonore, care este caracteristică unei anumite limbi sau unui grup de limbi înrudite. Legile sunetului formează sistemul fonetic al unei limbi (de exemplu, legea sonorității ascendente, legea asomării la sfârșitul unui cuvânt, legea coincidenței vocale regulate). a, o, eîn prima silabă preaccentuată într-un singur sunet (akan), etc.).

Legile sănătoase sunt vii și moarte (moarte). O lege a sunetului vie operează într-o anumită epocă a dezvoltării unei limbi (limbi). Legea moartă este caracteristică epocii anterioare a dezvoltării limbii (limbilor), dar a încetat să mai opereze la momentul dat de dezvoltare a limbajului.

În diferite perioade ale istoriei, într-o limbă pot funcționa diferite legi ale sunetului. O lege care este vie pentru o epocă poate înceta să funcționeze într-o altă epocă și apar alte legi sănătoase. De exemplu, în limba slavă comună, a funcționat legea silabei deschise. În cea mai veche epocă a istoriei limbii ruse erau în vigoare legile palatalizării (înlocuirea șuieratului lingual posterior

înaintea vocalelor anterioare).

În limba literară rusă modernă, funcționează o serie de legi de sunet care determină natura sistemului său fonetic. Aceasta este legea coincidenței regulate a vocalelor din prima silabă precomprimată dintr-una

sunet, legea compatibilității consoanelor zgomotoase surde numai cu consoanele zgomotoase surde și cele vocale - numai cu cele sonore:

Pronunțarea oricărui cuvânt și orice formă este supusă prezentei legi.

Spre deosebire de legile naturii, legile sunetului nu au un caracter absolut (există diferite feluri de excepții în ele).

Acțiunea legilor sunetului este asociată cu tendințele interne în dezvoltarea limbii, precum și cu influența altor limbi și dialecte.

Principala caracteristică a legii fonetice actuale este că afectează toate sunetele fără excepție în pozițiile lor respective. schimbări. Principala caracteristică a legii fonetice actuale este că afectează toate sunetele fără excepție în pozițiile lor respective. Să presupunem că O intră în /\ întotdeauna în toate cazurile în silaba înaintea celei accentuate (în silaba preaccentuată). A T trece în Щ (LUMINĂ - ILUMINARE) nu întotdeauna, ci numai într-un număr de forme de cuvinte. Deci primul proces are foneticși al doilea - non-fonetice natură. Dar aceasta este pentru limba rusă modernă; în epoca pre-alfabetizată, trecerea lui T - la Щ în limba slavonă veche era obligatorie pentru toate cazurile de T înainte de JJ - și atunci era și un proces fonetic viu. Acum nu mai acționează, iar în fața noastră sunt doar urmele, reflexele lui. Prin urmare, procesele nonfonetice sunt uneori numite alternante istorice(conform cu aceasta - procese fonetice va fi chemat alternanțe fonetice): o altă variantă a denumirii acestui fenomen - schimbări fonetice și istorice. Schimbarea lui G în K în cuvântul HORN [[K]] este fonetică; schimbul G cu F în cuvântul ROZHOK este istoric.

Există alternanțe fonetice și nefonetice. Alternanțe fonetice, sau poziționale - schimbul de sunete reprezentând același fonem; o astfel de schimbare se datorează poziției fonetice (fonologice): de exemplu, consoanele vocale zgomotoase nu sunt pronunțate la sfârșitul unei forme de cuvânt și sunt înlocuite cu surde pereche. Deci, în forma cuvântului stejar în locul fonemului<б>(du [b] s) sunetul [și] apare în locul sunetului [b]. Alternanțele nonfonetice includ modificări de fonem în diferite morfe ale aceluiași morfem (de exemplu, schimbarea<к> - <ч>la rădăcina cuvintelor mână-pen). Astfel de alternanțe sunt de obicei numite tradiționale (istorice), deoarece se datorează acțiunii legilor fonetice din epocile trecute, iar în rusă modernă sunt asociate cu poziția morfologică (gramaticală) a fonemului (vecinația cu anumite morfeme). Spre deosebire de alternanțele fonetice, alternanțele istorice se reflectă în scris și sunt asociate cu exprimarea semnificațiilor gramaticale (prieten-prieteni) și de formare a cuvintelor (mână-pix): ele acționează ca un mijloc suplimentar de flexiune, modelare, formare a cuvintelor.

Ultima notă nu este întâmplătoare: legile fonetice suferă modificări în timp.

Principalele diferențe între alternanțele fonetice și istorice. Alternanțele fonetice sunt întotdeauna condiționate pozițional - în mod regulat și previzibil apar în poziții similare - alternanțele istorice sunt motivate etimologic sau diferențiate gramatical, dar din punctul de vedere al legilor fonetice moderne - nu au regularitate (cele dintâi aparțin sincroniei, cele din urmă la diacronia limbajului). Alternanțele fonetice sunt întotdeauna alternanțe de sunete (soiuri, variante) în cadrul aceluiași fonem: pentru formele de cuvinte apă//apă/\ și b sunt variante ale fonemului A (notat astfel (A): []//[[b]]); alternanțele istorice sunt întotdeauna alternanțe de foneme diferite: pentru cuvintele EGAL / / EGAL - (A) / / (O). Și o diferență suplimentară (deși nu întotdeauna observată) este că alternanțele fonetice nu sunt reflectate în scris, ci cele istorice sunt reflectate: deoarece ortografia rusă are un principiu de bază - morfologic (fonemic), și nu fonetic - adică. reflectă exact fonemele, și nu varietățile fonetice ale acestora.

Tipuri de alternanțe fonetice. Alternanțele fonetice, la rândul lor, sunt poziționale și combinatorii. Alternanta pozitionala - alternanta fonetica a sunetelor, in functie de pozitia (pozitia) acestora in raport cu inceputul sau sfarsitul cuvantului sau in raport cu silaba accentuata. Alternarea combinatorie a sunetelor reflectă modificările lor combinatorii datorate influenței sunetelor învecinate.

O altă clasificare este împărțirea privind schimbarea pozițională și schimbarea pozițională. Conceptul de bază pentru fenomenele de natură fonetică este poziţie- un loc determinat fonetic al sunetului în fluxul vorbirii în raport cu manifestările semnificative ale legilor fonetice vii: în rusă, de exemplu, pentru vocale - în legătură cu accentul sau duritatea / moliciunea consoanei precedente (în proto-slavă - în raport cu jj-ul următor, în engleză - apropiere/deschidere a silabei); pentru consoane, în raport cu sfârșitul unui cuvânt sau cu calitatea unei consoane adiacente. Gradul de condiționare pozițională este cel care distinge tipurile de alternanțe fonetice. Schimbul pozițional- alternarea, care apare rigid în toate cazurile fără excepție și este semnificativă pentru discriminarea semantică (un vorbitor nativ o distinge în fluxul vorbirii): „akanye” este indistinguirea fonemelor A și O în silabe neaccentuate, coincidența lor în / \ sau în b. Schimbarea poziției- actioneaza doar ca o tendinta (cunoaste exceptii) si nu este recunoscut de un vorbitor nativ din cauza lipsei unei functii semantice: A in MOTHER si MINT sunt fonetic diferite A ([[ayaÿ]] si [[dä]]), dar nu recunoaștem această diferență; pronunția moale a consoanelor înainte de E este aproape obligatorie, dar spre deosebire de I, are excepții (TEMP, TENDENCY).

Alternanțele istorice (tradiționale) sunt alternanțe de sunete reprezentând diferite foneme, astfel încât alternanțele istorice sunt reflectate în scris. Alternanțele nonfonetice, nonpoziționale (istorice) sunt asociate cu exprimarea gramaticală (Prieten Prieteni)și derivațională (prieten cel mai bun) sensuri: acţionează ca un instrument suplimentar pentru flexiune, (conturarea şi formarea cuvintelor. Alternarea istorică a sunetelor care însoţeşte formarea cuvintelor derivate sau a formelor gramaticale ale cuvintelor se mai numeşte şi morfologică, deoarece se datorează apropierii fonemelor cu anumite sufixe sau inflexiuni: de exemplu, înaintea sufixelor diminutive -k(a), -ok etc alternează regulat lingual posterior cu șuierat (pix, prieten-prieten), iar înainte de sufix -yva(~yva-) parte a verbelor alternează vocalele rădăcinii <о-а>(work out-work out) Tipuri de alternanțe istorice.

1) De fapt istoric, fonetic-istoric- alternanţe, reflectând urmele proceselor fonetice vii care odată funcţionau (palatalizarea, căderea celor reduse, iotarea etc.);

2)Etimologic- reflectarea diferenţierii semantice sau stilistice care s-a produs cândva în limbă: EGAL (la fel) // EGAL (neted), SUFLET//SUFLET; acord deplin // dezacord, PRE/PRI.

3) Gramatical, diferențiator- avand la nivel sincronic functia de diferentiere a fenomenelor gramaticale: VECIN / / VECINI (D / / D '') - schimbarea de greu la moale se opune singurului si plural(aceste cazuri nu includ indicatori cu adevărat diferiți, de exemplu, conjugările -I și E, USCH și YASCH, pentru că aici nu avem o schimbare la nivel sonor, ci o opoziție forme morfologice(la fel ca INGINER S//INGINER A)). Este clar că toate aceste fenomene, care au o natură diferită, sunt combinate numai condiționat în numărul de „istorice” - prin urmare, termenul „non-fonetic” va fi mai precis.