Turkkilainen kotelojärjestelmä Manuş Baban kanssa. Turkin tapausjärjestelmä Manuş Baba Travel -sanastolla
Käytät 30 minuuttia tälle oppitunnille. Kuuntele sana napsauttamalla Ääni-kuvaketta . Jos sinulla on kysyttävää tästä kurssista, ota minuun yhteyttä sähköpostitse: Opi turkkia.
Persoonalliset pronominit osoittavat henkilöä tai asiaa, joka suorittaa verbin osoittaman toiminnon. Esimerkki: " minä Puhun kahta kieltä."
Luettelo adjektiiveista
Objektipronominit osoittavat henkilöä tai asiaa, jonka suhteen/jolle toiminto suoritetaan. Esimerkki: I hänen Rakastan.
Pronominit esimerkein
Venäjän kieli | Turkin kieli | Audio |
---|---|---|
minä, minä, minä | beni, bana | |
sinä, sinä, sinä | seni, sana | |
hän hänen, ne / hän, hänestä | onu, ona | |
häntä, häntä, hänestä | onu, ona | |
me, me, me | bizi, bize | |
sinä, sinä, sinä | Koko | |
heistä, heistä, heistä | onları, onlara | |
Voitko/voitko soittaa meille? | Bizi arayablir misin? | |
Anna puhelinnumerosi/puhelinnumerosi | Bana telefon numaranı ver | |
Voin antaa sähköpostiosoitteeni | Sana e-postamI verebilirim | |
Pyydä häntä soittamaan minulle. | Ona beni aramasını soyle |
Matkailun sanasto
Possessiivinen adjektiivi osoittaa omistuskohteen ja sijoitetaan substantiivin eteen. Esimerkki: Englanti minunäidinkieli.
Matkailun sanasto
Possessiivipronomini osoittaa omistuskohteen, eikä sitä tule sijoittaa substantiivin eteen. Itse asiassa tätä pronominia voidaan käyttää yksinään. Esimerkki: Tämä kirja minun.
Matkailun sanasto
Venäjän kieli | Matkat | Audio |
---|---|---|
minun | benimki | |
Sinun, sinun, sinun, sinun | Seninki | |
hänen | onunki | |
hänen | onunki | |
meidän | bizimki (ler) | |
sinun, sinun | Sizinki (ler) | |
heidän | onlarInki(ler) | |
Onko tämä kynä sinun? | Bu kalem seninki mi? | |
Tämä on minun kirjani. | Bu kitap benimki | |
Nämä kengät ovat hänen. | Bu ayakkabIlar onunki | |
Voitto on meidän. | zafer bizimdir |
Tämä on matkailusanastoluettelo. Jos opit seuraavat sanat ulkoa, se tekee keskustelustasi alkuperäiskansojen kanssa paljon helpompaa ja nautinnollisempaa.
Matkailun sanasto
Venäjän kieli | Matkat | Audio |
---|---|---|
lentokone | ucak | |
lentokenttä | havaalanI | |
linja-auto | otobus | |
bussiasema | Otobus duragı | |
auto, auto | Araba | |
lento, lento, lento | Ucus | |
työmatkalla | İş amaclı | |
huvin vuoksi | Eclence amaclI | |
infopiste, infopiste | PihaIm MasasI | |
hotelli, hotelli | hotelli | |
matkatavarat | bagaj | |
pysäköinti | Pysäköidä | |
passi | passportti | |
varaus | varaus | |
Taksi | Taksi | |
lippu | lippu | |
matkustaa | Seyahat etmek | |
matkailua | Matkailu | |
kouluttaa | tren | |
Juna-asema | Tren istasyonu | |
Junalla | Trenle | |
Autolla | Arabayla | |
Bussilla | Otobusle | |
taksilla | Taxiyle | |
lentokoneella | Ucakla |
päivittäistä keskustelua
Lopuksi tutustu jokapäiväisessä viestinnässä käytettyjen lauseiden luetteloon. Täysi lista suosittuja ilmaisuja, katso: turkkilaiset lauseet.
turkkilaisia lauseita
Venäjän kieli | Turkin kieli | Audio |
---|---|---|
Käykö teillä luottokortti? | Kredi kartı kabul ediyor musunuz? | |
Paljonko se on | Ne kadara malolur? | |
minulla on varaus | Reservasyonum var | |
Haluaisin vuokrata auton | Araba kiralamak istiyorum | |
Olen täällä työmatkalla / lomalla | Buraya on / tatil amaclı geldim. | |
Onko tämä paikka varattu? | Bu koltuk dolu mu? | |
Oli mukava tutustua! | Beraber olmak güzeldi | |
Ota se! päällä! | Bunu al! | |
Pidätkö siitä? | Sevdin mi? | |
Pidän siitä todella! | Gerçekten sevdim! | |
vitsi | Saka yapIyorum | |
Olen nälkäinen / haluan syödä. | AcIktIm | |
olen janoinen | SusadIm |
Kielen oppimisen edut
Älä huoli, puhut kreikkaa aksentilla. Monet ihmiset ovat kiinnostuneita ulkomaisesta aksentista. Eräs brittiläinen matchmaking-toimisto havaitsi, että aksentti tekee siitä seksikkään.
Onnittelut! Olet suorittanut tämän opetusohjelman: pronominit ja matka. Oletko valmis seuraavaan oppituntiin? Suosittelemme menemään turkin oppitunti 9. Voit myös napsauttaa jotakin alla olevista linkeistä tai palata etusivullemme napsauttamalla tätä linkkiä:
Turkin kielellä ei ole prepositioita kuten venäjällä, mutta ne korvaavat kuuden tyyppisiä kirjainliitteitä. Kaikki kirjainliitteet ovat painotettuja, liityn sanan juureen.
Turkin kielen tapaukset lyhyesti:
- Datiivi-a/ -e vai -ya/ -ye vastaa Kimen kysymykseen? - "Kenelle?", "Kenelle?", Neye? "Mitä?", Nereye? - "Missä?"
- paikallinen tapaus-da/ -de vastaa Nereden kysymykseen? - "Missä?", Kimde? - "WHO?"
- alkuperäinen tapaus-dan/ -den tai -tan/ -ten vastaa Neredenin kysymyksiin? "Missä?", Kimden? "(keneltä)?", Neden? "Mistä?", "Miksi?
- Akkusatiivi-yi/ -yı/ -yu/ -yü vai ı/ -i/ -u/ -ü vastaa Kimin kysymyksiin? - "Kuka?", Neyi? - "Mitä?
- Instrumentaalinen kotelo ile, yhdessä: -yle/ -yla tai -le/ -la vastaa Kiminlen kysymyksiin? - "Kenen kanssa?", Neyle? - "Millä?"
- Genetiivi-in/ -ın/ -un/ -ün tai -nin/ -nın/ -nun/ -nün vastaa Kiminin kysymyksiin? - "Kuka?", Neyin? - "Mitä?"
Ilmoittaudu ilmaiselle turkin kurssille
Katsotaan nyt, kuinka kutakin tapausta käytetään. turkkilainen:
Akkusatiivi
Turkin kielessä akusatiivilla voi olla tai olla liitteenä: tapaus ei ota afiksiaa, kun objekti on epämääräinen tai eloton esine. Esimerkiksi: Ne yapıyorsun? Kitap okuyorum. (Mitä sinä teet? Luen kirjaa)
Kun esine on erisnimi, persoona- tai demonstratiivpronomini, elävä esine tai eloton esine, joka kuuluu kenelle tahansa henkilölle, ja myös monikko. Esimerkiksi: Arkadaşlarını gördüm (näin ystäväsi)
Onu bekliyorum (odotan häntä)
Şu kitabı istiyorum (haluan tuon kirjan sinne)
Ben - beni
Sen-seni
O-onu Biz-bizi
Koko
Onlar - onlarI
Datiivi
Tätä tapausta kutsutaan myös suuntaukseksi. Osoittaa toiminnan tai liikkeen suunnan.
Esimerkiksi:
Bugun kime gidiyorsun? (Kenelle sinä menet tänään?)
Bugün Ali "ye gidiyorum (Tänään menen Aliin)
Nereye gidiyorsun? (Minne olet menossa?)
Okula gidiyorum (menen kouluun)
Älä unohda oppia henkilökohtaisten pronominien tapausmuodot!
Ben-bana
Sen-sana
O-ona Biz-bize
Koko
Onlar - onlara
alkuperäinen tapaus
Alkuperäinen tapaus osoittaa liikkeen, toiminnan aloituskohdan.
Nereden geliyorsun? (Mistä sinä tulet?)
Piknikten geliyorum (palaan) piknikiltä)
Älä unohda oppia henkilökohtaisten pronominien tapausmuodot!
Ben - benden
Sen-senden
O - ondan biz - bizden
koko - kokoinen
onlar - onlardan
Instrumentaalinen kotelo
Turkin kielen postposition ile yhdistelmä substantiivien ja pronominien kanssa ilmaistaan instrumentaalitapauksessa.
Postpositio ile kirjoitetaan yleensä sanasta erillään, mutta konsonanttien jälkeen löytyy myös muoto -la, -le ja vokaalien jälkeen -yla, -yle.
Älä unohda oppia henkilökohtaisten pronominien tapausmuodot!
Ben - benimle
Sen - seninle
O-onunla biz-bizimle
koko - sizinle
onlar - onlarla
Genetiivi
Turkin kielen sukunimi vastaa kahden substantiivin yhdistelmää, joista toinen venäjäksi muodostuu genitiivissä (ovenkahva, ystävän kirja jne.) ja jota kutsutaan kaksiliitteiseksi isafetiksi.
Esimerkiksi:
Bu kimin arabasI? (Kenen auto tämä on?)
Arkadaşımın arabası (ystävän auto)
Älä unohda oppia henkilökohtaisten pronominien tapausmuodot!
Ben - benim
Sen-senin
O - onun biz - bizim
koko - koko
onlar - onlarIn
paikallinen tapaus
Paikallista (prepositiota) kirjainta käytetään osoittamaan kohteen sijaintia ja samoin kuin objektin omistajaa (minulle, sinulle jne.)
Esimerkiksi: Kitap nerede? (Missä kirja on?) Kitap masada (Kirja on pöydällä)
Älä unohda oppia henkilökohtaisten pronominien tapausmuodot!
Ben - Bende
Sen-sende
O - onda biz - bizde
koko - koko
onlar - onlarda
Ja nyt harjoitellaan koteloiden käyttöä turkkilaisen laulajan Manush Baban kappaleen Eteği Belinde kanssa. Hänen oikea nimensä on Mustafa Ozkan. Hän otti salanimen Manush Baba äitinsä vaikutuksen alaisena, joka kutsui häntä lapsuudessa Manushiksi - mikä tarkoitti hyvää, mukavaa, makeaa. Baba, joka tarkoittaa isää, oli ensimmäinen sana, jonka pikku Mustafa sanoi.
Kappale Eteği Belinde (tarkoittaa kirjaimellisesti "hame vyötäröllä") kertoo nuoren miehen rakkaudesta tyttöön ja kärsimättömästä häiden odotuksesta. Leike näyttää meille vanhan Istanbulin tunnelman, hyvät naapuruussuhteet ja ihmisten yksinkertaiset ilot, joiden kohtaloita yhdisti yksi muinainen kaupunginosa.
Sanat:
Geliyor bak kalem kaşlı (Hän kävelee, ohuet kulmakarvat kirjaimellisesti: kuin kynäviiva)
Etegi belin de gül de takmış, gül de takmış (Vyötäröhame, ruusuneula, ruusuneula)
Al dudaklar, mor sümbüller (Scarlet huulet, violetit hyasintit)
Öyle de güzel ince de belli ince de belli (Niin kaunis, ohut vyötärö, ohut vyötärö)
Yar Belin e Belin e sarIlamam, ah gece den
Ah viisi den beri den bakış atma ah yerim de
Ah yıkadım kuruttum çarşaf ı
, serdim ipek yorganı (Ah, pesty, kuivattu lakanat, laitettu silkkipeitto)
Ah gunah ı
sevab ı
boynuma, gel bu gece koynuma (Oi, synti ja ilo, kaikki minun, tule syliini tänä iltana)
Dedim o na, voi guzel! (Sanoin hänelle, hei kaunokainen!)
Böyle mi geçer bu geceler, bu geceler? (Joten meneekö nämä yöt, nämä yöt?)
Neymiş anam bizim bu keder (Äiti, millainen kohtalo tämä on)
Ne zamana kadar böyle gider, böyle gider? (Kuinka kauan se kestää, kuinka kauan)
Yar beline beline sarılamam, ah gece den duramam (Rakas, en voi halata vyötäröäsi, en malta odottaa yötä)
Ah viisi den beri den bakış atma ah yerim de duramam (Ah, älä katso edestakaisin, ah, en voi pysyä paikallaan)
Ah yıkadım kuruttum çarşafı, serdim ipek yorganı (Ah, pestään, kuivattiin lakanat, laitettiin silkkipeitto)
Ah günahı sevabı boynuma, gel bu gece koynuma (Ah, synti ja ilo, kaikki minun, tule syliini tänä iltana)
Oliko artikkelista apua?
Kuuntele äänitunti lisäselityksineenTänään meillä näyttää olevan paljon aiheita, mutta ne liittyvät niin toisiinsa, että et edes huomaa kuinka opit tänään puolet turkin kielestä;)
Aloitetaan "Missä?"- paikallisesta tapauksesta. Tarvitsemme sitä, kun paikan määritelmä menee ilman tekosyytä, kun tämä paikka on sinänsä looginen:
mekko roikkuu loogisesti kaapissa, kirja makaa loogisesti pöydällä.
Vastaa kysymyksiin:
Nere de? (Missä?)
Kim de? (WHO?)
Kim kääntää nimellä "WHO", A nere Miten "paikka". Katsotaanpa kysymyksiä ja katsotaan se kimde?- Tämä "WHO?", A nerede?- Tämä "missä paikassa?".
Tämän tapauksen veturi - da / de (ta / te- jos liitämme kuuron konsonantin)
Täten, olosija yhdistää substantiivin vokaalin harmoniassa kahdella:
Kitap nerede? - Missä kirja on?
kitap masa da. - Kirja on pöydällä. (masa - pöytä, masa + da - pöydällä)
kitap ben de. - Minulla on kirja. (ben - minä, ben + de - minulla on)
kitap dolap ta. - Kirja on kaapissa. (dolap - kaapissa, dolap + ta - kaapissa)
Tämän te ja minä keksimme, jos meillä on jotain jonnekin.
Jos jotain löytyy joku, niin saamme:
bende - Olen
lähetä - sinulla on
onda - hänellä on
koko - sinulla on
bizde - kanssamme
onlarda - heillä on
Nyt käsitellään minun, on sinun, meidän- niin sanottu. omistuspronominit. Tarvitsemme niitä sekä sellaisenaan että rakentamiseen "omistaa".
Esimerkiksi:
benim babam - isäni (baba - isä)
Mistä suunnittelu koostuu:
itse pronominista "minä". – benim
ben Olen- minun
sen sisään- on sinun
onun - hän, hän
biz Olen- meidän
koko sisään- sinun
onlar Sisään- heidän
ja substantiivista "isä".
Mutta jos katsoo tarkkaan, niin itsestään "isä"- Tämä baba, ja tarjouksessamme babam.
Joten sinun ja minun on osoitettava substantiiville sama kuuluvuus, lisättävä siihen tarvittavat päätteet ja asetettava oikea vokaalijärjestys. SISÄÄN suullinen puhe usein itse pronominit jätetään pois, mutta substantiivien päätteet ovat melkein aina - ne osoittavat meille omistajan.
Rakennamme substantiiville seuraavat päätteet vokaalien harmonian mukaan 4:lle:
minun: m(jos sanan viimeinen kirjain on vokaali) tai Olen(jos viimeinen kirjain on konsonantti)
on sinun: n tai sisään
hänen hänen: si tai i
meidän: miz tai imiz
sinun: matala tai iniz
heidän: larI – leri!(2:n vokaalin harmonian mukaan)
Esimerkiksi:
benim babam - isäni (baba - isä)
bizim babamız - isämme
benim evim - taloni (ev - talo)
bizim evimiz on kotimme
Tehdään se tässä vaiheessa turvatakseni minun, sinun ja meidän.
Toinen seikka, johon tässä aiheessa on kiinnitettävä huomiota. Katso sanoja:
dola s | vaatekaappi | dola b Olen | minun vaatekaappini |
kita s | kirja | kita b Olen | minun kirjani |
Sara s | viiniä | Sara b Olen | minun viinini |
nainen t | vävy | nainen d Olen | vävyni |
ren k | väri | ren g Olen | minun värini |
Mitä näemme: jos kohtaamme kuuron konsonantin sanasta (dola s) ja vokaali junasta ( ı m), niin sanan äänetön konsonantti muuttuu useimmissa tapauksissa soinniksi sellaisissa pareissa:
b-s
d-t
c-ç
g, ğ
-k
Erityinen paikka on sanalla, joka päättyy kirjaimeen k. Jos ennen kirjettä k siellä on konsonantti - kuten sanalla Renk Sitten, kuten olemme nähneet aiemmin, k muutettu äänekkääksi g.
Jos ennen viimeistä kirjainta k on vokaali ekm e k (leipä), erk e k (uros), dil e k (halu), silloin kun liitetään omistus- tai henkilöliite, se korvataan äänettömällä kirjaimella ğ .
Nämä kirjainmuutokset meidän on todella muistettava, koska ne eivät toimi vain minun, on sinun, meidän- tapaamme heidät seuraavilla tunneilla ja on tärkeää, että ymmärrät miksi tämä tai tuo kirjainten vuorottelu tapahtuu junia kiinnitettäessä.
No, siirrytään nyt oppitunnin viimeiseen aiheeseen, joka yhdistää ja olosija, Ja minun, on sinun, meidän.
verbi "omistaa" ei ole olemassa turkin kielellä, mutta on olemassa erityinen rakenne, jolla voimme sanoa "Minulla on tytär", "hänellä on auto", "emme ole tuulella", "sinulla ei ole hätää" jne.
Turkin kielellä on 2 hallussapitorakennetta.
Ensimmäinen on jonkun läsnäolo kanssasi tietyllä hetkellä.
Tämä on kun sanomme: "Paljonko kello nyt on? Onko sinulla kello?". Tarkoitus - nyt kanssasi. Instituutissa opiskelija kysyy pöydän naapuriltaan: "Onko sinulla kynää?". Tarkoitan tietysti jälleen "sinun kanssasi", enkä yleensä jossain kotona. Tässä tapauksessa hallinnan rakentaminen rakennetaan paikallisen tapauksen kautta - "WHO?" ja sanat var(on ja okei(ei), puuttuu.
Sende saat var mı? - Onko sinulla kello?(saat - tuntia)
Evet, var. - Kyllä minulla on.
Evet, bende saat var.
Sizde kalem var mi? - Onko sinulla kynää?(kalem - kynä)
Hayir, ok. - Ei ei.
Hayır, bende kalem yok.
Toinen konstruktio eroaa ensimmäisestä siinä mielessä, että kohdetta ei omisteta hetkellisesti, vaan yleisesti.
"Onko sinulla lapsia?", "Kyllä, minulla on tytär". Onko sinulla tytär ja lapsia tai ei, et voi periaatteessa laittaa selvennystä "mukaanne", "mukaanne" heidän kanssaan. Ja tässä me tarvitsemme omamme "minun", "on sinun".
Senin kızın var mı? - Onko sinulla tytärtä? ( palaa. onko sinulla tytär?
Sizin çocuklarınız var mı? - Onko sinulla lapsia? ( palaa. Onko sinulla lapsia?)
Onun arabası var mı? - Hänellä on auto? ( palaa. onko hänellä autoa?
Onko evi var mı? - Onko hänellä taloa? ( palaa. onko hänellä talo?
Turkin kansalaisuuden piirteet: Turkin kielellä ei ole omistamattomia sukulaisia. Ei voi vain sanoa "Äiti" tai "isä". Täytyy sanoa "Äitini", "minun isäni". Sama koskee kehon osia. Lause "Heiloitin hänelle" sen pitäisi näyttää turkkilaiselta "Heiluttasin kättäni hänelle", muuten he luulevat, että olet repäissyt jonkun käden ja heiluttavat sitä☺
Siinä kaikki! Yksi oppitunti - 3 aihetta! Kaikki on helppoa ja selkeää.
Jää vain tehdä harjoitukset jokaiselle niistä ja voit siirtyä eteenpäin.