Сөйлемнің барлық мүшелеріне морфологиялық талдау жасау. Сын есімнің морфологиялық талдауына мысалдар

құбылыстар ( кеше, теңіз жағасы), иелік 4 біреуге тиесілік арқылы белгіні білдіреді ( ананың хаты, Ваняның дауысы, жаным

вежяберлога).

Дегенмен, бұл категориялардың әрқайсысында талдау кезінде анық анықталатын грамматикалық белгілер бар:

− сапалық сын есімдердің грамматикалық көрсеткіштері толық септік формасы мен қатарлас икемсіз қысқа форманың болуы (ақылды - ақылды, көңілді - көңілді), салыстыру дәрежесін қалыптастыру мүмкіндігі ( жас – кіші – ең жас);

− қатыстық және көп иелік етуші сын есімдердің грамматикалық көрсеткіштері – толық септік формасының болуы және қысқа формасының және салыстыру дәрежесінің болмауы

(темір, Ростов).

Бұл белгілер разрядтарды ажыратуға көмектеспеген жағдайда, басқа белгілерді табу керек. Мысалы, сол немесе басқа сапалық сын есім қысқа форма жасамағанда, сапаның перифериялық белгілерін (сын есімнен дерексіз зат есімдердің, субъективті бағалау жұрнақтары бар сөздердің жасалу мүмкіндігі; дәреже үстеулерімен үйлесімділігі, т.б.) анықтауға тырысу керек.

Мәтінде сын есімдер қызмет атқарса, сөздердің мағыналарында өзгерістер орын алуы мүмкін: қатысты мағыналар иелік, сапалық мағыналар екеуінің негізінде дамиды: темір тор (темір – салыстырмалы сын есім), темір ерік (темір – сапалық сын есім); түлкі саңылау (түлкі - иелік сын есім), түлкі тон (түлкі - салыстырмалы сын есім), түлкі әдеттері (түлкі - сапада). Талдау кезінде сөздің негізгі категориясын және оның көрсеткіштерін атау керек, бірақ сонымен бірге оның сөйлемде қандай категория мағынасында қолданылғанын атап өту керек.

2. Сын есімдер көбіне септіктің ерекше парадигмасын, шылаудың ерекше, сын есім түрін құрайды. Жіктелу нұсқасын анықтау критерийі – сыңардың соңғы дауыссыз дыбысының сипаты. Егер негіздің соңғы дауыссыз дыбысы қатты болса, онда сын есім қатаң түрде еңкіш болады: қызыл, қызыл, қызыл, т.б.. Негіздің соңғы дауыссыз дыбысы жұмсақ болса, онда сын есім жұмсақ жолмен еңкеледі: көк, көк, көк, т.б. Егер түбір артқы тілмен аяқталса, с, онда біз септіктің аралас нұсқасымен айналысамыз.

long-th, long-th, long-th, т.б.; short-th, short-his, short-h, т.б. Сондай-ақ сіз-

негізі бар төмендеу нұсқасы ысқырықты болып бөлінеді: үлкен-о, үлкен-т,

үлкен-ом және т.б.

4 Соңғы кезде септік жалғаулардың лексикалық-грамматикалық категория құрамайтыны, тек дәстүрге, олардың сөзжасамдық құрылымына құрмет ретінде зерттелетіндігі жиі айтылып жүр.

Иелік сын есімдердің септік жалғауларының екі қасиетін ұмытпау керек:

− ішіндегі иелік сын есімдер-y номинативті және септік септіктерде еркек жынысқа ( түлкі) аяқталатын нөлге дейін, - е септік жыныста ( түлкі), аяқталатын - а, - у әйелдікте ( түлкі, түлкі) және аяқталуы - және көпше ( түлкі) болады. Барлық басқа жағдай формаларында -ij септігіндегі иелік сын есімдер жұмсақ негізді толық сапалық және қатыстық сын есімдерден ешқандай айырмашылығы жоқ;

− септік жалғаулары бар септік жалғаулары–in, -ov(s) ішінара толық сын есімдердің, ішінара зат есімдердің ауысуларымен сәйкес келеді: жаңа ағайдың костюмі, жаңа

ші ағайдың костюмі, жаңа ағайдың костюмі, жаңа ағайдың костюмі, жаңа ағаның костюмі, о, жаңа ағаның костюмі.

Кейбір сын есімдер (немесе сын есім ретінде жіктелген сөздер) шетелдік шыққанОрыс тілінде флексия түрлері жоқ және ауытқуға жатпайтын болып саналады немесе нөлдік септікке жатады: бежевый, бургундия, хаки, империя, заманауижәне т.б.

Тұрақты емес белгілер

3. Ұзын және қысқа пішіні- сапалық сын есімдерге тән қасиет. Қысқа сын есімдер сын есімнің септік жалғауларын кесіп алып, олардың орнына жыныс пен сан есім (жас - мод-

Лод, жас, жас, жас; балғын – балғын, балғын, балғын, балғын). қатарда-

де жағдайларда, қысқа сын есімдердің жасалуы морфологиялық белгілермен бірге жүреді: кезектесу ( епті - епті; ащы - ащы),

кесу (ауырсыну – ауыру).

Сапалы сын есімдердің қысқа формаларының жасалуында шектеулер бар екенін есте ұстаған жөн. Қысқа пішіндерді жасамаңыз:

− жұрнағы бар етістікті сын есімдер-l-: тәжірибелі, шебер,

күйген, артта қалған, ескірген, кешіктірілген, қашып кеткен және т.б. (қажетсіз

вербальды формалармен омонимия: I have been, I have been, т.б.);

− білдіретін сын есімдердің мағыналық жағынан маманданған тобы

жануарлар костюмдерін білдіреді:қара, лавр, қара, қоңыр;

− жұрнақтары бар сын есімдер–ов-(-ев-), -ск- (“бұрынғы” туысы-

дене): іскерлік, жауынгерлік, озық, бауырластық;

− экспрессивті білдіретін қосалқы сын есімдер

жоғары бағаланатын қасиеттер:ақ, әдемі, ірі, кең, арық, сау;

− сабақтас мағынадағы сын есімдер (тұрақты тіркестердің бөлігі ретінде ғана қолданылады):нөсер (жаңбыр), кеуде (дос),

ант ішкен (жау), домалақ (ақымақ);

− үлкен, үлкен, кіші, кіші сын есімдер (бұл сын есімдер

сын есімдер шығу тегі бойынша салыстырмалы дәреженің көне түрі).

Кейбір сын есімдер тек қысқаша түрде қолданылады: қуанышты, көп (жартылай дайын, дұрыс, кінәлі, синтаксистік және мағыналық жағынан толық сын есімдерден ажыратылады дайын, дұрыс, кінәлі).

Қысқа сын есімдердің маңызды ерекшелігі - оларда жағдай парадигмасы жоқ және тек предикат қызметінде қолданылады.

4. Салыстыру дәрежелері- бұлар өздері белгілейтін сапалардың өлшемін (градациясын) білдіруге қызмет ететін сапалық сын есімдердің ерекше түрлері. Сапалық сын есімдердің екі салыстыру дәрежесі болады: салыстырмалы және үстемдік, олардың мағыналары сын есімнің бастапқы түріне қатысты анықталып, болымды дәреже формасы деп аталады. Позитивті (бейтарап) дәреженің нысаны бұл сапаның басқа пәндерде көрінуіне қарамастан сапаны білдіреді.

(ақылды бала, қатты жел, биік шың ). Көбірек/азырақ

басқалармен салыстырғанда берілген пәндегі сапа құбылысы салыстырмалы дәреже формасы арқылы беріледі (Миша Ванядан ақылды; бүгін жел кешеден де күшті). Жоғары дәреже басқа объектілермен салыстырғанда объектідегі берілген атрибуттың көрінуінің ең жоғары өлшемін білдіреді.

миль (Эльбрус – Кавказдың ең биік (ең биік) шыңы).

Салыстырмалы формалар екі жолмен жасалады: синтетикалық - ее (-ей), -е, -ше жұрнақтарының көмегімен (қараңыз.: ақылды - ақылды, қымбат - қымбатырақ, жіңішке - жіңішке)ал аналитикалық – сын есімге төл түріндегі көп, кем ( деген сөздерді қосу арқылы. ақылды - ақылдырақ, қымбатырақ - арзанырақ).

Салыстырмалы шырай сияқты үстемдік екі формамен беріледі: жай (синтетикалық жолмен жасалған) және құрама (аналитикалық жолмен жасалған). Қарапайым үстемдік түрі бар сапалық сын есімдердің бастапқы формасының негіздерінен жасалады

-ейш- (-айш-) жұрнағы арқылы: ақылды - ең ақылды, жаңа - ең соңғы, жеңіл-

реплика - ең жеңіл 5 . Құрама пішін is-ге қосу арқылы жасалады.

сөздердің жүріс түріең, ең: ең (ең) ең жас, ең (ең) ең ұзын.

5 Үстіңгі форманың жалпы алғанда (салыстырудан тыс) берілген субъектідегі берілген сапаның көрінісінің ең жоғары өлшемін көрсетуден тұратын басқа мағына болуы мүмкін: ең тәтті адам,

ең аз жел, ең ақымақ жағдай, ең жақсы шілтер, ең кішкентай бөлшектер т.б. Бұл мағынада,

nii, elativnym (лат. elativus «жоғары, асқақ») деп аталатын, -most (-мост) ішіндегі пішін енді толық бірдей емес, ал кейбір жағдайларда жоғары дәреженің құрама формасына мүлдем ұқсамайды. Мысалы, ең тәтті адам«ең сүйкімді» емес, «өте жақсы» дегенді білдіреді. Мұндай жағдайларда форманың сын есімнің басқа қуат формаларымен грамматикалық байланысы да жоғалады, яғни ол салыстыру дәрежелерінің жалпы парадигмасынан «түсіріледі».

Кейбір сапалық сын есімдер салыстыру дәрежесін құра алмайды:

жануарлардың түсін білдіретін сын есімдер ( шығанақ, қарға); қасиетін, қасиетін бірдей дәрежеде білдіретін сын есімдер (жалаңаш, жалаңаяқ) т.б.

5. Талдау кезінде грамматикалық категориялар жынысы, саны және жағдайысын есімдер, талданатын сын есімнің қандай зат есіммен сәйкес келетінін, жынысын, санын, жағдайын анықтау қажет. Сын есімнің жынысы тек жекеше түрде анықталады, көпше түрде сын есімдерде жыныс айырмашылығы болмайды. Санның, жыныстың және жағдайдың немесе тек сан мен жағдайдың жалпы көрсеткіші аяқталу болып табылады: ve-

ауыл, балаша, мейірімді, әдемі.

Жыныс, сан және іс категорияларының мағынасы формалды синтаксистік мағына ретінде анықталады, бұл категориялар сын есімнің зат есіммен келісімін байланыстыруға қызмет етеді. Ерекшелік - сын есім өзгермейтін зат есімді түсіндіреді (қалғаны

римдік сауықтырушы - тапқыр сауықшылар, кең авеню - кең проспектілер ). Мұндай тіркестерде сын есім зат есімнің санын, жынысын және жағдайын білдіреді.

Қысқа түрдегі сын есімдер тек қана тұқымға қарай сандарға өзгереді; синтетикалық әдіспен қалыптасқан салыстырмалы дәрежеде өзгермейді.

Көбінесе синтаксистік рөлтолық формадағы сын есімдер - келісілген анықтама, қысқаша түрде - күрделі предикаттың атаулы бөлігі.

§ 3. Сын есімге морфологиялық талдау жасау үлгілері

Ай сәулесінің астында бәрі жақсы! (Н.)

(Бәрі де жақсы

II. Морфологиялық белгілері:

1. бастапқы пішіні- жақсы.

2. Тұрақты белгілер:

- сапа;

- сөз формасы қысқа форма болғандықтан жақсы құлдырамайды.

3. Тұрақты емес белгілер:

− қысқа форма;

− оң дәрежесалыстырулар;

− бейтарап жыныс;

− жалғыз сан.

III. Синтаксистік рөл – күрделі предикаттың атаулы бөлігі.

(жарқырау астында) ай

I. Сөйлем мүшесі – сын есім; объектінің атрибутын білдіреді.

II. Морфологиялық белгілері:

1. Бастапқы түрі - ай.

2. Тұрақты белгілер:

- салыстырмалы;

– қатты нұсқаға сәйкес ауытқу (нақты келісімге негізделген

ny: ай-күні).

3. Тұрақты емес белгілер:

- бейтарап жыныс;

– жалғыз сан;

– аспаптық жағдай.

III. Синтаксистік рөл – анықтау.

§ 4. Сын есімге морфологиялық талдау жасауға жаттықтыру жаттығулары

1. Барлық сын есімдерге морфологиялық талдау жаса.

1) Бірақ біздің солтүстік жазымыз, оңтүстік қыстың карикатурасы жыпылықтайды және емес ... (П.). 2) Сынған шыныға теңіз желі соқты (Л.). 3) Қой терісінен жыртылған тон киген, үлкен қара киіз етік киген ақшыл, беткейі биік жас жігіт дәрігер ауруханадан пәтеріне қайтып келгенше күтіп тұрды да, оған қорқақ жақындады (Ч.). 4) Ормандары мен суы кең, ауа қанатының қағуы күшті (Ес.). 5) Сіздің көзқарасыңыз - ол берік және айқын болсын. Кездейсоқ мүмкіндіктерді өшіріңіз - сонда сіз көресіз: әлем әдемі (Бл.).

2. Сапалы сын есімдерді жаз. Олардан қысқаша (барлық жыныстардың) жекеше және көпше түрін және салыстырмалы және жоғары дәрежелі салыстырудың барлық мүмкін формаларын (синтетикалық және аналитикалық) қалыптастырыңыз. Салыстыру дәрежесінің қысқаша түрі немесе формалары құрылмаса, себебін түсіндіріңіз.

1) Гагиннің жүзі сондай тәтті, мейірімді, үлкен жұмсақ көздері және жұмсақ бұйра шашы бар еді (Т.). 2) Саятшылықтың табалдырығын аттағанда бір қарт – таз, аласа, кең жауырынды, қалың – Хордың өзі қарсы алды (Т.). 3) Сырт келбетінде ол әйеліне мүлде қарама-қарсы бейнеленген: тәп-тәуір томпақ, күйген беттері қызарған, кең қоңыр сақалды, ақкөңіл сұр көзді ол жай ғана піскен алмадай, суланған алмұрттай лайықты жартысы сияқты көрінді (М.-С.). 4) Аласа кең баспалдақтары бар бұл террасса жасыл ағаш тормен қоршалған әдемі гүлзарға түсті (М.-С.). 5) Қалың, зығыр шашы тар түйіннің артына қайырылған, қып-қызыл еріндері жартылай ашық (Шишк.).

3. Бөлектеу қатыстық сын есімдер, сапалық мағынада, сапалық мағынада қатыстық және саптық немесе қатыстық мағынада иеліктен қолданылады.

1) Латырьлардан ерте түтін клубтарда жалындаған аспанның сары жарқырауында тасымалданады (Майк.). 2) Көңілді сәтте иығынан бұлғын тон берді (Л.). 3) Сұлы шашыңмен, Мені мәңгілікке армандадың (Ес.). 4) Күшті, ауыр аккумуляторлар теңізге бір жұтқанда соғылып кеткендей, кең ашық терезеден алыстан, бірақ қатты гүрілдеген дыбыс естілді (А.Ғ.). 5) Арғы жақта коньки тебушілерден алшақтап, тұлпар тон киген, үлкен қалпақ киген кішкентай арық қарт (Ч.) күркеге қарай жүрді. 6) Ал енді бәрі құрғақ, жасыл сақалды, тақыр, бірақ баяғы бүркіт түрімен ежелгі Данило төсекте жатты (Шишк.). 7) Таңертеңгілік салқын тыныштықты бақшаның қалың тоғайындағы маржан шетендеріндегі молочницалардың тоқырауы, дауыстар мен түтіктерге құйылған алмалардың шуылдаған дауысы ғана бұзады (Бұн.).

4. Сын есімдерді өздері анықтайтын зат есімдермен қатар жаз. Зат есім мен сын есімнің жыныс, сан, регистр түрлерін көрсетіңіз. Сын есімнің шылау түрін анықтаңыз.

1) Жүйке жүрісіне қарағанда, бірдеңені ойлап, не тіс ауруына шалдыққан адамның жүрісі, біркелкі таразы кешкі тыныштыққа жалқау ойларға қолайлы бірдеңе берді (Ш.). 2) Ұлы жол деп аталатын кең дала жолының маңында бір отар қой түнепті (Ч.). 3) Екі жартысы да жарқыраған едендері мен жаңа тұсқағаздары бар жарық, жайлы бөлмелердің қатарын көрсетті (М.-С.). 4) Таң атқанда, мұзды жел мен бірінші дымқыл қыста олар орманға, далаға аттанды (Бұн.). 5) Калинич бізге үйшік ашып, құрғақ хош иісті шөптердің шоқтары іліп, жаңа піскен шөпке жатқызды (Т.).

III. САН

§1. Сан есімге морфологиялық талдау жасау тәртібі

I. Сөз бөлігі. Жалпы мән.

II. Морфологиялық белгілері:

1. Бастапқы пішін.

2. Тұрақты белгілер:

– грамматикалық категория (сандық / ұжымдық / ин-

қатар/бөлшек);

− сандық үшін: құрылым (қарапайым/күрделі/құрама).

3. Тұрақты емес белгілер:

− тұқым;

− саны;

− іс.

III. синтаксистік рөл.

§ 2. Лингвистикалық-әдістемелік түсініктеме

Мәтіндегі сан есімнің сөз формасын ерекшелегенде сөйлемде сан есімнің зат есіммен бірге қолданылып, оның алдында көсемшенің тұруына мән беру керек. Егер предлог санға қатысты болса, ол санмен бірге жазылуы керек, оны жақшаға алып, зат есімді жақшаға да жазыңыз: (үшін) қырық (минут).Егер предлог санға емес, зат есімге қатысты болса, тек санды жазу керек, бірақ одан кейін жақшаға бүкіл сандық-номиналды комбинацияны жазу керек: үш (үш жолдаспен).

Сан есімнің бастапқы түрі номинативті септік формасы, ал егер сан есімде жыныс немесе жыныс, сан және регистр формалары болса (реттік сан есімдер үшін), онда бастапқы форма форма болып табылады. еркекноминативті дара.

Тұрақты белгілер

1. Грамматикалық сипаттамалар тұрғысынан сан есімнің мынадай категориялары ажыратылады: сандық, ұжымдық,

реттік, бөлшек.

Сандық сандар белгілі бір санды білдіреді математикалық мән, кез келген объективтіліктен босатылған (сондықтан цифрлық белгілерді пайдалана отырып, негізгі сандардың мәндерін идеографиялық көрсету мүмкіндігі: бір – 1, екі – 2, он екі – 12, жиырма бес – 25, мың – 1000Негізгі сандарды есептік сан есімдерден ажырату керек ( жұп, екі, үш, бес, он, он, жүзт.б.), мағынасы жеткілікті түрде «математизацияланбаған». Есептік сан есімнің сан есімнен басты айырмашылығы олардың мағынасы грамматикалық семантика тұрғысынан объективті болып табылады. Грамматикалық объективтілік, атап айтқанда, субъективтік жалғаулық форманы қабылдау қабілетімен дәлелденеді.

болжалды құны: жұп, өкше, ондық, жүзт.б., сондай-ақ олармен сапалық және сандық анықтамаларды пайдалану мүмкіндігі.

бөлгіштер: жаңа жұп шұлық, үш жұп шұлық, бірнеше ондаған жұмыртқа, соңғы жүз рубль.

Жинақтық сандар алғашқы ондықтың негізгі сандарынан жасалған сөздердің тұйық тобын құрайды.

екі): екі, үш, төрт, бес, алты, жеті, сегіз, тоғыз,

он 6. Бұл сөздердің ерекшелігі олардың мағынасының аздығында

6 В мектеп оқулықтарыҰжымдық сандарға екеуі де (екеуі де) кіреді. Бірақ оны сандық сандармен де теңестіруге болмайды, өйткені ол күрделі формаларды құруға қатыса алмайды немесе қарапайым ұжымдық сандармен, өйткені ол сандық сандардан туындамайды. Шамасы, неғұрлым заңды түрде, Н.М. Шанский, екеуін де (екеуін де) ерекше есімдік-сандық сөз ретінде қарастыру.

ол тақырыптық болып табылады және оны цифрлық белгілермен көрсету мүмкін емес. Сонымен қатар, жиынтық есімдердің зат есіммен үйлесімділігі лексикалық және грамматикалық жағынан шектелген. Олар тек ерлер мен жас жануарларды білдіретін зат есімдермен қолданылады: бес ұл, жеті бала, сонымен қатар pluralia tantum зат есімдерімен:

үш күн, төрт шана.

Реттік – зат есімдермен тіркесіп, санау кезіндегі заттардың ретін білдіретін сан есім. Олар сандық сандармен толық мағыналық корреляциямен сипатталады, олардан (арнайы лексикалық негізі бар бірінші, екінші сөздерден басқа) тікелей жасалады: бес – бесінші, он бес – он бес

ші, жүздік - жүздік және т.б.

Бөлшек сандар – бірліктің (бүтін) белгілі бөліктерінің санын білдіретін ауызша тіркестер: бестен екі, сегізден үш, жүзден он бест.б. Бұл ауызша тіркестер реттік сандармен тіркесетін негізгі сандардан жасалған және математикалық бөлшектердің сөйлеу аналогтары болып табылады. Бұл жағдайда сандық сан бөлшектің алымының, ал реттік - оның бөлгішінің сөздік көрінісі қызметін атқарады. Бөлшек сандар әртүрлі лексикалық және грамматикалық категориялардың зат есімдерімен, соның ішінде жиынтықпен біріктірілуі мүмкін.

Және нақты, олармен сандық қосылмайтын:студенттердің бестен үш бөлігі, бассейндегі судың жеті-сегіз бөлігі.

TO сөздер кейде бөлшек сан ретінде қарастырыладыбір жарым (бір жарым)және бір жарым. Алайда бұл сөздер сөз тіркесі емес, жай сөз. Зат есімдермен синтаксистік байланыстары жағынан бұл сөздер бөлшектік емес, сандық сөздерге ұқсайды: номинативті және септік жағдайда зат есімді басқарады, қалғандарында зат есіммен келіседі. Сәр: бір жарым рубль - бір жарым рубль - бір жарым рубльге дейінт.б. Көптеген университет оқулықтарында сөз бір жарым (бір жарым)сандық-бөлшек санға жатады.

2. Морфологиялық құрылымы бойынша негізгі сандар арасында мыналар бөлінеді: жай туынды еместер ( екі, үш, қырық, жүз

Және т.б.), қарапайым өнімдер (он бір, он екі, екі

жиырма, отыз және барлық жұрнақтардың жасалуы (жұрнақтармен -

он бір, - жиырма)) және күрделі (елу, алпыс, екі жүз, үш жүз және

т.б.). Осы сөздердің бірігуінен жасалған сан есімдер о - деп аталады.

t және n m және (жиырма бір, жүз отыз жеті, т.б.).

Тұрақты емес белгілер

3. Түптік сандардың ішінде тек екі сөз ғана жыныс категориясына ие және тек екі сөз жынысына қарай өзгереді - бір (бір, бір) және екі (екі). Сандар мың, миллион, миллиардтұқымы бар, бірақ тұқымға қарай өзгермейді.

Ұжымдық сандардың гендерлік категориясы жоқ. Жекеше түрдегі реттік сан есімдердің жынысы және

жыныс бойынша еркін өзгереді, көпше түрінде жыныс жоқ. Бөлшек сандар «мұздатылған» гендерлік пішінге ие (әйелдік

жынысы), бірақ жынысы бойынша өзгермейді: оннан бір, екі бүтінжәне екі жүздік. Реттік сан есімнің көпше түрі қолданылатын жағдайларда жыныс болмайды.

4. Түптік сандардың ішінде тек бір сөзінде ғана сан категориясы бар және сандарға қарай өзгеріп отырады. Сонымен бірге көпше түрі жиынның идеясын жалғыз білдірмейді, мағынасы өзгеріссіз қалады («бірге тең»): бір ұпай, бір күн.Бұл форма тек pluralia tantum зат есімдерімен қолданылады, басқа жағдайларда ол сандық болуды тоқтатады және басқа сөздер санатына өтеді: Кейбір линдендер гүлдейді («тек» мағынасында); Балалар жалғыз қалды («жалғыз», «үлкендерсіз» дегенді білдіреді).

Жиынтық және бөлшек сандардың сан түрі болмайды. Реттік сан есімдердің сан есімнің екі түрі де бар, сәйкес өзгереді

5. Жағдай категориясы сан есімдердің барлық категорияларына ие болады және осы жағынан олар олардың арасында бірқатар белгілерімен ерекшеленсе де, қалған сөйлем мүшелерімен іргелес болады. Мысалы, жиынтық сан есімдер сын есім сияқты (көпше түрде) септеледі, олардан тек атаулы және жартылай септік септіктердің формаларымен ерекшеленеді. Бөлшек санды номинативті түрде қолданғанда және айыптауышекінші компонент (реттік) тектік көпше түрін қабылдайды, тек бірінші компоненттің рөлі негізгі сан бір (мұнда екі компонент бір-бірімен келіседі), ал қалған барлық жағдайларда екінші компонент бірінші ( бестен екі - бестен екі - бестен екі - бестен екіжәне т.б.). Толық сипаттамасан есімдердің септік жалғаулары қамтылған оқу құралдарыорыс тілінде («Морфология» бөлімінде) жоғары оқу орындарына арналған.

Синтаксистік сипаттар сандар әртүрлі болуы мүмкін, бірақ көбінесе олар анықтама (мысалы, реттік сандар) және толықтырулар қызметін атқарады.

§ 3. Сан есімге морфологиялық талдау жасау үлгілері

Мұнаралары бар Кремль қабырғаларының жалпы ұзындығы 2235 метрді құрайды. Екі мың екі жүз отыз бес (метр)

I. Сөйлем мүшесі – сан есім; объектілердің санын атайтын санау жүйесінің элементін білдіреді.

II. Морфологиялық белгілері:

1. Бастапқы түрі екі мың екі жүз отыз бес.

2. Тұрақты белгілер:

– негізгі сан;

- композициялық.

3. Тұрақты емес белгілер:

– дативтік.

III. Синтаксистік қызмет – толықтауыш.

Бұл қорғаныстың екінші аптасы еді. Екінші (апта)

I. Сөйлем мүшесі – сан есім; санаудағы заттардың ретін көрсетеді.

II. Морфологиялық белгілері:

1. Бастапқы пішін - екінші.

2. Тұрақты белгілер:

– реттік сан.

3. Тұрақты емес белгілер:

- әйелдік жыныс;

– жалғыз сан;

– Номинативті жағдай.

III. Синтаксистік рөл – анықтау.

§ 4. Морфологиялық талдауға арналған жаттығулар

сан

1. Барлық сан есімдерге морфологиялық талдау жасаңыз.

1) Теңіз кенет айналып, шулы жүгіріп, жағада отыз үш батырды қалдырды (П.). 2) Бірде оған бөлмеде, таң атқан бойда жетеуі де кірді (П.). 3) Балда әулиенің үйінде тұрады, сабада ұйықтайды, төртке тамақ ішеді, жетіге жұмыс істейді (П.).

4) Ал мына таудың ұзындығы екі версттей (Л.). 5) Қазір мені үшінші линиялық батальонда қарастырады (Л.). 6) Басылым үш бөлікке бөлінді (Пол.). 7) Екінші топ, кішірек, Қазанда жұмыс істейді (Пол.). 8) Біз оншақты жебе жинап, орманға бардық (Пол.). 9) Балға лақтырушы әлем чемпионатының алдыңғы рекордын 3,42 метрге (газ) жаңартты.

2. Сан есімдерді зат есімдермен тіркесіп жаз. Сан есім категориясын және сан есім мен зат есімнің рай түрін анықтаңыз.

1) Жеті батыр кіреді (П.). 2) Бірақ ол даңқсыз, жасыл емен ормандар арасында, саған қымбатты жеті батырмен өмір сүреді (П.). 3) Оттың жанында екі кемпір, көп бала және бір арық грузин (Л.) отырды. 4) Сосын екі жұп аяқтың адымдары шалқып кетті (Ә.Ғ.). 5) Севастополь өмірінің алғашқы күндерінде Гарт қаланың жер бедерін зерттеді (Пауст.). 6) Мен ро- үлесін алдым

351. Сөйлем құрамындағы 2-3 сын есімге жазбаша талдау жасаңыз.

352. Мәтінді оқы. Оның стилін анықтаңыз. Өзгеретін 5 сөзді жаз: а) сандар мен регистрлер бойынша; б) сандар, жағдайлар және жыныс бойынша. Үш сын есімге морфологиялық талдау жаса. . Ауызша мағынасы бар сөздерді табыңыз.

353. Есептен шығару. Сын есімдердің үстінде олардың дәрежесін мәні бойынша көрсетіңіз. . Қандай сөз тіркестері бейнелі түрде қолданылады? Олармен ұсыныстар жасаңыз.

Қоян ізі (пр.), қоян (кач.) сипаты - қорқақ, қоян тұқымы (пр.).
Қаз қауырсыны (пр.), қаз (пр.) қоректендіргіш, қаз (кач.) жүріс – табан.
Қасқыр (пр.) үйір, қасқыр (кач.) тәбет – зор, қасқыр (пр.) ұя.
Түлкі (пр.) тесігі, түлкі (рел.) тон, түлкі (квал.) айла - үлкен.

Бүгін қасқыр тәбетім ашылды. Оның ылғи түлкінің айласы болатын. Баланың жүрісі қаз тәрізді.

354. Ертегінің екінші және үшінші абзацтарынан М.Пришвиннің «Күн қоймасы» барлық сын есімдерді жазып шықты. Сөйлем мүшесі ретінде 2 сын есім жасаңыз. Үлгі. Бұл (ыстық емес) күн болды. Сын есім notсыз қолданылады, яғни бірге де, бөлек те жазылады. Сөйлемде а одағының қарсылығы жоқ, бұл сын есімді салқын сөздің синонимімен алмастыруға болады, яғни бұл жерде ыстық емес сөз бірге жазылуы керек.

«Сын есім» тақырыбына арналған карточкалар

1.1.1. Сөйлемдер жазып, тыныс белгілерін қойыңыз.

Жылу бірте-бірте басылды ... және судан жеңіл самал көтерілді.

2. Түсіндіріңіз түсіп қалған әріптері бар сөздерді жазу.

3. Сын есімдерге морфологиялық талдау жаса.

1.2.1. Ұсыныстарды жазыңыз.

Тоғандағы су таңғы көгілдірлігі мен мөлдірлігін әлдеқашан жоғалтып, көздің жауын алатын жарқырауымен көзге түседі. (П. Романов)

2. Бір сын есімге морфологиялық талдау жаса. http://russkiy-na-5.ru/articles/177

3. «Мөлдірлік» сөзіне морфологиялық талдау жасаңыз.

4. Сөйлемде үтірдің жоқтығын түсіндіріңіз.

1.3.1. Түсіп қалған әріптерді толтыру арқылы сөйлемдерді аяқтаңыз.

Орман үстіндегі аспанда ақ бұлттар ... біртүрлі ауыр бағандар сияқты төгілді. (П. Романов)

2. Анықтаңыз морфологиялық ерекшеліктерікез келген сын есім.

3. «Біртүрлі» сөзіне морфологиялық талдау жаса.

1.4.1. Тыныс белгілерін қойып сөйлем құра.

Жер ағарып, стендтің төбесі ағарып, көк-сұр аспан аясында жоғары қарай созылған сары елестер... қарағайлар. (В. Шишков)

2. Графикалық тыныс белгілерін түсіндіріңіз.

1.5.1. Тыныс белгілерін қойып сөйлем құра.

Көктемнің тұңғышы Наурыз келді.Жібіген жамау айы, шырылдап дос тамшы.

2. Кез келген сын есімге морфологиялық талдау жаса.

3. Сын есімдердің сөйлем мүшелерінің астын сыз.

4. Сын есімнің атын анықтаңыз.

1.6.1. Ұсыныстарды жазыңызтыныс белгілерін қою.

Қала көшелеріндегі қар ериді, ауылдық жолдардағы. (С.Ларин)

2. Тыныс белгілерін түсіндіріңіз.

3. Сын есімнің синтаксистік қызметін анықтаңыз.

4. Толық морфемиялық талдаусын есімдер.

1.7.1. Сөйлемдерді теріп жазграмматикалық негіздері.

Өзендегідей нәзік кемпірқосаққа шомылдық, ол алдымызда түрлі-түсті қанатын тербеткендей болды.

(В.Крапивин)

3. Бір сын есімге морфологиялық талдау жаса.

1 .8.1. Түсіп қалған әріптерді толтыру арқылы сөйлемдерді аяқтаңыз. Сын есімдердің астын сыз.

1) Қараңғылықтан түннің анық емес ш ... рош келді.

2) Аспанмен тыныштықта, менің алдымда ежелгі жер ашылды. (К. Паустовский)

2. Кез келгеніне морфологиялық талдау жасаңызсын есім.

1.9.1. Әріптерді қойып, жақшаны ашу арқылы сөйлемдерді жаз.

1) Толық аш ... (түсінбейді).

2) Горьк ... бақытсыздықтың тәтті ... тағамы жоқ.

2. Сын есімнің синтаксистік қызметін анықтаңыз.

2.1.1. сөйлемдерді жазу e .

Қысқы табиғат көрінісі керемет болды. (С. Ақсақов)

2. Сын есімнің синтаксистік қызметін анықтаңыз.

3. Сын есімнің атын анықтаңыз.

2.2.1. Өлеңнен морфологиялық белгілерін анықтай отырып, қысқаша сын есімдерді теріп жаз.

Жаңбыр тамшылап тұр. қара дақтар,

Редиа, бұлттар ұшып барады.

Қарғалар шарбақ үстінде отыр

Өте дымқыл, аянышты!

Аяқ астында

Солған жапырақтар сыбдырлайды.

Бақша тыныш. Ағаштар қара түсті;

Еріксіз жалаңаштан ұялып,

Бұталар тұманға тығылады;

Бос бесіктерді тереді

Желді шайқап, өлді

Шөптің жерге түсуі. (И. Никитин.)

2. Кез келген толық сын есімге морфологиялық талдау жаса.

3. Ал одағының алдындағы тыныс белгісін түсіндіріңіз.

2.3.1. Мәтіндегі сын есімдерден қысқа еркек және әйел сын есімнен жасалған.

Басында ауа-райы жақсы болды. Төбешіктер шырылдап, жақын жердегі батпақта бос бөтелкеге ​​үрлеп жатқандай бірдеңе ыңырсығандай гуілдеді.(А.П. Чехов.)

2. Кез келген толыққа морфологиялық талдау жасаңызсын есім.

3. Бірінші сөйлемдегі сын есімдердің синтаксистік қызметін анықтаңыз.

2.4.1. Қысқа сын есімі бар сөйлемдерді теріп жаз.

Алыстан бақшаны көресіз. Алтын, кепкен, ол әлі де күшті. Сіз үйеңкі аллеяларын байқайсыз, құлаған жапырақтардың нәзік хош иісі мен иісін жұтасыз Антонов алмалары. Ауасы сондай таза, таза, ол жоқ сияқты.

(И. Бунин.)

2. Қысқа сын есімдердің синтаксистік қызметін анықтаңыз.

3. Қандай сын есімдерді қысқартуға болмайды?

2.5.1.Толық сын есімдерден қысқа сын есім құрастыр. Неліктен барлық сын есімдерден қысқа сын есім жасау мүмкін емес?

Түн - жұмбақ -

Керемет - Құрғақ -

Өткір - Күз -

Былғары-сүйкімді-

Құс-Орман-

2. Екі қысқа сын есіммен сөйлем құра.

2.6.1. Түсіп қалған әріптерді толтыру арқылы сөйлемдерді аяқтаңыз.

Оның әрбір қасиеті жас... балғын... жүзі таза, асыл, қарапайым.

2. Толық талдауұсынады.

3. Қысқа сын есімдер туралы айтыңыз.

2.7.1.Осы сөйлемдерде қандай сөйлем мүшелері сын есім бола алатынын анықтаңыз.

1) Бақыт әрқашан ержүрек жағында.

2) Саябақтағы жалғыз емен ағашының жапырағы әлі түссіз, жұқа.

3) Жақсы мақал дер кезінде айтылады.

2. Сын есімге морфологиялық талдау жаса.

2.8.1. Сөйлемдерді теріп жаз, сын есімнің түрін анықта.

1) Басқа біреуден байымайсың.

2) Үй төлемде қызыл.

3) Ұзын арқан жақсы, бірақ қысқа сөз.

2. Қысқа сын есімдердің қандай морфологиялық белгілері бар?

2.9.1.Жақшада берілген толық сын есімдерді қысқа сөздермен ауыстырыңыз. Ұсыныстарды жазыңыз.

1) (Ақымақ) - ұясы жоқ құс (сүйкімді).

2) (қымбат) сыйлық емес, (қымбат) махаббат.

2. Қысқаша сын есімдер туралы айтыңыз.

3.1.1. Сын есімдердің астын сызып, сөйлем мүшелері ретінде сөйлемдерді жаз.

Жақсы, көңілді күлкіден қайғы қашады.

2. Сын есімдерден салыстырмалы дәреженің барлық түрлерін жасаңыз.

3. Сын есімнің салыстырмалы дәрежесі туралы айтыңыз.

3.2.1. Ұсыныстарды жазыңызтыныс белгілерін қою.

Күшті суық тамшылар жол шаңын тесіп, кесек кірге айналды.

2. Бір сын есімнен салыстырмалы дәреженің барлық түрлерін жасаңыз.

3.3.1. Осы мақалдағы сын есімдерден салыстырмалы дәреженің барлық түрлерін жасаңыз.

Ұзын жіп - жалқау тігінші.

2. Сын есімнің атын анықтаңыз.

3. Кез келген сын есімге морфологиялық талдау жаса.

3.4.1.Мақал-мәтелдердегі сын есімдерден салыстыру дәрежесін анықтау.

1) Жақсы жанжалдан жаман татулық артық.

2) Кілт құлыптан күштірек.

3) Таң кешке қарағанда дана.

4) Ойланудан жылдам ештеңе жоқ.

2. Кез келген сын есімнен салыстырмалы дәреженің басқа түрлерін жасаңыз.

3. Сын есімнің атын анықтаңыз.

3.5.1. Жақшада берілген сын есімдерді көрсетілген формамен ауыстырыңыз.

1) Ақиқат (жарық – салыстырмалы дәреженің қарапайым түрі) күн.

2) Табиғат өз туындыларын (көрінбейтін – салыстырмалы дәрежедегі құрама түрі) адамның көзіне жасауға тырысты.

2. Сын есімнің туынды формаларының синтаксистік қызметін анықтаңыз.

3.6.1. Жақшада берілген сын есімдерді көрсетілген формамен ауыстырыңыз. Алынған ұсыныстарды жазыңыз.

1) Тас – кит – дәуірдің құрбандық тасы (көне – қарапайым үстемдік түрі).

2) Эстондықтар оны өз отанындағы ең (ежелгі - күрделі формадағы) ескерткіштердің бірі ретінде мақтан тұтады.

3.7.1. Салыстыру дәрежесінің барлық түрлері мүмкін болатын сын есімдерден жасалған форма.

қайғылы - мейірімді -

Кеш - құс

2. Неліктен кейбір сын есімдерден салыстыру дәрежелерін жасауға болмайтынын түсіндір?

3. Кез келген салыстырмалы дәрежедегі сын есімдерді қатыстырып сөйлем құра.

3.8.1 Сөйлемдегі сын есімнің түрлерін жаз, анықта.

Луговка маңындағы шағын төбелердің бірінде - Светогорьедегі ең көне ауылда - ғажайып-юдо тасы бар. (С.Гейченко.)

2. Кез келген сын есімге морфологиялық талдау жаса.

4.1.1. Мәтіннен сын есімдерді теріп жаз.

Қош бол, қысқы сиқыршы! Ол ақ қарлы үлпілдек көйлек киген, кішкентай қатпарлы қар үйінділерімен, тамаша жеңіл етік киген нағыз сұлу еді.

3. Бірінші сөйлемдегі үтірді түсіндіріңіз.
4. 2. 1. Мәтіннен сын есімдерді теріп жаз.

Биік бұтаққа мұрны ілінген сары аяқты құс отыр. Бүйірлерінде алтын-сары көздер әкеледі. Араның ұясы сыртқа қарап тұр.

2. Сын есімнің қатарларын анықтаңыз.

3. Бірінші сөйлемдегі сын есімдерге морфемиялық талдау жаса.

4. Сын есімнің қатарлары туралы айтыңыз.

4.3.1. Ұсынысты жазыңыз.

Жартасты төбенің астындағы жартастың шетінде, ешкінің жүнінен жасалған үлкен ұяда түрлі-түсті екі жұмыртқа жатыр.

2. Сын есімнің қатарларын анықтаңыз.

3. Сөйлемнің грамматикалық негізін тауып, астын сыз.

4.4.1.Сөйлемді түсіп қалған әріптер мен тыныс белгілерін қойып жаз.

Жылу бірте-бірте басылды ... және судан жеңіл самал көтерілді.

2. Сын есімнің категориясын анықтаңыз.

3. Сын есімнің қатарлары туралы айтыңыз.

4.5.1. Мына сөйлемдердегі сын есімдердің қатарын анықтаңыз.

1) Көгілдір іңірде тордың ар жағындағы ақ көйлек ойылған жыпылықтайды.

2) Қара қақпаны тек тас дәуірінің желі қағады.

2. Айтыңыз емлесі o-eсөздердің түбірін ысылдатқаннан кейін.

4.6.1. Сын есімдері бар сөз тіркестерін әртүрлі категорияларға жататын етіп құрастырыңыз.

Түлкі, тас, бүркіт, қорғасын.

2. Сын есімнің қатарлары туралы айтыңыз. Неліктен сын есімнің бір категориядан екінші категорияға ауысуы мүмкін?

3. Сын есімнің атын анықтаңыз.

Сын есімге морфологиялық талдау жасау осы сөйлем мүшесінің тұрақсыз және тұрақты белгілерін анықтауға, оның сөйлемдегі синтаксистік қызметін анықтауға мүмкіндік береді. Тақырыпты жақсырақ түсіну үшін мақалада мысалдар келтірілген.

Сын есімге морфологиялық талдау дегеніміз не?

Сын есімнің сөйлем мүшесі ретіндегі морфологиялық талдауы- бұл сөздің толық грамматикалық және лексика-синтаксистік сипаты. Морфологиялық талдау сын есімнің тұрақты және тұрақсыз белгілерін, сөйлемдегі синтаксистік қызметін анықтайды.

Сын есімдерге морфологиялық талдау жасау, сын есімдерді құрамына қарай талдау 4-5 сыныптарда оқытылады.

Сын есімнің морфологиялық талдану тәртібі

1. 1. Сөйлеу бөлігі, жалпы грамматикалық мағына, талдау жасалған сөз қай сұраққа жауап береді.
2. 2. бастапқы пішіні(Ер есімнің жекеше түрі номинативті жағдай). Морфологиялық белгілері:
   1. 2.1. Тұрақты белгілер
      • Мәні бойынша дәреже (сапалық, салыстырмалы, иелік).
      • Толық немесе қысқа форма (тек қысқа немесе тек ұзын түрі бар сапалы сын есімдер үшін).
   2. 2.2. Тұрақты емес белгілер
      • Толық немесе қысқа нысан (сапалылар үшін);
      • Салыстыру дәрежесі (оң, салыстырмалы, өте жақсы) (сапалылары үшін);
      • Сан (жеке, көпше);
      • Жынысы (еркек, әйел, бейтарап).
      • Іс – тек толық сын есімдер үшін.
3. 3. Сын есімнің синтаксистік қызметі(сын есім сөйлемнің қай мүшесі).

Сын есімнің морфологиялық талдауына мысалдар

Мысал ретінде сөйлемде қолданылатын сын есімдерге толық морфологиялық талдау жасаймыз:
« Қарағайорман болды тыныш, тек алыстан естіледі құстрилл».

Қарағай

1. 1. Қарағай – сын есім, заттың белгісін білдіреді. Қайсысы?
2. 2. Бастапқы түрі - қарағай.
   1. 2.1. Тұрақты белгі: салыстырмалы;
   2. 2.2. Тұрақты емес белгілер: бірлік. саны, жынысы, I. б.
3. 3. Анықтама.

Тыныш

ТОП 3 мақалакім онымен бірге оқиды

1. 1. Тыныш – сын есім, заттың белгісін білдіреді. Не?
2. 2. Бастапқы түрі тыныш.
   1. 2.1. Тұрақты қасиеті: сапа;
   2. 2.2. Ауыспалы белгілер: қысқа форма, оң салыстыру дәрежесі, бірлік. саны, м.
3. 3. Күрделі атаулы предикаттың атаулы бөлігі.

Морфологиялық талдау мектеп оқушыларына жиі қиындықтар туғызады, бұл кейбір сөйлем мүшелерінің (мысалы, үстеу, көсемше, одақ) жеткілікті уақыт зерттелмеуіне байланысты, ал оларды зерттегеннен кейін әртүрлі грамматикалық белгілерді анықтауға арналған тапсырмалар сирек кездеседі. Бұл студенттердің жадында осы сөз бөліктерінің барлық морфологиялық сипаттамаларын сақтай алмайтындығына әкеледі, сондықтан сәйкес талдау қиындықтар тудырады.

Мен тірек сызбаларын - сөйлеу бөліктерін талдау жоспарларын шығаруды ұсынамын, және мұндай жоспарды студенттер өздері жасай алады, оларға күрделі (өз қалауы бойынша) материалды енгізе алады. Мысалы, біреулер үшін зат есімдердің септелу арқылы таралу критерийлері қиын болса, біреулер үшін етістіктің рай ұғымы қиын.

Осы бланкілерге қайта-қайта қол жеткізу арқылы тек күшті білім ғана емес, талдаудың осы түрін орындау дағдысы да дамиды.

Мен студенттеріме осындай материалдардан арнайы папкалар жасап, бір данасын (тұтас, кесілмеген) сонда сақтауды, ал екіншісін әрқашан өзіңізбен бірге (мысалы, оқулықта) карточкаларға кесіп алып жүруді ұсынамын. Мұғалім талдау жоспарын өз қалауы бойынша модельдей алады, кез келген қосымша материалды қосып немесе алып тастай алады. Мен мұндай карталардың неғұрлым толық нұсқасын ұсынамын, оған сонымен қатар күй категориясының сөзі және барлық тіл мамандары дербес сөйлеу бөліктері ретінде бөлінбейтін ономатопеялық сөздер сияқты сөйлеу бөліктері кіреді.

I.Сөйлем мүшесі – зат есім, өйткені деген сұраққа жауап береді НЕ?” (іс мәселесі) және белгілеу. ITEM.

N. f. - ... ( I. p., бірлік h.)

II. Тұрақты белгілер:

• меншікті немесе жалпы зат есім,
• жанды ( V.p. көпше = Р.п. көпше) немесе жансыз ( V.p. көпше = I.p. көпше),
• жынысы (еркек, әйел, бейтарап, ортақ (м. және әйел жынысына қатысты): жылауық), жыныс категориясынан тыс (зат есім, жеке емес: қайшы)),
• ауытқу ( 1-ші(м., ф. -а, -з); 2-ші(m, cf. -, -o, -e); 3-ші(және. -); әртараптандырылған(на - мен, жол);

сын есім (сын есім сияқты), қайтымсыз (жағдайлар мен сандарды өзгертпеңіз ) ,

Тұрақты емес белгілер: I.ДДСҰ? Не? IN.Кімге? Не?

• арасында ( бірлік, көп), Р.Кімге? Не? Т.Кім? Қалай?
• егер ( I, R, D, V, T, P). D.Кімге? Не? П.Кім туралы? Не жайлы?

III. Синтаксистік рөл (жиын семантикалықсұрау және сөйлем мүшесі ретінде астын сызу).

I. Сөйлем бөлігі – адж., өйткені деген сұраққа жауап береді ҚАЙСЫ?” және білдіреді ОБЪЕКТІҢ БЕЛГІСІ.

Н.ф. - ... ( I.p., бірлік сағ, м..)

II. Тұрақты белгілер:

Сапалы (көп немесе аз болуы мүмкін) / Салыстырмалы (артық немесе аз болуы мүмкін емес) / Иелік (біреуге тиесілігін көрсетеді).

Тұрақты емес белгілер:

• салыстыру дәрежесі бойынша (сапалық үшін);
• толығымен ( Қайсысы?) немесе қысқа ( не?) пішін,
• ... жағдайда (үшін толықпішіндер),
• ... санымен (бірлік, п.),
• ... түрінде (үшін жалғызсандар).

I. Сөйлемнің бөлігі - ш. деген сұраққа жауап береді НЕ ІСТЕУ?” және білдіреді ЭЛЕК ӘРЕКЕТ.

Н.Ф. - ... ( инфинитив:не хабар болуы? сен не істедің болуы?)

II. Тұрақты белгілер:

• мейірімді (мінсіз (қандай біргеістеу?) немесе жетілмеген (не істеу керек?)),
• конъюгация ( I(же, же, же, же, ut / ut), II(шиш, ум, им, ите, ат / ят), гетерогенді(қалау, жүгіру)
• қайтарылатын (-sya, -s бар) / қайтарылмайтын (жоқ -ся, -s),
• өтпелі (V. с. зат есіммен бірге қолданылады. сылтаусыз)/ интрансивті ( Жоқ V. б. зат есіммен бірге қолданылады. сылтаусыз).

Тұрақты емес белгілер:

• ... бейімділігінде ( индикативті: не істедің? не істеп жатыр? ол не істейді? , императивті:сен не істейсің?, шартты:не істедің болар еді? Сен не істедің болар еді?),
• ... уақытта (көрсеткіш рай үшін: өткен (не істедің?), қазіргі (не істеп жатырсың?), болашақ (не істейсің? не істейсің?)),
• ... санында (дара, көп.),
• in ... face (қазіргі, бүршік. уақыт үшін: 1л.(мен, біз) 2 л.(сен сіз), 3 л.(ол, олар)); ... текте (өткен уақыт бірлігі үшін).

Белгісіз формадағы (инфинитив) етістіктердің тұрақты емес белгілері болмайды, өйткені INFINITIVE сөздің өзгермейтін түрі.

III. Синтаксистік рөл (сұрақ қойып, сөйлем мүшесінің астын сызу).

I. Сөйлем бөлігі – сан, себебі ол сұраққа жауап береді” НЕШЕ?«(немесе» ҚАЙСЫ?”) және білдіреді САНзаттар (немесе ТАПСЫРЫСзаттар ҚАШАН ЕСЕПТІК).

Н.Ф. - ... (I.p. немесе I.p., singular, m.p.).

II. Тұрақты белгілер:

• құрылымы бойынша категория (қарапайым/күрделі/құрама),
• мәні бойынша дәреже ( сандық+ қосалқы категория (нақты сан/бөлшек/ұжымдық)/ реттік),
• кему ерекшеліктері:

– 1,2,3,4, ұжымдық және реттіксан. skl-Xia, қалай адж.
– 5–20, 30 skl-Xia, зат есім ретінде. 3 кл.
– 40, 90, 100, бір жарым, бір жарым жүзбейім болғанда 2 пішін.
– мыңскл., зат есім ретінде. 1 кл.
– миллион, миллиардскл., зат есім ретінде. 2 кл.
– күрделі және құрама сандық skl-Xia бар өзгерту әрбір бөлігісөздер.
– күрделі және күрделі реттіктер skl-Xia сандары ғана өзгереді соңғысөздер.

Тұрақты емес белгілер:

• іс,
• нөмірі (бар болса)
• жынысы (бар болса, жекеше түрде).

III. Синтаксистік рөл (ол сілтейтін зат есіммен бірге) негізгі сөзбен.

5. Есімдікке морфологиялық талдау.

I. Сөйлем бөлігі – жергілікті, өйткені деген сұраққа жауап береді «КІМ? НЕ?» (ҚАЙСЫ? КІМДІ?

Н.Ф. - ... (I.p. (бар болса) немесе I.p., singular, m.p.)

II. Тұрақты белгілер:

• сөйлеудің басқа бөліктеріне қатысты дәреже ( орындар. -зат есім, жергілікті-сын есім, жергілікті. -сан.)
• дәлелі бар мән бойынша дәреже:
  – жеке, өйткені Жарлық. бетінде;
  – қайтарылатын, өйткені қимылдың өзіне қайтарылуын көрсететін көрсеткіш;
  – иеленуші, өйткені Жарлық. тиесілігі үшін;
  – сұраулы, өйткені Жарлық. сұраққа;
  – туыс, өйткені Жарлық. жай көсемшелердің қатынасы туралы. кешеннің бөлігі ретінде;
  – белгісіз, өйткені Жарлық. белгісіз заттар үшін, тану, сан,
  – теріс, себебі жарлық. заттардың жоқтығы үшін, тану, санау;
  – анықтау, өйткені Жарлық. пәннің жалпылама атрибуты бойынша.
• адам (жеке).

Тұрақты емес белгілер:

• іс,
• нөмірі (бар болса)
• жынысы (бар болса).

III. Синтаксистік рөл (негізгі сөзден сұрақ қойып, сөйлем мүшесінің астын сызу).

I. Сөйлем мүшесі – Нар. сұраққа жауап «ҚАЛАЙ?»(ҚАШАН? ҚАЙДА? НЕГЕ?т.б.) және білдіреді БЕЛГІСІ.

Н.ф. - үстеу салыстырмалы дәрежеде болса ғана көрсетіңіз.

II. Тұрақты белгілер:

• Сөздің өзгермейтін бөлігі.
• Мәні бойынша рейтинг: жұмыс режимі(қалайша?) - өлшемдер мен дәрежелер(қандай дәрежеде? қандай дәрежеде?)
  орындар(қайдан? қайдан? қайдан?) - уақыт(қашан? қанша уақытқа?)
  себептері(Неге?) - мақсаттар(Неге? Не үшін?)

(Үстеудің есімдік түріне жататынын, оның түрін көрсетіңіз: анықтауыш, тұлғалы, көрсетулі, сұраулы, салыстырмалы, тиянақты, болымсыз.)

Айнымалы белгілер: ... түрінде ... салыстыру дәрежесі (бар болса).

III. синтаксистік рөл.

7. МЕМЛЕКЕТТІК САНАТ СӨЗіне морфологиялық талдау.

I. Сөйлем бөлігі – СКС, өйткені. білдіреді МЕМЛЕКЕТТІКадам, табиғат , ӘРЕКЕТТЕРДІ БАҒАЛАУжәне бірден екі сұраққа жауап береді: «ҚАЛАЙ?»Және «НЕ?»

Қалған заттар үстеу сияқты, СКҚ-дан ерекшеленбейтін мәндері бойынша сандарды қоспағанда.

I. Сөйлем мүшесі – үстеу, өйткені респ. сұрақ бойынша «ҚАЙСЫ?»Және «НЕНІ ЖАСАЙДЫ? НЕ ЖАСАДЫ?және белгілеу ӘРЕКЕТ БОЙЫНША ПӘННІҢ БЕЛГІСІ.

Н.ф. - ... (I., бірлік, м.).

II. Тұрақты белгілер:

• нақты (-usch-, -yusch-, -ash-, -yash-; -vsh-, -sh-) немесе пассивті (-em-, -om-, -im-; -enn-, -nn-, -t-).
• көрініс (SV - қандай біргежасады ма? NSV - ол не істеді?).
• қайтару (қайтару - иә, қайтарымсыз - жоқ).
• шақ (осы шақ: -уш-, -ющ-, -аш-, -яш-, -ем-, -ом-, -им-; өткен: -вш-, -ш-, -енн-, -нн-, -т-).

Тұрақты емес белгілер:

• толық немесе қысқа нысаны (тек пассивті).
• регистр (тек толық формадағы мүшелер үшін).
• сан (бірлік, көпше).
• жыныс (тек жекеше түрдегі үстеулер үшін).

III. Синтаксистік рөл (әдетте анықтама немесе предикат).

I. Сөйлем мүшесі – гер., өйткені сұраққа жауап. «ҚАЛАЙ?» және «НЕНІ ЖАСАЙДЫ? СЕН НЕ ІСТЕДІҢ? және қосымша әрекетті белгілеңіз.

II. Тұрақты белгілер:

• Сөздің өзгермейтін бөлігі.
• Көрініс (NE - не біргеістеп жатыр ма? / NSV - не істеп жатыр?).
• Қайтару (қайтару - иә, қайтарымсыз - жоқ).

III. Синтаксистік рөл (көбінесе жағдай).

I. Сөйлем мүшесі – көсемше, өйткені негізгі сөзді ... тәуелді ... жалғау қызметін атқарады.

II. Белгілері:

• Қарапайым (бір сөзден: бастап, дейін) / құрама (бірнеше сөзден: кезінде, байланысты).
• Туынды (сөйлемнің басқа мүшесінен ауысқан: айнала) / туынды емес ( бастап, дейін, шамамен…).
• Сөздің өзгермейтін бөлігі.

11. ОДАҒЫ морфологиялық талдау.

Мен, Сөйлем бөлігі – одақ, өйткені сөйлемнің біртектес мүшелерін байланыстыру қызметін атқарадынемесе күрделі сөйлемдегі жай мүшелер.

II. Белгілері:

• Қарапайым (бір сөзден: және, аа, бірақ...) / құрама (бірнеше сөзден: себебі…).
• Үйлестіру (SSP бөлігі ретінде OCHP немесе PP байланыстырыңыз: және, сондай-ақ, немесе, алайда ...) + мәні бойынша топтау (қосылу: Және; жағымсыз: Бірақ; бөлу: немесе). Бағынышты (PP-ті NGN бөлігі ретінде қосу: өйткені, өйткені, үшін, сияқты ...) + мәні бойынша топтау ( түсіндірме: Не, уақытша: Қашан, шартты: Егер, себептік: себебі, мақсатты: дейін, тергеуші: Сондықтан; концессиялар: қарамастан, соған қарамастан; салыстырмалы: сияқты)
• Сөздің өзгермейтін бөлігі.

I. Сөйлем мүшесі – бөлшек, өйткені . қосымша реңктер береді(қайсысы: сұрау, леп, нұсқау, күшейтпелі, болымсыз ) сөздер немесе сөйлемдер немесе сөз формаларын жасау қызметін атқарады(қайсысы: бейімділік, салыстыру дәрежесі ).

II. Белгілері:

• Мәні бойынша дәреже: (пішімдеу: көбірек, рұқсат етіңіз, болар еді .../семантикалық: шынымен де солай...).
• Сөздің өзгермейтін бөлігі.

III. Бұл ұсыныстың мүшесі емес, бірақ оның бөлігі болуы мүмкін.

13/14. ИНТЕРДОМЕТРИЯ / ДАУЫС-ЕЛЕКТІК СӨЗге ​​морфологиялық талдау.

I. Сөйлем бөлігі – int. немесе sv / p.word, өйткені түрлі сезімдерін білдіредінемесе әрекетке шақыру/жанды немесе жансыз табиғаттың дыбыстарын беру.

II. Белгілері: сөздің өзгермейтін мүшесі; туынды / туынды емес.

III. Ұсыныстың мүшесі емес.