Ғылымнан бастаңыз. Қазіргі жеткіншектер сөйлеуіндегі паразит сөздердің зерттеу жұмысы

Дәріс беруші: Лопатина Ольга Михайловна

«Еділ құрылысы және энергетика

оларды колледжде оқы. П.Мачнева, Самара

Бір кездері ол сияқты өмір сүрген,
Ал, бұл дегеніміз
Дәл осы нәрсе өмір сүрді
Анаммен.
Тағы бір қызық болды
Бұл жалпы білдіреді
Және оның сүйікті қайын ағасы.
Күйеу баласының аты
Былайша айтқанда.
Ал оның әйелінің аты...
Ал көршісінің аты...
Және оның ата-анасы
Көріп тұрсың
Ал сіз көресіз...
Және тағы басқа
Жоғарғы қабатта тұратын...
Және олардың барлығы дос болды...
Ал, бұл дегеніміз, және жалпы.

Кесте

Қысқаша айтқанда

Айқындық, сөзді тезірек аяқтауға ұмтылу

Қысқасы, осылай өтті...

Сияқты

Оның айтқанында белгісіздік; шамамен пайымдау

Кеше мен сені күткендей болдым ...; Біз бұл фильмді көрдік...

Евпат-Коловрат

Евпат Коловрат, менде «5» бар!

Пештер-орындықтар

Жан тыныштығы, қанағат

Біз жақсы отырдық, пешке арналған орындықтар!

Түр

1. Ерекшелікке ұмтылу

2. Ауыстыруды кідірту

Сен, сен кімсің! Жағдай сияқты...

Че

Сұрақ – таң қалу

Ал не?!

Дәл қазір (және Интернеттің соңғы модификациясы - дәл қазір)

Бірдеңе істеуді қаламау

Ал, дәл қазір... армандаймын! Сабаққа барыңыз! Shaz-z!

Бұл

Сөйлеу немесе белгілі бір сөздерді пайдалану кезінде кідірту

Есенин... бұл... жақсы көретін... бұл... жануарлар. Ол... бұл... оларға көп өлең арнаған...

Факт

Сөздеріңізге сенімділік

Шын мәнінде солай болды.

Шынымен

Мақұлдау, сенімділік

Керемет фильм болды

шынымен!

Қалай, қалайы

Мақұлдау, оң реакция

- Жарайсың, калай.

- Иә, бәрі қаңылтыр!

Шырша-таяқтар, шырша-достар

Таңдану, ашулану, қуаныш, реніш

Шырша-таяқ, бір сөзді қанша айтуға болады?!

Түсінесіз бе, түсінесіз бе

Егер сіз өз сөзіңізді растағыңыз келсе, әңгімелесушіңізге жүгініңіз

Мен, білесің бе, мен жүрмін, айқай естимін, бұрылдым, білесің бе, сонда ...

Жалпы, ақырында!

1. Аздап ашулану

2. Сөйлеудің қысқаша мазмұны

-Сен мектепке барасың ба? - Ақырында, сен!

Шындығында, мен ...

Негізі

Түсіндіру үшін артық сөздерді тастауды қалау

Негізінде бұл жерде сізде «3» бар, «4» жеткіліксіз болды ...

Шын мәнісінде

Түсіндіру үшін қажетсіз сөздерді қолданбауды қалау

Негізі сіз дұрыс емессіз!

Ұнады, ұнайды, ұнайды

Кейбір сөздердің орнына; бір нәрсені есте сақтауға тырысады

Динозаврлар... ол сияқты... эволюция процесінде... қалайша... жойылып кетті.

Басқа сөздер тобы біздің эмоцияларымызды көрсетеді. Олардың басты ерекшелігі – бір сөзбен бірден бірнеше эмоцияны білдіруге мүмкіндік береді, мысалы, таңдану мен қуаныш, ашу мен реніш, бұл жастар арасында өте танымал. Бұл сөздер: шын мәнінде, шын мәнінде, Евпат-Коловрат және сол сияқтылар.

Жастар ортасына фильмдерден, кітаптардан және журналистикадан көптеген «алмастырушы сөздер», «енгізілген элементтер» келгенін ескеріңіз. жылы екені белгілі өнер туындыларыжасау үшін арамшөп сөздер жиі қолданылады сөйлеу ерекшеліктерібір немесе басқа кейіпкер http://chisto-po-russki.ru/vyirazitelnost-rechi/slova-parazityi

«Айтпақшы»- бұл сөзді күнделікті сөйлеуде зейіні жоқ адамдардың бәрі қолданады. Олар бейтаныс серіктестікте өзін ыңғайсыз сезінуі мүмкін, сондықтан бұл сөзбен өздерінің ұяттарын жасырады. Біреудің әңгімесін тыңдаңыз және сөзін «айтпақшы» деген сөзбен бастаған адамға адамдардың назары бірден аударылады.

«Қысқаша айтқанда»- асығыстық, жүйке және агрессия көрсеткіші. Көбінесе бұл сөзді темпераменттің холерик типі бар адамдар қолданады. Олардың кейбіреулерін теңгерімсіздік белгілері ретінде қауіпсіз түрде жіктеуге болады жүйке жүйесі. Сондай-ақ бұл сөзді сөйлейтін және өзінің осы қасиетіне төтеп бере алмайтын адамдар арасында жиі кездестіруге болады.

«Дәл осы»жұмысы мен үй шаруасымен айналысуға жалқау адамдар жиі айтады. Олар сенімсіз және импульсивті болуы мүмкін, сондықтан оларға тым көп сенбеңіз. Ал мұндай адамдар жазадан ептілікпен қашады, уақыт өте келе өз кінәсін ең жақын құрбандарға аударады.

«Негізінде»- сенімсіз адамдардың күнделікті сөздік қорынан тағы бір сөз. Бірақ, «айтпақшы» айырмашылығы, бұл адамдар жанжалдарды сөзбе-сөз күтпеген жерден шығаруға қабілетті. Рас, олар өздеріне деген сенімсіздіктен осылай жасайды.

«Ақиқатында»өзіне сенімді, өзімшіл адамдардың әңгімесінде сырғып кетеді. Олар тек өз тәжірибесі мен пікіріне сенеді, ал қалғанының бәрі оларды қызықтырмайды. Әдетте, «шынымен» адам достасуға және қарым-қатынасты бұзуға қиналады, өйткені ол өзін жалғыз деп санайды. Басқа адамдар оның өмірлік қойылымдарының көрермені ғана.

«Ұнайды» және «Сонымен»нағыз консерваторлар қайталауды ұнатады. Олар барлық жаңалыққа қарсы және әңгімелесушіге агрессивті көзқараспен әрқашан өз пікірлерінің дұрыстығын дәлелдей алады.

«Сияқты»- бұл көбінесе өзінің ойдан шығарылған әлемінде уақыт өткізетін шығармашылық табиғаттың белгісі. Дәл осы фраза арқылы мұндай адамдар қоғамнан оқшаулануын және өз өміріндегі әрбір оқиғаның бүкіл салыстырмалылығын бейсаналық түрде атап көрсетеді.

«Жай»пікірі тәуелсіз емес адамдардың сөзінде жиі айтылады. Олар қоршаған ортаға тәуелді және кем дегенде біраз жауапкершілікті алуға қорқады. Және олар жиі сылтау айтады, олар ақырында өздері білетін адамдардың көз алдында «түсіреді».

Босқа кеткен сөздер

Д.С.Лихачев

3. Сөйлеу барысында сөздік қоқыстарды қолдану арқылы адам туралы не білуге ​​болатынын табыңыз.

Сауалнамаға 16 мен 18 жас аралығындағы 100 адам қатысты. Оларға 5 сұраққа жауап беру ұсынылды. Міне, біз алған нәтижелер.

Көбінесе - 70%;

Өте сирек (немесе ешқашан) – 12%;

Сөз арқылы – 18%.

Бұл шұғыл түрде күресуді қажет ететін зұлымдық - 15%;

Олардың бар-жоғына қарсы емеспін – 25%;

Мен олардың аз болғанын қалаймын, бірақ мен (а) оларды өз сөзімде жиі қолданамын - 60%.

3. Сөздердің аббревиатурасына (мысалы, «сәлем» орнына «сәлем») қалай қарайсыз?

SMS жазуға өте ыңғайлы, қысқа және түсінікті – 7%;

Ұлы да құдіретті орыс тілінің бұрмалануы – 57%;

Бірақ бұл тек ауызекі сөйлеуде, форумдарда, SMS-те қолданылады, сондықтан жақсы - 36%.

4. Біз сөздерді көбірек алатынымызға қалай қарайсыз шет тілдері(мысалы, «сені жақсы көремін» (сені жақсы көремін), «сәлем» (сәлем), «жарайды» (жақсы)?

Тек ауызекі сөйлеуде, форумдарда және SMS-те – 55%;

Бұл қорқынышты түс - 33%;

Бұл керемет - 12%.

«Қысқасы» – 47;

«Қарғыс атсын» - 30;

«Түрі» - 8;

«Себебі» - 7;

«Кик-Асс» - 5;

«Капец» - 3;

«Ал, бұл» - 3;

«Жақсы» - 3;

«Жалпы» - 2;

«Жалпы» - 2;

«Тыңда» - 2;

«Бұл ең көп» - 1

«Қарғыс атсын» - 1

«Айтпақшы» - 1

«Иә жоқ» - 1

«Не шұбырып тұрсың» - 1

«Тыры-пыры» - 1

«Мүмкін» - 1

«Лакрена» - 1

«Ммм» - 1

«Ашық» - 1

«Ашық» - 1

«Ниффа се» - 1

Мәселелердің бірі қазіргі қоғамағылшын терминдері болып табылады. Кейбір себептермен славян халықтарыәлдеқайда белсенді шетелдік сөздерсөздік қорыңызға. Орыс тілді адамның құлағына не таныс? Мазмұн немесе мазмұн, қоғамдық қатынастар немесе қоғамдық қатынастар, детерминирленген немесе нақты? Неліктен славяндар басқа адамдардың сөздері мен терминдері өздерінен гөрі жақсы екеніне соншалықты сенімді? Әрине, басқа тілдегі сөз құбылысты ең дәл және дәл көрсететін жағдайлар бар және бұл сөздің орыс тілінде аналогтары жоқ - онда қарыз алу ақталған, бірақ, әдетте, ағылшын терминдері екі себеп бойынша қолданылады: біріншіден, бұл жетіспеушілік сөздік. Көптеген адамдар ағылшын тіліндегі терминдерді қандай орыс баламаларымен ауыстыруға болатынын білмейді; екіншіден, өзін зиялы, эрудитті адам ретінде елестету әрекеті. Мұндай иллюзияны жасау мүмкін болуы мүмкін, бірақ сізді ешкім түсінбейді, содан кейін барлық байланыс толығымен тоқтатылуы мүмкін.

1. Өзіңізге үйреншікті өмір салтын өзгертуге тырысыңыз, әрқашан өзіңізді бақылаңыз және өзіңізге қамқорлық жасаңыз.

2. Толығырақ. Соның ішінде дауыстап.

3. Сөзіңізде тоқтаулар жасаңыз. Үзілістер сіздің сөзіңізді салмақты етеді.

4. Әңгімелескенде, әңгімелесушіңізге қараңыз.

Қызықты сөздердің жеке сөздігін бастауға болады. Қызықты фразалар, тапқыр сөздер, стандартты емес комбинациялар мен кездесетін жеке сөздерден тұратын «сөздікті» мезгіл-мезгіл қайта оқып шығыңыз. Бұл сөздерді есте сақтаңыз және адамдармен сөйлескенде жиі қолданыңыз.

Бөлменің айналасына үлкен «қосымша сөздер» жазылған қағаз парақтарын жабыстырып көріңіз. Бірнеше күннен кейін оларға белсенді түрде қарап, сіз бұл сөзді айтуды ғана емес, тіпті бұл туралы ойлануды да тез жоғалтасыз!

Оқу.

Жетекшісі:, бастауыш сынып мұғалімі, «№1 орта мектеп» МБОУ, Шелехов,

электрондық пошта мекен-жайы: голубева. ****@***ru

Халықтың тілі әрі бай, әрі нақты,

Әттең, дәл емес сөздер бар, Арамшөптей өседі.

Нашар жыртылған жол жиектерінде.

Рыленков. Н.

Кіріспе.

Зерттеудің мақсаты: Сыныптастарының назарын олардың сөйлеуіне аудару.

Бұл тақырыптың өзектілігі біздің әдемі, бай, құдіретті орыс тіліміздің қажетсіз сөздерге толып кетуіне, сөйлеудің бұлыңғыр, түсініксіз, түсініксіз болуына байланысты. Біздің сөйлеуімізде мұндай сөздердің болуы әңгімелесушінің сөзін анық, анық және дұрыс қабылдауды бұзады.

Жұмыс бірнеше кезеңде жүзеге асырылды:

Зерттеу тақырыбы бойынша әдебиеттерді оқу

Сабақта және сабақтан тыс жерде, бейресми жағдайда оқушылардың сөйлеуін бақылау

Сауалнама

1. Теориялық бөлім

Ана тілі тек сөздер мен сөз тіркестерінің жиынтығы емес, грамматикалық ережелердің жиынтығы ғана емес. Ол – өмір салты, тыныс алатын ауа, ішетін су... Ол да – музыка, тарихты, халық даналығын танудың бұлағы, алтын кілті.

Ожеговтың сөздігінен мен сөздің сөйлемнің немесе сөйлемнің құрылыс материалы болып табылатын тілдің номинативті бірлігі екенін білдім. Тіл заңдылығы бойынша сөйлемде мағыналық жүктемеге қатыспаған бірде-бір сөз болмауы керек. Мұндай сөздердің пайда болуы тіл заңдылығын бұзу болып табылады.

өйткені бұл солай

олардың қалай айтқанын қараңыз

дәл өзі сияқты

жалпы қалай айту керек

мұнда қысқарақ

мұның бәрін түсінесің

сондықтан мынаны тыңда

сондықтан мен айтқым келеді

жақсы, шын мәнінде

Және көп және көп балағат сөздер. Кейбіреулер бүгінде арсыздықты орыстың терең дәстүрі, ұлттық ерекшелігі, тіпті халықтың мақтанышы деген пікірді заңдастыруға тырысады. Бұл надандар тарихты мүлде білмейді, осылайша өздеріне де, өзгеге де жамандығын ақтап алуға тырысады. Шындығында, 19-ғасырдың ортасына дейін орыс тілінде дөрекі сөздер тіпті ауылда да кең тараған жоқ, бірақ өте ұзақ уақыт бойы қылмыстық құқық бұзушылық болды! Халық даналығы арам сөздің шаңырағында тыныштық болмайтынын ұстанған және айтып келеді.Арсыз тіл – адамның азып-тозғанының айғағы: ақыл-ой, нәпсі, адамгершілік. Халық даналығы отбасының береке-бірлігі сөз игілігінен көрінеді дейді. Қарым-қатынас мәдениеті, сөз өнері отбасында қалыптасады, онда балалар сөйлеу үлгілерін табады, содан кейін олар өмір бойы жүреді. 1.3 Сөздер адамды қалай сипаттайды.

Сіз теорияны туыстарыңыз бен достарыңыз арасында сынай аласыз.

2. Зерттеу бөлімі

2.1 Эксперименттің сипаттамасы

Қатысушыларға бұл эксперимент өздерінің сөйлеуін зерттеу ретінде ұсынылды. Экспериментке экспериментатор – мен, Мазайкина Дарья, зерттелушілер – менің сыныптастарым қатысты.

Эксперимент екі кезеңнен тұрды:

1. Сыныптастарының сөзін оларға айтпай, зерттеу.

2. Сыныптастарының сөздерінің зерттеліп жатқанын біле отырып, олардың сөзін зерттеу.

Сабақта, үзілісте, бейресми жағдайда сыныптастардың сөйлеуін бақылап, нәтижелерін кестеге енгіздім.(1-қосымша)

2.2 Эксперимент

Сауалнамаға қатысқандар «No1 орта мектеп» 3-сыныптың 29 оқушысы. Сауалнама сыныптастарынан сұрақтарға жауап беруін талап етті, оның көмегімен балалардың осы тақырып бойынша қаншалықты хабардар екенін анықтадық.

«Мен бұл сөздерді қандай жағдайда айтамын немесе естимін?» деген сұраққа көпшілік (69%) төбелесте, жанжалда былай деп жауап берді.

Бірақ әдет дегеніміз не? Психологиялық сөздікте бұл ұғымға мынадай анықтама берілген: әдет – белгілі бір жағдайға организмнің автоматты реакциясы арқылы туындайтын мінез-құлық.

4. Осы сөздермен айналамыздағы адамдарды ренжітеміз деп ойлау.

Қорытынды

Жұмыс барысында біз жасаған қорытындылар:

Әрқайсымыз осы мәселе туралы ойлансақ, табысқа кепілдік берілетініне сенімдіміз. Ал орыстың ұлы жазушысының «Тіл тазалығына қамқор бол, киелі мекендей. Орыс тілінің бай әрі икемділігі сонша, бізден кедейлерден алатын ештеңеміз жоқ».

Әдебиет

1. Виноградов тілі: (Сөз туралы грамматикалық ілім). – М. – Л., 1997 ж

2. Фоменконың сөйлеу қателері: Прок. Пайда. - Новосибирск, 1994 ж

3. Чепалов Р.Орыс тілін тазалауға арналған сенбілік // Айф-Петербург, №43, 2004 ж.