Începe în știință. Lucrări de cercetare a cuvintelor parazite în vorbirea adolescenților moderni

Lector: Lopatina Olga Mikhailovna

„Volga Construcții și Energie

colegiu-i. P. Machneva, Samara

A trăit odată și acesta, ca el,
Ei bine, asta înseamnă că
Chiar acest lucru a trăit
Cu mama mea.
Mai era un ciudat
Aceasta înseamnă în general
Și iubitul lui cumnat.
Numele ginerelui
Ca sa zicem asa.
Și numele soției sale era...
Și numele vecinului era...
Și părinții lui
Vezi
Si vezi...
Și alte câteva uh-uh
Locuit la ultimul etaj...
Și toți erau prieteni...
Ei bine, asta înseamnă, și în general.

Masa

Pe scurt vorbind

Claritate, dorinta de a termina un discurs mai repede

Pe scurt, asa a mers...

De parca

Incertitudine în ceea ce spune; judecată aproximativă

Ieri parca te asteptam...; Am vazut deja acest film...

Evpat-Kolovrat

Evpat Kolovrat, am „5”!

Sobe-banci

Liniște sufletească, mulțumire

Stăm bine, bănci de sobe!

Tip

1. Dorinta de a iesi in evidenta

2. Pauză înlocuitor

Tu, cum ar fi, cine ești! Ca si cum este situatia...

Che

Întrebare-nedumerire

Si ce?!

Chiar acum (și cea mai recentă modificare a Internetului - chiar acum)

Nedorinta de a face ceva

Ei bine, chiar acum... visând! Du-te la clasa! Shaz-z!

Acest

Faceți o pauză în timp ce vorbiți sau folosiți anumite cuvinte

Yesenin... asta... a iubit... asta... animale. El... acesta... le-a dedicat multe poezii...

Fapt

Încredere în cuvintele tale

Așa a fost, de fapt.

Într-adevăr

Aprobare, încredere

A fost un film misto

într-adevăr!

Tablou, tablă

Aprobare, reacție pozitivă

- Bravo, tin.

- Da, totul este mic!

Brazi-bețișoare, brazi-coale

Surpriză, indignare, bucurie, supărare

Brazi-bețișoare, cât de mult poți spune același lucru?!

Înțelegi, înțelegi

Apelați la interlocutor dacă doriți să vă confirmați cuvintele

Eu, știi, merg, aud țipete, m-am întors, știi, și acolo...

În general, în sfârșit!

1. Ușoară indignare

2. Rezumatul discursului

- Mergi la scoală? - Ei bine, tu, în sfârșit!

De fapt, am vrut să...

Pe scurt

Dorința de a renunța la cuvinte de prisos pentru explicații

În principiu, aveți „3” aici, nu a fost suficient pentru „4” ...

De fapt

Dorința de a evita utilizarea cuvintelor inutile pentru a explica

De fapt, nu ai dreptate!

Îmi place, uh, îmi place, îmi place

În loc de câteva cuvinte; încercând să-și amintească ceva

Dinozaurii... ca el... în proces de evoluție... cum este... dispărut.

Un alt grup de cuvinte reflectă emoțiile noastre. Caracteristica lor principală este că vă permit să exprimați mai multe emoții simultan într-un singur cuvânt, de exemplu, surpriză și bucurie, indignare și supărare, care sunt foarte populare în rândul tinerilor. Acestea sunt cuvintele: într-adevăr, de fapt, Evpat-Kolovrat și altele asemenea.

De remarcat că multe „cuvinte de substituție”, „elemente inserate” au venit în mediul tineretului din filme, din cărți și din jurnalism. Se știe că în opere de artă cuvintele buruieni sunt adesea folosite pentru a crea caracteristicile vorbirii un personaj sau altul http://chisto-po-russki.ru/vyirazitelnost-rechi/slova-parazityi


Vorbind cu o persoană, poți afla multe despre ea. În afară de lucrurile evidente, cum ar fi etnia, țara de reședință și chiar (aproximativ) orașul, există câteva trăsături foarte specifice ale discursului său care merită să le acordați atenție.

"Apropo"- acest cuvânt este folosit în vorbirea de zi cu zi de toți acei oameni cărora le lipsește atenția. Se pot simți stânjeniți în compania necunoscută și, prin urmare, își acoperă jena cu acest cuvânt. Ascultă conversația cuiva și vezi cât de multă atenția oamenilor este imediat atrasă de o persoană care își începe discursul cu cuvântul „apropo”.

„Spunând pe scurt”- un indicator de grabă, nervozitate și agresivitate. Cel mai adesea, acest cuvânt este folosit de persoane cu un tip de temperament coleric. Unele dintre ele pot fi clasificate în siguranță ca semne ale unui dezechilibru sistem nervos. De asemenea, puteți găsi adesea folosirea acestui cuvânt printre oamenii care sunt vorbăreți și incapabili să facă față acestei calități a lor.

"Exact asta" spus adesea de acei oameni cărora le este prea lene să-și facă munca și treburile casnice. Ele pot fi nesigure și impulsive, așa că nu vă bazați prea mult pe ele. Și astfel de indivizi evită cu îndemânare pedeapsa, în timp mutându-și vina asupra victimelor cele mai apropiate.

"De fapt"- un alt cuvânt din vocabularul cotidian al oamenilor nesiguri. Însă, spre deosebire de „apropo”, acești indivizi au un talent de invidiat pentru a face scandaluri literalmente din senin. Adevărat, o fac din cauza aceleiași îndoieli de sine.

"De fapt" alunecă în conversațiile oamenilor încrezători și egoiști. Ei au încredere doar în experiența și opinia lor, iar orice altceva pur și simplu nu îi interesează. De regulă, omul „cu adevărat” are dificultăți în a-și face prieteni și a lega relații, deoarece se consideră singurul. Alți oameni sunt doar un public pentru spectacolele sale de viață.

„Like” și „Așa” adevăraților conservatori le place să repete. Sunt împotriva a tot ceea ce este nou și își pot dovedi întotdeauna corectitudinea părerii printr-o atitudine agresivă față de interlocutor.

"De parca"- acesta este un semn de natură creativă, care petrece adesea timp în lumea sa fictivă. Cu această frază, astfel de oameni subliniază inconștient izolarea lor de societate și întreaga relativitate a fiecărui eveniment din propria lor viață.

"Doar" rostite adesea într-un discurs de acele persoane a căror opinie nu este independentă. Depind de mediul lor și le este frică să-și asume măcar o anumită responsabilitate. Și de multe ori își pun scuze, care în cele din urmă „pică” în ochii oamenilor pe care îi cunosc.

Cuvinte irosite

D.S. Lihaciov

3. Aflați ce puteți învăța despre o persoană folosind gunoiul verbal în discursul său.

Sondajul a implicat 100 de persoane cu vârsta cuprinsă între 16 și 18 ani. Li s-a cerut să răspundă la 5 întrebări. Iată rezultatele pe care le-am obţinut.

Adesea - 70%;

Foarte rar (sau niciodată) - 12%;

Prin cuvânt - 18%.

Acesta este un rău care trebuie luptat urgent - 15%;

Nu mă deranjează dacă există - 25%;

Mi-aș dori să fie mai puține, dar eu însumi (a) le folosesc destul de des în discursul meu - 60%.

3. Ce părere aveți despre abrevierea cuvintelor (de exemplu, „bună ziua” în loc de „bună ziua”)?

Destul de convenabil de scris în SMS, scurt și clar - 7%;

Distorsiunea marii și puternice limbi ruse - 57%;

Dar acest lucru este folosit doar în vorbirea colocvială, pe forumuri, în SMS-uri, deci e în regulă - 36%.

4. Ce simți despre faptul că împrumutăm din ce în ce mai multe cuvinte de la limbi straine(de exemplu, „te iubesc” (te iubesc), „bună” (bună), „ok” (bun)?

Doar în vorbirea colocvială, pe forumuri și SMS - 55%;

Este un coșmar - 33%;

E misto - 12%.

„Pe scurt” - 47;

"La naiba" - 30;

„Tip” - 8;

„Parcă” - 7;

„Kick-Ass” - 5;

„Kapeți” - 3;

„Ei bine, asta” - 3;

„Ei bine” - 3;

„În general” - 2;

„În general” - 2;

„Ascultă” - 2;

„Acesta este cel mai mult” - 1

"La naiba" - 1

"Apropo" - 1

„Da Nu” - 1

„Ce burniți” - 1

„Tyry-pyry” - 1

„Probabil” - 1

"Lakrena" - 1

„Mmmm” - 1

„Clear” - 1

„Clear” - 1

"Niffa se" - 1

Una dintre probleme societate modernă sunt termeni englezi. Dintr-un anumit motiv popoarele slave mult mai activ cuvinte străineîn vocabularul tău. Ce este mai familiar pentru urechea unei persoane vorbitoare de rusă? Conținut sau conținut, relații publice sau relații publice, determinist sau specific? De ce sunt slavii atât de siguri că cuvintele și termenii altora sunt mai bune decât ale lor? Desigur, există cazuri în care un cuvânt dintr-o altă limbă ilustrează cel mai corect și corect un fenomen și nu există analogi în rusă pentru acest cuvânt - atunci împrumutul este justificat, dar, de regulă, termenii englezi sunt utilizați din două motive: în primul rând, aceasta este o lipsă vocabular. Mulți oameni pur și simplu nu au idee cu ce echivalente rusești termenii englezi pot fi înlocuiți; și în al doilea rând, este o încercare de a crea o impresie despre sine ca persoană inteligentă și erudită. Este posibil să se creeze o astfel de iluzie, dar nimeni nu te va înțelege și atunci toată comunicarea poate fi complet oprită.

1. Încearcă să-ți schimbi stilul obișnuit de viață, controlează-te mereu și ai grijă de tine.

2. Citiți mai multe. Inclusiv cu voce tare.

3. Faceți opriri în discursul dvs. Pauzele vă vor face vorbirea mai ponderată.

4. Când vorbești, uită-te la interlocutorul tău.

Puteți începe un dicționar personal de cuvinte interesante. Recitiți periodic „dicționarul” cu fraze interesante, expresii pline de spirit, combinații non-standard și cuvinte individuale pe care le întâlniți. Amintiți-vă aceste cuvinte și folosiți-le mai des atunci când comunicați cu oamenii.

Încercați să lipiți foi de hârtie prin cameră cu „cuvinte suplimentare” scrise pe ele mari. După câteva zile de a le privi în mod activ, îți vei pierde rapid dorința nu numai de a pronunța acest cuvânt, ci chiar de a te gândi la el!

Studiu.

Director:, profesor de școală primară, MBOU „Școala Gimnazială Nr. 1”, Shelekhov,

e-mail adresa: golubeva. ******@***ru

Limba poporului este atât bogată, cât și precisă,

Dar sunt, vai, cuvinte inexacte, Cresc ca buruienile.

Pe marginile drumurilor prost arate.

Rylenkov. N.

Introducere.

Scopul studiului: atragerea atenției colegilor de clasă asupra vorbirii lor.

Relevanța acestui subiect se datorează faptului că limba noastră rusă frumoasă, bogată și puternică este plină de cuvinte inutile, vorbirea devine plictisitoare, de neînțeles, inexpresiv. Existența unor astfel de cuvinte în vorbirea noastră încalcă o percepție clară, clară și corectă a discursului interlocutorului.

Lucrarea s-a desfășurat în mai multe etape:

Studierea literaturii pe tema de cercetare

Observarea vorbirii elevilor în clasă și în afara acesteia, într-un cadru informal

Chestionar

1. Partea teoretică

Limba maternă nu este doar un set de cuvinte și expresii, nu doar un set de reguli gramaticale. Este un mod de viață, aerul pe care îl respirăm, apa pe care o bem... Este și muzică, o sursă, o cheie de aur pentru înțelegerea istoriei și a înțelepciunii populare.

Din dicționarul lui Ozhegov, am aflat că un cuvânt este o unitate nominativă a limbajului, care este materialul de construcție pentru o propoziție sau enunț. Conform regulilor limbii, nu ar trebui să existe un singur cuvânt în enunț care să nu fi luat parte la încărcarea semantică. Apariția unor astfel de cuvinte este o încălcare a regulilor limbii.

pentru ca asa e

vezi cum spun ei

în natură la fel ca el

în general, cum să spun asta

aici este mai scurt

toate astea le intelegi

asa ca asculta asta

deci vreau să spun

bine, de fapt vorbind

Și multe și multe înjurături. Unii încearcă astăzi să legitimeze ideea că limbajul nepoliticos este o tradiție profund rusă, o trăsătură națională și chiar mândria poporului. Acești ignoranți nu cunosc deloc istoria și în acest fel încearcă să-și justifice viciul față de ei înșiși și de ceilalți. De fapt, limbajul urât în ​​Rus' până pe la mijlocul secolului al XIX-lea nu numai că nu a fost larg răspândit nici în sat, dar pentru foarte multă vreme a fost o infracțiune penală! Înțelepciunea populară a menținut și continuă să afirme că nu există pace în familia limbajului nepoliticos, limbajul nepoliticos este o dovadă a degradării unei persoane: mentală, senzuală și morală. Înțelepciunea populară spune că bunăstarea familiei se exprimă în bunăstarea vorbirii. Cultura comunicării, arta cuvântului este pusă în familie, unde copiii găsesc modele de vorbire, care apoi urmează toată viața. 1.3 Cum caracterizează cuvintele o persoană.

Puteți testa teoria între rude și prieteni.

2. Partea de cercetare

2.1 Descrierea experimentului

Participanților li sa prezentat acest experiment ca un studiu al propriului discurs. Experimentul a implicat experimentatorul - eu, Daria Mazaikina, subiecții - colegii mei de clasă.

Experimentul a constat în două etape:

1. Studierea vorbirii colegilor de clasă fără a le spune despre asta.

2. Studiul vorbirii colegilor de clasă, știind că vorbirea lor este investigată.

Am observat vorbirea colegilor în timpul lecțiilor, în pauze, într-un cadru informal, am trecut rezultatele într-un tabel.(Anexa 1)

2.2 Experiment

Etapa 1. Studierea vorbirii colegilor de clasă fără a le spune despre asta.

Numărul de subiecți de testare

29 de elevi

14 elevi

Respondenții au fost 29 de elevi ai clasei a III-a „Școala Gimnazială Nr.1”. Sondajul le-a cerut colegilor să răspundă la întrebări, cu ajutorul cărora am stabilit cât de informați sunt copiii pe această temă.

La întrebarea „În ce cazuri pronunț sau aud aceste cuvinte?”, majoritatea (69%) au răspuns astfel: la bătaie, la ceartă.

Etapa 2 Studiul vorbirii colegilor de clasă, știind că vorbirea lor este investigată.

Numărul de subiecți de testare

29 de elevi

9 elevi

Dar ce este un obicei? În dicționarul psihologic, conceptului îi este dată următoarea definiție: un obicei este un comportament dictat de reacția automată a organismului la o anumită situație.

4. Să ne gândim că prin aceste cuvinte îi jignim pe cei din jurul nostru.

Concluzie

Concluzii la care am ajuns în timpul lucrărilor:

Suntem încrezători că, dacă fiecare dintre noi se gândește la această problemă, atunci succesul este garantat. Și să sune cuvintele marelui scriitor rus ca o chemare: „Ai grijă de puritatea limbii, ca un altar. Limba rusă este atât de bogată și flexibilă încât nu avem nimic de luat de la cei care sunt mai săraci decât noi.”

Literatură

1. Limba Vinogradov: (Doctrina gramaticală a cuvântului). - M. - L., 1997

2. Erori de vorbire Fomenko: Proc. Beneficiu. - Novosibirsk, 1994

3. Chepalov R. Subbotnik pentru curățarea limbii ruse // Aif Petersburg, nr. 43, 2004