Бір әріп әр түрлі дыбыстарды білдіруі мүмкін. Әріптер мен дыбыстардың өзара байланысы. Орыс тілінде дауысты дыбыстарды қандай әріптер белгілейді

Біз сөйлескен кезде дыбыстарды шығарамыз. Олар өкпеден ауыз арқылы ауаның қозғалысы нәтижесінде пайда болады және тіл мен еріннің осы сәтте қалай орналасқанына байланысты олардың түсі әртүрлі болады.

Олар белгілі бір семантикалық мағынаға ие және қарым-қатынас процесіне қолданылатын сөздер – тілдік бірліктерді жасауға қатысады. Олармен жақынырақ танысайық!

Әріптер мен дыбыстар дегеніміз не

Біздің естігеніміз бен айтқанымыздың бәрі дыбыстар. Олар хатта белгілі бір жолмен көрсетіледі, ал біз жазып, кейін оқығанымыз әріптер.

Бірақ орыс тілінде сөйлеу дыбыстары мен оларды белгілейтін әріптер саны жағынан әр түрлі. IN ауызша сөйлеубіз 43 негізгі дыбысты айтамыз, бірақ оларды жазу үшін тек 33 әріпті пайдаланамыз.

Яғни тіліміздегі барлық әріптерді 3 топқа бөлуге болады.

1. Дыбыстарды білдірмейтін әріптер (бұл «б» және «б»). Мысал ретінде мынаны келтіруге болады: [p´en´] деп айтылатын «stump» және «шығады» - [sy´ehat´].
2. 2 дыбысты білдіретін әріптер. Бұл әріптерге «е», «е», «ю», «и» жатады. Олардың айтылуында жұп дыбыстар қолданылады: [y´o], [y´e], [y´y], [y´a].
3. 1 дыбысты білдіретін әріптер (бұл барлық басқа әріптер).

Дауысты дыбыстар мен дауыссыз дыбыстардың айырмашылығы неде

Сөйлеу дыбыстарының екі негізгі тобы бар - олар дауысты дыбыстар ретінде анықталады, олардың пайда болуына дауыс қана қатысатын дыбыстар. Олар сызылып айтылады, ауызда дыбыс ешбір кедергіге ұшырамайды.

Дауыссыз дыбыстар - бұл дауысты да, шуды да (олар дауысты деп атайды) немесе тек шуды (дауыссыз дауыссыз дыбыстар) біріктіретін біз айтатын нәрсе. Сонымен қатар, дауыссыз дыбыстар қатты немесе жұмсақ болуы мүмкін.

Екпінді және екпінсіз буындар

Сөйлеудегі дауысты дыбыстар екпін кезінде немесе екпінсіз күйде буын жасауға қатысады. Стресс буынның күштірек айтылуын білдіреді.

Орыс тілі күйзеліс позициясының өзгеруімен сипатталады. Ол поляк тілінен айырмашылығы кез келген буында пайда болуы мүмкін француз, онда оған белгілі бір орын тағайындалған. Мысалы, ысқырған сөзінде екпін бірінші буынға, ал ысқырық сөзінде екінші буынға түседі.

Орыс тілінде дауысты дыбыстарды қандай әріптер белгілейді

Сөйлеудің негізгі дауысты дыбыстарын (біздің тілде олардың алтауы бар) белгілеу үшін он дауысты дыбыс қолданылады:

дыбыс [және] - «және» (жолбарыс) әрпімен белгіленеді;

[s] - «s» әрпі (түтін);

[a] - «а» (ана) және «I» (шұңқыр) әріптерімен;

[o] - «o» (мұрын) және «е» (кірпі) әрпі;

[e] - "e" (жаңғырық) және "e" (күн) әрпі;

[y] - «y» (құм) және «ю» (оңтүстік) әрпімен.

Сонымен, әліпбиде 4 дауысты дыбысты ([o], [a], [e], [y]) белгілеу үшін екі бүтін әріп қатары болады екен. Болуы мүмкін:

• а, о, у, у;
• i, e, e, u.

Екінші қатарда әріптер бірден екі функцияны орындайды. Олар алдыңғы дауыссыз дыбыстың жұмсақ екенін білдіріп қана қоймайды (бор - [м´ел]).

Егер олар сөздің басында болса, дауысты дыбыстардан кейін немесе жұмсақ немесе қатты ажырататын белгіден кейін орналасса, дыбыстардың тіркесін білдіреді. Мысалы, ағаш сөзі [y'olka] дыбысын береді, ал сөзі ән айтады - [pay'ot].

Хатта көрсетілгендей

Сөйлеу дыбыстары сөздердің жасалуына қатысады және әлсіз немесе күшті позицияда болады, бұл көбінесе олардың жазбаша белгіленуіне тікелей әсер етеді. Сонымен, тілдегі бірдей әріпті белгілей алады әртүрлі дыбыстар. Мысал: «n» әрпі 2 дыбысты белгілей алады - [n] және [n´]: niche - [n´isha] немесе nyl [nyl].

Ал бір «b» әрпі [b], [b´] немесе [p], [n´] дыбыстарының 4 нұсқасын белгілей алады. Мысалы: was [was] - beat [b´il] немесе hump [gorp] - Ob [op´].

Егер дауысты дауыссыз дыбыс сөздің соңында жазылса немесе саңырау дауыссыз дыбыстардың алдында орналасса, онда ол оның жұптасқан саңырау дыбысын белгілей алады. Мұндай позиция әлсіз деп аталады. Біздің қалай айтылатынымызға назар аударыңыз: tub - ka [t] ka (дыбыс саңырау дауыссыз дыбыстың алдында) немесе көз - gla [s] (дыбыс сөздің соңында). Бұл процесс таңқаларлық деп аталады.

Саңырау дауыссыз дыбыстар, егер олар күшті жағдайда болса, олардың жұп - дауысты дыбыстары сияқты дыбысталуы мүмкін. Мысалы: бастыру жас [d´] ба сияқты естіледі, ал сұрау сөзінде [z´] дыбысы естіледі - [z´] ба туралы. Бұл, сіз түсінгеніңіздей, дауыс беру.

Айта кету керек, орыс тілінде дауыссыз дыбыстардың дауысты дыбыстардың алдындағы немесе дауыссыз дыбыстардың алдындағы орны күшті позиция болып саналады.

Кейбір дауыссыз дыбыстар жазуда қалай өрнектеледі?

Орыс тілінде сөйлеудің кейбір дыбыстары әріптердің тіркесімі арқылы жазбаша түрде көрсетіледі. Айтпақшы, бұл жағдай өте көп саныорфографиялық қателер.

Мысалы, жазбаша сөздегі бір дыбыс [u´] sch, sch немесе zhch сияқты болуы мүмкін. Біз жазамыз - есепшот, бірақ біз [шит] деп айтамыз, біз жазамыз - таксиші, және біз [кабман] дейміз, біз жазамыз - адам, бірақ [адам] сияқты естіледі.

Ал [ц] дыбысын ts немесе dts тіркесімі ретінде де, ts немесе ts деп те белгілеуге болады. Мысалы: оқу - оқу [c] a, жиырма - екі [c]at.

Әріптер әрқашан «өздерінің» дыбыстарына сәйкес келмейді

Жоғарыда айтылғандай, сөйлеу дыбыстары сөздердің жасалуына қатысады және белгілі бір әріптермен жазбаша түрде көрсетіледі. Әртүрлі дыбыстар бір әріптің артына «жасырын» алатыны жиі кездеседі. Мысалы, сөздің түбірі, оның саны өзгергенде, біз бір әріпті жазамыз, бірақ бір уақытта әртүрлі дыбыстарды айтамыз: table (st [o] l) - tables (st [a] ly). Яғни, бір «o» әрпімен екі дыбысты белгілейміз: [o] және [a].

Бірақ әртүрлі дыбыстарды бір әріппен белгілейтін жағдайлар бар. Сонымен, «қазына» сөзінде және «сал» сөзінде бірдей [t] дыбысы соңында естіледі, бірақ ол, көріп тұрғаныңыздай, әртүрлі әріптермен белгіленеді: «d» және «t».

Сөздердің тура құрамы көбінесе дыбыспен сәйкес келмейді. Мысалы, «батыл» сөзінде он әріп жазылса да, тоғызы ғана айтылады: [батыр»]. Осы және осыған ұқсас жағдайларда «t» әрпі айтылмайтын дауыссыз дыбыс болып табылады. Яғни дыбысты білдірмейтін әріп. Міне, осындай әріптердің тағы бірнеше мысалы: күн - [сонце], жүрек - [серце].

Дауыссыз және дауысты дыбыстардың тіркесу ерекшеліктері

Орыс тіліндегі қатаң сөйлеуді өзінен кейінгі «и» дауысты дыбыспен, ал жұмсақ сөздерді «ы» дыбысымен біріктіруге болмайды. Мысалы, «кешкі ас» сөзінде әрқашан қатты дыбыс[g] [s] дыбысын қажет етеді, сондықтан біз [кешкі ас] деп айтамыз.

Кейбір жағдайларда қатаң дауыссыз дыбыстар сөйлеуде жұмсартып, жұмсақ дыбыстармен жұпталады. Сонымен, егер вагон сөзінде [n] дыбысы қатты болса, онда әрқашан жұмсақ [h´] тіркесімен жұмсақ - вагон [вагон´ч´ик] дыбысы естіледі.

Басқа жұмсақ дауыссыз дыбыстармен тіркесетін жағдайларда да солай болады: fant - fa[n´t´]ik, forest - le[s´n´]ik, clean - chi[s´t´]it.

Орыс тілінде қатты және жұмсақ белгілердің қолданылуы

Тіліміздегі сөйлеу дыбыстары мен әріптер, сіз түсінген боларсыз, көбіне сәйкес келмейді. Мәселен, мысалы, әріптегі қатты және жұмсақ белгі ешқандай дыбысты білдірмейді.

Бұл әріптер, әдетте, олардың артында тұрған e, e, i, u екі дыбыс ретінде айтылатынын білдіреді (сусындар [py´ot]). Егер b дауыссыз дыбыстан кейін келсе, онда ол оның жұмсақтығын көрсетеді (күн [d´en´]).

Кейбір жағдайларда жұмсақ белгі тек грамматикалық рөл атқарады. Мысалы, өтірік сөзінде алдыңғы дауыссыз дыбыстың жұмсақтығын білдірмейді, тек бұл зат есімнің әйел жынысына жататынын көрсетеді.

Кейбір енген сөздердің жазылу және айтылу ерекшеліктері

Басқа тілдерден енген кейбір сөздерде е әрпі орыс тіліндегі әдеттегідей жұмсақ емес, қатты дауыссыз дыбыс болып шығады. Назар аударыңыз - «темпо» сөзінде біз e деп жазамыз, бірақ сонымен бірге біз қатты дыбысты [t] айтамыз. Осы және осыған ұқсас сөздердің айтылуын есте сақтау немесе орфоэпиялық сөздікке сілтеме жасау керек.

Глушитель - [ne], модель - [de], талап - [te], реле - бірінші буын [re], сызықша - [re], тест - [te], термос - [te], теннис - [te].

Көріп отырғаныңыздай, сөйлеу дыбыстары (1 немесе 11 сыныптар артта қалды) - терең және байыпты тақырып, оны мұқият зерделеу арқылы айтылу ережелерінің күрделілігін және қиындықтар туғызатын көптеген сөздерді жазу принциптерін түсінуге көмектеседі. Іске сәт!

Графика бастапқыда жазбаша сөйлеуді бекіту үшін жасалғанымен, әріптер мен дыбыстар арасында тікелей (бір-бірден) сәйкестік жоқ. Әріп пен дыбыс арасындағы қатынастың бірнеше түрі мүмкін.

1. Бір әріп тек бір дыбысты білдіре алады. Мысалы, у әрпі тек «йот» дыбысын, у әрпі тек [й] дыбысын білдіреді.

2. Бір әріп әртүрлі позицияда сөйлейтін әртүрлі дыбыстарды білдіре алады. Мысалы, полицей [гр'даво: j] сөзіндегі о әрпі 3 түрлі дыбысты білдіреді - екпінсіз дауысты [b], [a] және екпінді дауысты дыбыс; балық сөзіндегі б әрпі дегенді білдіреді шырылдаған дыбыс[b], және R. p. pl түрінде. сағат балық - күңгірт дыбыс [n]: [ryp]. Е әрпі баспа мәтіндерінде жиі негізгі дыбыстық мағынасында ғана емес, сонымен қатар е әрпінің орнын басады, яғни мұндай қолданыста ол [o] (әкелді, мұз, лед) соққы дыбысын білдіреді, ал дауысты дыбыстан кейін немесе b және b бөлу - комбинация (қабылдау, көтерілу, бұйралар).

3. Бір әріп екі дыбыстың тіркесін білдіре алады. Мысалы, иотталған әріптер, жоғарыда айтылғандай, көбіне дауыссыз [j] дыбысы мен дауысты дыбыстың тіркесін білдіреді: sing [pajy].

4. Әріп бір дыбысты білдірмеуі мүмкін, яғни дыбыстық мағына болмауы мүмкін. Бұл дауыссыз b және b (кіреберіс, дәптер) әріптеріне ғана емес, сонымен қатар, мысалы, айтылмайтын дауыссыз деп аталатындарға да қатысты: сезім [сезім], жүрек [s'erts], күн [sonts].

5. Сөздегі екі әріптің бірігуі бір дыбысты білдіруі мүмкін. Мысалы, сөз санауында алғашқы екі дауыссыз әріп бір ұзақ жұмсақ дауыссыз дыбысты білдіреді: [sh`itat`]. Дауыссыз әріптің жұмсақ белгісі бар тіркесімі бір дауыссыз дыбысты білдіреді: day [d`en`], тышқан [тышқан].

6. Әртүрлі әріптер бір дыбысты білдіре алады. Сонымен, t және d әріптері бірдей [t] дыбысын белгілей алады: that [that], year [goth].

Әріптер мен дыбыстардың қарым-қатынасының ерекшеліктеріне қарамастан, қазіргі заманғы орыс графикасы біздің сөйлеуіміздің дыбыстық құрылымының барлық ерекшеліктерін дәл бекітуді қажет етпейтін күнделікті тәжірибеге ыңғайлы. Ол орыс тіліндегі сөйлеу дыбыстарының арақатынасын жазбаша дәл көрсетуге мүмкіндік береді және орыс емлесі үшін жақсы негіз болып табылады.

Емханада.

Емхананемесе диспансер(басқа грек тілінен πόλι - көп және басқа грекше κλινική - емдеу) - пациенттерге қабылдауда және үйде амбулаторлық медициналық көмек көрсетуге арналған көпсалалы немесе мамандандырылған медициналық мекеме.

Қазақстан Республикасының аумағында олар аумақтық принцип бойынша таратылады және болып табылады базалық деңгейхалыққа медициналық көмек көрсету.

Клиникалар әртүрлі мәртебеге ие болуы мүмкін:

· Негізгі- Әскери-теңіз базасының науқас әскери қызметкерлеріне қызмет көрсетеді.

· ведомстволық- министрліктер мен ведомстволардың қызметкерлеріне қызмет көрсетеді. Денсаулық сақтау министрлігінің мекемелер жүйесіне кірмейді.

· Гарнизон- белгілі гарнизонның науқас әскери қызметшілеріне қызмет көрсетеді.

· Гериатриялық- қарт және қарт науқастарға қызмет көрсетеді.

· Қалалық- Аумақтық (аудандық) принцип бойынша науқастарға қызмет көрсетеді. Ол бірлескен аурухананың бөлігі болуы мүмкін немесе тәуелсіз мекеме болуы мүмкін.

· Қалалық балабақша- 15 жасқа дейінгі балаларды қабылдайды. Ол бірлескен аурухананың бөлігі болуы мүмкін немесе тәуелсіз мекеме болуы мүмкін.

· Курорт- емделушілерге курортта емделу кезінде қызмет көрсетеді.

· Аудан орталығы- орталық аудандық аурухана болмаған кезде ауылдық әкімшілік округте құрылады және аудандық денсаулық сақтау бөлімінің функцияларын жүзеге асырады.

· стоматологиялық- стоматологиялық ауруларды емдеуге маманданған ересек тұрғындарға қызмет көрсетеді. Сондай-ақ бар Стоматологиялық балабақша 18 жасқа дейінгі балаларға қызмет көрсететін емхана.

· Физиотерапия- науқастарды физиотерапевтік әдістермен емдеуді қамтамасыз етеді.

Грамматикалық тақырып: Дауыссыз дыбыстар.

Лексикалық тақырып: Менің жұмыс күнім

Дәріс жоспары.

1 Орыс тілінің дауыссыз дыбыстарының жіктелуі, дауыссыз дыбыстардың құрамы.

2. Жұмыс күнінің кестесі

Дауыссыз дыбыстар- дауысты және/немесе буындық дауыссыз дыбыстармен буынға біріккен сөйлеу дыбыстары және, керісінше, буынның жоғарғы жағын жасамайды. Акустикалық жағынан дауыссыз дыбыстардың жалпы энергиясы дауыстыларға қарағанда салыстырмалы түрде аз және анық форманттық құрылымға ие болмауы мүмкін.

Дауыссыз дыбыстар да дыбыстар болып табылады, олардың айтылуында дауыс жолы тарылып, ауа ағыны толық немесе ішінара бітеліп, кедергіні жеңе отырып (дауыссыз дыбыстардың жасалу орны мен әдісін қараңыз) бағытын өзгертеді. Орыс тілінде бұл шулы дауыссыз дыбыстар (плассивтер, фрикативтер және африкаттар), дыбыстық дыбыстар тобы (тегіс және бүйірлік), дыбыстық дауыссыз дыбыстар тобы (діріл және мұрындық), сондай-ақ жартылай дауысты (немесе жартылай дауыссыз) j.

Дауыссыз дыбыстарды да жиі осындай дыбыстарды беретін әріптер деп түсінеді. Кейде шатастырмау үшін «дауыссыз дыбыстар» термині қолданылады.

Белгілі бір тілдің дауыссыз дыбыс жүйесі «консонантизм» деп аталады.

Орыс тілінде дауыссыз дыбыстар B, C, G, D, Z, Z, Y, K, L, M, N, P, R, C, T, F, X, C, Ch, W, Shch әріптері арқылы беріледі. Олар А, Е, Е, И, О, ​​У, Ы, Е, Ю, Я дауыстыларына қарсы шықты.

Дауыссыз дыбыстарды артикуляциялық сипаттау үшін келесі критерийлер қолданылады:

дауысты және дауыссыз дыбыстарға бөлу;

Айтпақшы, дауыссыз дыбыстар жасалады;

Дауыссыз дыбыстардың жасалу орны бойынша.

Мысалы, /д/, осы критерийлерге сәйкес, дауысты альвеолярлы плосив.

Акустикалық-есту критерийлері бойынша дауыссыз дыбыстар дауысты дыбыстардан дыбыстық дәрежесімен (қабылдау қабілеті, яғни дыбыс диапазоны) ерекшеленеді.

Дауысты дыбыстардың дауыссыз дыбыстарға қарағанда дыбыстылығы жоғары. Дауысты дыбыстар буын құрылымында белгілі бір орын алады, жалпы жағдайда – буынның басында және соңында, яғни дауыссыз дыбыстар әдетте буын құрамайды. Ерекшелік - соноранттар: аппроксименттер (яғни дауыссыз позициядағы дауыстылар, мысалы / ju "la /" бұралу, фонетикалық, сонымен қатар мұрындық және бүйірлік (неміс. Мэтен))

Менің жұмыс күнім

Мен жұмыс күнімді сипаттағым келеді. Бұл күндердің бәрі бірдей.

Жұмыс күндері мен әдетте жетіде тұрамын. Мен гимнастикамен айналысамын. Сосын бетімді жуып, тісімді жуамын. Жеті жарымда таңғы ас ішемін. Мен жеңіл таңғы асты жақсы көремін. Таңғы астан кейін мен мектепке барамын.

Менің колледжім үйге жақын. Колледжге баратын жол 10 минутты алады. Сабақтар 8:30-да басталып, 15:00-де аяқталады. Күніне үш жұп - әдеттегі кесте. Аптасына екі рет мен колледжде сабақтан кейін баскетбол ойнаймын.

Үйге келсем кешкі ас ішемін. Содан кейін мен аздап демаламын. Кейде достарыммен телефон арқылы сөйлесемін немесе оқимын.

Осыдан кейін мен істей бастаймын үй жұмысы. Аптасына екі рет білімімді жетілдіру үшін қосымша анатомия сабақтарын өткіземін.

Әдетте, мен үй тапсырмасын сағат 9-да бітіремін. Бірақ аптаның бір күні соншалықты бос емес. Бүгін бейсенбі. Бейсенбіде мен әдетте анама көмектесемін. Кейде дүкенге барамын немесе химиялық тазартқыштардан киім аламын.

Мен сағат 7-де кешкі ас ішемін. Содан кейін мен жаттығуды жалғастырамын. Сағат 10-да мен ұйықтаймын.

Грамматикалық тақырып: Дауыссыз дыбыстардың жазбаша жазылуы.

Лексикалық тақырып: Таңдалған жолдың қиындығы.

Дәріс жоспары.

1 Жазбаша дауыссыз дыбыстардың жазылу ерекшеліктері.

2. Медицина қызметкерінің қиын жолы

Дауыссыз дыбыстардың емлесі(түбірде, жазылуын өзгертпейтін префикстер мен жұрнақтарда) дауыссыз дыбыстың жазылуын күшті күйде, ең алдымен, дауысты дыбыстың алдындағы позицияда тексеру керек.

· 1.15.1. Дауысты – дауыссыз дауыссыз дыбыстар

· 1. Сөздің соңындағы және ортасындағы жұп дауысты және дауыссыз дауыссыз дыбыстардың емлесін тексеру үшін сабақтас сөзді таңдау немесе осы дауыссыз дыбыстан кейін дауысты дыбыс келетіндей сөзді өзгерту керек.

· Prouг – прг с, жасТ ба - жасТ ол, сағатh реплика - атh жарайдыТ - (Жоқ) пруТ А.

· Ерекшелік: swaг бба(Бірақ swaТ сағ).

· 2. Туынды сөздерде екенін есте ұстаған жөн d, d -мен ауысып отырады және (етікГ және - сапожәне ки, бекітГ at - түзужәне ка), А X -мен ауысып отырады ш (паX кезінде - оятуш ка, казаX және - қазақш ка).

· 3. Шок - кірпі (A)ауызша зат есімдермен жазылады.

· қысу - бизонкірпі А.

· 4. Егер сынақ сөзін табу мүмкін болмаса, онда дауыссыз дыбыстың емлесін есте сақтау керек (әдетте, бұл алынған сөздер).

· КосмонВ t, fiбірге гармония, риКімге ша, зиГ заг, вКімге зал, ЕВ ағайын.

· Тексерілмейтін дауыссыз дыбысы бар орыс сөздері де бар.

· VeТ дәреже, атТ ча, арқылыТ алдау,h Мұнда,h денсаулық немесеh ги,бірге мейірімді, чуВ бару.

Бұл ереже әр түрлі морфемалардың (сөз бөліктерінің) жазылуында өзіндік ерекшеліктері болғанымен, жазылуын өзгертпейтін түбірдегі, жалғаулар мен жұрнақтардағы дауыссыз дыбыстардың емлесіне қолданылады.

Бұл іске асырудың әдіснамалық негізін И.А.Бодуэн де Куртене тұжырымдаған келесідей: «Орыс әліпбиі мәні жағынан орыс тілімен мүлдем байланысты емес, ол тек тарихи апаттың арқасында ғана байланысты.

Яғни, белгілі бір тарихи жағдайларда (мысалы, басқа мемлекеттік дінді таңдағанда) орыс жазуы үшін латын немесе тіпті араб әліпбиін қолдануға болатын еді. Сондай-ақ, «тарихи кездейсоқ» орыс жазуы көп жағдайда дыбыстарды емес, фонемаларды береді. Егер М.В.Ломоносов данышпандығы болмаса, орыс жазуында В.К.Тредиаковский жақтаған «қоңырау арқылы» жазудың фонетикалық принципі біршама уақыт бойы орнығып, қазіргі уақытта көбірек көрініс беруі мүмкін еді. Кейбір емлелер дәстүрлі және шартты болып келеді, бірақ жалпы біздің емлеміз сөздердің айтылуын тікелей көрсетпейді. Осыған байланысты әріп пен дыбыс арасындағы қатынастың нақты жағдайларын анықтауға болады:

Айтылуы мен жазылуы арасында алшақтық жоқ (жарыс, табло);

Бір әріп бір мезгілде екі дыбысты білдіреді (е л, е лка, ы ла, ы ма);

Әр түрлі жағдайда бір әріп әртүрлі дыбыстарды білдіреді (жүз л - жүз ла, бірдей ст - ве ұйқы, саңырауқұлақ s - саңырауқұлақ);

ъ және ь әріптері дыбыстарды мүлде білдірмейді;

v, d, l, t әріптері нөлдік дыбысты білдіре алады (сезім, жүрек, күн, адал);

Бір дыбыс әртүрлі әріптермен белгіленеді (обжо ра, бірақ луд);

Екі бірдей әріп (қосарланған) бір қысқа дыбысты білдіреді (сатып алынған, аллея, платформа, аппарат);

Екі бірдей әріп (қосарланған) бір ұзын дыбысты білдіреді (касс а, гамма а, оны жағу);

Бір ұзын дыбыс екі түрлі әріппен (күйген, оқиға) көрсетіледі;

Бір ұзын дыбыс екі түрлі әріп комбинациясы арқылы белгіленеді (тігу, сәйкестік; вексельдер, тұтынушы; майсыз, қысу);

Бір әріп бір ұзын дыбысты білдіреді (schetina, шаю және);

Бір әріп екіншісінің орнына міндетті түрде жұмыс істей алады (шын мәнінде, e әрпінің орнына қолданылатын е әрпі «азаматтық құқықтарды» алды, бұл айтпақшы, алаяқтық, отқа оранған, сияқты сөздерді айтуда көптеген емле қателеріне әкелді. арық, алабұға, құнсыз, қамқоршылық, жүн және асты .);

Тұтас белгіні бөлетін әріп міндетті түрде «заңсыз» апострофпен ауыстырылуы мүмкін («сыртқы, астыңғы» аттракциондар, «сыйымдылығы, бар» рейстері және т.б.).

Орыс әріптерімен жазылғандар мен айтылатындар арасындағы мұндай корреляцияның мысалдары шексіз. Ал көп жағдайда орыс тілінің қарапайым ана тілінде сөйлейтіндердің (тіл білімі саласының мамандары болып табылмайтын) тілдік санасы бұл ерекшелікті байқамайды және, мысалы, ұялар деген сөздерде қатты таң қалдырады. , менікі, жарық, бұл мифтік сияқты естіледі, олардың көзқарасы бойынша, дыбыстардың тіркесімі: [gn "ost], [t" ashk], [majivo], [l "ohkjb], .

Көптеген жағдайларда бұл әріптің қысымынан ғана емес, сонымен қатар әр адамның санасында болатын фонематикалық естуден, дыбыс идеясын күшті нұсқамен байланыстыратын инстинкттен шабыттандырады деп болжауға болады. фонема. Орыс алфавиті мен орыс емлесінің фонематикалық принципі тек осы дыбыстық бейнені бекітуге ықпал етеді. «Графикалық кескін дыбысты қабылдауға әсер етпей қоймайды ... Тіпті біз оқымасақ, бірақ тыңдасақ немесе айтсақ та ... әріптер біздің қабылдауымызға қысым жасайды, бұл бізді құлақпен қабылданатын нәрсені емес, ақылмен қабылдауға мәжбүр етеді. «12.

Көркем сөздің дыбыстық құрылымын талдауда дыбыс пен әріп. Академик Ф.Ф.Фортунатов тіл дыбыстарының әріптермен араласуын теорияның «негізгі, негізгі қателерінің» санына жатқызды, олар «мүлдем біркелкі емес фактілерді араластыру нәтижесінде пайда болады және студенттердің санасында таңба туралы түсініктердің шатасуын тудырады. тілдің құбылыстары, соның нәтижесінде ... мектепте орыс грамматикасы бойынша сабақтар оқушылардың тілді теориялық тұрғыдан меңгеруіне деген жеккөрушілік сезімін оятуы мүмкін.

Әрине, ата-ана баласы туралы: «Ол р әрпін айтпайды» десе, үлкен қиындық тумайды, дегенмен, әрине, бұл жағдайда әріп туралы болмауы керек. Г.Вишневская сияқты біліктілігі бар вокал пәнінің мұғалімі теледидардан берілетін сабақта оқушыдан «а әрпін әндету» деп талап қоюы соншалықты қорқынышты емес шығар, бірақ маман мұндай қателіктерден аулақ болғанын қалаймын. Логопед өз палатасында «хатта кекештенеді» деп ойласа, бұл жаман. Бірақ көркем сөздің дыбыстық құрылымына талдау жасайтын филолог әріптер мен дыбыстардың сәйкес еместігін ескермей, өзін де, оқырманын да жаңылыстыруы мүлде жақсы емес, М.В.Панов көрсеткендей: «Фонетиканы білмейтін бір филолог . Тютчевтің мынадай өлеңдеріндегі «жарқыраған аспаптар»:

Адамның көз жасы, адамның көз жасы,

Сіз кейде ерте және кеш құясыз ...

Филолог бұл жолдарда [е] дыбысы қайталанады («олар е-де аспапта») деп ойлайды. Шындығында, мұнда [e] дыбысы ... ешқашан болмайды!».

Мұндай қателерді көбінесе өте құрметті жазушылар жасайды, тіпті дыбыстық сөйлеудің нәзік білгірлері ретінде белгілі. Сонымен, Ю.Олеша А.С.Пушкиннің жолдарынан туындаған акустикалық әсерге ой жүгірте отырып, ненің болмайтынын байқайды. «Ал табыттың кіре берісінде болсын... «-» табыт-хо туралы бес рет қатарынан қайталанады. «Сіз қоймалардың астындағы баспалдақпен, криптпен төмен түсіңіз. Иә, иә, астында жаңғырық бар. қоймалар!» Дегенмен, мұнда тек екі [o] дыбысы бар: күйзеліске ұшырағандар. Қалған үш o әрпі басқаша оқылады. Алайда мұнда [r] қайталанатын дыбыс жоқ: [грбавов фход].

К.И.Чуковский, А.А.Блоктың айтуы бойынша, ақынның «Он екіні» жазуға кіріскенін: «Пышақпен, жолақпен жазамын!» деген жолдан бастап хабарлаған, өйткені бірінші жолдағы «осы екі «г» ол өте мәнерлі ». Мұнда ақынға тек әріптер ғана әсерлі көрінетін. Бірақ олар жоғарыдағы жолда әртүрлі дыбыстарды білдіреді: [w] - жылан және [g] - көзді пышақ.

Ол дыбыстық және жазбаша сөйлеудің корреляциялық заңдылықтарын және басқа да танылған «дыбысты жазу» шеберлерін (аллитерациялар мен ассонанстар) және жеке дыбыстардың семантикалық сипаттамаларын білмеуге әкеледі. К.Балмонттың ақындық шеберлік туралы лекциясын тыңдаған Л.Успенскийдің айтуынша, соңғысы орысша «бәрі зорды О арқылы анықтайды» дегенді алға тарта отырып, мысалдар келтірген: жерлеу, түн жарымы, үлкен, арал, көл, бұлт, зор , Көшкін, найзағай »(Л. Успенский атап көрсеткен. – А. Л.), Сонымен бірге [o] мұнда тек екпінді буындарда ғана естиміз немесе мүлде естімейміз, мысалы, найзағай сөзінде. .

Жалпы, соңғы онжылдықтарда танымал болған дыбыстардың семантикалық, бейнелі және түсті экспрессивтілігін зерттеу негізінен ана тілінде сөйлеушілердің осы дыбыс туралы идеясын басшылыққа алатынын атап өткен жөн. нақты дыбыста емес, әріпте (немесе мұндай зерттеулерде дыбыстық әріп деп аталады). Кейбір ғалымдардың пікірінше, бұл таза техникалық ыңғайлылық: дыбыс-әріп формасын компьютерге орнату оңай.

Шынында да, «техникалық ыңғайлылықтар» айқын. Бірақ бұл жағдайда, әрине, көп жағдайда есту қабылдау үшін арнайы жасалған поэтикалық мәтінге дұрыс талдау жасай аламыз. Екінші жағынан, әдеби мәтіндер жасалды, көп жылдар бойы және ауызша түрде таратылды (мысалы, фольклорлық шығармалар). Дастандар, жырлар, ғұрыптық мәтіндер, билер, әзілдер, мақал-мәтелдер, мақал-мәтелдер, тіл бұрмалары – осының бәрі сонау ықылым заманнан бері бар, әріп білмейтін мыңдаған адамдар жасап, таратқан. Мұндай туындылардағы дыбыс мәнерлілігі мен дыбыстық мәнділігі неде болды? Әріптердің тіркесімінде емес, дыбыс тіркесімінде екені анық. Ал жас оқырмандарға мәтін құруда жазушылар мен ақындар қандай қабылдауға сүйенеді – әріпті немесе дыбысты қабылдау?

Дыбыс дегеніміз не? Хат деген не? Олар қалай салыстырады? Дыбыстар қалай жасалады және олар қандай?

Дыбыстар

Сөйлеу дыбыстарыбарлық басқа дыбыстардан сөз құрауымен ерекшеленеді.
Дыбыссөз, сөз тіркесі және сөйлеммен қатар тілдің ең кіші негізгі бірлігі. Бірақ олардан айырмашылығы дыбыстың семантикалық мағынасы жоқ. Бірақ, біз естіп, айтатын сөздерді дыбыстардың арқасында ажыратамыз: үй [үй] және ром [ром] - айырмашылық бір дыбыста. Дыбыстар сөздердің дыбыстық қабығын жасайды және бұл сөздерді бір-бірінен ажыратуға көмектеседі, яғни. семантикалық қызмет атқарады. Сөйлеу дыбыстарының көмегімен бір сөзді екінші сөзге айналдыруға болады: соук - садақ - тук - тоқ - рок - ауыз - ром - том - ком - ... (бір дыбысты өзгерткенде сөз өзгереді).

Сөздері әртүрлі:

• олардан тұратын дыбыстардың саны: қарға (6 дыбыс) – воронка (7 дыбыс), диспут – спорт;
• дыбыстар жиынтығы:
  • бір дыбыстағы айырмашылық: лимон [l'imon] - саға [l'iman]; порт [порт] - торт [торт], пияз [пияз] - бұтақ [бұтақ];
  • бірнеше дыбыстардың айырмашылығы: tan [tan] - қоршау [шарбақ]; бұршақ [бұршақ '] - құпия сөз [пароль '];
• дыбыстар тізбегі: бұта [бұта] - қағу [тық]; мұрын [мұрын] - ұйқы [ұйқы];
• сөздердегі дыбыстар толық сәйкес келмеуі мүмкін: мектеп [мектеп] - мұғалім [мұғалім]; мөңке [сазан '] - сом [сопақ], үй [үй] - саятшылық [сазан].

Дыбыстардың жасалуы және олардың жіктелуі.

Сөйлеу дыбыстары дем шығару кезінде қалыптасады: өкпеден шығарылған ауа көмей мен ауыз қуысы арқылы өтеді. Ауа тербелісі және жұмыс сөйлеу аппараты(дауыс байламдары бар көмей, ауыз және мұрын қуыстары, таңдай, тіл, ерін, тіс) дыбыс түзіледі.

Сөйлеу дыбыстарының пайда болуына тондар (дауыс) және шулар қатысады.Деммен шығарылған ауа кеңірдектің керілген дауыс байламдары арқылы өткенде дыбыс сымдарының ырғақты тербелістерін тудырады. дауыс (тон). Шужоғарғы ерінге, тіске немесе таңдайға жақындағанда немесе жабылғанда астыңғы ерін немесе тіл түзетін кедергілерді (жарық немесе садақ) дем шығарған ауа жеңген кезде ауыз қуысында түзіледі.

Дем шығарылған ауа кезде кедергісізкернелген дауыс байламдары арасында көмей арқылы өтеді және пішінін өзгерте алатын ауыз қуысы арқылы түзіледі. дауысты дыбыстар. Олар тек дауыстан тұрады, олар ең дыбысты. Саусағыңызды көмейге қойып, [а], [о], [й], [и], [с], [е] дауысты дыбысын айтсаңыз, онда дауыс байламдарының қалай дірілдегенін сезесіз. Дауысты дыбыстарды айтуға болады.

Егер дем шығарылатын ауа болса кедергіге тап боладыауыз қуысында олар түзіледі дауыссыз дыбыстар . Дауысы да, шуы да олардың тәрбиесімен айналысады. Жасалуында дауыс пен шу қатысатын дауыссыз дыбыстар деп аталады дауыстады. Дыбыс жасауда дауыс шудан басым болса, ондай дауысты дауыссыз дыбыстар - үнді. Саңырау дыбыстар тек дауыссыз шу арқылы жасалады (дауыс байламдары босаңсыған, қалтырамайды).

Сөйлеу дыбыстары дыбыстық дәрежесі бойынша (дауыс пен шудың мөлшері бойынша):

• дауысты дыбыстар: [a], [o], [y], [және], [s], [e]- олардың қалыптасуына тек дауыс қатысады;
• дауысты:
  • дауыссыз дыбыстар: [m], [m’], [n], [n’], [l], [l’], [r], [r’], [th’]- шудан да көп дауысты, үнемі дауысты, жұпсыз дауысты;
  • шулы дауыссыз дыбыстар: [b], [b’], [c], [c’], [g], [g’], [d], [d’], [h], [h’], [g]- дауысқа қарағанда шу көп, жұп дауысты (дауысты дыбыс кейде сөйлеуде қолданылады [және']:қазылар алқасы [j'uri], тізгін [тізгін]);
• шулы дауыссыз дыбыстар: [p], [n'], [f], [f'], [k], [k'], [t], [t'], [s], [s'], [w], [ u'], [x], [x'], [c], [h']— тек шудан тұрады.

Дауысты және дауыссыз дыбыстар (дауысты және дауыссыз) жасалу тәсіліне қарай (ауа шығарғанда ауыз қуысында кедергілер бар немесе жоқ) дауыс пен шудың қатысу дәрежесі бойынша ерекшеленетінін ескеріңіз.

Әрбір дауысты дыбыстың өзіндік дыбысы ауыз қуысының көлемі мен пішініне - тіл мен еріннің орналасуына байланысты.

Әрбір дауыссыз дыбыстың дыбысталуы сөйлеу мүшелерінің жұмысына байланысты. Дауыссыз дыбыстар дыбыс пен шудың қалыптасуына қатысуына қарай дыбысты және шулы, ал шулы - дауысты және саңырау болып келеді. Дауыссыз дыбыстар дыбыстың қай жерде және қандай сөйлеу мүшелері арқылы дем шығаратын ауа өтетін кедергінің (еріндік, тілдік, т.б.) пайда болуына байланысты шудың пайда болу орны бойынша да ерекшеленеді.

Дауыссыз дыбыстар бөлінеді қатты және жұмсақ . Жіңішке дыбыстардың қатты дыбыстардан айырмашылығы, олар қалыптасқан кезде тіл қосымша әрекет жасайды: оның ортаңғы бөлігі қатты таңдайға дейін көтеріледі.

Хаттар

Хаттар- Бұл жазу кезінде сөйлеу дыбыстары көрсетілетін графикалық белгілер. Барлығы 33 әріп бар. Әріптер мен дыбыстар арасында толық сәйкестік жоқ.

Біз дыбыстарды айтамыз және естиміз, әріптерді көреміз және жазамыз.

Сөйлеу дыбыстарын дәл жазу деп аталады транскрипция , шаршы жақшамен белгіленеді [...]. Сөздің транскрипциясын жазғанда әр дыбысты бөлек әріппен белгілеп, екпін белгісін, жұмсақ таңбасын [‘] қою керек. Мысалы, сиыр - [карОВА], хат Кімгедыбысты жібереді [Кімге], хат Рдыбысты білдіреді [R]және т.б.

Әріптер мен дыбыстардың қандай байланысы бар?

Әріптер дауысты немесе дауыссыз дыбыстарды білдіретіндіктен дауысты немесе дауыссыз дыбыстар деп аталады.

• Сөздегі барлық дыбыстар олардың әрпіне сәйкес келуі мүмкін: кесте [кесте].
• Бір әріп әртүрлі дыбыстарды білдіруі мүмкін:

  жеміс [сал] сөздерінде жеміс [плоди] әріп Одыбыстарды бейнелеу үшін қолданылады [O], [A], және әріп г- дыбыстарды бейнелеу [T]Және [e].

• Әріптер дыбыстарды білдірмеуі мүмкін:
  • b және b әріптері дыбыстарды білдірмейді: moL [моль '], конгресс [сиъезд];
  • кейбір сөздерде, дыбыстарда дауыссыз дыбыстардың қосылуымен [v], [d], [l], [t]айтылмайды, бірақ әріптер жазылады:

    чу Вменшік [h'Ustva], бар л ntse [sontse], сер г tse [s'ertse], rados Т ny [қуанышты '].

• Бір әріп екі дыбысты білдіре алады:
  • әріптер e, yo, yu, i сөздің басында б, б және дауысты дыбыстарды бөлгеннен кейін екі дыбыс [й'е], [й'о], [й'й], [й'а] көрсетіледі. Дыбыстар e, yo, yu, iорыс тілінде жоқ.
  • әріптер b, c, d, e, h, k, l, m, n, p, r, s, t, f, x дауыссыз дыбыстарды белгілеу үшін қатты дауыссыз дыбыстарды немесе жұмсақ дыбыстарды белгілейді: бор - дейді.

  Әріптердің көп мағыналылығы байланысты орыс графикасының жұмыс істеуінің слабикалық принципі. Бұл принциптің мәні жазу мен оқудың бірлігі әріп емес, бірақ екендігінде , яғни. әріптер өзара шартталған дауыссыз және дауысты дыбыстарды белгілейтін әріптердің тіркесімі. Силлабикалық принцип дауыссыз дыбыстардың қаттылығы мен жұмсақтығын, сондай-ақ [th] дауыссыз дыбысын белгілеу үшін қолданылады.

• Бір дыбыс әртүрлі әріптермен берілуі мүмкін:

  сөзбен айтқанда виркул [ в yrkul’], күлімсіреу т.бМен [күлімсіреп ва] дыбысы [c] әрпі арқылы беріледі вжәне әріптер ts (ts).

Бұл. бір сөзбен айтқанда, әріптер мен дыбыстардың саны, олардың дыбысы мен жазылуы сәйкес келмеуі мүмкін. Әріптер мен дыбыстардың бір-біріне сәйкестігі жоқ. ажырата білу керек дыбысЖәне сөздің әріптік құрамы.

Барлығы 33 әріп:

• 10 дауысты дыбыс: а, у, о, с, мен, у, мен, у, йо, у ;
• 21 дауыссыз әріп: b, c, d, e, f, h, d, k, l, m, n, p, r, s, t, f, x, c, h, w, u;
• б Және Коммерсант жеке дыбыстарды білдірмейтін белгілер.

Дыбыстар - 42 :

• 6 дауысты дыбыс: [a], [o], [y], [және], [s], [e],
• 36 дауыссыз дыбыс: ​​[b], [b '], [c], [c '], [g], [g'], [d], [d '], [g], [s], [s ' ], [th'], [k], [k'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [n], [n ' ], [p], [p'], [s], [s'], [t], [t'], [f], [f'], [x], [x'], [c ] , [h'], [w], [w'] .

Дауыссыз әріптер мен дыбыстардың санының айырмашылығы дауыссыз дыбыстардың қаттылығы мен жұмсақтығының жазуда бейнеленуімен байланысты.

Дыбыстар әріптермен белгіленеді, бірақ сөздің айтылуы мен жазылуы сәйкес келмеуі мүмкін.

Қолданылған әдебиет:

1. Бабицева В.В. Орыс тілі. Теория. 5 - 9 сынып: тереңдетуге арналған оқулық. оқу орыс тілі. / В.В. Бабаицев. - 6-шы басылым, қайта қаралған. - М.Бастард, 2008 ж
2. Қазбек-Қазиева М.М. Орыс тілінен олимпиадаға дайындық. 5-11 сыныптар / М.М. Қазбек-Қазиева. - 4-ші басылым. – M.J. Iris-press, 2010 ж
3. Литневская Е.И. Орыс тілі. Мектеп оқушыларына арналған қысқаша теориялық курс. - Мәскеу мемлекеттік университеті, Мәскеу, 2000, ISBN 5-211-05119-x
4. Светлышева В.Н. Жоғары сынып оқушылары мен жоғары оқу орындарының талапкерлеріне арналған анықтамалық / В.Н.Светлышева. — М.: AST-PRESS SCHOOL, 2011 ж

1. Қандай дыбыстарды әріппен белгілейтініне сәйкес барлық әріптер бөлінеді дауыстылар мен дауыссыз дыбыстар.

10 дауысты дыбыстар:

2. Орыс тілінде барлық сөйлеу дыбыстары көрсетілмейді, тек негізгі дыбыстар ғана көрсетіледі. Орыс тілінде 42 негізгі дыбыс - 6 дауыстылар және 36 дауыссыз дыбыстар, while әріптер саны – 33. Негізгі дауысты дыбыстар (10 әріп, бірақ 6 дыбыс) мен дауыссыз дыбыстардың (21 әріп, бірақ 36 дыбыс) саны да сәйкес келмейді. Негізгі дыбыстар мен әріптердің сандық құрамының айырмашылығы орыс жазуының ерекшеліктерімен анықталады.

3. Орыс тілінде қатты және жұмсақ дыбыстар бір әріппен белгіленеді.

Сәр: сэр[мырза] және сер[мырза].

4. Алты негізгі дауысты дыбыс он дауысты дыбыспен берілген:

[Және] - Және (Сүйкімді).

[s] - с (сабын).

[A] - А (мамыр) Және I (менің).

[O] - О (менің) Және yo (шырша).

[e] - ой (Бұл) Және e (бор).

[y] - сағ (ку ст) Және Ю (ю ла).

Осылайша, төрт дауысты дыбысты ([a], [o], [e], [y]) белгілеу үшін екі қатар әріптер бар:
1) а, о, е, у; 2) i, e, e, u.

Назар аударыңыз!

1) I, e, e, u әріптер, дыбыс емес! Сондықтан олар ешқашан транскрипцияда қолданылмайды.

2) a және i, o және e, e және e әріптері сәйкесінше: a және i - дыбыс [а]; o және e - дыбыс [o], e және e - [e] - тек кернеу кезінде! Бұл дауысты дыбыстардың екпінсіз күйде айтылуы үшін 1.8-тармақты қараңыз.

5. i, e, e, yu әріптері екі қызмет атқарады:

дауыссыз дыбыстан кейінолар алдыңғы дауыссыз дыбыстың жұмсақ дауыссыз дыбысты білдіретінін білдіреді:

Ся ду[тозақпен], се л[s' el], шо л[s’ ol], Мұнда[оудпен];

дауысты дыбыстардан кейін, сөздің басында және b және b бөлгеннен кейін бұл әріптер екі дыбысты - дауыссыз [ j ] және сәйкес дауысты дыбысты білдіреді:

I -, e -, e -, u -.

Мысалы:

1. дауысты дыбыстардан кейін: шайнау т[жужо т], қырыну т[br'eju t];

2. сөз басында: e л , мен ;

3. бөлінгеннен кейін бЖәне б: l жедім[sje l], қарау n[v’ju n].

Назар аударыңыз!

1) Ысылдаған w және w әріптерінен кейінгі i, e, e әріптері алдыңғы дауыссыз дыбыстың жұмсақтығын көрсетпейді. Қазіргі орыс әдеби тіліндегі [ж] және [ш] дауыссыз дыбыстары әрқашан берік!

Шил[шул], қалайы[zhes't'], жүрді[шол].

2) zh, sh және ts дауыссыз дыбыстарынан кейін және әрпі [s] дыбысын білдіреді.

Шил[шул], өмір сүрген[тірі], цирк[цирк].

3) Комбинациядағы a, y және o әріптері ча, ча, чо, ча, чо, чо h және u дауыссыз дыбыстарының қаттылығын көрсетпеңіз. Қазіргі орыс әдеби тіліндегі [h '] және [u '] дауыссыз дыбыстары әрқашан жұмсақ.

Чум[Чум], (бес) шортан[шук], Бөлім[жоқ'], Щорс[Оқушылар].

6. [ j ] дыбысы жазбаша түрде бірнеше жолмен көрсетіледі:

дауысты дыбыстардан кейін және сөз соңында – у әрпімен;

мамыр[май].

сөз басында және екі дауысты дыбыс арасында – [j] дауыссыз дыбыс пен сәйкес дауысты дыбыстың тіркесін білдіретін e, e, u, i әріптерін қолдану;

Е л , мен .

[ j ] дыбысының болуы дауыссыз және дауысты дыбыстар арасында e, e, u, i - b және b - бөлу арқылы да көрсетіледі.

l жедім[sje l], қарау n[v’ju n].

7. ъ және ь әріптері ешбір дыбысты білдірмейді.

b және b бөлукелесі e, e, u, i екі дыбысты белгілейтінін білдіреді, олардың біріншісі [j].

Бөлінбейтін b:

1) алдыңғы дауыссыз дыбыстың жұмсақтығын көрсетеді:

қаптаған[м'эль];

2) грамматикалық қызметті атқарады.

Мысалы, сөзде тышқань алдыңғы дауыссыз дыбыстың жұмсақтығын білдірмейді, бірақ берілген зат есімнің әйелдік екенін білдіреді.

ъ және ь емлесі туралы қосымша ақпаратты 1.11-тармақтан қараңыз. b және b пайдалану.

«Сөйлеу дыбыстары және әріптер» тақырыбына арналған жаттығулар

Басқа тақырыптар