inversare în rusă. Inversiunea este o frumoasă distorsiune a limbii ruse. Ce este inversiunea în literatură

Articolul vorbește despre pragmatica sintaxei, utilizarea pragmalingvistică și studiul diferitelor caracteristici ale inversării în limba engleză modernă. O atenție deosebită se acordă capacității inversiunii de a avea un anumit efect pragmatic asupra cititorului sau ascultătorului, sau cu alte cuvinte, un efect comunicativ, pe care nu orice enunț îl are. Legătura strânsă existentă între tipul subiectiv de actualizare și componenta emoțional-expresivă a comunicării nu a fost niciodată pusă la îndoială în rândul lingviștilor, dar acest subiect rămâne practic neexplorat. Analiza propozițiilor inversate arată că componenta emoțional-expresivă a comunicării se exprimă cu ajutorul inversiunii. Accentul se pune și pe contextul pragmatic ca bază pentru intensificarea enunțului. Inversarea este asociată nu numai cu o schimbare a poziției membrilor corelativi ai propoziției între ei, ci și cu locul cuvântului în propoziție. Funcția pragmatică a ordinii cuvintelor este exprimată în faptul că un membru al unei propoziții care se află într-un loc neobișnuit primește încărcătură semantică și expresivă suplimentară.

intensificare.

ordinea cuvântului

context pragmatic

inversiune

sintaxă

pragmatică

1. Bondarko L.V., Verbitskaya L.A. Lingvistica aplicata. St.Petersburg : Editura Sankt Petersburg. Universitatea, 2001.

3. Mathesius V. Funcția principală a ordinii cuvintelor în limba engleză. Cercul lingvistic din Praga: culegere. articole. - M.: Progres, 1967.

4. Pocheptsov G.G. Aspectul gramatical al studierii propoziţiilor // Străin. limba la scoala - 1975. - Nr. 6.

5. Turlova E.V. Caracteristicile pragmalingvistice ale textelor de format mic / Povolzh. stat academician social-umanitar - Samara, 2009.

6. Kinsella Sophie. Poti pastra un secret? (CKS) Lebăda Neagră. - 2007. - P. 438.

7. Kinsella Sophie. Ține-mă minte? (RM). - Black Swan, 2008. - 443.

8. Sidney Shelden. Nimic nu durează pentru totdeauna (NLF). - N.Y. : Editura Grand Central, 1994. - 432 s.

9. Weisberger Lauren. Noaptea trecută la Chateau Marmont, (LNCM). - Harper Collins Publishers, 2010. - P. 424.

10. Weisberger Lauren. The Devil Wears Prada (DWP) Anchor Books, 2003. -432

11. Wickham Madeleine. The Gatecrasher (TG) Black Swan, 2008. - 449.

12. Wickham Madeleine. The Wedding Girl (WG) Black Swan, 2007. - 412.

În prima jumătate a secolului al XX-lea, a apărut necesitatea studierii sintaxei pragmatice și a inversării ca o nouă perspectivă în studiul fenomenelor sintactice.

Este nevoie de a completa sintaxa tradițională orientată constructiv cu o nouă perspectivă în studiul fenomenelor sintactice, care se deschide prin îndreptarea în cercetarea sintactică către care este scopul social al limbajului, și anume utilizarea propozițiilor în activitatea de vorbire. Direcția corespunzătoare a teoriei sintactice poate fi numită sintaxă pragmatică, pe baza faptului că tocmai în pragmatica lingvistică se concentrează cercetările lingvistice relația dintre unitățile lingvistice și cei care le folosesc, precum și condițiile de implementare a unități, adică componente ale activității de vorbire.

Acest subiect este de mare interes din punct de vedere al utilizării pragmatice și al studiului diferitelor caracteristici ale inversării în limba engleză. Trăsăturile pragmatice ale inversării în limba engleză sunt o zonă de puțin studiu, dar relevante pentru implementarea componentei emoțional-expresive a comunicării. Actualizarea și exprimarea propoziției se intersectează în planul pragmaticii ca categorie semnificativă semantic și comunicativ, pentru că aici iese în prim-plan subiectul vorbitor cu toate intențiile sale. Legătura strânsă existentă între tipul subiectiv de actualizare și componenta emoțional-expresivă a comunicării nu a fost niciodată pusă la îndoială în rândul lingviștilor, dar acest subiect rămâne practic neexplorat. Analiza propozițiilor inversate arată că componenta emoțional-expresivă a comunicării se exprimă cu ajutorul inversiunii.

Pragmatica (din greaca πρᾶγμα, gen. πρᾶγματος - afaceri, actiune) este un domeniu de cercetare in semiotica si lingvistica care studiaza functionarea semnelor lingvistice in vorbire. Termenul de „pragmatică” a fost introdus la sfârșitul anilor ’30. secolul XX C.W. Morris ca numele uneia dintre secțiunile semioticii, pe care a împărțit-o în semantică, care studiază relația semnelor cu obiectele, sintactică - secțiunea privind relațiile intersemnale și pragmatică, care studiază atitudinea vorbitorilor față de semne.

Pragmatica este o utilitate practică care satisface interesele subiective ale individului.

Pragmatica lingvistică studiază condițiile de utilizare a limbajului de către comunicanți în actele de comunicare verbală. Concret, aceste condiții includ scopurile comunicative ale interlocutorilor, timpul și locul actului de vorbire, nivelul de cunoaștere al comunicanților, statutul lor social, caracteristicile psihologice și biologice, regulile și convențiile comportamentului de vorbire acceptate într-o anumită societate, etc. În procesul comunicării verbale, comunicanții folosesc unul sau altul cod (limbaj, după F. de Saussure), precum și, dacă este necesar, alte sisteme de semne, inclusiv cele paralingvistice. Condițiile de utilizare a limbajului sunt adesea împărțite în context (condiții lingvistice), constituție (condiții extralingvistice) și co-empiric (nivelul de cunoștințe lingvistice și enciclopedice ale comunicanților). Cu toate acestea, toate aceste condiții sunt adesea numite termenul unic „context”, în care, astfel, este încorporat conținut foarte diferit. Desigur, pragmatica trebuie să țină cont de influența pe care o are un astfel de context asupra mijloacelor lingvistice folosite în procesul de comunicare.

Limbajul este cel mai important mijloc de comunicare, dar chiar și atunci când vorbim unul cu celălalt (comunicare verbală), ne însoțim discursul cu gesturi, posturi și expresii faciale (comunicare nonverbală). Cu ajutorul comunicării nonverbale, deseori ne concentrăm pe cutare sau cutare frază, pe cutare sau pe acel mesaj. Inversiunea funcționează la fel, pare să evidențieze, să pună pe primul loc, să scoată în evidență ceea ce este mai semnificativ, ceea ce vrem să subliniem, ceea ce subliniem. Adică, inversiunea transmite adesea emoția sau starea noastră de spirit.

Scrierea în proză are aceleași modele de ordine a cuvintelor în toate stilurile funcționale. Discursul artistic se distinge prin prezența unor declarații nu numai neutre, ci și expresive.

Se știe că, conform legilor psihologiei, gradul de înțelegere depinde de organizarea enunțului. Dacă un scriitor dorește cu adevărat să fie înțeles de cititor și își dorește acest lucru, atunci pentru a avea un impact adecvat asupra cititorului nu este suficient ca el să exprime, să transmită doar sensul, ideea principală a operei. printr-un cuvânt, o afirmație; este necesar să transmitem acest cuvânt, afirmație în așa fel încât să „activeze” cu siguranță imaginația și sentimentele cititorului, și nu doar gândul său. Iar acest lucru, conștient sau inconștient, este întotdeauna luat în considerare de către scriitor, altfel opera sa nu va ajunge la destinatar, prin urmare, acțiunea și comunicarea specifică în domeniul estetic nu va avea loc. Cu alte cuvinte, rolul comunicativ aici nu este suficient; este necesar și rolul de influență sau figurat al vorbirii, activând imaginația și sentimentele cititorului.

În proză, inversiunea dă adesea un sunet ritmic special unei propoziții. Totuși, spre deosebire de operele poetice, în proză nu ritmul provoacă inversiunea, ci inversiunea, motivată de scopul enunțului, poate da ritm propoziției.

Astfel, în următoarea propoziție, poziția predicativului Lofty men la început a determinat un accent mai puternic asupra verbului de legătură were, dând întregului enunț un anumit tipar ritmic:

Erau bărbați înalți, în mâneci de cămașă albastră sau roșie, cu bretele puternice în talie, țevi scurte în gură, exemplare fine și rezistente, maronii, de umanitate.

Funcțiile de inversare din exemplul următor sunt interesante:

trăsura arăta strălucitoare, caii strălucitori arătau, hamul arăta strălucitor, luxos și durabil, livrele.

La prima vedere, poate părea că principalul dispozitiv stilistic folosit în această propoziție și care îi conferă o anumită nuanță emoțională este repetarea cuvântului privit. Totuși, o analiză mai atentă arată că repetarea aici nu acționează în funcția sa stilistică principală, ci în funcția suplimentară a fundalului, față de care cuvintele adverbiale strălucitoare, sleek, strălucitoare, suculente și durabile apar mai clar pe primul loc și sunt principalele mijloace de influență stilistică asupra cititorului. Este interesant de observat în treacăt că atunci când repetiția are funcția de întărire, atunci propoziția sugerează intonația emfatică corespunzătoare; când repetiția are o funcție de fundal, ca în acest exemplu, atunci cuvintele repetate nu au intonație emfatică. Intonația în toate cazurile este în scădere.

Contextul joacă un rol important în înțelegerea și implementarea aspectului pragmatic al ordinii inversate a cuvintelor. Contextul este de obicei înțeles ca mediul lingvistic în care se utilizează una sau alta unitate lingvistică. Situația textului joacă un rol important.

Contextul pragmatic se deosebește de cel lingvistic prin faptul că servește la complicația sa semantică și la îndeplinirea unei anumite funcții pragmatice.

Vocea i s-a stins brusc și înainte de a putea continua, un lucru strălucitor a căzut prin aer și a lovit harta și s-a rostogolit în nisip. Soția lui s-a uitat la fața lui. Ochii lui erau prea strălucitori. Și pe un obraz era o urmă de umezeală. Ea îl luă de mână și o ține strâns. Încet, a spus cu greu: „Nu ar fi frumos dacă ne-am duce la culcare în noaptea asta și în noapte totul se va întoarce. Nu ar fi frumos?” .

În primul rând, este necesar să luăm în considerare acest exemplu din punct de vedere gramatical. Conform caracteristicilor lui Galperin ale tipurilor de inversare gramaticală, acest tip aparține celui de-al cincilea tip. Aici adverbialul vine înaintea verbului de legătură a fi și ambele vin înaintea subiectului.

În acest exemplu, inversiunea îndeplinește și funcția de intensificare, adică din nou are un caracter expresiv emoțional. Dacă „aliniați” ordinea cuvintelor în această propoziție: o urmă de umezeală a fost pe un obraz, atunci subiectul (dat) nu este evidențiat, nu are nicio încărcătură stilistică. Dacă îl evidențiați, mutându-l în ultimul loc, neobișnuit din propoziție, atunci informativitatea sa stilistică crește brusc. Cititorul pare să se aștepte, să anticipeze ceva neobișnuit, ieșit din comun.

Inversarea poate deveni expresivă și în cazurile în care evocă ideea acelor contexte pentru care aranjarea corespunzătoare a cuvintelor este obișnuită. Deci, de exemplu, în poezia engleză un adjectiv poate nu numai, așa cum este de obicei pentru proză, să preceadă substantivul pe care îl definește, ci și să îl urmeze:

Îngrijorați de tăcere, santinelele șoptesc, curioși, nervoși. Dar nu se întâmplă nimic. Postpunerea unui adjectiv în proză conferă stilului solemnitate, euforie sau muzicalitate.

Astfel, putem concluziona că colorarea expresivă și funcțional-stilistică a inversării este caracteristică în primul rând prozei, întrucât în ​​liste ordinea cuvintelor este supusă structurii ritmico-intonaționale a versului, iar dispunerea componentelor construcțiilor sintactice este relativ liber.

Comunicarea în domeniul artistic și estetic poate fi pe deplin realizată numai dacă discursul este expresiv, figurativ, emoțional, dacă trezește imaginația cititorului, adică dacă îndeplinește și o funcție estetică. Numai vorbirea construită cu pricepere și organizată sintactic poate îndeplini funcția estetică a literaturii și poate fi considerată artistică. Aceasta este funcția estetică a inversării.

Când luăm în considerare problema specificului discursului artistic, este important să ținem cont de caracteristicile percepției cititorului asupra textului. Conform datelor experimentale ale unor psihologi, este nevoie de 2,5 ori mai mult pentru a înțelege sensul cuvintelor și planul conceptual al vorbirii decât pentru apariția unei imagini. De aici putem trage o concluzie logică că este necesară activarea imaginației cititorului de către scriitor, ceea ce, firesc, nu se poate realiza decât prin text.

Să ne uităm la exemple specifice de utilizare a ordinii inversate a cuvintelor și să analizăm situațiile în care este folosită.

Dacă ați putea... um, recapitulați situația pentru toate beneficiile noastre... .

Acest tip de inversare este gramatical, deoarece subiectul în care vă aflați între părțile predicatului modal verbal ar putea recapitula. Inversiunea îndeplinește o funcție emoțională expresivă, deoarece verbul could are sensul unei cereri politicoase, iar atunci când este pus în prepoziție subliniază bunele maniere și chiar timiditatea personajului principal. De asemenea, ideea de incertitudine exprimată în inversare este susținută de punctuația enunțului. Vorbirea este intermitentă.

O să fie bine, îmi spun pentru un miliard de timp, va fi absolut bine.

În acest exemplu, efectul pragmatic al enunțului este asigurat nu numai prin inversare, unde verbul will, care are sensul de exprimare a voinței, este plasat în poziția inițială a sintagmei. Eroina se inspiră, vrea ca totul să fie bine. Această idee este susținută și de finul repetiției lexicale, hiperbola de un miliard de timp.

În acest exemplu, vedem cum inversarea este combinată cu alte mijloace stilistice. Inversarea este în vârful gradației.

Ai purtat cadoul meu... poate fi atât de frumos?

Inversiunea exclamativă în acest caz subliniază gradul de reacție a eroinei la circumstanțele actuale; poate fi văzută ca admirație sau surpriză. La începutul celui de-al doilea grup semantic, cuvântul cum pare să fie omis; acesta este ceea ce distinge inversiunea exclamativă. În ciuda absenței semnului exclamării, este clar că reacția eroinei este emoțională. Acest lucru se întâmplă din cauza faptului că se furnizează mai întâi informații care aduce cititorul la zi, iar apoi prin inversarea verbului modal can - reacție.

Inversiunea are nu numai semantică (relația cu semnificatul) și sintactică (relația cu ceilalți membri ai propoziției), ci și pragmatică (relația cu vorbitorul). În cursul cercetării noastre, am descoperit că diverse tipuri de inversiuni pot produce o anumită impresie asupra oamenilor (pozitive, negative sau neutre), pot avea un anumit impact asupra lor și pot provoca una sau alta reacție. Nu orice afirmație are capacitatea de a avea un anumit impact pragmatic asupra cititorului sau ascultătorului sau, în caz contrar, un efect comunicativ.

Fiecare scriitor, într-o anumită măsură, exprimă emoții și sentimente în operele sale, își arată atitudinea subiectivă față de personaje și acțiunile care au loc. Scopul său este de a atrage atenția cititorului și de a o menține pe parcursul întregii lucrări, de a trezi emoțiile cititorului și de a-i influența sentimentele. Pentru a face persoana care citește cartea să empatizeze cu personajele ei.

„Doar că... aveam atât de mari speranțe! Am vrut să te cunosc puțin, am vrut să mă distrez... și să râdem... am vrut unul din acele cocktailuri roz, nu șampanie... "

Uneori, o poveste interesantă nu este întotdeauna suficientă pentru a atrage atenția cititorului, așa că autorii acordă o mare atenție limbii lucrării. Ele întăresc, evidențiază și accentuează afirmațiile și, de asemenea, se abat de la standardele și normele de vorbire, dotând afirmațiile cu forță emoțională pentru a obține imagini și a crea un efect estetic. Scriitorul, pentru a influența cititorul, folosește diverse mijloace de expresivitate, dintre care inversiunea nu este cea mai puțin importantă.

Câteva minute mai târziu, îl văd întorcându-se cu viteză înapoi din garaj, ținând în mână un buzunar de chipsuri.

Problema expresivității ca fenomen lingvistic a fost întotdeauna în centrul atenției multor lingviști, deoarece este asociată cu exprimarea atitudinii subiective a vorbitorului față de subiectul vorbirii. Esența funcției expresiv-stilistice este de a evidenția un anumit cuvânt în vorbire care necesită o atenție deosebită.

De obicei, cuvântul evidențiat este pus pe primul loc, ceea ce conferă întregului enunț o anumită expresivitate fără a schimba sensul enunțului:

Niciodată, niciodată nu mi-aș spune toate secretele mele cool, nu mărunte.

Cu funcția expresiv-stilistică de inversare, predicatul lexical într-un număr de cazuri este pe primul loc. Acesta este cazul, de exemplu, atunci când se evidențiază adverbul preverbal în propoziții precum In he run etc. Același lucru, aparent, este valabil și pentru cazurile în care

adverbele limitative sau definitorii sunt combinate cu inversiunea: Never have I seen such vintage blue ornament!

Din cele de mai sus rezultă că plasarea unui anumit cuvânt pe primul loc într-o propoziție nu înseamnă că acest cuvânt acționează ca subiect lexical.

Dacă ignorăm momentele pur gramaticale, atunci primul loc într-o propoziție poate fi determinat și de momente expresiv-stilistice; cu toate acestea, acestea din urmă (momente expresiv-stilistice) sunt de obicei însoțite de modificări ale intonației.

Inversiunea are nu numai semantică (relația cu semnificatul) și sintactică (relația cu ceilalți membri ai propoziției), ci și pragmatică (relația cu vorbitorul). În cursul cercetării noastre, am descoperit că diverse tipuri de inversiuni pot produce o anumită impresie asupra oamenilor (pozitive, negative sau neutre), pot avea un anumit impact asupra lor și pot provoca una sau alta reacție. Nu orice afirmație are capacitatea de a avea un anumit impact pragmatic asupra cititorului sau ascultătorului sau, în caz contrar, un efect comunicativ.

Există diferite moduri de a construi o propoziție. Printre acestea, inversiunea ocupă un loc special ca una dintre opțiunile pentru încălcarea deliberată a structurii unei propoziții. Inversiunea ca metodă de expresivitate poate fi folosită pentru a atinge intenția comunicativă. În același timp, într-o propoziție pot apărea diverse tipuri de inversiune, fiecare dintre ele fiind folosită pentru a rezolva anumite probleme de comunicare.

Recenzători:

Brusenskaya L.A., doctor în filologie, șef al Departamentului de comunicații teoretice și aplicate, Universitatea Economică de Stat din Rostov „RINH”, Rostov-pe-Don.

Kulikova E.G., Doctor în Filologie, Profesor al Departamentului de Comunicații Teoretice și Aplicate, Universitatea Economică de Stat din Rostov „RINH”, Rostov-pe-Don.

Link bibliografic

AGENȚIA FEDERALĂ PENTRU EDUCAȚIE

GOU VPO „UNIVERSITATEA LINGVISTICĂ DE STAT PYATIGORSK”

Facultatea de Engleză și Limbi Romanice

Saenko A.O.

Cursuri de filologie pe tema:

Tipuri de inversare în limba engleză modernă

Consilier stiintific:

Candidat la filologie

d ots. Marantsman A.B.

Pyatigorsk, 2008

INTRODUCERE................................................. ....... ................................................. 3

1. Ordinea inversă a cuvintelor sau „inversarea” în interpretările lingviștilor străini și autohtoni.................................. ................. ................................ ........... 4

1.1. Ordinea cuvintelor într-o propoziție în limba engleză.................................. 4

1.2. Semnificația ordinii inverse a cuvintelor într-o propoziție în engleză. 4

2. Inversiunea ca mijloc de expresivitate.................................................. 9

2.1. Influența inversării asupra semnificației și colorării stilistice a unei propoziții.................................. ............................................................... ..................... ................................. 9

2.2. Cazuri tipice de inversare stilistică................................................. 11

CONCLUZIE................................................. .................................. 14

BIBLIOGRAFIE................................................. .............................. 16

LISTA DE FICȚIUNE.................................... 17

INTRODUCERE

Tema lucrării de curs, „Tipuri de inversare în limba engleză modernă”, extinde înțelegerea generală a ordinii gramaticale a cuvintelor și, simultan, aprofundează cunoașterea limbii, ceea ce determină alegerea subiectului.

Scopul lucrării este de a explora ordinea inversă a cuvintelor.

Obiectivele acestui studiu includ următoarele:

1) identificați esența lingvistică a inversării;

2) evidențiați principalele tipuri de inversiune stilistică;

3) caracteriza inversiunea ca fiind una dintre modalitățile de a transmite expresivitatea;

4) să demonstreze că încălcarea aranjamentului de cuvinte tipic pentru o anumită limbă într-o anumită epocă este un mijloc important de exprimare artistică.

Pe parcursul lucrării s-au folosit metode precum comparativ-contrastiv, deductiv, ipotetic-inductiv și descriptiv.

Materialul de cercetare a inclus exemple din cărți de referință de ficțiune și gramatică.

1. Ordinea inversă a cuvintelor sau „inversie” în interpretările lingviștilor străini și autohtoni.

1.1. Ordinea cuvintelor într-o propoziție în engleză

În limba engleză, fiecare membru al unei propoziții, după cum se știe, are un loc obișnuit, determinat de metoda de exprimare sintactică, de conexiunile cu alte cuvinte și de tipul propoziției.

Ordinea cuvintelor este un aranjament specific de cuvinte într-o propoziție sau grup sintactic. În engleză există ordine directă și inversă sau inversată. Este asociat cu structura morfologică a limbajului și îndeplinește o serie de funcții importante în limbaj, atât de natură semantică, cât și structural-organizațională, ceea ce subliniază relevanța temei alese.

Este interesant de observat că ordinea de bază a cuvintelor dintr-o propoziție engleză: subiect - predicat - obiect, s-a format sub influența necesității de a stabili conexiuni între propozițiile individuale din narațiune. Subiectul a ocupat primul loc în propoziție, deoarece în narațiune exprima de obicei „cunoscutul” a ceea ce s-a spus mai devreme și, prin urmare, a stabilit o legătură între propoziții. Astfel, din punct de vedere istoric, a existat o ordine fixă ​​a cuvintelor în propozițiile în limba engleză. Cu toate acestea, în propozițiile în limba engleză există adesea abateri de la ordinea directă a cuvintelor. Ne vom uita la ce se schimbă pe măsură ce ordinea cuvintelor se schimbă.

1.2. Semnificația ordinii inverse a cuvintelor într-o propoziție în engleză.

Ordinea cuvintelor este mai importantă pentru o propoziție în engleză decât pentru una rusă. În rusă, funcția unui cuvânt într-o propoziție este indicată de finalul său. Deoarece engleza este o limbă analitică, funcțiile cuvintelor dintr-o propoziție sunt determinate de locația lor.

Cu toate acestea, nu se poate spune că cuvintele în limba engleză pot fi manipulate după cum este necesar. De exemplu, articolul și pronumele demonstrativ trebuie neapărat să precedă substantivul la care se referă.

În limba engleză, încălcarea ordinii obișnuite a membrilor unei propoziții este o modalitate de a evidenția și de a dota orice element cu o conotație specială de emoționalitate sau expresivitate. Această tehnică se numește inversiune. Inversarea este determinată de poziția membrilor propoziției legați sintactic unul față de celălalt. Modificarea ordinii cuvintelor nu poate fi nelimitată; este supusă anumitor reguli, adică nu sunt folosite toate plasările posibile, ci doar unele.

Această caracterizare a inversării ca o abatere de la „ordinea directă a cuvintelor” este cea mai generală (și general acceptată). Majoritatea cercetătorilor asociază această ordine practic doar cu poziția relativă a subiectului și a grupurilor de predicate: directă. Pentru limba engleză se consideră o ordine a cuvintelor în care subiectul (grupul de subiecte) precede grupul de predicate (predicatul); în termenii multor cercetători americani, precum și englezi, „fraza nominală” (NP) precede „verbalul” (VP) - care, totuși, nu schimbă esența punctului de vedere numit. Inversarea, din acest punct de vedere, este succesiunea inversă VP - NP sau, de exemplu, (Vp...) - NP - (...vP) / între paranteze - elemente prepozitive și postpozitive ale componentei verbale „discontinue” , în interpretarea susținătorilor analizei conform NS/.

"Ordinea directă și inversă a cuvintelor", a scris prof. A.I. Smirnitsky, "este determinată, în primul rând, de poziția relativă a subiectului și a predicatului. În engleză, ca și în multe alte limbi, ordinea tipică a cuvintelor este în care subiectul precede predicatul... Acest aranjament al cuvintelor se numește de obicei direct. În același timp, în engleza modernă există și cazuri de ordine inversă a cuvintelor, în care subiectul urmează predicatul...”

Desigur, cu această abordare, structuri cu o propoziție introductivă, există structuri cu inversarea verbului conjunctiv (cum ar fi „Never had Buck seen such dogs” /J.London/), chiar și propoziții interogative - toate sunt declarate fenomene sintactice. de același fel: totul este „ordine inversă a cuvintelor” (sau, care, din acest punct de vedere, este același lucru - inversare).

O definiție mai largă este dată, de exemplu, de O.S. Akhmanova. Încălcarea aranjamentului obișnuit (ordinea de apariție) a cuvintelor și sintagmelor constitutive ale unei propoziții, în urma căreia elementul „rearanjat” al propoziției devine evidențiat și astfel atrage atenția (dobândește o conotație psihologică sau stilistică deosebită).

Aici conceptul de inversare nu este ferm atașat grupului „subiect - predicat”. În plus, definiția în sine include deja ideea funcției de permutări inverse („selecție”). În același timp, această definiție conține o componentă clar nedefinită - „aranjamentul obișnuit ... a cuvintelor și frazelor”, care, în raport cu fiecare model specific de ordine a cuvintelor, aparent are nevoie de o definiție separată. Să spunem cum să interpretăm permutarea „A început să plouă dimineața” în acest caz. - "Dimineata a inceput sa ploua." Ce se consideră aici (și în numeroase cazuri similare) ordinea obișnuită a cuvintelor și pe ce bază?

În ceea ce privește susținătorii diferitelor tendințe moderne în lingvistică (în primul rând structuralist), atunci când descriu limba engleză, ei se abțin în mod fundamental de la folosirea termenului „inversie”. Cu toate acestea, ei încearcă în general să ocolească (sau chiar să îndepărteze) problema ordinii cuvintelor (24). Pentru a explica unele trăsături ale ordinii de cuvinte în limba engleză (și în alte limbi) care nu se încadrează, să zicem, în schema descriptivistă „NP - VP”, L. Bloomfield a introdus conceptul de „componentă discontinuă”, care a fost menită să ofere formalizarea orice fel de aranjament îndepărtat al membrilor înrudiți gramatical. Acest concept, însă, se confruntă cu nevoile de a descrie și oficializa tot felul de rearanjamente structurale (mai mult, nu acoperă multe dintre ele - de exemplu, rearanjarea unei definiții neextinse într-o postpoziție); în ceea ce privește explicația sau caracterizarea funcțională, teoreticienii analizei NS nu au arătat niciun interes pentru aceste întrebări.

Complet opusul acestora în acest sens sunt cercetătorii moderni ai problemelor „semanticii sintactice” și „sintaxei comunicative”, care abordează problema ordinii cuvintelor într-o propoziție (una dintre cele cheie în construcțiile lor) tocmai din punctul de vedere al vedere asupra funcţiilor şi condiţionării sale funcţionale. Mulți lingviști (în special în Republica Cehă și Slovacia, precum și în țara noastră) consideră ordinea cuvintelor în lumina teoriei așa-numitei împărțiri reale a unei propoziții. Unii cercetători sunt în general înclinați spre ideea de izomorfism între ordinea cuvintelor și diviziunea reală sau, în orice caz, se străduiesc să găsească în orice permutare constructivă funcția de exprimare a diviziunii reale.

Ideea că plasarea unui membru de propoziție într-unul sau altul loc sintactic este determinată de încărcătura sa comunicativă (în unii termeni - „logic”, „logic-sintactic”, etc.) a fost exprimată și de unii reprezentanți ai lingvisticii „tradiționale”. - de exemplu, L.V. Shcherba, A.I. Smirnitsky (într-o lucrare în care a fost unul dintre primii care a subliniat funcția expresiei „subiect lexical și predicat lexical” în ordinea cuvintelor engleze și a demonstrat-o folosind exemplul acelor construcții pe care le considera inverse).

2. Inversiunea ca mijloc de expresivitate

2.1. Influența inversării asupra semnificației și colorării stilistice a unei propoziții.

Unele schimbări în ordinea cuvintelor schimbă relațiile sintactice și, odată cu ele, întregul sens al propoziției: Când un om vrea să omoare un tigru, îl numește sport; când un tigru vrea să omoare un om este ferocitate; altele combină funcţiile gramaticale şi expresive. Să comparăm: l-aș fi știut: L-aș fi știut:: Dacă l-aș fi știut, unde al doilea se deosebește de primul prin sens gramatical, iar de al treilea prin expresivitate. În fine, sunt posibile modificări ale ordinii cuvintelor care nu modifică sensul gramatical și nu sunt asociate cu expresivitatea sau emoționalitatea, dar au o conotație funcțională și stilistică. Acestea includ, de exemplu, plasarea unei prepoziții la sfârșitul unei propoziții, ceea ce este posibil doar într-un stil conversațional. Compară: omul despre care am vorbit:: omul despre care am vorbit.

Stilul conversațional, și în special stilul conversațional familiar, este caracterizat de accentul pus pe elementul dominant emoțional în primul rând (termenul lui L. Bloomfield):

"Flori! N-ai crede, doamnă, florile pe care mi le aducea."

"Alb! S-a făcut alb ca o femeie."

O formă sintactică specială de întărire în astfel de cazuri este construcția „acea este florile”, „acea a fost florile”. Astfel de construcții sunt numite emfatice. În exemplele luate în considerare, fata numește mai întâi un obiect care o îngrijorează în mod special (florile), numește ceea ce a frapat-o cel mai mult în reacția tânărului (paloarele lui), apoi explică situația.

În vorbirea de carte, un efect similar este creat, dimpotrivă, prin întârziere: un element important din punct de vedere psihologic este plasat la sfârșitul propoziției, ceea ce creează o oarecare anticipare tensionată, deoarece cititorul nu primește indicația obișnuită a subiectului vorbirii. la începutul mesajului.

Din punctul de vedere al analizei stilistice, este interesantă doar inversarea unei naturi expresive, emoționale sau funcționale stilistice, și nu orice plasare neobișnuită a cuvintelor. Aici este dezvăluită și convenția împărțirii în mijloace figurative și expresive. După cum am menționat mai sus, mijloacele sintactice au în primul rând o funcție expresivă, dar pot fi și figurative. Astfel, numeroase cazuri de inversare din „Aventurile lui Alice în Țara Minunilor” transmit rapiditatea acțiunii în evenimentele descrise:

Simțea că moștenește și tocmai începuse să viseze că merge mână în mână cu Dinah... când deodată, bubui! Pof! jos ea a dat peste o grămadă de bețe și frunze uscate și căderea s-a terminat.

Alice nu a fost deloc rănită și a sărit în picioare într-o clipă: și-a ridicat privirea, dar peste cap era întuneric; înainte ca ea să fie un alt pasaj lung și iepurele alb încă era la vedere, grăbindu-se pe el. Nu era nici un moment de pierdut: Alice a plecat ca vântul (L.Carroll. Alice în Țara Minunilor).

Inversarea în cazul „jos, ea a venit” și „a plecat Alice” arată surpriza căderii și viteza alergării lui Alice și, prin urmare, este relevantă din punct de vedere stilistic. Situația este diferită cu inversiunea „înainte de a fi o altă trecere lungă”. Este rezultatul faptului că propoziţia începe cu un loc adverbial. Ordinea cuvintelor corespunde mișcării de la dat la nou, de la subiect la remă, adică corespunde împărțirii propriu-zise a propoziției și, prin urmare, se dovedește a fi neutră din punct de vedere stilistic.

În cazurile în care această ordine este încălcată, adică în poziția inițială a remei, ea, ca predicat logic, este subliniată prin accent crescut, care transformă intonația în emfatică. Prin urmare, expresivitatea ia naștere în acest caz după același principiu al discrepanței dintre semnificantul obișnuit și situațional.

Iată un alt exemplu de inversare din literatura clasică, care arată viteza de acțiune și graba în ceea ce se întâmplă:

A ieșit șezlongul, au intrat caii, au sărit băieții, au luat călătorii... (Ch. Dickens).

Inversiunea poate deveni expresivă și în cazurile în care evocă idei despre acele contexte pentru care aranjarea corespunzătoare a cuvintelor este obișnuită. Deci, de exemplu, în poezia engleză un adjectiv poate nu numai, așa cum este de obicei pentru proză, să preceadă substantivul pe care îl definește, ci și să îl urmeze:

Îngrijorați de tăcere, santinelele șoptesc, curioși,

agitat. Dar nu se întâmplă nimic. (T.S. Eliot).

Postpunerea unui adjectiv în proză conferă stilului solemnitate, euforie sau muzicalitate.

Colorarea expresivă sau funcțional-stilistică a inversării este caracteristică în primul rând prozei, deoarece în poezie ordinea cuvintelor este supusă structurii ritmico-intonaționale a versului, iar aranjarea componentelor structurilor sintactice este relativ liberă.

2.2. Cazuri tipice de inversare stilistică.

Emoționalitatea și expresivitatea pot fi transmise în vorbire nu numai printr-o alegere specială a cuvintelor, așa cum am discutat mai sus, ci și prin plasarea lor specială.

În limba engleză, fiecare membru al unei propoziții, după cum se știe, are un loc obișnuit, determinat de metoda de exprimare sintactică, de conexiunile cu alte cuvinte și de tipul propoziției. Încălcarea ordinii obișnuite a membrilor unei propoziții, în urma căreia un element este evidențiat și primește conotații speciale de emoționalitate sau expresivitate; numită inversare. Inversarea este determinată de poziția membrilor propoziției legați sintactic unul față de celălalt.

Să ne uităm la câteva cazuri tipice de inversare stilistică.

1. Un predicat exprimat printr-un substantiv sau adjectiv poate preceda subiectul și verbul copular: Frumos cei măgari au fost! (K. Mansfield. The Lady's Maid) Acest tip de inversiune este caracteristic în special vorbirii colocviale, unde este adesea combinată cu o elipsă, o întrebare disecată și alte trăsături tipice vorbirii colocviale: Artful - nu-i așa? (K. Mansfield. Servitoarea doamnei); E ciudat cum merge, nu-i așa? (J.B. Priestley. Colț periculos).

Un mijloc de a evidenția un verb predicat semnificativ este, de asemenea, să-l plasați înaintea subiectului, urmat de un verb auxiliar sau modal: Got must.

2. Obiectul direct în scopul accentuării poate fi pus pe primul loc: Scrisorile ei de dragoste pe care le-am întors la detectivi pentru a fi depuse (Gr. Greene. Sfârșitul afacerii).

3. O definiție exprimată printr-un adjectiv sau mai multe adjective, atunci când este plasată după cel definit, conferă enunțului solemnitate, un caracter oarecum arhaic, elevat, îl organizează ritmic, poate fi accentuat prin adverbe sau conjuncții, ba chiar primește un indiciu de predicativitate. : Primavara incepe cu prima narcisa, mai degraba rece si timida si iarna (D.H. Lawrence); În unele locuri există lalele galbene ciudate, zvelte, înțepătoare și cu aspect chinezesc (D.H. Lawrence).

4. Cuvintele adverbiale puse pe primul loc nu sunt doar subliniate ele însele, ci accentuează și subiectul, care în acest caz este pus pe ultimul loc, iar ultimul loc este și o poziție emfatică: Salut! Vin doi îndrăgostiți (K. Mansfield); Printre ele se aflau lalele (R. Aldington).

O vivacitate și dinamism deosebite ale narațiunii sunt create prin punerea post-pozitivului pe primul loc: off au accelerat, afară el a țopăit, sus te duci.

Întrucât într-o propoziție complexă ordinea normală a părților este precedența propoziției principale, atunci mijlocul de accentuare poate fi să pună pe primul loc propoziția subordonată, ca în cuvintele lui Robert, care a aflat întreg adevărul și a fost complet disperat. : Fie că se schimbă sau nu „nu se schimbă acum, nu-mi pasă” ( J.B. Priestley).

Inversarea stilistică, care, după cum s-a indicat mai sus, este supusă anumitor restricții în funcție de sistemul lingvistic, ar trebui să fie distinsă de încălcările ordinii obișnuite a cuvintelor în vorbirea caracterelor străine. Astfel de încălcări sunt folosite, de exemplu, de E. Forster, E. Hemingway, A. Wesker și mulți alți autori în caracteristicile vorbirii. Trebuie remarcat faptul că, folosind astfel de încălcări ale ordinii cuvintelor, autorii, desigur, urmăresc scopul fie de a sublinia că sunt acceptabili în vorbirea străinilor (deoarece o persoană care nu vorbește limba maternă într-un fel sau altul face greșeli în vorbire, proiectând regulile limbii sale materne într-o limbă străină sau pur și simplu nu este suficient de alfabetizat în ea), sau pentru a evidenția vreun dispozitiv stilistic, sau autorii fac acest lucru pentru a introduce ironie în munca lor, încercând să creeze un efect amuzant , etc.

CONCLUZIE

Termenul „inversie” ar trebui înțeles nu numai ca permutări în interiorul nucleului predicativ, ci și ca permutări ale membrilor secundari ai propoziției, deoarece atât din punct de vedere funcțional, cât și în sistemul de ordine a cuvintelor englezești au aceleași proprietăți sintactice.

Pe baza analizei fenomenului de inversare, a analizei ordinii inverse fixe a cuvintelor și a cazurilor de inversare stilistică, considerăm că este necesar să tragem următoarele concluzii:

1. Informațiile lingvistice expresive sunt înțelese ca informații despre calitățile expresive ale limbii în sine, adică despre puterea expresivă deosebită a mijloacelor lingvistice. Fără îndoială, se poate argumenta că limba are propriile mijloace de expresivitate și au o semantică expresivă.

2. Inversie sintactică (gramaticală) - un întreg sistem de modele de aranjare a cuvintelor într-o propoziție în limba engleză. Este opus ordinii dominante a cuvintelor în limba engleză. În plus, inversarea nu include cazurile de poziție liberă a unor elemente ale unei propoziții (de exemplu, circumstanțe - determinanți).

3. Principalele funcții ale inversării sunt accent suplimentar pe diviziunea efectivă, accent pe relațiile semi-predicative, legarea unui număr de enunțuri într-o unitate supra-frazică. Implementarea acestor funcții este strâns legată de faptul că în timpul procesului de inversare membrul inversat este evidențiat (uneori împreună cu alt membru) cu stres logic. Dimpotrivă, libera circulație a membrilor care nu poartă funcții semantic-diferențiale (rearanjarea determinanților) nu este asociată cu transferul de accent logic asupra acestora.

4. Pentru subiect, predicat (părțile sale), completări, definiții, orice abatere realizată de la modelul direct și „revers fix” este o inversare stilistică (empatică). În multe tipuri de circumstanțe, aceeași poziție poate fi considerată ca fiind liberă și ca inversiune.

Unele modificări ale ordinii cuvintelor modifică relațiile sintactice, iar odată cu ele întregul sens al propoziției, altele îmbină funcțiile gramaticale și expresive.

Sunt posibile și schimbări în ordinea cuvintelor, care nu modifică sensul gramatical și nu sunt asociate cu expresivitatea sau emoționalitatea, ci au o conotație funcțională și stilistică. De exemplu, postpunerea unui adjectiv în proză conferă stilului solemnitate, euforie sau muzicalitate.

5. Colorarea expresivă sau funcțional-stilistică a inversării este caracteristică în primul rând prozei, întrucât în ​​poezie ordinea cuvintelor este supusă structurii ritmico-intonaționale a versului, iar dispunerea componentelor structurilor sintactice este relativ liberă.

Atât cazurile gramaticale de încălcare a ordinii obișnuite (fixe) a cuvintelor (inversie sintactică), cât și cazurile de inversare stilistică, luate în considerare și în această lucrare, sunt un obiect de studiu interesant pentru o persoană care învață o limbă, deoarece extind semnificativ capacitățile vorbitorului. , ajutând la atingerea multor obiective ale rostirii sale, iar ascultătorul (sau cititorul), ajutând la înțelegerea adevăratului sens al vorbirii (textului). Folosirea uneia sau a altei ordini de cuvinte fie atrage atenția ascultătorului asupra unei circumstanțe de importanță deosebită, fie arată rapiditatea acțiunilor, fie creează ironie într-o propoziție, fie indică starea emoțională a vorbitorului etc.

BIBLIOGRAFIE

1. Arnold I.V. Stilistica englezei moderne. - M., „Iluminismul”, 1990.

2. Akhmanova O.S. Dicţionar de termeni lingvistici. - M., 1969.

3. Ivanova I.P. şi altele.Gramatica teoretică a englezei moderne. - M.: Liceu, 1981.

4. Ilyish B.A. Structura englezei moderne. - L.: Educație, 1971.

5. Irteneva N.F. Gramatica englezei moderne. - M., 1956.

6. Kaushanskaya V.L. Gramatica engleza. - L.: Educație, 1967.

7. Kobrina N.A. Gramatica engleză (sintaxă). - M.: Educație, 1986.

8. Smirnitsky A.I. Sintaxa limbii engleze. - M., 1957.

9. Smirnova N.F. Despre ordinea cuvintelor și ordinea membrilor unei propoziții. În cartea: Note științifice, vol. 361, LG11I im. Herzen. Întrebări de sintaxă a limbii engleze, L., 1967.

10. Steblin-Kamensky M.I. Sintaxa structurală a limbii engleze.-L.: Universitatea de Stat din Leningrad, 1972.

11. Chomsky N. Structuri sintactice. sat. „Nou în lingvistică”, vol. P.-M., 1962.

12. Shevyakova V.E. Divizarea efectivă a propunerii. - M., 1976.

13. Închideți R.A. A Reference Grammar for Students of English, „Prosvesheniye”, M., 1979.

14. Jacobson S. Poziții adverbiale în engleză, diss. Uppsala, 1964.

15. O"Connel S. First Certificate, Longman, Harlow, 1996.

LISTA DE FICȚIUNE

1. Maltz A. Crucea și săgeata. - L. - 1963.

2. Osborne J. The Entertainer. - L. - 1963.

3. Aldington R. Moartea unui erou. - Moscova, 1950.

4. Carroll L. Aventurile lui Alice în Țara Minunilor și prin oglindă - GB, Puffin Books, 1976. - 351p.

5. Byron G.G. Selecție de la Byron. - M., 1979.

7. Thackeray W. Vanity Fair. O antologie de literatură engleză.L.-1938.-181p.

8. Londra J. Marten Eden. L., 1970

9. Dreiser Th. Jenny Gerhard. M., 1980.

10. Eliot T.S. Cântecul de dragoste al lui Alfred Prufrock. M., 1990.

11. Dickens Ch. Oliver Twist. L., 1956.

12. Mansfield K. The Lady's Maid. -M., 1980.

13. Priestley J.B. Colț periculos. M., 1972.

14. Lawrence D.H. Don't's.M., 1980.

15. Greene Gr. Sfârșitul Afacerii. M., 1957.

Inversarea este o schimbare în ordinea obișnuită a părților individuale ale întregului. Termenul în sine provine din latinescul inversio, tradus ca „întoarcere”, „rearanjare”. Este utilizat pe scară largă în diverse domenii ale cunoașterii.

Ambiguitatea termenului „inversie”

Din punctul de vedere al psihologiei, inversiunea este o încălcare a ordinii normale, adică general acceptate, a proceselor mentale. Poate afecta sfera comportamentului, motivelor, reacțiilor etc. Termenul a fost introdus în circulația științifică la sfârșitul secolului al XIX-lea, puțin mai târziu Z. Freud l-a aplicat în domeniul sexologiei, numind inversarea orientării netradiționale.

De asemenea, matematicienii au pus propriul lor sens conceptului de „inversie”. Pentru ei, acesta este un tip special de spațiu de cartografiere sau un plan separat care utilizează raze inverse.

În biologie, acest termen se referă la mutații în care o secțiune a unui cromozom este separată de lanțul cromozomial, se întoarce la 180 de grade și revine la locul inițial.

Lista de semnificații ar putea continua și mai departe. Sociologii, doctorii, filozofii, fizicienii și muzicienii își pun propriul sens acestui termen. Dar poate că este cel mai popular printre lingviști și critici literari.

Inversiunea în filologie

În lingvistică, inversarea este o schimbare conștientă a ordinii cuvintelor familiare vorbirii de zi cu zi. Rusa aparține unui grup de limbi în care ordinea cuvintelor este liberă condiționat. Aceasta înseamnă că membrii unei propoziții pot sta în poziții diferite, dar sensul general al enunțului sau colorarea sa emoțională depinde de locul pe care îl ocupă.

S-a observat că atenția cititorului se concentrează în principal pe primul și ultimul cuvânt dintr-o propoziție. Poeții și scriitorii au început să folosească acest lucru, reușind, prin schimbarea ordinii cuvintelor, creșterea expresivității și imagistica artistică a operelor lor.

Tipuri de inversiuni

În funcție de care membru al propoziției își schimbă locul, există diferite tipuri de astfel de tehnică precum inversarea. Exemple pot fi văzute în tabel:

Funcții de inversare

Să încercăm să ne dăm seama de ce este necesară inversiunea. Primul răspuns, cel mai logic, este de a atrage atenția cititorului asupra unui cuvânt sau a unui grup de cuvinte care este important din punctul de vedere al autorului. Astfel, potrivit unui cercetător, inversarea din prima frază din „Regina de pică” de A.S. Pușkin are un sens care formează semnificații; clarifică imediat despre ce va fi lucrarea. Fraza sună astfel: „Odată jucam cărți cu paznicul Narumov”. Rearanjarea cuvântului „hărți” în centrul propoziției îi conferă o notă de semnificație; în același timp, atrage atenția și numele Gărzii Cailor, în a cărui casă începe acțiunea.

Al doilea scop al tehnicii inversiunii este de a crește emoționalitatea și exprimarea afirmațiilor. Să comparăm, de exemplu, două propoziții: „Vremea a fost bună” și „Vremea a fost bună”. Prima afirmație are un caracter narativ calm, a doua exprimă entuziasmul vorbitorului. Acest efect se obține prin inversarea definiției.

Există un alt obiectiv, mai practic, „sunător”. Inversiunea într-o poezie poate fi folosită numai pentru a menține ritmul și rima. Recent, au existat multe inversiuni de acest fel în operele poeților amatori; printre clasici au adesea un sens semantic.

Inversiunea. Exemple din clasicii rusi

Să încercăm să verificăm în practică concluziile de mai sus. Nu ar fi exagerat să spunem că tehnica în cauză este folosită în literatură tot timpul. Există într-adevăr multe inversiuni în operele poeților ruși. Să ne uităm la câteva exemple.

Inversarea adaosului este cuprinsă în versetele lui A.S. Pușkin: „Dragoste, speranță, glorie liniștită / Înșelăciunea nu ne-a îndurat mult timp.” Autorul împinge în mod deliberat subiectul „înșelăciune” (care are o conotație negativă) și aduce în prim-plan cuvinte care dau naștere la emoții pozitive (dragoste, speranță, glorie). Acest lucru îl face pe cititor să experimenteze acele sentimente care îl tulbură - dezamăgire, așteptări nejustificate.

Un exemplu excelent de inversare a unui predicat sunt replicile lui Serghei Esenin: „Noaptea visează. Oamenii au adormit, / Numai eu sunt chinuit de melancolie.” Aici, expresia care descrie starea eroului liric conține ordinea obișnuită a cuvintelor, iar în cele care descriu lumea exterioară (noapte, alți oameni), este folosită inversarea. Această tehnică subliniază înstrăinarea eroului.

Inversarea împrejurării modului de acțiune este prezentă în primul rând al poemului lui M.Yu. „Duma” a lui Lermontov: „Mă uit cu tristețe la generația noastră”. Cuvântul „trist”, adus în prim-plan, dă tonul lucrării, căreia autorul îi rămâne fidel până la capăt.

Introducere

Problemă de ordine a cuvintelor

1 Funcții de ordine a cuvintelor într-o propoziție

Concluzia capitolului 1

Inversarea ca unul dintre mijloacele sintactice de organizare a propozițiilor expresive emoțional

1 Ce este inversiunea

2 Cazuri tipice și tipuri de inversare

3 Funcții de inversare

3.2 Intensificare

3.3 Funcția gramaticală

Concluzia capitolului 2

Bibliografie

Introducere

Tema lucrării de curs, „Inversarea ca unul dintre mijloacele sintactice de organizare a propozițiilor expresive emoțional”, extinde înțelegerea generală a ordinii gramaticale a cuvintelor și aprofundează simultan cunoașterea limbii, ceea ce determină alegerea temei.

Materialul pentru studiu a fost material lingvistic autentic din lucrări din literatura engleză și americană.

Scopul acestei lucrări este de a identifica modalități de exprimare a caracteristicilor emoționale ale unei afirmații.

Atunci când se analizează funcția inversării ca unul dintre mijloacele sintactice de organizare a propozițiilor expresive emoțional care servesc la implementarea categoriei de exprimare emoțională în limba engleză, este necesar să se realizeze următoarele sarcini:

luați în considerare problema ordinii cuvintelor în limba engleză;

definiți „Inversie”;

identificarea cazurilor tipice și a tipurilor de inversare;

definirea funcțiilor de inversare;

determinați modul în care inversiunea este implicată în organizarea propozițiilor expresive emoțional.

Lucrarea de curs constă dintr-o introducere, părți teoretice și practice și o concluzie. În partea teoretică, în primul rând, dăm o definiție a inversării, definim funcțiile acesteia, apoi urmărim participarea inversării la organizarea propozițiilor expresive emoțional și, în cele din urmă, determinăm tipurile de declarații de inversare. În partea practică, concluziile și ipotezele părții teoretice sunt confirmate prin exemple și sunt analizate afirmații de inversare. În concluzie, sunt subliniate cele mai generale considerații finale privind aspectul pragmatic al inversării în limba engleză.

Acest subiect este relevant, deoarece inversiunea este un mijloc sintactic folosit frecvent de organizare a propozițiilor expresive emoțional în literatură și vorbirea umană.

inversarea propoziției expresive engleză

1. Problema ordinii cuvintelor

1 Funcții de ordine a cuvintelor într-o propoziție

„Întrebarea ordinii cuvintelor în orice limbă este cea mai importantă întrebare a sintaxei acestei limbi, deoarece este „cadrul celei mai mici unități de comunicare – o propoziție – în care sunt încorporate „blocurile de construcție” ale cuvintelor. . Așa cum nu poate exista o propoziție fără cuvinte, tot așa nu poate exista o propoziție fără o anumită ordine a cuvintelor caracteristică unei anumite limbi.”

Ceea ce determină ordinea cuvintelor în diferite limbi, în primul rând, structura unei anumite limbi, tipologia acesteia, regulile gramaticale și tradițiile ei formate și dezvoltate de-a lungul secolelor, considerentele lingvisticii textului, stilul, ritmul, precum și ca, într-o măsură mai mare sau mai mică, structura diviziunii propriu-zise a propoziției .

Shevyakova V.E. identifică următoarele funcții de ordine a cuvintelor:

Exprima relații gramaticale dintre membrii unei propoziții;

Evidențiați centrul semantic al mesajului reme;

Exprima o propoziție de tip comunicativ;

Stabiliți conexiuni între propoziții și contact pozițional între membrii propoziției;

Exprimarea accentului (Izolarea oricărui element al unui enunț prin intonație, repetare, poziție sintactică etc.);

Promovarea ritmicității sunetului unei propoziții;

Contribuie la imbunatatirea stilului (prin dezmembrare, dezagregare a membrilor comuni ai unei propozitii sau a mai multor adaosuri si adjuvante adverbiale) - realizarea simetriei sintactice si ritmice, paralelismului, echilibrului;

Exprimați în limba engleză propoziții interogative nepronominale gradul unei propuneri privind posibilitatea de a primi un răspuns afirmativ.

Primele patru funcții ar trebui considerate funcțiile principale ale ordinii cuvintelor în orice limbă. Una sau alta funcție poate prevala în funcție de tipologia limbii. De exemplu, primul și al treilea sunt mai pronunțate în engleză.

De obicei, ordinea cuvintelor îndeplinește mai multe funcții. În același timp, diferite schimbări în ordinea cuvintelor în scopul îmbunătățirii stilului sunt efectuate numai în acele cadre care nu încalcă adecvarea exprimării subiectului și predicatului judecății.

Problemele legate de ordinea membrilor unei propoziții în limba engleză au fost studiate amănunțit, în sensul că autorii sunt de acord asupra gramaticalității puternice a ordinii cuvintelor în limba engleză și că multe (dar nu toate) tipurile de inversare au fost identificate în planul lingvistic și literatură educațională.

În același timp, există deficiențe semnificative în doctrina ordinii cuvintelor în general și inversiuni în special:

„Relația dintre două tendințe în ordinea cuvintelor engleze nu a fost pe deplin dezvăluită - între funcția sa gramaticală de a exprima împărțirea reală a unei propoziții. Și „relația dintre diviziunea reală și cea formală a unei propoziții este unul dintre fenomenele cele mai caracteristice în fiecare limbă”.

Inversiunile pot fi interpretate unilateral - doar ca un dispozitiv stilistic pentru a da enunțului mai multă emotivitate, fără a ține cont de funcția lor excretivă de vorbire sau de conectare. În același timp, în interpretarea stilistică a inversiunilor, se omite funcția sa stilistică de îmbunătățire a ritmului propoziției, dezagregarea adăugărilor comune, membrul predicativ și dispersarea a două completări.

Inversiunea nu este întotdeauna interpretată corect din punct de vedere al utilizării, orientării funcționale și distribuției sale.

Există o exagerare a fixității ordinii cuvintelor engleze și o subestimare a capacităților sale de manevrare în ceea ce privește exprimarea diviziunii reale și implementarea contactului pozițional cu cele precedente sau ulterioare, precum și diverse permutări stilistice.

Nu întotdeauna se stabilește corect care membru al propoziției este evidențiat folosind una sau alta inversare. O greșeală tipică în acest sens este opinia predominantă în studiile rusești engleze că membrul propoziției plasat în poziția inițială este întotdeauna evidențiat, în timp ce nu se face distincție între expresia rhema și accentul.

Nu toate tipurile de inversare au fost identificate și descrise în literatura lingvistică științifică. Aceasta, în special, include construirea unei propoziții narative cu o dublă inversare a unui predicat binom în raport cu subiectul, de exemplu: Atârnate pe pereți erau imagini ale oamenilor de știință.

Nu toate modalitățile posibile de traducere a unei anumite inversiuni în rusă au fost stabilite în literatură (de exemplu, sintagma It is ... that, o clauză concesivă inversată, inversarea cu o intensificare do etc.).

Structurile de inversare nu sunt clasificate în funcție de tipul și speciile de subordonare și co-subordonare (structurile de același tip - cu o introducere acolo și fără acolo - sunt considerate tipuri diferite, iar structurile de tipuri diferite - cu o doză ritmică și cu un do ritmic – ca odospecific).

Ceea ce este trecută cu vederea este funcția de conectare a inversiilor care apare într-un număr de cazuri - aducerea înaintea unui membru al unei propoziții (temă sau remă) pentru o legătură de contact mai strânsă cu cea precedentă, sau mutarea acestuia până la sfârșit (temă sau remă) pentru o legătură mai strânsă cu sentința ulterioară.”

Concluzia capitolului 1

Deci, principala problemă a ordinii cuvintelor este relația dintre diviziunea sa formală și cea actuală - lupta dintre norma gramaticală și diviziunea propriu-zisă (adică lupta dintre funcțiile de organizare și evidențiere).

Am învățat că ordinea cuvintelor unei limbi este determinată de structura unei limbi date, tipologia acesteia, regulile gramaticale și tradițiile ei formate și dezvoltate de-a lungul secolelor, considerentele lingvisticii textului, stilul, ritmul, precum și , într-o măsură mai mare sau mai mică, structura împărțirii propriu-zise a propoziției.

2. Inversarea ca unul dintre mijloacele sintactice de organizare a propozițiilor expresive emoțional

1 Ce este inversiunea

Limbajul este cel mai important mijloc de comunicare, dar chiar și atunci când vorbim unul cu celălalt (comunicare verbală), ne însoțim discursul cu gesturi, posturi și expresii faciale (comunicare non-verbală). Cu ajutorul comunicării nonverbale, deseori ne concentrăm pe cutare sau cutare frază, pe cutare sau pe acel mesaj. Inversia funcționează într-un mod similar; ea, parcă, evidențiază, pune pe primul loc, aduce în față ceea ce este mai semnificativ, ceea ce vrem să subliniem, ceea ce subliniem. Adică, inversiunea transmite adesea emoția sau starea noastră de spirit. Astfel, putem argumenta că obiectivele de comunicare schimbă ordinea cuvintelor.

Emoționalitatea și expresivitatea pot fi transmise în vorbire nu numai printr-o alegere specială a cuvintelor, ci și prin plasarea lor specială.

În limba engleză, fiecare membru al unei propoziții, după cum se știe, are un loc obișnuit, determinat de metoda de exprimare sintactică, de conexiunile cu alte cuvinte și de tipul propoziției.

„Ordinea tradițională a cuvintelor unei propoziții în limba engleză modernă este subiectul, predicatul, obiectul și alți membri ai propoziției. Să ne rezervăm încă o dată că prin tradiție vom înțelege o ordine a cuvintelor care nu urmărește niciun scop suplimentar special al mesajului.”

În dicționarul terminologic lingvistic O.S. Inversarea lui Akhmanov este definită ca „o încălcare a aranjamentului obișnuit (ordinea de apariție) a cuvintelor și frazelor constitutive ale unei propoziții, în urma căreia elementul „rearanjat” al propoziției devine evidențiat și astfel atrage atenția (dobândește un conotație psihologică SAU stilistică).”

V.G. Admoni, evidențiind funcția emoțională a ordinii cuvintelor ca una independentă, vede principala semnificație în crearea conținutului emoțional sporit al unităților sintactice, care se realizează, în opinia sa, printr-o formă „modificată” (deplasată) a cuvântului original. Ordin. Opoziția conceptelor „original” și „modificat” ca o abatere de la normă se găsește în lucrările multor autori, ceea ce ar trebui explicat prin tradiția asociată ideii de raționalism european. Sintaxa limbajului natural intră constant în conflict cu normele iconice, ceea ce indică nu o încălcare a normelor, ci că „normele” sunt imperfecte.

Esențială pentru înțelegerea naturii mijloacelor sintactice ale stilisticii este definirea normelor limbajului. („O normă este utilizarea vorbirii acceptată a mijloacelor lingvistice, un set de reguli (reglementări) care reglementează utilizarea mijloacelor lingvistice în vorbirea unui individ.”) Se știe că norma unei limbi este o categorie istorică. Stabilirea lui este uneori un proces care durează foarte mult timp și care, datorită duratei sale, nu oferă în toate etapele idei clare despre limitele acestei norme.

Norma unei limbi trebuie înțeleasă ca acele reguli de utilizare morfologice, fonetice, sintactice și stilistice stabilite într-o anumită perioadă a dezvoltării sale într-o limbă literară, a căror încălcare este resimțită nu ca o eroare, ci ca urmare a manifestarea abaterilor conștiente individual.

Disputele despre ordinea cuvintelor normale, neutre, neemfatice și anormale, speciale, emfatice i-au bântuit întotdeauna pe stilisti și lingviști. Problema locației membrilor unei propoziții (care include problema inversării) a fost studiată de oamenii de știință încă de la nașterea științei „retoricii”. La început, ordinea cuvintelor „general acceptată” a fost pur și simplu fixată, apoi gramatica a început să ia în considerare conexiunile dintre membrii propoziției – „relațiile sintactice ale membrilor propoziției” și abia apoi stilistica, ca știință a tuturor. expresive, colorate, prezentate, au început să ia în considerare „abaterile de la cele general acceptate” și să-și determine scopul în vorbire.

Galperin I.R. în lucrarea sa „Eseuri despre stilistica limbii engleze”, el definește funcțiile unei științe care se ocupă cu totul „neobișnuit, diferit și extraordinar”: „Stilistica limbii studiază mijloacele expresive sintactice ale limbajului și dispozitivele stilistice sintactice care creează o organizarea specială a unui enunț care distinge un astfel de enunț de un enunț în ceea ce numim forma convențională de prezentare „neutră”.

2 Cazuri tipice și tipuri de inversare

În acest paragraf vom lua în considerare diverse cazuri și tipuri de inversare din punctul de vedere al diferiților lingviști.

Inversarea stilistică presupune o încălcare deliberată a ordinii stabilite a cuvintelor pentru a evidenția (emoțional sau semantic) orice componentă. Ordinea cuvintelor este considerată inversată dacă se rearanjează un membru (dependent) din doi membri ai propoziției înrudiți sintactic: un predicat în raport cu subiectul, un obiect direct în raport cu predicatul, un predicativ în raport cu copula etc. Astfel, inversiunea stilistică este caracteristică tuturor membrilor propoziției – predicat, obiect și adverbial. Acest tip de inversare servește de obicei la evidențierea centrului semantic al mesajului-reme.

Forma distinge între inversarea completă și parțială. Inversare completă - rearanjarea întregului membru al propoziției (sau grupului său) în raport cu membrul de care depinde (Din spatele meu a venit Andrew vocea lui. S. Chaplin). Inversarea parțială constă în rearanjarea doar a unei părți a unui membru de clauză (sau a unui grup de clauze) în raport cu membrul clauzei de care depinde. Față de comandantul lui a fost la început rece și drept și indiferent. (D. Lawrence).

Potrivit lui A.N. Morokhovsky, inversarea stilistică este adesea implementată în următoarele modele:

Predicatul (adesea cu un verb de legătură), exprimat printr-un substantiv sau pronume, precede subiectul: Insolent willful and singularly pretty was her aspect (Ch. Bronte).

Predicatul exprimat prin verb precede subiectul: În această societate a venit Sonia van der Merwe când soțul ei fusese trei ani de închisoare (M. Spark).

Obiectul direct ocupă poziția inițială: Puține schimbări aduse Timpul pe cel mai „cald” dintre tinerii Forsytes... (J. Galsworthy).

Obiectul prepozițional ia poziția inițială: La aceasta a fost și Iris de acord (F. King); Pe acest tapot Poirot (A. Christie).

Definiția adjectivalului ia poziția finală: Dar it s o scrisoare de felicitare (A. Cronin); Degetele lui pătate și calde (A. Cronin).

Cuvintele adverbiale care vin de obicei după predicat iau poziția inițială: În valuri, în nori, în vârtejuri mari și rotunde vine praful înțepător, și cu el mici bucăți de paie și pleavă și gunoi de grajd (K. Mansfirld).

Arnold I.V. în cartea sa ia în considerare următoarele cazuri de aplicare a inversării:

Un predicat exprimat printr-un substantiv sau adjectiv poate preceda subiectul și verbul copular: Frumoși cei ai măgari au fost! (K. Mansfield. The Lady's Maid) Acest tip de inversiune este caracteristic în special vorbirii colocviale, unde este adesea combinată cu o elipsă, o întrebare disecată și alte trăsături tipice vorbirii colocviale: Artful - nu-i așa? (K. Mansfield. Servitoarea doamnei); E ciudat cum merge, nu-i așa? (J.B. Priestley. Dangerous Corner).Un mijloc de a evidenția un verb predicat semnificativ este, de asemenea, să-l plasezi înaintea subiectului, urmat de un verb auxiliar sau modal: Du-te, trebuie.

Obiectul direct în scopul accentuării poate fi pus pe primul loc: Scrisorile ei de dragoste pe care le-am întors la detectivi pentru a fi depuse (Gr. Greene. Sfârșitul afacerii).

O definiție exprimată printr-un adjectiv sau mai multe adjective, atunci când este plasată după cel definit, conferă enunțului un caracter solemn, oarecum arhaic, elevat, îl organizează ritmic, poate fi accentuat prin adverbe sau conjuncții, ba chiar primește un indiciu de predicativitate: Primăvara incepe cu prima narcisa, mai degraba rece si timida si iernica (D.H. Lawrence); În unele locuri există lalele galbene ciudate, zvelte, înțepătoare și cu aspect chinezesc (D.H. Lawrence).

Cuvintele adverbiale puse pe primul loc nu sunt doar subliniate în sine, ci accentuează și subiectul, care în acest caz este pus pe ultimul loc, iar ultimul loc este și o poziție emfatică: Salut! Vin doi îndrăgostiți (K.Mansfield); Printre ele se aflau lalele (R. Aldington).

Onishchenko M.S. În clasificarea sa a inversării, el distinge opt tipuri:

) Inversie locală. Dacă locul adverbial adverbial este în poziția inițială, atunci ordinea inversată a cuvintelor este posibilă în propoziție (predicatul este înaintea subiectului). Acest fenomen apare mai ales dacă subiectul introduce o persoană sau un obiect care este nou în narațiune. În acest caz, membrul propoziției, care este o remă, este situat după locul adverbial. Conform normei de împărțire efectivă a unei propoziții rusești, membrul propoziției, care este o remă, ar trebui să fie situat mai aproape de sfârșitul propoziției, în timp ce în prim-plan, ocupat în propoziția engleză de locul adverbial, în propoziţia rusă apar adesea schimbări. La vale, în urma, a venit Constance în rochia ei gri, privind scaunul cum se zguduia în jos (D.H.Lawrence. „Lady Chatterley s Lover”, capitolul XIII.

2) Inversiunea exclamativă. „Poate fi tratată ca o formă scurtă de exclamație: ca și cum cuvântul de la începutul propoziției ar fi dispărut Cum , iar la sfârșit există un semn de exclamare. Ordinea inversă sună natural atât în ​​exclamațiile complete, cât și abreviate. Exclamația este singurul tip de inversare în care cuvântul principal care poartă o încărcătură emfatică este primul în propoziție.” Atunci când traduceți propoziții care conțin o astfel de inversiune, este necesar să țineți cont de faptul că în engleză, cu ordinea sa fixă ​​a cuvintelor, acesta este un dispozitiv stilistic foarte puternic. Cuvântul meu, nu va fi amuzant când nu va funcționa nicio groapă Tevershall (D.H.Lawrence. „Lady Chatterley s Lover”, capitolul IX).

3) Inversarea pentru echilibru. „Scopul acestui ordin în aceste propoziții nu este exprimarea emoțională, ci protecția cuvintelor așezate la începutul propozițiilor de virtuala neglijare a acestora, la care ar fi supuse dacă ar fi la sfârșit. Inversarea pentru echilibru este folosită nu în scopuri expresive, ci de dragul eliminării dezechilibrului propoziției. Dacă predicatul este compus, atunci subiectul ar trebui să fie lung și expresiv. În caz contrar, inversarea este nepotrivită”. Cu toate acestea, este o greșeală să credem că natura neutră a propozițiilor cu inversare pentru echilibru garantează în mod clar capacitatea de a traduce în mod adecvat o propoziție fără a utiliza mijloace lexicale sau sintactice și metode de traducere suplimentare.

) Inversiunea negativă. Nici, cu excepția cazului în care este asociat cu niciunul, nu apare întotdeauna la începutul unei propoziții, iar dacă propoziția are subiect, ordinea cuvintelor este întotdeauna inversată. Acest caz nu necesită ilustrare. Prin analogie, multe alte cuvinte și expresii negative sunt aruncate la începutul propoziției, provocând și inversarea. Nu era nimic atât de FOARTE remarcabil în asta; nici Alice nu a crezut că este atât de îndepărtat să-l audă pe Iepure spunându-și: „O, dragă! O, dragă, voi întârzia!” (Lewis Carroll. „Alice în Țara Minunilor”, capitolul I).

5) inversiune severă. Baza clasificării și principiul clasificării inversării ca grea sau ușoară este intonația enunțului, lungimea părții nominale și gradul de expresivitate a acesteia. Multe exemple de inversiune, interpretate în literatura de specialitate ca inversare stilistică a luminii, sunt de fapt, conform autorilor acestei clasificări P.V.Kulikover și R.D.Levine, manifestări ale inversiunii severe. În cazul inversării severe, partea nominală este accentuată emoțional și poartă stres accentuat sau este semnificativ răspândită. Criteriul de separare a inversării grele și ușoare este, printre altele, lungimea și „greutatea” grupului de subiecte din propoziție, în timp ce „greutatea” nu depinde neapărat direct de lungime. Un subiect greu este întotdeauna indicat prin intonația sa caracteristică. Este necesar să ne amintim „greutatea” subiectului într-o propoziție atunci când traduceți în rusă. Oricum, tocmai când eram mai mult decât sătul de acea fată, când aveam douăzeci și unu de ani, se întoarce Bertha, cu aere și grații și haine deștepte și un fel de înflorire pe ea: un fel de înflorire senzuală pe care ai fi văzut-o. uneori pe o femeie sau pe un cărucior (D.H.Lawrence. „Lady Chatterley s Lover”, capitolul XIV).

6) Inversarea cu acolo. În engleză, astfel de propoziții încep cu expresia există (există), urmată de un substantiv cu cuvinte înrudite și apoi de un adverb de loc sau timp. În rusă, în astfel de cazuri, propoziția începe de obicei cu un adverb de loc sau timp. Alice ridică privirea și acolo stătea Regina în fața lor, cu brațele încrucișate, încruntat ca o furtună (Lewis Carroll. „Alice în Țara Minunilor”, capitolul IX).

) Inversarea în întrebări. Întrebarea „de certificare” este structural apropiată de o întrebare emoțională. Astfel de întrebări sunt pronunțate cu o intonație crescândă și diferă funcțional de întrebările generale prin faptul că vorbitorul dorește să verifice corectitudinea presupunerii sale. Aceasta este pragmatica utilizării inversării în întrebări.” Nu vrei să spui serios? (D.H.Lawrence. „Lady Chatterley s Lover”, capitolul XII).

) Inversiunea cu structuri stabile. În unele cazuri, ordinea inversă este normală. Astfel, ordinea inversă a cuvintelor este folosită în partea principală a propozițiilor complexe care încep cu adverbele hardly, scarcely (barely), no sooner (soon as, barely), precum și în propozițiile care încep cu cuvintele never (never), nimic (nimic, nimic), nu numai (nu numai), etc.

3 Funcții de inversare

Dintre funcțiile inversării se disting cel mai adesea următoarele: funcțiile emoțional-evaluative, de intensificare și gramaticale.

3.1 Funcția emoțional-evaluative

Funcţia emoţional-evaluativă se manifestă la evidenţierea: . Subiect.

Când predicatul este exprimat printr-un verb intranzitiv (a fi, a trăi, a rămâne, a sta, a minți, a veni, a alerga etc.), se folosește inversarea completă;

a) În propoziții cu introducere acolo (de obicei cu verbul a fi):

Nu este nimic acolo (J. Steinbeck). A venit am repetat bătând la uşă (H. Wells).

b) În propoziții fără o introducere acolo (începând de obicei cu un loc adverbial adverbial):

În colț stătea masă pentru trei (A. Cronin). Lângă mine stătea un bărbat (S. Leacock).

2. În construcțiile eliptice cu așa și niciunul, al căror scop este atribuirea conținutului predicatului propoziției anterioare altui subiect (subiect), se folosește inversarea parțială:

Bill era obosit după luptă. La fel am fost și eu (E. Hemingway).

B. La evidenţierea predicatului.este inima femeii (S. Leacock).:a fost! (K. Mansfield).

B. La evidențierea completărilor și circumstanțelor.

Adăugările și circumstanțele sunt pe primul loc:

a) Cu sensul:

Negații: niciodată, nicăieri, nici un cuvânt etc.

Limitări: numai cu particule.

Câștig: de multe ori etc.

b) Adverbe care exprimă direcția de mișcare și sunt componente ale combinațiilor de verbe precum a ieși, a intra. Plasarea lor pe primul loc introduce sensul mișcării impetuoase, acțiunii rapide sau neașteptate.

Inversarea completă are loc dacă subiectul este exprimat printr-un substantiv; nu este prezent dacă subiectul este exprimat printr-un pronume:

S-au urcat treptele, s-a dus ușa, s-au învârtit roțile, s-au zăngănit (Ch. Dickens).

2.3.2 Intensificare

Metode de evidenţiere semantică a subiectului

Subiectul nu exprimă întotdeauna ceea ce spune propoziția. Subiectul poate fi și ceea ce se comunică în propoziție, adică poate fi semantic principal. Izolarea subiectului ca cuvânt care poartă cea mai mare încărcătură semantică într-o propoziție este posibilă în diferite moduri. Principalele sunt ordinea cuvintelor.

Inversarea în scopul evidențierii subiectului este folosită în limba engleză modernă doar într-un număr limitat de cazuri, doar cu următorul conținut de propoziție: „în anumite condiții (loc sau timp) există (a fost, va fi) acest sau acel obiect. ” Acest articol este nou, principalul înțeles (cf. în rusă: Era o masă în colț, Erau mulți oameni în cameră):

Nu a pierdut nicio clipă. Pe oglindă erau liste de definiții și pronunții (J. London). Cu ei a fost Brett (E. Hemingway).

Predicatul din astfel de propoziții este exprimat printr-un verb intranzitiv care exprimă forma existenței:

Geneza: a fi, a trăi, a rămâne;

Poziție în spațiu: a se întinde, a sta, a agăța, a sta în picioare;

Mișcare: a alerga, a se mișca, a urma, a trece, a curge, a zbura, a se ridica, a galopa, a se târî, a se repezi etc.

Aspect, apariție, dezvoltare: a ajunge, a veni, a intra, a ieși.în camera alăturată locuia o femeie și șase copii (J. London). Lângă mine stătea un bărbat (S. Leacock). Peste ea atârna o vioară fără coarde (J. Aldridge). Sub casă curgea un mic pârâu (P. Abrahams). Apoi a apărut un tânăr, Theobald Smith (P. De Kruif).

Uneori, predicatul din astfel de propoziții este exprimat printr-un verb la voce pasivă:

În spatele căruței era legat un retriever (H. Lawson).

Primul element de construcție (circumstanța) lipsește uneori:

A venit o zi frumoasa de toamna, calda si languroasa (J. London). A urmat o tăcere completă și asemănătoare morții (K-Mansfield).

Subiectul este evidențiat folosind inversarea și în construcțiile eliptice care încep cu așa și nici unul, al căror scop este acela de a atribui conținutul predicatului propoziției anterioare unui alt subiect:

Micul pasaj era gol, la fel și bucătăria (P. Abrahams). „Urăsc să părăsesc casa noastră minunată.” – „La fel și eu” (E. Hemingway). Isabel nu era economică. Nici... a fost George Augustus (R. Aldington).

Construcție cu introducere acolo (există)

Construcția cu introducerea acolo afirmă prezența (sau absența) oricărui obiect (obiecte) în anumite condiții (într-un loc dat, la un moment dat în anumite circumstanțe):

Pe masă era un creion (S. Maugham). Acolo era dl. Bosinney cu ea (J. Galsworthy).

Subiectul este mereu subliniat. Urmează întotdeauna un verb predicat (inversare), de obicei verbul a fi, dar poate fi și (rar) unul dintre celelalte verbe intranzitive. Formele persoană și număr ale verbului sunt întotdeauna orientate către cuvântul care exprimă subiectul:

Există o vedere frumoasă de aici (J. Galsworthy). Erau cercuri, sub ochii ei de parcă nu ar fi dormit (demn de J. Gals). Peste margine s-a uitat un chip de băiețel (A. Conan Doyle).

Subiectul după introducerea acolo poate fi exprimat nu numai printr-un substantiv, ci și printr-un pronume negativ, frază pronominală și, ocazional, un complex:

Nu există nimic ca Yarmouth (J. Galsworthy). A fost ceva terifiant în această tăcere inexorabilă (J. Galsworthy). Acolo se adună o furtună pe marginea mării (J. Londra).

În cele mai multe cazuri, un substantiv într-o construcție cu o introducere acolo este folosit cu un articol nehotărât sau fără articol. Folosirea articolului hotărât, însă, nu este exclusă. Miercuri: a fost din nou armonie între tată și fiu și vechea înțelegere (PI Abrahams).

Adesea, utilizarea articolului hotărât în ​​astfel de cazuri este determinată stilistic, ceea ce se reflectă în traducere:

A urmat drumul lung spre casă; drumul lung și întunericul cald și apropierea plăcută a taxiului hansom (J. Galsworthy).

În literatură, inversarea este de obicei numită o încălcare a ordinii obișnuite a cuvintelor. Inversiunea nu este comună tuturor limbilor. De exemplu, în limba engleză există o ordine strict fixă ​​a cuvintelor, iar inversiunea poate fi găsită doar în cea mai rară poezie creată cu câteva secole în urmă. În limba rusă, inversarea este peste tot. Un exemplu de inversare în limba rusă: este regretabil pentru mine să-ți tulbur pacea pașnică. Ar fi mai corect să spunem asta: tulburați-vă odihna liniștită.

În literatură, inversarea este construcția cuvintelor dintr-o propoziție în ordine inversă. Exemple din clasici: O velă singură se albește în ceața mării albastre, Ce aștepta această noapte caldă, această noapte de dormit? Ea (Turgheniev) aștepta sunetul.

În ficțiune, scriitorii recurg adesea la utilizarea tropilor și a figurilor stilistice care sporesc imaginea vorbirii și impactul acesteia asupra cititorului sau ascultătorului. Una dintre aceste figuri stilistice este inversiune, care înseamnă literalmente întoarcere în latină. Acest dispozitiv stilistic constă în încălcarea ordinii directe a cuvintelor dintr-o propoziție:

definiţie - subiect - predicat - adverbial sau complement.

Tehnica de rearanjare a membrilor unei propoziții concentrează atenția asupra unui anumit cuvânt, îl deosebește de altele și creează exact impactul pe care îl caută scriitorul.

Unul dintre cele mai comune tipuri de inversare este atunci când definiția este plasată după cuvântul care este definit, de exemplu:

Inversarea dintre subiect și predicat este adesea folosită, de exemplu citim în S.:

Obiectul, în special cel direct în cazul acuzativ, vine de obicei după predicat. Rearanjarea creează o inversare în poeziile lui M. Lermontov:

Așa a spus poetul, aducând cuvântul principal înainte în loc să aștepte bătălia.

Inversiunea în literatură este o încălcare a ordinii obișnuite a cuvintelor într-o propoziție. Din latinescul inversio - rearanjare, întoarcere. Inversarea poate evidenția unul sau mai multe cuvinte în mod accentuat:

Se poate compara ceva în poeziile mele?

Cu cele mai tandre lacrimi ale unei mame

(V.A. Jukovski)

De asemenea, inversarea poate fi descompusă prin cuvinte și fraze inserate...

Exemple de inversare:

Epuizat de ostenelile nopţii

zac în umbră (M.Yu. Lermontov Mtsyri);

Ascuțimea și subtilitatea instinctului lui m-au uimit (A.S. Pușkin) - m-a impresionat ascuțimea și subtilitatea instinctului;

Din mormânt apoi împăratul,

Apare brusc trezirea (Dirijabilul M.Yu. Lermontov);

Cum o iubesc în primele zile,

Când se vorbește numai despre lka (B. Pasternak);

De ce mi se pare bătrânul?

Acoperișurile colibelor sunt îngrămădite într-un somn de gudron.

Și strălucirea fumează, iar mamele strigă:

Sângele copiilor acoperea fețele de masă din camere,

Și războinicii zac și peste ei sunt corbi,

Pupilele lor sunt glazurate prin haina însângerată (S. Kirsanov Două vise);

Se făcea târziu. Tremurând în cai

Frigul este mai rău noaptea;

Aruncat și întors în sanie

Mihailo Ivanovici.

... Au venit în fugă atunci

Antrenor și consilier (N. Nekrasov);

Eu, Maica Domnului, acum cu rugăciune

Înaintea imaginii tale, strălucire strălucitoare... (M.Yu. Lermontov).

În limba literară rusă (și în literatura rusă în special) vedem texte formate din propoziții.

În aceste propoziții (și acum vom vorbi în primul rând despre propoziții narative), experții disting două tipuri de aranjare a cuvintelor. Două comenzi:

1 .Direct (sau neutru).

De exemplu, din Dead Souls:

2 .Reverse (invers).

De exemplu, de la Fântâna Palatului Bakhchisarai:

În loc de un ordin neutru: Luminar palid al haremului, chiar ești și tu uitat aici?

Al doilea exemplu este o inversare sintactică ușoară, care apare foarte des.

Inversiunea este folosită în primul rând pentru a adăuga un stil înalt și pentru a sublinia cuvintele individuale; sau tehnic: a menţine ritmul replicilor în poezie.

Inversiunea nu este altceva decât înlocuirea unor cuvinte care aveau sens, dar au devenit stângace. Îmi place foarte mult inversiunea lui Vasily Jukovsky, probabil una dintre cele mai bune pe care nu le poți face de dragul rimei:

Inversiunea este o figură de stil, care se caracterizează prin rearanjarea membrilor propoziției (subiect și predicat cel mai adesea) în locuri necaracteristice pentru a conferi propoziției în ansamblu o mai mare colorare emoțională.

Inversarea este (lat. inversio rearanjare, turning over) aranjarea membrilor unei propoziții într-o ordine specială, încălcând ordinea obișnuită (directă), pentru a spori expresivitatea vorbirii. Inversiunea este una dintre figurile stilistice. Vânătoarea de urs este periculoasă, un animal rănit este groaznic, iar sufletul unui vânător, obișnuit cu pericolele încă din copilărie, este curajos. Luna a ieșit într-o noapte întunecată, privind singură dintr-un nor negru la câmpurile pustii, la satele îndepărtate, la satele din apropiere.

Termenul inversio vine de la inversio, adică rearanjare. Inversiunea este o figură stilistică atunci când cuvintele sau părți întregi de fraze nu sunt plasate în poziția obișnuită și acceptată în general, ci sunt plasate în ordine inversă. Acest lucru conferă textului o expresivitate deosebită.

Exemplu de inversiune

A urcat mai sus cu capul lui rebel

Stâlpul Alexandriei... sau

Nu este locul să concurezi cu prostia.

Și pe semn este un alt exemplu de inversare.

• Inversiunea

  Există o ordine directă a cuvintelor și există o ordine inversă a cuvintelor, deci inversarea este ordinea inversă a cuvintelor.

  Lasă-mă să explic. Într-o propoziție, adjectivul trebuie să fie mai întâi și apoi substantivul pe care îl definește. Aceasta va fi ordinea directă a cuvintelor. Dar când un substantiv este pus pe primul loc, atunci aceasta este inversare.

  De exemplu. Toamna este aurie a venit să ne viziteze. Compara: toamna aurie.

  Iată un exemplu dintr-o poezie de K. Chukovsky.

  Tot într-o propoziție, subiectul este de obicei primul, iar apoi vine predicatul (ordine directă a cuvintelor). Dar dacă mai întâi vine predicatul și apoi subiectul, atunci există o inversare în propoziție.

  Iată un exemplu dintr-o poezie de A.S. Pușkin

  În acest exemplu, vedem că predicatul vine primul, iar apoi vine subiectul (vocea a sunat, trăsăturile au fost visate). Vedem și o inversare - aceasta este tristețe fără speranță, o voce blândă.

O inversare este un prim în poezie sau narațiune - o rearanjare sau narațiune. Odată cu inversarea, ordinea obișnuită a cuvintelor în construcția unei propoziții se schimbă.

În poezii, de exemplu, a ajuns fericit pe țărmurile verzi ale strălucitoarei Aragva (Lermontov). Aici subiectul și predicatul sunt rearanjate, cuvintele din vers sunt aranjate ritmic în așa fel încât ritmul versului să nu fie afectat. Un exemplu izbitor de inversiune recentă este prezent în textele personajului Star Wars - Maestrul Yoda))) Doar luați-i propoziția în prima parte (sau a doua - nu-mi amintesc exact) - Când ai 900 de ani, tu nu va arata atat de bine)))

În general, în engleză, o astfel de rearanjare transformă o propoziție dintr-o propoziție declarativă într-o interogativă.

Inversiunea în literatură este o încălcare a ordinii obișnuite a cuvintelor. Derivat din latinescul inversio, care se traduce prin întoarcere, rearanjare. În limba rusă, acesta este un fenomen destul de comun, deoarece gramatica noastră nu are o ordine strictă a cuvintelor.

Ca exemplu de inversare:

Se poate compara ceva în poeziile mele?

Cu cele mai tandre lacrimi ale unei mame?