Kuinka suunnitella kouluraportin kansilehti, jos et tiedä miten se tehdään. Lataa nimilehdet (tiivistelmä, tutkinto, diplomi) Biologian otsikkokirja

1. Mikä on abstrakti ja mihin tarkoitukseen se on kirjoitettu

Sana "abstrakti" tulee latinan kielestä referre, joka tarkoittaa "raporttia", "raporttia", ja sillä on useita merkityksiä. Sanan ensisijainen merkitys viittaa yhteenvetoon kirjan, artikkelin tai muun teoksen sisällöstä.

Tämän sanan toinen merkitys on meille tärkeämpi - abstraktin alla ymmärrämme jo tunnettuihin faktoihin perustuvan teoreettisen työn, jossa mikä tahansa aihe on enemmän tai vähemmän täysin julkistettu. Itse asiassa tämä on artikkeli, jossa hahmotellaan lyhyesti jo tunnettua (julkaistua) tietoa valitusta aiheesta, aiheesta, suunnasta. Siksi abstraktissa käytetään kirjallisia lähteitä.

Mikä on abstraktien tarkoitus? Opettaja, joka kutsuu opiskelijaa kirjoittamaan esseen, odottaa, että hän syventyy aiheen olemukseen, laajentaa tietämystään siitä, ja jos hän tekee myös viestin (raportin) esseen aiheesta, hän jakaa hänen tietonsa muiden kanssa. Kutsuessaan opiskelijaa kirjoittamaan esseen, opettaja haluaa opettaa hänelle, kuinka työskennellä tiedon kanssa: kerätä materiaalia (kirjallisuutta) tietystä aiheesta, systematisoida, korostaa tärkeintä, johdonmukaisesti, loogisesti ilmaista aiheen ydin. Esseen parissa työskenteleminen antaa sinun ymmärtää paremmin aihetta, omaksua sen paremmin, kehittää organisointitaitoja ja määrätietoisuutta, joita tarvitaan minkä tahansa aineen opiskelussa.

Opiskelijalla, joka on aloittanut esseen kirjoittamisen, on pääsääntöisesti yksi tavoite: saada hyvä arvosana. Hyvän arvosanan saamiseksi, jos työskentelit kovasti, teit työsi rehellisesti - tämä on melko reilua. On hyvä, jos samalla opiskelijalla on halu laajentaa ja syventää asiantuntemustaan.

Aluksi opiskelijalla voi olla toinen tavoite - oppia työskentelemään esseen parissa. Älä luule sen olevan niin helppoa. Sinun täytyy osata kirjoittaa abstrakti.

2. Teeman valinta

Jotta voit kirjoittaa esseen, sinun on ensin valittava aihe. Aihetta voi ehdottaa opettaja tai voit valita sen itse. Aihetta valittaessa sinun tulee ohjata ensinnäkin, onko se sinua kiinnostava, ja toiseksi, löydätkö tästä aiheesta kirjallisuutta. Varaa siis aikasi: katso, mitä kirjallisuutta sinua kiinnostavasta aiheesta on saatavilla kotona ja mitä kirjastosta. Kirjallisuuden etsimisessä kirjastosta voi olla apua aiheluetteloista. Kysy bibliografilta tai kirjastonhoitajalta, kuinka niitä käytetään. Kun valitset sinua kiinnostavan kirjan, lue ensin tiivistelmä ja sisällysluettelo saadaksesi selville, mitä asioita se kattaa.

Jos valitaan nimi, jolla on laaja merkitys, sinun on keskityttävä aiheen kattavaan kattamiseen: kirjoita paljon, mutta lyhyesti, yksityiskohtiin menemättä, ts. tärkeimmästä asiasta. Jos aihe on muotoiltu suppeasti, tiivistelmä voi yleistietojen lisäksi sisältää yksittäisiä yksityiskohtia.

3. Työskentele abstraktin parissa

Oletetaan, että olet valinnut aiheen. Mitä tehdä seuraavaksi?

Suurin osa miehistä tekee tätä. Oletetaan, että teema "Sienet" on valittu. Opiskelija ottaa "Lasten tietosanakirjan" tai jonkin muun kirjan, jossa sienistä kirjoitetaan, ja alkaa kopioida siitä asiaankuuluvia osia. Ahkerat opiskelijat kirjoittavat kaiken peräkkäin, ja eivät erityisen ahkerat opiskelijat kirjoittavat kaiken peräkkäin, liian laiskoja, ja he vapauttavat joitain kappaleita. Sanon heti: molemmat tekevät sen väärin. Tällainen uudelleenkirjoittaminen ei hyödytä ketään, vaan vie aikaa vain kirjoittajalta ja tarkistajalta.

Mistä aloittaa? Ensinnäkin sinun on tehtävä suunnitelma. Ensin luonnos itselleni, jotta tiedän mistä kirjoittaa ja missä järjestyksessä. Alkuperäiseksi tietolähteeksi voidaan ottaa koulun oppikirja. Tutustu valitsemiesi kirjojen sisältöön ja valitse materiaali, jolla voit täydentää oppikirjan tietoja. Samalla saatat haluta hieman selventää tai muuttaa abstraktin alkuperäistä ääriviivaa.

SISÄÄN yleisnäkymä Minkä tahansa abstraktin rakenteen tulisi olla jotain tällaista:

1. Johdanto - valitun aiheen merkityksellisyyden (tärkeyden) perustelu.
2. Pääosa - aiheen (ilmiön) yleinen kuvaus, kuvaus ja analyysi, alustavat johtopäätökset.
3. Johtopäätös – lopulliset johtopäätökset.

Keskustellaanpa näiden osien sisällöstä tarkemmin.

3.1. Johdanto

Jokaisessa abstraktissa tulee olla "johdanto". Se voi olla pieni ja koostua esimerkiksi vain yhdestä kappaleesta tai se voi sisältää useita kappaleita tai jopa koko sivun tai jopa enemmän. Jos työ on pieni, johdanto ei saa olla suuri.

Jo osion "Johdatus" otsikko, itse sanan merkitys, puhuu tarpeesta esitellä se, mitä käsitellään abstraktissa. Tässä on syytä huomata, miksi tämä aihe on mielenkiintoinen tai tärkeä, korosta tärkeimmät kysymykset, joita on tarkoitus harkita. Esimerkiksi, jos valitsit aiheen "Sienet", voit sanoa, että sienet ovat elävien organismien valtakunta, joilla on ominaisuuksia, jotka erottavat ne sekä kasveista että eläimistä ja joilla on erittäin tärkeä rooli luonnossa (Maan biosfäärissä). Tämä tarkoittaa, että esseen pääsisällön tarkoituksena on osoittaa, miten sienet eroavat kasveista ja eläimistä ja mikä rooli niillä on luonnossa.

Siten "esittelyssä" annat eniten yleistä tietoa aiheesta (ongelma) ja puhua siitä, miksi tämä aihe (ongelma) on tärkeä.

3.2. Pääosa

Tässä tarvitaan yksityiskohtainen suunnitelma. On tarpeen harkita huolellisesti tämän osan rakennetta, rakentaa esitysjärjestys, jotta ei tapahdu niin, että puhut ensin yhdestä asiasta, sitten toisesta, kolmannesta, sitten palaat takaisin ensimmäiseen, mainitset kolmannen ja neljännen , ja taas jotain ensimmäisestä - sanalla sanoen, jotta esityksessäsi ei ole hämmennystä, hämmennystä.

Katsotaanpa, kuinka voit tehdä suunnitelman samalle aiheelle "Sienet". Ensin sinun on annettava yleinen kuvaus sienten valtakunnasta, näytettävä ne järjestelmällinen asema villieläinten maailmassa (sienet kuuluvat eukaryoottisten organismien supervaltakuntaan), osoittaakseen, kuinka ne eroavat muihin valtakuntiin kuuluvista elävistä organismeista. Tämä suunnitelman kohta voidaan kirjoittaa seuraavasti: "1. Yleiset luonteenpiirteet sienivaltakunta.

Seuraavaksi sinun on puhuttava siitä, mitä sienet ovat rakenteensa suhteen. Joten kirjoitetaan: "2. Sienten rakenne. Sienisolun rakenteelliset ominaisuudet. Täällä ei saa unohtaa kertoa sienten soluseinän rakenteesta ja koostumuksesta, siitä, mikä on sienten varapolysakkaridi, miten sienisolu eroaa kasvien ja eläinten soluista ja mitä yhteistä sillä on molempien kanssa.

Siirrytään nyt sienten ominaisuuksiin. Tiedäthän, että puhumme yleensä kahdeksasta elävien organismien ominaisuudesta: ravitsemus, hengitys, erittyminen, kasvu, kehitys, lisääntyminen, liikkuminen ja ärtyneisyys. Mutta kaikilla elävillä organismeilla ei tarvitse olla kaikkia näitä ominaisuuksia. Katsotaan kuinka sienten käy. Aloitetaan ravinnosta.

Joten kohdan ”3. Sienten ominaisuudet "teimme sen. Siirrytään toiseen - "Sienien henkäys". Tämä kappale on lyhyempi. Tässä riittää muistaa kaksi hengitystyyppiä - aerobinen ja anaerobinen - ja sanoa, mitkä sienet kykenevät anaerobiseen hengitykseen (hiiva) ja kuinka sienet imevät aerobiseen hengitykseen tarvittavaa happea.

Nyt erittymisestä: sienillä, kuten kasveilla, toisin kuin eläimillä, ei ole erityisiä eritysjärjestelmiä ja elimiä. Tarpeettomat aineet poistetaan kehon pinnan kautta.

Seuraavaksi meidän pitäisi keskustella kolmesta ominaisuudesta, jotka johtuvat solun jakautumisesta: kasvu, kehitys, lisääntyminen. Sienten ominaisuus on apikaalinen kasvu ja kyky kasvaa läpi elämän - aivan kuten kasveilla. Sienten lisääntymisestä puhuttaessa on mainittava, mitä lisääntymismenetelmiä luonnossa yleensä esiintyy (sukupuolinen ja suvuton) ja mitä niistä löytyy sienistä. On suositeltavaa esittää yleinen kaavio sienten lisääntymismenetelmistä ja antaa sitten esimerkkejä siitä, mikä lisääntymismenetelmä mille sienille on tyypillistä, mitkä sienet vuorottelevat sukupuolista ja suvutonta lisääntymistä, mitkä sienet ovat ominaisia ​​pääasiassa suvuttomaksi lisääntymiselle.

Tällaisten ominaisuuksien, kuten liikkumisen, kehityksen ja ärtyneisyyden, osalta ei pitäisi erottaa erillisiä kohtia, koska. osa niistä puuttuu, kun taas toiset voidaan mainita puhuttaessa sienten kasvusta.

Sitten voidaan siirtyä sienten taksonomiaan, joka perustuu toisaalta niiden rakenteeseen (alemmat ja korkeammat sienet) ja toisaalta lisääntymisen ominaisuuksiin (ascomycetes, basidiomycetes, deuteromycetes).

Ja nyt katsotaan, mikä suunnitelma meillä on "Sienet" -aiheen esseen pääosalle:

1. Sienikunnan yleiset ominaisuudet.
2. Sienten rakenne.
3. Sienten ominaisuudet.

3.1. Ravitsemus.
3.2. Hengitä.
3.3. Valinta.
3.4. Korkeus.
3.5. Jäljentäminen.

4. Sienten luokittelu.
5. Sienten rooli luonnossa ja ihmisen elämässä.

Kuten näette, siitä tuli viisi osaa, ja kolmannessa osiossa on vielä viisi pistettä, mutta lopullisessa suunnitelmassa näitä kohtia ei voida osoittaa eikä korostaa tekstissä alaotsikoina, mutta voit korostaa niitä niinkuin haluat.

Huomio: merkitsimme pisteet kahdella numerolla, jotka erotettiin pisteellä, ensimmäinen on osan numero ja toinen on itse piste. Jos jossain kappaleessa halutaan korostaa alakohtia, niin ne pitäisi merkitä kolmella numerolla, jotka on erotettu toisistaan ​​pisteillä, joista ensimmäinen on osan numero, toinen on kappale, kolmas on alakohta. Tämä nimitys on kätevä, jos tekstissä on paljon sävyjä. Jos niitä ei ole niin monta, niin kohde voidaan merkitä hakasulkeisella kirjaimella, esimerkiksi a), b), c) jne.

3.3. Johtopäätös

Siirrytään nyt esseen viimeiseen osaan. Yleensä sitä kutsutaan näin: "Johtopäätös", mutta sitä voidaan kutsua myös toisin: "Johtopäätökset" tai jopa näin: "Johtopäätös ja johtopäätökset". "Johdannossa" ongelma on hahmoteltu yleisellä tasolla, "Pääosassa" kaikki tähän ongelmaan, ilmiöön liittyvä on kuvattu yksityiskohtaisesti, ja nyt on tehtävä johtopäätökset, ts. vastaa lyhyesti kysymyksiin, jotka esitettiin "johdanto" ja "pääosassa".

"Johtopäätös" on kirjoitettu jatkuvana tekstinä kerrottavien lauseiden muodossa, esimerkiksi näin:

Johtopäätökset esitetään erillisinä numeroin merkittyinä pisteinä.

1. Sienet ovat erillinen elävien organismien valtakunta, jotka eroavat kasveista ja eläimistä.

2. Sienisoluilla, kuten kasvisoluilla, toisin kuin eläinsoluilla, on paksu soluseinä, mutta se ei koostu selluloosasta, vaan toisesta polysakkaridista - kitiinistä. Sienisoluissa ei ole plastideja, varapolysakkaridi, kuten eläinsoluissa, on glykogeeni.

3. Kuten eläimet, sienet ovat heterotrofeja, mutta toisin kuin eläimet, ne imevät ruokaa vangitsematta sitä, vaan ottamalla vastaan ​​aineita, jotka ovat aiemmin jakautuneet kehon ulkopuolelle.

4. Sienille, samoin kuin kasveille, apikaalinen kasvu on tyypillistä.

5. Sienet ovat harvoja poikkeuksia lukuun ottamatta aerobeja. Aivan kuten kasveissa, niillä ei ole erityisiä järjestelmiä ei-toivottujen aineiden poistamiseksi.

6. Sienten päärooli maapallon biosfäärissä on hajottajien rooli. Niillä on myös tärkeä rooli ihmisten elämässä, koska ne ovat antibioottien lähde ja tärkeä osa joidenkin elintarvikkeiden tuotannossa.

4. Bibliografia

No, nyt puhutaan viimeisestä, mutta hyvin tärkeä osa abstrakti - bibliografiasta, mutta yksinkertaisemmin - abstraktin kirjoittamiseen käytetystä kirjallisuudesta. Kaikki tämä kirjallisuus on lueteltava tiivistelmän lopussa kohdassa "Kirjallisuus" tai "Bibliografia" tai "Käytetty kirjallisuus". Kaikki tietolähteenä käytetyt kirjat, oppikirjat, aikakauslehtiartikkelit tai sanomalehtimuistiinpanot ei pitäisi vain luetella, vaan jokaiseen niistä on annettava täydellinen bibliografinen viittaus.

Mikä on bibliografinen viittaus? Tämä on kuvaannollisesti sanottuna osoite, josta tämä kirja (artikkeli, muistiinpano) löytyy. Sen tulee sisältää kirjoittajan sukunimi ja nimikirjaimet, kirjan koko nimi, julkaisupaikka (jos se on Moskova, niin se on kirjoitettu M., jos Pietari, niin Pietari, muiden kaupunkien nimet kirjoitetaan kokonaisuudessaan, esimerkiksi Minsk), kaksoispisteen jälkeen ilmoitetaan julkaisija, sitten pilkulla erotettuna julkaisuvuosi numeroina kirjoittamatta sanaa "vuosi" ja sivut, joilla käytetyt tiedot on ilmoitettu, esimerkki, s. 8-11 (huom: sanaa "sivu" ei kirjoiteta kokonaan, vaan vain kirjain "c" ja piste). Annetaan esimerkki: Mednikov B.M. Biologia: elämän muodot ja tasot. - M.: Enlightenment, 1994, s. 33–36.

Jos sinun on annettava bibliografinen viittaus lehden artikkeliin, sukunimen, kirjoittajan nimikirjainten ja artikkelin otsikon jälkeen sijoitetaan piste ja vino tikku. Sitten kirjoitetaan sen lehden nimi, jossa tämä artikkeli on julkaistu, julkaisuvuosi, sen määrä (jos sellainen on), numero, sivunumerot, joille artikkeli on painettu, esimerkiksi: Dyakov Yu.T. Sienet ja niiden merkitys luonnon ja ihmisen elämässä. Soros Educational Journal/1997, nro 5, s. 38–45.

5. Lainaus

Lainaus tarkoittaa lainaamista. Tietenkin tiedät mitä lainaus on - se on [kirjaimellinen] ote jostain tekstistä. Laitoin sanan sanatarkasti suluihin, koska kun kirjoitat esseetä, lainaat aina kirjoittajia, joiden kirjoja, artikkeleita, muistiinpanoja käytät, mutta joskus lainaat heidän sanojaan sanatarkasti, ja joskus muutat sanamuotoa säilyttäen merkityksen.

Jos käytät vähän lähdettä, esimerkiksi yhtä tai kahta, riittää, että tiivistelmän lopussa viitataan niihin bibliografisesti. Jos lähteitä on monia, abstraktin lukijan on erittäin vaikea selvittää, missä paikassa, mitä kirjoittajaa lainaat. Siksi viittaukset tulee tehdä itse abstraktin tekstissä. On useita eri tavoilla lainaukset. Tarkastellaanpa joitain niistä.

1. Tekstissä minkä tahansa kirjoittajan ajatuksen tai näkemyksen tai tästä lähteestä otetun tiedon esittämisen jälkeen viimeisen virkkeen lopussa merkitse tekijän sukunimi suluissa ja samassa paikassa pilkulla erotettuna , julkaisuvuosi. Lähdeluettelossa on lueteltu lainatut teokset ja bibliografiset viitteet aakkosjärjestyksessä.

2. Lähdeluettelossa lainatut teokset on järjestetty aakkosjärjestykseen, mutta jokaisen edessä on sarjanumero. Tekstissä pyöreissä tai hakasulkeissa ei mainita tekijän sukunimeä, vaan numeroa, jolla hänen teoksensa on lähdeluettelossa.

Kaksi ensimmäistä viittausmenetelmää sopivat abstraktille. Jälkimmäistä käytetään pääsääntöisesti kirjoissa, joskus artikkeleissa.

Joskus on tärkeää paitsi kertoa jokin kirjoittajan ajatus uudelleen, myös toistaa sen sanamuoto tarkasti, sitten lainaus tulee laittaa lainausmerkkeihin ja lainausmerkkien jälkeen tehdä linkki jollakin yllä olevista tavoista.

6. Abstraktin tekeminen

On toivottavaa, että tiivistelmän tilavuus ei ylitä 10 tulostettua sivua. Optimaalinen pituus on 5 sivua, mutta tiivistelmän pääsisällön tulee olla vähintään kaksi sivua. Abstraktin teksti kirjoitetaan tai painetaan tavallisen valkoisen paperin (A4-koko) toiselle puolelle. Marginaalin koot: vasen - vähintään 30 mm, oikea - vähintään 10 mm, ylhäältä ja alhaalta - 25 mm kumpikin.

Abstraktilla täytyy olla Etusivu, joka on laadittu seuraavalla tavalla:

- arkin yläreunaan, poiketen yläreunasta 25 mm, kirjoitamme sen oppilaitoksen nimen, jossa työ suoritettiin, eli koulun koko nimi;
- sivun keskiosaan kirjoitamme isoilla kirjaimilla: TIIVISTELMÄ BIOLOGIASTA;
- rivi alla - sanat aiheesta, jonka jälkeen laitamme kaksoispisteen;
- Alla on abstraktin aiheen koko otsikko isot kirjaimet ilman lainausmerkkejä ja ilman pistettä lopussa;
- vasemman arkin alempaan kolmannekseen kirjoitamme Esittäjä, oikealle - opiskelijan, luokan nimi ja sukunimi;
- vielä alempana vasemmalla - pää, oikealla - opettajan nimikirjaimet ja sukunimi;
- merkitse sivun lopussa tiivistelmän kirjoituspaikka ja lukuvuosi.

Nimilehti sisältyy yleiseen sivunumerointiin, sivunumeroa ei laita siihen. Otsikkosivua seuraa abstrakti suunnitelma, jossa luetellaan kaikki sen osat niiden esiintymisjärjestyksessä. Suurten osien otsikot kirjoitetaan isoilla kirjaimilla ilman pistettä lopussa, ilman alleviivausta, ja ne sijoitetaan symmetrisesti suhteessa rivin keskustaan. Alaosien ja kappaleiden otsikot tulee aloittaa kappaleen sisennyksellä ja kirjoittaa pienillä kirjaimilla alkaen isoilla kirjaimilla, välilyönnillä, ilman alleviivausta, ilman pistettä lopussa. Sanojen tavutus otsikoissa ei ole sallittua. Pääosien otsikon ja tekstin välissä tulee olla ylimääräistä välilyöntiä.

Kirjallisuus

1. Ohjeet kasvinsuojelun laitoksen opiskelijoille: "Maatalouden fytopatologian kurssityö". Kokoonpano: V.A. Shkalikov, Yu.M. Stroikov. – M.: MSHA, 1992, 16 s.

2. Kulev A.V. Abstraktin työn kirjoittaminen ja sovittaminen / Biologia koulussa, nro 2, 1995, s. 33–35.

3. Mikhailova S.Yu., Nefedova R.M. Abstrakteja, abstrakteja, esityksiä. – M.: 1998, 256 s.

4. Tutkimustyön raportti: Ilmoittautumisen rakenne ja säännöt. GOST 7.32-91. - M .: Standardien kustantaja, 1991, 18 s.

5. Venäjän kielen sanakirja. 4 osassa. T. 3. - M .: Venäjän kieli, 1983, s. 711.

6. Fasmer M. Venäjän kielen etymologinen sanakirja 4 osassa. T. 3. - M .: Progress, 1986, s. 476.

Jatkuu

Mikä tahansa työ, kuten tutkintotodistus, lukukausityö tai essee, alkaa otsikkosivulla. Tällaisten ensimmäisten arkkien suunnittelulle on yleisesti hyväksyttyjä sääntöjä. Suosittelemme lataamaan tarvitsemasi otsikkosivun.

• kaikki nimilehdet esitetään Wordissa, A4-arkilla;
• mikä tahansa näyte voidaan avata jopa sisään vanha versio Word-ohjelmat, joten niillä kaikilla on DOC-tiedostotunniste;
• voit helposti ladata ja muokata esitettyjä otsikkosivuja.

Tiivistelmän otsikkosivu

Tiivistelmän suunnittelun näytteen otsikkosivulle tulee tulostaa aihe, aihe, luokan numero ja kirjain sekä sukunimesi ja nimesi. Voit ladata tiivistelmän otsikkosivun osoitteesta.

Otsikkosivu lukukausityölle

Kurssien ensimmäinen sivu eroaa hieman abstraktien otsikkosivusta. Kurssityöt ei koskaan anneta kouluissa, mutta ne on tehtävä usein korkeakouluissa. Yllä esitetty otsikkosivu sopii useimmille Venäjän federaation laitoksille. Lataa ilmaiseksi sisään.

Tutkielman otsikkosivu

Kuten vaatteet tervehtivät ihmistä, niin opinnäytetyösi arvostelee ensisijaisesti ulkomuoto varsinkin otsikkosivulla. Opinnäytetyössä on erittäin tärkeää, että otsikkosivu laaditaan tietyn GOST:n mukaisesti. Mutta ongelmana on, että monet laitokset ja professorit eivät noudata nykyisiä suunnitteluparametreja. opinnäytetyöt, mutta tapahtuu, että he vertaavat työtäsi GOST: n mukaan, joka oli 10 tai jopa 20 vuotta sitten. Siksi on parasta ottaa näyte valmistumisprojektisi johtajalta. Joka tapauksessa oikein esimerkki tutkintotodistuksen nimilehdestä on mahdollinen.

Abstraktin tekeminen

1. Työ avautuu Etusivu, jossa mainitaan koko nimi oppilaitos, aihe, abstraktin aihe, kirjoittajan ja johtajan nimet, kirjoituspaikka ja -vuosi.

2. Abstraktin kokonaismäärä ei saa ylittää 15-20 sivua painetussa versiossa.

Valitse kaikkiCTRL + A,

Muoto - kappale -

- leveyden kohdistus.

- Ensimmäinen rivi - sisennys - 1,25 cm;

- Puolitoista riviväliä (1,5 välein).

Muoto - Fontti –

- Ajat Uusi roomalainen,

- kirjasinkoko - 14 pt.

Tiedosto - Sivun asetukset - Sivun marginaalit: vasen - 3 cm, oikea - 1,5 cm, alhaalla 2 cm, ylhäällä - 2 cm.

3. Jokainen abstraktin rakenneosa (johdanto, pääosa, päätelmä jne.) alkaa uudelta sivulta ( Lisää - Katko - Uusi sivu).

4. Älä laita pistettä otsikon jälkeen. Otsikot on numeroitu arabialaisilla numeroilla pisteellä.

5. Abstraktit sivut on numeroitu nousevassa järjestyksessä. Sivunumerot sijoitetaan alareunaan arkin keskelle. Lisää - Sivunumerot - Sivun alareunassa; Keskustasta; Ensimmäisen sivun numeroa ei oteta ylös (poista merkki) (tämä ei koske tiivistelmän sisältöä).

6. Täytetty abstrakti on sidottava.

KANSSATIIVISTELMÄN rakenne ja sisältö

Abstraktissa tulee olla seuraavat rakenteelliset elementit:

Etusivu;

käyttöönotto;

pääosa;

johtopäätös;

bibliografia;

sovelluksia (tarvittaessa).

Nimilehti on tiivistelmän ensimmäinen sivu ja se täytetään tiettyjen sääntöjen mukaisesti

Esittelyssä on tarpeen muotoilla tutkittavan ongelman ydin, perustella abstraktin aiheen valinta, antaa Lyhyt kuvaus Ensisijaisten lähteiden genre (tutkimus, monografia, artikkeli, katsaus, oppikirja jne.), muotoile tämän työn tavoitteet ja tavoitteet.

Pääosassa valitun aiheen pääkohdat paljastuvat tutkitun kirjallisuuden mukaisesti. Jos tiivistelmä herättää useita kysymyksiä, voit järjestää pääosan materiaalin useisiin lukuihin antamalla niille sopivat otsikot. Tiivistelmän kirjoittajan tulee ilmoittaa, mitä tapoja ongelmien ratkaisemiseksi primäärilähteiden kirjoittajat ehdottavat, huomioida olemassa olevat näkemykset käsiteltävistä ongelmista ja ilmaista oma mielipiteensä, joka on kehitetty primäärilähteiden analyysin perusteella. . Lainaukset ja viittaukset eivät saa korvata tiivistelmän kirjoittajan asemaa.

Hallussa Ongelmista on tehtävä omat johtopäätökset, arvioitava alkulähteissä esiin tuotujen ongelmien relevanssia, nimenomaisesti suostuttava tai olla eri mieltä primäärilähteiden tekijöiden näkemyksistä.

Bibliografia sisältää luettelon vain abstraktissa käytetystä kirjallisuudesta.

Sovelluksissa sijoitetaan taulukkomateriaalit, piirustukset, kaaviot, säädös- ja muut dokumentaatiot, joiden perusteella työssä tehdään analyysi ja johtopäätökset sekä muuta materiaalia.

Ennen kuin aloitat, sinun on ymmärrettävä, mitä abstrakti on.

Abstrakti on lyhyt suullinen tai kirjallinen esitys. tieteellisiä faktoja, lukea kirjallisuutta ja niin edelleen.

Hyvin kirjoitettu essee erottuu paitsi mielenkiintoisesta sisällöstä, myös pätevästä suunnittelusta. Siksi on niin tärkeää paitsi kirjoittaa abstrakti oikein, myös muotoilla se.

Kaikki abstraktin ja esimerkin vaatimukset ja standardit löytyvät GOST:sta tai metodologinen kehitys osastolla. Kaikki asiakirjat sallivat kuitenkin varoituksen, että jokainen oppilaitos pidättää oikeuden muuttaa joitakin kohteita. Siksi ennen kuin aloitat abstraktin työn, varmista, että suosituksemme eivät poikkea yliopistosi vaatimuksista.

Englanninkielisen tiivistelmän tekeminen tapahtuu kaikkien alla lueteltujen sääntöjen mukaisesti, jos osastollasi ei ole erillisiä vaatimuksia.

Kirjoitusvaatimukset

On tarpeen tutkia tämäntyyppisen työn rakennetta. Joten vakioyhteenveto sisältää:

1. Etusivu. "Tuomitkaa kannen mukaan" - älä unohda tätä sääntöä kirjoittaessasi abstraktia. Siksi nimilehti tulee tehdä kaikkien sääntöjen mukaisesti. Muista ilmoittaa koko nimesi, tiedekunnan ja yliopiston nimi sekä työn aihe ja eräpäivä.
2. Sisältö. Tässä on luettelo ala-aiheista, alakohdista, kappaleista, sarakkeista ja muista tiivistelmän osista, joista käy ilmi sivut, joilla ne sijaitsevat. Numeroimme kaikki sivut paitsi otsikkosivun ja sisällön.
3. Johdanto. Tästä osasta on kirjoitettava tiivistelmän alku. Tässä ilmoitat, mistä raportissa on kyse ja miksi tämä aihe valittiin. Määritä tavoitteet, tavoitteet ja menetelmät, joilla tehtävät ratkaistiin.
4. Luvut. Abstraktin jokainen luku suoritetaan uudelta sivulta.
5. johtopäätöksiä. Tästä seuraavat kirjoittajan johtopäätökset ja johtopäätökset tehdystä työstä.

Otsikkosivun asettelu

Tiivistelmän otsikkosivun tarkoituksena on antaa lukijalle kaikki tarvittava tieto. Vaaditut tiedot tarkoittaa:

1. Tutkimuksen aihe ja kurssi, jolla se suoritettiin.
2. Tiedekunta ja laitos.
3. Tekijän ja ohjaajan tiedot.
4. Laitoksen nimi.
5. Tutkimuksen päivämäärä, paikka, puolustaminen.

Jos haluat tehdä kaiken oikein, otsikkosivun tulee olla:

• sisällöltään yhtenäinen ja kokonaisvaltainen;
• informatiivinen;
• hyvin suunniteltu.

Kuinka kirjoittaa tavoite ja tavoitteet: säännöt ja esimerkki

Abstraktin tarkoitus riippuu aiheesta. Jos aihe on hyvin kirjoitettu, tavoitteiden ja tavoitteiden asettamisessa ei ole ongelmia. On tärkeää erottaa nämä käsitteet toisistaan, jotta osataan kirjoittaa tavoite ja tavoitteet oikein abstraktisti.

Kohde on se, mitä haluat saavuttaa tutkimuksen tuloksena.

Tehtävät- Nämä ovat tarkkoja askeleita-alatavoitteita, joiden avulla saavutetaan yhteinen tavoite.

Tavoitteen tulee olla yleinen, selkeä, ytimekäs ja saavutettavissa oleva. Tehtävät ovat eräänlaisia ​​osatavoitteita, joiden ei missään tapauksessa pitäisi toistaa tavoitetta.

Lisäksi tavoitteiden tulee olla täsmällisiä. Yksityiskohtainen toimintasuunnitelma auttaa sinua asettamaan tavoitteet ja tavoitteet ja paljastamaan ne oikein raportissa.

Kaikki tieteellinen työ vaatii selkeän suunnitelman. Se jäsentää tietoa, näyttää aiheen erityispiirteet ja osoittaa sen keskeiset säännökset. Ja opettaja ei nukahda, vaan tutkii huolellisesti esseen suunnitelmaa ja tekee johtopäätökset siitä, kuinka oikein se on laadittu.

Kuinka kirjoittaa abstrakti suunnitelma sen valmistelun konseptin rakentamiseksi oikein?

Suunnitelman tulee olla selkeästi jäsennelty ja johdonmukainen, jotta saadaan heti käsitys siitä, mistä abstraktissa keskustellaan.

Suunnitelman laadinnassa nostetaan esille tärkeimmät työssä käsitellyt asiat. Tällaisia ​​kysymyksiä on yleensä useita, jotka näkyvät suunnitelmassa pisteinä. Heidän avullaan paljastetaan abstraktin aiheessa esitetyn ongelman ydin.

Sisällön kirjoittaminen: säännöt

Kaikki alkaa suunnittelusta. Koska sisältö on teoksen toinen sivu, opettajat kiinnittävät siihen erityistä huomiota. Jopa suurin osa ei voi ylpeillä sellaisista kunnianosoituksista.

Saadaksesi selville, kuinka tiivistelmän sisältö oikein laaditaan, sinun tulee katsoa GOST. Valtion standardit määrittelevät selkeästi säännöt minkä tahansa suunnittelulle tieteellistä työtä.

Abstrakti rakenne:

• käyttöönotto;
• pääosan luvut ja kappaleet;
• johtopäätös;
• bibliografia;
• sovellukset.

Sisällön vakiofontti on Times New Roman. Koko - 14 pt. Fonttia voidaan vaihtaa vain, jos koko työ tulostetaan samalla fontilla. Puolitoista väliaikaa. Sisennykset ja marginaalit huomioidaan koko työn ajan.

Mitä kirjoittaa merkintään

Mikä on esittelyn tehtävä? Tämä osio avaa abstraktin ja kiinnostaa yleisöä valitusta aiheesta, esittelee sille abstraktin tarkoituksen, tavoitteet, merkityksen, kohteen ja aiheen.

Mitä kirjoittaa abstraktin johdannossa?

1. Merkityksellisyys- selittää, miksi juuri tämä aihe valittiin ja kuinka tärkeä se on nykymaailmassa.
2. Tavoite ja tehtävät- selitä miksi tätä työtä kirjoitetaan, minkä tuloksen haluat saavuttaa ja millä menetelmillä.
3. Objekti ja aihe- määrittää, mistä työssä on kyse ja mitä erityisalueita tutkitaan.
4. Tutkimusmenetelmät- ilmoittaa materiaalin opiskelutavat.
5. Lista lähteistä- luetella artikkeleita, oppikirjoja, tieteellisiä artikkeleita, monografioita ja muuta kirjallisuutta, joita käytetään abstraktissa.
6. Työn rakenne- hahmotella työsuunnitelma.

Haluatko kirjoittaa laadukkaan esittelyn? Tallenna sitten tämä osa työstä loppuun asti. Ensin tutkitaan pääosaa, analysoidaan kirjallisuuden lähteitä, tunnistetaan päätekijät ja vasta sitten päätetään työn kohde ja aihe, asetetaan tietty tavoite ja määrätään vaiheet sen saavuttamiseksi.

Kuinka kirjoittaa johtopäätös abstraktisti? Monet opiskelijat haluavat tietää vastauksen tähän kysymykseen. Loppujen lopuksi GOST ja opetusvälineet eivät anna sääntöjä päätelmän suunnittelulle ja sisällölle. Ja muuten, johtopäätös on abstraktin tärkein osa, koska se tiivistää ja jäsentää koko materiaalin.

Johtopäätös on johtopäätökset, jotka perustuvat tutkimuksen tehtäviin ja tavoitteisiin.

Tiivistelmän tulos (päätelmä) on päätelmät, jotka korreloivat päämäärän ja tavoitteiden kanssa henkilökohtaisella arvioinnilla ja omilla johtopäätöksillään. Päätelmän pääpiirre on seuraava: johtopäätökset on muotoiltu omin sanoin, eikä niitä lainata lauseilla työn osista. Johtopäätöksen tulokset on perusteltava ja tuettava faktoilla tiivistelmän kustakin osiosta.

Kuinka kirjoittaa johtopäätös? Tiukkaa ja tieteellistä. Johtopäätös esitetään tieteellisessä tyylissä: ilman henkilökohtaisia ​​pronomineja ja "vesi" sanoja - vain tosiasiat ja omat johtopäätökset.

Yleiset vaatimukset abstraktin suunnittelulle

Tämän tyyppisen työn teksti luodaan tietokoneella Microsoft Word -toimistosovelluksella. Voit kirjoittaa esseen käsin, mutta sinun ei tarvitse. Ensinnäkin kukaan ei vaadi sinua tekemään tätä, ja toiseksi se vie paljon energiaa.

1. Kirjoita essee 12 tai 14 koko Times New Roman fontilla. Huomioi samalla puolitoista riviväliä.
2. Ennen kuin aloitat tekstin luomisen, aseta marginaalien koko asetuksista: ylämarginaali - 10-30 mm, alempi - 20-30 mm, oikea - 15 mm, vasen - 20-25 mm.
3. Kaikki tiivistelmän sivut on numeroitava. Ainoat kaksi sivua, joita ei numeroida, ovat otsikkosivu ja sisältösivu. Esittelysivu on numeroitu 3.

Isot kirjaimet

Isoilla kirjaimilla voidaan erottaa:

• otsikkosivulla sana "tiivistelmä" ja aiheen otsikko;
• lukujen ja kappaleiden otsikot.

Lihavoitu kirjasin

Lihavoitu fontti voi korostaa aihetta otsikkosivulla, otsikossa rakenneosat(sisältö, johdanto, luvut, johtopäätös, lähdeluettelo), sekä tekstissä alleviivattavat sanat. Kursivointia voidaan käyttää myös tähän.

Intervalli

Käytä välilyöntejä kirjoittaessasi abstraktia 1,5 . Välien lisääminen on yhtä mahdotonta hyväksyä kuin kirjasinkoon lisääminen. Luvun otsikon ja osan välistä väliä saa pidentää.

Kappaleen luetelmakohta

Johdonmukaisella ajatusten esittämisellä työ on jaettu kappaleisiin. Jokainen uusi ajatus on uusi kappale, joka alkaa kappaleen sisennyksellä 1-2 cm (yleensä 1,25).

linjaus

Teoksen teksti on tasattu leveydeltään, otsikot tasataan keskelle tai vasempaan reunaan kappaleen sisennyksellä.

Matemaattisten kaavojen rekisteröinti abstraktissa

Kiinnitä erityistä huomiota kaavoihin. Jos kirjoitat tiivistelmää Wordissa, kirjoita kaavat sisäänrakennetulla Microsoft Equation -työkalulla tai MathType-editorilla.

Jokainen kaava on numeroitava ja aloitettava uudelta riviltä.

Älä sekoita opiskelija- ja jatko-esseitä. PhD abstrakti - paljon syvällisempi tutkimusta. Lue tutkijakoulun tieteellisen tiivistelmän kirjoittamisesta ja suunnittelusta erillisestä materiaalistamme.

Bibliografisen luettelon suunnittelun säännöt

1. Jos lähteiden joukossa on säädökset, asetukset tai lait, ne tulee aina luetella ensin. Niitä seuraavat kaikki muut versiot.
2. Kaikki lähteet on lueteltu aakkosjärjestyksessä.
3. Lähdeluettelo on numeroitava (arabialainen numerointi), jossa numeron jälkeen on piste ja välilyönti, jonka jälkeen merkitään itse lähde.
4. Jos opiskelija käytti tiivistelmää luodessaan lähteitä vieras kieli, ne tulee laittaa erilliseen luetteloon pääkirjallisuuden jälkeen. Ensin tulee ilmoittaa kirjoittajan koko nimi (myös ulkomaiset merkinnät aakkosjärjestyksessä) ja sitten itse lähde (kirjan nimi).

Itse lähdettä (kotimainen tai ulkomainen) kuvattaessa tulee noudattaa seuraavaa tietojen ilmoittamisjärjestystä:

1. Kirjoittajien sukunimi ja nimikirjaimet.
2. Kirjan tai muun painetun lähteen nimi (ilman lainausmerkkejä).
3. Tekijän sukunimen ja alkukirjainten toistaminen (jos kirjoittajia on vain yksi) tai saman tiedon ilmoittaminen lähteen tekijöiltä, ​​kokoajilta.
4. Julkaisukaupunki (kokonainen tai lyhennetty, jos puhumme Moskovasta tai Pietarista).
5. Julkaisuvuosi ilman g-kirjainta.
6. Sivujen kokonaismäärä sekä sivu, jolla viitattu tai käytetty tieto on ilmoitettu.

Kuvan koristelu

Tyypillisesti tiivistelmä ei vaadi kuvien sijoittamista päätekstiin. Tosiasia on, että tätä työtä pidetään suullisena raportin muotona, jonka tarkoituksena on arvioida opiskelijan tietoja, tarkistaa hänen käsityksensä syvyydestä käsitellystä aiheesta.

Joissakin tapauksissa tiivistelmä voi kuitenkin sisältää kuvia. Tässä tapauksessa ne voidaan laatia työn liitteiksi, jotka seuraavat päätekstin lopussa erillisillä arkeilla tai itse tekstin sisällä.

Jos päätekstiin lisätään kuva (kaavio tai taulukko), se on ehdottomasti numeroitava.

Kuinka muotoilla linkkejä

on välttämätön osa kaikkea tieteellistä työtä. Jos sitä käytetään leipätekstissä, linkki tulee sijoittaa hakasulkeisiin välittömästi sen lauseen jälkeen, johon se viittaa.

Hakasulkeen sisään on kirjoitettu sarjanumero, joka vastaa bibliografisen luettelon sivunumeroa ja lähdenumeroa.

Esimerkiksi:

Jos tekstissä on tarpeen käyttää lainausta, niin sen loppuun sijoitetaan myös hakasulkeet, joiden sisällä:

• lähteen sarjanumero bibliografisesta luettelosta ,
• sivunumero .

Nimen hienovaraisuus: "sisältö" vai "sisällysluettelo"?

Yhtä näistä käsitteistä käytetään riippuen siitä, minkä tyyppistä työtä opiskelija kirjoittaa.

Joten sanaa "Sisällysluettelo" käytetään niissä teoksissa, joissa jokainen seuraava osa liittyy merkitykseltään muihin osiin (abstraktissa, tutkintotyössä, diplomityössä).

Mutta muuten, kannattaako murehtia ja viettää unettomia öitä yrittäessään kirjoittaa esseen omatoimisesti, kun voi kääntyä opiskelijoiden asiantuntijapalvelun puoleen? Päätös on sinun! Ja laajentaaksesi näköalojasi tai vain pysyäksesi ajan tasalla opiskelijaelämästä, tilaa meidän

Yleisesti ottaen raporttia ei ole vaikea kirjoittaa ja muotoilla, on vaikeampaa esittää raportti hyvin luokan tai yleisön edessä.

Kouluraportin kansilehteä suunniteltaessa tulee noudattaa tiukkaa tyyliä. On suositeltavaa käyttää klassisia värejä: musta fontti valkoisella taustalla.

Jos raportin tulostetut sivut on sidottu vasemmasta reunasta, niin otsikkolehteä suunniteltaessa on jätettävä sideaineelle tarkoitettu tila - 3,5 cm kenttä.

Suositeltu riviväli on 1,5, fontti Times New Roman.

Otsikko cap

Ensimmäisen sivun yläreunaan tulee kirjoittaa vanhemman nimi koulutusorganisaatio. Seuraava rivi on raportin tekevän oppilaan koulun nimi.

Työn tyyppi ja aihe

Otsikkosivun keskellä on suoritettavan tieteellisen työn tyypin nimi - tässä tapauksessa tämä on raportti. Raportin aihe on kirjoitettu alla.

Aiheen tulee olla hyvin määritelty. Jos mahdollista, sen tulisi määritellä tietyn aiheen erityiset rajat, sen selvennys. On suositeltavaa välttää sellaisia ​​​​muotoja kuin: "A.P. Tšehov", "Eläimet ja kasvisten maailma Euraasia", "Vesimaailma". Tällaisia ​​aiheita on mahdotonta käsitellä yhdessä raportissa, joten niitä kannattaa konkretisoida: harkitse joitain A.P.:n teoksia. Chekhov, tietyt Euraasian eläin- tai kasviryhmät, maailman suurimmat meret tai Mielenkiintoisia seikkoja vesieläimistä.

Fontti, jolla sana "Raportti" on kirjoitettu otsikkosivulle, voi olla suurempi kuin muun tekstin fontti. Aihetta kirjoitettaessa on tapana käyttää pienempää fonttia.

Määritä työn tyyppi "Raportti" ja kirjoita aihe

Oppilaan ja opettajan kunniakirjat

Aiheen otsikon alle, arkin oikealle puolelle, koko nimi kirjoitetaan. opiskelija ja hänen luokkansa. Seuraava rivi - koko nimi. opettaja, joka tarkistaa raportin.

Kaupunki ja kirjoitusvuosi

Otsikkosivun alareunassa on paikan nimi ( sijainti) opiskelija ja vuosi, jolloin raportti on laadittu.

Yhteenvetona

Minkä tahansa tieteellisen työn, mukaan lukien raportin, asianmukainen suunnittelu antaa sinun vahvistaa positiivista kokonaisvaikutelmaa työstä ja lisätä arvosanaa. Artikkelissa analysoimme yksityiskohtaisesti jokaista raportin otsikkosivun elementtiä. Lataa valmis näyte, jotta et määrää kaikkia kenttiä uudelleen:

Kuinka suunnitella kansilehti kouluraportille, jos et tiedä miten se tehdään päivitetty: 15. helmikuuta 2019: Tieteelliset artikkelit.Ru