Ана тілі – халықтың жаны. Ана тілі – халықтың жаны тұсаукесер, есеп беру Анықтама бөлімі

Мария Михайлова
«Ана тілі – халықтың жаны» презентация

Әрбір халықтарөзіндік бірегей және қайталанбас тіл, ол адамның мақсатына жауап береді және өзімен бірге тұтас мұраны алып жүреді. Белгілі бір мемлекеттің тұрғындарының өзіне тән ерекшеліктері, дәстүрлері, мәдениеті және тілолардың тікелей көрінісі болып табылады. Ол барлық түпнұсқалықты береді адамдар, Сондықтан ана тілі– бұл нағыз мақтаныш. Және күні ана тілі- өте маңызды және қажетті мереке.

Халықаралық ана тілі күні, ол 1999 жылы қарашада ЮНЕСКО-ның 30-шы Бас конференциясында жарияланды. 2000 жылы 21 ақпанда тойлана бастады.

Біз сіздермен Ханты-Мансийск автономиялық округінде - Уграда тұрамыз. Бұл көпұлтты аудан, мұнда бүгінде славян, түркі, фин-угор топтарын қосқанда 123 ұлт өкілдері тұрады.

Әр адамдарөзіндік бірегей мәдениеті, тарихы, тұрмысы, дәстүрі және, әрине, тіл. Біздің балабақшада да түрлі ұлттың балалары бар. Сіз екеуміз Ресейде тұратындықтан, орысша сөйлесеміз тіл. Бұл Ресейде тұратын әрбір адамға түсінікті, солай тілұлтаралық қатынас.

Сіз мұны білесіз бе…

1. Әріпі бар сөздердің көпшілігі "f"орыс тілінде тіл – қарыз. Пушкин мұны мақтан тұтты «Салтан патша туралы ертегі»әріпі бар бір ғана сөз болды "f"- флот.

2. Орыс тілінде тілде 74 сөз барәріптен басталады "th", бірақ көпшілігіміз тек есімізде «йод, йоги»және Йошкар-Ола қаласы.

3. Орыс тілінде тілінде сөздер бар"s". Бұл ресейлік қалалардың атаулары және өзендер: Ығятта, Ыллымах, Ынахсыт, Ынықчанский, Ытық-қыл.

4. Сіз мұны орысша білесіз бе? тілүш әріптен тұратын бірнеше сөз бар «е»қатарда - бұл ұзын мойын (және мойындағы басқалар)және жылан жегіш деген сөз. Сондай-ақ үш сөзден тұратын бір сөз бар «О»қатарда – жануарлар бірлестігі.

Тақырып бойынша жарияланымдар:

Интернат туралы «Қымбатты үйім» өлеңі. Презентация «Менің қымбатты үйім» жобасы«Березка» Сергиево Посад балалар үйінің мектеп-интернаты «Менің қымбатты үйім» жобасын құрастырған: Попков Алеша, 14 топ, 2017 ж. Кәдімгі, күнделікті ғимарат.

Дайындық тобындағы тақырыптық сабақ «Орыс әні – халықтың жаны. Аяқ киімдерді тыңдайтын әндер»«ОРЫС ӘНІ – ХАЛЫҚ ЖАНЫ» «Лапти тыңдаған әндер» Дайындық тобында тақырыптық сабақ. Мақсаты: Білімдерін тиянақтау.

«Ертегі – орыс халқының жаны» кешенді сабақтың қысқаша мазмұныКешенді сабақтың қысқаша мазмұны Тақырыбы: «Ертегілер – орыс халқының жаны» Бағдарламаның мазмұны: Балаларды орыс халық ертегілерін сүюге және түсінуге үйрету.

Сабақты қорытындылау «Орыс тілі – орыс халқының тілі». 6 сыныпСабақтың түрі: кіріспе сабағы. Оқушылардың іс-әрекеті ретіндегі мақсаттар. Мета-тақырып: М/н: оқулықта шарлау (таралуда, мазмұнда, шартты.

Презентация «Украин халқының мәдениеті мен дәстүрлері. Ұлттық тағамдар» даярлық тобының оқушысы ата-анасы Мақсаты: Ұғымдар беру.

«Орыс халқының сенімдері» презентациясыБіріктірілген оқу іс-әрекетінің презентациясы, үлкен мектеп жасына дейінгі шақ. (Бағыттардың интеграциясы: музыка, таным, көркем шығармашылық.) Тақырыбы:.

«Бурят халқының бес асылы» жобасы» презентациясы«Бес асыл» ЖОБАСЫ Жобаның мақсаты: Намада жануарлары кімдер, олардың құндылығы қандай? Мақсаты: Буряттың бес қазынасы туралы білу.

«Не десең де, ана тілің әрқашан ана тілі болып қала береді. Көңіліңізден шыққан сөзді айтқыңыз келгенде, бірде-бір француз сөзі еске түспейді, бірақ егер сіз өзіңізді көрсеткіңіз келсе, онда бұл басқа мәселе ...».

Л.Толстой

21 ақпанда барлық елдер Халықаралық ана тілі күнін атап өтеді. Мереке 1999 жылы ЮНЕСКО-ның Бас конференциясымен бүкіл әлемде ана тілдерін тану мен қолдануды насихаттау мақсатында белгіленді. Тіл – халықтардың материалдық және рухани мұрасын сақтау мен дамытудың ең қуатты құралы. ЮНЕСКО-ның бағалауы бойынша, әлемдегі 6 мыңға жуық тілдің жартысы жақын арада соңғы сөйлейтіндерден айырылуы мүмкін. Ана тілдерінің мәселесі Ресейдегі ең көпұлтты республика Дағыстанда да бар.

Біз қазіргі Дағыстандағы ана тілдерінің жағдайы туралы филология ғылымдарының докторы, профессормен сөйлесеміз ДПУ Айшат Заирхановна Абдуллаева.

— Айшат Зайырханқызы, Дмитрий Сергеевич Лихачев: «Халықтың ең үлкен құндылығы – оның тілі, оның ойлайтын, сөйлейтін, жазған тілі» деген екен. Осы сөздерге түсініктеме бере аласыз ба? Неліктен тіл емес, мысалы, аумақ емес, адам және материалдық ресурстар, тіпті өнер жетістіктері емес?

— Мен бұл пікірмен толықтай келісемін. Иә, халықтың ең үлкен құндылығы – ана тілі, өйткені ол адам шығармашылығының қайталанбас көрінісі, бәрі де осыдан басталады. Тіл қарым-қатынас, қабылдау және рефлексия құралы ретінде біздің әлемге көзқарасымызды сипаттайды және өткен, қазіргі және болашақ арасындағы байланысты бейнелейді. Аварлар өз ана тілін сүт тілі деп атаса, ана тілі – құмықтар, даргиндер, лактар... Ана тілдері әр адамға қайталанбас із қалдырады, оған ерекше көзқараспен қарайды - ол ешқашан болмайды. адам кейіннен басқа тілдерді меңгергеніне қарамастан жоғалады. Біздің республикамыздың Конституциясының өзінде Дағыстан халықтарының тілдері дағыстандықтардың ұлттық қазынасы, мәдениетінің, ұлттық және азаматтық болмысының маңызды элементі болып табылады деп көрсетілген.

— Осы күндері Дағыстанда қалыптасқан тілдік жағдайды сипаттап берсеңіз.

— Дағыстандағы ана тілдерінің қазіргі жағдайы, әрине, көңіл көншітерлік емес. Өз ана тілінде сөйлейтіндер азайып барады, ал оны жетік білетіндер – яғни сол тілде оқи, жаза және ойлай алатындар айтарлықтай аз. Жастардың 70 пайызға жуығы ана тілін мүлде білмейді. Басты мәселе, көпшілігі қарапайым шындықты түсінгісі келмейді: ана тілдері дағыстандықтарды өздерінің моральдық нұсқаулары мен ата-аналар мен туыстарды құрметтеу, үлкенді құрметтеу, патриотизм сияқты өмірлік құндылықтары аясында сақтайды. , және тағы басқа. Тілдер болмайды, бұл мінез-құлық қасиеттері өткеннің еншісінде қалады. Бізді, ана тілдерін сақтау мен дамыту мәселесімен айналысатын ғалымдар мен мұғалімдерді осы мәселе толғандырады. Бірақ бұл сұрақ барлық дағыстандықтарды толғандыруы керек!

— Ана тілдері мен сөйлеу тілінің дамуындағы қай тенденциялар сізді қатты алаңдатады, ал қайсысы ең жігерлендіреді?

«Әсіресе, жас аналардың балаларымен ана тілінен енген сөздерді қосып, орыс тілінде сөйлейтінін, ал бейшара балалардың түсінбейтінін көріп, естігенде жүрегім ауырады. Ана әрқашан балаларына үлгі болуы керек деп есептеймін. Бала өмірінің алғашқы күндерінен бастап өз ана және орыс тілдерінде дұрыс сөйлеуді естіп, бұл сөйлеуді анасының сүтімен сіңіруі керек. Қазір республикадағы барлық орта мектептерде ана тілін оқуды міндетті ету мені жігерлендіреді. Ана тілін білмей өмір сүру қиын екенін өз тәжірибемнен білемін. Сіздің ана тіліңіз орыс тілін үйренуге көмектеседі және керісінше. Осы орайда революцияға дейінгі Ресейдің көрнекті ғалымы, гуманист және педагогы И.Я.Яковлев: «Орыс тілі – ана тілінің орнына емес, ана тілімен бірге» деп жақсы айтқан. Менің ойымша, балаларды екі тілді бір мезгілде ерте жастан үйреткен дұрыс. Және мұны отбасынан бастау керек! Жасыратыны жоқ, көптеген қалалық отбасыларда ата-аналар балаларымен тек орыс тілінде сөйлеседі. Көбінесе олар балаларының мектепте ана тілін үйреткенін де қаламайды, жүктемесі көп екенін түсіндіреді. Мұндай «тәрбие» - шын мәнінде, жас ұрпақты рухани тамырынан алшақтату - көбінесе Дағыстан мәдениетіне, дәстүріне және халқының даңқты өткеніне менсінбеушілікпен қарайды. Ал баланың қызығуы мен қолдауы болмаған жағдайда, тіпті талантты ұстаздың басшылығымен және жақсы оқулықпен ана тілін үйренуде жақсы нәтижеге жету қиын.

— Дағыстан тілдерінің болашағы қандай?

— Дағыстан тілдерінің болашағы бар деп ойлаймын. Ана тілі мен әдебиеті ғылымын одан әрі дамыту қажет. Дағыстан тіл білімінде белгілі бір табыстарға қол жеткізілгеніне қарамастан – салыстырмалы түрде қысқа мерзімде (ХХ ғасырдың 30-жылдарынан бастап) барлық Дағыстан тілдері монографиялық сипатта сипатталды, мектеп және университет оқу әдебиеттері жазбаша тілдерде жасалды. – терең зерттеуді, зерделеуді қажет ететін мәселелер әлі де көп.

— Дағыстандағы ана тілдері мәселесінің шешімін қалай көресіз?

— Бұл мәселені тек бірлесіп шешуге болады. Бұл шенеуніктердің, ғалымдардың, ұстаздардың, бүкіл дағыстандықтардың міндеті. Жас ұрпақты ана тілдерімен таныстыру үшін қолайлы жағдай жасап, сол арқылы тілдік ассимиляция процесін әлсірету қажет.

— «Прожи» журналының оқырмандарына және барша дағыстандықтарға не тілер едіңіз?

— Халықаралық ана тілдері күні қарсаңында мен бір ғана нәрсені тілеймін, ол – үнемі жаңа нәрселерді білуге, ең алдымен, ана тілі мен мәдениетін үйренуге деген ұмтылыс. Әрбір дағыстандықтың міндеті – орыс тілімен қатар ана тілін жетік білу, дағыстан халықтарының салт-дәстүрі мен мәдениетін білу. Қорытындылай келе, Донал О’Реганның: «Егер сіздің ана тіліңіз өлуге мәжбүр болса, бұл оның сөзсіз болғанынан емес, оны сақтауға даналығыңыз бен жігеріңіздің жетіспеуінен!» деген сөзін дағыстандықтарға еске салғым келеді. Ендеше дана да шешімді болып, тілімізді, мәдениетімізді, салт-дәстүрімізді ұрпаққа сақтайық! Өйткені, ана тіліміз – ұлы рухани мұрамыз, бірақ жансыз өмір сүруге бола ма?

1999 жылдан бастап ЮНЕСКО Бас конференциясының бастамасымен 21 ақпан бүкіл әлемде – Халықаралық ана тілі күні аталып өтіледі. Бұл мереке көпұлтты лингвистикалық мәдениетті, оның алуан түрлілігі мен көптілділігін дамытуға ықпал ету қажеттілігін еске салады.

Ана тіліне неге сонша көңіл бөлінеді? Өйткені тілдер барлық алуан түрлілігімен адам шығармашылығының бірегей көрінісін құрайды. Қарым-қатынас, қабылдау және рефлексия құралы ретінде ... тіл де біздің әлемді қалай көретінімізді сипаттайды және өткен, қазіргі және болашақ арасындағы байланысты көрсетеді. Тілдерде кездейсоқ кездесулердің ізі бар, олардың әрқайсысы өзінің жеке тарихына сәйкес қаныққан әртүрлі көздер. Мацуура ЮНЕСКО-ның бас директоры К

Тілімізді байлығы жағынан кез келген шет тілімен салыстыруға бола ма? Онда барлығы вуундербар немесе «жарайды!» - «Біздің орыс қысы ше?» - «ЖАРАЙДЫ МА!» - Біздің қыздар ше? Әлі де «жарайды!» Жоқ, ағайын, бірде-бір шетелдік ешқашан нағыз орыс тілін үйренбейді! Мұның бәрі бала кезімнен есімде. Оларда жарайды, вундербар, бірақ бізде әртүрлі реңктері бар жиырма сөз бар: керемет, сүйкімді, керемет, керемет, керемет, теңдесі жоқ, ғажайып, ғажайып, тағы қаншасы Құдай біледі! С.Есенин

Орыс халқы өз тарихында қайта қарауға жатпайтын адами қасиеттерді: адалдықты, еңбекқорлықты, ар-ожданды, мейірімділікті таңдап, сақтап, құрмет деңгейіне көтерді... Барлық тарихи апаттардан бізде ұлы орыс тілін тазалықпен алып шықты және сақтады, оны бізге аталарымыз бен әкелеріміз қалдырды... Осының бәрі бекер емес екеніне сеніңіз: әндеріміз, ертегілеріміз, керемет жеңістеріміз, азаптарымыз - жоқ. мұның бәрін бір иіскеу үшін бер... В.И.Даль

Батылдық Біз қазір таразыда не жатқанын және қазір не болып жатқанын білеміз. Ерлік сағаты келді сағатымызға, Ерлік бізді тастамайды. Өлі оқтардың астында жату қорқынышты емес, Үйсіз қалу ащы емес, Біз сені құтқарамыз, орыс тілі, Ұлы орыс сөзі. Еркін, таза апарамыз, Немерелеріңе береміз тұтқыннан. Мәңгі! А.А.Ахматова

Бүкіл халық пен оның бүкіл Отаны тілде руханияттанған; онда халық рухының жасампаздық күші ойға, сурет пен дыбысқа айналады, Отан аспаны, оның ауасы, физикалық құбылыстар, оның климаты, оның өрістері, таулары мен аңғарлары, ормандары мен өзендері, борандары мен найзағайлары - барлығы Адамның кейде қатал Отанына деген сүйіспеншілігін асқақтататын, туған әндерінде, туған күйлерінде, халық ақындарының аузында айқын көрінетін туған табиғат үні терең, ой мен сезімге толы. К.Ушинский

Тіл, біздің асқақ тіліміз. Оның ішінде өзен мен дала бар. Онда бүркіттің айғайы мен қасқырдың ақыруы, ән шырқауы, сыңғыры, зияраттың хош иісі бар. Онда көктемде көгершіннің қоңырауы, қарақұйрықтың күнге биікке, биікке ұшуы бар. Қайың тоғайы, жарық арқылы. Аспаннан жауған жаңбыр төбеге төгілді. Орман артында, тауда қаңғыбастардың оты. «Қарақшы бұлбұл» эпопеясы туралы. «Ау!» орманда. Түнде от шашатын. Күзгі бақта шетен К.Балмонттың қызыл шоқтары бар

Ана тілі Маған сөздіктерді тереңдету ұнайды! Орфографиялық, түсіндірмелік - олардың кез келгенін атаңыз және шындықты айтыңыз, мен өгіздің батылдығымен қарға түскендей, киелі монастырға сүңгемін. өмір сүріп, уылдырық шашады! Арзуматов С

13 ішінен 1

Тақырып бойынша презентация:

Слайд №1

Слайд сипаттамасы:

Слайд №2

Слайд сипаттамасы:

«Игіліктер мен ләззат үшін»

Слайд №3

Слайд сипаттамасы:

Халықаралық ақпарат бөлімі. Қолғап киген мысық тышқанды ұстамайды.Римде римдіктердің істегенін істе.Соқырлар патшалығында бір көзді патша бар.Күнәсіз адам өлген.Бүркіт шыбын ұстамайды. Балыққа жүзуді үйретпе.Шіріген алма бүкіл қоржынды бұзады.Арқамды тырнап ал,е мен сенікі.Мақтау пудинг емес.Шабақтың ар жағындағы шөп қашанда жасыл.Өмір сыра мен кегли түгел емес.Аспаз көп болса, сорпасы жаман.Жақсы жақсының жауы.

Слайд №4

Слайд сипаттамасы:

Слайд №5

Слайд сипаттамасы:

Анықтама бөлімі. Наполеон әскері 587 мылтықпен 130 мыңға жуық солдаттар мен офицерлерден тұрды.Қалада 572 гектар егістік, 257 шабындық, 735 орман, 528 суды басқаратын 120 мыңдай адам өмір сүрді.1917 жылы Ресей жерін толықтыру қажет болды. 3375 бірлік, оның ішінде 1850 истребитель.Әлемдегі ең дамыған трамвай желісі Санкт-Петербург, 2402 автокөлік 64 бағытта жүреді.4803 Лондон автобусының 4120-сы екі қабатты.3 миллионға жуық өнер туындысы сақтаулы. Эрмитаждың 350-ден астам залында.Үндістанда сөйлейтін шамамен 845 тілде және диалектілерде.

Слайд №6

Слайд сипаттамасы:

Слайд №7

Слайд сипаттамасы:

Мәтінді өңдеу бөлімі. «Шыныққан батыр үшінші рет беймаза балта сермеп кете алар ма еді, жоқ па, білмеймін, бірақ оның өз әрекетін толық түсінбей, қанды жұмысын жасағаны анық. – Ер адам сақалын ғана қимылдатып жіберді. – Бірюк бір қолына адамды, бір қолына биені алды. – Смоленск жері ақын-жазушыларға, суретшілерге және олардың шығармаларына бай. - Бір күннің ішінде Геркулес барлық қораларды Авгей патшаның тезегінен тазартты. – Аспанда құстар ұшып, ән шырқады. – деп қуанып құлағымнан сүйді. - Жер иелерінің озбырлығынан шаршаған крепостной шаруалар заңнан тыс деп жарияланды. – Ол жұмысына ақша бермеу үшін оларға іс бойынша көмектескен Печоринді суға батырмақшы. – Ол өзінің барлық жақсы қасиеттерін жанының түбіне көміп, сол жерде өлді. – Чацкий бюрократтар мен қызметші шенеуніктердің қоғамында өмір сүруден үміті жоқ. Грибоедовтың да өмірінен үміті жоқ.

Слайд №8

Слайд сипаттамасы:

Менеджер қарамағындағыларды өнімділік тәртібін сақтауға шақырды. Кейбір фильмдеріміз шетелде жоғары бағаға ие болды. Жуынатын орындар құтқару құралдарымен жабдықталуы керек. Комбинезон киіп, шеберханаға кетті. Бұл кітаптың мәні оның ұлтында. «Джуно мен Авос» спектакліндегі басты рөл актер Караченцевке даңқ әкелді. Бұл адам бақытты әзілдердің шебері ретінде танымал. Ынтымақтастық ұсынысынан дипломатиялық бас тартылды. «Пруды» балық зауыты жақын маңдағы асханаларға жаңа піскен балықты жеткізуді жолға қойды. Петров табиғаты бойынша өте жасырын адам. Оқу жылының соңында барлығына ұсынылатын әдебиеттер тізімі берілді. Туристер өнімдерді жинақтау үшін бағытын өзгертуге мәжбүр болды.

Слайд №9

Слайд сипаттамасы:

1. Біздің ансамбль саңырау даңққа ие болды, осылайша бізді барлық жерде таныды. 2. Соңғы уақытта біздің ғылымда, әсіресе кибернетика саласында қарқынды өсу байқалады. 3. Санитарлық нормаларға байланысты саябақта малды серуендетуге қатаң тыйым салынады. 4. Жалпы мектептік ата-аналар жиналысына балалары жоқ ата-аналар ғана кіреді. 5. Қарт ғимаратта жылуды жөндеу жұмыстары ақыры басталып кетті. 6. Біздің артта қалғандар үшінші тоқсанда олардың саны күрт өскенін көрді.7. Оқиғада жеке және қоғамдық екі сюжет желісі қатар, қиылысады.8. Туыстарымыздың кенеттен кетуі қанағат сезімін тудырды.9. Диалектілер кейіпкерлердің сөйлеуінде де, автордың өз сөзінде де кездеседі.

Слайд №10

Слайд сипаттамасы:

Ақпаратты өңдеу бөлімі. Кез келген (әрекет, теріс қылық) айыптауға лайық. Біз бір үйде тұрамыз, бірақ (әртүрлі, әртүрлі) қабаттарда. Қаланың жаңа кварталдарында (биік, зәулім) үйлер пайда болды. Пәтерге жөндеу жұмыстары (жүргізу, жүргізу) қажет. Суретші (май, май) бояулармен сурет салған. Таңертең бөлімде таңғы ас (толық, толық) ұсынылды. (батпақты, батпақты) лай – тамаша тыңайтқыш. Ыстық күнде (көлеңкелі, көлеңкелі) жолдармен жүру жақсы. Оның өмірінде бұл оқиға ең (есте қаларлық, есте қаларлық) болды.

Слайд №11

Слайд сипаттамасы:

Әр қаланың бірден ашылмай, бірте-бірте түсінгісі келетін саяхатшыны баурап алатын, қаланы, оның ішкі жан-дүниесін танып, Владимирге келгеннен кейін бізге жеткен көне соборларды тамашалайтын өзіндік бет-бейнесі бар. 12 ғасырда және қазір қаланың визиттік картасын, оның басты ерекшелігін, бірнеше рет өртенген Тверьдің ерекшелігін білдіреді және сондықтан ежелгі шіркеулердің азаматтық дамуы 18-де сақталмаған! ғасырлар мен көшелердің қайталанбас схемасы Екатерина Екінші қаланы Санкт-Петербургтің бұрышына айналдырғысы келіп, қала құрылысы комиссиясына Ростов туралы айтқанда мұқият әзірлеуді бұйырды, сіз әрқашан мұнараларымен мақтанышпен көтерілетін алып Кремльді есте сақтайсыз. Қабырғаларына қорқақ ілінген шағын қаланың үстінде, үлкен қоңырау соғуы, әйгілі Ростов қоңыраулары және бүкіл әлемге әйгілі болған бірегей эмаль, 17 ғасырдағы шіркеулер көбінесе қызыл және ақ кірпіштен салынған бес күмбезді шіркеулер болып табылады, әдемі безендірілген. Ғимаратқа қосымша көрік беріп тұратын ерекше оюланған тақтайшалары, кокошниктері, тақтайшалары халық бас киімдеріне ұқсас. 17 ғасырдың аяғындағы дәуірдің рухына сәйкес келетін жаңа стиль, орыс архитектурасы жалпыеуропалық негізгі ағымға барған сайын табанды түрде қосылып, Нарышкин барокко деген атпен тарихқа енген өзіндік ерекше стилін жасады.