Deja cerul respira toamna. „Deja cerul respira toamna... Analiza poeziei „Deja cerul respira toamna” de Pușkin

Clasă: 2

Prezentare pentru lecție
















Inapoi inainte

Atenţie! Previzualizarea slide-ului are doar scop informativ și este posibil să nu reprezinte întreaga amploare a prezentării. Dacă sunteți interesat de această lucrare, vă rugăm să descărcați versiunea completă.

Obiectivele lecției:

  • să formeze bazele activității de lectură: capacitatea de a lucra cu un text poetic, de a învăța să vadă și să înțeleagă frumusețea naturii, să-și exprime atitudinea față de natură;
  • dezvoltarea abilităților de vorbire expresivă, capacitatea de a defini concepte: comparație, rima, accent logic, pauză;
  • îmbogăți experiența cititorului (extinderea cunoștințelor cititorului despre poezia lui A.S. Pușkin).

Echipament:

  • manual Efrosinina L.A., clasa a 2-a, partea 1;
  • caiet " Lectură literară”, desene pentru copii despre toamnă, prezentare, fragmente muzicale.

Prezentare pentru lecție.

1. Moment organizatoric.

Ce lecție este acum?

- Verificați-vă pregătirea pentru lecție.

2. Verificarea temelor.

Expoziție de desene pentru copii.

- Ce ti-a fost teme pentru acasă?

- Ce imagini ale toamnei ai înfățișat?

Ce stare de spirit ai vrut să transmiți?

– Ce culori predomină în lucrările tale? De ce?

3. Actualizarea cunoștințelor. Conversaţie.

Există o perioadă a anului în care pământul își îmbracă cele mai scumpe haine.

În aceste zile se pare că pământul începe să strălucească. Frumusețea toamnei este deosebit de puternic vizibilă în pădure.

Ai fost vreodată în pădure toamna?

- Rătăcire în tăcere de-a lungul potecilor forestiere?

- Ce sentimente traiesti cand mergi pe poteca in padurea de toamna?

Profesor: La o astfel de oră simți o legătură specială cu natura, cu Patria Mamă, înțelegi că ești o părticică din acest pământ și pământul îți aparține.

La sfarsitul lui octombrie. Vine toamna târzie. Nu există păsări cântătoare, puține plante cu flori. Plouă, soarele strălucește rar, câmpurile sunt goale. Păsările zboară. Grădinile, crângurile, pădurile devin goale și transparente. Multe lucrări de pictură, muzică și literatură sunt dedicate imaginii diferitelor anotimpuri, în special toamna.

4. Enunțarea problemei educaționale.

Pe parcursul mai multor lecții, vom vorbi despre toamnă. Să facem cunoștință cu operele scriitorilor și poeților ruși. Vom învăța lectura expresivă, vom dezvolta memoria, vom învăța să vorbim frumos. Să fim pătrunși de înțelegerea că natura trebuie tratată cu grijă, să învățăm să vedem și să apreciem frumusețea naturii.

5. Introducerea de noi cunoștințe.

1) Și vreau să încep să studiez tema cu cuvintele poetului.

Citiți aceste rânduri. Cine crezi că este autorul lor?

Zilele de toamnă târzie sunt de obicei certate,
Dar ea îmi este dragă, dragă cititoare,
Frumusețe tăcută, strălucind cu umilință.
Să-ți spun sincer
Dintre timpurile anuale, mă bucur doar pentru ea.

Așa este - acestea sunt cuvintele lui A.S. Pușkin. Anotimpul preferat al poetului este toamna.

2) Alexandru Sergheevici Pușkin! (Prezentare de A.S. Pușkin)

Când a auzit fiecare dintre noi acest nume pentru prima dată?

Poate în leagăn, când ascultau cântecul melodios al bunicii?

Sau, întins în pat, ascultând poveștile minunate pe care le-a citit mama?

Pușkin vine la noi în copilărie și rămâne cu noi toată viața.

Este greu să găsești o persoană care să nu cunoască, să nu iubească lucrările minunate ale acestui poet.

Chiar și în timpul vieții, a fost numit „soarele neapus al poeziei ruse”.

Și deși au trecut mai bine de 200 de ani de la nașterea lui, dragostea noastră pentru el nu slăbește.

Binecuvântată este ziua și ceasul,
Când cu căldura adăpostului nativ
Pentru prima dată pentru fiecare dintre noi
Cuvântul lui Pușkin vine.
G.Gots

6. Educație fizică

Imaginați-vă că suntem în pădurea de toamnă și mergem pe poteci. Cum ai văzut pădurea de toamnă?

Aici ne oprim și
Mâinile ridicate și tremurate
Aceștia sunt copacii din pădure.
Mâinile îndoite
perii scuturate
Vântul doboară roua
În partea laterală a mâinii
Undă ușor
Păsările zboară spre noi.
Cum se așează, vom arăta și noi
Aripile îndoite înapoi.

7. Ascultarea unei poezii.

1) Și acum să ascultăm cum A.S. Pușkin descrie toamna în poemul său (citind pe muzică poezia profesorului):

Deja cerul respira toamna,
Soarele strălucea mai puțin
Ziua era din ce în ce mai scurtă
Copertina misterioasă a pădurilor
S-a dezbrăcat goală cu un zgomot trist.
Ceața a căzut pe câmpuri
Rulotă de gâște zgomotoase
Întins spre sud; abordat
Timp destul de plictisitor;
Noiembrie era deja la curte.

(Pauză emoțională. Muzică)

2) Conversație.

Ce imagini au fost prezentate la audiere?

3) Modelarea copertelor.

4) Lucru de vocabular.

- Explicați cuvintele:

rulota -

Ce cuvinte inca nu intelegi?

gol -

a strălucit -

5) Lucrează la o poezie. Manual p.106.

- Citește poezia.

- Despre ce perioadă a toamnei vorbește poetul? (Găsiți cuvintele din text.)

- „Cerul deja respira toamna...”

Cum înțelegi aceste cuvinte?

În ce sens este folosit cuvântul „respirat”? (Raspunde elevul)

„Padurile misterioase

Cu un zgomot jalnic era goală”

Ați urmărit vreodată migrația păsărilor toamna?

Cum zboară?

De ce folosește Pușkin cuvântul „întins”?

8. Lucrați asupra expresivității.

1) Punerea în scenă stres logic, ritm de lectură, pauze.

2) Ce sentimente transmite poetul? (Sentiment de regret, tristețe, descurajare în legătură cu vara trecută.)

3) Citirea expresivă a poeziei.

9. Reflecție.

ÎN vreme rea de toamnă șapte vremi în curte: scroafe, suflă, se răsucește, se agită, răcnește și toarnă de sus și mătură de jos.

- Cărui moment al toamnei este dedicat acest proverb?

La oameni, toamna este asociată cu timpul recoltării.

şef actor iar în viaţa ţăranului devine pâine.

„Peștele este apă, boabele este iarbă, iar pâinea de secară este capul tuturor”, au spus oamenii.

Câtă pâine adună - așa va deveni viața. De recoltă depindeau starea de spirit, bunăstarea și sănătatea. „Peștele este apă, boabele este iarbă, iar pâinea de secară este capul tuturor”, au spus oamenii.

Dar toamna nu este doar un „rezultat pâine”, toamna este și un „farmec al ochilor” (A.S. Pușkin). Toamna este frumusețe: frunze multicolore, munți de mere roșii, aer transparent parfumat de dimineață.

Pe măsură ce anotimpurile se schimbă, la fel se schimbă și starea noastră de spirit. Este trist toamna să privești florile care se usucă în paturi de flori, trist de ploaia rece, mohorâtă, dimineața întunecată, copacii goi, bălțile reci și cerul gri.

Și vreau să închei lecția noastră cu cuvintele:

Nu este vreme rea
Fiecare vreme este o binecuvântare
Este ploaie sau ninsoare
În orice moment al anului
Ar trebui primit cu recunoștință.

10. Tema pentru acasă.

  • Învață poezia pe de rost.
  • Completați sarcina în caiet.

Deja cerul respira toamna,
Soarele strălucea mai puțin
Ziua era din ce în ce mai scurtă
Copertina misterioasă a pădurilor
Cu un zgomot trist era goală,
Ceața a căzut pe câmpuri
Rulotă de gâște zgomotoase
Întins spre sud: se apropie
Timp destul de plictisitor;
Noiembrie era deja la curte.

Analiza poeziei „Deja cerul respira toamna” de Pușkin

Lucrarea „Deja cerul respira toamna” de Alexander Sergeevich Pushkin - un clasic schiță peisajului comparabil cu un tablou.

Poezia face parte din capitolul al patrulea al romanului în versuri „Eugene Onegin”, datare aproximativă - sfârșitul anului 1825. În acest moment, poetul avea 26 de ani, a fost exilat la moșia Mikhailovskoye. Dimensiunea poeziei este strofa Onegin (tetrametru iambic cu rime adiacente și cuprinzătoare). Totuși, începutul strofei (4 rânduri) despre capriciile „varii nordice” cu rimă este deja încrucișat, este omis aici. Explicația lui E. Onegin și T. Larina s-a întâmplat deja. Apoi eroul a părut că „se comportă foarte frumos cu trista Tanya”, risipindu-i toate speranțele printr-un discurs inspirat despre caracterul și mentalitatea lui, nu creat pentru fericirea familiei. Iarna este înainte, vizita lui V. Lensky și o invitație la ziua onomastică a Tatyanei. Peisajul de toamnă este descris în cronologia calendaristică. Pasajul începe cu o metaforă care a devenit titlul său. Anafora „deja” continuă enumerarea melancolică: soarele strălucea. O formă diminutivă a cuvântului, subliniind căldura atitudinii autorului, luând rămas bun de la vară. „O zi mai scurtă”: de fapt, deja în septembrie, o astfel de declarație devine justă. Baldachin (cuvânt învechit) - umbră, acoperire. Epitetul „misterios” mărturisește atitudinea autorului față de natură. Combină realismul cu poezia. Narațiunea este înzestrată cu trăsături autobiografice, A. Pușkin desenează imagini din viața sa din regiunea Pskov. „Cu un zgomot trist”: căderea frunzișului, ramuri uscate sub rafalele vântului. Ofilirea naturii aduce tristețe poetului. „Copertina a fost expusă”: din nou o metaforă. „Căța așternută”: inversare, personificare. „La câmp”: după o lungă pauză asociată stilului de viață urban, poetul a avut ocazia să observe toate etapele muncii țărănești la câmp. „Ceața”: într-adevăr, toamna, ceața devin tovarăși constanti ai zilelor, aduc cu ele o senzație de frig, de liniște. Plecarea gâștelor are loc pe la începutul lunii octombrie. În această perioadă este permisă vânătoarea. Ei zboară tocmai până la marginile unde a locuit poetul. Mereu cu strigăte, cu noaptea pe apă. Cu toate acestea, nu toată lumea le poate vedea. Adevărul este că gaste salbatice zboară spre sud pe rute mult mai secrete decât atunci când se întorc din el. „Caravana”: comparație cu culoarea orientală. De asemenea, rulota face de obicei un lung și calea cea grea. În acest loc – un fel de înjambement „...spre sud: se apropie”. În cele din urmă, urmează o judecată de valoare energetică „timp plictisitor”, iar finalul trasează o linie: era noiembrie (este și o personificare cu inversare).

„Cerul respira deja în toamnă” de A. Pușkin - o digresiune a autorului liric de la „Eugene Onegin”, care a fost inclusă ca o lucrare independentă în curs curiculumul scolar pentru clasele elementare.

Deja cerul respira toamna,

Soarele strălucea mai puțin

Ziua era din ce în ce mai scurtă

Copertina misterioasă a pădurilor

Cu un zgomot trist era goală,

Ceața a căzut pe câmpuri

Gâște rulotă zgomotoasă

Întins spre sud: se apropie

Timp destul de plictisitor;

Noiembrie era deja la curte.

În fața noastră este unul dintre exemplele strălucitoare versuri peisaj LA FEL DE. Pușkin. În lucrările sale, autorul revine adesea la descrierea naturii, în special a toamnei. Citind rândurile scrise, se creează un sentiment complet că Alexander Sergeevich nu numai că admiră toamna, dar simte și natura cumva profund, într-un mod special.

Interesant este că toamna este marcată în biografia poetului ca fiind cea mai fructuoasă perioadă. Luminozitatea culorilor, atmosfera acestui sezon l-au inspirat pe autor să lucreze activ.

Schița peisajului cufundă cititorul într-un frumos sezon de toamnă. O mulțime de rânduri de vorbire creează o imagine concisă, dar încăpătoare a naturii. Fiecare cuvânt este ales cu atâta grijă încât oferă cititorului o matrice asociativă stabilă. Un număr colosal de epitete transmite nu numai starea de spirit de toamnă, ci ridică și cortina stării de spirit a poetului. Și, în ciuda naturii care se estompează, fiecare linie este saturată de așteptarea tremurătoare și veselă a sosirii unui fabulos și nu mai puțin iubit de autorul iernii.

Clasă: 2

Prezentare pentru lecție
















Inapoi inainte

Atenţie! Previzualizarea slide-ului are doar scop informativ și este posibil să nu reprezinte întreaga amploare a prezentării. Dacă sunteți interesat de această lucrare, vă rugăm să descărcați versiunea completă.

Obiectivele lecției:

  • să formeze bazele activității de lectură: capacitatea de a lucra cu un text poetic, de a învăța să vadă și să înțeleagă frumusețea naturii, să-și exprime atitudinea față de natură;
  • dezvoltarea abilităților de vorbire expresivă, capacitatea de a defini concepte: comparație, rima, accent logic, pauză;
  • îmbogăți experiența cititorului (extinderea cunoștințelor cititorului despre poezia lui A.S. Pușkin).

Echipament:

  • manual Efrosinina L.A., clasa a 2-a, partea 1;
  • caiet „Lectură literară”, desene pentru copii despre toamnă, prezentare, fragmente muzicale.

Prezentare pentru lecție.

1. Moment organizatoric.

Ce lecție este acum?

- Verificați-vă pregătirea pentru lecție.

2. Verificarea temelor.

Expoziție de desene pentru copii.

- Care a fost tema ta?

- Ce imagini ale toamnei ai înfățișat?

Ce stare de spirit ai vrut să transmiți?

– Ce culori predomină în lucrările tale? De ce?

3. Actualizarea cunoștințelor. Conversaţie.

Există o perioadă a anului în care pământul își îmbracă cele mai scumpe haine.

În aceste zile se pare că pământul începe să strălucească. Frumusețea toamnei este deosebit de puternic vizibilă în pădure.

Ai fost vreodată în pădure toamna?

- Rătăcire în tăcere de-a lungul potecilor forestiere?

- Ce sentimente traiesti cand mergi pe poteca in padurea de toamna?

Profesor: La o astfel de oră simți o legătură specială cu natura, cu Patria Mamă, înțelegi că ești o părticică din acest pământ și pământul îți aparține.

La sfarsitul lui octombrie. Vine toamna târzie. Nu există păsări cântătoare, puține plante cu flori. Plouă, soarele strălucește rar, câmpurile sunt goale. Păsările zboară. Grădinile, crângurile, pădurile devin goale și transparente. Multe lucrări de pictură, muzică și literatură sunt dedicate imaginii diferitelor anotimpuri, în special toamna.

4. Enunțarea problemei educaționale.

Pe parcursul mai multor lecții, vom vorbi despre toamnă. Să facem cunoștință cu operele scriitorilor și poeților ruși. Vom învăța lectura expresivă, vom dezvolta memoria, vom învăța să vorbim frumos. Să fim pătrunși de înțelegerea că natura trebuie tratată cu grijă, să învățăm să vedem și să apreciem frumusețea naturii.

5. Introducerea de noi cunoștințe.

1) Și vreau să încep să studiez tema cu cuvintele poetului.

Citiți aceste rânduri. Cine crezi că este autorul lor?

Zilele de toamnă târzie sunt de obicei certate,
Dar ea îmi este dragă, dragă cititoare,
Frumusețe tăcută, strălucind cu umilință.
Să-ți spun sincer
Dintre timpurile anuale, mă bucur doar pentru ea.

Așa este - acestea sunt cuvintele lui A.S. Pușkin. Anotimpul preferat al poetului este toamna.

2) Alexandru Sergheevici Pușkin! (Prezentare de A.S. Pușkin)

Când a auzit fiecare dintre noi acest nume pentru prima dată?

Poate în leagăn, când ascultau cântecul melodios al bunicii?

Sau, întins în pat, ascultând poveștile minunate pe care le-a citit mama?

Pușkin vine la noi în copilărie și rămâne cu noi toată viața.

Este greu să găsești o persoană care să nu cunoască, să nu iubească lucrările minunate ale acestui poet.

Chiar și în timpul vieții, a fost numit „soarele neapus al poeziei ruse”.

Și deși au trecut mai bine de 200 de ani de la nașterea lui, dragostea noastră pentru el nu slăbește.

Binecuvântată este ziua și ceasul,
Când cu căldura adăpostului nativ
Pentru prima dată pentru fiecare dintre noi
Cuvântul lui Pușkin vine.
G.Gots

6. Educație fizică

Imaginați-vă că suntem în pădurea de toamnă și mergem pe poteci. Cum ai văzut pădurea de toamnă?

Aici ne oprim și
Mâinile ridicate și tremurate
Aceștia sunt copacii din pădure.
Mâinile îndoite
perii scuturate
Vântul doboară roua
În partea laterală a mâinii
Undă ușor
Păsările zboară spre noi.
Cum se așează, vom arăta și noi
Aripile îndoite înapoi.

7. Ascultarea unei poezii.

1) Și acum să ascultăm cum A.S. Pușkin descrie toamna în poemul său (citind pe muzică poezia profesorului):

Deja cerul respira toamna,
Soarele strălucea mai puțin
Ziua era din ce în ce mai scurtă
Copertina misterioasă a pădurilor
S-a dezbrăcat goală cu un zgomot trist.
Ceața a căzut pe câmpuri
Rulotă de gâște zgomotoase
Întins spre sud; abordat
Timp destul de plictisitor;
Noiembrie era deja la curte.

(Pauză emoțională. Muzică)

2) Conversație.

Ce imagini au fost prezentate la audiere?

3) Modelarea copertelor.

4) Lucru de vocabular.

- Explicați cuvintele:

rulota -

Ce cuvinte inca nu intelegi?

gol -

a strălucit -

5) Lucrează la o poezie. Manual p.106.

- Citește poezia.

- Despre ce perioadă a toamnei vorbește poetul? (Găsiți cuvintele din text.)

- „Cerul deja respira toamna...”

Cum înțelegi aceste cuvinte?

În ce sens este folosit cuvântul „respirat”? (Raspunde elevul)

„Padurile misterioase

Cu un zgomot jalnic era goală”

Ați urmărit vreodată migrația păsărilor toamna?

Cum zboară?

De ce folosește Pușkin cuvântul „întins”?

8. Lucrați asupra expresivității.

1) Enunț de stres logic, tempo de citire, aranjarea pauzelor.

2) Ce sentimente transmite poetul? (Sentiment de regret, tristețe, descurajare în legătură cu vara trecută.)

3) Citirea expresivă a poeziei.

9. Reflecție.

ÎN vreme rea de toamnă șapte vremi în curte: scroafe, suflă, se răsucește, se agită, răcnește și toarnă de sus și mătură de jos.

- Cărui moment al toamnei este dedicat acest proverb?

La oameni, toamna este asociată cu timpul recoltării.

Pâinea devine personajul principal în viața țăranului.

„Peștele este apă, boabele este iarbă, iar pâinea de secară este capul tuturor”, au spus oamenii.

Câtă pâine adună - așa va deveni viața. De recoltă depindeau starea de spirit, bunăstarea și sănătatea. „Peștele este apă, boabele este iarbă, iar pâinea de secară este capul tuturor”, au spus oamenii.

Dar toamna nu este doar un „rezultat pâine”, toamna este și un „farmec al ochilor” (A.S. Pușkin). Toamna este frumusețe: frunze multicolore, munți de mere roșii, aer transparent parfumat de dimineață.

Pe măsură ce anotimpurile se schimbă, la fel se schimbă și starea noastră de spirit. Este trist toamna să privești florile care se usucă în paturi de flori, trist de ploaia rece, mohorâtă, dimineața întunecată, copacii goi, bălțile reci și cerul gri.

Și vreau să închei lecția noastră cu cuvintele:

Nu este vreme rea
Fiecare vreme este o binecuvântare
Este ploaie sau ninsoare
În orice moment al anului
Ar trebui primit cu recunoștință.

10. Tema pentru acasă.

  • Învață poezia pe de rost.
  • Completați sarcina în caiet.

Deja cerul respira toamna,
Soarele strălucea mai puțin
Ziua era din ce în ce mai scurtă
Copertina misterioasă a pădurilor
Cu un zgomot trist era goală,
Ceața a căzut pe câmpuri
Rulotă de gâște zgomotoase
Întins spre sud: se apropie
Timp destul de plictisitor;
Noiembrie era deja la curte.

Octombrie a sosit...

Octombrie a venit deja - crângul se scutură deja
Ultimele frunze din ramurile lor goale;
Frigul de toamnă a murit - drumul îngheață,
Pârâul murmurând încă mai curge în spatele morii,
Dar iazul era deja înghețat; vecinul meu se grăbește
În câmpurile care pleacă cu vânătoarea lui,
Și ei suferă iarna de distracție nebună,
Și lătratul câinilor trezește pădurile de stejari adormite.

În acel an vremea de toamnă...

În acel an vremea de toamnă
A stat mult timp în curte
Iarna aștepta, natura aștepta.
Zăpada a căzut abia în ianuarie
În a treia noapte. Trezit devreme
Tatyana a văzut prin fereastră
Curtea văruită dimineața,
Perdele, acoperișuri și garduri,
Modele ușoare pe sticlă
Copaci în argint de iarnă
Patruzeci de veseli în curte
Și munți căptușiți ușor
Iernile sunt un covor genial.
Totul este luminos, totul este alb în jur.