Vsevolod Garshin „Basme Ceea ce nu a fost. Ceea ce nu era Garshin, nu era ideea principală

Basm Ce nu a fost inclus în antologie " Cele mai bune basme Scriitori ruși”, publicat în 2015. Basmul este considerat a fi pentru copii, dar are un conținut non-copilăr. Cititorii adulți din personajele basmului vor recunoaște cu siguranță unul dintre cunoscuții sau prietenii lor și se vor gândi la ceea ce a vrut Garshin să transmită cititorului. Asigurați-vă că citiți povestea online și discutați-o cu copilul dumneavoastră.

Basm Ce nu era de citit

Creaturile vii de diferite culori si marimi (furnica, gandacul de balega, lacusta, calul, melcul, soparla si omida), numite de autor „domni”, au vorbit despre sensul vietii. Disputa a izbucnit serios. Credințele au variat, la fel ca și vorbitorii. Gândacul de bălegar credea că, de dragul urmașilor săi, merită să rostogolească o minge de bălegar. Furnica s-a plâns că destinul său era să lucreze în folosul societății. Lăcusta a văzut sensul vieții în popping și sărituri. Pentru un melc, întreaga lume era limitată la un brusture mare. Omida nu a băgat în seamă părerea altcuiva: se pregătea să devină fluture. Calul nu era de acord cu adversarii săi, el, spun ei, văzuse lumea, așa că a vorbit gânditor despre nedreptatea lui. Muștele care soseau s-au mulțumit cu gem. Nici moartea mamei lor, care a căzut în blocaj, nu i-a supărat - o supraviețuise pe a ei. Șoferul a venit să înhame calul și a călcat din greșeală peste toată compania. Habar n-avea de dezbaterea inteligentă „domnilor”. Muștele zburau să o sugă pe mama moartă. Șopârla a supraviețuit, dar și-a pierdut coada. De atunci, ea a crezut că a suferit din cauza credințelor ei. Povestea o puteți citi online pe site-ul nostru.

Analiza basmului Ce nu a fost

Definind genul unui basm, se numește basm-parabolă, basm-alegorie, basm filosofic, social. Greu de înțeles, lucrarea atinge problema care îngrijorează omenirea încă de la crearea lumii: care este sensul vieții? Personajele basmului caută un răspuns la această întrebare filosofică. Fiecare personaj vede probleme complexe de viață din propria sa clopotniță. Ce ne învață basmul ceea ce nu a fost? Povestea înțeleaptă te încurajează să te gândești la valorile vieții, la fragilitatea vieții și să tragi concluzii. Merită să ne certăm sau este mai bine să taci? Ascultă părerile altora sau ai părerile tale? Te mulțumești cu puțin sau te străduiești pentru mai mult? Să faci compromisuri cu propria conștiință de dragul binecuvântărilor vieții sau nu? Luați totul din viață sau aveți grijă? Basmul învață să respecte opiniile celorlalți, să fii rezonabil și binevoitor.

Morala basmului Ce nu a fost

Disputele înțelepte ale „experților” vieții arată că fiecare are propria sa viziune asupra fericirii. Conceptele de „lume” și „viață” le înțelege fiecare în felul său. Ideea principală a basmului Ceea ce nu a fost este aceasta: viața este frumoasă dacă este plină de un fel de sens. Trebuie să fii tolerant, să apreciezi ceea ce ți se oferă și să nu-ți construiești niciodată bunăstarea în detrimentul celorlalți.

Vsevolod Mihailovici Garshin

Ce nu a fost

Într-o zi frumoasă de iunie - și era frumoasă pentru că erau douăzeci și opt de grade Réaumur - într-o zi frumoasă de iunie era cald peste tot, iar în poiiana din grădină, unde era fân proaspăt tăiat, era și mai cald, pentru că locul era închis de vânt de cireși groși și groși. Totul era aproape adormit: oamenii erau plini și angajați în activități secundare de după-amiază; păsările au tăcut, chiar și multe insecte s-au ascuns de căldură. Nu este nimic de spus despre animalele domestice: vite mari și mici s-au ascuns sub un baldachin; câinele, săpându-și o groapă sub hambar, s-a întins acolo și, pe jumătate închizând ochii, respira întrerupt, scoțând limba roz aproape jumătate de arshin; uneori, evident din cauza durerii care decurgea din cauza căldurii mortale, căsca astfel încât în ​​același timp se auzea un țipăit subțire; porcii, o mamă cu treisprezece copii, au coborât pe țărm și s-au întins în noroiul negru și gras, iar din noroi se vedeau doar boturile de porc care sforăiau și sforăiau cu două găuri, spatele alungit, ud de noroi și urechile uriașe căzute. Niște găini, nesfiiți de căldură, au ucis cumva timpul, grebland cu labele pământul uscat vizavi de prispa bucătăriei, în care, după cum știau foarte bine, nu era nici măcar un bob; si chiar si atunci cocosul trebuie sa se fi distrat prost, pentru ca cateodata lua o privire stupida si striga cu toata vocea: "ce ska-an-da-al !!"

Așa că am părăsit luminișul, care este cel mai fierbinte, și în această poiană s-a așezat o întreagă societate de domni nedormiți. Adică nu stătea toată lumea; bătrânul golf, de pildă, cu primejdia pe flancuri de la biciul cocherului Anton, care grebla o grămadă de fân, cal fiind, nu știa deloc să stea; nici omida vreunui fluture nu stătea, ci mai degrabă s-a întins pe burtă: dar ideea nu este în cuvânt. Sub cireș s-a adunat o companie mică, dar foarte serioasă: un melc, un gândac de bălegar, o șopârlă, omida amintită; a sărit lăcusta. În apropiere stătea un vechi golf, ascultându-le discursurile cu o ureche de dafin întoarsă spre ei, cu părul cenușiu închis ieșind din interior; și două muște stăteau pe golf.

Compania s-a certat politicos, dar mai degrabă însuflețit și, așa cum ar trebui, nimeni nu a fost de acord cu nimeni, din moment ce toată lumea prețuia independența opiniilor și caracterului său.

În opinia mea, - a spus gândacul de bălegar, - un animal decent ar trebui în primul rând să aibă grijă de urmașii săi. Viața este muncă pentru generația viitoare. Cel care îndeplinește în mod conștient îndatoririle care i-au fost atribuite de natură, se află pe un teren solid: își cunoaște treaba și orice s-ar întâmpla, nu va fi responsabil. Uită-te la mine: cine muncește mai mult decât mine? Cine zile întregi fără odihnă rostogolește o minge atât de grea - o minge pe care am creat-o atât de priceput din bălegar, cu marele obiectiv de a permite noi gândaci de bălegar ca mine să crească? Dar, pe de altă parte, nu cred că cineva ar putea fi atât de calm în conștiință și cu o inimă curată ar putea spune: „Da, am făcut tot ce am putut și trebuie să fac”, așa cum voi spune când vor veni noi gândaci de bălegar. lumea. Asta înseamnă munca!

Hai, frate, cu munca ta! – spuse furnica, târând în timpul vorbirii gândacului de bălegar, în ciuda căldurii, o bucată monstruoasă de tulpină uscată. S-a oprit o clipă, s-a așezat pe cele patru picioare din spate și și-a șters transpirația de pe fața epuizată cu cele două picioare din față. - Și muncesc, și mai mult decât al tău. Dar lucrezi pentru tine sau, oricum, pentru bug-urile tale; nu toata lumea e asa de fericita... ar trebui sa incerci sa cari busteni pentru vistierie, asa sunt eu. Eu însumi nu știu ce mă face să muncesc, epuizat, chiar și pe căldura asta. - Nimeni nu-ți va mulțumi pentru asta. Noi, nefericitele furnici muncitoare, lucrăm cu toții, dar care este frumusețea vieții noastre? Soarta!...

Tu, gândac de bălegar, ești prea uscat, iar tu, furnică, privești viața prea mohorâtă, - i-a opus lăcusta. - Nu, gândacul, îmi place să trosnesc și să sar, și nimic! Conștiința nu doare! Și de altfel, nu te-ai atins deloc de întrebarea pusă de doamna șopârlă: ea a întrebat: „Ce este lumea?”, iar tu vorbești despre mingea ta de bălegar; nici măcar nu e politicos. Lumea este lumea, după părerea mea, foarte un lucru bun doar pentru că are iarbă tânără pentru noi, soarele și briza. Și da, este grozav! Tu aici, între acești copaci, habar nu ai cât de mare este. Când sunt în teren, uneori sar cât de sus pot și, vă asigur, ajung la înălțimi mari. Și de acolo văd că lumea nu are sfârșit.

Așa e, - a confirmat gânditor golful. „Dar voi toți încă nu veți vedea nici măcar o sută parte din ceea ce am văzut în viața mea. Păcat că nu poți înțelege ce este o verstă... O verstă de aici este satul Luparevka: acolo merg în fiecare zi cu un butoi pentru apă. Dar nu mă hrănesc niciodată acolo. Și de cealaltă parte, Efimovka, Kislyakovka; are o biserică cu clopote. Și apoi Sfânta Treime, apoi Bogoyavlensk. La Bogoyavlensk îmi dau mereu fân, dar fânul e rău acolo. Dar la Nikolaev - acesta este un astfel de oraș, la douăzeci și opt de mile de aici - așa că dau fân și ovăz mai bun, doar că nu-mi place să merg acolo: domnul merge acolo și îi ordonă coșului să conducă, iar coșul bate. noi dureros cu biciul... Și mai sunt și Aleksandrovka, Belozerka, orașul Herson... Dar cum poți înțelege toate astea!.. Așa este lumea; nu toate, să spunem, dar totuși o parte semnificativă.

Și golful a tăcut, dar buza de jos încă se mișca, de parcă ar fi șoptit ceva. Aceasta a venit de la bătrânețe: avea deja șaptesprezece ani, iar pentru un cal este la fel cu șaptezeci și șapte pentru un bărbat.

Nu înțeleg cuvintele tale complicate de cal, da, mărturisesc, și nu le urmăresc ”, a spus melcul. - Aș avea brusture, dar este suficient: de patru zile mă târăsc și încă nu se termină. Și în spatele acestui brusture se află un alt brusture, iar în acel brusture este probabil un alt melc. Asta e tot pentru tine. Și nu este nevoie să sari nicăieri - toate acestea sunt ficțiune și fleacuri; stai si mananca cearceaful pe care stai. Dacă n-ar fi lenea să se târască, te-aș fi lăsat demult cu conversațiile tale; imi dau bataie de cap si nimic altceva.

Nu, te rog, de ce? - o întrerupse lăcusta, - este foarte plăcut să trosnești, mai ales despre subiecte atât de bune precum infinitul și așa mai departe. Desigur, există naturi practice cărora le pasă doar să-și umple stomacul, ca tine sau această omidă minunată...

Într-o zi frumoasă de iunie - și era frumoasă pentru că erau douăzeci și opt de grade Réaumur - într-o zi frumoasă de iunie era cald peste tot, iar în poienița din grădină, unde era o grămadă de fân proaspăt cosit, era și mai cald, pentru că locul era închis de vânt de cireși groși și groși. Totul era aproape adormit: oamenii erau plini și angajați în activități secundare de după-amiază; păsările au tăcut, chiar și multe insecte s-au ascuns de căldură. Nu este nimic de spus despre animalele domestice: vite mari și mici s-au ascuns sub un baldachin; câinele, săpându-și o groapă sub hambar, s-a întins acolo și, pe jumătate închizând ochii, respira întrerupt, scoțând limba roz aproape jumătate de arshin; uneori, evident din cauza durerii care decurgea din cauza căldurii mortale, căscă astfel încât în ​​același timp se auzea un țipăit subțire; porcii, o mamă cu treisprezece copii, au coborât pe țărm și s-au întins în noroiul negru și gras, iar din noroi se vedeau doar boturile de porc care sforăiau și sforăiau cu două găuri, spatele alungit, ud de noroi și urechile uriașe căzute. Niște găini, nesfiiți de căldură, au ucis cumva timpul, grebland cu labele pământul uscat vizavi de prispa bucătăriei, în care, după cum știau foarte bine, nu era nici măcar un bob; și chiar și atunci cocoșul trebuie să se fi distrat prost, pentru că uneori lua o privire proastă și striga din răsputeri: „ce ska-an-da-al!!”

Așa că am părăsit luminișul, care este cel mai fierbinte, și în această poiană s-a așezat o întreagă societate de domni nedormiți. Adică nu stătea toată lumea; bătrânul golf, de pildă, cu primejdia pe flancuri de la biciul cocherului Anton, care grebla o grămadă de fân, cal fiind, nu știa deloc să stea; nici omida vreunui fluture nu stătea, ci mai degrabă s-a întins pe burtă: dar ideea nu este în cuvânt. Sub cireș s-a adunat o companie mică, dar foarte serioasă: un melc, un gândac de bălegar, o șopârlă, omida amintită; a sărit lăcusta. În apropiere stătea un vechi golf, ascultându-le discursurile cu o ureche de dafin întoarsă spre ei, cu părul cenușiu închis ieșind din interior; și două muște stăteau pe golf.

Material metodologic pentru desfășurarea unei lecții despre analiza ideologică și estetică a basmului „Ceea ce nu a fost”.

Cuvântul profesorului despre viața și opera lui V.M. Garshin.

Vsevolod Garshin. Acesta este numele unui scriitor care a creat un singur volum de povestiri și a murit la vârsta de 33 de ani. Ne-a lăsat niște povești minunate: „Povestea broaștei și a trandafirului”, „Attalea Princeps”, „Ceea ce nu a fost”. A ultima munca Acest scriitor a devenit cunoscut multor basme „Călătorul broaștei”.

Vsevolod Mihailovici Garshin s-a născut la 2 februarie 1855 în provincia Ekaterinoslav, în moșia bunicii sale, care se numea „Valea Plăcută”. Unul dintre bunicul său era latifundiar, celălalt era ofițer de marină, tatăl său era și militar, ofițer al unui regiment de cuirasieri. Din chiar primii aniîn mintea băiatului s-au întipărit scene ale vieţii militare.

Un servitor locuia în familia Garshin - un bătrân soldat Jukov, participant la multe campanii militare. Poveștile lui îi plăceau foarte mult să-l asculte pe micuțul Vsevolod. Sub influența lor, încă de la vârsta de patru ani, mergea în mod repetat într-o „campanie”, la război. A comandat plăcinte pentru bucătar pe drum, a strâns niște lenjerie, a legat totul într-un mănunchi, i-a pus pe umeri și a venit să-și ia rămas bun de la familie. Aceste taxe nu erau un joc pentru băiat, atunci el a crezut sincer în posibilitatea de a deveni imediat soldat. Trist, a venit la mama lui să-și ia rămas bun. „La revedere, mamă”, a spus el, „ce să faci, toată lumea trebuie să servească!” „Dar aștepți până vei crește”, a răspuns mama, „unde te poți duce, draga mea, atât de mică?” „Nu, mamă, trebuie”, iar ochii băiatului s-au umplut de lacrimi. Când a venit rândul să se despartă de bona, ea a început să plângă și să se plângă de el, ca de un adevărat recrut. Vsevolod a izbucnit în lacrimi amare și a acceptat în cele din urmă convingerea mamei sale de a amâna campania până dimineața. Dimineața este mai înțeleaptă decât seara, spune proverbul, iar băiatul, trezindu-se dimineața, a uitat complet de ieri.

Tânărul Vsevolod trebuia adesea să se mute din loc în loc cu regimentul în care slujea tatăl său. Impresiile acestor rătăciri din copilărie vor fi amintite de băiat pentru tot restul vieții: fețele obosite și triste ale soldaților care au fost smulși de rudele și prietenii de serviciul țarist timp de mulți ani, suspinele îndurerate ale țăranilor. , care, oricât s-ar lupta, nu pot scăpa din nevoia constantă. Când tatăl său s-a pensionat, a cumpărat o casă în orașul de stepă Starobelsk. Acolo a trecut copilăria viitorului scriitor. Când Vsevolod avea cinci ani, mama lui a plecat la Sankt Petersburg cu frații ei mai mari, iar Vsevolod a rămas cu tatăl său... „Am locuit cu el (tatăl) fie în sat, fie în oraș, fie cu unul dintre unchii mei din districtul Starobelsk”, a scris el Garshin în nota sa autobiografică. „Niciodată, se pare, nu am citit atât de multă cărți ca atunci când aveam trei ani cu tatăl meu, de la cinci la opt ani.” A învățat să citească devreme, iar la vârsta de cinci ani deja citea el însuși cărți. Mulți ani mai târziu, Garshin și-a amintit că era un copil mic când locuia cu tatăl său, cum stăteau împreună în serile lungi de iarnă, tatăl său pe cheltuiala, Vsevolod la carte. Lumânarea cu seu a ars slab, apoi flacăra s-a stins și a fost necesar să se scoată carbonul din lumânare cu un clește special. Anii petrecuți cu tatăl nu sunt doar cărți de citit; aceasta este natura rurală, întindere de stepă, păsări și animale. Vsevolod a petrecut zile întregi rătăcind prin cartier, culegând ciuperci, urmărind insecte, șopârle, broaște, studiind obiceiurile animalelor. Și-a păstrat dragostea pentru natură, care s-a născut la acea vreme, pentru tot restul vieții. Mai târziu, când a locuit în Sankt Petersburg, și-a amintit:

Îmi pare rău pentru voi, locuri natale,

Îmi pare rău pentru frumusețea ta gratuită;

M-am plictisit aici, mă doare sufletul în despărțire

Cu stepa natală, unde poți respira liber,

Unde soarele strălucește atât de cald din cer;

Unde o multitudine de ierburi înfloresc, dând din cap

Să mă întâlnească cu capetele lor...

Viitorul scriitor avea șase ani când Rusia a anulat iobăgie. Dar acest lucru a făcut puțin pentru a schimba soarta celor mai mulți ruși obișnuiți. Ca și înainte, recoltele de pe ogoarele țărănești slabe erau încă cerșetoare, oamenii încă erau jefuiți și moșierii îngrașau.

Între timp, băiatul a crescut, a intrat în gimnaziu. A studiat, după recunoașterea lui, „destul de prost”, a primit note bune doar la „compoziții” rusești și Stiintele Naturii cărora le iubesc foarte mult. Cu toate acestea, a avut „cele mai prietenoase amintiri” din gimnaziu și și-a amintit cu recunoștință de profesorii și educatorii săi. Tovarășii îl îndrăgeau și el a menținut bune relații cu ei pentru toată viața. După ce a absolvit gimnaziul, Vsevolod a intrat la Institutul Minier. Dar momentul „slujirii” a venit totuși când a început războiul ruso-turc în 1877. Vsevolod Garshin a mers să lupte ca voluntar. În război, Garshin a fost rănit la picior, a fost promovat de la soldați obișnuiți la ofițeri, iar la sfârșitul războiului a fost transferat în rezervă.

Chiar și când Garshin era student la gimnaziu, a încercat să scrie articole și poezii în revistele scrise de mână de la gimnaziu. Și acum a decis să se dedice literaturii. În 1882, prima carte de povestiri de V.M. Garshin. I.S. Turgheniev l-a numit pe Garshin moștenitorul său literar.

Celălalt hobby al lui Vsevolod Mihailovici Garshin, pictura, l-a ajutat să scrie exact și viu. Era prieten cu mulți artiști ruși, le vizita adesea expozițiile, le dedica articolele și poveștile sale.

Oricine a fost la Galeria Tretiakov își va aminti cu siguranță pictura lui I.E. Repin „Ei nu au așteptat”. Înfățișează un revoluționar care s-a întors acasă la familia sa după un lung exil țarist. Dacă te uiți cu atenție la portretele fotografice ale scriitorului V.M. Garshin și omul care a fost pictat pe pânza lui de celebrul artist, se poate găsi o asemănare neîndoielnică, mai ales ochii sunt asemănători. Sunt suferință și durere. Ei „citesc” cu ușurință istoria unei vieți dificile, pline de greutăți. Și, în același timp, acești ochi ne privesc direct și hotărât. Acest om, în ciuda tuturor greutăților care i-au căzut în soarta, este gata să repete calea deja trecută încă o dată. Pregatit de lupta. Probabil nu este o coincidență că atunci când a creat o imagine, artistul și-a amintit de scriitorul Garshin și și-a făcut eroul să semene cu el.

În 1887, în toamnă, semnele bolii mintale a lui Garshin s-au agravat, medicii l-au sfătuit să plece în Crimeea sau Caucaz. Dar starea de spirit a lui Garshin era atât de insuportabilă încât el însuși nu voia să mai trăiască.

Poetul Nikolai Minsky a scris poezia „Peste mormântul lui Garshin”:

Ai trăit o viață tristă. Conștiință bolnavă a secolului

Te-am marcat ca vestitorul ei -

În zilele răutății ai iubit oamenii și oamenii,

Și tânjeam să cred, lâncevim de necredință.

Nu știam nimic mai frumos și mai trist

Ochii tăi strălucitori și sprânceana palidă,

De parcă viața pământească ar fi pentru tine

Dor de patrie, distanță de neatins...

Vsevolod Mihailovici Garshin nu a trăit mult. Puțin timp pentru a scrie. Lucrările sale colectate sunt doar o carte mică. Dar această carte este „multe volume mai grele”. Probabil că de ce „mai greu” nu trebuie explicat. În ea, scriitorul ne-a lăsat cele mai prețuite gânduri și sentimente. Despre dragostea pentru oameni, despre dorința de a lupta pentru fericirea lor cu toată puterea minții și a sufletului. Și-a părăsit inima neliniștită și bătând până astăzi.

Cunoașterea poveștii lui V.M. Garshin "Ceea ce nu a fost."

Lectură expresivă asupra rolurilor din clasă.

Pentru a actualiza seria de evenimente a lucrării în mintea școlarilor, profesorul stabilește acasă o lucrare preliminară cu basmul „Ceea ce nu a fost” la următoarele întrebări:

    Despre ce este povestea asta? De ce se numește așa?

    Unde și când au loc evenimentele?

    Care este evenimentul principal? Cum s-a terminat?

    De cine ți-a plăcut și de cine ți-a plăcut? De ce?

    Ce cuvinte încheie povestea?

A doua lecție este dedicată analizei propriu-zise a basmului „Ceea ce nu a fost” sub forma unei conversații cu clasa.

Cursul analizei-lecției.

Sarcina principală a lecției: introducerea copiilor în analiză opera de artăîn unitatea formei (în acest caz, elementele sale vizibile) și conținutului, pentru a arăta relația lor, interdependența lor. Un astfel de element de formă ca intriga vine în prim-plan.

Efectuând o analiză literară și metodologică, profesorul pune deja textului întrebări și sarcini și le răspunde el însuși, adică gândește la o versiune exemplară a îndeplinirii propriei sarcini pentru copii. La traducerea rezultatelor analizei literare și metodologice într-un public pentru copii, întotdeauna se pune problema adaptării. În special, prezența terminologiei literare, lingvistice este o dificultate. Prin urmare, am dezvoltat întrebări care vor asigura că copiii percep munca la un nivel suficient.

T: Ce am citit, un basm, o poveste, o poezie sau altceva?

D: de basm.

W: De ce crezi asta? Dovedește-o.

D: Într-un basm, animalele vorbesc ca oamenii, au loc evenimente minunate. Sfârșitul poveștii este vesel, vesel, fericit; în ea este o luptă între bine și rău; eroii depășesc dificultățile, multe dintre aceste elemente de basm sunt în basmul lui Garshin.

U: Cum diferă basmul lui Garshin de altul basm literar?

D: Povestea, spre deosebire de majoritatea altora, se termină trist. Aceasta este o poveste neobișnuită.

U: Băieți, în ce alt gen, în afară de genul de basm, sunt animate animalele?

D: În fabule. De exemplu, fabula lui I.A. Krylov „Libelula și furnica”.

T: Să ne întoarcem la povestea noastră. De ce se numește așa?

D: Cearta dintre animale nu s-ar putea întâmpla de fapt.

Î: Ce gânduri ați avut în timp ce citiți această lucrare? Cum ai răspunde la întrebarea „Ce este lumea?”

Î: Unde și când au loc evenimentele? De unde a început totul? Găsiți în text și citiți descrierea locului evenimentelor.

D: Ce ar trebui să gândească un animal decent, conform unui gândac de bălegar?

D: Trebuie să ai grijă de urmașii tăi. Viața este muncă pentru generația viitoare.

W: De ce o furnică se numește nefericită?

D: Lucrează, epuizat, la căldură, nu pentru el personal, ci pentru vistierie și nimeni nu va mulțumi pentru asta.

T: Care este asemănarea și diferența dintre viața unei furnici și a unui gândac de bălegar?

D: Amândoi lucrează, dar gândacul este pentru el și pentru odrasla lui, iar furnica este pentru binele comun.

U: Care este lumea pentru o lăcustă?

D: Pentru o lăcustă, lumea este imensă și nesfârșită, lăcusta este foarte veselă

si vesel.

W: Citiți despre ce a văzut un golf în timpul vieții sale? Ce înseamnă punctele în discursul lui?

D: Bay gândește mult, gândește, dar nu vorbește cu voce tare, este foarte bătrân și înțelept.

T: Care este sensul vieții unui melc?

D: Ar fi brusture, dar e suficient, stai tu și mănâncă cearceaful pe care stai.

T: Ce poți spune despre un melc?

D: E leneșă, mulțumită de puțin, nu se străduiește la nimic, mormăind, o enervează tot felul de conversații și asta o doare capul.

U: Pe cine a numit lăcusta naturi practice și de ce?

D: El a numit melcul și omida naturi practice, pentru că credea că amândoi le pasă doar să-și umple stomacul.

W: O omidă poate fi numită natură practică?

D: O omidă își umple stomacul ca să nu moară și să devină fluture în viitor.

T: Ce dispoziție te-a făcut să simți actul muștelor?

D: E trist că muștele sunt fericite, iar mama lor este blocată în gem.

T: Dar muștele?

D: Nemilos, îngâmfat, fără inimă, egoist.

T: Care este evenimentul principal din poveste? D: Anton a venit și a zdrobit din greșeală compania.

Î: Cum s-a terminat povestea?

D: Șopârla a fugit, muștele au zburat să-și sugă mama moartă, înșelătoare cu dulceața.

U: Ce frază dintr-un basm joacă rolul moralității, moralității? De ce?

D: Am fost rupt pentru că am decis să-mi exprim convingerile. Și avea perfectă dreptate. Trebuie să știi unde și când îți poți exprima convingerile și unde trebuie să taci.

U: Se poate concluziona că „Ceea ce nu a fost” este atât un basm, cât și o pildă filosofică.

T: Băieți, să trecem la începutul poveștii? La prima sa ofertă.

D: Într-o zi frumoasă de iunie - și era frumoasă pentru că erau 28 de grade Réaumur - într-o zi frumoasă de iunie era cald peste tot, iar în poiiana din grădină, unde era o grămadă de fân proaspăt tăiat, era și mai cald, pentru că locul era închis de vânt de cireși groși și groși.

U: Un astfel de început poate fi numit melodic și melodios, de ce gen de folclor vă amintește? De ce?

D: Versul epopeei rusești este și el melodios, negrabă, lung, cu repetări.

T: Găsiți și citiți locul unde se termină partea descriptivă a poveștii și începe cealaltă parte a ei, plină de evenimente.

D: Așa că am părăsit luminișul, care este cel mai fierbinte, și în această poiană s-a așezat o întreagă societate de domni nedormiți.

U: Există mai multe episoade în basm, deoarece există mai multe personaje principale. Putem spune că episoadele sunt asemănătoare între ele?

D: Fiecare personaj vorbește despre sensul vieții și despre lumea din jurul lui.

W: Așa e, toate personajele răspund la aceeași întrebare „Ce este lumea?” Prin urmare, toate episoadele sunt echivalente între ele și puteți compara intriga cu o păpușă de cuibărit, în interiorul căreia stau păpuși (episoade).

D: Oamenii sunt înfățișați sub masca animalelor.

U: După cum a spus A.S. Pușkin: „Un basm este o minciună, dar există un indiciu în el, o lecție pentru oameni buni.” Ce lecție ai învățat din această poveste?

D: Fiecare persoană are propria părere despre sensul vieții, despre lumea din jurul său.

Fiecare are propria părere și are dreptul să existe. A-ți spune părerea este uneori periculos.

În această lume, trebuie să fii foarte atent să nu suferi din neatenție.

Sunt multi oameni in lume care traiesc fara a face nimic, doar pentru propria placere, altii lucreaza pentru familiile lor sau pentru toti oamenii, sunt oameni care se trateaza rau cu cei dragi.

U: Aveți dreptate, băieți, în basmul său scriitorul a atins cele mai diverse aspecte ale vieții umane.

T: Încercați să ghiciți ce definiție se referă la ce erou din basm?

Sumbru, nefericit (furnica), muncitor (furnica, gândac), vesel, vesel (lăcustă), chibzuit, înțelept (dafin), leneș (melc), nemilos, egoist, narcisist (muște), visător sensibil (omida), cel mai curios, smerit (șopârlă).

U: De ce este șopârla cea mai curioasă și mai modestă?

D: Ea a pus întrebarea „Ce este lumea?” și am ascultat multă vreme păreri diferite.

T: Ce proverbe transmit ideea principală a poveștii?

D: Discursurile inteligente sunt plăcute de ascultat.

Trăiește cu mintea ta.

Așteptați sfârșitul fiecărui cuvânt.

Vorbeste mai putin, fa mai mult.

Nu poți asculta discursurile oamenilor.

W: Rezumând conversația, șopârla a spus: Domnilor, cred că toți aveți perfectă dreptate, dar pe de altă parte... Dar șopârla nu a avut timp să spună ce s-a întâmplat de cealaltă parte. Ce crezi că a vrut să spună șopârla?

W: Deci, ce basm ne-am întâlnit astăzi și cine este autorul lui?

D: Ne-am familiarizat cu basmul lui V.M. Garshin „Ceea ce nu a fost”.

T: Care sunt numele basmelor care au un autor?

Informații pentru părinți: a scris Vsevolod Garshin poveste instructivă— Ceea ce nu a fost. În ea, prin conversația dintre insecte și animale, el învață că fiecare vede lumea în felul său. Unul are nevoie de o „frunză de brusture”, în timp ce celălalt are nevoie de câmpuri spațioase. poveste scurta„Ceea ce nu a fost” este util pentru a citi copiilor de la 4 la 7 ani. Se poate citi înainte de culcare.

Citiți povestea Ce nu a fost

Într-o zi frumoasă de iunie - și era frumoasă pentru că erau douăzeci și opt de grade Réaumur - într-o zi frumoasă de iunie era cald peste tot, iar în poiiana din grădină, unde era fân proaspăt tăiat, era și mai cald, pentru că locul era închis de vânt de cireși groși și groși. Totul era aproape adormit: oamenii erau plini și angajați în activități secundare de după-amiază; păsările au tăcut, chiar și multe insecte s-au ascuns de căldură. Nu este nimic de spus despre animalele domestice: vite mari și mici s-au ascuns sub un baldachin; câinele, săpându-și o groapă sub hambar, s-a întins acolo și, pe jumătate închizând ochii, respira întrerupt, scoțând limba roz aproape jumătate de arshin; uneori, evident din cauza durerii care decurgea din cauza căldurii mortale, căscă astfel încât în ​​același timp se auzea un țipăit subțire; porcii, o mamă cu treisprezece copii, au coborât pe țărm și s-au întins în noroiul negru și gras, iar din noroi se vedeau doar boturi de porc pufăite și sforăiate, cu două găuri, spate alungit, ud de noroi și urechi uriașe căzute. Niște găini, nesfiiți de căldură, au ucis cumva timpul, grebland cu labele pământul uscat vizavi de prispa bucătăriei, în care, după cum știau foarte bine, nu era nici măcar un bob; și chiar și atunci cocoșul trebuie să se fi distrat prost, pentru că uneori lua o privire proastă și striga cu putere: „ce ska-an-da-al!”.

Așa că am părăsit luminișul, care este cel mai fierbinte, și în această poiană a stat treaz o întreagă societate de domni. Adică nu stătea toată lumea; bătrânul golf, de pildă, cu primejdia pe flancuri de la biciul cocherului Anton, care grebla o grămadă de fân, cal fiind, nu știa deloc să stea; nici omida vreunui fluture nu stătea, ci mai degrabă s-a întins pe burtă: dar ideea nu este în cuvânt. Sub cireș s-a adunat o companie mică, dar foarte serioasă: un melc, un gândac de bălegar, o șopârlă, omida amintită; a sărit lăcusta. În apropiere stătea un vechi golf, ascultându-le discursurile cu o ureche de dafin întoarsă spre ei, cu părul cenușiu închis ieșind din interior; și două muște stăteau pe golf.

Compania s-a certat politicos, dar destul de animat și, așa cum ar trebui să fie, nimeni nu a fost de acord cu nimeni, deoarece toată lumea aprecia independența opiniilor și caracterului său.

- După părerea mea, - a spus gândacul de bălegar, - un animal decent, în primul rând, ar trebui să aibă grijă de puii săi. Viața este muncă pentru generația viitoare. Cel care îndeplinește în mod conștient îndatoririle care i-au fost încredințate de natură, stă pe teren ferm: își cunoaște afacerea și orice s-ar întâmpla, nu va fi responsabil. Uită-te la mine: cine muncește mai mult decât mine? Cine zile întregi fără odihnă rostogolește o minge atât de grea - o minge pe care am creat-o atât de priceput din bălegar, cu marele obiectiv de a permite noi gândaci de bălegar ca mine să crească? Dar, pe de altă parte, nu cred că cineva ar fi atât de calm în conștiință și cu o inimă curată ar putea spune: „Da, am făcut tot ce am putut și trebuie să fac”, așa cum voi spune când vor veni noi gândaci de bălegar. lumea. Asta înseamnă munca!

- Du-te, frate, cu munca ta! – spuse furnica, târând în timpul vorbirii gândacului de bălegar, în ciuda căldurii, o bucată monstruoasă de tulpină uscată. S-a oprit un minut, s-a așezat pe cele patru picioare din spate și și-a șters transpirația de pe fața epuizată cu cele două picioare din față. - Și muncesc, și mai mult decât al tău. Dar lucrezi pentru tine sau, oricum, pentru bug-urile tale; nu toată lumea este atât de fericită... Ar trebui să încerci să cărați bușteni pentru vistierie, așa sunt eu. Eu însumi nu știu ce mă face să muncesc, epuizat, chiar și pe căldura asta. „Nimeni nu vă va mulțumi pentru asta. Noi, nefericitele furnici muncitoare, lucrăm cu toții, dar care este frumusețea vieții noastre? Soarta!...

„Tu, gândac de bălegar, ești prea uscat, iar tu, furnică, privești viața prea sumbru”, le-a obiectat lăcusta. - Nu, gândacule, încă îmi place să trosnesc și să sar, și nimic! Conștiința nu doare! Și, de altfel, nu te-ai atins deloc de întrebarea pusă de doamna șopârlă: ea a întrebat: „Ce este lumea?”, iar tu vorbești despre mingea ta de bălegar; nici măcar nu e politicos. Lumea - lumea, după părerea mea, este un lucru foarte bun, doar pentru că are iarbă tânără pentru noi, soarele și briza. Și da, este grozav! Tu aici, între acești copaci, habar nu ai cât de mare este. Când sunt în teren, uneori sar cât de sus pot și, vă asigur, ajung la înălțimi mari. Și de acolo văd că lumea nu are sfârșit.

— Așa este, confirmă golful cu înțelepciune. „Dar voi toți încă nu veți vedea nici măcar o sută parte din ceea ce am văzut în viața mea. Păcat că nu poți înțelege ce este o verstă... O verstă de aici este satul Luparevka: acolo merg în fiecare zi cu un butoi pentru apă. Dar nu mă hrănesc niciodată acolo. Și pe de altă parte - Efimovka, Kislyakovka; are o biserică cu clopote. Și apoi Sfânta Treime, apoi Bogoyavlensk. La Bogoyavlensk îmi dau mereu fân, dar fânul e rău acolo. Dar la Nikolaev - acesta este un astfel de oraș, la douăzeci și opt de mile de aici - așa că dau fân și ovăz mai bun, dar nu-mi place să merg acolo: domnul merge acolo și îi ordonă coșului să conducă, iar coșul bate. ne dureros cu biciul... Altfel mai există și Aleksandrovka, Belozerka, orașul Herson... Dar cum poți înțelege toate astea!.. Așa este lumea; nu toate, să spunem, dar da, totuși o parte semnificativă.

Și golful a tăcut, dar buza de jos încă se mișca, de parcă ar fi șoptit ceva. Aceasta a venit de la bătrânețe: avea deja șaptesprezece ani, iar pentru un cal este la fel cu șaptezeci și șapte pentru un bărbat.

„Nu înțeleg cuvintele tale complicate ale calului, da, mărturisesc, și nu le urmăresc”, a spus melcul. - Aș avea brusture, dar este suficient: de patru zile mă târăsc și încă nu se termină. Și în spatele acestui brusture se află un alt brusture, iar în acel brusture este probabil un alt melc. Asta e tot pentru tine. Și nu este nevoie să sari nicăieri - toate acestea sunt ficțiune și fleacuri; stai si mananca cearceaful pe care stai. Dacă n-ar fi lenea să se târască, te-aș fi lăsat demult cu conversațiile tale; imi dau bataie de cap si nimic altceva.

- Nu, te rog, de ce? - o întrerupse lăcusta, - este foarte plăcut să trosnești, mai ales despre subiecte atât de bune precum infinitul și așa mai departe. Desigur, există naturi practice cărora le pasă doar cum să-și umple stomacul, ca tine sau această omidă minunată...

„Ah, nu, lasă-mă, te implor, lasă-mă, nu mă atinge! omida a exclamat plângător: „Fac asta pentru o viață viitoare, numai pentru o viață viitoare.

- Ce fel de viață viitoare există? - a întrebat Bay.

„Nu știi că după moarte voi deveni un fluture cu aripi multicolore?”

Dafinul, șopârla și melcul nu știau asta, dar insectele aveau o idee. Și toată lumea a tăcut o vreme, pentru că nimeni nu știa să spună nimic demn despre viața viitoare.

„Convingerile puternice trebuie tratate cu respect”, a pocnit în cele din urmă lăcusta. — Ar vrea cineva să spună altceva? Poate tu? - s-a întors spre muște, iar cel mai mare dintre ei a răspuns:

Nu putem spune că am fost răi. Acum suntem doar ieșiți din camere; doamna a pus dulceata fiarta in boluri, iar noi ne-am urcat sub capac si am mancat. Suntem incantati. Mama noastră este blocată în gem, dar ce putem face? Ea este deja destul de bătrână pe lume. Și suntem mulțumiți.

„Domnilor”, a spus șopârla, „cred că toți aveți perfectă dreptate! Dar în alt fel…

Dar șopârla nu a spus niciodată ce era de cealaltă parte, pentru că a simțit că ceva îi apăsă ferm coada de pământ.

Anton, cocherul, care s-a trezit, a venit după golf; a călcat din greșeală cu cizma companiei și a strivit-o. Unele muște au zburat să-și sugă mama moartă, unsă cu dulceață, iar șopârla a fugit cu coada smulsă. Anton a luat golful de șurf și l-a condus afară din grădină ca să-l înhame într-un butoi și să meargă după apă și tot zicea: „Păi, du-te, coadă micuță!” La care golful a răspuns doar cu o șoaptă.

Și șopârla a rămas fără coadă. Adevărat, după un timp a crescut, dar a rămas pentru totdeauna oarecum plictisitor și negricios. Și când șopârla a fost întrebată cum și-a rănit coada, ea a răspuns modest:

- Am fost rupt pentru că am decis să-mi exprim convingerile.

Și avea perfectă dreptate.