Grup de copii gravide despre cel de-al Doilea Război Mondial. NOD „Pentru preșcolari despre Marele Război Patriotic. Planul de implementare a proiectului

Rezumatul activității educaționale integrate „9 Mai – Ziua Marii Victorii” pentru copiii din grupa școlară pregătitoare.

Etapa organizatorica si motivationala

Etapa principală (operațională).

Educator: Unde și cum puteți afla informații despre eroii de război?
Răspunsurile copiilor: În cărți, ziare, întrebați adulții.
Profesorul îi invită pe copii să se împartă în două subgrupe (cu ajutorul stelelor și panglici Sf. Gheorghe înfățișate pe insigne) și să învețe despre eroii celui de-al Doilea Război Mondial uitându-se la un album foto care înfățișează isprăvile eroice ale soldaților ruși și studiind informatii din ziare.
Educatoare: Ce ai învățat despre eroii celui de-al Doilea Război Mondial?
Copii: Eroii îndeplinesc fapte, salvează oameni, protejează copiii.
Educator: Ce crezi că este o „exploatare”?
Copii: Aceasta este o faptă curajoasă, curajoasă, eroică, altruistă, bună.
Educator: La 9 mai 1945, Marele Război Patriotic s-a încheiat, iar acea zi a devenit cea mai strălucitoare și mai iubită sărbătoare, Ziua Victoriei poporului rus!
Pe ecranul multimedia apare o imagine înfățișând soldați care se bucură de Victorie.
Educator: Marele Război Patriotic a fost cel mai dificil dintre toate războaiele. Peste 20 de milioane dintre oamenii noștri au murit în acest război teribil. Fiecare dintre ei avea rude și prieteni. Amintirea eroilor căzuți va rămâne pentru totdeauna în inimile noastre.
Pe ecranul multimedia apare o imagine a memoriei eterne și a durerii pentru eroii căzuți.
Educator: În toată țara există monumente ale eroilor celebri și necunoscuți. Cei care au realizat această ispravă au primit cu toții titlul de Erou al Uniunii Sovietice.
Pe ecranul multimedia apare o imagine a monumentelor.
Educator: Multe monumente au o flacără veșnică aprinsă. Există obiceiul de a onora memoria eroilor căzuți cu un minut de reculegere. Să ne plecăm capetele și să cinstim cu un minut de reculegere memoria eroilor căzuți pentru patria noastră.
Pe ecranul multimedia apare o imagine a flăcării eterne. Se aude sunetul metronomului. Copiii și profesorul se ridică și onorează în tăcere amintirea morților.
Educator: În fiecare an, acum, pe 9 mai, au loc parade în Piața Roșie, hohote de artificii, marș de cadeți și ofițeri ai școlilor militare. Aceștia sunt nepoții celor care au luptat în al Doilea Război Mondial.
Pe ecranul multimedia apare o imagine a Paradei de pe Piața Roșie. Se aud sunete de artificii.
Educator: Veteranii Marelui Război Patriotic deschid parada. Ce este pe pieptul veteranilor?
Copii: Ordine și medalii.
Pe ecranul multimedia apare o fotografie a veteranilor.
Educator: Foarte curând țara noastră va sărbători o mare sărbătoare - Ziua Victoriei. Anul acesta, 9 mai marchează 70 de ani de la Marea Victorie.
Pe ecranul multimedia apare o imagine care prezintă felicitări pentru veteran. Se aud sunete de artificii.
Educatoare: Pe cine felicităm pe 9 mai?
Copii: Cei care au luptat în timpul războiului.
Educator: Cum îi poți numi într-un cuvânt pe cei care au luptat cândva, au apărat țara noastră și au lucrat în spate?
Copii: Veteranii Marelui Război Patriotic.
Educator: În fiecare an au rămas din ce în ce mai puțini veterani de război. Mulți dintre ei au devenit destul de bătrâni și bolnavi. Să ne gândim cum îi putem felicita pe veterani?
Pe ecranul multimedia apare o imagine înfățișând copii felicitând veteranii.
Copii: Dați flori, faceți o felicitare, spuneți cuvinte de felicitare, cuvinte de recunoștință.
Educator: Îmi propun să combin toate propunerile într-un singur cadou comun și să fac un colaj de felicitare pentru Veteranii Marelui Război Patriotic. Ce crezi că putem descrie într-un colaj?
Pe ecranul multimedia apare o imagine care prezintă felicitări pentru veterani.
Copii: Flori, flacără eternă, artificii, stea, fotografii.
Educator: Cu ce ​​materiale?
Profesorul demonstrează materialele pentru lucrarea viitoare pe un șevalet. Demonstrează harta tehnologică nr. 1.
Copii: pixuri, plastilină, hârtii diverse colorate (ondulate, autoadezive), șervețele, lipici, nisip colorat, perii.
Educator: Acum să vedem cum putem folosi aceste materiale.
Profesorul și copiii discută despre algoritmi de activitate. Demonstrează harta tehnologică nr. 2.
Educatoare: Copii, gândiți-vă acum ce și cum ați dori să faceți și cu ce materiale?
Copiii își aleg singuri activitatea și se pun la treabă. În timpul activităților productive, se cântă cântecul lui L. Leshchenko „Ziua Victoriei” (muzică de D. Tukhmanov, versuri de V. Kharitonov).

Etapa reflecto-evaluative

Educatoare: Copii, despre ce am vorbit astăzi?
Copii: Despre război, despre veteranii celui de-al Doilea Război Mondial.
Educatoare: Spune-mi, ce sărbătoare se apropie în luna mai?
Copii: Ziua Victoriei.
Educatoare: Pe cine și cum felicităm pentru această sărbătoare?
Copii: Veteranii Marelui Război Patriotic. Dăruim flori și spunem cuvinte de recunoștință pentru cerul liniștit.
Educatoare: Ce ai făcut pentru ei?
Copii: Colaj de felicitare.
Educatoare: Avem un colaj frumos, minunat. Veteranii vor fi încântați că ne amintim de acea Victorie grea și grea. Să invităm oaspeții să se uite la colajul nostru. Vă mulțumim pentru ajutorul acordat în pregătirea pentru Sărbătoarea Mare!
Literatură și resurse de internet utilizate
Program „De la naștere la școală” ed. N. E. Veraksa, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva. - M.: Mozaic-Sinteză. 2013.
Aleshina N.V. „Educația patriotică a copiilor preșcolari”. – M.: TC „Perspectivă”, 2008.
Jukovskaya R.I. "Patrie". - M.: Educație, 1985.
Clase complexe conform programului „De la naștere la școală” ed. N. E. Veraksa, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva. Grupa pregatitoare pentru scoala/autor. comp. N.V. Lobodina. Ed. al 2-lea. Volgograd: Profesor, 2013.
Komarova T.S., Komarova I.I., Tulikov A.V. „Tehnologiile informației și comunicațiilor în învățământul preșcolar”. - M.: Editura Mosaic-Sintez. 2011.
Kazakova T.G. „Dezvoltați creativitatea la copii.” - M.: Educație, 1985.
Konovalenko V.V., Konovalenko S.V. „Dezvoltarea vorbirii coerente.” - M.: Editura GNOM și D, 2001.
Lykova I.A. „Activități artistice la grădiniță”. - M.: Editura Karapuz - Didactica. Centrul de creație Sfera. 2007.
Podrezova T.I. „Planificare și notițe ale orelor de dezvoltare a vorbirii copiilor în instituțiile de învățământ preșcolar. Educație patriotică”. – M.: Iris – presă, 2007.

Copiii se joacă la război. Unii sunt „ai noștri”, alții sunt fasciști. Și „ai noștri” câștigă întotdeauna. Este firesc. Dar cum să le prezinți corect copiilor informații despre un război adevărat?

Cum le poți spune copiilor despre război fără a traumatiza sufletele tandre ale copiilor? Și, cel mai important, să le transmită toată durerea oamenilor și bucuria victoriei în Marele Război Patriotic.

Veteranii pleacă...

Mamele și tații adulți moderni sunt probabil încă mai aproape de tema războiului, veteranilor și 9 mai. La urma urmei, aproape fiecare familie a avut participanți direcți la Marele Război Patriotic.

Când erau mici, adulții de astăzi ascultau poveștile adevărate ale bunicilor lor despre viață și greutățile din acea vreme. În grădinițe și școli au dedicat mult timp educației patriotice.

Filmele, cărțile, poveștile participanților adevărați la operațiunile militare au ajutat copiii să simtă întreaga situație. Și cât de des s-a întâmplat ca, jucând „război”, băieții să nu fi acceptat niciodată să fie fasciști, toată lumea să vrea să fie pentru „ai noștri”.

Acum mulți veterani ne-au părăsit pentru totdeauna. Nu se mai pot auzi povești de primă mână despre blocade și foamete. Dar istoria nu poate fi rescrisă. Copiii trebuie să cunoască și să onoreze isprava strămoșilor lor în orice moment.

Ce fel de victorie este aceasta?

În funcție de vârstă, este necesar să se prezinte informații copiilor.La noi, Ziua Victoriei este sărbătorită foarte solemn. Copiii pun adesea întrebări despre ce fel de vacanță este aceasta, cine a câștigat cine, de ce, cu lacrimi în ochi.

Prin urmare, este necesar să le spuneți copiilor despre Marea Victorie Rusă. Citirea cărților relevante și vizionarea de filme vă va ajuta în acest sens.

Începeți cu elementele de bază

Totuși, războiul este un subiect foarte controversat și dificil. În consecință, se pune întrebarea cum să faceți față tuturor durerii și ororilor fără a le traumatiza sau înspăimânta.

Aici trebuie să ascultați cuvintele psihologilor copiilor, care sfătuiesc să începeți cu informații generale. Împărtășiți treptat cunoștințe din ce în ce mai profunde.

Principalul lucru este de a transmite ideea că al Doilea Război Mondial este cel mai teribil și cel mai mare război din istoria omenirii, care a avut ca scop să înrobească mulți oameni și pur și simplu să-i extermine pe mulți.

Copiii trebuie să înțeleagă că armata sovietică și întregul popor sovietic au ajutat să facă față naziștilor, eliberând nu numai pământurile și poporul rus, ci și multe state europene.

Războiul este rău?

Când vă gândiți la cum să le spuneți copiilor despre război, este important să răspundeți la întrebarea care apare inevitabil: „Este războiul rău?” Poți avea impresia că luptând poți obține beneficii.

Când vorbești cu copiii despre război, merită subliniat că de obicei este început de oameni la putere. Dar nu ar trebui să credeți că, de exemplu, întreaga națiune germană este rea.

Când le-am prezentat copiilor informații despre Marele Război Patriotic, trebuie spus că mulți locuitori ai Germaniei au trăit, de asemenea, foarte prost. Nu toți oamenii l-au susținut pe Hitler și pentru asta au fost pedepsiți.

Copiii moderni, chiar și copiii mici, joacă adesea shooter-uri pe computer. Aici apare adesea concepția greșită că războiul este ca un joc. Nu mi-a plăcut finalul, așa că am început totul de la capăt. Și jucătorii au mai multe vieți. Este necesar să le oferim copiilor informații veridice despre război, să povestiți și să arătați cu ajutorul cărților și al filmelor câți oameni au murit și nu pot fi reînviați.

Să începem o conversație

Ar trebui să începeți să vorbiți despre război deja în Așa cum recomandă psihologii, nu ar trebui să arătați toate ororile și vărsarea de sânge.

Cum să le spui copiilor despre război? Începeți cu conceptul în sine. Ce este asta? De ce se luptă oamenii și ce vor să obțină?

Arată în filme cum trăiesc oamenii obișnuiți în timpul războiului, ce trebuie să îndure.

După ce ați spus despre esență, puteți începe povestea despre Marele Război Patriotic. Un copil ar trebui să simtă mândrie și respect pentru poporul său și pentru apartenența sa la o națiune glorioasă.

Atributele victoriei

Cum le poți spune copiilor despre război, astfel încât ei să înțeleagă că le privește și familia? Cu siguranță în multe case sunt păstrate cu grijă medalii și ordine ale bunicilor și bunicilor. Mulți oameni păstrează cu grijă fotografii vechi, scrisori și alte lucruri din anii războiului.

Arată toate acestea copilului tău. Spune-ne cine apare în fotografii, explică de ce au fost primite medaliile.

Dacă există muzee ale gloriei militare în orașul tău, asigurați-vă că vă duceți copilul acolo. Ghizi cu experiență vor spune copiilor și vouă povești interesante despre război.

Vizitând muzeul, puteți arăta în mod clar copilului dumneavoastră uniformele militare, puteți vedea piguri și echipamente militare. Deci copilul își poate imagina cu adevărat viața și viața soldaților.

Sărbătoare cu lacrimi

Înainte de sărbătoarea de 9 mai, mulți părinți încep conversații și activități educative cu copiii lor. De asemenea, copiii din clasele primare sunt învățați despre război la școală.

Este foarte bine să lucrezi împreună cu profesorul. În clasă, copiii citesc cărți, ascultă poveștile profesorului și desfășoară diverse activități.

De asemenea, puteți găzdui săptămâni tematice acasă. Asigurați-vă că găsiți și citiți copiilor poezii despre război. Puteți chiar să învățați unele dintre cele mai interesante.

Fă meșteșuguri cu copiii tăi și discută despre cărțile pe care le-ai citit despre război. Copiii trebuie să simtă starea de spirit festivă și mândria de victoria Rusiei.

Asigurați-vă că vă pregătiți și mergeți la Parada Victoriei. Așezați flori la monumente împreună cu copilul dumneavoastră și ascultați cântece despre război. Va fi interesant pentru copii să vadă cum sunt onorați veteranii, cât de mândri merg soldații și ce fel de echipament militar există pentru a proteja statul.

Este foarte bine dacă veteranii locuiesc în mediul tău. Împreună cu copilul tău, fă ​​un cadou sub formă de felicitare și fă-l cadou. Ascultă poveștile veteranului și oferă-ți ajutorul în rezolvarea problemelor de zi cu zi.

George Ribbon

Cu siguranță copiii, văzând pe străzi frumoase panglici dungate, vor întreba pentru ce se poartă.

Acesta este un alt motiv pentru a le spune copiilor despre atributele sărbătorii, de ce sunt purtate și ce înseamnă.

Panglica Sfântului Gheorghe este un simbol al victoriei noastre și un simbol al sărbătorii. Cei care îl poartă arată respect pentru memoria morților și arată că își amintesc și îi onorează pe veterani.

Destul de recent, o tradiție minunată a apărut când au început să fie distribuite panglici pe străzi. Această acțiune a fost realizată pentru a reaminti oamenilor faptele eroice ale soldaților, astfel încât oamenii să se gândească și să aibă grijă de veterani.

Tradiția s-a păstrat. Acum copiii noștri pot pune și panglica Sf. Gheorghe și se simt ca parte a sărbătorii mari.

Asigurați-vă că le spuneți copiilor de ce panglicile Sf. Gheorghe au această culoare. Au fost emise împreună cu medalia „Pentru victoria asupra Germaniei”.

Culorile portocalii și negre înseamnă foc și fum. Aceasta este vitejia, curajul și curajul soldatului care a primit medalia.

Adulții trebuie pur și simplu să citească copiilor povești despre război și să le ofere toate informațiile posibile pentru a le înțelege. Și, cel mai important, nu există o singură familie care să nu fi fost atinsă de Marele Război Patriotic. Unii au avut bunici care au luptat, alții au lucrat pentru binele frontului, alții au supraviețuit blocadei.

Conversații acasă

Ieși din vechiul unde sunt pozați bunicii tăi. Spune-ne care dintre ei este cine. Spune o poveste interesantă despre viața lor în timpul războiului.

Apoi citește poezii despre război. Copiilor le va fi util să audă despre cum și când naziștii au atacat patria noastră. Faptul că asta s-a întâmplat brusc, dimineața și fără avertisment.

Găsiți și afișați imagini sau fotografii cu echipamente militare din acele vremuri, paltoane ale soldaților, orașe și sate distruse.

Este foarte informativ să măsori și să arăți 125 de grame de pâine. La urma urmei, aceasta era hrană pentru toată ziua și nu se putea obține nimic altceva. Și, în ciuda acestui fapt, a trebuit să merg la fabrică în fiecare zi și să fac cochilii pentru față și să asigur pentru spate. La urma urmei, fără sprijin era imposibil să câștigi. Întregul popor s-a ridicat pentru a apăra Patria Mamă.

Atunci asigurați-vă că ascultați cântece despre război. Copiilor mai mari li se poate cere să învețe unele pe de rost. Urmăriți un film de război. Verifică-l pentru tine mai întâi. Nu-ți lăsa copilul singur cu o carte sau un film. Asigurați-vă că sunteți împreună și discutați despre ceea ce ați văzut sau citit.

Nu face greșeli când vorbești

1. Nu este nevoie să spui prea multe orori și să arăți prea multă vărsare de sânge.
2. Preșcolarilor nu ar trebui să li se spună despre lagărele de concentrare, copiii torturați și foamea când mâncau câini și pisici. Din acest motiv, copiii pot experimenta coșmaruri și ticuri nervoase. Dar este deja necesar să se furnizeze informații similare școlilor.
3. Nu este nevoie să oferiți informații false. Desigur, principalul lucru pentru preșcolari este să știe că poporul rus a câștigat. Dar copiii mai mari ar trebui să înțeleagă deja că nu totul a fost atât de lin, că rușii nu erau deloc pregătiți pentru război și chiar aproape că s-au predat Moscova.
4. Nu vă fie teamă să arătați o mare emoție, să arătați cât de neplăcut poate fi acest subiect, cât de frică vă este de război. Și dacă tatăl mereu neînfricat recunoaște brusc că îi este frică de izbucnirea războiului, atunci aceasta va face o impresie mult mai mare asupra copiilor decât doar o poveste despre viața soldaților.

Luați în considerare vârsta copilului

Principalul lucru atunci când vorbiți și spuneți povești pe o temă precum războiul este să luați în considerare vârsta și psihicul copilului. Când vorbim despre un astfel de subiect, nu se poate ignora conceptul de moarte. Este important să înțelegeți că copiii sunt gata să audă despre asta nu mai devreme de 5-6 ani. La această vârstă copilul poate deja să întrebe și să pună întrebări pe această temă. Nu ascunde adevărul, dar nici nu-ți intimida copilul.

Gândește-te bine, este aproape imposibil pentru copiii noștri să întâlnească veterani adevărați și să audă povești adevărate. Copiii pot fi familiarizați doar cu „copiii războiului”. Dar ei nu pot ști prea multe din cauza vârstei lor și transmit toată durerea și ororile operațiunilor militare.

Da, aproape toate familiile au fost afectate de război. Mulți dintre strămoșii noștri au luptat cu curaj cu inamicul și au îndurat toate chinurile și greutățile. Acest lucru nu trebuie să se mai întâmple niciodată. Și pentru a preveni acest lucru, copiii trebuie să știe totul despre acea perioadă. Nu este nevoie să taci. Vorbește copiilor despre război, despre Marea Victorie, despre curajul poporului rus.

Conversații, cărți, filme, întâlniri rare cu veterani - toate acestea sunt un fir inextricabil care ne ajută să ne conectăm cu trecutul. Nu-l sfâșie. Trebuie să ne amintim și să onorăm.

Rezumatul GCD pentru regiune
„Dezvoltarea vorbirii”
pe tema „Conversație despre Ziua Victoriei”
în grupa pregătitoare
Alcătuit de: Khomutova S.A.
Profesor primul trimestru categorii
2015
Sarcini:
Educațional: pentru a consolida cunoștințele copiilor despre modul în care rușii și-au apărat Patria în timpul Marelui Război Patriotic, despre cum cei vii își amintesc de ei.
Dezvoltare: Activați vocabularul pe subiect, îmbogățiți vorbirea copiilor. Educativ: Să cultive mândria, patriotismul, simțul respectului față de veteranii Marelui Război Patriotic, dorința de a avea grijă de ei Activarea dicționarului: necunoscut, asalt, capitulare, veterani, Reichstag.
Literatură: Zenkovich N.A. „Băieți în șepci.” – M.: Gardă tânără, 1986 Mityaev A.V. „Cartea viitorilor comandanți”. – M.: Educație 1988 Aleshina N.V. Familiarizarea preșcolarilor cu mediul și realitatea socială - M.: TsGL, 2004
Material demonstrativ: Ilustrații cu imagini ale monumentelor închinate apărătorilor Patriei în al Doilea Război Mondial; ilustrații înfățișând bătăliile celui de-al Doilea Război Mondial, clădirea Reichstag-ului, deasupra căreia flutură steagul, mormântul soldatului necunoscut; fotografii ale veteranilor celui de-al doilea război mondial, portretul lui Jukov.
Lucrări preliminare: excursie la monumentul soldatului necunoscut; examinarea ilustrațiilor și cărților despre Marele Război Patriotic; citind poezii și povești despre război, uitând la fotografiile de familie din anii războiului; întâlnire cu veteranii celui de-al doilea război mondial.
GCD mutare
Baieti! Să ascultăm tăcerea. În tăcere poți auzi sunetul vântului, cântecul păsărilor, zumzetul mașinilor și pașii cuiva. Tăcere pașnică. Nu poți auzi sunetul unei împușcături sau vuietul unui tanc. „Soarele strălucește, miroase a pâine, Pădurea e zgomotoasă, râul, iarba. E bine să auzi cuvinte bune sub un cer liniștit. E bine iarna și vara, Într-o zi de toamnă și primăvara, să te bucuri. lumina strălucitoare, sunetul, liniștea pașnică.” Dar nu a fost întotdeauna așa. În urmă cu mai bine de 70 de ani, pe 22 iunie 1941, a început războiul. Cu cine s-a luptat oamenii noștri? (Cu fasciștii). Naziștii voiau să ne preia țara și să ne transforme poporul în sclavi. Dar nu au reușit. Întregul nostru popor s-a ridicat pentru a lupta împotriva lor. Cu toții ne amintim de cei care au apărat țara. Există monumente ale eroilor de război în toată țara. Ce monumente dedicate eroilor Marelui Război Patriotic din orașul nostru cunoașteți? (Patria Mamă, Monumentul marinarilor). La Moscova există și monumente dedicate războiului. Cel mai faimos dintre ele este Mormântul Soldatului Necunoscut (postez o ilustrație) - Ce înseamnă necunoscut? (Răspunsurile copiilor.) Acesta este un monument al celor care au murit pe câmpurile de luptă. După lupte grele, soldații au fost îngropați într-o groapă comună și nu a fost întotdeauna posibil să le afle numele de familie. Astfel de monumente au fost ridicate în toată țara tuturor acelor soldați ale căror nume au rămas necunoscute.În timpul războiului au fost multe bătălii, uneori trupele noastre treceau la ofensivă, iar alteori trebuiau să se retragă. Chiar la începutul războiului, naziștii s-au apropiat foarte mult de Moscova. În acel moment, comandantul trupelor noastre era K. G. Jukov, el a reușit să apere Moscova și să împingă inamicul înapoi. O bătălie foarte grea a fost purtată pentru orașul Stalingrad. Naziștii au bombardat orașul aproape în totalitate, dar nu l-au putut lua (ilustrări expuse cu imagini ale Stalingradului distrus) Dacă ar fi luat Stalingradul, ar fi putut câștiga acest război, dar soldații au luptat pentru fiecare casă, pentru fiecare etaj. Victoria de la Stalingrad a fost dificilă pentru soldați, dar aceștia au supraviețuit. Vă sugerez să jucați jocul „Numele care a luptat” (copiii stau în cerc, copilul prinde mingea aruncată de lider și numește cei care au luptat în față). Ieși pe covor, Sasha, prinde mingea... (artilerist, grănicer, soldat, doctor, ordonator, tankman, pilot, marinar, sapator etc.). Dar a fost greu nu numai pentru soldați, marinari, artilerişti, echipaje de tancuri, piloți, sapatori etc. A fost greu pentru toată lumea în timpul războiului. Femeile stăteau la mașini, lucrau zi și noapte, producând arme, obuze, tancuri și avioane pentru front. Adolescenții au stat și ei la mașini, au pregătit cartușe, au asamblat puști și au cusut haine pentru soldați. Era și multă muncă la câmp, trebuia cineva să arate pământul, să semene pâine și să o crească, pentru că omul are nevoie de hrană. Oamenii au sacrificat totul, sănătatea, timpul, somnul. Copiii râdeau rar pe străzi, pentru că până și cei mai mici locuitori ai țării noastre aveau propriile responsabilități. La urma urmei, toată lumea își dorea cu adevărat ca războiul să se termine cât mai repede posibil.Peste tot în lume, oamenii așteptau pacea. Vă voi spune acum numele țării și îmi veți spune ce naționalitate trăiesc oamenii acolo. Jocul „Cine trăiește unde” - În Rusia - ruși, în Moldova - moldoveni, în Franța - francezi etc. Când trupele noastre ne-au eliberat țara, nu s-au oprit, ci au plecat să lupte în acele țări care au fost și ele cucerite de către Nazis, roșul nostru Armata a ajuns la Berlin, capitala Germaniei naziste. Bătăliile pentru Berlin au durat mai bine de două săptămâni; trupele noastre au trebuit să ia cu asalt orașul, care era fortificat din toate părțile. Toți, atât ai noștri, cât și nemții, sunt obosiți. La 9 mai 1945 a fost semnat documentul privind capitularea Germaniei. Predare înseamnă că germanii au decis să se predea trupelor ruse, să se retragă de la scopul lor de a subjuga toate națiunile. Ziua Victoriei! Sărbătoarea mult așteptată!Cer albastru liniștit.Poporurile și țările de pe Pământ amintesc - În această zi războiul s-a încheiat.Prima zi a păcii! Arc! Soldații au fost bucuroși să vadă că grădinile înfloresc, păsările cântau și oamenii zâmbeau unul altuia. Și nimeni nu-și poate rupe Patria, niciodată! Oamenii s-au bucurat și au cântat, fețele lor sclipeau de zâmbete și chiar pe străzi s-au răsucit într-un vals victorios. Oamenii au ieșit în stradă, s-au îmbrățișat și s-au sărutat, complet străini, dar atât de dragi și apropiați unii de alții, care au trăit atâtea zile groaznice împreună. Și acum sunt uniți de un singur lucru - bucuria Victoriei, bucuria păcii, bucuria unui cer fără nori.Acum cei care au luptat cu mulți ani în urmă sunt încă în viață, dar în fiecare an sunt din ce în ce mai puțini. Au îmbătrânit și le este greu chiar să meargă. Se numesc veterani (postez fotografii) Au nevoie de ajutor. Cum îi poți ajuta? (Răspunsurile copiilor). Ai grija de ei! Rugați-i să vorbească despre cum au luptat. 9 mai - toți oamenii din Patria noastră și din alte țări care trăiesc și vor să trăiască în pace și prietenie sărbătoresc o zi mare și plină de bucurie - Ziua Victoriei! Pe 9 mai au loc paradele victoriei în toate orașele. Cântă trâmbițele, tună tobele - Acestea sunt trupele care încep parada. Iată că vin infanteriștii, bravo, Ostașii noștri gloriosi, curajoși. Auzi motoarele fredonând în înălțimi, Din cer trimițând salutări către țară. . Apoi un avion de mare viteză zboară, Un pilot curajos conduce o mașină. Geamurile sună, tremură pământul - Tancurile se mișcă, zdrăngănește și fac praf, Tancurile se mișcă, merg la paradă, Tancuri tinere stau în ele. Dacă vezi o persoană cu ordine pe 9 mai, apoi vino și felicită-l pentru vacanță, spune-i „mulțumesc” că ne-ai apărat Patria de dușmani. Pentru faptul că acum ne bucurăm, râdem, ne jucăm, le datorăm bunicilor și bunicilor noștri, care au apărat această zi veselă în lupte și lupte aprige și ne-au rugat să nu uităm niciodată de ea. Veteranii vor fi încântați că ne amintim cu toții de acea Victorie dificilă și minunată.