Ristisanatehtävä aiheesta elinajanodote ekologiassa. Ristisanatehtävä "Ekologian perusteet", "Ekologiset järjestelmät", Luonnolliset ja ihmisen aiheuttamat ympäristökatastrofit. Ekologinen ristisanatehtävä

Sana "ristisana" tuli meille englanniksi. Se muodostettiin kahdesta sanasta: "risti" ja "sana", eli "risteävät sanat" tai "ristipuhe". Ristisanatehtävä on pulmatehtävä, jossa neliöihin jaettu hahmo on täytettävä kirjaimilla vaaka- ja pystysuunnassa. 1900-luvun alussa ristisanatehtävä ilmestyi Yhdysvalloissa, ja siitä tuli vuosisadan peli. Nuorempien lapsille kouluikä tarjotaan pieniä ristisanatehtäviä, jotka voivat olla ympäristötoiminnan sisältöä. Se, joka ratkaisee ristisanatehtävänsä ensin, on voittaja. Ristisanatehtävät voivat olla sekä temaattisia että sekoitettuja.

Ristisanatehtävät, palapelit, viihdyttäviä tehtäviä edistää koulutuksen tehokkuutta, parantaa tiedon assimilaatiota. Opiskelijoita tulee varoittaa tulevasta ristisanatehtävästä etukäteen ja pyytää toistamaan oppikirjan päämateriaali.

Temaattiset ristisanatehtävät nuoremmille opiskelijoille

Ristisanatehtävä vastauksilla peruskoululle aiheesta "Joket"

Kirjoita jokien nimet ristisanatehtävän oikeisiin soluihin.

Veiksel, Petseri, Don, Ural, Dnepri, Tonava, Volga, Po, Kongo.

Ristisanatehtävä vastauksilla peruskoululle aiheesta "Valtameret ja meret"

Kirjoita valtamerten ja merien nimet ristisanatehtävän oikeisiin soluihin.

Hiljainen, Atlantin valtameri, Okhotsk, japanilainen, välimeri, Barents, Azov.

Ristisanatehtävä vastauksilla peruskoululle aiheesta "Eläimet"

Vaakasuunnassa:

1. Peto, jonka asuntoa kutsutaan "mökiksi".

3. Suuri pohjoiseläin, jolla on suuret hampaat.

6. Vesilinnut.

9. Lumileopardi.

12. Pieni petoeläin.

13. Villi sika.

14. Suden nimi - lauman johtaja R. Kiplingin "Viidakkokirjasta".

Pystysuoraan:

1. Lemmikki.

2. Metsän turkiseläin.

4. Eläin, jolla pohjoisen asukkaat ratsastavat.

5. Pisin eläin.

6. Harmaametsän saalistaja.

7. Kissan nimi S. Mikhalkovin tarinasta "Kissan tarina".

8. Hevosen raidallinen sukulainen.

11. Ryhmä eläimiä, jotka elävät ja metsästävät yhdessä.

Vastaukset.

Vaakasuuntaisesti: 1. Majava. 3. Mursu. 6. Saukko. 9. Irbis. 12. Lumikko. 13. Karju. 14. Akela.

Pystysuoraan: 1. Ram. 2. Orava. 4. Hirvi. 5. Kirahvi. 6. Susi. 7.Dusya. 8. Seepra. 10. Brem. 11. Parvi.

Ristisanatehtävä vastauksilla peruskoululle aiheesta "Kalat, linnut, eläimet"

Vaakasuunnassa:

8. Lemmikki.

9. Turkiseläin.

10. Ryhäjänis.

Pystysuoraan:

1. Petolintu.

2. Siperianpeura isoilla sarvilla.

3. Suuret petokalat.

4. Ratsastamiseen käytetty eläin.

5. Bambukarhu.

6. Strutsin tyyppi.

7. Akvaariokalat.

Vastaukset.

Vaakasuuntaisesti: 8. Cat. 9. Orava. 10. Agouti.

Pystysuoraan. 1. Haukka. 2. Maral. 3. Hai. 4. Hevonen. 5. Panda. 6. Nandu. 7. Gourami.

Ristisanatehtävä vastauksilla peruskoululle aiheesta "Hyönteiset"

Vaakasuunnassa:

3. Kuka tappaa hänet,

Hän vuodattaa verta.

5. Punainen, mutta ei hevonen,

Sarvimainen, mutta ei pässi,

Ei pidä taloista

Ja he eivät osta sitä markkinoilta.

6. Lieden takana ja lattian alla

Pienet hyönteiset laulavat äänekkäästi.

7. Ei peto, ei lintu,

Ja nenä on kuin neula.

9. Ei lintu, vaan kärpäset,

Rungolla, ei norsulla,

Kukaan ei opeta

Ja istuu päällemme.

10. Kenellä on piikki hännän päässä?

Pystysuoraan:

1. Kirkkaassa mekossa, fashionista,

Kävele metsästäjä.

Heiluu kukasta kukkaan,

Väsykää - lepää.

2. Ei kalastaja, mutta asettaa verkot.

4. Pieni työntekijä lensi hunajaa varten.

8. Kärpäset - karjuu, pelottaa kaikkia,

Hevosen ja lehmän purema.

Vastaukset.

Vaakasuuntaisesti: 3. Lutti. 5. Torakka. 6. Kriketti. 7. Hyttynen. 9. Lennä. 10. Skorpioni.

Pystysuoraan: 1. Perhonen. 2. Hämähäkki. 4. Mehiläinen. 8. Gadfly.

Ristisanatehtävä vastauksilla peruskoululle aiheesta "Teremok"

Arvaa kuka asuu tornissa.

Vaakasuunnassa:

2. Villa on pehmeää,

Kyllä, kynsi on terävä.

5. Pikkupoika

Harmaan takissa

Hiipiä pihoilla

Kerää murusia.

8. Ei lintu, vaan kärpäset,

Rungolla, ei norsulla,

Kukaan ei kesytä

Ja istuu nenällä.

9. Niityltä aidan alta

Vuoristoketju lähestyi.

Joku astui puutarhaan viekkaasti:

Johti meth maan alla

12. Päivällä hän istuu kuin sokea mies,

Ja vain illalla - ryöstölle.

13. Millaiset kevätlinnut tykkäävät kävellä ja ruokkia auran takana?

16. Ei peto, ei lintu, pelkää kaikkea, nappaa kärpäsiä ja roisku veteen.

Pystysuoraan:

1. Pyörii, siristaa, kiukuttelee koko päivän.

3. Sinun takiasi löin itseni, itseni takia löin sinua, vereni vuodatetaan.

4. Pieni, punertava, kaunis ja pörröinen häntä,

Asuu puussa ja puree pähkinöitä.

6. Hän itkee suossa, mutta ei tule ulos suosta.

7. Oksat ovat kuluneet. He kaivavat savea.

Joelle rakennetaan patoa.

Padon luona siellä sun täällä

He asuvat pyöreissä taloissa.

10. Tämä peto on jotenkin outo:

Kaula on kuin nuoli nosturissa.

11. Mustat asuvat pimeässä mökissä,

Neulo pitsiä ilman solmuja ja silmukoita.

14. Millainen metsäeläin:

Nousin ylös kuin pylväs, imeen

Ja seisoo ruohon keskellä -

Päätä isommat korvat?

15. Koko päivä vedessä, mutta et saa tarpeeksi vettä.

Vastaukset.

Vaakasuuntaisesti: 2. Cat. 5. Varpunen. 8. Lennä. 9. Myyrä. Pöllö. 13. Rooks. 16. Sammakko.

Pystysuoraan: 1. Harakka. 3. Hyttynen. 4. Orava. 6. Kulik. 7. Majavat. 10. Kirahvi. 11. Mehiläiset. 14. Jänis. 15. Ankka.

Ristisanatehtävä vastauksilla peruskoululle aiheesta "Luonnonilmiöt"

Vaakasuunnassa:

1. Se koputtaa taivaalle -

kuultu maassa.

5. Yli joen, yli laakson

Valkoinen kangas roikkui.

6. Ilman käsiä, ilman jalkoja,

Ja kiivetä mökkiin.

7. Käpristynyt, kiertynyt valkoinen parvi,

Istui maahan - tuli vuori

8. Illalla se lentää maahan,

Yö on maan päällä

Aamulla se lentää taas.

Pystysuoraan:

1. Murenneet herneet

Seitsemänkymmenen tielle.

Kukaan ei nouta häntä.

Ei kuningas eikä kuningatar

Ei kaunis tyttö.

2. Sinisen taivaan läpi

Valkohanhi ui.

3. Peltojen läpi, niittyjen läpi

Siellä on korkea kaari.

4. Taivaan ja maan välillä

Tuli nuoli lentää.

5. Kotka lensi

Sinisen taivaan läpi

Siivet leviävät

Aurinko on himmentynyt.

Vastaukset.

Vaakasuuntaisesti: 1. Ukkosta. 5. Sumu. 6. Kylmä. 7. Lumi. 8. Kaste.

Pystysuoraan: 1. Tervehdys. 2. Pilvi. 3. Sateenkaari. 4. Salama. 5. Pilvi.

Ristisanatehtävä vastauksilla peruskoululle aiheesta "Eläinten nimet"

Kotofey, Terenty, Kryak, Martin.

Eläinten nimet

Kirjoita eläinten nimet ristisanatehtävän oikeisiin soluihin.

Pudik, Barsik, Pestrushka, Gena, tytär, Gnedko, Mu-mu.

Eläinten nimet

Kirjoita eläinten nimet ristisanatehtävän oikeisiin soluihin.

Possu, Karkusha, Mausi, Byashka, Kvak, Yashka, Manka.

Ristisanatehtävä vastauksilla peruskoululle aiheesta "Metsäeläimet"

Kirjoita ristisanatehtävään metsäeläinten nimet.

Orava, karhu, hirvi, villisika, ilves, pesukarhu, jänis, susi, siili, mäyrä, kettu.

Ristisanatehtävä aiheeseen "lemmikkieläimet"

Täytä ristisanatehtävä lemmikkien nimillä.

Hevonen, vuohi, koira, kissa, kani, lammas, lehmä, sika.

Ristisanatehtävä aiheesta "Ekologia" aiheesta "Yleistä"

Vaakasuuntaisesti

12. Kehityksen suunta, joka ei tuhoa biosfääriä ja varmistaa ihmiskunnan edistymisen, ts. yhteiskunnan ja luonnon yhteisen kehityksen mahdollisuus.

14. Organismit, jotka pystyvät syntetisoimaan orgaanisia aineita epäorgaanisista

16. Sairauksien esiintyminen tai paheneminen haitallisten ilmastovaikutusten vaikutuksesta, koska kehon sopeutumisprosessit muuttuvat muuttuneisiin sääolosuhteisiin
19. Resurssin uudelleenkäyttö käsittelyn jälkeen, mikä tekee siitä sopivan tällaiseen käyttöön
22. Organismien kyky selviytyä haitallisten tekijöiden vaikutuksesta (kuivuus, kylmä, kaikenlainen saastuminen - fyysinen, kemiallinen jne.).

Pystysuoraan

1. Aineet, joiden vaikutus kehoon johtaa poikkeavuuksiin sen kehityksessä, epämuodostumien esiintymiseen

Žigalov Jevgeni

"Ekologinen ristisanatehtävä" aiheesta "Pelastakaamme Komin alueen alkuperäisluonto".

Ohjeet ristisanatehtävään: Ristisanatehtävän vastaukset on piilotettu kirjaintaulukkoon, vastaamalla kysymykseen sinun on löydettävä tämä sana taulukosta. Sanat voivat kulkea eri suuntiin, ympyrässä. Yhtä kirjainta voi käyttää vain kerran. Pidä hauskaa!

Ladata:

Esikatselu:

Kunnallinen oppilaitos

"Keskiverto peruskoulu» Priozerny

Koulumetsätalous "Salametsästäjät"

KILPAILU

"Ekologinen sanaristikko"

Aiheesta "Pelastakaamme Komin alueen alkuperäisluonto"

6. luokka

2017

Ohjeet ristisanatehtävään:Ristisanatehtävän vastaukset on piilotettu kirjaintaulukkoon, vastaamalla kysymykseen sinun on löydettävä tämä sana taulukosta. Sanat voivat kulkea eri suuntiin, ympyrässä. Yhtä kirjainta voi käyttää vain kerran. Pidä hauskaa!

1. Mitä kutsutaan metsässä spontaanisti leviäviä tulipaloja?
2. Sellaisten jätteiden varastointi- ja hävityspaikkoja, joita ei voida käyttää ja kierrättää, kutsutaan ...?
3. Metsäpalojen havaitsemiseen asiantuntijat käyttävät kahdenlaisia ​​partioita. Yksi niistä on maa, nimeä toinen partiotyyppi.
4. Progressiivinen jätehuoltostrategia keskittyy lajitteluun ja…
5. Tämä on yksi Komin tasavallan tärkeimmistä teollisuudenaloista korkea koulutus jätettä.
6. Kun ihmisten määrä lisääntyi ja heidän aktiivisesti kehitettiin maata taloudellisiin tarpeisiin, metsäkadon prosessi alkoi. Miksi sitä kutsutaan?
7. Metsätaloudessa on useita hakkuita: päätehakkuu, kasvinhoitohakkuu, kokonaisuushakkuu, saniteettihakkuu ja valintahakkuu. Nimeä hakkuutapa, jolla on vähiten ympäristöhaittoja.
8. Mikä organisaatio harjoittaa metsänsuojelua, metsitystä, metsitystä, metsäkasvien ja metsien hoitoa?
9. Komin tasavallan metsänhoitajayhdistyksen puheenjohtaja. (Sukunimi)
10. Suosituin uudenvuodenaattona tuhottu puulaji.
11. Kuka roskaa metsän alueen eniten roskilla?
12. Mitä kutsutaan vieraiden aineiden ja materiaalien joutumisesta ympäristöön?
13. Kukapa ihmisten lisäksi kuuluu metsän tuholaisiin?
14. Tuli, jota ei voi nähdä, mutta joka voidaan tuntea.
15. Altaiden, suurten teiden rakentaminen, jotka loukkaavat pohjaveden maanalaista virtausta, voivat johtaa…
16. Yksi toimenpiteistä, joilla estetään metsäpuistojen roskaaminen kotitalousjätteellä.

Vastaukset:

1. "metsä" http://www.wood.ru/ru/lofire.html
2. "kaatopaikat"
3. "ilmailu"
4. "jätteiden lajittelu"
5. "puuntyöstö"
6. "Metsien hävittäminen" http://greenologia.ru/eko-problemy/vyrubki-lesov.html
7. "valikoiva"
8. "metsätalous" http://tolkslovar.ru/l1753.html
9. "Ljubov Ivanovna Archipenko »

1. "kuusi"
2. "väestö"
3. "saaste" http://biofile.ru/bio/22599.html
4. "ötökät"
5. "turve"
6. "tulva"
7. "siivous".

Ristisanatehtävä "Pelastakaamme Komin alueen alkuperäisluonto"

Ristisanatehtävä "Ekologian perusteet"

Lomakkeen aloitus

Lomakkeen loppu

1. Tiede organismien, lajien, yhteisöjen ja ympäristön välisistä suhteista.

2. Kehon tilapäinen tila, jossa elämänprosessit ovat hidastuneet minimiin eikä elonmerkkejä ole näkyvissä.

3. Eläinten sopeuttaminen talvikauden siirtymiseen.

4. Organismien tarve jaksoittaiseen vaihteluun tietyn pituisen päivän ja yön ajan.

5. Tekijä, jossa ihminen vaikuttaa suoraan organismeihin tai vaikuttaa niihin ympäristön muutoksen kautta.

6. Kestävyyden raja, jonka ylittyessä organismin olemassaolo on mahdotonta.

7. Monivuotisen kasvin sopeutumisominaisuus (talvella), jolle on tunnusomaista näkyvän kasvun ja elintärkeän toiminnan pysähtyminen, maanpäällisten versojen kuoleminen ruohomaisissa elämänmuodoissa ja lehtien putoaminen puumaisissa ja pensaisissa muodoissa.

8. Tekijät, joissa elävät organismit ovat vuorovaikutuksessa ja vaikuttavat toisiinsa.

9. Abioottiset tekijät sisäänpääsyyn liittyvät ympäristöt aurinkoenergia, tuulen suunta, kosteuden ja lämpötilan suhde.

10. Kehon kannalta edullisin tekijä.

11. Kehon kanssa vuorovaikutuksessa olevat tekijät erillisinä ympäristön elementteinä.

12. Tekijät eloton luonto: ilmasto, maaperä, orografinen (reljeef).

13. Säätelee organismien fotoperiodismivastetta vuodenaikojen muutoksiin

Vastaukset toiseen ristisanatehtävään

Vastaukset:

1. Maanjäristykset2. Tulivuoret3. Tarpan4. Laava5. Tulvat6. Elementti7. Tsunami8. Taifuuni9. Mangrovepuut10. Tornado11. Tornado12. Hurrikaani13. Freon

Ristisanatehtävä "Ekologiset järjestelmät nro 1"

Lomakkeen aloitus

Lomakkeen loppu

1. Kestävä itsesäätelevä ekologinen järjestelmä, jossa orgaaniset komponentit erottamattomasti yhteydessä epäorgaanisiin komponentteihin.

2. Orgaanisten jäämien tuhoajat.

3. Joukko saman lajin yksilöitä, jotka asuvat tietyllä alueella, risteytyvät vapaasti keskenään, joilla on yhteinen alkuperä, geneettinen perusta ja jossain määrin eristetty tämän lajin muista populaatioista.

4. Kasvinsyöjä- ja lihansyöjäeläimet, orgaanisen aineksen kuluttajat.

5. Ihmisen biokenoosin keinotekoisesti luoma.

6. Samalla alueella asuvien kasvien ja eläinten yhteisö, jotka liittyvät toisiinsa ravintoketjussa ja vaikuttavat toisiinsa.

7. Viherkasvit, orgaanisen aineksen tuottajat.

8. Yksilöiden lukumäärä tietyn ympäristön pinta-alayksikköä tai tilavuutta kohti.

9. Kasviyhteisö, joka on historiallisesti muodostunut vuorovaikutuksessa olevien kasvien yhdistelmän tuloksena alueen homogeenisella alueella.

10. Monimutkaiset suhteet ekologisessa järjestelmässä, joissa eri komponentit kuluttavat erilaisia ​​esineitä ja toimivat itse ravinnoksi ekosysteemin eri jäsenille.

11. Yhdistettyjen lajien ketjut, peräkkäin uuttaminen eloperäinen aine ja energia alkuperäisestä elintarvikeaineesta; jokainen edellinen linkki on ruokaa seuraavalle.

Luonnolliset ja ihmisen aiheuttamat ympäristökatastrofit

1. Vapina, maapallon heiluminen.

2. Geologiset muodostumat pinnalla maankuorta tai toisen planeetan kuori, jossa magma tulee pintaan muodostaen laavaa, vulkaanisia kaasuja, kiviä.

3. Villi hevonen.

4. Hehkuva neste tai erittäin viskoosi massa, joka vuotaa maan pinnalle tulivuoren suusta.

5. Rannikkoalueiden tulva vuotaneella jokivedellä.

6. Luonnonilmiö, jonka voimakas voima on ihmisestä riippumaton ja hänelle vastustamaton.

7. Jättimäiset aallot, jotka liikkuvat kohti rantaa nopeudella 1000 km/h, pyyhkäisevät pois kaiken tielleen.

8. Tyynenmeren luoteiselle tyypillinen trooppinen sykloni.

9. Ikivihreiden puiden ja pensaiden paksut maanpäälliset juuret.

10. Voimakas pyörremyrsky tropiikkojen välillä, Afrikan länsirannikolla, ennen rankkasateita.

11. Erittäin nopeasti pyörivän ilman nouseva pyörre suppilon muodossa, jolla on suuri tuhovoima ja jossa on kosteutta, hiekkaa ja muita suspensioita.

12. Äärimmäisen nopea ja vahva, usein suuri tuhovoima ja huomattava ilmaliikekesto.

13. Kaasu, jota käytetään kylmäaineena jääkaapeissa ja aerosoleissa.

Vaakasuuntaisesti
1. Kaikenlaisten ihmisten luonnonympäristöön kohdistuvien vaikutusten kokonaisuus, mukaan lukien sen kehittäminen, muuttaminen ja suojelu
2. Ryhmänimi eläviä organismeja, jotka ovat liian pieniä näkyäkseen paljaalla silmällä.
3. aluevesien vieressä oleva merenpohjan alue, mukaan lukien sen pohjamaa, tietyn leveys, jossa rannikkovaltio käyttää tiettyjä suvereeneja oikeuksia
4. Veden käytön "perusyksikkö" Kazakstanin tasavallan vesilain mukaisesti - ... tontti
6. vesistöjen käyttö väestön, teollisuuden ja maatalouden tarpeisiin
8. Millaista ympäristönvalvontaa ei mainita ympäristönsuojelulaissa, mutta se ei kiellä sen olemassaoloa
9. Yksittäisten luonnonkohteiden suojelu, järkevä käyttö luonnonvarat jne. ovat ... . ympäristönsuojelu
11. Tämä toiminta on erilaisten ympäristön parantamiseen tähtäävien toimien summa luonnollinen ympäristö ja vähentää negatiivinen vaikutus ihmisen toimintaa luonnossa.
14. Artiklan mukainen rikoksen rakenne. Venäjän federaation rikoslain 247 §
16. Luonnon tehtävä suhteessa ihmiseen, jonka ansiosta ihminen käyttää luonnollista elinympäristöään elämänpaikkana
18. Paikka, jossa kaikki luonnollisia komplekseja loukkaava tai niiden turvallisuutta uhkaava toiminta on kielletty
19. Ekologinen ... - tapa vaikuttaa ihmisten tunteisiin, tietoisuuteen, näkemyksiin ja ideoihin
21. Monenväliset kansainväliset sopimukset, joiden osapuolia tietyn maantieteellisen alueen valtiot ovat
22. Ympäristöoikeus on .... oikeusnormeja, jotka säätelevät julkisia ympäristösuhteita yhteiskunnan ja luonnon vuorovaikutuksen alalla ympäristönsuojelun, luonnonvarojen käytön alalla.
23. Asiakirja, joka on lausunto metsän kehittämishankkeen mukaisesta metsien käytöstä
24. Neosfäärin käsitteen kirjoittaja
Pystysuoraan
1. Yksittäisten luonnonkohteiden suojelu, luonnonvarojen järkevä käyttö jne. ovat suuntauksia .... toimintaa
5. Periaate, joka velvoittaa valtiot yhteistyöhön uusien kansainvälisten oikeusnormien kehittämiseksi
7. Kansalaisen kyky hankkia ja käyttää toiminnallaan ympäristöoikeuksia, luoda itselleen ympäristövelvoitteita ja täyttää ne on ympäristö…
10. Missä kaupungissa YK:n konferenssissa vuonna 1992 hyväksyttiin julistus, jossa julistettiin tavoitteeksi reilu kumppanuus luomalla uusia yhteistyötasoja valtioiden välille
12. Minkä esineen ihminen on luonut tyydyttämään sosiaalisia tarpeitaan ja jolla ei ole luonnon esineiden ominaisuuksia
13. ...laki on itsenäinen ala Venäjän laki, joka on oikeusnormien järjestelmä, joka säätelee ympäristönsuojelusuhteita, suhteita luonnonhoidon alalla, ympäristöoikeuksien täytäntöönpanoa ja suojelua
15. Kansalaisilla on oikeus perustaa julkisia ... ja muita voittoa tavoittelemattomia järjestöjä, jotka harjoittavat toimintaa ympäristönsuojelun alalla
17. Mikä tahansa elävien olentojen ja niiden elinympäristöjen yhteisö, joka on yhdistetty yhdeksi toiminnalliseksi kokonaisuudeksi, joka syntyy yksittäisten ekologisten komponenttien välisen keskinäisen riippuvuuden ja syy-seuraus-suhteiden perusteella
20. Luonnonsuojelun ja kestävän ympäristön ajatusten johdonmukainen toteuttaminen.