Kysymys- ja huutomerkki yhdessä mitä varten. Hyödyllinen postaus. Kuinka oppia käyttämään välimerkkejä oikein. Esimerkki suurempi kuin -merkin käytöstä

Kuten tiedät, ihmisten puhe on tunnepitoista. Kuitenkin, kirjoitettu kieli ei pysty välittämään emotionaalisuutta suullisesti. Tunteiden vahvistamiseksi ja tekstitiedon paremmaksi ymmärtämiseksi venäjän typografiassa käytetään seuraavia välimerkkejä:

« ? » - kysymysmerkki . Sijoitetaan lauseen loppuun pisteen sijaan kysymyksen tai epäilyn ilmaisemiseksi.

« ! » - Huutomerkki. Sijoitetaan lauseen loppuun pisteen sijaan ilmaisemaan iloa, iloa, hämmästystä jne. Lisäksi huutomerkkiä käytetään viitattaessa johonkin ("Toverit!", "Herrat!"), Sekä osoittamaan pakottava tunnelma tai antaa komennon ("Stop!", "Vaara!").

« !!! » - On sallittua käyttää huutomerkin sijaan osoittamaan korkein aste tunnesuhde.

« ?! » - kysymys-huuto. Sijoitetaan lauseen loppuun pisteen sijaan kysymyksen ilmaisemiseksi, kun kysymystä tulee korostaa emotionaalisesti.

« !.. » - huutomerkki-ellipsis. Toisin kuin ellipsin välimerkit, huutomerkin jälkeen sijoitetaan vain kaksi pistettä, ei kolme.

« (!) » - . Ei-kirjoitettu välimerkki, jota käytetään laajalti painettuna. Yleinen käyttö on kiinnittää huomiota lainauksen tai lausunnon järjettömyyteen tai järjettömyyteen. Ammattipainossa sitä päinvastoin käytetään kiinnittämään huomiota tekstin erityisen tärkeisiin kohtiin. Käytetään lauseessa välittömästi sen tekstin jälkeen, johon se viittaa. Se EI ole lauseen loppu.

« (?) - Valitettavasti en tiedä tämän merkin nimeä. Myös ei-kirjoitusmerkki, jota käytetään arvioinnissa ilmaisemaan hämmennystä tai erimielisyyttä esitetyn ajatuksen, idean tai lainauksen kanssa.

Kiinnitämme huomiota tyypillisiin virheisiin kysymys- ja huutomerkkien käytössä:

1. Ennen merkkejä " ? », « ! », « ?! », « !!! », « !.. » ei ole koskaan tila. Äänitys "Hei!!! Mitä kuuluu?" - väärin, kirjoita oikein: "Hei !!! Mitä kuuluu?"

2. Merkkien jälkeen " ? », « ! », « ?! », « !!! », « !.. » on aina tila. On olemassa objektiivisia syitä, jotka estävät meitä jättämästä välilyöntiä, esimerkiksi merkkien määrän rajoittaminen (SMS, Twitter). Mutta blogeissa ja päiväkirjoissa ei ole tällaista rajoitusta, joten ole lukutaitoinen.

3. Kyltit " (!) "ja" (?) » eivät ole välimerkkejä, niihin sovelletaan sääntöjä ikään kuin se olisi lausesana. Niitä edeltää aina välilyönti. Jos satiirinen huutomerkki lopettaa lauseen, jota seuraa välimerkki.

4. Seuraavat huuto- ja kysymysmerkkien oikeinkirjoitusyhdistelmät puuttuvat venäjän kielestä ja ne korostavat vain kirjoittajan lukutaidottomuutta:
« ?? », « !? », « !! », « ?!?! ”, – Mielestäni on muitakin vaihtoehtoja, listaamisessa ei ole järkeä.

Ohje

Selvitä pilkkujen rooli lauseessa. Yksittäisiä merkkejä käytetään erottamiseen, parimerkkejä käytetään korostukseen. Vertaa: "Kuumuus on sietämätöntä, mutta taivaan avaruus" ja "Aamunkoittoa edeltävän sumun raidat, jotka kiertyivät kuin verho aukion yli, lankesivat ja menivät metsän mustaan ​​pimeyteen." Ensimmäisessä tapauksessa pilkku erottaa itsenäiset lauseet osana kompleksia syntaktinen rakenne, toisessa - liikevaihto on korostettu.

Useimmiten erotinpilkkuja käytetään, kun homogeeniset jäsenet lauseita, joita yhdistää liittoutuma yhteys: "Proomujen, veneiden, lautojen, hirsien, kattojen, juurineen puiden aalloilla." Huomaa: erottelevaa pilkkua ei laita vakiintuneisiin kierroksiin (puhutaan tästä ja tuosta, ei päivänvaloa) eikä sitä käytetä yhdistetyissä nimissä (kupronikkeli teelusikat).

Selvitä, käytetäänkö homogeenisten jäsenten välisessä lauseessa toistuvia konjunktioita. Tässä tapauksessa sijoitetaan pilkkuja, toisin kuin rakenteissa, joissa on yksi koordinoiva liitos. Esimerkiksi: "Onnistuin olemaan sekä jäähallissa että teatterissa"; "Onnistuin olemaan jäähallissa ja teatterissa."

Käytä aina erottelevaa pilkkua ennen vastalauseita (ah, mutta kuitenkin, kyllä, kyllä): "Kaikkialla tuoksuu kukkivalta lehmukselta, ja erityisesti täällä." Huomaa, että liitto "kyllä" voi olla yhdistävä, läheinen merkitykseltään liitolle "ja". Tässä tapauksessa pilkkua ei sijoiteta sen eteen: "Minua kiusasi ahdistus ja muutoksen jano."

Yksinkertaista lausetta voivat monimutkaistaa lauseiden erilliset toissijaiset jäsenet, jotka erottuvat intonaatioltaan ja merkitykseltään, samalla kun ne saavuttavat suhteellisen itsenäisyyden. Kun päätät, erotetaanko lauseen toissijainen jäsen pilkuilla, ota huomioon:
Mihin sanaan (puheen osaan) se viittaa?
- miten se ilmaistaan, laajalle levinnyt vai ei;
- sen sijainti suhteessa pääsanaan (ennen tai jälkeen, erotettuna tai ei muiden lauseen jäsenten kanssa);
- ylimääräisten semanttisten sävyjen olemassaolo tai puuttuminen (esimerkiksi syyt, myönnytykset).

Kun erotat määritelmiä, sovelluksia, lisäyksiä tai olosuhteita, noudata erityisiä välimerkkisääntöjä, älä vain ääntämisen intonaatiota.

Käytä pilkkupareja, jos lausetta monimutkaistavat rakenteet, jotka eivät kieliopillisesti liity sen muihin jäseniin. Tällaisia ​​rakenteita ovat vetoomukset, johdantosanat ja johdantolauseet. Esimerkiksi: "Rakkaani, unohdanko sinut?" - lauseessa johdantosana "tietenkin".

Erottele yksinkertaiset lauseet monimutkaisista lauseista pilkuilla. Voit tehdä tämän etsimällä kieliopilliset perusteet, määrittelemällä yksinkertaisten lauseiden rajat ja sijoittamalla merkkejä. Esimerkiksi lauseessa "Kevät paistoi taivaalla, vaikka metsä oli vielä talvella lumen peitossa" on kaksi kielioppia - "kevät loisti" ja "metsä oli lumen peitossa". Tämä on monimutkainen lause, jonka osat tulee erottaa pilkulla.

Istu alas, ystäväni, minä kerron sinulle tarinan.
Olipa kerran, siunattuina muinaisina aikoina, kirjoja ei kirjoitettu vain ilman välimerkkejä, vaan ollenkaan ilman välilyöntejä, eikä mitään - jotenkin ne ymmärrettiin.
Sitten ajat alkoivat heikentyä nopeasti. Ja niin 1400-luvulla Hän ilmestyi, pilkku!!
No, se alkoi...

Ehkä pilkku on merkki siitä, että enemmän kuin muut auttavat ymmärtämään kirjoitetun merkityksen. "Tekoitusta ei voi antaa anteeksi", kaikki tietävät.
Ja oli toinenkin tapaus.

Eräs ahne parturi päätti säästää rahaa ammattitaiteilijalta ja maalasi kyltin itselleen. Se sanoi:
"Tässä on hammas, vetää partaa, ajetaan isorokko, rokotetaan haavaumia, tuhotaan verta, päästään kiharoita, kiharaa kynsiä, leikataan päitä jne."

Onko se mielestäsi vitsi?
Ja näin?

Iltaisin viihdytin pikkuveljeäni, joka oli kyllästynyt ääneen lukemiseen.

Ahnein silmin akvaariossa uineen kalan liikkeitä seurasi kissa.

Vaska, jonka kanssa riitelin eilen iloisin kasvoin, juoksi minua vastaan.

Pilkut, kaikki - pilkut, olkoon ne väärässä!

Jostain syystä uskotaan, että pilkun asettamisen säännöt ovat hyvin monimutkaisia ​​ja lukuisia, joten on helpompi käyttää ns. "Tekijän" välimerkit kuin käsitellä oikeaa.
He kuitenkin ajattelevat niin turhaan. Pilkkujen asettamisen säännöt ovat melko yksinkertaiset. Muistakaamme ne, mutta ei niin kuin koulussa - "sääntöjen mukaan", vaan - elämässä, eli tekstin logiikan mukaan. (Antakoon venäjän kielen opettajat minulle anteeksi!)

Ensin sinun on ymmärrettävä lujasti, että pilkut ovat joko PARIA tai YKSITTÄ.

YKSI PILKU
jaa lause osiin ja anna sinun merkitä näiden osien väliset rajat.

Sinun on esimerkiksi lueteltava homogeeniset jäsenet.

Ja kuinka hän saattoi olla tunnistamatta ihmisiä, kun kymmenet tuhannet ihmiset kulkivat hänen edessään viidentoista palvelusvuoden aikana. Heidän joukossaan oli insinöörejä, kirurgeja, näyttelijöitä, naisjärjestäjiä, kavaltajia, kotiäidiä, koneistajia, opettajia, mezzosopraanoja, kiinteistökehittäjiä, kitaristeja, taskuvarkaita, hammaslääkäreitä, palomiehiä, tyttöjä ilman erityistä ammattia, valokuvaajat, suunnittelijat, lentäjät, Pushkinit kolhoosien puheenjohtajat., salaiset cokotit, kilpa-ajot, asentajat, tavaratalon myyjät, opiskelijat, kampaajat, suunnittelijat, sanoittajat, rikolliset, professorit, entiset asunnonomistajat, eläkeläiset, kyläopettajat, viinintekijät, sellistit, taikurit, eronneet vaimot, kahviloiden johtajat, pokerinpelaajat, homeopaatit, säestäjät, grafomaanit, konservatorion vahtimestarit, kemistit, kapellimestarit, urheilijat, shakinpelaajat, laborantit, huijarit, kirjanpitäjät, skitsofreenikot, maistajat, manikyyrit, kirjanpitäjät, entiset papit, keinottelijat, valokuvateknikot.
Miksi Philip Philipovich tarvitsi papereita? (Bulgakov. Teatteriromaani)

Tässä on vaikea tehdä virhettä - luettelon intonaatio auttaa. Voit tunkeutua homogeenisiin ja epähomogeenisiin määritelmiin.

Esimerkki.
Aamulla aurinko paistaa huvimajaan purppuran, violetin, vihreän ja sitruunalehden läpi (Paustovsky).

Tässä lauseessa sanalle "lehtiö" on neljä määritelmää, ne ovat homogeenisia, koska jokainen nimeää värin ja lausutaan luettelointonaatiolla. PILKU ON PÄÄTTY.

Heterogeeniset määritelmät kuvaavat esinettä eri näkökulmista ja lausutaan ilman numeratiivista intonaatiota, esimerkiksi:
Se oli sietämättömän kuuma heinäkuun päivä (Turgenev).
Määritelmä "kuuma" kertoo meille säästä, ja määritelmä "heinäkuu" kertoo meille, mikä kuukausi tuo päivä oli.

Voit tarkistaa, tarvitaanko pilkku yhdistämällä AND. Jos se voidaan lisätä, sinun on laitettava pilkku.

Hän puhui saksaa, ranskaa, Englannin kieli.
Hän puhui saksaa, ranskaa ja englantia.
Hän puhui saksaa, ranskaa ja englantia.

Ja yritä nyt lisätä liitto Ja tähän:
"Lopuksi odotimme ensimmäisiä lämpimiä päiviä" - ensimmäinen Ja lämmin ?? Ei jäätä, sitten pilkku alas.

Samalla lailla:
"Keltaiset vaahteranlehdet makasivat kaikkialla" - "keltainen" tarkoittaa väriä, "vaahtera" - puutyyppi" - nämä ovat heterogeenisiä määritelmiä. (=konjunktio Ja et voi lisätä).
Mutta "keltainen, punainen, vihreä (vaahteranlehdet)" ovat homogeenisia määritelmiä, jotka on erotettu pilkuilla.

Puhumme edelleen yksittäisistä pilkuista.

Homogeenisten jäsenten lisäksi on tarpeen erottaa monimutkaisen lauseen yksinkertaiset osat toisistaan. Yhdistetyt lauseet ovat lauseita, joiden koostumuksessa on kaksi tai useampia kieliopillisia perusteita (subjekti-predikaatti).

Esimerkiksi,
Ruoko kahisi, puut taipuivat.
Ilta tuli, satoi, tuuli puhalsi ajoittain pohjoisesta.

Jos koulussa ei ollut mahdollista muistaa, mitä aihe ja predikaatti ovat, pyydä tervettä järkeä auttamaan. Etsi, mihin yksi osa loppuu (kagbe lyhyt lause) ja toinen alkaa.

Perustelusi tulee olemaan jotain tällaista: ahaa! "Ilta on tullut" on itsenäinen tiedon yksikkö, erotan sen pilkulla toisesta = sama riippumaton tiedon suhteen ("sadetta"). Ja kaikki tulee olemaan hyvin.

Unioni, voin hämmentää sinut, hän on niin salakavala!
Pääsääntöisesti sitä ei edeltää pilkku.

Miehet nostivat hattunsa ja kumartuivat maahan.
Tässä lauseessa on 1 subjekti (miehet) ja 2 predikaattia, jotka on yhdistetty liitolla (poistettu ja kumartunut).

Tai "naiset ja lapset pakenivat pommituksista" - päinvastainen tapaus. 2 koehenkilöä (naiset ja lapset) per 1 predikaatti (tallennettu).

PILKU EI TARVITA!

Mutta tapahtuu, että liitto JA yhdistää lauseiden OSAT.

"Herrasmies ajoi paikalle, ja talonpojat nostivat hattuaan." Näetkö? 2 kielioppipohjaa - aihe "mestari", predikaatti "ajasi ylös" ja "miehet" (aihe) "poistettu" (predikaatti).
Tässä pitää olla varovaisempi.

Liiton A ja MUTTA (KYLLÄ MUTTA-merkityksessä) kanssa kaikki on yksinkertaisempaa - niiden eteen asetetaan aina pilkku.

Kota ei ole punainen kulmissa, vaan punainen piirakoissa.
Se oli tasaista paperilla, mutta he unohtivat rotkot.
Pieni kela, mutta arvokas.

Yleensä on yleensä tarpeen laittaa pilkku ammattiliittojen eteen.

Tiedän, että hän tulee.
Hän tulee kun haluaa.

Haluan kiinnittää huomionne kahteen hienovaraisuuteen.

Ensimmäinen on konjunktio "koska".

Tässä on erittäin mielenkiintoista!
Pilkku voidaan laittaa liiton eteen tai "koska" ja "mitä" väliin. Kuinka selvittää se? Vain merkityksessä. Pilkun paikka riippuu lauseen merkityksestä ja joistakin kielitilanteista.

Tyhmät ja rajalliset ihmiset uskovat kaiken, koska he eivät voi tutkia mitään. (Belinski)

Kannattaako vaikeasta tehtävästä luopua vain siksi, että se on vaikeaa?

Toinen on "kuten".

Hän, punatukkainen pikkumies, osaa nimetä SELLAISIA nimiä KUIN Maljanov Dmitri Aleksejevitš, tähtitieteilijä, Gubar Zakhar Zakharovich, insinööri ja Snegovoi Arnold Pavlovich, kemian fyysikko. (Strugatski)

Jälleen - tajua lauseen merkitys.

Sää on sateinen kuin syksy
Sää on kuin syksy.

Valitus EROTETAAN AINA PILKULLA.

Hän sanoi: Rakastan sinua, Naina.
Mutta arka suruni
Naina kuunteli ylpeänä,
Rakastat vain hurmaasi,
Ja välinpitämättömästi vastasi:
"Paimen, en rakasta sinua!" (Pushkin)

Joten ystävät! "Hei K2!" Laita pilkku.

Jos valitus on keskellä virkettä, se erotetaan pilkuilla molemmilta puolilta.

Anteeksi, rauhalliset laaksot ja sinä, tutut vuoret, huiput, ja sinä, tutut metsät. (Pushkin)

Tässä lauseessa on kolme vetoomusta kerralla: "rauhalliset laaksot", "tutut vuorenhuiput" ja "tutut metsät".

Kuten näette, olemme jo hieman etääntyneet yksittäisistä pilkuista ja tulleet lähemmäksi DOUBLE-pilkkuja.

Parilliset pilkut korostavat ns. ehdotuksen itsenäinen osa.
Testitoimintosi on lukea lause ILMAN pilkuilla erotettua osaa. Jos merkitys säilyy, kirjoitat pilkut oikein.

"Äskettäin sain tietää, että Persiasta palaava Pechorin kuoli" (Lermontov).

Jos poistamme "paluu Persiasta", lause ei käytännössä muutu. Osoittautuu: "Sain äskettäin tietää, että Pechorin kuoli." Pilkut ovat siis oikein.
Mutta vaihtoehdot "Sain äskettäin, että Persiasta palaava Pechorin kuoli" tai "Äskettäin sain tietää, että Persiasta palaava Pechorin kuoli" ovat virheellisiä.

Joten, pilkut PAKOLLISESSA JÄRJESTYKSESSÄ erottuvat:
- adverbilausekkeet \ erilliset partisiipit,
- johdantosanat ja lauseet,
- vertailukelpoiset liikevaihdot.

Partiisikäännökset:

Hanhi, nähtyään lapset, lensi pois.

Dymov hymyili hyväntahtoisesti ja naiivisti, ja ojensi kätensä Rjabovskille.

Alkusanat:

Vronski, KAHUKSEKSI, tunsi tehneensä ilkeän, anteeksiantamattoman liikkeen.

Vuoristoilmalla on Epäilemättä myönteinen vaikutus ihmisten terveyteen.

Vertailevat käännökset:
(Seuraavat liitot voivat helposti havaita ne: kuten, täsmälleen, ikään kuin (ikään kuin), ikään kuin mitä, miten ja kuin, mieluummin kuin monet muut)

Isoisä heitti heille rahaa kuin koiria.

Hänen olemassaolonsa on suljettu tähän kapeaan ohjelmaan, kuin muna kuoressaan.

Valmentaja oli yhtä hämmästynyt anteliaisuudestaan ​​kuin ranskalainen Dubrovskin ehdotuksesta.

Huomio! Vertailevia käännöksiä, joista on tullut fraseologisia yksiköitä (=puheen vakaat käännökset), ei eroteta pilkuilla.
Esimerkiksi,
leikkaa kuin kellokoneisto, kaataa kuin ämpäri, punastuu kuin syöpä, kalpea kuin kuolema

Pilkut ja osalausekkeet.

Partiisikäännökset ovat partisiippeja vaikeampia, koska ne erotetaan pilkuilla vain, jos ne ovat määriteltävän sanan jälkeen.

Puutarhassa kasvatettu omena - puutarhassa kasvatettu omena
bussi maalattu keltainen- keltaiseksi maalattu bussi
jään peittämä joki jään peittämä joki

On selvää, että yhdessä artikkelissa on mahdotonta kattaa kaikkia RTA: n pilkkujen järjestämissääntöjä, koska RTA: lla on loppujen lopuksi RRT: n oppikirjoja!

Tämän artikkelin tarkoituksena oli palauttaa mieleen joitain sääntöjä koulun kurssi ja vaadi maalaisjärkeä - kun laitat pilkkuja, mieti: MIKSI laitat ne?
Koska kirjoitusvirheellä kirjoitettu sana voidaan silti ymmärtää, mutta yhden pilkun pois jättäminen voi johtaa merkityksen vääristymiseen.

Muistojen lujittamiseksi kutsumme sinut tekemään testi

Hei rakkaat verkkovastaavat! Ensinnäkin osoitan tämän artikkelin sinulle ja itselleni, koska verkkovastaavien täytyy viettää paljon aikaa tekstin parissa, ja monet ovat unohtaneet pilkkujen sijoittamisen tekstiin, ainakin minä unohdin varmasti.

Onneksi nykyään kirjoitustyökalut ovat muuttuneet sähköisiksi, minkä ansiosta tekstin virheet korostuvat värein. Ja mitä tehdä pilkuilla? Onko Internetissä online-palveluita, joilla voi tarkistaa tekstien oikeat välimerkit? Yritän vastata näihin webmasterille tärkeisiin kysymyksiin.

Kirjoitettu puhe vaatii erityistä muotoilua. Välimerkit välimerkkijärjestelmänä ja kieliopin osana on tärkeä työkalu kirjoitetun puheen suunnittelussa.

Välimerkit tekevät tekstistämme selkeän merkityksen ja yhdistävät sanat yhdeksi lauseeksi. Välimerkit erottavat tekstin eri semanttiset osat (semanttiset tauot, intonaatiot) ja ne järjestetään tekstissä tiettyjen sääntöjen mukaan.

Muista, että välimerkit helpottavat tekstin lukemista, ja sivustomme vierailijoiden tekstin lukemisen helppous riippuu meistä bloggaajista. Tiedätkö kuinka monta välimerkkiä on venäjäksi?

Vastaan ​​tähän kysymykseen, mutta nyt ehdotan siirtymistä suoraan sääntöihin.

Välimerkkien roolit

Erotustoiminto - tekstin ymmärtämiseksi paremmin yksi lause erotetaan toisesta.

Semanttinen toiminto - ilmaista merkityksen vivahteita. Esimerkki: selitykset, selvennykset.

Korostustoiminto - yksittäisten sanojen korostaminen. Esimerkki: välihuomautukset, vetoomukset, johdantosanat.

Erotustoiminto - erottaa lauseen homogeeniset jäsenet.

En vain luetellut välimerkkien rooleja. Jos alat epäillä, tarvitaanko tätä tai toista välimerkkiä, muista, mikä rooli sillä on.

1. Signaali kirjoitetun puheen täydellisyydestä

Suullisen puheen osalta intonaatio toimii signaalina täydellisyydestä, ja kirjallisesti - kysymysmerkit, huutomerkit ja piste. En pysähdy tähän kauaa. Jopa päiväkodin lapset tietävät, mihin nämä kyltit laitetaan.

2. Epätäydellinen signaali

Se, että lause tai lause ei ole valmis, ilmaistaan ​​pilkulla ja puolipisteellä.

Esimerkki: Tänään sain kumppanipalkinnon SPA-kumppanilta: Admitad, A d1.ru.

Yllä olevassa esimerkissä pilkkulla on erotustoiminto, sillä on korostus, kun sitä käytetään.

Esimerkki: Hei rakkaat vierailijani!

Pilkkuja käytetään yksinkertaisissa lauseissa:

• lauseen homogeenisten jäsenten kanssa, joita eivät yhdistä liitot ja joita yhdistävät vastakkaiset liitot a, mutta kyllä ​​(tässä mielessä Mutta), kuitenkin, mutta
• ennen kaksoisliittojen toista osaa, parillisten homogeenisten jäsenten, yhdistettyjen liittojen ja tai jne.

Tämän artikkelin puitteissa on vaikea välittää kaikkia sääntöjä, on paljon helpompi käyttää järjestelmiä.

Malli 2: oi voi, mutta voi

Kaavio 3: ja oh, ja oh, ja oh, ja oh, ja oh

Kaavio 4: ei vain oh, vaan myös oi, oi, oi

Kaavio 5: oh ja oh, oh ja oh

Kaavio 6: oh, oh ja oh

Kaavio 7: noin ja noin

2. Pilkut sijoitetaan erotinmerkkien kanssa. Esimerkiksi: Väsynyt, äiti nukahti nopeasti.

Lauseissa, joissa partisiippi tai adjektiivi toimii predikaattina, pilkkua ei kirjoiteta. Esimerkiksi: Äiti lähti väsyneenä.

Adjektiivit ja partisiipit, jotka ovat osa predikaattia, eivät eroteta pilkuilla. Esimerkiksi: Äiti oli järkyttynyt.

Jos liitto "as" ilmaisee laadun merkityksen, sovelluksia ei ole eristetty. Esimerkiksi: Larisa kollegani voi tulla luokseni ilman lisäkutsua.

3. Johdanto-malleilla.

Suullisessa puheessa erottelemme johdantosanat intonaatiolla ja kirjallisessa puheessa pilkuilla. Kuinka tunnistaa johdantosanat? Jos lauseen merkitys ei muutu, kun johdantosana tai lause poistetaan, tämä sana on johdantosana. Esimerkiksi: Valitettavasti olet oikeassa.

Liitteitä "a", "ja" ja johdantosanoja ei eroteta pilkulla. Esimerkiksi: Kirjoita minulle tänään uutisilmoitus, mutta muuten voit huomenna.

Johdantosanat ja liitot erotetaan pilkulla, jos monimutkaisissa lauseissa johdantosana tulee liiton jälkeen. Esimerkki: Tatjana tuli tapaamaan minua, mutta valitettavasti en ollut kotona.

Osana erillistä rakennetta johdantosanat erotetaan pilkuilla. Esimerkki: Hän lopetti vastaamisen, luultavasti lopettaakseen dialogin.

Pilkkua ei kirjoiteta, jos johdantosana sisältää selventävän lauseen. Esimerkiksi: Vastakkaisessa talossa, tarkemmin sanottuna viidennessä kerroksessa, hänen tyttöystävänsä asuu.

Kuinka erottaa sana kuitenkin pilkuilla

1. Se on kuitenkin johdantosana. Erotetaan pilkuilla lauseen lopussa ja keskellä. Esimerkki: Minun on kuitenkin aika mennä nukkumaan.
2. Liitto kuitenkin. Pilkku ei sisälly. Esimerkki: Odotimme junaa, mutta se ei tullut.
3. Se on kuitenkin välihuomautus. Laitetaan pilkku. Esimerkki: On kuitenkin kylmä!

Plug-in-rakenteilla

Tällaiset rakenteet ovat luonteeltaan selkeitä ja ne lausutaan matalalla äänellä. Esimerkki: Työnjohtajan saapuminen - se oli ehdottomasti hän - oli yllätys kaikille.

Valitusten kanssa

Tämä on ehkä helpoin luku, koska viittaukset merkitään aina pilkuilla tai huutomerkeillä.

Esimerkki: Rakas Vasili Ivanovitš, kuten aina, unohdit syntymäpäiväsi. Vasily Ivanovich, rakas, kuinka vanha olet? Sasha, poika, kuinka voit?

monimutkaisissa lauseissa

Yhdistetyssä lauseessa

Yhdistetyissä lauseissa laitetaan pilkkuja, väliviivoja ja puolipisteitä.

Esimerkki: Joko Maria haaveili opettamisesta, sitten hän vapisi pelkästä ajatuksesta opettajan kohtalosta. Oli vain hetkellinen tauko, ja yhtäkkiä kuului kova ukkonen. Vaimo haaveilee urastaan ​​ja aviomies hänen; ja kumpikin haaveilee johtaakseen toisensa harhaan.

Monimutkaisessa alisteisessa lauseessa

Vaikeisiin - alisteisiin lauseisiin laitetaan: pilkkuja, väliviivoja, puolipisteitä, pilkkuja ja väliviivoja.

Esimerkki: Kun ovelle koputettiin, tytöt vaikenivat. Jos en asettanut itselleni tavoitetta; jos en olisi opiskellut niin lujasti; jos en valinnut keinoja, menen loppuun asti; silloin en saisi mitään. Kun he antavat kukkia - loma sielussa. Kun ulkona on kylmä ja tuulinen, kun sataa kylmää, kotona oleminen on suuri onni.

Liittoon kuulumattomassa monimutkaisessa lauseessa

Esimerkki: Ei ollut töitä, kaikki menivät kotiin. Töitä ei ollut - kaikki menivät kotiin. Töitä ei ollut: kaikki menivät kotiin. Äiti nukahti - Petya auttoi aikuisia. Hänellä oli upea mekko – näitä voi nähdä vain kiiltävissä aikakauslehdissä.

10 välimerkkiä:

. -piste
? - kysymysmerkki
! - Huutomerkki
... - ellipsi
, - pilkku
; - puolipiste
-- viiva
:- kaksoispiste
"" - lainausmerkit
() - suluissa

Itselleni tein pienen huijausarkin, olen iloinen, jos se auttaa sinuakin. Itse asiassa välimerkkisääntöjä on monia, enkä ole kertonut niistä kaikista. Verkkovastaavan auttamiseksi suosittelen palvelua: Gramota.ru.

Unohtamatta! Sama vai myös? Kuinka oikein?

Esimerkki: Kuten minä, hän ei pidä maidosta. ("sama" perään voit laittaa lauseen "tykkää")

Esimerkki: Ilmoittaja oli hermostunut, myös kulissien takana oli jännitystä. (konjunktio "myös" voidaan korvata konjunktiolla "ja")

Välimerkeillä on tärkeä rooli kirjoitetun tekstin ymmärtämisessä. Sen kanssa ei voi väitellä. Otetaan esimerkki - lause "Tekoitusta ei voi armahtaa", joka muuttaa merkityksen päinvastaiseksi sen mukaan, missä pilkku on. Oikein sijoitetut välimerkit takaavat, että tekstistä on selvää kenelle se on osoitettu. Kuitenkin myös meillä lukiosta menestyksekkäästi valmistuneilla (kävelin täältä ohi) on usein vaikeuksia välimerkkien kanssa.

Monet ihmiset muistavat koulusta, että pilkku on aina ennen "mitä". Välimerkeistä puhuttaessa sanaa "aina" kannattaa välttää. Esimerkiksi liitto voi esiintyä osana ilmaisuja, jotka ovat merkitykseltään integraalisia (niitä kutsutaan myös hajoamattomiksi yhdistelmiksi), ja silloin pilkun laittaminen sen eteen olisi virhe. Näin on esimerkiksi: hanki mitä tarvitset, tee mitä haluat, sinulla on jotain tekemistä, tee se oikein, näytä siltä kuin mitään ei olisi tapahtunut, pyri hinnalla millä hyvänsä, älä mene minne ei pitäisi, vietä yö missä sinun täytyy, kuva on ihme, kuinka hyvä , työ, joka on tarpeen.

Monimutkaisessa lauseessa tarvitaan aina pilkku ennen liittoa "mitä"! Ei aina! Ja tässä sana "aina" on parempi unohtaa. Kyllä, pilkku laitetaan ennen liittoa, joka liittyy sivulause. Esimerkiksi: Joku laiskailija kirjoitti, että maan päällä on rakkautta. Tai: Odota, että keltaiset sateet tekevät sinut surulliseksi. Mutta jos alalause koostuu vain yhdestä liittosanasta, sen edessä ei ole pilkkua: Tapaamme, mutta emme vielä tiedä milloin. Tyttö ei tullut treffeille eikä edes selittänyt miksi.

Lisää monimutkaisissa lauseissa odottavista vaikeuksista. Heillä voi myös olla tämä: yhdessä päälauseessa on useita alalauseita. Tässä tapauksessa pätevät samat säännöt kuin homogeenisiin jäseniin. Jos lauseita eivät liity liitot, laitetaan niiden väliin pilkku: Kuinka haluan keksiä keinon, jotta onnellisuus on edessä, jotta ainakin tunniksi palaan lapsuuteen, kiinni, säästää, halaa rintaani... Ja jos lauseiden ja välillä on ei-toistuva liitto, pilkkua ei laita ennen eikä jälkeen. Esimerkki tästä säännöstä oli tekstissä Totaalinen sanelu- 2016 ja johti siihen suuri numero virheitä. Ja aivan oikein: Oli selvää, että joukot tarvitsivat aselepoa ja että ainoa mahdollisuus julistaa se voisi olla olympialaiset...

Ja jos lauseen osien välissä ei ole liitto "mitä", vaan liitto "ja"? Tällaisia ​​lauseita kutsutaan yhdistelmälauseiksi. Tekijä: yleissääntö niissä laitetaan pilkku liiton eteen. Esimerkiksi: Kulta ruostuu ja teräs hajoaa. Mutta täälläkin on sudenkuoppia. Emme siis laita pilkkua, jos monimutkainen lause sisältää kysely- tai huutolauseita: Kenelle nämä tekstit on osoitettu ja mikä niiden merkitys on? Kuinka naurettava hän on ja kuinka typerä hänen temppunsa! Pilkku on myös virhe, jos kahdella yksinkertaisella lauseella kompleksissa on yhteinen toissijainen jäsen: Pitkästä istumisesta hänen jalkansa puutuvat ja selkänsä sattuu.

Monimutkaisissa lauseissa ei ole konjunktiota. Vaikea lause, jonka osien välillä ei ole liittoja, kutsutaan liitoksittomaksi. Siinä olevat välimerkit riippuvat lauseen merkityksestä. Yksinkertaista luettelointia varten laitetaan pilkku. Jos toinen osa selittää, paljastaa ensimmäisen osan sisällön, osoittaa syyn edellä sanotulle, kaksoispiste on välttämätön. Jos toinen osa päinvastoin sisältää seurauksen, tuloksen, päätelmän ensimmäisessä osassa sanotusta, laitamme viivan. Vertaa: Hän meni naimisiin hänen kanssaan, hän alkoi ansaita enemmän (yksinkertainen luettelo tapahtumista). Hän meni naimisiin hänen kanssaan: hän alkoi ansaita enemmän (hän ​​päätti tulla hänen vaimokseen, koska hän alkoi ansaita enemmän). Hän meni naimisiin hänen kanssaan - hän alkoi ansaita enemmän (hänen tulojen kasvu johtui avioliitosta).

Milloin tarvitaan merkki ennen "miten"? Ammattiliiton "miten" eteen laitetaan pilkku, jos se liittää alalauseen: Muistan kuinka tulin ensimmäisen kerran tähän kaupunkiin. Vertaileva liikevaihto liiton kanssa erottuu, kuten: Kuin oljesta, juot sieluni; Ilma on puhdas ja raikas, kuin vauvan suudelma. Mutta sinun ei tarvitse käyttää pilkkua, jos konjunktio like tarkoittaa "laadullisesti", esimerkiksi: Kerron tämän sinulle kielitieteilijänä (= "Olen kielitieteilijä", tässä ei ole vertailua). Pilkkua ei kirjoiteta, vaikka vaihtuvuus liiton ollessa osa predikaattia tai liittyy siihen läheisesti merkitykseltään, esimerkiksi: Poika ei soittanut, ja äiti istui neuloilla (ilman vaihtuvuutta predikaatilla ei ole tässä mitään järkeä).

Miten kaikki on yksinkertaisissa lauseissa? Yksinkertaista lausetta (sellaisen, jossa on vain yksi kielioppipohja) voi monimutkaista johdanto- ja lisälauseilla, osa- ja adverbilauseilla, selventävillä, selittävillä ja yhdistävillä rakenteilla... Ja nyt on aika nimetä välimerkkien hakuteokset, jossa kaikki nämä rakenteet on kirjoitettu yksityiskohtaisesti. Täydellisin on D. E. Rosenthalin hakuteos "Punctuation". Ja tietysti välttämätön kaikille niille, jotka kirjoittavat V. V. Lopatinin toimittaman täydellisen akateemisen hakuteoksen "Rules of Russian Spelling and Puntuation".

Alkusanat. Johdatussanat erotetaan pilkuilla, monet muistavat tämän: Onegin, olin nuorempi silloin, mielestäni olin parempi ... Harvemmin he muistavat toisen säännön: jos johdantosana on erillisen vaihdon alussa tai lopussa, silloin sitä ei erota liikevaihdosta millään välimerkillä: Tämä elokuva on kuvattu jossain Neuvostoliiton kaupungissa, näyttää siltä, ​​​​että Riiassa. Tämä elokuva kuvattiin jossain Neuvostoliiton kaupungissa, Riiassa.

Sanat, jotka on erotettu virheellisesti pilkuilla. On muistettava, että sellaiset sanat ja yhdistelmät kuin kirjaimellisesti, ikään kuin lisäksi, eivät ole johdattavia eikä niitä eroteta pilkuilla, koska loppujen lopuksi se on epätodennäköistä, kuten, jopa, ikään kuin, ikään kuin , sillä välin varmasti. Sana herättää kuitenkin monia kysymyksiä. Muista: jos se on lauseen alussa tai lauseen osien välissä ja sitä käytetään liitoksena, mutta sen jälkeinen pilkku on virheellinen: Kaikkia näitä sääntöjä on vaikea muistaa, mutta se on välttämätöntä. Tai: Tätä keskustelua voidaan jatkaa pitkään. Meidän on kuitenkin aika syödä lounasta. Alkusana voi kuitenkin olla vain lauseen keskellä: Meidän on kuitenkin aika syödä lounasta.

Miksi monet näistä säännöistä eivät päde koulussa? SISÄÄN koulun oppikirjoja Kaikkia välimerkkisääntöjä ei todellakaan ole kuvattu. Ei ole syytä huoleen, sillä biologian tunnit eivät anna kaikkea akateemikojen tiedossa olevaa tietoa, eivätkä koulun fysiikan tunnit valmista fysiikan ja matematiikan tohtoreita. Sama pätee venäjän kielen tunneille: koulun tehtävänä on antaa perustiedot venäjän kielestä ja oikeinkirjoituksesta, ei valmistaa ammattimaisia ​​toimittajia ja oikolukijia. Jotta voit tulla asiantuntijaksi venäjän kielen alalla, sinun täytyy opiskella edelleen - sekä hallita mikä tahansa muu ammatti.

Pahin välimerkkivirhe ikinä. Se on pilkku osoitteen sisällä. Koulusta melkein kaikki muistavat, että valitukset erotetaan pilkulla: Hei, Yura! Hei äiti! Hyvää iltaa, Ivan Petrovich! Ja he laittoivat pilkun sellaiseen paikkaan, esimerkiksi: Rakas Ivan Petrovich! Rakas Kate! Mutta pilkku tässä on virhe, koska sanat kunnioitettu, rakas, rakas jne. ovat osa vetoomusta. Aivan oikein: Rakas Ivan Petrovitš! Rakas Kate! Mutta: Hyvää iltaa, rakas Ivan Petrovich! Rakas Katya, rakastan sinua - näissä esimerkeissä koko vetoomus on erotettu pilkulla, rakas Ivan Petrovitš ja rakas Katja.