Arvaa rebus ja selvitä geometrisen hahmon nimi. Opintojakson ulkopuolinen tapahtuma "matemaatikoiden taistelu". Kilpailu "Tee sanoista uusia sanoja"

Lapset tutustutaan geometriaan varhaisessa iässä. Vaikka he eivät vielä silloin epäile, että kaikki nämä erilaiset luvut ovat olennainen osa monimutkaista ja käsittämätöntä tiedettä, jota he myös ovat geometriset palapelit. 2-3-vuotiaille lapsille tarjotaan jo lasten opetuspelejä, joissa heidän on yhdistettävä puiset neliöt, kolmiot ja suorakulmiot vastaaviin soluihin. Näin lapset tutustuvat ensimmäistä kertaa erilaisiin geometrisiin muotoihin, kulmiin ja muotojen sivuihin.

Neliö on säännöllinen nelikulmio, jonka kaikki sivut ja kulmat ovat yhtä suuret. Tietysti puheen ollen geometriset palapelit, sinun on ehdottomasti annettava neliöstä arvoituksia, sinusta näyttää siltä, ​​​​että tämä on liian monimutkainen sana, etkä pysty keksimään palapeliä yksin. Muistetaan ensin kaikki pulmapelien ratkaisemisen säännöt ja jaetaan sana neliö sen osiin - "neliö - at". Kuinka voit piirtää "neljän", mitä menetelmiä sinun tulisi käyttää? Voit käyttää "kehystä" ja merkitä kuvan alle, että sanaan tulee lisätä kirjain "B". Siirrytään nyt seuraavaan osaan - "at", tämä voisi olla kuva "viitta", jossa on kolme pilkkua kuvan edessä.

Yksinkertaisin geometriset palapelit koostuvat aina pienistä sanoista, esimerkiksi pallo, ympyrä ja niin edelleen. Voit helposti tehdä "pallo" -rebussin - piirrä vain "huivi" ja laita yksi pilkku kuvan jälkeen.

Geometrisiä kuvioita käytetään myös psykologiassa. Erittäin suosittu testi persoonallisuuden luonteen määrittämiseen, jossa testattava saa valita viiden muodon välillä: neliö, suorakulmio, ympyrä, kolmio, katkoviiva. Ne on järjestettävä laskevaan järjestykseen ja testitietojen perusteella tehdään johtopäätöksiä henkilön luonteesta. Esimerkiksi, jos neliö on ensisijassa, edessäsi oleva henkilö on ahkera, henkilö, jolla on looginen ajattelu ja matemaattinen analyysi. Kolmiot ovat luonteeltaan johtajia, he ovat itsevarmoja ja itsekeskeisiä ihmisiä.

Se, joka asettaa suorakulmion etusijalle, on arvaamaton henkilö, uteliaisuus ja uteliaisuus ovat hänen luonteensa tärkeimpiä ominaisuuksia, hän on erittäin kiinnostunut kaikesta, mitä tapahtuu, ja rohkeutta. Suorakulmiot ovat usein hämmennyksen, epävarmuuden ja ongelmien sotkeutumisen tilassa. Ympyrä on harmonian symboli. Nämä ihmiset kokevat muiden ihmisten epäonnistumisia ja iloitsevat muiden saavutuksista; he ovat tunnepitoisia. Mutta siksak puhuu luovasta henkilöstä, jolle on ominaista mielikuvituksellinen ajattelu. Tällainen henkilö ei voi työskennellä yhdessä paikassa pitkään.

Mutta arvoituksia käytetään usein myös psykologiassa määrittämään ihmisen loogisen ajattelun tasoa, koska niiden ratkaisemiseen ei tarvita matemaattisten tieteiden osaamista, riittää, että piirretään oikeat loogiset ketjut. johtaa oikeaan vastaukseen.

Matemaattisten pelien palapelit kuvissa 5-7 luokkalaisille

Klochkova Natalya Konstantinovna, matematiikan opettaja, Bukharayn lukio, Bukharayn kylä, Zainskyn alue
Kuvaus: Tätä työtä voidaan käyttää 5–7 luokan matematiikan tunneilla. Palapelin ratkaisemista voidaan tarjota opiskelijoille mielenlaskennan yhteydessä ja sitä voidaan tarjota didaktisena materiaalina kotitehtäviin. Tämä työ voi toimia oppaana koulun ulkopuolisille toimille ja valinnaisille aineille. Palapelien ratkaiseminen kehittää lapsen älykkyyttä ja opettaa häntä löytämään tien ulos vaikeista tilanteista, joista on tietysti hyötyä elämässä. Ratkaisemalla arvoituksia lapset täydentävät sanavarastoaan, kehittävät huomiokykyä ja mielikuvituksellista ajattelua, kouluttavat visuaalista muistia, oppivat kirjoittamaan oikein ja muistamaan uusia sanoja.
Kohde:älyllisten kykyjen kehittäminen, loogisen ajattelun muodostuminen.
Tehtävät:
Koulutus: opettaa oppilaita ratkaisemaan pulmia matemaattisella teemalla.
Kehittävä: laajentaa opiskelijoiden näköaloja matematiikan alalla.
Kasvatus: kehittää tietoista asennetta matematiikkaan tärkeänä oppiaineena.
Esittely:
Rebus on palapeli, jossa sana on salattu. Tämä sana annetaan kuvien muodossa, joissa käytetään kirjaimia ja numeroita, sekä tiettyjä muotoja tai esineitä. Rebus on yksi mielenkiintoisimmista arvoimista.
Tässä kuvassa sana COMPUTER on salattu.

On olemassa tiettyjä sääntöjä pulmien ratkaisemiseen.
1. Pilkku sanan alussa osoittaa, että sinun on poistettava sanan ensimmäinen kirjain, ja pilkku lopussa tarkoittaa, että sinun on poistettava sanan viimeinen kirjain. Kaksi pilkkua - poista kaksi kirjainta. Sanasta hyttys poistetaan kaksi viimeistä kirjainta AP, sanasta rauta ensimmäinen kirjain U ja viimeinen kirjain G.
2. Yliviivatut numerot osoittavat, että tässä paikassa seisovat kirjaimet on poistettu. Sanassa viisi poistamme toisen ja kolmannen kirjaimen, eli YAT. Jos kirjaimet on yliviivattu, ne poistetaan myös sanasta.
3. Numerot, joita ei ole yliviivattu, osoittavat, että kirjaimet paikoissa 2 ja 3 on vaihdettava. Sanassa rauta kirjaimet T ja Y vaihdetaan YUT:ksi. Nyt luemme sanan kokonaan.
Tämä kuva salaa sanan PISTÄINEN.


4. Jos kuva on ylösalaisin, niin kuvan avulla arvattu sana luetaan oikealta vasemmalle. Sana lukea ei ole nauris, vaan aper. Ensimmäinen kirjain A poistetaan. Sanassa stump viimeinen kirjain b poistetaan. Sana valas luetaan taaksepäin. Sanasta tuoli poistetaan kaksi ensimmäistä kirjainta ST. Kaikkien rebusissa esitettyjen objektien nimet luetaan vain nimeämismuodossa.
5. "Nuoli" tai "yhtä"-merkki osoittaa, että yksi kirjain on korvattava toisella. Meidän tapauksessamme sanassa T-kirjain on korvattava kirjaimella D. Nyt sana voidaan lukea kokonaan.
Sana EAST on salattu tässä kuvassa.


6. Kirjaimia, sanoja tai kuvia voidaan kuvata muiden kirjainten sisällä, muiden kirjainten yläpuolella, niiden alla ja takana. Sitten lisätään prepositiot: IN, ON, ABOVE, ALL, FOR. Kirjaimemme O sisältää numeron STO, joten se on B-O-STO-K.
Sana MAP on salattu tässä kuvassa.


7. Kuvan alla olevat numerot osoittavat, että tästä sanasta sinun on otettava kirjaimet, jotka sijaitsevat paikoissa, joiden numero on 7,2,4,3,8, ja laadittava ne siinä järjestyksessä, jossa numerot sijaitsevat. Sanassa juustokakku sinun on otettava kirjaimet 7-K, 2-A, 4-P, 3-T, 8-A. Voit lukea sanan.
Yritetään ratkaista muutama pulma matematiikan alalla.
TODISTE


VIISI


TEHTÄVÄ


KARTIO


VERTEX


HALKAISIJA


NIMITTÄJÄ


LOBATŠEVSKKI


MIINUS


AXIOM


VEKTORI


VÄHENNYSLASKU


KAKSI


DIAGONAALINEN


KOLMIO


ROMBI


TUTKINTO


LISÄYS


MÄÄRÄ


PISTE


STEREOMETRIA


Kaikki tehtävät on koristeltu kirkkailla kuvilla ja mielenkiintoisesti kuvitettu, joten palapelit kiehtovat lapset. Tai voit kokeilla ja tehdä sen itse. Tästä tulee vielä mielenkiintoisempaa.

Jotta voit oppia laatimaan ja ymmärtämään pulmia, on syytä ymmärtää, mitä ne ovat.

Sana "rebus" latinalaista alkuperää (latinaksi rebus, asioiden avulla, "Non verbis sed rebus" - "Ei sanoilla, vaan asioiden avulla"). Rebus sai alkunsa Ranskasta 1400-luvulla, ja Etienne Taboureau kokosi ensimmäisen painetun rebus-kokoelman, joka julkaistiin tässä maassa vuonna 1582. Siitä kuluneen ajan kuluessa rebus-ongelmien sävellystekniikka on rikastunut monilla erilaisilla tekniikoilla.

Niin, rebus- Tämä on yksi palapelityypeistä, arvoitus sanojen tulkitsemiseen. Tiettyjen sääntöjen mukaan salattu rebusissa voi olla paitsi yksittäinen sana, myös sananlasku, sanonta, lainaus, arvoitus ja jopa koko novelli. Sanat ja lauseet rebusissa on kuvattu kuvina, kirjaimina, numeroina, muistiinpanoina ja muina erilaisina symboleina, joiden määrää ei ole rajoitettu. Rebusin ratkaiseminen on koko tiedettä. Kun ratkaiset rebusin, sinun on kirjoitettava muistiin kaikki merkit merkityksellisen sanan tai lauseen muodossa. Vaikka pulmia on monen tyyppisiä (kirjallisia, matemaattisia, musiikillisia, äänityksiä jne.), niiden laatimiseen ja ratkaisemiseen on joitain yleisiä sääntöjä.

esimerkki rebusista


YLEISET SÄÄNNÖT ARKKIMUKSIEN RATKAISEMISTA

Sana tai lause on jaettu osiin, jotka voidaan kuvata kuvan tai minkä tahansa merkin muodossa. Rebus luetaan vasemmalta oikealle, harvemmin ylhäältä alas. Välimerkkejä ja välilyöntejä ei oteta huomioon rebusissa. Jos rebusissa on yksi sana, sen tulisi pääsääntöisesti olla substantiivi ja yksikössä ja nimitysmuodossa. Poikkeamat tästä säännöstä on ilmoitettava rebusin ehdoissa. Jos lause tehdään (sananlasku, aforismi jne.), se voi luonnollisesti sisältää substantiivien lisäksi myös verbejä ja muita puheen osia. Tässä tapauksessa rebussin ehdoissa on oltava asianmukainen lause (esimerkiksi: "Arvaa arvoitus"). Rebusilla täytyy olla ratkaisu, ja yleensä vain yksi. Vastauksen epäselvyys tulee määritellä rebussin ehdoissa. Esimerkki: "Etsi kaksi ratkaisua tähän pulmaan." Yhdessä rebusissa käytettävien tekniikoiden ja niiden yhdistelmien määrää ei ole rajoitettu.

KUVASSA PULLITTEITA

Yksinkertaisin vaihtoehto on, kun rebus koostuu kaksi kuvaa, joka auttaa sinua luomaan uuden sanan. Rebusissa kuvattujen esineiden nimet tulee lukea nimimerkissä, yksikössä tai monikkomuodossa, jos kuvassa on useita esineitä.


rebus 1


FOB + IKKUNA = KUITU

rebus 2


TRAIL + KOKEMUS = TRAILERI

rebus 3


SILMÄT + KASVOT = ULKONA


Viimeisestä esimerkistä on selvää, että rebus-kuvalla voi olla useampi kuin yksi nimi (silmä ja silmä, mehiläiset ja parvi jne.); tai kuvalla voi olla yleinen tai yksityinen nimi (lintu - yleisnimi; swift, pääskynen, kana - yksityinen nimi). Jos kuvatulla esineellä on kaksi merkitystä, sinun on loogisesti määritettävä sopiva. Tämä on vaikein asia palapelissä.

Jos kuva ylösalaisin, tämä tarkoittaa, että sana luetaan "takaisin eteen".


rebus 4


Käänteinen NEnä = SLEEP


Jos kuvan oikealla tai vasemmalla puolella on yksi tai useampi kirjain- tämä tarkoittaa, että nämä kirjaimet pitäisi yksinkertaisesti lisätä. Joskus niitä edeltää "+"-merkki. Joskus haluttu kohde kuvassa on merkitty nuolella.


rebus 5



PULKKI + SA = MAKKARA

rebus 6



Kirjain X + LEV = TARINA

PILLUKKOA PILKULLA

Pilkut kuvan oikealla tai vasemmalla puolella tarkoittaa, että kuvan avulla arvatusta sanasta on poistettava niin monta kirjainta kuin on pilkkuja. Tässä tapauksessa kuvan edessä olevat pilkut osoittavat, kuinka monta kirjainta on poistettava piilotetun sanan alusta, pilkut kuvan lopussa osoittavat kuinka monta kirjainta on poistettava sanan lopusta. Joskus kuvan vasemmalla puolella olevat pilkut piirretään ylösalaisin, vaikka tällä ei olekaan olennaista roolia.


rebus 7


VOL K - K = VOL

rebus 8


GA MAC - GA = MAC

rebus 9


BA SLAVE AN - BA - AN = SLAVE


Kuvan yläpuolella vasemmalle osoittava nuoli osoittaa, että sanan tulkinnan jälkeen se on luettava taaksepäin.


rebus 10


PUKEUTUJA - KO, lue oikealta vasemmalle = TALO

KIRJAIMILLA JA NUMEROILLA KÄYTETTÄVÄT palapelit

Jos se on kuvan yläpuolella yliviivattu kirjain, ja sen vieressä on toinen, niin tämä sanan kirjain on vaihdettava ilmoitetuksi. Jos yksi tai useampi kirjain on yksinkertaisesti yliviivattu, ne on poistettava sanasta. "="-merkki korvaa myös yhden kirjaimen toisella.


rebus 11


O R YOL = AASSI

rebus 12


BA TYYNPI - BA = TYYNPI

rebus 13


KORO VA = KORONA

Jos yliviivattu kirjain(t) on itsenäinen luku, se on luettava lisäämällä partikkeli "ei".


rebus 14


EI OPETTA

Kuvien sijasta voidaan käyttää numeroita. Jos osa sanasta rebusissa esitetään numerolla, numero lausutaan numerona.


rebus 15


Numero SEITSEMÄN + kirjain I = PERHE

rebus 16



Numero STO + kirjain L = TABLE

Muista, että numerolla voi olla useampi kuin yksi nimi.


rebus 17


KERRAN + HAARUKKA = HAARUKKA

rebus 18


Kirjain Ш + KOL + kirjain A = KOULU

rebus 19



Kirjain P + YKSI + AR KA = MOOLI

rebus 20



BY VAR + numero TWO + L EC = KELLARI

Useat identtiset kirjaimet tai muut kuvat peräkkäin tarkoittavat, että sinun on yritettävä laskea ne.


rebus 21



SEITSEMÄN kirjainta I = PERHE

rebus 22



KOLME KASSAA + kirjain F = NEULOS

rebus 23


KIRJAINPARI D = PARAADI

Numerot kuvan vieressä numeroita kirjaimet sanassa. Numero ilmaisee kirjaimen paikan tietyssä sanassa, ja numeroiden kirjoitusjärjestys määrittää tämän kirjaimen uuden paikan.


rebus 24


MÄNTY = PUMPPU

rebus 25


MAALARI = MITTARI

Jos piilotetussa sanassa on vähemmän numeroita kuin kirjaimia, tämä tarkoittaa, että vain määritetty määrä kirjaimia on valittava piilotetusta sanasta.


rebus 26


A ALL IGAT O R = KITARA

Yliviivattujen numeroiden käyttö tarkoittaa, että vastaavat kirjaimet on poistettava piilotetusta sanasta.


rebus 27



PAL AT KA = STICK

Jos kuvan vieressä on kaksi numeroa, joissa nuolet osoittavat eri suuntiin, se tarkoittaa, että sanassa numeroiden osoittamat kirjaimet on vaihdettava.


rebus 28


Z A M OK = Levitä

Myös roomalaisia ​​numeroita voidaan käyttää.


rebus 29



Neljäkymmentä A = FORTY

Fraktioiden käyttöä ei ole suljettu pois. Kun pulmapelissä käytetään murto-osaa, se ratkaistaan ​​seuraavasti "ON"(jaettuna). Jos rebus käyttää murto-osaa, jonka nimittäjä on 2, niin se voidaan ratkaista seuraavasti "LATTIA"(puoli).


rebus 30


Z jaettuna K = SIGN

rebus 31


E-kirjaimen sukupuoli = FIELD

Yliviivattu merkki "=" kuvien välissä pitäisi lukea "EI".


rebus 32



Eikä Y = FROST

PLATTEET TYYPILLÄ ”KIRJEET KIRJEESSÄ”, ”KIRJEET KIRJEEN PÄÄLLÄ TAI ALLA”

Usein palapelissä he piirtävät kirjaimia, jotka on asetettu epätavalliseen kulmaan toisiinsa nähden (toinen sisälle, toinen toisensa alle tai päälle, toinen juoksee toista kohti, toinen tulee ulos toisesta jne.). Tämä tarkoittaa, että kuva tai kirjainyhdistelmät on kuvattava prepositioilla ja konjunktioilla: "I", "B", "K", "U", "C", "FOR", "FROM", "ON", "PO" , "ENNEN" ja muut.

Jos esineitä, numeroita tai kirjaimia on kuvattu toistensa sisällä, niiden nimet luetaan lisättynä prepositioon "SISÄÄN" ennen tai otsikoiden välissä.


rebus 33


O-kirjaimessa kirjain Z = WHO

rebus 34



Kirjain Z kirjaimessa O + kirjain N = SOITTO

Jos yksi esine on kuvattu toisen takana, niiden nimet luetaan lisäämällä prepositioon "ENNEN" tai "TAKANA".


rebus 35



L-kirjaimen takana on kirjain P = LAAKSIO

Käyttö vaakasuora viiva kuvien, kirjaimien tai numeroiden välissä, jotka on sijoitettu peräkkäin, tarkoittaa prepositioiden käyttöä "ON", "EDELLÄ", "ALLA".


rebus 36


C-kirjaimessa kirjain T = NAST

rebus 37


C-kirjaimen alla kok = JUMP

rebus 38


Kirjaimesta N kirjaimeen E + kirjain G = LUMI

Palapelit koululaisille ratkaisuilla ja vastauksilla.

Matemaattisten ongelmien monimutkaisuus vaihtelee, joten aloita niiden ratkaiseminen lapsesi kanssa päiväkodissa. Matemaattiset palapelit ovat lähes aina suosittuja lasten keskuudessa, joten sinun ei tarvitse pakottaa lastasi opiskelemaan. Yritämme kertoa sinulle, mitä etuja matemaattiset pulmat tuovat lapsille ja millaisia ​​pulmia tietyn ikäisille koululaisille voidaan tarjota ratkaistavaksi.

Miksi tarvitsemme matemaattisia pulmia lapsille?

Matematiikkaa pidetään vaikeimpana tieteenä, joka voi aiheuttaa opiskelijalle paljon ongelmia opiskelun aikana. Mutta ilman tavallisia mielenlaskennan taitoja ja erilaisia ​​matemaattisia tekniikoita on yksinkertaisesti mahdotonta elää normaalisti tulevaisuudessa.

Pitkät ja melko monimutkaiset matemaattiset luokat, erityisesti 1.–4. luokilla, väsyttävät lapsia eivätkä anna heille mahdollisuutta omaksua kuulemansa tiedot kunnolla. Jos haluat estää tämän tapahtuvan lapsellesi, rohkaise häntä opiskelemaan matematiikkaa leikkisällä tavalla, esimerkiksi matemaattisten pulmien tai rebussien muodossa.

Monet nykyaikaiset koululaiset rakastavat pitää hauskaa tietokonepelien parissa tai kommunikoida sosiaalisissa verkostoissa luokkatovereiden kanssa vapaa-ajallaan. Nykyään on kuitenkin niitä lapsia, jotka eivät vietä omaa aikaansa tällaisiin leluihin, vaan antavat etusijalle logiikan ja älykkyyden kehittämisen.

Tällä hetkellä Internet on täynnä erilaisia ​​​​sivustoja, joista voit helposti löytää loogisia arvoituksia ja arvoituksia. Niiden tarkoituksena ei ole vain tuhlata omaa aikaasi, vaan myös tarjota hyödyllistä ja mikä tärkeintä, viihdyttävää viihdettä. Monet vanhemmat ovat jo pystyneet arvostamaan matemaattisten palapelien, charadien, palapelin ja palapelin etuja, koska niiden ansiosta heidän lapsensa pystyivät kehittymään paljon nopeammin.

Matemaattisten pulmien ja ongelmien ansiosta lapsi alkaa järkeillä paljon nopeammin. Hänen mielensä ja logiikkansa muodostuvat.

Matemaattisten pulmien etuna on, että niitä ei pidetä tavallisina matematiikan tehtävissä. Ensimmäisestä tapaamisesta lähtien he kiinnostavat lapsia alkuperäisellä esityksellään, herättävät lapsissa halun löytää nopeasti ratkaisu tähän tai tuohon palapeliin.

Jos sinä ja lapsesi alat löytää säännöllisesti ratkaisuja matemaattisiin pulmiin, lapsesi alkaa hyvin pian ratkaista monimutkaisempia ongelmia ilman ongelmia, joita hän ei aiemmin pystynyt ratkaisemaan. Saa lapsesi kiinnostumaan tavallisesta matematiikasta, ja matemaattiset palapelit auttavat sinua tässä.

Matemaattiset palapelit ja arvoitukset ovat eri vaikeusasteisia arvoituksia, jotka on laadittu graafisten elementtien avulla. Tällaisten pulmien ratkaiseminen on erittäin jännittävää. Lisäksi vanhemmat lapset voivat mielellään säveltää itsenäisesti matemaattisia pulmia ystäville ja luokkatovereille, joiden avulla he voivat harjoitella paremmin omaa mieltään ja älyään sekä kehittää logiikkaa.

Jos palapelit esitetään monimutkaisina arvoituksina, lasten on "ryhdyttävä aivoihinsa" löytääkseen oikean ratkaisun. Tämän jännittävän ja opettavaisen toiminnan aikana lapsesi kehittää epätyypillisiä ratkaisuja. Tulevaisuudessa tästä taidosta on hyötyä lapsellesi löytääkseen mahdollisia ulospääsyä erilaisista tilanteista.

Ja mikä tärkeintä, matemaattiset tehtävät ja palapelit antavat lapsellesi paljon positiivista tunnelmaa. Jos hän ratkaisee tällaisia ​​arvoituksia ystävien tai kanssasi, hän pystyy edelleen seurustelemaan ja vahvistamaan suhteita.

Nyt selvitetään kuinka ratkaista matemaattiset pulmat oikein. Värikkäät kuvat, jotka kuvaavat tiettyjä esineitä, numeroita, merkkejä ja kirjaimia, herättävät lapsissa jatkuvasti "hullua" kiinnostusta. Mutta tällaiset kuvat näyttävät yleensä heistä puhtaalta kaaokselta. Ja kaikki siksi, että lapset eivät osaa ratkaista pulmia oikein.



Näin ollen he ajattelevat, että tällaisissa kuvissa ei ole järkeä. Mutta tämä voidaan helposti korjata, jos tutkit huolellisesti näiden pulmien ratkaisemisen pääsääntöjä:

  • Salattujen kuvien nimet on esitetty vain nimikkeellä. Kun katsot kuvaa esineestä, mieti, mikä nimi tällä kuvalla voisi olla. Vastaavasti, jos näet kuvassa silmän, ehkä "silmä" salataan kuvassa. Älä koskaan tyydy yhteen vastaukseen.
  • Jos kuvassa on pilkku, Tämä tarkoittaa, että tietystä sanasta on tarpeen poistaa tietty kirjain tai useita samanaikaisesti. Kaikki riippuu siitä, missä pilkku sijaitsee: ennen kuvaa vai sen jälkeen.
  • Usein tämän tyyppisissä pulmissa on alleviivattuja kirjaimia. Tämä on erittäin helppo ratkaista. Arvaat kuvan sanan ja poistat sitten alleviivatut kirjaimet. Jos kuvassa on alleviivattuja numeroita, sinun on poistettava sarjanumeroa vastaavat kirjaimet. Jos kuvan vieressä on numeroita ja kirjaimia, joita ei ole alleviivattu, sinun on jätettävä vain nämä kirjaimet.
  • Jos kuvalla on arvoa B = P, sitten sinun on korvattava kirjaimet "B" kirjaimella "P". Jos näet tämän yhtälön 2 = O, korvaa sanan toinen kirjain "O":lla. Kuvassa voi olla myös nuoli, esimerkiksi ensimmäisestä kirjaimesta kolmanteen, sitten ne on vain korvattava keskenään.
  • Siinä on kuvia näytetään ylösalaisin. Lue sitten sana lopusta.
  • On matemaattisia arvoituksia, joissa on murto-osa. Ne on helppo tulkita: sinun on lisättävä prepositio "on". Jos nimittäjässä on "2", se tarkoittaa "sukupuolta". Joissakin tapauksissa saatat huomata, että kirjaimen sisäosassa on tavu tai kirjain. Se tulkitaan seuraavasti: jos esimerkiksi "O"-kirjaimen sisällä on "Kyllä", tämä kuva tarkoittaa "vettä".

On myös muita sääntöjä, jotka auttavat sinua oppimaan ratkaisemaan monimutkaisia ​​pulmia tai numeerisia pulmia. Mutta lapsen tulisi tutustua niihin, kun hän oppii ratkaisemaan yksinkertaisia ​​​​ongelmia.



Vietä vapaa-aikasi useammin lasten kanssa. Ratkaise pulmia heidän kanssaan, opeta heitä löytämään ratkaisuja näihin pulmiin, sillä tällä on positiivinen vaikutus kehittyvän organismin aivotoimintaan.

Matemaattiset palapelit vastauksilla 1. luokan lapsille: valokuva, ratkaisu, kuvaus

Jos lapsesi alkaa ratkaista logiikkatehtäviä 1. luokalta lähtien, hän kehittää nopeasti älykkyyttä, ajattelua ja kykyä tehdä oikeita johtopäätöksiä ja analysoida. Juuri tällä lähestymistavalla matemaattisten kykyjen lisäämiseen on suurin positiivinen puoli oikean ajattelun muodostumiselle lapsilla.

Tiedämme kaikki, että koulua varten laadittu ohjelma sisältää pääsääntöisesti vain lasten opettamisen ratkaisemaan tietyntyyppisiä ongelmia. Tiedemiehet väittävät, että on tärkeämpää, että ekaluokkalainen oppii koulun ensimmäisistä vaiheista lähtien ajattelemaan hyvin ja päättelemään oikein. He myös vahvistivat, että epätyypilliset ongelmat, jotka on ratkaistava kekseliäisyydellä ja pienellä ajattelulla, asettavat koulun erinomaisia ​​oppilaita hyvin usein vaikeaan tilanteeseen.

Tarjoamme sinulle suuren määrän matemaattisia pulmia koululaisille. Ratkaise ne yhdessä lastesi kanssa, etsi yhdessä oikeat ratkaisut, rentoudu niin, että lapsen mielestä se kiinnostaa.

Samat numerot on merkitty kuvassa samoilla elementeillä. Eri numerot ovat erilaisia.



Ensimmäinen rebus (katso alkuperäinen lähde)

Ajatelkaa yhdessä, minkä luvun taikuri päätti muuttaa käärmeeksi?

Ratkaisu:

Ensimmäisessä esimerkissä käärme ja kilpikonna voivat piilottaa seuraavat numeroparit: 0 – 4 tai 1 – 3. Lisää nyt nämä numerot. Ensimmäisessä tapauksessa saat 4, toisessa myös 4.

Rebusin toisessa esimerkissä vain toinen numeroyhdistelmä sopii, koska jos vähennät 2:sta 3, saat 1.

Vastaus: yksikkö on piilotettu käärmeen taakse.



Ratkaisu:

Korvaa sanassa "luu" "O" kirjaimella "I" ja poista viimeinen kirjain kokonaan. Korvaa toisessa sanassa "I" kirjaimella "A".

Yhdistä nämä kaksi sanaa.

Vastaus:

Harjata.



Ratkaisu:

Kuvassa kastelukannu. Kirjoita ennen tätä sanaa "K" ja poista kaksi viimeistä "K" ja "A".

Vastaus:

Neljäs palapeli:



Ratkaisu:

Kuvassa on pilvi. Aseta "R" tämän sanan eteen ja poista ensimmäinen kirjain "T".

Vastaus:

Matemaattiset palapelit vastauksilla 2. luokan lapsille: valokuva, ratkaisu, kuvaus

Toisella luokalla ohjelma on vaikeampi kuin 1. luokalla. Oppimisprosessista tulee työvoimavaltaisempaa, joten sinun on autettava lastasi.

Tietysti opiskelu on välttämätöntä, mutta opiskelijaa ei voi ylikuormittaa. Koulussa annettu opetussuunnitelma ja läksyt riittää. Jotkut koululaiset pärjäävät hyvin koulussa, mutta kun he tulevat kotiin, he alkavat kieltäytyä tekemästä läksyjä.

Mutta tiedät, että lasten täytyy ehdottomasti toistaa koulussa käsiteltyä materiaalia, oppia jotain uutta, poimia heille uusia sanoja, kehittää omaa ajatteluaan ja niin edelleen. Ehkä luulet, että lapsesi toisella luokalla on jo kypsämpi, alat antaa hänelle paljon uutta tietoa lisätuntien muodossa ja sitten ihmettelet, miksi ponnistelusi eivät tuota positiivisia tuloksia.

Tosiasia on, että vauva väsyy koulussa, hän haluaa leikkiä vähän ja levätä hyvin. Peli, esimerkiksi matemaattiset palapelit, auttaa häntä tässä. Tällaisia ​​pulmia on suuri määrä. Mutta jotkut vanhemmat tekevät virheen valitessaan viihdyttävän palapelin, joka ei ole ikään sopiva.

Älä myöskään tee tätä. Tutki huolellisesti sinulle tarjoamiamme matemaattisten pulmien vaihtoehtoja. Ne on tarkoitettu erityisesti 2. luokan opiskelijoille.

Ratkaisu:

Kuvassa on avain. Poista tämän sanan kaksi viimeistä kirjainta. Ja itse sanan loppuun laita "YK".



Vastaus:



Ratkaisu:

Kuvassa sateenvarjo. Poista sanasta kaksi viimeistä kirjainta. Laita "U" sanan eteen ja "R" loppuun.

Vastaus:



Ratkaisu:

Kuvassa lehti. Kirjaimen "L" sijaan laita kirjain "A".

Vastaus:

Matemaattiset palapelit vastauksilla 3. luokan lapsille: valokuva, ratkaisu, kuvaus

Kolmannen luokan koululaisille tarkoitetut palapelit voidaan jakaa useisiin tyyppeihin. Kaikki riippuu koulun kurinalaisuudesta, johon nämä palapelit kuuluvat. Ne voidaan myös jakaa vaikeustason mukaan.

Opettajat ovat toistuvasti todistaneet, että matemaattiset palapelit auttavat oppilaita oppimaan oppimisprosessia tehokkaammin. He väittävät, että tällaisten palapelien ansiosta lapsi alkaa ajatella hyvin ja kehittää luovia kykyjä. Matemaattiset palapelit auttavat myös parantamaan mielialaasi uusien aineiden opiskeluun.

On erittäin vaikeaa tunnistaa niitä pulmia, jotka sopivat 3. luokan oppilaalle. Haluamme tarjota sinulle vaihtoehtoja, jotka voit ratkaista lapsesi kanssa.



Ratkaisu:

Kuvassa on rombi. Poista kaksi viimeistä kirjainta "M" ja "B". Laita "K" sanan eteen ja "T" loppuun.

Vastaus:



Ratkaisu:

Kuvassa talo. Poista ensimmäinen kirjain "D". Aseta L-kirjain sanan eteen.

Vastaus:

Ratkaisu:



Kuvassa on ylösalaisin oleva talo. Tämä tarkoittaa, että sana on luettava lopusta. Lisää A-kirjain sanan loppuun.

Vastaus:

Neljäs palapeli:



Neljäs palapeli

Ratkaisu:

Tämä matemaattisen palapelin versio kuvaa kirjaimia ja numeroita. Sinun on tehtävä seuraava: kirjoita numeron 100 sijasta kirjaimin ja yhdistä sitten kaikki kirjaimet.

Vastaus:

Matemaattiset palapelit vastauksilla 4. luokan lapsille: valokuva, ratkaisu, kuvaus

Neljännen luokan koululaiset alkavat jo tutustua tilakäsitteisiin. Lapset tutkivat pinnallisia geometrisia kuvioita ja niiden yksinkertaisia ​​ominaisuuksia ja alkavat vähitellen tehdä yksinkertaisia ​​piirustuksia primitiivisillä mittausvälineillä. Juuri tänä aikana lapset alkavat muodostaa perustan tulevalle oppimiselle.

Koululaiset siirtyvät monimutkaisempaan tieteeseen, joka jaetaan pian pariin kurssiin: ensimmäinen kurssi on algebra, toinen geometria. Usein opettajat käyttävät lisätehtäviä, esimerkiksi matemaattisia pulmia ja rebusteja, jotta opiskelijat voisivat levätä hieman vaikeasta oppitunnista. Tarjoamme sinulle joitain niistä, jotka voit ehkä ratkaista lapsesi kanssa.



Ratkaisu:

Kuvassa näet sanan ja kuvan esineestä "veitsi". Kirjoita numeron 100 sijasta sana "sata". Poista ensimmäinen kirjain sanan "veitsi" edestä. Yhdistä kaikki kirjaimet.

Vastaus:



Ratkaisu:

Kuvassa sieni. Poista ensimmäinen kirjain sanan edestä. Kirjaimen "I" sijaan laita kirjain "Y". Laita "KA" sanan loppuun.

Vastaus:



Ratkaisu:

Kuvassa lehti ja hanhi. Vaihda ensimmäisessä sanassa kirjaimet kuvan osoittamalla tavalla. Poista toisesta sanasta kolme ensimmäistä kirjainta. Yritä sitten lukea, mitä sinulla on.

Vastaus:

Matemaattiset palapelit vastauksilla 5. luokan lapsille: valokuva, ratkaisu, kuvaus

Opiskelijoille, jotka ovat jo saavuttaneet 5. luokan ja sitä korkeammat, on omia monimutkaisia ​​matemaattisia pulmia. Lasten on työskenneltävä vakavasti niiden parissa löytääkseen oikean vastauksen. Jos näin ei tapahdu, ongelmat eivät yksinkertaisesti kiinnosta lapsia ja sitten niistä ei ole hyötyä.

Viidesluokkalaisille tarjoamme sinulle seuraavat palapelit:



Ratkaisu:

Kuvassa ampiainen ja laukaus. Koska meillä on täällä murto-osa, ratkaisu on tämä: H-kirjaimen alla on ampiainen. Vähennä viimeinen kirjain sanasta "ampiainen". Ja sitten taita se alle + n + os (viimeinen kirjain puuttuu jo).

Vastaus:



Ratkaisu:

Yhdistelmä "FOR" on kirjaimella "A". Ratkaisu on: in + a + for.

Vastaus:

Matemaattiset palapelit vastauksilla 6. luokan lapsille: valokuva, ratkaisu, kuvaus

6. luokalla lapsista on jo tulossa aikuisia. Tämä tarkoittaa, että myös matemaattisten pulmien on oltava vaikeampia.



Ratkaisu:

Kuvassa ylösalaisin oleva sieni ja ampiainen. Toimi seuraavasti: lue sana "sieni" taaksepäin. Korvaa samassa sanassa kirjain "G" kirjaimella "K". Vähennä kaksi ensimmäistä kirjainta sanasta "ampiainen". Taita loput kirjaimet.

Vastaus:



Ratkaisu:

Tässä ratkaisun löytämiseksi lapsen on mietittävä hieman. Älä kerro hänelle vastausta heti. Anna opiskelijasi miettiä vastausta itse, ja sinä kuuntelet, millaisen ratkaisun hän sinulle tarjoaa.

Vastaus:

Matemaattiset palapelit vastauksilla 7. luokan lapsille: valokuva, ratkaisu, kuvaus

Yleensä 7. luokalla lapset aloittavat algebran ja geometrian. He tuntevat jo monet geometriset hahmot, heidän ajattelunsa on paremmin kehittynyt kuin alakoululaisten. Tämä tarkoittaa, että nämä lapset tarvitsevat matemaattisia pulmia, joiden vaikeusaste on korkea.



Kuvassa on kirjainten ja numeroiden yhdistelmä. Kirjoita numeron 100 sijasta sana "sata". Yhdistä nyt kaikki kirjaimet. Sinun täytyy itse asiassa miettiä vähän.



Kuvassa on numero 7, kirjain “K” ja suu. Kirjoita "7" sanan "seitsemän" kanssa ja vähennä siitä kaksi viimeistä kirjainta. Suu näkyy ylösalaisin. Tämä tarkoittaa, että sinun on luettava se taaksepäin lopusta.



Kuvassa kynä, jossa on mittari. Pilkku osoittaa, että sinun on poistettava viimeinen kirjain sanasta "sulka". Kaikki on hyvin yksinkertaista. Yhdistä sanasta "sulka" jäljelle jääneet kirjaimet kirjaimeen "I" ja sanaan "mittari".

Video: Rebus ja vastauksia koululaisille