Ekologia tieteenä Ekologian peruskäsitteet. Ekologia on tiedettä elävien organismien keskinäisistä yhteyksistä ja suhteista toisiinsa ja ympäristöön. Esitys - Ekologia tieteenä: sen aihe ja tavoitteet Lataa esitys ekologiasta tieteenä






Ekologian määritelmä Ekologia on yksi biologisista tieteistä, jotka tutkivat elävien järjestelmien vuorovaikutusta ympäristönsä kanssa. Ekologia on monimutkainen tiede, joka syntetisoi luonnon- ja yhteiskuntatieteiden tietoa luonnosta ja sen ja yhteiskunnan välisestä vuorovaikutuksesta. Ekologia on erityinen tieteellinen lähestymistapa eliöiden, biosysteemien ja ympäristön vuorovaikutusongelmien tutkimukseen (ekologinen lähestymistapa). Ekologia on joukko tieteellisiä ja käytännön ongelmia ihmisen ja luonnon välisestä suhteesta (ekologiset ongelmat). Ekologia on tiedettä kolmen järjestelmän vuorovaikutuksesta: luonnon, ihmisyhteiskunnan, ihmisen tuottaman teknologian (globaali ekologia).


Ekologian aiheena ovat yksilöt, populaatiot, yhteisöt, ekosysteemit. Ekologian tavoitteena on tutkia ympäristön vaikutusta eläviin organismeihin, tunnistaa ihmisen ja luonnon vuorovaikutusongelmia sekä ehdottaa rationaalisia keinoja ulos ympäristökriisistä.


Ekologian alat Autekologia eli organismiekologia tutkii erilaisten ympäristötekijöiden vaikutusta yksittäisiin eliöihin ja populaatioihin. Populaatioiden demekologia eli populaatioekologia tutkii populaatioiden suoria ja palauteyhteyksiä ympäristöön ja populaatioprosesseihin. Synekologia tai yhteisöekologia tutkii bioottisia olentoja ja niiden suhteita ympäristöönsä.



Menetelmä – tapa, tapa tietää Havaintokiikarit, suurennuslasi, mikroskooppi, avaruussatelliitti Kokeilu Batyscaphe, akvaario, laboratoriolaitteet Mittaviivain, teodoliitti, kaikuluotain, skanneri Kuvaus Sanakirjat, tietosanakirjat, tieteelliset artikkelit Mallitietokone. , tietokoneohjelma


Ekologian ongelmat Lajien lukumäärän keinotekoinen säätely - maatalouden tuholaiset Organisaatioiden, populaatioiden, lajien keskinäisten suhteiden tutkiminen Elottoman luonnon tekijöiden vaikutusmallien tutkiminen organismeihin Modernin ekologian ongelmat Luonnonsuojeluongelman ratkaiseminen Tehokkaan maataloustekniikan luominen viljelykasvien viljelyyn Tutkitaan olemassaolotaistelun ilmenemismuotoja populaatioissa
















Tekijöiden toiminta Rajoittavat tekijät ovat tekijöitä, jotka ylittävät maksimin ja minimin rajat. Biologinen optimi on organismien elämälle suotuisten tekijöiden voimakkuus. Tekijöiden monimutkainen toiminta - ympäristötekijät eivät yleensä toimi erikseen, vaan kokonaisuutena. Yhden tekijän vaikutus riippuu muiden tasosta.




Ekologinen sietokyky Tolerantia - (lat.) - kärsivällisyys - kyky kestää muutoksia elinolosuhteissa stenobionts eurybionts Organismit, jotka elävät kapealla alueella, Organismit, jotka ovat sopeutuneet elämään monenlaisissa ulkoisissa olosuhteissa


Kolme pääasiallista sopeutumistapaa: kehon alistuminen tekijöiden vaikutuksille, jotka muuttavat aineenvaihduntaa; lajit, joiden ruumiinlämpö vaihtelee (poikiloterminen), veden koostumus (poikilohydrinen); aktiivinen vastustuskyky ulkoisen ympäristön vaikutuksille. homeotermiset, homojohydriset lajit Vakiolämpötilan, vesipitoisuuden ylläpitäminen, tapojen kehittäminen homeostaasin ylläpitämiseksi. Epäsuotuisten olosuhteiden välttäminen eläimet, jotka voivat liikkua avaruudessa. muuttoliike, kuoppien kaivaminen, pesien rakentaminen, tekijöiden kielteisiltä vaikutuksilta paeta.



Tämä oppitunti on "Ekologia ja me" -kurssin johdantotunti. Oppitunnin aikana ratkaistaan ​​seuraavat tehtävät:

Koulutus: anna ensimmäinen käsitys ekologiasta. Otetaan käyttöön käsitteitä ja helpotetaan termien "ekologia", "ekosysteemi", "ympäristötutkimuksen menetelmät" ja B. Commonerin ympäristölakien omaksumista opiskelijoille.

Kasvatus: muodostaa opiskelijoiden aktiivinen ympäristökanta ympäristönsuojelusta.

Kehittävä: ajattelun, mielikuvituksen, tunnesfäärin, havainnoinnin, uteliaisuuden kehittäminen; laajentaa opiskelijoiden näköaloja.

Näytä asiakirjan sisältö
"Esitys "Ekologia tieteenä"

EKOLOGIA TIETEENÄ EKOLOGISEN KEHITTYMISEN HISTORIA



14. syyskuuta 1866, saksalainen biologi Ernst Haeckel "Ekologia on ympäristön biologia", "Elinympäristö määrittää evoluution"

Ekologia– tiede organismien suhteista toisiinsa ja ympäristöön.


  • Ekologia on yksi biologisista tieteistä, jotka tutkivat elävien järjestelmien vuorovaikutusta ympäristönsä kanssa.
  • Ekologia on monimutkainen tiede, joka syntetisoi luonnon- ja yhteiskuntatieteiden tietoa luonnosta ja sen ja yhteiskunnan välisestä vuorovaikutuksesta.
  • Ekologia on erityinen tieteellinen lähestymistapa eliöiden, biosysteemien ja ympäristön vuorovaikutusongelmien tutkimukseen (ekologinen lähestymistapa).
  • Ekologia on joukko tieteellisiä ja käytännön ongelmia ihmisen ja luonnon välisestä suhteesta (ekologiset ongelmat).
  • Ekologia on tiedettä kolmen järjestelmän vuorovaikutuksesta: luonnon, ihmisyhteiskunnan, ihmisen tuottaman teknologian (globaali ekologia).

EKOLOGIAN AIHE

YKSILÖT

VÄESTÖT

YHTEISÖJÄ

EKOSYSTEEMIT


Ekologiset tehtävät :

  • tutkimus ympäristön vaikutuksista eläviin organismeihin,
  • tunnistaa ihmisen ja luonnon välisen vuorovaikutuksen ongelmat,
  • ehdottaa järkeviä keinoja ulos ympäristökriisistä.

Venäjän federaation perustuslaki Artikla 58. Jokainen on velvollinen suojelemaan luontoa ja ympäristöä sekä käsittelemään luonnonvaroja huolellisesti.


Tammikuun 28. päivänä 1969 öljyä vapautui Santa Barbaran kanaalilla (Kalifornia, USA) sijaitsevalta öljylauttalta. 11 päivän aikana noin miljoona litraa hiilivetyjä valui mereen.


KOTITEHTÄVÄT

  • 1) Mitä luontoa odottaa tulevaisuudessa?
  • 2) Pystyykö ihminen pelastamaan maapallon?
  • 3) Mitä voit tehdä ympäristön suojelemiseksi?

Esitys laadittiin oppikirjan "Ekologia" luokka 10 (11) materiaalin perusteella, kirjoittajat: E.A. Kriksunov, V.V. Pasechnik. Esitys paljastaa ekologian tieteena kehitysvaiheet, antaa tietoa tutkijoiden panoksesta ekologian muodostumiseen ja kehitykseen tieteenä, ekologian tutkimusmenetelmistä, ekologian tieteenaloista ja tieteenaloista.

Ladata:

Esikatselu:

Jos haluat käyttää esityksen esikatselua, luo Google-tili ja kirjaudu sisään siihen: https://accounts.google.com


Dian kuvatekstit:

Vaihe 1. Ekologian synty ja kehitys tieteenä Ennen 60-lukua XIX vuosisata Tässä vaiheessa kerättiin tietoa organismien suhteesta niiden elinympäristöön ja tehtiin ensimmäiset tieteelliset yleistykset.

Ihminen on kehityksensä ensimmäisistä vaiheista lähtien erottamattomasti yhteydessä luontoon. Muinaisen ihmisen käsitykset ympäristöstä eivät olleet luonteeltaan tieteellisiä eivätkä tietoisia, mutta ajan myötä ne toimivat ympäristötiedon kertymisen lähteenä. Jo vanhimmissa tiedossamme kirjallisissa lähteissä ei vain mainita erilaisia ​​eläinten ja kasvien nimiä, vaan annetaan tietoa myös niiden elämäntavoista.

Aristoteles (384-322 eKr.) "Eläinten historiassa" hän erotti vesi- ja maaeläimet, uinnin, lentämisen ja ryömimisen. Heitä kiinnostivat sellaiset kysymykset kuin organismien yhdistäminen elinympäristöön, yksinäisyys tai kouluelämä, ravitsemuserot jne.

Organismien rakenteeseen ja elämään liittyviä kysymyksiä pohdittiin sellaisten muinaisten ajattelijoiden ja filosofien teoksissa kuin Theophrastus (372–287 eKr.) "Kasvien historia" Plinius vanhin 923-79 jKr.) "Luonnonhistoria"

Matkailun kaukaisiin maihin tuomat hämmästyttävät löydöt ja renessanssin suuret maantieteelliset löydöt toimivat sysäyksenä biologian kehitykselle. Eläinten kuvaukseen liitettiin tiedot niiden käyttäytymisestä, tavoista ja elinympäristöstä.

Robert Boyle (1627-1691) Ensimmäinen ekologisen kokeen suorittaja, joka tutki matalan ilmanpaineen vaikutusta erilaisiin eläimiin.

Carl Linnaeus (1707-1778) "Luonnon talous" "Luonnon sosiaalinen rakenne" "Taloudella" Linnaeus ymmärsi kaikkien luonnonkappaleiden keskinäiset suhteet. Hän vertasi luontoa tiettyjen lakien mukaan elävään ihmisyhteisöön.

Venäjän tiedeakatemian tutkijat tekivät tärkeitä havaintoja, jotka vaikuttivat ekologian kehitykseen 1700-luvun toiselta puoliskolta tehdyn ekspeditiivisen tutkimuksen aikana: Stepan Petrovich Krasheninnikov (1713-1755) - "Kamtšatkan maan kuvaus", Ivan Ivanovitš Lepjohhin (1740-1802 ) – “Tohtori ja tiedeakatemian adjunktin Ivan Lepekhinin päiväkirjat Venäjän valtion eri provinsseissa” Peter Simon Pallas (1741-1811) – “Kuvaus venäläis-aasialaisista eläimistä”

Karl Frantsevich Roulier (1814-1858) Moskovan yliopiston professori Hän töissään ja julkisissa luennoissaan painotti voimakkaasti tarvetta tutkia elävien organismien evoluutiota ja selittää eläinten elämää, kehitystä ja rakennetta ympäristön muutoksista riippuen.

Vaihe 2. Ekologian muodostuminen itsenäiseksi tiedon haaraksi 60-luvulla. XIX vuosisadalla -50-lukua XX vuosisadalla

Charles Darwin (1809-1882) Orgaanisen maailman evoluution opin perustaja. Charles Darwinin johtopäätös luonnon olemassaolosta jatkuvasta taistelusta on yksi ekologian keskeisistä ongelmista.

Ernst Haeckel (1834-1919) Ehdotti termiä "ekologia" Määritteli "ekologian" tieteen. Ekologia on luonnontalouden tuntemus, samanaikainen tutkimus elävien asioiden kaikista suhteista ympäristön orgaanisiin ja epäorgaanisiin komponentteihin, mukaan lukien väistämättä ei-antagonistiset ja antagonistiset suhteet eläinten ja kasvien kanssa kosketuksiin keskenään. Sanalla sanoen ekologia on tiedettä, joka tutkii kaikkia luonnon monimutkaisia ​​suhteita ja suhteita, joita Darwin pitää olemassaolotaistelun ehtoina.

1900-luvulla Suuren panoksen ekologian kehittämiseen antoivat sellaiset maailmankuulut tiedemiehet kuin Kliment Arkadyevich Timiryazev (1843-1920) Vasily Vasilyevich Dokuchaev (1846-1903) Vladimir Nikolaevich Sukachev (1880-1967)

Vladimir Ivanovich Vernadsky (1863-1945) loi opin biosfääristä. P osoitti, kuinka valtava rooli elävillä organismeilla on planeettamme geokemiallisissa prosesseissa. P tulee siihen tulokseen, että biosfääri liittyy läheisesti ihmisen toimintaan; Biosfäärin koostumuksen tasapainon säilyminen riippuu tästä toiminnasta. Esittelee uuden konseptin - noosfääri, joka tarkoittaa "ajattelukuorta", ts. mielen alue.

Vaihe 3. Ekologian muuttaminen monimutkaiseksi tieteeksi, mukaan lukien luonnon- ja ihmisympäristön suojelutieteet 50s. XX vuosisadalla - tähän asti

Progressiivinen ympäristön saastuminen ja ihmisen luontoon kohdistuvien vaikutusten voimakas lisääntyminen Tietoisuus ympäristötiedon merkityksestä Ymmärtäminen, että ihmisen toiminta uhkaa koko ihmiskunnan olemassaoloa. Ekologiasta tulee teoreettinen perusta luonnonvarojen järkevälle käytölle.

Ekologian tutkimusmenetelmät Luonnonhavainnot Kokeet luonnonolosuhteissa Laboratoriokokeet Matemaattinen analyysi (mallinnus)

Ekologia oli alkunsa aikana olennainen osa biologiaa. Moderni ekologia on tiiviisti kietoutunut useiden lähitieteiden kanssa (biologia, maantiede, geologia, fysiikka, kemia, genetiikka, matematiikka, lääketiede, agronomia, arkkitehtuuri jne.)

Ekologian tieteenalat ja tieteenalat Väestöekologia Maantieteellinen ekologia Kemiallinen ekologia Teollisuusekologia Kasviekologia Eläinekologia Ihmisekologia

Johtopäätös: 1. Nykyaikainen ekologia on universaali, nopeasti kehittyvä, monimutkainen tiede, jolla on suuri käytännön merkitys kaikille planeettamme asukkaille. 2. Ekologia on tulevaisuuden tiede, ja ehkä ihmisen olemassaolo riippuu tämän tieteen edistymisestä.


Esityksen kuvaus yksittäisillä dioilla:

1 dia

Dian kuvaus:

2 liukumäki

Dian kuvaus:

Ekologia on tiede organismien suhteesta toisiinsa ja ympäristöön. 14. syyskuuta 1866, saksalainen biologi Ernst Haeckel "Ekologia on ympäristön biologiaa" "Ympäristö määrää evoluution"

3 liukumäki

Dian kuvaus:

* Jopa muinaiset metsästäjät tiesivät eläinten jakautumisen riippuvuudesta ravinnonsaannista. Muinaiset maanviljelijät käyttivät ekologista viljelykiertoa. Aristoteles luokitteli eläimet verellä ja ilman. Theophrastus kirjoitti kasvien kasvun riippuvuudesta maaperästä ja ilmastosta. Carl Linnaeus esitteli binäärinimikkeistön. John Ray - tutki kasvien kasvun riippuvuutta ympäristöolosuhteista. Troblet - jakoi tieteen ekologiaan ja evoluutioideoihin. Venäjän alueella alettiin tutkia tiettyjä yhteisöjä 1700-luvun alusta.

4 liukumäki

Dian kuvaus:

Ekologia: tutkii, tarkkailee, tutkii, ennustaa, mallintaa elävän ja elottoman luonnon tilaa, ihmisyhteiskuntaa ja auttaa säilyttämään maapallon rikkauksia. *Jokainen luonnonvaroja huolellisesti ja viisaasti käyttävä auttaa suojelemaan ympäristöä itselleen ja tuleville sukupolville

5 liukumäki

Dian kuvaus:

6 liukumäki

Dian kuvaus:

Ekologia on jaettu: Autekologia - tutkimus yksittäisistä organismeista. Denekologia – populaatioiden ekologia. Synekologia – biokenoosit. Biosfäärioppi (V.I. Vernadsky) Populaatio on kokoelma saman lajin yksilöitä, jotka kykenevät lisääntymään itsestään ja jotka ovat enemmän tai vähemmän tilassa ja ajassa eristettyjä saman lajin muista samanlaisista populaatioista. Biokenoosi on historiallisesti vakiintunut ryhmä kasveja, eläimiä, sieniä ja mikro-organismeja, jotka elävät suhteellisen homogeenisessa elintilassa (maapalassa tai vesistössä).

7 liukumäki

Dian kuvaus:

Ekosysteemi on monimutkainen itseorganisoituva, itseään säätelevä ja kehittyvä järjestelmä. Ekosysteemin pääominaisuus on suhteellisen suljettujen, tilallisesti ja ajallisesti stabiilien aine- ja energiavirtojen läsnäolo ekosysteemin bioottisten ja abioottisten osien välillä. Tästä seuraa, että jokaista biologista järjestelmää ei voida kutsua ekosysteemiksi, esimerkiksi akvaario tai mätä kanto ei ole sellainen.

8 liukumäki

Dian kuvaus:

Mitä ympäristöongelmia tiedät? Metsien hävittäminen Maailman valtamerten öljysaasteet Happamat sateet Teollisuuden ja kaupunkien ilmansaasteet Radioaktiivisen jätteen hautaaminen maailman valtameriin ja maalle Ydinaseiden testaus Ihmisten aiheuttamat katastrofit Jokien saastuminen

Dia 9

Dian kuvaus:

Teollinen ekologia Käsite "teollinen ekologia" ilmestyi viime vuosisadan 80-luvun alussa ja jo vuonna 1983 nimetyssä Moskovan kemiantekniikan instituutissa. D.I. Mendelejevin osasto perustettiin tällä nimellä ja ympäristökemistien opiskelijoille alettiin järjestää samanniminen luentokurssi. Teollisuusekologia tarkastelee (tutkii) materiaalin, ensisijaisesti teollisuuden, tuotannon, ihmisten ja muiden elävien organismien suhdetta (ja keskinäistä riippuvuutta) elinympäristöönsä, ts. Teollisuusekologian tutkimuksen aiheena ovat ekologiset ja taloudelliset järjestelmät.

10 diaa

Dian kuvaus:

Teollisuus ja ekologia historiallisessa perspektiivissä Ihmiskunta on viimeisen 100 vuoden aikana lisännyt tuotantoa lähes 100-kertaiseksi ja energiankulutusta lähes 1000-kertaiseksi. Tämän seurauksena niin suhteellisen lyhyessä ajassa ilmakehään joutui valtava määrä kemiallisia aineita, joista noin 4 miljoonaa on tunnistettu mahdollisesti vaarallisiksi ihmisille ja yli 180 tuhannella on voimakkaita myrkyllisiä ja/tai mutageenisia vaikutuksia. . Näin lyhyt aika, jonka aikana ympäristön saastumista tapahtui, tapahtui vain useiden ihmissukupolvien elinaikana, mikä on vain lyhyt hetki verrattuna 3-3,5 miljoonaan vuoteen, jotka ovat kuluneet ihmisen ilmestymisestä.

11 diaa

Dian kuvaus:

Teollisen ympäristön saastumisen tavat ja haitalliset vaikutukset ihmisten terveyteen Haitalliset päästöt ilmaan ja veteen Kiinteät teollisuusjätteet Säteily Melu, tärinä Haitallisia aineita sisältävät tuotteet Psykotrooppiset vaikutukset

12 diaa

Dian kuvaus:

Ympäristön aiheuttamat sairaudet (EOD) ovat sairauksia, jotka ovat kehittyneet alueen väestön keskuudessa ihmisiin haitallisten ympäristötekijöiden (kemiallisten tai fysikaalisten tekijöiden) vaikutuksen alaisena ja jotka ilmenevät tämän syytekijän tai muun epäspesifisen tekijän vaikutukselle ominaisina oireina ja oireyhtyminä. poikkeavuudet - EOD, joka liittyy luonnollisten syiden toimintaan (tai ns. endeemisiin sairauksiin) - EOD liittyy ihmisen toimintaan (tai ihmisen aiheuttamaan). Yli 2000 vuotta sitten Hippokrates ja muut ajattelijat ehdottivat, että ympäristötekijät voivat vaikuttaa sairauksien esiintymiseen.

Dia 13

Dian kuvaus:

Teollisuuden kielteisille vaikutuksille ihmisten terveyteen alttiina olevien henkilöiden luokat Yritysten työntekijät (ammattitaudit) Lähialueiden väestö Systeemiset vaikutukset biosfääriin

Dia 14

Dian kuvaus:

22 % menetetyistä terveinä elinvuosista johtuu ympäristötekijöistä. Yli 5 miljoonaa lasta kuolee vuosittain maailmanlaajuisesti epäterveelliseen ympäristöön liittyviin syihin. Haitalliset ympäristötekijät muodostavat 1/3:n maailmanlaajuisesta tautitaakasta.Alle 5-vuotiaat lapset ovat alttiimpia.Viimeisten 10 vuoden aikana lasten astma on yli kaksinkertaistunut Euroopassa.

15 diaa

Dian kuvaus:

Venäjän federaation ympäristön kannalta epäsuotuisten vyöhykkeiden ominaisuudet 15-18 % Venäjän federaation alueesta, 40-60 % maan väestöstä 80-85 % kaupungeista Imeväiskuolleisuus on 25 % korkeampi kuin vyöhykkeillä, joilla ympäristö on tyydyttävä tilanne Venäjän ympäristön kannalta epäsuotuisilla alueilla terveitä lapsia on vain 13-15 %. Synnynnäisten epämuodostumien alueellinen ilmaantuvuus (yli 13-14 %)

16 diaa

Dian kuvaus:

Johtopäätös Kaikki aikamme globaalit ongelmat liittyvät läheisesti toisiinsa ja ovat keskenään ehdollisia, joten erillinen ratkaisu niihin on käytännössä mahdotonta. Näin ollen ihmiskunnan taloudellisen jatkokehityksen turvaaminen luonnonvaroilla edellyttää luonnollisesti lisääntyvän ympäristön saastumisen estämistä, muuten tämä johtaa planeetan mittakaavan ympäristökatastrofiin lähitulevaisuudessa. Tästä syystä kumpaakin näistä globaaleista ongelmista kutsutaan oikeutetusti ympäristöksi, ja niitä pidetään jopa tietyin perustein yhden ympäristöongelman kahtena puolena. Tämä ympäristöongelma puolestaan ​​voidaan ratkaista vain uudenlaisen ympäristökehityksen polulla, hedelmällisesti hyödyntäen tieteellisen ja teknologisen vallankumouksen potentiaalia ja samalla ehkäisemällä sen kielteisiä seurauksia.

Dia 17

Dian kuvaus:

Tämä on tuhoisaa paitsi luonnolle myös ihmiselle ja hänen kulttuurilleen, joka on aina antanut harmoniaa ihmisen ja luonnon väliselle suhteelle. Siksi uuden keinotekoisen ympäristön luominen merkitsisi kulttuurin tuhoamista. Ihminen ei voi olla olemassa ilman luontoa, ei vain fyysisesti (ruumiillisesti), mikä on itsestään selvää, vaan myös henkisesti. Nykyaikaisen ympäristöetiikan tarkoitus on asettaa ihmisen korkeimmat moraaliset arvot luontoa muuttavan toiminnan arvon yläpuolelle. Samalla ympäristöetiikan perustaksi tulee periaate kaikkien elävien arvon tasa-arvoisuudesta (ekvivalenssi).

18 dia

Dian kuvaus:

Kotitehtävät. Kirjoita essee (5-7 minuuttia) yhdestä ihmiskunnan globaalista ympäristöongelmasta. Kirjoita muistikirjaasi termit: organismi, laji, ekosysteemi, biogeosenoosi, biotooppi, ilmasto, hydrotooppi, edafotooppi, biosfääri.

Ekologia tieteenä.

Oppitunnin tavoitteet: antaa käsitys ekologiasta tieteenä; esitellä ympäristön kehityksen historia; näyttää ekologian roolia nykyaikaisen maailmakuvan muodostumisessa ja ihmisten käytännön toiminnassa;


  • Konstantinov V.M., Chelidze Yu.B. Ympäristöjohtamisen ekologiset perusteet. – M., 2014.
  • Mirkin Yu.M., Naumova L.G., Sumatokhin S.V. Ekologia (perustaso). 10-11 luokkaa. – M., 2014
  • Chernova N.M., Galushin V.M., Konstantinov V.M. Ekologia (perustaso). 10-11 luokkaa. – M., 2014.
  • Internet-resurssit

Ekologia – ( oikos - talo, asunto ja logot – tieto, opetus) on tiede, joka tutkii elävien organismien ja niiden elinympäristön välisiä suhteita.

Termiä ehdotti saksalainen biologi Ernst Haeckel vuonna 1866.

”Tämä on luonnontalouden tuntemusta, samanaikaista tutkimusta kaikista elävien olentojen suhteista ympäristön orgaanisten ja epäorgaanisten komponenttien kanssa, mukaan lukien väistämättä ei-antagonistiset ja antagonistiset suhteet eläinten ja kasvien kanssa kosketuksiin. Sanalla sanoen ekologia on tiedettä, joka tutkii kaikkia luonnon monimutkaisia ​​suhteita ja suhteita, joita Darwin pitää olemassaolotaistelun ehtoina.


  • Ernst Haeckel(1834 - 1919) kehitti teorian monisoluisten organismien alkuperästä (ns. gastrula-teoria) (1866), muotoili biogeneettisen lain, jonka mukaan sen evoluution päävaiheet toistuvat organismin yksilöllisessä kehityksessä, ja rakensi eläinkunnan ensimmäisen sukupuun.

Ekologian tutkimuksen kohde

Elävät organismit ja niiden suhteet ympäristöönsä.


Ekologiset tehtävät


Ekologiset menetelmät

Menetelmä - tiedon tie

Havainto ja kuvaus

Menetelmä - tiedon tie

Havainto ja kuvaus


Ekologinen rakenne

Ekologia

Yleinen ekologia

Ekologia

Yleinen ekologia


  • Aristoteles(384 – 322 eKr.) kuvaili yli 500 tuntemaansa eläinlajia ja puhui niiden käyttäytymisestä: muuttoliikkeestä, talviunista, itsepuolustusmenetelmistä jne.
  • Theophrastus Eresialainen(371 – 280 eKr.), Aristoteleen, "kasvitiikan isän" oppilas ja ystävä, antoi tietoa elävien organismien ja kasvien muodon ja kasvun riippuvuudesta erilaisista olosuhteista, maaperästä ja ilmastosta.

  • A. Cesalpino, D. Ray, J. Tourneffe tutki kasvien kehityksen riippuvuutta kasvu- ja viljelyolosuhteista. Samanlaista tietoa kerättiin eläinten käyttäytymisestä, tavoista ja elämäntavoista.
  • Eläinten ja kasvien elämän kuvausta kutsutaan organismien "luonnonhistoriaksi". 1800-luvulla kuuluisa ranskalainen luonnontieteilijä J. Buffon julkaisi 44 Natural Historyn osaa, jossa hän väitti ensin, että olosuhteiden vaikutus voi aiheuttaa muutoksen itse lajien "rappeutumiseen".

  • Carl Linnaeus(1707–1778) – esitteli käsitteen "biologiset lajit"
  • Jean Baptiste Lamarck(1744–1829) - oli ensimmäinen, joka ilmaisi ajatuksen, että kaikki planeetan elävä ja eloton muodostavat yhden kokonaisuuden - biosfäärin
  • Thomas Malthus(1766–1834) - teorian kirjoittaja, jonka mukaan hallitsemattoman väestönkasvun pitäisi johtaa nälänhätään maan päällä

Charles darwin(1809–1882) tunnistivat tärkeimmät tekijät orgaanisen maailman kehityksessä:

  • 1859 - "Lajien synty luonnollisen valinnan keinoin..." 1871 - "Ihmisen syntyperä"
  • 1859 - "Lajien alkuperä luonnollisen valinnan avulla..."
  • 1871 - "Ihmisen laskeutuminen"

Karl August Mobius(1825 - 1098) - esitti käsitteen biokenoosi - luonnollinen yhteisö


  • Alexander von Humboldt(1769 - 1859) – loi perustan biomaantieteen kehitykselle
  • Karl Frantsevich Roulier(1814 - 1858) - loi perustan eläinmaailman elämänmuotojen tutkimukselle, ensimmäisenä, joka kiinnitti huomiota eri lajien ulkoisen rakenteen samankaltaisuuteen tietyssä ympäristössä ("vesi", "ilmassa") ", jne.)

Stepan Petrovitš Krasheninnikov (1711 -1755),

Ivan Ivanovitš Lepekhin (1740 - 1802),

Peter Simon Pallas (1741 - 1811) –

Näiden villieläintutkijoiden työt osoittivat ilmastonmuutoksen, kasvillisuuden ja villieläinten välisen yhteyden laajoilla alueilla maassa.


  • Vasily Vasilievich Dokuchaev(1846–1903) - maaperätieteen perustaja, loi teorian maanmuodostusprosessista
  • Vladimir Ivanovitš Vernadski(1864 - 1945) - kehitti Lamarckin ajatuksia ja loi kokonaisvaltaisen opin biosfääristä.
  • Biosfääri on globaali ekosysteemi, jonka vakaus ja toiminta perustuu ympäristölakeihin, jotka varmistavat aineiden ja energian tasapainon.

  • Arthur Tansley(1871 - 1955) - esitteli käsitteen "ekosysteemi"
  • Vladimir Nikolaevich Sukachev(1908 - 1967) - loi opin biogeosenoosista - homogeenisista maan ekosysteemeistä
  • Georgi Frantsevich Gause(1910 - 1986) – muotoili ekologisen markkinaraon pääsäännöt

  • Eugene Odum(1913 - 2002), klassisen teoksen "Ecology" kirjoittaja, joka on edelleen ajankohtainen ekologian teoriassa
  • Nikita Nikolajevitš Moiseev(1917 - 2000), hän piti poikkeuksellisen tärkeänä kirjaa "Olla vai ei olla ihmiskunnalle?" Akateemikko oli vakuuttunut: ellei kiireellisiin toimenpiteisiin ryhdytä maailmanlaajuisesti, niin jo seuraavan vuosisadan puolivälissä voi puhkeaa globaali ympäristökatastrofi, joka on täynnä koko ihmiskunnan kuolemaa.
  • Nikolai Fedorovich Reimers(1931 - 1993), Neuvostoliiton eläintieteilijä, ekologi, yksi tärkeimmistä osallistujista luonnonsuojelualueiden kehittämisessä Neuvostoliitossa. Biologian tohtori, professori

Kotitehtävät

1. Tunne aiheen peruskäsitteet:

  • Ekologia
  • Ekologian tutkimuksen kohde
  • Ekologiset menetelmät
  • Ekologinen rakenne