Как се прави разбор на препинателни знаци. Правилна пунктуация на изречението. Обяснение на препинателните знаци

Пунктуационна схема на изречението:

Примерен пунктуационен анализ на изречение:

[Попитайте, 1 ( което е по-скромно), 2 Пиер възседна коня, 3 хвана гривата, 4 притисна петите на изкривените си крака към корема на коня и, 5 почувства, 6 (че очилата му падат) 7 и (че той не може да отнемеръце от гривата и юздите), 8 галопираха след генерала, 9 събуждайки усмивките на персонала, 10 които го гледаха от могилата]. (Л. Толстой)

Обяснение на препинателните знаци:

1) Точка в края на изречението.

В края на изречението се поставя точка, тъй като това е декларативно, невъзклицателно изречение, което съдържа цялостно съобщение.

2) Препинателни знаци между частите сложно изречение.

Това е сложно изречение с три подчинени изречения:

1 и 2 - запетаи подчертават подчиненото изречение вътре в главното;

6 и 8 - запетаи подчертават подчинените изречения вътре в главното;

7 - не се поставя запетая, защото еднородните клаузи са свързани с единичен свързващ съюз "и".

3) Препинателни знаци между еднородни членове на изречението.

Разделяне на обстоятелства и определения:

3 и 4 - запетаи отделят еднородни предикати, свързани без съюз;

5 - разделя се със запетая изолирано обстоятелство, изразено с един герундий;

9 - със запетая се отделя отделно обстоятелство, изразено с причастие;

10 - със запетая се отделя отделно определение, изразено с причастен оборот и стоящо след определяемата дума.

Ред на препинателния анализ

1. Знаци за завършване просто изречение.
2. Разделителни знаци в простото изречение: между подлога и сказуемото тире (ако има такова); запетаи между еднородните членове (ако има такива); пред еднородни членове след обобщаващата дума двоеточие (ако има).
3. Отличителни знаци при адресиране (ако има такива).

Примерен разбор на препинателни знаци

Край мъхестите, мочурливи брегове тук-там се чернееха колиби. (А. Пушкин)

Устен анализ

В края на изречението се поставя знак за завършване - точка, тъй като изречението е декларативно, невъзклицателно.

Между определенията мъхест, блатен се поставя разделителна запетая, тъй като те са еднородни, връзката между тях е безсъюзна. Между еднородните обстоятелства тук и там не се поставя запетая, тъй като те са свързани с неповтарящ се съюз и.

Писмен анализ

230 . Извършете устен пунктуационен анализ на изречения.

1. Есенният вятър се издига в горите,
   Върви шумно през гъсталаците,
   Мъртвите листа откъсват и се забавляват
   В бесен танц носи.
2. Зимните виелици са предвестниците * на пролетта.

231 . Попълнете липсващите препинателни знаци. Извършете устен пунктуационен анализ на изречения.

1. Птичи гласове звъннаха навсякъде в полето в гората в горичката. 2. Така (?) nce изглеждаше поради облаците, но скоро изчезна .. s. 3. Мухите, осите и земните пчели намират убежище в сухи убежища. 4. Колко красива е есенната гора. 5. Момчета, виждали ли сте вековни могъщи корабни борове

Срещат се в анализираните . Традиционно те се групират като разграничителни и разделителни знаци.Първата група знаци (селективни) служи за обозначаване на границите на синтактичната конструкция, въведена в изречението, за да обясни нейните членове. Може също да се използва за семантично подчертаване на която и да е част от синтактична единица и за ограничаване на конструкции, които не са граматически свързани с други членове (например призиви, уводни думи). Тази група включва сдвоени знаци: две запетаи, скоби, кавички, две тирета.Втората група знаци служи за разграничаване на независими изречения или прости изречения в сложно изречение или членове. Знаците за внушения също спадат към тази група. Точка, въпросителна и Удивителен знаки двоеточие, тире, многоточие и точка c образуват група от разделителни знаци.

Започнете пунктуацията, като обясните избора на препинателен знак в края на изречението. За да направите това, определете какво е изречението за целта на изявлението. Ако съдържа пълно съобщение, това е декларативно изречение, въпросът е въпросително изречение, стимулът за действие (молба или заповед) е стимул. Освен това вземете предвид емоционалния характер на предложението. Ако има възклицателна интонация, в края се поставя удивителен знак, ако е посочено прекъсване на речта или подценяване, се използва многоточие.

Задайте кои синтактична конструкцияанализирани, прости или сложни. В сложно изречение „пребройте“ броя на частите и определете вида на връзката между тях: подчинителна, съгласувателна или несъюзна. Така обяснете избора на знаци за раздяла.

Определете каква функция изпълняват знаците, които се срещат в просто изречение или всяка синтактична единица в сложно. За да направите това, разберете какви конструкции използва авторът, за да предаде допълнителни семантични нюанси. По този начин обяснете избора на разграничителни знаци (за изолирани членове на изречението) и разделителни (например за редици от еднородни членове).

Полезен съвет

Направете пунктуационен анализ на изречението по модела.

Гледах и не можех да се откъсна; тези неми светкавици, тези сдържани проблясъци сякаш отговаряха на онези неми и тайни импулси, които също пламнаха в мен. (I.S. Тургенев).

В края на изречението се поставя точка, т.к. това изречение съдържа цялостно послание и е разказно по цел на изказването, невъзклицателно по интонация.

Това е сложно изречение, което се състои от три прости. Между първия и втория - съюзнически отношения, между втория и третия - подчинителни. Поставя се точка и запетая със съюзна връзка, т.к. второто и третото изречение са едно смислово цяло. Запетая се използва за отделяне на относителната атрибутивна клауза от основната клауза.

Във второто изречение има разделителен знак - запетая, който се използва при изброяване на еднородни предмети. Има и конструкция, която не е граматически свързана с други членове на изречението - уводна дума, която се откроява със сдвоени знаци - две запетаи.

Пунктуационният анализ на изречението е доста лесен за извършване, ако знаете схемата и владеете основните правила на граматиката. По същество това езиков анализсе основава на търсенето и обяснението на употребата на определени препинателни знаци, като се използват знания за синтаксиса.

Схема за разбор

Има разлики между анализа на прости и сложни изречения, но самият алгоритъм на действия остава същият. За да разберете как да правите препинателни знаци, трябва да знаете в какъв ред да го правите.

1. Поставете цифрите над всички препинателни знаци.
2. Обяснете знака (пунктограма), който стои в края. Може да бъде точка, удивителен знак или въпросителен знак. Многоточието се използва рядко.
3. Анализирайте наличието на запетаи или тирета. Ако изречението е сложно, говорете за използването на пунктограми, които общо съставляват конструкцията.

Как да анализирате правилно

След като запишете всички числа, пристъпваме директно към анализа. За да обясните правилно използването на знак в края на изречението, трябва да определите целта на изявлението и неговия общ емоционален тон. Точката се използва за показване на пълна мисъл. Такова изречение се нарича разказно изречение. Ако целта е да се зададе въпрос, накрая винаги ще има въпросителен знак, а ако е заповед или подтик към действие, след последната дума се поставя удивителен знак, а самото изречение се нарича подбуда . Ако мисълта не е завършена или изисква дълга пауза, поставете многоточие в края.

Ние определяме структурата на предложението. За да обясните избора на знаци в сложно изявление, определете от колко части се състои и как са свързани помежду си. Връзката може да бъде координираща, субординираща, съюзна или несъюзна.

С прости изречения обясняваме функциите, които изпълнява този или онзи знак. Със запетаи или тирета могат да се вмъкват думи или фрази, обръщения, отделни определения и приложения, както и уточняващи термини, предназначени да привлекат вниманието на читателя.

Също разделени със запетая еднородни членове. Пряката реч на автора също изисква запетаи и тирета.

В края на анализа е за предпочитане да се начертае диаграма, където графично ще бъдат показани местата, където са поставени определени препинателни знаци.

Нека дадем пример за разбор на сложно изречение. Въз основа на него можете да анализирате и просто.

Говорете за граматичните функции на знаците.

Разбира се, (1) съвременният руски език се различава от този, (2) говорен и написан от Пушкин, (3) Гогол, (4) Карамзин и Тургенев. (6)

• 6 - точка в края на изявително изречение със завършена мисъл.
• 2 - запетая между частите на сложното изречение и отделя подчинената част от главната.
• 1 - Запетая отделя уводната дума от останалата част на изречението.
• 3, 4 - еднородните членове са разделени със знаци, в този случай субектите, които са свързани без съюз.

Както виждаме, е доста лесно да се извърши пунктуационен анализ на изречение, но за това трябва да можете да анализирате структурата на конструкцията и да обясните използването на препинателни знаци от граматична гледна точка. Затова си струва да изучавате не само правилата за писане, но и да можете да разделяте думите в изречение на членове.

Когато пишете различни видове текстове, много от нас се сблъскват с проблема с правилното използване на препинателни знаци. Често има ситуации, когато авторът на текста пропуска необходимите запетаи, не работи правилно с пряка реч и прави други пунктуационни грешки. За да коригирате тези недостатъци и да подобрите цялостната работа с речта, се препоръчва да използвате пунктуационен разбор на изречение, което е важен инструмент за разбор на текст.

Защо се извършва разбор на препинателни знаци?

Работата с препинателния разбор на изречение ви позволява да „усъвършенствате“ правилното използване на препинателни знаци (специфични случаи на прилагане на правилото за пунктуация), да се научите да определяте границите на семантичните сегменти в изречение и да използвате пунктуационните норми на практика.

При извършване на пунктуационен анализ те анализират структурата на изречението, наличието на главни и второстепенни членове, броя на частите на изречението, неговите интонационни характеристики, реда на членовете на изречението и т.н.

Ред на анализ на пунктуационния текст

Нека да преминем към директния алгоритъм за пунктуационен разбор на изречение. Обикновено изглежда така:

Обяснения за препинателните знаци

Ако изречението, което анализираме, носи цялостно съобщение, което говори за някакво действие, събитие или факт, който се потвърждава или отрича, тогава такова изречение е разказ. Ако изречението съдържа въпрос, то е въпросително, а ако изречението съдържа заповед или молба, то такова изречение е подбудително. Когато в изречението има подценяване или речта е прекъсната от пауза, струва си да използвате многоточие в края.

Когато анализирате сложно изречение, определете броя на неговите части и характеристиките на връзката между тези части (съюзни или несвързани, подчинени, координиращи). След като решите спецификата на връзката, ще можете да разберете необходимостта от използване на един или друг знак между частите на разглежданото изречение.

Подчертаващи знаци(запетая, тире, скоби, кавички, двоеточие) се използват за подчертаване на особено важни части от изречението. Такива значими елементи могат да бъдат уводни думи, призиви, фрази, изречения, обстоятелства и допълнения, еднородни членове на изречението, поясняващи и обяснителни терминипредлага.

Разделителни знаци(запетая, точка и запетая, тире, двоеточие) в простото изречение означават границите между еднородните членове (обикновено се използват запетая и точка и запетая). В сложното изречение те помагат да се отделят простите изречения, които съставляват посоченото сложно изречение.

Когато анализирате пряката реч, определете къде се намират думите на автора и къде се намира пряката реч. Ако пряката реч е преди думите на автора или след думите на автора, тогава използвайте правило на четиритепрепинателни знаци, ако директната реч е прекъсната от думите на автора, тогава се прилага правилото за седем препинателни знака.

Примери за използване на пунктуационен анализ на писмена реч

Обмислете примери за анализ на пунктуацията на прости и сложни изречения.

Пример за просто изречение

Като пример за просто изречение вземете изречението:

„Думите „език“ и „реч“ за нелингвист обикновено означават едно и също нещо.“

Нека обозначим пунктограмите, налични в това изречение, с числа:

Думите "език" и "реч" за човек, който (1) не се занимава с лингвистика, (2) обикновено означават едно и също нещо. (3)

Нека анализираме офертата:

Пример за сложно изречение

Като пример за сложно изречение вземете изречението:

„Разбира се, съвременният руски език е различен от този, на който говорят и пишат Пушкин, Гогол, Карамзин и Тургенев.“

Нека обозначим всяка налична пунктограма в изречението с цифри:

Разбира се, (1) съвременният руски език е различен от този, (2) говорен и написан от Пушкин, (3) Гогол, (4) Карамзин и Тургенев (5).

Нека анализираме офертата:

1. Първо обяснете пунктограмата в края на изречението. Тъй като имаме работа с декларативно изречение, където има цялостна мисъл, тогава трябва да има точка (5).
2. Запетая (2) отделя подчиненото изречение на сложното изречение от главното;
3. Запетая (1) се използва за отделяне на уводната дума от останалата част на изречението;
4. Запетая (3) и (4) разделят еднородните членове на изречението.

Заключение

Пунктуационният анализ на текста се състои в последователно обяснение на пунктуограмите, използвани в разглежданото изречение. Изпълнението му изисква познаване на необходимите правила на руския език в контекста на използването на препинателни знаци в конкретно изречение. Препоръчвам да използвате съветите, дадени в тази статия, за да извършите препинателен анализ на текста, от който се нуждаете.