Көктем тақырыбына орыс тілінен диктанттар (3-сынып). Орыс тілінен көктем тақырыбына диктант (6 сынып) Ерте көктемдегі таң тақырыбына диктант

Соңғы қар еріп кетті. Әлі жайнаған жасыл желекке оранбаған жер өзінің жалаңаштығынан ұялып, бумен тыныстап, алғашқы жылы сәулелерді ашкөздікпен ұстайды.

Бұл не? Шалғындар мен егістіктердің үстінен ағып, барлық тірі жанды көрінбейтін торларға орап алды. Роуктар! Роктар келді! Ал қожайындардай әбігерге түсіп, құрт-құмырсқа, құрт-құмырсқа іздеп, көктемнің келгенін сыңғырлаған әнмен жар салады!

Сондай жылы, айнала өте жақсы! Көп ұзамай алғашқы шөп құмырсқасы күнге қол созады, ағаштар керемет киім киіп, бүкіл әлем өзгереді. Ұзақ қыстан кейін жаныңды демалдырып, терең тыныс алу соншалықты оңай, соншалықты еркін...

Лейлектердің келетін уақыты, гүлдер мен нәзік желдің уақыты өте жақын. Өмір оянады. Көктем келді!

(105 сөз)

Жаттығу

1. Мәтінге атау беріңіз.

2. Бақылаңыз фонетикалық талдаусөздер:

  • 1 нұсқа - балқытылған;
  • 2 нұсқа - ұялшақ.

3. Мәтіннен жайылма сөйлемге мысал табыңыз. Оны сызыңыз.

4. Сөз қай сөйлем мүшесі?

  • 1 нұсқа – демалу;
  • 2 нұсқа – қамтылған.

5. «Терең тыныс алу соншалықты оңай, ұзақ қыстан кейін жаныңды тынықтыру, сондай еркін...» сөйлемінің күрделілігі қандай? Оны іске қосыңыз талдау.

6. Толық морфологиялық талдаусөздер:

  • 1 нұсқа - жабу;
  • 2 нұсқа – ашкөз.

7. Мәтіннен септік жалғауы арқылы күрделенген сөйлемді табыңыз. Оны сызыңыз.

Көктемгі орман. Құстар әлемі, гүлдердің хош иісі, кейбір түсініксіз сыбдырлар мен орман тұрғындарының дыбыстары. Бұл жерде сәуір мен мамыр айларында әсіресе жақсы.

Мұнда сіз алқаптың хош иісті лалагүлдері бар ашық жерді көруге болады, ұялшақ ұйықтап жатқан шөп сәл әрі қарай жасырынып жатыр, қоңыраулар желмен тербеледі. Сондықтан сіз әуезді «динг-дингтің» естілуін күтесіз!

Жылы күн барған сайын жылынып, айнала құстардың дірілдерімен жарылғандай. Балапандарды шығаратын уақыт әлі келген жоқ, ал құстар мүмкіндігінше көңіл көтеруде.

Қарағай инелерінің қоспасымен көктемгі таза ауамен тыныс алу өте жақсы! Сіз терең дем аласыз - және сіз дем ала алмайсыз. Көктемде орманда жақсы, жеңіл, оңай. Бұл мені қайта-қайта осында тартады. Жасыл шырынды жапырақтарға киінген мына ағаштарға, мына шырылдаған құстарға, осы жібек шөпке және құдіретті шыршаларға. Тек орманда ғана өзіңді нағыз еркін сезіне бастайсың.

(124 сөз)

Жаттығу

1. Мәтінге атау беріңіз.

2. Мәтіннен септік жалғауы арқылы күрделенген сөйлемді табыңыз. Оны сызыңыз.

3. Бақылаңыз морфемиялық талдаусөздер:

  • 1 нұсқа - жылытады;
  • 2 нұсқа - қоспа.

4. Толық тыныс белгілерін талдауұсынады:

  • 1-нұсқа: құстар әлемі, гүлдердің хош иісі, кейбір түсініксіз сыбдырлар мен орман тұрғындарының дыбыстары.
  • 2-нұсқа: көктемде орманда құдық, еркін, оңай.

  • 1 нұсқа - хош иістер;
  • 2-нұсқа - жібектей.

  • 1 нұсқа - ингаляция;
  • 2-нұсқа оңай.

7. Сөзге морфологиялық талдау жаса:

  • 1-нұсқа – жасыру;
  • 2-нұсқа - жарылып кетеді.

Қалада көктем әрқашан ерекше әдемі. Ауа әлі жаздың аптап ыстығымен жанбайды, ол таза, әсіресе таңертең ерте.

Көп ұзамай сыпырушылар бәрі бірігіп, келісім бойынша гүлзарлар мен алдыңғы бақтарды отырғызып, ағаш діңдерін ақ әкпен жағып, жолдарды сыпыруға кіріседі. Ойын алаңдары тағы да балалардың шуақты күлкісіне толады: балалар көктемнің жылы шуағына шомылу үшін топ болып жүгіреді.

Жақында алғашқы гүлдер ашылады, үйлердің төбесінде іскер қарлығаштар үйіріледі, ләйлектердің қуанышты айқайы қаланың үстінде ұшады. Көктемде қалада жақсы! Табиғатпен бірге адамдар өзін жаңартып, мейірімді және мейірімді бола бастайды. Мен көбірек күлгім келеді, әрбір жылы күнді рахатқа бөлеймін. Көктем - суық пен уайымға ем, жақсы көңіл-күй мен бақыттың сиқырлы эликсирі.

(124 сөз)

Жаттығу

1. Мәтінге атау беріңіз.

2. Мәтіннен герундты тауып, морфемиялық талдау жаса.

3. Салыстырмалы сын есім қатысқан сөйлемді табыңыз. Оны талдау.

4. Сөзге фонетикалық талдау жаса:

  • 1 нұсқа - пальто;
  • 2 нұсқа - күлімсіреу.

5. Сөзге лексикалық талдау жаса:

  • 1 нұсқа – эликсир;
  • 2 нұсқа - алдыңғы бақтар.

6. Сөздің жазылуы:

  • 1 нұсқа - тамаша;
  • 2 нұсқа – медицина.

7. Сөйлемге тыныс белгілеріне талдау жаса:

  • 1-нұсқа: Көктем - суық пен уайымға дауа, жақсы көңіл-күй мен бақыттың сиқырлы эликсирі.
  • 2-нұсқа: Жаздың аптап ыстығымен ауа әлі жанбайды, ол балғын және таза, әсіресе таңертең ерте.

Орыс тілінен диктант 3-сынып Диктант – орфографиялық жаттығудың бір түрі, оның мәні оқушыларға құлақ арқылы қабылданатын сөйлемді, сөзді, мәтінді ... Тексеру және бақылау диктанттары 3-сыныпқа арналған орыс тілінен күзбен қоштасу қазан айы ылғалды ауа райы. Ай бойы жаңбыр жауады. Күзгі жел соғады. Бақшада ағаштар сыбдырлайды. Түнде жаңбыр тоқтады. Алғашқы қар жауды. Айналаның бәрі жарық. Айналадағының бәрі талғампаз болды. Екі қарға қайыңның үстінде отырды. Үлпілдек қар жауды. Жол қатып қалған. Жапырақтар мен шөптер үйдің жанындағы жолда қыбырлайды. Анықтамалық сөздер: болды, қатып қалды. Грамматикалық тапсырма: Бірінші сөйлемде тақырып пен предикаттың астын сыз. Сөздің құрамын ажырат: күз, бақ. Мәтіннен дыбыстан әріп көп болатын сөзді теріп жаз.

Күзгі орман қазан. Ағаштар сары жапырақтарын әлдеқашан төкті. Орманда жаңбыр жауады, соқпақтағы жапырақтар аяқ астынан сыбдырламайды. Төбешіктер тау күлін айналдырды. Олар жидектердің шоқтарын шұқылап жатты. Емен ағаштарында дляторлар айғайлады. Шыршаның үстіне титмаус сықырлады. Орман тоғайына ұшып кетті. (41 сөз) Грамматикалық тапсырма: Мәтіннен бір түбірлі сөздерді теріп жаз, түбірін ерекшеле. 1-нұсқа: 4 сөйлемдегі грамматикалық негізді белгілеңіз. 2-нұсқа: 7-ші сөйлемдегі грамматикалық негізді белгілеңіз. Орыс тілінен диктант 3-сынып 2-тоқсан Ақшақар Қыстың тамаша күні. Жеңіл қар жауып жатыр. Ағаштар ақ халатты абзал. Тоған мұз қыртысының астында ұйықтайды. Аспандағы жарық күн. Бір топ жігіт жүгіріп шықты. Олар қардан адам құрастыра бастады. Оның көзін жеңіл мұздан, аузы мен мұрнын сәбізден, қасын көмірден жасаған. Барлығына қуанышты және көңілді! Грамматикалық тапсырма: Екінші сөйлемдегі негізгі терминдердің астын сыз. Сөздерді құрамына қарай бөлшектеу (1- нұсқа: қыстық, тондар; 2- нұсқа: ақ, сәбіз). Мәтіннен түбірінде белгіленген екпінсіз дауысты дыбысы бар сөздерді табыңыз. Оларға тест сөздерін таңдаңыз. Мына сөздерді жаз. Мерекелік орман Түнгі боран орманды безендірді. Бұл керемет ертегідей болды. Жас бұталар қар жамылғысымен жабылған. Шырша аяқтары жұмсақ қолғап киеді. Алып қар үйінділері алыптарға ұқсайтын. Міне, күн де ​​келді. Қар түйіршіктері жарқырайды. Қардың астынан қара торғай ұшып шықты. Ол аймақты сканерлеп, икемді қайың бұтағына ұшып кетті. Грамматикалық тапсырма: 2 сөзді жаз: біріншісі түбірдегі жұп дауыссыз дыбыстың жазылуына, екіншісі айтылмайтын дауыссыз дыбыстың жазылуына; әр сөздің жанына тест жазыңыз. 1-нұсқа: 1 сөйлемдегі грамматикалық негізді белгілеңіз. Ғажайып сөзді бөліңіз. 2-нұсқа: 5-ші сөйлемдегі грамматикалық негізді белгілеңіз. Шырша сөзін құрамы бойынша бөлшектеңіз. Орыс тілінен диктант 3-сынып 3-тоқсан Көктемнің алғашқы күндері Жарқыраған күн дала мен орманға нұрын шашады. Жолдың егістік жерлерінде қараңғыланған. Өзендегі мұз көгеріп кетті. Бұлақтар аңғарларда күбірледі. Ағаштарда шайырлы бүршіктер пайда болды. Талдарда жұмсақ күртешелер пайда болды. Қорқақ қоян шетіне қарай жүгірді. Бұзау бар кәрі бұлан сиыр далаға шықты. Ана аю балаларын бірінші серуенге алып шықты. Грамматикалық тапсырма: Сөйлем мүшелері бойынша бөлшектеу: 1-нұсқа: төртінші сөйлем; 2-нұсқа: Бесінші сөйлем. Сөйлемнің негізгі мүшелерінің астын сыз, сөз тіркестерін жаз. Мағынасы қарама-қарсы сын есімдерді таңдаңыз. 1-нұсқа: тар ағын - ...; еңбекқор оқушы. ..; 2-нұсқа: қорқақ бала - ...; биік бұта - ... Ауылға саяхат Жазда ауылдағы әжемізге баруды ұйғардық. Шығар алдында қандай қиындық! Міне, пойызға міндік. Терезеден қарау қандай қызық! Жақында кету. Пойыз тоқтады. Мен әжемді көремін. Оның жүзінен қуанышты күлкі. Ол бізге қол бұлғайды. Қазір бізді Өрлік атты жылқы айдап келе жатыр. Жол жиектерінде кең алқаптар бар. Әжем нанның қалай өсетінін түсіндірді. Кешке қарай ауылға кірдік. (63 сөз) Грамматикалық тапсырма: нұсқа: 7 сөйлемді талда. Шығармадағы әже сөзін бөлшектеңіз. нұсқа: 9 сөйлемді талда. Поезд сөзін құрамы бойынша бөлшектеңіз. Орыс тілінен диктант 3 сынып 4 тоқсан Көктемгі таң Сәуір айында болды. Күн таңертең ерте оянып, жерге қарады. Ал сонда түнде қыс пен аяз өз ережелерін әкелді. Егістіктер мен қыраттарды қар басып қалды. Ағаштарға мұздар ілінді. Күн жарқырап, таңғы мұзды жеді. Аңғар бойымен әңгімешіл бұлақ ағып жатты. Кенет қайыңның тамырының астында терең күзенді байқады. Күзеннің ішінде кірпі тәтті ұйықтапты. Кірпі бұл оңаша жерді күзде тапты. Ол әлі тұрғысы келмеді. Бірақ суық ағын құрғақ төсекке кіріп, кірпіні оятты. Грамматикалық тапсырма: 7-ші және 9-шы сөйлем мүшелеріне талдау жаса. Сөздерді құрамына қарай бөлшектеңіз: 1 нұсқа: жанды, таң, қайың; 2-нұсқа: ілулі, көңілді, орын). Етістіктердің уақытын, санын және жынысын анықтаңыз: жүгірді, қарады, жабылды. Білімді бақылау – орыс тілі 3 сынып 4 тоқсандық диктант Ерте көктем Көктем келді. Күн даладағы қарды қуып жіберді. Ағаштардағы бүршіктер ашылды. Жас жапырақтар пайда болды. Ара оянды. Ол достарын оятты. Аралар ұядан ұшып кетті. Міне, бұтаның астында олар көк гүлді көрді. Бұл көк күлгін еді. Ол тостағанын ашты. Тәтті шырын болды. Аралар шырын ішіп, көңілді үйлеріне ұшып кетті. (51 сөз) Грамматикалық тапсырма: Мәтіннен есімдіктерді теріп жаз, тұлғасын, санын анықта. 1-нұсқа: 4 сөйлемді талда. 2-нұсқа: 7-сөйлемді талда. Орыс тілінен жылдық диктант 3-сынып Далада таң Ерте көктемнің таңы. Көңілді гүлге толы дала. Горсе ашық сарыға айналады. Көк қоңыраулар ақырын естіледі. Ақ хош иісті түймедақ. Жабайы қалампыр қызыл дақтармен күйеді. Таңертеңгі салқындықта жусанның ащы, сау иісі төгіледі. Барлығы бақытты түрде күнге жетті. Дала оянып, өмірге келді. Ларктар ауада жоғары ұшты. Шегірткелер асығыс әңгімелерін көтерді. Грамматикалық тапсырма: Мәтіннен түбірінде екпінсіз дауысты дыбыстары бар екі сөзді теріп жаз. Оларға тест сөздерін жаз. Префикстері бар екі сөзді жазыңыз. Тіркемелерді таңдаңыз. 2-ші және 4-ші сөйлемдерді мүшелер бойынша бөлшектеңіз (варианттар бойынша). Көктем келді! Көктемгі күн жерді жылытты. Көктемнің тамшылары шырылдады. Үйлердің маңында шулаған торғайлар ақырады. Төбелерден сөйлейтін бұлақтар ағып жатты. Егістер жасыл түсті. Алтын шарлармен жабылған талдың бұтақтары. Орманда көгершін қар бүршіктері гүлдеді. Титмаус бұтақтан бұтаққа көңілді ұшты. Олар ағаш қабығының қатпарларынан құрт іздеді. Қараторғай шалғынға ағылды. Құстар қанаттарымен жерге сурет салып, шулы ойындарды бастады. Жақында тырналар үйлеріне ұшады. (64 сөз) Грамматикалық тапсырма: нұсқа: 3 сөйлемді талда. Шулы сөздің құрамын бөлшектеңіз. 1 сөйлемдегі етістіктің шағын анықтаңыз. Нұсқа: 4 сөйлемді талда. Сөйлегіш сөздің құрамын бөлшектеңіз. Соңғы сөйлемдегі етістіктің шағын анықтаңыз. Көктем Көктем көпке дейін ашылмаған. Сәуір айында ауа райы ашық, аязды болды. Түстен кейін күн сәулесінің астында қар тыныш еріді. Кенет жылы жел қатты соқты. Айнала қалың сүтті тұманға оранды. Су лайлы ағынға құйылды. Қаһарлы апатпен өзенде алып мұздар жарылып кетті. Кешке қарай тұман сейілді. Аспан ашылды. Таңертең күн жұқа мұзды жеп қойды. Көктемнің жылы ауасында қарақұйрықтар керемет хорға бөленді. Тырналар мен қаздар қуанған дауыспен аспанда ұшты. Нағыз көктем келді. Грамматикалық тапсырма: Аязды, жіңішке сөздің құрамына талда. Мәтіннен сөз түбіріндегі екпінсіз дауысты дыбысы бар үш сөзді екпін арқылы тексеріп жаз. Сынақ сөзін таңдаңыз. Сөйлемнің негізгі мүшелерінің астын сыз, сөйлем мүшелерін жаз. 1-нұсқа - 2-нұсқа. 2 - 7 нұсқа ұсыныс. «Ұсыныс» тақырыбына диктант Ормандағы күз Күзгі орман қандай әдемі! Қайыңдар алтын көйлек киді. Үйеңкі жапырақтары қызарған. Емен ағашының қалың жапырақтары мыс болып қалды. Қарағайлар мен шыршалар жасыл болып қалды. Жапырақтардың ала-құла кілемі аяқ астынан сылдырлады. Орманда қанша саңырауқұлақ бар! Саңырауқұлақ жинаушыларды хош иісті саңырауқұлақтар мен сары саңырауқұлақтар күтіп тұр. (43 сөз) Тапсырма: 1 сөйлемді сипатта. 2 сөйлемдегі грамматикалық негізді белгілеңіз. 1 сөйлемді сипатта. 3 сөйлемдегі грамматикалық негізді белгілеңіз. «Сөз түбіріндегі екпінсіз дауысты дыбыстардың жазылуы» тақырыбына диктант Қарлы мүсіндер Аспаннан дымқыл қар ұшты. Балалар аулаға жүгіріп шығып, қардан мүсіншелерді мүсіндей бастады. Коля қар адамын жасады. Керемет қар адам! Мұрнында бір сәбіз қызарып кетті. Қолда сыпырғыш, басында шелек. Женя мұз терезелері бар мұнара салды. Толя мен Илья Аяз ата мен Ақшақарды мүсіндеді. Аяз ата сақалы болды. Ақшақар қолына жасыл шырша ұстады. (58 сөз) Тапсырма: Мәтіннен түбірінде екпінсіз дауысты дыбысы бар 3 сөзді теріп жаз, тест сөзін жаз, емлесін ерекшеле. Мәтіннен сабақтас сөздер тобын жаз, түбірін белгіле. «Жұрнақ пен көсемшенің жазылуы» тақырыбына диктант Қыста Қыстың күні еді. Титмаус Зинка бұтақтарға секірді. Титмаустың өткір көзі бар. Ағаштардың қабығы астында ол жәндіктерді аулады. Міне, Зинка шұңқырды ойып, қатені жұлып алып, жеп қойды. Қардан тышқан секірді. Тышқан дірілдейді, бәрі дірілдейді. Ол Зинькаға өзінің қорқынышын түсіндірді. Тышқан аюдың ұясына түсіп кетті. Олар тыныш ұйықтады Үлкен аюжәне кішкентай аюлар. (54 сөз) Тапсырма: Мәтіннен б және в белгісін ажырататын бір сөзді жазып алыңыз, жазылуын ерекшелеңіз. Мәтіннен префиксі бар 2 сөзді жазыңыз, оны ерекшелеңіз. «Сын есім» тақырыбына диктант Ерте көктем Орманда жақсы ерте көктем! Көктемнің шуағы жарқырайды. Ашық бұлттар сән береді көгілдір аспан. Құстардың ғажайып триллдері естіледі. Хош иісті бүршіктер шайырдың иісін сезінді. Жас шөптер пайда болды. Көгершіннің қар үйіндісі көрінді. Төбеден әңгімешіл бұлақ сылдырлады. Бақытты тиіндер қарағайдың қасында қыдырып жүрді. Кішкентай қоян жас көктеректің қабығын кемірді. Қоңыр қонжық өз балаларын далаға алып шықты. Көктемдегі көңілді және қуанышты орман! (58 сөз) Тапсырма: Кез келген 3 сын есімді жекеше түрде жаз, жынысын анықта, жалғауын белгіле. 1-нұсқа: 8-ші сөйлемдегі грамматикалық негізді белгілеңіз, барлық сөйлем мүшелеріне қол қойыңыз. Көгершін сөзін бөлшектеңіз. 2-нұсқа: 9-сөйлемдегі грамматикалық негізді белгілеңіз, сөйлемнің барлық мүшелеріне қол қойыңыз. Ақшақар сөзін бөліңіз.

1 тоқсандағы білімді бақылау.

Диктант

Күзбен қоштасу.

Қазан айы ылғалды ауа райы. Ай бойы жаңбыр жауады. Күзгі жел соғады. Бақшада ағаштар сыбдырлайды.

Түнде жаңбыр тоқтады. Алғашқы қар жауды. Айналаның бәрі жарық. Айналадағының бәрі талғампаз болды. Екі қарға қайыңның үстінде отырды. Үлпілдек қар жауды. Жол қатып қалған. Жапырақтар мен шөптер үйдің жанындағы жолда қыбырлайды.

Сілтеме сөздер:болды, қатып қалды.

Грамматикалық тапсырма:

  1. Бірінші сөйлемде тақырып пен предикаттың астын сыз.
  2. Сөздің құрамын ажырат: күз, бақ.
  3. Мәтіннен дыбыстан әріп көп болатын сөзді теріп жаз.

2-тоқсандағы білімді бақылау.

Диктант.

Ақшақар.

Қыстың тамаша күні. Жеңіл қар жауып жатыр. Ағаштар ақ халатты абзал. Тоған мұз қыртысының астында ұйықтайды. Аспандағы жарық күн.

Бір топ жігіт жүгіріп шықты. Олар қардан адам құрастыра бастады. Оның көзін жеңіл мұздан, аузы мен мұрнын сәбізден, қасын көмірден жасаған. Барлығына қуанышты және көңілді!

Грамматикалық тапсырма:

  1. Екінші сөйлемдегі негізгі сөздердің астын сыз.
  2. Сөздерді құрамына қарай бөлшектеу (1- нұсқа: қыстық, тондар; 2- нұсқа: ақ, сәбіз).
  3. Мәтіннен түбірінде белгіленген екпінсіз дауысты дыбысы бар сөздерді табыңыз. Оларға тест сөздерін таңдаңыз. Мына сөздерді жаз.

3-тоқсандағы білімді бақылау.

Диктант.

Көктемнің алғашқы күндері.

Жарқыраған күн егістіктер мен ормандардың үстінен жарқырайды. Жолдың егістік жерлерінде қараңғыланған. Өзендегі мұз көгеріп кетті. Бұлақтар аңғарларда күбірледі. Ағаштарда шайырлы бүршіктер пайда болды. Талдарда жұмсақ күртешелер пайда болды.

Қорқақ қоян шетіне қарай жүгірді. Бұзау бар кәрі бұлан сиыр далаға шықты. Ана аю балаларын бірінші серуенге алып шықты.

Грамматикалық тапсырма:

  1. Ұсыныс мүшелері бойынша бөлшектеу: 1-нұсқа: төртінші сөйлем; 2-нұсқа: Бесінші сөйлем. Сөйлемнің негізгі мүшелерінің астын сыз, сөз тіркестерін жаз.
  2. Мағынасы қарама-қарсы сын есімдерді таңдаңыз.

1-нұсқа: тар ағын - ...; ынталы оқушы – ...; 2-нұсқа: қорқақ бала - ...; биік бұта...

4-тоқсандағы білімді бақылау.

Диктант.

Көктем таңы.

Бұл сәуір айында болды. Күн таңертең ерте оянып, жерге қарады. Ал сонда түнде қыс пен аяз өз ережелерін әкелді. Егістіктер мен қыраттарды қар басып қалды. Ағаштарға мұздар ілінді.

Күн жарқырап, таңғы мұзды жеді. Аңғар бойымен әңгімешіл бұлақ ағып жатты. Кенет қайыңның тамырының астында терең күзенді байқады. Күзеннің ішінде кірпі тәтті ұйықтапты. Кірпі бұл оңаша жерді күзде тапты. Ол әлі тұрғысы келмеді. Бірақ суық ағын құрғақ төсекке кіріп, кірпіні оятты.

Грамматикалық тапсырма:

  1. 7-ші және 9-шы сөйлем мүшелерін бөлшектеңіз.
  2. Сөздерді құрамына қарай бөлшектеңіз: 1 нұсқа: жанды, таң, қайың; 2-нұсқа: ілулі, көңілді, орын).
  3. Етістіктердің уақытын, санын және жынысын анықтаңыз: жүгірді, қарады, жабылды.

Білімді бақылау.

Жылға арналған диктант.

Далада таң.

Көктемнің ерте таңы. Көңілді гүлге толы дала. Горсе ашық сарыға айналады. Көк қоңыраулар ақырын естіледі. Ақ хош иісті түймедақ. Жабайы қалампыр қызыл дақтармен күйеді. Таңертеңгі салқындықта жусанның ащы, сау иісі төгіледі.

Барлығы бақытты түрде күнге жетті. Дала оянып, өмірге келді. Ларктар ауада жоғары ұшты. Шегірткелер асығыс әңгімелерін көтерді.

Грамматикалық тапсырма:

  1. Мәтіннен түбірінде екпінсіз дауысты дыбыстары бар екі сөзді теріп жаз. Оларға тест сөздерін жаз.
  2. Префикстері бар екі сөзді жазыңыз. Тіркемелерді таңдаңыз.
  3. 2-ші және 4-ші сөйлемдерді мүшелер бойынша бөлшектеңіз (варианттар бойынша).

Мен Манюня екеуміз 3-сыныптың қорытынды диктантына дайындалатын мәтіндерді таптым. Әрқайсысының грамматикалық тапсырмасы бар.

Мен Манюня диктантты нашар жаза ма деп қорықтым, өйткені оның қиындықтары болды. Немесе ол әріптерді шағылыстыруға болады, немесе олар ешбір жағдайда болмауы керек жерде қателіктер жібереді. Сондықтан мен көктем тақырыбына арналған барлық диктанттарды жинадым (мұғаліміміз маусымдылыққа ұмтылады) және біз олардың барлығын жаздық. Жалпы, дайындық сәтті өтті. Манюня қателескеннен әлдеқайда аз болды.

Міне, диктанттардың өзі

1. Көктемнің таңы

Көктемгі күн нұрын шашады. Табиғат бақытты. Күн сәулесі жер бетіне өтіп, нәзік гүлдерді оятты. Шық тамшылары ойнақы жарқырап, әр тал шөпте ойнады.
Бірақ бұлт келді. Ол күнді жауып тастады. Және бірден көңілсіз болды. Қатты жел шаң бағанасын көтерді. Ағаштар сыбдырлады. Жаңбырдың үлкен тамшылары жерді қағып, жас шөпті майыстырды. Жан түршігерлік найзағай естілді.
Бірақ көктемгі дауыл тез бітті. Бұлт ары қарай жылжи берді. Орманда тыныш. Тоқылдақтың ағаштың қабығын қағып жатқаны ғана естіледі.

1. Тест сөздерін таңдап, түсіп қалған әріптерді қойып, зат есімнің жынысын, санын, регистрін анықта:
... .. - l ... su (жынысы, саны, жағдайы)
…. - d..r ... vca
... .. - аңға ... рка
…. - tr .... соққы үшін
... .. - деп сұрамас бұрын ... ки
..... - ұңғымалар ... рыцы

2. Сөздерді құрамы бойынша бөлшектеңіз: беткей, мектеп жасына дейінгі бала, өріс.

3. Сөйлемге синтаксистік талдау жаса. Сөз тіркестерін теріп жаз.
Мамыр айында түкті аралар сирень бұтасының үстінде ызылдайды.

2. Қаладағы көктем

Көктем келді. Айналаның бәрі жанданды, қозғала бастады. Қалың мұздар күннен күнге жіңішкеріп, жіңішкеріп барады. Шыңғырған ағындар жер арқылы өтеді. Бұл қардың соңғы еруі, ол әлі күнге дейін жол жиегінде мұңаяды. Қар өз уақытының өткенін түсінгісі келмейді. Көктем келе жатыр, көктем келе жатыр!
Ақырында, сіз жылы пальто мен етіктерді тастай аласыз. Зұлым боран енді соқпайды, көзді қар жаумайды. Жылы шалшықтарды аралап, қайықтармен жүзу өте жақсы.
1. Ерекшеленген сөздердің орнына мағынасы жақын сөздерді қойып жаз.
Бұлақтар сайларды бойлай ағып жатты. Ағаштарда шайырлы бүршіктер пайда болды. Шалғында қар бүршіктері ашылды. Құстардың көңілді дауыстары естіледі. Көктемде қандай тамаша!
2. Сөйлемге синтаксистік талдау жаса. Сөз тіркестерін теріп жаз.
Көктемде орманның шетінде хош иісті шие гүлдеді.
3. Зат есімге морфологиялық талдау жаса: шетінде

3. Көктемгі демалыс

Көктемгі демалыс келді. Ауылға әжемізге бардық. Анам мен әкем әжеге балабақшада көмектесті. Ал мен орманға серуендеуге шықтым.
Орманда жақсы! Тыныш, жарқыраған күн, ауа гүлдердің иісіне толы. Кенет мен кішкентай тиін көрдім. Ол ағаш бұтағында отырды. Оның үлпілдек ат құйрығы арандатып тұрып қалды, ал кішкентай көздері менің қозғалыстарымды мұқият қадағалады. Мен оған қолымды создым, бірақ тиін тез басқа бұтаққа секірді.

1. Үшінші сөйлемдегі зат есімнің септігін көрсетіңіз.
2. Лепті сөйлемді енгізіңіз.
3. 2 сөйлемді талдау.
4. Зат есімге морфологиялық талдау жаса: бұтаның үстінде

4. Орман алқабы

Көктемдегі әдемі орман. Табиғат ұзақ қыс ұйқысынан оянады. Ағаштар қуанышпен жаңа киімдерді киіп көреді. Қайың бұтақтарын үлпілдек сырғалармен безендіреді. Ал құдіретті үйеңкі жас жапырақтарды қуантады.
Орманда тыныштық. Кәрі діңгек көктемгі күннің нұрына жалқауланып отыр. Кесірткелер мен қоңыздар жасыл шөпке тығылады. Шөпте сұр көлеңке жыпылықтады. Мына қоян ағысқа қарай асығады.

1. Соңғы сөйлемдегі сөздерге екпінді қойыңыз.
2. «Кесіртке», «қуаныш», «күн» сөздеріне фонетикалық талдау жаса.
3. Тасымалдауыш сөздерді ажырат: сыбдыр, жарқ етті, ағаштар.

5. Бақшадағы кеш көктем

Көктемнің кеші - тамаша уақыт. Күндер жылы. Күннің сәулелері жерді жайлап жылытады. Мамырдың аяғында жиі жаңбыр жауады. Кейін көктемгі найзағайбақшада гүлдердің иісі өте тәтті.
Жылы жаңбыр соқты. Жапырақтар мен шөптерде су тамшылары жарқырайды. Тыныштаған торғайлар мен аққұтандар тағы да шырылдады. Шапшаң титмаус қуана бұтақтан бұтаққа секіреді.
Біз бақшаға шықтық. Таза ауа басыңды айналдырады. Барлығы көктемге толы!

1. 7 сөйлемді талдау.
2. Сөздің құрамын ажырат: кеш, шырылдады, тынышталды, көктем.
3. Мәтіннен дыбысы әріптен аз кездесетін сөздерді табыңыз.

6. Ормандағы көктем

Міне көктем келді. Шалғайлар, жүйріктер, сискиндер, жұлдызқұрттар алыс жерлерден ұшады.
Орманда жаңбыр тамшылары шырылдады. Тамшылар жарқыраған сәулелердің астында жарқырайды. Жеңіл жел жас ағаштарды тербетеді. Күшті еменнің діңінде жапырақтар кенет көтерілді. Тікенді кірпі пайда болды. Ол қандай арық! Қыс мезгілі малдың барлық майын тартып алды. Бала тар жол бойымен жас қарағайлы орманға қарай жүгірді. Ұзын қатарлар шалғайдағы егіске дейін созылған. Біз жануардың соңынан ерген жоқпыз. Ол үйге баратын уақыт еді.


Жеңіл жел жас ағаштарды тербетеді.
2. Сөздерді құрамы бойынша бөлшектеңіз: жол, аш, гүл, қар бүршік.

7. Көктем

Жаман күндер өтті. Боран мен боран басылды. Көктем келді. Жарқыраған күн көзді соқыр етеді, жерді жылытады. Біз орманға саяхатқа бардық. Ағаштардағы бүршіктер ісіп, қарайып кетті. Жіңішке қайың бұтақтары желмен тербелді. Орманда құмырсқалар өмірге келді. Олар құмырсқа илеуінің айналасында жорғалайды. Жолдар мен соқпақтар қазірдің өзінде құрғақ. Жерден жасыл шөп жарылып жатыр. Көктемдегі әдемі орман!

1. Сөйлемдегі грамматикалық негіздің астын сыз, көрсет
барлық сөйлем мүшелері, бесінші сөйлемдегі сөз тіркестерін жазыңыз.
2. Көшпелі, ошақ, күн сөздерін құрамы бойынша бөлшектеңіз.

8. Көктемгі орман

Көктемгі орман қандай әдемі! Күрделі күзетшінің шетінде тұр. Бұл ескі емен ағашы. Ол ұйықтап жатқан сияқты. Оның күшті діңінің жанында жас өркен ұялшақ басады. Бұл кішкентай бала өсіп келеді. Оның тәжі жұмсақ жапырақтармен жабылған. Міне, ертегідегі ханшайымдай икемді қайың. Тегіс қабықта жабысқақ із. Бұл тәтті қайың шырыны. Жылама, досым. Жақында жаз келеді.

1. 9-шы сөйлемдегі сөйлем мүшелерін анықтаңыз.
2. Көктем, күзетші, қыз жолдас, парақшалар сөздеріне морфемалық талдау жаса.
3. Екпінсіз дауысты дыбысы бар 3 сөзді теріп жаз. Оларға тест сөздерін таңдаңыз.

9. Ормандағы көктем

Аяз көптен бері жарылған жоқ. Құстар қатты ән салады. Күн пештен жалықпайды. Ол жерді жылытуы керек. Ал дүбірлі бұлақтар ағып, шырылдаудан жалықпайды. Хош иісті бүршіктерден шайыр иісі шығады. Көктемнің қадамдарын байқап үлгермеймін. Міне, ағаштардағы жапырақтар. Жас шөптер пайда болды. Орман алқаптарында көк қар бүршіктері гүлдеді. Жақында бұлбұлдар ән салады. Олар өз дауыстарын сақтамайды. Құстар үшін көктемнің келуі – басты мереке!

1. Сөйлемге синтаксистік талдау жасау (сөйлемнің грамматикалық негізін, зерттелген көмекші мүшелерді белгілеңіз; әр сөздің үстіндегі сөйлем мүшесін белгілеңіз)
Ұзын қатарлар шалғайдағы егіске дейін созылған.
2. Жас, ұя, жем, көшпелі сөздерді құрамы бойынша бөлшектеу.
3. Тест сөздерін теріп, түсіп қалған әріптерді қойып, зат есімнің жынысын, санын, регистрін анықтаңыз:
... .. - кр ... ев (жынысы, саны, жағдайы)
…. - сабақта ... ла
..... - r .... ханымдарға
…. - жақсы ... рок
... .. - п ... ж
..... - дыбысы үшін .... рыком

10. Ерте көктем

Орманда жақсы ерте көктем! Көктемнің шуағы жарқырайды. Ашық бұлттар көгілдір аспанды безендіреді. Құстардың ғажайып триллдері естіледі. Хош иісті бүршіктер шайырдың иісін сезінді. Жас шөптер пайда болды. Көгершіннің қар үйіндісі көрінді. Төбеден әңгімешіл бұлақ сылдырлады. Бақытты тиіндер қарағайдың қасында қыдырып жүрді. Кішкентай қоян жас көктеректің қабығын кемірді. Қоңыр қонжық өз балаларын далаға алып шықты. Көктемдегі көңілді және қуанышты орман!

1. Кез келген 3 сын есімді жекеше түрде жаз, жынысын анықта, жалғауын белгіле.
2. 8-сөйлемдегі грамматикалық негізді белгілеңіз, сөйлем мүшелерінің барлығына қол қойыңыз.
3. Сөздің құрамын ажырат: көгершін, ағаш, ағаш.
11. Көктем
Кеш көктем келді. Ауа-райы тамаша. Күннің жарқыраған сәулелері жерді сипады. Жылы. Жылдам ағыстар сылдырлады. Жерден жас шөптер пайда болды. Алғашқы қар бүршіктері пайда болды. Қайың мен теректе шайырлы бүршіктер ісінді. Орман қайың шырынының иісін сезінді. Жақында ағаштардың жапырақтары жасылға айналады. Олардың алғашқы жасыл тілдері қазірдің өзінде көрінеді.
Құстар өздерінің көңілді әндерін айтады. Торғайлар қуана сайрап жатыр. Секіретін епті титмек. Барлығы көктемге толы!

1. 3 сөйлемді мүшелер бойынша талдап, сөйлем мүшелерін көрсетіңіз.
2. Құрамы бойынша бөлшектеу: шайырлы, қарлы, қайың, жолжелкен.
3. Зат есімнің түрін көрсетіңіз: қайыңда, орманда, жерден, шырын.

12. Ерте көктем

Көктем келді. Көктемнің шуағы жарқырайды. Аспанды жеңіл бұлттар безендіреді. Құстардың ғажайып триллдері естіледі. Хош иісті бүршіктер шайырдың иісін сезінді. Жылы самал биік шыңдарды аралап өтті. Жас шөптер пайда болды. Көгершіннің қар үйіндісі көрінді. Төбеден әңгімешіл бұлақ сылдырлады. Ағаш тышқан жасыл шөпте сыбдырлады. Бақытты тиіндер қарағайдың қасында қыдырып жүрді. Кішкентай қоян көктеректің ащы қабығын кемірді. Қоңыр қонжық өз балаларын далаға алып шықты. Көктемдегі көңілді және қуанышты орман.

1. Алтыншы сөйлемдегі сұрақтар бойынша сөйлемнің негізгі мүшелерінің астын сыз, сөйлем мүшелерін белгіле, мағынасы жағынан байланысқан сөздерді жаз.
2. Сөйлем жаз, зат есімдерге жалғауды таңда, жынысын, санын, жағдайын анықта. Коля қайыңға құс үйін іліп қойды.
3. Сөздерді құрамы бойынша сұрыптаңыз: жолақ, пошта, шекарашылар, мейірімді, табиғат, қала маңы.

13. Ерте көктем

Жерден соңғы қар жауды. Жылдың қуанышты мезгілі келе жатыр. Жер салқын. Көктемнің нәзік шуағы айналаны жылытады. Көк аспан биік. Аспанда жеңіл бұлт қалықтайды. Өзендегі қатты мұз қараңғыланды. Ұйқысыз орман жалаңаш тұр. Сасық бүршіктер қазірдің өзінде ісінген. Талдардан жұқа қабыршақ түсті, боз қозылар пайда болды. Былтырғы жапырақ жерде жатыр. Ағаштардың басында көктемгі жел сыбдырлайды. Бақытты уақыт.

1. 4-сөйлемдегі сын есім мен зат есімнің жалғауларын белгілеңіз, олардың жағдайын көрсетіңіз.
2. Сөйлем мүшелері бойынша соңғы сөйлемді бөлшектеңіз.
3. «Бақытты», «қар», «қалқыған» сөздерді сөйлем мүшелеріне бөлшектеңіз.

14. Көктем

Көктемнің ерте таңы. Көңілді гүлге толы дала. Горсе ашық сарыға айналады. Көк қоңыраулар ақырын естіледі. Ақ хош иісті түймедақ. Жабайы қалампыр қызыл дақтармен күйеді. Таңертеңгі салқындықта жусанның ащы сау иісі төгіледі.
Барлығы бақытты түрде күнге жетті. Дала оянып, өмірге келді. Ларктар ауада жоғары ұшты. Шегірткелер асығыс әңгімелерін көтерді.

1. Мәтіннен екпінсіз дауысты дыбыстары бар 2 сөзді теріп жаз. Оның жанына тест сөздерін жаз.
2. Екінші сөйлемді мүшелер арқылы талда.
3. Құрамы бойынша бөлшектеу: таң, бұлбұл, қыс, шаттық.

15. Көктемнің таңы

Бұл сәуір айында болды. Күн таңертең ерте оянып, жерге қарады. Ал сонда түнде қыс пен аяз өз ережелерін әкелді. Егістіктер мен қыраттарды қар басып қалды. Ағаштарға мұздар ілінді.
Күн жарқырап, таңғы мұзды жеді. Көңілді, әңгімешіл бұлақ аңғар арқылы ағып жатты. Кенет қайыңның тамырының астында терең күзенді байқады. Күзеннің ішінде кірпі тәтті ұйықтапты. Кірпі бұл оңаша жерді күзде тапты. Ол әлі тұрғысы келмеді. Бірақ суық ағын құрғақ төсекке кіріп, кірпіні оятты.

1. 7 сөйлемді мүшелер бойынша бөлшектеңіз.
2. Сөздерді құрамы бойынша бөлшектеңіз: жанды, таң, қайыңдар, ілінді, көңілді, орын.
Етістіктердің мезгілін, санын, бетін анықтаңыз: жүгір, қара, әкел.

16. Көктем

Ерте көктем келді. Көктемнің нұрлы күні жерді нұрландырады.
Ауа жылы. Өзенде көк мұз сықырлады. Сайда сөйлейтін бұлақ күңкілдеді. Жұмсақ шөп шықты. Жабысқақ жапырақтар пайда болады
қайыңдарда. Шулы шұңқырлар қазірдің өзінде келді. Олар ұяларды бекітті
ағаштар. Балалар қауырсын достарын қуана қарсы алады. Жігіттер жасап жатыр
құс үйлері. Жақында оларда көңілді жұлдызқұрттар ән шырқайды.

1. Сөйлемдегі тақырып пен предикатты сызыңыз, сөйлемнің барлық мүшелерін көрсетіңіз:
сөйлемде «Балалар қауырсын достарын қуана қарсы алады»
2. Сөздерді құрамы бойынша ажырат: беті, қарады, күн шықты.
3. Жақшаларды ашып сөздерді жаз. Көсемшелерді ерекшелеңіз, көсемшелердің астын сызыңыз.
(Одан) шалшықтарды сүйретіп, (в) ағаштарға өрмеледі, (артында) бұлт (артында) кетті, (бойында) жолға шықты.

ҚОРЫТЫНДЫ БАҚЫЛАУ диктанттары

5 Сынып

Таң атқанша аспан ашылды. Онда бұлт немесе бұлт жоқ. Тар өзеннің үстіне көк тұман тарады. Таңертең мұнда кездесетін ешкім жоқ. Таң алдындағы тыныштықты көпке дейін ешбір дыбыс, ешбір дауыс бұзбайды. Таңертеңгі тұманнан ештеңе көрінбейді. Шық басқан шөптер ғана жерге төмен жатып, күміс тамшылармен жарқырайды. Бірақ шамалы жел соқты. Тоқылдақ дыбысы естіледі, орман құстардың сайрағанына толады. Қиғаш қоян бұтадан секіріп шығып, бұтақтардан шық тамшыларын түсірді.

Қазір тұманда адасып кету қаупі жоқ. Ыстық күн шығады. Ол өз сәулелерін шашады көктемгі жер. Таңертеңгілік ешқашан ерте көктемдегідей әдемі емес. Жеңіл дем алыңыз, табиғаттан ләззат алыңыз.

Міне, орман. Көлеңке мен тыныштық. Үстіңізде сыпайы көктеректер ақырын күңкілдейді. Қайыңның ілулі бұтақтары әрең қозғалады. Күшті емен әдемі линденнің жанында тұр. Сіз тар жолмен келе жатырсыз. Үлкен сары шыбындар алтын ауада қимылсыз ілініп, кенет үйіріледі. Миджалар бағанада бұралып, көлеңкеде жарқырайды, күнде қараңғыланады.

Сіз одан әрі орманға барасыз. Түсініксіз тыныштық жанға батып, айнала соншалықты ұйқышыл және тыныш. Жел көтеріліп, ағаштардың басы сыбдырлады. Биік шөптер өткен жылғы жапырақтар арқылы жерлерде өседі. Саңырауқұлақтар май қақпақтарының астында жол бойындағы шөпте тұрады.

Ал кеш күзде орман қандай әдемі! Жарқыраған күн, көлік қозғалысы, шу жоқ. Ағаштардың бұтақтары арқылы аспан бейбіт түрде ағарады. Соңғы жасыл жапырақтар линденге ілінеді. Биік құрғақ шөптер тыныш қозғалады. Бозғылт шөпте ұзын жіптер жылт-жылт етеді. Кеуде қуысы тыныш тыныс алады.

(125 сөз.) (И. С. Тургеневтің айтуы бойынша.)

Менің алдымда сұр шөл дала болды. Бір сақшы қорған алыста тұрып, қырағылықпен жазықты күзетіп тұрғандай болды. Таңертең далада күн салқын, жел соқты. Жолдың шұңқырын кептірген жел былтырғы шөпті сыбдырлады. Менің артымда, батыста, көкжиекте бор тауларының жотасы көркем суреттелген. Ескі, күңгірт күмістей ормандармен күңгірттеніп, таңғы тұманға батып бара жатты. Маған қарай соққан жел бетімді суытып жіберді. Дала баурап алды, OJ~,!

Үйіндінің ар жағында бұлақ суына толы ойпаң, домалақ жарқ етті. Сәуірдің бұл батпақтарында таза, көңілді бір нәрсе бар. Үстінде дауысты қанаттар қалықтап, сұр құйрықтар оның жағасын бойлай жүгіріп, лайда жұлдыз тәрізді іздерін қалдырады. Суда көктемгі аспанның таяз, мөлдір, мөлдір көгілдір және ақ бұлттары көрінеді.

Қорған жабайы еді, әлі соқа тимеген. «Оның уақыты

Мен ойладым - мәңгілікке өтеді. Ғасырлар ұмытылғанда ол тек сонау өткенді, бұрынғы далаларды, бұрынғы адамдарды еске алады. (141 сөз.)

аю баласы

Мен тайгада ашық жерге тап болдым. Ол орман өртінен өртенді, бірақ жалғасып жатыр. қара жер қазірдің өзінде жылтыр лингонжидек жапырақтары өсіп тұр. Шетінде таңқурай өскен қалың бұталар болды. Мен таңқурай теріп жатыр едім, алдымда жапырақта сыбдырлаған жануар келе жатыр. Мен оның қандай жануар екенін білуді шештім. Бір діңгекке отыра қалып, ақырын ысқыра бастады. Жыртқыш әуелі тоқтап, қатып қалды, сосын маған қарай жорғалай бастады. Мен оны көрмеймін деп ойлады, бірақ таңқурай бұталарының басы қозғалып, оны беріп жатыр. Мен оның ойыншық қонжық екенін бірден білдім. Сосын мен оның назарын аудару үшін дүбірді сықырлай бастадым. Бұталар бөлініп, мен қара мұрын мен екі көзді көрдім. Мен онымен ойнағым келді ».

финал бақылау диктанты

5 сынып

саңырауқұлақ жорығы

Жаздың аяғында біз саңырауқұлақтар үшін айналадағы орманға бардық. Біз тек порчини саңырауқұлақтарын, балдыркөк пен балшықты жинауды шештік. Төбенің жұмсақ баурайынан төмен түстік, айналамызды қайың ағаштары қоршап алды. Олардың арасында көктерек пен жалғыз қарағай кездесті.

Мұнда бір-біріне жақын орналасқан қайыңның айналасында саңырауқұлақтардың тұтас тұқымдары өсті. Жасыл шөптегі ашық жерлерде бөренелер мен сары саңырауқұлақтардың жарқын қалпақтары жақсы көрінді.

Біз саңырауқұлақтарды кесіп тастадық, оларды жерден мұқият тазаладық. Көп ұзамай біз ауыр себеттері мен шелектері бар жергілікті саңырауқұлақ терушілерді кездестіре бастадық.

Жел қайың мен қарағайдың басымен ойнады. Біз шаршадық, ағаштардың түбіне отырдық, олжамызды жайып, саңырауқұлақтарды сұрыптауға кірістік. (90 сөз)

(В.Тетюревтің айтуы бойынша)

Грамматикалық тапсырмалар

1. Сөздерге морфемиялық талдау жаса

1-нұсқа: қоршалған, балет, жергілікті

2-нұсқа: Boletus, кесілген, қоршаған

2. Сөздерге фонетикалық талдау жаса

1-нұсқа: қайың

2-нұсқа: осында

3. Көрсетілген сөйлемдерді талдау

1-нұсқа: Біз саңырауқұлақтарды кесеміз ...

2-нұсқа: Жел ойнады ...

Қорытынды бақылау диктанты

Жыл сайын тырналар алыс елдерден туған батпағына оралады. Теңіздер мен кең даланың, өзендердің, ұлан-ғайыр ормандардың үстімен көктемде туған жерге ұшады.

Үлкен батпақты қамыс пен былтырғы шөбі басып жатыр. Сақ тырналар ұяларын ең шалғай жерлерде салады. Оларға батпақтарда тұру жақсы. Олардың тыныштығын ешкім бұзбайды.

Көктемде тырналар көңілді дөңгелек билерді басқарады, олар батпақтағы шеңберге жиналып, қанаттарын қағады. Жақында олардан кішкентай тырналар шығады. Олар тез өсіп, ұшады.

(И.Соколов – Микитов бойынша) (78 сөз)

Грамматикалық тапсырмалар

1. Әріптер мен дыбыстардың санын анықтаңыз.

1 нұсқа - қанаттар

2 нұсқа - сіздің

2. Морфемиялық талдау жасаңыз

1-нұсқа - теңіз жағасында, бара жатқан, кішкентай

2-нұсқа - қамыс, өсірілген, алыс.

1-нұсқа: батпақ (1 ұсыныс)

2-нұсқа: қамыс (3 ұсыныс)

4. Көрсетілген сөйлемдерге синтаксистік талдау жаса

1-нұсқа - Үлкен батпақты қамыс пен былтырғы шыбын басып кеткен.

2-нұсқа - Кішкентай тырналар жақында шығады.

Қорытынды бақылау диктанты

Мен ерте көктемде ағаштар мен бұталар арасында тар орман жолдарында серуендегенді ұнатамын. Мен әр алаңқайда тоқтаймын, қардағы жануарлардың іздерін зерттеймін, тоқылдақтардың дауысын тыңдаймын.

Жол мені кең Еділ шығанағына апарады. Міне, түстер мен жарықтың нағыз мерекесі. Мен бір діңгекке отырып, шығанаққа қараймын.

Күнде қар ұшқындап, қызғылт түсті, көлеңкеде көгілдір болады. Ал орман таңғы нұрда қызғылт түске боялды, жарқырайды, жарқырайды.

Бірақ қазір күн жоғары көтеріліп, жердегі жылы қызғылт сәулені сөндіреді. Енді шығанақтың қарлы қашықтығы, жағасы, орманы аппақ, күмістей боялады.

Алда наурыздың ұзақ күні бар, мен оны мұзда балық аулаумен өткіземін.

(Г.Скребицкий бойынша) (100 сөз)

Грамматикалық тапсырмалар

1. Морфемиялық талдау жасаңыз

1-нұсқа - жолдар, жарқыраған, көрінетін

2 нұсқа – жануарлар, күміс, отырыңдар

2. Көрсетілген сөйлемдерге синтаксистік талдау жаса

1-нұсқа – дүбірге отырып, шығанаққа қараймын

2-нұсқа - Ал орман таңертеңгі жарықта қызғылт түсті, жылынды, жарқырайды.

3. Сөздерге морфологиялық талдау жаса

1-нұсқа: клирингте (2 ұсыныс)

2-нұсқа: шығанақ. (3 ұсыныс)

Қорытынды бақылау диктанты

6 сынып

Жаздың бір түні мен бөлмемдегі үстелімде отырдым. Еденнің астындағы түнгі тыныштықта кенет кейбір тыныш дауыстар естілді. Олар ұяда оянған балапандардың сыбдырындай еді. Бірақ жер астында қандай балапандар болуы мүмкін? Көпке дейін еденімнің астында кімнің сөйлеп тұрғанын түсіне алмадым. Содан кейін мен бұл кірпі деп болжадым.

Кірпі - момын және момын жануарлар. Әрине, олар қалай сөйлесуді білмейді. Олардың әбігерін мен естідім. Олар ешкімге зиян келтірмейді және ешкімнен қорықпайды. Олар күндіз ұйықтап, түнде аңға шығады. Олар зиянды жәндіктерді жояды, егеуқұйрықтар мен тышқандармен күреседі.

Қыста кірпілер ұйықтап қалады. Олардың шағын ұяларын қар үйінділері басып, қыс бойы тыныш ұйықтайды. (110 сөз)

(И.Соколов-Микитов бойынша)

Грамматикалық тапсырмалар

1. Есімдіктерді теріп жаз, категориясын анықта

1-нұсқа: 1 абзац

2-нұсқа: 2, 3 абзац

2. Морфологиялық талдау жасаңыз

1-нұсқа: отырды (Бірінші сөйлем)

2-нұсқа: мұқаба (соңғы сөйлем)

1-нұсқа: Күндіз ұйықтап, түнде аңға шығады.

2-нұсқа: Олар зиянды жәндіктерді жояды, егеуқұйрықтар мен тышқандармен күреседі

Қорытынды бақылау диктанты

«Осындай аптап ыстықтан кейін күн күркірейді», – деді бәрі.

Ақыры дауыл соқты. Ол ақырын жақындады, біз таңертеңнен бастап оның соңынан ердік. Аспан түтінге толды. Артында тасқа айналған мақта жүніндей қара түктері бар. Бұл түтіннің арасынан күркіреген бұлт еді.

Айналада өлі тыныштық орнады. Бақалар мен құстар үнсіз қалды, балықтар шашырауды тоқтатты. Ақырында, жер жаңа және ұзақ күрсінді.

Алғашқы найзағай ормандарды аралап, жел сыбдырлаған нандардың үстінен оңтүстікке қарай алысқа барды. Сосын бәрі айғайлап, ысқырды. Жүз жылдық линдендер сықырлады. Жердің өзін сары тұман басып кетті. Шыны құлап қалды. Шулы шыңдарды сары отты шар сипап өтті. Ол сықырлап, түтіндеп, содан кейін құрғақ гүрілмен жарылды.

Ақыры нөсер жауды. Үмітсіз ағындар көрші саябаққа құйылды. (К.Г. Паустовский бойынша) (117 сөз)

Грамматикалық тапсырмалар

1. Сөздерге фонетикалық талдау жасау

1-ші нұсқа - сары

2 нұсқа - жер

2. Морфемиялық талдау жасаңыз

1 нұсқа – мөлдір, найзағай, шыңдар

2-нұсқа - ысқырықты, отты, түтін

3. Ұсыныс схемаларын жасаңыз

1 опция - 1 ұсыныс

2-ші нұсқа - 3-ші ұсыныс

4. Сөздерге морфологиялық талдау жаса

1-нұсқа – жақындап қалды (3 ұсыныс)

2-нұсқа - күрсінген (9 ұсыныс)

Қорытынды бақылау диктанты

(6-сынып)

Таң атқанша аспан ашылды. Онда бұлт немесе бұлт жоқ. Тар өзеннің үстіне көк тұман тарады. Таңертең мұнда кездесетін ешкім жоқ. Таң алдындағы тыныштықты көпке дейін ешбір дыбыс, ешбір дауыс бұзбайды. Таңертеңгі тұманнан ештеңе көрінбейді. Шық басқан шөптер ғана жерге төмен жатып, күміс тамшылармен жарқырайды. Бірақ шамалы жел соқты. Тоқылдақ дыбысы естіледі, орман құстардың сайрағанына толады. Қиғаш қоян бұтадан секіріп шығып, бұтақтардан шық тамшыларын түсірді.

Қазір тұманда адасып кету қаупі жоқ. Ыстық күн шығады. Көктемгі жерге сәулесін шашады. Таңертеңгілік ешқашан ерте көктемдегідей әдемі емес. Жеңіл дем алыңыз, табиғаттан ләззат алыңыз. (109 сөз)

грамматикалық тапсырма

1. Әріптер мен дыбыстардың санын анықтаңыз

1-нұсқа - тазартылды

2-нұсқа – таратылады

2. Морфемиялық талдау жасаңыз

1-нұсқа – таңғы, іргелес, дыбыстар

3. Сөздерге морфологиялық талдау жаса

1-нұсқа - тарату (3 ұсыныс)

2 нұсқа - қараңыз (6 сөйлем)

4. Ұсыныс схемаларын жасаңыз

1-нұсқа - Тоқылдақ қағып, орман құстардың сайрауына толы.

2-нұсқа - қиғаш қоян бұтадан секіріп, бұтақтардан шық тамшыларын түсірді.

Қорытынды бақылау диктанты

7 сынып

көктем әні

Алыстан, шалғайдың көктемгі әні егістік алқаптар арқылы, шалғындар мен саңырау ормандар арқылы жеткізілді. қараңғы аудандар.

Осы көктем әнін естіген қыстың қаһарлы суығынан тығылғандардың бәрі күзеннен, лайдан, жарықшақтардан асығыс шықты. Қоңыздар, өрмекшілер, жәндіктер күнге шығып, сол жерде суланып, қанаттарын, антенналарын, аяқтарын жайды.

Тесіктен семіз жалқау борсық та шықты. Тіпті үлкен аюдың өзі ұясында бір жаққа бұрылып кетті.

Барлық аңдар, құстар, кішкентай жәндіктер қарақұйрықтың әнін тыңдады. Және бәрі қазір қатты суық енді қорқынышты емес деп ойлады, одан қорқатын ештеңе жоқ, өйткені көктемнің жарқын күндері әрқашан қысқы бораннан кейін келеді.

Ал лақа әндете берді, одан сайын биіктей берді. Жарқыраған күн оны нұрландырды, енді ол жерден шыққан сұр құс емес, жердің өзінен туған алтын жұлдыз сияқты көрінді. (130 сөз) Г.Скребицкий

Қорытынды бақылау диктанты

(7-сынып)

көктем әні

Алыстан, шалғайдың көктемгі әні егістік алқаптарды, шабындықтарды, тіпті орманды тоғайларды аралап өтті.

Осы көктем әнін естігенде, қыстың қақаған суығынан тығылып жүргендердің бәрі күзендерінен, қышқылдары мен жарықтарынан шығып кетті. Қоңыздар, өрмекшілер, жәндіктер күнге көтеріліп, жылынып, қанаттарын, антенналарын және аяқтарын жайды.

Тесігінен бір борсық шығып кетті, тіпті үлкен аю да ұясында бір жаққа бұрылды.

Барлық аңдар, құстар мен кішкентай жәндіктер қарақұйрықтың әнін тыңдады. Олар бір нәрсені ойлады: қатты суық енді қорқынышты емес, одан қорқатын ештеңе жоқ. Олар көктемнің шуақты күндерінің келгеніне қуанды.

Ал лақа әндете берді, одан сайын биіктей берді. Жарқыраған күн оны нұрландырды, енді ол жерден шыққан сұр құс емес, жердің өзінен туған алтын жұлдыз сияқты көрінді. (123 сөз)

(Г. Скребицкийдің айтуы бойынша)

грамматикалық тапсырма

1. Морфемиялық талдау жасаңыз

1 нұсқа – есту, тыңдау, қыс, қанат

2-нұсқа - шықты, басып кетті, сұр, өрмекші

1-нұсқа – таңдалды (3 ұсыныс)

2-нұсқа - туған (9 ұсыныс)

3.

1-нұсқа - Ал, қарақұйрық ән сала берді, одан сайын биіктей берді.

2-нұсқа - барлық аңдар, құстар және кішкентай жәндіктер қарақұрттың әнін тыңдады

Қорытынды бақылау диктанты

7 сынып

Құстар қорығында

Күн шыққанда біз құстар қорында болдық. Сансыз үйір-үйір құстар қоршап, жеңіл ескекке тіреліп, айнадай тыныш бұғаздың ортасымен үнсіз жүзіп кеттік. Көктемнің жарқыраған шуағы алтын бетінде шағылысып жатты.

Бізді қоршап тұрған құстар шеңбері байқалмай ашылып, артқы жағына қайтадан жиналды. Біз әрқашан құстардың тірі шеңберінің ортасында қалдық.

Оң және сол жақта құстардың жеке үйірлері көрінді. Шығанақтың өте тегіс бетінде қанаттарын жайып, айнадағы суға шағылысқан үлкен пеликандар ұшып кетті. Ал ертегідегі кемелерді еске түсіретін аққулар бізден алыс емес еді.

Сансыз құстардың қоршауында біз тереңдікке бардық, мен қайықта отырып, жолбасшымыздың бірнеше әңгімесін жаздым. (119 сөз)

(И.Соколов-Микитов бойынша)

Грамматикалық тапсырмалар

1. Сөздерге морфемиялық талдау жаса

1-нұсқа: алтын түсті, оң жақта, демалу, жинақталған

2-нұсқа: айналасындағылар, сол жақтағылар, шағылысқан

1-нұсқа: еске түсіру

2-нұсқа: қоршаған

3. Көрсетілген сөйлемдерді талдау

1-нұсқа: Бізді қоршап тұрған құстар шеңбері байқалмай ашылып, артқы жағында қайтадан жиналды.

2-нұсқа: шығанақтың бетінде қанаттарын жайып, айнадағы суға шағылысқан үлкен пеликандар ұшып кетті.

Қорытынды бақылау диктанты

8 сынып

(М. Гумилевскаяның айтуы бойынша)

Грамматикалық тапсырмалар

2. Сөздерге морфологиялық талдау жаса

3. Көрсетілген сөйлемдерді талдау

Қорытынды бақылау диктанты

(8 сынып)

Таныс емес мүлік

Бір күні үйге қайтып келе жатып, мен кездейсоқ бейтаныс үйге кіріп кеттім. Күн қазірдің өзінде жасырынып, гүлденген қара бидайға кешкі көлеңкелер созылды. Екі қатар қондырылған шыршалар әдемі аллеяны құрап тұрды. Мен қоршаудан асып, шыршаның инелерінің үстінен сырғанап, оның бойымен жүрдім. Тыныш әрі қараңғы еді, тек шыңдарда ғана жарқыраған нұр мұнда-мұнда дірілдеп, өрмекшінің торындағы кемпірқосақтай жарқырап тұрды. Мен ұзын линден аллеясынан бұрылдым. Мұнда да қаңырап, кәрілік. Аяқ астынан былтырғы жапырақтар сыбдырлады. Оң жақта, ескі бақшада ориоле әлсіз дауыспен ән айтты, мүмкін, кәрі де шығар. Бірақ қазір лаймдар жоғалып кетті. Мен террасасы бар үйдің жанынан өттім, кенет алдымнан керемет көрініс ашылды: моншасы бар кең тоған, арғы жағында ауыл, биік тар қоңырау мұнарасы. Оның үстінде батып бара жатқан күнді көрсететін крест өртенді. Бір сәт маған таныс, өте таныс нәрсенің сүйкімділігін сезіндім. (130 сөз)

(А.П. Чеховтың айтуы бойынша)

грамматикалық тапсырма

1. Морфемиялық талдау жасаңыз

1-нұсқа - сылдырлаған, әк, оңға, сырғанау

2-нұсқа - жасыру, ұзақ, тыныш, отырғызылған

2. Сөздерге морфологиялық талдау жаса

1 нұсқа - гүлдену (2 ұсыныс)

2-нұсқа – кіру (12 ұсыныс)

3. Көрсетілген сөйлемдерге синтаксистік талдау жаса

1-нұсқа - Бірде үйге қайтып келе жатып, мен кездейсоқ бейтаныс үйге кіріп кеттім.

2-нұсқа - Мен шарбақтан асып, шырша инелерімен сырғанап, оның бойымен жүрдім.

Қорытынды бақылау диктанты

8 сынып

Аспанда қарапайым көзбен көрінетін жұлдыздардың саны сансыз сияқты. Шындығында, олардың саны онша көп емес. Сонымен бірге, біздің көзқарасымызда ғалымдар айтқандай, үш мыңнан аспайтын жұлдыздар бар, өйткені біз аспанның жартысын көреміз.

Жұлдыздар бірдей күндер. Олар бізге Жерден алыс, шексіз қашықтықта орналасқан жарқыраған нүктелер болып көрінеді.

Тіпті ежелгі дәуірде адамдар кейбір топтарды байқаған жарық жұлдыздарәртүрлі фигуралар құрайды. Бүкіл аспанды шоқжұлдыздарға бөлу арқылы астрономдар жұлдыз карталарын құрастырды. Барлық жұлдыздар, тіпті ең кішкентайлары да бір немесе басқа шоқжұлдыздарға тағайындалған.

Жұлдыздардың шоқжұлдыздардағы орналасуы да, бір-бірінен қашықтығы да өзгермеген сияқты. Бұл астрономия ғылымының салыстырмалы түрде жақында пайда болуымен түсіндіріледі. Бұл уақыт ішінде жұлдыздар аспандағы айқын орнын өзгертуге әлі үлгерген жоқ. Олар әртүрлі бағытта үлкен жылдамдықпен қозғалады, бірақ біз бұл қозғалысты байқамаймыз. (135 сөз)

(М. Гумилевскаяның айтуы бойынша)

Грамматикалық тапсырмалар

1. Сөз тіркестеріне синтаксистік талдау жаса.

Сөздер арасындағы бағыныңқы қатынастың түрін анықтаңыз.

1-нұсқа: қарапайым көзбен, жасалған карталар, жақында пайда болды.

2-нұсқа: аспан қоймасы нүктелерге ұқсайды, фигуралар.

2. Сөздерге морфологиялық талдау жаса

1-нұсқа: Көрінетін (Бірінші сөйлем)

2-нұсқа: жылтыр (бесінші сөйлем)

3. Көрсетілген сөйлемдерді талдау

1-нұсқа: Олар бізге Жерден өте алыс қашықтықта орналасқан тамаша нүктелер сияқты көрінеді.

2-нұсқа: Бүкіл аспанды шоқжұлдыздарға бөліп, астрономдар жұлдыздық карталарды құрастырды.

Қорытынды бақылау диктанты

8 сынып

Аспанда қарапайым көзбен көрінетін жұлдыздардың саны сансыз сияқты. Шындығында, олардың саны онша көп емес. Сонымен бірге, біздің көзқарасымызда ғалымдар айтқандай, үш мыңнан аспайтын жұлдыздар бар, өйткені біз аспанның жартысын көреміз.

Жұлдыздар бірдей күндер. Олар бізге Жерден алыс, шексіз қашықтықта орналасқан жарқыраған нүктелер болып көрінеді.

Ежелгі дәуірдің өзінде адамдар жарық жұлдыздардың кейбір топтары әртүрлі пішінді құрайтынын байқаған. Бүкіл аспанды шоқжұлдыздарға бөлу арқылы астрономдар жұлдыз карталарын құрастырды. Барлық жұлдыздар, тіпті ең кішкентайлары да бір немесе басқа шоқжұлдыздарға тағайындалған.

Жұлдыздардың шоқжұлдыздардағы орналасуы да, бір-бірінен қашықтығы да өзгермеген сияқты. Бұл астрономия ғылымының салыстырмалы түрде жақында пайда болуымен түсіндіріледі. Бұл уақыт ішінде жұлдыздар аспандағы айқын орнын өзгертуге әлі үлгерген жоқ. Олар әртүрлі бағытта үлкен жылдамдықпен қозғалады, бірақ олар бізден соншалықты алыс болғандықтан, біз бұл қозғалысты байқамаймыз. Ғалымдардың айтуынша, оны ондаған мың жылдан кейін ғана байқауға болады. (156 сөз)

Қорытынды бақылау диктанты

8 сынып

Әнші Ресей ормандары

Иван Иванович Шишкиннің картиналары ілулі тұрған Третьяков галереясының залына кірсеңіз, орманның дымқыл тынысы, егістіктің балғын желі есіп, күн шуақтанып, нұрлана түскендей болады. Шишкиннің картиналарында біз ормандағы дауылдан кейінгі таңды көреміз, немесе көкжиекке қарай созылған жолы бар егістіктердің шексіз кеңістігін, немесе орманды қалың бұтаның жұмбақ ымыртында көреміз. Замандастары Шишкинді орман батыры деп атаған. Бұл сөздерде достық әзіл де, сыйластық та бар еді. Шынында да, Шишкиннен басқа ресейлік пейзаж суретшілерінің ешқайсысы орыс орманының күші мен сұлулығын мұндай кең ауқымда кескіндемеде көрсете алмады. Оның картиналары бізді суретшінің табиғатта көрген барлық нәрсеге деген әсерлі махаббатымен толғандырады. Пейзаж суретшісі сонымен қатар шөпте жасырылған саңырауқұлақтардың қызыл қалпақтарын және ағаштың кесілген кесіндісіндегі шеңберлерді, кептірілген инелердің бұтақтарын байқайды. Ол қарапайым болып көрінетін заттар мен заттардың сұлулығын түсінеді. Шишкин пейзаждарының көркем тілі өте дәл және қарапайым. Оның картиналары біздің жадымызда өмір бойы сақталған әсерлер мен бейнелерді жаңғыртады.

Шишкиннің пейзаждарында Ресейдің табиғаты күнделікті, таныс және табиғи көріністе ұсынылған. (165 сөз)

Қорытынды бақылау диктанты

8 сынып

Көлде

Жол бойындағы бұтаның ар жағында аралас орман көтерілді

Сол жақта анда-санда қара су жылт-жылт етті. Біз жолдың жұмбақ орманның қойнауына кіріп, онда не бар екенін білуді ғана күттік. Міне, жол.

Біз онымен екі жүз қадам басып үлгермей жатып, бізді кішкентай иттің шулы, ашулы дауысы тоқтатты. Ары қарай орманшының үйі тұрды.

Орманшы бізді үйге шақырып, дастарханды тастағысы келді. Бірақ біз ештеңеге мұқтаж емеспіз, тек ағаштардың арасында қандай су жылтылдағанын білу үшін ғана үлкен жолдан бұрылғанымызды айттық.

Су босағадан елу қадамдай жерде басталды, бірақ одан әлдеқайда төмен, өйткені үй төбеде тұрған. Біз мінген тар қайықтың жеңіл болғаны сонша, төрт адамның салмағынан судың шетіне дейін батып кетті. Ерекше сұлулық көлі бізді қоршап алды. Көл жағасын қалың басып жатқан қою жасыл емен мен жөке ағаштары тынық суда анық көрінді. Сирек және мөлдір, жұлдыздар сияқты, ақ лалагүлдердің салқын гүлдері суға тірелді. Әр гүлдің көл әйнегі қараңғылығы соншалық, біз оны әдетте екі жүз, үш жүз метр қашықтықта байқадық. (175 сөз)

В.Солоухиннің айтуы бойынша

Қорытынды бақылау диктанты

9-сынып

Осы кезде шабандоздардың көз алдында тізбегі төбелер кесіп алған кең, шексіз жазық қазірдің өзінде жайылып жатыр. Бір-бірінің артына қараған бұл төбелер жолдан оңға қарай көкжиекке дейін созылып, күрең қашықтыққа жоғалып кеткен төбеге біріктіріледі. Барасың, қайдан басталып, қайда бітетінін айыра алмайсың... Күн көкжиектің артына үңіліп, тыныш, еш қиындықсыз жұмысқа кірісті. Алғашында, аспан жермен түйісетін жерде, алыстан қол бұлғап тұрған кішкентай адамдай көрінетін қорғандар мен жел диірменінің қасында, кең ашық сары жолақ жерді бойлай жорғалады. Бір минуттан кейін сол жолақ сәл жақынырақ жанып, оңға қарай жылжып, төбелерді басып алды. Егорушканың арқасына жылы бірдеңе тиді: жарық жолағы арт жағынан жоғары көтеріліп, брицка мен жылқылардың үстінен өтіп, басқа жолақтарға қарай жүгірді. Кенет бүкіл кең дала таңғы көлеңкеден лақтырып, күлімсіреп, шықпен жарқырайды.

Жиналған қара бидай, арамшөптер, эйфорбия, жабайы кендір – бәрі ыстықтан қоңырланып, қызарып, жартылай өлі, енді шықпен жуылып, күн сипап, қайтадан гүлдей жанды. (155 сөз)

(А.П. Чеховтың айтуы бойынша)

Грамматикалық тапсырмалар

1. Сөйлемнен шығарып жаз

1-нұсқа: Күн әлдеқашан шығып кетті ... КЕЛІСІЛДІ сілтемесі бар сөйлем.

2. нұсқа: Ал кенет бүкіл кең дала ... БАЙЛАНЫС жалғаулы сөз тіркесі.

2. Мәтіннен табыңыз

1-нұсқа: анықтамалары бөлек сөйлемдер және олардың астын сызу.

2-нұсқа: жекелеген жағдайлары бар сөйлемдер және олардың астын сыз.

3. Құрмалас сөйлемнің сызбасын құр, бағыныңқы сабақтастың түрін, бағыныңқы түрін анықта..

1-нұсқа: Біріншіден, алда...

2-нұсқа: Сіз барасыз, барасыз және ештеңе жоқ ....