Reguli pentru separarea cu silabe și împărțirea cuvintelor în silabe. Reguli de împărțire în silabe Trecerea de la simplu la complex

Problema împărțirii cuvintelor în silabe în limba rusă este una dintre cele mai complexe din lingvistica modernă și nu a fost pe deplin rezolvată. Acest lucru se datorează lipsei unei înțelegeri comune a esenței unei silabe. Incapacitatea de a înregistra caracteristicile unei silabe ca întreg unic, lipsa fonetică de exprimare a graniței dintre silabe îi conduc pe unii lingviști la ideea că diviziunile de silabe nu există deloc în limba rusă.

Acum există două teorii principale ale silabelor: R. I. Avanesova (Școala Fonologică din Moscova) și L. V. Shcherba (Școala Fonologică din Leningrad). Regulile de împărțire în silabe în aceste două teorii sunt ușor diferite. Școala din Leningrad se împarte în silabe într-un mod familiar pentru urechea cetățeanului sovietic și așa cum a fost predat anterior în toate școlile rusești (și, prin urmare, regulile sale sunt numite popular „vechi”), iar școala de la Moscova este complet diferită („ reguli noi").

Dar din moment ce nici una dintre aceste școli nu a infirmat-o pe cealaltă, în diferite manuale regulile de silabificare pot fi formulate diferit, în funcție de poziția pe care o are autorul manualului.

Dacă mai devreme am împărțit cuvintele în silabe și am transferat aceste cuvinte după aceeași regulă, am aderat la teoria lui Shcherba. În teoria lui Avanesov, aceste procese sunt guvernate de 2 reguli diferite, iar împărțirea unui cuvânt în silabe adesea nu coincide cu împărțirea în părți ale cuvântului (prefix, rădăcină, sufix, terminație) și cu împărțirea cuvântului pentru silabarea. Deci, cuvântul pisică ar trebui împărțit în silabe conform teoriei lui Shcherba astfel: pisică, conform teoriei lui Avanesov astfel: pisică.

De exemplu, cuvântul calculatîmpărțit în morfeme calculat(ras - prefix, numărare - rădăcină; a, nn - sufixe; й - desinență).

Când este transferat, același cuvânt este împărțit după cum urmează: calculat.

Potrivit lui Avanesov, cuvântul este împărțit în silabe, după cum urmează: calculat.

Reguli „vechi” de împărțire în silabe. Școala din Leningrad Shcherba L.V.

1. Cuvintele se împart în silabe. Există atâtea silabe într-un cuvânt câte sunete vocale.

2. Sunetul th nu formează o silabă, nu poate fi separat de vocala precedentă. Exemplu: turnați, cântați, cântați, construiți.

3. Literele ь și ъ nu pot fi separate de consoana precedentă. Exemplu: stai jos, puternic, verandă, alee.

4. Nu poți separa o consoană de vocala care o urmează. Este necesar să împărțiți cuvintele în silabe astfel: kar-tin-ka, re-bya-ta, ka-lit-ka, la-ger.

5. Dacă un cuvânt conține 2 consoane la rând, între ele trece împărțirea silabică. Dacă există mai mult de 2 consoane la rând, împărțirea silabelor merge de fapt, deoarece este mai convenabil de pronunțat. Exemple: vacanță, soare.

Reguli „noi” pentru împărțirea cuvintelor în silabe în limba rusă (școala din Moscova. Litnevskaya E.I. Limba rusă: un scurt curs teoretic pentru școlari. M., 2006)

1. Într-un cuvânt sunt atâtea silabe câte vocale sunt; două vocale nu pot fi în aceeași silabă.

O silabă este un sunet sau mai multe sunete pronunțate cu o singură inspirație de aer: vo-da, na-u-ka. Sunetele consoanelor nu sunt silabice. Când se pronunță un cuvânt, consoana sună „întinde” spre vocale, formând o silabă împreună cu vocalele.

2. O silabă poate consta dintr-un sunet (și atunci trebuie să fie o vocală) sau mai multe sunete (în acest caz, pe lângă vocală, silaba conține o consoană sau un grup de consoane): rim - o-bo- dok; tara - tara; lumina de noapte - lumina de noapte; miniatură - mi-ni-a-tyu-ra.

3. Silabele pot fi deschise sau închise.

O silabă deschisă se termină cu un sunet vocal: vo-da, țară.

O silabă închisă se termină cu un sunet consonantic: somn, lay-ner.

Există mai multe silabe deschise în rusă. Silabele închise sunt de obicei observate la sfârșitul unui cuvânt: no-chnik (prima silabă este deschisă, a doua este închisă), o-bo-dok (primele două silabe sunt deschise, a treia este închisă).

În mijlocul unui cuvânt, o silabă, de regulă, se termină cu un sunet vocal, iar o consoană sau un grup de consoane care vine după o vocală trece de obicei la silaba ulterioară: no-chnik, di-ktor.

În mijlocul unui cuvânt, silabele închise pot forma numai consoane vocale nepereche [th], [r], [r'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'] (sonorant): may-ka, Sony-ka, so-lom-ka.

4. Uneori într-un cuvânt se pot scrie două consoane, dar sună una, de exemplu: scăpa de [izh:yt’]. Prin urmare, în acest caz, două silabe ies în evidență: i-zhit. Împărțirea în părți corespunde regulilor transferului de cuvinte, și nu împărțirea în silabe.

Același lucru poate fi văzut și în exemplul verbului a pleca, în care combinația de consoane zzh sună ca un singur sunet [zh:]; prin urmare, împărțirea în silabe va fi - u-e-zhat și împărțirea unui cuvânt pentru transfer - leave-zhat.

Erorile sunt deosebit de frecvente la evidențierea silabelor în formele verbale care se termină în -tsya, -tsya. Diviziunea vit-sya, zhets-sya este o împărțire în părți pentru transfer, și nu o divizare în silabe, deoarece în astfel de forme combinația de litere ts, ts sună ca un singur sunet [ts]. La împărțirea în silabe, combinațiile de litere ts, ts merg în întregime la următoarea silabă: vi-tsya, zhmy-tsya.

5. Când combinați mai multe consoane în mijlocul unui cuvânt:

Două consoane identice merg neapărat la următoarea silabă: o-flow, yes-ny;

Două sau mai multe consoane merg de obicei la următoarea silabă: sha-pka, egal.
Excepție fac combinațiile de consoane în care prima este o voce nepereche (sonorant): literele r, rj, l, l, m, m, n, ny: mark-ka, dawn-ka, bul-ka, insole-ka , dam- ka, ban-ka, ban-ka. Adică dacă după o consoană sonoră există o pereche de consoană în surditate/vocire, între ele trece granița silabă. Exemplu: Spar-tak.

Dacă urmează orice altă consoană, între ele trece granița silabelor: lai-ka, lai-ner.

Pentru a rezuma regula mai clar:

Cuvintele sunt „tăiate” în silabe după fiecare vocală. Câte vocale, atâtea silabe.

DAR: dacă după o vocală există r, r, l, l, m, m, n, n iar în spatele lor se află o altă consoană pereche, ei (sonorant și sonorant cu ь) trec la silaba anterioară; dacă există altă consoană după y, y trece la silaba anterioară.

Dacă aceste consoane sunt 2 identice (nn, mm, ll..., 2 orice sonor, pereche, mai întâi pereche apoi nepereche), trec la silaba următoare.

Pentru a evita confuzia, reîmprospătați-vă mintea cu privire la regulile de transfer >>

Cum se stabilește câte silabe sunt într-un cuvânt? Există atâtea silabe într-un cuvânt câte vocale sunt

Exemple de cuvinte cu o singură silabă: sunet, lup, clasă, gâscă, arici, elefant, gândac, molid, fiară, șarpe, masă, ciupercă, frunză, ușă, scaun, casă, elan, vorbire, ciot, bizon, pisică, margine.
Exemple de cuvinte cu două silabe: răspuns, vocală, urs, groapă, barză, lecție, limbă, iepure de câmp, iepuri de câmp, ancoră, arici, toamnă, top, nucă, șarpe, vulpe, șoim, prieteni, ceainic, veveriță, viespe, lung, lovitură, rusă, fereastră , Yura, pepene, pescăruș, fier, salcie, copac, caiet, morcov, foc, rață, patine, ureche, școală, albină, muscă, iunie, cutie, viscol, ger, băiat, sticlă, zile, basm, viscol, Julia, Yasha, căprioară, soare, familie.
Cuvinte cu 3 silabe: profesor, castravete, recoltă, fructe de pădure, care, măr, legume, vrabie, consoană, papagal, elev, percuție, copaci, creion, Maria, alfabet, fluture, linie, tigaie, Rusia, mare, caiet, alee, brad.
Cuvinte cu patru silabe: maimuță, bicicletă, salcâm.
Cuvinte cu 5 silabe: stres, matematică, literatură, cu cap alb.

Să exersăm împărțirea în silabe?

Câte silabe are cuvântul SUNET? 1 vocală înseamnă sunet de 1 silabă.

Câte silabe are cuvântul castraveți? 3 vocale înseamnă 3 silabe: o|gu|rets, cuvântul este împărțit în silabe în mod egal conform regulilor „vechi” și „noi”.

Câte silabe are cuvântul PROFESOR? 3 vocale înseamnă 3 silabe: profesor, cuvântul este împărțit în silabe în mod egal conform regulilor „vechi” și „noi”.

Câte silabe are cuvântul RĂSPUNS? 2 vocale înseamnă 2 silabe. Conform teoriei lui Shcherba, împărțim în silabe ca răspuns, după Avanesov, ca răspuns.

Câte silabe are cuvântul VOCAL? 2 vocale înseamnă 2 silabe. După Shcherba împărțim vocala, după Avanesov vocala.

Vom fi bucuroși să vă ajutăm să împărțiți orice cuvânt în silabe. Pune-ți întrebările în comentarii.

O silabă este unitatea minimă de pronunție în limba rusă. Poate consta din unul sau mai multe sunete.

Scolarii și studenții de filologie se confruntă adesea cu sarcini precum: „Împărțiți cuvintele în silabe”. S-ar părea că este foarte ușor să faci față unei astfel de sarcini. Cu toate acestea, oamenii au adesea întrebarea: „Cum să împărțim corect cuvintele în silabe?”

În articol veți găsi răspunsul la această întrebare. Familiarizați-vă cu regulile de bază și învățați cuvintele în silabe.

Dificultăți ale împărțirii silabelor

De obicei, nu există probleme cu despărțirea cuvintelor simple în silabe. Oricare dintre noi poate face față împărțirii în silabe a substantivului „apă”. Dar cum să împarți un cuvânt în silabe dacă este complex în compoziție?

Să luăm ca exemplu participiul „considerat”. Cum se efectuează corect împărțirea silabelor: „rassmo-tren-ny”, „ra-ssmo-tren-ny”, „ra-ssmo-tren-ny”? Răspunsul corect este a treia opțiune, dar de ce? Pentru a ne da seama, să ne familiarizăm cu regulile de bază pentru împărțirea unui cuvânt în silabe.

Reguli de bază ale împărțirii silabelor

Primul lucru de reținut este că numărul de silabe dintr-un cuvânt este egal cu suma vocalelor care fac parte din acesta. Limitele diviziunii silabelor nu coincid adesea cu diviziunea morfemică, prin urmare, atunci când faceți o analiză, este necesar să vă bazați pe următoarele reguli:

sunetele formatoare silabice în limba rusă sunt vocale;
o silabă nu poate conține mai mult de o vocală;
o silabă poate consta dintr-un sunet vocal (o-vod) sau o combinație de vocale și consoane. O silabă formată din două sau mai multe sunete începe întotdeauna cu o consoană;
Toate silabele din limba rusă tind să fie deschise.

Silabe deschise și închise

Pentru a determina cum să împărțiți corect un cuvânt în silabe, trebuie să le puteți distinge după tip. Toate silabele în limba rusă modernă sunt împărțite în două tipuri: deschise și închise.

O silabă deschisă se termină întotdeauna în (pro-vo-da, go-lo-va, pe-le-na). Poate apărea la începutul, mijlocul sau sfârșitul unui cuvânt.

O silabă închisă se termină cu o consoană. Cel mai adesea apare la sfârșitul unui cuvânt (ceapă, smog, foame). De asemenea, se poate forma o silabă închisă dacă există (sil-ki, lupi, tank-ki) în mijlocul cuvântului.

Dacă în mijlocul unui cuvânt apare un grup de mai multe consoane, acestea se deplasează de obicei la începutul silabei, lăsând-o deschisă pe cea anterioară (di-who-phone, na-name-ni-e, re-da-kti- ro-va-ni-e).

Caracteristicile împărțirii silabelor

Împărțirea silabelor în limba rusă se supune nu numai legii silabei deschise, ci și legii sonorității ascendente. Ideea este că silabele dintr-un cuvânt sunt aranjate în ordine crescătoare: de la mai puțin sonor la mai sonor. De aici decurg mai multe reguli. Ei vă vor spune cum să împărțiți corect cuvintele în silabe:

Dacă un cuvânt conține o consoană care stă între două vocale, trece la următoarea silabă (to-pot, pu-le-met, vy-vod, i-ko-na, ka-li-na);
Combinația mai multor consoane zgomotoase (toate consoanele, cu excepția celor sonore) este clasificată ca silabă următoare (e-zda, ruk-chka, mo-li-tva, ka-li-tka);
La a doua silabă i se atribuie un grup de sunete consoane zgomotoase și sonore (important, so-pro-ti-vle-ni-e, o-smy-sle-ni-e);
Mai multe consoane sonore situate într-un cuvânt între vocale sunt atribuite silabei următoare (a-lmaz, a-rmi-ya, după părerea mea);
În combinațiile de sonore și zgomotoase între vocale, primul sunet merge la silaba din fața lui (ne-zya, jumătate-ka, nor-ka, mer-tsa-ni-e, vor-si-nka);
Consoanele repetate merg la silaba care le urmează (vo-zhi, Ro-ssi-ya, ko-lo-nna, a-lle-ya);
Dacă un cuvânt conține un „th” care vine înainte de o silabă sonoră sau zgomotoasă, acesta este inclus în silaba anterioară (moi-va, lei-ka, ka-na-rey-ka, te-lo-gray-ka).

Amintirea acestor reguli nu este dificilă, dar ele vă vor ajuta să determinați cu ușurință cum să împărțiți corect un cuvânt în silabe.

Algoritm pentru efectuarea împărțirii silabelor

Am analizat o teorie care ne va ajuta să împărțim cuvintele în silabe. Acum să trecem la partea practică. Un plan simplu ne va ajuta să stabilim cu succes câte silabe sunt într-un cuvânt:

Notați cuvântul dat în sarcină pe o foaie separată de hârtie.
Determinați câte sunete vocale conține.
Desenați o împărțire inițială a silabelor după fiecare sunet vocal.
Vedeți dacă există locuri dificile în cuvânt: grupuri de consoane, sonore sau sunete duble.
Dacă există, modificați limita silabelor conform regulilor.

Trebuie amintit că transferul de silabă și separarea silabelor nu sunt egale unul cu celălalt. efectuat pe baza morfemicului Nu putem separa litera de prefix sau sufix.

Împărțirea unui cuvânt în silabe vă permite să împărțiți morfeme întregi în părți în conformitate cu regulile de împărțire a silabei. De exemplu, luați în considerare verbul „a ridica”. Pentru transfer, acesta va fi împărțit după cum urmează: „dedesubt”. Împărțirea pe silabe va fi diferită: „de zi”.

silabă cu silabă

În zilele noastre, multe mame încearcă să-și învețe copiii să citească cât mai devreme posibil. Una dintre cele mai eficiente moduri în această chestiune este citirea silabelor. Nu poți explica unui copil cum să împarți un cuvânt în silabe folosind reguli complexe. Prin urmare, se folosesc tehnici de joc.

Puteți începe să lucrați cu copilul încă de la un an. Exercițiile care vizează dezvoltarea abilităților de citire ajută la îmbunătățirea memoriei și la dezvoltarea gândirii abstracte. Îl învață pe copil să gândească logic și să facă comparații. În plus, cursurile pot fi transformate într-un joc distractiv.

În primul rând, învață-ți copilul alfabetul. Cărțile cu imagini luminoase și cuburi vă vor ajuta în acest sens. Planșe pe care puteți atașa litere multicolore.

Apoi explicați că există vocale și vocalele sunt pronunțate lung și tare. Consoanele sunt scurte și plictisitoare. Spune-i copilului tău că silaba accentuată durează cel mai mult.

Spuneți câteva cuvinte simple cu voce tare și rugați copilul să determine ce sunet este stresat. Alegeți substantive cu care copilul dumneavoastră este familiarizat. Următoarele cuvinte sunt potrivite pentru antrenament: „săpun”, „apă”, „mână”, „picior”, „față”, „corp”.

Explicați că numărul de vocale corespunde numărului de silabe. Dacă copilul tău știe deja să numere, încearcă să-ți dai seama cu el câte vocale sunt în aceste cuvinte: „morcov”, „ceapă”, „farfurie”, „varză”, „jucărie”, „TV”.

După ce ați introdus copilul la elementele de bază, treceți la exerciții de joacă.

Faceți cartonașe pe care vor fi scrise silabele pentru fiecare literă consoană a alfabetului. Pentru a sistematiza tehnica, plasați combinații de consoane și vocale în aceeași ordine pe fiecare cartonaș. De exemplu: „ma, me, we, mi, mo, my, mu, mu.”

Dă-i copilului tău o felicitare, pune-l să se uite la silabe în timp ce le citești cu voce tare și repetă. Acest exercițiu va ajuta la dezvoltarea memoriei vizuale. Cu timpul, copilul va putea recunoaște silabele și le va pronunța fără ajutorul tău.

Faceți semne cu combinații de litere scrise pe ele. Cereți-i copilului să facă un cuvânt din ele și să-l citească. Pentru început, oferă-i felicitări cu silabele „ma”, „pa”. Lăsați copilul să inventeze cuvinte care îi sunt bine cunoscute: „mamă” și „tată”.

Încercați să veniți cu diferite jocuri pentru bebelușul dvs. pentru a stârni interesul. De exemplu, invitați-l să trimită o scrisoare să o viziteze pe alta și să vadă ce se întâmplă.

Trecerea de la simplu la complex

Când copilul stăpânește elementele de bază, începe să complice sarcinile. În același timp, continuați să conduceți cursurile într-un mod ludic.

Oferiți copilului mai multe cuvinte care diferă doar într-o singură literă. Lasă-l să stabilească care este diferența dintre ei. De exemplu, cuvintele: „săpun” și „drăguț”, „casă” și „fum”.

Alegeți o duzină de cuvinte formate din două silabe. Veți avea nevoie de un card pentru fiecare silabă. Amestecați frunzele și rugați copilul să facă cuvinte din ele. Substantivele potrivite sunt „cadru”, „mamă”, „tata”, „dacha”, „braț”, „picior”, „față”, „săpun”, „corp”, „carne”.

Învață-ți copilul să transfere silabe. Pentru a face acest lucru, notați mai multe cuvinte cu două silabe într-o coloană pe o bucată de hârtie. Rugați copilul să tragă o linie după fiecare vocală și apoi să o spună cu voce tare, făcând o scurtă pauză la pauză de silabă.

Luați două coli de hârtie cu același text. Să fie un basm sau o cântă scurtă de creșă. Cereți-i copilului să urmeze cuvintele pe măsură ce citiți. După un timp, întreabă-ți copilul unde te-ai oprit.

Citiți povești scurte cu copilul dvs. bazate pe roluri.

Pentru activitati de orice fel, alege texte amuzante pentru copii care starnesc interesul copilului. Acestea ar putea fi poezii, basme, articole scurte despre animale. Cereți-i să povestească din nou ceea ce au citit. Acest lucru va ajuta la dezvoltarea memoriei și a vorbirii copilului.

Înainte de a începe, asigurați-vă că copilul dumneavoastră este pregătit să învețe. A dezvoltat vorbirea și poate scrie povestiri scurte. Nu există defecte de pronunție.

Începeți cu lucruri simple, treceți treptat la cele complexe. La fiecare noua lectie repeta materialul din cea precedenta.

Respectați metoda de joc. Vă va ajuta să insufleți copilului dumneavoastră dragostea pentru lectură și dorința de a învăța.

Începe să studiezi silabele cu cele mai simple combinații. Folosiți cuvinte care sunt familiare copilului. Treptat, faceți antrenamentele mai dificile.

Nu vă așteptați la rezultate rapide de la copilul dumneavoastră. Va învăța să citească treptat. Mai întâi, lăsați-l să stăpânească cuvinte cu una și două silabe. Selectați sarcini cu ei până când copilul începe să se descurce perfect.

Când ați terminat cu cuvinte ușoare, încercați să exersați citirea propozițiilor întregi silabă cu silabă. Creșteți treptat volumul de citire.

Sfaturile simple din acest articol vă vor ajuta să vă învățați ușor și eficient copilul să citească silabe. În același timp, bebelușul va petrece timpul cu plăcere, ducând la îndeplinire sarcini de joc.

Pe lângă abilitățile de citire, se vor dezvolta memoria, atenția, gândirea logică și abstractă, iar orizonturile copilului se vor extinde.

Dacă mai devreme am împărțit cuvintele în silabe și am transferat aceste cuvinte după aceeași regulă, am aderat la teoria lui Shcherba. În teoria lui Avanesov, aceste procese sunt guvernate de 2 reguli diferite, iar împărțirea unui cuvânt în silabe adesea nu coincide cu împărțirea în părți ale cuvântului (prefix, rădăcină, sufix, terminație) și cu împărțirea cuvântului pentru silabarea. Deci, cuvântul pisică ar trebui împărțit în silabe conform teoriei lui Shcherba astfel: pisică, conform teoriei lui Avanesov astfel: pisică.

De exemplu, cuvântul calculat este împărțit în morfemele calculate-a-nn-y (ras - prefix, număr - rădăcină; a, nn - sufixe; й - terminație).

Când este transferat, același cuvânt este împărțit după cum urmează: calculat.

Potrivit lui Avanesov, cuvântul este împărțit în silabe astfel: calculat.

Reguli pentru împărțirea cuvintelor în silabe în limba rusă (Școala din Moscova. Litnevskaya E.I. Limba rusă: un scurt curs teoretic pentru școlari. M., 2006)

1. Într-un cuvânt sunt atâtea silabe câte vocale sunt; două vocale nu pot fi în aceeași silabă.

O silabă este un sunet sau mai multe sunete pronunțate cu o singură inspirație de aer: vo-da, na-u-ka. Sunetele consoane nu sunt silabice. Când se pronunță un cuvânt, consoana sună „întinde” spre vocale, formând o silabă împreună cu vocalele.

3. Silabele pot fi deschise sau închise.

. O silabă deschisă se termină cu un sunet vocal: vo-da, țară.

. O silabă închisă se termină cu un sunet consonantic: somn, lay-ner.

În mijlocul unui cuvânt, silabele închise pot forma numai consoane vocale nepereche [th], [r], [r'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'] (sonorant): may-ka, Sony-ka, so-lom-ka.

Același lucru poate fi văzut și în exemplul verbului a pleca, în care combinația de consoane zzh sună ca un singur sunet [zh:]; prin urmare, împărțirea în silabe va fi u-e-zzhat, iar împărțirea unui cuvânt pentru transfer va fi u-e-zzhat.

5. Când combinați mai multe consoane în mijlocul unui cuvânt:

. două consoane identice merg neapărat la următoarea silabă: o-flow, yes-ny;

. două sau mai multe consoane merg de obicei la următoarea silabă: sha-pka, egal.
Excepție fac combinațiile de consoane în care prima este o voce nepereche (sonorant): literele r, rj, l, l, m, m, n, n, y: mark-ka, dawn-ka, bul-ka, stel -ka, dam-ka, ban-ka, ban-ka, bark-ka. Adică dacă după o consoană sonoră există o pereche de consoană în surditate/vocire, între ele trece granița silabă. Exemplu: Spar-tak.

Pentru a rezuma regula mai clar:

Cuvintele sunt „tăiate” în silabe după fiecare vocală. Câte vocale, atâtea silabe.

DAR: dacă după o vocală există r, r, l, l, m, m, n, n, e, iar în spatele lor este mai mult baie de aburi consoantă, ei (sonant și sonorant cu ь) trec la silaba anterioară.

Dacă aceste consoane sunt 2 identice (nn, mm, ll..., 2 orice sonor, pereche, mai întâi pereche apoi nepereche), trec la silaba următoare.

Pentru a evita confuzia, împrospătați-vă mintea și

Cum se stabilește câte silabe sunt într-un cuvânt? Există atâtea silabe într-un cuvânt câte vocale sunt

Să exersăm împărțirea în silabe?

Câte silabe are cuvântul SUNET? 1 vocală înseamnă sunet de 1 silabă.

Câte silabe are cuvântul castraveți? 3 vocale înseamnă 3 silabe: o|gu|rets, cuvântul este împărțit în silabe în mod egal conform regulilor „vechi” și „noi”.

Câte silabe are cuvântul PROFESOR? 3 vocale înseamnă 3 silabe: profesor, cuvântul este împărțit în silabe în mod egal conform regulilor „vechi” și „noi”.

Câte silabe are cuvântul RĂSPUNS? 2 vocale înseamnă 2 silabe. Conform teoriei lui Shcherba, împărțim în silabe ca răspuns, după Avanesov, ca răspuns.

Câte silabe are cuvântul VOCAL? 2 vocale înseamnă 2 silabe. După Shcherba împărțim vocala, după Avanesov vocala.

Vom fi bucuroși să vă ajutăm să împărțiți orice cuvânt în silabe. Pune-ți întrebările în comentarii:

S-ar părea că pentru orice persoană care a învățat să citească, nu este nimic mai ușor decât împărțirea cuvintelor în silabe. În practică, se dovedește că aceasta nu este o sarcină atât de ușoară; în plus, pentru a finaliza corect această sarcină, trebuie să cunoașteți câteva nuanțe. Dacă te gândești bine, nu toată lumea poate da un răspuns clar la întrebarea simplă: „Ce este o silabă?”

Deci, ce este aceasta - o silabă?

După cum știți, fiecare cuvânt este format din silabe, care, la rândul lor, constau din litere. Cu toate acestea, pentru ca o combinație de litere să fie o silabă, trebuie să conțină o vocală, care în sine poate forma o silabă. Este în general acceptat că o silabă este cea mai mică unitate pronunțabilă a vorbirii sau, mai simplu, o combinație sunet/sunet pronunțată într-o expirație. De exemplu, cuvântul „ya-blo-ko”. Pentru a-l pronunța, trebuie să expirați de trei ori, ceea ce înseamnă că acest cuvânt este format din trei silabe.

În limba noastră, o silabă nu poate conține mai mult de o vocală. Prin urmare, numărul de vocale dintr-un cuvânt este egal cu numărul de silabe. Vocalele sunt sunete silabice (creează o silabă), în timp ce consoanele sunt sunete non-silabice (nu pot forma o silabă).

Teorii silabelor

Există până la patru teorii care încearcă să explice ce este o silabă.

Teoria expiratiei. Una dintre cele mai vechi. Potrivit acesteia, numărul de silabe dintr-un cuvânt este egal cu numărul de expirații făcute la pronunțarea acestuia.
Teoria acustică. Implică faptul că o silabă este o combinație de sunete cu volum ridicat și scăzut. Vocala este mai tare, deci este capabilă atât să formeze independent o silabă, cât și să atragă consoanele la sine, cum ar fi sunete mai puțin puternice.
Teoria articulației.În această teorie, silaba este prezentată ca rezultat al tensiunii musculare, care crește spre vocală și scade spre consoană.
Teoria dinamică. Explică silaba ca un fenomen complex, care este influențat de o serie de factori enumerați în teoriile anterioare.

Este demn de remarcat faptul că fiecare dintre teoriile de mai sus are propriile dezavantaje, precum și avantaje și niciuna dintre ele nu a reușit să caracterizeze pe deplin natura conceptului „silabă”.

Tipuri de silabe

Un cuvânt poate consta dintr-un număr diferit de silabe - dintr-una sau mai multe. Totul depinde de vocale, de exemplu: „somn” - o silabă, „sno-vi-de-ni-e” - cinci. Conform acestei categorii, ele sunt împărțite în monosilabice și polisilabice.

Dacă un cuvânt conține mai mult de o silabă, atunci unul dintre ele este accentuat și se numește accentuat (când este pronunțat, se distinge prin lungimea și puterea sunetului său), iar toate celelalte sunt neaccentuate.

În funcție de sunetul cu care se termină silaba, acestea sunt deschise (pentru o vocală) și închise (pentru o consoană). De exemplu, cuvântul „za-vod”. În acest caz, prima silabă este deschisă pentru că se termină cu vocala „a”, în timp ce a doua este închisă pentru că se termină cu consoana „d”.

Cum se despart corect cuvintele în silabe?

În primul rând, merită clarificat faptul că împărțirea cuvintelor în silabe fonetice nu coincide întotdeauna cu împărțirea pentru transfer. Deci, conform regulilor de transfer, o literă nu poate fi separată, chiar dacă este o vocală și este o silabă. Cu toate acestea, dacă cuvântul este împărțit în silabe, conform regulilor de împărțire, atunci o vocală care nu este înconjurată de consoane va forma o silabă completă. De exemplu: cuvântul „yu-la” are fonetic două silabe, dar atunci când este transferat, acest cuvânt nu va fi separat.

După cum este specificat mai sus, un cuvânt are exact la fel de multe silabe ca și vocale. Un sunet de vocală poate acționa ca o silabă, dar dacă conține mai mult de un sunet, atunci o astfel de silabă va începe în mod necesar cu o consoană. Exemplul de mai sus - cuvântul „yu-la” - este împărțit în acest fel, și nu „yul-a”. Acest exemplu demonstrează cum a doua vocală „a” atrage „l” la sine.

Dacă în mijlocul unui cuvânt sunt mai multe consoane la rând, acestea aparțin silabei următoare. Această regulă se aplică cazurilor cu aceleași consoane și cazurilor cu sunete non-silabe diferite. Cuvântul „oh-ch-ya-ny” ilustrează ambele opțiuni. Litera „a” din a doua silabă a atras o combinație de diferite litere consoane - „tch” și „y” - un „nn” dublu. Există o excepție de la această regulă - pentru sunetele neîmperecheate fără silabă. Dacă prima consoană dintr-o combinație de litere este o consoană vocală (y, l, l, m, m, n, n, r', r), atunci este separată împreună cu vocala anterioară. În cuvântul „sklyanka”, litera „n” aparține primei silabe, deoarece este o consoană vocală nepereche. Și în exemplul anterior - „oh-cha-ya-ny” - „n” s-a mutat la începutul următoarei silabe, conform regulii generale, deoarece era un sonor pereche.

Uneori, combinațiile de litere de consoane dintr-o literă înseamnă mai multe litere, dar sună ca un singur sunet. În astfel de cazuri, împărțirea cuvântului în silabe și împărțirea în silabe vor fi diferite. Deoarece combinația înseamnă un sunet, aceste litere nu trebuie separate atunci când le împart în silabe. Cu toate acestea, atunci când sunt transferate, astfel de combinații de litere sunt separate. De exemplu, cuvântul „i-zzho-ga” are trei silabe, dar atunci când este transferat, acest cuvânt va fi împărțit ca „izzho-ga”. Pe lângă combinația de litere „zzh”, pronunțată ca un sunet lung [zh:], această regulă se aplică și combinațiilor „tsya” / „tsya”, în care „ts” / „ts” sună ca [ts]. De exemplu, este corect să împărțiți „u-chi-tsya” fără a rupe „ts”, dar la transfer va fi „learn-tsya”.

După cum sa menționat în secțiunea anterioară, o silabă poate fi deschisă sau închisă. Există mult mai puține silabe închise în limba rusă. De regulă, ele se găsesc doar la sfârșitul cuvântului: „ha-ker”. În cazuri rare, în mijlocul unui cuvânt pot apărea silabe închise, cu condiția ca silaba să se termine cu o sonoră nepereche: „sum-ka”, dar „bud-dka”.

Cum să separați corect cuvintele pentru separare cu silabe

După ce s-a ocupat de întrebarea ce este o silabă, ce tipuri există și cum să le împărțiți, merită să vă îndreptați atenția către regulile de separare a cuvintelor cu silabe. Într-adevăr, în ciuda similitudinii lor externe, aceste două procese nu conduc întotdeauna la același rezultat.

Când împărțiți un cuvânt pentru separare cu silabe, se folosesc aceleași principii ca și atunci când îl împărțiți în silabe, dar merită să acordați atenție mai multor nuanțe.

Este strict interzisă ruperea unei litere dintr-un cuvânt, chiar dacă este o vocală care formează o silabă. Această interdicție se aplică și transferului unui grup de consoane fără vocală, cu semn moale sau th. De exemplu, „a-ni-me” este împărțit în silabe astfel, dar poate fi transferat doar în acest fel: „ani-me”. Drept urmare, la transfer, apar două silabe, deși în realitate sunt trei.

Dacă două sau mai multe consoane sunt în apropiere, acestea pot fi împărțite la discreția dvs.: „te-kstu-ra” sau „tek-stu-ra”.

Când consoanele pereche sunt între vocale, ele sunt separate, cu excepția cazului în care aceste litere fac parte din rădăcina la joncțiunea cu un sufix sau prefix: „class-sy”, dar „class-ny”. Același principiu se aplică consoanei de la sfârșitul rădăcinii unui cuvânt înainte de un sufix - este, desigur, posibil să rupeți literele de la rădăcină la transfer, dar nu este recomandabil: „Kyiv-skiy”. La fel, în ceea ce privește prefixul: ultima consoană inclusă în componența sa nu poate fi ruptă: „under-crawl”. Dacă rădăcina începe cu o vocală, puteți fie să separați prefixul în sine, fie să transferați două silabe ale rădăcinii împreună cu acesta: „fără accident”, „fără accident”.

Abrevierile nu pot fi transferate, dar cuvintele complexe abreviate pot fi transferate, dar numai prin cuvinte compuse.

ABC după silabe

Silaba are o mare importanță practică atunci când îi învață pe copii să citească. Încă de la început, elevii învață literele și silabele care pot fi combinate. Și ulterior, copiii învață treptat să construiască cuvinte din silabe. În primul rând, copiii sunt învățați să citească cuvinte din silabe simple deschise - „ma”, „mo”, „mu” și altele asemenea, iar în curând sarcina este complicată. Majoritatea primelor și materialelor didactice dedicate acestei probleme sunt construite tocmai conform acestei metodologii.

Mai mult, special pentru dezvoltarea abilității de a citi silabe, unele cărți pentru copii sunt publicate cu texte împărțite pe silabe. Acest lucru facilitează procesul de citire și ajută la aducerea capacității de recunoaștere a silabelor la automatitate.

Conceptul de „silabă” în sine nu este încă un subiect complet studiat de lingvistică. În același timp, semnificația sa practică este greu de supraestimat. La urma urmei, această mică parte a cuvântului ajută nu numai la învățarea regulilor de citire și scriere, ci și la înțelegerea multor reguli gramaticale. De asemenea, nu trebuie să uităm că poezia există datorită silabei. La urma urmei, principalele sisteme de creare a rimelor se bazează tocmai pe proprietățile acestei mici unități fonetico-fonologice. Și deși există o mulțime de teorii și studii dedicate acesteia, întrebarea ce este o silabă rămâne deschisă.

Pentru a împărți rapid cuvintele în silabe online, utilizați formularul de mai jos. Puteți introduce mai multe cuvinte în câmpul de text, separate prin spații sau virgule. Când faceți clic pe butonul „Împărțire în silabe”, rezultatul va fi afișat instantaneu în câmpul de text. Formularul are scopul de a evidenția silabele numai în cuvintele rusești tastate cu litere rusești.

Forma este convenabilă pentru cazurile în care este necesar să despărțiți multe cuvinte în silabe fără detalii și informații de fundal. Dacă trebuie să aflați câte și ce silabe sunt în cuvinte, ce opțiuni de silabe sunt disponibile, atunci utilizați formularul de căutare sau selectați cuvinte după numărul de silabe din ele:

Notă.
1. Nu folosiți rezultatul împărțirii cuvintelor în silabe pentru a determina unde sunt scrise cu silabe. Împărțirea în silabe și evidențierea locurilor în care cuvintele sunt scrise cu silabe nu sunt întotdeauna același lucru. Diferența este explicată în detaliu pe site-ul nostru (punctele 4-5 din regulile de împărțire în silabe).
2. Împărțirea în silabe se realizează ținând cont de regulile programului școlar. Unele reguli pot diferi de regulile programului institutului și ale școlilor cu studiu aprofundat al limbii ruse. Din acest motiv, în unele cazuri, silabele pot să nu fie evidențiate în conformitate cu cunoștințele dumneavoastră despre regulile de împărțire a cuvintelor în silabe.

Silabă

O silabă este un sunet vocal sau o combinație a unei vocale cu una sau mai multe consoane. Cu alte cuvinte: sunetele vocale formează silabe, sunetele consoane doar atunci când sunt combinate cu o vocală formează o silabă. O mică foaie de cheat vă poate ajuta să vă amintiți: vocalele „de acord”, consoanele „de acord”. De exemplu: în cuvântul câine există trei silabe so-ba-ka (vocale: o, a, a, consoane: s, b, k), în cuvântul Asia - trei silabe A-zi-ya (vocale: a , i, i, consoană: h).

Silabele formate din două sau mai multe sunete pot fi deschise sau închise. Silabele deschise se termină într-un sunet vocal: vo-da, tra-va, ro-di-na. Silabele închise se termină într-o consoană: kom-bain, kor-ka, zhel-tet.

Există silabe închise care încep cu o consoană și silabe deschise care încep cu o vocală. Exemple: ko-ra (ambele silabe acoperite), ya-blo-ko (una neacoperită, două acoperite).

Câte silabe sunt într-un cuvânt?

Cuvintele sunt formate din silabe. Pe baza definiției unei silabe, numărul de silabe dintr-un cuvânt este determinat de numărul de sunete vocale. Profesorii de limbă rusă spun adesea: „Câte vocale - atâtea silabe”.

Exemplu: sn e g - o silabă, h Și T A t - două silabe, p A b O T A- trei silabe, dl Și n O w eee- cinci silabe.

Mai multe exemple de silabe:

apă - silabe înȘi da;
citit - silabe chi, acea, la;
Eu sunt o silabă eu;
primăvară - silabe ve, Schnee, e;
scaun – silabă scaun, un cuvânt are o silabă, format dintr-o vocală și trei consoane.

O silabă este partea minimă a unui cuvânt atunci când este pronunțată, dacă nu țineți cont de cazurile degenerate când trebuie să scrieți cuvântul. De aici și expresiile binecunoscute: citește silabă cu silabă, pronunță silabă cu silabă. O silabă, ca și sunetul și accentul, aparține secțiunii de fonetică.

În limba rusă există cuvinte fără silabe, adică compuse numai din consoane. Un exemplu izbitor de astfel de cuvinte sunt cuvintele onomatopeice. De exemplu: hmm, t-s-s-s, tr-tr-tr.